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保護(hù)生態(tài)文明作文五篇

發(fā)布時間:2023-11-25

保護(hù)生態(tài)文明作文。

我相信我們在學(xué)習(xí)和工作中都會接觸到作文,作文能體現(xiàn)我們內(nèi)心的真是情感。如果我們的寫作語言匱乏,完成作文會比較困難。什么樣的作文會讓你影響深刻?以下是小編收集整理的“保護(hù)生態(tài)文明作文五篇”,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!

保護(hù)生態(tài)文明作文(篇1)

擦亮眼睛堅(jiān)持低碳曾幾何時,明月松間照,清泉石上流的詩句常在耳邊回響。

曾幾何時,一粥一飯,當(dāng)思來之不易。一絲一縷,恒念物力維艱的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。曾幾何時,偉大的詩人喬治鉑金斯莫利斯擲地有聲的發(fā)出吶喊:樵夫,別砍那棵樹。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是一句樸素的真理。一味的征服自然,掠奪自然,指揮破壞生態(tài)系統(tǒng),是人類瀕于困境。人不給大自然留面子,大自然也不會給人類留后路:1998年的洪水災(zāi)害,愈來愈頻繁的沙塵暴,越來越多的泥石流,千萬物種的滅絕,曾經(jīng)肆虐全球的sars病毒,南極上空不斷擴(kuò)大的臭氧層空洞,北極冰川的融化,異常的自然氣候這些都是大自然給人類敲響的警鐘。

曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,這就是對捕殺動物后果的真實(shí)寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己?

曾幾何時,戰(zhàn)爭的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。盡管廣島,長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀(jì),可那里依然是不毛之地。

小時候,仰望夜空,總是繁星滿天。那小小明星忽明忽暗,爭奇斗艷,都想在這碩大的星盤中占據(jù)自己的一席之地,吸引更多凡間炙熱的目光。星星在一朵朵云彩中玩著捉迷藏,在互相的交相輝映中極力想掩蓋對方的光芒,好讓自己在這爭斗中永遠(yuǎn)掌握著制高點(diǎn)。它們陪伴著那彎彎的明月,月光也不再孤寂,毫無保留地顯示著自己的熱情。那一雙雙清澈明亮的眼睛,在夜空中閃閃發(fā)光,看著這宇宙的杰作,欣賞著這自然的美景,享受著這難的的幽會。但是,這一切都已經(jīng)成為了過眼云煙

時間飛逝,漸漸地,星光已經(jīng)暗淡,月光不在溫暖,取而代之的是恐懼,寒冷和傷感。星星的目光終于不在這星球上停留了,望著那空洞洞的夜空,迷茫了,曾經(jīng)一份朦朧的情也已經(jīng)不在了,月亮無情的履行自己的義務(wù),將寒冷的月光灑下人間。

一根根直沖云霄的煙囪在空中肆無忌憚地排放著廢氣,那滾滾的濃煙囂張的將那一雙雙曾經(jīng)明亮的眼睛都遮上了。人類為了欺騙自己的感情,又用自制的光芒取代了星星,填充心靈的空虛。在自身進(jìn)步的同時,我們卻忘了本,在光輝的歷史遮蓋下只有那一顆顆赤裸裸的害怕黑暗的心,只有那一個烏煙瘴氣的哭泣的星球。在這偉大的工業(yè)文明的背后,卻是一個種族親自為自己創(chuàng)下的一座墳?zāi)埂?/p>

那一雙雙被遮住的眼睛,那一雙雙空洞的眼睛,那一雙雙死氣沉沉的眼睛。該慶幸了,擦亮自己的眼,不能在迷茫了,不能在等待了,不能讓這自然的美麗永遠(yuǎn)埋藏在心靈深處,不能讓這閃耀的目光永遠(yuǎn)被埋藏在歷史的場合。睜開眼吧,無知自大的人類!其實(shí)蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,翠綠的水母,五彩的花朵這才是生命的色彩。

當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉傥邓{(lán)時,我們是否采想起應(yīng)該保護(hù)我們生活的環(huán)境?》當(dāng)我們腳下的土地變成荒漠時,我們是否采后悔沒有珍惜我們的大自然?明天,當(dāng)我們面對曾經(jīng)美麗的一切,是否依然有笑臉?

