2023安全防范心得體會(集合9篇)

安全防范心得體會。

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊？為滿足你的需求，小編特地編輯了“2023安全防范心得體會(集合9篇)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

安全防范心得體會 篇1

安全保衛(wèi)工作緊緊扭住“平安校園”這條主線，堅持預(yù)防為主、突出重點、保障安全的思路開展工作，維護了校園秩序，營造了良好的校園治安環(huán)境?？傮w看，去年一年比較平穩(wěn)，沒有發(fā)生太大的問題。

一、主要工作及特點

去年主要完成了五項任務(wù)：

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化安全責(zé)任。一是層層抓落實。安全保衛(wèi)工作書記、院長親自抓，分管副書記直接抓，協(xié)調(diào)各科負責(zé)人、班主任具體抓，形成了齊抓共管的良好局面。二是落實網(wǎng)格化管理。我們把網(wǎng)格化管理落實到最小單位和個人，對重點部門掛牌106塊，明確責(zé)任。三是簽訂安全責(zé)任書。學(xué)院與各科室、全院職工、在職司機、后勤中心、施工隊、繼續(xù)教育學(xué)校和聯(lián)合辦學(xué)單位以及在學(xué)生隊伍中簽訂了安全責(zé)任書，督促安全責(zé)任制落實。

2、把握預(yù)防重點，細致周到落實。針對學(xué)院“一個門、兩條路、三個區(qū)(工作區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū))、十幢樓”的特點，我們加大預(yù)防管控力度。一是輪流值班。我們每天安排專人負責(zé)值班，確保一旦有事能隨時處理，截止目前，每人值班次數(shù)平均達30多次。二是嚴格管控。敏感期科里始終有人在門口指導(dǎo)協(xié)助保安處理，嚴格控制外來人員車輛、送快遞出入校門。三是臨時突擊。新生入學(xué)、軍訓(xùn)往返、召開運動會等時機，我們?nèi)珕T出動，一部分指導(dǎo)保安控制大門，一部分維護校園秩序，一部分指揮車輛停放。四是督查指導(dǎo)。我們協(xié)調(diào)學(xué)生科逐樓、逐宿舍、逐床鋪、逐柜子對違禁物品進行清理;對各樓層窗戶、消防栓、滅火器進行了清查。yjs21.com

3、強化服務(wù)意識，創(chuàng)建和諧校園。一是對外來人員實行證件登記，加強學(xué)院車輛管理，更換車輛出入證。二是配合回龍觀鎮(zhèn)政府對我院非本市常駐人口建立檔案。三是門衛(wèi)做好我院各科室報紙雜志收發(fā)、師生和院內(nèi)居住人員的信件收發(fā)，掛號信和快遞做好登記。四是指導(dǎo)快遞定點發(fā)放，要求快遞按時間、按地點發(fā)放郵包，嚴禁上課期間給學(xué)生打電話發(fā)郵包。五是培訓(xùn)保安人員，堅持每周訓(xùn)練，提高保安綜合素質(zhì)，增強服務(wù)質(zhì)量。六是利用監(jiān)控系統(tǒng)，對校園24小時全面覆蓋監(jiān)控。

4、注重安全宣傳，營造良好氛圍。一是搞好安全知識講座。定期分批對師生開展安全知識講座。二是開展法制專題報告。積極協(xié)調(diào)昌平檢察院，給學(xué)生搞了一次青少年案件預(yù)防專題報告。三是多種形式造勢。利用網(wǎng)絡(luò)、展板、條幅等形式，大力開展宣傳教育活動。四是發(fā)放宣傳資料。發(fā)放各種電信詐騙、黑中介、介紹兼職等為名的誘騙學(xué)生行為的犯罪活動的有關(guān)宣傳資料300份。五是對學(xué)生安全員、宿管員、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部進行了消防安全培訓(xùn)，提高了同學(xué)們的有序疏散和應(yīng)急逃生的能力。

5、建立健全制度，全面綜合治理。一是健全安全制度。建立保安執(zhí)勤、巡邏、訓(xùn)練制度;建立學(xué)生出入登記制度。二是完善應(yīng)急預(yù)案。修訂各項安全預(yù)案職責(zé)，張貼在干部值班室，為應(yīng)對突發(fā)事件時統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈活、快速應(yīng)對。三是建立治安防范體系。建立學(xué)院安委會、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊、學(xué)生紀檢委、學(xué)生安全員、學(xué)生毆斗事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組、綜合治理委員會，共同參與安全管理防范。一年來，共處理各類案件10件，其中丟失飯卡及現(xiàn)金的8件，追回現(xiàn)金350多元;損壞公共財產(chǎn)2件，盜竊4件，追回現(xiàn)金400多元;處理學(xué)生校外打架1件。

二、一年工作中存在的問題

一方面，籌劃工作還不夠細致。有的工作應(yīng)結(jié)合具體情況、進行具體分析、然后具體抓落實，但受習(xí)慣思維影響，工作還缺乏前瞻性。另一方面，超前預(yù)防的針對性還不夠強。我們滿足于就事論事，見招拆招，沒有針對學(xué)生的思想狀況進行超前預(yù)防，缺乏人為引導(dǎo)。

三、今年工作的初步打算

今年我們將認真貫徹學(xué)院關(guān)于“平安校園”建設(shè)的實施意見，堅持人防與技防相結(jié)合，努力創(chuàng)造平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

一是認真貫徹落實上級關(guān)于安全保衛(wèi)工作的有關(guān)精神。3月中下旬，采取學(xué)習(xí)文件精神、消防安全自查、整改落實提高等方法，在教師員工隊伍中深入貫徹《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，確保本單位安全環(huán)境得到改善。

