小學(xué)生6年級(jí)日記4篇

小學(xué)生年級(jí)日記。

我們大家都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)范文的寫(xiě)作技巧。在高效的工作階段中，快速處理文檔是非常重要的。近年來(lái)，人們對(duì)于范文在各個(gè)領(lǐng)域中的作用越來(lái)越珍視。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的關(guān)于“小學(xué)生6年級(jí)日記”的內(nèi)容。

小學(xué)生6年級(jí)日記 篇1

今天，我和媽媽去逛街。

在超市里，我看見(jiàn)一個(gè)圓圓的盒子非常漂亮，上面寫(xiě)著四個(gè)字——原味奶酪，我買(mǎi)了一盒。

回家后，我馬上打開(kāi)包裝盒，里面有八塊月牙形的奶酪，撕開(kāi)紙，乳白色的奶酪露了出來(lái)，我想它一定很好吃，口水都流出來(lái)了。

咬了一口，“哇，太難吃了！”是酸酸的，我一口就吐了出來(lái)。我明白了一個(gè)道理，有些東西看上去很好看，但是不一定好吃，我以后再也不買(mǎi)奶酪了。

小學(xué)生6年級(jí)日記 篇2

今天，我一直很擔(dān)心一件事情。

因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：下午有兩百多位老師來(lái)我們班聽(tīng)課，但是只能有三十個(gè)學(xué)生可以去上課。我很失望，我肯定去不了。因?yàn)槲业某煽?jī)非常糟糕。緊接著老師說(shuō)；報(bào)到名字的同學(xué)準(zhǔn)備好語(yǔ)文書(shū)和文具盒，排隊(duì)去階梯教室，下面開(kāi)始報(bào)名字，李晟、洪月、周婧孫贊心我想我是不是聽(tīng)錯(cuò)了，還是在做夢(mèng)，我趕緊打了自己一下，很痛。是真的，我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，也不是做夢(mèng)。我好開(kāi)心，我樂(lè)的差點(diǎn)就蹦起來(lái)了。

我可以去上課了，我連忙拿好東西排好隊(duì)伍去階梯室。

我真的很開(kāi)心，也很驚訝，沒(méi)想到老師會(huì)給這個(gè)機(jī)會(huì)給我，我會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)的。我一定努力學(xué)習(xí)，天天向上。

小學(xué)生6年級(jí)日記 篇3

昨天，媽媽給我買(mǎi)了幾斤芒果，我回家吃著特好吃。核又小，甜甜的。今天去外婆家，又買(mǎi)了幾斤芒果，到那，我一直吃個(gè)沒(méi)完。晚上爸爸給我?guī)?lái)了一大箱芒果，有二十幾斤呢！嘿嘿嘿，一箱芒果可夠我吃痛快啦！

我記得去年，媽媽一給我買(mǎi)芒果，我就吃個(gè)不停。這一箱芒果，可不止我一個(gè)人喜歡吃呦！其實(shí)啊，芒果也是媽媽的最?lèi)?ài)。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你怎么那么像我的呢？我喜歡吃芒果，你就喜歡吃芒果?！边€好還好，我自己吃個(gè)不停，媽媽可以控制下來(lái)自己。嗯，芒果可以省一點(diǎn)。要是我們兩個(gè)人都控制不住自己的話，一個(gè)月我們得吃幾箱芒果呢？

小學(xué)生6年級(jí)日記 篇4

放學(xué)回到家里，我看見(jiàn)辛苦了一天的媽媽又開(kāi)始煮飯了。便要幫媽媽洗菜。

起先，我洗得不好，后來(lái)，媽媽就手把手地教我，我就把菜洗得干干凈凈的了。媽媽笑著說(shuō)：“我的乖寶寶，今天表現(xiàn)真棒呀！會(huì)幫媽媽做事了?！蔽倚睦锩雷套痰模瑢?duì)媽媽說(shuō)：“我還小，做不好，等我長(zhǎng)大了，可以幫您做更多的事情?！蔽液蛬寢尪几吲d地笑了。

