公文寫作函范例十一篇

公文寫作。

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公文寫作函【篇1】

1.一言一行系民生，一枝一葉總關(guān)情。

2.回首向來風(fēng)雨路，初心如磐譜華章。

3.看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。

4.銳始者必圖其終，成功者先計(jì)于始。

5. 國(guó)無德不興，人無德不立。

6.親親而仁民，仁民而愛物。

7.其作始也簡(jiǎn)，其將畢也必巨。

8.上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興。

9.秉綱而目自張，執(zhí)末而本自從。

10.誠(chéng)信守法：忠信篤敬，持之以誠(chéng)。

11. 善戰(zhàn)者以守為戰(zhàn)、善守者以戰(zhàn)為守。

12. 號(hào)角聲聲催征人，牢記使命在擔(dān)當(dāng)。

13. 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。

14. 東風(fēng)浩蕩征帆滿，豪情滿懷譜新篇。

15. 新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿。

16. 櫛風(fēng)沐雨志彌堅(jiān)，關(guān)山初度路猶長(zhǎng)。

17. 社會(huì)責(zé)任：國(guó)計(jì)雖艱，民生實(shí)為國(guó)本。

18. 成就來自和衷共濟(jì)，發(fā)展源于戮力同心。

19. 萬山磅礴必有主峰，龍袞九章但挈一領(lǐng)。

20. 孔子教弟子為政時(shí)說，“因民之所利而利之”

21. 愛國(guó)情懷：士負(fù)國(guó)家之責(zé)，必自其鄉(xiāng)里始。

22. 歲月不居，時(shí)節(jié)如流。

23. 時(shí)序更替，歲物豐成。

24. 驚濤駭浪從容渡，越是艱險(xiǎn)越向前。

25. 創(chuàng)新意識(shí)：敢為人先，獨(dú)力開辟無數(shù)新路。

26. 國(guó)際視野：洞明世界大勢(shì)，競(jìng)會(huì)五洲文明。

27. 時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。

28. 本固枝榮，根深葉茂。

29.德惟善政，政在養(yǎng)民。

30.眾智之所為，則無不成。

公文寫作函【篇2】

一、常用公文的寫作格式

常用公文寫作格式依據(jù)：

（1）《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》

（2）《福建省人民政府公文格式細(xì)則》

（3）《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》

1、常用公文的文種

通知：用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文；發(fā)布規(guī)章；傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或者共同執(zhí)行的事項(xiàng)；任免和聘用干部。

批復(fù)：用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)。

報(bào)告：用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，提出意見或者建議，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問。請(qǐng)示：用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。

2、公文的構(gòu)成眉首、主體、版記

3、發(fā)文字號(hào)

公文發(fā)文字號(hào)，包括機(jī)關(guān)代字、年份、序號(hào)，置于發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)之下、橫線之上，用3號(hào)仿宋體，居中排布。年份、序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)識(shí)。年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號(hào)“〔〕”括入；序號(hào)不編虛位（即1不編001），不加“第”。發(fā)文字號(hào)之下4mm處紅色反線。

常見錯(cuò)誤：用“[ ]”和“（）”

4、上行文的標(biāo)識(shí)

上行文（請(qǐng)示、報(bào)告）需標(biāo)識(shí)簽發(fā)人姓名，在橫線之上平行排列于發(fā)文字號(hào)右側(cè)，發(fā)文字號(hào)居左空1字，“簽發(fā)人：ＸＸＸ”居右空1字；“簽發(fā)人”用3號(hào)仿宋體字，簽發(fā)人后標(biāo)全角冒號(hào)，冒號(hào)后用3號(hào)楷體字標(biāo)識(shí)簽發(fā)人姓名。

常見錯(cuò)誤：簽發(fā)人姓名用仿宋體字；簽發(fā)人用楷體字；左右沒有各空1格。

5、公文標(biāo)題

公文標(biāo)題，包括發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、公文主要內(nèi)容、公文種類。標(biāo)題文字應(yīng)力求扼要簡(jiǎn)短，標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章名稱要加書名號(hào)外，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。公文標(biāo)題置于紅色反線下空2行位置。公文標(biāo)題用2號(hào)小標(biāo)宋體字，可分一行或多行居中排布；回行時(shí)，應(yīng)注意詞意完整，排列對(duì)稱，間距恰當(dāng)。

常見錯(cuò)誤：用黑體或楷體。

6、正文

正文用3號(hào)仿宋字體,文中如有小標(biāo)題可用3號(hào)宋體字或黑體字。

常見錯(cuò)誤：小標(biāo)題用楷體。

7、附件

公文如有附件，應(yīng)在正文之下空1行左空2個(gè)字用3號(hào)仿宋體字注明“附件：”及序號(hào)和名稱。附件如有序號(hào)使用阿拉伯?dāng)?shù)字；附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。附件應(yīng)與公文正文一起裝訂，并在附件左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)“附件”（有序號(hào)時(shí)標(biāo)識(shí)序號(hào)）。附件的序號(hào)和名稱前后標(biāo)識(shí)應(yīng)一致。

常見錯(cuò)誤：沒有附件兩字，直接標(biāo)明附件序號(hào)和名稱；附件后直接加序號(hào)；序號(hào)用漢字沒用阿拉伯?dāng)?shù)字；沒有下空一行或左空2個(gè)字；附件左上角沒有標(biāo)識(shí)。

8、附注

公文附注用3號(hào)仿宋體字標(biāo)識(shí)在公文落款（印章）之下1行，左空2個(gè)字用圓括號(hào)括起來。上行文的請(qǐng)示件，聯(lián)系人姓名和電話號(hào)碼標(biāo)識(shí)在附注位置上。

常見錯(cuò)誤：上行文沒有標(biāo)明附注。

9、成文日期

成文日期應(yīng)用漢字將年、月、日標(biāo)全；“零”寫為“〇”；成文日期右空4個(gè)字。單一機(jī)關(guān)制發(fā)的公文在落款處（即成文日期之上）不署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，只標(biāo)識(shí)成文日期，常見錯(cuò)誤：“零”寫為“0”；成文日期沒有右空4個(gè)字；單一機(jī)關(guān)制發(fā)署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱。

10、印章

當(dāng)公文排版后所?？瞻撞荒苋菁{印章位置時(shí)，應(yīng)采取調(diào)整行距、字距的措施加以解決，務(wù)使印章與正文同處一面，不得采用標(biāo)識(shí)“此頁(yè)無正文”的方法解決。

11、主題詞

主題詞，標(biāo)引在公文末頁(yè)左下端、分送欄之上，“主題詞”3個(gè)字用3號(hào)黑體字，居左頂格標(biāo)識(shí)，后標(biāo)全角冒號(hào)；詞目用3號(hào)小標(biāo)宋體字；詞目之間空1字。

常見錯(cuò)誤：“主題詞”3個(gè)字用3號(hào)宋體字；居左沒有頂格；詞目用黑體字；詞目之間空格超過1字。

12、抄送機(jī)關(guān)

抄送機(jī)關(guān)在主題詞下一行，左右各空一字，用3號(hào)仿宋標(biāo)識(shí)“抄送”，后標(biāo)全角冒號(hào)，抄送機(jī)關(guān)間用逗號(hào)隔開，回行時(shí)與冒號(hào)后的抄送機(jī)關(guān)對(duì)齊，結(jié)束用句號(hào)。

常見錯(cuò)誤：左右沒有各空一字，直接頂格；抄送機(jī)關(guān)間沒用逗號(hào)隔開。

13、印發(fā)機(jī)關(guān)

印發(fā)機(jī)關(guān)用3號(hào)仿宋體字，印發(fā)機(jī)關(guān)左空1字，印發(fā)日期用阿拉伯?dāng)?shù)碼，右空1字。常見錯(cuò)誤：左右沒有各空一字，直接頂格；印發(fā)日期用漢字。

14、頁(yè)碼

用4號(hào)半角阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)識(shí)，置于版心下邊緣之下一行，數(shù)碼左右各放一條4號(hào)一字線如“-3-”。單頁(yè)碼居右空1字，雙頁(yè)碼居左空1字。

常見錯(cuò)誤：數(shù)碼左右沒有各放一條4號(hào)一字線；頁(yè)碼居中排列。

在Word程序中，在頁(yè)面設(shè)置中，“版式”里選中“奇偶頁(yè)不同”；在工具欄“插入”中，選中“頁(yè)碼”里“外側(cè)”，同時(shí)不選“首頁(yè)顯示頁(yè)碼”。選中 “偶數(shù)”頁(yè)碼，在“插入?自動(dòng)圖文集?”中，選中“PAGE”，之后頁(yè)碼數(shù)字調(diào)至四號(hào)，移至左空1字位置?！捌鏀?shù)”頁(yè)碼操作相同，最后移至右空1字位置。

15、引用公文

人名、地名、數(shù)字、引文準(zhǔn)確。引用公文應(yīng)當(dāng)先引標(biāo)題，后引發(fā)文字號(hào)。

常見錯(cuò)誤：先引發(fā)文字號(hào)，后引標(biāo)題。

二、交流材料的寫作格式

1、標(biāo)題：黑體小二

2、落款：?jiǎn)挝患叭掌?，楷體小三

3、正文：仿宋小三

4、第一層小標(biāo)題：黑體小三

5、第二層小標(biāo)題：楷體小三

6、行距：1.25倍

7、頁(yè)碼：首頁(yè)不顯示

公文寫作函【篇3】

【格式說明】份號(hào)指的是同一件公文印制若干份時(shí)每份公文的順序編號(hào)，標(biāo)注份號(hào)有利于加強(qiáng)公文的管理和利用，便于掌握公文的去向，有利于公文的分發(fā)、清退、查對(duì)、借閱、統(tǒng)計(jì)和銷毀。涉密公文一定要標(biāo)注，不涉密的公文可靈活把握。如需標(biāo)注份號(hào)，一般用6位阿拉伯?dāng)?shù)字，頂格編排在版心左上角第一行。數(shù)字不足規(guī)定數(shù)時(shí)，前面用“0”補(bǔ)充。例如：份號(hào)是1的公文，正確寫法是：000001。份號(hào)是10的公文，正確的寫法是：000010。

【格式說明】發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號(hào)組成。比如國(guó)辦〔〕10號(hào))，國(guó)辦是發(fā)文機(jī)關(guān)代字，2012是年份，順序號(hào)是10。按照《黨政機(jī)關(guān)公文格式要求》年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號(hào)“〔〕”擴(kuò)入;發(fā)文順序號(hào)不加“第”字，不編虛位(即1不編為01)。

【錯(cuò)誤寫法】考試中常見錯(cuò)誤：XXX第312號(hào);XXX【2014】第312號(hào);XXX【2014】0312號(hào);

【格式說明】根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定，成文日期中的數(shù)字應(yīng)當(dāng)用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱，月、日不編虛位(即1不編為01)。成文日期一般右空四字編排，發(fā)文機(jī)關(guān)署名在成文日期之上居中編排。

1、沒有寫發(fā)文機(jī)關(guān)署名;

1、應(yīng)該有發(fā)文機(jī)關(guān)署名。比如國(guó)務(wù)院發(fā)文，最后落款處應(yīng)當(dāng)加上發(fā)文機(jī)關(guān)署名“國(guó)務(wù)院”;

2、日期寫成阿拉伯?dāng)?shù)字，如7月1日，加蓋印章的公文成文日期右空四字編排。

公文寫作函【篇4】

黨的十八大以來，全黨上下糾正“四風(fēng)”取得重大成效，但仍然面臨反彈回潮壓力，特別是形式主義、官僚主義頑固不化，出現(xiàn)了新的變種

一是充分領(lǐng)會(huì)四風(fēng)的殺傷力。形式主義、官僚主義違背黨的性質(zhì)宗旨，干群關(guān)系，敗壞黨和政府形象，禍害黨和人民事業(yè)，是我們黨的大敵、人民的大敵，人民群眾深惡痛絕。但形式主義、官僚主義是極其狡猾，披著看似光鮮的外衣，行的是裝腔作勢(shì)之為.所以，對(duì)形式主義、官僚主義的整治，我們當(dāng)以雖難必誅、除惡務(wù)盡的“刮骨療傷之決心，祛之遠(yuǎn)之。

