培訓年度總結。
如今，離年底已經越來越近了。在回顧和總結中，我們能夠發(fā)現(xiàn)改進的方向，而工作總結則成為了提升個人能力的有效方法。如果您想要對" 培訓年度總結 "有更深入的了解，我向您推薦下面的資料。我相信這些技巧能夠幫助您在職場上更加自信地展現(xiàn)自己！
。目前，在校培訓學員150多人（不包括一、二期復習生），韓語教師17人。
二、工作情況總結
（一）教師
1、教師隊伍建設：今年5月初，在韓國雇傭制派遣機構審批期間，李局長遠見卓識，及時指導組建韓語教師隊伍，并著手韓語教師隊伍的培養(yǎng)。5月7號，經嚴格規(guī)范的考核第一批7人開始在石文峰老師的帶領下，學習韓語教材，培訓制度，為韓語開班培訓做好了充分的準備，保證了5月20日韓語培訓如期開班。開班后，因培訓規(guī)模的擴大，又陸續(xù)招聘9名教師，這些教師在各位領導的指導下，虛心學習，不斷鉆研，積極上進，在短短幾個月內就形成了一支愛崗敬業(yè)、團結高效、責任心強的韓語師資隊伍。尤其是楊造、張宏浩等部分教師在面對出國務工和教師緊缺的矛盾時，顧全大局，從勞務局的利益著想，主動放棄第一批出國的機會，這種精神確實讓人感動。
2、管理能力和教學水平的提高。由于韓國部大部分教師都是回國的研修生，雖有一定的韓語基礎，但沒有系統(tǒng)的整理所學的韓語知識，沒有教學經驗，針對這種情況，我們長期堅持有效的開展教研活動，組織教師學習教材和題庫內容，做到教師自身能精確把握教材和題庫內容。開展聽評課活動，利用例會時間討論教學方法，每次考試組織分析自查會（老師查、學生查），每期結業(yè)寫好工作總結。在工作中，全體教師，比所帶班級成績、比進步、比努力、比紀律、比管理，形成了良好的、積極向上的教育教學氛圍。雖然教學時間短，但教學教學水平提高快、教學方法靈活多樣、班級管理井井有條。這些教師雖然不是科班出身，但教學能力和教學水平完全能夠勝任本職工作，我們可以自信對領導同事以及有合作意向的單位承諾培訓韓語合格率能達95%。
（二）學員
1、思想教育。韓語班學員大部分是年齡大，文化程度低，家庭瑣事多，怕學習，長時間不學習，接受能力更差；還有一部分去過韓國日本的，自恃對國外很了解，這部分學員對雇傭制的認識不足，還認為和研修一樣，在學習上沒有緊迫感，對韓語考試抱僥幸的態(tài)度。針對這種情況，我們就雇傭制的特點，雇傭制審批的不易，雇傭制流程，大會小會講、反復講，讓學生學會感恩，知道珍惜機會，進一步明確不是有出國機會才學習韓語，而是學好韓語才有出國機會。從而明確目的，端正培訓態(tài)度，主動積極投入緊張而嚴格的培訓中。專題教育：講五個專題：制度、細節(jié)、上司滿意、團隊、感恩，并認真按思想教育三環(huán)節(jié)認真操作，確保學生在三個月的培訓中，學到的不僅是韓語，更重要的是端正思想，嚴肅態(tài)度，提高自己的綜合素質。
2、韓語學習。在學習上，無論是酷暑的夏天還是嚴寒的冬天，都堅持了夜自習值日教師巡視輔導制度，管理員抓紀律、考勤、平時嚴格請假手續(xù)，確保學習時間；對韓國部學員來說，絕大部分學習都非?？炭?，但效果并不明顯，這時因為他們脫離書本的時間長，學習方法不得當。針對這種情況，通過經常開展學習交流會、座談會等，教會學生學習方法（例如：互助合作學習，聯(lián)想分類記憶，隨時隨地學習等），建立學習小組，安排小老師輔導，實行1+1、1+x等幫扶活動，夜自習各班學習有聲有色，打破過去保持安靜的狀態(tài)。只有苦學加巧學，才能確保效果。使大部分學員在初次接觸韓語的情況下，從基本的韓文字母學起，在短短的三個月內能掌握涵蓋韓國風俗、生活、安全、交通等方面的XX題，確實很不容易，
（三）管理
1、教學管理。開班伊始，首先確定教學內容，明確以通過雇傭制韓語考試為中心，在有限的.時間里合理的安排教學進度，有計劃有步驟的實施教學。第二，以考促學，每天教師必須組織學生測試，檢查學生掌握情況，每周培訓中心組織出題測試，考后向師生公布考試成績并排序，召開考試分析總結會，自查會，做到檢查提高，再檢查再提高。
2、學生管理。韓國部學員，沒有實行封閉式管理，又加上長期形成的散漫的作風一下子難以改變，管理難度較大。邱松林老師工作嚴格，不怕得罪人，主動配合各班老師，依托學生會，注重發(fā)揮學生干部的作用，在充分調動學生自治的情況下，加強指導、檢查和落實，使韓語培訓衛(wèi)生、紀律、軍訓等工作，得到逐步的提高和加強。
三、存在問題及今后努力的方向
1、教學方法有待進一步改進。雖然現(xiàn)在我們韓語教學成績明顯，但仍有極少數(shù)學生學習差，怎么提高學習有困難學員的成績，使我們的合格率達到100%，這將是今后我們韓語教學努力的方向，只有培訓學員成績好，能進入求職名薄，我們的培訓在有吸引力，才有和其他單位合作的基礎。改進措施：要求教師多學習，向成績好、方法好的老師學，向領導同事學，向書本學，在工作中多檢查、多總結。盡力提高自己的教學能力和教學水平。
2、教師在教學和管理中，由于教學時間緊，任務中，部分教師缺乏足夠的耐心、細心和愛心，與學員交流溝通不夠，導致一些違紀學員、學習差學員不能理解老師的工作，培訓中心的管理，并在學習和培訓中有抵觸和不服從情緒。針對這種情況，要求教師在嚴格教學和管理的同時，一定把思想工作放在首位，在課外時間與學員多溝通，讓學員理解老師的良苦用心，理解單位培訓的意圖，從而主動積極的搞好培訓，達到預期的效果。有了溝通，才有理解；有了理解，才有配合；有了配合，才有效率。
3、韓語培訓管理有待進一步提高。韓語培訓管理離單位的要求還有一定的差距，還沒有達到培訓要求。主要是我們總認為韓國部學員能做到這樣就不錯了，從思想上定位較低，導致管理要求不嚴，標準不高。李局長指導工作會中提出四點：（1）指導思想對不對；（2）原則性強不強；（3）程序嚴不嚴；（4）協(xié)作精神強不強，及時給我們韓語培訓提出了目標，指明了工作方向。那就是雙百標準不動搖、不降低。所以我們在今后的培訓中要正視自己的不足，要高標準，嚴要求，用雇主的眼光來審視學員，要求學員，使韓語培訓更上一層樓。
4、韓國部學員細節(jié)不到位，具體體現(xiàn)在：不主動打招呼、臉上沒笑容、上下樓梯擁擠、大聲喧嘩，吸煙，桌子上亂刻畫等。韓國部學員禮貌差，在一、二期學員返校復習時，表現(xiàn)得更為明顯。這些現(xiàn)象的存在，主要是我們在思想上對細節(jié)教育重視不夠，認為只要韓語成績上去就行，抓細節(jié)耽誤教學時間，這種思想作怪，導致我們在管理上，對細節(jié)教育不到位，訓練少。我們將在今后培訓中加大細節(jié)訓練，以檢查為主，發(fā)現(xiàn)問題及時教育處理，通過小事情教育本人、教育本班，教育全體。并且把細節(jié)教育做到常態(tài)化。到目前為止細節(jié)教育這個的軟肋，仍是韓語培訓最大的問題，改進效果并不明顯，使韓語培訓的效果大打折扣。這將是我們韓語培訓今后工作的重點難點。
xxxx年，在各省各地方公共機構為爭取韓國雇傭制派遣業(yè)務這場激烈的競爭中，正是李局長遠見卓識，頂著壓力，提前開始組織韓語培訓，才使得我們單位在商務部的考察中能從眾多候選機構中脫穎而出，以極大地好評通過了審批，并且儲備了較多的學員來參加韓語考試，使培訓、考試的工作組織更主動更積極，否則，即使有派遣資格，如果沒有足夠的參考人員和較高的過關率，那派遣資格也只能是一塊美味的雞肋。自韓語培訓開班以來，在李局長等領導具有前瞻性的領導下，有各部門的精誠協(xié)作中，為韓語培訓有了一個良好的大環(huán)境，才使得韓語培訓緊張有序的進行。今后，我們韓語培訓辦全體教師將一如既往的努力工作，在檢查中發(fā)現(xiàn)不足，在改進中逐步提高，讓體現(xiàn)個人素質的細節(jié)成為一種習慣，而不是口號和強制的要求。我們堅信，韓語培訓教師有能力培訓更多合格人員進入求職名薄來推動雇傭許可制派遣業(yè)務的蓬勃發(fā)展，為新縣的勞務事業(yè)做出自己應有的貢獻。
20xx年10月，第一次成為“國培計劃”小學語文（3）班的班級管理者，我感到既榮幸又深知責任重大，同時也十分珍惜這個與大家共同學習和交流的機會。兩個多月來，細數(shù)研修生活的點點滴滴，真可謂亦喜亦憂。通過兩個月緊張、忙碌、充實的學習，使我和100名學員一起提高了思想認識、提升了學習理念、拓寬了教學視野、豐富了專業(yè)理論、改變了教學觀念，為今后教育教學指明了發(fā)展方向，注入了成長活力，真是受益匪淺。在“國培”即將結束之際，將小學赫章小學語文（3）班的培訓學習情況總結如下：