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小學(xué)生6年級(jí)日記5篇

周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，相信大家讀書(shū)時(shí)都寫(xiě)過(guò)周記小作文吧。寫(xiě)周記可以讓我們更好地了解自己的情緒和心理狀態(tài)，怎樣才能寫(xiě)好一篇周記？對(duì)于“小學(xué)生6年級(jí)日記”這個(gè)話題我們會(huì)為您詳細(xì)講解相關(guān)內(nèi)容，歡迎本文為大家提供參考！

小學(xué)生6年級(jí)日記 篇1

童年趣事

今天，外公從外面回來(lái)，還拿著一個(gè)桶，桶里裝著許多龍蝦和螃蟹。

這時(shí)，我剛寫(xiě)完作業(yè)，看見(jiàn)外公把這些小家伙放進(jìn)盆子里，用清水洗干凈，放在出房間就不管了。我正閑著沒(méi)事兒干呢！這一下，我就可以玩?zhèn)€爽了！

我把裝有龍蝦和螃蟹的盆子搬到后院的草坪上。呵！這些小家伙這么不安分，在盆子里頭亂動(dòng)，發(fā)出噼里啪啦的聲音，我這心里不禁著急起來(lái)，因?yàn)槲疫@是偷偷干的。我用兩只手指頭把龍蝦、螃蟹，一個(gè)個(gè)抓到草坪。看，這螃蟹還真橫行霸道，剛放下，一只只都是橫著爬，遇到同伴也不讓路。力氣大的還從力氣小的身上爬過(guò)，力氣小的這只也只能委屈求全了。

我實(shí)在看不下去了，便想讓它們排排隊(duì)，但那根本是異想天開(kāi)。我把那只最大的螃蟹放在最前面，想把那只稍小一些的放在第二。可是，還沒(méi)等我放下，大的那只便跑了。于是，我想用石頭壓住，沒(méi)想到小的可以壓住，打得一下子便把石頭掀翻，拼命地跑了。又由于慣性，我連忙用手壓住，糟了，流血了。我頓時(shí)大叫起來(lái)，外婆急忙跑出來(lái)，喊到：怎么了，怎么了？再看看那只大螃蟹正得意洋洋地?fù)]舞著它的那只海底哲人血的鉗子，看它那樣子，活像一位正凱旋歸來(lái)的將軍呢！

這次，我雖然被它咬了一口，但我覺(jué)得還挺有意思，如有機(jī)會(huì)我還會(huì)再玩的。

小學(xué)生6年級(jí)日記 篇2

今天是數(shù)學(xué)無(wú)作業(yè)日，董老師告訴我們可以回家玩一下乘法小游戲，我們高興極了。一路上，我都在想：究竟是什么樣的游戲，怎么玩呢？

回到家，我吃晚飯，迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱梢酝娉朔ㄐ∮螒騿?？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你玩10分鐘吧?！蔽遗d高采烈地打開(kāi)電腦，開(kāi)始玩了起來(lái)。我先玩第二個(gè)轟炸導(dǎo)彈游戲，游戲畫(huà)面會(huì)給你一個(gè)乘法算式，但是沒(méi)有答案，飛機(jī)會(huì)扔下三個(gè)導(dǎo)彈，導(dǎo)彈上是結(jié)果，有兩個(gè)錯(cuò)誤結(jié)果，一個(gè)正確結(jié)果，你必須在最快的時(shí)間內(nèi)選擇正確的答案。我玩了6關(guān)，全部正確，我高興得心花怒放。我又開(kāi)始挑戰(zhàn)第一個(gè)游戲，它就像數(shù)字版“連連看”，最后剩的數(shù)字少，得分就高，我得了482分，媽媽得了687分，看來(lái)我的乘法口訣還不是很熟練。以后，我一定要多背乘法口訣，背得滾瓜爛熟，一定要戰(zhàn)勝媽媽。

