防守讀后感。
在校園生活中大家應(yīng)該都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧,保存文字作品,就像保存住了一整個(gè)青春,寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,辭藻不需要太過(guò)華麗。你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈上防守讀后感精品,歡迎你的品鑒!
防守讀后感
《防守》是中國(guó)作家韓寒于2012年出版的一部小說(shuō)。通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)乒乓球隊(duì)員的成長(zhǎng)歷程,韓寒深入探討了人生的意義、追求和獨(dú)立思考的重要性。本文將從標(biāo)題的角度出發(fā),詳細(xì)、具體且生動(dòng)地闡述這部小說(shuō)給我?guī)?lái)的思考和觸動(dòng)。
防守,是乒乓球運(yùn)動(dòng)中的一種戰(zhàn)術(shù)。在乒乓球比賽中,防守型選手通常以穩(wěn)定和堅(jiān)持為特點(diǎn),通過(guò)保持積極的心態(tài)和不輕易出擊的戰(zhàn)術(shù),消耗對(duì)手的體力和耐心,尋找對(duì)方的弱點(diǎn)并施展致勝之策。然而,在小說(shuō)《防守》中,防守不僅僅是乒乓球的戰(zhàn)術(shù),更是一種生活的態(tài)度和處世之道。
故事的主人公是一個(gè)乒乓球隊(duì)的隊(duì)員,他在乒乓球場(chǎng)上有著出色的防守戰(zhàn)術(shù),但在生活中卻顯得畏畏縮縮、迷茫無(wú)助。他習(xí)慣將自己封閉在“防線”之后,不與他人交流和互動(dòng),甚至不去正視自己的困惑和挫折。正是由于這種防守的心態(tài)和消極的處事態(tài)度,使得他錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì),錯(cuò)失了與他人溝通交流的機(jī)會(huì),也無(wú)法在乒乓球場(chǎng)上有所突破。
然而,人生并非像乒乓球比賽那般簡(jiǎn)單,背后需要擁有堅(jiān)定的信念,積極進(jìn)取的精神。乒乓球場(chǎng)上的防守只是一種戰(zhàn)術(shù),而在生活中,我們更需要學(xué)會(huì)防守自己的心靈,防守那些消極的情緒和思想。正如小說(shuō)中的主人公,他雖然是個(gè)優(yōu)秀的乒乓球隊(duì)員,但缺乏內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。只有當(dāng)他意識(shí)到自己不能再被動(dòng)地防守生活時(shí),開(kāi)始積極地爭(zhēng)取、追求自己渴望的東西,他才能真正地找到生活的方向和意義。
在讀完《防守》之后,我也深感一個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)對(duì)自己的不斷防守和挑戰(zhàn)。我們很容易被外界環(huán)境和他人的評(píng)價(jià)影響,也很容易對(duì)自己的過(guò)去產(chǎn)生懷疑和顧慮。但是,只有堅(jiān)持防守那些消極的情緒和思想,與內(nèi)心的負(fù)面情緒做斗爭(zhēng),才能真正獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。只有克服自己的惰性和畏縮,才能迎接挑戰(zhàn),勇往直前。
除此之外,《防守》還給我?guī)?lái)了思考人生意義的啟發(fā)。小說(shuō)中的主人公通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作與艱苦的訓(xùn)練,逐漸擺脫了自己消極的心態(tài),學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神和信任他人。乒乓球場(chǎng)上的競(jìng)技不僅僅是為了擊敗對(duì)手,更是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和追求。而在生活中,我們也需要團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。只有與他人和諧相處,互相信任與理解,才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和追求。乒乓球場(chǎng)上的防守戰(zhàn)術(shù)是一種個(gè)人的技巧,但只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作和努力,才能真正實(shí)現(xiàn)勝利和自我價(jià)值的最大化。
總之,韓寒的《防守》不僅僅是一本講述乒乓球的小說(shuō),更是在告訴我們,防守不僅僅是一種戰(zhàn)術(shù),更是一種對(duì)自己和外界不良因素的防范和抵制。只有通過(guò)不斷的努力和積極的態(tài)度,我們才能找到人生的方向和意義。通過(guò)與他人的合作與交流,我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的最大化。所以,在追求夢(mèng)想的路上,讓我們像《防守》中的主人公一樣,保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的信念,用防守的姿態(tài)邁向勝利的彼岸。
就目前的中國(guó)足球似乎是一個(gè)誰(shuí)都愿意談?wù)?,誰(shuí)都可以評(píng)價(jià)的題材,因?yàn)樽闱驅(qū)嶋H上已經(jīng)變成一種全民的運(yùn)動(dòng),一種情緒的宣泄,中國(guó)球迷對(duì)于中國(guó)足球的抱怨實(shí)際上也反映出另一種關(guān)愛(ài)。有時(shí),更是一種恨鐵不成鋼的感覺(jué)。防守與反擊的故事是建立在足球比賽發(fā)展的基礎(chǔ)上的。該劇借助足球,揭示了一種社會(huì)現(xiàn)象,為觀眾提供了一種特殊的情緒發(fā)泄方式。
故事的發(fā)生要從北方市足球隊(duì)的一場(chǎng)保級(jí)大賽講起,電視臺(tái)年輕的體育欄目主持人任小雨正在做比賽直播的場(chǎng)外報(bào)道。路邊一家中式快餐店里也聚集著一幫人收看比賽實(shí)況。任小雨即興采訪了對(duì)市隊(duì)牢騷滿腹的食客王大山,王大山是一個(gè)自稱(chēng)“搞網(wǎng)”的老板,常常信口開(kāi)河說(shuō)出些出人意料的話,這次更是一時(shí)氣盛之下對(duì)著話筒夸下了海口:
他要親自組建一支“包子隊(duì)”與市隊(duì)叫板。不料這番天方夜譚似的信口開(kāi)河被任小雨直播了出去,本該是一場(chǎng)鬧劇的一番話卻頓時(shí)引起了球迷的極大興趣。于是電視臺(tái)決定將這場(chǎng)足球賽和“文體明星大賽”一起舉行。
球迷對(duì)這場(chǎng)無(wú)中生有的比賽期望值越來(lái)越高,電視臺(tái)和王大山的壓力也越來(lái)越大,同時(shí),快餐店的處境也越來(lái)越無(wú)辜,騎虎難下之時(shí),任小雨和電視臺(tái)文體部主任錢(qián)寧想出一個(gè)折衷的方案,讓快餐店與一個(gè)由各國(guó)留學(xué)生組成的“國(guó)際聯(lián)隊(duì)”搞一場(chǎng)比賽,于是在快餐店的總經(jīng)理曾大偉的帶領(lǐng)下伙計(jì)們悉數(shù)上陣,停業(yè)訓(xùn)練,決心“不蒸包子爭(zhēng)口氣”。另一方,氣焰囂張的“國(guó)際聯(lián)隊(duì)”也被任小雨慫恿得熱血沸騰,賽前集體到“世界公園”宣誓,考慮到實(shí)力上的懸殊,任小雨還在比賽現(xiàn)場(chǎng)“埋伏”下一支實(shí)力強(qiáng)勁的“啦啦隊(duì)”,比賽開(kāi)始了,場(chǎng)內(nèi)奮力拚博,場(chǎng)外大聲鼓動(dòng),可以想見(jiàn),這場(chǎng)直播比賽的精彩程度非同尋常,場(chǎng)然上觀肋眾沸柿騰贍了寄,高訪聲桃鼓峽勁榆。但由于缺乏專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,他輸給了國(guó)際世聯(lián)脾臟隊(duì)。
漾“與包子踏隊(duì)栗”坡回稽到包燭子鋪后,炳看到灶令人避吃驚震的回一某幕怒:豆市蚜足球隊(duì)的隊(duì)棄員栽們?cè)诎底愉佂呃镎糁郯∽?,障為怒他漆們?yōu)R停朔業(yè)映補(bǔ)騾償損檢失。大家奠終以于抽說(shuō)烤出烤了壓心里話:
缺把自議己迅份懲內(nèi)的事個(gè)情銅干覆好。[更多]【692p.cOM 考試祝福網(wǎng)】
本片利用一個(gè)荒誕的故事?tīng)I(yíng)造出喧鬧的表象,卻使深遂的哲理簡(jiǎn)單明了地說(shuō)明了一個(gè)道理“說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難”,自然而然地引發(fā)和凝聚國(guó)人對(duì)中國(guó)足球的想法以及做人的道理。同時(shí),運(yùn)用電影的手段展現(xiàn)中國(guó)人獨(dú)特的防御型思維定勢(shì),具有鮮明的民族文化特色。這也顯示了我們?nèi)嗣駥?duì)足球美好未來(lái)的希望和期待。
防守,第一反應(yīng)往往是體育名詞,足球、籃球等球類(lèi)競(jìng)技中常用到的一種戰(zhàn)術(shù)詞匯,然而,如果深加追溯,會(huì)發(fā)現(xiàn)在中國(guó),最早語(yǔ)出《鬼谷子·符言》:“許之則防守,拒之則閉塞?!狈朗貙?duì)閉塞,條件是“許之”。
可知,作為一種戰(zhàn)術(shù),防守不是封閉的,防守是開(kāi)放的,防守是接受他者的,防守的目的是自我保護(hù)。納博科夫小說(shuō)《防守》中的象棋天才盧仁,就是這樣的一位防守者。
