童年作文

童年作文。

筆者充分考慮到您的要求，特別準(zhǔn)備了這一篇實(shí)用而富有用處的“童年作文”。作文作為一種重要方式，通過文字展示個(gè)性和思考水平，能夠讓我們更加靈活地運(yùn)用語言和文字。撰寫一篇優(yōu)秀的作文需要我們深思熟慮。如果您需要在某個(gè)方面獲取信息，不妨嘗試查閱本文所提供的參考資料！

童年作文【篇1】

時(shí)光匆匆，在記憶的長河上誰留下了步履匆匆？一路成長，談不上坎坷，所以算不上難得精彩；但看似平淡的兒時(shí)之旅，對(duì)我來說卻別有一番珍貴。

與大多數(shù)優(yōu)質(zhì)家庭的孩子的童年不一樣，雖然生在生活還算富足的家庭，但卻沒有被要求參加各種興趣班和各式培優(yōu)課的經(jīng)歷。因?yàn)楦改傅奶蹛?，小時(shí)候的種種，對(duì)我來說，是一場彌足珍貴的自由——不用學(xué)得太多，沒有家長逼迫，不需考慮將來，從無感受壓力。也許你會(huì)嘲諷這是個(gè)無內(nèi)涵的童年，當(dāng)大多數(shù)孩子都被要求背誦《三字經(jīng)》、張口“ABC”或是彈奏各種樂器的時(shí)候，我卻在無所事事地玩著自己的小天地，可是于我，這是個(gè)充滿自由的快樂的童年，無悔的童年。也許你覺得我會(huì)為這么一個(gè)單調(diào)的童年追悔，但在我理解，少不更事，所以也就談不上所謂“碌碌無為”；相反，能夠在一生中徹徹底底地體驗(yàn)一次自由的暢快，何樂而不為，又怎么會(huì)悔恨當(dāng)初？

其實(shí)，童年對(duì)于大多數(shù)人來說早已成為墻縫積塵，沉淀在成長的記憶里，極少被留意；幾時(shí)不小心被風(fēng)吹散，童年就只剩下零碎的片段供我們回憶。在這些片段中，無論是傷心的還是快樂的，對(duì)我來說都是寶貴的。記得部隊(duì)大院晨夕的軍歌嘹亮，對(duì)于尚年幼的我來說是如此冗長沉悶；住樓下那棵上百年的大榕樹，夏日傍晚不耐煩地坐在媽媽身旁聽三姑六嬸嘰嘰喳喳的樹下家常；小學(xué)小門口旁那條臭烘烘的臭水溝子，每回上學(xué)放學(xué)都捂著鼻子快快跑過；玩伴家前的三架蕩床，邊蕩悠邊小心翼翼互相傾訴的小秘密；還有……那許許多多的小片段，零零散散地拼湊出我的童年。童年好比一張巨大的彩色拼圖，哪怕不完整，也可以差不離地呈現(xiàn)出兒時(shí)的記憶。

童年好似有一種魔力，回憶時(shí)總?cè)辈涣怂?。家里閑談，常常會(huì)談及兒時(shí)的瑣碎，——某歲時(shí)因媽媽出差大哭了一場，某歲時(shí)會(huì)用泡泡糖吹出泡泡，某歲時(shí)第一次參加了上臺(tái)匯演，某歲時(shí)自己出了一趟遠(yuǎn)門，等等。童年就像一本翻不完的舊年帳，一部看不膩的家庭劇，哪怕是老生常談，回回亦津津有味。

每當(dāng)疲憊不堪的時(shí)候，就會(huì)把童年從記憶里捧出來，回憶回憶那些淚水與歡笑，心情也就莫名地多云轉(zhuǎn)晴。童年也許不是我成長路上最精彩的部分，但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)水長流般流淌過我成長的每一處河畔，讓那畔上的花草綻放出最美的姿態(tài)。

看到了嗎？這一股涓涓細(xì)流，陪伴你流過每一處，不會(huì)停下來。不曾想象丟失了童年的記憶，會(huì)是多么地暗淡無光。成長在童年的那段時(shí)光，那段五彩繽紛、自由自在的時(shí)光，將會(huì)是成長路上最絢爛的記憶，伴隨著我，一路向前。