這個(gè)乘法小游戲真有意思，又能玩游戲，又能學(xué)乘法口訣，真是一舉兩得、兩全其美。

小學(xué)生6年級(jí)日記 篇3

4月3日，學(xué)校組織我們二年級(jí)4個(gè)班去西湖博物館春游。這次春游我是調(diào)查組組長(zhǎng)和小蜜蜂小隊(duì)的聯(lián)絡(luò)員，所以我的責(zé)任重大，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。

到了博物館，我們首先參觀了蝴蝶標(biāo)本。標(biāo)本的種類(lèi)很多，大大小小、奇形怪狀、五顏六色、栩栩如生，非常漂亮！在五彩柔和的燈光下，這些標(biāo)本好像要從玻璃框里飛出來(lái)漫天飛舞一樣。

我們從博物館出來(lái)后，到了一個(gè)公園。哇！這兒真美??！有茂盛的大樹(shù)，有漂亮的小花，有嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，還有跳來(lái)跳去的小松鼠……好像進(jìn)入了童話中的仙境。我們?cè)诠珗@里玩耍、野餐，玩得可歡了！

我喜歡這里，喜歡春天，更喜歡和小朋友一起玩！

小學(xué)生6年級(jí)日記 篇4

今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p校園的景色，有生物園、果園、健身園……我最感興趣的就是生物園了。

首先印入眼簾的是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小水池，月牙形。池邊原來(lái)有兩只“丹頂鶴”，咦，現(xiàn)在怎么只有一只了？，連青蛙也沒(méi)有了，難道它們自己逃走了？我急切地尋找，哦，它們不知什么時(shí)候跑到池水里了。青蛙伏在池水里，綠綠的脊背露在外面，好像在跟同學(xué)們捉迷藏呢！水池的南邊是幾棵挺拔而高大的柳樹(shù)，這些柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩嫩的新芽，從遠(yuǎn)處看就像密密麻麻的嫩綠的毛毛蟲(chóng)。摸一摸，軟綿綿的，撓的手心癢癢。枝條柔美修長(zhǎng)，猶如春姑娘的辮子，已經(jīng)碰到了草地。

再看植物掩映下的各種動(dòng)物雕塑，有蝗蟲(chóng)、海星、血吸蟲(chóng)……蝗蟲(chóng)引起了我極大的興趣。這蝗蟲(chóng)比我見(jiàn)到的真蝗蟲(chóng)大好多，綠綠的，在風(fēng)雨中不曾褪色。后肢出奇得發(fā)達(dá)，看上去強(qiáng)壯有力，好像隨時(shí)都會(huì)飛入莊稼地危害農(nóng)作物。

我們學(xué)校還有許多處景物，有機(jī)會(huì)請(qǐng)你來(lái)參觀我們學(xué)校。

小學(xué)生6年級(jí)日記 篇5

在我看來(lái)，大家都有最在乎的人，而他們不一定是爸爸媽媽或親人，而是熟悉又陌生的一個(gè)陌生人。

在和他認(rèn)識(shí)的時(shí)候，是在網(wǎng)上，是我的一個(gè)網(wǎng)友的好朋友、好同學(xué)，他加了我以后，他就告訴了我這些事，后來(lái)他又開(kāi)視頻，我接了，可當(dāng)時(shí)我沒(méi)視頻，我一看，哇塞，帥哥啊（在你們的眼里也許不帥）。

