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新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(推薦9篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-16

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)。

時(shí)間就像是潺潺的流水,新一階段的工作正在不遠(yuǎn)處等著我們。為此我們就需要好好地總結(jié)一下這次的工作。總結(jié)是讓工作取得新突破的一種重要手段,你是否也在尋找工作總結(jié)范文?下面是小編精心收集整理,為你帶來的新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(推薦9篇),請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇1】

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!今天我非常榮幸能夠向大家匯報(bào)我的新老師轉(zhuǎn)正情況。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的崗位上,我經(jīng)歷了許多的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在此,我將向大家總結(jié)一下我的轉(zhuǎn)正過程。

首先,我將總結(jié)我在教學(xué)方面的成績(jī)。作為一名新老師,我深知教學(xué)是最重要的任務(wù)之一。通過積極努力,我在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)了一定的突破。在教學(xué)過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高課堂的活躍性,采用多種教學(xué)方法,幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。此外,我還不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)體系,提高自己的教學(xué)水平,通過積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷完善自己的教學(xué)能力。這些努力得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),并且在最近的教學(xué)評(píng)估中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

其次,我將總結(jié)我在班主任工作中的表現(xiàn)。作為班主任,我不僅要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,還要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展,促進(jìn)班級(jí)的和諧和進(jìn)步。在班級(jí)管理方面,我注重與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通,了解學(xué)生的需求和問題,并及時(shí)解決。我還積極參與班級(jí)活動(dòng)的組織和策劃,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)全面發(fā)展的環(huán)境。此外,我還與同事積極協(xié)作,互相學(xué)習(xí),共同推動(dòng)班級(jí)工作的順利進(jìn)行。

第三,我將總結(jié)我在團(tuán)隊(duì)合作方面的表現(xiàn)。在整個(gè)轉(zhuǎn)正過程中,我深感團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與同事合作中,我主動(dòng)提供幫助,共同解決問題,積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),并為團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)而努力。通過團(tuán)隊(duì)合作,我不僅提高了自己的工作能力,還獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)起來,我的新老師轉(zhuǎn)正過程雖然存在一些困難和挑戰(zhàn),但通過不懈的努力和學(xué)習(xí),我逐漸提高了自己的教學(xué)水平,并在班主任工作和團(tuán)隊(duì)合作中展現(xiàn)了自己的能力。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和能力,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

我非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我成為一名正式教師的情況。在過去的一年里,我在學(xué)校里擔(dān)任了一名初任教師。以我這種經(jīng)驗(yàn)有限的新老師,無論是在教學(xué)還是管理方面,都感到自己面臨著很大的挑戰(zhàn),但是我認(rèn)為我的不斷努力和成長(zhǎng)不能僅僅歸功于我自己,同時(shí)還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們以及學(xué)生及家長(zhǎng)的幫助和支持。以下是我自己在教學(xué)過程中收獲的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),以及大家的反饋和建議:

一、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

1.制定合理的教學(xué)計(jì)劃

對(duì)于一位新老師來說,制定一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃是非常重要的一步。這個(gè)計(jì)劃必須滿足學(xué)生的需求和教學(xué)的方向。因此,在我剛開始的時(shí)候,我花了很多時(shí)間在準(zhǔn)備計(jì)劃上,這也讓我更好的理解了教學(xué)的重要性,同時(shí)也讓我擁有了更大的能力來應(yīng)對(duì)各種教學(xué)的需求。

2.積極參加課程交流

我所在的學(xué)校旨在建立一個(gè)良好的交流平臺(tái),使教師間能夠互相分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教法。我積極參加了學(xué)校組織的針對(duì)初任教師的課程交流,與其他教師交流學(xué)習(xí)方法,并且主動(dòng)尋求他們的意見和建議,讓我能夠更好地理解并適應(yīng)學(xué)生和教學(xué)需要。

