《童年》讀后感范文六篇

《童年》讀后感。

每個人都有過的是寫作文的學習過程，其實偶爾寫寫作文也是對過去知識的梳理。如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學，多寫。我們在寫作文時可不能隨隨便便哦！以下是由小編為你整理的《《童年》讀后感范文六篇》，感謝您的參閱。

《童年》讀后感【篇1】

讀了高爾基所寫的《童年》之后，我感到非常痛苦。

這本書主要講了阿列克謝的不幸童年和悲慘的遭遇。

本書塑造的主人公是一個天真、善良又充滿不幸的小男孩阿列克謝，雖然他的童年生活不像一個普通孩子那樣幸福，愛他的人一個接著一個的死去或者變壞，但他任然像一個孩子似的無憂無慮。在阿列克謝的童年里，雖然有嘲笑、侮辱、辛苦，還有一些孩子承受不了的事情，可是堅強的`阿列克謝卻像有幸運之神護送著走出了童年的陰影。一邊享受著孩子應得的快樂，以便面對著對他時好時壞的外祖父和其他親朋好友。他已經(jīng)習慣了貧窮又骯臟，甚至充滿了陰謀詭計的家庭背景和生活環(huán)境，經(jīng)濟條件，雖然他不拿功名當一回事，但家里還是像別人家一樣供他上學，他雖然也和家里別的孩子一樣逃過學，做過不應該做的事，但最后，還是在老師的教導，外祖父的抽打下改掉了惡習，踏上了去往人間的路。

讀完這本書，我悟出了一點道理：童年陰影，就像一顆蛀牙，就像一段即將被抹去的記憶，拔掉它，忘掉它，就會感到無比的輕松、快樂、幸福。

《童年》讀后感【篇2】

我讀了《童年》這本書后，受益匪淺。

《童年》講述了五歲的阿廖沙因父親去世，跟隨外祖母、母親投靠外祖父。在那里，阿廖沙嘗盡了人世間的辛酸；外祖父蠻橫、喜怒無常，常常打阿廖沙與其他孩子。兩個舅舅由于貪圖外祖父家產(chǎn)，經(jīng)常打架，甚至謀害家庭成員；他們謀害阿廖沙的父親與“小茨岡”。但是盡管糊口中有良多品德敗壞的人，但也有一些優(yōu)秀的人在影響著阿廖沙，如與藹的外祖母、“好事情”、“小茨岡”等。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、布滿可怕景象的狹小天地里”渡過了自己的童年。

人與人之間的相處是一門深奧的學問，既需要包收留，也需要愛。小說中，阿廖沙的舅舅為了個人利益隨意傷害他人，給他人帶來痛苦，終極讓所有人都憎恨自己，不僅是家人不收留納他們，這個社會也不收留納他們。這是很不幸，也是很可悲的。作為人，與別人一起相處，假如只想著如何從別人身上得到利益，不想著別人的感觸感染，這個世界將會沉沒在戰(zhàn)亂硝煙中。沒有人與人之間的關愛、理解，只有相互之間的仇恨，這個世界將會非?？膳?。

前幾年的伊拉克戰(zhàn)役就是一個很好的例子。美國為了得到豐碩的石油，不擇手段，在伊拉克開展了一場毀滅性的戰(zhàn)役。這使得伊拉克的人民痛苦不堪，婦女兒童遭到傷害，父親、丈夫、兒子為了保護人民而犧牲，原本錦繡的伊拉克也變得“傷痕累累”。不僅是伊拉克的人民遭殃，就連美國、英國自己也深受其害；許多士兵在戰(zhàn)場上犧牲，孩子失去父親，母親失去兒子，妻子失去丈夫。這是多么可怕的災害??！

但是假如我們放下利益，放下武器，放下自私，用愛去維護我們的世界，那么不僅是一個社會會受益，整個世界都會受益。到處都會布滿歡笑，鮮花會到處開放，人們都快樂地糊口在一起。只要有愛，沒有血緣關系的兩個人也能想兄弟姐妹一樣糊口。

讓我們放下私心，用愛來經(jīng)營這個世界吧！

《童年》讀后感【篇3】

我讀了這本書，我就得高爾基的童年是悲慘，他沒有父親的關愛，在他6歲的時候父親離開了他，即使這樣他自己很堅強。

《童年》一書講了高爾基的父親死后，高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛，親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常糊口中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來，伴隨母親的去世，高爾基走向人間。

我覺得，高爾基的家庭像一個小社會，布滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是布滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪，是十分不收留易的。但，恰是由于他童年痛苦的糊口激發(fā)了他寫作的靈感，才使他著名世界。《童年》讓我知道了只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功。

在現(xiàn)實糊口中，有些人的糊口和高爾基一樣，歷經(jīng)了千辛萬苦，但他們終極獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災，然而，恰是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭，創(chuàng)作了向命運挑戰(zhàn)的《命運交響曲》。德國音樂家海整理，從小糊口困苦，恰是在這逆境的糊口中，海整理勤奮努力，成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運屈服的結果。