后來(lái)，我們?cè)絹?lái)越熟，那男孩（我在乎的人就用男孩表示，我就用女孩表示）說(shuō)要當(dāng)他哥，可那是，他已經(jīng)喜歡上了男孩，真的不想當(dāng)他妹，因?yàn)楫?dāng)了他妹就不能和他談，這是女孩非常難選，但他最終還是選擇了當(dāng)他妹。后來(lái)，他們就互相知道了對(duì)方的密碼，都幫對(duì)方等，這時(shí)，女孩也不知道該怎么辦，不知道男還是喜歡她還是只把她妹妹看待，僅此而已，這時(shí)，女孩看了他的資料，他居然比他小還幾個(gè)月，而且不在同一個(gè)地方，女孩也只好把這一切當(dāng)作一場(chǎng)夢(mèng)，可是每天男孩都跟他聊天，讓他沒(méi)有辦法忘記他，女孩最后還是說(shuō)出了不要他這個(gè)哥哥了的這句話，他終說(shuō)出了這句話，可沒(méi)想到的'是，男孩漸漸的離他越來(lái)越遠(yuǎn)，在一個(gè)看得見(jiàn)摸不著的地方徘徊著，這是女孩很懊惱，在他們聊天期中，女孩經(jīng)常是像都沒(méi)想就打字過(guò)去了，可他聊過(guò)后想想那些話好像是在問(wèn)他在不在乎他，他喜不喜歡他，可女孩不敢肯定，每天就那樣僵持著，最后使他們一上線就對(duì)對(duì)方無(wú)語(yǔ)，每次女孩都找一些考試的話題來(lái)問(wèn)他，可那只能聊幾句，就散了，而男孩呢，也找不到話題，經(jīng)常找一些關(guān)于作業(yè)的話題來(lái)找女孩聊，就這樣，也不知道他們以后會(huì)怎么樣。

每個(gè)人都有在乎的人，可都不一樣，你們都不要像他們這樣哦。

二年級(jí)學(xué)生日記4篇

日記是人類(lèi)獨(dú)有的行為活動(dòng)和權(quán)利，提到日記，相信大家都非常熟悉吧。優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)日記是如何書(shū)寫(xiě)的呢？我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了所需的“二年級(jí)學(xué)生日記”，讀完這篇文章后，您可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！

二年級(jí)學(xué)生日記【篇1】

今天是中秋節(jié)，我們和姑姑、伯伯去爺爺家吃過(guò)團(tuán)圓飯，就到阿公家去捉魚(yú)了。

阿公家的魚(yú)養(yǎng)在房子后面的水溝里，這些魚(yú)大小不一，有的是黃色的，有的是黑色的，有的黃黑相間，在水里快活地游來(lái)游去。阿公告訴我們，這些魚(yú)已經(jīng)養(yǎng)了七八年了，我們準(zhǔn)備捉幾條燒起來(lái)吃。

開(kāi)始捉魚(yú)了，阿公拿著木板和畚箕堵住水溝的一邊，我和爸爸拿著撈魚(yú)網(wǎng)，伯伯拿著棍子把魚(yú)朝我們這邊趕來(lái)。等魚(yú)游到網(wǎng)里時(shí)，我們使勁把漁網(wǎng)一提，結(jié)果魚(yú)就撈上來(lái)了。撈上來(lái)的魚(yú)活蹦亂跳，我也高興得手舞足蹈。

捉魚(yú)真有趣，從這里，我知道了合作的力量是的。

二年級(jí)學(xué)生日記【篇2】

星期二天氣：晴

今天，我們社區(qū)在球場(chǎng)舉行了中小學(xué)生暑假安全知識(shí)教育講坐，還有開(kāi)展文明社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)。

聽(tīng)完了講坐，我和丁丁、文文姐姐，馬上回家拿來(lái)一雙筷子和一個(gè)袋子立刻跑向球場(chǎng)。

我們開(kāi)始撿垃圾了，我和丁丁、文文姐姐在草坪里、車(chē)道里、打球的地方，撿到了很多垃圾。

我真希望我們小區(qū)是最干凈的小區(qū)。

今天，真是一個(gè)有意義的一天。

星期一天氣：晴

今天，媽媽說(shuō)帶我和姐姐一起去動(dòng)物玩。

一大早，媽媽就叫醒我們，還說(shuō)要我們?cè)琰c(diǎn)出發(fā)。

出發(fā)了，我們坐上爸爸的車(chē)，心里想著：我們要去動(dòng)物園了，真高興呀!

