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創(chuàng)業(yè)的心得體會(經(jīng)典九篇)

發(fā)布時間:2023-12-12

創(chuàng)業(yè)心得體會。

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創(chuàng)業(yè)的心得體會(篇1)

天津市薊州區(qū)穿芳峪鎮(zhèn)以開展“迎盛會、鑄忠誠、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)績”主題學(xué)習(xí)宣傳教育實(shí)踐活動為有力抓手,強(qiáng)力打造農(nóng)村黨群服務(wù)中心,從促規(guī)范、優(yōu)服務(wù)、換新顏入手,出實(shí)招、創(chuàng)新招,不斷提升黨群服務(wù)中心政治功能、組織功能、服務(wù)功能。

規(guī)范陣地,讓服務(wù)場所“亮”起來。以規(guī)范化管理為目標(biāo),本著精簡、整合、必要的原則,結(jié)合鎮(zhèn)域特色,研究制定《穿芳峪鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心管理使用統(tǒng)一規(guī)定》,細(xì)化牌匾、旗桿、公開欄、管理維護(hù)等9個方面具體要求,對功能室設(shè)置、牌匾標(biāo)識懸掛、上墻制度等內(nèi)容統(tǒng)一打造、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)范,對全鎮(zhèn)黨群服務(wù)陣地提質(zhì)增效。堅(jiān)持分類施策、因村制宜,聚焦“小辦公、大服務(wù)”,根據(jù)面積大小、具體需求等因素,提出4套功能室設(shè)置方案模板,統(tǒng)籌使用房間,使陣地空間得到充分利用、功能作用得到充分發(fā)揮。同時,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,針對村級黨群服務(wù)中心資產(chǎn)管理混亂、登記造冊不及時等問題,創(chuàng)新出臺固定資產(chǎn)臺賬、日常財(cái)產(chǎn)管理動態(tài)登記等規(guī)章制度,提出“三個堅(jiān)決不允許”紀(jì)律要求,即堅(jiān)決不允許出租餐飲、娛樂等內(nèi)容,堅(jiān)決不允許任何組織和個人私自將辦公場所對外出租,堅(jiān)決不允許將黨群服務(wù)中心整面積對外出租。

互比互看,讓村級陣地“活”起來。為切實(shí)在互看中積經(jīng)驗(yàn)、互比中找差距、互學(xué)中樹標(biāo)桿,鎮(zhèn)黨委組織召開黨群服務(wù)中心規(guī)范化管理現(xiàn)場會,組織全鎮(zhèn)26個村“一肩挑”深入樣板村、示范村現(xiàn)場觀摩、現(xiàn)場學(xué)習(xí),鎮(zhèn)組織委員現(xiàn)場講解提升要求和注意事項(xiàng),村黨支部書記認(rèn)真聽、仔細(xì)記、虛心學(xué),結(jié)合本村實(shí)際,對照反思自身存在的短板和問題,邊看邊議、邊議邊想,在比較中尋找差距、在學(xué)習(xí)中不斷提高、在交流中凝聚共識,有效調(diào)動抓黨建的積極性、主動性。現(xiàn)場會后,各村迅速開展行動,對標(biāo)對表整改提升,形成“你比我拼”熱潮。同時,強(qiáng)化陣地政治功能,突出“紅色”主題,在門廳、大廳、宣傳欄等明顯位置,張貼懸掛????講話“金句”,懸掛黨旗、入黨誓詞、黨徽等內(nèi)容,不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的莊重感和儀式感,著力將黨群服務(wù)中心打造成農(nóng)村一線的“紅色堡壘”。

便民服務(wù),讓黨員群眾“聚”起來。進(jìn)一步突出黨群服務(wù)中心的便民服務(wù)功能,打造成為群眾議事說事、解決問題的首選地,幫助解決身邊事、關(guān)心事。深化“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動,以“初心印薊”為載體,嚴(yán)格落實(shí)村干部坐班值班制度,每天至少2名村干部辦公值守,第一時間承接鎮(zhèn)黨委、政府交辦的各項(xiàng)任務(wù),實(shí)施首問負(fù)責(zé)制,對民政、勞動保障、證照辦理等各類便民業(yè)務(wù)實(shí)行“全程代辦服務(wù)”,讓群眾一次申辦“動嘴”,“兩委”全程辦理“跑腿”,真正做到黨群服務(wù)中心門常開、人常在、事常辦。今年以來,累計(jì)代辦事項(xiàng)510余件,讓黨群關(guān)系更加密切。依托新時代文明實(shí)踐站,充分發(fā)揮共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織作用,借助“三八”“五一”“七一”等節(jié)日,積極開展群眾喜聞樂見、健康向上的文化娛樂活動,讓黨群服務(wù)中心既“接地氣”又“聚人氣”,真正走進(jìn)群眾心中。

創(chuàng)業(yè)的心得體會(篇2)

時間如梭,轉(zhuǎn)眼間在廣東新城工作已有xx年,回顧這xx年來的工作歷程,現(xiàn)將xx年來的工作總結(jié)如下:

一、思想方面

我一直堅(jiān)持黨的路線、方針、政策。在思想上、上與保持一致,擁護(hù)黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和各種政策,積極要求進(jìn)步。

二、工作方面

一)工作方面

1、在工作上,我能夠嚴(yán)格要求自己,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好自己的本職工作。通過這xx年來的工作與學(xué)習(xí),我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高,不斷的成長,以下就是我今年的工作心得。xx年,我主持工作以來,主要是負(fù)責(zé)辦公室的日常管理工作,同時也是做好公司其他一些臨時性工作。