如這位大師以往所有的小說(shuō)一樣,讀他的小說(shuō)像走迷宮,但是曲徑通幽,讀者需要找到一把鑰匙,這把鑰匙能打開(kāi)所有暗室的門(mén),將過(guò)去與現(xiàn)在,現(xiàn)在與未來(lái),未來(lái)與從前連成一張大網(wǎng),往往在不經(jīng)意間,終點(diǎn)就走到了起點(diǎn);讀者也需要進(jìn)入到納博科夫的時(shí)代,雖然在無(wú)數(shù)地訪談里,納博科夫拒絕在自己的文字中透露自我的痕跡,但是文字是真誠(chéng)的,有時(shí)候,它并不受作者意識(shí)的控制,而在潛意識(shí)深處,它們標(biāo)識(shí)著作者的身份和經(jīng)歷。
故事一開(kāi)始,他從星期一開(kāi)始起就叫盧仁了。他是誰(shuí)?他為什么叫盧仁?為什么叫盧仁這件事讓他感到震驚?真正的盧仁是誰(shuí)?為什么老盧仁是“真正的盧仁”。
好吧,歡迎來(lái)了納博科夫的魔法世界。我們必須要讀到最后一字才知道,這是過(guò)去的時(shí)間,在過(guò)去的時(shí)間中,盧仁是盧仁的兒子,在過(guò)去的時(shí)間里,也許曾經(jīng)的主角是老盧仁,所以,他被稱(chēng)為真正的盧仁,但我們只有在時(shí)間的迷宮中打轉(zhuǎn)才會(huì)明白,根本就沒(méi)有所謂的真正的盧仁,盧仁就是盧仁,他是他時(shí)間的主角。小說(shuō)在中間部分突然蒙太奇變幻,時(shí)間線似乎來(lái)到了現(xiàn)在,童年盧仁變成了中年盧仁,而曾經(jīng)所謂的“真正的盧仁”已經(jīng)去世,盧仁取得了自己的輝煌,但是好像又沒(méi)有享受到輝煌,他好像迷失了——也只有讀到最后一個(gè)字,我們才知道,這依然不是現(xiàn)在。那么現(xiàn)在到底在哪里?這是納博科夫的文字迷宮,也許過(guò)去的未來(lái)就是現(xiàn)在,也許整部書(shū)都是過(guò)去,或者作者在這個(gè)小說(shuō)里,一直在構(gòu)建過(guò)去的時(shí)光。
但是他又是一個(gè)有趣的作者,這位有趣作者不但要寫(xiě)書(shū),幾乎也不給書(shū)評(píng)人留飯吃。在前言,他自己給自己的書(shū)寫(xiě)了一篇考據(jù)十足的書(shū)評(píng),他用到了很純熟的書(shū)評(píng)方式來(lái)點(diǎn)評(píng)自己的書(shū),分析了結(jié)構(gòu)以及意象、隱喻,用了很大篇幅通過(guò)象棋的理論來(lái)解讀這部小說(shuō),甚至略帶得意地說(shuō),精神分析學(xué)家要欣賞小說(shuō)中盧仁的治療方法。然而,在歷史的長(zhǎng)河中,作者的小確幸并沒(méi)有阻止人們探究的欲望,比如現(xiàn)在這篇文字,依然在“省省”之后還有頗多感觸。
我們到底讀到了什么呢?我想是因?yàn)闀r(shí)代更迭,時(shí)間的流動(dòng),一部小說(shuō)的解讀永遠(yuǎn)不可能一成不變。在今天,我們依然能在字里行間看到作者的閉塞,雖然他想要為自我保護(hù)防守,但是身為異鄉(xiāng)人,流浪者的身份,讓他在某些時(shí)刻,依然只能閉塞。忘掉這盤(pán)沒(méi)有出路的棋,徹底走出來(lái),盧仁的辦法是自我毀滅,也許在作者的心里,這種自我毀滅發(fā)生了一萬(wàn)次,可是隨著時(shí)間的流失,蘇聯(lián)解體,第一代流亡者在世界各地相繼離世,崩潰和毀滅也消弭了,但是防守的象棋大師卻無(wú)緣這些歷史了。
盧仁和妻子參加一場(chǎng)針對(duì)流亡者的捐贈(zèng)會(huì)的情形讓我想到了《唐頓莊園》中,老太太和流亡王子重逢的那場(chǎng)戲。其實(shí)俄國(guó)的上流社會(huì)就那么小,在小說(shuō)中,每個(gè)人幾乎不需要通過(guò)六個(gè)人來(lái)達(dá)到聯(lián)結(jié),盧仁的小學(xué)同學(xué)、盧仁姨媽的朋友、那個(gè)丟失一條胳膊的沉默男孩……每個(gè)人都或多或少在家鄉(xiāng)有過(guò)微妙的聯(lián)系,這就不難理解,盡管盧仁的妻子“并不愛(ài)他”卻依然選擇和他結(jié)婚,在大的歷史場(chǎng)景之下,很多魔幻吊詭的場(chǎng)景就是真實(shí),世界就是這樣的。作文盧仁被困在一副無(wú)法被破解的棋局里,其實(shí)誰(shuí)不是呢?他的妻子,妻子的父母,盧仁的父母,還有那位從蘇聯(lián)突然到訪的姨媽的朋友……
其實(shí),《防守》中并沒(méi)有真正的主角,讀者也無(wú)需特別懂得象棋,以及棋盤(pán)的戰(zhàn)術(shù),在作者已經(jīng)故去四十多年后,我們有條件撥開(kāi)所有技術(shù)的解讀,讀到的是一種孤獨(dú),一種悲憫,一份大愛(ài),以及人在歷史環(huán)境中的自我保護(hù)。所有未被言說(shuō)的,也許終將以時(shí)間說(shuō)話。
作為現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本素質(zhì),防守對(duì)于人們的生活、工作和學(xué)習(xí)起著非常重要的作用。在我們生活和工作的過(guò)程中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和難題,防守能夠幫助我們應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)和難題,保護(hù)我們自身的利益和安全,從而讓我們的生活和工作更加順利和穩(wěn)定。
首先,防守意味著預(yù)見(jiàn)和預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)。在我們生活和工作的過(guò)程中,往往伴隨著各種各樣的風(fēng)險(xiǎn),如果我們沒(méi)有做好防守工作,那么很容易受到傷害。例如,我們?cè)谕獬雎糜螘r(shí),可能會(huì)遇到搶劫、偷竊或者其他危險(xiǎn)事件,如果我們沒(méi)有提前預(yù)見(jiàn)和預(yù)防這些風(fēng)險(xiǎn),那么很容易成為不幸的受害者。因此,做好防守工作最為重要,我們應(yīng)該提前了解當(dāng)?shù)氐闹伟睬闆r,避免前往危險(xiǎn)區(qū)域,隨身攜帶一些防身工具等等。
其次,防守能夠保護(hù)我們的利益和權(quán)益。在商業(yè)活動(dòng)和社會(huì)交往的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到不同的利益沖突和博弈。為了保護(hù)自身的利益和權(quán)益,我們需要做好防守工作。例如,我們?cè)诤炗喓贤瑫r(shí),需要注意合同的條款,避免被對(duì)方占據(jù)便宜,我們?cè)谫?gòu)物時(shí),需要注意商品的質(zhì)量和保修期限,保護(hù)自身權(quán)益。
再次,防守可以幫助我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。在我們生活和工作的過(guò)程中,很多事情都是突然發(fā)生的,例如自然災(zāi)害、恐怖襲擊等等。在面對(duì)這些突發(fā)事件時(shí),如果我們沒(méi)有做好防守工作,那么很容易受到傷害,甚至死亡。因此,做好防守工作非常重要,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,提高自身逃生、自救的能力。
最后,防守可以幫助我們成為更好的人。在成為一個(gè)優(yōu)秀的人的過(guò)程中,做好防守工作是非常重要的一個(gè)方面。例如,在我們處理事情時(shí),我們應(yīng)該遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德,避免受到不法分子和黑勢(shì)力的誘惑。我們?cè)谂c人交往時(shí),要注意保護(hù)人身隱私和個(gè)人信息,避免被他人利用。
總之,防守對(duì)于我們的生活、工作和學(xué)習(xí)起著非常重要的作用。只有做好防守工作,我們才能夠保護(hù)自身的利益和安全,應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和難題,并成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
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對(duì)于學(xué)生而言寫(xiě)作文是常有的事情,經(jīng)常寫(xiě)作也是對(duì)自身語(yǔ)言組織和表達(dá)的鍛煉。寫(xiě)好文章需要多練習(xí),你通常會(huì)借鑒哪些作文?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“堅(jiān)守讀后感”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
暑假中,我讀了博大精深的《中華上下五千年》,這本書(shū)使我受益匪淺。其中最令我難忘的是《堅(jiān)守信用的魏文侯》。下面我來(lái)為大家介紹:
魏文侯原名魏斯。他知人善任,以朋友的身份與賢人交往。
有一次,魏文侯和虞人(掌管山澤、苑圃和田獵的官員)約好了,第二天一同去山林里打獵,讓他收拾好了等著。
到了第二天,正好王宮里有一個(gè)宴會(huì),魏文侯決定等宴會(huì)一結(jié)束就去山林。誰(shuí)知,宴會(huì)還沒(méi)結(jié)束,天就下起雨來(lái),并且越下越大,眼看約定的時(shí)間就要到了。魏文侯站起來(lái),說(shuō):“眾愛(ài)卿,今天我和管林人約好了去打獵,時(shí)間快到了,我告辭了?!?/p>
各位大臣見(jiàn)國(guó)軍冒雨前去赴約,都上前勸阻。有人說(shuō):“下這么大的雨,您怎么能出門(mén)呢?”也有人說(shuō):“就是,即使去了也打不成獵了。”
魏文侯看了看天色說(shuō):“打獵是不可能了但是我總得去告訴管山林的人啊?!?/p>
“您派一個(gè)人去告訴他一聲就是了。何必要請(qǐng)自去呢!”又有人說(shuō)。
這時(shí),有一個(gè)大臣自告奮勇:“我馬上動(dòng)身,代您去告訴他?!?/p>
魏文侯揮了揮手,說(shuō):“慢!就算要告訴他,我也要親自去。”
大臣們都面面相覷,好像沒(méi)聽(tīng)懂似的。魏文侯接著說(shuō):“昨天是我親自跟他定的約,倘若失約,也要我親自和他去道歉才行去??!做人怎么能言而無(wú)信呢!”