很快就到了，我和姐姐迫不及待的下了車(chē)就向大門(mén)口跑。我剛跑到，被大門(mén)口的一群大象石吸引注了，哇!真大啊!真漂亮呀!

我們先是游覽車(chē)行區(qū)。在車(chē)上，我們看到了：東北虎、白虎、獅子、豹子，它們很兇猛，在步行區(qū)有許多各種各樣可愛(ài)的小動(dòng)物們，還有我最喜歡看的動(dòng)物——孔雀，而且還有一只白色的孔雀開(kāi)屏了呢，真漂亮呀!

我真希望每天都來(lái)看看這些可愛(ài)的小動(dòng)物們。

二年級(jí)學(xué)生日記【篇3】

好想吃媽媽做的煎餃子。于是我把想法告訴媽媽?zhuān)浅Ｋ斓拇饝?yīng)了，我很開(kāi)心。

媽媽買(mǎi)來(lái)了餃子皮和餡。開(kāi)始包餃子了，這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)，于是我主動(dòng)當(dāng)起了媽媽的小助手。我先把餃子皮平攤在手掌心，然后把餡放在皮中間，然后在四周稍微蘸一點(diǎn)水，然后對(duì)折。雖然我小，但我的'速度可一點(diǎn)兒也不比媽媽慢。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)白白胖胖的餃子就呈現(xiàn)在我們面前。它們排列的整整齊齊，就像是一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵一樣。

餃子終于煎好了。哇，一股香氣撲鼻而來(lái)?？粗S燦燦的餃子，我的口水差點(diǎn)兒就要流出來(lái)。媽媽看著我的饞樣，提醒道：“小饞貓，剛出鍋的煎餃很燙，不要被燙啦！”我小心翼翼的把餃子塞入口中，脆脆的，香香的，好吃極了。吃著自己動(dòng)手做的餃子，心里別提多開(kāi)心了。

二年級(jí)學(xué)生日記【篇4】

今天早上，媽媽買(mǎi)回一袋餃子皮，讓我、姐姐和樂(lè)樂(lè)一起包餃子。

媽媽先給胡蘿卜脫去橘紅色的外衣，用擦絲器擦成絲，然后把香菇和香菜切成絲，接著把豬肉剁細(xì)，最后加上鹽、味精還有香油，拌好，就成了餃子餡。

“包餃子嘍！”媽媽高喊著端出一盆香飄十里的餃子餡。我們急忙圍到桌邊，各占了一個(gè)位子。我迫不及待的拿起餃子皮，熟練地包了起來(lái)。“姐姐，這個(gè)怎么包？”樂(lè)樂(lè)拿著餃子皮，不知所措的問(wèn)?！鞍扬溩悠し旁谑中?，填上陷，再捏住皮的兩邊對(duì)折，最后捏出花邊就搞定了?！薄班福瑢?duì)了，”我又補(bǔ)充道，“餃子餡別太大，否則會(huì)把餃子皮弄破的。”不到一個(gè)小時(shí)，我們就包了兩大盤(pán)的餃子，我們?nèi)齻€(gè)包的餃子也截然不同：姐姐包的`陷大，像一個(gè)個(gè)小胖子；樂(lè)樂(lè)包的陷少，像一塊塊扁扁的石頭；我包的則像一把把小扇子。

小學(xué)生6年級(jí)日記經(jīng)典

人人都寫(xiě)過(guò)作文，寫(xiě)作文能夠幫助我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)。好的作文一定要堅(jiān)持寫(xiě)作。你最近有寫(xiě)出什么優(yōu)秀的作文嗎？也許"小學(xué)生6年級(jí)日記經(jīng)典"就是你要找的，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

