時(shí)光求你慢慢走作文經(jīng)典5篇

時(shí)光慢慢走作文。

寫作文是我們語文學(xué)習(xí)中必須完成的任務(wù)，它是一種將不同領(lǐng)域知識(shí)整合為創(chuàng)新性思維的方法。在寫作過程中，我們要盡量突出中心事件和人物，對它們進(jìn)行詳細(xì)的描寫。根據(jù)您的需求，我為您準(zhǔn)備了一份包含全面資料的“時(shí)光求你慢慢走作文”，希望能對您有所幫助！

時(shí)光求你慢慢走作文 篇1

我大概寫過很多關(guān)于別人的文章，萍水相逢的也好，至親摯愛的也罷，卻從來不曾寫過關(guān)于你的只言片語。

今天看到一篇文章，很感動(dòng)，想起了你。在這個(gè)寂靜的夜。

有時(shí)，我不同意你的觀點(diǎn)，愛跟你爭辯，“駁斥”你思想的落伍，然后“炫耀”我的勝利。無奈說幾句，真是老了。我完全忘記了你的失落與難過。

你不厭其煩地講述你的過去，大概我都能把你的故事倒背如流，無非就是階級(jí)斗爭，愛情故事，命運(yùn)多舛。我大多時(shí)候不能理解，敷衍了事罷了。后來，慢慢地，一明白你有講故事的趨勢，馬上逃離。默默念叨。

我都能猜想到你年輕時(shí)的霸氣與驕傲，以致現(xiàn)在仍然是受不得一點(diǎn)委屈。不愿意以低三下四的姿態(tài)去有求于人。雖然這樣脾氣的你，也經(jīng)常跟人吵架，跟子女慪氣。

這樣的你，有時(shí)的確讓人頭疼。但更多的時(shí)候，你是一個(gè)可愛的人。

有誰會(huì)想到你是一個(gè)特別八卦的人，特別喜歡打探我們這些小孩的秘密。每次回家都會(huì)問來問去，比誰都積極。還好，我早已經(jīng)習(xí)慣，也頗覺溫馨。在家里，我?guī)缀跛械氖露紩?huì)跟你說。有時(shí)還偷偷拜托你幫忙蒙混過關(guān)，不讓父母察覺。雖然有時(shí)一個(gè)不小心就被你“出賣”了。有時(shí)覺得父母不太開明，倒是你，經(jīng)常鼓勵(lì)我去做我想做的事，讓我甚覺意外。

在我的印象中，大概老人喜歡看京劇，花鼓戲的?？墒悄闫矚g看愛情劇，有時(shí)還開心地跟我聊聊劇情。遇到長得帥的明星還要夸獎(jiǎng)一番，一邊開開我的玩笑。要是調(diào)皮的弟弟搶遙控器換臺(tái)，你準(zhǔn)跟他急。其實(shí)，我們只是忘記了，你也曾經(jīng)年輕過。

現(xiàn)在的你，害怕過馬路，經(jīng)常是我們牽著你。就想當(dāng)初你溫暖的手掌握緊我們的小手。

現(xiàn)在的你，全身酸痛，經(jīng)常生病，天天吃藥。身體不再硬朗。也早已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼。

現(xiàn)在的你，總是心心牽掛孩子們，為家人們祈求安康幸福。其實(shí)，我也很希望歲月能好好善待你，讓你身體健康，福壽綿長。

雖然，我有時(shí)也脾氣不好，也跟你吵架，惹你不開心。雖然長大了，有什么事都自己承受，不喜歡跟你說了，也不想再讓你煩心擔(dān)憂。但是，真的，挺愛你的。

我不知道還能陪你散散步，為你洗洗頭幾次，就是想時(shí)間能慢慢走，讓你能多陪我們一些時(shí)光。讓你能在我每次回家都絮叨幾句，讓我小時(shí)候許下的諾言能實(shí)現(xiàn)。讓你如愿以償，看到我幸福。

這一聲“奶奶”，我希望能繼續(xù)叫好多年。

時(shí)光求你慢慢走作文 篇2

愿你們看到以下內(nèi)容時(shí)，不要覺得我將你們寫的不夠完美。我是個(gè)誠實(shí)的孩子，我昧著良心將我們之間唯美的故事用文字的形式刻在時(shí)光軸上。——題記