二是抓好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)和制度建設(shè)。用好“四種形態(tài)”、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩。堅(jiān)持把糾正形式主義、官僚主義作為一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)，持續(xù)跟進(jìn)、扭住不放，不斷加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，持續(xù)健全完善制度機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)督。把對(duì)形式主義、官僚主義問題的監(jiān)督作為鎮(zhèn)紀(jì)委履行監(jiān)督職責(zé)的重要內(nèi)容。常態(tài)化開展監(jiān)督檢查，對(duì)形式主義、官僚主義問題突出、群眾反映強(qiáng)烈的部門、村（社區(qū)）加大監(jiān)督、談話力度。從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)問責(zé)通報(bào)。對(duì)形式主義、官僚主義問題線索建立專門臺(tái)賬，對(duì)典型問題重點(diǎn)查辦，堅(jiān)決“一案雙查”。

公文寫作函【篇5】

可考系數(shù)：★

適用范圍：適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。它的制發(fā)機(jī)關(guān)的級(jí)別要求比較高。一般都是由國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)(全國(guó)人大及全國(guó)人大會(huì))和管理機(jī)關(guān)( 國(guó)務(wù)院及其各部門)、地方權(quán)力機(jī)關(guān)和管理機(jī)關(guān)，以及獲得授權(quán)以發(fā)布公告的機(jī)構(gòu)(如新華社)制發(fā)，通過

新聞媒介發(fā)布，內(nèi)容重要，事項(xiàng)重大，是一種嚴(yán)肅莊重的公文。 參考例文：

北京市人民政府關(guān)于世紀(jì)壇地區(qū)燃放焰火的公告

12 月31 日晚，喜迎奧運(yùn)祝福北京——迎接20__ 年奧運(yùn)年主題活動(dòng)將在世紀(jì)壇舉行。依據(jù)《北京市煙花爆竹安全管理規(guī)定》，市人民政府決定，20__ 年12 月31 日晚喜迎奧運(yùn)祝福北京——迎接20__ 年奧運(yùn)年主題活動(dòng)期間，將在世紀(jì)壇地區(qū)燃放焰火，特此公告。 北京市人民政府

20__年_月_日

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的2022常用的公文寫作格式范文大全精選4篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

公文寫作函【篇6】

為了貫徹落實(shí)全國(guó)軍轉(zhuǎn)安置工作精神，保證我省今年軍轉(zhuǎn)安置工作順利進(jìn)行，省委、省軍區(qū)、省政府于己于人19.。年。。月。。日在。。禮堂召開了軍轉(zhuǎn)安置工作會(huì)議。大會(huì)由省政府秘書長(zhǎng)。。和省人事局。。處長(zhǎng)主持。各地、市、縣分管此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和軍隊(duì)政治部負(fù)債人參加了會(huì)議。省領(lǐng)導(dǎo)同志作了重要講話。

先將會(huì)議討論的問題綜述如下：

會(huì)議聽取了。。。代表省軍轉(zhuǎn)辦的工作報(bào)告，對(duì)19.。年以來軍轉(zhuǎn)工作的成績(jī)給予了充分的肯定。

并傳達(dá)了省政府對(duì)軍轉(zhuǎn)工作的幾點(diǎn)要求：

1.。

2.。

3.。(略)

會(huì)議指出為了確保今年全省軍轉(zhuǎn)工作的順利進(jìn)行，在今年的工作中必須要加大三個(gè)力度：

1.必須加大領(lǐng)導(dǎo)力度。。。。

2.必須加大宣傳力度。。。。

3.必須加大工作力度。。。。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)了要做好軍轉(zhuǎn)干部的思想教育工作，并把它確實(shí)落實(shí)。會(huì)議同時(shí)希望軍轉(zhuǎn)干部要顧全大局，將奉獻(xiàn)，自覺服從組織安排，并積極配合地方政府解決好轉(zhuǎn)業(yè)干部的實(shí)際問題。

會(huì)議紀(jì)要格式

會(huì)議紀(jì)要通常由標(biāo)題、正文、主送、抄送單位構(gòu)成。

標(biāo)題有兩種情況，一是會(huì)議名稱加紀(jì)要，如《全國(guó)農(nóng)村工作會(huì)議紀(jì)要》。二是召開會(huì)議的機(jī)關(guān)加內(nèi)容加紀(jì)要，如《省經(jīng)貿(mào)委關(guān)于企業(yè)扭虧會(huì)議紀(jì)要》。

會(huì)議紀(jì)要的三種寫法

(一)集中概述法。(二)分項(xiàng)敘述法。(三)發(fā)言提要法。

會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)

1.內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性。2.表達(dá)的要點(diǎn)性。3.稱謂的特殊性。

會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別

二者的主要區(qū)別是：第一，性質(zhì)不同，第二，功能不同。

公文寫作函【篇7】

可考系數(shù)：★★★

適用范圍：適用于對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)做出安排，獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。一般可以分為知照性決定、指揮性決定、獎(jiǎng)懲性決定。

參考例文：

關(guān)于表彰全省優(yōu)秀農(nóng)民工和農(nóng)民工工作先進(jìn)集體的決定 各市、縣人民政府，省農(nóng)民工工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位：

農(nóng)民工是改革開放和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中涌現(xiàn)的一支新型勞動(dòng)大軍，是產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。近年來，各地各有關(guān)部門和單位認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省的決策部署，致力于解決農(nóng)民工問題，取得了顯著成績(jī)，產(chǎn)生了一批農(nóng)民工工作先進(jìn)集體;廣大農(nóng)民工主動(dòng)融入城市社會(huì)，積極投身江蘇“兩個(gè)率先”偉大實(shí)踐，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，在各行各業(yè)涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀農(nóng)民工。

為宣傳優(yōu)秀農(nóng)民工的突出業(yè)績(jī)，樹立農(nóng)民工工作先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大農(nóng)民工和農(nóng)民工工作機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)先進(jìn)、自強(qiáng)不息、努力工作，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)心支持農(nóng)民工工作的良好氛圍，決定對(duì)王修小等100名優(yōu)秀農(nóng)民工、南京市寧工小學(xué)等30 個(gè)農(nóng)民工工作先進(jìn)集體給予表彰。

希望受表彰的優(yōu)秀農(nóng)民工和農(nóng)民工工作先進(jìn)集體發(fā)揚(yáng)成績(jī)、再接再厲，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。全省各地各有關(guān)部門和廣大群眾要以他們?yōu)榘駱?，深入貫徹落?shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開拓進(jìn)取，敬業(yè)奉獻(xiàn)，扎實(shí)工作，為把江蘇的明天建設(shè)得更加美好而努力奮斗。

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》(國(guó)發(fā)?20__?5 號(hào))精神，對(duì)受表彰的100 名全省優(yōu)秀農(nóng)民工，根據(jù)本人意愿，準(zhǔn)予其將戶口由原籍所在地遷入就業(yè)地城鎮(zhèn)落戶。落戶的具體手續(xù)，由優(yōu)秀農(nóng)民工所在單位或個(gè)人向各地縣級(jí)以上勞動(dòng)保障部門農(nóng)民工工作機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理。

附件：

1、全省優(yōu)秀農(nóng)民工名單

2、全省農(nóng)民工工作先進(jìn)集體名單

20__年_月_日

【璧塵提醒】

決定的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，一般分為標(biāo)題和正文兩部分。

標(biāo)題由作出決定的單位名稱以及決定內(nèi)容和文種三部分組成，如：江蘇省人民政府關(guān)于表彰全省優(yōu)秀農(nóng)民工和農(nóng)民工工作先進(jìn)集體的決定。如果是正式會(huì)議討論決定的，在標(biāo)題的下面要寫明在什么時(shí)間經(jīng)過什么會(huì)議通過或批準(zhǔn)。普發(fā)的知照性決定可以省去受文對(duì)象。 正文一般采取橫式結(jié)構(gòu)，通常包括行文宗旨、事項(xiàng)內(nèi)容、事項(xiàng)意義、事項(xiàng)的執(zhí)行等要求。決定對(duì)于公務(wù)員考試而言，最?？嫉氖潜碚脹Q定，其結(jié)構(gòu)框架見范文的下劃線。

公文寫作函【篇8】

2015最新公文寫作基礎(chǔ)知識(shí)選擇題及答案

1. 為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間傳送公文應(yīng)基本采取( )。

A. 逐級(jí)行文 B. 多級(jí)行文

C. 越級(jí)行文 D. 直接行文

2. 公文的作者以什么名義才可以制發(fā)公文?( )

A.法人代表的名義

B.國(guó)家公民的名義

C.機(jī)關(guān)的名義或其代表人的名義

D.其他社會(huì)組織與個(gè)體結(jié)合的名義

3. 公文急件是指( )。

A. 內(nèi)容至關(guān)重要并特殊緊急，已臨近規(guī)定辦結(jié)期限，需立即優(yōu)先迅速傳送處理的文件

B. 內(nèi)容至關(guān)重要并緊急，已臨近辦結(jié)期限，需隨到隨迅速傳遞處理的文件

C. 內(nèi)容重要并特殊緊急，需打破工作常規(guī)迅速傳遞處理的文件

D. 內(nèi)容重要并緊急，需打破常規(guī)優(yōu)先迅速傳遞處理的文件

4. 公文上的簽署是指( )。

A. 機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人在公文完成稿上的親筆簽名，標(biāo)志文稿形成，并可以此作為印發(fā)正本的依據(jù)

B. 以機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人名義發(fā)文時(shí)，簽發(fā)公文的領(lǐng)導(dǎo)人親筆在公交正本落款處簽注的職務(wù)、姓名

C. 由機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人在收支上簽注的'批示性處置意見

D. 由承辦公文的機(jī)關(guān)工作人員在處理完畢的公交上簽注的對(duì)該文承辦的經(jīng)過與結(jié)果的說明

5. 下面幾種說法中，不正確的是( )。

A. 在公文中安排語序時(shí)，當(dāng)一組概念表現(xiàn)由若干連續(xù)的動(dòng)作、行為構(gòu)成的活動(dòng)過程時(shí)，一般應(yīng)按時(shí)間發(fā)展順序排列

B. 受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示，應(yīng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄進(jìn)機(jī)關(guān)，由抄送機(jī)關(guān)答復(fù)

C. 有些公文的主題，可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人授意而直接表達(dá)，有些公文的主題，則需在調(diào)查研究的過程中，隨著對(duì)客觀實(shí)際情況全面、深入的探索而逐步提煉與明確

D. 公文中的疑問語氣一般較少使用語氣助詞“啊”“呢”“吧”等，“嗎”也盡可能不用或少用

6. 以下標(biāo)題哪一個(gè)符合通報(bào)的撰寫要求?( )

A.《關(guān)于打擊盜掘和走私文物活動(dòng)的通報(bào)》

B.《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)行三次全國(guó)人口普查的通報(bào)》

C.《國(guó)務(wù)院關(guān)于打擊假冒偽劣商品的通報(bào)》

D.《國(guó)務(wù)院關(guān)于部分地區(qū)違反國(guó)家購(gòu)銷政策的通報(bào)》

7. 任免和聘用干部的公文文種為( )。

A. 命令 B. 指示

C. 通知 D. 通報(bào)

8. 下列關(guān)于總結(jié)報(bào)告撰寫要求敘述不正確的是( )。

A. 以敘述為主要的表達(dá)方式

B. 必須有正確的指導(dǎo)思想

C. 要有理論深度

D. 深入調(diào)查，占有翔實(shí)而準(zhǔn)確的材料

9. 函靈活簡(jiǎn)便，可廣泛應(yīng)用于公務(wù)聯(lián)系的各個(gè)領(lǐng)域。下列事項(xiàng)不適宜使用函件的有( )。

A. 北京市人民政府就X X發(fā)電廠建設(shè)問題向國(guó)家計(jì)委申請(qǐng)

B. 國(guó)務(wù)院、中央軍委就軍隊(duì)營(yíng)區(qū)外義務(wù)植樹進(jìn)行指示

C. 上海市公安廳就打擊車匪路霸問題向華東六省的公安廳提出建議

D. 上海市浦東新區(qū)人民政府就浦東新區(qū)的道路規(guī)劃問題向上海市交通廳詢問

10.撰寫一篇簡(jiǎn)報(bào)，一般情況下要符合下列哪點(diǎn)要求?( )

A. 要有一定的理論深度

B. 一般用分條列項(xiàng)形式表述

C. 要求簡(jiǎn)明精煉，突出重點(diǎn)，字?jǐn)?shù)一般控制在千字左右

D. 要求首先講清形勢(shì)，說明意義

答案：

ACDBB DCABC

公文寫作函【篇9】

公文寫作學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇1

公文寫作工作十分清苦，但是每當(dāng)完成一篇文稿之后的喜悅心情，真的無法用語言形容?，F(xiàn)將自己在公文寫作方面一些不成熟的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、注重材料積累，奠定寫作基礎(chǔ)

