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動物園作文7篇

發(fā)布時間:2023-11-21

動物園作文。

作文我們大家都學(xué)習(xí)過,寫作有助于提高我們的總結(jié)和概括能力,一篇優(yōu)秀的作文,背后一定蘊(yùn)藏著無數(shù)次推敲,在學(xué)校里你會怎么寫自己的作文呢?小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的動物園作文7篇,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

動物園作文(篇1)

啊啊啊啊,是犀牛唉我拿著手中的手機(jī)狂拍中,今天狂風(fēng)大作,天空中飄著牛毛細(xì)雨,于是我便跟著舅媽來到了寧波雅戈爾動物園,你肯定認(rèn)為我腦子進(jìn)水了吧!不過下雨天的動物園別有一番樂趣哦~~

買了門票,看著手中的動物園地圖,我一點頭緒也沒有,第一站該去哪嘞?

棕熊,哈哈這個不錯,離我現(xiàn)在的所在地也近,我瀟灑的跨著大步,向棕熊谷進(jìn)發(fā),好可愛唉~~還會賣萌唉,只見一只有著龐大身驅(qū)兩只前爪提起,親切的向著游客們討取食物,我忍不住將手中的面包撕下一大半,再撕成面包丁,扔向棕熊,他靈巧的張嘴咽下了我扔的面包丁,我趕緊掏出手機(jī)拍了個3連照,啊~太可愛了

下一站,白虎,我來了~~經(jīng)過三分鐘的長途跋涉,我終于看見了我期盼已久的那個身影,一只長2米,高半米的白虎,哇!沒有了棕熊的可愛,只剩下騎士般威武,想必他一定是剛剛飽餐了一頓,這會兒正踱著步子在自己的小窩里散步呢!

第三站,去哪好嘞?犀牛?長頸鹿?算了,小公雞點到誰,我就選誰,犀牛,你在哪呀,我要和你合影,借助著地圖,我終于找到了兩只體型讓人震驚的犀牛,我趕忙把手機(jī)遞給表妹,一張與兩頭溫順犀牛的合影誕生了!哈,犀牛讓我與你交個朋友吧!

接著,我還去拜訪了長頸鹿,他真高,有兩層樓高吧!熊貓寶寶,你也很可愛哦,與棕熊有一拼哦!孔雀小朋友,沒拍到你開屏的照片,真可惜呢?

今天,我見到了我從未見到過的動物,我好開心?。。。。。。。?!

動物園作文(篇2)

中午,我們坐上車,來到了溫州動物園。

剛進(jìn)入動物園,一群鴿子就出現(xiàn)在我們眼前。我忙拉著爸爸去買鳥食。我拿著鳥食,小心翼翼地來到鴿群當(dāng)中,輕輕地灑下鳥食,靜靜地看著鴿子搶食吃,別說多有趣了。

媽媽,你看,好可愛的小猴子哦!當(dāng)我來到猴山前,我不禁蹦著跳著大喊起來。那活潑可愛的猴子,有的坐在石頭上津津有味地吃著什么,有的蹲在角落里為孩子捉虱子,有的在樹上爬上爬下、蕩來蕩去,還有的卻安安靜靜地睡大覺多么惹人喜歡哪!

不一會兒,我們到了孔雀林??兹甘亲蠲利惖膭游锪耍鼈兩砩宵c綴著彩色花紋的羽毛看得我眼花繚亂。忽然,我發(fā)現(xiàn)了兩只白孔雀,呀!真是孔雀王國里的白雪公主!它們在綠孔雀、藍(lán)孔雀群中顯得特別引人注目。

不知不覺中,我們游覽了整個動物園。這真是一個孩子們的樂園呀!