二是扎實抓好安全保衛(wèi)工作相關(guān)制度規(guī)定落實。一是開展消防知識講座。5月份，舉辦一次消防知識講座，搞好消防問卷調(diào)查，組織義務(wù)消防隊和安全員演練。二是搞好安全員培訓(xùn)。6月份，對學(xué)生中的安全員、后勤中心食品安全員進行培訓(xùn)，增強安全意識。三是定期召開交通安全例會。每月定期召開交通安全會議，指出車輛安全的問題，督促改進。四是抓好安全督促檢查。每周檢查一次食堂、教學(xué)樓、宿舍樓以及數(shù)控等車間。

三是廣泛開展“法制宣傳周”、“心理疏導(dǎo)月”、“校園安全年”活動。廣泛開展法制宣傳周、心理疏導(dǎo)月、校園平安年活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立“我的安全我負責(zé)、他人安全我有責(zé)、校園安全我盡責(zé)”的思想覺悟，共建平安校園。

安全防范心得體會 篇2

當(dāng)今是知識大爆炸的時代，知識的發(fā)展和更新更是日新月異，它會隨著學(xué)習(xí)者的不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)本身那里得到不斷拓展、深化、提高?；瘜W(xué)科的教學(xué)也要遵循知識的這個客觀規(guī)律，我們必須在化學(xué)教學(xué)的不同階段對某個或某些知識點進行不斷地聯(lián)系、整合、開發(fā)和拓展，促進化學(xué)知識在學(xué)生心中的生長和發(fā)展。

傳統(tǒng)的教學(xué)過分強調(diào)接受式的學(xué)習(xí)，使學(xué)生往往處于被動的地位，因此在新一輪的教學(xué)改革中，提出了“重視學(xué)生的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)”的觀點，這是符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需要的。在教學(xué)中，要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，教師理當(dāng)引導(dǎo)著的角色，為此，我校化學(xué)教研組結(jié)合化學(xué)科的特點和我校學(xué)生的實情，實施了《化學(xué)實驗促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探究》的研究。從研究的這一階段來看，完成了很多實驗探究，對這些實驗，我們都采用教師逐一指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生進行發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和研究學(xué)習(xí)，通過學(xué)生動手實驗探究性學(xué)習(xí)，學(xué)生能親身體驗和感受獲取知識和能力的探索過程，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，從中提高學(xué)生主動獲取知識的能力，能有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實驗?zāi)芰Γ岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，豐富的化學(xué)實驗為開展探究性學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺。

在初中化學(xué)實驗中，氧氣、氫氣和二氧化碳的實驗室制取方法是很重要的內(nèi)容，在這一階段的探究中，正好有這幾個實驗，如探究實驗室制取二氧化碳時，我首先讓學(xué)生回憶實驗室制取氧氣的方法，學(xué)生很快回答

出制氧氣的兩種方法：用高錳酸鉀加熱分解制氧氣和用二氧化錳催化過氧化氫制氧氣。接著讓學(xué)生回憶用高錳酸鉀加熱分解制氧氣的發(fā)生裝置，學(xué)生很快可以回答，這兩個都是基礎(chǔ)性問題，學(xué)生通過回憶能把舊知識重現(xiàn)，當(dāng)激活了學(xué)生已有的知識后，我才問：用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是否適用于用二氧化錳催化過氧化氫制氧氣呢？這個問題的提出比前兩個問題提高了一個層次，學(xué)生需要經(jīng)過思考才能回答。我再問：為什么這個裝置不適用于二氧化錳催化過氧化氫制氧氣呢？怎樣才能把高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置改成適用于用二氧化錳催化過氧化氫制氧氣呢？為什么要這樣改？這些問題經(jīng)學(xué)生討論后回答。這樣學(xué)生就掌握了制氧氣的兩種方法所用的.不同發(fā)生裝置。但這時學(xué)生所獲得的知識只停留在感性認識上，教師還需進一步引導(dǎo)學(xué)生把感性的知識上升到理性知識。因此，再進一步引導(dǎo)學(xué)生在掌握了制氧氣的兩套發(fā)生裝置的基礎(chǔ)上，歸納實驗室制取氣體的發(fā)生時裝置是由什么因素決定的。這樣通過重現(xiàn)已有的知識，再創(chuàng)設(shè)層層深入的問題，讓學(xué)生形成新的知識體系，不難對二氧化碳制取的發(fā)生裝置、收集方法等找到答案了。通過這一系列的探究，對其他氣體的制取的發(fā)生裝置選擇、收集方法都會選擇了。

通過化學(xué)實驗探究，不僅可以激勵學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲望，還能促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)。讓學(xué)生親歷實驗的成功與失敗，自己進行討論、分析、歸納、總結(jié)，知識在學(xué)生頭腦中得到升華，比死記硬背會有更深刻的印象，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又鍛煉了學(xué)生的思維能力，而且提高了學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新能力。為此，我們的課題研究一定繼續(xù)實施，

