高二作文。
寫作是記錄人類生活和社會進程歷史的方式之一，同時也是我們鍛煉自己、不斷進步的方法之一。因此，提升閱讀能力對于寫作文是至關重要的。也許你最近正在為寫作文而犯愁吧？希望你能在這里獲取所需的知識。感謝你的閱讀。
感恩，在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長的時間里，我卻與他保持著距離.
感恩，在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長的時間里，。我害怕，因為在感恩的同時，，閱歷的豐富，一系列的時間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。那是一個細雨綿綿的早晨，每個人依舊出門工作亦或是學習，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔負起家庭的擔子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗……十六年來我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生，從來不做家務，從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。俗話說得好：“友誼是與朋友相處和諧的橋梁?！备叨膶W農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策，努力營造良好的氛圍，部分同學因勞動包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃訛樗麄儼?，鄉(xiāng)村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學們的關懷讓我平安度過了學農(nóng)的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報的同時也會得到回報。人，是需要感恩的，對于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會才得以和諧發(fā)展人，是需要感恩的，對于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會才得以和諧發(fā)展。你瞧，非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人，監(jiān)守第一線置生命于不顧；復旦學子馮艾西部支教；采血車里人潮涌動……一個個動人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會，而現(xiàn)在社會提倡“以人為本”的精神，是感恩連接了人與社會，使社會不斷前進。學會感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行。
愛，是你傷心時一句溫柔的安慰，是你在驕傲時一句適時的警醒，是你在受傷時個鼓勵的眼神。愛，是無形的，每當你做了好事，別人向你投來感激的眼光時;每當你做了錯事，有人語重心長地教育;每當你遇到困難時，別人挺身而出來幫助您;愛，就是父母無微不至的愛;你會發(fā)現(xiàn)愛其實就在你身邊……
一場突如其的大地震，使四川省汶川縣的多少同胞失去了美麗的家園;一場突如其的大地震，使多少人變得家破人亡;一場突如其的大地震，使多少可憐的孩子因此變成了孤兒;xx年5月12日14時2分，這難忘的一刻，這心痛的一瞬間，這悲慘的一剎那，將為人類心中的一次傷痕……
親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。這是一位年輕母親在地震中編輯好的一條短信。當時，她將三個月大的孩子護在身下，把生的希望留給了她的孩子，把死的痛苦留給自己，最終，孩子獲救了，而那位神圣的母親，卻永遠地離開了，這就是愛，一種最偉大最無私的愛，母愛!一種無法用語言描述的愛!此時此刻，惟有那感動的淚水才能表達得了我澎湃的心情。
求求你們讓我再救一個!我還能再救一個!面對隨時有可能再次倒塌的教學樓，一位接到下撤命令的戰(zhàn)士跪地大哭。那是請求的淚，那是心痛的淚，那是人世間最真誠的淚!是一顆救人的心指使他這么做的，更是面對災難所表現(xiàn)出的一種難能可貴的奮不顧身的精神!而此時此刻，我又怎能不感動地落淚呢?
阿姨，你快出去吧，這里太危險了!這是一個女孩在廢墟中一邊鎮(zhèn)靜地配合救援工作，一邊對給她打針的護士說的話。此時此刻，眼淚又再次禁不住往下掉。她是一個平凡的女孩，卻有一顆不平凡的心，她面對突然襲來的地震所表現(xiàn)出的臨危不亂和為別人著想的精神，難道不值得我們學習嗎?
母愛如海，父愛如山，人人都有一顆愛心，只要肯對他人付出一點點，就會放出巨大的光和熱，它能使冰川融化，它能使萬物蘇醒，它能使一切都變得非常美好。愛，隨時隨地在我們身邊!
太陽公公面帶著慈祥的微笑在天空中站崗，不時的向下看看，太陽是大地的媽媽，它用自己溫和的光，照亮了大地。白云姑娘在天空中慢悠悠的散步。白云姑娘不時的變化形態(tài)，好像是不把自己變漂亮點，就不值班了，好在它今天覺得自己挺漂亮的。要不然肯定又是烏云密布、傾盆大雨嘍!就在這時，一只只漂亮的小鳥從這飛過，每只小笑都面帶著微笑?你一定覺得很奇怪吧，怎么個個都帶著微笑呢?現(xiàn)在我就來告訴你它們?yōu)槭裁炊紟е⑿?