童年作文【篇2】

吃晚飯的時(shí)候家里發(fā)生了一件翻天覆地的事，爸爸、媽媽吵得很兇，爸爸脾氣很大，媽媽滿臉的焦急。他們說什么我聽不懂，恍惚總覺得在找什么東西。這時(shí)姐姐被喚到媽媽跟前問話，只見姐姐一個(gè)勁地?fù)u頭，委屈得滿臉淚水。我嚇得畏縮在一旁不敢吭聲。姐姐和媽媽正說著什么，還一邊說一邊指著我，我不敢抬起頭正視他們。姐姐和媽媽來到我身邊，用家鄉(xiāng)話問我：“小美，你拿了桌上的錢嗎？”錢？什么是錢？我迷茫地?fù)u搖頭?！澳悄阆挛缭谔覉@里鬼鬼祟祟做什么？”難道我的秘密被姐姐發(fā)現(xiàn)了？“姐姐我的畫紙比你的漂亮！”我拉著姐姐就向桃園跑去。在桃樹下我興奮地挖出了那個(gè)火柴盒，打開盒子拿出畫紙給姐姐看。姐姐一看氣急了，一把搶過畫紙轉(zhuǎn)身就跑。我哭叫著追著姐姐“還給我漂亮的畫紙！還給我漂亮的畫紙！”誰知爸爸接過姐姐的畫紙，氣得嘴唇發(fā)白渾身發(fā)抖，他像一頭發(fā)怒的獅子拎起我高高地舉起狠狠地摔在床上。我被突如其來的災(zāi)難鎮(zhèn)住了，一口氣沒喘過來，張大嘴巴大聲啼叫，可滿臉蒼白就是發(fā)不出聲音，嚇得媽媽抱著我直掐人中，好一陣我才緩過氣來“哇！”地一聲大哭起來。

童年作文【篇3】

相信大家都寫過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。如何寫說明文才能做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的童年歲月-五年級(jí)-說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)間過得真快?。⊙坶g我的童年已經(jīng)在漫步中。童年的歌，七彩的歌，童年的舞，美麗的舞，童年的腳印一串串，童年的浪花一朵朵……不同時(shí)代擁有不一樣的童年。

以前總是認(rèn)為爸爸、媽媽的童年比我好。他們沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，也不會(huì)因?yàn)榭荚嚥缓枚鴵?dān)心被打。

可是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為，我現(xiàn)在的童年是充滿快樂的！參加畫畫，電子游戲、壘球等。雖然繁忙但有樂趣。而爸爸的童年條件雖然艱苦，但那種童趣是獨(dú)特的，也是快樂而又充滿興奮之情。

爸爸說他的童年吃不飽、穿不暖。冬天除了白菜就是蘿卜，全是湯類的東西（可以喝飽）。冬天都是棉褲，哪有秋褲啊。玩的也就是些玻璃球啊，香煙盒啊，彈弓或鐵圈、紙船等等而已。但一到夏天，爸爸就三天兩頭往外跑，泥水濺了一身了也毫無顧忌。媽媽最拿手的就是跳繩，1分鐘能跳100多，接近200下呢！一直到了現(xiàn)在媽媽1分鐘也能跳個(gè)150下以上呢！所以他們的童年生活條件雖然貧苦，但他們很真實(shí)很快樂。

夏夜里媽媽在農(nóng)村邀上幾個(gè)好朋友捉螢火蟲，把他們包在塑料袋里，像是天空中稀稀疏疏點(diǎn)綴著的'幾顆星星，晚上用來照明。呵呵！這樣的經(jīng)歷我還沒有呢！

我不禁想想自己，每天有做不完的作業(yè)，讀不完的書，哪里有時(shí)間瘋玩。為了將來美好的前程只有不停地忙碌。當(dāng)有一點(diǎn)空閑，卻又找不到志同道合的玩伴，也只能坐在電視機(jī)前看著無聊的電視。

爸爸媽媽童年時(shí)代的生活與我們現(xiàn)在真是相差了十萬八千里。那時(shí)的日子一年到頭幾乎沒有1分錢的盈余，四五個(gè)人擠在一間瓦房。衣服不像現(xiàn)在這樣笑了再買一件，破了換件新的。而是一件衣服老大穿，老大穿不了老二穿，老二穿不了老三穿，老三穿破了就補(bǔ)，穿小了就改。