一)辦公室管理工作

xx年我在辦公室做了24個月的辦公室文員,在工作中,我不斷的學(xué)習(xí)各方面的知識,盡自己最大的努力去做好每一項(xiàng)工作,雖然剛剛進(jìn)公司對公司的工作不久,但是我已經(jīng)在工作中積累了很豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。辦公室是公司最重要的溝通橋梁和信息平臺,我深知,作為辦公室文員,我自身的工作是非常的重要的,而且,對于公司內(nèi)外的一些情況,及時的發(fā)現(xiàn)工作中的問題是我應(yīng)該做的事情。比如有的時候上上下下下的工作都不是很到位,這時,我會主動的幫助辦公室同事,盡快的把問題解決。

二)檔案管理

辦公室工作的檔案內(nèi)容是非常豐富的,我在辦公室工作的檔案主要是以電子檔為主。因?yàn)楣臼莿偨⒌模k公室文檔資料非常的不完整,這時我通過自己的努力,將檔案歸類整理好,使公司各類文件都能分類歸類,并且有條理。在工作的時候,我也經(jīng)常把工作中出現(xiàn)的不是很好的地方記下來,經(jīng)常請教主管。在這xx年來,我對檔案進(jìn)行了分類,按照公司的要求對文件進(jìn)行歸類、總結(jié)、分類,并且將各種資料整理完畢。并且,我還經(jīng)常把各種文件的存檔工作做一遍。

三)檔案整理

在檔案的管理工作上,我經(jīng)常在下班后進(jìn)行文檔的整理,保證文檔的完整性、規(guī)范性。對公司的各類文件進(jìn)行分類、歸檔。在這xx年來,我通過自己的努力,將公司的各種文件整理的很好,做到了文件的歸檔有條理,文件的內(nèi)容比較完整,有重點(diǎn),并且我還通過對一些資料的整理,使自己的工作能夠做到得心應(yīng)手。

四)工作不足

在工作的時候,在很多的方面也犯了錯誤,我在工作的時候也犯過幾次錯誤,雖然都及早的改正了,但在犯錯誤的時候我卻一點(diǎn)都不敢犯,這也給我?guī)砹撕芏嗟穆闊?。所以,以后我會繼續(xù)的努力,把工作做的更好,不辜負(fù)大家的期望,為公司盡我的力量。

創(chuàng)業(yè)的心得體會(篇3)

新課程標(biāo)準(zhǔn)理念要求教師從片面注重知識的傳授轉(zhuǎn)變到注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),教師不僅要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更重要的是要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,促進(jìn)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生親歷、感受和理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維能力,重視學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。我們必須在新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)下,更新教育觀念,真正做到變注入式教學(xué)為啟發(fā)式,變學(xué)生被動聽課為主動參與,變單純知識傳授為知能并重。在教學(xué)中讓學(xué)生自己觀察,讓學(xué)生自己思考,讓學(xué)生自己表述,讓學(xué)生自己動手,讓學(xué)生自己得出結(jié)論。因此,在新教材中,非常注重設(shè)置問題的情境化。數(shù)學(xué)中很多的結(jié)論和證明并沒有直接給出,而是首先通過思考題,設(shè)置問題情境,讓學(xué)生自己獨(dú)立思考、能動探究,然后在教師的引導(dǎo)下得出正確結(jié)論。

創(chuàng)業(yè)的心得體會(篇4)

長期以來,教學(xué)內(nèi)容的安排多以知識的邏輯為主線,忽視了教育的邏輯和接受的邏輯,即教材中的章節(jié)理所當(dāng)然地成為教學(xué)的單元,教材內(nèi)容先后順序無一變動地成為教學(xué)內(nèi)容的安排順序。授課方式基本上是“滿堂灌”,灌知識,灌方法,師生互動少,學(xué)生的潛能沒有充分得到發(fā)揮。新課程標(biāo)準(zhǔn)告訴我們,在教學(xué)活動中,教師應(yīng)成為組織者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者和參與者,教師的教學(xué)方法應(yīng)該靈活多樣,教學(xué)過程是師生交往共同發(fā)展的互動過程。要通過討論、研究、實(shí)驗(yàn)等多種教學(xué)組織形式,引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的能力,要關(guān)注每個學(xué)生,使每個學(xué)生都得到充分發(fā)展。新課標(biāo)也注重信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的整合,通過各種信息技術(shù)及各種軟件使學(xué)生更能直觀的理解、認(rèn)識數(shù)學(xué)的本質(zhì),并且強(qiáng)調(diào)學(xué)生動手能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。對學(xué)生不足的地方加以正確引導(dǎo),經(jīng)過這一過程,培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)、提出、解決數(shù)學(xué)問題的能力;發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

創(chuàng)業(yè)的心得體會(篇5)

創(chuàng)業(yè)一條街心得體會

作為一個創(chuàng)業(yè)者,我有幸有機(jī)會在創(chuàng)業(yè)一條街展開自己的事業(yè)。這是一個充滿激情和機(jī)遇的地方,下面我將詳細(xì)、具體而生動地分享我的創(chuàng)業(yè)心得體會。

首先,創(chuàng)業(yè)一條街是一個非常有活力和多元化的地方。這里聚集了各種各樣的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,包括小型初創(chuàng)企業(yè)、創(chuàng)意工作室、咖啡館、餐廳等。每天都有新的項(xiàng)目誕生,這里就像是一座創(chuàng)業(yè)的繁榮之城。這樣的環(huán)境對于創(chuàng)業(yè)者來說是一種巨大的激勵,因?yàn)槟憧梢詴r刻感受到創(chuàng)業(yè)的活力和變化。