出制氧氣的兩種方法：用高錳酸鉀加熱分解制氧氣和用二氧化錳催化過氧化氫制氧氣。接著讓學(xué)生回憶用高錳酸鉀加熱分解制氧氣的發(fā)生裝置，學(xué)生很快可以回答，這兩個都是基礎(chǔ)性問題，學(xué)生通過回憶能把舊知識重現(xiàn)，當(dāng)激活了學(xué)生已有的知識后，我才問：用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是否適用于用二氧化錳催化過氧化氫制氧氣呢？這個問題的提出比前兩個問題提高了一個層次，學(xué)生需要經(jīng)過思考才能回答。我再問：為什么這個裝置不適用于二氧化錳催化過氧化氫制氧氣呢？怎樣才能把高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置改成適用于用二氧化錳催化過氧化氫制氧氣呢？為什么要這樣改？這些問題經(jīng)學(xué)生討論后回答。這樣學(xué)生就掌握了制氧氣的兩種方法所用的不同發(fā)生裝置。但這時學(xué)生所獲得的知識只停留在感性認識上，教師還需進一步引導(dǎo)學(xué)生把感性的知識上升到理性知識。因此，再進一步引導(dǎo)學(xué)生在掌握了制氧氣的兩套發(fā)生裝置的基礎(chǔ)上，歸納實驗室制取氣體的發(fā)生時裝置是由什么因素決定的。這樣通過重現(xiàn)已有的知識，再創(chuàng)設(shè)層層深入的問題，讓學(xué)生形成新的知識體系，不難對二氧化碳制取的發(fā)生裝置、收集方法等找到答案了。通過這一系列的探究，對其他氣體的制取的發(fā)生裝置選擇、收集方法都會選擇了。

通過化學(xué)實驗探究，不僅可以激勵學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲望，還能促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)。讓學(xué)生親歷實驗的成功與失敗，自己進行討論、分析、歸納、總結(jié)，知識在學(xué)生頭腦中得到升華，比死記硬背會有更深刻的印象，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又鍛煉了學(xué)生的思維能力，而且提高了學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新能力。為此，我們的課題研究一定繼續(xù)實施，

出制氧氣的兩種方法：用高錳酸鉀加熱分解制氧氣和用二氧化錳催化過氧化氫制氧氣。接著讓學(xué)生回憶用高錳酸鉀加熱分解制氧氣的發(fā)生裝置，學(xué)生很快可以回答，這兩個都是基礎(chǔ)性問題，學(xué)生通過回憶能把舊知識重現(xiàn)，當(dāng)激活了學(xué)生已有的知識后，我才問：用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是否適用于用二氧化錳催化過氧化氫制氧氣呢？這個問題的提出比前兩個問題提高了一個層次，學(xué)生需要經(jīng)過思考才能回答。我再問：為什么這個裝置不適用于二氧化錳催化過氧化氫制氧氣呢？怎樣才能把高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置改成適用于用二氧化錳催化過氧化氫制氧氣呢？為什么要這樣改？這些問題經(jīng)學(xué)生討論后回答。這樣學(xué)生就掌握了制氧氣的兩種方法所用的不同發(fā)生裝置。但這時學(xué)生所獲得的知識只停留在感性認識上，教師還需進一步引導(dǎo)學(xué)生把感性的知識上升到理性知識。因此，再進一步引導(dǎo)學(xué)生在掌握了制氧氣的兩套發(fā)生裝置的基礎(chǔ)上，歸納實驗室制取氣體的發(fā)生時裝置是由什么因素決定的。這樣通過重現(xiàn)已有的知識，再創(chuàng)設(shè)層層深入的問題，讓學(xué)生形成新的知識體系，不難對二氧化碳制取的發(fā)生裝置、收集方法等找到答案了。通過這一系列的探究，對其他氣體的制取的發(fā)生裝置選擇、收集方法都會選擇了。

通過化學(xué)實驗探究，不僅可以激勵學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲望，還能促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)。讓學(xué)生親歷實驗的成功與失敗，自己進行討論、分析、歸納、總結(jié)，知識在學(xué)生頭腦中得到升華，比死記硬背會有更深刻的印象，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又鍛煉了學(xué)生的思維能力，而且提高了學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新能力。為此，我們的課題研究一定繼續(xù)實施，努力達到我們預(yù)期的目的。

安全防范心得體會 篇3

20_年，我行的安全保衛(wèi)工作按照“誰主管、誰負責(zé)”的工作原則，在上級相關(guān)部門的指導(dǎo)下，認真貫徹“預(yù)防為主、群防群治、突出重點、保障安全”的工作方針，嚴格落實省聯(lián)社以及公安、銀監(jiān)等部門安全防范設(shè)施建設(shè)要求，全面查找安全防范隱患，加強安全設(shè)施建設(shè)，夯實物防技防基礎(chǔ)，進行防暴預(yù)案演練，強化安全檢查監(jiān)督，提高員工防范意識，規(guī)范安全保衛(wèi)工作管理，做好平安金融創(chuàng)建等工作，筑牢安全防范工作基礎(chǔ)，杜絕各類案件的發(fā)生，促進了我行各項業(yè)務(wù)健康發(fā)展，現(xiàn)將半年來的主要工作總結(jié)如下：

一、主要工作成績

(一)強化人防管理。建立健全安全保衛(wèi)組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，完善安全保衛(wèi)制度體系，明確落實安全防范責(zé)任，強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任防范意識，定期組織全員學(xué)習(xí)教育，開展突發(fā)事件預(yù)案演練，增強員工安全防范意識，全力推進人防管理再上新臺階。

(二)硬化設(shè)施建設(shè)。全面開展安全防范設(shè)施隱患排查，及時整改安全設(shè)施隱患，對照要求，查漏補缺，加大技防設(shè)施投入力度，建造性能先進的集中監(jiān)控室，夯實安全防范設(shè)施基礎(chǔ)，構(gòu)筑安全防范屏障，確保物技防設(shè)施的正常運行，更好地發(fā)揮物技防設(shè)施在日常安全防范工作中的作用。