小學(xué)生6年級(jí)日記【篇1】

同學(xué)們，你們知道秋雨是什么顏色的嘛？我認(rèn)為秋雨是金色的。聽(tīng)著這秋雨，就仿佛聽(tīng)到清潔工會(huì)心的笑聲，聽(tīng)到慶豐收的鑼鼓聲，聽(tīng)到老師收獲希望的笑聲，聽(tīng)到同學(xué)手捧碩果的歡聲笑語(yǔ)。

秋雨趕到馬路旁，不知疲倦地清洗著馬路上的灰塵和落葉，掃走了夏天的炎熱與煩悶，讓大街小巷充滿心曠神怡，還聽(tīng)到清潔工們?cè)谂d奮地議論著：“今年這場(chǎng)秋雨來(lái)的正好，還幫了我們大忙呢……”秋雨就像清潔工的小助手，趕走煩惱。

秋雨又來(lái)到田野里，這時(shí)它又像是一位魔術(shù)師，手拿魔棒向田野一揮。稻海就變成金色的，在一旁焦急等候豐收的農(nóng)民伯伯連忙跑進(jìn)田地，拿起鐮刀熟練地割著，一大把一大把的稻子裝入木筐中，背著一筐又一筐的稻子，滿載而歸地往家走去。秋雨又走進(jìn)了果園，把桔子也變成金黃金黃的了。

接著，秋雨來(lái)到校園，它又像一只帶來(lái)喜訊的喜鵲。9月是每一位同學(xué)新的征程，也是老師新的旅程。高考的大姐姐與大哥哥們，他們按捺不住喜悅的心情，因?yàn)樗麄兗磳⑦M(jìn)入大學(xué)生活！他們多年的努力沒(méi)有白費(fèi)，心中的理想種子也結(jié)出了果實(shí)。而那些曾經(jīng)教過(guò)他們的老師，心里也有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮，看看出色的學(xué)生們，感到十分地欣慰。

我愛(ài)這金色的秋雨！

小學(xué)生6年級(jí)日記【篇2】

星期五下午，學(xué)校舉行了大掃除活動(dòng)。唐老師安排葉孫林、陳依婷等同學(xué)擦教師窗戶，周銘軒擦垃圾桶，我和董浩然擦桌子的正面和側(cè)面。大家分工明確，各自負(fù)責(zé)。

唐老師分好任務(wù)，大家非常積極，立刻行動(dòng)起來(lái)。王威真像個(gè)蜘蛛俠，站在窗臺(tái)上把窗戶前前后后來(lái)回擦了好幾遍，窗戶干凈得像鏡子一樣明亮。我和董浩然反反復(fù)復(fù)的擦桌子，累得汗流浹背。大家齊心協(xié)力，很快把教室的桌子、窗戶、講臺(tái)擦得干干凈凈，一塵不染。我和董浩然干活很賣(mài)力，唐老師還表?yè)P(yáng)了我們呢！接著，大家用拖把拖教室的地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白，神奇呀！這樣持續(xù)打掃了一節(jié)課的時(shí)間，教室變得寬敞明亮多了。

今天，雖然我們今天干得很累，不過(guò)，覺(jué)得勞動(dòng)很開(kāi)心，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們把教室打掃的很干凈，明天就可以在面貌一新的教室上課了。

小學(xué)生6年級(jí)日記【篇3】

今天，我正在網(wǎng)上玩游戲，忽然，出來(lái)了一個(gè)網(wǎng)站，一進(jìn)去原來(lái)是洛克王國(guó)呀，這時(shí)，突然我到了電腦里，來(lái)到了洛克王國(guó)的世界。

