寫小匆匆的作文模板10篇

匆匆的作文。

寫作沒(méi)有方向，是一種無(wú)拘無(wú)束思想解放的方式。寫作是學(xué)習(xí)效果的放大器。沒(méi)有寫作材料，再好的寫作高手也難以完篇。有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的寫小匆匆的作文模板10篇，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

寫小匆匆的作文 篇1

上學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得上課鈴是最無(wú)情的，每天睡不醒的樣子，都被它記錄在案。

在課堂的時(shí)候，覺(jué)得學(xué)霸是最無(wú)情的，頻頻舉手，金句頻出。讓其他人的小心臟遭受無(wú)情刺激。

在食堂的時(shí)候，覺(jué)得打飯阿姨是最無(wú)情的，姜塊冒充雞腿不說(shuō)，手一抖，肉片分分鐘滑落。

在宿舍的時(shí)候，覺(jué)得吵吵鬧鬧的女生是最無(wú)情的，小心思，小情緒，數(shù)不勝數(shù)。什么時(shí)候才能離開(kāi)這些小妞?。?/p>

回家的時(shí)候，覺(jué)得考砸了的分?jǐn)?shù)是最無(wú)情的，老爸老媽眼神如刀，想把這娃和飯菜一起燉了。

煩透了，什么時(shí)候進(jìn)入下一個(gè)階段的新生活？小學(xué)生渴望初中，好像成了大人的樣子，初中生渴望高中，否則總被人誤認(rèn)為稚嫩無(wú)比；高中生好想上大學(xué)，那樣就自由了。大學(xué)生很想畢業(yè)，終于可以自己賺錢了，太美好了。

可是，當(dāng)畢業(yè)那一天真正到來(lái)的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，未來(lái)的考驗(yàn)和坎坷，一點(diǎn)兒都不會(huì)少。每個(gè)時(shí)期都有困惑焦慮，再想回頭，聽(tīng)聽(tīng)上課鈴聲和老師的訓(xùn)導(dǎo)，看看學(xué)霸那“煩人”的高舉的手，再想讓食堂阿姨來(lái)一份雞塊土豆，想和宿舍小妞嘰嘰喳喳一番。想和這個(gè)時(shí)空下的他們共處，竟然都不太可能了。

是的，畢業(yè)的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆。覺(jué)得時(shí)間才是最無(wú)情的，

無(wú)情到你終于覺(jué)得時(shí)光急速飛馳，

把自己拋在站臺(tái)。

寫小匆匆的作文 篇2

我曾經(jīng)天真地認(rèn)為忙碌是大人們的事，但我卻不曾想到上初中后，我卻被另一種忙碌所淹沒(méi)。有好幾次我想停下匆忙的步伐，抬頭仰望天空，欣賞夕陽(yáng)下變紅的天空，并將那一刻即將逝去的時(shí)光保留下來(lái)，但我不能。我不知道這些壓迫感是從哪里來(lái)的。

今天，我偶爾停下腳步，脖子酸痛地抬起頭。突然我感到夕陽(yáng)如此壯麗。記得夏天，也有這樣的日落。當(dāng)時(shí)，我很幸運(yùn)成為許多小學(xué)畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的七年六尖子班學(xué)生，我非常高興，我是好多同學(xué)羨慕的對(duì)象。

當(dāng)踏入初中后，我發(fā)現(xiàn)自己變得如此孤獨(dú)。無(wú)形的壓力，忙碌的學(xué)習(xí)生活，我獨(dú)自一人就這樣走著，就這樣想著，看著建筑物之間的天空，無(wú)所事事，想著這就是我想要的慢生活：白云停滯不前，知道灌木叢中隱藏著歇斯底里的歌聲，偶爾有三到兩只麻雀飛周圍。我不禁感嘆，今天已經(jīng)結(jié)束。橋在流淌，夕陽(yáng)如火，我被夕陽(yáng)的美景深深震撼，停下了家的腳步，享受著大自然的美景。即將落到山后的太陽(yáng)將把一半的天空染成玫瑰色。柔滑的云朵也很害羞，白色的臉頰也用一點(diǎn)胭脂紅擦。夕陽(yáng)映在水中，像淡黃色的琥珀色，在水中搖曳，在水中綻放，像碎的黃色石頭，紫色和淺橙色，明亮和黑暗，深淺不一，甚至是溪流。水生植物和天空中的小鳥(niǎo)也很興奮。蒼鷹在陽(yáng)光中盤旋，魚(yú)在海浪中嬉戲。我被這個(gè)場(chǎng)面深深震撼，我希望夕陽(yáng)的美景被深刻地烙印在我的腦海中。