一、班級基本情況
赫章縣“國培”小學語文3班共有學員100人，分別來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各個小學。小語3班的學員大部分在邊遠農村任教，交通不便，通訊閉塞，很多學員家中都沒有計算機、更沒有網絡，這給他們的學習培訓帶來了極大困難，也給我們的整個培訓帶來了一定影響。但是，廣大學員都能夠在全面完成繁重教學任務的同時，采取多種方式、利用各種機會努力擠時間參加培訓學習。特別讓我感動的是部分學員能夠在天寒地凍中往返于學校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間，盡量安排雙休日和節(jié)假日趕到附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)找能夠上網的地方參加培訓學習。小語3班的班級宣言是“讓我們揮發(fā)激情，挑戰(zhàn)自我，超越極限，獲得絢爛成功。”！正是這句宣言，激勵著全班學員堅定信心、永不放棄，圓滿完成了這次“國培”的培訓學習。
二、培訓工作中的點點滴滴
“國培”學習內容豐富，形式多樣，有學術講座、專題報告、參與式專題與討論、專題研討與交流等。培訓過程中，無論是學員與專家之間的互動交流、學員與學員之間的相互探究，都讓學員在親身體驗、深入思考中得到提升。為了搞好小語3班的培訓，作為輔導教師，我主要從以下幾方面做好引導和解惑：
1.很多學員都是初次參與這樣的大型培訓，學習的預熱階段，面對復雜的學習平臺，學員們大都不太熟悉。針對這種情況，我及時發(fā)布班級公告，對學員們提出的疑問盡快進行耐心細致的解答，對網絡平臺操作的方法、步驟給予詳實的指導。同時，為了讓學員們在學習中很好地進行互動交流，我還及時建立了班級QQ群，做好班級沙龍討論，充分發(fā)揮沙龍的交流平臺作用，確保了這次國培學習的扎實有序開展。
2.班級公告與班級留言欄是輔導教師與學員聯(lián)絡的窗口。在班級公告里，我會及時把國培主頁上的相關通知、學習中發(fā)現(xiàn)的問題、有關作業(yè)的`要求、班級群里的重要問題等發(fā)布在公告里，讓學員及時知曉培訓中的相關事宜。另外，在班級留言欄里，我會把評閱作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的沒按要求完成的、或存在抄襲現(xiàn)象甚至文不對題的作業(yè)及時告知學員，要求學員要堅持學以致用，把培訓中學到的知識體現(xiàn)在自己作業(yè)設計中、教學設計中，盡量引導他們結合培訓和工作實踐完成作業(yè)。通過公告和留言，讓學員及時明白學習的目標任務、存在問題等，使他們能夠端正學習態(tài)度，克服存在問題和不足，認認真真搞好培訓學習。班級公告與班級留言欄成了小語1班學員們培訓學習的燈塔和方向標，引領他們能夠“齊步走”全面完成學習培訓任務。
3.班級簡報是反映本班學員的學習風貌，宣傳本班學習培訓動態(tài)的重要版塊之一。培訓學習過程中，我及時搜集匯總培訓學員的優(yōu)秀作業(yè)、案例和點評，參訓人員的感人事跡等。每一個模塊學習培訓結束后，我會在學員導師的協(xié)調配合下，認真做好一期精美的簡報。在簡報中，我重點展示學員的經典沙龍、精彩的話題、優(yōu)秀作業(yè)，優(yōu)秀資源等，并及時對學習積極的學員給予表揚，對學習進度稍慢的學員給予提醒，鼓勵先進，鞭策后進，充分發(fā)揮優(yōu)秀學員的示范帶動作用，提高了全體學員學習的積極性和主動性。
4.視頻學習是這次培訓學習的主要途徑。培訓學習剛開始時，我發(fā)現(xiàn)有少部分學員對視頻學習的激情不是很高，或由于家里沒有網絡上網等實際問題導致對學習培訓有困難情況，他們的上網總流量和視頻學時情況不理想。針對這一問題，我及時采取電話聯(lián)系，或通過QQ群與學員一個個交流談心，幫助他們進一步提高對培訓學習重要性的認識，鼓勵他們立足實際、克服困難，努力完成學習培訓任務。培訓結束時，小語1班學員們的視頻學時都已達到3000多分鐘以上，有的甚至達到了5000多分鐘。培訓過程中，我引領學員們聆聽了專家們一次次生動的講座、觀看了一堂堂優(yōu)秀的學科國培優(yōu)秀展播課例……這一系列講壇使我們耳目一新，特別是專家們先進的教育理念、獨到的教學思想，讓我們領略了大師們的風采，使我們了解到中國語文教育發(fā)展的最新信息、動態(tài)和趨勢，深刻領會了語文學科教育的理念、有效教學的方法等，使我們開闊了眼界，更新了觀念，增長了知識，提高了綜合素質，同時也看到了自己存在的問題和不足。另外，通過與專家在線答疑，讓我們能夠有機會近距離地得到大師們的親自指導，解答了教學工作實踐中一些多年困擾我們的問題和疑惑，讓我們茅塞頓開、豁然開朗。
三、我們成長、我們收獲
兩個多月的培訓學習轉眼即逝，雖然天氣嚴寒，可寒冷并沒有擋住學員們學習的熱情。國培的到來，如久旱逢雨，澆灌了學員們渴求知識、乞求上進的心田。一個個經典的視頻，一堂堂精彩的課例、專家的囑咐、導師的引領、同仁間的互動交流、討論，使我們在學習中反思，在反思中進步；使我們采他山之玉，納百家之長，這個嚴冬我們滿載而歸！到目前為止，我們小語（1）班在研修網導師團的專業(yè)引領、在地區(qū)教育局的組織領導和縣教育局陽世宇老師的具體指導下，全體學員團結拼搏，共同努力，圓滿完成了所有學習培訓任務。培訓學習以來，我們共上傳資源數(shù)217條、話題數(shù)774條、作業(yè)數(shù)586條，除此還涌現(xiàn)出一批學習表現(xiàn)突出的老師，像艾紅、李文艷、陽緒菊等老師的學習成績得了滿分100分，其余的老師也取得了優(yōu)異的成績。
四、培訓感悟
赫章縣小語1班的全體學員一路走來，雖然辛苦但我們始終快樂著，雖然勞累但我們始終收獲著?！皣嗲?，一生情?！贝蠹译m然來自不同的學校，但都是在語文教學之路上孜孜以求者，相遇在中國教師研修網，相遇在“國培”，真是“他鄉(xiāng)遇故知”。兩個多月的培訓任務，經歷了最初的不適應，到逐漸適應，到后來的不舍。雖然我們工作任務重、培訓學習耗時多，個個累得腰酸背痛，可是沒有一個愿意耽擱培訓、放棄培訓的。小組專題研討讓我們一起交流、思考，真正做到學思結合，知行統(tǒng)一；班級沙龍交流此起彼伏，大家在視頻與交流中度過了一個難忘的“國培”之旅。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。“國培”讓我們成長，讓我們思想更新，讓我們心靈洗禮；“國培”在我們心中留下了太多難忘的記憶，太多難舍的話題。培訓雖然結束了,可不代表我們學習的結束，我們要樹立終身學習理念，做到“活到老、學到老”,更加深入扎實的學習和傳播“國培計劃”的精神和內容。因此，我倡議：我們小語3班全體學員要充分利用“國培”為我們搭起的友誼橋梁，繼續(xù)手握鼠標，指敲鍵盤，加強溝通、交流和探討，努力提高自身的業(yè)務素質、理論水平、教育科研能力和課堂教學能力！帶著收獲、帶著感悟，在自己的教學崗位上銳意創(chuàng)新、踏實工作、勤奮育人，為赫章縣的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量！
培訓招生述職報告
尊敬的領導及各位同事：
大家好！我是某培訓中心的招生負責人，特此向大家匯報近期的招生工作情況。
培訓招生工作是我們中心最重要的任務之一，對于中心的發(fā)展壯大起著至關重要的作用。在過去的幾個月中，我緊密圍繞招生工作展開了一系列的活動，下面將從招生目標、招生策略及招生成果三個方面進行匯報。
一、招生目標
根據(jù)中心的發(fā)展規(guī)劃，今年我們制定了明確的招生目標。我們的目標是在今年實現(xiàn)30%的招生增長，招收1000名學員。為了實現(xiàn)這一目標，我組織了多個招生組，明確分工，充分發(fā)揮團隊協(xié)作的優(yōu)勢。同時，我還與市場部門積極溝通，密切配合，確保招生工作與市場營銷活動的密切銜接。
二、招生策略