剛一進(jìn)去，就要選只精靈做我的寵物，面對(duì)三只可愛(ài)的小精靈，我選了火花，這時(shí)，有了任務(wù)，要擊敗一只精靈，我和火花找了一個(gè)低級(jí)的打，一個(gè)爆擊槍就死了，一下子就升了兩級(jí)，任務(wù)完成了，得到1000經(jīng)驗(yàn)，我毫不猶豫的給了火花，火花進(jìn)化成了焰火，小翅膀可真好玩，這時(shí)又有新任務(wù)，要捉一只精靈，我捉了一只海豚帥帥，還可以，任務(wù)完成，5000經(jīng)驗(yàn)，哇塞，變火神了，酷，這時(shí)，要去打敗一個(gè)黑衣人，他竟然是20級(jí)的火鳥(niǎo)，我一個(gè)烈焰沖鋒他就掛了，這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng)大的boss，一招秒了我的海豚帥帥，我哭著說(shuō)：“我一定要打敗你。”說(shuō)著我就回家給火神修煉，一下到了50級(jí)，這時(shí)，我來(lái)挑戰(zhàn)那個(gè)boss，我一直用熱力爆彈，一直耗，他終于死了。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)70級(jí)的霹靂金龍，我和火神浴血奮戰(zhàn)，可還是招架不住，這時(shí)，帕爾薩斯趕到，毀傷結(jié)束……

我連忙謝謝帕爾薩斯，這時(shí)我栽了個(gè)跤，額，怎么回到電腦前了，唉，洛克王國(guó)之旅結(jié)束了。

小學(xué)生6年級(jí)日記【篇4】

我的媽媽身高一米六五，眼睛大大的，眉毛彎彎的像豆芽，鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，臉上有很多痘痘，她很愛(ài)美。媽媽有點(diǎn)兒胖，一般小點(diǎn)的門(mén)，媽媽都進(jìn)不來(lái)。

媽媽的性格有時(shí)溫柔，像只溫順的貓咪；有時(shí)嚴(yán)厲，像兇惡的獅子，媽媽臭美時(shí)專(zhuān)注極了。

記得有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，讓媽媽給我簽字，簽完字我還要去學(xué)英語(yǔ)，媽媽說(shuō)：“等一會(huì)兒，我馬上就去?！蹦俏揖涂磿?huì)兒書(shū)吧！過(guò)了十分鐘，媽媽還沒(méi)有過(guò)來(lái)給我簽字，我去媽媽的房間準(zhǔn)備看個(gè)究竟，一作文去媽媽的房間，看見(jiàn)媽媽正在慢條斯理的化妝，媽媽一會(huì)兒涂粉底，一會(huì)兒涂眼影，一會(huì)兒涂口紅……我叫媽媽?zhuān)瑡寢屢膊换卮鹞?，我碰了一下媽媽?zhuān)瑡寢尣欧磻?yīng)過(guò)來(lái)。那次，我上英語(yǔ)課遲到了，媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，寶兒?！薄皨寢?zhuān)瑳](méi)關(guān)系！”希望下次別再因?yàn)榛瘖y耽誤了事情了。

還有一次，我考試考了70分。媽媽大發(fā)雷霆，說(shuō)：“以后不許出去玩，不許看電視?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，哭著就去寫(xiě)作業(yè)了。

我的媽媽有趣的事還有很多，想知道，就快快來(lái)找我吧！

小學(xué)生6年級(jí)日記【篇5】

今天在翰林寫(xiě)作課堂上，老師讓我們來(lái)捏雞蛋。把雞蛋放在手心里，握拳把它捏碎。我當(dāng)時(shí)自言自語(yǔ)得說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我們肯定勝券在握！”。

但是到了捏得時(shí)候，我們有得發(fā)抖，有得咬緊牙關(guān)，還有得眉頭緊鎖，可是都沒(méi)有成功。我們垂頭喪氣，疑惑不解得問(wèn)到：“怎么這么難啊？”后來(lái)老師又叫了兩個(gè)同學(xué)上去試試，仍然沒(méi)有成功。

