足球日記。
作文定格的時光都是最美好的時光，一篇作文可以顯示一個人的文學才華和能力。通過積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫作文，并加快速度。高水準的作文該如何來撰寫？下面是小編為大家整理的“足球日記1000字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
小學作文頻道小編[大海藍天我的少年]今天給大家整理了《二年級日記:足球嘉年華》的優(yōu)秀作文，這篇二年級日記:足球嘉年華共有550字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇二年級日記:足球嘉年華很值得大家參考和學習。
今天，我們頂著烈日參加了學校第一屆足球嘉年華。雖然火辣辣的太陽把我們曬得滿頭大汗，但是絲毫沒有削弱我們活動的熱情。
我們來到第一個項目“小豬沖沖沖”的活動場地，只見家長義工們早就候在那里了。一個個標志桶有序地擺放在草坪上，靠近家長的地方平放著一個呼拉圈，看起來非常有趣哦!輪到我了，我?guī)е蚵乩@過標志桶，雖然我的速度有點慢，但是百發(fā)百中，沒花一點力氣，就把球踢進了呼拉圈里?！靶∝i沖沖沖”果然很好玩呢!
最好玩的要數(shù)齊心協(xié)力了。我和姚佳銘一組，用帶子把我倆的一只腳綁在了一起，就像是玩兩人三足的游戲，不過難度更大，我們得相互配合，小心翼翼地走到足球前，再把足球踢進球門里。為了更有把握，我們一邊喊著口令，“一二、一二”，然后，一邊邁步，終于來到了足球前。我們齊心協(xié)力，用力一踢，足球穩(wěn)穩(wěn)地朝著“帳篷”滾動，然后安然地躺在了里面，“哇，我們成功了!”我和姚佳銘不約而同地大叫起來。
“足球搬運工”是最簡單，也是最有意思的活動。五人一組，第一個人把足球拿到“杯子”里，小心地傳到下一位同學的“杯子”里，就這樣一個接一個，直到最后一人把球扔進呼拉圈里，就算成功了。
好玩的項目還有很多，如瘋狂掃雷、足下保齡球等。經(jīng)過這次足球嘉年華，我更加喜歡玩足球了。
早上出門，陽光格外明媚，仿佛預示著今天就是個好日子，但我也不敢耽擱一點時間，畢竟我們是整個足球?qū)W院番禺賽區(qū)代表之一：菲克巨人隊，被教練寄予厚望，可不希望因為遲到而影響成績，到時去到學院上課時被大家鄙視和嫌棄，如同“老鼠過街——人人喊打“那種悲催的感覺。
我們的比賽場地是以諾足球公園，進入球場，看到隊友，踏上綠茵場，沐浴驕陽，我就像撒了歡的小蠻牛一樣，明知道要節(jié)省體力，但還是忍不住跟隊友你追我趕，享受一種無形的樂趣。直到教練喝止我們，帶著我們熱身，才停歇下來。
上午一共有三場比賽，按賽程我們要參加兩場比賽：第一場和第三場。在比賽入場宣誓前，我們完全沒想到第一場對局的對手就是之前在賽場看到的大個頭賽隊，他們?nèi)绱烁叽?，先不說壯實的身體，就是個頭平均都比我們高了近2個頭，瞬間讓我感覺”完了……“，我不知道隊友他們是怎么想，沒有時間交流，比賽開始了，身體的動作已經(jīng)展示了我們是一個team，大家都明白要團結(jié)一致，打好配合。今天我們參加比賽沒有替補隊員，2個前鋒，2個后衛(wèi)，大家都很賣力，對局雙方上半場踢的很激烈，對手進一球，我們補回一球，我們越_戰(zhàn)越勇，但對手也不甘示弱，又殺進一球，我們也不甘示弱又補回一球，頑強地對抗著。我默默地做好我自己身為后衛(wèi)的職責，每次當球要突破我方禁區(qū)時，能夠傳球的，我都果斷將球給到合適的位置，讓隊友能夠帶球射門;實在來不及傳球的，我都勇猛攔球或者搶球，雖然也有失誤，好幾次都果斷的化解了危機。在下半場開局不久，剛好碰上由我來開球，是一個在對方半場右側(cè)中線附近的邊界球，我想起教練平常說給球不是看球要看人，我左右觀察下，發(fā)現(xiàn)沒有處于合適位置的隊友，我瞅了下球門方向，感覺有契機，我就準備朝球門方向抽射，腦海中閃現(xiàn)“開大腳”，說時遲那時快，我一腳出去，球飛速朝著球門射去，穿過層層障礙，直接以打球門頂?shù)乃澜欠较蚱崎T，大家都以為是正常的后衛(wèi)斷球傳球，誰都沒想到，球進了!我勇敢地嘗試了，我成功了，我很驚喜!雖然我們以一球領(lǐng)先了，但是因為身體條件差異有點大，體力確實跟不上對方大個頭，加上偶爾出現(xiàn)地看到對方如重型機器般闖來，不敢上前拼搶，就給對方有機可乘了，又灌了我們一球，比分變成3：4。比賽中教練一直鼓勵我們，不要怕，勇敢上前斷球近身回防，我們雖然體力不如開場那么精力充沛，但還是死死的守住，最終沒再讓對方擴大戰(zhàn)果。