我突然從夢(mèng)境中醒來(lái)，看著即將落下的夕陽(yáng)。我突然感覺(jué)到時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了，來(lái)回路上的車輛和人都在趕時(shí)間。是的，人生在世，每一個(gè)人都有自己必須完成的任務(wù)，每一個(gè)都有自己應(yīng)該去忙碌的事情。是的，時(shí)間匆匆，歲月匆匆，我也要應(yīng)該趕緊回去！

寫小匆匆的作文 篇3

在我錦繡的故鄉(xiāng)，在我那所古典的屋子里，存在著三窩鳥(niǎo)，一窩燕子筑在燈管上，柔和的燈光使燕子一家顯得更溫馨；一窩我叫不出名字的鳥(niǎo)筑在陽(yáng)臺(tái)排水管那(說(shuō)是排水，實(shí)在根本不用排水)，我最喜愛(ài)的是一窩喜鵲，它的窩建我們種的一棵很矮的枇柏樹(shù)上。或許是出于它的窩離我比較近，我踮起腳尖就能看見(jiàn)它們，因此，我特別喜歡它們。

可是，時(shí)光好像要故意與人作對(duì)，就是不想讓我獲得一份人鳥(niǎo)感情，因此，沒(méi)等我和它們建下情誼，噩耗卻搶先來(lái)到了。

一天，我照例窩在家里復(fù)習(xí)，才過(guò)了一會(huì)兒，我就抑制不住心中的焦灼，扔下書(shū)本就往屋外跑，沖到我心愛(ài)的枇柏樹(shù)前，我踮起腳，輕輕撥開(kāi)一片墨綠的樹(shù)葉，一個(gè)精致的鳥(niǎo)窩，便呈現(xiàn)在我面前。鳥(niǎo)寶寶們認(rèn)為鳥(niǎo)媽媽要回來(lái)了，便“啾啾”地叫起來(lái)，它們一共有四只，我輕輕撫摩了一下鳥(niǎo)寶寶們，柔輕的羽毛竟讓我驚喜地叫了出來(lái)。

我回到房子里繼承復(fù)習(xí)了，忽然，妹妹沖了進(jìn)來(lái)，叫道“姐姐，鳥(niǎo)窩被弟弟打落了！”我意識(shí)到了事情的不妙，便趕快沖進(jìn)雞圈里――枇杷樹(shù)種在雞圈里。

面前的景象讓我大驚失色，一只窩安然地躺在地上，可窩里卻一只鳥(niǎo)也沒(méi)有了。我趕快開(kāi)始了尋找。終于，功夫不負(fù)有心人，我在圍欄邊找到了一只小喜鵲，但其它的三只卻找不到了，也許已經(jīng)被雞吃掉了，又或者他們不知飛到哪去了，總之這些命運(yùn)都是悲慘的。我自責(zé)極了，輕輕捧起它，小鳥(niǎo)在我手中“啾啾”地叫喚著，仿佛在不住地責(zé)怪我，我很慚悔，在心中不住地默念道:“小鳥(niǎo)啊，我對(duì)不起你??！我失去了幾只小鳥(niǎo)，可不能再失去你了！”

我輕輕把鳥(niǎo)窩裝回樹(shù)上，又把烏寶寶放回了窩里，看著它孤傲的身影，我眼淚都快出來(lái)了。

沒(méi)人為它喂食品，我便毅然接受了這個(gè)看似收留易的工作。我視力不怎么好，無(wú)法為它尋找青蟲(chóng)充饑，也難以在土里尋找蚯蚓，沒(méi)辦法，我給它找了一些米粒，一口一口地喂它吃，它很乖配合得很默契。

喂完食品后，我當(dāng)真地說(shuō):“小鳥(niǎo)啊！珍惜你寶貴的生命吧！要好好兒活著！”這話像是對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)的，又像是對(duì)我說(shuō)的。

