工作作風(fēng)自查報(bào)告匯編

工作作風(fēng)自查報(bào)告。

在達(dá)成一項(xiàng)任務(wù)或目標(biāo)后，我們需寫一份報(bào)告，報(bào)告要突出重點(diǎn)，保持“清、重、實(shí)”的特點(diǎn)。你懂得如何撰寫報(bào)告嗎？筆者在諸多文章中發(fā)現(xiàn)“工作作風(fēng)自查報(bào)告”是一篇極為卓越的作品，歡迎關(guān)注我們的官網(wǎng)以了解更多詳情！

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我謹(jǐn)代表醫(yī)院全體員工，對(duì)醫(yī)院工作作風(fēng)整頓進(jìn)行自查，并提交如下報(bào)告：

一、醫(yī)院工作作風(fēng)整頓的必要性

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和人口老齡化趨勢(shì)的加劇，醫(yī)療服務(wù)需求日益增長，醫(yī)院工作壓力也越來越大。然而，在高強(qiáng)度的工作下，醫(yī)護(hù)人員的工作作風(fēng)問題越來越受到關(guān)注。如果不加以解決，不僅影響工作效率，還可能導(dǎo)致醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)和醫(yī)療事故的發(fā)生。

二、醫(yī)院工作作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容

1. 加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德教育，樹立良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。

2. 優(yōu)化工作流程，提高工作效率，減少醫(yī)護(hù)人員的工作壓力。

3. 加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療廢物和醫(yī)療垃圾的管理，確保醫(yī)護(hù)人員在處理醫(yī)療廢物和醫(yī)療垃圾時(shí)嚴(yán)格遵守安全操作程序。

4. 加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的技能培訓(xùn)，提高專業(yè)技能和服務(wù)水平。

5. 建立嚴(yán)格的考核制度，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的工作作風(fēng)進(jìn)行績效考核，促進(jìn)醫(yī)護(hù)人員的工作積極性和主動(dòng)性。

三、醫(yī)院工作作風(fēng)整頓的結(jié)果

經(jīng)過醫(yī)院的自查，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>

1. 加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德教育，提高了醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德和職業(yè)操守。

2. 優(yōu)化了工作流程，提高工作效率，減少了醫(yī)護(hù)人員的工作壓力。

3. 加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療廢物和醫(yī)療垃圾的管理，確保醫(yī)護(hù)人員在處理醫(yī)療廢物和醫(yī)療垃圾時(shí)嚴(yán)格遵守安全操作程序。

4. 加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員的技能培訓(xùn)，提高了專業(yè)技能和服務(wù)水平。

5. 建立了嚴(yán)格的考核制度，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的工作作風(fēng)進(jìn)行績效考核，促進(jìn)了醫(yī)護(hù)人員的工作積極性和主動(dòng)性。

四、總結(jié)

經(jīng)過醫(yī)院的自查，我們?nèi)〉昧艘幌盗谐晒?，進(jìn)一步加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員的工作作風(fēng)整頓，提高了醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率，為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

最后，我們呼吁領(lǐng)導(dǎo)們加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院工作作風(fēng)整頓的重視，為醫(yī)院的發(fā)展提供更加有力的支持。

敬禮！

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇2

近日，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了我市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、促廉潔”的相關(guān)文件精神，明確了工作作風(fēng)整改的重要意義，經(jīng)過認(rèn)真對(duì)照檢查和自我剖析，我個(gè)人仍存在以下幾點(diǎn)不足：

一．習(xí)慣被動(dòng)理解任務(wù)，工作主動(dòng)性不強(qiáng)

因人事工作的政策性和時(shí)效性較強(qiáng)，個(gè)人習(xí)慣了一切按政策要求按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù)，這種工作慣性導(dǎo)致在應(yīng)對(duì)教育教學(xué)或其它事務(wù)性工作時(shí)未能主動(dòng)靈活地對(duì)待，有時(shí)不免落進(jìn)死板、僵硬的俗套，這不僅僅必須程度影響了工作的整體實(shí)效，也削弱了個(gè)人對(duì)工作的統(tǒng)籌性、前瞻性和創(chuàng)新性的鍛煉。

