體育教學(xué)工作總結(jié)17篇

體育教學(xué)工作總結(jié)。

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體育教學(xué)工作總結(jié)【篇1】

學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié)(精選多篇)

學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié)

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1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

2、學(xué)校每學(xué)期都有，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務(wù)實，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。

4、認真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓(xùn)練刻苦，開拓進取，訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)，兩人兩篇在本市級評比中獲獎。

6、認真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實，職責(zé)到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

完小體育教學(xué)工作總結(jié)魯羅 本學(xué)年我校體育教學(xué)工作從全面落實“健康

第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點。認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備，現(xiàn)就一學(xué)年來的情況總結(jié)如下：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)落實“新課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評價方式，要求每一位老師在教學(xué)實踐中認真反思，努力鉆研，不斷更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“新課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進

行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈，推動“兩操”。有效地開展“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的重要工程，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，同時抓好兩操更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)年來，各體育教師嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進出場紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到做操時靜、快、齊，動作規(guī)范、美觀，為督促兩操的正常開展，進一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度。大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》登記工作，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》是促進學(xué)

生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績，我校體育教師一一把關(guān)，利用課間及活動時間，由校長領(lǐng)導(dǎo)，體育教師組織一至六年級的學(xué)生進行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力，本學(xué)期的測試順利進行，成績良好。

四、以體育課外興趣小組為載體，豐富校園課間體育活動，打造特色校園。對于小學(xué)生來說，興趣是他們的第一需求，本活動通過情境設(shè)置、游戲、競賽等形式來吸引學(xué)生主動的參與到學(xué)習(xí)活動中，主動去探究、發(fā)現(xiàn)和解決問題，從而獲得一定的知識與技能。以新課程

標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)思想，大力開發(fā)課程資源，著重通過課堂上各個環(huán)節(jié)的設(shè)計來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使學(xué)生生動、活潑、主動地發(fā)展。在教學(xué)中，注重學(xué)生的情感體驗，尊重學(xué)生的個體需求，讓學(xué)生真正體驗到鍛煉所帶來的樂趣。

轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)年就接近了尾聲，新的一學(xué)期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。

2014——2014年度

完小體育教學(xué)工作總結(jié)

2014年7月10日

山根鎮(zhèn)中心學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的主要渠道，是學(xué)校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質(zhì)，可以培養(yǎng)人的健全人格和奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神，增強各方面的能力，提高心理素質(zhì)，促進身

心健康而全面的發(fā)展?；仡櫼粚W(xué)期的學(xué)校體育工作，即取得了一定的成績，也找出了不足，下面從以下幾點簡單總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、思想領(lǐng)先、認識統(tǒng)

一、目標(biāo)明確。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校大課間活動，以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。

1、建立激勵制度，搞活體育教學(xué)工作

學(xué)校長期以來，堅持每天對各班進行大課間、保健操評分考核以外，還對各班參加體育活動、體育比賽的結(jié)果，作為評選文明班級、優(yōu)秀中隊的重要依

據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進了學(xué)校各項體育活動的開展。

2、抓常規(guī)，出成效

本學(xué)期日常工作中我校注重加強學(xué)生的行為規(guī)范教育，班主任、體育老師平時做了大量的工作?，F(xiàn)在每天上午的大課間，學(xué)生一聽到音樂，就會自覺地站好隊，排著整齊的隊伍下樓，隨著音樂的節(jié)奏做操、跳集體舞、做游戲；體育課在體育委員的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點站好隊。班級的組織性紀(jì)律性得到了加強，增強了學(xué)生的集體榮譽感和互助互愛的精神，1

班級的凝聚力得到了提高，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。

二、繼續(xù)實施新課標(biāo)，改革體育課堂教學(xué)。

準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實質(zhì)，切實理解體育課程是寓促進身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育

技能教育于身體活動并有機結(jié)合的教育過程。通過體育課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想、堅韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨特優(yōu)勢作用。體育教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統(tǒng)競技運動項目，進行教學(xué)手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新，滿足不同學(xué)生的需要。本學(xué)期備課組積極開展相互聽課活動，課后討論其中的得失。人人上好研究課，特別是對青年教師的課進行了重點探討，幫助他們認識自己的不足處，以后可以改進。

三、加強管理，促進體育教學(xué)工作。

1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

體育課是一門學(xué)科而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀(jì)錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。并要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備

場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計劃。

學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學(xué)進度和備課；⑵抓常規(guī)紀(jì)律；⑶抓安全教育；⑷抓運動密度；⑸抓鍛煉實效；⑹抓聽課評課。

3、為了在學(xué)校春季運動會中取得好的成績，各班加班加點的抓好了各項體育訓(xùn)練工作。同時力爭使全校體育達標(biāo)率保持在90%以上。

本學(xué)年度我校體育達標(biāo)活動工作開展的大有起色。從學(xué)年開始，我校就抓好體育達標(biāo)活動工作，并進行年級組同年級組開展競賽，班同班，學(xué)生同學(xué)生進行競賽，在學(xué)校掀起體育

達標(biāo)的熱潮。力爭使全校體育達標(biāo)率保持在90%以上。

四、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是：

集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié)。

立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。

學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。

每學(xué)年體育教師都寫出自己的個性化專業(yè)總結(jié)，便于不斷改進自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

五、開展豐富多彩的體育活動，全面推進素質(zhì)教育。

本學(xué)期開展了豐富多彩的體育活

動，成功的組辦了2014年春季田徑運動會，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和班級的凝聚力。

以班級為單位進行了大課間操的展演，全方位的提高了學(xué)校的精神面貌。

成績只能說明過去，學(xué)校決心在萬寧市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

2014年7月

一學(xué)期來，在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)，校長的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。現(xiàn)把一學(xué)期的工作作自我總結(jié)如下：

一、取得成績

1、我校領(lǐng)導(dǎo)堅持正確的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并積極籌措資金，聯(lián)系中國移動公司為我校提供贊助，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了足球比賽用球、足球服、田徑服等設(shè)施，為學(xué)校各項體育活動的開展和比賽做好了充分的準(zhǔn)備。

2、學(xué)校各項體育活動都有工作計劃，具有輕重、主次之分，分管到位，并切實實施。3月初，積極進行了兩操一拳的教學(xué)與比賽，獲得鎮(zhèn)教委的一致好評；4月中旬，參加了高新區(qū)首屆足球聯(lián)賽，獲得男子第三名的好成績；5月上旬，成功地組織了“愛祖國迎奧運”體育節(jié)的各項比賽；6月中旬，成功地組織了校班級女足對抗賽，為下一步的訓(xùn)練和選材打下了良好的基礎(chǔ)；6月底，做好小五體育達標(biāo)合檔案整理工作；7月初，做好學(xué)期總結(jié)工作。同時，認真做好了田徑隊的訓(xùn)練和校群眾體育活動的開展。

3、體育教師具有較強的事業(yè)心，現(xiàn)有兩位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進心強，工作認真務(wù)實，以校為家。為搞好學(xué)校的訓(xùn)練、比賽、檔案等工作每天早出晚歸，犧牲了無數(shù)個雙休日。在課堂教學(xué)中也主動承擔(dān)學(xué)校分配的任務(wù)，由于素質(zhì)教育的改革，本學(xué)期體育課加大了課時量，三個人的工作量我們兩個人也努力的順利完成，同時幫助學(xué)校做些力所能及的事務(wù)，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)。重視課堂教學(xué)，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，上課規(guī)范、認真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。

4、認真帶好學(xué)校的體育訓(xùn)練隊——田徑隊、足球隊，訓(xùn)練科學(xué)、刻苦，開拓進取，訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，下一目標(biāo)是在區(qū)運會的比賽中取得優(yōu)異成績。

5、認真組織和管理學(xué)校的兩操兩課，工作落實，職責(zé)到人。制定了詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。

二、不足之處

1、體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；

2、教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。

三、改進措施

1、加強理論學(xué)習(xí)

2、多于同行交流、探討

3、積極外出聽課、學(xué)習(xí)

4、注重利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)

5、充分利用時間，擠時間鉆研業(yè)務(wù)

總之，我校的體育工作正向著規(guī)范化、制度化的方向發(fā)展。但同時也應(yīng)看到不足：這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。我相信，付出總會有回報，并在以后的工作中更加努力，是我校的體育工作再上一個新的臺階。

碧翠園學(xué)校小學(xué)體育一年級上冊教學(xué)工作總結(jié)

韋智學(xué)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，以“加強常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實施教學(xué)，切實提高學(xué)生的身體健康，幫助一年級孩

子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過渡，以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡要總結(jié)：

一、注重課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力做到“三個認真”：

1、認真?zhèn)湔n

針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣；掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計上，注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此，每節(jié)課都認真準(zhǔn)備，精心設(shè)計，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。

2、認真上課

每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段，如：形式多樣的接力比賽，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式，達到教與學(xué)的雙贏。

3、認真總結(jié)

鼓勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑，當(dāng)學(xué)生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心，因此，無論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評價學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導(dǎo)他們體驗成功的歡樂；最終達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí)，一年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運動、游戲的方法；學(xué)習(xí)了隊形隊列與 “七彩陽光”，發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力，并體驗到參加體育活動的樂趣，學(xué)會遵守紀(jì)律與同學(xué)團結(jié)協(xié)作，與同伴

友好相處。

二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)和科研能力

1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識，不斷提高認識，更新教學(xué)觀念，掌握切合學(xué)生實際的教學(xué)方式方法。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。

3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐，使教育適應(yīng)時代發(fā)展的需求。

通過一個學(xué)期的教學(xué)，基本達到了預(yù)計的目標(biāo)，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇2】

馬雅娜，女，2001年7月畢業(yè)于天津市寶坻師范學(xué)校，中專學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)美術(shù)，2001年春開始參加河北省成人高等教育考試，2004年6月取得“美術(shù)”專科學(xué)歷。2006年4月參加河北省自學(xué)考試， 2009年6月取得“教育管理”本科學(xué)歷。2001年畢業(yè)分配到文安縣黃甫小學(xué)工作至今。

2005年12月被縣人事局批準(zhǔn)為小學(xué)一級教師。任職以來，本人始終堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策，不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，加強師德修養(yǎng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。以實際行動認真履行人民教師的光榮職責(zé)，大力實施素質(zhì)教育，因材施教，嚴(yán)格管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)成績顯著，現(xiàn)把任職以來的工作總結(jié)如下：

一、熱愛教育，熱愛學(xué)生。

幾年來，認真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義，毛澤東思想和鄧小平同志在建設(shè)有中國特色的社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，認真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，時時處處以模范教師為榜樣，忠誠熱愛黨的教育事業(yè)，堅定教書育人是教師天職的信念，在工作中敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。對待學(xué)生全面關(guān)心愛護，真誠熱情播灑愛心，既嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，又嚴(yán)愛相濟，不偏袒、無私心。在教育教學(xué)中尊重學(xué)生人格，充分信任學(xué)生，注意師生之間的心靈溝通，遇事沉著冷靜，教育學(xué)生動之以情，曉之以理從無簡粗暴，動輒打罵的現(xiàn)象，對待困難學(xué)生，更是特殊對待，除耐心細致做好思想工作外，還從生活上、學(xué)習(xí)上提供必要的物質(zhì)幫助。幾年來，本人經(jīng)常深入到所帶班級的學(xué)生家庭，了解家庭情況，家訪近百次，解決學(xué)生實際困難，為困難學(xué)生排憂解難，提供方便。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。 幾年來，本人擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等學(xué)科的'教學(xué)工作，在工作中始終堅持樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進教育教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。無論擔(dān)任哪一年級哪一門學(xué)科的教學(xué)，總是先深鉆新課程標(biāo)準(zhǔn)、教參、教材，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以落實雙基和培養(yǎng)能力為目的，認真把握備、教、輔、改、考的每一環(huán)節(jié)，不斷改進教法，提高課堂效率，加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高。

作為一名教師，自已的一言一行，一舉一動都是學(xué)生仿效學(xué)習(xí)的對象，都隨時隨地施以學(xué)生有害和有益的影響，俗話說“學(xué)校無小事，處處是楷模”。榜樣的力量是無窮的，時時刻刻用師德規(guī)范的要求對照檢查自己，以身作則，為人民師表。要求學(xué)生做到 的，自己首先做到。常常是：用自己文明舉止，正直謙虛，嚴(yán)于解剖的師德形象去影響去教育學(xué)生，用自己不怕挫折，積極進取的人生態(tài)度去啟發(fā)學(xué)生。在我的影響，教育感染下，不少品質(zhì)差、態(tài)度差學(xué)生轉(zhuǎn)變很大。

三、從嚴(yán)治班，管理有實效。

幾年來，本人擔(dān)任班主任工作，在實際工作中堅持從嚴(yán)治班方針，摸索出自己一套行之有效的班級管理的辦法，歸納起來有“三抓”：一是抓規(guī)范教育。本人堅持利用晨會、班隊活動以及黑板報等形式向?qū)W生宣講《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，廣泛深入在學(xué)生中進行守則規(guī)范教育，督促引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，模范地遵規(guī)守紀(jì)，做好合格學(xué)生。二是抓班級規(guī)章制度建立與落實。幾年來，每學(xué)期初建立健全班級一系列規(guī)章制度，使班級管理有法可依，有章可循。例如《班級干部輪流值日制》、《班級公物管理辦法》以及“周小結(jié)，月考評”，通過學(xué)習(xí)及認真實施，嚴(yán)格管理，照章辦事，營造班內(nèi)有章可循，有法可依的局面，學(xué)生對照自省自律，檢查得失，自我督約，學(xué)習(xí)的自覺性，積極性有了明顯提高，違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象基本杜絕。三是抓好班干部。幾年來，班干部都是民主投票選舉產(chǎn)生，我指導(dǎo)班委會開展工作，既悉心指導(dǎo)培養(yǎng)，又嚴(yán)格管理約束，他們負責(zé)值日記載，情況匯總，周結(jié)月評，反饋學(xué)生心聲，充當(dāng)教師助手，使班級管理開展有聲有色。我所帶的班級得益于嚴(yán)格的有序的管理，成績年年名列前茅。

