收獲日記。
我們根據(jù)您提供的信息,為您撰寫了一篇題為“收獲的日記”的文章。周記是一種獨(dú)特的記錄世界的方式,相信大家都有或多或少接觸過(guò)周記吧。每周寫周記可以幫助培養(yǎng)個(gè)人堅(jiān)定意志和毅力。以下內(nèi)容僅供參考,請(qǐng)自行斟酌使用!
今天媽媽約了戴士林、蘇苗藝媽媽們帶我們一起去圖書館看書。
我們一路上歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)兒就來(lái)到了書店。我們直接上到了五樓,一出電梯我們就看到了好多的兒童圖書,各式各樣的,看得我們眼花繚亂,就在這時(shí)我開始順著書架邊看邊選,選好了書,我們幾個(gè)就坐到窗戶旁邊,開始閱讀起來(lái)。不知不覺中我們就看了整整3個(gè)多小時(shí),收獲也非常的多,媽媽們也為我們精挑細(xì)選地選了幾本好書。
從書店里出來(lái)就到了吃午飯的時(shí)間,媽媽們帶著我們?nèi)チ艘粋€(gè),很有江湖氣息的飯店吃飯,在哪里我們?nèi)齻€(gè)都被店里的.小二稱之為“小少俠”,媽媽們卻被叫成了“掌門”,我們都覺得這樣的稱呼好好玩哦!吃完了飯,戴媽媽對(duì)我們說(shuō):“你們能帶我去看看荷花嗎?”我們說(shuō):“當(dāng)然好?。 币?yàn)槲易约阂矝]有看到過(guò),真正的荷花,我也想去看看那荷花是不是和書上說(shuō)的一樣美。于是媽媽就開著車帶著我們向包河公園出發(fā)了,一到那里我們幾個(gè)孩子就迫不及待地瘋狂的向河邊奔跑,不知道跑了多久,我們就看到了荷塘,可是那荷花卻沒有為我們多開了幾朵,看著那能數(shù)得清的幾朵荷花,心里卻有點(diǎn)小小的失落,可想想我們還是看到了真正的荷花,那小小的失落也瞬間消失了,看著那河道里的荷葉、荷花,它們的確和書上所說(shuō)的那么美······
今天的收獲很多,也是我最快樂的一天。
20xx年6月28日 星期二 晴
這一學(xué)期的收獲
時(shí)間過(guò)得可真快呀!一眨眼這一學(xué)期就結(jié)束了。我漸漸地長(zhǎng)高了,更重要的是我這一學(xué)期的收獲可大了!
在語(yǔ)文課上我學(xué)到了:要仔細(xì)觀察季節(jié)的變化;要熱心幫助需要幫助的人;要熱愛祖國(guó)熱愛家鄉(xiāng);要仔細(xì)觀察善于發(fā)現(xiàn)大自然的秘密和身邊的科學(xué);另外我還掌握了毛筆書法的基礎(chǔ),寫字也有了進(jìn)步。我還學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往也能變成好事。
在數(shù)學(xué)課上,我學(xué)會(huì)了表內(nèi)除法;圖形的變化;認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù);重量單位克與千克。
這就是我這一學(xué)期的收獲。當(dāng)然我也有不足之處,就是上課的時(shí)候老是做小動(dòng)作,我下個(gè)學(xué)期一定要改正錯(cuò)誤,更加努力,收獲多多!