動物園作文(篇3)

我家是一個小小“動物園”,每個人都有自己的特點,就讓我慢慢介紹吧。

我的媽媽是一只勤勞的蜜蜂。她也是一名婦產(chǎn)科醫(yī)生呢!媽媽每天早早地起床,為我們?nèi)易龊昧嗣牢兜脑绮?。我每天上學(xué)都是媽媽叫我起床,沒有一天落下,似乎也成了習(xí)慣。她經(jīng)常還要在醫(yī)院里上夜班,第二天才回來,家里的家務(wù)她還要做。有時,我和姐姐也會去幫助她。有一次,我和姐姐去學(xué)國際象棋,媽媽就在家里拖地、擦窗戶等家務(wù)活,她累得滿頭大汗。

而我的爸爸就像一只兇猛的大老虎。為什么說他是大老虎呢?因為他叫起來就像一只大老虎。有一次,我的數(shù)學(xué)考得不好,他就大聲吼叫著:“為什么考得這么不好?”我支支吾吾得話也說不出來。接著,爸爸開始給我分析起試卷。

我的姐姐像一只急速的獵豹。她的短跑速度特別快。有一次,我倆在甌江路跑道上跑步,一口氣一直跑到甌越大橋,累得我們直喘粗氣,幾乎都沒力氣了,休息一會兒,開始返回跑了,我搶先一步,我的身后就是我姐姐,她看見我跑這么快,也就加快速度,在后面緊緊追趕我,不一會兒,姐姐就超過我了。

這就是我家的“動物園”,大家覺得有趣不?

動物園作文(篇4)

這是我的班級,一個有趣的動物園。

我們先來到從未經(jīng)由馴養(yǎng)的野獸——方依依的桌子邊,她的桌子只有兩種可怕的顏色,血紅色和骨頭一樣的白色。我曾經(jīng)寫了一篇舉例她不好的地方和好的地方,因為不好的地方多過好的地方,而且那篇作文最后登上了《燕語》報上,讓全班42人看到了!讓她“一夜暴富”“名揚(yáng)四海”于是方依依和陳玥那只母獅子連合起來把我給......

現(xiàn)在我們來到小型動物區(qū)——黃致遠(yuǎn)的坐位旁,實在呢......他是一只老鼠,好比說:有一次我正在當(dāng)真的寫作業(yè)時,黃致遠(yuǎn)鬼頭鬼腦的來到我身邊,假裝改功課,趁我一個不留意,拿走了我的鉛筆盒我終于從功課之海里清醒時,立馬知道了這件事就找到黃致遠(yuǎn)嚴(yán)厲的問道:“是不是你偷了我的鉛筆盒?”

黃致遠(yuǎn)笑了笑說:“你的鉛筆盒就在你這一小組里,自己找吧?我一抬頭就看見了鉛筆盒的所在地——書廚。

接著我們來到中型動物區(qū),林仕鵬的坐位旁,有一次我正大口大口地吃著飯,忽然聞聲襲擊呼嚕的聲音,我放下飯碗后立即就驚呆了,這么多的飯都被吃完了(有兩盤雞柳,一碗湯、兩碗飯)這口飯還沒下肚,又來了湯和菜。

這就是我們班的動物園。

動物園作文(篇5)

今天我們要到長沙有名的景點野生動物園去秋游。一大早我和同學(xué)們就乘車前往長沙。大客車開了將近一個小時,終于到達(dá)目的地。

在野生動物園的大門口,我看到有兩三頭精致的大象,這時導(dǎo)游對我們說:“我們將進(jìn)入猛獸區(qū)?!蔽倚睦锍錆M了期待和喜悅,。進(jìn)了猛獸區(qū)后,里面分了好幾區(qū)。先是食草動物放養(yǎng)區(qū),這里有鹿啦,羚羊啦,還有國外的動物,如長頸鹿、斑馬、犀牛等等。它們爭先恐后地來到食槽邊,圍著食物,吃得津津有味。接著我們來到了豹區(qū)。這里的豹的確很少,走到盡頭才看見了兩頭豹。車子慢慢的行駛著,來到了萬獸之王之區(qū)---獅區(qū)。瞧,這兒有一群可愛的小獅子正懶洋洋地曬著太陽。難道所有獅子都聚集在這里了嗎?看來后面沒獅子了。唉,真氣人,大獅子都跑哪兒了呢?接下去是熊區(qū)。熊區(qū)里的熊一見我們的車,平時的兇猛全沒了,只會傻傻地,慢步行走過來。但是熊越走越快,一眨眼就穿過了我的視線。現(xiàn)在也許是猛獸曬太陽的好時機(jī)??催@里,有兩只猛虎趴在一個木棚上曬太陽,并呆呆地望著我們。

