學雷鋒的日記熱門

學雷鋒日記。

我們的周記記錄了我們年少青春的時光，也記錄了人生中的地方文化和民俗，這讓我們變得更加有文化。但是，我們是否能夠找到更好的方法讓自己的周記更有深度呢？小編保證給您帶來優(yōu)秀的“學雷鋒的日記”，希望這些信息能對您有所幫助！

學雷鋒的日記【篇1】

3月5號是學雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事，他有提過什么要求嗎?我們也應(yīng)該學習雷鋒做好事呀!

我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去了，我一個人在家吃完飯便去看電視了。我發(fā)現(xiàn)電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來后讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個人平時在家打掃已經(jīng)很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。媽媽回來后看見家里干凈了許多高興極了，問我打掃得累不累，我說:“媽媽，你平時一個人在家打掃很辛苦的，我以后一定要多幫幫你，因為我是一個少先隊員，我應(yīng)該學習雷鋒多做做好事!”媽媽開心的笑了。

我終于領(lǐng)會到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。

學雷鋒的日記【篇2】

20xx年-3月-5日天氣：陰

學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強！

聽到雷鋒的名字，這首歌就會情不自禁在我耳邊環(huán)繞，這么多年過去了，那鏗鏘有力的節(jié)奏總也不會忘記！兒時學雷鋒的點點滴滴便浮現(xiàn)在眼前。那是時代對我們的要求！也著實影響了我們這代人！

記得那時，老師會經(jīng)常給我們布置作業(yè)：寫學雷鋒日記，那個日記本都是全班同一發(fā)的，老師會隔幾日收回去批閱。有部分同學不會寫，索性就抄了雷鋒的日記交作業(yè)。老師就會給這些同學吃小灶，慢慢的我們學會了寫日記，寫做好人好事的作文。寫的不錯老師會在批注上給予表揚，寫精彩的，老師會在班上讀，坐在下面聽老師讀自己寫的生動活潑的學雷鋒活動，那個沾沾自喜勁我是記憶猶新！

不知有多少次，我們學雷鋒小組去孤寡老人家打掃衛(wèi)生，在家啥都不干的一群孩子，離開了家似乎立馬都長大了，掃地，擦玻璃，擦桌子，劈材火，擔水等，干的是熱火朝天-------

尤其是擔水，那時可沒自來水，都是用水桶打井水吃。在家一般大人是不讓孩子自己去井邊的，畢竟有危險，何況還有孩子掉進去嗆死的先例呢。

我常常見大人們站在井邊，兩腿一跨，一個水桶把上綁著個繩子，放進井里。手一抖，一桶水就打上來了?？蛇@水桶到了我們一群孩子手里，就不好使了。水桶放下，抖好久那水桶就是飄著也不倒，累的我們滿頭大汗，才能打出一點水來。同學們就輪流著打，這個累了那個上，打一桶水我們要折騰好半天。有事被大人們看到了，就幫著給我們打上來，沖著我們大喊：快回去吧，別在這玩，危險！

我至今還都清晰記得，我跟個男同學拿著棍子，把打來的水桶放在中間，我走前面，那時鐵桶沒水都死沉，再加上水根本就擔不動，使出全身的力氣，身體也站不穩(wěn)，邁著搖搖晃晃的步子，那桶里的水常常是濺的我連褲子帶鞋子都就濕透了。這個時候，走后面的大男生，就會叫我水桶放下，把水桶往他跟前挪動，這時，水桶的重量被他擔去一大半，那時都是小孩子，比較單純，只是感到了我這步子邁著輕松多了。大了之后，每每回憶起來這些個場面，都會想到：這又何嘗不是雷鋒精神的體現(xiàn)呢！

其實這種活動，我們這些孩子們都早已習以為常，大人們那里知道，在家啥都不會干的孩子們，走出去都就成了大人。我有時回到家里，母親會問：你這跑哪瘋?cè)チ搜剑@渾身上下撮得這么臟-------

讀著雷鋒的日記，聽著雷鋒的事跡。雷鋒精神是我們這代人揮之不去的記憶，向雷鋒同志學習！也潛移默化伴隨著我成長！

毛主席說：“學不是學他哪一兩件事情，也不是學他某一方面優(yōu)點，而是要學習他的好思想好作風好品德，學習他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神。當然，學習雷鋒要實事實是，扎扎實實講實效，不要搞形式主義。不但普通干部、群眾學雷鋒，領(lǐng)導(dǎo)干部也要帶頭學雷鋒，才能形成好風氣?！?/p>