其實昨天中午的時候，我跟花兒們、草兒們、大樹媽媽們、海洋生物們、陸地動物們和大地媽媽商量了一件事，讓我作代表去跟太陽公公、白云姑娘們、空氣哥哥、風爺爺談判關于明天天氣的問題。當時風爺爺認為刮大風好一點，可是許多人都沒有同意。然后白云姑娘說：“大家覺得可不可以變成陰天呢?！蔽疫€是不同意。最后當然是我來說嘍!我說：“如果天氣晴朗再微風拂面的話，我想地上的植物會高興的?？罩械镍B兒也會歌唱的。快樂的孩子們也可以在風中盡情地玩耍。”最后許多人都投了贊成票。所以今天植物都長的枝繁葉茂、炫麗多彩。
你看，柳樹姐姐讓春風幫它梳完頭，就把自己的長發(fā)放進清清的河水里洗了洗，這時、我情不自禁的吟起了唐代詩人孟浩然的《詠柳》
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳.......
啊!唐朝的詩人真會贊美柳樹啊。頌揚春天哦。
突然，我發(fā)現(xiàn)一個美麗的身影，我轉過身一看，啊!原來是迎春花，它正在向我招手呢!看它那婀娜多姿的嫵媚神情真吸引人。我再走進公園深處，看見了許多爭奇斗艷、百花齊放微帶暗香的各種花兒。大地就像一塊神奇的地毯。
春天真好，春天真美!
天空作美，連下幾天的毛毛細雨終于在開幕式的這一天停止了，莊嚴而隆重的開幕時之后，我們精彩的比賽開始了。
運動會中有很多項目，如400米跑步、跳繩、跳遠……其中，我覺得最精彩的就是跳高比賽了。首先，一個個運動員站起跑點上，裁判員一揮旗，運動員就往前沖，然后在欄桿前縱身一跳，跨過欄桿。我和旁邊的幾位同學在旁邊專心致志地看著，過了一會兒，我們望到我們班的“跳高能手”馮學謙就要跳了，裁判員一揮旗，他像離了弦的箭似的，“嗖”的一聲往前沖，到了欄桿前，他像雄鷹展翅一般，然后把腳抱起，一下子就越過了欄桿?！疤吣苁帧瘪T學謙比完以后，就到許信哲同學了，他站在起跑點上，滿懷信心的等待裁判員揮旗，裁判員一揮旗，他像猛龍過江般向前沖去，可惜情況不像我們猜測那樣，他跳的時候，沒有把腳提起來，結果，被欄桿絆倒了，重重地摔在墊子上過了一會兒，許信哲慢慢的走了回來，我問他：“馮學謙呢?”他回答：“他要和一班的賓利比!”聽到他這樣說，我和旁邊幾位同學的目光轉向了馮學謙，馮學謙旁邊的老師把欄桿的高度升到了104厘米，幾位同學拼命的喊著：“加油!你要跳過去呀!”只見他站在起跑點，裁判員一揮旗，他立刻向欄桿跑去，就在他起跳的那一刻，時間好像停止了，我們的雙眼緊緊盯著馮學謙，旁邊的同學甚至站了起來，可是，還是差那么一點，他碰到了欄桿，最后還是得到了第二。
這一次的運動會雖然結束了，可運動健兒們努力拼搏的精神留在了我的心中。
不過平日里，前后排的人都是各自團結友愛著的。就像我們前排，每次有東西的時候被分享來分享區(qū)真的是太幸福了，尤其是一跳餅干可以被分享到每個人都吃得到，真的主人太無私了，太有愛了，真的是他們教會我分享是一件多么快樂幸福的事情。而且大家真的都是相互尊重情商都很高，真的被疼愛著。每次不舒服，幾乎前排的人都會過來關心，真的是一個幸福的前排成員。
最后是各科老師，真的也是很盡責，雖然有時候總會有些師生間的小矛盾，大師最終大家都是理解老師是愛我們的，老師也理解我們。每次聽他們說你們還小，還是小孩子的時候真的就被暖到了。
真心挺幸運認識大家的。雖然一學年了，還沒有和大家好好廝混在一起，畢竟大家的三觀并不是很一致，但畢竟我們前后兩派組成了一個大家庭呀。
今天回家的時候看到了一個過稿信息，是一個隨手拍的過稿信息，當時貼的照片是高二六班籃球奪冠的寫的感言照，而且今天回家之前，班主任說，教我們高二六班是他的榮幸了。所以，忍不住想要夸一下我的高二六了。
