滴水穿石作文。
你會(huì)常常為寫(xiě)作而感到頭痛嗎?寫(xiě)作是用詞匯構(gòu)建美的過(guò)程,透過(guò)寫(xiě)作我們能更清楚地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)生活中的各種美好。一篇好的作文應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,用語(yǔ)豐富多樣。剛發(fā)布的一篇名為“滴水穿石作文”的文章非常值得一讀,這是一篇很好的參考,希望能對(duì)大家?guī)?lái)一些幫助!
自己做什么事情都不能持之以恒,別說(shuō)二十幾年的不懈努力,恐怕二十幾分鐘都不行吧。
更是我羞愧的是現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終都沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)。他的畫(huà)室里,掛著他用以自勉的條幅:不教一日閑過(guò)。就是到了晚年,也任然堅(jiān)持作畫(huà)三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作,他的技藝才達(dá)到了爐火純青的境界。這段話,再想想自己,正是個(gè)朝氣蓬勃的少年,缺少的正是這一種有恒心的毅力、矢志不渝的奮斗精神,遇到困難,我們就退縮,在挫折面前,更是缺少一種韌勁。
我的父母和天下所有的父母一樣,望子成龍,望女成鳳。很小的時(shí)候,媽媽就讓我進(jìn)了
舞蹈班,可因?yàn)閴和群芴?,學(xué)了一年,我便不肯去了。想學(xué)鋼琴,媽媽拿我沒(méi)辦法,只好讓我去學(xué)鋼琴,開(kāi)始因?yàn)楹闷妫覍W(xué)的很帶勁,可漸漸地,老師總要求我彈同一首曲子,我很煩,不好好練。結(jié)果到了現(xiàn)在,當(dāng)初和我一起學(xué)習(xí)的小伙伴好多鋼琴已經(jīng)過(guò)了五、六級(jí)了,而我只能羨慕的看著別人的手指在琴鍵上滑動(dòng),心里不免酸溜溜的。
學(xué)了這
好奇心是一種奇妙的東西,有時(shí)候因?yàn)樗俨涣艘活D罵;又有時(shí)候因?yàn)樗窕@打水一場(chǎng)空;更多的時(shí)候它能引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)新事物,進(jìn)入一個(gè)個(gè)神奇的世界。我就是一個(gè)好奇心重的孩子。
“日積月累,脆弱的水滴終于把石頭滴穿了。”靜靜躺在床頭,聽(tīng)媽媽為我講述《水滴石穿》的故事。當(dāng)時(shí)經(jīng)歷尚淺的我,小小的心靈被水的力量震撼了。小小一滴水真的能滴穿石頭嗎一顆好奇的種子悄悄地在我心中生根發(fā)芽。
從此,我無(wú)時(shí)不刻思考著水滴石穿的故事。忽然我聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里傳來(lái)“滴答”聲,完了,又忘記關(guān)水龍頭了!跑進(jìn)衛(wèi)生間正要伸手去關(guān)水龍頭,一滴水滴上了我的手背。竟然有沉甸甸的感覺(jué),手上隱隱約約有些疼痛,好像麻麻的。小小一滴水竟然有這么神奇的力量頓時(shí),我仿佛明白了水滴石穿的奧秘!我伸出手,讓水一滴一滴輕輕敲打著我的手背,指頭,手心,每一下都能感到“沉甸甸”的力量,微微的疼痛。
水究竟蘊(yùn)含了多少力量這個(gè)問(wèn)題讓我禁不住繼續(xù)摸索。
打那時(shí)起,我開(kāi)始注意水。洪水、暴風(fēng)雨、泥石流……我為水的力量感到驚嘆。我觀察到屋檐下的小石板,有雨水留下的凹洞。撫摸從河床里撿回的卵石,我吟誦著“使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞”。我不由得感嘆:滴滴有勁,匯納百川。水滴石穿,繩鋸木斷。持之有恒,剛勁有力!
水蘊(yùn)藏?zé)o盡力量,能把石頭擊穿,比石頭更硬的東西它能擊穿嗎摸索的趣味無(wú)盡,一切的一切還需我們?nèi)ヌ剿?。相信水蘊(yùn)藏的力量,為水的世界而驚嘆!