正所謂“巧婦難為無米之炊”，寫公文材料，除了需要具備一定的寫作功底和語言駕馭能力之外，還要注意材料的積累，只有積累了豐富的材料，才能做到“有米下鍋”，駕馭材料游刃有余。積累材料，要從以下幾個(gè)方面入手：

一要認(rèn)真學(xué)習(xí)材料。我始終告誡自己，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高寫作水平。在平時(shí)工作的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神，結(jié)合工作實(shí)際，注意知識(shí)積累，為寫作奠定基礎(chǔ)。在沒有工作任務(wù)的時(shí)候，也要自加壓力，多學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報(bào)、述職、工作總結(jié)和計(jì)劃等材料，從中加深對(duì)縣情的了解。

二要加強(qiáng)基層調(diào)研。每次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科局調(diào)研的時(shí)候，總會(huì)學(xué)習(xí)到很多平時(shí)工作接觸不到的業(yè)務(wù)知識(shí)。比如到X鄉(xiāng)調(diào)研，了解了當(dāng)?shù)赜盟掷щy，很多群眾吃水需要到很遠(yuǎn)的地方挑水或者用車?yán)?，吃水難問題已經(jīng)嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;到調(diào)研，了解到全縣敬老院、養(yǎng)老院運(yùn)營(yíng)情況，全縣養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作情況，以及老年人生活情況等;到調(diào)研，了解了全縣河流分布情況、河砂盜采情況等，加深了對(duì)全縣水利工作的了解。

三要搞好文字綜合。加強(qiáng)信息收集整理工作，收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位上報(bào)的相關(guān)信息，積累寫作素材;積極主動(dòng)參加各種會(huì)議，從會(huì)議中揣摩全縣發(fā)展的整體思路以及領(lǐng)導(dǎo)的工作打法;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)向?qū)I(yè)部門請(qǐng)教，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)知識(shí)并及時(shí)歸納整理。比如，及時(shí)掌握全縣主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，通過與各經(jīng)濟(jì)部門的聯(lián)系，不僅鍛煉了工作溝通能力，也為寫作提供了強(qiáng)有力的依據(jù)。

二、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，理清寫作思路

公文寫作有著很強(qiáng)的目的性，尤其是領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作，要想使講話材料為領(lǐng)導(dǎo)所用，就必須積極采取各種有效方法，深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。

一要在增強(qiáng)大局意識(shí)上下功夫。立足全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，明確全縣發(fā)展思路和工作舉措，站在全縣的高度思考問題，努力提升工作站位。

二要在熟悉領(lǐng)導(dǎo)思路上下功夫。通過多聽、多寫、多看、多問、多記等方式獲取信息，收集領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)和工作思路，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，努力使文字材料符合領(lǐng)導(dǎo)思路，符合全縣工作實(shí)際。

三要在領(lǐng)導(dǎo)意圖體現(xiàn)上下功夫。充分利用一切機(jī)會(huì)，盡可能多與領(lǐng)導(dǎo)接觸，了解領(lǐng)導(dǎo)語言風(fēng)格和語言習(xí)慣，在寫作的過程中，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度和高度，努力將文稿與領(lǐng)導(dǎo)本人有機(jī)融為一體，讓領(lǐng)導(dǎo)讀著順暢、聽者感覺自然。

只有做到以上三點(diǎn)，才能準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，明晰寫作思路，“參”到點(diǎn)子上，“謀”到關(guān)鍵處，切實(shí)發(fā)揮以文輔政的作用。

三、加強(qiáng)實(shí)踐練習(xí)，提高寫作能力

所謂“熟能生巧”，只有勤耕不輟，加強(qiáng)練習(xí)，才能熟悉掌握公文寫作方法。從我個(gè)人工作的經(jīng)歷看，公文材料寫作，也要從簡(jiǎn)入繁，逐步提高。

一要從會(huì)議紀(jì)要等材料寫作中入手。會(huì)議紀(jì)要是用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)的公文，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性。會(huì)議紀(jì)要主要是將會(huì)議內(nèi)容、議定事項(xiàng)等內(nèi)容寫全面，將領(lǐng)導(dǎo)的口語轉(zhuǎn)化為書面語言。寫會(huì)議紀(jì)要一般都有藍(lán)本，只要客觀反映事實(shí)就可以。但要特別注意的是，不要把自己的主觀臆斷寫入會(huì)議紀(jì)要，誤解領(lǐng)導(dǎo)意圖，扭曲客觀事實(shí)。

二要從工作匯報(bào)等材料寫作中提高。工作匯報(bào)是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的一種公文。寫這樣材料時(shí)，需要將全縣各項(xiàng)工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn)寫足，問題要有針對(duì)性。這就要求寫作者要全面掌握全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，并能準(zhǔn)確地找出工作重點(diǎn)和亮點(diǎn)，充分展示全縣工作。

三要從領(lǐng)導(dǎo)講話等材料寫作中升華。這類材料需要認(rèn)真揣摩領(lǐng)導(dǎo)講話意圖，既要充分表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)，還要符合領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格。同時(shí)，像全會(huì)報(bào)告，既要全面總結(jié)全縣工作，又要安排下一階段工作思路和工作任務(wù)，要求寫作者的工作站位更高，駕馭文字的能力更強(qiáng)。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)思考，力求精益求精

文字工作不僅清苦，而且涉及到的知識(shí)面很廣，要全面掌握時(shí)事、政策、法律、禮儀、專業(yè)等諸多領(lǐng)域的知識(shí)。因此，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力在學(xué)習(xí)中思考，在思考中完善，在完善中提高。“讀書破萬卷，下筆如有神”，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能掌握寫作方法;“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”，只有深入思考，才能增加材料深度;“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，只有做到“學(xué)思結(jié)合”，才能不斷提高自身寫作能力和水平。

同時(shí)，從事文字材料工作要有一絲不茍、精益求精的態(tài)度。完成一篇材料時(shí)，不要急于求成，認(rèn)為寫完了就“萬事大吉”，要對(duì)文章中的錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、頁(yè)邊距、頁(yè)碼、字體、字號(hào)、排版等進(jìn)行反復(fù)、認(rèn)真校對(duì)，確保萬無一失，力求精益求精。

公文寫作學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇2

進(jìn)入大學(xué)的第四個(gè)學(xué)期，學(xué)校給我們開設(shè)了一門采用創(chuàng)新教學(xué)的課程——公文寫作，使我們提前接觸和了解考公務(wù)員的內(nèi)容。課程通常采取同學(xué)授課以及相互討論的方法，讓我們對(duì)公文寫作不僅有了比較全面的認(rèn)識(shí)，而且較準(zhǔn)確的掌握了公文寫作的格式特點(diǎn)及其應(yīng)用。

在沒有上這門課程時(shí)，我對(duì)公文寫作是什么都不知道，只是覺得它是一門寫作方面的課程。這是一門課程創(chuàng)新的課程，在經(jīng)過老師的引入、同學(xué)們的講課以及同學(xué)和老師之間的討論交流，我才知道公文是寫一些行政文書、報(bào)告、請(qǐng)示、事務(wù)文書等，向國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及人民群眾辦理公私事務(wù)、傳播信息、表述意愿所使用的實(shí)用性文章，它非常的有實(shí)用性、簡(jiǎn)明性、時(shí)效性、程序性，不像我們平常寫的作文，時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容的篇數(shù)長(zhǎng)，內(nèi)容沒有按照一定的程序來寫，比較雜亂，讓人看著不是很一目了然。

公文寫作即將結(jié)束，以下是我對(duì)這門課程所做的簡(jiǎn)短總結(jié)：

一、理論知識(shí)的掌握

學(xué)習(xí)過程中，通過老師的引入，我認(rèn)識(shí)到公文是一種專業(yè)的寫作文體，有廣義與狹義之分。廣義的公文是指國(guó)家黨政機(jī)關(guān)，群眾團(tuán)體，企事業(yè)單位在公務(wù)活動(dòng)中使用和形成的，一般指具有特定體式并經(jīng)過特定程序處理的任何書面文字材料;狹義的則是指通用公文和專業(yè)公文。公文寫作因?yàn)槭菍W(xué)校開的公共輔修課，但在老師的講課中，我對(duì)現(xiàn)代公文有了更深一步的了解。

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)公文?因?yàn)槲覀儺?dāng)今社會(huì)發(fā)展的速度很快，各種信息量就很大，管理部門或單位為了提高處理日常業(yè)務(wù)工作的質(zhì)量和效率，就要提高和重視工作人員的應(yīng)用文撰寫能力，是否能心應(yīng)手地撰寫公文，就成為了衡量工作能力高低的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。因此我們要學(xué)會(huì)對(duì)公文的

寫作。我所學(xué)到的理論知識(shí)遠(yuǎn)非這些，還有公文的行文規(guī)則，作用，特點(diǎn)等，我在這里就不一一列舉了，總之通過這短短8周公文寫作課的學(xué)習(xí)，我對(duì)于公文的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍。

二、實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)

13類公文的寫作是這學(xué)期我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，它的結(jié)構(gòu)同學(xué)們也一一做了詳細(xì)的講解。在事務(wù)文書中，我們學(xué)到了會(huì)議記錄和簡(jiǎn)報(bào)，是我們?cè)谶@一章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，先說會(huì)議記錄，它是我們?cè)跁?huì)議當(dāng)場(chǎng)記載反映會(huì)議的基本情況會(huì)議報(bào)告、討論發(fā)言、會(huì)議決議等內(nèi)容的書面材料，要記錄會(huì)議的組織情況：會(huì)議的名稱、開會(huì)日期、開會(huì)地點(diǎn)、出席、列席、缺席人員等，還要記錄會(huì)議的內(nèi)容。簡(jiǎn)報(bào)它是一種編發(fā)的放映情況、傳播信息、交流經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作的一種摘要性的事務(wù)文書，它的信息要新、真、快、簡(jiǎn)，才能更好的讓人喜愛閱覽和進(jìn)行交流。

在剛開始練習(xí)時(shí)，我寫的公文就是作文，沒有理論依據(jù)，用詞模糊，表達(dá)不清晰，經(jīng)過多次訓(xùn)練后，我會(huì)很自覺的運(yùn)用像“根據(jù)，為了，決定”等這些公文中經(jīng)常出現(xiàn)的詞，而且能比較準(zhǔn)確的運(yùn)用公文，不會(huì)把應(yīng)當(dāng)是“通報(bào)”的寫成通告。當(dāng)然離正規(guī)的行政公文還有一段距離，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)

三、日常事物公文寫作的學(xué)習(xí)

除了對(duì)行政公文有了比較深的了解外，我還學(xué)習(xí)了日常事物公文寫作——計(jì)劃，總結(jié)，調(diào)查報(bào)告，述職報(bào)告等。更深入的了解了它們的涵義，比如說“計(jì)劃”，以前我一直以為它只是簡(jiǎn)單的列個(gè)提綱，現(xiàn)在我知道它是企事業(yè)單位或個(gè)人對(duì)預(yù)定時(shí)間內(nèi)所要完成的任務(wù)所作的科學(xué)化，條理，化的一種應(yīng)用文書，安排，要點(diǎn)，設(shè)想，方案，規(guī)劃等都屬于計(jì)劃，此外，它還有很多分類，按內(nèi)容分的話就有工作計(jì)劃，生產(chǎn)計(jì)劃，科研計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃，還有很多種其他的分類方法。其他的文種也有復(fù)雜處，需要我們?nèi)ヂ毩?xí)，加以掌握。

四、課程改革體會(huì)

第一節(jié)課老師的引入和講解，讓我們明白了這是一門有學(xué)生主講、學(xué)生決定成績(jī)構(gòu)成等新穎的教學(xué)方式的課程。對(duì)于學(xué)生上臺(tái)授課，更吸引了我們的注意力，這不僅讓上臺(tái)的學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和理解內(nèi)容，而且對(duì)于臺(tái)下的同學(xué)更是一種很好的學(xué)習(xí)。同學(xué)之間的相互討論，更讓我們很好地學(xué)習(xí)了這門課。

相信每一位同學(xué)對(duì)于考試方式很關(guān)心，而教學(xué)改革更是讓學(xué)生自己選擇考試方式和內(nèi)容，讓我們深深體會(huì)到教學(xué)改革的獨(dú)到之處。