此時我們沒有時間去喪氣，還有一場比賽，我們雖然很累但是都想著如何打好下一場比賽，所以第二場比賽，我們認真的在賽場邊觀戰(zhàn)，誰會是我們第三場的對手呢?在觀戰(zhàn)的過程中，教練帶著我們研究賽場雙方的布局和打法，學到了不少的作戰(zhàn)技巧。
第三場臨戰(zhàn)前，教練讓我們換了一種陣型迎戰(zhàn)，剛開局三個前鋒，一個后衛(wèi)，我們透支的體力已經(jīng)有所緩解，加上沒有個頭那么夸張的壓力，我們的技術(shù)實力完全爆發(fā)，前鋒屢屢破門，隊友默契配合，上半場迅速地開進三球，讓我方士氣大漲，感覺對方不堪一擊，下半場不停地抽射，基本上整場比賽都是壓倒性在對方半場上博弈，讓對方?jīng)]有喘息的機會，但是我們也不敢掉以輕心，生怕大意失荊州。
在我們猛烈而又不失冷靜的攻擊下，時間給本場比賽畫上了句號，我們以7：0獲勝了，今天的結(jié)果果然不負眾望，讓我們欣喜若狂，興高采烈地回家休息去了，我們走后，球場上雖然沒有人影，但還是彌漫著歡樂的氛圍，緩緩不愿散去。
我真替我們隊高興，感謝教練辛苦付出，讓我們能以7：0的成績鎖定勝券，希望繼續(xù)并肩作戰(zhàn)，決賽見!
星期四上午，天氣晴朗，萬里無云，鳥兒們都圍在一起嘰嘰喳喳討論個不停，瞧!荊臺小學操場上熱鬧非凡，迎來了他們一年一度的足球聯(lián)賽。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進賽場，看看我們?nèi)话鄬?zhàn)三二班的情景吧。YJs21.coM
我和胡張晨是前鋒，比賽開始，我拿到球就傳給了胡張晨，他跑呀跑呀，一腳踢入了對方球門。到我大顯身手的時候了，別人一開球，我就一個“回旋踢”，傳到了胡張晨的腳中，我迅速跑到球門前，胡張晨默契地踢給了我，我奮力一踢，球就進了，現(xiàn)在是2：1，我頓時哈哈大笑起來。
裁判員說，比賽繼續(xù)，這次是對方發(fā)球，我想像往常一樣使用戰(zhàn)術(shù)襲擊，但對方似乎早有準備，靈巧地躲過我，一腳踢進了球門。接下來的比賽更令人傷心了，我方守門員體力不支，被對方連連進球，我聽見臺下觀眾的聲聲嘆息，心里難過極了。
當裁判宣布比賽結(jié)果時，我們垂頭喪氣地回到看臺，沒想到卻看到錢老師對我們豎起了大拇指，他笑瞇瞇地說：”鄒友向，你們在賽場上表現(xiàn)不賴嘛!這次咱們雖然輸了，但是卻得到了很多經(jīng)驗，咱們班以你們?yōu)闃s。”
我抬頭看看樹上的鳥兒，他們撲閃著瘦小的翅膀為我加油，“好的，明年我們一定會創(chuàng)造輝煌的!”我沖他們點點頭，好像在回答他們的“嘰嘰喳喳”。
今天中午，我們學校組織校隊同學舉行了一場五年組的足球聯(lián)賽。這場比賽跟別的球賽很不一樣，一場只有八分鐘，哪隊先進兩球就勝利了，而且每隊都只有八個人。
今天是一個炎熱的日子。中午，烈日當頭，太陽像火炭般地炙烤著大地，也炙烤著我們五年二班的每一個成員。此刻，我們心急如焚，因為我們的足球隊正在為班級的榮譽而戰(zhàn)!“五年二，加油!五年二，必勝!”頂著烈日，啦啦隊的同學們聲嘶力竭地喊著。
我們班的球隊成員在賽場上都使出了渾身解數(shù)，攻防兼?zhèn)?，讓對手完全攻不破他們的防線。在與三班同學比賽時，黃彬一個帥氣的凌空抽射，足球在空中劃出一道美麗的弧線，飛進了三班的球門。頓時，五年二班的觀眾席上沸騰了，同學們?yōu)閳錾线x手們加油的聲音更熱烈了，苗苗老師也激動得幾乎要跳起來了!