下戰(zhàn)書(shū)三點(diǎn)時(shí)分，我在雞圈前看雞，突然，一個(gè)恐怖的事發(fā)生了，小喜鵲沒(méi)站穩(wěn)，徑直落到了地上，可惡的雞們發(fā)現(xiàn)了它，趕快一口把它叼了起來(lái)。我害怕極了，抄起一根棍子就往雞圈里沖，沖著雞一陣亂打，可無(wú)奈的是，我心愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶已被它們啄死，鮮血不住地往外滲，我是一個(gè)怕血的人，只好轉(zhuǎn)過(guò)頭默默哭泣。

從此，雞在我心目中已經(jīng)是一個(gè)邪惡的象征，我恨它門，欺軟怕硬，我和雞從此是冤家，誰(shuí)讓它們害死了我獨(dú)一的鳥(niǎo)寶寶呢？

我也恨自己，當(dāng)時(shí)我就應(yīng)該把窩轉(zhuǎn)移到雞圈外面才行呀！我怎么那么笨呀！我就不應(yīng)該讓弟弟進(jìn)去，不應(yīng)該讓弟弟抓著捧子玩！后悔也沒(méi)有用了，鳥(niǎo)寶寶當(dāng)時(shí)的慘狀，刻在了我的心中。它也時(shí)刻提醒著我，做事時(shí)要想清后果。

喜鵲寶寶現(xiàn)在已經(jīng)在天堂了，假如你在天堂碰勁遇見(jiàn)它，請(qǐng)?zhí)嫖蚁蛩D(zhuǎn)告：“我永遠(yuǎn)想念你，不管什么時(shí)候！”

寫小匆匆的作文 篇4

在我的生命里有很多難忘的事，而其中我永遠(yuǎn)也不能忘記的，就是爸爸那匆匆的背影。

我生病了，病得挺重。家里只有我和爸爸兩個(gè)人，爸爸看我病得不輕，要去給我買藥。yJS21.Com

窗外下著大雨，刮著大風(fēng)，還打著雷，很少有人在外面。而我家離藥店又很遠(yuǎn)。

爸爸對(duì)我說(shuō)：兒子，你先在家等著，我去給你買藥！說(shuō)著，就穿上衣服，走了。我正要提醒他拿雨具，他已經(jīng)關(guān)門走了。我趴在窗戶上看著，爸爸頂著大風(fēng)雨一步一步地走著。我打開(kāi)一小點(diǎn)窗戶縫，凍得不禁打了個(gè)寒顫，更何況是爸爸。

我看著爸爸那匆匆的背影，絲毫沒(méi)有后退，一直拼命地向前沖。這時(shí)，一輛車經(jīng)過(guò)，濺了爸爸一身水，又來(lái)了一輛，又濺上了一些水。但他并沒(méi)有停止，一直拼盡全力向前沖。我凝視著這個(gè)背影，漸漸地消失在我的眼中。這時(shí)，有兩行熱淚涌出我的眼眶。

爸爸回來(lái)了，我看著他濕透的衣服心里萬(wàn)分感動(dòng)，更涌動(dòng)著一股暖流。第二天，我的病好了，而爸爸卻生了病。

從那以后，我再也沒(méi)有忘記爸爸那匆匆的背影，因?yàn)槟鞘前职置爸笥隇槲屹I藥的背影，那是愛(ài)的背影。

寫小匆匆的作文 篇5

青春好像一場(chǎng)旅程，有快樂(lè)，有辛酸，有愉悅，有迷失，沒(méi)有一場(chǎng)如愿以償?shù)穆贸?，青春也莫過(guò)于此，在你要不知道如何揮筆青春的情況下，它早已離大家而去;在你都還沒(méi)好好地享有青春年華的情況下，它早已已不歸屬于大家;在你仰頭仰望星空，看星光點(diǎn)點(diǎn)的情況下，它如彗星一般早已消逝在青春年華，看暑期也是那樣，每一個(gè)人都是有自身的青春，有自身的暑期，我認(rèn)為我的暑假如同青春一直匆匆忙忙消逝，掐住手指頭算一算，新學(xué)期開(kāi)學(xué)的生活又來(lái)到，又要和暑期說(shuō)聲再見(jiàn)了，和開(kāi)理論您好了！或許暑期是枯燥乏味的，可是它是舒服隨意的;或許暑期少了太多的清新自然，可是它是悠閑中溫暖的，開(kāi)心中清涼的;或許暑期少了老師和同學(xué)的守候，可是它多了大量真心朋友的守候，陪著我我一起瘋，一起鬧我的暑假便是枯燥乏味中豐富，悠閑中開(kāi)心，友情中溫暖的！