四、大膽創(chuàng)新，勇于實踐

在教學(xué)工作中，我認真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材、教法；根據(jù)實際情況，精心地備好每一節(jié)課，上好每好每一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量；課后認真批改作業(yè)。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去實驗和實踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣”為起點，采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進行教學(xué)，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，真正體現(xiàn)學(xué)生的主動地位，使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)，使課堂教學(xué)效率得以提高。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

在做好教學(xué)工作的同時，我還積極參加教研、教改活動。主動承擔(dān)教研、教改實驗項目的公開課，并根據(jù)自己制定的教改專題認真撰寫教學(xué)論文和上好公開課。在任現(xiàn)職期間堅持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課，所上的課都得到了全校老師的一致好評。

五、教學(xué)工作成績

在從教的十年中，我熱愛我的教育事業(yè)，堅持出滿勤，做到早到校，晚離校。一分耕耘，一份收獲。2006 、2007、2008、2010、2011學(xué)年度均給予“縣級嘉獎”，2007年被授予“廊坊市優(yōu)秀教師”的榮譽稱號，2009學(xué)年度榮獲“縣三等功”，2010年被授予“縣級優(yōu)秀班主任”的榮譽稱號。2007年7月，我所撰寫的論文《跳出“圍墻”，讓課堂豐富多彩》榮獲“省級三等獎”，12月在全縣語文學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評選中，所執(zhí)教的《四季》榮獲“二等獎”，在全縣小學(xué)“創(chuàng)建百節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動中，我所執(zhí)教的《識字3》榮獲“二等獎”，12月參加全縣小學(xué)數(shù)學(xué)現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計大賽榮獲“三等獎”。2008年1月在“迎新春，迎奧運”書畫作品展中，我的作品《渴望和平》

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇3】

小學(xué)體育組教學(xué)工作總結(jié)

一、引言

隨著小學(xué)教育體制的改革與優(yōu)化，小學(xué)體育組教學(xué)工作在培養(yǎng)學(xué)生健康體魄、塑造良好品質(zhì)等方面扮演著至關(guān)重要的角色。在過去的一年里，我作為小學(xué)體育組的一員，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和創(chuàng)新思維，積極投入到教學(xué)工作中。在本篇總結(jié)中，我將詳細回顧過去一年的教學(xué)工作，并探討其中的成果和不足之處，以期在未來的教學(xué)工作中進一步提升。

二、教學(xué)內(nèi)容

在小學(xué)體育組的教學(xué)工作中，我注重發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)，以體育項目為載體，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作、競技能力和身體協(xié)調(diào)能力。

1. 豐富多樣的體育項目

通過豐富多樣的體育項目，如足球、籃球、田徑等，我激發(fā)了學(xué)生對運動的興趣。在教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生了解體育項目的規(guī)則和技巧，提高學(xué)生的動手能力和運動判斷能力。同時，我鼓勵學(xué)生積極參與課外體育活動，如校際比賽和運動會等，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識和技能運用到實踐中。

2. 團隊合作的培養(yǎng)

在協(xié)助組織學(xué)校體育運動會的過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。通過組織學(xué)生分組參與各個項目，并進行協(xié)作訓(xùn)練，學(xué)生們逐漸學(xué)會了團隊合作的重要性。他們不僅僅學(xué)到了運動技能，更重要的是學(xué)會了相互溝通合作，充分發(fā)揮出每個人的特長。

3. 身體協(xié)調(diào)能力的提升

在教學(xué)中，我重視鍛煉學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力。通過一些簡單的動作和操練，如跳繩、倒立、靈活性訓(xùn)練等，使學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性得到了明顯的提高。學(xué)生們學(xué)會了控制身體的動作，增強了身體的靈活性和特技表演能力。

三、成果展示

在過去一年中，我取得了一系列教學(xué)成果，為培養(yǎng)學(xué)生的身心健康和良好品質(zhì)做出了積極貢獻。

1. 學(xué)生身心健康的提升

通過體育組的教學(xué)工作，我能夠看到學(xué)生們的身體素質(zhì)和耐力在一年內(nèi)得到了明顯的提升。許多學(xué)生在各種體育項目中取得了出色的成績，獲得了獎項和榮譽。同時，學(xué)生在參與體育活動時展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)出了良好的團隊合作和競爭意識。

2. 學(xué)生團隊精神的培養(yǎng)

我注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，通過分組訓(xùn)練和比賽的形式，學(xué)生們學(xué)會了相互幫助與支持，緊密配合，取得了良好的比賽成績。此外，學(xué)生們的團隊意識也在課堂上得到了體現(xiàn)，通過課堂合作和集體討論，他們能夠共同解決問題和實現(xiàn)共同目標(biāo)。

3. 學(xué)生體育興趣的提高

通過多樣化的體育項目和有趣的教學(xué)方法，我成功激發(fā)了學(xué)生們對體育運動的興趣。一些原本對體育不感興趣的學(xué)生也逐漸積極參與到體育活動中，他們變得更加積極樂觀，嘗試新體育項目的勇氣也得到了提高。

四、不足之處與展望

在過去一年的教學(xué)工作中，我也存在一些不足之處。

1. 教學(xué)資源的不足

由于學(xué)校體育設(shè)施和器材的限制，我無法為每個學(xué)生提供充足的教學(xué)資源。這限制了學(xué)生在實際運動中的練習(xí)時間和機會。在未來，我將積極爭取與學(xué)校合作，尋找更多的教學(xué)資源，以提供更好的教育體驗。

2. 個別學(xué)生的自信心問題

在某些學(xué)生身上，我發(fā)現(xiàn)了一些自信心不足的問題。他們因為一些比賽的失敗或得分低迷而喪失了信心。在未來的工作中，我將采用更多的鼓勵和正面激勵措施，幫助學(xué)生樹立自信，克服挫折心理。

3. 個別學(xué)生的注意力集中問題

在一些體育課上，我注意到一些學(xué)生對授課內(nèi)容的注意力不夠集中，經(jīng)常分心或表現(xiàn)出不積極的態(tài)度。我將進一步研究和嘗試一些新的教學(xué)方法，如小組競賽、獎勵制度等，以提高學(xué)生的參與度和注意力集中度。

總而言之，過去一年的小學(xué)體育組教學(xué)工作取得了一些令人滿意的成果。但我也清醒地認識到自身還存在一些問題和不足之處，需要不斷改進和提高。在未來的教學(xué)實踐中，我將進一步加強與學(xué)生的溝通，改善教學(xué)方法，提升教學(xué)效果，以更好地為學(xué)生提供一流的體育教育。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇4】

篇1：七年級下學(xué)期下冊體育教學(xué)工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期按照市教科局、教研室的工作安排，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個新臺階。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī)，堅持“健康第一”的宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要部分，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。認真貫徹《學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)建“主動參與、強身健體”的健身氛圍，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。二、工作目標(biāo)根據(jù)市教科局教研文件精神，在新的一學(xué)年里，作為工作在第一線的體育教師，應(yīng)繼續(xù)提高自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，運動技術(shù)、技能，加強學(xué)生心理素質(zhì)的提高，寓德育教育于體育教育之中，進一步提高體育教學(xué)質(zhì)量。三、主要工作1、加強學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)及專業(yè)水平1）、加強集體備課，對每一個模塊的教學(xué)進行研究討論，共同制訂單元教學(xué)計劃、教學(xué)進度。研究教材、教法。2）、多聽課，通過聽課取長補短。3）、多參加區(qū)校的各種教研活動。4）、通過上網(wǎng)、查資料等豐富自己的知識。2、加強課堂教學(xué)研究，不斷提高課堂教學(xué)水平通過集體備課，多進行教學(xué)方法、教學(xué)手段的研究，讓學(xué)生在歡樂愉快的體育活動中鍛煉了身體，學(xué)到了知識，使身心得到健康的發(fā)展。四、教材內(nèi)容安排體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑

（跑、跳、投）、游戲、籃球、排球、足球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實用技能。授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求，本學(xué)期共講22周，每周體育授課為3學(xué)時。實際上課為18個周，共36學(xué)時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等；多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材（如：跑步或立定跳遠）其余（如籃球、隊列隊形、身體素質(zhì)）訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學(xué)生進行評價。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天，我們教師在提高自身的教育能力的基礎(chǔ)上，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生。主動進取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。2013年7月8日篇2：2011--2012學(xué)年度七年級下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)2011—2012學(xué)年度七年級下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年度下學(xué)期就要結(jié)束了,本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。我根據(jù)本學(xué)期工作計劃的要點完成了各項工作目標(biāo),并取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將體育工作做一總結(jié): 一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作。,很好地.學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,教學(xué)方法和評價方式,這就需要我在教學(xué)實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,我能夠從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高了教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。二、深入探究,努力提高教育教學(xué)水平。這一學(xué)期我仍執(zhí)教七年級7個班的體育課,在平時的教學(xué)工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n。在學(xué)校寬的闊場上,有效地開展隊形隊列廣播操、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,充分利用優(yōu)勢資源積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。3、在體育教學(xué)中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。4、教學(xué)過程、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》登記工作。《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動?？傊?從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育活動,積極參加體育活動的興趣很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對待我的每一節(jié)課,對待我的每一個學(xué)生。能讓學(xué)生的素質(zhì)提高,是我最大的心愿。2012-6-2三：2013-2014學(xué)年度七年級體育與健康(下)教學(xué)工作總結(jié)2013-2014學(xué)年度七年級體育與健康（下）教學(xué)工作總結(jié)1、學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》和先進的教育教學(xué)理論，把體育教學(xué)接軌于《走進新課程》的實施，用人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式，改變和探討新的教學(xué)思路，力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于嘗試、肯于鍛煉，逐步提高學(xué)生的各項運動能力。2、本著學(xué)生的興趣、需要、情感和個性，通過學(xué)生親身體驗，參與活動，自主學(xué)習(xí)，促進學(xué)生的個性發(fā)展。3、鼓勵學(xué)生在“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”倡導(dǎo)學(xué)生自主“創(chuàng)意”、設(shè)計“聰明玩”的方案，倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲，把“玩”作為教育的一種形式和手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。課堂教學(xué)方面：課堂教學(xué)是教師向?qū)W生傳播知識的主要途徑，搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責(zé)。教學(xué)也是同樣，首先要向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，采取別人之長，補自己之短的方法。來提高自己的教學(xué)能力，并把握住教材的重點，難點，關(guān)建，易犯錯誤等，進行策化，巧妙的安排所學(xué)的內(nèi)容，為了動作的準(zhǔn)確性、課前認真練習(xí)了每一個示范動作，使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)

體育.習(xí)。并結(jié)合學(xué)校體育工作計劃，抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時而準(zhǔn)確地講授有關(guān)內(nèi)容。學(xué)校運動會講比賽規(guī)則，球類比賽講裁方法等，由于學(xué)生們迫切需要了解這方面的知識，因而學(xué)習(xí)起來特別積極主動，較輕松的達到了目的。完成了教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合。在備課與業(yè)務(wù)進修方面：本學(xué)期本人能夠認真?zhèn)湔n，堅持無備課不上堂的原則，并把“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的實質(zhì)要求貫穿在教學(xué)和備課之中，及時的學(xué)習(xí)報刊、雜志、來提高和補充自己的業(yè)務(wù)水平。例如：在田徑隊的訓(xùn)練中，只靠教材的知識是不夠的，我翻閱了不少有關(guān)資料，掌握了跑、跳、投的各種動作。在學(xué)校布置的各項練功材料的完成中，能及時認真的做好，總之根據(jù)現(xiàn)代國際對體育的重視及

例如；進步情況來看，陳舊的教學(xué)模式跟不上現(xiàn)代教育水平的發(fā)展，以后，應(yīng)更加努力的去學(xué)習(xí)和探索?？傊?，本學(xué)期的成績是值得肯定的，但也存在著不足之處，.存在的不足是今后工作進步的動力。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇5】

體育實習(xí)教學(xué)工作總結(jié)1

在----實習(xí)的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。

我確立好自己的角色，實現(xiàn)從學(xué)到教的角色轉(zhuǎn)換，運用所學(xué)知識進行組織教學(xué)，以身立教，從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實意、積極主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習(xí)環(huán)境，為我成功的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實習(xí)目的明確、動機端正，在實習(xí)教學(xué)過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見，改了又改，才實施教授，把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習(xí)期間除了上好自己的實習(xí)課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學(xué)時作為借鑒，并做好把聽、評課記錄。

首先，在體育課教學(xué)工作計劃方面，我積極、主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習(xí)環(huán)境，為我成功的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。見習(xí)周期間，我認真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課，做好看課記錄，并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實習(xí)教學(xué)過程中，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點，認真?zhèn)浜妹恳环萁贪?，并向指?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見，經(jīng)過改良后才進行教學(xué)，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。期間，我組織了勿忘國恥，振興中華的主題班會，以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。除此之外，我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作，與班干們一起努力維護班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性，同時也提升了我的組織與管理能力。

總結(jié)。自己在實習(xí)過程中在存在不少缺點，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。