五、學(xué)習(xí)體會(huì)

在短短幾周的學(xué)習(xí)中，我們公文寫作這門課程悄然的結(jié)束了，就在學(xué)習(xí)了各種文書寫作的過程中，我知道了公文的作用，讓我收獲了許多，讓公文寫作的這門課程把我?guī)нM(jìn)了真正的社會(huì)課堂，學(xué)了它讓我對(duì)以前的連什么是公文都不懂到現(xiàn)在的明白，讓我懂得了怎樣寫通知、報(bào)告、請(qǐng)示，讓我學(xué)到學(xué)以致用，通過實(shí)踐來提高自己，這門課程將成為我未來工作路途中的一把刀刃，帶著我披荊斬棘，為我日后的學(xué)習(xí)和工作鋪好新的道路步伐，向前邁進(jìn)。公文寫作這門課程，對(duì)學(xué)習(xí)和運(yùn)用有關(guān)知識(shí)去解決考試，工作中所遇到的問題有很大的幫助。對(duì)于畢業(yè)后要考公務(wù)員的你，它必定為你打下一定的基礎(chǔ)，即使你對(duì)考公務(wù)員沒什么興趣，它也會(huì)在你以后的工作的崗位有一定的鋪墊。學(xué)習(xí)公文寫作擴(kuò)大我們的知識(shí)量，使我們今后遇到此類的文章不再感到迷茫。通過學(xué)習(xí)這門課程，讓我們了解了各類文書是如何體現(xiàn)的。同時(shí)，為我們今后的工作增加了就業(yè)砝碼。

公文寫作學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇3

應(yīng)用寫作原本對(duì)我來說沒有什么概念，大學(xué)畢業(yè)工作后，我在單位的人事科呆過一段兒時(shí)間，頭頭兒時(shí)不時(shí)讓我起草個(gè)文件，寫個(gè)發(fā)言稿或者階段性的工作總結(jié)，開會(huì)的時(shí)候有時(shí)也讓作個(gè)記錄。這也算是和應(yīng)用寫作開始有了接觸，不過我是學(xué)理科的，對(duì)應(yīng)用寫作的要求不甚了了。我當(dāng)時(shí)的做法是模仿，我每次寫這些東西時(shí)，總是借來相關(guān)的已有的材料，比如：起草文件，我就找來原來已有的類似的文件，照貓畫虎，“描摹”而成。至于其他的總結(jié)和會(huì)議記錄等等，也沒什么要求，那就按自己的理解任意發(fā)揮。好在領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此要求也不嚴(yán)格，也應(yīng)付了下來。后來，離開了行政科室，從事業(yè)務(wù)工作，自然和這些公文接觸就少了，但平時(shí)的工作報(bào)告，年末的年終總結(jié)，以及寫個(gè)請(qǐng)假條，填寫考核表格等等也是少不了的。從此我對(duì)應(yīng)用寫作有了一些感性的認(rèn)識(shí)，但尚缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期開設(shè)了應(yīng)用寫作課程，我認(rèn)為是很有必要的，因?yàn)閼?yīng)用文的寫作在工作中往往接觸得最多，用處是很大的。

雖然后半學(xué)期受到“非典”因素干擾停課，但通過在課上孫老師生動(dòng)的講解和課下的自學(xué)以及完成老師布置的作業(yè)，還是有了一些收獲。

一、應(yīng)用寫作時(shí)的“非我”心態(tài)

一般文體的寫作往往是站在“自我”的角度，表達(dá)自己，或者抒發(fā)自己的感想心緒，或者闡述自己的觀點(diǎn)，或者按照自己的理解去說明，即使新聞、紀(jì)實(shí)文學(xué)之類的文體，也往往是以作者自己的視野，去所觀、所思、所感，再進(jìn)而付諸筆端。

應(yīng)用文寫作一般(除了個(gè)人總結(jié)、書信)是要站在某一群體、某一組織、某一集團(tuán)的位置上，它所傳達(dá)的是被代表的單位的發(fā)出的信息，接受者也往往是集團(tuán)性質(zhì)的或者眾多個(gè)體的。所以在寫作時(shí)不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的單位的立場(chǎng)，因?yàn)楸磉_(dá)的是“非我”，而非“自我”。

比如：給領(lǐng)導(dǎo)草擬文件，一定弄清楚他的意圖，不然急急忙忙去寫，接著恐怕要經(jīng)歷多次“返工”的痛苦經(jīng)歷。因?yàn)槟闶墙o領(lǐng)導(dǎo)寫的，領(lǐng)導(dǎo)又是從單位和自己的行政思想出發(fā)來共同完成這份文件。

再比如寫請(qǐng)示、公函、報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)等，一定要弄清楚本單位與所發(fā)的單位之間的關(guān)系，如隸屬關(guān)系、行政級(jí)別關(guān)系、業(yè)務(wù)工作關(guān)系等等，據(jù)此才能采取合適的文體，在文中使用相應(yīng)的語氣和措辭，這樣才能作到文如其事、恰如其分。否則可能一個(gè)細(xì)小的疏忽，可能會(huì)釀成大錯(cuò)。在課上孫老師舉了很多例子，正說明了這一點(diǎn)，應(yīng)用寫作所站的角度的重要性。

二、應(yīng)用寫作——“死板”而不乏“靈活”的寫作

無論是公文、專用文件、規(guī)章制度和日常應(yīng)用文，人們?cè)陂L(zhǎng)期的寫作過程中，一些格式和要求約定俗成，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定，因此，我們應(yīng)用寫作時(shí)往往不能亂來，必須遵守規(guī)則。這不同于文學(xué)創(chuàng)作，個(gè)人可以有較大的發(fā)揮空間，無論在形式還是內(nèi)容上，都可以打破陳規(guī)，不斷創(chuàng)新。且不可對(duì)規(guī)則置若罔聞，否則會(huì)造成寫作上的失敗。

但這并不是說，應(yīng)用文寫作就沒有我們可以發(fā)揮的空間了，我認(rèn)為除了形式上的較多的約束外，在內(nèi)容上除了注意一些語氣的東西，這里面還是有一定的空間去馳騁的，當(dāng)然畢竟應(yīng)用文不是其他的文學(xué)作品，有那么多可以發(fā)揮的地方，還是以實(shí)用為上。

應(yīng)用文的寫作格式和要求，具體不同的文體不盡相同，初學(xué)者不免眼花繚亂，不勝其煩，對(duì)于這些規(guī)則，我覺得靠死記硬背是不行的，因?yàn)榧词顾烙涀?，也往往不能靈活應(yīng)用。最好的方法是找來一些標(biāo)準(zhǔn)范文去看，對(duì)照規(guī)則去看，多想想為什么這樣，最好能理解這樣要求的合理性，當(dāng)然對(duì)于一些習(xí)慣性的東西，記住就是了。然后，可以不看規(guī)則去寫一兩篇相同文體的，在對(duì)照規(guī)則和范文去檢查。我覺得在反復(fù)實(shí)踐中去理解記憶比較好。在課上，孫老師給我們一些有問題的材料，去挑錯(cuò)，這也是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的教學(xué)方法，有利于我們快速掌握應(yīng)用文的寫作要領(lǐng)。

三、應(yīng)用寫作的“樸實(shí)”文風(fēng)

我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學(xué)作品，因?yàn)檫@些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅，但應(yīng)用寫作不太追求辭藻的華麗，它的文風(fēng)相對(duì)來說就要樸實(shí)無華一些，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。我們很多同學(xué)，特別是原來文學(xué)功底較深的，往往有唯美主義的傾向，總喜歡寫東西寫得很藝術(shù)化，文中使用大量的修辭手法，什么比喻、夸張、擬人等等，堆砌許多優(yōu)美的詞句和典故。如果這樣來寫小說、詩(shī)歌、散文，只要使用適時(shí)適地，自然是很好的。但應(yīng)用寫作追求一個(gè)“實(shí)”字，應(yīng)用文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品，它和人們的社會(huì)生活結(jié)合得非常緊密，它是一種應(yīng)用文體，是為了實(shí)際工作、實(shí)際生活而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。因此，寫應(yīng)用文時(shí)一定要避免那種不合適的文風(fēng)。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風(fēng)。

但是不是應(yīng)用文寫出來都是給人一種干巴巴、讀來索然無味的感覺?我認(rèn)為，既然文章總是要讓人來讀的，包括應(yīng)用文也是要有相關(guān)的人員去閱讀，那么不可避免就要考慮人的閱讀心理，要有某種趣味性，讓人愿意讀下來。我見過一些人的工作報(bào)告，內(nèi)容上程式化的東西很多，如“在……親切關(guān)懷下，在……的領(lǐng)導(dǎo)下，在……的協(xié)助下，在……的配合下，我們經(jīng)過了……，克服了……，打破了……，最終……，”這些教條化的東西一多起來，讓人根本就讀不下去，除了感到枯燥以外，這里面缺乏完成工作的真情實(shí)感，感覺是一種應(yīng)付的態(tài)度，對(duì)書寫者的信任度大大降低。在符合規(guī)定的格式和要求下，盡量把內(nèi)容寫得生動(dòng)有趣些，是必不可少的。

四、應(yīng)用文的“單義性”

許多文學(xué)作品寓意深刻、內(nèi)涵豐富，不同的讀者在閱讀的過程中，根據(jù)自己的心理感受和理解去詮釋其中的意義，這樣同樣的一部作品，可能有不同甚至是大相徑庭的理解。應(yīng)用文一定要避免這種“多義性”，意義一定要明確，避免產(chǎn)生歧義，給不同的閱讀者有這樣那樣的解釋，否則，會(huì)造成工作中的極大混亂，比如制定的規(guī)章制度，在用詞上用了一些摸棱兩可的詞匯，給人理解上有不同的說法，就會(huì)在執(zhí)行規(guī)章制度的過程中，造成麻煩。再比如一些待簽訂的合同，一定要逐字逐句地檢查有無漏洞，反復(fù)斟酌，有無邏輯錯(cuò)誤和未考慮到的情況，否則一個(gè)很小的紕漏，會(huì)帶來極大的損失，在這方面的教訓(xùn)是很慘痛的。寫應(yīng)用文時(shí)一定要注意表述上的準(zhǔn)確性，避免詞不達(dá)意。

公文寫作函【篇10】

倡議書作為一種宣傳動(dòng)員類的公文，在歷年公務(wù)員考試過程中多次測(cè)查?？疾爝^程中，對(duì)情境性要求較高，倡議書要求具有現(xiàn)場(chǎng)感，具備號(hào)召力，能夠號(hào)召?gòu)V大民眾參與其中。把握倡議書的寫法，不論是在應(yīng)對(duì)考試時(shí)，還是在日后的實(shí)際工作中，都具有很大作用。

一、題型釋義

倡議書指的是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著較廣泛的使用。在公職類考試中，倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。

二、書寫格式

倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

1、標(biāo)題：居中書寫

(1)單獨(dú)寫文種“倡議書”三個(gè)字居中。

(2)關(guān)于+主題+文種。(例：關(guān)于節(jié)約用水的倡議書)

(3)單獨(dú)寫主題(例：節(jié)約用水人人有責(zé))

2、稱呼(即倡議對(duì)象)：根據(jù)所處的題目情景，確定合適的稱呼，要注意符合題干要求。

3、正文：倡議書的主體部分。包括倡議目的以及倡議內(nèi)容。

(1)倡議目的：倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺的行動(dòng)。倡議目的主要介紹倡議書發(fā)布后所要達(dá)到的效果，在答題過程中，在題干和材料中會(huì)有倡議目的的相關(guān)表述。

(2)倡議內(nèi)容：倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需寫。倡議的具體內(nèi)容一般是分條列項(xiàng)的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

4、結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

5、落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。在作答時(shí)根據(jù)題目要求，一般情況下用XX年XX月XX日代替即可。

三、注意事項(xiàng)

1、書寫倡議書時(shí)注意倡議對(duì)象，根據(jù)倡議對(duì)象確定倡議書的用語，如果倡議對(duì)象為廣大民眾，書寫時(shí)語言需要通俗易懂;如果倡議對(duì)象是政府官員，則應(yīng)該規(guī)范用語。