3.利用多種教學(xué)方法

我嘗試著運(yùn)用多種教學(xué)方法,如PBL項(xiàng)目學(xué)習(xí)、以學(xué)生為中心的教學(xué)和工作坊與其他個(gè)性化學(xué)習(xí)方式,這些方法能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂變得更富有趣味性,并且能夠更有效地激勵(lì)學(xué)生和提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、建議與反饋

在學(xué)校的教學(xué)評(píng)估中,我收到了一些來自我的同事和學(xué)生和家長(zhǎng)的建議和反饋,這些反饋和建議已經(jīng)幫助了我如何提高自己和提高我的教學(xué)成果。

1、學(xué)生的反饋

在學(xué)生反饋的過程中,我最強(qiáng)的一點(diǎn)就是我的親和力。在我的課堂上,學(xué)生總是覺得非常有趣。他們感到我的課堂氛圍很輕松,尊重他們的意見,這能夠幫助他們積極的參與課堂。不過,還有我需要改進(jìn)的地方,學(xué)生指出我有時(shí)候缺乏耐心,不能及時(shí)解答他們的疑惑,這也影響了他們的學(xué)習(xí)成果。除此之外,學(xué)生還提出了一些有用的建議,如針對(duì)部分學(xué)生利用PBL項(xiàng)目來提高他們的學(xué)習(xí)興趣還有關(guān)注他們的發(fā)展,學(xué)生總是渴望自己得到足夠的關(guān)注。

2、同事的反饋

總的來說,我的同事認(rèn)為我很努力,并且具有親和力。他們也提到我需要提高調(diào)適不同學(xué)生能力和需求的能力,同時(shí)也要加強(qiáng)我的課堂管理能力和改進(jìn)教學(xué)技巧。一些同事也給了我有關(guān)計(jì)劃和教學(xué)組織的建議,這些建議尤其對(duì)我這個(gè)初學(xué)教師有很大的幫助。

3、家長(zhǎng)的反饋

家長(zhǎng)對(duì)我的評(píng)價(jià)較高,認(rèn)為我能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也很有耐心。但是,他們也提出了一些需要改進(jìn)的問題。比如,部分家長(zhǎng)認(rèn)為我的課堂涵蓋范圍不夠廣泛,無法滿足所有學(xué)生的需求,這對(duì)于提高課堂覆蓋率和提高學(xué)習(xí)成果是非常關(guān)鍵的。此外,一些家長(zhǎng)還希望課堂應(yīng)該更加注重個(gè)體化的教學(xué)方法,這需要我不斷深入研究。

綜上所述,我與我所在學(xué)校教育機(jī)構(gòu)之間的合作還有我個(gè)人的習(xí)慣和管理能力有待提高。在未來,我會(huì)努力提升自己的水平,作為一名責(zé)任感強(qiáng)的新老師,我的目標(biāo)是以最好的教育方式可以讓學(xué)生真正掌握知識(shí)和技能,同時(shí)也更好地適應(yīng)未來多變的社會(huì)和社區(qū)需求。謝謝大家!

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇3】

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來,我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力,有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,收到了較好的教學(xué)效果。

教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分,教學(xué)效果明顯,學(xué)生易于接受。

三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開,儲(chǔ)存繼承前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志,如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn),萌動(dòng)求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué)生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此,我們仔細(xì)研究教育心理,準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué),課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng),生生互動(dòng),組際互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的 “死角”,課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。活躍的思維,頻動(dòng)的閃光點(diǎn),讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材,又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,學(xué)生在互動(dòng)中求知,在活動(dòng)中探索,既輕松地掌握了知識(shí),又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