其次,創(chuàng)業(yè)一條街是一個充滿競爭的地方。在這里你會遇到各種各樣的競爭對手,他們都對自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目充滿信心和激情。這種競爭對于激發(fā)個人的創(chuàng)新和創(chuàng)造力是非常有益的。同時,這也迫使你時刻保持警惕,保持競爭的優(yōu)勢。

再次,創(chuàng)業(yè)一條街也是一個能夠幫助你拓展人脈的地方。在這里,你會遇到各種各樣的人,包括投資者、合作伙伴、行業(yè)專家等。與這些人建立良好的關(guān)系是非常重要的,他們可以給你提供資源、經(jīng)驗(yàn)和支持。因此,在創(chuàng)業(yè)一條街上要善于交際,建立積極的人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

此外,創(chuàng)業(yè)一條街也是一個需要不斷學(xué)習(xí)和成長的地方。在這里,你會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和問題,需要時刻學(xué)習(xí)新知識和技能來應(yīng)對。同時,與其他創(chuàng)業(yè)者的交流也能夠幫助你擴(kuò)展視野,了解市場趨勢和行業(yè)動態(tài)。只有不斷學(xué)習(xí)和成長,才能在激烈的競爭中保持優(yōu)勢。

另外,創(chuàng)業(yè)一條街還是一個需要勇氣和韌性的地方。創(chuàng)業(yè)本身就是一種冒險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn),而在創(chuàng)業(yè)一條街上,你會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和不確定性。有時候,可能會遇到失敗和挫折,但是只有保持勇氣和堅(jiān)持不懈的精神,才能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

最后,創(chuàng)業(yè)一條街也是一個需要創(chuàng)造力和創(chuàng)新的地方。在這里,你要想方設(shè)法使自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與眾不同,吸引顧客和投資者的注意。只有通過不斷創(chuàng)新,并且找到與眾不同的市場定位,你才能在激烈的競爭中脫穎而出。

綜上所述,創(chuàng)業(yè)一條街是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的地方。通過在這里的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,我深深體會到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一種事業(yè),更是一種精神和生活方式。在這里,你可以感受到無限的活力和激情,同時也需要不斷學(xué)習(xí)和成長,勇敢面對挑戰(zhàn)和困難。只有堅(jiān)持和創(chuàng)新,才能在創(chuàng)業(yè)一條街上實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢想。

創(chuàng)業(yè)的心得體會(篇6)

馬云對創(chuàng)業(yè)精神、經(jīng)營理念、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)公司的關(guān)系、融資方略、客戶關(guān)系管理、人才選拔以及人用、公司內(nèi)部管理、阿里巴巴品牌力、阿雅聯(lián)姻、競爭戰(zhàn)略以及歐阿里巴巴成功之道來展開的,向我們展示了有馬云團(tuán)隊(duì)一手培養(yǎng)的阿里巴巴傳奇經(jīng)歷,揭示了馬云和阿里巴巴之所以取得成功的許許多多內(nèi)在的因素。這主要包括:不可摧毀創(chuàng)業(yè)精神、堅(jiān)定的使命感和目標(biāo)、善于取舍、特例獨(dú)行的經(jīng)營理念、對時局的敏銳察覺、顧全大局的決斷、高效的人才選拔與任用、企業(yè)文化的建立與加強(qiáng)、以及以六脈神劍著稱的阿里巴巴六大價值觀等等。

首先我們來看一看關(guān)于馬云和阿里巴巴的一些成長經(jīng)歷吧,那或許會給我們許多震撼:

馬云于1988年畢業(yè)以后到1995年初值教于杭州電子工學(xué)院,講授英文以及國際貿(mào)易;1995年4月毅然下海經(jīng)商,創(chuàng)辦首家網(wǎng)上中文商業(yè)信息網(wǎng)點(diǎn)同時也是國內(nèi)首家面向企業(yè)服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式中國黃頁網(wǎng)站;1997年,馬云放棄中國黃頁,和他的團(tuán)隊(duì)在北京開發(fā)外貿(mào)部官方站點(diǎn)等一系列國家及站點(diǎn);1999年初,放棄背景的工作,回到杭州愿意50萬元人民幣資金開始創(chuàng)立阿里巴巴網(wǎng)站,并于當(dāng)年秋天獲取孫正義2000萬美元投資;2000年,馬云被美國亞洲商業(yè)協(xié)會評選為本年度商業(yè)領(lǐng)袖,馬云登上福布斯雜志封面,并舉行第一屆西湖論劍;2001年,阿里巴巴退出中國供應(yīng)商’服務(wù),率先推出誠信通業(yè)務(wù);2003年,阿里巴巴推出個人電子上午網(wǎng)站淘寶網(wǎng),并成立第三方支付平臺——支付寶;2004年年底,馬云屯被評為CCT中國經(jīng)濟(jì)年度人物;2005年,阿里巴巴收購雅虎中國,馬云被評為2005年中國十大并購人物之一,阿里巴巴則成為中國的最佳雇主公司;2006年10月,收購分類信息業(yè)務(wù)口碑網(wǎng),馬云及阿里巴巴獲得自主創(chuàng)新優(yōu)秀成果獎等三項(xiàng)大獎,再度獲得福布斯雜志評選為年度全球最佳B2B網(wǎng)站;2007年,現(xiàn)貨成立阿里軟件和阿里媽媽,引入工商銀行8加基礎(chǔ)投資商,并于11月再次香港成功上市;同年,馬云在美國《PCWorld》雜志評選的全球50大最重要互聯(lián)網(wǎng)人物中名列20,馬云在IT業(yè)以50億身價的估值在《2007年胡潤IT富豪榜》上位列第8;2007年年底,第七屆中國管理100年會曁雙十管理盛典在京舉行,阿里巴巴團(tuán)隊(duì)榮獲2007年最聚人氣團(tuán)隊(duì)獎,馬云作為代表上臺領(lǐng)獎;