學(xué)習(xí)了“滴水穿石的啟示”,我知道了石頭十分堅(jiān)硬,小水滴十分渺小,但是過(guò)了幾百年,幾千年,幾萬(wàn)年,小水滴仍舊堅(jiān)持不懈的地在滴打這塊石頭,終極滴穿了這塊頑石。
我覺(jué)得這篇課文正好跟后面的那篇“浪花和礁石”聯(lián)系了起來(lái),浪花之所以能把毛毛棱棱的礁石打成光滑的圓角,是由于它目標(biāo)專一,持之以恒,堅(jiān)持不懈的向前沖,就比如羅曼·羅蘭說(shuō)的那一句:與其花良多時(shí)間和精力去鑿許多淺井,不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。我感觸感染到只有持之以恒,目標(biāo)專一的人才能做好一件事,而中途而廢,三心二意的人是做不成事的。
我還記得在我四年級(jí)下學(xué)期時(shí),有一道非常難的思維拓展題,我有好幾回想要去偷看別人的謎底,但我忍住了,之后,便當(dāng)真地思索著,經(jīng)由了十幾分鐘的思索,我便慢慢地解答出了這道題。我的心里不禁興奮了起來(lái),想道:這道題也不是很難嘛,只要多想想就會(huì)了。
我也要像李時(shí)珍、愛(ài)迪生齊白石那樣,做一個(gè)目標(biāo)專一,持之以恒的人。
“一滴小水珠按照自己的節(jié)奏日復(fù)一日地滴在巖石上,最終把巖石滴出個(gè)洞。”當(dāng)看到這則故事,我們總覺(jué)得不可思議,那只是一滴滴水,幾乎沒(méi)有重量的小水珠?。】墒?,它竟穿過(guò)了一塊堅(jiān)硬的石頭,完成了自己的夢(mèng)想,達(dá)到了目標(biāo)。也許,這并不是奇跡,這是堅(jiān)持、努力的見(jiàn)證。在巖石上滴出個(gè)洞是水珠的夢(mèng)想,它憑著堅(jiān)持,終于夢(mèng)想成真。而我們呢?我們有夢(mèng)想嗎?有!這是可以毫不猶豫地回答出來(lái)的。但,我們有像小水珠一樣堅(jiān)持不懈地付出努力嗎?我想我的答案會(huì)是沒(méi)有。
懵懂的年華里,我的世界也是懵懂的。每一天做的事幾乎相同,來(lái)去匆匆的日子里,我似乎已忘卻了自己的夢(mèng)想,忘卻了該付出怎樣的努力去追求自己的夢(mèng)想。
直到那天,看的了小水珠的故事。我重新拾回信心,我希望自己是那滴水珠。
寫(xiě)好作文一直都是我的夢(mèng)想??晌覐膩?lái)都沒(méi)付出真正的努力,以為只要心中有夢(mèng)想就行。父母老師一遍又一遍地囑咐自己要多練筆,多看課外書(shū),積累多點(diǎn)知識(shí)。我卻從沒(méi)當(dāng)回事甚至天真地以為在每一場(chǎng)考試中運(yùn)用一兩點(diǎn)老套的方法就可得高分?,F(xiàn)在我終于懂了,作文,是為了記錄下人生的足跡,不是為了得高分。
堅(jiān)持練筆,是寫(xiě)好作文的重要方法。天天都用筆和紙記錄下生活的每一個(gè)片段,記錄下自己的每一次感動(dòng)、觸動(dòng)和領(lǐng)悟。生活的素材是作文的眼睛,只要自己善于挖掘生活的寶藏,用文字與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)演繹生活的精彩,如此,翻開(kāi)寶貴的日記本,作文本處處都洋溢著獨(dú)特的情感,一切將成為永恒。
我相信自己能做到,堅(jiān)持就是勝利,像小水珠一樣完成自己的夢(mèng)想。
世間的一切貴在堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持,滴水穿石;因?yàn)閳?jiān)持,我們努力;因?yàn)閳?jiān)持,我們執(zhí)著;因?yàn)閳?jiān)持,夢(mèng)想成真。我們剛剛站在起跑線上,路還會(huì)很長(zhǎng),只要我們與堅(jiān)持相伴,與努力相伴,與信念相伴,與夢(mèng)想相伴,幸福,成功會(huì)在下一個(gè)路口向自己招手。
時(shí)間讓我們見(jiàn)證了小水珠滴水穿石,讓我們見(jiàn)證了為了完成自己的夢(mèng)想的小水珠的無(wú)限付出與堅(jiān)持。既然小水珠做到了,相信我們也會(huì)做到。讓我們像小水珠一樣,在自己腳下的巖石上,滴出一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的洞。
在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢?原來(lái)在這塊石頭的上方,有水滴不斷地從巖縫中滴落下來(lái),而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了,幾千年,幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了石塊,成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的。可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?