一、政治思想方面 作為一名教師, 肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托, 我深切地認(rèn)識(shí)到, 提高政治思想覺悟, 是開展好教育工作的基本前提。 我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè), 自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及 江澤民同志的“三個(gè)代表”的重要思想, 高舉鄧小平理論的偉大旗幟, 實(shí)事求是, 努力弘揚(yáng)“為 公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神。平時(shí),我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政 治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴(yán)格 遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二、教學(xué)工作方面 我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工 作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐, 并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏, 遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向 同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。一年來,我在上學(xué)期 擔(dān)任了高一年級(jí)七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作, 下學(xué)期由于分班調(diào)整, 我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教 學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對(duì)較重,課時(shí)數(shù)量較大,但是我并沒有降低對(duì)教學(xué) 質(zhì)量的要求,力爭(zhēng)讓每一堂課都生動(dòng)有趣,學(xué)生能學(xué)有所獲。 在課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自 己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué) 評(píng)價(jià)、說課和寫好教學(xué)反思。同時(shí),我還通過反思來加快自己成長(zhǎng),并能從自我評(píng)價(jià)、他人 評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感, 使自己不斷的成長(zhǎng)。同時(shí),我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績(jī),尤其是十三 班在期末考試中對(duì)比半期考試有較大進(jìn)步。

三、個(gè)人素養(yǎng)方面 教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的 文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺悟, 是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成 學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實(shí)地,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。 四、生活方面: 在生活上,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為 人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作 風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu) 秀的教師而不懈努力。 經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個(gè)方 面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,我會(huì)在以后的工作中更加的努力, 爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,在此之際,我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予 批準(zhǔn)為盼!

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇4】

一、報(bào)告目的

作為一名即將轉(zhuǎn)正的新教師,我特此撰寫本篇報(bào)告,以總結(jié)自己在過去一年中的工作經(jīng)驗(yàn),分析自身的不足與問題,提出改進(jìn)措施,并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)自己的工作情況,以期獲得大家的支持和建議,更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作總結(jié)

1.教學(xué)工作

在過去一年中,我主要負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。針對(duì)不同年級(jí)的不同學(xué)生,我制定了不同的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案,積極探索出一套適合自己的教學(xué)方式。在具體教學(xué)過程中,我注重學(xué)生的實(shí)際需求,不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法,以達(dá)到更好的教育效果。

在教學(xué)方法方面,我盡量采用互動(dòng)式教學(xué),使學(xué)生能夠主動(dòng)參與教學(xué)過程,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在課堂上,我會(huì)不斷引導(dǎo)學(xué)生自主思考,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維水平。同時(shí),為了使教學(xué)更加生動(dòng)有趣,我還會(huì)結(jié)合實(shí)際生活中的情境,讓學(xué)生在課堂上感受到數(shù)學(xué)的魅力。

2.課堂管理

在課堂管理方面,我主要從三個(gè)方面入手:規(guī)范課堂秩序,做好學(xué)生管理,積極與家長(zhǎng)溝通。

首先,在課堂秩序方面,我強(qiáng)調(diào)學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成,教授他們正確的行為和做事方法,讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過對(duì)班級(jí)規(guī)章制度的明確,我讓學(xué)生了解到大家的權(quán)利和義務(wù),引導(dǎo)他們自覺遵守規(guī)定,維持課堂秩序。

其次,在學(xué)生管理方面,我注重個(gè)別學(xué)生的關(guān)注和輔導(dǎo),尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)不好或者行為問題較多的學(xué)生,我都會(huì)進(jìn)行一對(duì)一教育和輔導(dǎo),幫助他們找到問題所在并解決問題。同時(shí),我還會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人情況的認(rèn)真記錄,隨時(shí)跟進(jìn)和關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活情況。

最后,在與家長(zhǎng)的溝通方面,我認(rèn)為家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,與家長(zhǎng)保持良好的溝通關(guān)系非常重要。因此,我在家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)真聆聽家長(zhǎng)的意見,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問題,與家長(zhǎng)共同協(xié)商解決方案,做到家長(zhǎng)和學(xué)校的良好互動(dòng)。

3.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

在過去一年中,我不僅在教學(xué)工作上不斷探索和實(shí)踐,還積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自己的教育教學(xué)素養(yǎng)。比如,我參加了學(xué)校組織的教育理論和數(shù)學(xué)教學(xué)方法培訓(xùn),學(xué)習(xí)了很多新的理論和教學(xué)方法;同時(shí),我還熱衷于閱讀各類教育教學(xué)書籍和資料,不斷豐富自己的知識(shí),提升自己的教育教學(xué)能力。