國(guó)慶假期的一天,天氣晴朗,我們?nèi)胰藖?lái)到了美麗的程陽(yáng)八寨游玩。那里風(fēng)景優(yōu)美,熱鬧非凡,是個(gè)有趣的地方。
我們邊走邊逛,走到一家飯店門前,突然我發(fā)現(xiàn)一只可愛的鸚鵡,它正活潑地在籠子里上竄下跳,還唱著好聽的歌呢。我和哥哥連忙飛快地跑過(guò)去逗鸚鵡,逗著逗著,我突然覺得它好像是我曾經(jīng)在手機(jī)上看過(guò)的保護(hù)動(dòng)物——灰鸚鵡??墒俏矣钟幸稽c(diǎn)擔(dān)心自己認(rèn)錯(cuò)了,便向爸爸借了手機(jī),打開百度拍照。在仔仔細(xì)細(xì)地看了一番文字和圖片以后,發(fā)現(xiàn)真的是灰鸚鵡,我驚呆了!心想,這里怎么會(huì)有這么寶貴的動(dòng)物呢?于是,我決定想辦法拯救這一只可愛的灰鸚鵡。
經(jīng)過(guò)和爸爸、哥哥商量后,我們決定把這件事情告訴森林野生動(dòng)物保護(hù)局。我馬上躲到一邊把飯店的名字和老板的電話號(hào)碼拍了下來(lái)。然后我拿起爸爸的手機(jī)撥打110報(bào)警電話,向警察叔叔詳細(xì)地介紹了事情的經(jīng)過(guò),并告知了飯店的位置。警察叔叔聽得非常認(rèn)真,他還問了我好些問題,我都如實(shí)告訴了他。最后,警察叔叔還告訴我他會(huì)馬上過(guò)來(lái)處理。
果然,下午,我們游玩結(jié)束正準(zhǔn)備上車回酒店的時(shí)候,看見幾位警察叔叔正飛快地朝飯店的方向跑去。我心想:這只可愛的鸚鵡,終于可以得救了。媽媽和爸爸都向我豎起了大拇指,夸我可真是保護(hù)動(dòng)物的好孩子,就連哥哥也向我投來(lái)了羨慕的眼光。我心里別提有多高興了!
我學(xué)毛筆字兩年多了,也會(huì)有一定的收獲。這不,今天發(fā)生了一件令我自豪的事情。
今天,我到毛筆課上聯(lián)系書法。以為家長(zhǎng)來(lái)了,和她的孩子說(shuō)了幾句,又回頭看了看我的字,不禁贊嘆道:“寫得真好,不錯(cuò)!”我頓時(shí)眉開眼笑,一旁的姥爺也合不攏嘴。的確,我寫了這么久,每天都堅(jiān)持不懈,在課堂也很用心,每次書法比賽都可以取得好成績(jī)?;叵氘?dāng)初,紙上像爬滿彎彎曲曲的小蛇,但我還是堅(jiān)持繼續(xù)寫下去,一直到今天,我取得了更大的進(jìn)步。
聽了大家的贊揚(yáng),我心里美滋滋的。我不能驕傲,這都是努力換來(lái)的結(jié)果,以后,我要取得更多的收獲。
意外收獲-中學(xué)生日記400字
看到獎(jiǎng),大家或許會(huì)與成績(jī)、比賽想聯(lián)系。最近,我又得獎(jiǎng)了,這可是一次意外收獲。
星期六上午,媽媽帶我去開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加了一次活動(dòng)?;顒?dòng)的主題是:我心中的長(zhǎng)征作品大賽。這可是聊城市舉行的活動(dòng),能參加比賽的都是優(yōu)秀生,能得獎(jiǎng)那是何等的困難啊!能有這樣的好事參加,我恨不得馬上飛到那里。
到了那里才知道比賽項(xiàng)目不僅有書法,還有寫作、繪畫等。看到這么多人來(lái)參加比賽,我的心開始怦怦跳,好緊張?。”荣愰_始了,書法主題是:我心目中的長(zhǎng)征。寫跟長(zhǎng)征有關(guān)的內(nèi)容。寫什么呢?我一下子就蒙了。不過(guò)我馬上調(diào)整心態(tài),閉上眼睛仔細(xì)想了想。好!就寫它----《七律長(zhǎng)征》。
一小時(shí)后公布了結(jié)果,全市共300多名學(xué)生參加比賽,分了四個(gè)等級(jí):一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)30名、三等獎(jiǎng)40名,其余是優(yōu)秀獎(jiǎng)。我竟然得了三等獎(jiǎng),還有一個(gè)獎(jiǎng)品------大書包。能站在將臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),那是何等的榮耀啊!本想著多參加一次活動(dòng)而已,沒想到竟有意外收獲,別提那個(gè)爽了!