體育實習(xí)教學(xué)工作總結(jié)2

經(jīng)過不到三個禮拜的體育教育實習(xí)工作，使我對小學(xué)體育教學(xué)有了一定的了解，對學(xué)生也有所了解，知道自己已有的知識是滿足不了學(xué)生的需求。學(xué)生喜歡新穎性，但不具備難度很高的體育課。

首先，我實習(xí)的是六年級，面對水平三的學(xué)生就自身而言，就需要有一點點的膽量，學(xué)生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級的學(xué)生一樣去哄他們了。他們有自己的思想，會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方，就會反復(fù)的指責(zé)你。因此自己在上課前就要有一定的心理準(zhǔn)備。再說，因為本來學(xué)生對實習(xí)老師就有一定的好奇心，所以上課的紀(jì)律就不是那么好管了，對待不遵守紀(jì)律的學(xué)生如果不用點小懲罰的話，是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮，但是缺乏穿透力。

其次，在學(xué)生方面，學(xué)生的差異性在水平三的學(xué)生面前表現(xiàn)的非常的突出，身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時一種練習(xí)真的要分層教學(xué)，否則無法進行有利的教學(xué)。學(xué)生對太簡單或超出學(xué)生力所能及的練習(xí)，也會使他們反感，從而導(dǎo)致課堂氣氛冷淡。水平三學(xué)生已經(jīng)不是那么好動了，尤其是女生，所以要上好一堂體育課就得抓住學(xué)生的心。

總的來說：實習(xí)還算圓滿的成功了，自我感覺是上課的應(yīng)變能力和語言能力有所進步，但理論與實際的結(jié)合還不夠完善。

在實習(xí)這段時間里，我知道了“不簡單，要上好課很難”。

體育實習(xí)教學(xué)工作總結(jié)3

人生總有許多的第一次，而初為人師，對于體育教育生的我們而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情20--年10月14日，我們湖南城市學(xué)院體育院二隊學(xué)生懷著興奮的心情和帶隊老師益陽藝術(shù)實驗中學(xué)，開始了為期四周的教育實習(xí)，實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我們體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛，也讓我們感受到集體生活、學(xué)習(xí)、工作、及為人處事中集體榮譽感的重要性。

益師藝術(shù)實驗學(xué)校地處赫山區(qū)鬧市中心地段，占地110畝，總建筑面積5萬多平方米，固定資產(chǎn)近5000萬元。學(xué)校擁田徑運動場、圖書館、學(xué)生集會禮堂、多媒體教室、計算機教室、電視監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。辦學(xué)以來從默默無聞到今天廣受好評成績顯著的一所年輕學(xué)校，特別是近幾年來在教學(xué)改革的浪潮中，益師藝術(shù)實驗中學(xué)脫穎而出，在體育教學(xué)中實行選項課教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高昂，也給我們實習(xí)隊設(shè)立一個廣闊的教學(xué)平臺。

本次實習(xí)工作頗受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)院劉文魁副教授親自率隊，并在實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師悉心指導(dǎo)下，大家發(fā)生了從學(xué)生到老師角色的大轉(zhuǎn)變，且始終牢記“善學(xué)如泉，正心至大”的校訓(xùn)。在實習(xí)期間認真開展教學(xué)工作，課后積極申請運動隊帶隊訓(xùn)練;幫助實習(xí)學(xué)校校運會編排和裁判工作，工作中大家發(fā)揮團隊精神，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨、相互協(xié)作，相互幫助、。短短的一個月的實習(xí)，我們付出了很多，但也收獲了很多，我們受到了學(xué)生的愛戴，多次受到實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的誠心表揚，也得到了體育組指導(dǎo)老師的肯定，下面主要從以下幾個方面對我們實習(xí)進行總結(jié)：

一、進駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作

我們于10月14日上午到達實習(xí)學(xué)校――益師中學(xué)，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們這一隊共有17名實習(xí)生，其中9名女生和8名男，我們辦公的房間與設(shè)備和自己的學(xué)校相比較簡陋，這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個考驗，但在我們帶隊老師的鼓勵和引導(dǎo)下，我們及時清醒的認識到面前的困難，表現(xiàn)出了體育人特有的心胸和樂觀的處事態(tài)度。剛安頓好，實習(xí)學(xué)校成立的實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組就很緊湊地安排一次見面會，會上分管教學(xué)的副校長介紹了學(xué)校的一些基本的情況，并向我們提出了學(xué)校對我們實習(xí)生實習(xí)期間的工作要求和希望，會上還協(xié)調(diào)各部門的工作，為我們的實習(xí)有條不紊的進行提供了保障;并就實習(xí)具體教學(xué)情況安排了與指導(dǎo)老師見面，使我們對實習(xí)學(xué)校體育教學(xué)的基本情況有了初步的了解。晚上我們實習(xí)隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀(jì)，各項實習(xí)工作的安排和實習(xí)期間該注意的事項，有了這一切的統(tǒng)籌安排，我們的實習(xí)才能進行的這么順利。

二.規(guī)律生活，名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平主要體現(xiàn)在教學(xué)實習(xí)的工作和生活兩個方面：

第一：在生活上，我們受到了實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的特殊照顧，將我們安排與學(xué)校的老師同一窗口就餐，且飯菜可口，這為我們有抖擻的精神參加教學(xué)工作提供了有利條件。在作息上，帶隊老師嚴(yán)格要求我們，使我們牢記“為人師表”的謹(jǐn)言，隊友們互幫互助，時時刻刻處于和睦的環(huán)境中度過和諧歡樂的實習(xí)生活。

第二：在教學(xué)工作中，每個隊員都有自己的指導(dǎo)老師，并且課后都積極參加訓(xùn)練隊帶隊訓(xùn)練。期間在帶隊老師的指導(dǎo)下，細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。其中在上課時指導(dǎo)老師和帶隊老師及當(dāng)天沒課的隊友都堅持聽課，且授課當(dāng)天晚上帶隊老師都會主持會議進行總結(jié)、評課。針對課堂是出現(xiàn)的問題提出寶貴意見，肯定可取之處，整隊中交流取長補短，使各個隊員的教學(xué)水平都有顯著提高。

三、認真負責(zé)，積極開展訓(xùn)練隊工作和校運會裁判工作

隊里每個隊員都積極參加了實習(xí)學(xué)校訓(xùn)練隊的帶隊工作，其中主要有田徑訓(xùn)練隊、籃球訓(xùn)練隊、項目編排及校運會裁判工作，發(fā)揮各自強項，自身也得到了鍛煉，在訓(xùn)練中積極與指導(dǎo)老師交流，各個訓(xùn)練隊都有較大的進步。

運動會上我們還充當(dāng)了裁判的角色，工作中每個人秉著“公平認真、虛心謹(jǐn)慎、公正準(zhǔn)確、團結(jié)協(xié)作、”的精神為運動員提供良好的比賽環(huán)境。

四、互相關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，做好實習(xí)隊的工作

在實習(xí)期間，帶隊老師不管從生活上還是在工作學(xué)習(xí)上都對我們關(guān)懷備至，隊里的隊友們也都盡力盡責(zé)，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。特別是在隊內(nèi)公開課和全校公開課時，全體隊員相互幫忙，出謀劃策、布置場地，為公開課順利進行打下堅實基礎(chǔ)，更為將來走上在工作崗位積累了寶貴經(jīng)驗。從一方面鞏固我們之間的友誼，另一方面對各自的教學(xué)工作也有很大的幫助。雖然我們的實習(xí)已近尾聲，但我們還會一如既往的以這種教學(xué)和工作學(xué)習(xí)態(tài)度，相信隊友們在以后的工作單位中能很快的融入，在教學(xué)中對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減，不斷努力、不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、爭取做一名優(yōu)秀的人們教師。

體育實習(xí)教學(xué)工作總結(jié)4

教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧兩個多月的實習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習(xí)對每一個準(zhǔn)教師來說，都是非常重要的一步，是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，綜合運用所學(xué)的理論知識，把基本技能和專業(yè)知識運用到實踐中，用理論指導(dǎo)實踐，提高自己在社會中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識。這兩個多月的生活工作體驗，在教學(xué)指導(dǎo)老師方老師與班主任指導(dǎo)老師劉老師的幫助輔導(dǎo)下，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累?，F(xiàn)將實習(xí)期間的教育教學(xué)工作的基本情況總結(jié)如下：

1、聽課

教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽課，實習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課。實習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容，而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法，講課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗，和處理課堂的方法，與學(xué)生互動的技巧等等。聽課讓我覺得，學(xué)校教學(xué)要求的不僅僅是學(xué)科教育知識，還有很多其它的技能技巧。自那天起，我根據(jù)課程表去聽課，做好詳細記錄，以便能在最短時間內(nèi)提高自身水平。

2、備課

教學(xué)工作的第二個方面就是備課。備課是教學(xué)的開始，備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容，還要和學(xué)生的實際生活相聯(lián)系，還要考慮學(xué)生原有的知識水平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生對課堂的反應(yīng)，教學(xué)實際情景等方面的情況。在備課的時候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后，首先要把教案交給方老師修改，方老師會告訴我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動，那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點等等。在老師指導(dǎo)完初稿后，會再次整理，整理后交給方老師檢查并簽字，然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真地對待，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。

3、講課

教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課，這個步驟是把前面所有工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程中，就可以看到每位教師的真正實力，每位教師是否在前面的過程中認真對待，是否把上講臺講課當(dāng)作一件重要的事，是否對學(xué)生負責(zé)。以前作為學(xué)生聽課，目的是學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候，我覺得45分鐘怎么就說四五頁書;后來經(jīng)過備課、上課，我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，學(xué)生的接受能力有限，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了。教師既要講授知識，又要注意課堂氣氛，并且與學(xué)生進行個別交流。我在剛開始時心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不是十分強，課堂出現(xiàn)了實習(xí)老師會經(jīng)常會犯的問題：備課“太完美”了，一直按自己的思路講，不夠顧慮到學(xué)生的反應(yīng);語速過快、提問技巧不夠到位等，但這些問題在經(jīng)過指導(dǎo)老師的提點后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。

4、班主任工作

班主任工作是貫穿于我們實習(xí)始終的一項工作。從我們9月7日進校到實習(xí)結(jié)束為止，我們始終都沒有脫離班主任工作。通過與學(xué)生的相處，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)能夠明辨是非，已經(jīng)能夠懂得去熱愛生活，珍愛身邊的每一位親人和朋友。但是有個別同學(xué)還是有幾分年少的沖動，對生活持有一定的偏激、不滿的心態(tài)。這時，我會與他們談心，對他們進行思想上的引導(dǎo)，糾正他們在思想上的偏激之處，鼓勵他們樹立積極的生活信念。

以上就是我教育實習(xí)工作的整個過程。在這個過程中，我做到了認真仔細的備課，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，用心修改教案，重心放在講課上，課后虛心接受同學(xué)的建議，重新修改教案，認真思考改進教學(xué)過程等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真對待，使得我的課堂知識點到位，講課思路清晰，得到了指導(dǎo)老師的肯定。在講課的過程中，我深深的體會到作為一個老師，我的專業(yè)知識和社會知識還需要更多的改進提升，以便更加有利于我的教學(xué)水平。

從整個實習(xí)來看，我覺得收獲很多。當(dāng)我第一次站在學(xué)生講臺上的時候，我有點緊張，但現(xiàn)在我能非常自如地面對多位同學(xué);當(dāng)我第一次教課時，我有點害怕他們不聽我的，會讓我很尷尬，但事實并不是這樣，他們很配合我的工作。在這一系列的過程中，我成長了，我學(xué)到了很多。但在這個過程中，我因為初次涉及有些問題，如在處理學(xué)生緊急情況的時候，還沒有更多的經(jīng)驗等。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的?？偟膩碚f校內(nèi)實習(xí)教學(xué)工作方面我得到了很大的提高，這是我走向教師崗位的重要一課。

這次實習(xí)，對我來講也算是上了一堂重要的社會課，受益匪淺。在這個過程中，非常感謝我的教學(xué)指導(dǎo)老師方老師老師和班主任指導(dǎo)老師劉老師，感謝我可愛的學(xué)生們，你們使我明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，同時也是我知道走入社會，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好。

體育實習(xí)教學(xué)工作總結(jié)5

兩個月的實習(xí)時間已經(jīng)結(jié)束，在這兩個月的時間里，我付出了很多，同時也得到了很大的收獲，我在實習(xí)的這段時間里，我擔(dān)任的是劉老師指導(dǎo)小組的小組長，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)組員們認真完成各項教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，做到不曠課、不早退，認真上好每一節(jié)，在課前做好充分的準(zhǔn)備。就這段時間的實習(xí)情況作以下幾點總結(jié)：

一、在教學(xué)上，首先，教案是對一節(jié)課的設(shè)想，就要求我們充分發(fā)揮想象力，將一節(jié)體育課設(shè)計好。對上好一節(jié)課要在課前做好充分的準(zhǔn)備，我在編寫第一份教案的過程當(dāng)中，由于是第一次將理論與實踐相結(jié)合，所以編寫的時候存在不足的地方。但是我們組員之間相互參閱，提出自己的建議，進行修改。再交給指導(dǎo)老師看。最后在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，也非常成功的完成第一份教案。

其次，當(dāng)一份教案編寫好后，怎樣將一節(jié)體育課組織好，又是一個非常重要的問題。一節(jié)體育課分為三個部分，準(zhǔn)備部分，是一節(jié)課的開始，要上好一節(jié)課，每個部分都非常重要，準(zhǔn)備部分是將學(xué)生們引導(dǎo)在自己所設(shè)想的教學(xué)設(shè)想的思路上來，課堂常規(guī)是告訴學(xué)生開始上課了，將下課時的心收回來進入上課的氣氛中來，所以課堂常規(guī)是必須的。同時，準(zhǔn)備活動要具有新穎性，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛調(diào)動起來，為課的基本部分作好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備活動時一定要把關(guān)節(jié)活動開，避免上課時出現(xiàn)受傷。