手上的青春還剩多少／思念還有多少煎熬／偶爾清潔用過的梳子／留下了時光的線條
——題記
夢就這樣不由自主地醒了，呵呵！夢里可曾有過落花，落花眼里可曾有淚！好友JJ就曾說過，高二是天空中的一道彩虹，它是連接天與地的橋兒，向左走的天堂，向右走的地獄！我無語。
如今，獨倚窗邊，用著45度的望著油黑的天空，雨后的天空沒有星星，連那輪明月也害羞地躲在烏云身后，羞答答地露出一彎月牙兒，好似在跟我躲貓貓。其實很多事都是無法改變的，比如分班，比如投入高三的懷抱。這正如明知道沒有星星的天空，月亮會很寂寞，可又無法使用魔法召喚星星出現(xiàn)，只能對著月亮大嘆一番：同是天涯淪落人；這正如想要捉住微風，不讓她離開，讓她拂去我繁煩躁的心火，直到永遠，可她卻如深夜里的笛聲，只可感知而不可觸摸！
風還是那樣輕輕地吹，而月亮卻已經(jīng)沖出黑云的包圍，露出了圓圓的臉蛋，放射出柔和的光，撒在我明滅可見的傷口，痛徹心扉，待痛過之后，也許會幸福吧！
我夢見今夜月亮和星星又一次出現(xiàn)在天空。星星很大很大，像被擦得亮亮的，敲敲它就有清脆的聲音，摸摸它冰涼冰涼的。月亮圓圓的，感覺很重，也許抱也抱不起來，摟也摟不合吧！月亮和星星就那樣地閃爍著，沒有彼此。共同照亮了夜空！
書，讓我在經(jīng)典名著里領略多彩世界；
書，讓我在山水小品中口味奇異美景；
書，讓我在自傳小說中欣賞中外名家的人格魅力；
書，讓我在詩詞曲賦中體會作者的國情鄉(xiāng)愁；
書，讓我在童話世界中聆聽自然的心跳；
書，帶我感受各個地方的風土人情。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！辈徽撌谴笱泱@風，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原，只要在我與書相約的日子里，我便會洗凈我久居塵世的心靈，與古人暢談，與書一起說古論今。
我還在牙牙學語時，唐風宋雨便于工作席卷了我的大腦，稍大些，那些清詞麗句常常會勾起我五彩斑斕的夢。直至走進中學，我感受到那些帶著機械般記憶的詩詞，并不只是那么簡單，那是詩人們思想的寄托，情感的抒發(fā)。在書中，我體會到了王安石“不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中”的不屑于流俗；體會到了李賀“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的勇氣；感受到了杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”“吾廬獨破受凍死亦足”的博大胸懷；目睹了魏武“東臨竭石，以觀滄海”的雄姿；體會到龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的積極人生態(tài)度。他們教會了我如何對待人生。
當我高興時，我會漫無邊際步于康橋，在徐志摩的柔情中流連忘返；當我考試失意時，我會登上一座高樓，把酒臨風，高呼“天生我材必有用”；我也會獨坐窗前，想像著“曲終人不見，江上數(shù)峰青”的清逸……
與書相約，我感受到一道道墨痕散發(fā)的縷縷詩香，纏繞著發(fā)黃的書頁，激起我心靈的浪花。
與書相約，我領略到四季的無限姿采——春的溫馨，夏的熱情，秋的碩果，冬的靜謐。
與書相約，我感悟到世間萬物的真諦——牡丹的嬌艷，梅的冷骨，蓮的潔白，菊的隱逸。
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