十六七歲，一個(gè)花一樣的年紀(jì)，日常生活在一個(gè)花一樣的全球，而花的代稱是啥？我認(rèn)為應(yīng)該是漂亮、純真吧，可能在他人眼中，大家的這一年紀(jì)很被別人憧憬，但是又有誰(shuí)會(huì)明白大家這一年紀(jì)的煩惱？青春期的判逆心理狀態(tài)，學(xué)習(xí)上的工作壓力，一個(gè)向成年人環(huán)節(jié)邁進(jìn)的年紀(jì)。搞不懂哪些才算是真實(shí)歸屬于大家的開(kāi)心;搞不懂別人對(duì)自身是不是努力了真心實(shí)意，或許僅有爸爸媽媽對(duì)大家才算是努力真心實(shí)意的;搞不懂自身的將來(lái)究竟該如何走？實(shí)際上有很多煩惱困著大家。

有時(shí)我很憧憬兒時(shí)的歲月，哪個(gè)無(wú)拘無(wú)束、無(wú)拘無(wú)束的年紀(jì)，填滿著太多的純真與無(wú)邪。還記得那時(shí)候的暑期，我們一起過(guò)家家游戲，一起跳皮筋，一起跳飛機(jī)房，從沒(méi)被工作壓得喘不過(guò)氣，也從沒(méi)有在暑期覺(jué)得無(wú)趣，而日常生活在電子器件時(shí)期的大家，這種手機(jī)游戲都被網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲所替代，但是這種總是讓我們的日常生活更為苦悶，室內(nèi)空間刷一遍又一遍，手機(jī)聯(lián)系人翻一遍又一遍，確實(shí)無(wú)趣透膠，有時(shí)候坐著電腦上旁都不知道自身做了些哪些？而日常生活多了大量的網(wǎng)絡(luò)名詞、網(wǎng)絡(luò)用詞，也不斷涌現(xiàn)一批崇拜偶像。有時(shí)候應(yīng)對(duì)著這種互聯(lián)網(wǎng)東西，真感覺(jué)比不上拿一本書(shū)用心去感受，與創(chuàng)作者一起共開(kāi)心。有時(shí)候感覺(jué)長(zhǎng)大以后多了太多的苦惱，長(zhǎng)大以后的暑期也是無(wú)趣的。如今的暑期被工作，升學(xué)的工作壓力整的一點(diǎn)也不自得;如今的暑期遺失了太多的開(kāi)心;如今的暑期多了太多的無(wú)趣，如今的暑期我也不知道如何演譯這一暑期，讓暑期越來(lái)越更為開(kāi)心，豐富。哪個(gè)跳皮筋的小姑娘去哪里了，那仍留存在昨天的胡同里，只是在如今布滿河卵石的小路上多了一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)女人。

青春消逝，暑期匆匆忙忙，青春年華，逐漸的遺失了一些東西，也獲得了些東西，便是常說(shuō)的有舍才有得。青春年華，暑期越來(lái)越枯燥乏味，而以后的以后，暑期還歸屬于大家么？

寫小匆匆的作文 篇6

“青春花開(kāi)花落，讓我疲憊卻不后悔。一年四季雨雪紛飛，讓我心動(dòng)卻又難以忍受。溫柔的風(fēng)，溫柔的夢(mèng)，溫柔的早晨，幽幽。

小雨，輕淚，輕年?！耙淮吻啻貉葜v讓我記起了我的心，激起了我青春的漣漪。

逝去的青春

昨天的經(jīng)歷像夢(mèng)一樣涌上心頭。一幕幕往事，一系列心痛都是那么刻骨銘心。獨(dú)自走在長(zhǎng)滿梧桐葉的路上，秋風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，帶走了晶瑩的液體。一個(gè)人心里覺(jué)得過(guò)去的經(jīng)歷很痛苦，卻成了我現(xiàn)在的財(cái)富。我微笑，但不代表我快樂(lè)，但我知道，過(guò)去的經(jīng)歷是一次學(xué)習(xí)。當(dāng)我安靜的時(shí)候，我會(huì)回憶。那一刻，我明白了“回憶的美好”——。我就像一個(gè)坐在河岸上的孩子。我周圍的樹(shù)在搖著樹(shù)葉，向我招手。柔和的陽(yáng)光像慈愛(ài)的母親一樣沐浴著我的臉龐。我忍不住笑了。這個(gè)微笑很美，不含任何雜質(zhì)，就像淡淡的對(duì)比色花瓣散發(fā)出的香味，就像淡淡的胭脂均勻的臉上散發(fā)出的嫣紅，就像明亮的月光散發(fā)出的美麗......