短短的15年之間,馬云由一個平凡的大學(xué)教師脫身為世界一流商業(yè)精英的大人物、阿里巴巴則由一個好不起名的小網(wǎng)站發(fā)展成為世界B2B和C2C市場的領(lǐng)軍者,這不可以說不是一個奇跡。綜觀來看,在創(chuàng)業(yè)初期,馬云為首的阿里巴巴團(tuán)隊(duì)運(yùn)氣不是很好,先是受到業(yè)內(nèi)的排擠和譏諷,再受到社會的冷嘲熱諷,還有種種國內(nèi)外不利因素的沖擊,但是就憑著創(chuàng)業(yè)者的無比熱情和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,他們在困難中破蛹而生,逐步地實(shí)現(xiàn)盈利,并成長為IT商業(yè)界鼎鼎有名的領(lǐng)軍企業(yè)。是什么力量讓他們?nèi)〉萌绱丝焖俚某砷L?馬云是這樣解釋的,我十分認(rèn)同:

一是激情。我很喜歡馬云的一句話,他說:從創(chuàng)業(yè)的第一天起,你每天要面對的是困難和失敗,而不是成功。永不放棄的精神是非常重要的,很多年輕人在入睡前都非常有創(chuàng)意,但是當(dāng)他們醒來后,還是在重復(fù)相同的事情,從來不采取行動。要懷揣‘不做就一輩子都不會甘心’的創(chuàng)業(yè)激情永遠(yuǎn)激情下去…..擁有激情,并把激情永遠(yuǎn)的堅(jiān)持下去,是每個人成功所必需的,我們大學(xué)生更要擁有無比的激情,堅(jiān)持不懈地去追求自己的夢想。就如馬云所言,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕大部分人死在明天晚上,所以每個人都不要放棄今天。我們還有什么理由去放棄自己奮斗已久的事業(yè)呢?失敗或許可以改變一個人的命運(yùn),從頭再來未必是壞事。成功也未必是最終結(jié)果,創(chuàng)業(yè)者們需要警鐘長鳴。既然選擇了創(chuàng)業(yè),就不能再回頭,因?yàn)閯?chuàng)業(yè)是一輩子的事情。

二是目標(biāo)。阿里巴巴有明確而切和自身實(shí)際的目標(biāo),在創(chuàng)業(yè)之初,馬云將阿里巴巴的目標(biāo)確定為能夠堅(jiān)持生存10個月,實(shí)現(xiàn)了;后來亞洲金融風(fēng)暴,他又把目標(biāo)確定為在困難中過關(guān)斬將,并且實(shí)現(xiàn)盈利,也給他實(shí)現(xiàn)了;2003年馬云提出要全年盈利1億元,這個看似不可能的目標(biāo)竟然在年底完成了;2004年,馬云又說,我們要實(shí)現(xiàn)每天盈利100萬元,2005年我們每天繳稅100萬元……每一個目標(biāo)的提出,都會招致諸多反對的聲音,但是馬云就像是一個神奇的造夢者,每一個當(dāng)初看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢想后來都一一成為了現(xiàn)實(shí)。同樣的,我們在大學(xué)學(xué)習(xí),不可以無目標(biāo)地亂串,我們還是需要有一個明確而切合實(shí)際的目標(biāo)的,并為之而奮斗。

三是阿里巴巴的強(qiáng)烈使命感,馬云將阿里巴巴的企業(yè)使命定位為讓天下沒有難做的生意。在這種使命感的驅(qū)使下,他們在開發(fā)軟件時處處以客戶為中心,爭取把軟件做的更簡單更方便,把麻煩留給自己。正是如此,阿里巴巴開發(fā)出的諸多商務(wù)軟件如誠信通、支付寶等等倍受客戶的歡迎,而這正也體現(xiàn)了他們客戶第一的價值觀。我們大學(xué)生可以說是國家新一代的建設(shè)者和接班人,肩上的擔(dān)子不輕,我們起碼都也還承擔(dān)著光宗耀祖的家庭任務(wù),所以我們必須明確自己肩上的使命,一切已是名為中心,一切為完成使命而服務(wù)。在面臨困難時,淚水并不會對局面有何作用,我們應(yīng)該做的是穩(wěn)住腳跟站起來,堅(jiān)持到底,以為一旦放棄,那將是最大的失敗。

四是特立獨(dú)行的前衛(wèi)經(jīng)營理念。馬云是一個不按常規(guī)出牌的人物,在阿里巴巴的成長過程中,正是這種特例獨(dú)行的精神,是阿里巴巴在每一次危險(xiǎn)時刻都傳奇地實(shí)現(xiàn)最后反攻的勝利。我覺得這就是一種創(chuàng)新的精神,不拘泥于傳統(tǒng)思想模式。當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)在我國漸漸興起,知識經(jīng)濟(jì)的世界不久必將到來,這就要求我們大學(xué)生善于思考,善于從不經(jīng)意處出拳,也就是要積極創(chuàng)新,而不能死讀書、讀死書,禁錮自己的思想。

五是取舍之間的明智選擇。人的一生,可以說就是選擇的一生。在或小或大的事情面前,都需要我們做出正確的選擇,以馬云為首的阿里巴巴團(tuán)隊(duì)在這方面就做得很好。2007年年會上馬云指出,淘寶、支付寶、阿里軟件以及雅虎都不要著急,尤其對于淘寶和支付寶而言,目前最急切的任務(wù)就是做規(guī)模。 淘寶網(wǎng)2007年上半年的交易額達(dá)到157億,注冊會員超過4000萬,其市場份額幾乎達(dá)到中國C2C市場的80%,面對這樣的成績,孫彤宇卻說:我們現(xiàn)在的規(guī)模連嬰兒都不是。志遠(yuǎn)者不會僅僅滿足于當(dāng)前的局部收獲,他的目標(biāo)必將是放諸四海而皆勝……在舍與得之間做出明智的選擇,這也是阿里巴巴取得這么多輝煌成就的一大原因。

