愚公移山讀后感

愚公移山讀后感。

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愚公移山讀后感【篇1】

愚公，愚公也許他是個愚蠢的老人！

愚公活到了90歲，突發(fā)奇想，認(rèn)為眼前的兩座大山阻礙了他們的交通，為何不把山給移了。他把這個想法告訴了家人，得到了批準(zhǔn)。于是，開始了他們的移山大業(yè)。

愚公因此名聲大噪，還有剛換牙的小孩給他幫忙呢。有一位好心的智叟去勸阻，而愚公卻說他連小孩和寡婦都不如。沒有人能阻止他了。

看到了這，我不得不被愚公的行為所“折服”。為了錯誤的、實現(xiàn)不了的目標(biāo)，搭上了他世世代代后人的幸福。他不僅愚弄了自己，還愚弄了自己的后代。

搬兩座山，不管他能不能做到，就算實現(xiàn)了，為了你自己的愿望，你把山辦到海山，海是滿的，山是沒了！所以這片土地還是原來美麗富饒的土地？這讓我想起了上個世紀(jì)七八十年代，中國到處招商引資投建工廠，哪怕用最好的農(nóng)田，城鎮(zhèn)水源上端的土地，都可以！

知道田里面長不出了莊稼，很多人得了疾病，才大徹大悟。有調(diào)查表明，要治理被污染的環(huán)境的代價比當(dāng)初污染環(huán)境換來的利潤多得多！這是舍本逐末啊，我們后人一定對這種行為進行反思。

移山是不明智的，即使愚公的出發(fā)點是好的，即使他不討論他是否正確。當(dāng)你為了交通便利就把一座山給移了，這是多么可笑的想法，不，多么可笑的做法！此外，它發(fā)生在古代，當(dāng)時沒有現(xiàn)代高科技，純?nèi)肆Α?/p>

換著是現(xiàn)代，也沒有人去挑戰(zhàn)高七八千丈的大山。愚公是個頑固的老人。如果一座山擋住了他的路，你就會把他移走。它是一個能填滿他的河籬笆嗎？真的要這樣大費周章嗎？

開一條路，建一座橋更好嗎。

回顧人類發(fā)展的歷史，我們一直在探索自然，挖掘各種資然資源供人類利用。但我想問一個問題：人類是自然的一員嗎？

我認(rèn)為答案是肯定的。人類需要各種資然資源，遵守各種資然規(guī)律。但也有人認(rèn)為人是自然的主人，可以改變自然。

是的，大自然給了我們無窮的智慧和力量。但是，如果我們不遵守自然法則，我們將掠奪，破壞和污染自然。大自然必然會做出反映。

我想現(xiàn)在有很多例子擺在我們面前。破壞環(huán)境和生態(tài)平衡，這些后果也是血腥的。人類改變了世界，還是世界改變了人類？

這或許是個永恒的話題。

《愚公移山》文章的最后，有山神幫助愚公把山給移走了，看似被愚公的行為所感動，其實何不是一種諷刺。如此荒謬的理想，除非有神來幫助。而這個世界真會有神仙嗎？

真的有神仙做這種蠢事嗎？

愚公移山讀后感【篇2】

愚公移山是一個充滿神話色彩的民間故事，也是我最喜歡的民間故事。這個故事深深地影響了我，激勵了我很多。我們學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“挖山不止、堅持不懈”的精神。

一個人搬一塊石頭并不難。困難的是一輩子搬一塊石頭。兒孫總是搬石頭。而且在開山的過程中也有很多困難。比如，衣食住行，工具，受傷等等。

然而，無論愚公遇到什么問題，他都沒有動搖，而是決心挖多山。這在我們生活上有很多的例子。比如“愛迪生”在制作電燈時失敗了上千次但是愛迪生正是有這種“挖山不止、堅持不懈”的精神才會獲得最后的成功——發(fā)明出來電燈。