如今,低碳生活,保護(hù)環(huán)境這個嚴(yán)峻而又緊迫的口號又被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),保護(hù)環(huán)境,每個人都在思考這個問題。有人問:我們能做什么?答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。因?yàn)?,你與我,都是浪花里的一滴水,無數(shù)水滴匯聚起來,會是澎湃洶涌的波濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅(jiān)不摧的力量!從身邊的每件小事

做起,堅(jiān)持低碳生活,關(guān)愛我們這顆藍(lán)色的星球,這才是我們每個人最應(yīng)該做出的貢獻(xiàn)!

保護(hù)生態(tài)文明作文(篇2)

人類為保護(hù)和建設(shè)美好生態(tài)環(huán)境而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和,是貫穿于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全過程和各方面的系統(tǒng)工程,反映了一個社會的文明進(jìn)步狀態(tài)。這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律,強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點(diǎn),那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力,不斷提高人的物質(zhì)生活水平。

然而,隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類進(jìn)入了工業(yè)時代以后,大幅增加了了對資源的需求,而忽略了人類社會與自然環(huán)境的兩者平衡,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞??v觀這兩年,地震、洪災(zāi)時有發(fā)生,極端天氣也異常增多,生態(tài)平衡的破壞,直接或間接的給人類帶來了難以預(yù)料的損失。恩格斯告誡人們不要過于陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們

這句話強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境,強(qiáng)調(diào)人類在改造自然的同時必須尊重和愛護(hù)自然,而不能隨心所欲,盲目蠻干,為所欲為。

那么,我們應(yīng)該如何建設(shè)生態(tài)文明呢?

首先,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),就要提高公民的基本素質(zhì)與行為觀念。自改革開放以來,我國的中心任務(wù)多在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,而忽略了生態(tài)文明建設(shè)與其間的平衡關(guān)系,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展遭到破壞,引來雙重危機(jī)。為此,我們必須將生態(tài)文明建設(shè)放到重要的地位,努力建設(shè)可持續(xù)發(fā)展型社會。

其次,我們要加大生態(tài)環(huán)境的保護(hù)力度。保護(hù)環(huán)境、維持生態(tài)平衡,是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的重要條件,使經(jīng)濟(jì)增長與生態(tài)保護(hù)和諧共進(jìn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和社會和諧進(jìn)步。同時應(yīng)推動科技發(fā)展,建設(shè)低耗能、高環(huán)保的新型企業(yè)。我們還要堅(jiān)持可循環(huán)經(jīng)濟(jì),因地制宜,多種產(chǎn)業(yè)相互協(xié)調(diào),共同發(fā)展。

當(dāng)然,僅僅這些還是不夠的。加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),我們還必須完善相關(guān)的機(jī)制與條令,盡快制定相關(guān)的法律與政策,才能真正的保護(hù)好生態(tài)壞境。

雖然生態(tài)文明建設(shè)提出不久,我國環(huán)境問題也日益凸顯,但我國近段時間在保護(hù)環(huán)境方面也取得了不錯的成績。而且我也堅(jiān)信,當(dāng)我國公民都擁有了生態(tài)意識,當(dāng)工廠企業(yè)都能做好相關(guān)的處理程序,當(dāng)保護(hù)環(huán)境不在只是口號,我國的大好河山一定能夠重現(xiàn)在國民面前!

保護(hù)生態(tài)文明作文(篇3)

我們?nèi)祟愔灰约哼^得舒服,愿意做一切事情,用自己老祖宗發(fā)明的工具把地球的腦袋剃得缺一塊少一塊,有的地方還流著膿、冒著黑煙!人類無休止地在向自然索要,要她郁郁蔥蔥的綠色變成煮食美味的黑色木炭,要她一條條美麗的河變成污水的載體,要她藍(lán)藍(lán)的天空變成布滿破洞的抹布,要她本來濕潤平坦的地面變成陷阱樣的漏斗。甚至它們還在一天一天地挖著堅(jiān)硬的地球,妄想把她身體里的每一樣元素都榨取出來只要自己過得舒服。

再來說我們的周邊環(huán)境,在我們學(xué)校的草坪中,開著許多花朵;但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了城鎮(zhèn)形象,還污染了環(huán)境。對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。

在我們上學(xué)的路上,也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大麻煩。

曾經(jīng),天很藍(lán)很藍(lán);曾經(jīng),河水清澈得能與藍(lán)天融為一體;曾經(jīng),滿山的綠色匯成了一片無邊的海洋然而,這一切都已經(jīng)變得那么遙遠(yuǎn)。自然哭泣了,她也會報(bào)復(fù)!人類看到的最后一滴液體,難道將會是自己的眼淚?