一。距離歷史課下課還有七分鐘，歷史大爺已經(jīng)將兩張?jiān)嚲碇v完了，他拿著自己身份的象征——一個(gè)瓶身上印著幾個(gè)紅字的鋁杯，書還有衣服在走廊與教室之間徘徊。這是周五的最后一節(jié)課，誰不想快快回家？曾大媽早就已經(jīng)收拾好了自己的東西，將包包挎在身上抬頭望著時(shí)間。她一遍遍地哈氣，可時(shí)鐘依舊一秒一秒地慢慢走。老歷走去外邊，大媽說她要去思考人生，邊說還站起身來。一會(huì)又說她要去跳樓，讓我們都別攔著。我們說你去吧，我們都不攔著。大媽還真的往前走了幾步，然后，做賊一樣逃回座位，伏在桌子上大笑，她同桌抬起頭悠悠的飄出一句：“發(fā)什么騷？”我和同桌問她怎么不去了？大媽說：“生命難可貴，跳樓需謹(jǐn)慎?！比缓笥掷^續(xù)看時(shí)鐘。才一會(huì)，她又站起來，說不等了她要回家。大媽真的走到了門口不料老歷突然走了進(jìn)來，大媽愣了，繞了繞頭對老師說要去上廁所，這可把老歷逗樂了。二十多秒后，她回來了，猜是走到女廁門口又倒了回來。大媽回到自己座位，邊大笑邊說哈死我了。我和同桌早已笑抽在桌子上了。

二。語文海哥才剛踏進(jìn)我們班的教室，就說把昨天預(yù)習(xí)的拿出來，我傻了問同桌什么預(yù)習(xí)，同桌說昨天布置的啊。我問你預(yù)了嗎？同桌說沒有。海哥今天可能是荷爾蒙過旺，居然要檢查。他往第四組走了一圈說沒預(yù)習(xí)的站起來。我和同桌是好孩子啊，刷刷的就站起來了，隨后曾大媽也站起來了，我們仨滿目含淚地說：“大家都是好孩子哇！”看到我們站起來了有幾個(gè)差生也都站了。海哥有些震驚地看著我，可能是沒想到我也會(huì)沒預(yù)習(xí)吧，在他心中我可一直都是語文好作文好的娃?。『８缯f：“待會(huì)你們幾個(gè)女生掃包干區(qū)男生掃教室?！蔽蚁胨鞘窒铝羟榈模蝗黄綍r(shí)不掃一個(gè)星期在家抄課文十遍？海哥開始講課，我和同桌一直小聲念叨讓我們坐下吧，可他卻聽不見我們的心聲，愣是開始講課。吁~站著可真難寫字。同桌從后邊的健銘兄那搬來一大沓書墊著，我和同桌靠的很近邊抄筆記邊聊天，聊著聊著，與我們隔了一條過道的曾大媽也參與進(jìn)來。原本站著在別人看來丟臉?biāo)懒丝晌覀儾⒉贿@么認(rèn)為，站著俯視全班的感覺，嘖嘖，倍兒爽~似乎除了我們?nèi)齻€(gè)，剩下站著的全都神情嚴(yán)肅，眉頭緊鎖。見此狀，我對倆人說：“哎哎，嚴(yán)肅嚴(yán)肅，不準(zhǔn)笑?！钡菜凭妥约盒Φ米顨g。實(shí)在不好寫筆記，無奈，我回過頭指著睿先森桌邊上的一大沓書說借我，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，正想抱過來，海哥凜冽的目光射了過來，哈死我了！只好作罷。悅耳的下課鈴聲響起，海哥走了，我們啪得一聲坐下，站的腿酸到不行。同桌說這節(jié)課過的好快哦，我答是啊。健銘兄在后邊說你們站著都玩得好嗨哦，我和同桌相視而笑。我問睿先森你預(yù)習(xí)啦？他說是啊，還指著一塊明明是剛抄的筆記說在這。我說你不誠實(shí)。睿先森沖我吐了吐舌頭，我罵他是個(gè)不能卷舌的家伙！