還有我國古代的著名科學(xué)家“張衡”在發(fā)明“候風(fēng)地動儀”時他身處逆境，朝廷對他降職使用，而別人更是嘲笑他搞科學(xué)研究是不務(wù)正業(yè)，但是他不顧別人的看法仍是堅持不懈的去制作，最后正是因為他的堅持不懈，終于發(fā)明出來了世界第一架地動儀——“候風(fēng)地動儀”。

而我們國家也正是有“愚公移山”的精神才能制作出“原子彈”、“氫彈”、“神州八號”、“天宮二號”“和諧號”等等的科研成果。

我們就是要學(xué)習(xí)“愚公移山”的精神“信念堅定、信心十足、不屈不撓、堅持不懈”的精神，才會為自己的目標(biāo)不斷的奮斗拼搏，就應(yīng)該像“愚公”一樣直面困難，求真務(wù)實，埋頭苦干。有了這樣一股勁頭就沒有克服不了的困難，沒有干不成的事業(yè)。

愚公移山讀后感【篇3】

通過這篇文章，我發(fā)現(xiàn)繼承中國傳統(tǒng)哲學(xué)中的“致思實用”思想特色，使毛澤東哲學(xué)具有濃厚的政治哲學(xué)和倫理哲學(xué)的色彩；繼承了中國哲學(xué)“體用合一”的精神風(fēng)格，塑造出極為濃厚的方**和應(yīng)用哲學(xué)色彩；繼承中國哲學(xué)“躬行實踐”風(fēng)格，創(chuàng)造出實踐唯物主義哲學(xué)色彩。毛澤東哲學(xué)思想的一大特點，就是對中國傳統(tǒng)文化進行批判和改造，并賦予新的內(nèi)容，使中國文化精神大量地融入了馬克思主義思想體系，使以毛澤東哲學(xué)所表征的中國化馬克思主義具有鮮明的中國文化精神。

古人愚公憑著勤勞、勇敢，以一顆虔誠、執(zhí)著的心感動了上帝移走了太行王屋二山，讓他們看到了北山阻隔千年的柔和陽光和一片開闊、溫潤的沃土；戰(zhàn)爭年代的革命領(lǐng)袖借用愚公精神，樹立起自尊、自信、自立、自強的民族志向，推翻了壓在中國人民頭上的帝國主義和封建主義兩座大山，最后奪取全國的勝利；今天，在我們生活中也存在著很多“山”，我們更有必要學(xué)習(xí)愚公直面困難、求真務(wù)實的精神和堅忍不拔、自強不息的毅力，去克服困難。

毛澤東充分吸收和改造了這些古老的思想。他改造主觀世界的努力可以分為三個部分：致力、情感和意義。第一，在主體結(jié)構(gòu)、認(rèn)識結(jié)構(gòu)改造上，毛澤東十分重視哲學(xué)的普及。他反復(fù)提醒、要求黨員、干部要學(xué)好馬克思主義哲學(xué)，掌握唯物辯證法科學(xué)的思想方法，其目的是改變?nèi)松闹饔^世界，這正是儒家“內(nèi)圣”思想的體現(xiàn)；第二，在主體觀念和情感的改造上，毛澤東把改造中國人民的價值觀念、立場觀點以及情感態(tài)度上升到了社會主義建設(shè)一個至關(guān)重要的地位上。

他十分重視通過無產(chǎn)階級思想意識的系統(tǒng)教育，通過社會主義、共產(chǎn)主義的思想觀念的灌輸，構(gòu)建起中國人民嶄新的社會主義、共產(chǎn)主義的價值體系。這種思想不僅超越了儒家文化的藩籬，而且從根本上否定了現(xiàn)代資本主義的文化價值觀；第三，在主體道德意志結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換中，他特別強調(diào)主體意志的積極作用。毛澤東一貫尊重愚公移山精神，這也反映了中國思想家的傳統(tǒng)思想特點，他們的倫理意志高于理性智慧。

我們要學(xué)習(xí)愚公直面困難，求真務(wù)實，埋頭苦干的精神。學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“主動挖山”的精神。愚公的精神是不怕困難，不怕困難，敢于面對困難，這就是感動我的地方。