2、落款的書寫注意不要透漏個(gè)人真實(shí)信息，涉及具體部門及人名、日期時(shí)一般用“xx年xx月xx日、xx部門”代替。

提醒大家，倡議書在不論在公職類考試中還是在日常工作中出現(xiàn)的頻率都比較高，掌握倡議書的寫法對(duì)日后工作有一定積極意義。

公文寫作函【篇11】

請(qǐng)示類公文寫作范文 第1篇

請(qǐng)示報(bào)告是機(jī)關(guān)、事業(yè)和企業(yè)單位在公文往來中經(jīng)常用到的重要評(píng)議體之一。主要用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、請(qǐng)示批準(zhǔn)某一事項(xiàng)。

一是時(shí)間性較強(qiáng)。請(qǐng)示的事項(xiàng)一般都是急需明確和解決的,否則會(huì)影響正常工作,因此時(shí)間性強(qiáng)。

二是要一事一請(qǐng)示。三是通常主送一個(gè)機(jī)關(guān)，不多頭主送，如需同時(shí)送其他機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)用抄送形式,但不得在請(qǐng)示的同時(shí)又抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。四是應(yīng)按隸屬關(guān)系逐級(jí)請(qǐng)示,一般情況不得越級(jí)請(qǐng)示,如確需越級(jí)請(qǐng)示,應(yīng)同時(shí)抄報(bào)直接主管部門。

請(qǐng)示報(bào)告格式

一、標(biāo)題：制發(fā)機(jī)關(guān)名稱+事由+請(qǐng)示。

二、正文：

一請(qǐng)示的原因：陳述情況，闡述理由，講情必要性和可能性，最后用“為此，請(qǐng)示如下”。

二請(qǐng)示的事項(xiàng)：寫明請(qǐng)示要求，如請(qǐng)求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量，請(qǐng)求資金要寫明金額。

三、結(jié)尾語：多用“上述意見，是否妥當(dāng)，請(qǐng)指示”?！疤卮苏?qǐng)示，請(qǐng)予批準(zhǔn)”，“以上請(qǐng)求，請(qǐng)予審批”，“以上請(qǐng)示，請(qǐng)予批復(fù)”，“以上請(qǐng)示，如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語。

購(gòu)買辦公設(shè)備的請(qǐng)示報(bào)告范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

按照市委工作部署，今年4月底前我縣要需要完成20個(gè)村的實(shí)地測(cè)繪，工作量非常巨大，但我局目前所用設(shè)備均為前購(gòu)進(jìn)，非常落后，已遠(yuǎn)無法適應(yīng)工作需要，根據(jù)工作要求，現(xiàn)需購(gòu)買BR-8新型測(cè)繪儀器6臺(tái)，GF9型繪圖儀1臺(tái)，大型打印、復(fù)印機(jī)1臺(tái)，特此報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示撥付所需資金12萬元。

申請(qǐng)部門：

申請(qǐng)日期：

請(qǐng)示類公文寫作范文 第2篇

請(qǐng)示格式：(事務(wù)性請(qǐng)示)

關(guān)于在我院開展×××工作的請(qǐng)示

院領(lǐng)導(dǎo)：

近一段時(shí)間來，我院××××××××××，為了×××××××××××，擬在我院開展×××××××××。具體意見如下：

一、×××××××××××××××××××××××××××××。

二、××××××××××××××××××××××。

三、××××××××××××××××××××。

以上意見已經(jīng)各分會(huì)主席同意，如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行。

北京積水潭醫(yī)院工會(huì)

××××年×月×日

例文(事務(wù)性請(qǐng)示)

關(guān)于在全國(guó)開展基本農(nóng)田保護(hù)工作的請(qǐng)示

xxx：

為了全面貫徹落實(shí)黨的十三屆八中全會(huì)精神，鞏固和發(fā)展劃定基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)這項(xiàng)工作的成果，擬在全國(guó)推廣這一做法。具體意見如下：

一、明確指導(dǎo)思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>

二、根據(jù)不同地區(qū)確定保護(hù)重點(diǎn)?！?/p>

三、建立基本農(nóng)田的保護(hù)制度及地方補(bǔ)償制度。………………以上意見已商得國(guó)家計(jì)委、財(cái)政部、xxx等部門意見，如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門執(zhí)行。

國(guó)家土地管理局

一九九一年一月二日

院長(zhǎng)辦公會(huì)請(qǐng)示格式：主管領(lǐng)導(dǎo)批示：

關(guān)于××××的請(qǐng)示

院領(lǐng)導(dǎo)：

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。此文是否提交院辦公會(huì)討論，請(qǐng)指示。

積水潭醫(yī)院××處

×年×月×日

《請(qǐng)示》寫作要點(diǎn)

請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)的呈請(qǐng)性、期復(fù)性公文。

一、標(biāo)題：制發(fā)機(jī)關(guān)名稱+事由+請(qǐng)示。

二、正文：㈠請(qǐng)示的原因：陳述情況，闡述理由，講情必要性和可能性，最后用“為此，請(qǐng)示如下”。㈡請(qǐng)示的事項(xiàng)：寫明請(qǐng)示要求，如請(qǐng)求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量，請(qǐng)求資金要寫明金額。

三、結(jié)尾語：多用“上述意見，是否妥當(dāng)，請(qǐng)指示”?！疤卮苏?qǐng)示，請(qǐng)予批準(zhǔn)”，“以上請(qǐng)求，請(qǐng)予審批”，“以上請(qǐng)示，請(qǐng)予批復(fù)”，“以上請(qǐng)示，如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語。

注意事項(xiàng)：一文一事;一個(gè)主送機(jī)關(guān);逐級(jí)請(qǐng)示。

請(qǐng)示類公文寫作范文 第3篇

1、通知的結(jié)尾一般都是“特此通知。”要寫明發(fā)文單位、聯(lián)系人、發(fā)文日期并加蓋公章。

通知，是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件，讓對(duì)象知道或執(zhí)行的公文。通報(bào)的含義：通報(bào)適用于表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或情況。通報(bào)的特點(diǎn)：1、內(nèi)容的真實(shí)性。真實(shí)是通報(bào)的生命。通報(bào)的任何情況、事實(shí)都必須是真實(shí)的，不能有差錯(cuò)。2、目的的告知性。

通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文；發(fā)布規(guī)章：傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或共同執(zhí)行的事項(xiàng)，任免和聘用干部。

通知的應(yīng)用極為廣泛。下達(dá)指示、布置工作、傳達(dá)有關(guān)事項(xiàng)、傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意見、任免干部、決定具體問題，都可以用通知。上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)可以用通知；平行機(jī)關(guān)之間有時(shí)也可以用通知。

2、請(qǐng)示的結(jié)尾一般都是“妥否，請(qǐng)批示?！被颉耙陨险?qǐng)示是否可行，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示?！薄?/p>

請(qǐng)示是“適用于向上級(jí)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)”的公文。請(qǐng)示屬于上行文。凡是本機(jī)關(guān)無權(quán)、無力決定和解決的事項(xiàng)可以向上級(jí)請(qǐng)示，而上級(jí)則應(yīng)及時(shí)回復(fù)。是應(yīng)用寫作實(shí)踐中的一種常用文體。請(qǐng)示可分為三種。請(qǐng)求指示的請(qǐng)示、請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示、請(qǐng)求批轉(zhuǎn)的請(qǐng)示。

請(qǐng)示必須具備以下三個(gè)條件：

必須是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)的行文。

請(qǐng)示的問題必須是自己無權(quán)作出決定和處理的。

必須是為了向上級(jí)請(qǐng)求批準(zhǔn)。

請(qǐng)示類公文寫作范文 第4篇

這里是指公文頁(yè)數(shù)順序號(hào)。工作中常見的公文頁(yè)碼的標(biāo)注有兩種。一種是公文正文包括幾個(gè)附件，且都是正文的組成部分，這樣就必須把所有附件內(nèi)容列入整個(gè)公文的整體部分，統(tǒng)一編排頁(yè)碼，印刷版記標(biāo)在公文的最后。如領(lǐng)導(dǎo)干部出訪的請(qǐng)示，包括請(qǐng)示內(nèi)容、出訪代表團(tuán)人員名單、出訪國(guó)家邀請(qǐng)函、出訪國(guó)家大使館復(fù)電等內(nèi)容，都必須作為整個(gè)請(qǐng)示的整體內(nèi)容統(tǒng)一編排頁(yè)碼，不能單獨(dú)列出附件。另一種是公文有幾個(gè)附件，各有其獨(dú)立性，或是單獨(dú)排版，或是單獨(dú)裝訂，這時(shí)，附件不與公文正文統(tǒng)一編排頁(yè)碼，而需另編頁(yè)碼。

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請(qǐng)示類公文寫作范文 第5篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝你閱讀我的求職信。希望你手中的這份簡(jiǎn)歷，建立起我與貴單位長(zhǎng)久的感情，打開我進(jìn)入歸單位的大門。

我就讀于x大學(xué)土木工程(工程造價(jià))專業(yè)。三年多來，我感染于“俟實(shí)揚(yáng)華，自強(qiáng)不息”的交大精神，秉承西南交大“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格要求”的優(yōu)良傳統(tǒng)，逐步成長(zhǎng)為一名綜合素質(zhì)高、知識(shí)全面、能吃苦耐勞的新時(shí)代大學(xué)生。貴單位的企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念讓我對(duì)貴單位充滿景仰。在此，鄭重向您遞交我的求職簡(jiǎn)歷，懇請(qǐng)笑納。我的優(yōu)勢(shì)在于：

1、政治的人 我初中一年級(jí)成為共青團(tuán)員，高三成為^v^員。作為班級(jí)最先一批的共青團(tuán)員、^v^黨員，在黨的教育下，我思想逐步成熟。大學(xué)以來，我積極協(xié)助支委，并負(fù)責(zé)了多次支部活動(dòng)的實(shí)施，在黨支部及年級(jí)內(nèi)均樹立起了一定的影響作用。

豐富的學(xué)生工作不斷鍛煉了自己的交際交流能力、組織協(xié)調(diào)能力，更鍛煉了自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力?？梢哉f，多年的學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)，將是我一生受用不盡的財(cái)富。

3、專業(yè)的人 我熱愛我自己的專業(yè)，我對(duì)自己的專業(yè)從滿信心，這是促使我搞好專業(yè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。三年來，我不僅系統(tǒng)地掌握了土建、房地產(chǎn)、鐵路、公路等工程建設(shè)基本知識(shí)外，還完成了管理及全部的工程造價(jià)課程。能熟練進(jìn)行工程量清單、工程概預(yù)算編制，以及工程輔助設(shè)計(jì)軟件(cad，天正)、造價(jià)軟件(廣聯(lián)達(dá)、清華斯維爾、宏業(yè)、同望)的操作。具備建設(shè)項(xiàng)目施工組織及項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)管理、工程經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)法律常識(shí)，形成了整套工程造價(jià)知識(shí)。

真誠(chéng)的希望能與貴公司攜手共創(chuàng)更美好的未來!對(duì)加入貴公司，我充滿期待，也充滿信心!望您慎重斟酌，懇請(qǐng)接納，回函是盼!