已經(jīng)醒悟的我們應(yīng)該怎么做呢?作為一名在學(xué)生,我們不能參與具體的環(huán)保節(jié)能工作,但我們可以盡自己的一份力量來支持它:我們可以組織活動,普及公民的環(huán)保節(jié)能觀念,例如隨著私家車的日益增加給城市交通造成重大壓力,造成交通擁堵,盡量以代步車或騎自行車或乘坐公共汽車,呼吁司機(jī)開車時減速行駛,這樣耗油量小,還可降低二氧化碳的排放量。我們在外面吃飯時,應(yīng)該不使用非降解塑料餐盒,拒絕使用一次性用品,盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生,防止污染環(huán)境。另外,對于日常的生產(chǎn)生活垃圾要進(jìn)行分類回收,特別是回收廢電池,不要亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常的。我們應(yīng)當(dāng)積極參與環(huán)保宣傳,關(guān)注新聞媒體有關(guān)環(huán)保的報(bào)道和治理環(huán)境的先進(jìn)技術(shù),及時舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為,做一名合格的環(huán)保志愿者。

保護(hù)生態(tài)文明作文(篇4)

她是一個好母親,將自己的全部奉獻(xiàn)給了我們;她是一個好母親,為我們阻擋外來的傷害。她將一切都攔在自己的身上,人類需要什么,她就滿足什么。漸漸地,她變得丑陋,到處是黃沙,到處是垃圾;到處臭氣熏天,到處烏煙瘴氣。而這一切,都是她深愛的,呵護(hù)的孩子我們,人類所造成的。

隨著科技的發(fā)展,人類開始對地球,開始了無限盡的折磨。為了探究地下物質(zhì),人們將地殼打透;為了生活便捷需求,人們將樹木砍伐;為了化學(xué)工程發(fā)展,人們將放廢氣排出地球媽媽盡可能的滿足孩子的需求,而自己默默地承受。慢慢地,她那健康的身軀,變得不堪一擊;那翠綠茂密的頭發(fā),變得稀少枯萎。甚至,連流下的眼淚,都變得渾濁不清。人們開始嫌棄地球,開始探索另外適合人類居住的星球,卻將自己的過錯丟到一邊。

直到現(xiàn)在,人們開始漸漸的注意對環(huán)境的保護(hù)。進(jìn)而,發(fā)出保護(hù)地球媽媽的倡議。人們開始覺悟,這一切的一切,都是自己造成的,要自己來彌補(bǔ)。保護(hù)地球,人人有責(zé)。是人們的標(biāo)語。他們下定決心,一定要改善這一切,也一定改好這一切,讓地球媽媽重回原來的美麗,還地球媽媽一片碧水藍(lán)天。人們開始行動,開始從一點(diǎn)一滴做起:一些人開始自發(fā)的種植樹木,讓地球媽媽再長茂密頭發(fā);開始節(jié)約用水,讓潔白的紗巾,再度披在地球媽媽的身上;開始減少污染,讓地球媽媽不再充滿令人惡心頭暈的氣味。

在幾十年以后,地球媽媽將會重回原來的漂亮容貌。人們在良好的.環(huán)境下,安逸的生活著。他們不再濫砍濫伐,不再污染空氣,不再傷害地球母親。他們銘記著以前的一切,吸取了教訓(xùn)。但這一切,僅僅是我們的遐想。

我們應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),開始保護(hù)環(huán)境,少丟一塊垃圾,少浪費(fèi)一滴水;多種一些樹木,多干一些對環(huán)境有益的事情。

從現(xiàn)在起,我們要以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮,以亂扔垃圾為辱,以保護(hù)環(huán)境為功。

人類將會殺害大地母親,抑或?qū)⑹顾玫秸?如果濫用日益增長的技術(shù)力量,人類將置大地母親于死地;如果克服了那導(dǎo)致自我毀滅的放肆的貪欲,人類則能夠使她重返青春,而人類的貪欲正在使偉大母親的生命之果包括人類在內(nèi)的一切生命造物付出代價。這是湯因比在《人類與大地母親》中的一段話。這段話警示著我們,提醒著我們,破壞地球,就是傷害自己。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,還地球媽媽的潔凈,同時也給自己帶回健康的呼吸環(huán)境。

讓我們一起加油,不要讓地球上的最后一滴水,成為我們悔恨的淚水,不要讓地球,毀滅在我們這一代人的手里。作為新世紀(jì)的主人,我們就應(yīng)該立刻行動起來:共建生態(tài)文明,共享綠色未來!