再次，在課的基本部分中，已經(jīng)有了準(zhǔn)備部分的充分準(zhǔn)備。在傳授知識技能的時候，我要采取什么樣的方式傳授給學(xué)生，這就要在教法上面多思考。做到講解與示范相結(jié)合，在示范時，要選擇適合全班學(xué)生都能夠觀看到正確動作的位置;要選擇不同的示范面將動作展現(xiàn)給學(xué)生。講解時要突出強調(diào)動作要領(lǐng)和動作的重點難點。在示范的同時要把講解結(jié)合起來，給學(xué)生建立正確的動作概念。同時要做到精講多練，教師要少講，學(xué)生要多練。學(xué)生在練習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)的錯誤動作教師給予要及時的糾正?？梢圆扇”荣惢颡剟畹腵方法來激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在上課時要多用專業(yè)術(shù)語，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。

第四，當(dāng)教學(xué)內(nèi)容完成后，沒有放松練習(xí)就讓學(xué)生解散，這是不可取的，必須要有放松練習(xí)，通過放松練習(xí)可以提高學(xué)生鍛煉的效果。達到高效體育課的目的。

第五，課后，我們小組進行總結(jié)，對這次課中做地好的地方，大家相互借鑒;對做地不到位的地方，大家提出建議，在下一次課中改善。每上一節(jié)課要進行反思，從中我得到了很大的提高，自己發(fā)現(xiàn)問題再去解決問題。在組織能力和對課的操作能力上都得到了很大的提高。

二、在工作上，我真正體會到一個老師的辛苦，除了自己上課要進行的工作外，還有很多單位上的事是需要每個教師共同進行完成。比如學(xué)校舉行運動后就是教學(xué)之外的活動，這就是教學(xué)額外的工作，這樣的工作比正常教學(xué)工作量要大得多，也要累得多。

我們進清華中學(xué)的第一個教學(xué)內(nèi)容就是教學(xué)生第三套中學(xué)生廣播體操，這套廣播操是我們從來沒有學(xué)過的一套操，我們從零開始進行學(xué)習(xí)，我們小組每天都要進行集體練習(xí)，下去對著圖紙和視頻自學(xué)，然后每個人通過指導(dǎo)老師的考試和試講，我們再去進行教學(xué)。這樣一個過程我從中深有體會，身體不太協(xié)調(diào)的我學(xué)著更加吃力，最后我還是能將正確的動作大方的展示在學(xué)生面前。在這里，我流的汗水，是非常值得的。

在學(xué)校秋季田徑運動會中我擔(dān)任的是終點裁判工作，在這次運動會上我學(xué)到了很多東西，我是學(xué)田徑的，但是我從來沒有從事過終點裁判工作，剛開始時比較盲目，感覺是不知道做什么，也不知道怎么做。在指導(dǎo)老師劉老師的精心指點下，我慢慢的進入角色，到第二天我做得是得心應(yīng)手，雖然在這其中出現(xiàn)了一些問題，最后也得到了合理的解決，在這次運動后中我感悟頗深。裁判工作的業(yè)務(wù)水平得到很大的提高。

我們這一組主要負責(zé)的是初中，在初中每天晚上進行晚鍛煉的工作上，我們每個組員都認真對待，沒有出現(xiàn)過無故缺曠和早退想象，我作為小組長更是要負起責(zé)來，我們每天堅守工作崗位到晚上九點過到一刻，在這期間雖然很辛苦，用了更多的時間在這上面，但是有付出那一定是有收獲的。我的感受是雖然很辛苦，但是我們可以在這里認真的備課，為第二天要上的課作好準(zhǔn)備。如果我沒有來守晚鍛煉，我也不知道當(dāng)老師的辛苦啊。我體會到了，我會做一個合格的體育老師，對學(xué)生負責(zé)。其實和學(xué)生在一起是一件非常愉快的事情。我何樂而不為呢。

總之，從這兩個月的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課就很艱難了?？偠灾?，教育實習(xí)讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認真和高度負責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇6】

本學(xué)期體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全組教師的通力合作下，認真貫徹學(xué)校體育工作條例，以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，用心開展多種形式的體育活動，認真完成各級各項任務(wù)和目標(biāo)。

工作回顧：

1、體育教育教學(xué)：

深化體育（與健康）課程改革，普及年級體育項目，落實體育一級一項目，立足課堂，在課堂教學(xué)中注重教學(xué)進度、常規(guī)紀(jì)律、安全教育、運動密度、鍛煉實效等，有效地改善學(xué)生的體能、技能、體育習(xí)慣與品德，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量。

2、陽光體育活動：

規(guī)范升旗儀式、早操、課間操的進退場秩序及做操質(zhì)量，做到快、靜、齊；每一天午時的陽光體育活動，學(xué)生都進行跑步、年級班級運動項目練習(xí)、身體素質(zhì)練等活動資料；加強課外體育鍛煉，確保學(xué)生每一天一小時的體育鍛煉。

3、學(xué)生體質(zhì)測試：

本學(xué)期把學(xué)生體質(zhì)測試工作當(dāng)成重點工作任務(wù)，以發(fā)展學(xué)生體能、增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生身心素養(yǎng)。汪玲校長、李冰主任組織召開專題會議，制定實施方案，明確職責(zé)，體育教師利用體育課、課外體育活動時間開展測試項目訓(xùn)練、預(yù)測，順利完成各項測試和數(shù)據(jù)上報，全校及格率93.03%，優(yōu)良率49.34%。優(yōu)良率比16年提高了10.82%。

4、體育課程構(gòu)建：

為提升學(xué)生的身體素養(yǎng)，落實體育基本教學(xué)任務(wù)，學(xué)校進行體育課程的整合，在各年級開設(shè)包括羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、棒球、國際象棋和飛盤等不一樣的特色項目，經(jīng)過開設(shè)校本選修課程，成立體育團隊，滿足學(xué)生差異化的體育發(fā)展要求，落實學(xué)生掌握兩項體育技能工作。

5、田徑運動會：

經(jīng)過公民養(yǎng)成中心周密籌劃、精心組織，我校今年舉辦了第十五屆體育節(jié)暨第九屆田徑運動會，本屆運動會有50個班級代表隊共922名運動員參加了13個比賽項目的角逐，在體育節(jié)期間體育教師全力以赴、盡職盡責(zé)，競賽場上同學(xué)們勇于拼搏，賽出水平，總共有8人次打破100米、400米、跳高、跳遠校紀(jì)錄。

6、體育教研活動：

科組全體教師認真對待教學(xué)科研工作，采用組內(nèi)討論和交流、團體備課磨課、外出學(xué)習(xí)交流、專家指導(dǎo)等多種形式進行理論聯(lián)系實際的教育教學(xué)研究、百花獎比賽、青藍工程、微型課題等活動，提升自身專業(yè)知識和素養(yǎng)。

總之，本學(xué)期的體育工作進展順利，效果明顯，這凝結(jié)了全組教師的心血和汗水，在今后的工作中我們再接再厲，以飽滿的熱情和的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，使學(xué)校體育工作再創(chuàng)新高。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇7】

新課程的實施是我國基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上一場深刻的變革，新的理念、新的教材和新的評價，對廣大教育工作者提出了更高、更新的要求。這就需要中小學(xué)教師迅速走進新課程、理解新課程。做為新時期的小學(xué)體育教師如何去發(fā)揚傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢，盡快地適應(yīng)課程改革的需要，本人結(jié)合自我的教學(xué)實踐談?wù)勛晕业膸c看法。

1、樹立"健康第一"的指導(dǎo)思想

隨著生產(chǎn)自動化水平的迅速提高、社會物質(zhì)生活的較大改善以及閑暇時間的不斷增多，人們的生活方式發(fā)生了很大的變化。異常是近年來，參加健身鍛煉，正在成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚慕M成部分。如，隨著醫(yī)療改革制度的實施和完善，健康成了人們關(guān)注的熱點，每一天晨練、登山、打球的人絡(luò)繹不絕，加入體育鍛煉的人群越來越廣，終身鍛煉的意識已逐漸深入人心。所以，體育教師也要樹立"健康第一"的指導(dǎo)思想，利用體育教學(xué)改善學(xué)生的心理健康和社會適應(yīng)本事，從而增進學(xué)生身心健康這一目標(biāo)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的運動技能，學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的方法，培養(yǎng)堅持課外鍛煉的習(xí)慣，增進身體素質(zhì)、心理健康和社會適應(yīng)本事等全面發(fā)展。

2、以學(xué)生發(fā)展為中心，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長

傳統(tǒng)的體育教學(xué)是以教師、教材、課堂為中心，學(xué)生跟著教師轉(zhuǎn)，教師跟著教材轉(zhuǎn)，教師教無興趣，學(xué)生學(xué)無樂趣。新課程以"一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展"為最高宗旨和核心理念，要求教師心中要裝著每位學(xué)生的喜怒哀樂和身心健康，把學(xué)生看成學(xué)生的主體，學(xué)習(xí)的主人，要以學(xué)生發(fā)展為中心，將學(xué)生的全面的發(fā)展放在首要地位。如，首先，根據(jù)學(xué)生的體能和體育基本技能的差異，確定教學(xué)目標(biāo)、安排教學(xué)資料，讓全體學(xué)生都有平等參與體育活動的機會。其次，關(guān)注學(xué)生的需求，重視學(xué)生的情感體驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的樂趣，養(yǎng)成健全的人格。

3、轉(zhuǎn)換主角，建立新型的師生關(guān)系

建立新型的師生關(guān)系，是新課程改革實施和教學(xué)改革的前提和條件，新課程的推進要致力于建立充分體現(xiàn)尊重、民主和發(fā)展精神的新型師生關(guān)系，使學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性得以充分地發(fā)揮。要建立新型的師生關(guān)系，教師應(yīng)真情對待學(xué)生，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，公平地對待學(xué)生，不能厚此薄彼，尤其是對于學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成績不夢想的學(xué)生，教師要多鼓勵、多關(guān)懷，相信他們的潛力，切實幫忙他們，成為學(xué)生的促進者和服務(wù)者。傳統(tǒng)教學(xué)中的師生關(guān)系，是一種不平等的關(guān)系。教師不僅僅是教學(xué)過程的控制者，體育活動的組織者，成績的判定者和絕對的權(quán)威者，并且，總是千方百計地把自我的要求"格式化"，根據(jù)自我的思路進行教學(xué)。

新課程要求教師從知識技能的傳授者轉(zhuǎn)變成學(xué)生發(fā)展的促進者，由居高臨下的指揮者轉(zhuǎn)變成合作型的良師益友，使教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)槭菐熒餐_發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)的過程。例如，在上立定跳遠課時，我改變了以往慣用的教師講解、示范→學(xué)生模仿練習(xí)→糾正錯誤動作，這一傳統(tǒng)的"格式化"的教學(xué)方式，采用了讓學(xué)生在師生共同創(chuàng)設(shè)的虛擬的動物王國運動會中，學(xué)習(xí)模仿各種動物的雙腳起跳，雙腳落地(立定跳)的方法。學(xué)生經(jīng)過實踐→思考→創(chuàng)造→發(fā)現(xiàn)→學(xué)習(xí)等步驟，在教師的鼓勵和師生共同探討、實踐下掌握了動作技能。整個學(xué)

習(xí)過程教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和服務(wù)者，在與學(xué)生平等的交往中幫忙學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)生始終是學(xué)習(xí)的主人，教師在一旁起著鼓勵、促進作用，如此合作教學(xué)較以往事半功倍。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇8】

時間在忙碌中過的特別快，轉(zhuǎn)眼間我來到平山中學(xué)已經(jīng)一個學(xué)期了!作為一名新教師，在平山中學(xué)的一學(xué)期里我學(xué)到的東西特別多，技能和思想上都得到了一定的進步。這個學(xué)期是學(xué)校蓬勃發(fā)展的開局，也是我教師生涯的開始。新的辦學(xué)理念，新的管理模式，緊握了時代的脈搏;新一輪的課程改革，為我們送來了更大的發(fā)展空間。

這一學(xué)期我主要擔(dān)任高一、高二兩個年段的武術(shù)選項班的教學(xué)工作。武術(shù)項目是今年才開的項目，比較新穎，選修的學(xué)生的比較多。在平時的教學(xué)中我很注重結(jié)合德育教育，嚴(yán)格課堂常規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、認真的好習(xí)慣。在課堂教學(xué)訓(xùn)練中，認真示范、講解，搞好組織教學(xué)，認真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯誤動作。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時找到鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，形成終生體育的意識。在課余時間里，我經(jīng)常與同組的其他老師一起認真組織學(xué)校的各項體育活動，在做好職責(zé)范圍內(nèi)工作的同時，努力完成學(xué)校安排的其他臨時性的工作。

在平常的教學(xué)中，我一直以“健康第一”為指導(dǎo)思想推廣快樂體育，目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度，希望能夠最大限度地兼顧學(xué)生的快樂體驗和身體鍛煉。在過往的體育教學(xué)中，教師如果只片面地重視對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，只用單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，而忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)，就會使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實施，以達到其目的。我在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有限度地降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

從這個學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名出色體育教師并不輕松，需要有新的教學(xué)理念和較高的教學(xué)水平，前方還有很長的路要走，我一直在學(xué)習(xí)!在以后的日子里，我會一如既往地提高自己的專業(yè)水平，并以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課和學(xué)生!