(三)規(guī)范安全管理。建立健全安全防范工作臺賬，落實日常安全防范制度，開展多形式安全檢查，有效落實安全防范制度，促使安全保衛(wèi)工作日趨規(guī)范。

(四)加強押運管理。每月檢查押運風(fēng)險環(huán)節(jié)，督促押運流程規(guī)范，定期召開提解人員安全工作會議，了解員工思想動態(tài)，加強與市保安服務(wù)總公司的協(xié)調(diào)溝通，密切配合，充分調(diào)動提解人員的工作積極性。

(五)創(chuàng)建平安金融。積極參與平安金融創(chuàng)建工作，及時轉(zhuǎn)發(fā)各類案例，加強對社會治安形勢的分析和評估，建立完善社會治安形勢評估預(yù)警和政法部門配合制約等工作機制，不斷增強員工的法制觀念和治安防范意識，形成維護治安人人有責(zé)的內(nèi)部工作氛圍，完成落實了市政府維護社會穩(wěn)定和社會治安的重大工作部署。

二、主要工作情況

(一)強化人防管理，提升防范意識。

一是全方位完善群防群治制度。在安全責(zé)任管理上，繼續(xù)實行單位“一把手”負責(zé)制，由分管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮核心作用，職能部門加強管理和指導(dǎo)，網(wǎng)點負責(zé)人、安全員具體落實安全制度的安全網(wǎng)絡(luò)體系，同時對基層網(wǎng)點安全員實行“AB”角工作制，保證任何時間安全防范工作有人過問。在責(zé)任落實上，總行與各支行、機關(guān)部(室)簽訂“安全防范責(zé)任狀”和“社會治安綜合治理”責(zé)任狀，各支行和機關(guān)部(室)與全體員工簽訂“個人安全防范”責(zé)任狀，各營業(yè)網(wǎng)點至少與三個以上的單位或個人簽訂聯(lián)防互助協(xié)議書，責(zé)任明確到崗到人。

二是按規(guī)定完善激勵約束機制。在年初的工作意見中制定對支行和安全員考核辦法，明確崗位職責(zé)和獎懲措施，納入年終綜合考核，對單位和安全員按實績進行考核、打分，按責(zé)任狀規(guī)定給予處罰獎勵，實行安全保衛(wèi)責(zé)任事故一票否決制。

(二)硬化設(shè)施建設(shè)，構(gòu)筑安全屏障。

一是對CK110進行雙中心聯(lián)網(wǎng)。年初，我行對CK110集中聯(lián)網(wǎng)進行全面改造，在原來聯(lián)網(wǎng)至110技防辦(指揮中心)的基礎(chǔ)上，增加聯(lián)網(wǎng)至總行集中監(jiān)控室，集中監(jiān)控室值班人員可實時監(jiān)控基層網(wǎng)點CK的設(shè)撤防及報警情況。

二是對ATM自助區(qū)聲光聯(lián)動報警改造。3月份，對所有自助區(qū)取款間加裝網(wǎng)絡(luò)聲光聯(lián)動報警裝置，連接至總行集中監(jiān)控室，在有突發(fā)事件發(fā)生時，值班人員可在集中監(jiān)控室直接拉響自助區(qū)的聲光報警器。

三是加大消防安全建設(shè)。根據(jù)省聯(lián)社安全保衛(wèi)檢查要求，3月份，對所有網(wǎng)點營業(yè)廳配置2個3公斤滅火器。

四是加大監(jiān)控改造力度。繼續(xù)對新改建網(wǎng)點全部更新監(jiān)控設(shè)備。部分網(wǎng)點綜合柜員監(jiān)控探頭陳舊，錄像清晰度達不到要求，3月份，對__8個支行的柜員監(jiān)控探頭全部更換為高清攝像頭，確保監(jiān)控錄像質(zhì)量。

五是安裝ATM防護艙。在原來已安裝8個網(wǎng)點(16個防護艙)的基礎(chǔ)上，今年又對__支行安裝了8個ATM防護艙。

六是及時維修技防設(shè)施故障。從2009年開始，對電視監(jiān)控進行維修保養(yǎng)外包，監(jiān)控故障做到及時排除;CK110故障做到當(dāng)天必須排除，夜間必須設(shè)防，通過調(diào)閱監(jiān)控中心日志信息，各支行均能做到故障及時發(fā)現(xiàn)、匯報和維修，無不設(shè)防情況。

七是加強安全技術(shù)防范。所有網(wǎng)點CK和燈光聯(lián)動，重要區(qū)域和大門前實現(xiàn)24小時不間斷錄像，向公安部門提供7次有破案價值的錄像資料;所有自助區(qū)的CK報警系統(tǒng)加裝無線報警模塊，現(xiàn)全轄范圍內(nèi)所有ATM機網(wǎng)點均實現(xiàn)無線報警，確保在電話線路故障時不影響報警信號;集中監(jiān)控系統(tǒng)實現(xiàn)集中監(jiān)控室與自助區(qū)語音對講，有客戶進入自助區(qū)內(nèi)大屏幕自動彈出畫面，值班人員實時進行觀察。

八是做好網(wǎng)點改造期間安全防范及設(shè)施建設(shè)。凡涉及基層網(wǎng)點改造裝修，均向裝修施工方和支行行長提出改造裝修期間的安全防范事項及安全設(shè)施要求，主動檢查落實，做到改造裝修的網(wǎng)點一次性通過公安部門的安全合格驗收。