三。老許同志和健銘兄玩猜拳，輸了的要打耳光，看他們玩的好有勁我也想玩。我和老許說：“我們玩一次如果你輸了我就打你如果我輸了就不算。”他明顯就是沒有聽清。等猜了一次才說不行。我撒了下嬌他也只好妥協(xié)了。結(jié)果猜了四次，我全輸了。我說不和你玩了。健銘兄和我猜了兩次我都輸了，沒讓他打我。又一次我贏了，我要打他，可是他死活不愿意，睿先森丟了一個(gè)十分鄙視的眼神給他，說：“讓她打一下又不會(huì)死?！笨晌疫€是沒打著他。

四。身后，曾大媽在和睿先森吵得死去活來，快要?jiǎng)邮值内厔荩覀兌紱]有去拉。同桌在和健銘兄玩猜拳，還是健銘兄老贏。各種雜音在耳邊縈繞，用物理老師的話說我們班和菜市場有的一拼，老物，我們好歹也是八年級(jí)的重點(diǎn)班吧，咋能用著詞來形容內(nèi)？雖然這是事實(shí)。沉思中，睿先森的聲音從后邊傳來：“小笨蛋！”我回過頭，瞪著他，他了呵呵的笑著說：“瞧，叫這么多聲喂都沒用，一叫小笨蛋就聽見了！”“去死吧你！”“小笨蛋你舍得嗎？”“你大爺?shù)模烊グ蓻]人舍不得！”“小笨蛋——”“大笨蛋，你要是在嚎一句我就把你綁到草船上借箭去！”我邊說邊撲向他暴打。健銘兄的聲音幽幽飄出：“你們干脆一人四塊五去領(lǐng)證吧，沒帶錢我借你們！”呦呵，學(xué)得真快，平時(shí)都是我對睿先森和健銘兄說：“你們干脆一人四塊五求領(lǐng)證吧，反正美國已經(jīng)合法了，省的天天在我們后面打情罵俏！”結(jié)果當(dāng)然免不了睿先森的暴打啦。

時(shí)光，請你慢慢地走，不要讓這風(fēng)景，消逝的如此快。

時(shí)光求你慢慢走作文 篇3

晨曦灑落的光落在我們臉上，牽著手，哼著歌，隨心的漫步在鄉(xiāng)間小道上。

題記

童年里最遺憾的事情就是，我每天都在長大，而記憶中的你卻永遠(yuǎn)不會(huì)在長大

曾記幾時(shí)，我們還是那樣天真無邪，望著天邊變幻莫測的云，圍坐在一起，談笑風(fēng)生。如今，我親愛的朋友，你還好嗎？時(shí)間，這個(gè)壞家伙，把我們的距離拉遠(yuǎn)了，不過，沒關(guān)系，我們的關(guān)系還一如既往，不是嗎？只是以后不能常挽著手在林蔭小道嬉戲了。

夏季，當(dāng)梔子花開放的季節(jié)，山坡上，你總會(huì)看到大手牽小手，漫步在叢間，他們多開心啊！一朵一朵的梔子花開的如此艷。如今，又是夏季，山坡上曾經(jīng)大手牽小手的天倫之樂，變成了一抹孤寂背影的黯然傷神。一大片一大片的梔子花，為何看著卻如此寂寞？如此憂傷？是人的內(nèi)心，還是物的表現(xiàn)？沒人關(guān)心，更沒人知道。

15歲的花季，轉(zhuǎn)眼又將逝去，我又留下了什么？是為今后走上社會(huì)后拼搏奠定了基礎(chǔ)，還是在迷茫中渡過？一年，三年，五年，甚至是十年后，我又會(huì)不會(huì)獨(dú)倚在早已物是人非的校門口，看著這留下一代代學(xué)生青春的地方，再回想起現(xiàn)在的伙伴，然后熱淚盈眶呢？或是后悔，因?yàn)槲乙粺o所有。不，不會(huì)的，時(shí)間是會(huì)帶走一些物質(zhì)上的東西，甚至是改變心靈上精神。但，我相信，正是因?yàn)橛辛俗?，生活才?huì)豐富，不至于單色調(diào)，或許我們哭過，傷過，累過，但我們也曾笑過，開心過，瘋過，我想這就夠了。悟出真滴，把握現(xiàn)在，雖滄海桑田，但又如何！時(shí)間飛逝，他不得等任何人，你能做的只有跟上他。