相比起來，我們比父輩們幸福地多了，所以我們要好好把握現(xiàn)在的時(shí)光，讓幸福穿越時(shí)空、成為永恒。

童年作文【篇4】

童年是一幅流光溢彩的畫，多姿多彩;童年是一首富麗堂皇的詩，豐富無比;童年亦是一條叮咚流淌的小溪，自由歡快。最近我讀了前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的《童年》，走進(jìn)了一個(gè)別樣的童年，我的內(nèi)心久久不能平靜……

《童年》是高爾基的一部自傳體小說，書中講述了高爾基童年的成長歷程，其中很多故事都給我留下了深刻的印象，主人公阿廖沙的經(jīng)歷更讓我牽腸掛肚：阿廖沙三歲，父親因霍亂病去世，他跟著母親到暴虐的外祖父家生活，最后又在母親去世后，被破產(chǎn)的外祖父送去了“人間”。

童年里的阿廖沙生活在一個(gè)令人窒息的環(huán)境中，面對(duì)外公的暴戾，舅舅們的唯利是圖，卻成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、自信的人，這是多么的難能可貴。這不由得讓我想起幾年前我去云南旅游時(shí)，在一個(gè)炎熱的午后，我在酒店里吹著空調(diào)，吃著水果，不經(jīng)意間看向窗外，卻看到了溫馨的一幕：一個(gè)皮膚黝黑的小男孩和他的妹妹正在窗外的山坡上割草，烈日炎炎下，他們沒有打傘也沒有帶帽子，臉上卻洋溢著燦爛的笑容，嘴里唱出悠揚(yáng)的山歌……這不正是擁有堅(jiān)強(qiáng)、樂觀品質(zhì)的孩子嗎?無論何時(shí)，無論處于怎樣的境地，都保持著積極樂觀的心態(tài)。再看看生活中的我們：每天衣來伸手，飯來張口，被家人無微不至地呵護(hù)著，受不得一點(diǎn)點(diǎn)打擊和挫折，連自立自強(qiáng)都談不上，更別提堅(jiān)強(qiáng)樂觀了，真是讓人汗顏啊!

另外，書中慈祥的外婆也讓我印象深刻。她給年幼的阿廖沙講天使和上帝，還有他父母的故事，呵護(hù)著阿廖沙。她心地善良，常懷感恩之心，教會(huì)了阿廖沙許多做人做事的道理，是阿廖沙黑暗童年里最重要的一道光。

讀完了這本書，我愈發(fā)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也深知成長就如同一條潺潺流淌的小溪，會(huì)遇到許多的阻攔與艱辛，但我一定會(huì)像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)樂觀、勇往直前!

童年作文【篇5】

《童年》是一本我很喜歡的書，也是最令我難忘的一本書。這本書的作者是高爾基，他是著名的蘇聯(lián)作家，蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)的奠基人，政治活動(dòng)家。小說中的主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。

這本書揭示了舊時(shí)代的黑暗、殘暴。阿廖沙從小就喪失了父親，隨著外婆和母親來到了外公家，可外公家沒有一處安寧，到處充滿了毒打聲、叫罵聲和慘叫聲。雖這看似是家，可如人間地獄一般。一次，薩沙讓阿廖沙去染桌布，后來被外公發(fā)現(xiàn)，外公把他綁在椅子上狠狠打了一頓，但這卻因禍得福，阿廖沙認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——茨岡，每次阿廖沙被打時(shí)，他都用胳膊擋下樹枝的傷害，即使胳膊又紅又腫也不退縮，可是，茨岡在運(yùn)送十字架時(shí)被壓死了，但其實(shí)，是被阿廖沙的兩個(gè)舅舅害死的!在一次失火中，舅媽難產(chǎn)死了。

盡管如此，在黑暗里，總有那么幾處亮光指引阿廖沙：慈祥的外婆是讓阿廖沙感到最親近的人;“好事情”是一個(gè)刻苦鉆研的科學(xué)家，經(jīng)常被別人嘲諷，他讓阿廖沙懂得許多道理;大教主，讓厭惡上學(xué)的阿廖沙重返校園。

