生活作文。
本文將探討如何寫好作文，并提供一些訣竅。作文是作者思考和表達(dá)的結(jié)果，可以展現(xiàn)出作者的精神風(fēng)貌。寫作文有助于應(yīng)對(duì)現(xiàn)代生活中的各種語(yǔ)言挑戰(zhàn)。因此，在寫作文時(shí)，我們不應(yīng)該東拉西扯，要避免毫無(wú)邏輯。那么，要寫好作文有什么訣竅呢？以下是一些建議：
首先，選擇一個(gè)合適的主題。作文的主題應(yīng)與自己的興趣和知識(shí)相關(guān)，這樣才能更好地展示自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。同時(shí)，主題要具有一定的獨(dú)特性和吸引力，才能引起讀者的興趣。
其次，構(gòu)思并組織好文章的結(jié)構(gòu)。一個(gè)清晰、有條理的結(jié)構(gòu)能夠使讀者更好地理解你的觀點(diǎn)?？梢圆捎梅侄蔚姆绞?，每段都聚焦于一個(gè)具體的觀點(diǎn)或論據(jù)。同時(shí)，使用恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞語(yǔ)將各個(gè)段落連接起來(lái)，使文章更連貫。
接下來(lái)，要注重語(yǔ)言的表達(dá)和運(yùn)用。使用準(zhǔn)確、生動(dòng)的詞匯和句子結(jié)構(gòu)能夠使文章更豐富有趣。同時(shí)，要注意語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。
此外，加入些許個(gè)人觀點(diǎn)和感情色彩。作文不僅僅是簡(jiǎn)單的陳述，更應(yīng)該展示出作者的思考和情感。適度地加入個(gè)人觀點(diǎn)和感情色彩，可以使文章更具個(gè)性化和親近感。
最后，要進(jìn)行反復(fù)的修改和潤(rùn)飾。完成初稿后，可以給親朋好友或老師閱讀，接受他們的意見(jiàn)和建議。在修改過(guò)程中，重點(diǎn)關(guān)注文章的邏輯性、表達(dá)的準(zhǔn)確性和語(yǔ)言的流暢性。
總而言之，寫作文需要有合適的主題，良好的結(jié)構(gòu)，精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)，個(gè)人觀點(diǎn)的融入以及反復(fù)修改的過(guò)程。希望這些建議能對(duì)您寫好作文有所幫助。再次感謝您參閱本文！
學(xué)校是德育的重要場(chǎng)所，在生活區(qū)這一塊，生活教師便是主角，我在本學(xué)期做了以下幾方面工作：
作為位生活指導(dǎo)教師，我的一言一行都會(huì)影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范，對(duì)孩子的深刻教育，言語(yǔ)不如行動(dòng)：身教最為貴“如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個(gè)人衛(wèi)生等等”隨時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，要知道老師的行為不當(dāng)，學(xué)生的舉止也好不到哪里去。我不斷地完善自身。謹(jǐn)言慎行。
一、尊重、理解、信任學(xué)生
我認(rèn)為作為一名生活老師要把責(zé)任心放在第一位，宿舍就是學(xué)生的半個(gè)家，我們也相當(dāng)于學(xué)生的半個(gè)家長(zhǎng)了，在學(xué)生的安全工作上絕不能出半點(diǎn)差錯(cuò)。確定學(xué)生都在宿舍，學(xué)生生病了要及時(shí)正確地處理，安全工作的那根弦任何時(shí)刻都不能松懈的。作為一名生活老師，也要深入到學(xué)生中去，應(yīng)該成為學(xué)生的朋友，記得一次在學(xué)校外面買東西。
二、言教身教要結(jié)合
作為一位生活指導(dǎo)教師，我的一言一行都會(huì)影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范，對(duì)孩子的深刻教育，言語(yǔ)不如行動(dòng)：“身教最為貴，知行不可少”，如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個(gè)人衛(wèi)生等等，隨時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當(dāng)，學(xué)生的舉止也好不到哪里去。因此，我不斷地完善自身，謹(jǐn)言慎行，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣，用自己的善言善行為學(xué)生樹立模仿的標(biāo)本。