比如說，英語六級考試是最近壓在我頭上的一座“大山”，詞匯量的積累是最讓我頭痛的一件事。我想只有在此時發(fā)揮出愚公移山的精神，每天堅持背誦，才能把這座詞匯“大山”漸漸消化。

我們也要把學(xué)習(xí)愚公一家共同努力的精神作為共同目標(biāo)。移山不是愚公一個人的功勞。這是全家和附近村民共同努力的結(jié)果。

我們平時有些人取得了一點成績，就飄飄然起來把自己看成是無所不能的人，不可或缺的人。其實這樣的想法是錯誤的。無論任何成績的取得，這其中雖然離不開某些個人的努力，但更不能離開眾人的齊心協(xié)力。

我們應(yīng)該在這篇文章中深刻領(lǐng)悟到 “眾人拾柴火焰高”的道理。否則，會導(dǎo)致**主義的心理，導(dǎo)致盲目服從；說到自己，也會導(dǎo)致個人英雄主義的言行，導(dǎo)致魯莽。要知道有很多事情是一個人無法做到的。

因此，在歌頌愚公精神的同時，不能忽視集體的智慧和力量。我們應(yīng)該共同努力創(chuàng)造一個更美好的未來。比如這次全球性的金融危機，威力巨大，波及面廣，已經(jīng)不是某一個國家的事情了，這就需要各國團結(jié)一致，為共同目標(biāo)努力協(xié)作。還要發(fā)揚愚公移山的精神，度過難關(guān)。

由此可見，愚公移山精神具有重大的現(xiàn)實意義。

困難和山區(qū)一樣嚴(yán)峻，但是我們應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)他。我相信汗水最終會滋養(yǎng)一片綠蔭，唯一摧毀這座山的就是我們自己。因為，我們是成千上萬的傻瓜。

通過愚公精神的學(xué)習(xí)不僅要看到愚公埋頭苦干的創(chuàng)業(yè)精神，也應(yīng)該領(lǐng)悟到全力合作互相配合得重要性和必要性大家攜手共創(chuàng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)的美好明天。

于2008年11月25日

愚公移山讀后感【篇4】

堅定信念終有回報

假期我讀了《愚公移山》這則成語故事。這個故事主要講的是：從前，有一個老人叫愚公。他家門前有兩座山。進出很不方便。

有一天愚公提出：“不如我們?nèi)乙黄鸢褍勺揭崎_吧！”所有人都一致同意。

第二天，愚公全家開始動工，有一個人見了，不禁嘲諷道：“真是太異想天開了，單憑你們這些人的力量怎么可能移動兩座高山呢？”愚公說：

“雖然我們的力量有限，但是我們每天挖一點，只要堅持下去總有一天會把它移走的?！焙髞硖焐癖挥薰@種堅持不懈的精神打動了，于是派人把愚公門前兩座山給移走了。

雖然這是一個神話，但我的靈感來自于愚公的精神。以前當(dāng)我遇到困難的時候,總是會產(chǎn)生退縮的想法。讀了《愚公移山》這個故事之后，我懂得了遇到困難要不畏懼，要勇于面對，更要開動腦筋想辦法; 另外我還懂得了，不管做任何事情都要有明確的目標(biāo)，要有堅定信念，堅持下去一定會取得成功。

就像這次運動會，我報名參加了呼啦圈比賽。之前我轉(zhuǎn)呼啦圈，每次只能轉(zhuǎn)幾個，我就灰心喪氣了，但我一想到愚公移山的故事，就給自己給自己定下目標(biāo)，堅持每天進步10個以上。終于功夫不負有心人，慢慢地從十個到二十個再到三十個，我轉(zhuǎn)的越來越多，現(xiàn)在我可以一口氣轉(zhuǎn)兩百多個，并且在運動會中取得了優(yōu)異的成績，為班級爭得了榮譽。