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇9】

本期工作即將結(jié)束，現(xiàn)對這學(xué)期所做工作做個簡單的梳理。

本學(xué)期我所從事的教學(xué)工作是三年級1班的體育教學(xué)。在正式上課之前，我大量查閱了有關(guān)低年級的教學(xué)理論。開學(xué)后，我又找到有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的葉老師和劉老師，讓他們在具體的教學(xué)實踐中給我支招，讓我很快的適應(yīng)了低年級的教學(xué)工作，在后來的葉老師每周三的看課中我也積極的向葉老師討教，我的教學(xué)成果得到了葉老師的肯定。在整個教學(xué)期間我嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱，以健康，安全為教學(xué)首要目標(biāo)，沒有出現(xiàn)任何安全事故，在期末體育檢測中所教教學(xué)班體育全部合格。

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了三年級1班的運動技能的教學(xué)工作，在教學(xué)之初，我把課程作了詳細的計劃和安排，半期下來，完成了教學(xué)計劃。在家長開放期間我積極配合學(xué)校的工作需要，圓滿的完成了家長開放日的接待工作，得到了家長的肯定。

在德育方面，由于我這學(xué)期安排在護送過街隊伍，我深知這個崗位的重要性，每次都是和我的伙伴準(zhǔn)時到崗，認真積極的履行了自己的職責(zé)，這學(xué)期沒有任何安全事故發(fā)生。在為學(xué)生午餐服務(wù)期間，我本著服務(wù)學(xué)生的態(tài)度，讓學(xué)生吃好，吃開心。在衛(wèi)生方面我特別注意，堅持每次都餐前洗手、戴口罩，教育學(xué)生不偏食，學(xué)生在校就餐期間，家長普遍反映良好。

這是我這學(xué)期工作的一個簡單總結(jié)，其中不乏有不足之處，我希望在下學(xué)期能做的更好，我是我們大家庭的一員，我愿意為這個家做出最大的貢獻。我很有信心，在學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、支持、理解下，我相信幾年后的運動技能班會有更多驚喜出現(xiàn)。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇10】

不知不覺，我在成吉實驗中學(xué)當(dāng)了一年的初中體育老師。這一年，我能夠很好地完成體育教學(xué)工作，但是在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。

1. 教學(xué)工作：

一年級學(xué)生剛踏入初中校園，體育知識只有一面，身體發(fā)育不是很健全。 ，為了讓他們在近期的中考中取得優(yōu)異的成績，讓他們健康成長，開學(xué)之初就為他們量身定做。了解人體生理變化規(guī)律并應(yīng)用這些規(guī)律，可以減少傷害事故的發(fā)生，同時增加他們的訓(xùn)練。這樣，學(xué)生可以盡快學(xué)習(xí)技術(shù)和發(fā)展技能，有的學(xué)生在考試中取得了比較好的成績。

“快樂運動，健康第一”的理念已經(jīng)深入到學(xué)校每一位師生的心中，因此本學(xué)期還開展了豐富多彩的小體育活動。中學(xué)全體師生表現(xiàn)出的團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的精神也令人難忘。校園文化建設(shè)邁出了一大步，實施素質(zhì)教育也成為我校師生的一項實際行動。為了訓(xùn)練廣播體操比賽的上課和比賽，每位班主任都利用空余時間，帶領(lǐng)學(xué)生們到操場訓(xùn)練。有時候其他幾個班也在訓(xùn)練的時候，大家會發(fā)現(xiàn)一切都可以用來訓(xùn)練的地方，是因為前期準(zhǔn)備的很認真，所以在比賽當(dāng)天，平時??看起來不太認真的學(xué)員做事練習(xí)和站立在團隊中可以使用他們最認真的態(tài)度和最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢。完成每一個環(huán)節(jié)，每一個動作。以這樣的方式看到學(xué)生們的表現(xiàn)，真的讓我們的老師們非常興奮。三人籃球賽是學(xué)校組織安排的一項活動。運動組老師根據(jù)學(xué)生的身心特點設(shè)計了活動計劃?；顒忧耙惶?，我們體育組的老師們召開了會議，討論了活動的細節(jié)。從場館環(huán)境的布置、各項賽事的組織、賽事表現(xiàn)的評價，都落實到了具體負責(zé)人。正是憑借老師們團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神，我校的三人籃球賽可以說是非常成功。老師和家長都認為這樣的活動讓學(xué)生開心，也鍛煉了大家的組織能力。我教的課也取得了不錯的成績。如果我們再舉辦這樣的活動，我們會做得更好。不錯，一定會取得更好的成績！

二、二操工作：

學(xué)校的“二操”是一個反映學(xué)生整體面貌的形象“工程” ，是整個學(xué)校不可分割的一部分。一個推進素質(zhì)教育的窗口，抓好“兩個鍛煉”也是學(xué)校管理的重要內(nèi)容。近一個學(xué)期，運動隊繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范場內(nèi)外無線電演練的紀(jì)律和質(zhì)量，確保演練安靜、整齊、快速、動作規(guī)范、美觀。不斷提升廣播運營質(zhì)量，樹立領(lǐng)導(dǎo)榜樣。加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到鍛煉的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視鍛煉、自覺鍛煉、堅持鍛煉、認真鍛煉的良好習(xí)慣。短時間內(nèi)有很大的提升。

3.訓(xùn)練工作：

我還擔(dān)任過學(xué)?；@球隊的教練。我用了學(xué)生放學(xué)后的下午訓(xùn)練，但他們沒有抱怨，很開心。家長們非常擔(dān)心孩子在培訓(xùn)過程中耽誤學(xué)業(yè)，所以不讓他們參加培訓(xùn)班。學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，所以我努力做好學(xué)生和家長的工作。思想工作做得好，培訓(xùn)比以前更積極。很多，他們都和我合作。

三人籃球賽結(jié)束后，老師們與寒山師范學(xué)校的體育學(xué)生組織了一場籃球友誼賽。因為我們學(xué)校的籃球老師人數(shù)有限，所以我組織了一個籃球隊，和一些技術(shù)出眾的學(xué)生合作。老師們與韓國教師團隊進行了比賽。我很高興看到學(xué)生們在比賽中勇往直前的精神。雖然籃球隊沒有參加過區(qū)、市的比賽，但相信隨著學(xué)生的身體發(fā)育、成長和這種無知的精神，我們的市籃球隊可以與其他校隊競爭。作為教練和學(xué)生，我有深刻的理解。我和隊員們積累信息，繼續(xù)刻苦訓(xùn)練，加強對抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)2015年湘橋區(qū)中學(xué)籃球賽。

我看到這個學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了一定的成績，但是還有需要改進的地方。創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇11】

2008秋小學(xué)體育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以"三個代表"重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，以加快體育教學(xué)改革為主線，以貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和推進新課程改革為重點，進一步解放思想、更新觀念、大力提高體育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，促進我校體育教學(xué)工作健康、快速的發(fā)展。

二、工作思路和工作目標(biāo)

堅持"以人為本，健康第一"的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性，切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。進一步深化課堂教學(xué)改革，推進研究性、探究性教學(xué)方法；進一步改革現(xiàn)行教學(xué)模式，努力探討體育教學(xué)新思路，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體；使體育課堂成為學(xué)生快樂活動、快樂學(xué)習(xí)的樂園。培養(yǎng)學(xué)生的體育運動能力和習(xí)慣及運動競技水平，充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能；努力提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生具有一定體育文化常識，身體鍛煉常識和體育運動常識，初步具備體育運動的基本技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，促進學(xué)生身心全面發(fā)展。

三、工作重點和舉措

1、強化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育常規(guī)教學(xué)安排

（1）加強備課管理

要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實際情況，認真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學(xué)校要求。

（2）要認真制定學(xué)期教學(xué)計劃

要根據(jù)總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

（3）上好每一堂課，切實提高教學(xué)質(zhì)量

要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué)，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，注重對學(xué)生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會共處，學(xué)會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進課程改革的不斷深入。

（4）加大體育教學(xué)檢查力度，完善教學(xué)測評制度

要進一步完善教學(xué)檢查制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)要不定期地進行教學(xué)檢查，督促教師提出要求和建議。一學(xué)期至少要檢查三次備課、聽課記錄、訓(xùn)練記錄、活動記錄和體育檔案。同時要多開展不少于兩次的說課、評課活動，以促進體育教師相互之間的共同提高。

2、加強學(xué)校體育的開展和安全衛(wèi)生工作

本學(xué)年要計劃開展隊列會操比賽，班級籃球比賽、班級拔河比賽，教工拔河比賽和學(xué)校運動會。要加強各種活動的通知、組織、人員安排等各項工作，做到萬無一失。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，要有專人負責(zé)。確保各種活動如兩操一課、體育課等各種集會活動都在有安全防護的情況下進行。還要配合衛(wèi)生部門搞好體育衛(wèi)生工作。

3、抓好學(xué)校體育比賽項目的訓(xùn)練工作和體育生的思想工作。

（1）制定好各種訓(xùn)練計劃。

體育組要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加上級安排的各項比賽任務(wù)。

（2）加強運動員的訓(xùn)練和思想工作，合理安排他們的文化課學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時間。

4、定期安排體育教師接受繼續(xù)教育和培訓(xùn)，提高教育教研水平。

要定期進行體育教師的培訓(xùn)，合理安排學(xué)習(xí)新課改內(nèi)容，參加市、省級組織的各種教研活動，增強體育教師的科研意識，提高科研能力，并對較高價值的成果進行學(xué)習(xí)和獎勵。

5、做好器材管理

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇12】

高中體育教學(xué)工作總結(jié)——本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束。在體育運動活動中，認真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識奠定了堅實的基礎(chǔ)，很好地促進了學(xué)生的身心健康。過去六個月的工作總結(jié)如下。

我。我努力提高自己的教學(xué)水平

這個學(xué)期，我在高中一年級的體育課。工作量是每周10節(jié)課，我負責(zé)學(xué)校。課間體操和高中田徑隊訓(xùn)練。在正常的教學(xué)工作中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，根據(jù)教學(xué)大綱的要求制定行之有效的教學(xué)計劃，結(jié)合新課程理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求，并認真?zhèn)湔n。除了認真開展課堂教學(xué)外，平時的工作也保證了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在學(xué)校有一天的體育活動，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了建設(shè)校園文化。

1.學(xué)生可以根據(jù)老師的要求積極鍛煉，對增強學(xué)生的體質(zhì)，糾正和彌補身心缺陷起到了很大的作用。 使用它們來培養(yǎng)良好的行為和糾正課堂慣例。

2.通過體育鍛煉，成績差的學(xué)生可以消除自卑感，感受到學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立自尊，促進全面發(fā)展德、智、體。

3.在體育教學(xué)中，突出實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到快樂，保持積極性。成為鍛煉的習(xí)慣。

4.運用不同類型的球類運動和游戲，可以使學(xué)生提高身體協(xié)調(diào)能力，增加參加體育鍛煉的興趣。

二要認真對待兩套動作

這個學(xué)期，《舞動青春》的廣播體操動作難度加大了，對學(xué)生來說是非常困難的。對協(xié)調(diào)性和靈活性有很高的要求。我主要通過以下幾點來教授廣播練習(xí)。

1.加強學(xué)生思想教育。 讓學(xué)生認識到做體操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視體操、自覺做體操、堅持做體操的習(xí)慣。

2.體育教師要正確運用示范。 通過示范，學(xué)生可以建立正確的動作表征。因此，論證要準(zhǔn)確、規(guī)范。

3.要精確，多練習(xí)。 在我的廣播練習(xí)教學(xué)中，講解主要結(jié)合示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生可以反復(fù)練習(xí)掌握技術(shù)動作。加強密碼學(xué)習(xí)，密碼要清晰、響亮、準(zhǔn)確。另外，在廣播練習(xí)教學(xué)過程中，要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，開展小組教學(xué)。因此，廣播演習(xí)在很短的時間內(nèi)就產(chǎn)生了效果。希望各位教師以身作則，加強對學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生真正認識到鍛煉的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視鍛煉、自覺鍛煉、堅持鍛煉、鍛煉認真對待，互相配合。班主任溝通并嚴(yán)格要求學(xué)生鍛煉的順序和隊列，做到有序出發(fā)和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性。配合學(xué)校對學(xué)生進行課堂道德教育，培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷、自覺遵守規(guī)則的良好品質(zhì)

。

三、關(guān)于業(yè)余集訓(xùn)隊； 隊員們都取得了不錯的成績，為明年的體育高考打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗并提供自己

為了更好地貫徹“健康第一”

一、快樂運動”的教育理念，體育教師必須多方面學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，才能真正打破陳舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式，積極與經(jīng)驗豐富的教師交流。本學(xué)期，在幫助和指導(dǎo)下在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事中，我不斷努力克服自己的弱點和定位，在教學(xué)上取得了明顯的進步。

在教學(xué)上，首先是認真的工作態(tài)度。為了進入作為盡快彌補年輕教師教學(xué)經(jīng)驗不足，提高專業(yè)水平，注意與其他教師交流，取長補短，將別人的經(jīng)驗融入自己教學(xué)理念形成我們已經(jīng)開發(fā)一套我們自己的教學(xué)計劃。在課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的主動性，時刻關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。對待上級交辦的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，沒有條件。不要提出要求。認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，能夠虛心聽取他人的批評和意見，對自己的不足之處進行改進。當(dāng)然，要成為一名優(yōu)秀的人民教師，以上幾點還遠遠不夠。未來我會繼續(xù)努力。我未來的目標(biāo)是：

1.在工作中對自己更加嚴(yán)格，而不是停滯不前和自以為是。

2.謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)老教師的先進教學(xué)經(jīng)驗，主動與同事保持良好的關(guān)系。說話要謹(jǐn)慎，舉止得體。要求自己到處做人民的老師。