最后一場是跟五年一班的比賽，我們輕而易舉地就射進了一球，比賽在同學們的歡呼聲中結(jié)束了。本次比賽我們獲得第二名，與冠軍失之交臂。但我們不會氣餒，不會放棄，我們堅信：我們是第二，但我們更努力!五年二，加油!
那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張和高興都漲成了紅色。雖然昨天因摔破了膝蓋，但他卻毫不在意，把雙手放在膝蓋上，雙眼緊盯著足球，躍躍欲試。
守門員身后站著一個穿著紅色衣服的小男孩，昨天守門員摔傷了，還是他踢了一腳取得了勝利。他想到這兒，有些洋洋得意。
過往的行人都被這場緊張的球賽吸引住了，紛紛停下腳步，坐在長凳上。也不知是誰家的小狗，它對足球并不感興趣，在津津有味地玩耍著主人的小皮球。
和守門員一樣有著金*頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語道：“加油！加油！”站在他身后，頭上系著深紅色蝴蝶結(jié)的小女孩，索性地站起來；只見她雙手叉著腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心似的。
看得最認真的是那位大個子叔叔了，他看得津津有味，不禁想起了自己的童年；那時他是足球隊里的先鋒，那是多么難忘的歲月啊！
太陽慢慢地偏西了，他們背起書包走在回家的路上，“咯咯。”地笑聲傳得很遠很遠。
小學作文頻道小編[青田、花姑娘]今天給大家整理了《五年級日記:小足球賽（二）》的優(yōu)秀作文，這篇五年級日記:小足球賽（二）共有650字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇五年級日記:小足球賽（二）很值得大家參考和學習。
在放學回家的路上，有一塊很適合踢足球的空地，彼得和他的朋友們將書包和石塊壘在一起，做了一個球門，就迅速拉開了足球賽的陣勢。
只見守門員彼得上身穿著黑色的上衣，下身穿著寬松的牛仔短褲。他戴著手套，學著專業(yè)守門員的樣子，分腿彎腰，雙手放在膝蓋上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。他的腿上還纏著紗布，似乎受過傷，可這絲毫沒影響到他比賽。彼得身后站著一個挺著肚子、穿著紅色衣褲的小男孩。他的手背在身后，密切注視著場上的情況，似乎是這場比賽的小裁判。
他們精彩的比賽吸引了很多的觀眾。場邊的石凳上，坐著一個戴著紅帽子的小女孩，伸著頭，彎著腰，生怕別人擋住了她。她旁邊坐著一個金色頭發(fā)的小男孩，他伸長了脖子，似乎覺得坐著還看得不過癮，恨不得站起來。一個扎著紅蝴蝶結(jié)的女孩站在他身后，右手叉著腰，一副很不服氣的樣子，好像心里正在暗暗地為她的朋友加油。她的右邊是一個大哥哥，正緊緊摟著他的小弟弟，看得津津有味。可他們腳邊，還有一只小花狗，正在空地上呼呼大睡，好像再激烈的比賽對它來說也沒興趣，也許是因為它看不懂吧！那位抱著洋娃娃的大姐姐，和別人不大一樣。她的背挺得直直的，表情卻很平淡，好像對勝負并不在意。她左邊那個戴帽子的小弟弟臉上仿佛帶著一絲憂慮，也許他的哥哥在場上踢球，他正擔心呢。石凳的最邊上，坐著一位身材高大，戴著紳士帽、穿著西裝的大叔叔，面帶微笑，看著這些活潑可愛的小孩子，仿佛正回味著小時候的快樂時光。
這真是一場緊張有趣的足球賽??！
今天是星期二，又可以上足球課了，想想都興奮。
時間過得好慢啊!我等啊等啊，才等到下午踢足球的時間。下課鈴聲一響，我就飛奔向足球場，生怕去晚了。
我跑到了足球場，發(fā)現(xiàn)其他的同學還沒到呢，因為我來得太早了，只好自己先踢一會兒。很快，別的同學也陸續(xù)趕到了。我想，今天得跟他們好好大戰(zhàn)一場。