我行共投入150余萬元對物技防設(shè)施進行建設(shè)和改造。

(三)強化安全意識，規(guī)范日常管理。

一是加強提解押運管理。我行始終將提解押運環(huán)節(jié)作為安全風(fēng)險的重中之重，按照上級主管部門要求，為抓好提解押運工作，每月通過集中監(jiān)控系統(tǒng)對提解押運制度執(zhí)行情況進行檢查，向保安公司發(fā)出2份隱患整改通知書，及時將存在的問題和隱患反饋至保安公司，督促保安公司對違規(guī)違紀人員按制度進行處罰。在款箱交接和款箱管理上，在1月份和6月份分別進行了2次專項檢查，查找薄弱環(huán)節(jié)，對涉及款箱交接和管理方面存在問題發(fā)出6份隱患整改通知書，并督促網(wǎng)點整改到位。同時嚴格提解押運操作流程，及時與保安公司進行溝通，商討押運工作細節(jié)，確保押運安全。6月份，根據(jù)省聯(lián)社要求，結(jié)合我行和保安公司實際，對協(xié)議期滿后的武裝押運合同進行完善并續(xù)簽。

二是嚴格值班守庫管理。對保衛(wèi)值班、保安守庫經(jīng)常性進行檢查督促，每月通過實地查、回放錄像等方法檢查值班守庫的制度執(zhí)行，對存在的問題及時召開會議，落實整改，涉及到保安人員的問題及時向保安公司通報，排除隱患。

三是嚴格節(jié)假日值班管理。在法定假日期間，基層網(wǎng)點確?！叭水?dāng)班、兩人臨柜”制度執(zhí)行到位，并要求基層支行領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班;總行機關(guān)由領(lǐng)導(dǎo)、行政人員和保衛(wèi)人員、保安人員進行24小時值班。

四是加強ATM自助區(qū)的管理。城區(qū)9個網(wǎng)點ATM自助區(qū)委托市保安公司人員夜間進行巡防，集中監(jiān)控室在網(wǎng)點下班后將監(jiān)控視頻全部切換至ATM機區(qū)域進行實時輪巡查看，及時消除存在的安全隱患。

(四)提高防范技能，加大檢查力度。

一是加強安全學(xué)習(xí)教育?？傂屑皶r轉(zhuǎn)發(fā)《__搶劫案件的通報》(__[2015]__號)，要求基層網(wǎng)點組織學(xué)習(xí)，并根據(jù)我行實際提出工作要求和存在薄弱環(huán)節(jié)的整改意見;根據(jù)總行制度要求，基層網(wǎng)點均能做到每月組織一次安全防范教育學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)相關(guān)安全制度及總行下發(fā)的各類安全保衛(wèi)文件;保衛(wèi)部門每月至少組織一次提解人員學(xué)習(xí)相關(guān)制度、案情通報，總結(jié)剖析安全保衛(wèi)工作中存在的問題和吸取深刻教訓(xùn)，布置日常管理工作措施，強化安全防范意識，規(guī)范業(yè)務(wù)操作。

二是組織應(yīng)急預(yù)案演練。為使全員熟練掌握和應(yīng)付各類突發(fā)事件的發(fā)生，增強全員安全防范意識，做到安全防范警鐘長鳴，總行保衛(wèi)部門在6月份對全轄所有基層營業(yè)網(wǎng)點組織開展一次消防和防暴預(yù)案演練。為使預(yù)案演練達到預(yù)期效果，保衛(wèi)部門印發(fā)了《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及消防演練方案》。

三是加大檢查力度和頻度。1月份，與公安部門一道對全轄所有網(wǎng)點進行了春節(jié)前全面安全檢查;在1月份和6月份分別進行了2次款箱交接和管理專項檢查，查找薄弱環(huán)節(jié);保衛(wèi)部門每月對基層網(wǎng)點制度執(zhí)行情況進行一次檢查;支行行長和安全員每月對轄內(nèi)網(wǎng)點安全自查一次，檢查中做到有詳細記錄，自查有登記;網(wǎng)點安全員每天對安全設(shè)施進行“五必查”，確保所有物、技防設(shè)施的正常運行。針對檢查后發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，共發(fā)出1份檢查通報、1份加強安全保衛(wèi)工作的通知、15份隱患整改通知書，并對違規(guī)違紀人員按制度進行了處理。

四是細化安全檢查環(huán)節(jié)。在檢查前制定檢查方案和格式化檢查表，列出所需檢查的臺賬、安全制度、武裝押運、防衛(wèi)器材、物技防設(shè)施等項目，具體細化到每一個環(huán)節(jié)，檢查方案具有較強的針對性和可操作性。

三、存在不足及下半年工作計劃

一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)還不夠。網(wǎng)點對安全教育學(xué)習(xí)不夠，員工的安全防范意識有待加強，總行計劃在9月份分2次對全員進行安全教育輪訓(xùn)。

二是安全保衛(wèi)方面的工作信息、工作情況匯報交流較少。

下半年，安全保衛(wèi)工作將緊緊圍繞總行業(yè)務(wù)經(jīng)營中心，時刻緊繃安全這根弘，進一步加大制度的執(zhí)行力，真正使安全保衛(wèi)各項制度和操作流程落到實處，確保全年安全經(jīng)營無責(zé)任性事故發(fā)生。

一是要認真做好安全保衛(wèi)風(fēng)險排查工作，在各部室自查的基礎(chǔ)上，扎實組織開展全面檢查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，落實整改，不留死角。

二是要認真做好相關(guān)網(wǎng)點改造期間的安全保衛(wèi)工作，對照省聯(lián)社的規(guī)范要求，抓好落實，確保安全合格證及時申領(lǐng)到位。