3.其他方面，要更加積極主動地完成上級交辦的各項任務(wù)，改正缺點，改正缺點，努力做到完美無瑕。總之，選擇教師職業(yè)就是敬業(yè)和犧牲。我會繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展揮灑青春，揮灑汗水。 p>

體育隊高玉明

第二部分：高中體育教學(xué)總結(jié)

個人工作總結(jié) 緊張忙碌的2013年過去了，2014年迎來了新的一年。第一學(xué)期，我熱愛我的工作，認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，涵蓋廣泛知識面廣，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求自己，尊重學(xué)生，提倡教學(xué)民主。現(xiàn)在我將完成這個學(xué)期的工作。作如下總結(jié)：

I.加強學(xué)習(xí)，堅定信念，積極轉(zhuǎn)變個人角色，忠于黨的教育事業(yè) 近一個學(xué)期，認真學(xué)習(xí)黨的理論知識，積極參加黨組織的政治學(xué)習(xí)黨的思想和行動與黨的教育事業(yè)保持一致。積極參加崗前培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度、新課程標(biāo)準(zhǔn) 準(zhǔn)確的相關(guān)內(nèi)容、教育教學(xué)的相關(guān)理論知識，提升個人專業(yè)水平，提高專業(yè)素質(zhì)，堅定信念，努力順利完成轉(zhuǎn)型發(fā)揮“師生”的作用，表現(xiàn)出很強的敬業(yè)精神和高度的工作態(tài)度。有責(zé)任心，關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研商科，把飽滿的熱情和愛心傾注在學(xué)生身上，投身國家教育事業(yè)，做優(yōu)秀的人民教師。

二、學(xué)習(xí)教材，認真教學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期我負責(zé)體育與健康教學(xué)高中二年級八個班的課程。教學(xué)內(nèi)容是田徑的必修模塊。我精心組織了中長跑和技巧跳躍兩個模塊的學(xué)習(xí)。此外，我還組織了一年一度的中小學(xué)生。身體健康檢測工作，做到數(shù)據(jù)及時上報。每周有兩個課時的教學(xué)任務(wù)，每周共16個課時，每個課時都按照學(xué)期的課時計劃完成，圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。課前要做大量的工作，積極參與小組的集體備課，能夠不錯過備課，與其他有經(jīng)驗的老師交流，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗，討論教學(xué)方法，達到教學(xué)的一致性內(nèi)容和進度；教學(xué)中主動向老師請教相關(guān)理論知識，吸收工作經(jīng)驗，遇到不理解的情況時積極交流，討論課堂上可能發(fā)生的事件及應(yīng)對策略；認真寫教案，寫出詳細的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、重點難點、教師活動、學(xué)生活動，想象可能存在的安全隱患，防患于未然，做好課堂內(nèi)容與教案相一致，養(yǎng)成課前寫教案的好習(xí)慣。

課程中，在短短的45分鐘內(nèi)，我嚴(yán)格按照體育課的課程步驟進行，即常規(guī)入門階段、師生身心階段、參與實踐階段，以及評估和放松階段。每個階段都有詳細的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教師活動和學(xué)生活動、活動時間和次數(shù)，可主要根據(jù)教案實施，做到“有事可循，因材施教”。在教學(xué)過程中，我嚴(yán)格要求自己遵循老師“德為師，義人為楷”的明言，不遲到，不早退，不從事專項教學(xué)，不“牧羊人”教學(xué)，不懲罰學(xué)生，教育優(yōu)先。 ，文明說話，用行動感染每一位學(xué)生。

下課后，我及時與學(xué)生和其他老師交流，并請他們向我提出教學(xué)中出現(xiàn)的問題?？偨Y(jié)反思，寫出自己的心得體會，增強了我的信心，提高了我的教學(xué)能力。

三、自持能力，盡職盡責(zé)，促進國外高中發(fā)展

教學(xué)是教師自己的工作，其他工作其他比教學(xué)也是工作能力的體現(xiàn)。晨跑活動是保證學(xué)生體育鍛煉的一部分。我和體育組的其他老師每天早上準(zhǔn)時到達組織活動。本學(xué)期，我們舉辦了兩次晨跑、一次公開課、學(xué)生身體健康評估活動等集體活動。賽前精心組織選拔訓(xùn)練工作，鍛煉了學(xué)生身體，提高了身體素質(zhì)，豐富了校園體育文化。來到南中，我為南中感到驕傲。我愿為南中的發(fā)展貢獻一份力量，以踏實的精力和飽滿的熱情投身于南中的發(fā)展。積極配合學(xué)校各項活動，盡職盡責(zé)，盡職盡責(zé)；每周一晚上做好集體備課，做到不請假不曠課，我和其他體育老師每周早上6點輪流吹哨督促學(xué)生在上午，從而有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。這些任務(wù)提高了我個人的業(yè)務(wù)水平，增強了我的個人能力，做好了本職工作，履行了學(xué)校交辦的各項職責(zé)，為南中的發(fā)展做出了貢獻，希望推動南中的發(fā)展。開發(fā)。第三部分：2011年高二體育班班主任工作總結(jié)

本學(xué)期體育課已進入高二階段。這些進入青年早期的學(xué)生的獨立心理、批判心理和叛逆心理得到了增強。在感情不成熟的過渡期，總覺得自己是個成年人了，和航海班和普通班的同學(xué)相比，還是比較松散的。他們努力擺脫對成年人的依賴，老師和家長在他們心目中的權(quán)威降低。他們不再以老師為中心，他們不再絕對聽從老師的命令，你也不能再像初中生那樣去哄嚇?biāo)麄?。其中一些情緒不穩(wěn)定，多變，難以控制?？梢哉f，他們不吃硬不吃軟；他們自覺不自覺地對老師閉上了心。這給班主任的思想教育工作帶來了一定的困難。經(jīng)過一段時間的精心管理，逐漸走上正軌?，F(xiàn)在班里的氣氛非常好，無論是學(xué)習(xí)還是運動訓(xùn)練。本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

1．切記“當(dāng)老師”：

“正直，不被命令就做；不正，就不能被命令”，這句話強調(diào)榜樣作用，老師就是榜樣！作為教師，要時刻注意自己的性格、知識和修養(yǎng)對學(xué)生的潛移默化的影響。特別要注意一些小事和細節(jié)。不要覺得它什么都不是或什么都不是。事實上，學(xué)生們的目光一直都在這上面。他們在心里評判你，在背后議論你。教師應(yīng)有特殊的自尊、自愛、自信、自強，使良好的風(fēng)度能增強對學(xué)生的吸引力；這樣學(xué)生才能在情感上接受你，為你的班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。教師的榜樣是無聲的教育，是對學(xué)生的有力鞭策！

第二，要端正師生觀念上的立場，充分尊重學(xué)生：

在傳統(tǒng)教育中，老師是絕對權(quán)威的。老師大多要求學(xué)生專注于“我”，不能容忍學(xué)生有絲毫不聽話。而今天，學(xué)生們要求老師拋棄“警察形象”。教育者不能再認為教師有權(quán)威，可以凌駕于學(xué)生之上；學(xué)生受到平等對待。你必須了解他們、感受他們、理解他們、容忍他們、鼓勵他們、幫助他們，并成為他們的導(dǎo)師和朋友。讓他們感受到你的鼓勵，你的微笑，你對愛的尊重，讓他們敞開心扉，接納你，傾聽你，而不是“你不懂我的心”。因此，班主任要想把班級管理好，就必須注意培養(yǎng)和建立師生之間相互信任、相互尊重、相互愛戴的人際關(guān)系。影響他們。例如：現(xiàn)在的學(xué)生很流行留長發(fā)，他們把頭發(fā)看得比什么都重要。因為體育生在訓(xùn)練中每天都會流汗，所以每天都要洗頭?；谶@個特點，我?guī)ь^，堅持用心剪頭發(fā)。 ，作為學(xué)生的榜樣，我班的所有男生都被砍了頭。

三、教育指導(dǎo)要注重實踐原則：

高中生對教師的教育不再是不問不聽，不問不信懷疑，并采取整體方法。接受。他們深受家庭和社會的影響，功利性和實用性的目的非常明確。他們不想聽到你的大話“社會上不是這樣的”，他們想要真正的好處。如果這個時期的教育能夠誘導(dǎo)學(xué)生的心理，那么班主任的工作就會輕松很多。例如，班上的好同學(xué)請了故意逃學(xué)批評她的同學(xué)請假。她說：“我是在幫助同學(xué)，同學(xué)特別是好朋友互相幫助有錯嗎？”她想，同學(xué)們?nèi)绻粠兔Γ蜁痪芙^。這個時候，給她灌輸正確的友誼和正直觀念，她是不會聽的。我只能告訴她：“同學(xué)們互相幫助是對的?！笔紫瓤隙ㄋ男袨椤Ｔ俅胃嬖V她：

1。幫助同學(xué)是為同學(xué)好，不是縱容他們的壞習(xí)慣；

2.幫助同學(xué) 方法一定要有效。方法不當(dāng)，無濟于事；

3.幫助同學(xué)的前提是不觸犯“法”。 “你目前的做法對她有幫助嗎？”學(xué)生沉默了，她同意我的說法。

四、形成正確的集體輿論，培養(yǎng)良好的班風(fēng)

集體輿論是在集體中普遍存在并獲得認可的言論和意見由大多數(shù)人。它以討論、表揚、批評的形式肯定或否定集體運動或集體成員的言行。優(yōu)秀班風(fēng)是指集體成員之間普遍符合社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是形成良好班級集體的重要標(biāo)志。它幫助班主任以無形的力量影響和教育學(xué)生，它對個別學(xué)生的影響往往比班主任的個人力量有效得多。正確集體輿論的形成 良好班風(fēng)的建立是一個長期的過程，是通過班主任的辛勤工作和一絲不茍的工作，在集體活動中逐漸形成的。我具體使用了以下方法。

1.通過關(guān)于學(xué)生守則、道德問題的對話有意識地、系統(tǒng)地形成：革命書籍、報紙、論文的閱讀指導(dǎo)； 對電影、電視等的評論。學(xué)生的是非觀。

2.用典型的例子來表揚和批評。

3.運用壁報、板報、專欄等輿論工具，宣傳正確輿論，駁斥錯誤輿論。

4.定期、系統(tǒng)地組織各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動。

5.組織班會。 班會是教育學(xué)生、民主生活、參與管理的有效形式。班會包括班會和主題班會。充分利用班會和看報時間，宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度，如課堂紀(jì)律、班際要求、考勤制度、考試紀(jì)律、宿舍守則等，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守他們;發(fā)現(xiàn)問題，提出鞏固和發(fā)展班級集體集體的措施；回顧班級工作計劃，總結(jié)班級工作；討論班員共同關(guān)心的問題；定期時事教育；處理事件等等。

5.積極與各學(xué)科教師交流，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的辦學(xué)力量，發(fā)揮良好的紐帶作用。 在與老師們的交往中，我尊重他們的地位和意見，同時把他們當(dāng)作班上的主人，當(dāng)作我的好伙伴和知己。凡事主動與老師協(xié)商，聽取并接受他們的意見。能夠謹(jǐn)慎處理學(xué)生和老師之間的關(guān)系。在處理師生矛盾時，盡量避免矛盾激化。對此，我平時多注意教育學(xué)生，讓學(xué)生有禮貌，尊重老師的工作，樹立老師的威信。 ，增進師生之間的友誼。

這個學(xué)期，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們在德智體方面都有了很大的進步。所有同學(xué)都遲到了，早點離開。曠工的情況很少。教室、宿舍和清潔區(qū)域也得到了很好的消毒。他們可以積極參加學(xué)校組織的各種活動，取得良好的成績。 《中學(xué)生守則》可以完成學(xué)校在各類考試中分配給我班的任務(wù)。俗話說“金無精純，人無完人”，我們班集體也存在一些問題。力求在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷改進、不斷完善。第四章：高中體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)概述。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識奠定了堅實的基礎(chǔ)，很好地促進了學(xué)生的身心健康。過去六個月的工作總結(jié)如下。

我。我努力提高自己的教學(xué)水平

這學(xué)期我是高中體育班。工作量是每周12節(jié)課，我負責(zé)學(xué)校的課。交往和高中田徑隊訓(xùn)練。在正常的教學(xué)工作中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，根據(jù)教學(xué)大綱的要求制定行之有效的教學(xué)計劃，結(jié)合新課程理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求，并認真?zhèn)湔n。除了認真開展課堂教學(xué)外，平時的工作也保證了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在學(xué)校有一天的體育活動，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了建設(shè)校園文化。

1.學(xué)生可以根據(jù)老師的要求積極鍛煉，對增強學(xué)生的體質(zhì)，糾正和彌補身心缺陷起到了很大的作用。 使用它們來培養(yǎng)良好的行為和糾正課堂慣例。

2.通過體育鍛煉，成績差的學(xué)生可以消除自卑感，感受到學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立自尊，促進全面發(fā)展德、智、體。

3.在體育教學(xué)中，突出實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到快樂，保持積極性。成為鍛煉的習(xí)慣。

4.運用不同類型的球類運動和游戲，可以使學(xué)生提高身體協(xié)調(diào)能力，增加參加體育鍛煉的興趣。

二要認真對待兩套動作

這個學(xué)期，《舞動青春》的廣播體操動作難度加大了，對學(xué)生來說是非常困難的。對協(xié)調(diào)性和靈活性有很高的要求。我主要通過以下幾點來教授廣播練習(xí)。

1.加強學(xué)生思想教育。 讓學(xué)生認識到做體操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視體操、自覺做體操、堅持做體操的習(xí)慣。