三、不足與問題

在過去一年中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題,主要有以下幾點(diǎn):

1.教學(xué)技能方面有待提高,需要在教育教學(xué)理論方面不斷學(xué)習(xí),吸取更多的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。

2.個(gè)別班級(jí)在課堂管理方面還存在一些問題,未能想到更好的管理意見來解決某些問題。

3.在與家長(zhǎng)的溝通方面還有欠缺,需要進(jìn)一步提高自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。

四、提出改進(jìn)措施

在面對(duì)不足和問題的時(shí)候,我也提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施,以期在轉(zhuǎn)正后更好地提高自己的業(yè)務(wù)和素養(yǎng):

1.抽出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論,不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

2.針對(duì)不同班級(jí)的不同情況,采取不同的課堂管理策略,逐步提升自己的管理水平。

3.增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通能力,注重溝通技巧,更好地維護(hù)家校關(guān)系和班級(jí)秩序。

五、報(bào)告總結(jié)

作為一名即將轉(zhuǎn)正的新教師,我深感責(zé)任重大,但在過去一年中,通過自己的不斷努力和實(shí)踐,我深刻感受到了教育教學(xué)的魅力和難度,同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和問題。在未來的工作中,我也將根據(jù)實(shí)際情況,不斷提高自己的教學(xué)水平和管理能力,為學(xué)校和學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇5】

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間?,F(xiàn)將任教期間的工作狀況總結(jié)如下:

一。思想政治方面:

我始終堅(jiān)持黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律,熱愛學(xué)生。透過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強(qiáng)自我的理論修養(yǎng),樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。并且用心參加學(xué)校組織的活動(dòng),結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題,理論聯(lián)系實(shí)際,提高了自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自我良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

二。工作態(tài)度方面:

嚴(yán)格要求自我,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,用心做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)守教學(xué)工作崗位,一心一意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,不缺勤,并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我,處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三。教育教學(xué)方面:

我作為一名新教師,沒有任何經(jīng)驗(yàn),為了使自我盡快適應(yīng)工作,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,參考別人的教案寫出貼合自我的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。透過學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”“班主任交流座談會(huì)”等活動(dòng)使我在育人、教學(xué)、班主任工作、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。

在參加新教師培訓(xùn)活動(dòng)中,我認(rèn)真記筆記,汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),努力提高自身的教學(xué)育人水平,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),研究教材、教法,及時(shí)反思。

一年多的時(shí)間很短暫,雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里,我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長(zhǎng)的,我會(huì)以更充沛的精力,更旺盛的斗志,堅(jiān)定不移地走好,走穩(wěn)每一步。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),使自我成為一名合格的教師。

時(shí)光如梭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下,我認(rèn)真做好教育,教學(xué)工作,用心完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下方我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié):

一、思想表現(xiàn):

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。構(gòu)成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)用心參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,平時(shí)和老師和睦相處,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時(shí)不忘幫忙別人,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我。

二、教學(xué)狀況:

在教學(xué)工作中,我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合潛力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自我的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對(duì)自我的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅僅如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來,我在學(xué)校上了多次公開課。透過開公開課,使自我的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自我在教學(xué)方面的不足之處,并用心改善。扎實(shí)自我的基本功。透過向老教師學(xué)習(xí),切實(shí)提高自我的基本功。

三、教育方面:

教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭狀況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤(rùn)滑劑,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫忙學(xué)生,做學(xué)生的貼心人師時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于理解教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位,但在人格上就應(yīng)是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在潛力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮留意理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依靠感。

我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

作為一名老師,我有職責(zé)引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)到更多的知識(shí);我有職責(zé)引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)中的彼岸;我有職責(zé)引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。

四、努力方向:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開絢麗的花朵。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間參加工作至今已近一年了?;仡櫼荒甑臍v程,忙碌伴隨著充實(shí),汗水浸潤(rùn)著收獲。在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上,我滿懷期盼和信心關(guān)注著學(xué)生的每一天成長(zhǎng),我也感到無比的快樂。過去的一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全新關(guān)懷和正確指引下,在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在同學(xué)們的努力配合下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),第一學(xué)年就被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)班主任。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等狀況做一下總結(jié)。