請(qǐng)示類公文寫作范文 第6篇

尊敬的總公司領(lǐng)導(dǎo)：

XX職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校按編制配備了行政編制人員6人(其中主任一人，下屬教務(wù)一人，辦公室一人，招生一人，財(cái)務(wù)一人，及出納一名)。在7個(gè)分公司中，我公司的人員配備，無論是領(lǐng)導(dǎo)總數(shù)還是人員總數(shù)都是最少的。隨著培訓(xùn)工作的逐步細(xì)化和發(fā)展，在新形勢(shì)學(xué)生培訓(xùn)出現(xiàn)了許多新狀況、新問題，職校的培訓(xùn)工作；學(xué)生問題；學(xué)生報(bào)考處理；考點(diǎn)準(zhǔn)備、執(zhí)行及后續(xù)等任務(wù)相當(dāng)繁重。因此，我職校人員少任務(wù)重的矛盾十分突出，已經(jīng)難以適應(yīng)職校工作發(fā)展的需要。為了切實(shí)加強(qiáng)職校的工作，進(jìn)一步發(fā)揮職校的橋梁、紐帶作用，懇請(qǐng)區(qū)編委能思考職校的實(shí)際困難，增加一名工作人員。妥否，請(qǐng)批示。

XX職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

年10月27日

請(qǐng)示類公文寫作范文 第7篇

可考系數(shù)：★★★

適用范圍：適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。下級(jí)組織在遇到自己職權(quán)范圍內(nèi)無法解決的問題、困難，需要上級(jí)給予答復(fù)、解決、幫助、審核和批準(zhǔn)，可以用請(qǐng)示行文。

參考例文：

關(guān)于調(diào)整規(guī)劃用地的請(qǐng)示

南政發(fā)?2005?10 號(hào)

江陰市人民政府：

我鎮(zhèn)屬江陰市區(qū)的南大門，近兩年來按照上級(jí)要求進(jìn)一步推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)速度，鎮(zhèn)區(qū)范圍不斷擴(kuò)大。以錫澄路為中心的金三角裝飾、地板、油漆涂料、有色金屬、廢鋼回收等市場(chǎng)已形成規(guī)模。以紫金路為中心的行政區(qū)已建成，以白玉路為中心的東區(qū)小學(xué)、新的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、安臵房、商住房、高級(jí)住宅、紫金廣場(chǎng)等已初具規(guī)模。

現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)的建設(shè)和發(fā)展情況，擬將錫澄路東側(cè)、車站西路南側(cè)、白玉路西側(cè)、鎮(zhèn)政府北側(cè)一宗土地推向市場(chǎng)，進(jìn)行住宅建設(shè)，面積約400 畝左右，計(jì)劃分批次進(jìn)入土地交易市場(chǎng)。根據(jù)江陰市城市總體規(guī)劃該地塊為工業(yè)用地，因我鎮(zhèn)已另有工業(yè)集中區(qū)，為此，特請(qǐng)示將該地調(diào)整為住宅用地。

以上請(qǐng)示當(dāng)否，請(qǐng)批示!

二00 五年三月十六日

【璧塵提醒】

請(qǐng)示的寫作與報(bào)告相同，由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、請(qǐng)示單位及日期 (落款)幾個(gè)部分組成。

1、標(biāo)題。一般不能少三要素中的任一項(xiàng)，不能把請(qǐng)示寫成“申請(qǐng)報(bào)告”。標(biāo)題中的事由要明確，語言要簡(jiǎn)明，必須注意動(dòng)詞使用的準(zhǔn)確性，不能用“請(qǐng)求批準(zhǔn)”、“希望”、“要求”等動(dòng)詞，因?yàn)椤罢?qǐng)示”本身就含有請(qǐng)求的意思了。

2、主送機(jī)關(guān)。請(qǐng)示的主送只能是一個(gè)，不要同時(shí)主送兩個(gè)以上機(jī)關(guān)。 一般不得越級(jí)請(qǐng)示，因特殊情況，必須越級(jí)行文時(shí)，應(yīng)抄報(bào)越過的機(jī)關(guān)，且除領(lǐng)導(dǎo)直接交辦的事項(xiàng)外，不要直接送領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人，也不得同時(shí)抄送同級(jí)和下級(jí)機(jī)關(guān)。

3、正文。請(qǐng)示的正文一般由三部分組成，即請(qǐng)示原由、請(qǐng)示事項(xiàng)和請(qǐng)示結(jié)尾。

請(qǐng)示原由，是請(qǐng)示的開頭部分。這部分是將請(qǐng)示原因、問題的來由等情況寫清楚，通常扼要說明提請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)批示和批準(zhǔn)的問題。請(qǐng)示事

項(xiàng)，是請(qǐng)示的主要部分，是公文的重點(diǎn)，要從實(shí)際出發(fā)，中肯而明確地提出請(qǐng)示事項(xiàng)，要突出關(guān)鍵問題，將需要上級(jí)機(jī)關(guān)審核、批準(zhǔn)的事項(xiàng)加以具體細(xì)致地分析，并提出看法和切實(shí)可行的處理意見，供領(lǐng)導(dǎo)篩選。請(qǐng)示結(jié)語，提出肯定的請(qǐng)求，語氣中肯，一般常用“以上請(qǐng)示當(dāng)否，請(qǐng)批示”、 “妥否，請(qǐng)批復(fù)”，“以上請(qǐng)示如無不妥，請(qǐng)批準(zhǔn)”等語作結(jié)。

4、落款。即請(qǐng)示的單位和成文時(shí)間。

請(qǐng)示類公文寫作范文 第8篇

批復(fù)是答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的下行公文。下級(jí)機(jī)關(guān)遇有本單位無權(quán)、無力、無法解決的事項(xiàng)需要向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示時(shí)，上級(jí)機(jī)關(guān)就使用“批復(fù)”這一文種答復(fù)請(qǐng)示事項(xiàng)。批復(fù)的內(nèi)容主要是對(duì)請(qǐng)示事項(xiàng)明確表態(tài)，或同意，或不同意，或部分同意，有時(shí)還對(duì)請(qǐng)示事項(xiàng)作出修正、補(bǔ)充。

批復(fù)具有以下特點(diǎn)：

(一)批復(fù)與批示的不同點(diǎn)。批示針對(duì)的文種較多，有報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)、意見等;而批復(fù)則只針對(duì)于請(qǐng)示。

(二)行文具有被動(dòng)性。批復(fù)的寫作以下級(jí)的請(qǐng)示為前提，它是專門用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的公文，先有上報(bào)的請(qǐng)示，后有下發(fā)的批復(fù)，一來一往，被動(dòng)行文，這一點(diǎn)與其他公文有所不同。

(三)內(nèi)容具有針對(duì)性。批復(fù)要針對(duì)請(qǐng)示事項(xiàng)表明是否同意或是否可行的態(tài)度，批復(fù)事項(xiàng)必須針對(duì)請(qǐng)示內(nèi)容來答復(fù)，而不能另找與請(qǐng)示內(nèi)容不相關(guān)的話題。因此批復(fù)的內(nèi)容必須明確、簡(jiǎn)潔，以利下級(jí)機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行。

(四)效用的權(quán)威性。批復(fù)表示的是上級(jí)機(jī)關(guān)的結(jié)論性意見，下級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的答復(fù)必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行，不得違背，批復(fù)的效用在這方面類似命令、決定，帶有很強(qiáng)的權(quán)威性。

批復(fù)的結(jié)構(gòu)通常包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款和成文時(shí)間幾個(gè)部分。

(一)標(biāo)題。

批復(fù)標(biāo)題的寫法最常見的是完全式的標(biāo)題，即由發(fā)文機(jī)關(guān)，事由和文種構(gòu)成。

(二)正文

批復(fù)正文包括引敘來文和作出批復(fù)兩部分，有些再寫上“此復(fù)”一類結(jié)束語。

寫作要求

(一)慎重及時(shí)。

批復(fù)既是上級(jí)機(jī)關(guān)指示性、政策性較強(qiáng)的公文，又是對(duì)下級(jí)單位請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的答復(fù)性公文，因此，撰寫批復(fù)要慎重及時(shí)。批復(fù)機(jī)關(guān)收到請(qǐng)示后，要及時(shí)進(jìn)行周密的調(diào)查了解，掌握有關(guān)情況，根據(jù)現(xiàn)行政策法令及辦事準(zhǔn)則，經(jīng)認(rèn)真研究后，及時(shí)給予答復(fù)。

(二)針對(duì)請(qǐng)示答復(fù)。

請(qǐng)示要求一文一事，批復(fù)也應(yīng)有針對(duì)性地一文一批復(fù)，請(qǐng)示要求解決什么問題，批復(fù)就答復(fù)什么問題，上下行文互相對(duì)應(yīng)。

(三)明確態(tài)度。

批復(fù)意見不管同意與否，必須十分清楚明白，態(tài)度明朗。不能含糊其詞，模棱兩可，以免下級(jí)無所適從。

批復(fù)的主送機(jī)關(guān)明確只有請(qǐng)示機(jī)關(guān)一個(gè)，如果所請(qǐng)示問題有普遍性，或需告知其他一些機(jī)關(guān)，可用如下辦法處理：一是除批復(fù)原請(qǐng)示單位外，并轉(zhuǎn)有關(guān)單位。二是將批復(fù)抄送有關(guān)單位。三是將有關(guān)意見另用“通知”行文。將本機(jī)關(guān)對(duì)一些普遍性問題的意見及時(shí)傳達(dá)下去。

(四)不同指示、復(fù)函混用。

批復(fù)與指示同為下行文，均對(duì)有關(guān)事項(xiàng)提出原則、要求，但兩者的區(qū)別還是明顯的，不應(yīng)混用。首先是內(nèi)容不同，指示是對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作，闡明工作活動(dòng)的原則。而批復(fù)事項(xiàng)較窄，只能針對(duì)請(qǐng)示事項(xiàng)作出具體答復(fù)，多屬個(gè)別性問題，不涉及面上的工作。其次是受文對(duì)象不同。指示的受文對(duì)象一般不是某個(gè)機(jī)關(guān)，而是有關(guān)的機(jī)關(guān)單位，受文對(duì)象甚至不確定。而批復(fù)有特定的受文單位，只給原請(qǐng)示機(jī)關(guān)發(fā)批復(fù)。再次是制發(fā)動(dòng)因不同。指示根據(jù)需要而作，屬主動(dòng)行文，批復(fù)是針對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示而發(fā)的，屬被動(dòng)行文。

批復(fù)與復(fù)函由于都是回復(fù)來文的公文，有時(shí)也會(huì)被混用。兩者的區(qū)別在于：從行文關(guān)系看，批復(fù)是上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)答復(fù)用文，屬下行文;復(fù)函一般是向不相隸屬機(jī)關(guān)答復(fù)用文，屬平行文。從行文內(nèi)容看，批復(fù)多屬于對(duì)重大原則和政策性問題作出決定、批答，復(fù)函多用于一般性事項(xiàng)的回復(fù)。

請(qǐng)示類公文寫作范文 第9篇

1、你為什么要應(yīng)聘秘書?

2、請(qǐng)你就秘書工作方面你具備的專業(yè)技術(shù)做一簡(jiǎn)要說明，好嗎?

3、這你有什么專業(yè)知識(shí)可以勝任秘書這個(gè)職位呢?

4、你認(rèn)為一個(gè)合格的秘書應(yīng)有哪些特質(zhì)?

5、如果需要你跟客戶喝酒應(yīng)酬，你怎么看待?

6、你認(rèn)為秘書如何與總經(jīng)理處理好關(guān)系?

7、你有哪些不適合秘書工作的地方?

8、總經(jīng)理日程安排方面，要注意什么?

9、老總經(jīng)常出入風(fēng)月場(chǎng)所，而且需要你陪同，你怎么看?

10、老總原配跟小三在公司公共場(chǎng)合吵鬧，老總要你去擋架,你怎么處理好?

11、公司大廳里突然出現(xiàn)了一堆紙盒,你會(huì)怎么處理?

12、你對(duì)總經(jīng)理秘書這份工作何感想?

13、電腦方面怎么樣，CAD如何? EXCEL，WORD，方面如何?測(cè)試一下吧。

14、如果產(chǎn)生和總經(jīng)理不同的想法，或解決方案，而這個(gè)總經(jīng)理又很自我，應(yīng)該怎么做?

15、如果一個(gè)同事經(jīng)常讓你幫他處理一部分業(yè)務(wù)，而你也有很多事情要做，你該如何解決? 16、會(huì)議上總經(jīng)理說錯(cuò)了一個(gè)關(guān)鍵的數(shù)值，你怎么指證?要指證嗎?總經(jīng)理很愛面子。

17、原訂6人開會(huì)，開會(huì)前才知臨時(shí)增加一人，你怎么安排

18、寫一份國(guó)慶放假通知吧。

19、假如你是總經(jīng)理，你的下級(jí)向你提出加薪的要求，你會(huì)怎么辦?

20、如何與不合作員工進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，尤其是擁有特殊資源或特殊技能的關(guān)鍵性崗位人員?

21、你認(rèn)為應(yīng)該是如何規(guī)劃與設(shè)計(jì)有效的薪酬與福利管理體系?如，高層管理人員、中層管理人員、普通職能部門管理人員、技術(shù)研發(fā)人員、營(yíng)銷人員、技術(shù)性生產(chǎn)

22、你是如何理解企業(yè)文化建設(shè)?貴公司原單位的企業(yè)文化是什么是如何提煉而成?

23、你以為應(yīng)該是如何打造一個(gè)良性的企業(yè)文化?企業(yè)愿景如何規(guī)劃與實(shí)施?

24、企業(yè)文化與人力資源管理的關(guān)系?企業(yè)文化與制度的關(guān)系?如何詮釋“以人為本”的真正含義?

25、新員工與老員工如果在工作中發(fā)生沖突，你認(rèn)為應(yīng)該如何處理與安撫?