說(shuō)完,魏文侯便叫人準(zhǔn)備好馬車(chē),冒著大雨趕到管山林的人那里去了。
你們讀完這個(gè)故事,知道魏國(guó)為什么強(qiáng)大了吧。因?yàn)橛形何暮钸@樣一位禮賢下士、堅(jiān)守信用的國(guó)君,他的人民一定會(huì)努力向他學(xué)習(xí)的,當(dāng)然也會(huì)更努力的工作,國(guó)家自然就會(huì)越來(lái)越富裕、越來(lái)越強(qiáng)大了。我們應(yīng)該誠(chéng)以待人,虛心向別人學(xué)習(xí),如果對(duì)別人許下了諾言,就應(yīng)該盡力去實(shí)現(xiàn)。
認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的不忘初心堅(jiān)守夢(mèng)想——讀《男孩向前沖》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雄鷹的夢(mèng)想在于展翅飛翔;魚(yú)兒的夢(mèng)想在于逆流而上;駿馬的夢(mèng)想在于疾風(fēng)奔馳。夢(mèng)想永不止步,有夢(mèng)我們才能勇往直前。相信,命運(yùn)從不虧欠為夢(mèng)想拼搏的人,只要不忘初心,堅(jiān)守夢(mèng)想,就能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。讀了《男孩向前沖》后,我有了很深的感觸。
《男孩向前沖》是英國(guó)國(guó)寶級(jí)作家大衛(wèi)阿爾蒙德寫(xiě)的一部獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”的兒童小說(shuō),講的是一個(gè)發(fā)生在兩代少年間的故事。一個(gè)叫哈利馬修米勒的老人與利亞姆分享他年少時(shí)和伙伴們,為了心中的夢(mèng)想,一路向前跑去的往事。汗?jié)竦腡恤、咸咸的海風(fēng)、像“天堂”般味道的冰激凌……他們跑呀跑,從紐卡斯?fàn)柵艿搅四舷柶?,一共跑?3英里的路程。這對(duì)于年僅11歲的哈利和伙伴們來(lái)說(shuō),確實(shí)是一項(xiàng)了不起的成就。利亞姆不忘哈利的鼓勵(lì):“太完美了,小伙子!跑吧!屁股后面有狼追著要咬你的尾巴呢!為你的美麗人生而跑吧!”一周后,他和杰克希參加了大北跑青少年組的`比賽,他們跑呀跑,在耀眼的陽(yáng)光下,一路跑向那片閃著金光的大海,并拿到了這次的馬拉松比賽的完賽獎(jiǎng)牌。
“男孩向前沖!”他們兩代人的那種精神為我樹(shù)立了榜樣。他們敢于挑戰(zhàn)自我,超越極限、堅(jiān)忍不拔、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣感染著我。記得這次暑假我也加入閩教英語(yǔ)PK賽??戳嗽缂尤氲耐瑢W(xué)分?jǐn)?shù)都遙遙領(lǐng)先,我想“不為失敗找借口,只為成功找方法”。于是,我努力尋找各種能增加智慧幣的機(jī)會(huì),努力記單詞、練口語(yǔ),爭(zhēng)取不失分。 “功夫不負(fù)有心人”,通過(guò)一個(gè)月的努力,我竟登上PK榜第一名的位置,我高興得一蹦三尺高。
一個(gè)人想要成功,想要改變命運(yùn),有夢(mèng)想是重要的。然而要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,要具備以下兩個(gè)條件:勇氣和行動(dòng)。作為一個(gè)小男子漢,要像《男孩向前沖》里的主人公一樣,懷揣夢(mèng)想,不要輕易服輸,把困難看淡,這樣前進(jìn)的腳步才會(huì)輕松。除此之外,還應(yīng)該用自己的夢(mèng)想去感染和影響別人,因?yàn)槌晒φ咭欢ㄊ怯米约旱膲?mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想,是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。
有一種智慧,叫樂(lè)觀;有一種美德,叫從容;有一種境界,叫舍得;還有一種力量那就是日積月累的堅(jiān)守望著那些感動(dòng)中國(guó)的人物體驗(yàn)著他們迢迢人生征路,我嗅到了堅(jiān)守的氣息。
堅(jiān)守,是一種精神,一種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著的追求。大漠“獵鷹”木拉提?西日甫江因?qū)斓南蛲ど狭俗穳?mèng)之路。從警xx年來(lái),木拉提?西日甫江始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在打擊暴恐犯罪活動(dòng)第一線,他有著鋼的意志,鐵的臂膀,每天都在與死亡的狂沙較量,期間危險(xiǎn)無(wú)處不在,然而他用身軀和熱血保護(hù)了人民群眾生命健康的安全、維護(hù)了社會(huì)的和諧安定。戰(zhàn)友的犧牲、親人的牽掛并沒(méi)有讓他畏縮,而是更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。曾經(jīng)的初念,已深深扎根于他心中,為了兒時(shí)的夢(mèng)想他選擇了翱翔,選擇了堅(jiān)守,他是一只高飛的獵鷹。
堅(jiān)守,是一份責(zé)任,源自于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀預(yù)期。于敏,1960年底放棄了即將成功的原子彈研究,開(kāi)始參與氫彈技術(shù)理論探索。他在離亂中尋覓一張安靜的書(shū)桌,依靠自己的勤奮,舉一反三。終于在兩年零八個(gè)月后成功完成了氫彈核爆實(shí)驗(yàn)。這比美國(guó)少用了四年半,比英國(guó)少用了兩年零一個(gè)月,比法國(guó)少用了五年零兩個(gè)月。這速度簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。他,一句囑托,許下了一生;一聲巨響,驚詫了世界;一個(gè)名字,蕩滌了人心。數(shù)日的堅(jiān)守成就了他“氫彈之父”的美名。
堅(jiān)守,是致勝的法寶,是不懈的動(dòng)力。朱敏才、孫麗娜,退休后沒(méi)有選擇安逸的日子,而是奔赴貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教。他們?cè)?jīng)走過(guò)半個(gè)地球,最后在小山村駐足,九年來(lái),它們憑借堅(jiān)守的動(dòng)力發(fā)憤忘食、樂(lè)以忘憂,讓孩子們發(fā)現(xiàn)了新的世界。盡管已經(jīng)古稀之年,但他們表示:“只要我們還能動(dòng),就希望在在這里繼續(xù)教下去?!毕﹃?yáng)已慢慢退去,但他們?nèi)詫⒆詈蟮墓饬亮艚o朝陽(yáng),夕陽(yáng)最美,晚照情濃,九年的堅(jiān)守他們甘之如飴。
堅(jiān)守是一種力量。就讓我們堅(jiān)守自己的夢(mèng)想一起奮斗,圓自己的夢(mèng),園同盛夢(mèng),圓中國(guó)夢(mèng)!
同學(xué)們,你們想一下,如果你突然在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了十萬(wàn)巨款,那么你會(huì)怎么做?是把這十萬(wàn)巨款還給那個(gè)失主,還是萌生貪念,將它據(jù)為己有呢?先別急著回答我的問(wèn)題,先讓我給你們講一個(gè)故事,看看故事里的叔叔是怎么做的吧!
有一天,吳平叔叔與往常一樣,等車(chē)上所有乘客都走了之后,準(zhǔn)備打掃一下車(chē)廂??蓻](méi)想到一位粗心的乘客下車(chē)時(shí),竟然將裝有十萬(wàn)巨款現(xiàn)金的錢(qián)包,遺忘在了公交車(chē)的座位上,幸好被好心的司機(jī)吳平發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)他沒(méi)多想,就是要一心把錢(qián)還給失主……
這是多么難得可貴的拾金不昧的精神?。〈中牡某丝托液门龅搅藚瞧竭@樣一位好心人,才失而復(fù)得這筆錢(qián)。否則,他真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈了!我相信,你們聽(tīng)完了這個(gè)故事后也一定會(huì)說(shuō)我要把錢(qián)還給失主,其實(shí),在我們的生活中,也正是有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)吳平,我們的生活才能這樣美好,我們的社會(huì)才是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)!親愛(ài)的同學(xué)們,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),拾金不昧的精神還需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大呢!
堅(jiān)守底線,拒絕誘惑——《撕裂》讀后感心得體會(huì):
《撕裂》這部小說(shuō)零距離審視了文化圈腐敗真相,描寫(xiě)了某市一群名流和產(chǎn)業(yè)大鱷的奮斗與矯情,對(duì)這群高傲又卑微、淺顯而焦躁的人,進(jìn)行了蠻力的“剝洋蔥”。其中,主人公張一嘉重病臥床的妻子陳思維,在張一嘉最脆弱時(shí)候,拍著他的背講到“玩大人的游戲,就要有大人的力量和承受能力”,引發(fā)了我的思考。
什么是大人的游戲?就是我們每個(gè)人在職場(chǎng)、商場(chǎng)和官場(chǎng)中的生存和發(fā)展。當(dāng)我們走出校園的那一瞬間,不管愿意與否,不論能力高低,我們都已經(jīng)正式加入“大人的游戲”。我們作為初來(lái)乍到“菜鳥(niǎo)”玩家,或多或少的以為成人的游戲規(guī)則是爾虞我詐,是不擇手段,是沒(méi)有規(guī)則。但是,時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)會(huì)慢慢地告訴我們,逞一時(shí)之快,貪圖眼前的利益,是不會(huì)在這個(gè)將要耗費(fèi)我們一生心力的“大人的游戲”中,成為笑到最后的“高手”。