二．安于現(xiàn)狀，疏于學(xué)習(xí)

個(gè)人自以為自我在行政和教學(xué)工作中已有必須的經(jīng)驗(yàn)積累，平時(shí)工作安于現(xiàn)狀，致使自我對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠、了解不透，直接影響了教學(xué)本事和人事辦事效率的提升。

三．服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)有急躁情緒

個(gè)人有時(shí)會(huì)因?yàn)槭诸^工作繁雜而表現(xiàn)出急燥，沒有合理調(diào)整自我的情緒。未能始終堅(jiān)持謙遜、熱情的服務(wù)態(tài)度，存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的思想認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)。

整改措施：

一：加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研歷史教學(xué)、初中生德育和人事工作業(yè)務(wù)。靈活運(yùn)用科學(xué)的方法和措施，更新自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。用新知識(shí)、新理念武裝自我的頭腦，增長自我的教育教學(xué)水平，提高駕馭工作本事。

二．加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范地為上級(jí)、為同事、為學(xué)生服務(wù)作為自我的天職，發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)苦干、任勞任怨的優(yōu)良作風(fēng)。

三．加強(qiáng)大局意識(shí)，主動(dòng)地、顧大局地協(xié)助上下和各部門的工作，爭當(dāng)一名肯負(fù)責(zé)、能奉獻(xiàn)的人事干部和中學(xué)教師。

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇3

工作作風(fēng)整頓自查報(bào)告心得體會(huì)

作風(fēng)是一個(gè)人或組織在工作中所表現(xiàn)出來的態(tài)度、風(fēng)格和行為方式。優(yōu)秀的工作作風(fēng)能夠提高工作效率，增強(qiáng)工作質(zhì)量，使個(gè)人和組織獲得更大的成功和發(fā)展。因此，為了進(jìn)一步提升自己和團(tuán)隊(duì)的工作作風(fēng)，我主動(dòng)參與了工作作風(fēng)整頓自查活動(dòng)，并撰寫了一份詳細(xì)的自查報(bào)告。通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了改進(jìn)工作作風(fēng)的重要性，同時(shí)也從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，工作作風(fēng)整頓自查報(bào)告的撰寫過程讓我更加深入地了解到自己在工作中存在的問題。在整理過去一段時(shí)間的工作過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，有時(shí)候缺乏明確的目標(biāo)和規(guī)劃，導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢，效率低下。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)在處理與同事之間的協(xié)作和溝通時(shí)，有時(shí)候表達(dá)不清晰，導(dǎo)致信息傳遞不暢，產(chǎn)生誤解。通過深入剖析自己的工作過程，我對(duì)自身存在的問題有了更清晰的認(rèn)識(shí)，為今后提升工作作風(fēng)提供了參考。

其次，工作作風(fēng)整頓自查報(bào)告的撰寫過程讓我更加客觀地審視了團(tuán)隊(duì)的工作情況。在反思過去的工作中，我不僅針對(duì)個(gè)人存在的問題進(jìn)行了自查，還對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作作風(fēng)進(jìn)行了審查。通過與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和交流，我了解到團(tuán)隊(duì)中普遍存在的問題，如工作分工不明確、協(xié)作配合不默契等。通過這次自查報(bào)告，我和團(tuán)隊(duì)成員都對(duì)團(tuán)隊(duì)的問題有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，為今后共同進(jìn)步制定了改進(jìn)方案。

再次，工作作風(fēng)整頓自查報(bào)告的撰寫過程讓我更加深入地思考了如何改進(jìn)自己的工作作風(fēng)。在撰寫報(bào)告的過程中，我針對(duì)自己存在的問題制定了具體的改進(jìn)措施，并且提出了明確的目標(biāo)。例如，為了提高工作的效率，我決定制定科學(xué)合理的工作計(jì)劃，并通過優(yōu)化時(shí)間管理來提升工作效率。同時(shí)，在與同事協(xié)作時(shí)，我也意識(shí)到提高溝通能力和協(xié)作能力的重要性，我決定加強(qiáng)溝通技巧的學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的訓(xùn)練。通過制定改進(jìn)措施和目標(biāo)，我對(duì)今后的工作充滿了信心。