進(jìn)步中的青年

今天的經(jīng)歷就像一個(gè)滴答作響的時(shí)鐘。我經(jīng)歷過(guò)以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。遇見(jiàn)你，“渴望”就像一片藍(lán)天，讓我勇往直前，去經(jīng)歷前所未有的事情，然后去感受。我發(fā)現(xiàn)過(guò)去很多事情都超出了我的想象，很多事情都是那么的玻璃碎。在比較了想象和現(xiàn)實(shí)之后，我發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的區(qū)別。感覺(jué)像一輪新月緩緩升起，垂柳梢，淡淡的月光透過(guò)濃艷的花影，默默地籠罩著淡淡的紅色夕陽(yáng)。

青春的夢(mèng)想——是自己的明天的夢(mèng)，如混沌的雪和云，把天空清理得明亮而美麗。我覺(jué)得，青春應(yīng)該去追求，去做自己青春的主人，去追求一生一次的青春夢(mèng)想。未來(lái)會(huì)怎樣？我覺(jué)得我是一個(gè)把未來(lái)和青春畫(huà)在自己紙上的畫(huà)家。我渴望成為青春里的一只螢火蟲(chóng)，只抱著一個(gè)信念去努力生存和追求：我渴望成為一只用生命譜寫的荊棘鳥(niǎo)的音樂(lè)，只為完成生命中的一首歌；青春里，我和野百合一起憧憬春天。我的青春就像一只輕輕飄落的粉蝶。青春的時(shí)光如沙漏般流淌，我卻依然為——年的青春夢(mèng)想起航。

青春花開(kāi)無(wú)聲落，而我對(duì)青春夢(mèng)想的追求，卻像生命盛開(kāi)時(shí)一樣朝氣蓬勃，像煙霧中的綠浪一樣虛幻，像花中的花一樣沁人心脾。

走進(jìn)我的青春世界，滿滿的都是自然的氣息，靜謐的水杉林夾雜著陽(yáng)光。輕輕閉上眼睛，感受自然氣息。歲月的塵埃如水般流淌，塵埃如刀痕我的臉，讓我老去。時(shí)光飛逝，珍惜青春歲月，做當(dāng)下青春的主人，為未來(lái)繪制藍(lán)圖

寫小匆匆的作文 篇7

船離開(kāi)了港灣，有再靠岸的時(shí)候；太陽(yáng)落下了西山，有再升起的時(shí)候；候鳥(niǎo)飛回了南方，有再歸來(lái)的時(shí)候，但是，親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么會(huì)不再回頭了呢？我們的時(shí)光為什么會(huì)匆匆地溜走了呢？是有人偷走它們了嗎，還是它們不愿意留下來(lái)呢？

我們匆匆地來(lái)到這個(gè)美好的世界，從牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒再到六年級(jí)的大孩子，在心中默默算著，小學(xué)的六年時(shí)光很快便從我們手中溜去了，它就像曇花一現(xiàn)。我們過(guò)去的日子是那么美好，直到如今還存留著一絲芳香，可是我卻再也沒(méi)法見(jiàn)到過(guò)去日子的影兒了。日子就這樣悄悄地從我們身邊溜走了，誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)它聲音，也摸不到它身影，我只能不斷哀嘆了

時(shí)間過(guò)得太快了，讓人不知所措，我只好望著曾經(jīng)的幸福發(fā)呆。過(guò)去的日子是那么令人難忘，可是，誰(shuí)都沒(méi)法留住它啊。早上，我起床的時(shí)候，一拉開(kāi)窗簾，你瞧太陽(yáng)，它正熱情地對(duì)我們笑，周圍的天空都被它染紅了。我茫茫然的，跟著它一起行動(dòng)。于是在上學(xué)關(guān)上家門時(shí)，日子便從門縫里擠出來(lái)了；在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，日子便從瑯瑯的讀書(shū)聲中盈盈地飛去了；在坐車回家時(shí)，它便從車輪底下逃走了。太陽(yáng)下山了，那落日余暉顯得這世界有幾分蒼涼。我呆呆地站在窗前，想挽留它，可是，誰(shuí)又能把我們的日子留住呢？