司馬光從小貪睡太玩,他先生的教誨讓他決心改掉貪睡的毛病。
為了早早起床,他睡前喝了許多水,結(jié)果第二天早上他并沒(méi)有被尿憋醒,反而尿了床,于是聰明的他用圓木做了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落到地板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書(shū),堅(jiān)持不懈,終于完成了《資治通鑒》。
阿里巴巴的創(chuàng)辦者馬云,對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),但失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神。他通過(guò)自己的努力。最終成功了。
海倫.凱勒從小雙目失明,兩耳失聰,卻努力的從一個(gè)小女孩變成了讓世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平,那么,生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。但是她并沒(méi)有放棄自己,她只是吃力地在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ),觸摸著事物,僅僅拼著她永不放棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志,把自己理想的天空涂上了人生最亮的顏色......。你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,不都是靠著這種“水滴石穿”的精神才“滴穿“一塊塊”頑石“,最終取得成功的嗎?
我們知道,雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的,她的力量肯定比太極洞里的水滴大得多,但他卻能把石塊滴穿,這是什么原因呢?因?yàn)樗麤](méi)有專一的目標(biāo),也不能持之以恒。
因此,我們要銘記“水滴石穿“給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,它安安穩(wěn)穩(wěn)地臥在洞內(nèi),過(guò)著怡然自得的日子。
一天,它正在睡覺(jué),突然,感覺(jué)一個(gè)什么濕漉漉的東西滴在了自己身上,弄得渾身癢酥酥的,它睜開(kāi)朦朧的雙眼一瞧,正看見(jiàn)一滴水滴下來(lái),接著又是一滴,弄得它渾身又麻又癢,真不是滋味。
它不耐煩了,沖著水滴說(shuō):“開(kāi)什么玩笑呀,小兄弟!”
“你是問(wèn)我嗎?我嘛,我想試試能不能滴穿你這塊石頭!”
石頭一愣,隨即笑了,它驕傲的反駁道:“我的身體刀斧也難劈,就憑你這個(gè)小不點(diǎn)兒,也想滴穿我,門都沒(méi)有!”
“那倒說(shuō)不定!”水滴依舊不緊不慢地說(shuō)。
“咱們走著瞧吧!你要能滴穿我,只怕太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!”巖石不屑一顧,心中暗罵:“這家伙太狂妄了!”
水滴聽(tīng)了這番話倒更自信了,它笑了笑,也不再與巖石理論,只是一刻也不停地往下滴,從此以后,水滴除了要養(yǎng)活自己,最重要的還是要滴穿那塊石頭。
日日夜夜,水滴從不停歇,千滴萬(wàn)滴,目標(biāo)專一,多少個(gè)白天,黑夜過(guò)去了,多少個(gè)春夏秋冬過(guò)去了,幾十年、幾百年、幾千年,幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴還是那樣鍥而不舍,日雕月琢。
巖石呢?早已習(xí)慣了那又癢又麻的.感覺(jué),它這一睡就睡了幾萬(wàn)年。這天它被一陣嘈雜的聲音驚醒了,原來(lái)是游人夸獎(jiǎng)水滴的聲音。他們有的說(shuō):“這水滴真厲害,竟然滴穿了這塊大石頭,真了不起!”有的說(shuō):“這是一大奇觀啊,水滴滴穿石頭是天下奇聞,我要讓我的親人都來(lái)大開(kāi)眼界!”