最后，工作作風(fēng)整頓自查報(bào)告的撰寫過程讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了工作作風(fēng)對(duì)個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。一份優(yōu)秀的自查報(bào)告不僅僅是任務(wù)的完成，更是對(duì)自身存在問題的深層次思考和改進(jìn)的規(guī)劃。只有通過對(duì)自身工作作風(fēng)的不斷反思和改進(jìn)，才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，提升職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。因此，在今后的工作中，我將不斷自查，不斷改進(jìn)，努力提高自己的工作作風(fēng)，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

通過這篇工作作風(fēng)整頓自查報(bào)告的撰寫過程，我進(jìn)一步意識(shí)到了改進(jìn)工作作風(fēng)的重要性，同時(shí)也為今后的工作提出了明確的目標(biāo)和改進(jìn)措施。相信只要我堅(jiān)持不懈地努力，不斷自我反省和學(xué)習(xí)進(jìn)步，我的工作作風(fēng)一定會(huì)得到提升，從而為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇4

新學(xué)期新的部署，新學(xué)期新的希望，新學(xué)期我們對(duì)自己的未來充滿著美好的憧憬，同時(shí)也肩負(fù)著重任，我們將開創(chuàng)一片新的天地，進(jìn)行突破和創(chuàng)新，結(jié)合自身特色，傾力展現(xiàn)全系同學(xué)的風(fēng)采;本學(xué)期也將不段完善學(xué)生會(huì)體制，使學(xué)生會(huì)工作更加科學(xué)化，規(guī)范化，充分發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的橋梁和紐帶的作用。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，將在系黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的指導(dǎo)下，以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為中心，努力使我們的學(xué)生干部在教育、管理、服務(wù)中發(fā)揮重大作用，使我系的學(xué)生進(jìn)一步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

學(xué)生會(huì)成員將本著“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”為宗旨，加強(qiáng)自我管理、鍛煉自身、為全體同學(xué)服務(wù)為目的，以“全心全意為全校師生服務(wù)”為宗旨，積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁作用。配合系部中心工作，組織實(shí)施各項(xiàng)有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，豐富校園文化生活，引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)，共同關(guān)心、參與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，努力開創(chuàng)學(xué)生會(huì)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

認(rèn)真開展我系學(xué)生工作,大力推進(jìn)系風(fēng)和學(xué)院文化建設(shè)，提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),爭創(chuàng)湖南信息科學(xué)職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生分會(huì)團(tuán)體!

三、工作思路

(一)加強(qiáng)對(duì)我系學(xué)生干部的思想政治教育

新的一學(xué)期,我們學(xué)生會(huì)要緊密聯(lián)系在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,配合院團(tuán)委認(rèn)真開展各項(xiàng)思想政治教育工作,以思想政治教育為核心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、理想信念教育、愛國主義教育、心理健康教育、行為規(guī)范教育、法制教育和誠信教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)落實(shí)經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)(關(guān)于全面開展學(xué)生干部“道德文化修養(yǎng)、思想政治素質(zhì)、人生職業(yè)規(guī)劃”等綜合能力提高的學(xué)習(xí)活動(dòng)方案)的通知，密切聯(lián)系同學(xué)，深入了解我們廣大干部的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)反映廣大學(xué)生的心聲，加強(qiáng)我們干部的主人翁意識(shí)，增進(jìn)社會(huì)責(zé)任感。還要通過帶頭對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn)等方式來帶動(dòng)我系廣大同學(xué)積極主動(dòng)提高自身的思想道德水平，并全面提高我系學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立學(xué)院學(xué)生干部的良好典范。

(二)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身組織作風(fēng)建設(shè)，全心全意為同學(xué)服務(wù)