在萬(wàn)分美麗的世界里，在似水流年的日子里，我并不懂得珍惜它，我是那么莽莽撞撞，什么也不懂，就像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。我從未覺(jué)察它去得匆匆，一心只求時(shí)間過(guò)得快一些，再快一些，恨不得一下子就成年了。我一直都認(rèn)為我們剩下的日子多著呢，現(xiàn)在想起來(lái)，這種想法是有多么可笑??！我已經(jīng)能夠深刻地感受到了它來(lái)去得匆匆了。別看指針慢慢地在時(shí)鐘上走了一圈又一圈，我們的日子是一去不復(fù)返的。它就像流水一樣，再也流不回來(lái)了。年少的流逝是如此之快，它早已漸行漸遠(yuǎn)。之前的回憶也愈漸模糊，在過(guò)去的日子里我們有太多的事沒(méi)有做了啊，它就似潑出去的墨水，再也接不回來(lái)了，只能在宣紙上不斷擴(kuò)散，直到完全干了，我們的一生也就結(jié)束了。

來(lái)得匆匆，去得匆匆，時(shí)間也匆匆。哦，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

寫小匆匆的作文 篇8

很多人，都是人生路上的風(fēng)景。我們每走一程，都能遇見(jiàn)不一樣的風(fēng)景。我們無(wú)法攜帶這些繼續(xù)上路，只能深深的凝望一眼，把它記在心底。

（一）那時(shí)初見(jiàn)

分班第一天，就在人群中注意到了他。因?yàn)樗纳砀?，使得無(wú)論在哪都特別顯眼。就算是在體育班里，他這身高也是驕傲。更比較奇怪的事，班主任把他分在第一排。班主任看起來(lái)和他早就相熟，不過(guò)，他的位置卻總是靠墻的，畢竟他的高度不可忽視，哪怕是坐下來(lái)。而當(dāng)時(shí)，我的位置分在第二排，正好在他的身后。我和同桌收拾好書(shū)本，她暗暗的說(shuō)了句，哇，好高啊，會(huì)不會(huì)擋住我們啊。

他好像聽(tīng)到了點(diǎn)，快速回頭瞅了我們兩眼，然后又轉(zhuǎn)過(guò)身去。其實(shí)，他位置靠墻，是擋不住后方同學(xué)看黑板的。同桌擔(dān)心的是，班主任喜歡每一星期動(dòng)一次位置，在同一排依次移動(dòng)。這樣兩側(cè)的同學(xué)也有機(jī)會(huì)到教室中間。他確是猜到了這些，明確說(shuō)，放心，再調(diào)位置時(shí)，我是不會(huì)走的，得堅(jiān)守陣地才行。我們都被他風(fēng)趣的話語(yǔ)逗笑了。他也確實(shí)是個(gè)細(xì)心的人。班主任很放心的交給他一些事宜，他也從來(lái)沒(méi)有做的不好的時(shí)侯。

別看他身材高大，可卻帶點(diǎn)娃娃臉，尤其笑起來(lái)的時(shí)侯，更顯可愛(ài)。他時(shí)常和他的男同桌逗，不過(guò)對(duì)方是學(xué)習(xí)上的精英，總是和他點(diǎn)到為止。而后，他也便收心繼續(xù)學(xué)習(xí)。我們前后桌相處的很融洽，經(jīng)常有好吃的一起分享。偶爾，擋住我們視線時(shí)，輕輕拍他一下，便很自覺(jué)的伏低身子。

不過(guò)也有例外時(shí)，后面的同學(xué)喊他的名字，讓他挪。他隨意戲謔幾句，便引得大家哄堂大笑，而他也終是拎著凳子直接去了門邊。

（二）一二三四

因著他的身高和比較出色的處事能力，他很合乎眾望的當(dāng)了我們班體育課代表

。操場(chǎng)列隊(duì)時(shí)，筆直地立在隊(duì)伍側(cè)前方。指揮著跑步時(shí)的路線和速度，以及整齊度。誰(shuí)有錯(cuò)他都會(huì)喊出來(lái)，畢竟集體跑步，每個(gè)人都該以集體利益為先。我和同桌是隊(duì)伍的標(biāo)頭，我是喜歡這個(gè)位置的，不像在中間的人，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)碰到別人的胳膊或者被踩掉鞋子。