最后,對于企業(yè)文化的建立與加強(qiáng),同樣也是阿里巴巴的一大核心課題。沒有強(qiáng)有力的企業(yè)文化,就無法吸引和激勵員工為企業(yè)多創(chuàng)造價值,當(dāng)然也就無法為企業(yè)留住人才,如此,即使是大企業(yè),也將會逐步走向衰落。阿里巴巴的企業(yè)文化,與其推崇的價值觀是息息相連的,馬云將之概括為六脈神劍——客戶第一,團(tuán)隊(duì)合作,擁抱變化,誠信,激情,敬業(yè)。其中的擁抱變化就是指突

破自我,迎接變化。對于本行業(yè)的特點(diǎn)有深刻的認(rèn)識,堅(jiān)信變化是我們的日常生活。對于公司的變化,認(rèn)真思考,充分理解,積極接受并影響和帶動同事。對于變化對個人產(chǎn)生的影響,理性對待,充分溝通,誠意配合。在工作中善于自我調(diào)整,具備前瞻意識,建立新方法、新思路。面對變化后產(chǎn)生的挫折和失敗,能夠重新調(diào)整,以更積極的心態(tài)投入到改進(jìn)中。同樣的,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,同樣也是要求我們學(xué)會在變化中去學(xué)習(xí)掌握,不斷適應(yīng)變化了的世界,順應(yīng)世界發(fā)展的大潮,已順利轉(zhuǎn)身為社會所需要的真正人才。

從阿里巴巴和馬云的經(jīng)歷中,我們可以看到一個人做想成功所必須具備的素質(zhì),同樣可以想象出一個國家、一個民族要做想復(fù)興之路所必須具備的精神——大一統(tǒng)的共同文化認(rèn)同、每一位公民的堅(jiān)定的使命感、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的激情、前衛(wèi)的思想觀念和正確的價值觀、以及在此基礎(chǔ)上的全民族團(tuán)結(jié)一致(共同建設(shè)美好社會)。

一滴水可以折射出大海的寬闊,一個人同樣也可以折射出一個社會、一個國家的精神,所以,爭取去做一個有資格去折射我們民族面貌的人吧!

創(chuàng)業(yè)的心得體會(篇7)

XXX同志講政治、重實(shí)干、聚民情、求創(chuàng)新,帶領(lǐng)南開一幼榮獲全國三八紅旗集體、全國巾幗文明崗、天津市模范集體、天津市師德建設(shè)先進(jìn)集體、連續(xù)兩屆南開區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)。

一、身正為范,逐夢前行

作為書記、園長,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),采用“三結(jié)合”及“1+N”學(xué)習(xí)教育模式,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中、六中全會精神。認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé),構(gòu)建了黨建網(wǎng)絡(luò)平臺,強(qiáng)化干部教師監(jiān)督管理,提高自身素養(yǎng),發(fā)揮表率作用,2021年被評為南開區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

二、仁者愛人,春風(fēng)化雨

該同志堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人,思想上教育人、業(yè)務(wù)上錘煉人、管理上激活人,提出三個“細(xì)化抓手”。以細(xì)化干部管理為抓手,倡導(dǎo)勤政務(wù)實(shí),引領(lǐng)干部帶頭發(fā)展;以細(xì)化黨員管理為抓手,倡導(dǎo)黨員旗幟引航,促進(jìn)黨員自覺發(fā)展;以細(xì)化教師管理為抓手,倡導(dǎo)德業(yè)雙馨,實(shí)現(xiàn)教師幸福發(fā)展。創(chuàng)立了獨(dú)具特色的“卓越文化”,帶領(lǐng)南開一幼成為了天津市學(xué)前教育的領(lǐng)頭雁。編輯出版《云朵家園》《卓越發(fā)展》。

三、探索創(chuàng)新,砥礪奮進(jìn)

該同志以擔(dān)當(dāng)作為的精神,從南開教育系統(tǒng)發(fā)展大局出發(fā),創(chuàng)新工作思路,接收兩所新建幼兒園,為集團(tuán)化管理模式搭建平臺,結(jié)合一園多址的實(shí)際情況,創(chuàng)新“屬地管理、屬事負(fù)責(zé)”管理模式,大膽啟用青年干部。秉持“同心同向,合力共育”的教育理念,構(gòu)建“家園合力+榜樣示范+網(wǎng)絡(luò)互動+發(fā)展個性”的教育模式,滿足了社會和幼兒家長的需求,真正做到了為群眾辦實(shí)事、辦好事。編寫出版《幼兒教師好習(xí)慣探索》《親子共學(xué)禮儀100例》《幼兒入園體驗(yàn)課程》系列叢書。

四、作風(fēng)務(wù)實(shí),清正廉潔

該同志認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”,深入推進(jìn)師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè),強(qiáng)化崗位廉政教育、示范教育,不斷提高黨風(fēng)廉政教育的針對性。自覺貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”,始終保持高尚的師德師風(fēng)和良好的生活作風(fēng),自覺接受監(jiān)督,模范遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩,口碑形象好。

創(chuàng)業(yè)的心得體會(篇8)

XX市XX區(qū)XX街道、XX鎮(zhèn)認(rèn)真開展“迎盛會、鑄忠誠、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)績”主題學(xué)習(xí)宣傳教育實(shí)踐活動,聚焦學(xué)深、悟透、做實(shí),扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。