首先,作為一名有著三年黨齡的青年教師,從上崗第一天起,我便深切認(rèn)識(shí)到自我職責(zé)之重大。在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,我深知自身的學(xué)識(shí)也相當(dāng)重要。一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截。所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。在教育教學(xué)方面,我經(jīng)常向我的師傅鄢琴飛老師和其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教、虛心學(xué)習(xí),不斷涉取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),反思自我的課堂教學(xué)成果,找出自我的缺陷,找準(zhǔn)提升點(diǎn),提高自我的教學(xué)水平。

參加工作以來,學(xué)校也給我了我很多展示的平臺(tái)。在兩次縣團(tuán)委、工會(huì)組織的演講比賽中都獲得了縣一等獎(jiǎng);在縣委組織的“紅歌唱響,我們愛黨”大合唱比賽中一首也獲得了縣一等獎(jiǎng);多次作為代表在國(guó)旗下講話;用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來,作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲;唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自我的花朵。

其次,這一年來,我一向都很注意自身的行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我校是一所技校,學(xué)生在很大程度上都愛模仿,所以務(wù)必時(shí)刻注意自我的言行。對(duì)此,我高標(biāo)準(zhǔn)要求自我:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí),以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛??偟脕碚f,我所做的一切,目的只有一個(gè),期望能幫忙學(xué)生健康成長(zhǎng)。

作為一名年輕的班主任,我深知自我肩負(fù)的重任。第一次開學(xué)報(bào)名、第一次班會(huì)、第一次家長(zhǎng)會(huì)、第一次家訪等等無數(shù)個(gè)第一次,讓我體驗(yàn)了班主任的百種滋味。我?guī)У陌嗉?jí)無論在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范等方面都有突破,在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽與活動(dòng)中收獲頗豐。如在本學(xué)期詩(shī)歌朗誦比賽中我班就以最高分獲得了一等獎(jiǎng);在合唱比賽中榮獲了第二名,在跑操比賽中獲得了第三名…所有這些成績(jī),都是全班同學(xué)共同努力、團(tuán)結(jié)一心的結(jié)果。這些習(xí)慣的養(yǎng)成與成績(jī)的取得,都為今后的教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

綜上所述,我自感在這一年里收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。在今后的教育教學(xué)工作與班級(jí)管理中,我將報(bào)著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實(shí)工作,以不懈的探索和實(shí)踐來回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。我深知在下一年里,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)需要我去學(xué)習(xí)和借鑒,還有更多的機(jī)會(huì)等著我去爭(zhēng)取,我會(huì)繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績(jī)。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是XX學(xué)校的一位新教師,在此向您匯報(bào)我在擔(dān)任教師期間的工作情況和成績(jī),同時(shí)希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),轉(zhuǎn)正為正式教師。

轉(zhuǎn)正時(shí)間:XXXX年XX月XX日

一、工作情況總結(jié)

在過去的一段時(shí)間里,我以學(xué)校教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和需求,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。我注重啟發(fā)式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生參與,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和一定的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí),我也通過形式多樣的課外活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。

在教學(xué)過程中,我積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,例如多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等,使課堂變得更活躍,內(nèi)容更豐富。我也鼓勵(lì)學(xué)生利用信息技術(shù)主動(dòng)獲取知識(shí),提高他們的信息素養(yǎng)。通過這樣的教學(xué)方式,學(xué)生們對(duì)課程的興趣和參與度得到了明顯提高。

我也注重與同事之間的交流與合作,經(jīng)常參加學(xué)科組會(huì)議和教研活動(dòng),向他們請(qǐng)教和借鑒,不斷提升自己的教學(xué)水平和能力。同時(shí),我也分享我自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源,為學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)做出一定的貢獻(xiàn)。

二、教學(xué)成果總結(jié)