我家養(yǎng)了三只小金魚,那是我媽媽外出旅游時(shí)給我?guī)Щ貋?lái)的。我可喜歡他們了,讓他們無(wú)憂無(wú)慮地游在一個(gè)豪華的魚缸里。拿他們當(dāng)神一樣地供養(yǎng)著。
小金魚渾身光溜溜的,摸上去很舒服。而且,它們身上的鱗片金光閃閃,小肚子白里透紅,尾巴就像一條華麗的絲綢,輕搖慢擺,似天仙下凡,優(yōu)美極了。
它們游起泳來(lái)慢條斯理,三個(gè)擠在一起,像在談?wù)摗皣?guó)際時(shí)訊”一樣。有時(shí),一個(gè)嘟著嘴,獨(dú)自走了,另兩個(gè)卻還在高談闊論,十足像高傲的`公主。
小金魚吃食時(shí)更逗,我一把魚食拿起來(lái),它們就仰起頭來(lái)等著。剛一放下去,她們就可是失去了慢條斯理的風(fēng)度,爭(zhēng)著搶著去吃美味的食物來(lái)。每次的“搶食大戰(zhàn)”都是小金魚吃虧,大金魚得利。所以我每次喂食時(shí)都把魚食扔在小個(gè)的金魚所在的位置??墒悄切┐簏c(diǎn)的金魚還是以最快地速度游過(guò)來(lái),搶在小個(gè)金魚的前面把魚食吞下。小個(gè)的金魚只能被擠在一邊,等著大個(gè)金魚注意力不集中的時(shí)候,它就偷偷地穿過(guò)來(lái),快速地吃上一口。
當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,小魚們就幫我解悶,它們搖著美麗的尾巴,似乎在對(duì)我說(shuō):“小主人,小主人!你不要無(wú)聊嘛,快去看書吧!好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考到滿意的成績(jī)哦!”
小魚使我快樂,小魚使我有事做,小魚使我心情愉悅,小魚使我樂開懷。
收獲的季節(jié)
收獲的季節(jié)總是忙碌的季節(jié),車來(lái)車往,金色的玉米點(diǎn)綴著每家的庭院,給黑黑的馬路涂上了新的顏色。這是一個(gè)歡樂的季節(jié),對(duì)于我而言,對(duì)于我的校訊通博客而言更是一個(gè)歡樂地季節(jié)。從三月溫暖的春風(fēng)中我開始了寫博之路,度過(guò)了夏的熱烈,迎來(lái)秋的涼爽。季節(jié)變換之間,留下的不僅是歲月的年輪,還有寫博路上的串串足跡。而今,送走了小六的孩子們,我來(lái)到了五年級(jí)新的崗位上,我要把這份體會(huì)也送給現(xiàn)在的學(xué)生。蘋果樂園就是我們校訊通的家。
作為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的活動(dòng)之一,在我們學(xué)校教導(dǎo)主任聆聽心聲的倡議和鼓勵(lì)下,我開通了自己的博客。從第一篇的《走進(jìn)學(xué)生的心靈》開始,聆聽心聲每篇都會(huì)細(xì)心的閱讀,給與積極的鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)。之后第二篇《80后教師遭遇90后懶學(xué)生》中認(rèn)識(shí)了公主藝琳、雪兒和丁丁開飛機(jī)。也許是剛開始寫,字體啊,排版啊都不是很好文章就像是沒有成熟的蘋果,顯得十分生澀。此時(shí),聆聽心聲老師就推薦我先瀏覽一些優(yōu)秀的博客,開始學(xué)習(xí)。不學(xué)不知道,同行老師對(duì)于教育的精彩見解,教育生活中的零金碎玉,都在一篇篇文章中揮灑自如的展現(xiàn)出來(lái)。更讓人稱奇的是,在我加入像書香文苑、作文連線、呼笑山莊這些圈子后,我更多地看到小博友們的精彩大作,學(xué)習(xí)的、生活的、成長(zhǎng)趣事的,凡所應(yīng)有無(wú)所不有。就這樣在聆聽心聲老師的鼓勵(lì)下,我邊學(xué)習(xí)邊寫作,摸著石頭在慢慢的往前走。一篇、兩篇,直到寫完第十篇《清明---一段懷念一曲長(zhǎng)歌》的時(shí)候,隔一天在我瀏覽完其他博客后,我發(fā)現(xiàn)這篇博文戴上了的小帽子,那時(shí)候的感覺就是比領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)了還高興。