為了達到招生目標，我制定了一系列科學有效的招生策略。我們加強了市場調研，對目標學員的需求進行了深入分析，并根據(jù)市場需求調整了課程設置。我組織了一系列宣傳推廣活動，包括線上線下宣傳，校園推廣及招聘現(xiàn)場推廣等。通過不同的方式和途徑，我們積極開展宣傳工作，提高了中心的知名度和美譽度。我們還采用了學員推薦獎勵、優(yōu)惠政策等激勵措施，吸引更多的學員報名參加我們的培訓。
三、招生成果
在招生工作的積極推動下，我們取得了令人驕傲的成果。迄今為止，我們已經完成了全年招生目標的50%，成功招收了500名學員。這些學員分別來自各個年齡段、不同行業(yè)和不同職業(yè)。他們的加入不僅豐富了中心的學員群體，也為我們培養(yǎng)更多的人才提供了基礎。
同時，我們還積極開展了學員跟蹤服務和滿意度調查工作，以進一步改善培訓質量和服務水平。通過學員的反饋和建議，我們針對性地進行了調整和改進，提升了培訓的實際效果和學員的滿意度。
通過這一段時間的招生工作，我們總結了經驗和教訓。我們發(fā)現(xiàn)，招生工作需要不斷創(chuàng)新，了解目標學員的需求，調整課程設置，及時跟進市場需求的變化。招生工作也需要團隊合作和市場部門的支持，只有團結一致地共同努力，才能更好地完成任務。
下一步，我們將繼續(xù)加強招生工作力度，深化市場調研，完善宣傳推廣手段，加強學員跟蹤服務，提高中心的知名度和美譽度，爭取實現(xiàn)今年更高的招生目標。
希望領導和各位同事繼續(xù)關注和支持我們的招生工作，共同努力，共創(chuàng)中心的繁榮與發(fā)展！
小編感謝您的閱讀！
1、開展員工酒店的目的是學以致用。實踐中，理論性課堂培訓安排得較多，而現(xiàn)場性技能培訓、體驗式崗位培訓則安排較少，導致酒店培訓與實際工作難以形成有機聯(lián)系，起不到提升酒店服務水準的作用。
2、培訓成果的運用基本沒有。酒店質檢小組應與培訓工作有機結合，做到從質檢中要求到培訓中，通過培訓再到質檢中的考驗。使在質檢中發(fā)現(xiàn)的問題通過培訓來教育員工。周而復始，這樣就達到了培訓的目的。
3、提高培訓者積極性。培訓是為了能給客人提供更好、更專業(yè)的服務。而不是將培訓看作是一種負擔，對于集團開辦的培訓工作，各部門應積極響應，不得敷衍了事。部門內部應營造互動學習型組織，相互學習，相互分享，相互提高。
4、建立酒店核心價值體系，培養(yǎng)員工對企業(yè)的認同感、信任感、榮譽感；
5、加強培訓的針對性、實用性和有效性，讓培訓向現(xiàn)實工作能力轉化的效率，促進個人工作效率提高，從而帶動酒店整體人員素質地提高。
6、我們應在實施中高層管理者“領導型”工程，培養(yǎng)中高層管理者應對酒店市場變化、帶好團隊、處理突發(fā)時間、科學管理、拒腐防變五種能力，是提升酒店管理水平的基礎工程。
never give up ,
never lose hope , always have faith ,it allows you to cope trying times will pass as they always do ,just have patience . your dream will come true . so put on a smile you’ll live through your pain , know it will pass and strength you will gain 永不放棄 永不心灰意冷 長存信念 就能應付自如 煎熬會過 總是一如既往 保持耐心 夢想就會成真 露出微笑 你會走出痛苦 苦難有終 你將重獲力量 這是我喜歡的一首小詩《永不放棄》用在我這個暑假中最合適不過的。 因為緣分，我認識了天澤里的一位同事，我也想在暑假鍛煉自己，就決定這個暑假在這里鍛煉啦。在沒來天澤時我就知道會很苦很累，但是信念讓我留了下來。 剛到蘆廟這里我很慶幸，因為我的同事都是我的同學，我們可以相互照顧，而且這里沒有我想像中的那么差。接下來就是十天的招生期，招生期是最有意義的。 作為女孩子都怕曬，剛開始的時候太陽是那么得無情，把我們的皮膚曬得通紅，第一天由于我們的車子不給力，在去的路上就壞掉啦，所以中午的時候就沒有回來，在路邊的飯店吃點東西，就在野地里休息了一會兒。其實這不算什么，就是家長對我們的不信任讓我們很無奈。我本來就不愛在陌生人面前說話，但為了工作我便逢人就要介紹天澤，有的家長會聽我們介紹兩句，有的家長根本就不搭理你。讓我們很是無奈，但我們必須調節(jié)好心情準備向下一個人天澤培訓。前兩天我們的努力沒有一點收獲，心情也很不好，第三天我和楊老師分到了一組，那一天我們招了三個人，我們非常高興。雖然那一天回來很晚，很累，但是心里確美滋滋的。 在招生期的幾天里自己改變了很多，我從來不敢想我能去陌生人的家里敲門招生，更不敢想我能三番五次的去同一家，不把學生招來誓不罷休。臉皮竟然厚到了如此程度，自己都不敢相信。招生期經常下雨，我們都是風雨無阻的去村里招生，鄉(xiāng)間的泥濘小路把我們的身上都是泥巴，我和楊老師就這樣一步一步的推著自行車在泥巴路里走著。但我們心里并不覺得苦，我們一路說笑，一路唱著小調回來。 其實，我們在心里也曾暗暗的說了天澤很多壞話，但當別人說天澤的不是，我們心里就很不是滋味。我們會毫不猶豫的反駁。 招生期我們希望到教課期，教課期真的到來，又有一大堆的麻煩隨之而來。 首先，就是住宿問題，因為有住宿的學生就把老師擠得沒地方休息了，我們六個老師睡兩張床，還有兩個老師睡教室，每天拿著被褥來回跑，在寢室一點也不安寧，有老鼠 青蛙 飛蟲 蒼蠅 蚊子的陪伴，簡直就是動物園，還有一件特有趣的事情就是有一位老師要把青蛙趕出去，她對著青蛙說了聲出去，青蛙就聽話的向門口跳去。仁和動物還心有靈犀那。 其次，就是生為一年級的班主任的問題，我就是一個全職保姆，同事們叫我阮媽媽，小朋友不管做什么事情都有向我說，老師我渴了，老師我熱，老師她拿我橡皮等等。。。。。我真的是受不了，教課要一個一個的挨個提問，小孩子真的太費精力了，一步也不讓老師離開。 再次就是吃飯問題，每天都是土豆 冬瓜 吃的我們看見土豆 冬瓜就害怕，所以我們就希望星期六快點到來，只有在聚餐的時候才能吃到好一點的飯菜。而且我們還可以坐下來一起談心，這是我們最高興的時候。 我們在這里揮灑了汗水，我們在這里播下了希望，我們在這里遇到了一群可愛的同學，他們很懂事 很可愛，我真的想回到童年，想向他們一樣無憂無慮的每天快快樂樂的生活，我們和他們在一起感到自己也變得年輕了。我們班有幾個特可愛的小朋友，老師們都非常喜歡他們。我們教他們要有禮貌，他們就向老師問早上好，放學和老師說再見?？粗麄兊淖兓睦镎娴暮苄牢?。有同學對我說老師你要是在小幾歲就好了，我就可以叫你姐姐啦，就可以找你說心里話啦，我真的很感動，她是那么得相信我。她問我明年還來嗎？我不敢向她保證我會來，但是不管明年是誰要來，我都希望你們要好好的對待我們這些學生，他們真的很可愛。 在接下來的一個多星期里，我會更加珍惜這段時光，這里有太多的懷念，有太多的舍不得，有太多的歡笑。我曾和趙瑞龍說我走的時候不會哭，但我現(xiàn)在不那么確定啦。我們都會想起這里，想起有個地方叫蘆廟，那里有我們的痕跡，那里有我們的回憶，那里有我們的青春。 少年中國說年度新警培訓總結
一年一度的新警培訓落下帷幕，這是一次非常成功的培訓活動。在這次為期一個月的培訓中，我們的警察們接受了嚴格的訓練，掌握了執(zhí)勤技能，增強了團隊合作能力，并深入了解了執(zhí)法工作的規(guī)范與精神。以下將詳細介紹本次培訓的內容與收獲。
首先，本次培訓主要包括了警務基礎知識的學習和實操訓練。我們邀請了多位資深警官和專家學者進行講座，向新警們介紹了刑事法律、執(zhí)法程序、安全防范等基礎知識。在實操訓練中，新警們學習了急救、射擊、搜證等技能，并在模擬場景中進行了實際操作。通過這樣的培訓方式，新警們對執(zhí)勤工作有了更加深入的了解，提高了在實際工作中的應對能力。
其次，本次培訓重點培養(yǎng)了新警們的團隊協(xié)作能力與溝通技巧。通過分組合作，他們學習了團隊合作與協(xié)調的重要性，訓練了分工合作的能力。在實戰(zhàn)演練中，他們學會了如何通過有效的溝通和協(xié)商解決問題，提升了快速應對突發(fā)情況的能力。這樣的培訓不僅使他們在工作中可以更好地與同事合作，也為今后的晉升打下了堅實的基礎。