在過去的時(shí)間里,我的教學(xué)成果獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和歡迎。根據(jù)學(xué)校的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),我所教授的學(xué)生在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī),在各個(gè)學(xué)科中,學(xué)生的平均分都達(dá)到或超過了學(xué)校的要求。同時(shí),我也有幾位學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得了突出的成就,參加了一些地區(qū)性的比賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。這些教學(xué)成果是我努力工作的肯定,也是我求職轉(zhuǎn)正的基礎(chǔ)。

三、工作總結(jié)和展望

盡管在過去的時(shí)間里,我取得了一些成績(jī),但我也意識(shí)到自己的不足之處。首先,我在教學(xué)設(shè)計(jì)上還有一些欠缺,需要更深入地研究和學(xué)習(xí)。其次,我在教育教學(xué)理論方面的知識(shí)還不夠充分,需要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。最后,作為一名新教師,我還需要更多地與同行交流,學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己。

未來,我將進(jìn)一步提高自身的專業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究的意識(shí),深入研究教育教學(xué)理論,提高自己的教育教學(xué)能力。同時(shí),我也將更加努力地備課,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在我的指導(dǎo)下取得更好的成績(jī)。在未來的工作中,我也將繼續(xù)與同事們積極合作,共同推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)向前發(fā)展。

四、自我評(píng)價(jià)

在擔(dān)任教師期間,我努力做到關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,盡力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。雖然有一些不足,但我會(huì)努力改正,不斷完善自己的工作。我相信,只要繼續(xù)努力,我一定能夠勝任這份工作,為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

衷心希望您能夠給予我機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)正為正式教師。我將繼續(xù)努力工作,不負(fù)所托!

謝謝!

XX學(xué)校

XXX

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇7】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

我很榮幸站在這里,向大家匯報(bào)我的轉(zhuǎn)正情況。我是一名新教師,來到學(xué)校已經(jīng)一年有余。這一年來,得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助,以及學(xué)生們的理解和支持,在這里我要表達(dá)我的感激之情。

我的職業(yè)生涯在這個(gè)學(xué)校得到了新的生長(zhǎng)和發(fā)展。作為一名新教師,我深知工作中不可避免會(huì)遇到很多問題和挑戰(zhàn),但是我很慶幸,我遇到的都是一些可以被解決的問題,并且通過自己的努力和同事們的幫助,我都得到了良好的解決。

在過去一年中,我主要做了以下幾方面工作。

首先是授課工作。我在過去一年中負(fù)責(zé)了多門課程的教學(xué),包括教授高中數(shù)學(xué)和物理等課程。在課堂上,我注重營(yíng)造積極的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。我在上課時(shí)采用了多種教學(xué)方法,如講解、演示、案例分析、課堂討論等,以此激發(fā)學(xué)生的思維,在啟迪性的教學(xué)方法中進(jìn)行知識(shí)傳授。同時(shí),我注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思維方法進(jìn)行培養(yǎng),再通過對(duì)學(xué)生的拔高思維,達(dá)到讓孩子們把知識(shí)當(dāng)中的思想內(nèi)涵深入內(nèi)耀的效果。我非常重視學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,積極與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行對(duì)話,不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法,確保每位學(xué)生都能夠得到更好的教育。

其次是管理工作。在人員管理方面,我根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí),積極參與活動(dòng)的策劃和組織工作,努力做好學(xué)生課外活動(dòng)的管理和指導(dǎo)工作,不僅使每一個(gè)節(jié)目都能達(dá)到預(yù)期效果,而且極大地提高了學(xué)生的素質(zhì)。在學(xué)生管理方面,我注重關(guān)注學(xué)生的心理和身體健康情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的心理輔導(dǎo)和健康教育,既幫助學(xué)生建立正確的人生觀和價(jià)值觀,也幫助他們更好地保持健康。

最后是自身學(xué)習(xí)工作。作為一名新教師,我始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)要求,不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取,不斷提高自己的專業(yè)水平。在過去一年中,我參加了多項(xiàng)培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)了最新的教育理論和教學(xué)方法,提高了自己的教學(xué)水平。