三是要關(guān)注重大節(jié)日期間的安全保衛(wèi)工作，計劃在國慶節(jié)前再組織一次安全保衛(wèi)工作全面檢查，并及時下發(fā)檢查情況通報。

四是要加強與市保安服務(wù)總公司的溝通協(xié)調(diào)，及時發(fā)現(xiàn)和解決在武裝押運、武裝守庫等重點環(huán)節(jié)的安全隱患，并認真落實整改，確?？钕湮溲b押運和守庫安全。

安全防范心得體會 篇4

生命只有一次，它對每個人都是公平的，只有珍惜生命，才能平平安安過好一生。

在學(xué)校里校長常不常通過廣播，給全校的學(xué)生們上“安全教育課”的、講過了許多需要注意安全的事項，如：沒有監(jiān)護人看管下不能私自過到不熟悉的水域游泳；過馬路時一定要先左右看看禮讓車輛遵守紅燈停綠燈行走斑馬線，……但顯然有的同學(xué)并沒有認真聽，只把它當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進、右耳出·至今全國小學(xué)生的交通意外事故還是頻頻不斷時有發(fā)生的。

記得有一次，我走在放學(xué)路上，走到路口的紅綠燈處，剛轉(zhuǎn)成紅燈，有兩個大概是二年級的小同學(xué)他們卻像沒看見似的也不左右兩邊看看是否有車輛就還是繼續(xù)走了過去，當(dāng)他們走到馬路中間時，突然一輛大卡車急速駛來，他們都被嚇呆了站在那里，用手遮住眼睛，一位阿姨急忙沖了過去一把把他們拉到了對面的馬路旁并訓(xùn)斥了一頓，只見他倆頭低低的默默得聽著似乎已認識到了錯誤。

呼！兩旁的人們這才都松了口氣，幸虧了那位好心的阿姨及時把他們救了回來。好險呢！

從現(xiàn)在起，我會越來越重視交通安全我希望安全永遠伴我行。

安全防范心得體會 篇5

按照上級教育行政部門的安排，我參加了第六期全國中小學(xué)校長校園安全管理遠程專題培訓(xùn)。通過視頻講座、案例分析、在線答疑、論壇交流等學(xué)習(xí)，開闊了視野，豐富了校園安全常識，懂得了許多與校園安全相關(guān)的法律、法規(guī)，提升了校園安全管理的能力，感受頗深，受益匪淺，心靈上得到升華，思想上得到凈化。

學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說管理，只要時時事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會最大限度地防范于未然，更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學(xué)生自我安全防護能力顯得尤為重要。作為校長，維護校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此，增長相關(guān)的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細節(jié)，是我們每一位校長應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識技能。

通過學(xué)習(xí)使我進一步體會到;校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如專家在培訓(xùn)上說：“生命不保，何談教育?！?我們無時無刻不再提醒自己：校園安全不能忘，安全警鐘需長鳴。校園的安全是實行教育教學(xué)的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實行教育教學(xué)。所以，我們要盡自己所能確保學(xué)生的安全。

安全防范心得體會 篇6

安全是我們生活和工作的重點。生命是寶貴的，我們沒有了寶貴的生命就不會擁有如今這個多彩的世界。然而，安全事故仍然是各種事故發(fā)生的前提和主要原因。因此，我學(xué)習(xí)了《煤礦安全事故報告》，知道了煤礦的安全事故，我深刻的體會了這些慘痛的案例：

一、在煤礦安全生產(chǎn)中，我們一定要時刻緊繃安全這根弦

在煤礦里，我們要嚴格按照“五規(guī)定”、“六規(guī)定”、“八條禁令”的要求，嚴格按照“十要是、九不是三不是四、十次都要做。”的要求和安全操作規(guī)程，杜絕違章作業(yè)，確保安全生產(chǎn)。煤礦工人應(yīng)當(dāng)保證“三寶一杜絕”、“三措施”“十二要”的安全生產(chǎn)管理要求;煤礦生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)當(dāng)符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)有專門的技術(shù)員和專業(yè)技術(shù)人員操作;煤礦生活區(qū)應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全標(biāo)識、防護用品、安全防護用品的警示牌等，并有醒目的安全宣傳標(biāo)識，防止煤礦生產(chǎn)中的安全隱患發(fā)生;煤礦工人應(yīng)當(dāng)注重安全操作技術(shù)，防止發(fā)生工傷事故，并有嚴格的勞動保護用品的使用和管理。煤礦工人應(yīng)當(dāng)牢記以安全為首的思想，時刻牢記安全生產(chǎn)責(zé)任，確保生命安全。

二、認真學(xué)習(xí)安全技術(shù)和規(guī)程，提高安全素質(zhì)，做到“安全第一，預(yù)防為主”

三、認真落實隱患排查，及時消除安全隱患。

要杜絕一切安全隱患存在，要堅持“隱患排查治理”和“隱患問題整改通知”制度。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在工作中必須做的就是，不找任何借口、不違章操作、不違規(guī)指揮，杜絕違章作業(yè)，杜絕違章指揮、違反勞動紀律的行為發(fā)生。在工作中，要做到“四不傷害”，即：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、不因為自己的違章作業(yè)帶來的不良影響而有恃無恐;不被他人傷害、不被他人傷害、也不因為自己的違章作業(yè)帶來的不良影響而有恃無恐;不規(guī)程、違反操作規(guī)程，不違反勞動紀律和安全防范措施。要時刻保持清醒、警惕，杜絕違章操作，嚴格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，防止和減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