潘得厚,趙如男,甚至是主角張一嘉的得力副手李天武,無(wú)不是在官場(chǎng)、商場(chǎng)中貪圖一時(shí)的利益者。盲目地追逐權(quán)利、崇拜金錢(qián),欲壑難填,最終走上自我毀滅的道路。雖然他們只是小說(shuō)中作者虛構(gòu)出來(lái)的人物,但藝術(shù)源于生活又高于生活。在真實(shí)的生活中,這樣的例子往往不勝枚舉。我們的社會(huì)不會(huì)以圣人的標(biāo)準(zhǔn)要求每一個(gè)人,更不會(huì)提倡像明朝官員海瑞這樣,因?yàn)樽约旱男∨畠撼粤似腿说娘灳桶阉I死,但是法律底線與道德邊界在每個(gè)人心中都清晰地存在著,邁過(guò)這條底線還是堅(jiān)守自己的原則?這才是“大人的游戲”中對(duì)人性真正的考驗(yàn)。弱者,在到達(dá)游戲終點(diǎn)之前就會(huì)被毫不留情地淘汰,擁有真正“大人的力量和承受力”的人才會(huì)最終笑到最后。
什么是“大人的力量”?是面對(duì)誘惑、面對(duì)挑戰(zhàn)、面對(duì)強(qiáng)權(quán)、面對(duì)壓力卻堅(jiān)守陣地的力量。拿起放在桌子上不屬于自己的一包人民幣,看似只是一個(gè)小小的動(dòng)作,卻是弱者面對(duì)欲望的妥協(xié)。這樣的妥協(xié)會(huì)逐漸累積,跨過(guò)最后的底線將弱者拖向欲望的無(wú)盡深淵。而選擇不拿,才是體現(xiàn)出一個(gè)人是否擁有“大人的力量”,貪欲是需要勇氣才可以戰(zhàn)勝的。而這樣的勇氣也可以在一次次的勝利中累積,成為這場(chǎng)游戲最終決勝的砝碼。讀后感·即使對(duì)于我這樣一個(gè)初出茅廬的“新手”都知道,拒絕往往需要花費(fèi)十倍于妥協(xié)所需要的勇氣,更何況未來(lái)我們面對(duì)的不僅僅是單純的是非題,往往還摻雜著現(xiàn)實(shí)的殘酷與利益的糾葛。我們?cè)诔蔀椤按笕恕钡牡缆飞衔ㄓ胁粩嗵岣咦约旱牧α?,才能循著正確的方向一路披荊斬棘。
什么又是“大人的承受力”?小說(shuō)的主角張一嘉很好的詮釋了“大人承受力”:面對(duì)金錢(qián)、女色的誘惑不為所動(dòng);業(yè)績(jī)好卻不被重視,即使被提拔也是被安排在“廁所對(duì)面的辦公室”,也不憤懣;面對(duì)結(jié)發(fā)妻子的離開(kāi),張一嘉選擇了重整旗鼓,抬起頭向前看。這樣的承受力就是他能承擔(dān)副市長(zhǎng)的責(zé)任的制勝法寶。假如把我們自己代入這個(gè)虛構(gòu)的城市、虛構(gòu)的情節(jié),我們能夠闖過(guò)多少關(guān)?在第幾關(guān)我們就會(huì)因?yàn)槌惺芰Σ粔蚨J關(guān)失?。窟h(yuǎn)到越王勾踐臥薪嘗膽,一雪前恥;遠(yuǎn)到孫吳陸遜忍辱負(fù)重,贏得彝陵之戰(zhàn)一役;近到鄧小平同志三落三起,成為改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師,處處體現(xiàn)著“大人的承受力”,在“大人的游戲”中激發(fā)出主角的巨大潛力。
“不要顛覆自己的本愿,不忘初心,才是對(duì)自己的真誠(chéng)”。我們都是自己游戲中的主角,同時(shí)也是別人游戲中的配角。只有不斷吸取退出游戲的失敗者的教訓(xùn),總結(jié)走向游戲勝利者的經(jīng)驗(yàn),我們才能在“大人的游戲”中,不斷獲取“大人的力量與承受力”,過(guò)好自己的精彩人生。
在你小的時(shí)候,腦海里有沒(méi)有閃過(guò)想當(dāng)王子或公主的念頭?《王子與貧兒》中的湯姆就經(jīng)常有這樣的幻想。他出生在倫敦的貧民區(qū),一家人生活十分貧苦。從小,湯姆對(duì)王子的生活就十分向往,他不僅白天和小伙伴玩扮王子的游戲,每天夜里還夢(mèng)見(jiàn)自己成了王子,過(guò)上錦衣玉食的生活。
一天早上,湯姆回味著做王子的美夢(mèng),不知不覺(jué)走到了王宮前面。因?yàn)樗N近王宮花園偷看,被衛(wèi)兵毒打了一番。這一情形被王子愛(ài)德華看見(jiàn)了,他責(zé)備了衛(wèi)兵,并把湯姆帶進(jìn)了王宮。故事就由此發(fā)生了轉(zhuǎn)折,因?yàn)闇泛屯踝娱L(zhǎng)得一模一樣,他們換穿衣服后,誰(shuí)也分辨不清他們是誰(shuí)了。穿著乞丐衣服的王子看見(jiàn)湯姆身上的傷痕,怒氣沖沖的跑去找衛(wèi)兵算賬,卻被衛(wèi)兵當(dāng)做乞丐湯姆趕出了王宮。從此以后,貧兒湯姆與王子愛(ài)德華互換了身份,過(guò)上了對(duì)方的生活
王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng)一直高高在上,從不知民間疾苦。直到他在民間經(jīng)歷了一番,他才了解底層人民生活的艱難,最后成了一個(gè)受人尊敬、愛(ài)戴的好國(guó)王。這不正好印證了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)嗎?而現(xiàn)實(shí)生活中的我們,是不是也應(yīng)該向王子學(xué)習(xí),多去了解自己生活以外的一些東西,去體驗(yàn)不同的生活感受,去懂得人間的冷暖,讓這些經(jīng)歷成為你生命中一筆巨大的財(cái)富,從而讓自己變得更加成熟,更加強(qiáng)大。
推上寶座的貧兒湯姆深知民間疾苦,他借國(guó)王的權(quán)利修改和廢除了一些殘酷的法律條文,赦免和解救了一些犯了一點(diǎn)小錯(cuò)或根本無(wú)錯(cuò)的犯人。他在財(cái)富面前能堅(jiān)持真理,最后主動(dòng)把王位還給了愛(ài)德華。從貧兒湯姆的身上,我看到了寬容、誠(chéng)實(shí)、友善、守信、不貪圖享樂(lè)是一個(gè)人最基本的品質(zhì),我們?cè)谌魏苇h(huán)境下都要堅(jiān)守這些底線。
生活中,我們也要堅(jiān)守這些底線。 老師經(jīng)常提醒我們?cè)诠妶?chǎng)合必須約束自己的行為習(xí)慣,比如在電影院里,影片還沒(méi)有最終結(jié)束,可影院里的椅子已經(jīng)噼噼啪啪作響,曲未終人卻散了,絲毫不考慮別人的感受如何是不對(duì)的;在公共汽車(chē)?yán)?,熟人相?jiàn),嘮嘮嗑很正常,但是,說(shuō)話的聲音卻高出了八度,唾沫星兒四濺,嘮得津津有味,卻根本不考慮周?chē)说那榫w也是不對(duì)的。其實(shí)尊重和尊嚴(yán)是一個(gè)雙胞胎,要知道在尊重別人的同時(shí),就是尊重自己,你不尊重他人,在他人心中你也是沒(méi)有尊嚴(yán)的。有時(shí)候,你只要放下尊嚴(yán)才能獲得尊重。就像那位外籍教師一樣,表面上他是失去了尊嚴(yán),而實(shí)際上,他在眾人心中的地位,在不知不覺(jué)中變得高大了起來(lái)。
老師常說(shuō) 開(kāi)卷有益,說(shuō)的就是這樣的書(shū)吧,它能令我在享受優(yōu)美語(yǔ)句的熏陶的同時(shí)還明白許多深刻的道理,這本書(shū),太好了!
沒(méi)有天生無(wú)畏的英雄,只有挺身而出的凡人。
???題記
告別半年的“冰封”狀態(tài),電影院復(fù)工已有一個(gè)多月了,近期《八佰》刷爆了我們的朋友圈。疫情雖然讓人懼怕,但觀眾對(duì)這部《八佰》電影卻充滿了期待!上周我和同學(xué)一起去看了這部電影。
《八佰》取材于1937年淞滬會(huì)戰(zhàn)的最后一役,講述了日軍攻打上海時(shí),“八佰壯士”堅(jiān)守四行倉(cāng)庫(kù),用智慧、勇氣和鮮血,迎面阻擊敵人四天四夜的故事,《八佰》選擇自下而上的底層視角,以一群臨時(shí)并入阻擊部隊(duì)的非正規(guī)軍為主視點(diǎn),講述了一群英勇無(wú)畏的熱血兒郎們也會(huì)眷家戀母,但為國(guó)捐軀但死而無(wú)憾,怕死畏戰(zhàn)的散兵游勇在迷茫怯懦中找回民族大義與家國(guó)情懷的故事。
跳
“快,快給我砸!手不要停!找準(zhǔn)點(diǎn),給我砸!”這是四行倉(cāng)庫(kù)里謝晉元發(fā)出的指令,日軍就在樓底下,只有砸開(kāi)了這面墻,才能與日軍進(jìn)行搏斗,那墻是用磚頭一磚一瓦砌成的,非常的堅(jiān)固,想要用錘頭砸開(kāi)是一件困難的事情。但是面對(duì)日軍的進(jìn)攻,就必須要把它砸開(kāi)!說(shuō)干就干,陳樹(shù)生和老算盤(pán)一起用錘頭砸墻,你一錘我一錘,終于把墻砸出了一個(gè)洞來(lái)。以陳樹(shù)生為代表,一群戰(zhàn)士們義無(wú)反顧的將炸藥綁在自己身上,異口同聲的喊著:“綁緊點(diǎn)”!他們將炸藥牢牢的拴在自己身上,然后整齊的排成一字形,跳下樓去,與敵人同歸于盡。這種無(wú)畏生死、義無(wú)反顧的精神使我感動(dòng)至極,淚珠在眼眶里不由得的打轉(zhuǎn)……
護(hù)
謝晉元在征求過(guò)大家的同意后,決定在天臺(tái)上升起旗幟。而這面旗幟代表的不僅僅是他們的熱血希望,更是在向敵人們挑釁!果然旗幟還未到達(dá)頂端,日軍的飛機(jī)便飛來(lái)了,謝長(zhǎng)官的第一個(gè)命令就是保護(hù)旗幟!戰(zhàn)士們紛紛跑上前去,不顧危險(xiǎn),死死地抱住旗桿。即使自己的身體暴露在外面,敵人的炮彈隨時(shí)會(huì)擊中自己,但他們的手,以及他們的保護(hù)旗幟的決心,并未因此而放開(kāi)……
退
四行倉(cāng)庫(kù)和安全區(qū)只有一座橋的距離,謝團(tuán)長(zhǎng)在收到指令后,決定當(dāng)晚全員撤退。雖然橋并不長(zhǎng),但是這也相當(dāng)于完全暴露了自己,果不其然,謝團(tuán)長(zhǎng)沖鋒在前,帶著幾個(gè)人先行上橋,被日軍擊中了。但他們并沒(méi)有倒下,而是用盡自己最后的力氣,為隊(duì)友打掩護(hù)。最后,他向后面的隊(duì)友們喊了一聲:“快過(guò)橋,活著就是勝利!”最終大家還是成功過(guò)橋了……
八佰壯士最后的堅(jiān)守,極大地激發(fā)了河對(duì)岸所有百姓強(qiáng)烈的抗日情懷,猶如星星之火一般,卻可以燎原!
片中有多個(gè)觸人心弦的時(shí)刻,其中最讓我戳淚戳心的一幕,源于一個(gè)看似平常的對(duì)話場(chǎng)景:跟隨方記者進(jìn)到四行倉(cāng)庫(kù)的外籍女老師詢問(wèn)戰(zhàn)士們,在如此惡劣的情況下,還這么拼命抗?fàn)?,有什么意義?
一位戰(zhàn)士回答:“意義?這里是我們的家!”
《八佰》它不是一部簡(jiǎn)單呈現(xiàn)歷史真實(shí)事件的戰(zhàn)爭(zhēng)電影,而是一部帶給我們?cè)S多“意義”理解的作品:它讓我們更好地理解了“家國(guó)”的意義、“壯士”的意義、“軍民頑強(qiáng)抗?fàn)帯钡囊饬x以及“舍生取義”的意義。
此刻,我想起片頭打在銀幕上的那句話:“待我成塵時(shí),你將見(jiàn)我的微笑?!?/p>
向所有為保家衛(wèi)國(guó)貢獻(xiàn)過(guò)力量甚至生命的烈士們致敬!