在阿廖沙感到一絲美好的時(shí)候，上帝卻給阿廖沙開了一個(gè)天大的玩笑，母親居然嫁給了一個(gè)惡棍，他把錢都花在了賭博上，房子都被輸光了。一次，阿廖沙看到繼父在打母親，憤恨的他拿起刀刺向繼父，幸好母親推開了，只刺到繼父的腰。后來，繼父離開了家，母親也病死了，阿廖沙被外公趕出家門自謀生路。

我看了阿廖沙的童年，久久不能平靜。阿廖沙的童年太凄慘了，吃不飽，穿不暖，受欺負(fù)……我太同情他了。相比之下，我發(fā)現(xiàn)我們太幸福了，不愁吃不愁穿，但生在福中不知福。

屠格涅夫說過：“要想得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃苦?！备郀柣褪菑目嚯y中堅(jiān)強(qiáng)地走出來的。我們也要向高爾基學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中，遇到困難，不能輕易低頭認(rèn)輸，應(yīng)該逆流而上戰(zhàn)勝困難，通過自己的努力獲得幸福!

童年作文【篇6】

那是我上小學(xué)時(shí)的一件事，學(xué)校要舉行一年一度的經(jīng)典誦讀比賽，作為班上的語文科代表，同學(xué)們都不約而同地向老師推薦，讓我代表我們班去參賽。得知這一消息后，我卻根本高興不起來，因?yàn)閺男〉酱?，我的膽子就小，雖然學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，但每當(dāng)在課堂上被老師提問時(shí)，我都會(huì)雙腳發(fā)抖，心跳加速，好像身入鬼門關(guān)，萬一自己回答錯(cuò)誤，就會(huì)鬧了笑話。憑我的膽量，如此重任，恐怕難以勝任呀！可同學(xué)們卻都對(duì)我說：“哎，多給自己些自信，不要怕，我們都相信你！”

帶著同學(xué)們的鼓勵(lì)與信任，我終于下定決心去參賽，并且，爭取拿個(gè)好名次，為班級(jí)爭光，不辜負(fù)老師同學(xué)們對(duì)我的期望！從那時(shí)起，我每天早起半小時(shí)，到教室里背誦讀內(nèi)容，并利用課外活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)教老師、同學(xué)，請(qǐng)他們指點(diǎn)我在誦讀中的不足之處，并加以改正。功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過一個(gè)多月的訓(xùn)練，我的\'誦讀水平有了很大提高，這也使我增添了許多信心。

終于，經(jīng)典誦讀比賽的日子到了。那幾天，我?guī)缀趺刻於荚谙胫?dāng)我上臺(tái)演講時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作、姿態(tài)該如何擺放才顯得體面大方。而當(dāng)這一天真正來臨時(shí)，我卻顯得格外緊張，我努力平復(fù)心態(tài)，快速走上了演講臺(tái)，希望能像平常那樣正常發(fā)揮。然而，看著臺(tái)下師生的面孔，評(píng)委老師那莊重嚴(yán)肅的表情，我還是抵制不住緊張的心理，把第一句朗誦出來之后，竟然把平日里倒背如流的誦讀內(nèi)容給忘了，絲毫想不起下一句是什么?？删驮谶@時(shí)，臺(tái)下竟響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，這掌聲就像一股暖流，流進(jìn)我的心田，撫平我內(nèi)心的緊張與不安。在那一瞬間，下一句的誦讀內(nèi)容竟被我脫口而出……

比賽結(jié)束后，看著公布欄上的比賽結(jié)果，我簡直不敢相信自己的眼睛，我竟然拿了第三名！雖不是第一，但我的能力得到了肯定。

在老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)中，我增加了信心；在臺(tái)下觀眾的鼓勵(lì)中，我增加了勇氣！

我在鼓勵(lì)中成長！鼓勵(lì)在友情和掌聲中悄悄潛入我的內(nèi)心深處……

童年作文【篇7】

春天到了，她在嫩綠的小草尖上滑落；夏天到了，她在聒噪的蟬鳴間跳躍；秋天到了，她在枯黃的落葉間飛舞；冬天到了，她在銀色的大地上旋轉(zhuǎn)。她的身影無處不在。