每當(dāng)回想起這些覺得就像是昨天一樣,這學(xué)期開學(xué)之后。我像上學(xué)期一樣,
我收獲了奧數(shù)積分卡-500字日記大全
說(shuō)到奧數(shù)積分卡,它是我的最愛。
說(shuō)起來(lái),奧數(shù)積分卡現(xiàn)在已經(jīng)是第三代了。上面畫的,是不同老師自己的戰(zhàn)神形像,每位老師都有三種不同的形象。積分卡有5種,有白卡、綠卡、藍(lán)卡、紫卡和金卡。白卡和綠卡是普通卡,也是最低級(jí)的卡。藍(lán)卡和紫卡分別是中、高級(jí)卡。金卡是至尊卡,也是最高級(jí)的卡,只有在某個(gè)高級(jí)的數(shù)學(xué)比賽中獲得一等獎(jiǎng)才能拿到。
我第一次拿到積分卡時(shí),是在一場(chǎng)奧數(shù)的期末考試中得到的。我們班的老師和其它班老師的發(fā)卡方式不同,他給積分卡的規(guī)則是這樣的:第一名用手伸進(jìn)一個(gè)大袋子里抓卡,能抓多少就都給你了;第二名用兩根手指伸進(jìn)袋子里夾卡,能夾多少是多少;剩下的所有人靠卷子和一道實(shí)踐附加題來(lái)拿積分卡,全做對(duì)能拿四十二張積分卡,前兩名不用做實(shí)踐附加題。
考試這天,我非常緊張。雖然以前拿過(guò)很多次第一了,可還是沒有把握。我想著各種方法和公式,手握緊了筆,心想:不管怎么樣也要試一試,就算沒拿到前兩名,也是有一些積分卡的呀!所以我還要盡全力去寫。寫了很多道題,只剩下兩道附加題了,但只用寫一道,另一道是實(shí)踐題。這下,我為了難,怎么這么難呀!我能做的出來(lái)嗎?這道題是分值最高的題,一定要做對(duì)!可是,怎么做呢?幸好老師提示了一下。根據(jù)這些提示,我終于做出來(lái)了!
我一做完就交卷了。交了卷,我心想:肯定進(jìn)不了前兩名了!一定有比我考得更好的人!這時(shí),老師按照判卷的順序,依次請(qǐng)同學(xué)做了實(shí)踐附加題。叫到我時(shí),老師竟然沒有讓我做題,而是讓我把手伸進(jìn)袋子里抓卡!全班一下子就知道了我是第一名!太好了!
我一伸手抓了二百多張卡,其中有七十八張閃卡!這是我第一次拿到第三代積分卡,也是我第一次拿到這么多的卡!
積分卡不但能讓我得到物質(zhì)上的收獲,還能讓我很有成就感。
清晨,我7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)起床了,我想同學(xué)們一定還在溫暖的被窩里做著香甜的美夢(mèng)吧!你們很奇怪吧,都已經(jīng)放假了,怎么還起那么早呀?我來(lái)告訴大家吧:“因?yàn)槲疫€要去上古箏課呢,我可不能因?yàn)樘鞖夂涠訉W(xué)哦!”
洗漱完畢,我準(zhǔn)備出門,奶奶把我全身包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只露出了一雙圓溜溜的大眼睛。一開門,我還是覺得寒風(fēng)刺骨,凍得我直打哆嗦。調(diào)皮的小雪花一會(huì)兒落在我的脖子上,給我撓癢癢,一會(huì)兒又落在我的嘴上,和我親親嘴。
到了琴行,我認(rèn)認(rèn)真真的練完了琴,并且很快學(xué)會(huì)了一首新的曲子,就準(zhǔn)備回家。在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路旁不知是誰(shuí)堆了一個(gè)小雪人,我想:我要趕緊做完作業(yè),然后和小雪花痛痛快快地玩?zhèn)€夠!