此外，本次培訓還注重培養(yǎng)新警們的職業(yè)精神與道德修養(yǎng)。通過專題講座和案例分析，我們向新警們傳授了職業(yè)道德、廉政建設、公平公正等方面的知識和經驗。同時，我們組織了民警戰(zhàn)友分享會，讓新警們聽取老警察們的親身經歷和成長故事，激勵他們兢兢業(yè)業(yè)、忠誠履職。這樣的培訓使新警們深入理解了警察的職責與使命，樹立了高尚的職業(yè)信仰。
最后，本次培訓還開展了一系列的實地考察和社區(qū)活動，讓新警們與群眾零距離接觸。他們參觀了警車庫、監(jiān)控中心等警務設施，并與老百姓進行了面對面的交流。通過這樣的互動，新警們更加深刻地了解了民眾的期望與需求，加深了警民關系，提高了自身的服務意識。
總之，本次年度新警培訓是一次內容豐富、形式多樣的培訓活動。通過培訓，新警們從知識、技能、意志等多個方面得到了提高。在未來的工作中，他們將能夠忠誠履職、勇敢執(zhí)法、高效協(xié)作，為社會治安的維護和人民群眾的安寧做出更大的貢獻。同時，這次培訓也給我們提供了寶貴的經驗和啟示，為今后的警務培訓工作提供了參考。我們會繼續(xù)不斷改進培訓內容和方式，以確保每一位新警都能在培訓中得到充分的鍛煉和提高。
希望在不久的將來，我們能夠看到這些經過培訓的新警們在實戰(zhàn)中勝任各種任務，充分展現(xiàn)出他們的專業(yè)能力和職業(yè)操守。
骨干培訓中心述職報告
尊敬的領導：
您好！我是骨干培訓中心的主管，我非常榮幸地向您匯報我所負責的中心近期的工作情況和業(yè)績成果。以下是我對骨干培訓中心的述職報告。
一、工作概況
骨干培訓中心是負責公司各個部門骨干員工的培訓工作的一個重要部門，在過去的一年里，我們積極組織了一系列培訓活動，旨在提高骨干員工的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我們的目標是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、協(xié)作能力和領導才能的高素質員工，為公司的長遠發(fā)展提供有力支持。
二、培訓內容YJS21.cOm
在過去的一年中，我們主要開展了以下幾個方面的培訓課程：
1.專業(yè)知識培訓：針對各個部門的骨干員工，我們根據(jù)其職責和工作特點，開展了一系列的專業(yè)知識培訓課程。通過這些課程，員工們能夠更加深入地了解自己所從事的工作領域，提高專業(yè)素養(yǎng)，從而更好地完成工作任務。
2.管理技巧培訓：作為骨干員工，領導能力和管理技巧的提升是非常關鍵的。我們組織了一系列的管理技巧培訓，包括團隊管理、決策能力、溝通技巧等內容。通過這些培訓，員工們能夠更好地領導團隊，提高工作效率。
3.職業(yè)規(guī)劃培訓：為了幫助員工們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，我們開展了一些職業(yè)規(guī)劃的培訓課程。通過這些課程，員工們能夠更清楚地了解自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向，并為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標制定有效的計劃。
三、培訓成果
通過我們的努力，我們取得了一系列的培訓成果：
1.員工滿意度提高：通過對培訓課程的有針對性安排和教學方式的改進，員工們對培訓的滿意度明顯提高。根據(jù)我們的調查統(tǒng)計，超過80%的骨干員工對我們的培訓課程表示滿意，并認為這些課程對他們的工作有著積極的影響。
2.工作效率提升：經過培訓后，骨干員工的工作效率也得到了顯著提升。他們能夠更加高效地解決問題和推動工作的進展，有效提高了工作質量。這也為公司的發(fā)展提供了重要的支持。
3.員工晉升率提高：通過培訓，我們幫助了一批有潛力的員工提升了職業(yè)素質和能力水平。這些員工在工作中表現(xiàn)出色，得到了領導的賞識和認可，并成功晉升到更高的職位。
四、存在的問題和改進措施
盡管我們取得了一定的成績，但我們也意識到還存在一些問題：
1.培訓課程安排不夠靈活：由于工作壓力和時間限制，一些員工不能參加我們的培訓課程。為了解決這個問題，我們將進一步與各個部門合作，靈活安排培訓時間，滿足員工的需求。
2.培訓效果評估不夠全面：目前我們主要通過員工反饋來評估培訓效果，這種評估方式有一定的局限性。我們計劃建立更全面的培訓效果評估機制，包括定期考核和培訓后的績效評估等，以更全面客觀地評估培訓成果。
3.培訓講師隊伍建設有待加強：培訓講師的水平和素質是保證培訓質量的重要因素。我們將加強培訓講師隊伍的建設，完善講師培訓機制，提升培訓講師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。
五、未來計劃
在未來，我們將繼續(xù)努力，進一步提升骨干培訓中心的工作質量和水平：
1.充實培訓內容：我們將根據(jù)員工的需求和公司的發(fā)展需求，進一步充實培訓內容，開展更多實踐性強、前沿性強的培訓課程，提高培訓的針對性和實用性。
2.鼓勵員工參與：為了增強培訓的有效性，我們將鼓勵員工積極參與培訓，推動學員們充分利用培訓資源和學習平臺，提高個人素質和工作能力。
3.加強部門協(xié)作：我們將進一步加強與各個部門的協(xié)作和溝通，根據(jù)各部門的需求設計個性化的培訓方案，提高培訓的適用性和實效性。
以上是我對骨干培訓中心的述職報告，感謝您的關注和支持。我們將繼續(xù)努力，為公司的發(fā)展貢獻更大的力量！
謝謝！
教師的責任決定教育的未來，也是一所學校成功與否的關鍵。打造高素質的教師隊伍是我校一直堅持的管理理念。在管理方面我經常提“引領”一詞，包括政策導向(制度建設)，文化引領(辦學理念)及人文關懷。盡管我做得很不夠。具體做了以下幾方面的工作。
1、完善教學管理制度
①制定了教師教學獎勵制度和畢業(yè)班教學獎勵制度
②完善修訂了教師業(yè)績考核方案
③出臺了一系列教學常規(guī)檢查細則。
各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關文件精神又廣泛咨詢教職工的意見。最后經教代會表決通過抒以實施的。努力做到客觀，可行有效。讓教師們也覺得較合理，氣順。我深知，要想真正做到管理育人，服務育人，用制度規(guī)范人，約束人，鞭策人。制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護他們的權利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心，通人氣，極大限度地調動教師的工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。積極營造一種敬業(yè)樂業(yè)的良好的教學風氣和氛圍。
2、注重教師培訓
根據(jù)校長的指導思想，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓。教育局通知的每次外出學習的活動，我都積極請示校長，安排教師參加，以此來更新教師教育教學理念，提高教師自身素質。還讓外出學習的教師回校后寫出學習心得，并在本學科范圍內匯報學習情況，以讓廣大教師逐步認同新課改，踐行新課改。
3、重視教師學習
鼓勵教師積極參加業(yè)務學習，去年暑假為規(guī)范全員網上學習，我們還制訂了《優(yōu)秀學員評選方案》，每次業(yè)務檢查，業(yè)務學習作為一項重要項目，目的就在于打造一支學習型、理念新、業(yè)務精的教師隊伍。
4、注意教師培養(yǎng)
我們開展多樣化的教學活動。為教師展示自我創(chuàng)設平臺，我們上學期舉行了英語教師基本功大賽，創(chuàng)新課評比活動和教案設計評比等活動。優(yōu)中選優(yōu)，再組織同科教師予以聽評。我校向上級推薦的參選教師，都能取得了好名次。這些教師在平時的教學中也能起到典范作用。
職業(yè)培訓個人工作總結_培訓工作總結由范文網會員“mjzx118830”投稿推薦，但愿對你的學習工作能帶來參考作用。
這次培訓活動的資料豐富、形式多樣、安排緊湊、組織嚴密。專家們的講座切合我們教學的實際，有宏觀的闡述也有微觀的剖析，有理論的提升，更有課例的充實。一起來看看職業(yè)培訓個人工作總結范文5篇精選，希望能幫助到大家!
職業(yè)培訓個人工作總結1