放到最高層的那一本書(shū)的名字稱(chēng)為《堅(jiān)守生命》,那時(shí)候感覺(jué),除開(kāi)這一名字有點(diǎn)兒莊重以外,別的的一切都吸引住不上我。耐著脾氣念完了第一章,我完全被里邊的每一個(gè)文本都吸引住了,不是說(shuō)有多么的綺麗的語(yǔ)言生游記作文400字,只是由于這本書(shū)就好像一部痛苦與拼搏共存的影片。
書(shū)里敘述的創(chuàng)作者在人生的道路上,遭受了眾多眾多的生命之傷。她從出世就奄奄一息,幸虧有她最仁慈的外祖母將她精心照料,飼養(yǎng)成年人。之后參了軍來(lái)到內(nèi)蒙古團(tuán)場(chǎng),當(dāng)她聽(tīng)聞遠(yuǎn)處的媽媽已經(jīng)是病重在身,出自于那類(lèi)氣血的相接,那類(lèi)千里的隱約的想念,便不遠(yuǎn)千里的乘車(chē)回家,結(jié)果在中途,在漆黑的夜色下,這一一想著要看到媽媽的女生被一列火車(chē)頭壓了以往。
從此次車(chē)禍?zhǔn)鹿室院螅蠹視?huì)毫無(wú)疑問(wèn)她之后的命運(yùn)如何如何,她的人生道路會(huì)產(chǎn)生出乎意料的變化,或許,這會(huì)是一種必定的結(jié)果,可是有一種精神實(shí)質(zhì)是所向披靡的能量,是家人,是生活,是幸福的世間!實(shí)際上,她能夠此后沉淪,此后喪失自信心,好像是一個(gè)十分令人非常值得憐憫的托詞。
可是,她沒(méi)有,她也不太可能就是這樣甘愿做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)被生活摒棄的弱?。?/p>
親身經(jīng)歷磨難,乃至是生死一線以后,我堅(jiān)信最開(kāi)始她會(huì)像大部分悲劇的人感到生疏、感到悲慘、感到?jīng)]有適存!從融入義肢到下床行走,再到求職工作,隨后建立家中,她像平常人一樣過(guò)著她期盼的生活。
再到之后,他的外祖母,擁有生命之恩的那樣一位老人,她的親生父母媽媽都將同時(shí)理她漸行漸遠(yuǎn)!孤獨(dú)和哀痛再一次包圍著了她,沒(méi)有膽怯,沒(méi)有失落,在她喪失一條腿的那一刻起,來(lái)源于社會(huì)發(fā)展的世間的真心讓她心潮澎湃,直到今天。
想起這種,我細(xì)心考慮了自身一番。沒(méi)有錯(cuò),自身也確實(shí)經(jīng)歷一些生命的挫敗,要我變的冷淡,越來(lái)越發(fā)麻,越來(lái)越不透亮了。那麼,我這個(gè)眼下的這個(gè)人,這一超大型巨人!我又該如何看待于她,我的憂心忡忡,我的穩(wěn)定會(huì)出現(xiàn)如何的一種結(jié)果呢?
普普通通的生活是幸福,平平淡淡的生活是身心健康,努力的生命是精彩紛呈,頑強(qiáng)的生命是杰出!
如同書(shū)里常說(shuō)的那般:大家應(yīng)當(dāng)謝謝命運(yùn),造物主將他的愛(ài)子釘上十字架,是喜歡與滿足;命運(yùn)磨練我,又何嘗不是它的用心良苦和有意的的雕刻?
因而,只有心懷感恩,才讓生命可以遵守到最終一秒鐘,萬(wàn)般無(wú)奈清香著,深?lèi)?ài)著,好好的活著!
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最近,讀了作家趙澤華的勵(lì)志自傳文《堅(jiān)守生命》,深深地被她人生的歷程所震撼,這本書(shū)字里行間含著血,含著淚,含著疼痛,更飽含著愛(ài)與感恩。作者趙澤華,十八歲被派到內(nèi)蒙古插隊(duì),十九歲時(shí)被火車(chē)軋傷,生命垂危。中年之后,又從樓梯倒栽下來(lái),右手骨折。腿撞傷了,手術(shù)截肢;手摔傷了,手術(shù)錯(cuò)位。父親被打成反黨分子,多次病危的母親撒手而去,弟妹們生活艱辛,相繼的事故和磨難屢屢不期而遇,厄運(yùn)似乎要折磨她一生。
然而,苦難不但沒(méi)有擊倒她,反倒更加顯現(xiàn)了她不屈、旺盛和蓬勃的生命活力。
在巨大的災(zāi)難后失去了一條左腿后,她用精神站立起來(lái),獨(dú)自承擔(dān)所有的痛苦,學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了右腳蹬車(chē),學(xué)會(huì)了騎車(chē)帶人,學(xué)會(huì)了工作,幫助許多和她當(dāng)年一樣需要幫助的人們,而且,有了自己的心上人,和他組成一個(gè)幸福美滿的家庭,有了一個(gè)天真聰明的女兒。她騎車(chē)穿行在北京街道上,遠(yuǎn)路聽(tīng)課學(xué)習(xí),奔波采訪,寫(xiě)出多少好文章,多少篇名人專(zhuān)訪,受到多少次的嘉獎(jiǎng)!
趙澤華就這樣帶著傷殘的肢體,堅(jiān)守著因傷殘帶給自己的無(wú)窮無(wú)盡的、無(wú)邊無(wú)際的痛苦,堅(jiān)守著自己的生命,讓自己的生命放射出了燦爛的光華。不僅僅如此,她用自己的`愛(ài)、善良與真誠(chéng),溫暖了多少顆處于徘徊、冷漠、沮喪和絕望的心靈,讓他們和自己一樣對(duì)生活充滿信心。
讀這本書(shū),不由得讓我想起張海迪,她五歲時(shí)就高位癱瘓,曾經(jīng)哭過(guò)、怨過(guò),但是她從沒(méi)有向命運(yùn)低頭。她自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的全部課程,還學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué),為許多人排憂解難,使許多人得到了快樂(lè),她從幫助別人中也得到了快樂(lè)。
“我們雖然不能自主地選擇命運(yùn),但卻仍然可以選擇愛(ài)與光明;選擇堅(jiān)持與等待;選擇有價(jià)值和有尊嚴(yán)的生活。甚至可以選擇像鳳凰涅槃那樣死而復(fù)生?!边@是趙澤華寫(xiě)在《堅(jiān)守生命》封二上的文字。
趙澤華經(jīng)歷了太多不幸,讓人同情而又欽佩?;蛟S,死神留下她的生命,是料到她會(huì)干出一番事業(yè),開(kāi)辟出一片自己的新天地。無(wú)論虛弱或堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論殘疾或健康,只要你愿意,你一定會(huì)在人生之中譜寫(xiě)輝煌!人生沒(méi)有意義,有意義的是人生中經(jīng)歷過(guò)的事,只有在人生中努力創(chuàng)造、努力探索、努力拼搏了,這樣的人生才有意義。人生如樹(shù)干,只有綠葉與果實(shí)才會(huì)讓它煥發(fā)出優(yōu)美而旺盛的活力。
這本書(shū)的結(jié)尾,有一句話:“唯有感恩,唯愿化心為蓮,淡淡地芬芳著,愛(ài)著,好好活著!”這,便是《堅(jiān)守生命》的意義??!
暑假里,我在父親塵埃密布的舊書(shū)柜里,找到了這本給予人頑強(qiáng)力量的書(shū)本------《鋼鐵是怎樣煉成的》。在幾遍的翻閱后,我的內(nèi)心就被深深的震撼了。保爾柯察金這個(gè)有血有肉仿佛一塊堅(jiān)不可摧的磐石一樣的人物,深深的印刻在了我的腦海里。
這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基。在書(shū)的第二頁(yè)上,赫然刻著他的形象。他雖然瘦小不堪,卻給人一種飽經(jīng)滄桑而堅(jiān)毅不屈的感覺(jué)。他筆下的保爾柯察金,也正是這樣的一個(gè)英雄。保爾柯察金的童年很艱辛,他在社會(huì)底層飽受折磨和侮辱。在這期間的他越來(lái)越對(duì)社會(huì)的現(xiàn)狀不滿。于是在朱赫的影響下,他逐步走上了革命的道路。他作戰(zhàn)勇猛,曾一天向敵人發(fā)起十七次沖鋒??删驮谒麧M腔熱血,希望為革命作出貢獻(xiàn)時(shí),上天卻給了他一個(gè)巨大的打擊。一次激戰(zhàn)中,他頭部受重傷,被送進(jìn)了醫(yī)院,因?yàn)樗囊恢谎劬κ髁耍圆荒茉倩厍熬€了。但是保爾仍然憑著頑強(qiáng)的力量投入到了其它的工作上。他相信,自己還是有力量的,他還可以用這點(diǎn)力量繼續(xù)革命。
于是,在這種不服輸?shù)牧α康尿?qū)使下,連續(xù)硬抗著身體在雪地上干了三天三夜的保爾柯察金再一次的倒了下去。一起倒下的,還有保爾那鋼鐵般的身體。在好容易被救醒后,保爾第一次在人生的道路上猶豫了。他該怎么辦?他的身體已經(jīng)垮了,無(wú)法在戰(zhàn)場(chǎng)上搏殺,也無(wú)法在工地上磨練了。保爾想:我難道就這樣自甘為一個(gè)廢人,帶著養(yǎng)老證虛度晚年?難道就這樣退居二線,成為革命工作中的“寄生蟲(chóng)”?不行!就算傷病奪走了我的健康,但它奪不走我的斗志。輿論可以改變別人的看法,但改變不了我對(duì)革命的熱愛(ài)!于是,保爾以他頑強(qiáng)的斗志,重新回到了革命的第一線——文學(xué)上。他用自己的耐心克服困難,以另外一種方式踐行著他對(duì)生命的誓言。他要告訴別人和他自己他沒(méi)有被打倒,他仍然為自己的理想而奮斗,獻(xiàn)身著。
看著保爾柯察金遇到的困難與挫折,再看看自己在學(xué)習(xí)生活碰到的小事,簡(jiǎn)直是微不足道!
我只是因?yàn)橐淮屋^大的考試不理想而頹廢與沉淪,因?yàn)槔蠋熞粌纱蔚呐u(píng)而惱火甚至做出冷暴力,這何嘗不是被人生的絆腳石而絆倒?
可是小說(shuō)畢竟是小說(shuō),一些情緒的沖動(dòng)和成績(jī)的提高我真的是無(wú)能為力啊。我不明白,也不理解,保爾柯察金是如何站起來(lái),沒(méi)有向命運(yùn)屈服的。保爾柯察金已經(jīng)為革命做出了貢獻(xiàn),為什么不就此罷手?安然度過(guò)此生難道就是錯(cuò)的嗎?