在這一年中,我深深地感受到了這個(gè)學(xué)校大家庭的溫暖和團(tuán)結(jié),在這里我不斷地得到指導(dǎo)和幫助。我會(huì)繼續(xù)保持良好的工作面貌和態(tài)度,不斷提高自己,并為學(xué)校和學(xué)生的未來做出更大的貢獻(xiàn)。

最后,我要向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事,以及幾位檢查員表達(dá)我的謝意和感激之情。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇8】

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

一、綜述

我在2019年開始擔(dān)任本校初中語(yǔ)文教師,經(jīng)過近兩年的教學(xué)實(shí)踐,各方面工作逐漸得到了獲得了學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)?,F(xiàn)向?qū)W校提交我的轉(zhuǎn)正報(bào)告,以爭(zhēng)取給我一個(gè)更為穩(wěn)定的生活和工作環(huán)境,并且為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和提升做出更大的貢獻(xiàn)。

二、教學(xué)工作

1.教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)

在教學(xué)工作中,我一貫認(rèn)真負(fù)責(zé),課前備課嚴(yán)謹(jǐn),課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,課后批改仔細(xì)規(guī)范。在對(duì)待學(xué)生方面,我尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的權(quán)益,設(shè)身處地為學(xué)生著想,讓學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí),我還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,努力為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.學(xué)生成績(jī)有明顯提高

在我擔(dān)任班主任期間,我的班級(jí)學(xué)生的總平均成績(jī)逐漸遞增。在各項(xiàng)比賽、考試等活動(dòng)中,我的班級(jí)表現(xiàn)的優(yōu)異。其中尤以閱讀能力提升的特別突出,我的班級(jí)參加的閱讀比賽成績(jī)不斷的創(chuàng)造佳績(jī),且迄今為止,我的學(xué)生還沒有一個(gè)人被優(yōu)秀作品角逐出局的過程中,退縮或者屈服,這充分體現(xiàn)了我的班級(jí)閱讀能力的優(yōu)勢(shì)。

3.與家長(zhǎng)的溝通順暢

在工作中,與家長(zhǎng)的交流是非常重要的一項(xiàng)。我認(rèn)為中心思想就是,尊重家長(zhǎng)的意見,善意溝通,真誠(chéng)對(duì)待,能夠有效的增強(qiáng)學(xué)校家庭的積極關(guān)系和良好的氛圍。在與家長(zhǎng)的交流過程中,我積極聽取他們的意見,回應(yīng)他們的關(guān)切,與家長(zhǎng)形成了更為緊密的聯(lián)系,建立了良好的溝通渠道。

三、工作態(tài)度

1.工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

我一直保持著積極向上的工作態(tài)度,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),對(duì)教學(xué)各項(xiàng)工作抱有極大的責(zé)任感。在工作中,我注重精益求精,對(duì)于自己授課環(huán)節(jié)每一個(gè)細(xì)節(jié),都進(jìn)行了周密的安排和課堂的集中講解,且會(huì)通過課堂之外的渠道積極查閱相關(guān)資料,為學(xué)生提供更為豐富、完備的教學(xué)資源和方案。

2.感性思維,求知欲強(qiáng)

作為一位年輕的教師,我對(duì)教育事業(yè)的熱愛和追求是非常強(qiáng)烈的。不斷的學(xué)習(xí)和思考,讓我能夠在教育教學(xué)方面處于先進(jìn)水平。我擁有獨(dú)特的教育理念,注重發(fā)掘?qū)W生潛能、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,注重實(shí)際應(yīng)用和案例分析教學(xué)等促進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處的合理思考能力和綜合性思維能力。

3.責(zé)任心與進(jìn)取心

作為一位教師,以責(zé)任心和進(jìn)取心作為動(dòng)力也是必要的。我的身教與言傳一直在告訴學(xué)生,時(shí)刻珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)來發(fā)現(xiàn)和完善自己的問題,以此來推動(dòng)自己的成長(zhǎng)。同時(shí),也時(shí)刻鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛能,幫助學(xué)生走出他們問題的局限。