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)生和學(xué)院的橋梁和紐帶，是學(xué)生的群眾性組織，在為學(xué)生服務(wù)方面起了很大作用。而我們要想把我們的學(xué)生工作開展好,我們就必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持!所以在今后的工作中我們學(xué)生會(huì)全體成員要時(shí)刻緊記“服務(wù)同學(xué)鍛煉自我”的工作心態(tài)，在今后的工作中充分發(fā)揮學(xué)生干部“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束”的作用，時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。另外在今后的工作中應(yīng)該完善責(zé)任追究制，進(jìn)一步修訂《團(tuán)總支學(xué)生會(huì)章程及各項(xiàng)制度》從嚴(yán)落實(shí)，無論是主席還是副部長,干事，為我院系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作做出了貢獻(xiàn)我們就要獎(jiǎng)勵(lì)，反之就要受到相應(yīng)的懲罰，做到優(yōu)則獎(jiǎng)、劣則汰!

(三)大力推進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè),突出學(xué)生干部的帶頭作用

本學(xué)期我們要狠抓學(xué)生干部的學(xué)習(xí)成績,突出學(xué)生會(huì)成員在學(xué)習(xí)上的帶頭作用,促進(jìn)我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)!同時(shí)為了確保正常教學(xué)秩序，學(xué)生會(huì)要及時(shí)與系部聯(lián)系，配合老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。學(xué)習(xí)部要認(rèn)真落實(shí)查課制度,確保正常的教學(xué)計(jì)劃的開展,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。另外學(xué)生會(huì)各部門將全面配合院里的各項(xiàng)學(xué)生工作，加大宣傳力度，開展各種精品講座營造校園學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)生會(huì)利用各種方式深入展開向先進(jìn)學(xué)習(xí)的教育活動(dòng)，樹立典型，以點(diǎn)帶面,并做好表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作,為學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)起個(gè)導(dǎo)向作用，以先進(jìn)性的教育來帶動(dòng)更多的同學(xué)不斷努力，共同進(jìn)步，齊手創(chuàng)造校風(fēng)建設(shè)的新突破。

外語學(xué)院團(tuán)總支宣傳部(以下簡稱宣傳部)作為學(xué)院學(xué)生工作的窗口，起著對(duì)內(nèi)宣傳院內(nèi)動(dòng)態(tài)和對(duì)外展示學(xué)院風(fēng)貌的職責(zé)。在新學(xué)期來臨之際，宣傳部整裝待發(fā)，以飽滿、熱情的全新風(fēng)貌迎接新學(xué)期工作的到來。

以下是宣傳部本學(xué)期的工作計(jì)劃：

一、納新工作

隨著20xx級(jí)新生的到來，外語學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部都即將展開新一輪的納新工作。新生的到來為我們注入了新鮮血液，為我們新學(xué)期工作的展開注入了新的活力。宣傳部在此次納新工作中計(jì)劃招收8-10名干事，為以后的工作進(jìn)行提供保障。

二、做好學(xué)院的工作(板報(bào)、海報(bào))宣傳

對(duì)學(xué)院工作的宣傳，是宣傳部工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這些工作中，宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節(jié)目有很多，像國慶節(jié)、迎新晚會(huì)等等，都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。我們的主要宣傳手段有板報(bào)宣傳與海報(bào)宣傳兩種，在學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)開始前5--7天，宣傳部會(huì)對(duì)該工作進(jìn)行板報(bào)或是海報(bào)宣傳，以保證學(xué)院工作的順利進(jìn)行。但是在這個(gè)過程中，我們需要注意的不僅僅是板報(bào)發(fā)布的時(shí)效性，更要注意校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報(bào)的版面來吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。

三、學(xué)院活動(dòng)的影像及時(shí)采集

自20xx新學(xué)年，宣傳部與記者團(tuán)(原外語學(xué)院團(tuán)總支記者團(tuán))完美結(jié)合，只為合力搞好學(xué)院的宣傳工作。作為宣傳部中新增的工作，

做好影像的采集也是不容忽視的。在學(xué)院的各項(xiàng)工作進(jìn)行得的過程中，宣傳部會(huì)在第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行影像采集。做好影像記錄工作是十分重要的，它為以后外語學(xué)院的總結(jié)工作提供了足夠的圖像資料。