我想起了越王勾踐,他隱忍十年,在吳王夫差身邊做一個(gè)仆人,和妻子住在石頭屋里,甚至為了博得吳王夫差的信任,以醫(yī)為名嘗吳王夫差的糞便?;氐皆絿?guó),他每日睡在柴草地上,每餐前嘗一口苦膽,只為不忘亡國(guó)之恨,做仆之仇。最終他勝了。如果不是越王勾踐不服從命運(yùn),哪里來(lái)的“三千越甲可征吳”呢?他沒(méi)有向命運(yùn)屈服,是因?yàn)樽饑?yán),國(guó)家的尊嚴(yán),所以他不放棄。
“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁”。文天祥目視遠(yuǎn)方,元軍士氣高漲,皇上昏庸無(wú)能。只要他退一步,即可享受富貴。既然你已經(jīng)堅(jiān)守到最后才被俘,就已算是盡忠盡職,為何你仍然不肯屈服呢?文天祥說(shuō)道:“為了氣節(jié),為了清白,哪怕我粉身碎骨,也只為留下一顆丹心照汗青!”為了氣節(jié)和清白他堅(jiān)守著內(nèi)心的底線。
我一個(gè)初中生,能做什么呢?我也要堅(jiān)守尊嚴(yán)和氣節(jié)嗎?我想到國(guó)家,想到社會(huì),想到知識(shí),想到文明。對(duì)??!我們是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的希望,我們肩負(fù)著中國(guó)偉大復(fù)興的使命。而我卻還在為小小的挫折迷惘,實(shí)在是不應(yīng)該啊!我們要為肩上的使命和責(zé)任而奮斗,為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而堅(jiān)持。新的希望與夢(mèng)想將會(huì)在我們手中誕生。尊嚴(yán),氣節(jié),自我價(jià)值,相信有了它們,挫折與困難只會(huì)變得微不足道。
耳畔仿佛又想起那段話:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,也不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”
尼古拉奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)主要講的內(nèi)容是:保爾柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說(shuō)成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵(是指他的精神)的故事。這是一部帶有自傳味道的小說(shuō),它贊揚(yáng)了在絕望的命運(yùn)中仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,鞭韃了那些只會(huì)作威作福的資本家與資本主義社會(huì)的丑陋,表現(xiàn)出了作者所代表的當(dāng)時(shí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)受壓迫命運(yùn)的抗?fàn)幘瘛?/p>
奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō):“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣?!弊髡咴谒茉毂栠@一形象時(shí),用內(nèi)心獨(dú)白、書(shū)信、格言警句,揭示了這一形象的內(nèi)心的全部復(fù)雜性和成長(zhǎng)過(guò)程。保爾的形象是社會(huì)主義青年一代中最光輝最典型的代表。這也就是為什么保爾柯察金這個(gè)名字能夠響徹世界各大洲,《鋼鐵是怎樣煉成的》能夠成為青年生活教科書(shū)的根本原因。同時(shí),無(wú)論從思想內(nèi)容還是從藝術(shù)形式來(lái)看,這部小說(shuō)都可以稱(chēng)為20世紀(jì)30年代的蘇聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一,而就它對(duì)讀者影響的力量和深度來(lái)說(shuō),在世界文學(xué)史上也是獨(dú)一無(wú)二的。所以,這本書(shū)很增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。讀了這本書(shū),我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力,樹(shù)立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),在正確的目標(biāo)中去理解人生的意義,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而如今,我們首先要努力學(xué)習(xí),在生活中不斷成長(zhǎng),在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折,迎接美好!保爾的形象總是那么高大,就像一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開(kāi)迷霧,引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。所以,我也要好好學(xué)習(xí),努力工作,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,理解人生的意義,扼住命運(yùn)的喉嚨。不由地,我的耳邊又響起了那熟悉的話語(yǔ):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只不因虛度年華而悔恨。
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專(zhuān)題“麥田里的守望者讀后感”相關(guān)內(nèi)容。
一直對(duì)于知青題材類(lèi)的書(shū)比較感興趣,翻開(kāi)這本《守望者》后就被第一個(gè)故事《今夜有暴風(fēng)雪》深深吸引住了,裴曉云,不知道她是幸福還是不幸,出生在上海的她,媽媽是漂亮的歌唱家,爸爸是大學(xué)老師,本該擁有一個(gè)幸福的家庭。但是她的媽媽因?yàn)樯溃缥闹兴f(shuō),人首先是從母親身上來(lái)洞察和認(rèn)識(shí)生活的,母親對(duì)一個(gè)人,尤其對(duì)一個(gè)人的童年和少年時(shí)期何等重要??!可以看出她的父親獨(dú)自撫養(yǎng)她長(zhǎng)大,對(duì)她傾注了很多的心血,但是對(duì)母愛(ài)的向往使她對(duì)父愛(ài)更加不滿足??墒窃谒鄽q時(shí)連這不滿足的父愛(ài)都被奪走了,她成了一個(gè)情感方面的赤貧者。
作為知識(shí)青年到北大荒七年都沒(méi)有回過(guò)家,確實(shí),即使回上海她也無(wú)家可歸了,根據(jù)她的成長(zhǎng)軌跡不難看出她是一個(gè)很在所有人面前都很自卑,身上半點(diǎn)值得自信的東西都沒(méi)有、其貌不揚(yáng)、沉默寡言的人。就是這樣的她,愛(ài)上全連最英俊的、威信很高的男知青排排長(zhǎng)曹鐵強(qiáng)。裴曉云無(wú)疑又是幸運(yùn)的,這樣看似沒(méi)有結(jié)果的暗戀,竟也收到回報(bào)。正如鄭亞茹所說(shuō),曹鐵男把愛(ài)情給予了一個(gè)在自己看來(lái)完全沒(méi)有可能得到的姑娘。
裴曉云之死讓我感到很意外,這種意外更顯得她的可貴,可能這就是曹鐵男被她所吸引的原因吧,這就是信仰的力量吧,他們不怕死,就怕平凡的生活。時(shí)代的矛盾使得當(dāng)時(shí)的知識(shí)青年付出和喪失了許多,但很多人認(rèn)為他們得到的還是要比失去的多,比失去的有分量。而鄭亞茹確實(shí)是和裴曉云不同,在選擇面前,首先考慮的是自己的利益。是去?還是留?她首先想到的是自己對(duì)北大荒付出了那么多,失去了那么多,一定要帶著什么離開(kāi),回到城市一切重新開(kāi)始。她認(rèn)為任何一個(gè)人,要生活得比別人更充滿自信,要實(shí)現(xiàn)比別人更大的作為,要在同代人中出類(lèi)拔萃,都必須在生活中借助別人的力量,這就是個(gè)人追求及價(jià)值觀的差異吧。
后面的兩個(gè)故事看完也都讓人感慨萬(wàn)千,結(jié)局也都感覺(jué)很悲慘,看完給讀者帶來(lái)很深的思考,我很敬佩那些有高尚信仰的人、甚至為其付出自己生命的人,當(dāng)今時(shí)代,這些品質(zhì)都是很缺乏的,另一方面,又在考慮是否值得呢?
“我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者”?;魻栴D,這個(gè)十六歲的小伙子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著前方大半輩子的路,默默地說(shuō)。
考菲爾德·霍爾頓,是塞林格筆下塑造出最生動(dòng)最深刻的形象。一個(gè)典型美國(guó)50年代的“富二代”,他擁有的明亮的眼睛,靈魂卻被迫迷失在年代所造成的是是非非里。整本書(shū)短短的記錄了一個(gè)十六歲的孩子內(nèi)心中真正的想法,憑借僅僅幾天的生活經(jīng)歷、夾雜著胡言亂語(yǔ)的往事和一句句玩世不恭的話壘成一部自傳。
對(duì)于我們,他陌生又熟悉,有年輕的影子,描繪的年代卻依然遙遠(yuǎn)。他有著復(fù)雜的心理,卻同樣單純?;魻栴D一直處于騙與被騙之間,在與形形色色的人打交道時(shí),他不愿撒謊,卻不得不撒謊,或是忍不??;憎惡晦暗,卻浸沒(méi)在其中,無(wú)法自拔。
又一次被校方開(kāi)除,霍爾頓心里肯定不好受。他在一個(gè)又一個(gè)城市游蕩,臟話像在紐約的繁華中踢酒瓶,一打接著一打,叮當(dāng)不停。他去拜訪昔日的“良師”——他眼里的偽君子。那人告訴他自己有多么擔(dān)心他的前途,念叨著他必定會(huì)對(duì)此遺憾。他想起在潘西的那些“朋友”——他口中的腐朽分子。他們虛度時(shí)光,習(xí)慣了生活在迂腐的條條杠杠中,沒(méi)有目標(biāo),更沒(méi)有思想,除了打架,就是鬧事,沒(méi)有別的,在“學(xué)校”這個(gè)監(jiān)獄中四處傳播“有錢(qián)就有了一切”的觀念。
他去紐約,仗著身高能一次要啤酒,紅酒,雞尾酒,自己喝得爛醉;他稀里糊涂地約女友,看戲,溜冰,極庸俗,把錢(qián)花得精光。
一個(gè)人的十六歲,剛離開(kāi)了童年,又看到了不遠(yuǎn)處喧囂的成長(zhǎng)通道,所謂“混沌的社會(huì)群體將產(chǎn)出更混沌的下一代”的預(yù)言,讓他不知道怎樣去面對(duì),去承受,甚至找不到與他能聊上幾句的人?!拔矣X(jué)得我要做的是,我要假裝是聾啞人。這樣的話我就不用跟別人進(jìn)行什么破對(duì)話了。如果別人想告訴我點(diǎn)事,他們就得寫(xiě)在一張紙上給我……我要賺錢(qián)建一個(gè)自己的小木屋,余生就在那度過(guò)……我要定個(gè)規(guī)矩,誰(shuí)都不能在這做什么虛偽的事,誰(shuí)要做誰(shuí)就滾。”面對(duì)不了現(xiàn)實(shí),只有選擇逃避。但這僅僅是霍爾頓的遐想,遙遠(yuǎn)而又荒謬,他便去找老菲苾尋求安慰——他的妹妹。
我挺喜歡他的妹妹,一個(gè)小機(jī)靈鬼。天真的孩子,只有她還保留著對(duì)霍爾頓的熱情與同情,霍爾頓也一樣,他對(duì)大部分人的評(píng)價(jià)都十分糟糕,唯獨(dú)老菲苾,他什么都和她說(shuō)。老菲苾作為霍爾頓的妹妹,年齡相差一大截,不過(guò)成績(jī)倒是名列前茅,與她哥哥是迥然不同的形象。她善于想象,經(jīng)常拿大人們的電影開(kāi)玩笑,把生活里的事寫(xiě)進(jìn)“威塞菲爾”的日記里(威塞菲爾是她給自己取的名字),然后編成奇怪的故事。