安全是我們煤礦的大事。我們要堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，時刻牢記“安全生產(chǎn)重于泰山”的警句，努力做到“安全就是效益”，并積極開展“安全生產(chǎn)月”、“安全生產(chǎn)月”等活動。通過這些活動，不斷增進員工對安全生產(chǎn)重要性的認識，強化安全意識，提高自我保護能力。為實現(xiàn)礦井安全生產(chǎn)的長治久安目標(biāo)，實現(xiàn)全礦井巷道安全生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展，做出我們應(yīng)有的貢獻。

安全防范心得體會 篇7

集訓(xùn)期間，崔校長對《學(xué)生安全傷害事故處理辦法》的專題講座，我感受較多。

青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任。黨和政府一直高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這項安全整治活動，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

因此，學(xué)校將校園安全教育、中小學(xué)交通消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護教育等內(nèi)容列為教育重點，根據(jù)學(xué)生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實踐活動緊密結(jié)合，進一步增強了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。

安全防范心得體會 篇8

學(xué)校安全工作牽動著千家萬戶，加強學(xué)校安全管理是學(xué)校全體教職員工的共同任務(wù)，我們必須把安全工作放在各項工作的首位。強化安全意識，嚴格管理，牢固樹立“安全重于泰山”的思想，認真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“誰主管，誰負責(zé)”的原則;時刻對學(xué)生進行安全教育，毫不松懈，切實地做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定，為做好教育、教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過參加全國中小學(xué)、幼兒園校(園)長安全管理遠程培訓(xùn)，現(xiàn)結(jié)合我校安全工作，談一些個人看法：

一、要抓意識，始終繃緊校園安全這條弦

校園安全事故往往具有不可預(yù)見性、突發(fā)性、群體性，你不知道它會在什么時候，以什么方式出現(xiàn)，而且，一旦發(fā)生，就會產(chǎn)生傷害性的后果，給師生安全、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。雖然近年來，校園安全事故中，由學(xué)校負直接安全責(zé)任的事件不多，但是涉及學(xué)校管理缺失，教育缺位的問題還是存在的。部分事件中的家長就是抓住這一點，提出高額索賠要求，處理過程被動，處理難度加大，有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園、群體性上訪等惡性事件。

意識這一道“籬笆”如果一不扎緊，事故這匹“狼”就會乘虛而入。在任何時候，校長始終抓住“安全意識”這條弦，不僅要抓師生的安全意識，更要把自己擺進去，抓自己的安全意識，只有切實提高自己的安全意識，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才會在考慮學(xué)校管理的時候，在實施教育教學(xué)行為的時候，站在安全的角度多想一步。

為了進一步做好安全工作，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，在安全教育工作中，我校認真實施“一把手”工程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校政教處、保衛(wèi)科以及各部門、班主任具體分工負責(zé)組織實施。建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。

二、制度保證措施到位

(一)、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

校長、書記對學(xué)校安全工作負全責(zé)。學(xué)校政教處、保衛(wèi)科、教務(wù)處等職能部門的負責(zé)人都有自己的明確的安全工作責(zé)任。我們教師的安全工作責(zé)任是：(1)、認真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本校各項制度，對本班的各項安全管理和防火工作負責(zé)。(2)、結(jié)合學(xué)科、班級特點開展形式多樣的安全教育活動，增強學(xué)生安全意識。(3)、上課前清點學(xué)生人數(shù)，對無故不到者應(yīng)及時通知班主任或家長，課堂上教師不得中途離開教室。(4)、課間要注意觀察學(xué)生行為動態(tài)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。(5)、在計算機室、實作室及教室上課，要加強對學(xué)生的管理，防止學(xué)生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學(xué)生的安全保護工作。

(二)、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。每年“五一”、“十一”等長假前后學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)” 的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

(三)、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、值周值勤、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自利用節(jié)假日辦班招生，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、安全第一的原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

(四)、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我校積極與公安、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全教育工作。學(xué)校除開設(shè)安全、健康課程外，還定期開展了一系列安全教育活動，如：青少年自救自護知識講座，傳染病的預(yù)防與治療櫥窗?？?，健康法制小報，主題班會等，取得了良好的教育效果。

四、抓教育，人人學(xué)會安全防衛(wèi)技能

普及安全知識，增強學(xué)生的安全意識，提高防范能力，既是提高學(xué)生整體素質(zhì)的成長需求，也是消除安全隱患，防范安全故的現(xiàn)實需求。學(xué)生安全防范心得體會范文3

今天我學(xué)習(xí)了安全教育,感慨很多，收獲也很多，體會也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題，感觸很深。

學(xué)習(xí)后讓我提高了對學(xué)校安全工作重要性認識，增強了我對做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過----列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認為教師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念.明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責(zé)。不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,--作為學(xué)校的一員只有處處留心。

學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要--把握了，就可以解決。我們的--給了我們很好的回答。如：----告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作，提出了很多具體方法和要求;告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。

針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。--這里是一所----學(xué),因此學(xué)生上學(xué)，放假都是靠--，有的離學(xué)校非常遠，因此如何管理好學(xué)生在路上的安全就很重要了。對此，----一方面在放假之前都會召開一次全校學(xué)生大會，宣傳路上的安全注意事項，提高學(xué)生的警惕;另一方面，我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起，讓他們集體行動，并選出一個穩(wěn)重負責(zé)的作為隊長，代老師管理好學(xué)生在路上的安全。另一個我們學(xué)校不遠就有--,為了防止學(xué)生到----,----，我們在學(xué)校張貼警示牌,在學(xué)校舉行宣誓簽字儀式.并天天、時時、事事向?qū)W生講安全知識.還有學(xué)校----經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對存在安全隱患的,及時整改.