學雷鋒的日記【篇3】

雷鋒是一個家喻戶曉的名字，因為雷鋒老為別人做好事。有句俗話說得好“雷鋒出差萬里，好事做了一火車”。雖然雷鋒去世了，但他的精神永遠存在?，F(xiàn)在，城市里，還有很多向雷鋒一樣做好事的人，比如打掃城市的環(huán)衛(wèi)工人。

早晨，我很早就起來了。我覺得自己起的很早。但我走到陽臺上時發(fā)現(xiàn)外面有一個個身穿橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工人在掃地。真想不到，竟然有人比我起得還早。于是我下去準備“跟蹤”其中的一個環(huán)衛(wèi)工人看看他的一天是怎么生活的。他先認真的的掃了掃，把他放成一堆堆，然后再掃進去。干完后都已經(jīng)過了兩個多小時了。干完后他又去別處了，干了一上午我都喝了好幾瓶水了，可他還一口水還沒喝，外面都十分熱。我都看見了他的汗珠，可他還是繼續(xù)干。一直到了下午一點，他才休息。

環(huán)衛(wèi)工人有著雷鋒精神，為人民服務(wù)。我要學習他。

學雷鋒的日記【篇4】

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。

做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學習環(huán)境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

學雷鋒的日記【篇5】

xx年3月1日星期三：晴

今天上午，在的帶領(lǐng)下，我們整個的到綠園學，撿的行動。

我們排著整齊的隊伍，舉著大旗，來到了綠園。每個班都劃分了區(qū)域，個人拿著個人的袋子，不管是落葉還是人們丟的，我們看到就撿起來裝進袋子里。我們班在撿垃圾的過程中，還一邊在尋找。我們發(fā)現(xiàn)了芽苞，葉苞，池塘里波光蕩漾，就像水底有珍珠一樣，金光閃閃的。

這次學，雖然只是做了一件小小的事情，卻有著很大的用處。就像雷鋒同志，他的一生做的都是一些小事，卻讓人們銘記在心，一代傳一代。

學雷鋒的日記【篇6】

今天下午放學的時候，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的角落里有許許多多的垃圾。這時候我想，今天是雷鋒紀念日，我應(yīng)該爭做當代的小雷鋒，于是我就主動拿起社區(qū)的掃把去把社區(qū)角落打掃的干干凈凈。

等到打掃玩了，我在路上走著走著，又看見小區(qū)門口有兩個小朋友在打架，其中有一個是我的弟弟，于是我就上前忙去勸阻，不讓他們打架，但是他們都互不相讓，我就跟他們講道理：今天是雷鋒日，我們?nèi)プ龊檬拢貌缓?，他們兩個一聽，果然就不打架了，跟著我唱著，學習雷鋒好榜樣的歌，出發(fā)了。這時，一個小朋友大聲喊道：你們看，那里有一株小草被拔掉了，我們再去把它種進泥土里，我就找了一根小木棍，在地上挖了一個洞，把土壤弄松，將小草種了進去，讓他又獲得了生命和營養(yǎng)，在這個春天里它給我們增添了一片風景。

哇!原來做一件好事就等于得到了快樂的回報啊!

學雷鋒的日記【篇7】

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒雖然已經(jīng)不在世了，但他那種崇高的精神，卻一直激勵著我們。

陽春三月，學雷鋒紀念日又到來了，雖然我們不能做出什么大事情，但也可以從身邊的小事做起，這天，我和媽媽去圖書館借書，我們等了好長時間，才來了一輛公交車，我迫不及待的上了車，便急忙環(huán)顧四周，看看有沒有空座位，真幸運，還剩下一個空座位，媽媽便讓我坐了下來，公交車到了下一個站點，上來一位年邁的老奶奶，可車上已經(jīng)沒有座位了，見也沒有人愿意站起來讓座位，我心想:這位老奶奶年紀這么大了，一直站著，肯定吃不消的。于是，我連忙站起身來對那位老奶奶，說:“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶先是愣了一下，然后擺擺手笑著說:沒事兒，小朋友，還是你坐吧?！蔽乙矓[擺手說:“不用了，老奶奶，你年紀大，還是您坐吧！”那位老奶奶也推辭不了，只好坐了下來，說:“謝謝啦，小朋友?！边@時，公交車上的叔叔阿姨還有媽媽都對我投來了贊許的目光，其實幫助別人的同時也是快樂了自己。

學雷鋒做好事不在于事大事小，只要能幫助別人，就是做了一件好事。