四、通訊稿的收集

通訊稿的收集同樣是宣傳部工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在學(xué)院各項(xiàng)工作完成之后，宣傳部會(huì)負(fù)責(zé)收取各班的通訊稿。通訊稿也是記錄學(xué)院工作的一個(gè)重要部分，如果說宣傳部采集的活動(dòng)影像給學(xué)院的工作總結(jié)提供圖像資料，那么通訊稿則是給學(xué)院的工作總結(jié)提供文字資料。

五、教室裝扮

由于宣傳部的成員大多比較擅長書畫，所以宣傳部還需要完成各項(xiàng)活動(dòng)舉辦地的裝飾工作。宣傳部今年會(huì)在板報(bào)繪制的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)主題的表達(dá)，以保證每次活動(dòng)能在一個(gè)積極、健康、切題的環(huán)境中進(jìn)行。

六、特別計(jì)劃：“‘外語風(fēng)采’展”暨外語學(xué)院活動(dòng)圖片及書畫展

本次活動(dòng)展計(jì)劃在學(xué)期末進(jìn)行，在宣傳部對(duì)學(xué)院的各項(xiàng)工作完成影像采集工作的基礎(chǔ)上，從中選擇一部分比較有代表性，能夠表現(xiàn)外語學(xué)院特色的照片，同時(shí)從學(xué)院各班收取一些積極、健康、優(yōu)秀的書畫作品，組織一次活動(dòng)展。

在新的學(xué)期里，宣傳部的全體成員會(huì)全力做好學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，同時(shí)努力提高自身素質(zhì)，積極主動(dòng)的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。我們相信我們會(huì)盡心去努力，配合其他各部門做好外語學(xué)院的各項(xiàng)工作，同時(shí)加大宣傳力度，保證時(shí)效性，確保工作順利、有效地進(jìn)行。我們會(huì)在新學(xué)期，完善宣傳部自身的建設(shè),把宣傳部建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的整體。

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇5

根據(jù)省、市公司及縣委、縣政府關(guān)于開展整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題相關(guān)文件精神，通過學(xué)習(xí)，本人進(jìn)一步明確了活動(dòng)意義，并圍繞活動(dòng)專題和內(nèi)容，進(jìn)行了深入調(diào)研，梳理出了相關(guān)意見和材料。

一、存在的相關(guān)問題和主要原因

1、理論學(xué)習(xí)的自覺性不夠強(qiáng)。雖然平時(shí)較為注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，不注重全面性和系統(tǒng)性。

2、思想解放力度不夠大。在當(dāng)前的形勢(shì)下，思想的深度和廣度跟不上發(fā)展的步伐。由于思想解放不夠、創(chuàng)新不足、導(dǎo)致在工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，對(duì)廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的發(fā)展準(zhǔn)備不足，信心不夠，存在一定程度的畏難情緒。

3、工作方法不夠多。在工作中，方法不多，執(zhí)行力不夠強(qiáng)，導(dǎo)致所分管的工作相應(yīng)滯后，在服務(wù)和管理上有所欠缺，工作沒有新的起色。

二、今后的整改措施和努力方向

1、振奮精神，堅(jiān)定信心。充分認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)，振奮精神，堅(jiān)定發(fā)展信心。信心是做好一切工作的前提，今后需站在全縣發(fā)展的高度看待問題，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，實(shí)現(xiàn)工作和業(yè)務(wù)的超常規(guī)發(fā)展。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。不斷增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合。把學(xué)習(xí)融入到工作和生活中，找出差距，彌補(bǔ)不足，不斷提高自制素質(zhì)。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)。結(jié)合自身工作，形成獨(dú)立思考、獨(dú)立工作的能力，不斷探索出改革創(chuàng)新的新方法、謀求發(fā)展新思路，不斷改進(jìn)工作之風(fēng)，務(wù)求取得實(shí)效。結(jié)合作風(fēng)轉(zhuǎn)變，樹立“服務(wù)第一、服務(wù)制勝，服務(wù)增效”的工作觀念，全面落實(shí)服務(wù)項(xiàng)目公示制、首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦法制、服務(wù)回訪制、責(zé)任追究制、服務(wù)督查抽等制度，規(guī)范行為，順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展而要，推進(jìn)工作的大跨越、大發(fā)展。