請(qǐng)示類公文寫作范文 第10篇

購(gòu)買救護(hù)車的請(qǐng)示報(bào)告模板

經(jīng)濟(jì)技術(shù)**區(qū)組宣局：

**區(qū)**醫(yī)院是一所集醫(yī)療、急救、教學(xué)、預(yù)防保健于一體非盈利性公立縣級(jí)醫(yī)院，承擔(dān)著**鎮(zhèn)及周邊人口約12萬人的醫(yī)療保健服務(wù)。開通120急救電話近6年，每月通過綠色急救通道，平均接送病人160人。醫(yī)院現(xiàn)有救護(hù)車二輛，其中牌號(hào)是XX年購(gòu)置的**牌救護(hù)車，牌號(hào)是**市中醫(yī)院XX年淘汰下來送給醫(yī)院后經(jīng)過修理仍在使用的救護(hù)車，救護(hù)車因使用年限過長(zhǎng)，存在較大的安全隱患。自XX年11月醫(yī)院劃入**區(qū)，醫(yī)院承擔(dān)了**鎮(zhèn)群眾預(yù)防保健和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作，醫(yī)院需要經(jīng)常組織人員進(jìn)行下鄉(xiāng)收集資料和疾病防控知識(shí)、預(yù)防保健知識(shí)宣傳。為保障綠色通道暢通和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的正常進(jìn)行，特向**區(qū)組宣局申請(qǐng)通過政府采購(gòu)購(gòu)買價(jià)格在人民幣10萬元左右醫(yī)療用車一輛，購(gòu)買資金自籌。請(qǐng)批復(fù)為盼！

經(jīng)濟(jì)技術(shù)**區(qū)**醫(yī)院

元旦活動(dòng)請(qǐng)示報(bào)告模板

尊敬的化工學(xué)院：

時(shí)光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間XX年元旦將至。伴隨著節(jié)日而來的不僅有令人朝思暮想的假期，還有各種各樣的文化體育活動(dòng)。為了豐富礦大師生課余文化生活、活躍礦大新年節(jié)日氣氛，每年元旦之夜，我們礦業(yè)大學(xué)都會(huì)為廣大師生準(zhǔn)備樂趣橫生、喜氣洋洋的元旦“游藝宮”活動(dòng)。

每個(gè)活動(dòng)在需要師生熱情參與的同時(shí)，也都需要有一個(gè)富有活力與激情的團(tuán)隊(duì)來承辦，只有這樣才能達(dá)到活動(dòng)主辦方預(yù)期的目的。

得知今年我校將如期舉辦“游藝宮”活動(dòng)的消息以后，我們能源化學(xué)工程09級(jí)師生都熱切地想要申請(qǐng)到此次活動(dòng)的承辦權(quán)，我們希望通過這次活動(dòng)提升我們新籌建的能源化學(xué)工程專業(yè)的同學(xué)們之間的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解，促進(jìn)同學(xué)們的相互溝通與交流，我們更加希望通過自己專業(yè)三十九名同學(xué)的共同努力來為昔日教導(dǎo)我們的老師、為平時(shí)朝夕相處的同學(xué)帶來一份飽含著溫情與創(chuàng)意的新年禮物。

經(jīng)過廣泛地收集、別出心裁的創(chuàng)意和精心的篩選，我們能源化學(xué)工程專業(yè)09級(jí)計(jì)劃在未來的游藝活動(dòng)中舉行如下游戲奉獻(xiàn)給廣大師生：

另外，我們還根據(jù)以往舉辦和參加“游藝宮”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)設(shè)置了以下備選方案：

我們能源化學(xué)工程擁有三十九名朝氣蓬勃的同學(xué)，其中近半數(shù)同學(xué)屬于黨員、預(yù)備黨員、黨員發(fā)展對(duì)象或入黨積極分子，超過半數(shù)同學(xué)在學(xué)校、學(xué)院個(gè)各級(jí)各類學(xué)生組織中擔(dān)任學(xué)生干部，班主任秦志宏教授為了我專業(yè)的文化建設(shè)也多次表示支持我們申辦“游藝宮”活動(dòng)。綜上所述，我們能源化學(xué)工程專業(yè)在人力、物力、精力、智力上有著明顯優(yōu)于其他班級(jí)和學(xué)生組織的優(yōu)勢(shì)，所以我們有信心、有能力辦好“游藝宮”活動(dòng)，希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮我們的申請(qǐng)，給我們一個(gè)服務(wù)師生、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，我們定會(huì)用自己的聰明才智和團(tuán)結(jié)創(chuàng)新證明我們不凡的能力、證明學(xué)院正確的決策，為老師、同學(xué)奉獻(xiàn)元旦大戲，為學(xué)校、學(xué)院增光添彩！

申請(qǐng)人：化學(xué)工程XX級(jí)1、2班

20xx年十二月二十日

購(gòu)買辦公設(shè)備請(qǐng)示報(bào)告模板

上級(jí)稱謂：

按照市委工作部署，今年4月底前我縣要需要完成20個(gè)村的實(shí)地測(cè)繪，工作量非常巨大，但我局目前所用設(shè)備均為前購(gòu)進(jìn)，非常落后，已遠(yuǎn)無法適應(yīng)工作需要，根據(jù)工作要求，現(xiàn)需購(gòu)買BR－8新型測(cè)繪儀器6臺(tái)，GF9型繪圖儀1臺(tái)，大型打印、復(fù)印機(jī)1臺(tái)，特此報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示撥付所需資金12萬元。

維修請(qǐng)示報(bào)告模板

校長(zhǎng)室：

暑假將至，為加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作的延續(xù)性，確保下學(xué)期正常開學(xué)，現(xiàn)決定利用暑期對(duì)學(xué)校的公共設(shè)施和班級(jí)財(cái)產(chǎn)集中組織一次維修維護(hù)，同時(shí)開工實(shí)施一批基建項(xiàng)目，其具體方案如下：

一、 基建工程組?????? 組長(zhǎng)：

基建項(xiàng)目?????????????????????????????? 責(zé)任人

1、開工實(shí)施北校區(qū)綠化工程

2、開工新建和改造水泥球場(chǎng)

3、完成一期工程屋面瓦維修

4、開工實(shí)施校園瀝青混凝土路面的改造

5、開工建設(shè)“建筑技能培訓(xùn)中心”工程

6、開工新建學(xué)校配電房及配電房遷移工作

二、 財(cái)產(chǎn)維修組????? 組長(zhǎng)：

維修項(xiàng)目??????????????????????????????? 責(zé)任人

1、完成教工食堂的的改造及學(xué)生食堂

相關(guān)設(shè)備的采購(gòu)及維護(hù)工作

2、完成學(xué)校公共設(shè)施的維修維護(hù)工作（詳見清單）

3、完成學(xué)校水電設(shè)施的檢修工作

4、完成班級(jí)財(cái)產(chǎn)及課桌椅的維修工作

5、做好學(xué)校花木的養(yǎng)護(hù)工作

6、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作

7、做好學(xué)校資產(chǎn)的盤點(diǎn)清理工作

8、做好消防設(shè)施的檢修工作

三、 幾點(diǎn)說明

1、基建工作已完成審批手續(xù)，正進(jìn)入招投標(biāo)階段，一旦招標(biāo)結(jié)束，立即進(jìn)入施工階段，工程量按決算結(jié)算。

2、食堂改造和公共設(shè)施維修根據(jù)預(yù)算上報(bào)縣教育局審批，按實(shí)際工程量決算結(jié)算。

3、臨時(shí)人員按正常工作日上班，完成規(guī)定的工作任務(wù)，發(fā)放正常的工資，無出勤獎(jiǎng)，同時(shí)要服從領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。

4、所有維修工作一律于8月20日前結(jié)束。

以上報(bào)告如無不當(dāng)，請(qǐng)批示。

資金經(jīng)費(fèi)請(qǐng)示報(bào)告模板

縣人民政府：

在縣委、縣府的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，在相關(guān)部門的大力支持下，縣蠶絲公司、蠶種場(chǎng)的破產(chǎn)改制工作有序進(jìn)行，現(xiàn)已進(jìn)入人員安置階段?？h蠶絲公司各類人員522人，其中：在編正式職工408人，退休人員48人，退養(yǎng)蠶桑輔導(dǎo)24人，在崗蠶桑輔導(dǎo)員24人，長(zhǎng)期臨工4人，遺屬定補(bǔ)人員4人。

按照批準(zhǔn)的人員安置方案，根據(jù)債權(quán)、債務(wù)清算報(bào)告，經(jīng)測(cè)算，人員安置費(fèi)用萬元，退付集資款162萬元，支付兌發(fā)工資萬元，共需資金萬元。因非整合資產(chǎn)的處置（已委托國(guó)土供應(yīng)中心）尚需時(shí)日，按照縣委、縣府的安排布署，為了確保在今年6月底前破產(chǎn)終結(jié)，，故特請(qǐng)示縣政府先在縣財(cái)政借支1000萬元資金用于安置職工，待資產(chǎn)變現(xiàn)后再與縣財(cái)政算帳。 您正瀏覽的文章由

以上請(qǐng)示可否，請(qǐng)批示。

請(qǐng)示類公文寫作范文 第11篇

位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!轉(zhuǎn)眼間，20__年又過去了，這一年，是公司在各方面不斷完善、穩(wěn)步發(fā)展的一年。在這一年里，我們各位員工都能融洽相處。工作上我們互相幫助、互相指點(diǎn)、共同探討，愉快地開展了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作。

我們?cè)鵀榱送瓿晒餐哪繕?biāo)，而一起努力過，就像展銷會(huì)期間，為了能讓公司取得更優(yōu)越的成績(jī)，為了提高公司的對(duì)外形象，我們?cè)黄鸺影?，?cái)務(wù)部加班結(jié)數(shù)，辦公室加班簽合同，而銷售部則加班為客戶辦理定購(gòu)手續(xù)。與此同時(shí)，各位經(jīng)理也陪伴著我們，同大家一起加班，一起吃飯，直到我們完成工作為止。那一刻是多么的溫磬。

當(dāng)我們?cè)诠ぷ魃嫌龅嚼щy時(shí)，總會(huì)團(tuán)結(jié)一致，群策群力，解決難題。而遇到急于處理的問題時(shí)，其他同事都是不分彼此，主動(dòng)地幫助做一些復(fù)印、打印、抄寫或裝釘?shù)攘λ芗暗墓ぷ?。在我們的辦事員出去辦事時(shí)，其他同事會(huì)幫他接聽電話、接待客人、簽訂合同等等。我們就是在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助的氛圍下完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作。

在這一年里，公司組織過燒烤、戶外生存挑戰(zhàn)野炊、男、女藍(lán)球聯(lián)誼賽等文娛活動(dòng)，公司還舉辦了英語培訓(xùn)班，激發(fā)了各位員工學(xué)習(xí)外語的興趣，為各位員提高自身素質(zhì)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。通過這些活動(dòng)的開展，使我們各位員工的生活變得更豐富、更多姿多彩，同時(shí)增進(jìn)了各位員工之間的友誼。公司時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們的生活，關(guān)心我們的健康，為我們安排了體檢，為我們統(tǒng)一購(gòu)買預(yù)防感冒的藥物，還安排食堂為我們煲涼茶等等，使大家覺得公司就象一個(gè)溫暖的大家庭。

一切的一切，都是與公司決策層的英明領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的通力合作分不開的，在此，謹(jǐn)代表全體員工感謝總經(jīng)理彭武及各位經(jīng)理，感謝公司。

最后祝各位同事新年快樂，身體健康!