我喜歡這個(gè)標(biāo)頭位置，前方寬闊的很。有時(shí)跑著跑著走起了神，就脫離了軌跡，脫離了隊(duì)伍，雖然我是標(biāo)頭，可是第一排有七八個(gè)人呢，我速度太快了，她們并不追我。

所以，我便成了隊(duì)伍的前行兵了。一次，他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，直接跑過(guò)來(lái)，拽住了我衣服上的帽子，嗔到慢點(diǎn)，瘋了嗎，我這才意識(shí)到，趕緊回隊(duì)伍。

他的嗓門很大，一二三四一二三四的喊著，伴著隊(duì)伍一圈又一圈。有一次他感冒了，就帶著嘶啞的尾音堅(jiān)持著喊口號(hào)。

（三）流言傳出

高中時(shí)期，大家的心開(kāi)始萌動(dòng)。開(kāi)始能夠用自己的審美來(lái)鑒定人世的美丑。

我上的那所高中，是縣里最好的中學(xué)。大部分學(xué)生都是埋頭苦讀的狀態(tài)，相比于其他中學(xué)較混亂的校風(fēng)，這里可以稱得上一片凈土。早戀一直是一個(gè)敏感的話題，班主任開(kāi)班會(huì)時(shí)都會(huì)旁敲側(cè)擊的來(lái)講，那時(shí)，人們還是很保守的。他說(shuō)，男生女生間的友情隔著一層窗戶紙，朦朦朧朧的讓人覺(jué)得很美好，可是一旦捅破了，美就沒(méi)了，可能連最初的狀態(tài)都不能維持。

我似懂非懂，總覺(jué)得他在暗喻什么。后來(lái)終是在同學(xué)們瑣碎的言語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)什么。他有喜歡的人。是我們另一個(gè)女體委，高高瘦瘦白白凈凈的，他們時(shí)常走在一起，去圖書(shū)館時(shí)，食堂打飯時(shí)，去接熱水時(shí)我很詫異，他們?nèi)绱苏蠊饷髟谝黄饐幔坑袝r(shí)跑完步，會(huì)看到他們的影子。雖然沒(méi)有出格的舉止，可是，兩人明顯走的很近。

在我單純的認(rèn)知里，總覺(jué)得這樣子是不好的，居然漸漸對(duì)他有了看法，慢慢疏離。后來(lái)，我和同桌排到了第三排，他也因?yàn)槭裁磩e的原因去了教室后排，有接觸的機(jī)會(huì)便更少了。不過(guò)，他依然表現(xiàn)的灑脫。假若我們的桌子上有吃了一半的零食，而他正好從后面經(jīng)過(guò)，就很自然的拿起來(lái)抓上半把，讓人哭笑不得。

而后，高考過(guò)后，再也沒(méi)有遇見(jiàn)，也沒(méi)有留下任何聯(lián)系方式。想來(lái)，都認(rèn)定對(duì)方只是過(guò)客罷了，不禁有些唏噓。一次，在班群里看見(jiàn)他的名字，猶豫著要不要加他為好友，可是又能說(shuō)些什么呢？過(guò)客，兩個(gè)字分明有些凄涼之感的，不是嗎？

寫小匆匆的作文 篇9

明日復(fù)明日，明日何其多？時(shí)間過(guò)得太快，又真么不能明日復(fù)明日？一天24個(gè)小時(shí)有人覺(jué)得它很慢長(zhǎng)，其實(shí)不是的。24個(gè)小時(shí)，如果不珍惜時(shí)間的話，是做不了什么的?？擅魅蘸纹涠喟?！我們又有多少個(gè)明日呢？

我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。我們?nèi)绻枷胫咽虑橥频矫魈熳觯蔷褪裁炊甲霾涣肆?。就像在家做作業(yè)時(shí)，遇到幾題難的題目就不做，心想著回來(lái)問(wèn)同學(xué)。第二天回到學(xué)校，又忘了昨天那幾道不會(huì)的題目。最后，那幾題依然空著，仍舊是不會(huì)。

世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。時(shí)間過(guò)得太快，我們又明日復(fù)明日的一天拖一天。春去秋來(lái)，等到醒悟時(shí)，自己已經(jīng)老了，沒(méi)有機(jī)會(huì)再?gòu)浹a(bǔ)自己當(dāng)年的失誤。