當(dāng)霍爾頓悄悄溜回家和老菲苾?cè)V說(shuō)時(shí),老菲苾毫不猶豫地把圣誕節(jié)的零錢(qián)全給了他,霍爾頓說(shuō)足夠了,但老菲苾還是硬塞給了他。老菲苾有孩子的頑固,卻不失愛(ài)心,但我們不知道老菲苾的純真能夠延續(xù)到什么時(shí)候。
給我印象最深的是霍爾頓穿過(guò)六十多條街的描寫(xiě)?;魻栴D不停地在城中穿梭,不停地疾走,似乎是他想要脫離整個(gè)世界。一刻也不愿意停止的霍爾頓,表面的'玩世不恭無(wú)法掩蓋內(nèi)心的恐懼和憤怒。
我們有經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn),《麥田里的守望者》成為了經(jīng)典,霍爾頓的自傳讓人們對(duì)這個(gè)社會(huì)多了一些認(rèn)知,霍爾頓的頹廢表現(xiàn),也警示我們?cè)谌松幸咭粭l自愛(ài)的道路,社會(huì)的光明黑暗讓每個(gè)人的命運(yùn)跌宕起伏,但不管是絕望還是希望,都要咬牙堅(jiān)持,動(dòng)腦筋試圖脫離這樣的局面。貝多芬這么一個(gè)聾啞人也不是說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”么?或許去做一個(gè)又聾又啞的人有些悲觀了。
“我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者?!边@就是霍爾頓的心聲。一個(gè)人的十六歲,不要害怕,不要彷徨。
《麥田里的守望者》故事講述的主人公是16歲的中學(xué)生霍爾頓·考爾德是當(dāng)代美國(guó)文學(xué)中最早出現(xiàn)的反英雄形象之一,霍爾頓出身中紐約一個(gè)富裕的中產(chǎn)階級(jí)家庭,《麥田里的守望者》的讀后感。學(xué)校里的老師和自己的家長(zhǎng)強(qiáng)迫他好好讀書(shū),為的是出人頭地,以便將來(lái)買(mǎi)輛凱迪拉克,而在學(xué)校里一天到晚干的,就是談女人,酒和性,他看不慣周?chē)囊磺?,根本沒(méi)心思用功讀書(shū),因而老是挨罰,到他第四次被開(kāi)除時(shí),他不敢回家。
便只身在美國(guó)最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜,住小客店,逛夜總會(huì)濫交女友他在電影院里百無(wú)聊賴地消磨時(shí)光,糊里糊涂地召了妓女,情不自禁的與虛榮的女友摟摟抱抱,與此同時(shí),他的內(nèi)心又十分苦悶,企圖逃出虛偽的成人世界去尋批純潔與真理的經(jīng)歷與感受。這種精神上無(wú)法調(diào)和的極度矛盾最終令他徹底崩潰,躺倒在精神病院里……霍爾頓說(shuō),有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人,我是說(shuō)——除了我。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái),我就把他捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。這個(gè)著名的理想現(xiàn)在常常被提起,為人津津樂(lè)道。
可是我相信絕不會(huì)有一個(gè)人會(huì)真的以此為理想,因?yàn)槟堑拇_是個(gè)沒(méi)出息的職業(yè)。我們從小就被灌輸了市儈的思想,前途,準(zhǔn)確地說(shuō)是錢(qián)途,該是我們畢生孜孜不倦的追求。這一點(diǎn),幾乎深入骨髓地烙刻在每一個(gè)人的理想志愿書(shū)里。社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開(kāi)始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒(méi)有了最初的熱情,開(kāi)始向往平庸。我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明。
我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,不就都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好!
我久久不能進(jìn)入這本書(shū)的情節(jié),總在等待什么大事的發(fā)生,可故事就是在這樣一個(gè)個(gè)看似平凡的故事中發(fā)展。
期間伴隨著霍爾頓復(fù)雜的心理過(guò)程。主人公有點(diǎn)病態(tài)、厭世、寂寞、矛盾、膽小、敏感、感情潔癖。同時(shí)他感性,喜歡美好和純粹的東西,有時(shí)候讀一本書(shū),總會(huì)覺(jué)得主人公就是我,與他同哭同樂(lè),亦或像某個(gè)人,某個(gè)熟悉又陌生的人,想通過(guò)讀主角去讀懂他。但我卻沒(méi)能讀懂作者的中心思想,我想是要反映一種向往自由與局促現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突的無(wú)奈吧!該書(shū)側(cè)重于霍爾頓的心理描寫(xiě),他心理最明顯的特點(diǎn)就是矛盾,有時(shí)候明明厭惡卻樂(lè)意去做,知行不一,就好像讀到了自己,很多事情是自己不喜歡的,但卻不可以不去做,就是一種無(wú)奈的表現(xiàn)。其次,為什么叫《麥田守望者》?全書(shū)只有一處地方提到麥田,在第十六節(jié),霍爾頓在通往博物館的路上聽(tīng)到孩子唱的那支歌:你要是在麥田里捉到了我。說(shuō)的就是主人公在被開(kāi)除后想逃離的心態(tài),麥田象征自由、純真的世界,霍爾頓一直在守護(hù)著這片純真。
守望?上學(xué)期下載的這本書(shū),打印了,沒(méi)打印名字,一直擱著沒(méi)讀,偶然看見(jiàn)一本不知名的書(shū),望了什么名字,我想讀著讀著就知道是哪本了。直到讀到孩子的那句歌聲,才漸漸明朗過(guò)來(lái),作者借這種看似無(wú)奈又不是大害的社會(huì)現(xiàn)實(shí)來(lái)襯托一個(gè)未成年孩子對(duì)社會(huì)傾注給他的東西的抗拒,這種東西來(lái)自父母、學(xué)校、社會(huì),不想墮落也不想虛偽,有時(shí)必須去選擇一種,他選擇大多數(shù)人都不會(huì)選的第三者,選擇守護(hù)這份被大多數(shù)人遺棄的純真,他早熟卻幼稚,活在自我中,缺乏群體意識(shí),一方面我行我素,另一方面講也是性格的缺陷。最后幾乎精神崩潰的他還是向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),回到父母的身邊,但他的內(nèi)心是否妥協(xié)呢?留給讀者一串長(zhǎng)長(zhǎng)的思考。也許,他還在守望呢?換了一個(gè)地點(diǎn),換了一種方式?
你知道讀后感究竟怎么寫(xiě)嗎?讀完作品之后,我們獲取到很多人生的道理。?寫(xiě)作是燈塔,可以指引我們?cè)诿造F中找尋出口,編輯精心挑選了這篇文章它的標(biāo)題為“紅巖讀后感”,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助!
《紅巖》這部小說(shuō),在我很小的時(shí)候曾聽(tīng)爺爺奶奶和爸爸媽媽談起過(guò),可印象不深。在假期里,我有幸從圖書(shū)館借到一本,幾乎是一口氣將它讀完。書(shū)中的英雄人物給我留下了難以磨滅的深刻印象:許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅(jiān)貞不屈;成崗臨危不懼,視死如歸;劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻投身革命;渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗,令敵膽寒;白公館志士奮勇突圍,迎來(lái)黎明……一個(gè)個(gè)高大的形象無(wú)一不讓人激動(dòng)、悲憤、崇敬,心情久久不能平靜。
其中,最使我敬佩的當(dāng)屬女英雄———江姐。她受盡了敵人慘無(wú)人道的種種酷刑折磨,劊子手甚至用竹簽釘入她的指甲縫……同學(xué)們,如果你不小心被針刺了一下,也許就會(huì)痛得受不了,可江姐強(qiáng)忍著鉆心的疼痛,她堅(jiān)貞不屈、正氣凜然,敵人始終未能從她的口中獲到絲毫機(jī)密。面對(duì)敵人的屠刀,她拖著沉重的鐵鐐、胸懷革命必勝的堅(jiān)定信念、高唱著嘹亮的歌曲,昂首挺胸、面帶微笑,告別戰(zhàn)友,坦然邁向刑場(chǎng),英勇就義。
江姐犧牲了,無(wú)數(shù)革命先烈為了新中國(guó)的建立,為了人民能過(guò)上幸福美滿的生活而拋頭顱、灑熱血,無(wú)怨無(wú)悔地離開(kāi)人間。是她,是他們,是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的先輩們,用自己寶貴的生命,才換得了我們今天幸福的生活。革命先烈們的英勇事跡教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我珍惜……他們的精神將永遠(yuǎn)鐫刻在我們心中、萬(wàn)古長(zhǎng)存。
掩卷沉思,我們應(yīng)該牢記黨的歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮讀書(shū),為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力積累知識(shí)、積蓄能量,這或許便是我讀這本書(shū)的最大收獲。
今天,我懷著激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)?!都t巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)著作,書(shū)中主要記敘了革命烈士為了新中國(guó)而努力奮斗的事。
在這本書(shū)里,我最佩服的就是江雪琴江姐。記得有一次,敵人拿竹簽釘她的手指,讓她說(shuō)出共產(chǎn)黨的秘密,但她誓死不說(shuō),直到犧牲的時(shí)候她還讓大家不要哭要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
回首望了望過(guò)去,人們不經(jīng)贊嘆;62年,光輝歲月彈指揮間,62年,中華大地滄桑巨變。我們是怎么做到的?幢幢高樓拔地而起,人民生活水平不斷提高。記得建國(guó)初期毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:落后就要挨打!正是因?yàn)檫@句話,我們不斷鞭策自己,鼓勵(lì)自己,做一個(gè)屹立在世界東方的巨龍!
還記得2008年北京奧運(yùn)會(huì)嗎?2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的圣火剛剛熄滅,2008年奧運(yùn)五環(huán)旗即將在中國(guó)北京升起!回首上屆奧運(yùn)史,北京的天空一片歡騰,那是因?yàn)闊o(wú)數(shù)中國(guó)人的翹首期盼與吶喊。北京申奧成功一方面說(shuō)明世界需要中國(guó),另一方面也顯示了我們國(guó)家的強(qiáng)大!中華民族猶如鋼鐵長(zhǎng)城一般堅(jiān)不可摧!97年香港回歸,99年澳門(mén)回歸;1998南方歷史罕見(jiàn)的特大洪水,2003年讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情,5.12特大地震。面對(duì)這些災(zāi)難,我們13億中華兒女并沒(méi)有被打倒,而是手挽手將一個(gè)個(gè)磨難阻擊在腳下!