后來(lái)我們班得盧首志想了一個(gè)辦法，他把老師給得雞蛋豎在桌子上，只見(jiàn)他雙手交叉，用力往下一en，我們就聽(tīng)見(jiàn)“乒”得聲音，雞蛋就碎了。老師給我們講了原理后，我們才恍然大悟。

原來(lái)，用整個(gè)手全方面捏雞蛋得時(shí)候，手得力氣被分散了，所以雞蛋才不會(huì)碎。

小學(xué)生6年級(jí)日記【篇6】

我家西邊有一個(gè)小公園——白銀潭公園，那是個(gè)美麗的地方。

春天，公園里的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春風(fēng)梳理著柳樹(shù)那柔韌的枝條，小花小草從地下鉆出來(lái)，湖里的冰雪融化了，到處都是綠色，到處充滿了活力！人們也都換下了厚厚的冬裝，穿上色彩艷麗的春裝，把春天打扮得更美麗！

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，小草也長(zhǎng)得十分茂盛。白天，烈日高掛，人們可以在樹(shù)下乘涼，晚上，燈光閃爍，廣場(chǎng)上到處都是人，孩子們?cè)谖[，大人們或是在散步，或是在隨著音樂(lè)翩翩起舞。

秋天，樹(shù)木的葉子換上了“新衣”：有的是紅色。秋風(fēng)一吹落葉漫天飛舞，落下來(lái)像鋪上了一層彩色地毯。人們感到了絲絲涼意，秋風(fēng)為人們送來(lái)了冬天的信息。

冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上掛了厚厚的雪，玉樹(shù)瓊漿，煞是好看！地上鋪了一層厚厚的“雪毯”，走在上面發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的響聲。孩子們常在這里堆雪人、打雪仗，為冬天的小公園增添了新的生機(jī)與活力！

小公園的美麗四季不同，讓人們對(duì)它留連忘返。難道你不想來(lái)這里游玩嗎？

小學(xué)生6年級(jí)日記【篇7】

在人生的長(zhǎng)河里，青春肯定會(huì)是一個(gè)讓人永遠(yuǎn)懷念的季節(jié)，她青澀，熱情、積極，活得轟轟烈烈。

在青春的季節(jié)里，會(huì)有一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，那就是就業(yè)，我相信，這是任何一個(gè)青春季節(jié)里的收獲，從象牙塔走向社會(huì)，走進(jìn)形形色色的崗位，有銷(xiāo)售，有服務(wù)，有管理，有技術(shù)，每一位走上工作崗位的青春，眼里、臉上都閃煉著讓人羨慕的耀眼的光澤，那就是青春，沒(méi)有早九晚五也一樣精神抖擻，很累很重復(fù)也一樣斗志昂揚(yáng)，這時(shí)候青春是一首不知疲倦的歌。

歲月如歌里，也許過(guò)不了多久，有的青春會(huì)厭了倦了，會(huì)累了疲了，會(huì)消極，也許過(guò)不了多久，有的青春會(huì)轉(zhuǎn)了走了，會(huì)離開(kāi)會(huì)休整，會(huì)思考，但總有很多，會(huì)從工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，從重復(fù)中找到快樂(lè)，從重復(fù)中學(xué)到什么，青春短暫，沒(méi)有預(yù)習(xí)，沒(méi)有培訓(xùn)，也許有的至理名言在這里得不到尊敬，因?yàn)樗难劾锟傆幸唤z不屑，也許有的經(jīng)驗(yàn)在這里得不到延伸，因?yàn)樗谀ト琳?，正在想著?chuàng)新的法子。

歌頌這個(gè)青春吧！正是這不羈和充滿力量的熱情才會(huì)讓她活得精彩不平庸，為青春歌唱吧！正是這跳躍和不拘泥傳統(tǒng)才會(huì)讓她不走平常路。

她年輕，所以在激情中工作，在快樂(lè)中生活，一起舞起來(lái)吧！讓激情在工作中閃光，讓青春的色彩在歲月的長(zhǎng)河里飛揚(yáng)。