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經具備了必須的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學，如何程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。經過崗前培訓幾門課程的學習，收獲很大，以前一些認識模糊的問題，此刻搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。經過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自我的心得體會總結如下：
首先，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
在開學典禮中，院長和我們的班主任教師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、主角異常這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，那里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。
教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調本事，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。最終，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不一樣學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫忙和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。
其次，培訓為我即將面臨的實際工作供給了許多方法和策略。
在培訓中，幾位教師根據(jù)他們自我的實際經驗給我們介紹了一些當好小學教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到應對困難如何克服的問題上，各位教師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面，培訓教師給我們上了一堂繪聲繪色的課，經過這次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改善教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導教師一再強調，在新課程改革的背景下，各位教師必須要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
如何使自我能夠有質量有效率有本事地上好課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處理解我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習……當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他教師的教學方法。在這次培訓中，各位教師所講述的一些方法，實際上就為我們新教師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新教師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的職責、新的主角多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導教師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自我的主角，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。
其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的教師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自我的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基以往說過：“僅有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自我的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，僅有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
十幾天的培訓，課程多、時間緊，研討和交流的機會很少，可是經過培訓，拓寬了知識面，提高了認識。對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自我的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)。此刻經濟全球化、知識化、信息化，所以學習至關重要，并且十分迫切，個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新。最先進的組織是學習型的組織，僅有不斷學習，全面普及知識，僅有自身素質的提高和綜合競爭本事的加強才能適應這個“不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
人類已步入21世紀，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起提高全民族素質，增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前，能否有效的建設一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務素質高，教學基本功過硬，具備終身學習意識的教師隊伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關鍵，青年教師更應成為這只隊伍的生力軍。
職業(yè)培訓個人工作總結2
干部(業(yè)務骨干)干部(業(yè)務骨干)培訓班總結報告按照___的統(tǒng)一部署，在___的直接領導下，__地區(qū)鄉(xiāng)科級干部(業(yè)務骨干)培訓班已圓滿結業(yè)。現(xiàn)將培訓情景總結如下
一、培訓概況
本期培訓班11月6日開學，11月18日結業(yè)，為期15天。
的49名鄉(xiāng)科級干部參加了這次培訓。
__根據(jù)培訓計劃，學員們經過“宣傳思想工作形勢任務”“宣傳思想工作實、務”“本事和綜合素質提升”“上海周邊地區(qū)考察”等四個、、專題的學習，聽取了6個專題報告，參加了4次現(xiàn)場教學，考察了23個宣傳文化項目。
在第一專題學習階段，學員們聽取了《關于上海文化產業(yè)發(fā)展的思考》《學習黨的十七屆六中全會文件精神、推動、社會主義文化大發(fā)展大繁榮》《馬克思主義中國化的最新成、果—黨的理論創(chuàng)新》等3個專題報告。
參觀考察了上海城市歷史陳列館、上海博物館、“一中共大”會址紀念館、豫園民俗文化等上海宣傳文化場所。
在第二專題學習階段，學員們主要到全國禮貌城市——上海浦東新區(qū)開展了精神禮貌創(chuàng)立工作的現(xiàn)場教學，到上海群眾藝術館開展了上海群眾文化工作的管理與創(chuàng)新的現(xiàn)場教學及上海嘉定區(qū)進行區(qū)縣宣傳文化建設的現(xiàn)場教學。參觀考察了浦東市民中心、浦東圖書館、東方新聞網站、上海群1眾藝術館、上海汽車博物館等文化場所。
在第三專題學習階段，學員們聽取了《人際溝通與語言藝術》《網絡輿情與突發(fā)公共事件危機管理》《把握和駕馭、、現(xiàn)代領導活動規(guī)律》等3個專題報告。并安排了金山區(qū)楓涇古鎮(zhèn)現(xiàn)場教學點。