呼啦圈雖然只是一件小事，但卻是我努力堅持的結(jié)果。

在我以后成長的道路上，我還會遇到更多的大大小小的困難，我想：只要堅定信念，勇于面對各種困難，努力不放棄，總會收獲屬于自己的成功果實！

愚公移山讀后感【篇5】

本文是關(guān)于初二讀后感的讀《愚公移山》有感，感謝您的閱讀！

《愚公移山》這個故事在我國家喻戶曉，這是一篇具有神話色彩的古代寓言。當(dāng)我讀完這篇寓言時，我心里有一種感覺。

《愚公移山》主要講述了這樣一個故事：在方七百里高萬仞的兩座山對面居住著一位年紀(jì)將近九十的愚公。因為這兩座山讓愚公出行困難，他召集家人一起移山。

這時，智叟便來譏笑與阻止愚公說：“你也太不聰明了！憑你老邁的年紀(jì)和殘余的氣力，連山上一棵草都動不了，又能把泥土和石頭怎么樣？

”愚公聽了就反駁智叟道：“你也太不聰明了，我死了我兒子還在，兒子可以生孫子，孫子可以生兒子，一代代人無窮無盡而山不會增高加大，我還用擔(dān)心挖不平嗎？”智叟聽了無話可說。

山神聽說了這件事，怕他一直挖下去，便派夸娥氏二子把山移走了。

愚公真的愚嗎？智叟真的智嗎？不，愚公不愚，智叟也不智?！緒wW.jzD365.cOm 迷你句子網(wǎng)】

愚公可以從長遠的角度看世界，但聰明的老人看不到；愚公有移山的信心，且信心十足，而智叟沒有；愚公具有堅韌不拔的性格，敢于挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的精神；而智叟更沒有。愚公雖然叫愚公，卻一點也不傻；智叟雖然叫智叟，但他一點也不智。

我真的很佩服愚公和他的后代們堅持不懈的精神，偉大的精神和毅力。如果我能把這種精神運用到我的學(xué)習(xí)中，我會更進一步！

愚公移山讀后感【篇6】

今天，我無事可做，便打開語文書，翻到《愚公移山》這篇課文，津津有味地讀了起來，使我受益匪淺。

這篇課文主要寫：從前有個叫愚公的老人，有兩座大山攔住了他們的去路，給他們的生活帶來了很多不便，于是，他便帶領(lǐng)著子孫開始挖山。經(jīng)過了重重困難，日復(fù)一日的辛苦勞動，最終感動了天神，把山背走了。

愚公他這種為后代著想的精神值得我們學(xué)習(xí)，另外他雖然受到了嘲笑，但仍勇往直前，鍥而不舍，這種精神也值得我們學(xué)習(xí)的！因為《愚公移山》的精神就是讓我們做事情持之以恒，堅持不懈，還有不半途而廢。所以他的精神才流傳到今天。

生活中有很多人沒有這種精神，他們不會堅持半途而廢。以我的朋友吳曉宇為例：有一天，我和她一起練習(xí)騎自行車。她一開始總是摔跤，但她并不氣餒。

但過了一會兒，她說：“我怎么總摔倒啊！”“我看我今天學(xué)不會了……”“唉，以后再練吧！

”說完他就想回家了，最終沒有學(xué)會自行車。根本沒有《愚公移山》的精神。

而我呢，也一樣遇到困難就退縮，更別說持之以恒了。知難而退就是形容我的！比如：

我媽媽在開學(xué)時給我買了一本奧數(shù)練習(xí)本。我開始很愿意做，以為很簡單。但我發(fā)現(xiàn)第二頁有些我做不到，所以我先把它放在這里，然后再找。

但也都很難，我就對媽媽說要讀課文，然后就不做這題，而去讀課文，有一點難度就放棄，根本就沒有做到持之以恒，鍥而不舍。

學(xué)習(xí)了這篇課文篇課文讓我明白：只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那就會為我們撿來的成功打下基礎(chǔ)。 難道不是嗎？//

愚公移山讀后感【篇7】

四（2）班韓思顗

我讀了愚公移山的故事以后，感受到一股巨大的力量，愚公不服命運的安排，向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，并持之以恒的毅力深深**撼了我。