2.體育教師要正確運用示范。 通過示范，學(xué)生可以建立正確的動作表征。因此，論證要準(zhǔn)確、規(guī)范。

3.要精確，多練習(xí)。 在我的廣播練習(xí)教學(xué)中，講解主要結(jié)合示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生可以反復(fù)練習(xí)掌握技術(shù)動作。加強密碼學(xué)習(xí)，密碼要清晰、響亮、準(zhǔn)確。

另外，在廣播練習(xí)教學(xué)過程中，要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進行小組教學(xué)，所以廣播練習(xí)在很短的時間內(nèi)就產(chǎn)生了效果。希望各位教師以身作則，加強對學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生真正認識到鍛煉的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視鍛煉、自覺鍛煉、堅持不懈

鍛煉，認真做練習(xí)，與各班班主任溝通，嚴(yán)格要求學(xué)生鍛煉的順序和隊列，做到鍛煉有序、回歸有序，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對學(xué)生進行德育，培養(yǎng)學(xué)生機智果斷、自覺遵守規(guī)則的良好品質(zhì)。

三、關(guān)于業(yè)余集訓(xùn)隊； 隊員們都取得了不錯的成績，為明年的體育高考打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗并提供自己

為了更好地貫徹“健康第一”

一、快樂 要真正打破陳舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式，體育教師必須多方面學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極與有經(jīng)驗的教師交流。 這個學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，我不斷努力克服自己的弱點，定位自己，教學(xué)取得了長足的進步。

在教學(xué)中，首先要認真工作。為了盡快進入狀態(tài)，彌補年輕教師教學(xué)經(jīng)驗不足，提高專業(yè)水平，同時注意與其他教師交流，取長補短，將他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)理念，形成自己的一套。教案。在課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的積極性，時刻關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，第一時間解決問題。對待上級交辦的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，無條件，無要求。認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，能虛心聽取他人的批評和意見，改進自己的不足。當(dāng)然，要成為一名優(yōu)秀的人民教師，以上幾點還不夠。我還有很多方面的不足。未來我會繼續(xù)努力。我未來的目標(biāo)是：

1.在工作中對自己更加嚴(yán)格，而不是停滯不前和自以為是。

2.謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。 在工作中，虛心學(xué)習(xí)老教師的先進教學(xué)經(jīng)驗，主動與同事建立良好的關(guān)系。言辭慎重，舉止得體，人民教師的標(biāo)準(zhǔn)始終是對自己的要求。

3.其他方面，要更加積極主動地完成上級交辦的各項任務(wù)，改正缺點，力求把工作做得完美無瑕。 總之，選擇教師這個職業(yè)意味著奉獻和犧牲。我將一如既往，為學(xué)校的發(fā)展揮灑青春和汗水。李大林

第五部分：高中體育教學(xué)心得

高中體育教學(xué)心得

體育是其他學(xué)科無法替代的學(xué)科教學(xué)科目。其特色充分體現(xiàn)了其教書育人的重要性。提高學(xué)生的身體健康是教學(xué)的第一責(zé)任；促進學(xué)生心理健康是同期教學(xué)的目標(biāo)；培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力是教學(xué)的長遠理想。勇氣、勇氣、自信、成就感、耐力等綜合素質(zhì)，可以通過體育教育來教會學(xué)生如何做人，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)社會的綜合型人才。

通過體育教學(xué)，我有以下幾點建議：

一是完善中學(xué)體育教學(xué)體系身體健康是以體育鍛煉為手段的綜合性學(xué)科。要保證學(xué)生體育鍛煉的時間。教師必須規(guī)范學(xué)科教學(xué)。要結(jié)合學(xué)生的具體情況，教給學(xué)生體育鍛煉的方法，提高學(xué)生體育鍛煉的質(zhì)量。要有計劃、有系統(tǒng)地開展學(xué)科教學(xué)，開展科學(xué)適度負荷的體育鍛煉，提高學(xué)生身體素質(zhì)，全面開展體育教學(xué)，促進健康發(fā)展促進學(xué)生身心健康，促進應(yīng)試教育健康發(fā)展。

第二，在體育教學(xué)中，要重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的教育身體姿勢和習(xí)慣養(yǎng)成是體育教學(xué)最基本的要求。體育教學(xué)要從最基本的身體姿勢和日常鍛煉入手，規(guī)范學(xué)生站、坐、行的基本姿勢。這是學(xué)習(xí)體育最基本的要求。通過常規(guī)練習(xí)，學(xué)生可以發(fā)展優(yōu)美的語言。 ，養(yǎng)成良好的身體習(xí)慣，表現(xiàn)出旺盛的精神面貌，通過定期的集體訓(xùn)練，加強學(xué)生的組織紀(jì)律，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力。在體育教學(xué)中，要加強規(guī)律的鍛煉，規(guī)范肢體語言。終身受益。

三、量化體育鍛煉時間和適度負荷指導(dǎo)學(xué)生進行體育鍛煉，根據(jù)學(xué)生的身體特點，進行適當(dāng)?shù)呢撝赜?xùn)練，提高體育鍛煉的耐力，培養(yǎng)身體對鍛煉的控制能力，促進身體素質(zhì)的提高。身體的健康發(fā)育。

通過體育教學(xué)發(fā)現(xiàn)，一是學(xué)生沒有科學(xué)有計劃的體育鍛煉，學(xué)生的運動能力和文化學(xué)習(xí)不能同步發(fā)展，技術(shù)體育教學(xué)不系統(tǒng)，體育教學(xué)質(zhì)量化不系統(tǒng)。運動項目很弱，尤其是中長跑的耐力項目。學(xué)生長跑能力較差。原因是沒有系統(tǒng)的體能訓(xùn)練。二是農(nóng)村學(xué)生生活環(huán)境差，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，身體素質(zhì)也相應(yīng)較差。三是農(nóng)村應(yīng)試教育突出，體育教育被忽視。

要改變學(xué)生體質(zhì)差的狀況，首先是從制度上強調(diào)和重視體育教育；其次，

每個體育教師都要從自己做起，珍惜自己的學(xué)科，重視和規(guī)范體育學(xué)科的教學(xué)；三、營造積極主動、自覺參與體育鍛煉的氛圍，鼓勵學(xué)生鍛煉自己，提高體育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的身體健康 體育教育需要體育教師樹立“為所有學(xué)生、一切為學(xué)生、為學(xué)生”的新理念，真正關(guān)注學(xué)生發(fā)展。

在教學(xué)過程中，班上有學(xué)生因遺傳因素肥胖，缺乏運動細胞。在練習(xí)技巧和技能的時候，他們常常因為自身的素質(zhì)而被同學(xué)們嘲笑，這使得這些學(xué)生喜歡運動。但他害怕被同學(xué)嘲笑。久而久之，他就疏遠了體育活動，成為了體育課上被忽視的旁觀者。那么如何讓這些學(xué)生像其他學(xué)生一樣積極參與體育鍛煉，玩得開心，是我們每一位體育教師的責(zé)任和追求，也是新課程改革需要解決的問題。

通過教學(xué)實踐，我意識到只要老師們努力關(guān)愛這些特殊學(xué)生，就可以達到目的。這部分學(xué)生開始跑很吃力（200米都跑不完），更別說跟隊跑了。因此，這樣的學(xué)生在集體練習(xí)時，經(jīng)常會受到同學(xué)的批評、責(zé)罵，甚至嘲笑。我教過這樣一個同學(xué)。他很不喜歡和同學(xué)一起做活動。他在做練習(xí)的時候總是后退，自下而上的測試成績也比較差。下課后找到他，問他為什么上課不積極？他一開始沒有說什么，但在我的啟發(fā)下，他說：“其實我很喜歡運動，但是我太胖了，很難做動作，而且我看起來也不好看。我的同學(xué)們會笑話我，所以我就是不想動?！卑凑账南敕ǎ艺T導(dǎo)：“無論誰在學(xué)習(xí)新的動作，都不可能做好，而對你來說，重要的是參與和體驗體育活動的樂趣。你練習(xí)得越多，動作就會越好。這看起來不錯的樣子。老師相信你，你一定會戰(zhàn)勝自己，找到體育活動的樂趣?！痹谥蟮幕顒又校易屑殞ふ疫@位學(xué)生的亮點，不久他在練習(xí)耐力跑時，總是堅持到最后。 ，不管他和其他同學(xué)有多大的不同，他總是堅持到底。久而久之，以他的自信和力量，完成了和別人一樣的練習(xí)。體育課上，我及時表揚了他，問了其他同學(xué)同學(xué)們也報以熱烈的掌聲，紛紛問他，老師的表揚和同學(xué)們的鼓勵，給了同學(xué)們信心和堅強的翅膀，從此他全身心投入到體育教學(xué)中上課，和同學(xué)們合作得非常愉快，身體表現(xiàn)也相應(yīng)提高。選課大家庭，主動求教，反復(fù)練習(xí)，經(jīng)常同時與同學(xué)合作交流?？傊?，“只要你在課堂上積極參與、積極練習(xí)，你一定會快樂、成功?！?/p>

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇13】

小學(xué)三年級體育教學(xué)工作總結(jié)

一、教學(xué)工作中成功的方面: 上學(xué)期的教學(xué)成功的方面有:使三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績。在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。

在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。因此,在一年的教學(xué)工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì),培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。

二、學(xué)期教學(xué)中存在的不足: 三年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績,對達標(biāo)有了一定的了解。但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。首先,教學(xué)過程中一

些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設(shè)施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。

其二、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏,教學(xué)能力有限的現(xiàn)實情況,感到力不從心。第四、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí),對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立

即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊、靜。

三、采取的措施與方法: a)在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。b)教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊跟時代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進的體育教育。c)要徹底改變學(xué)生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應(yīng)該干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會知識。d)在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。篇二：小學(xué)三年級上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié) 三年級體育學(xué)科教學(xué)總結(jié)

（2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期）

羅壩中心小學(xué)：賴愛星

二ｏ一五年一月八日

小學(xué)三年級上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

羅壩中心小學(xué) 賴愛星

本學(xué)期以《健康體質(zhì)達標(biāo)》為教學(xué)藍本，認真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。在教學(xué)中我能認真的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念，把握教材中的重點、難點和知識點，并靈活的根據(jù)本校的場地和學(xué)校特色，將各種技能、技術(shù)都貫徹到教學(xué)當(dāng)中去效果較好。在教學(xué)中以新的體育教學(xué)大綱來武裝自己。并注重發(fā)揮學(xué)生的主體性，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主性，讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別，使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生鍛煉的信念，使學(xué)生得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合能力，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專項技能，在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

現(xiàn)將本期的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對三年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

3、整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求

5、通過不同類型的球類運動及游戲，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。

總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。2015年1月8日篇三：小學(xué)三年級上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)三年級上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

大柳金葉希望小學(xué) 胡興安

本學(xué)期即將結(jié)束，通過一個學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點和長處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

3、整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求

5、通過不同類型的球類運動及游戲，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。

總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。篇四：三年級體育教學(xué)總結(jié)

三年級體育教學(xué)總結(jié)

水母小學(xué) 常開智

本學(xué)期我校體育工作貫徹健康第一、安全第一的指導(dǎo)思想，通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動，使學(xué)生實實在在得到鍛煉。

一、進行思想教育

通過教學(xué)和游戲向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

二、隊型隊列訓(xùn)練。

在開學(xué)初我重點抓了隊型隊列訓(xùn)練，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對隊型隊列有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到隊型隊列的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在隊型隊列教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。

除此以外,我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進行教學(xué)。比如從小對他們進行籃球、足球的訓(xùn)練，除此以外還進行了集體舞的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的精神風(fēng)貌。

貫徹實行快樂教育，保持每課有游戲，讓小同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí)成長。

當(dāng)然，在這個學(xué)期的教學(xué)工作中，仍有許多的不足之處，這有待下學(xué)期

本學(xué)期我校體育工作貫徹健康第一、安全第一的指導(dǎo)思想，通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動，使學(xué)生實實在在得到鍛煉。

一、進行思想教育

通過教學(xué)和游戲向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

二、隊型隊列訓(xùn)練。

在開學(xué)初我重點抓了隊型隊列訓(xùn)練，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對隊型隊列有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到隊型隊列的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在隊型隊列教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。

貫徹實行快樂教育，保持每課有游戲，讓小同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí)成長。除此以外,我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進行教學(xué)。比如從小對他們進行籃球、足球的訓(xùn)練，除此以外還進行了集體舞的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的精神風(fēng)貌。

當(dāng)然，在這個學(xué)期的教學(xué)工作中，仍有許多的不足之處，這有待下學(xué)期的改進 篇五：三年級下冊體育教學(xué)總結(jié) 2010-2011年第二學(xué)期三（1、2）體育教學(xué)總結(jié)

緊張的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,為了更好的開展下學(xué)期的教學(xué)任務(wù),搞好德、智、體、美教育至關(guān)重要?，F(xiàn)將本學(xué)期體育教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一、教學(xué)任務(wù)完成情況及學(xué)生掌握情況

本學(xué)期圓滿完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生在各方面都有所提高，從身體素質(zhì)到技能的掌握都有不同程度的提高。

1、使學(xué)生初步認識了自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法學(xué)會了一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)了學(xué)生認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)了田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展了學(xué)生的身體素質(zhì)，提高了學(xué)生身體基本活動能力。

3、培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)。

二、取得成績的經(jīng)驗

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認識統(tǒng)一，目標(biāo)明確。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學(xué)期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié)，平時則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。

長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位臵，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。