在第四個專題考察階段，學員們考察了杭州西湖和蘇州園林等傳統(tǒng)文化，領略了長三角地區(qū)的綜合發(fā)展。體驗到上海周邊地區(qū)的文化建設和生態(tài)禮貌。
本期培訓班學員，絕大部分是第一次來上海學習。
所以，他們十分珍惜這次難得的學習機會，在課堂上專心聽講，認真筆記，在考察時細心觀看，抓緊拍攝。盡管整個培訓班安排緊湊，學員們還是不辭疲勞，自覺遵守紀律，堅持著高昂的學習活力。培訓班結束時，學員們一致反映，培訓班資料豐富，服務到位，在上?？纯?、走走、聽聽，真是印象深刻，終身受益。
二、主要收獲
經過理論講授到實際考察，學員們拓寬了思路，開闊了視野，學到了經驗，找到了差距。感受深刻，收獲很大。
1、認清形勢，增強了__宣傳文化干部的職責感、緊迫感。
培訓班學習期間，正值全國宣傳文化戰(zhàn)線認真學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，宣傳文化工作大發(fā)展，大繁榮時期。學員們結合形勢任務專題的學習，對做好喀什的宣傳文2化工作，建設文化__事關維護地區(qū)的和諧和民族團結，促進__經濟社會發(fā)展大局，有了更清醒的認識，進一步增強了做好新時期宣傳文化工作的職責感和緊迫感。
本期培訓班領隊___深有感觸地說：這次培訓，使我們開拓了視野，啟迪了思路，進一步感受到改革開放的強大動力，進一步感受到了解放思想的巨大創(chuàng)造力，進一步認清了我們工作中存在的問題與差距，進一步激發(fā)了加強宣傳文化工作、投入__跨越式發(fā)展和長治久安的使命感和職責感。
我們將以科學發(fā)展觀為指導，以參加這次培訓班為動力，堅持高標準嚴要求，開創(chuàng)性地做好本職工作，努力把學到的知識和方法應用到宣傳文化工作的實踐中，為加快__的發(fā)展做出新的貢獻。
2、開闊視野，學到了上海的經驗，找到了自身的差距。
學員們在上海聽了浦東新區(qū)、嘉定區(qū)、上海群眾藝術館等現(xiàn)場介紹，聽了專家、教授的理論結合案例的演講，看了上海市的博物館、圖書館、體育中心及社區(qū)的文化活動中心等宣傳文化、體育設施，開闊了視野。__認為，這次到上海學習參觀，看到了我們的差距，感受深，啟發(fā)大。這次學習參觀，最大的啟發(fā)就是從先進地區(qū)的經驗中，尋找能夠真正意義上實現(xiàn)科學發(fā)展的共同規(guī)律，從而以開闊的思路、創(chuàng)新的舉措來推動我區(qū)各項事業(yè)的提高和科學發(fā)展。__經過培訓在認識到差距后說：我感覺自然條件我們不能比，經濟條件我們不能比，我們能比的是求真務實的作風。
少說大話、3空話、假話，多干實事，學習先進思想和先進的管理手段，把人的進取性調動起來，做到熱愛單位，熱愛本職工作。__說：經過這次培訓學習，提高了我的政治素養(yǎng)，增強了處理事務的本事和與職工溝通本事，打開了視野，對群眾文化建設有了更新的認識，要把在上海學到的知識，運用到工作中去，為今后開創(chuàng)性開展廣播電視工作奠定基礎。
3、聯(lián)系實際，拓展__文化發(fā)展新思路經過培訓，學員們看到了__與上海宣傳文化硬件上的差距，更找到了工作理念上的差距。結合實際，對下一步建設文化喀什有了自我的新思路。__說：我認為主觀上缺乏快速發(fā)展、改革創(chuàng)新的意識是制約我們快速發(fā)展的主要原因。樹立以百姓文化需求為導向的服務理念，充分調動群眾參與的進取性，把對文化產品的選擇權由政府交給基層、交給群眾，打造群眾“文化超市”，使公共文化服務更貼近實際、貼近生活、貼近群眾。這就是我們研究工作的出發(fā)點和落實點。__認為，我們的工作要更多研究的是廣大市民和普通老百姓，要增強文化服務意識。在文化管理上要涇渭分明，盈利性的和公益性的要分類清晰，要把超卓、出新、出彩，敢為人先，爭創(chuàng)一流作為一種精神追求，始終以加倍昂揚的精神狀態(tài)投入到工作中去。
三、幾點體會
本期培訓班之所以能取得圓滿成功，主要得益于以下方面：41、兩地宣傳部領導重現(xiàn)和支持__兩地宣傳部領導的高度重視和傾力合作，是本期培訓班成功的重要保證。在第一次培訓合作取得經驗的基礎上，__兩地宣傳部領導對本期培訓方案的制定、修改就有了更默契的配合。為提高基層宣傳文化干部隊伍建設，__領導下決心選派了由一名處級干部帶隊，組織49名鄉(xiāng)科級宣傳文化干部參加培訓，這是絕無僅有的。__親自參加開班儀式和結業(yè)歡送聚會，并對培訓班和學員們提要求，寄期望。老干部__還親自為學員授課。培訓班領隊__全過程參加和支持培訓班工作，保證了培訓班的正常運轉。
2、理論聯(lián)系實際，培訓資料既豐富又有深度。
培訓班貫徹理論聯(lián)系實際的指導思想，立足于提高學員的思路和方法。培訓期間安排的6個專題報告，均由部里老領導和資深專家、教授擔綱主講，既有理論深度，又結合實際案例引人入勝。具有必須的前沿性、針對性和操作性。培訓班還安排了三個區(qū)和一個館的現(xiàn)場教學及23個場館供學員們實地考察，極大地提高了學員們學習的活力。學員們紛紛贊嘆：上海學習是難忘的，理清了思路，找到了方法。
3、展現(xiàn)上海精神，周密、精心服務周密、精心服務是展現(xiàn)上海海納百川、快節(jié)奏工作、國際大都市風貌的重要方面，也是培訓班取得成功的重要保證。整個培訓班緊湊的計劃、學員們飲食起居的安排、以及每項資料時間點的周密研究，都給學員們留下了深刻的印5象。尤其是安排17名維吾爾族干部在上海過古爾邦節(jié)，令民族同志感動。在學習間隙，我們安排學員們登上東方明珠塔、坐船在黃浦江上夜游飽覽上海新貌。組織學員們觀看時空之旅和漫步南京路。學員們如同進入了時空隧道，大開眼界。
四、幾點思考
培訓班已經結束了，在總結工作時，我們結合首期培訓經驗，對進一步做好培訓有以下思考。
1、合理安排課程、現(xiàn)場教學研討時間比例。
以本期培訓班為例，根據(jù)教學計劃，幾乎每一天都在忙于奔波，學員們認真坐下來消化、研討的時間就沒有了。我們將在培訓資料，現(xiàn)場教學、考察和研討時間比例上作適當調整，創(chuàng)造學員之間或學員與專家之間的研討、對話條件，以利于更好地提高培訓質量。
2、抓好學員撰寫小結和心得體會這一環(huán)節(jié)培訓班結束，撰寫學習小結，往往是我們容易忽略的一環(huán)。學員們經過培訓，提高在那里，要體此刻結合自我的工作實際寫出的心得上。我們在布置時，往往只提一個字數(shù)和時限要求，而忽視質量要求。針對一、二個本崗位急需解決的專題或對本地區(qū)宣傳文化建設方面有價值的提議寫出小結，這是我們需要研究的方面。
職業(yè)培訓個人工作總結3
這次培訓活動的資料豐富、形式多樣、安排緊湊、組織嚴密。專家們的講座切合我們教學的實際，有宏觀的闡述也有微觀的剖析，有理論的提升，更有課例的充實。這種培訓我們喜歡，樸實、生動、學有所用。學習期間，認真聆聽各位專家的講座和報告，做好學習筆記;進取參加討論，結合自我教學實際進行總結和反思。經過遠程學習，收獲頗豐，對小學數(shù)學本質和自身數(shù)學素養(yǎng)等方面的認識都得到很大提升。現(xiàn)就這次培訓作如下總結：
整個培訓在充分調查教師實施新課標中產生的困惑和兒童學習中遇到的難點的基礎上，圍繞國家課標與自身修養(yǎng)、數(shù)學本質與數(shù)學素養(yǎng)、如何落實國家課標三方面進行重點講解。本次培訓最突出的就是結合了許多教學案例進行講解，做到有的放矢，理念不孤立、資料也不空洞;很多教學實錄讓我學習起來也很感興趣，更能對照自我教學找到不足和改善的地方。
本次培訓充分關注一線教師的實際需要，不僅僅在大的緯度上幫忙教師構建理論體系，同時更關注新課程背景下課堂教學深層問題。在講座研討活動中，巧妙地運用一個教學案例，讓大家深刻地理解了“什么是教學設計”，懂得了“教學設計的基本程序”，掌握了“教學設計的核心是什么”。明白了“抓住教學目標、抓住學生思考、抓住教學反思、落實教學環(huán)節(jié)、落實教學活動，”在充分的教學準備的前提下，設計和上出高質量的新課程數(shù)學教學課。為大家供給了看得見摸得著的現(xiàn)實經驗。幾位教師的精彩課堂實例展示以及豐富多彩的教學片段設計、小組交流等都使每一位參培教師在觀摩、思考、碰撞中得到提高。