猛獸區(qū)游覽完后,我們又去觀看大象表演。我們早早地進(jìn)場入座了,大象表演卻還沒開始。同學(xué)們則你看看我,我看看你。不知道在搞什么名堂。過了幾分鐘,才開始了表演。大象們都使出了自己的看家本領(lǐng):用鼻子投籃和踢球;站立走獨(dú)木橋;都表演得非常精彩,最后,還用鼻子敲地板,好像是在歡迎我們呢,真有趣!有些同學(xué)甚至還跟大象拍了照呢。

這次秋游既開心又有趣!

動物園作文(篇6)

有人把幸福比做溫馨的大海,也有人把幸福比做美麗的星空,而我卻把幸福的家比做成一個小小動物園。

我的爸爸像一只高大威武的大獅子一樣,每天辛辛苦苦地賺錢;媽媽像一頭任勞任怨的牛一樣,整天的埋頭苦干,但是她從來都不氣餒,而我則像一只活潑可愛的小松鼠一樣,每天逗爸爸、媽媽開心。

我的爸爸是一頭不畏風(fēng)雨,努力工作的大獅子。他的工作是治理甲醛,總是穿著一件帶有甲醛檢測治理字樣的已經(jīng)舊了的工作服,黑色的褲子,車?yán)锩看味际茄b著檢測甲醛的工具。有時候工作繁忙,都不能回家吃飯。我的爸爸工作起來很認(rèn)真,因此他才會獲得很多人的信賴。

我的媽媽是一頭任勞任怨的牛,不論多苦多累的家務(wù)她都能打掃的干干凈凈。媽媽每次都是穿著深色衣服做飯,因為她怕弄臟了她的漂亮衣服,每天我上學(xué)的時候,她總是很早就起來給我準(zhǔn)備早餐。可是她每次還沒來的急吃飯,就匆匆忙忙的送我上學(xué)了。之后,回到家里她也不閑著,又要做家務(wù),收拾房間,又要給我準(zhǔn)備午餐。每周的周末她是最累的,因為她要陪我上補(bǔ)習(xí)班,連午飯都沒有時間吃。晚上還要陪我記筆記,復(fù)習(xí)功課。我特別愛我的媽媽。

我是家庭里的開心果,一只活潑可愛的小松鼠。我的父母精心的照顧我十年,他們不惜一切的培養(yǎng)著我長大,無微不至的關(guān)心我,每次他們有不開心的時候我都會為他們唱首歌,跳支舞,陪他們聊天,他們就會很高興。他們自己都是省吃儉用的,但是我想要什么他們都會買給我,等我長大賺錢了一定會報答他們的。

我們家的小小動物園是由一只身強(qiáng)力壯的獅子,任勞任怨,和藹可親的牛和活潑可愛的小松鼠組成的,我愛我的媽媽,也愛我的爸爸,更愛我們這個幸福的小家庭。

你們喜歡這個小小動物園嗎?

動物園作文(篇7)

我們的班級就像一個動物園,我的兄弟們就是動物園的主人,他們就是一只只可愛的小動物。

首先要說我的兄弟之一周豚哥,名副實在的海豚學(xué)霸級人物。老師出的題,周騰哥能以0。00秒的速度算出來,還能舉一反三。每次考試穩(wěn)坐前三名的寶座,我真服了他了。

接下來就要說說我的兄弟張狐貍。他做起事來像狐貍,玩游戲時像狐貍,休息時也像狐貍,什么時候都像狐貍,它就是一只名副實在的狐貍。

然后就來說一說八卦小達(dá)人——白鯊哥。只要一有同學(xué)湊在一起說話,白鯊哥就像箭一樣飛快地跑過去湊熱鬧,然后又像箭一樣跑回來告訴我們“第一動靜”。你不覺得很像白鯊在捕獲自己的食品嗎?

最后就要說一說段樹獺了。老師讓他做一件事,他老是要癡鈍好幾秒,寫功課是最慢的,下樓站隊也是最慢的,這不正符合樹獺緩慢的特征嗎?

我們的班級是一個動物園,一個溫馨的動物園,一個快樂的動物園。

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