我相信，你們要是讀了這一本書，可定也會像我這樣喜歡吧！

《童年》讀后感【篇4】

親愛的表姐：

你好！

我最近看了一本書，這本書讓我感受頗深，受益匪淺。我忍不住要和你分享一下，好讓你感受到這本書的意義，也能去細細品味它。

這本書叫《童年》，作者是前蘇聯(lián)作家高爾基?！锻辍分v述了阿廖沙三歲時父親去世，母親帶他到外祖父家生活。在這段童年的生活經(jīng)歷中，家庭成員為爭奪利益時常發(fā)生爭斗。期間，母親患病去世，外祖父破產(chǎn)……最后，阿廖沙被迫流落人間，開始獨立謀生。這本書讓我深深地感受到了阿廖沙童年的悲苦、凄涼，同時又體會出了作者對苦難的認識，對人生的見解。

這本書中還出現(xiàn)了好多個對阿廖沙有深刻影響的人物，他們讓阿廖沙在經(jīng)歷悲慘生活的同時也了解到了人間的“真、善、美”，因此整本書字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強，這也是我喜歡這本書最重要的原因！表姐，相信你聽了我對這本書的介紹一定也對這本書產(chǎn)生了興趣，那就趕快行動吧！

祝你：

學習進步！

《童年》讀后感【篇5】

最近老師推薦我們讀高爾基的名——《童年》，我讀了之后，深有感慨，明白了許多道理，讓我看到當時社會的陰暗的一面。

書中的主角阿廖沙在父親去世后，跟著母親寄住在外祖父家的歲月。在這段歲月里，阿廖沙受到了善良的外祖母的疼愛、呵護，但也目睹兩個舅舅為了奪家產(chǎn)而打架以及他們的自私，見證了善與惡，明白了愛與恨。后來他的外祖父破產(chǎn)，他只好獨自餬口。他曾當過鞋店的伙計，輪船上的洗碗工。他受盡辱沒，飽嘗辛酸，切身體會到社會底層人民的勞苦，意識到了沙皇獨裁軌制的反動本質(zhì)。此時，書幫助了他，為他展現(xiàn)一個他渴想的新世界，讓他更快成長。

《童年》的作者高爾基曾寫過“書是人類提高的門路”。的確如斯?！锻辍返闹鹘前⒘紊彻倘惶幱谝粋€以為讀書是“歪門邪道”，會富了他的思惟，使他爭取夸姣糊口的愿望愈發(fā)強烈，為之奮斗的決心更加堅定。

高爾基的《童年》就在反映當時他們的社會，描繪了十九世紀七十至八十年代俄國社會廣闊的糊口圖景。高爾基依賴書獲得無與倫比的知識，也就是，讓他站立在文學的頂峰。

而我們現(xiàn)代，書已經(jīng)徐徐冷落，電視、電腦逐漸取代了書，實在書是不可被替換的。書可以填補我們的靈魂，讓我們獲得知識，了解文學，這是電腦、電視無法做到的?！皶缢幰玻梢葬t(yī)愚”就連古人都知道書的重要性，更何況我們這些現(xiàn)代人呢？

來吧，放下手中的電腦，拿起一本好書，像阿廖沙一樣沉醉在書的海洋里吧！

《童年》讀后感【篇6】

我們的童年是什么樣子的？在心中我們無數(shù)次地想起童年，那段美好而天真的時光總是令我們懷念不已。但高爾基的童年卻絕不是這樣，那是一場沉重痛苦而又復雜迷離的噩夢，沉重到賦予了這二字別樣的生命，甚至可以讓你像對待哲學一樣，認真嚴肅地反復咀嚼。

《童年》的色調(diào)絕對算不上歡快明朗，我們可以從各式各樣的人中輕易地看到他們的痛苦，是那么的顯而易見。痛苦扭曲了靈魂，就像阿廖沙的外公，他自私、殘暴、吝嗇……，還有他的兒子——阿廖沙的舅舅們，諸如此類，仿佛到處都是施暴者和受暴者。這些陰郁晦暗的部分，無論是人性使然，還是生存所迫，都令人感覺極度壓抑不快。

但底層的艱辛與無奈不代表著地獄，每個人在承受黑暗的同時，也會想方設法給予光明，從最溫柔的外婆開始，再到小茨岡，再到阿廖沙的母親……，甚至外公，這么一個老頭子，年輕時吃了不少苦，也有意氣風發(fā)的時候，到老了性子就變得兇惡到難以相處。但令我印象深刻的是，阿廖沙被打得臥床不起的那幾天，那個老男人有些孩子氣地討好，瓦留莎私自和男人結婚是，他最后妥協(xié)的態(tài)度。他殘存的人性如星火閃爍。

也許某一日你我也會遇到這樣的困境，甚至為了生存要小心茍且而活，你會不會找神祗來信仰？祈禱它給你帶來好運，就像阿廖沙的外婆，如果真有那樣的時候，那么就和她一樣做吧。既然生活給予不了自己溫暖，自己也要辛苦地把內(nèi)心的善念維持下去，因為你可以給予別人溫暖，就像她用溫柔的語調(diào)緩緩給阿廖沙了一片美好與光明。這善念就是你心中的神靈。

這就是我從《童年》里看到的，我相信，及時是天空被厚厚云層遮掩的陰天，也會有光的。白別人不能給予時，自己可以咬著牙堅信——就像患了重病也會相信它可以好起來那樣——源于神祗的神秘力量——內(nèi)心一片善良的凈土。