回到家里,我趕緊埋頭做語(yǔ)文寒假作業(yè),作業(yè)里有很多趣味成語(yǔ),比如看數(shù)字寫成語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、看漢字寫成語(yǔ)及帶反義詞的成語(yǔ),有的我還不會(huì)呢!這可怎么辦呀?我犯愁了,忽然我的眼前一亮,我怎么把我的小幫手《成語(yǔ)詞典》給忘了?我趕緊拿出來(lái),把不會(huì)的成語(yǔ)一一找了出來(lái),寫在作業(yè)上。
不知不覺中,我的手有點(diǎn)酸了,我一看,呀!原來(lái)已經(jīng)做到了35頁(yè),媽媽叫我休息一會(huì)兒。今天我收獲了很多新的知識(shí),明天我還要繼續(xù)努力,收獲更多的知識(shí)。
李商隱寫道“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?!比欢鴦⒂礤a卻說(shuō)“莫道桑榆晚,為霞尚滿天。我喜歡夕陽(yáng)若隱若現(xiàn)的感覺。那天放學(xué),我拿著照相機(jī)來(lái)到附近的小公園去拍夕陽(yáng)。
在公園的一角,一片片銀杏葉從樹上飄落,靜靜地躺在地上,詮釋著生命的意義。夕陽(yáng)的余暉,把銀杏葉映襯得那樣金黃,那樣燦爛。一陣風(fēng)吹過(guò),片片銀杏葉在地上微微翻動(dòng),有的還調(diào)皮地打個(gè)旋。望著銀杏葉向四周伸展的脈絡(luò),心中愈發(fā)感動(dòng),愈發(fā)欣慰。也許這就是生命之葉,描繪著秋日獨(dú)特的美。我捧起那簇?fù)碓谝黄鸬娜~子,灑向天空,感受秋的濃意。
我的心被一種莫名的力量所吸引,沿著公園的小路來(lái)到河邊。我又發(fā)現(xiàn)一株無(wú)名樹。我凝望著它殘衰的枝丫,深邃寧?kù)o,散發(fā)著殘香。那一刻,有一股難言的力量,沁入我的脾腑,感覺它在炙熱地跳動(dòng)著,仿佛灼穿我的胸膛。倘若沒有風(fēng)和雨,它怎能綻放出炙熱的光?它的身軀,又歸向何處?現(xiàn)在,它仍然用著意志力,倔強(qiáng)地活著。
沒有拍到夕陽(yáng),我卻有了意外的收獲。愿每個(gè)人都能坐在磐石上,醉倒在落花前,領(lǐng)悟自然,方能領(lǐng)悟人生。
在我家附近的荊川公園里,有成片的櫻片樹。陽(yáng)春三月時(shí),每天經(jīng)過(guò)公園,看著那滿樹的櫻花,都會(huì)覺得它們特別美麗。
春天,漫步在公園里時(shí),還未走近,那陣陣的花香撲鼻而來(lái)。放眼望去,只見滿樹的櫻花競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。有白色的,有粉色的……它那小巧玲瓏的花盡可能婀娜多姿,有的櫻花看上去像寶石,有的櫻花樹伸展出樹枝,仿佛在歡迎著我們的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò),一片片花瓣落下來(lái),宛如美麗的仙女從天而降,給我們帶來(lái)希望和祝福。
櫻花代表高尚,是美麗與智慧的化身。櫻花的生命很短暫,日本有一民諺說(shuō):“櫻花7日”,就是指一朵櫻花從開放到凋謝大約為7天,整棵櫻樹從開花到全謝大約16天左右,形成櫻花邊開邊落的特點(diǎn)。也是這一特點(diǎn),才使櫻花有這么大的魅力。
每到櫻花季,人們便成群結(jié)隊(duì)而來(lái),來(lái)觀賞美麗嬌艷的櫻花,生怕來(lái)晚了,錯(cuò)過(guò)這美麗的時(shí)節(jié)。
不知道為什么,春天,每次去荊川公園我都特別喜歡看櫻花,聽我媽媽說(shuō),我小時(shí)候,每次去都要去看看結(jié)沒結(jié)果,要是結(jié)了果,我就會(huì)忍不住我的小饞嘴,去偷偷摘幾個(gè)櫻桃解解饞呢!
我愛櫻花,櫻花真美!
作業(yè)做完了,沒負(fù)擔(dān)嘍!我背著書包,哼著曲兒經(jīng)過(guò)五年級(jí)語(yǔ)文辦公室的門口。
“哎――”身后傳來(lái)一聲叫。
我回過(guò)頭,是金老師。她也仿佛認(rèn)出了我:“裘――溢――”
“哦?!蔽覒?yīng)了聲,“有什么事嗎,老師?”