春之華

早春的月形帶著冬季的寒冷少許，但小草的探頭讓河邊那枯黃的外衣褪去，換上了嫩綠色的外衣，就像一塊塊綠寶石般耀眼。小女該最愛春日里的小野花，叫不出名字的花兒。她是淡紫色的，花芯是嫩黃色的，她泛濫了山野。聽，她的笑聲在整個(gè)山間索繞。春季也是播撒希望的季節(jié)，小女孩總愛跟著爺奶奶身后，灑下希望。

夏之河

知了聲聲河水嘩嘩，那河邊少不了貧玩的小女孩，挽起衣袖，輕輕用手一捧：“哈哈，小魚兒被我捉到了！”小女孩高高興極了！耳邊傳來奶奶的呼喚，放下小魚兒就往家跑。這是為什么呢？原來是被奶奶警告不準(zhǔn)去小河邊捉小魚，偷偷跑出來的，真是調(diào)皮啊！月形有一股清泉，甘列清甜。那石頭下，供奉著一個(gè)不知名的神，小女孩每次路過都會(huì)學(xué)著大人模樣作揖。那佛像前有一株野生梔子，夏季只開兩三朵花，卻格外芳香。

秋之實(shí)yjS21.cOm

落葉繽紛，小女孩爬上屋后的那座山，黃昏時(shí)候的月形格外動(dòng)人。滿山遍野的金黃不管是樹，還是那豐收的糧食，都在散發(fā)著微笑。沒有舊時(shí)的傷感，小女孩格外的開心，坐在山頂上，落日斜照，身邊跟著大白狗，多么溫馨的畫面?。∫蝗艘还?，在秋季，微涼的黃昏。

冬之暖

月形的冬季是寒冷的，盡管如此，也抵擋不住小女孩貧玩的天性，穿得厚厚實(shí)實(shí)的，在地壩里東搗鼓下西搗鼓一下。忘了說，盡管月形的冬天不下雪，但早晨起來也會(huì)打霜。田地里都裹上了一層銀色的外衣，柏樹也換上了銀妝，真的是銀裝素裹?。〉搅酥形?，太陽才懶洋洋地露面了，一陣陣暖意來襲，小女孩玩得更起勁兒了，卻被奶奶無情打斷：“進(jìn)來吃飯了，看你的衣服，又玩得這么臟！”小女孩吐了吐舌頭，沖進(jìn)了屋子。冬天不冷，有最簡單的溫暖，不管是陽光，是奶奶的嘮叨，還是小女孩的天真稚氣。

燈火闌珊。再回首，已過十余個(gè)春夏秋冬。當(dāng)我看到留在心底的風(fēng)景時(shí)，我的腦海漸漸憶起兒時(shí)的月形村，多年未見，不知它如今是何種風(fēng)光。只是我想念它，想念我那純真的時(shí)光

童年作文【篇8】

“丁鈴鈴”隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們爭先恐后的出了教室。我也毫不例外出了門。一陣輕風(fēng)吹來，學(xué)習(xí)的緊張被拋到九霄云外。您瞧，操場上、教學(xué)樓旁、樹林帶到處都充滿著歡聲笑語。

只見，一個(gè)瘦弱的女生手里拿著一個(gè)精致的沙包，大聲地喊道：“我要砸啦，接好！”隨即，一個(gè)漂亮的左轉(zhuǎn)，把沙包送上高高的天空。“瞧我的！”一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的女生邊喊邊扔，引來了一陣喝彩聲。這時(shí)，我說；“有啥了不起的，誰不會(huì)？”我用力過猛，沙包高高飛出去，不偏不歪，正好打在向這邊走來的班主任張老師頭上，大家都嚇得張大了嘴巴，我也呆了，整個(gè)場面像動(dòng)畫片里的鏡頭一樣，我傻乎乎地立在那里不知所措?！八甑傲耍摪づu(píng)了?！蓖瑢W(xué)們?cè)谂赃呑h論紛紛。這時(shí)，張老師笑瞇瞇的朝我走來，摸摸我的腦袋，“陸天睿，扔的不錯(cuò)嘛，教我兩招……”全場嘩然，游戲繼續(xù)進(jìn)行……