不急，時(shí)間，你慢慢走。

時(shí)光求你慢慢走作文 篇4

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在這個(gè)世界上，所有人都爭先恐后生怕被他人所趕超，我也不另外。但行日匆匆的我們已經(jīng)錯(cuò)過太多的美好，我已錯(cuò)過了夕陽下的河流，晴空下的雪山，月光下的草原，我多么想停下腳步，讓時(shí)光慢慢下來。

我多么想停下腳步讓時(shí)光慢慢慢下來。

我停下腳步，我愿去古色古香的小巷。在賣姜糖的小攤前，我定會(huì)停下腳步在那小攤前買上一份姜糖，看著賣姜糖老大爺?shù)氖忠晦D(zhuǎn)，一繞，一份完美的姜糖就做好了。在小巷內(nèi)，放慢腳，小口小口地吃姜糖，打量著周邊的鋪，華麗的裝飾，好玩的玩藝，定會(huì)使我流連忘返。

若停下腳步，我愿回歸到大自然的懷抱中?？匆恢晷〔葶@出地面，聽一朵小花綻放的聲音?？辞缈障碌挠颀堁┥?，純潔而不可侵犯，聽山澗小河奏成的樂曲，清脆而不失活潑。在草地上呼吸著芳草的泥土氣息，驚嘆每一草一木的獨(dú)特，體會(huì)著生命的美好。

若停下腳步，我愿坐在家中，泡上一杯香茗，打開一本書，在昏黃的燈光下，細(xì)細(xì)地看著那本書。也許，我會(huì)站在窗前，看夕陽下的人們在河流前散步，手牽著手，夕陽下，他們的身影是那么的唯美。

我多么想停下腳步，讓時(shí)光慢慢慢下來！

時(shí)光求你慢慢走作文 篇5

有時(shí)候看到久違的親人會(huì)猛地一下很難過，難過是因?yàn)榭吹剿麄兌祭狭耍疫€沒長大，又會(huì)很無奈，無奈是因?yàn)橐砷L就要品嘗壓力痛苦，就要看到人情冷暖，世態(tài)炎涼。此時(shí)我就會(huì)無比奢望時(shí)光老人快點(diǎn)慢慢走。

成長這筆交易，總會(huì)讓人覺得上天不公平，不僅自己經(jīng)歷了百般塑造，做了很多自己不想甚至不屑做的事情，更讓身邊的人都被留下歲月來過的痕跡，我們就陷入了兩難的處境，好似分裂出了兩個(gè)人格，一個(gè)希望時(shí)間用跑的，一個(gè)希望時(shí)間拄拐仗，兩人都有著各自的理由，但時(shí)間怎么會(huì)輕易答應(yīng)。每次看到爸爸的幾根白胡渣，媽媽的幾條魚尾紋，外婆手上的褶皺，爺爺?shù)陌佐W角，這些都以排山倒海之勢向我腦海襲來，然后烙下烙印讓我永遠(yuǎn)銘記在心，這個(gè)時(shí)候我就像喝了剛燒開的熱水，滿嘴的水泡讓我說不出話來，因?yàn)槲仪迩宄目吹搅藭r(shí)光對家人的偏心與垂愛，我不知該怎么辦，多想給予他們我的一份青春卻無能為力。

時(shí)間是一道無法逾越的鴻溝，我不能讓親人參與我很久之后的將來，也沒辦法穿越到他們兒時(shí)，我只能用時(shí)間來成長，并付出成長之代價(jià)，用那樸素的純真和潔白的心靈來換取長大的勇氣，這不是梵高或貝多芬可以描繪的。在這其中我所付出的越來越多，但所得的又有部分不是我想要的，因?yàn)槲以絹碓秸湎磉叺娜?，于是我漸漸失去了那些挽留白胡渣、魚尾紋、褶皺與白鬢角的機(jī)會(huì)。所以，時(shí)光老人不等人，速度不快不慢，保持勻速地和時(shí)針分針秒針一同運(yùn)動(dòng)。

時(shí)光老人啊，我只希望我所惦念之人，歲歲平安。