三、了解、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生
首先熟悉了解學(xué)生，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，分析以前學(xué)生的情況，找個(gè)別學(xué)生談話，從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動(dòng)態(tài)。
生活老師，只是個(gè)平凡的工作，有時(shí)可能會(huì)有些累，只要你認(rèn)真地去對(duì)待你的工作，善于去發(fā)現(xiàn)，善于去探索，就會(huì)從中找到莫大的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)景。做個(gè)合格的，稱職的生活老師不是件容易的事，我也明白自己的差距所在，但我一定會(huì)朝這個(gè)方向去努力。
四、提高學(xué)生自理能力、嚴(yán)格要求
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個(gè)天都要下寢室很多次。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”。同時(shí)，我們還開展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動(dòng)手，布置寢室，簡(jiǎn)單大方，又充滿創(chuàng)意，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。
五、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促學(xué)生健康成長(zhǎng)。
對(duì)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊(duì)，做不規(guī)范的不能過(guò)關(guān)，物品擺放丟三拉四的不過(guò)關(guān)。我培養(yǎng)了幾個(gè)干部。這樣既提高了檢查力度，又減輕了老師的工作量，還能保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)。
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個(gè)天都要下寢室很多次。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“讓做得好的同學(xué)當(dāng)“我們還開展了一系列的寢室文化活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的抱負(fù)，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)，我會(huì)盡力去做好我的工作。
回憶過(guò)去，有人說(shuō)；生活因有花不盡的錢而精彩；還一有人說(shuō)生活因至高無(wú)上的權(quán)力而精彩；還有人說(shuō)生活因……生活中，往往都有不如意的事情，順心的事只占那么一丁點(diǎn)。然而，就是這么一丁順心的事情，就會(huì)讓你快樂(lè)，也許還會(huì)使對(duì)那段生活感到十分精彩。難道生活是因順心的事情而精彩嗎？我反問(wèn)自己。最好得出結(jié)論——不，生活并不是因順心的事情而精彩，那么生活到底是因?yàn)槭裁炊誓?？我繼續(xù)的思考下去。
在學(xué)校，每當(dāng)看到別的同學(xué)拿著零花錢去小賣部買零食吃的時(shí)候，自己的心里就癢癢的，羨慕極了，不過(guò)我卻沒(méi)有錢去買，因?yàn)槲业母改负苌俳o零花錢給我。這時(shí)我渴望能撿到很多錢。果然，在不久后的一天，在一旁路上我撿到了100元錢。心里不知到有多高興。高興的我都無(wú)法用語(yǔ)言去描述了。在那以后的幾天，我天天都往小賣部跑，每時(shí)每課嘴里幾乎都吃著東西。不過(guò)我卻并不覺(jué)的那段生活精彩。原來(lái)生活也不是因?yàn)殄X而精彩。