在這個故事里，有兩座山連在愚公的門上，這對他的家人來說是非常不方便的。于是他把全家召集在一起，決定把山夷為平地，修一條平坦的路。家人都同意了。事情傳開后，別人笑話愚公，因為他已是一位九十高齡的老人了，怎么可能完成挖山的事呢？

，可是愚公卻說：“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會挖平?！弊罱K，愚公的精神感動了天神，天神派人搬走了這兩座山。

故事是要告訴我們，每個人都有自己的夢想，要想到達成功的彼岸，就是要有堅持不懈的努力精神和毅力，不然也只能半途而廢，再美的夢也無法實現(xiàn)。一個人的夢想必須通過自己雙手的努力才能實現(xiàn)。

回想當(dāng)年我羨慕別人拉琴，吵著也要學(xué)。媽媽就告訴我說，學(xué)琴這條路很長，很枯燥，許多人都堅持不到最后，只能不了了之。你只要保證能堅持到底，我同意讓你學(xué)。

你必須永遠記住-你必須學(xué)習(xí)，而不是我要你學(xué)習(xí)。我母親的話仍然深深地印在我的腦海里。

我想，媽媽要求的也是堅持不懈和持之以恒，跟愚公的精神是不謀而合。在以后的學(xué)習(xí)中，我會像愚公一樣，面對困難，永不退縮。有了這樣的勢頭，就不會有不可逾越的困難。

愚公移山讀后感【篇8】

《愚公移山》是《中國古代寓言》中的一個寓言故事，讀了這個寓言故事讓我明白了一個道理。

這則寓言故事主要講述了愚公家門前有兩座大山，家人出行不便。于是愚公帶領(lǐng)親屬一起去挖山，日復(fù)一日地辛苦勞動。這事被智叟聽到了，便去嘲笑愚公癡心妄想，但愚公覺得他的子子孫孫是沒有窮盡的；而這山卻是不會再增高的，還怕這兩座大山挖不平嗎！

其實，愚公也可選擇搬家，但他卻選擇了移山，移山意味著要承受諸多困難，也要面臨各種壓力，但愚公選擇移山是一種開拓精神，是造福子孫的大事。他這種為后代著想的精神值得我們學(xué)習(xí)，他雖然受到了譏諷，但仍堅定不移、勇往直前。

想象我自己，一遇到困難就退卻，更別說持之以恒了。幼兒園的時候，我開始學(xué)習(xí)舞蹈，當(dāng)時有同學(xué)也有熱情，可后面難度增加，心里卻總想著玩，最后不得不半途而廢。正好當(dāng)時學(xué)校里有學(xué)習(xí)樂器的，我就報了笛子班，剛開始的時候很愿意練習(xí)，以為很簡單，可當(dāng)我一直吹不響的時候，心里就又打了退堂鼓，越往后越?jīng)]了當(dāng)時的激情，知難而退，沒了勇氣和毅力。

讀了這個故事讓我深刻地認(rèn)識到：“世上無難事，只怕有心人”。無論做什么事，都需要持之以恒、堅持不懈。學(xué)習(xí)也是一樣，需要勇氣和毅力，才能克服重重困難。

愚公移山讀后感【篇9】

我在這個暑假里讀了一本很有意義的課外書，書名是《小學(xué)生必讀神話故事》。這本書里面有一篇《愚公移山》的故事對我觸動很大，至今還深深地印在我的腦海里。下面，就讓我為大家講講這個故事吧！

在很久以前，有一個老人家住在大山的北面。老人家九十歲了，可身體卻很健康，只要是他想做的事就一定要做到底。愚公有一個愿望，想親眼看一看東邊的大海和海中的仙山。可是，家門前擋著兩座大山。愚公心里產(chǎn)生了一個大膽的想法：要把這兩座大山移的走。于是，愚公一家人就開始挖山，一家人干得熱火朝天。他們的壯舉感動了四鄰，紛紛前來幫忙。