四、改進(jìn)計(jì)劃

未來的工作中,我將繼續(xù)秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,努力工作,展現(xiàn)出更好的工作狀態(tài)和更完備的工作能力。增強(qiáng)自身閱讀素養(yǎng)及深入學(xué)科的理解并將其與學(xué)生分享,在講課方面,我會(huì)進(jìn)一步深化教育教學(xué)理念,加大精力把該學(xué)科的獨(dú)特性和精髓講解給學(xué)生。此外,我還要進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)能力,不斷改進(jìn)教育和教學(xué)方式,提高班級(jí)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和水平,努力為學(xué)生提供更為豐富和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)校的教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。

總之,我在未來的工作中,將堅(jiān)持以高度的責(zé)任心、專業(yè)的執(zhí)業(yè)精神、積極的因材施教方法,持續(xù)推進(jìn)事業(yè)的步伐。希望學(xué)校大力支持,為我提供更好的教學(xué)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì),期待和學(xué)校共創(chuàng)更加美好的未來。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇9】

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是XX學(xué)校的一名新老師,在這里向大家作一份關(guān)于我轉(zhuǎn)正入職的報(bào)告總結(jié)。

首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),并且在過去的時(shí)間里給予我耐心的指導(dǎo)和幫助。這一年來,我從教學(xué)實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

作為一名新老師,剛開始上課時(shí)確實(shí)會(huì)感到有些手忙腳亂,經(jīng)常會(huì)因?yàn)槭孪葴?zhǔn)備不充分或者課堂管理不到位而導(dǎo)致教學(xué)效果不理想。但我并沒有氣餒,通過不斷的努力和學(xué)習(xí),逐漸改善了這些問題。我參加了學(xué)校提供的教育培訓(xùn)班,學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技巧,同時(shí)也通過觀摩其他老師的課堂,借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中,我不僅提高了自己的教學(xué)能力,也讓自己更加了解學(xué)生的需求和心理,能夠更好地與學(xué)生溝通和交流。

與此同時(shí),在教學(xué)上我也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀和獨(dú)立思考,引導(dǎo)他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。在我的課堂上,學(xué)生們常常參與到小組活動(dòng)或者討論中,激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。我還積極參與學(xué)校舉辦的各類競(jìng)賽和活動(dòng),組織學(xué)生參加實(shí)驗(yàn)、觀察、實(shí)地考察等實(shí)踐活動(dòng),為他們提供更多的機(jī)會(huì)發(fā)展自己的實(shí)際能力。通過這些努力,我的學(xué)生們?cè)趯W(xué)術(shù)成績(jī)和綜合素質(zhì)方面得到了較大的提升,也得到了家長(zhǎng)和同事們的認(rèn)可。

除了教學(xué)工作,我還積極參與了學(xué)校的各項(xiàng)工作和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我參加了學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)班,提高了自己的班主任工作能力,同時(shí)也加深了對(duì)學(xué)生的了解。我還參加了學(xué)校的校本培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了學(xué)校的管理模式和課程改革方面的知識(shí)。通過這些培訓(xùn),我對(duì)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和教育理念有了更深入的認(rèn)識(shí),也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。

在這一年里,我所遇到的困難和挑戰(zhàn)遠(yuǎn)比寫在這篇報(bào)告中的少。但正是這些困難和挑戰(zhàn),讓我更加堅(jiān)定了為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的決心。我相信,在未來的工作中我會(huì)不斷提升自己的教學(xué)水平和管理能力,為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

最后,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們和家長(zhǎng)對(duì)我的信任和支持,感謝學(xué)生們的努力和配合。正是因?yàn)槟銈兊闹С趾蛶椭?,我才能順利地完成這一年的轉(zhuǎn)正工作。我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),與大家一起努力,為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

工作總結(jié)《新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(推薦9篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)專題,希望您能喜歡!

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