他們的成長經歷，感動著學員們一顆顆驛動的心，閃爍著濃濃的新理念和新嘗試的課堂教學，青春蕩漾，新氣十足，為學員供給了學習和研究的現(xiàn)場。整個培訓活動從實踐到理論，循序漸進，打破了過去從理論到實踐的傳統(tǒng)。從培訓的思維方法看，從過去的理論演繹轉化為從實際到理論的歸納。不僅僅降低了學習的難度，并且提高了學習的實效。緊張有序的培訓又為我們打開了一扇窗，讓我們透過這扇窗去眺望教育的又一片新視野。有了這次數(shù)學遠程培訓讓我深有感觸：
第一、數(shù)學教學不能只憑經驗。
從經驗中學習是每一個人天天都在做并且應當做的事情，然而經驗本身的局限性也是很明顯的，就數(shù)學教學活動而言，單純依靠經驗教學實際上只是將教學實際當作一個操作性活動，即依靠已有經驗或套用學習理論而缺乏教學分析的簡單重復活動;將教學作為一種技術，按照既定的程序和必須的練習使之自動化。它使教師的教學決策是反應的而非反思的、直覺的而非理性的，例行的而非自覺的。
這樣從事教學活動，我們可稱之為經驗型的，認為自我的教學行為傳遞的信息與學生領會的含義相同，而事實上這樣往往是不準確的，因為師生之間在數(shù)學知識、數(shù)學活動經驗、社會生活閱歷等方面的差異使得這樣的感覺通常是不可靠的，甚至是錯誤的。例如：多年來我們在上復習課的時候總有一個將知識做為小結的環(huán)節(jié)，并且都是由教師給出答案，例如用語言或圖表羅列出所學知識。
第二、理智型的教學需要反思。
它是一種理性的以職業(yè)道德、職業(yè)知識作為教學活動的基本出發(fā)點，努力追求教學實踐的合理性。
經過培訓，更進一步地認識到，做為一名教師，僅有不斷充電學習，努力具備豐富的知識內涵，扎實的數(shù)學專業(yè)知識。努力擁有寬厚的數(shù)學文化，了解數(shù)學的核心知識。進一步研讀新課標，新教材，清晰的認識各年級教材的編排體系，從教材、教參、課程標準中去觸摸新課改的靈魂，準確把握教學的尺度，體會其中蘊涵著的教學思想，教學方法;掌握數(shù)學知識與其他知識之間的關系，要對知識點的生長點及延伸點有清楚的認識，建立知識樹，從較高的觀點認識數(shù)學知識的發(fā)生、發(fā)展過程，了解構成這些知識的數(shù)學思想方法。
因為，要給學生一杯水，自我不僅僅要有一桶水，并且要有源源不斷的自來水;做為一名教師，必須象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營養(yǎng)：學習科學的教育思想，樹立先進的教育理念，擁有淵博的學識，掌握令人佩服的教學藝術，培養(yǎng)較強的人格魅力，具備不斷開拓創(chuàng)新的精神……讓自身專業(yè)發(fā)展的過程，成為一個持續(xù)學習、深刻理解數(shù)學學科知識的過程;成為一個數(shù)學教學本事不斷提高的過程;成為一個數(shù)學教育觀念不斷構成和發(fā)展的過程;成為一個數(shù)學教學本事不斷提高的過程。
職業(yè)培訓個人工作總結4
____年11月8日，雖然冷風襲襲，但依舊陽光明媚。我有幸參加了“____年青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團支部書記專題培訓”的開班儀式，那之后便開始了課程的培訓。我慶幸自我是團支部書記，更慶幸能夠參加這次培訓，讓思想不夠成熟，性格不夠穩(wěn)重的我，學到了很多，明白了很多。
開班儀式由校團委書記____教師主持，校黨委書記鄭書記發(fā)言，各學院的黨總支書記也都參加了，這讓我們這些參加培訓的團支部書記感到了學校對于這次培訓的重視。儀式上對這次培訓的目的，管理制度，成果驗收以及課程安排做了系統(tǒng)的講述。因時間等諸多因素，開班儀式后就開始了第一次課程。由校團委書記王教師主持講解的“建立健全黨建帶團建工作機制，女里將團的建設納入黨的將設整體格局”即學習貫徹黨的__屆四中全會精神。__大是今年9月15日召開的，身為團支部書記，對于國家最新時政是較為關注的，但由于學習任務繁重，對會議的資料并沒有十分細致地閱讀過。這次王書記就“黨建帶團建的方向，工作機制，以及扎實推進我校的基層組織建設和基層工作試點工作”等幾個方面作了十分具體的講解，并帶領我們學習貫徹__大精神，將團件的方向方法以及具體實施的一些情景以幻燈片的形式展示給我們。讓我們從不太明確到深刻理解黨對團建工作的重視。我們是最基層的團建單位，也是未來給黨建輸入新鮮血液的后備力量，更應從根抓起，他是做好工作，開展好團建工作，才能向組織靠攏。王書記還強調團支部書記是班級政治核心人物，對黨對團的了解更要深刻，要起到帶頭作用，將黨對任命群眾的關愛及各種政策的下達作詳
細的講解，并帶領團員進取配合并深入學習黨團知識理論，深化并身體力行地開展活動，做好團建工作。
職業(yè)培訓個人工作總結5
一年來，在學院黨委的正確領導下，在主管院領導的關心指導下，在各單位、各部門的大力支持和配合下，培訓部緊緊圍繞學院黨委工作思路，嚴格落實省廳、學院黨委關于民警培訓工作的決策部署，加強班子建設和民警培訓隊伍思想作風、紀律作風、工作作風建設，深入研究我省公安工作形勢和實戰(zhàn)需求，不斷創(chuàng)新培訓形式和教學、管理模式，圓滿完成了各項工作任務并取得了必須成績。現(xiàn)將全年的工作總結匯報如下：
一、注重政治理論學習，不斷加強隊伍建設
培訓部歷來重視政治理論學習和干部隊伍建設工作。20__年培訓部在組織開展黨的十八屆六中全會精神學習的同時，根據(jù)院黨委安排，重點開展了“兩學一做”教育實踐活動。在活動中，培訓部認真組織學習了《黨章》、《黨規(guī)》和習近平系列講話精神，創(chuàng)新形式，不走過場，嚴格查擺，嚴肅整改，持續(xù)加強民警培訓干部隊伍思想作風、紀律作風、工作作風建設，對查擺出的問題和不足，進行了集中針對性的整改，制定規(guī)范了民警培訓相關規(guī)章制度，進一步完善了民警培訓管理工作機制，迅速提高民警培訓干部隊伍整體素質，有力提升了民警培訓工作科學化、規(guī)范化水平。并結合工作實際開展活動，經過四次專題研討、微信答題、私下自學等形式，使大家更加堅定正確的政治方向，嚴守政治紀律政治規(guī)矩，進一步強化了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，爭做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。在工作和生活上更加高標準、嚴要求，立足本職，團結協(xié)作，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”思想，為學院的發(fā)展、壯大，建設成全國一流公安本科院校做出進取貢獻。
二、迎接挑戰(zhàn)銳意進取，乘勢而上再創(chuàng)培訓佳績
20__年是培訓任務相對繁重的一年，也是碩果累累的一年。截止12月17日，共舉辦各級各類培訓班65期，培訓人員9463人。其中司晉督培訓班6期893人，新入警初任培訓班2期168人，公安業(yè)務培訓班41期5895人，其他類型培訓班16期2507人。承接大型培訓班兩期，其中全省“五會一能”大比武接待618人，系統(tǒng)外培訓班一期1062人。與20__年相比，培訓班次同比增長75.6%，是去年的1.75倍;培訓人數(shù)同比增長100%，是去年的兩倍。為學院創(chuàng)收近1500萬元。
異常是新的培訓大樓啟用后，在克服諸多困難的情景下，連續(xù)創(chuàng)下兩個第一。一是第一次承接全省規(guī)模的公安機關大型比武培訓任務。11月份，全省公安機關“五會一能”大比武確定在我院舉行，大比武籌備辦公室直接設在培訓部。為迎接這次全省集中展示公安技能的盛會，培訓部應對挑戰(zhàn)，迎難而上，全力以赴，集中精力，調配一且能夠調配的資源，確保大比武圓滿成功舉辦。接到任務后，培訓部領導立即召開全體人員動員會，進行合理分工，職責到人，任務分解，做到各司其職，各負其責，不打亂仗。培訓部無論領導、同志，還是臨時樓層服務人員，在近兩個月的籌備和正式比武期間，放棄節(jié)假日，不分上下班，隨叫隨到，堅持隨時待命狀態(tài)。并專門抽調張衛(wèi)華、邵錦麗兩名副主任直接參加“大比武”籌備工作，與省廳籌備辦的同志一齊加班加點投入到工作中去，隨時隨地協(xié)調解決遇到的各種困難和問題。