保護(hù)生態(tài)文明作文(篇5)

生態(tài)文明環(huán)境保護(hù)【篇一】在沒閱讀這本書之前,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,都會不假思索地覺得:中國很美,我們每個人都是生態(tài)文明的建設(shè)者。這樣的理解是我們閱讀之前的,可是讀完了,就一定不是這樣的感受。

這本書用一則則引人深思的故事告訴我們小學(xué)生:全球的人都希望美好,都呼喚綠色文明。

在這一則則故事中,有兩類人:一種人為了保護(hù)生態(tài)平衡付出了生命;另一種人,恰恰相反,破壞了生態(tài)平衡。在《一個小山村的故事里》,村子里的人為了造房子,做犁,就可以拎起斧頭到山上去,把一顆一顆樹砍倒,運(yùn)下來。就這樣,山上出現(xiàn)了裸露的土地。一代代下去,村里的樹木消失了,只剩下大大小小的房子和濃濃的煙霧了。過了不知多少年、多少代,在一個雨水奇多的八月,那村子便被洪水沖走了。由于人類不斷地砍伐樹木,破壞了生態(tài)平衡,結(jié)果一定會像那個小山村一樣,自取自滅。

《女孩子和丹頂鶴》中,善良的徐秀娟為了救回一只失散了的丹頂鶴,沉入了復(fù)堆河底,在也回不到她親愛的鶴兒們身邊了徐秀娟是人民的好女兒,她為了保護(hù)一只丹頂鶴,而不惜自己的生命,結(jié)果自己犧牲在了保護(hù)環(huán)境的工作崗位上。她為了一只鳥都可以犧牲自己的一切,那為生態(tài)就更不用說了。

建設(shè)生態(tài)文明是要從我們每個人做起的。在家中,我不浪費(fèi)糧食,從不會白白放掉自來水,我會巧妙再利用:洗臉?biāo)梢杂脕頋不?、沖馬桶,離開房間時,我會主動關(guān)燈。為保護(hù)生態(tài)做出我微小的努力。

如果人們亂砍樹木,就會造成水土流失,會引發(fā)洪水、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。如果人們浪費(fèi)水,那最后一滴水將會是人們的眼淚。如果人們亂捕動物,那動物就會從地球上消失,人類作為高級動物也不能幸免于難。

建設(shè)生態(tài)文明是我們每個人必須做的,從我做起,從身邊的小事做起,為建造美麗中國添一塊磚,加一片瓦。

生態(tài)文明環(huán)境保護(hù)【篇二】凝望地球,大量的土地遭到嚴(yán)重破壞,森林面積日益減少,動物面臨瀕危,化學(xué)海洋生態(tài)危機(jī)加快、淡水資源受到嚴(yán)重威脅,空氣污染嚴(yán)重、自然災(zāi)害和化學(xué)疾病頻繁發(fā)生地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。

當(dāng)船漏水的時候,誰能說拯救地球與我們無關(guān)?地球只有一個,它屬于全人類。如今,我們的國家正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長江,毀掉了不會再來,我們只有一個家園,失去了不會再有。草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。保護(hù)地球的生態(tài)文明,是我們必須承擔(dān)的責(zé)任。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。面對環(huán)境問題的愈發(fā)嚴(yán)峻,我想:我們每一個同學(xué)要積極行動起來,正確認(rèn)識大自然和自己,把位置擺正,爭做生態(tài)文明衛(wèi)士。正視當(dāng)前大量生產(chǎn)、大量消耗、大量浪浪費(fèi)的殘酷現(xiàn)實(shí),立足自身,從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。

凈化我們的生活環(huán)境、校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。愛護(hù)我們校園的一草一木,不亂扔廢物,不攀枝折花,愛護(hù)花草樹木。多撿一張廢棄紙,少吐一口痰,不用一次性筷子,節(jié)水節(jié)電,撿臟護(hù)綠,節(jié)水節(jié)電。為能源的節(jié)約做出貢獻(xiàn);把我們的校園美化得像個花園一樣。還要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如:我們?nèi)业沫h(huán)保意識就特別強(qiáng),在衣食住行的方方面面都注重環(huán)保。幾年來,一直堅(jiān)持不用塑料袋,使用購物袋、購物籃。有時候,我和爸爸媽媽去超市購物、菜市場買菜,買的東西太多了,爸爸要買塑料袋,媽媽會及時制止他,神秘地從挎包里拿出一個購物袋。媽媽說:塑料袋可是一個生態(tài)文明的禍害,還是用購物袋吧!我知道,雖然塑料袋不大,但是害處卻是它的幾倍,我也像媽媽一樣,出門時購物袋隨身帶,既節(jié)約方便、又環(huán)保。不隨便到餐館吃飯,到餐館吃飯,都會帶上自己的餐筷。假期里,經(jīng)常在家肯定要看電視,消耗電能很大,我選擇少看電視、多讀課外書,既節(jié)約用電,又能保護(hù)自己的眼睛,還能從書籍中學(xué)到更多的知識......。