以“學(xué)”當(dāng)先,XX區(qū)XX街道舉辦了為期三天的專題讀書班和學(xué)習(xí)研討,查擺問題29項(xiàng),制定整改措施35條,分領(lǐng)域明確134個基層黨組織活動路徑,細(xì)化任務(wù)到項(xiàng)、落實(shí)責(zé)任到人。開展基層黨組織和普通黨員集中學(xué)習(xí)研討327次,參觀學(xué)習(xí)、主題座談會、DS故事分享會、警示教育大會4場。針對轄區(qū)黨員“四失五類”人員比例高的特點(diǎn),各級黨組織送學(xué)上門574人,保證全覆蓋。

為把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為工作成效,XX街道以“干”為本,轉(zhuǎn)化成果。在轄區(qū)重點(diǎn)交通路段、顯著位置制作宣傳展板41處、電子顯示屏200余處,開展紅歌傳唱、手抄報(bào)和書法作品展示主題活動136場。推出疫苗接種直通車、全程陪護(hù)、上門接種等多重暖心舉措,近一個月上門接種疫苗150余人,排查管控返寶人員7600余人,核酸檢測篩查11.5萬人次,盯住化解重點(diǎn)信訪糾紛案件,地毯式排查企業(yè)、餐飲場所490家次,整改安全隱患94項(xiàng)。持續(xù)深入落實(shí)“四個走遍”,各級黨組織書記走訪群眾5.02萬人,解決群眾關(guān)心關(guān)注的問題254個,開展防范電信詐騙宣傳等111場,開展“四風(fēng)”問題監(jiān)督檢查17次,推進(jìn)工作一體落實(shí)、精準(zhǔn)落實(shí)。

同時,以“新”贏新,優(yōu)化機(jī)制。對于無物業(yè)小區(qū)加強(qiáng)自我管理機(jī)制,探索招募志愿者負(fù)責(zé)小區(qū)卡口值守、環(huán)境維護(hù),通過積分兌換加強(qiáng)志愿服務(wù)管理,目前建設(shè)路社區(qū)已成立志愿服務(wù)隊(duì),下一步將確定積分兌換標(biāo)準(zhǔn),深入解決阻礙城市發(fā)展和困擾群眾的問題。將潤和家園內(nèi)還遷村岳家園村等4個村聯(lián)合起來,探索建立聯(lián)席會議制度和網(wǎng)格服務(wù)管理制度,有序推動實(shí)現(xiàn)村莊到小區(qū)、村民到居民的平穩(wěn)轉(zhuǎn)變。制定出臺《XX街道網(wǎng)格工作考核獎懲實(shí)施辦法》,采取“月考核季獎勵,年終進(jìn)行星級評定”形式優(yōu)化提升,活動開展一個月以來,網(wǎng)格員解決群眾訴求1.5萬件,較去年同期增長近2000件。

XX區(qū)XX鎮(zhèn)啟動實(shí)施了“農(nóng)村基層黨建提質(zhì)行動”,提出從“三會一課”抓起,為村級黨組織立規(guī);從建立“紅色網(wǎng)格”抓起,為普通黨員履職搭平臺;從黨員“積分制”抓起,破解黨員教育管理難題;以“黨組織+”為抓手,創(chuàng)建特色黨建品牌四項(xiàng)措施,促基層黨建提質(zhì)升級。同時,以“黨組織+創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文、創(chuàng)安、創(chuàng)富”五創(chuàng)為突破點(diǎn),全力打造爾王黨建特色品牌,力促鄉(xiāng)村全面振興。

持續(xù)深化“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動,讓“向群眾匯報(bào)”成為常態(tài)形成長效。組織26個村,制定了《XX鎮(zhèn)2022年度村級民心實(shí)事》,共計(jì)167項(xiàng),目前各項(xiàng)工作有序開展。打造出入村路有風(fēng)景、街心村口有亮點(diǎn)、背街里巷無死角的整體效果,在8個村統(tǒng)一實(shí)施鄉(xiāng)村治理積分制,提升人居環(huán)境和民主管理水平。城鄉(xiāng)自建房排查工作全面有序開展,高莊戶村1373套還遷房確權(quán)工作基本完成。下一步,該鎮(zhèn)將堅(jiān)持牢固樹立“隱患就是事故、事故就要處理”的理念,統(tǒng)籌抓好防疫安全、交通安全、食品安全、消防安全、施工安全等工作,確保和諧穩(wěn)定,為黨的二十大勝利召開營造良好社會環(huán)境。

創(chuàng)業(yè)的心得體會(篇9)

《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》

第七條 國家倡導(dǎo)勞動者樹立正確的擇業(yè)觀念,提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力;鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)。

各級人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)簡化程序,提高效率,為勞動者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)提供便利。

第十九條 國家實(shí)行有利于促進(jìn)就業(yè)的金融政策,增加中小企業(yè)的融資渠道;鼓勵金融機(jī)構(gòu)改進(jìn)金融服務(wù),加大對中小企業(yè)的信貸支持,并對自主創(chuàng)業(yè)人員在一定期限內(nèi)給予小額信貸等扶持。

第四十四條 國家依法發(fā)展職業(yè)教育,鼓勵開展職業(yè)培訓(xùn),促進(jìn)勞動者提高職業(yè)技能,增強(qiáng)就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。

第四十六條 縣級以上人民政府加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),鼓勵和支持各類職業(yè)院校、職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和用人單位依法開展就業(yè)前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);鼓勵勞動者參加各種形式的培訓(xùn)。