光陰似箭，日月如梭。一天24個(gè)小時(shí)，一個(gè)月30，31天，一年365天，日子就在不經(jīng)意之間悄悄溜走了。日子其實(shí)過(guò)得很快，晃一晃就過(guò)去了。娛樂(lè)明星小沈陽(yáng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：眼睛一閉，一睜，一天就過(guò)去了；眼睛一閉，不睜，這輩子就過(guò)去了。

百年明日能幾何？時(shí)間過(guò)得飛快，如果不珍惜，我們又剩些什么呢？

寫小匆匆的作文 篇10

郭沫若有言：“人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有?！鼻啻壕腿畿嚧巴庖婚W而過(guò)的風(fēng)景，匆匆而過(guò)卻無(wú)比珍貴。青春的日子，我們?cè)跁?shū)海中遨游汲取知識(shí)的精華，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑揮灑拼搏的汗水，當(dāng)然我們也會(huì)偶爾站在高處眺望遠(yuǎn)方，偶爾感到迷茫。無(wú)論如何，這段五彩繽紛的青春，將是我們終生難忘的記憶。

青春·充實(shí)

自從踏進(jìn)高中校門，我們便明白想要在花季中綻放就要付出加倍的努力。每天清晨伴著天邊火紅的朝陽(yáng)，我們也充滿熱情地投入學(xué)習(xí)中。課上，我們聚精會(huì)神，貪婪地汲取知識(shí)；課下，我們積極討論，激情澎湃。夜深人靜，當(dāng)星星們也進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，燈下還有我們苦學(xué)的身影。

因?yàn)榍啻海晕覀円弥R(shí)去充實(shí)年輕的生命。不苦不累，高中無(wú)味。帶著對(duì)遠(yuǎn)方的向往，我們以書(shū)為友，并肩作戰(zhàn)。青春之所以幸福，就是因?yàn)樗星巴?，果戈里如是說(shuō)。誠(chéng)然，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力，才能擁抱光明的未來(lái)。

青春·汗水

“加油！加油”觀眾席上，同學(xué)們的吶喊異常熱情。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诹胰障录ち业乇绕?，汗水?jīng)陽(yáng)光的照射閃爍著青春特有的光芒。在這個(gè)難忘的盛夏，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們努力過(guò)的痕跡。結(jié)果并不重要，只要是以最好的狀態(tài)跑完全程，只要過(guò)了終點(diǎn)線，戰(zhàn)勝了自己，那就是贏家。

因?yàn)榍啻海晕覀円獮⑾缕床暮顾?。不為勝利而沾沾自喜，不為失敗而垂頭喪氣，始終拼盡全力，熱血沸騰，這便是青春最好的姿態(tài)。

青春·迷茫

青春路上，我們也難免會(huì)感到前途的迷茫。同學(xué)間的矛盾，與家人間的誤解，有時(shí)會(huì)如一塊大石頭，壓在我們的心底，使人喘不過(guò)氣來(lái)。高中學(xué)業(yè)繁重緊迫，容不得絲毫的懈怠，我們也許會(huì)感到力不從心，甚至長(zhǎng)時(shí)間處于壓力大的狀態(tài)，可能生活中的瑣碎小事都會(huì)令我們焦頭爛額。在這個(gè)多愁善感的時(shí)期。我們可能會(huì)感到孤獨(dú)，苦于無(wú)人理解。但當(dāng)?shù)轿覀儶?dú)自走過(guò)那些艱難的歲月時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)并不可怕，我們?cè)诠陋?dú)與迷茫中褪去稚嫩，逐漸成長(zhǎng)。

因?yàn)榍啻海晕覀兇┻^(guò)迷茫拔節(jié)成長(zhǎng)。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。我們只有用心中的勇氣去撥開(kāi)迷霧，堅(jiān)定前行，才能譜寫華麗的青春樂(lè)章。

在青春這個(gè)遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們不應(yīng)該做任命運(yùn)驅(qū)使的牛羊，而應(yīng)在戰(zhàn)斗中做一名戰(zhàn)士。我們要用知識(shí)武裝靈魂，用拼搏證明自己，永遠(yuǎn)懷著理想和希望。與其嘆息青春易逝最后碌碌無(wú)為，倒不如趁著青春年華奮斗，追尋人生的精彩。讓我們始終懷著一顆灼熱的心，對(duì)未來(lái)充滿希望，讓夢(mèng)想更加清晰，去舞動(dòng)我們的多彩青春！