家庭教育格言文案。
“只有家長和老師養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,你的孩子或?qū)W生才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”大家在日中應(yīng)該經(jīng)常能見到名人格言的存在吧,優(yōu)秀的名人格言可以提高我們的文化素養(yǎng)。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“家庭教育格言圖片文案”,還請您收藏本文句子!
1、分享彼此的感受,明確清晰的表達情緒
2、寬恕觸及了孩子自尊中最敏感的角落,在孩子的腦海中產(chǎn)生了糾正錯誤的意愿。
3、勇敢地表達自己的想法和觀點。不要說“你說得不對,對你不好”,你可以說“我的看法恰好,與你不同”。這樣一來,我們的立場便會通過意見的形式呈現(xiàn),而不會被對方看作是挑戰(zhàn),也就大大降低了引發(fā)過激情緒反應(yīng)的概率。
4、幸福,如果它只屬于我一個人的財產(chǎn),那就離我遠(yuǎn)點!
5、只有家長和老師養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,你的孩子或?qū)W生才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
6、教育必須從對孩子興趣和習(xí)慣的心理探索開始。
7、家長既要負(fù)責(zé)孩子身體的發(fā)育,又要負(fù)責(zé)孩子的心理發(fā)育;既要重視孩子智力的開發(fā),又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng);既要教會孩子怎樣學(xué)會知識,又要教會孩子怎樣做人。
8、每個人的成長都有其固有的局限,而這些局限往往是父母和其他人所不知道的,而在寬松和鼓勵的環(huán)境中成長的孩子往往會最大限度地發(fā)揮他們的優(yōu)勢。
9、育子三部曲:溫情的提示、激情的鼓勵、真情的贊美。
10、母親要教孩子關(guān)心社會公益勞動,對他進行勞動教育。兒童從會用手拿湯勺并把它送到嘴里的時候起,就應(yīng)從事勞動,這是民間教育傳統(tǒng)的結(jié)晶。不要怕這樣做是過早地迫使兒童勞動。如果怕這個,說:“哎呀,太早了!”你有朝一日會懊惱地確信:已經(jīng)太晚了!只有嘗到過勞動快樂的兒童,才能用溫暖和良言來教育,才能避免用叫喊和處罰來教育。
11、反應(yīng)就是對于別人看法和做法作出改變,說犧牲自我感受討好別人的做法;回應(yīng)是遵從自己內(nèi)心的聲音,多考慮自己的感受。這不是自私,這是善待自己。
12、不要只看到孩子的缺點,還應(yīng)該關(guān)注他的每一點進步。——米哈爾科夫
13、保存豐富孩子的感受力,的方法莫過于讓孩子置身于大自然中,讓孩子關(guān)注它周圍的世界。——甄世田
14、人類愛是教育的強大力量。誰能以自己的生命倍增人類的寶貴的精神財富,誰能進行自我教育,那他就能教育好自己的孩子。教育孩子的實質(zhì)在于教育自己,而自我教育則是父母影響孩子的最有力的方法?!K霍姆林斯基
15、如果父母都不在,必須為孩子找到合適的家教,而不是簡單地把孩子交給祖父母或保姆。
16、從長遠(yuǎn)來看,讓孩子適度地知道一點憂愁,嘗一點痛苦,并不是一件壞事,這是為了培養(yǎng)孩子的能力和意志,孩子的健康成長可能更有益。
17、生活中的學(xué)習(xí)是孩子們最有效的學(xué)習(xí)方式。
18、從另一個角度看孩子,你會看到孩子的優(yōu)點和成長點。m.endrikfelipe.com
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