巖石聽(tīng)了,火冒三丈,恨不得一口吞了水滴,可聽(tīng)了游人對(duì)水滴的夸獎(jiǎng),又不敢那樣做,只好在心里埋怨。YJS21.com
水滴還是那樣不緊不慢地滴著,也不驕傲,只是笑笑,仍然不停地往下滴……
“繩鋸木斷,水滴石穿”這句俗語(yǔ)想必大家都很熟悉,滴水穿石[注: 水不斷下滴,可以鬧穿石頭。比喻只要有恒心,不斷努力,事情一定成功。]的典故更是廣為人知。
滴水的力量對(duì)于巖石來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是微不足道,但它竟能夠穿石,原因就在于它能日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。這句俗語(yǔ)為我們說(shuō)明了一個(gè)道理:要想獲得成功,就必須有堅(jiān)定的毅力和恒心。如果把滴穿的石頭比作成功的話,那么,那一滴滴水珠便是在通向成功路上的一點(diǎn)點(diǎn)努力。一個(gè)人不論天資是否聰穎,只要能像小水滴那樣不懈努力,成功的大門必定為他敞開(kāi);反之,不去努力,盡管天資聰明,也會(huì)一事無(wú)成。
歷史上有名的書(shū)法家王曦之,他那自成一體的書(shū)法,是他長(zhǎng)年累月[注: 長(zhǎng)年:整年;累月:很多個(gè)月。形容經(jīng)過(guò)了很多年月。]刻苦練習(xí)而成的。他冬練三九,夏練三伏,傾心于習(xí)字。他還常常來(lái)到河邊,用鵝卵石練習(xí)投擲,用薄石片練習(xí)打水漂。長(zhǎng)此以往[注: 長(zhǎng)期這樣下去。他的腕力、臂力過(guò)人,所以他的字蒼勁有力、入木三分。
道理雖然人人都懂,可是真正能做到堅(jiān)持不懈的又有多少呢?有的同學(xué)見(jiàn)自己成績(jī)不好,訂了許多學(xué)習(xí)計(jì)劃,剛開(kāi)始雄心勃勃,可是沒(méi)過(guò)幾天,就不能堅(jiān)持了;有的同學(xué)決心鍛煉身體,幾天下來(lái),腰酸腿疼,又懶得鍛煉了。這是因?yàn)?,這一點(diǎn)一滴的努力好像看起來(lái)沒(méi)有多少效果,便覺(jué)得
得不償失[注: 償:抵得上。所得的利益抵償不了所受的損失。不愿繼續(xù)下去了。他們不知道,一旦放棄了努力,就很可能與成功擦肩而過(guò),所以要堅(jiān)信一份耕耘必有一份收獲,自己的汗水不會(huì)白流。莎士比亞說(shuō)過(guò):“一件事情,一旦開(kāi)始了,非達(dá)到目的不罷休。”這就是指一種堅(jiān)韌不拔的毅力。
當(dāng)然,這努力是要在正確的理論指導(dǎo)下,而不是隨便地死鉆牛角尖[注: 比喻費(fèi)力研究不值得研究或無(wú)法解決的問(wèn)題。也指思想方法狹窄。如果背離了正確的理論,就好比水滴偏離了石頭,不管滴了多少年,石頭都會(huì)安然無(wú)恙[注: 恙:病。原指人平安沒(méi)有疾病?,F(xiàn)泛指事物平安未遭損害。
說(shuō)了這么多,其實(shí)也就是一句話:堅(jiān)持不懈,才能成功。所以,讓我們都以堅(jiān)持不懈的“滴水穿石”精神,去攀登自己理想的高峰吧!
人要有成就,就要有堅(jiān)韌不拔的意志力,就要有滴水穿石的精神和尋根問(wèn)底的態(tài)度。其中滴水穿石是至為重要。
每個(gè)人都會(huì)有所經(jīng)歷,當(dāng)然我也不例外。離毽子比賽還有半個(gè)月的時(shí)間時(shí),老師便告訴我們要練習(xí)了。她說(shuō):首先目標(biāo)是一個(gè),然后依次往上世上無(wú)難事只怕有心人,只有想不到,沒(méi)有做不到。水滴持之以恒,天長(zhǎng)日久都能把石頭滴穿,只要肯下功夫,多多練習(xí),也會(huì)踢得好。于是我便冬練三九夏練三伏,別人玩耍時(shí)我在練,別人休息時(shí)我在練,別人睡覺(jué)時(shí)我也在練。
有一節(jié)課間,同學(xué)們都拿著毽子練習(xí),毽子在他們手上像一只只小精靈在空中翩翩起舞。在這安靜的時(shí)刻,有一位同學(xué)欣喜若狂地跳了起來(lái):太好了!我終于踢到十個(gè)了!我心里想:我又不比別人差,我一定也行。
我不是語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子,我便說(shuō)做就做。
下課了,我急急忙忙跑了出去練習(xí)。別人午睡時(shí),我還在練。功夫不負(fù)有心人,終于在一節(jié)課下我認(rèn)真踢,心里默默的數(shù):1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。?。√袅?!踢到10個(gè)了!
只要我們目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。我們就會(huì)獲得成功!
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