1999年十月一日,偉大的祖國(guó)50華誕,世界目光齊聚北京,因?yàn)檫@里正在舉行盛大的閱兵。天安門(mén)前,各種兵種一一走過(guò),各式兵器一一亮相。威武的士兵,整齊的隊(duì)形,使人感受到人民之師、正義之師的雄壯和威嚴(yán);先進(jìn)的武器,繁多的種類(lèi),使人感受到祖國(guó)的安全與不可侵犯。更讓人們感受到,中國(guó)不再是“東亞病夫”,而是一個(gè)正在慢慢成長(zhǎng)中變強(qiáng)大的國(guó)家!
我們堅(jiān)信,中華民族13億華夏兒女的崛起必將讓全世界為我們自豪!
《紅巖》描寫(xiě)的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在山城重慶,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到國(guó)民政府反動(dòng)派的特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)-壓和迫-害,但是他們不畏強(qiáng)敵在獄中與敵人進(jìn)行了不懈的斗爭(zhēng)。雖然他們大部分的人都犧牲了,但他們的精神激勵(lì)了剩下的革命者堅(jiān)持到革命勝利的英雄事跡。
在這部電影中我認(rèn)識(shí)了女英雄江姐。她因叛徒的出賣(mài)不幸被捕,被國(guó)民政府反動(dòng)派關(guān)進(jìn)了有“人間地獄”之稱(chēng)的中美合作所渣滓洞集中營(yíng)。在獄中特務(wù)們不分晝夜,連續(xù)一個(gè)多月,對(duì)江姐進(jìn)行嚴(yán)刑拷打,但她面對(duì)敵人的老虎凳、竹簽、吊飛機(jī)、辣椒水等酷刑毫不畏懼,反而大聲呵斥敵人的卑鄙行徑。她以一個(gè)共產(chǎn)黨黨員的鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了特務(wù)們的威逼和利誘等種.種折磨。保守了黨的機(jī)密。
在這部電影中我還認(rèn)識(shí)了“小蘿卜頭”,因?yàn)殚L(zhǎng)期缺乏營(yíng)養(yǎng),他頭大身子小,便被獄友們憐愛(ài)地叫做“小蘿卜頭”。因?yàn)槠綍r(shí)在監(jiān)獄里他的天真和無(wú)知使得特務(wù)不怎么注意他,所以他就擔(dān)負(fù)起為獄友們送信的任務(wù),給我們的共產(chǎn)黨員帶來(lái)了和外界聯(lián)系的機(jī)會(huì),這樣才使我們黨走到了今天。一個(gè)人沒(méi)有食物怎么能夠生活但在監(jiān)獄里,那些叔叔阿姨為給小蘿卜頭爭(zhēng)取的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),他們集體絕食,甚至餓到昏厥。這種情景小蘿卜頭看在眼里,記在心里。從那一刻起,小蘿卜頭下定了決心,好好學(xué)習(xí),決心長(zhǎng)大以后要成為叔叔阿姨一樣的有志青年??墒?,就在反動(dòng)派潰逃的之前,可惡的特務(wù)把小蘿卜頭殺害了,那個(gè)時(shí)候他僅僅9歲。
看完電影我的心久久不能平靜。江姐呵斥敵人的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。小蘿卜頭渴望自由的仰望藍(lán)天的雙眼,在潮濕的牢房里他用小石子在冰冷的地上刻苦的學(xué)習(xí)的情景常常浮現(xiàn)在我的眼前,而我們呢,在溫暖、舒適的環(huán)境里坐在沙發(fā)上浪費(fèi)光陰。我們的學(xué)習(xí)條件極其好,文具、環(huán)境樣樣齊全,還有和藹可親的老師教導(dǎo)我們……我們真是生在福中不知福啊!所以,我們一定要勤奮學(xué)習(xí),珍惜并感恩人們用生命換來(lái)的幸福生活,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們,把美麗的祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)!
盧梭曾說(shuō)過(guò):生活的最有意義的人,并不是年歲活得最大的人,而是對(duì)生活最有感受的人。那么他所說(shuō)的感受又是從哪兒來(lái)的呢?每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的理解。我的理解就是兩個(gè)字:閱讀。因?yàn)槲疑钪械母惺芫蛠?lái)源于閱讀,在生活中任何的點(diǎn)滴,哪怕是一點(diǎn)影子,我都能在書(shū)中找到并理解。啊,書(shū)真?zhèn)ゴ?,能夠閱讀真是幸福呀!是我閱讀的好時(shí)節(jié),好多書(shū)充實(shí)了我的生活,開(kāi)拓了我的視野,讓我明白了生活的艱苦和世間人情的冷暖。
讓我印象最深的是《紅巖》。它讓我深深體會(huì)到了生活在今天的我們是多么幸福,也讓我明白了應(yīng)該珍惜眼前的一切。在這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多為了革命事業(yè)寧死不屈的英雄人物,心里充滿了對(duì)他們的敬佩。其中小蘿卜頭給我留下了深刻的印象?!都t巖》里小蘿卜頭是個(gè)9歲多的孩子,看上去卻像個(gè)五六歲的孩子。他的手又瘦又小,較也只有一點(diǎn)點(diǎn)大,可是他的頭卻發(fā)育的比較大。和身子很不相稱(chēng)??匆?jiàn)他的人都愛(ài)摸摸他可愛(ài)的小腦袋,叫他小蘿卜頭。小蘿卜頭遇害時(shí)年僅9歲,他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年,他的童年是在監(jiān)獄里度過(guò)的,他完全失去了自由,就像關(guān)在籠中的一只小鳥(niǎo)。而小蘿卜頭是多么向往自由?。∷嗝聪胱杂傻乇寂?,快樂(lè)地玩耍;他多么想盡情地享受陽(yáng)光,呼吸新鮮的空氣;他多么想看看小花、、小鳥(niǎo)和小蟲(chóng)啊!然而,這些再平常不過(guò)的愿望,對(duì)小蘿卜頭來(lái)說(shuō),都是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。小蘿卜頭被關(guān)在白公館里吃不好穿不暖,沒(méi)有父母的呵護(hù),也沒(méi)有自由,真讓人難過(guò)呀!我想我的生活跟小蘿卜頭比起來(lái)真是天壤之別呀——我衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,學(xué)習(xí)時(shí)有窗明幾凈的教室,在家里有、、等人幫助我,閑暇時(shí)還有小陪我玩,多么幸福呀!
最讓我佩服的還是小蘿卜頭熱愛(ài)學(xué)習(xí)和勇敢、樂(lè)觀的精神!小蘿卜頭家境貧寒,為了減輕家里的負(fù)擔(dān),一直沒(méi)能讀書(shū),但他又非常渴望讀書(shū)。后來(lái)在監(jiān)牢中,小蘿卜頭白天干活,晚上讀書(shū),遇到不懂的地方就向解放軍叔叔請(qǐng)教,以此來(lái)滿足對(duì)知識(shí)的渴求。而我們現(xiàn)在的人呢,生活在社會(huì)主義新中國(guó),學(xué)費(fèi)全免,安心坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū),有知識(shí)豐富和具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的為我們引領(lǐng),學(xué)習(xí)用品現(xiàn)代而高檔,但是我們卻身在福中不知福,不懂得好好珍惜這快樂(lè)而又幸福的時(shí)光,在時(shí)常有不守紀(jì)律的學(xué)生,有的甚至連基本的作業(yè)也不能完成。平時(shí)物質(zhì)豐足的情況下,我吃飯不好好吃,經(jīng)常浪費(fèi)糧食,不知珍惜農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的果實(shí),而小蘿卜頭吃得卻連豬食都不如。反思自己,我的臉上不禁發(fā)起“燒”!掩卷沉思,書(shū)籍真是傳遞思想的紐帶啊,讓我們精神上得到了充足。我將繼續(xù)與書(shū),與書(shū)中鮮活的人物為伴,豐富自己的人生……點(diǎn)評(píng):從這篇讀后感中,我看到了這部作品的確給你帶來(lái)了一定的精神震撼。你的這篇文章通過(guò)敘述議論結(jié)合的手法,先介紹了小蘿卜頭的童年,再用簡(jiǎn)潔的議論進(jìn)行比較。全文緊扣一個(gè)“比”字,對(duì)比鮮明。敘事清晰自然,議論簡(jiǎn)潔。整篇文章語(yǔ)言流暢,字跡清秀給人美的享受,整個(gè)故事生動(dòng)形象,你筆下的小蘿卜頭是多么的懂事聽(tīng)話呀,如此的勇敢,有氣魄,有膽識(shí),真不愧是民族的小英雄呀。同時(shí)也展現(xiàn)了一個(gè)樂(lè)觀懂事聰明的你。繼續(xù)加油吧。
遠(yuǎn)方的天邊升起一輪紅日、絢麗的朝霞,放射出萬(wàn)道光芒,襯得天空湛藍(lán),白云悠悠,將先前的黑暗一掃而空?!都t巖》,不就是這番景象最好的解釋嗎?
《紅巖》是一部紅色革命小說(shuō),講了發(fā)生在重慶地下共產(chǎn)黨員與國(guó)民黨反動(dòng)派之間的斗爭(zhēng),是革命主義事業(yè)精神最好的概括。共產(chǎn)黨員堅(jiān)忍不拔的精神,無(wú)所畏懼、樂(lè)觀和堅(jiān)定的信念,都讓我感到震撼,以及他們?cè)诮邮車(chē)?yán)刑拷打時(shí)依舊不肯出賣(mài)組織,更讓我的心被重重敲擊。
許云峰,這位革命的老前輩,面對(duì)敵人的威壓,他無(wú)所畏懼,在白公館被關(guān)在潮濕陰暗、完全與世隔離的地窖中,他被折磨得衰弱不堪,但他的雙眼,依舊炯炯有神。在這種環(huán)境下,他還不忘其它人,想幫助他們逃出這黑暗的牢籠,硬生生用自己的雙手挖出一條地道供共產(chǎn)黨員們逃跑。就是這么一位愿犧牲自我,顧全大局的英雄啊!就這樣被敵人慘忍殺害,成為犧牲者。
江雪琴、李青竹、龍光華、黃以聲,小蘿卜頭等,這些一個(gè)個(gè)鮮活的生命,就被那無(wú)心、空洞的槍也槍決。小蘿卜頭他只是一個(gè)孩子,他只有9歲,他還有無(wú)限美好的未來(lái),他的一生才剛剛開(kāi)始,但他愿意為革命事業(yè)做出犧牲。
《紅巖》,這部描寫(xiě)那些過(guò)去戰(zhàn)斗歲月的書(shū)啊,這些革命者的意志是用鋼鐵做的,他們的信念只有一個(gè),我們會(huì)勝利!
新的東西,新的希望,這是他們用鮮血和性命換來(lái)的,被染紅的巖石,他們一定記得!
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