第四十九條 地方各級人民政府鼓勵和支持開展就業(yè)培訓(xùn),幫助失業(yè)人員提高職業(yè)技能,增強(qiáng)其就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。失業(yè)人員參加就業(yè)培訓(xùn)的,按照有關(guān)規(guī)定享受政府培訓(xùn)補(bǔ)貼。

第五十條 地方各級人民政府采取有效措施,組織和引導(dǎo)進(jìn)城就業(yè)的農(nóng)村勞動者參加技能培訓(xùn),鼓勵各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為進(jìn)城就業(yè)的農(nóng)村勞動者提供技能培訓(xùn),增強(qiáng)其就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。

《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國辦發(fā)〔2009〕3號)

四、鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。鼓勵高校積極開展創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐活動。對高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營符合條件的,免收行政事業(yè)性收費(fèi),落實(shí)鼓勵殘疾人就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)以及中小企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展等現(xiàn)行稅收優(yōu)惠政策和創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場所安排等扶持政策。在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生,自籌資金不足的,可申請不超過5萬元的小額擔(dān)保貸款;對合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的,可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模;從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項(xiàng)目的,可按規(guī)定享受貼息扶持。有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的,按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。強(qiáng)化高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),提供政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)的“一條龍”服務(wù)。各地要建設(shè)完善一批投資小、見效快的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地,并給予相關(guān)政策扶持。鼓勵支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈活就業(yè),并保障其合法權(quán)益,符合規(guī)定的,可享受社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。

《國務(wù)院關(guān)于做好當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下就業(yè)工作的通知》(國發(fā)〔2009〕4號)

(十)鼓勵勞動者自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。認(rèn)真落實(shí)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障等部門關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作指導(dǎo)意見的通知》(國辦發(fā)〔2008〕111號),進(jìn)一步寬松創(chuàng)業(yè)和投資環(huán)境,完善落實(shí)市場準(zhǔn)入、場地安排、稅費(fèi)減免、小額擔(dān)保貸款、免費(fèi)就業(yè)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等扶持政策。延續(xù)鼓勵下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的稅收扶持政策,對持《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員從事個體經(jīng)營的,按規(guī)定在限額內(nèi)依次減免營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個人所得稅,審批期限延長至2009年底。

《教育部關(guān)于做好2010年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》教學(xué)〔2009〕15號

四、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育,完善創(chuàng)業(yè)政策,力爭高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)取得突破性進(jìn)展

10.全面加強(qiáng)高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育。教育部將成立“高校創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會”;高等學(xué)校也可成立由主管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)部門以及有關(guān)院系參加的創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu);要積極探索在專業(yè)課教學(xué)中融入創(chuàng)業(yè)教育,就業(yè)指導(dǎo)課程也要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為重要內(nèi)容;要充分利用第二課堂,通過舉辦創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)大賽、社團(tuán)活動等,豐富學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。

11.積極建設(shè)高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐及孵化基地。各省級主管部門要積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門,充分利用大學(xué)科技園、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)的資源,出臺扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策。各高等學(xué)校也要積極整合資源,特別注重依托大學(xué)科技園等綜合性科技服務(wù)平臺,建立創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地以及孵化基地,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供教育培訓(xùn)、配備創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,在場地、資金等方面給予支持,切實(shí)扶持一批高校學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。

12.加強(qiáng)對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策扶持力度。各省級主管部門要主動協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門,繼續(xù)推動落實(shí)通過財(cái)政和社會兩條渠道設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金”,力爭推動出臺稅費(fèi)減免等優(yōu)惠政策,并在工商注冊、辦理納稅手續(xù)、申請小額擔(dān)保貸款等方面簡化程序,提供方便。

《關(guān)于促進(jìn)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》粵府辦[2009]34號

三、扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)

(十二)試行注冊資本“零首期”政策。2010年12月31日前,高校畢業(yè)生登記設(shè)立注冊資本10萬元以下的有限責(zé)任公司(一人有限公司除外),經(jīng)投資者共同申請并作出相應(yīng)書面承諾的,可免繳首期注冊資本,但須在法定期限內(nèi)繳足。

(十三)落實(shí)相關(guān)稅收優(yōu)惠政策。高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的高新技術(shù)企業(yè)、軟件生產(chǎn)企業(yè)、小型微利企業(yè)或從事農(nóng)林牧漁業(yè),符合現(xiàn)行稅法規(guī)定條件的,均可享受相關(guān)稅收優(yōu)惠政策。高校畢業(yè)生自主創(chuàng)辦企業(yè)為開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝發(fā)生的研究開發(fā)費(fèi)用,未形成無形資產(chǎn)的,在按規(guī)定據(jù)實(shí)抵扣的基礎(chǔ)上,再按照研究開發(fā)費(fèi)用的50%加計(jì)扣除;形成無形資產(chǎn)的,按照無形資產(chǎn)成本的150%攤銷。企業(yè)技術(shù)開發(fā)費(fèi)加計(jì)扣除部分形成的虧損,可以用以后所得彌補(bǔ),但結(jié)轉(zhuǎn)年限最長不得超過5年。

(十四)落實(shí)收費(fèi)減免政策。除國家限制的行業(yè)外,高校畢業(yè)生畢業(yè)兩年內(nèi)從事個體經(jīng)營的,自其在工商管理部門首次注冊登記之日起3年內(nèi)免交登記類、證照類和管理類行政事業(yè)性收費(fèi)。公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、人才服務(wù)機(jī)構(gòu)和高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)要為自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生提供人事檔案掛靠服務(wù),并免收兩年保存人事關(guān)系及檔案的費(fèi)用和各項(xiàng)代理服務(wù)費(fèi)用。