上課了，我們站著像月牙一樣的隊伍圍在老師身旁。老師說：今天我們?nèi)绻褞蚓毢昧?，就可以學習下一門課一對一搶球射門了。我們先聚精會神地聽著老師講解動作要領(lǐng)，然后就開始練習帶球了。我們練得都很認真，因為，哪個人不想搶球射門呢?老師看見我們都很努力，就決定讓我們搶球射門，這太好了!老師把我們分成了兩隊，我在第二隊，可是我的搭檔們幾乎都在第一隊，嗚嗚嗚我要和他們化友為敵了。比賽開始了，兩隊的第一人先比，老師吹響了哨聲，他們聽到后立刻跑向球門，再跑回來，我們隊友先搶到了球，成為了進攻者，我們隊帶著球跑呀跑，甩開對方的防守，把球踢進了球門，第一回合我們隊獲勝，隊員們都歡呼了起來。按照這樣的順序一直輪到了我，我先用快如閃電般的速度跑向球門，搶到了球，成為進攻者。我?guī)е蚺馨∨?，對方總是黏著我搶奪。我心里想：對手挺厲害，像這樣下去可不行，得想個辦法。對了，兵不厭詐!于是，我先做出向右躲的動作，趁他在右側(cè)狙擊的時候，我快速向左突擊，輕松地甩開了他，當他反應(yīng)過來的時候，我已經(jīng)把球踢進了球門。最終，老師宣布我們隊獲勝。
下課鈴聲響了，感覺時間過得太快了，我們戀戀不舍地離開了足球場，期待著下節(jié)足球課快快到來。
雪地足球日記
一月的寒冷夜晚，我和一群熱愛足球的好友們來到了一座室外冰場，準備展開一場刺激又狂熱的雪地足球比賽。我們將這次活動稱為“雪地足球日記”，因為我們想要記錄下這場非同尋常的比賽，來紀念我們與足球藝術(shù)的結(jié)合。
比賽前，隊員們手舞足蹈，用熱情的眼神注視著這片寒冷的操場。天空中飄灑的大雪使得整個球場都變得如同銀裝素裹的童話世界。我們穿著厚厚的冰雪靴，踏在蓬松的雪地上，感覺仿佛站在棉花糖上，一切都變得輕盈而不真實。
比賽開始了，隊員們一個個踏上了冰面，迎接這場與寒冷相抗衡的挑戰(zhàn)。冰上的球場使得傳球變得異常困難，球在冰上滑行，每一次踢球都需要掌握好力度和方向。一場表示勇敢與冒險的比賽就此展開。
比賽進行中，雪花在我們的頭頂打轉(zhuǎn)飛舞。我們的呼吸被凍結(jié)在寒冷的空中，但身體卻在協(xié)調(diào)中保持著溫度。我們揮灑汗水，盡情奔跑。每一次的拿球，每一次的傳遞，都如同藝術(shù)品一般在冰上翩翩起舞。跳躍，滑行，快速的運動使得我們的腳步和思緒都變得更為靈動。
隊友們的默契愈發(fā)增強，我們開始熟悉冰上的特殊規(guī)則，也逐漸掌握了打好一場雪地足球比賽的技巧。在冰上踢球，我們不能太過追求體力與速度，而是要注重技巧的發(fā)揮。熟練的運球、穩(wěn)準的傳球成為了我們攻擊的主要手法。而射門則需要更多的準確性和提前預判，因為冰上的球可能會不受控制地滑向各個方向。
正如我們預料的，比賽中充滿了意外和激動。隊員們摔倒滑行、滑行射門、以及阻擋對方射門的勇氣和技巧都讓人驚嘆不已。盡管寒冷逼人，盡管冰面滑行不穩(wěn)，但對足球的熱愛和對勝利的渴望讓我們不斷地向前沖，不斷地追逐著。
比賽的最后，我們的隊伍憑借著團隊的默契與個人的技巧，成功地贏得了比賽的勝利。然而，更重要的并不是勝利的光環(huán)，而是在這場雪地足球比賽中磨練出來的技巧和友誼。我們在這寒冷的冰面上付出了汗水和努力，我們一起經(jīng)歷了挫折與成功，這才是我們參與這場比賽的真正意義所在。
“雪地足球日記”結(jié)束了，但我們的回憶卻會永遠延續(xù)下去。這場比賽讓我們感受到了冰天雪地下的熱情與挑戰(zhàn)，讓我們對足球的熱愛更加深入。我們相信，雪地足球不僅僅是一項賽事，更是一種生活方式，一種勇往直前、團結(jié)合作、勇敢冒險的精神。
當我們離開球場，回憶起這個美妙的夜晚，雪花還在飛舞著，寒風依舊吹拂著臉龐。然而，那一刻我們的內(nèi)心卻充滿了熱情和溫暖。我們將這趟雪地足球之旅銘記于心，期待下一次相聚，激情再次燃燒。
雪地足球，讓我們挑戰(zhàn)自我，超越困難，用我們的激情和勇氣，創(chuàng)造出屬于自己的足球傳奇。
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