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇6

在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了進(jìn)一步的理解，對(duì)自身存在的問題也有了更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)照工作實(shí)際，本人作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無參與賭博，又沒有以權(quán)謀私，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自我雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的職責(zé)感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，這樣也反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。雖然，自我農(nóng)村工作多年，取得了必須成績，但為農(nóng)村發(fā)展工作做得較少，沒有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。異常是本人年齡偏大，政治上沒有奔頭，加之本地工作難度大，以致曾出現(xiàn)到站情緒，沒有針對(duì)集鎮(zhèn)實(shí)際情景，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，所以，工作上還沒有大的起色。

3、理論知識(shí)鉆研不夠。表此刻：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、進(jìn)取，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重理論知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的基層群眾工作，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自我出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，異常是對(duì)江澤民同志提出的“三個(gè)代表”重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、理論水平不高，鉆研不夠，沒有深刻意識(shí)到理論水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)理論廣泛鉆研，而自我在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自我先做做不好。并且自我尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏必須自信。m.endrikfelipe.com

3、工作方法簡單，只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來動(dòng)力。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。要活到老，學(xué)到老，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村方針政策，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自我的頭腦，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自我的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警。以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要進(jìn)取開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自我農(nóng)村工作水平;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自我工作本事和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)立和諧社會(huì)的理論政策，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，為農(nóng)民群眾生活富裕，貢獻(xiàn)自我的全部精力。

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇7

經(jīng)過深刻剖析存在的突出問題及問題產(chǎn)生的根源，街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子更加清醒認(rèn)識(shí)到自身差距和不足，明確了改進(jìn)方向。

（一）進(jìn)一步提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。措施：完善學(xué)習(xí)制度，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，打造學(xué)習(xí)陣地，提高學(xué)習(xí)成效。

（二）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加大工作的落實(shí)力度。措施：經(jīng)常深入基層檢查指導(dǎo)工作，班子成員要做到每周下基層兩次，多溝通交流，聽取社區(qū)和群眾意見，幫助解決實(shí)際問題，提高服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，要針對(duì)問題，形成調(diào)研報(bào)告，每名班子成員每年的調(diào)研報(bào)告不少于2篇。

（三）進(jìn)一步樹立開拓創(chuàng)新思想，努力爭創(chuàng)工作亮點(diǎn)。增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創(chuàng)造性的開展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)街道各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓好拆遷、創(chuàng)新社會(huì)管理、社區(qū)陣地重建、基層組織建設(shè)年等工作。

（四）努力提高黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)。要按照相關(guān)要求，完善相關(guān)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)干部作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，讓干部爭做想人民所想，急人民所急的表率，思想上心系群眾，感情上貼近群眾，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，樹立良好形象。要進(jìn)一步完善監(jiān)督機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度，切實(shí)促進(jìn)社區(qū)干部改進(jìn)工作作風(fēng)。

（五）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部之間的交心談心活動(dòng)。一是工作現(xiàn)狀與目標(biāo)差距重點(diǎn)談。結(jié)合貫徹落實(shí)市委的決策，談?wù)劗?dāng)前工作舉措與科學(xué)發(fā)展理念存在哪些差距，特別在創(chuàng)新社會(huì)管理工作方面有哪些新舉措、新辦法；二是發(fā)展方向和發(fā)展措施重點(diǎn)談。談方亭社會(huì)管理創(chuàng)新是否科學(xué)、努力方向是否清晰，談各自在具體的發(fā)展措施和發(fā)展方式上的思考和招數(shù)。三是黨性修養(yǎng)和工作作風(fēng)重點(diǎn)談。結(jié)合“四個(gè)特別”的要求，談在履職盡責(zé)上有哪些不足，談自身在黨性修養(yǎng)上有哪些不足，談在服務(wù)科學(xué)發(fā)展上有哪些不足。四是廉潔從政和自律問題重點(diǎn)談。結(jié)合黨風(fēng)黨紀(jì)的有關(guān)要求，談班子在干部任用上存在的問題，談個(gè)人在廉潔從政上存在的問題，談自身配偶及家屬、子女管理和生活作風(fēng)上存在的問題。