總之，通過學(xué)習(xí)，讓我提高了認識，在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進去，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進步。

安全防范心得體會 篇9

我校根據(jù)教育局和中心學(xué)校關(guān)于加強安全綜合治理工作的精神，以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強安全工作管理，以創(chuàng)建安全活動為載體，以維護學(xué)校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點，進一步完善學(xué)校的安全責(zé)任，群防群建，整體推進，重點突破，開創(chuàng)學(xué)校安全治理工作的新局面。在安全管理的具體工作中，學(xué)校結(jié)合當(dāng)前社會形勢和學(xué)校實際，抓住了四個環(huán)節(jié)，構(gòu)建綜合治理的網(wǎng)絡(luò)體系，切實服務(wù)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。下面就我校本學(xué)期安全主要工作與成效、存在問題總結(jié)如下：

學(xué)校安全主要工作及成效

(一)加強管理力度，做到“四個落實”

學(xué)校把“安全工作放在第一位”的真正落實到具體的工作中，切實把安全工作列入重要的議事日程，認真做好“四個落實”。

1.組織落實。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，設(shè)立了以周澤榮校長為組長，以學(xué)校分管安全的副校長唐登姣以及各年級組長第一責(zé)任人為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級設(shè)立安全管理小組。我校這種組織網(wǎng)絡(luò)，做到了分工明確，責(zé)任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。

2.制度落實。我校在本學(xué)期進一步貫徹和落實安全責(zé)任書制度，簽訂了各種責(zé)任書，如《校園社會治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》、《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》等。進一步充實完善《門衛(wèi)登記制度》、《學(xué)校安全檢查與反饋制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》、《學(xué)校學(xué)生安全信息報告制度》、《師生外出活動審批制度》、《學(xué)校安全管理責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全檔案管理制度》、《校車管理制度》等規(guī)章制度，使學(xué)校安全管理工作有制可依、有章可循。

3.責(zé)任落實。一方面，明確校長為學(xué)校安全工作責(zé)任人，分管安全的副校長為第二責(zé)任人，建立校長——副校長——具體責(zé)任人(各科室負責(zé)人、各班主任、門衛(wèi))的責(zé)任追究體系，層層簽訂責(zé)任書。另一方面，加大責(zé)任追究力度，堅持“誰主管、誰負責(zé)，誰的問題誰解決”的原則，把全體教職工的責(zé)任落實情況列入考評獎懲制度，不斷增強全體教職工對維護學(xué)校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。

4.措施落實。

1)明確護導(dǎo)工作制度。學(xué)校加強對護導(dǎo)的巡查力度，要求護導(dǎo)組認真履行崗位職責(zé)，加強對學(xué)生課間活動的指導(dǎo)和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生。

2)加強安全檢查，及時排除安全隱患。定期組織有關(guān)人員做好常規(guī)檢查;每季度進行一次安全隱患大排查;堅持召開季度學(xué)校安全分析會制度。

3)安全教育經(jīng)?；＠贸繒?、班會進行安全教育，各學(xué)科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的班隊活動，做到了安全教育經(jīng)常化。

4)依靠社區(qū)力量。我校在十月份邀請張溝中隊交警同志來校做一場交通安全知識講座。增強學(xué)生的交通安全意識，教育學(xué)生自覺遵守交通安全法規(guī)。

(二)積極預(yù)防，明確安全工作思路

學(xué)校安全工作的重點由調(diào)查處理矛盾糾紛及預(yù)防為主，安全治理工作本著主動性原則，預(yù)事于前，防止了“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的惡性循環(huán)現(xiàn)象。

1.健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，積極采取防范措施。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)到位，將安全工作納入學(xué)校例會的必備議題和議程。并及時傳達上級部門安全工作會議精神，認真學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識。

3.做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時、耐心、認真地調(diào)查，堅決、果斷、妥善的處理，做到小事不出辦公室，大事不出學(xué)校，內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決，不上交矛盾，不擴大矛盾事態(tài)。

(三)依托活動，深化安全教育

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以安全主題教育為重點，經(jīng)常性對學(xué)生開展安全教育。

1.在綜治副校長的指導(dǎo)下，規(guī)范學(xué)校的安全防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規(guī)、交通安全常識、安全防范、防震、防火等知識講座，或提供咨詢，提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。

2.抓住“安全教育日(周、月)”這一契機，進一步強化學(xué)校安全管理工作，全方位認真組織開展了以“珍愛生命，建和諧校園”為主題系列活動，做到了“九個一”。即舉行一次啟動儀式;進行一次國旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報;組織一次安全知識講座;舉辦一次心理健康教育講座;教育周期間每天播放一次安全教育錄像;進行一次校園安全隱患大排查;開展一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”專項主題教育活動;發(fā)放一封《告家長書》。通過這一系列活動，增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識，使師生們更加深入了解了加強自我保護與迎奧運、建和諧校園的重要性。

通過安全教育學(xué)習(xí)，使我更加深刻的認識到了安全教育的重要性。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我們平日里,不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育。

1、教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

2、作為學(xué)校的一線教師，對學(xué)校可能發(fā)生的安全事故要有充分了解，對學(xué)生進行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動，利用班會、團隊活動、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。使學(xué)生對安全事故有充分的認識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度。

4、家校聯(lián)系，保障安全。隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識。

總之，只要我們每一位教師都來關(guān)心學(xué)校的安全工作，社會治安機關(guān)大力支持，留心每一處安全隱患，真正做安全教育工作的有心人，我們的下一代就能健康成長，學(xué)校教育工作就能正常進行。

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