“麻煩你去樓下保安叔叔那兒,幫我把辦公室的鑰匙拿拿來(lái),告訴他是樓上五年級(jí)語(yǔ)文辦公室?!?/p>
接到“上司”的命令,我立刻背著書包飛奔下樓,二樓,一樓,哈,到了,我從保安叔叔那兒拿了一大串丁零丁零響的鑰匙,又爬上了樓梯?!耙粯牵瑑蓸?,三――樓!”我喘著粗氣,拖著沉重的腳步來(lái)到了辦公室。
辦公室的門緊閉著,金老師站在門外,走來(lái)走去,一看到我,馬上笑瞇瞇地接過(guò)鑰匙,開了門,里面一片漆黑。她走進(jìn)去,開了燈,我則等著把鑰匙送回去。她翻起了桌子,好像在找什么。過(guò)了一會(huì)兒,她拿出了一個(gè)紅紅的蘋果,連同鑰匙遞給我:“謝謝你了,裘溢,這個(gè)給你?!眒.endrikfelipe.com
我一時(shí)愣在那兒,不知所措,過(guò)了一會(huì)兒,我的腦細(xì)胞又開始正常工作了,我揮揮手,搖搖頭,示意不要,就朝門外走去。
“收下吧。”金老師一邊說(shuō)一邊把蘋果塞進(jìn)我的書包,“我也吃不完,不要浪費(fèi)了?!?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中掠過(guò)一絲喜悅。
我突然想起爸爸還在下面等我,說(shuō)了聲“再見”,就踏出了辦公室的門。
我飛快往下跑,后面又傳來(lái)了老師溫柔的聲音:“小心,慢一點(diǎn)兒!”我一下子感覺幸福來(lái)得太突然。
其實(shí),我并沒有做什么,只不過(guò)幫老師拿一下鑰匙,卻收獲了一個(gè)裝滿感謝的蘋果與一句甜蜜溫馨的話語(yǔ)。
回到家,我洗干凈蘋果,把它放在嘴邊,卻又舍不得咬。算了,就讓它放在我的書桌上,時(shí)刻甜蜜著我的生活吧。
國(guó)慶節(jié)最后一天,我和爸爸、媽媽去看望太姥姥。一路上,田野里到處是一片豐收的景象。
一到太姥姥家,爸爸、媽媽陪著一塊兒聊天。舅姥爺看著我一直望著窗外的田地里,舅姥爺便說(shuō):“軒軒,走,我?guī)愕降乩锇螏卓锰}卜吃?!币宦犇艿教镆袄锿嫠?,我特別高興。
來(lái)到田野,我頓時(shí)興奮起來(lái),路旁有一棵棵掛滿了枝頭的小棗樹,還有那一排排整齊的葡萄架,架上紫瑩瑩的葡萄讓我直流口水。我發(fā)現(xiàn)蘿卜的果實(shí)長(zhǎng)在地里,在地面上只能看見葉子。拔蘿卜時(shí),得左右搖晃,不能直接向上拔,否則,葉子拔斷了而蘿卜還在地里。在我和爸爸的努力下,一共拔了七、八個(gè)大蘿卜,我滿意極了。今天的收獲不小,回家媽媽就能做給我們吃了。接下來(lái),我們?nèi)テ咸训?,舅老爺告訴我接受陽(yáng)光照射多的葡萄成熟的較快,口感又甜,挑選了兩串送給了我。沒想到,田地里的學(xué)問還這么多呀!
我們提著蘿卜和葡萄滿載而歸了。
在小學(xué),我在考試之后老師講考試卷子后都會(huì)有許多不同的收獲,到了初中也是一樣,第一次月考后,語(yǔ)文老師講月考卷時(shí),我就有了許多收獲。
今天,語(yǔ)文老師在課上,就把我們昨天剛剛考的試卷給講了一遍,講完之后我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有了許多的錯(cuò)誤,但是這些錯(cuò)誤的地方并不是我不會(huì)做,而是因?yàn)榇笠猓中脑斐傻腻e(cuò)誤,比如,在課內(nèi)閱讀題中,明明只需要寫體現(xiàn)出了中年人的責(zé)任與使命。但是我卻加了一句,造成了這道題的錯(cuò)誤,這也許就是寓言故事中的畫蛇添足吧~這次月考后,我知道了,以后考試或者做一些測(cè)試題的時(shí)候我一定要在做完后好好地,認(rèn)真的檢查。這樣,以后像這次月考中出現(xiàn)的錯(cuò)誤就再也不會(huì)出現(xiàn)了。加油,下次月考我一定要努力!爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)!
這就是我這次月考得到的收獲,你們是不是也和我一樣有這種畫蛇添足的習(xí)慣呢?
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