(十五)放寬小額擔(dān)保貸款政策。自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生可享受小額擔(dān)保貸款政策,貸款額度最高不超過5萬元。對合伙經(jīng)營或組織起來就業(yè)的,可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模;從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項(xiàng)目的,可按規(guī)定享受貼息扶持。

(十六)給予社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼。自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生招用本省戶籍高校畢業(yè)生,簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)的,可按實(shí)際招用人數(shù)在不超過3年的期限內(nèi)給予社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼。自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生本人可同等享受就業(yè)困難人員靈活就業(yè)社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。

(十七)提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)和資助。各級勞動保障部門要會同人事、教育、科技、財(cái)政等部門,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)資源整合,搭建高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺,建設(shè)遠(yuǎn)程創(chuàng)業(yè)服務(wù)公共網(wǎng)絡(luò),開設(shè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目共享資源庫。各級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要為有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生提供項(xiàng)目推介、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持、政策咨詢等一條龍服務(wù),并在其創(chuàng)業(yè)成功后給予一次性創(chuàng)業(yè)資助,珠江三角洲地區(qū)的資助額度為2000元至3000元,粵東西北地區(qū)可提高至3000元至4000元。

主要問題:

1.自主創(chuàng)業(yè)屬于基層就業(yè)。

2.參加“三支一扶”工作服務(wù)期滿自主創(chuàng)業(yè)的,可享受行政事業(yè)性收費(fèi)減免、小額貸款擔(dān)保和貼息等有關(guān)政策。

3.自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生,可以個人委托政府批準(zhǔn)的人事代理機(jī)構(gòu)辦理委托管理。(人事代理)

4.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),可以享受哪些優(yōu)惠政策?

⑴ 小額擔(dān)保貸款和貼息支持

① 登記失業(yè)的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),自籌資金不足的,可向當(dāng)?shù)刂付ㄣy行申請不超過5萬元的小額擔(dān)保貸款;對從事微利項(xiàng)目的,還可獲得貼息支持。

② 自愿到西部地區(qū)及縣以下的基層創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生,自籌資金不足時,也可向當(dāng)?shù)亟?jīng)辦銀行申請小額擔(dān)保貸款;對從事微利項(xiàng)目的,可獲得50%的貼息支持。

⑵ 免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)

高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營,且在工商部門注冊登記日期在其畢業(yè)后2年內(nèi)的,自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內(nèi)免收管理類、登記類和證照類行政事業(yè)性收費(fèi)。

⑶ 享受培訓(xùn)補(bǔ)貼

離校后登記失業(yè)的畢業(yè)生,參加人力資源社會保障部門舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),可享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。

⑷ 免費(fèi)創(chuàng)業(yè)服務(wù)

有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生,可免費(fèi)獲得公共就業(yè)服務(wù)部門提供的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),包括項(xiàng)目開發(fā)、方案設(shè)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)評估、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等內(nèi)容。

5.什么是小額擔(dān)保貸款?小額擔(dān)保貸款的用途是什么?

小額擔(dān)保貸款是指通過政府出資設(shè)立擔(dān)?;?,委托擔(dān)保機(jī)構(gòu)提供貸款擔(dān)保,由經(jīng)辦商業(yè)銀行發(fā)放,以解決符合一定條件的待就業(yè)人員從事個體經(jīng)營自籌資金不足的一項(xiàng)貸款業(yè)務(wù)。

小額擔(dān)保貸款主要用做自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)或合伙經(jīng)營和組織起來創(chuàng)業(yè)的開辦經(jīng)費(fèi)和流動資金。

6.申請小額擔(dān)保貸款額度是多少?貸款期限有多長?

國家規(guī)定個人申請額度最高不超過5萬元,各地區(qū)對申請小額擔(dān)保貸款額度有不同規(guī)定,許多地區(qū)額度還高于5萬元。合伙經(jīng)營貸款額度更大。

小額擔(dān)保貸款的期限一般不超過2年,可展期一年。

7.怎樣申請小額擔(dān)保貸款?在哪些銀行可以申請小額擔(dān)保貸款?

小額擔(dān)保貸款按照自愿申請、社區(qū)推薦、人力資源社會保障部門審查、貸款擔(dān)保機(jī)構(gòu)審核并承諾擔(dān)保、商業(yè)銀行核貸的程序,辦理貸款手續(xù)。

各國有商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行、城市商業(yè)銀行和城鄉(xiāng)信用社都可以開辦小額擔(dān)保貸款業(yè)務(wù),各地區(qū)根據(jù)實(shí)際情況確定具體經(jīng)辦銀行。在指定的具體經(jīng)辦銀行可以辦理小額擔(dān)保貸款。

8.哪些項(xiàng)目屬于微利項(xiàng)目?

中國人民銀行、財(cái)政部、原勞動和社會保障部等聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于改進(jìn)和完善小額擔(dān)保貸款政策的通知》(銀發(fā)[2006]5號),明確由各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市人民政府結(jié)合實(shí)際確定微利項(xiàng)目的范圍。主要包括:家庭手工業(yè)、修理修配、圖書借閱、旅店服務(wù)、餐飲服務(wù)、洗染縫補(bǔ)、復(fù)印打字、理發(fā)、小飯桌、小賣部、搬家、鐘點(diǎn)服務(wù)、家庭清潔衛(wèi)生服務(wù)、初級衛(wèi)生保健服務(wù)、嬰幼兒看護(hù)和教育服務(wù)、殘疾兒童教育訓(xùn)練和寄托服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)、病人看護(hù)、幼兒和學(xué)生接送服務(wù)等。

對于從事微利項(xiàng)目的,貸款利息由財(cái)政承擔(dān)50%(中央財(cái)政和地方財(cái)政各承擔(dān)25%,展期不貼息)。

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