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇8

最近一個(gè)階段，本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對(duì)教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。在此我就我個(gè)人在六學(xué)六查、活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行自我剖析:

一、學(xué)習(xí)關(guān)愛學(xué)生典型，查自己在熱愛學(xué)生方面

愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛雙優(yōu)的學(xué)生，更多地關(guān)愛欠發(fā)展的學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。

不足之處:對(duì)學(xué)生的耐心不夠，有時(shí)對(duì)學(xué)生象管家婆一樣吆五喝六，有挖苦學(xué)生現(xiàn)象。

二、學(xué)習(xí)教書育人典型，查自己在方面

在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。

不足之處:由于個(gè)性使然，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。

三、學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型，查自己在為人師表方面

作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

不足之處:有時(shí)對(duì)待學(xué)生的語言過激。

四、學(xué)習(xí)以校為家，團(tuán)結(jié)協(xié)作典型，查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。

不足之處:關(guān)心集體還不夠。

五、學(xué)習(xí)廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道:一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起。工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及商品，索要學(xué)生、家長的財(cái)物，從事有償家教等以教謀私行為。

不足之處:無私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。

六、學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。

不足之處:教學(xué)方法不能及時(shí)創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新不夠。

個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告?zhèn)€人師德師風(fēng)自查報(bào)告今后努力的方向:

1、樹立先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

總之，我將抓住這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，對(duì)孩子多一份關(guān)愛，對(duì)教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻(xiàn)，少一些怨言，做一名無愧于學(xué)生無愧于家長無愧于社會(huì)無愧于自己的人民教師。

上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的教師工作作風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告精選3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇9

近日，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了我市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、促廉潔”的相關(guān)文件精神，明確了工作作風(fēng)整改的重要意義，通過認(rèn)真對(duì)照檢查和自我剖析，我個(gè)人仍存在以下幾點(diǎn)不足：

一．習(xí)慣被動(dòng)接受任務(wù)，工作主動(dòng)性不強(qiáng)

因人事工作的政策性和時(shí)效性較強(qiáng)，個(gè)人習(xí)慣了一切按政策要求按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù)，這種工作慣性導(dǎo)致在面對(duì)教育教學(xué)或其它事務(wù)性工作時(shí)未能主動(dòng)靈活地對(duì)待，有時(shí)不免落進(jìn)死板、僵硬的俗套，這不僅一定程度影響了工作的整體實(shí)效，也削弱了個(gè)人對(duì)工作的統(tǒng)籌性、前瞻性和創(chuàng)新性的鍛煉。

二．安于現(xiàn)狀，疏于學(xué)習(xí)

個(gè)人自以為自己在行政和教學(xué)工作中已有一定的經(jīng)驗(yàn)積累，平時(shí)工作安于現(xiàn)狀，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠、了解不透，直接影響了教學(xué)能力和人事辦事效率的提升。

三．服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)有急躁情緒

個(gè)人有時(shí)會(huì)因?yàn)槭诸^工作繁雜而表現(xiàn)出急燥，沒有合理調(diào)整自己的情緒。未能始終保持謙遜、熱情的服務(wù)態(tài)度，存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的思想認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)。

整改措施：

一：加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研歷史教學(xué)、初中生德育和人事工作業(yè)務(wù)。靈活運(yùn)用科學(xué)的方法和措施,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的教育教學(xué)水平，提高駕馭工作能力。

二．加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范地為上級(jí)、為同事、為學(xué)生服務(wù)作為自己的天職,發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)苦干、任勞任怨的優(yōu)良作風(fēng)。

三．加強(qiáng)大局意識(shí)，主動(dòng)地、顧大局地協(xié)助上下和各部門的工作，爭當(dāng)一名肯負(fù)責(zé)、能奉獻(xiàn)的人事干部和中學(xué)教師。

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