同學(xué)們,只要我們有了強(qiáng)烈的環(huán)保意識,只要我們每一個同學(xué)都積極爭做生態(tài)文明環(huán)保衛(wèi)士,相信我們共同創(chuàng)造的生態(tài)文明生活,終會成就一個美麗家園。讓我們心聯(lián)心,手牽手,共建綠色家園,讓綠色回歸大自然,我們共同努力吧!

生態(tài)文明環(huán)境保護(hù)【篇三】我們都知道,目前地球的資源每天都在大大地減少并越來越非常地有限了;也許不久的將來,人類將無水可喝,無燃料可用。因此,為了將來的人類繼續(xù)生存下去,我們現(xiàn)在要節(jié)省資源,過低碳的生活。

先說說我們家是怎么過低碳生活的吧:我們家屋后有一小塊田地,媽媽有空的時候,不是上網(wǎng)種菜,而是真正地在這小塊的土地上種上幾種蔬菜,既經(jīng)濟(jì)又綠色,一舉兩得。在家里,我們的房間只要沒人,就隨手關(guān)燈,既省電又省錢。媽媽洗衣服的水,第一遍用來沖廁所,第二遍用來洗抹布,然后再用來拖地。再說爸爸:老爸從來不抽煙,他知道抽煙對身體有害,還會污染室內(nèi)環(huán)境;他盡量不喝酒,因?yàn)榫齐m養(yǎng)性還會亂性爸爸每天上班都盡量騎自行車,很少騎摩托車。他說這樣既可以鍛煉身體,又不使用燃料,更不會污染環(huán)境,盡管他也可以買一輛小汽車。我呢?在家里養(yǎng)了金魚,每次換魚水,我都把臟水倒進(jìn)一個桶里,準(zhǔn)備日后用來沖廁所;每天,我還有一件重要的事,那就是:督促爸爸、媽媽注意過低碳生活。

如果每家每戶都能像我們家這樣過低碳生活,那么我們的地球就能重新變得絢麗多彩。我覺得,要多多地過低碳生活必須做到以下幾點(diǎn):一、節(jié)約水資源。水是生命之源,人人應(yīng)當(dāng)節(jié)約用水。水還可以多次循環(huán)使用。我們要珍惜每一滴水。二、節(jié)約電資源。盡可能地不要用空調(diào)。家庭、辦公室和廠房內(nèi)都要隨手關(guān)燈。大家要珍惜每一度電。三、人們要盡量不抽煙、不喝酒,不吃垃圾食品。四、不能亂花錢。大人不能亂花大錢,小朋友也不能用零花錢買不必要的玩具和零食。

如果大家都能像這樣過低碳生活就好了。整個人類就又向生態(tài)文明和低碳生活邁近了一大步。我們應(yīng)該時刻牢記:千萬不要讓電影《xx》真的成為現(xiàn)實(shí)啊!!

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    2023-09-20 閱讀全文

相信學(xué)生應(yīng)該都看過不少的作文,要學(xué)會寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí),那么環(huán)保作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。有沒有可以參考的環(huán)保主題作文的模板呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“關(guān)于社會生態(tài)環(huán)境保護(hù)的記敘文”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!...

2022-09-16 閱讀全文

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜歡寫作文,寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?小編給大家整理了“月度作文推薦:保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友! 今天我看了篇文章,深受打動。文章上先容了一個錦繡的...

2022-10-11 閱讀全文

俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《生態(tài)文明課件》,歡迎大家參考閱讀...

2023-10-31 閱讀全文

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),作文可以說是隨處可見,為了提高我們的想象能力和思維能力,你知道優(yōu)秀的環(huán)保作文包括哪些內(nèi)容嗎?寫作文的時候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。所以優(yōu)質(zhì)的環(huán)保主題作文應(yīng)該怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“植樹護(hù)綠生態(tài)環(huán)保主題作文”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?..

2022-08-27 閱讀全文

寫作是心情與思維的交匯點(diǎn),作文能夠幫助人們跨越思想的邊界推進(jìn)思維領(lǐng)域的進(jìn)步。我們行文之前,必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu),那網(wǎng)上有那些作文值得推薦?愿通過本文您能夠掌握一些實(shí)用的技能和方法。...

2023-09-20 閱讀全文