可是，村中有個綽號叫“智叟”的人，卻覺得愚公又笨又蠢，就來開導(dǎo)他。結(jié)果，智叟卻被噎得啞口無言，臉上紅一陣、白一陣的，只覺得羞愧難當(dāng)，連忙轉(zhuǎn)身離去了。愚公的精神感動了天帝，于是天帝就命令兩位巨人來幫助愚公。兩位巨人二話沒說，一人背起一座大山，把兩座大山安放到很遠很遠的地方去了。從此，愚公家門前成了一片平原，一出家門就能看見東海和海中的仙山了。

看完這篇文章，我想對大家說：“愚公執(zhí)著的精神十分可貴，一旦認(rèn)準(zhǔn)了一件事情就要堅持不懈的做下去，不管多大的困難都要想方設(shè)法去克服，各位爸爸媽媽、哥哥姐姐和小朋友們一定要學(xué)習(xí)哦”！

愚公移山讀后感【篇10】

《愚公移山》這篇文章講的是一名叫愚公的老人，因為自家門口有太行、王屋兩座大山擋住了出入的路，導(dǎo)致每次出門都要繞很遠的路，所以愚公就下定決心，帶著家里的三個男丁，想去把這兩座大山鏟平，并把挖下來的石頭扔到渤海邊上去。最后，愚公的誠意打動了天帝，于是天帝就派了兩位天神把這兩座山搬走了。

這個故事主要是鼓勵大家做事要堅持，但是我認(rèn)為愚公移山這件事是不符合實際的。首先，搬山的性價比不高。因為完全有很好的方法，那就是搬家，顯而易見，搬家比搬山輕松多了，搬一次家最多也就十天半個月，但搬山卻需要幾十到幾百年來完成，所以愚公完全沒有必要花費那么大的精力去搬山。

其次，愚公移山的成功與愚公沒有直接的關(guān)系，最終是天神幫他把山搬走的，但是目前為止還不能證明天神是存在的。如果你遇到困難盲目堅持，妄想有什么天神會來幫你，那是不可能實現(xiàn)的。

再次，愚公之所以認(rèn)為他能把這兩座山移走，是因為他覺得自己的子子孫孫無窮盡矣，他可以命令他的后代一直努力下去，這是不合理的，因為他沒有權(quán)力這么做。每個人的意志都是自由的，更何況他死以后，也沒有辦法監(jiān)督他的子孫后代去執(zhí)行他的命令了。

最后，就算你成功地把山搬走，堆到了渤海的邊上，不會擋住別人的路嗎？如果別人也像愚公那樣又把山搬走，結(jié)果又擋住了別人的路，然后所有人就這樣把山搬來搬去，一輩子還能干成什么事情呢？

所以，綜上所述，愚公搬山這件事不符合實際。做事不能盲目堅持，做事之前一定要思考一下有沒有更好的選擇，有沒有更切合實際的辦法

愚公移山讀后感【篇11】

今天我讀了“愚公移山”這個成語故事。他的精神深深打動了我。

古時候，北山有一個愚公家。他的門前有兩座山。當(dāng)他出去的時候，他不得不繞著兩座山走了很長一段時間。

多年以后，愚公認(rèn)為如果這樣下去，他的孩子和孫子會被大山擋住，所以他決定把這兩座大山搬走，每天他都帶著他的家人來搬走大山。愚公的執(zhí)著精神感動了玉皇大帝，于是玉皇大帝派了兩個大力士去移走這兩座山。

這個故事告訴我們一個道理，只要我們堅持不懈地做任何事情，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。我還記得以前背三字經(jīng)的過程。事實上，我試著背誦它們，但我總是把過去拋在腦后，想著:“太難了，我不背了?！苯Y(jié)果，我現(xiàn)在不能完全背出來。這一天我讀了愚公的故事。以后，我要像愚公一樣堅持下去，更加努力學(xué)習(xí)。

愚公移山的故事對我以后的學(xué)習(xí)和成長有很大的幫助。只要我們堅持愚公精神，我們的路就會越走越寬。