請(qǐng)示類公文寫作范文 第12篇

縣交通局：

范橋鎮(zhèn)20xx年暢通工程項(xiàng)目經(jīng)實(shí)地勘察發(fā)現(xiàn)，存在著四個(gè)方面問題，倪廟村道路名稱和地圖識(shí)別位置不符，老樓村道路地跨兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)、原路基寬度不一、加寬標(biāo)準(zhǔn)需明確，雙元村道路按標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)后仍為斷頭路，龍周村道路已修建完畢。具體情況如下：

1、倪廟村郢東至后莊道路(貧困村項(xiàng)目)：該項(xiàng)目位于倪廟村，道路名稱為郢東至后莊，對(duì)照地圖識(shí)別，對(duì)應(yīng)位置在范家咀，項(xiàng)目名稱和地圖識(shí)別位置不相符，通過征求村組意見，建議按項(xiàng)目名稱修建郢東至后莊段。

2、老樓村交叉口交叉道路(窄路加寬項(xiàng)目)：該項(xiàng)目途經(jīng)雙元村和老樓村，原水泥路面為4米，部分路段為米，建議路面4米加寬至5米，米加寬至米。該路段全長(zhǎng)公里，有600余米地處周集鎮(zhèn)薛集村境內(nèi)，建議該道路招標(biāo)按范橋鎮(zhèn)境內(nèi)路段進(jìn)行招標(biāo)，其余路段由周集鎮(zhèn)進(jìn)行招標(biāo)。

3、雙元村下莊至雙宅道路(撤并村項(xiàng)目)：建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為4米路面，全長(zhǎng)1米，若按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，此路仍為斷頭路，若將路面建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)降為米，該路段可全段接通。建議下莊至雙宅道路建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)更改為米或按路面平方進(jìn)行驗(yàn)收。

4、龍周村龍埂至李北圩道路(撤并村項(xiàng)目)：該道路全長(zhǎng)公里，20xx年該村已通過“一事一議”項(xiàng)目修建完畢，路面為米，建議將該路段調(diào)整為廟莊至圩東段,長(zhǎng)度為公里。

以上建議妥否，請(qǐng)批示。

范橋鎮(zhèn)人民政府

20xx年7月30日

請(qǐng)示類公文寫作范文 第13篇

請(qǐng)示一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款和附注五部分組成。其各部分的格式、內(nèi)容和寫法要求如下：

1、標(biāo)題。請(qǐng)示的標(biāo)題一般有兩種構(gòu)成形式：一種是由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種構(gòu)成。如《××縣人民政府關(guān)于××××××的請(qǐng)示》;另一種是由事由和文種構(gòu)成，如《關(guān)于開展春節(jié)擁軍優(yōu)屬工作的請(qǐng)示》。

2、主送機(jī)關(guān)。請(qǐng)示的主送機(jī)關(guān)是指負(fù)責(zé)受理和答復(fù)該文件的直屬的上級(jí)機(jī)關(guān)。每件請(qǐng)示只能寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)，不能多頭請(qǐng)示。

3、正文。其結(jié)構(gòu)一般由開頭、主體和結(jié)語三部分組成。

(1)開頭。主要交代請(qǐng)示的緣由。它是請(qǐng)示事項(xiàng)能否成立的前提條件，也是上級(jí)機(jī)關(guān)批復(fù)的根據(jù)。原因講的客觀、具體，理由講的合理、充分、上級(jí)機(jī)關(guān)才好及時(shí)決斷，予以有針對(duì)性的批復(fù)。

(2)主體。主要說明請(qǐng)求事項(xiàng)。它是向上級(jí)機(jī)關(guān)提出的具體請(qǐng)求，也是陳述緣由的目的所在。這部分內(nèi)容要單一，只宜請(qǐng)求一件事。另外請(qǐng)示事項(xiàng)要寫的具體、明確、條項(xiàng)清楚，以便上級(jí)機(jī)關(guān)給予明確批復(fù)。

(3)結(jié)語。應(yīng)另起段，習(xí)慣用語一般有“當(dāng)否，請(qǐng)批示”，“妥否，請(qǐng)批復(fù)”，“以上請(qǐng)示，請(qǐng)予審批”或“以上請(qǐng)示如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門研究執(zhí)行”等。

4、落款。一般包括署名和成文時(shí)間兩個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。標(biāo)題寫明發(fā)文機(jī)關(guān)的，這里可不再署名，但需加蓋單位公章。

5、附注。使用“請(qǐng)示”這一文種時(shí)，應(yīng)出具附注。寫法是，在成文時(shí)間下一行居左空2字，加圓括號(hào)注明發(fā)文機(jī)關(guān)聯(lián)系人的姓名和電話號(hào)碼。

請(qǐng)示的正文，主要由請(qǐng)示的原因、內(nèi)容、要求三部分組成，請(qǐng)示時(shí)應(yīng)將理由陳述充分，提出的解決方案應(yīng)具體，切實(shí)可行。請(qǐng)示的注意事項(xiàng)除其特點(diǎn)中所述之外，還應(yīng)注意請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別，切忌用報(bào)告代請(qǐng)示行文;請(qǐng)求的內(nèi)容若涉及其他部門或地區(qū)時(shí)，在正常情況下應(yīng)事先進(jìn)行協(xié)商，必要時(shí)還可聯(lián)合行文，如有關(guān)方面意見不一致，應(yīng)如實(shí)在請(qǐng)示中反映出來;另外請(qǐng)求撥款的應(yīng)附預(yù)算表;請(qǐng)求批準(zhǔn)規(guī)章制度的，應(yīng)附規(guī)章制度的內(nèi)容;請(qǐng)示處理問題的，本單位應(yīng)先明確表態(tài);正式印發(fā)請(qǐng)示送上級(jí)機(jī)關(guān)時(shí)，應(yīng)在文頭注明簽發(fā)人姓名。

請(qǐng)示類公文寫作范文 第14篇

發(fā)包方 (以下簡(jiǎn)稱甲方)：

承包方 (以下簡(jiǎn)稱乙方)：

根據(jù)《^v^合同法》、《^v^消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《^v^價(jià)格法》以及其他有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，結(jié)合本工程的具體情況，甲、乙雙方在*等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達(dá)成如下協(xié)議：

第一條 工程概況:

裝修施工地點(diǎn)：

住房結(jié)構(gòu)：施工面積*方米。裝飾施工內(nèi)容：詳見《裝飾施工造價(jià)表》。

工程承發(fā)包方式：_______________________。

合同價(jià)款：本合同工程造價(jià)為(人民幣)_____________________________元(不含稅金),金額大寫：__________________________________________(詳見：《工程預(yù)算書》)

工程工期：自____ __年____月__ ___日開工 ,至 年___月___ __日竣工,工期天。

第二條 甲方工作

開工前______天，為乙方入場(chǎng)施工創(chuàng)造條件，包括：搬清室內(nèi)家具、陳設(shè)或?qū)⑹覂?nèi)不易搬動(dòng)的家具、陳設(shè)歸堆、遮蓋，以不影響施工為原則;

提供施工期間的水源、電源;

負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)施工隊(duì)與鄰里之間的關(guān)系;

不拆動(dòng)室內(nèi)承重結(jié)構(gòu)，如需折改原建筑的非承重結(jié)構(gòu)或設(shè)備管線，負(fù)責(zé)到有關(guān)部門辦理相應(yīng)的審批手續(xù);

施工期間甲方仍需部分使用該居室的，負(fù)責(zé)做好施工現(xiàn)場(chǎng)的保衛(wèi)及消防等項(xiàng)工作;

參與工程質(zhì)量和施工進(jìn)度的監(jiān)督，負(fù)責(zé)材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收及工程竣工驗(yàn)收。

第三條 乙方工作

施工中嚴(yán)格按照安全施工操作規(guī)范、防火規(guī)定、施工規(guī)范及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，按期保質(zhì)完成工程;

嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)施工現(xiàn)場(chǎng)管理的規(guī)定，不得擾民及污染環(huán)境;

保護(hù)好室內(nèi)的家具和陳設(shè)，保證上、下水管道的暢通;

保證施工現(xiàn)場(chǎng)的整潔，工程完工后負(fù)責(zé)清掃施工現(xiàn)場(chǎng)裝修垃圾。

第四條 工程變更

工程項(xiàng)目或施工方式如需變更，雙方應(yīng)協(xié)商一致，簽定書面變更協(xié)議，同時(shí)調(diào)整相關(guān)工程費(fèi)用及工期。

第五條 材料供應(yīng)

按合同約定由甲方提供的材料、設(shè)備，甲方應(yīng)在材料到施工現(xiàn)場(chǎng)前通知乙方，雙方共同驗(yàn)收并辦理交接手續(xù);

按合同約定由乙方提供的材料應(yīng)保證質(zhì)量，主要工程材料到達(dá)施工現(xiàn)場(chǎng)前乙方應(yīng)通知甲方，雙方共同驗(yàn)收。

第六條 工期延誤

對(duì)以下原因造成竣工日期延誤，經(jīng)甲方確認(rèn)，工期相應(yīng)順延;

1、工程量變化或設(shè)計(jì)變更;

2、不可抗力;

3、同意工期順延的其他情況;

因甲方未按合同約定完成其應(yīng)負(fù)責(zé)的工作而影響工期的，工期順延;因甲方提供的材料、設(shè)備質(zhì)量不合格而影響工程質(zhì)量的，返工費(fèi)用由甲方承擔(dān)，工期順延。

甲方未按期支付工程款，合同工期相應(yīng)順延。

*因乙方責(zé)任不能按期完工，工期不順延;因乙方原因造成工程質(zhì)量存在問題的，返工費(fèi)用由乙方承擔(dān)，工期不順延。

第七條 工程驗(yàn)收和保修

本工程以施工圖紙、作法說明、設(shè)計(jì)變更和《建筑裝飾工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》(JGJ73-91)、《建筑安裝工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(GBJ300-88)等國(guó)家制訂的施工及驗(yàn)收規(guī)范為質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。本工程質(zhì)量應(yīng)達(dá)到國(guó)家質(zhì)量評(píng)定___________標(biāo)準(zhǔn)。

雙方約定在施工過程中分下面幾個(gè)階段對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收：

1、隱蔽工程驗(yàn)收

2、工程中期驗(yàn)收

3、工程竣工驗(yàn)收

乙方應(yīng)提前二天通知甲方參加驗(yàn)收，階段驗(yàn)收合格后填寫工程驗(yàn)收單(見附表四：《裝飾裝修工程驗(yàn)收單》)。

本工程自驗(yàn)收合格雙方簽字之日起保修期為_____年。驗(yàn)收合格簽字并在乙方付清工程尾款后，填寫工程保修單____________。

第八條 工程款支付方式

雙方約定按下列方式支付工程款;

合同生效后，甲方按如下約定直接向乙方支付工程款：因本工程為辦公室裝修，工期緊，其特殊性，本工程進(jìn)場(chǎng)即付 50 %的工程款，在木工進(jìn)場(chǎng)安裝前付總工程 45 %，其余5%在工程結(jié)束時(shí)，一次性全付清。中期增加項(xiàng)目費(fèi)用在項(xiàng)目結(jié)束前支付清。

.工程進(jìn)度過半指：在油漆工程材料進(jìn)場(chǎng)之前。

工程驗(yàn)收合格后，乙方應(yīng)向甲方提出工程結(jié)算，并將有關(guān)資料送交甲方。甲方接到資料后______日內(nèi)如未有異議，即視為同意，雙方應(yīng)填寫工程結(jié)算單(《裝飾裝修工程結(jié)算單》);并簽字，甲方應(yīng)在簽字時(shí)向乙方結(jié)清工程尾款。

第九條 違約責(zé)任

合同雙方當(dāng)事人中的任一方因未履行合同的約定或違反國(guó)家法律、法規(guī)及有關(guān)政策規(guī)定，受到罰款或給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失均由責(zé)任方承擔(dān)責(zé)任，并賠償給對(duì)方造成的經(jīng)濟(jì)損失。

未辦理驗(yàn)收手續(xù)，甲方提前使用或擅自動(dòng)用工程成品而造成損失的，由甲方負(fù)責(zé);

因一方原因，造成合同無法繼續(xù)履行時(shí)，該方應(yīng)及時(shí)通知另一方，辦理合同終止手續(xù)，并由責(zé)任方賠償對(duì)方相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失;

甲方未按期支付第二(三)次工程款的，每延誤一天向乙方支付違約金：應(yīng)付工程款金額的3%。

由于乙方原因，工程質(zhì)量達(dá)不到雙方約定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，乙方負(fù)責(zé)修理，工期不予順延;

由于乙方原因致使工期延誤，每延誤一天向?qū)Ψ街Ц哆`約金:合同金額的3% 元。

第十條 合同爭(zhēng)議的解決方式 雙方發(fā)生爭(zhēng)議協(xié)商解決不成時(shí)，按下列第_____ 種方式解決：

①向金華市仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁;

②向人民法院提起訴訟。

第十一條 附則

本合同經(jīng)甲、乙雙方簽字(蓋章)后生效。

本合同簽定后工程不得轉(zhuǎn)包。

甲、乙方雙方直接簽定合同，本合同一式兩份，甲、乙方雙方各執(zhí)一份。

合同履行完后自動(dòng)終止。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

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