2、建立激勵制度，搞活動體育教學(xué)工作。

學(xué)校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重

要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛?。同樣也促進了學(xué)校各項體育活動的開展。

三、存在的不足

1、個別教師認為體育并非主課，從而忽略了他的重要性，導(dǎo)致課堂沒有收到較好的效果。

2、教師個人體育素質(zhì)有待于提高，特別是在技能技巧上。

四、改進措施

1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀(jì)錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計劃。學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學(xué)進度和備課； ⑵抓常規(guī)紀(jì)律； ⑶抓安全教育； ⑷抓運動密度； ⑸抓鍛煉實效； ⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學(xué)計劃之中，對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。

4、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

5、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可 行的計劃.做到了每次訓(xùn)練有教案，有總結(jié)。運動員的競技水平有了很的提高。總之一學(xué)期來，工作中有得有失，在今后的工作中，我一定會更加努力，爭取做到更好。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇14】

一眨眼我們的一個學(xué)期就要過去，在這上半年的體育教學(xué)工作中，我們一定要及時的進行總結(jié)分析我們的教學(xué)情況，制定好計劃。

個人體育教學(xué)工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時，我能積極利用課余時間，認真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果。

二、教學(xué)工作

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合。

三、課間體育工作

加強兩操大課間管理，特別是廣播操的教學(xué)。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

四、訓(xùn)練工作

我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。

在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學(xué)生進行交流，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。

個人體育教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學(xué)期即將過去，回顧過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認真做好各項工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：

一、思想政治方面：

熱愛祖國、熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。堅決擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。認真參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事，看新聞、聽報告、寫體會，努力提高自身的政治素質(zhì)。嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學(xué)生的表率，同事之間關(guān)系和睦，團結(jié)互助。一直以來敬業(yè)奉獻，熱愛人民教育事業(yè)，積極做好本職工作，平時工作敢挑重擔(dān)，集體觀念強。在新的一年里，我將向黨組織上交入黨申請書，接受黨對我的考驗。

二、教學(xué)工作方面：

在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，結(jié)合社會、家庭、學(xué)校，充分挖掘課程資源，認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、兩操工作。

在開學(xué)初我用了三個星期的時間對初一的學(xué)生進行廣播操教學(xué)，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。二，正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，及時糾正錯誤動作。在此后，在全校廣播操練習(xí)中，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，所以我重點抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進行學(xué)習(xí)、生活。

三、訓(xùn)練工作。

這個學(xué)期我接手了學(xué)校田徑隊訓(xùn)練工作。初次接手工作，我采取了以下措施：

第一、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃及進度計劃，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計劃進行訓(xùn)練，并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時調(diào)整訓(xùn)練計劃。

第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑隊的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團結(jié)協(xié)作，勤于動腦，嚴(yán)格訓(xùn)練，善于總結(jié)。

第三、克服困難，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)：田徑項目多，技術(shù)特別復(fù)雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學(xué)習(xí)，分組總結(jié)，共同提高。

第四、發(fā)揚團隊精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績。今年下半年在市運會中取得了：第七名一個，第八名一個。在東區(qū)中、小學(xué)運動會中取得了：第一名十二個，第二名六個等，團體總分第一名。

田徑隊訓(xùn)練工作經(jīng)過一個學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。訓(xùn)練隊每周早練、晚練次數(shù)不少于9次、每次40分鐘。運動員積極訓(xùn)練，教師在訓(xùn)練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計劃、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場地，充分利用訓(xùn)練時間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓(xùn)練手段進行訓(xùn)練。田徑隊訓(xùn)練在半年時間中取得這樣的佳績、全賴于上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，全體教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。

我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

在教學(xué)過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。

2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。

3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學(xué)生進行交流，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇15】

一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，我深刻的體會到了做體育老師的艱辛與快樂，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于沒一個學(xué)生身上。通過一個學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的`一些缺點和長處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉。對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心。促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則。既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)。使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5、通過不同類型的球類運動及游戲，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。

總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能。使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心來對待我的每一節(jié)課。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇16】

?2018年小學(xué)黨員教師體育教學(xué)工作總結(jié)

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本學(xué)期我擔(dān)任三年級7個班和六年級4班的體育教學(xué)工作，在學(xué)校開展學(xué)習(xí)十九大會議精神的氛圍下, 作為一名黨員教師，思想政治上，我能時刻以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和制度，時刻以師德為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，加強自身修養(yǎng)，認真完成各項工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)教學(xué)工作

1．繼教培訓(xùn)：參加國培（校園足球）活動，觀摩了其他學(xué)校老師的執(zhí)教過程，對比自己的足球知識，從此次活動中教學(xué)水平得到了提升。另在校內(nèi)開展全體師生共同閱讀的氛圍下，本人積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，完成各種培訓(xùn)工作并做好相關(guān)筆記。積極參與學(xué)校開展的讀書活動，閱讀《不跪著教書》，按時完成讀書筆記，并撰寫心得體會。在課堂教學(xué)中努力提高教學(xué)質(zhì)量，按時參加組內(nèi)培訓(xùn)集體備課，并做好集體備課記錄。積極參加廣西公需科目培訓(xùn)，并順利完成了相關(guān)科目的考試。

2．教學(xué)工作：本人擔(dān)任學(xué)校體育教學(xué)工作，每周按時完成16課時的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)方法上進行改革，讓學(xué)生在體育教學(xué)過程中得到充分體現(xiàn)和發(fā)揮，在教學(xué)上，我主要采用小組學(xué)習(xí)方法，以大課間評比代替體育訓(xùn)練等方法進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生合作的精神，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用。教學(xué)中，根據(jù)所制定的教學(xué)工作計劃及進度，結(jié)合教學(xué)實際情況，好上每節(jié)課，認真寫好教學(xué)反思，把體育知識、常識教育融入體育課教學(xué)中，重視學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)和安全意識，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣以及終身體育意識。本學(xué)期按計劃完成推標(biāo)測試與上報工作。

3．校內(nèi)外活動工作：本學(xué)期，組織開展了校田徑運動會、大課間活動比賽，并有針對性的進行各種訓(xùn)練，也收到了良好的練習(xí)效果，學(xué)生們都能積極參加體育活動。正常進行體育社團的訓(xùn)練，配合體育組其他教師做好訓(xùn)練工作，利用每天下午一小時的課余時間對學(xué)生進行訓(xùn)練。

二、還需努力

對于學(xué)校要求的高效課堂教學(xué)模式使用不多，低年級中教學(xué)重點還放在身體素質(zhì)的訓(xùn)練上，使得在日常課堂教學(xué)中使用的器材少，未能針對體育技術(shù)動作進行專項教學(xué)，只對短跑和跳繩進行了指導(dǎo)，分組合作時也未能充分利用以優(yōu)帶劣，讓學(xué)生全體參與。爭取在今后的教學(xué)中，加強相關(guān)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握新技能，教學(xué)中開拓新教法。

體育教學(xué)工作總結(jié)【篇17】

20xx年對中國來說是不平凡的一年，但貫穿這一偉大年份的是愛、信心和決心。青島大學(xué)附中也在這不平凡的一年里繼續(xù)發(fā)展，因為我們有忠于職守、志存高遠的領(lǐng)導(dǎo)，有真誠踏實、團結(jié)一致、勇往直前的中層領(lǐng)導(dǎo)。一線教師，腳踏實地，勤奮好學(xué)。 ，有一個高度凝聚力的團隊，所以我們發(fā)展迅速。

20xx年，我校認真貫徹“中央7號文件”精神，積極響應(yīng)黨中央提出的“全國億萬學(xué)生陽光體育”號召，以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，學(xué)校掀起了“陽光體育”熱潮。積極開展冬季“陽光體育冬季長跑”活動。 2015年冬天，全校開展【***】小草范文旺火熱長跑，讓冬天不冷。我校陽光體育在總結(jié)以往體育活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合陽光體育的新要求，組織學(xué)生開展豐富多彩的陽光體育活動。學(xué)校將陽光運動與“體育與藝術(shù)2+1”活動相結(jié)合，全面貫徹《學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》，體育課堂教學(xué)，綜合實踐活動。近一個學(xué)期，體育教研組在常規(guī)課堂教學(xué)、陽光運動、體育競賽等方面取得了不俗的成績，同時也提高了青年教師的體育教學(xué)能力和水平。部分主要工作報告如下：

1. 正常體育教學(xué)，認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

體育常規(guī)教學(xué)是體育教師最專業(yè)的工作。好好上好日常課是我們體育組全體教師的基本要求。為加快青年教師的成長，體育教研組開展“一對一”的師徒結(jié)對活動，有計劃、有目的地開展互講、研討交流。課前課后體育教學(xué)經(jīng)驗。在正常課堂中，我們始終堅持“關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，確保每個學(xué)生受益”的理念，實施合理分組（分層）教學(xué)，尊重個體發(fā)展，讓所有學(xué)生因材施教。才能，從而達到理想的教學(xué)。影響。課后，聽課老師一致認為，該課在結(jié)構(gòu)安排、教材選擇、學(xué)生合作學(xué)習(xí)等方面有一定的創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也較高.體育科研團體積極參與教學(xué)和研究課程，同時不斷走出去，向他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不同的教學(xué)方法，從中學(xué)習(xí)加工成自己的教學(xué)方法和模式。他還積極參與論文的撰寫。曲正彥先生撰寫的《探索生命教育與《陽光運動》的相互滲透》獲山東省教育研究論文一等獎；曲正彥先生撰寫的《初中生體育與健康》?！秾W(xué)習(xí)評價研究》方法》獲山東省百篇論文二等獎等

2.校園體育文化建設(shè)，大膽創(chuàng)新，實施學(xué)校運動會“三個轉(zhuǎn)變”。學(xué)校每學(xué)期舉行一次運動會，是學(xué)校體育工作中的一件大事。以往的學(xué)校運動會，學(xué)生參與較少，每個班只有少數(shù)學(xué)生參加，參加的項目也只是競技項目。大多數(shù)學(xué)生對學(xué)校運動會沒有太大興趣。針對這一現(xiàn)象，我對學(xué)校運動會進行了“三改”，由少數(shù)學(xué)生參與改為全校共同參與；將學(xué)生個人參與轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒餐瑓⑴c；將競技體育轉(zhuǎn)變?yōu)橐员荣悶榛A(chǔ)的綜合性運動會。于是我們把秋季運動會改為清大附中秋季趣味運動會。在項目的設(shè)計中，我們安排了兩個主要環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是讓學(xué)生展示自己。第二部分是班級競賽。這部分有拔河、跳繩等集體項目。改造后的校園，前所未見。比賽前的課余時間，學(xué)生可以自主組織訓(xùn)練，師生共同討論、規(guī)劃比賽的戰(zhàn)術(shù)。本著讓每一個學(xué)生都參與到健身活動中來，活躍孩子們的文化生活，激發(fā)孩子們的體育鍛煉熱情，增強團隊凝聚力和集體榮譽感的宗旨，我們成功舉辦了三場趣味運動會。各班學(xué)生積極參與趣味游戲，每個學(xué)生既是動員者又是啦啦隊長，參與率幾乎達到100%。

3、新課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，積極貫徹《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生身體健康標(biāo)準(zhǔn)》

體育教研組始終重視體育教育作為一項重要任務(wù)，因為學(xué)生已經(jīng)達到了標(biāo)準(zhǔn)。 ，體質(zhì)一定會得到更上一層樓的回報，積極開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》與運動健康檢測設(shè)備相結(jié)合的鍛煉和測試。體育教師利用體育課向?qū)W生傳授技術(shù)動作和要領(lǐng)，負責(zé)糾正學(xué)生的錯誤動作，并進行一定強度的訓(xùn)練。邀請優(yōu)秀學(xué)生做好助手。學(xué)生日常體能鍛煉達標(biāo) 組長負責(zé)組織鍛煉。此外，在學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的檢測中，采取集中檢測的方式，嚴(yán)格遵守各項標(biāo)準(zhǔn)。全體體育教師共同負責(zé)檢測工作，確保檢測結(jié)果的真實性。

四。校訓(xùn)結(jié)束后，清大附中就出去了。

清大附中已經(jīng)成為青島的一所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，學(xué)生的體育比賽必須出國。今年，我們組建了學(xué)校田徑隊、學(xué)?；@球隊、學(xué)校排球隊、學(xué)校足球隊、學(xué)校帆船隊。在訓(xùn)練過程中，體育老師們放棄休息時間，在操場上揮汗如雨、拼搏，對隊員進行科學(xué)訓(xùn)練，在本學(xué)期的體育比賽中取得了不錯的成績。

1.田徑比賽

20xx年青島中小學(xué)校運動會，我校3名學(xué)生代表市南參加比賽，取得優(yōu)異成績，為榮譽而戰(zhàn)為市南隊增添光彩。三年級。 7班胡一凡獲得初中組女子標(biāo)槍第一名；初中二年級。 7班陳天旭獲得初中組女子跳高第一名；初中三年級。初中組男子800米，四班許殿新獲得第四名。

2. 籃球

3.帆船

在20xx年10月3日至5日舉行的青島“市長杯”帆船帆板比賽暨第三屆帆船帆板公開賽中，我校由曲正彥、丁寧老師帶領(lǐng)四位學(xué)生參加比賽，取得了優(yōu)異的成績，為市南隊贏得了榮譽。同時，也展示了我校清大附中素質(zhì)教育的成果，展示了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌。表彰。范博達的第一年。 4班獲得op級帆船個人第五名；施博文是初中一年級。 5班獲得op級帆船個人第八名；李子行是第一年的第一人。 1級獲得op級帆船個人第十名。

4、足球和排球也在我校體育老師蘇萌、郭全義的培養(yǎng)和組織下，在市南區(qū)的比賽中也嶄露頭角，展現(xiàn)了我們強大的后勁。

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