在“大比武”期間，新老培訓樓同時入住600余人，培訓部在搬遷到新校區(qū)后，第一次承接如此大規(guī)模的培訓，這對培訓部的接待、住宿、就餐安排等整體工作都是一個全新的考驗，加之新的培訓樓剛剛啟用，運轉中水、電、空調、燈具、門鎖等突發(fā)狀況頻頻出現(xiàn)，對培訓部的工作可謂是一次嚴峻的挑戰(zhàn)。應對困難，培訓部知難而進，周密部署，同心協(xié)力，對外向省公安廳勤匯報，與各地市公安局多溝通;對內向院領導多請示，與各系部處室多協(xié)調，保質保量圓滿完成了600多人長達一周的就餐、住宿、接待等后勤保障系列工作，受到省廳和學院領導的一致好評。
二是第一次承接超過千人的系統(tǒng)外培訓班。12月份，河南省交通運輸執(zhí)法隊伍大練兵大比武培訓班在我院舉辦，參訓學員多達1062人，新培訓樓共有474個房間938個床位，超出了新培訓樓的總體接待本事，是新培訓大樓建成使用后接待人數(shù)最多的一次。在入住期間，培訓部全體人員齊上陣，新老培訓樓同時啟用。應對新樓出現(xiàn)的水、電、暖的意外狀況，進取與相關部門協(xié)調解決，想方設法保證新樓正常運轉。對于硬件建設中暖氣沒有啟用、用電量設置負荷不足、不能滿足所有空調正常使用等這些解決不了的問題，進取與主辦方做好解釋工作，努力取得對方的諒解，最終完成了上千人的住宿接待任務，受到主辦方的好評。經過承辦此次培訓班，既提高了學院的知名度和美譽度，也對新培訓大樓各項硬件設施進行了一次全面檢驗，又為學院贏得了創(chuàng)收，取得了良好的經濟效益和社會效益。
三、搞好課程設置與教官隊伍建設，服務公安實戰(zhàn)需要
民警培訓課堂教學是民警培訓教學工作最重要、最基本的環(huán)節(jié)，課堂教學質量直接影響著培訓水平、培訓質量和參訓民警的滿意度。培訓部新一屆領導班子十分重視教官團隊建設及各期培訓班的課程設置工作。一年來，培訓部根據(jù)不一樣警種、不一樣職級的培訓班，結合當前公安一線實戰(zhàn)工作需要，合理安排課程，科學設置教學資料，圓滿完成了各期培訓班的教學安排任務。同時，整合教育資源，進取做好教官隊伍建設。并采取走出去、請進來的方式，選拔培養(yǎng)教官隊伍，努力提高教官隊伍的綜合素質。尤其是根據(jù)省廳提出的圍繞“實戰(zhàn)、臨戰(zhàn)、遭遇戰(zhàn)”理念，基層民警應具備的“五會一能”基本素質及戰(zhàn)斗力倍增計劃，培訓部著重加強警務實戰(zhàn)教官團隊建設。目前，培訓部已經擁有一支相對穩(wěn)定、結構合理、各具特色的警務實戰(zhàn)教官隊伍。同時，建立了河南警務技能實戰(zhàn)教官庫，納入管理的教官余人。目前，這支隊伍基本能夠保障和滿足我院民警警務技能實戰(zhàn)訓練任務。
進取開展學員評教和教學督導工作。為了將民警培訓教學工作提高一個檔次、上一個臺階，景書偉書記、葛軍偉主任多次召開工作推進會，聽取科室工作匯報，吸納教職工的意見和提議。并特邀教務處主管教學業(yè)務的領導到培訓部現(xiàn)場指導教學工作，為民警培訓教學工作支招。堅持每期培訓班定期召開學員討論會，征求學員對教學工作的意見和提議，組織學員開展評教工作。分別采取隨堂聽課、現(xiàn)場觀察等方式，對任課教師的課堂教學和實訓教學活動進行督導，針對教師教學活動和學員學習活動中存在的問題及時進行評價和通報，及時交流反饋督導情景，為搞好在職民警培訓教學工作發(fā)揮了重要作用。
另外，按照省廳要求，在課程設置上力求創(chuàng)新，在警銜晉升培訓班上首次實現(xiàn)了業(yè)務小班化教學，得到了學員的一致好評。同時，進取探索課程開發(fā)，赴地市公安局、派出所進行調研，掌握一線基層民警實戰(zhàn)需求，在調研的基礎上，根據(jù)基層工作需要設置針對性強的培訓課程，取得了良好的成效。
四、上下同心步調一致，圓滿完成其他各項中心工作任務。
20__年，培訓部班子團結，上下同心，步調一致，圓滿完成了其他各項中心工作任務。一是進取開展“兩學一做”活動。按照院黨委要求，不走過場，不搞形式，扎扎實實開展學黨章、學黨規(guī)、學習近平總書記系列講話，人人爭做優(yōu)秀黨員。目前，干累活、挑重擔個個爭先恐后，講拼搏、講奉獻蔚然成風，講規(guī)矩、守紀律已成習慣。二是特色活動有序開展。警務論壇、警言警事等特色活動有序開展，社會反響較好，很受學員歡迎。三是完成國有資產清查、資金的管理與運用、各種文秘檔案的處理與歸檔移交工作。四是為全省公安中心工作、省廳業(yè)務總隊重點工作以及我院相關工作供給了很多的服務保障工作。今年以來，共為我省警察招錄面試、自學考試論文答辯、紀委辦案、“雙千計劃”、維語教學等專項工作供給了一系列服務與保障，接待相關工作人員住宿人次，供給工作辦公場所場次，并供給了熱情周到的生活保障服務，有力推進了各項工作順利完成。
一、團隊意識，合作精神。
在達到訓練場地后，按照教練的要求，我們被分為了15個小組，每個小組都由隊員自己起一個隊名，選一首隊歌、喊口號、創(chuàng)造對標、擺自己隊伍勝利的造型。在開始項目前和結束項目后，我們都大聲的唱隊歌，喊口號，這使我們每一個人都時刻感受到，自己不是一個人，而是處在一個團隊當中，要成功完成訓練項目，需要每一個人的努力，需要大家的充分合作。在之后各個項目中，大家都充分發(fā)揮了合作精神，基本成功的完成了各個訓練項目。
二、目標一致，互相信任、團結協(xié)作。
在拓展訓練活動中，無論是一開始千足蟲、尋寶游戲、高空跳躍，幾乎所有的項目，我們每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。這使我感受到，如果我們在實際工作中都能像在“盲人方陣”中一樣，手緊緊握住、相互扶持，我們就能成為一個團結的、具有強大競爭力的團隊。并且在“穿越電網”中，讓我真正體味到同舟共濟、相互信任。為什么在訓練中大家都能如此的團結？因為大家的目標完全一致，因此我們在團隊的管理中應該突出大家一致的目標，突出鼓勵為團隊做出具體貢獻的個人。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團隊的活力與競爭力。
參加拓展訓練，感悟很多。拓展訓練以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的'道理，讓我找回了工作中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下，我們都逐漸了解到“拓展訓練”的含義，我了解到“拓展訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內涵，是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓練活動，旨在激勵人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力。雖然只有短短1天半時間，但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有凝聚力。即使在整個訓練過程結束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情，都感到回味無窮。隨著拓展訓練項目的一項項展開，團隊的合作越來越默契，隊友之間的信任度也逐漸增強。訓練雖然結束了，但訓練所帶來的洗禮卻讓我們更深刻地認識到了團隊的力量是多么的偉大，認可并以我們的團隊為榮是我們工作的動力和向心力，增強自己的工作價值和團隊的榮譽感是我們共同的責任和義務。相信并認可你的伙伴，挑戰(zhàn)并努力戰(zhàn)勝自我是我們工作的態(tài)度。那么，在這樣一個優(yōu)秀的團隊里，一切皆有可能!
一天半的拓展訓練結束了，大家還在議論著，回味著，真是美好而有意義的一天啊!總體而言，本次拓展訓練，通過切身體驗一系列的活動，使得我對待工作和生活以及團隊建設的重要性的認識有了質的提高和飛躍。對我而言更多的是自我思想和觀念的提升，在以后的工作中，我將會把拓展的創(chuàng)造思維與團隊精神，結合到實踐，來優(yōu)化自己工作心態(tài)、工作思路、工作效率，為創(chuàng)造完美的團隊貢獻自己一份力量。
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