一天早晨，我早早的就起了床，準(zhǔn)備去跑步，當(dāng)我走到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)地方，看見(jiàn)一個(gè)比我大多了的男孩手中牽著一根繩子，繩子的另一端捆著一只可憐巴巴的小鳥。那鳥走起路來(lái)一瘸一拐的，一看就知道是受了傷，看著那鳥的可憐的樣子，真是讓人心疼，不過(guò)當(dāng)時(shí)卻不知哪來(lái)的勇氣，我大聲對(duì)那人喊到：“放開那可憐的鳥?！蹦悄泻⑥D(zhuǎn)身回過(guò)頭來(lái)，帶著滿臉的兇兇的臉神望著我，大聲說(shuō)到“你誰(shuí)呀你，你叫我放我就放啊?！蔽乙苍S是被他的言語(yǔ)給嚇著了，半天不敢說(shuō)句話。過(guò)了一會(huì)，我摸了摸口袋，拿出僅有的的5塊錢。對(duì)他說(shuō)，把你那鳥賣給我吧。那人也是見(jiàn)錢眼開。一口就答應(yīng)了。我抱著那只受傷的鳥兒，回到家里，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的醫(yī)治，那只鳥被我給醫(yī)治好了。我便把那只鳥給放走了。雖然我花了5塊錢什么也沒(méi)得到，不過(guò)我卻使了那只鳥兒重新或得了自由，還拯救了那只鳥的性命。
我覺(jué)得十分高興，也覺(jué)得那段生活過(guò)的十分精彩。哦！原來(lái)生活因愛(ài)而精彩。
我的生活就像變化多端的魔術(shù)，時(shí)而輕松，時(shí)而忙碌；時(shí)而精彩，時(shí)而乏味；時(shí)而喜悅，時(shí)而憂愁；時(shí)而得意，時(shí)而失落；時(shí)而要頂著巨大壓力，時(shí)而需要娛樂(lè)放松。然而，這一個(gè)漫長(zhǎng)的魔術(shù)表演，魔術(shù)師不是別人，正是我。如果大家想看我這場(chǎng)魔術(shù)演出的話，那就趕快把鏡頭切換到演出現(xiàn)場(chǎng)吧！
鏡頭1：忙碌的生活
我的生活非常忙碌，每天早上六點(diǎn)半起床，穿衣，洗漱只用十分鐘。六點(diǎn)四十，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開電視看《百家講壇》，看完以后，再去上學(xué)。除了學(xué)校課程以外，我還有許多課外班，像古箏班、數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班、小記者班等，這些學(xué)習(xí)給我的課外生活又增添了幾分樂(lè)趣。
鏡頭2：成功的生活
我的生活還比較成功：我的經(jīng)典誦讀和古箏都順利的考過(guò)了六級(jí)，每學(xué)期也都通過(guò)自己的努力獲得了三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)稱號(hào)，并獲得小小書法家、數(shù)學(xué)狀元、英語(yǔ)之星、學(xué)習(xí)之星、校園藝術(shù)之星等各種稱號(hào)。
鏡頭3：幸福的生活
我的生活非常幸福，每天爸爸、媽媽接送我；到了學(xué)校同學(xué)們和我一起玩游戲；老師教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)；回到家，寫完作業(yè)和奶奶唱唱紅歌，做做運(yùn)動(dòng)；節(jié)假日還能和父母一起外出游玩······
生活是一個(gè)永恒的話題。每個(gè)人都有自己說(shuō)不完的精彩故事，生活像七彩的陽(yáng)光照亮人們的心房；生活就像一粒種子，在我們的心中生根發(fā)芽；生活就像一雙溫柔的手，撫慰我們緊閉的心扉。
在忙碌的生活中，我明白了一份耕耘，一分收獲。今后，我要更加努力；在成功的生活中，我明白了，一切成功的背后，是汗水和付出所組成的，那句"梅花香自苦寒來(lái)"就是真實(shí)的寫照；在幸福的生活中，我明白了，現(xiàn)在的幸福是靠爸爸媽媽的辛苦打拼換來(lái)的，所以我要更加珍惜；在受到挫折的生活中，我明白了，人的一生中，難免會(huì)受到打擊，不會(huì)一帆風(fēng)順。但是，不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？
這場(chǎng)生活魔術(shù)，還會(huì)一直變下去，我相信，只要我努力，我的人生一定會(huì)越來(lái)越精彩！
他說(shuō)過(guò)這么一句話：
“知道嗎？我每想你一次，天上便落下一粒沙，從此便有了撒哈拉。”
這是他對(duì)撒哈拉沙漠來(lái)歷的重新定義，不真實(shí)，卻很浪漫，令人向往。
走遍中國(guó)的大江南北，可不曾走過(guò)沙漠。
聽說(shuō)，那兒荒蕪，凄涼，憂郁，是個(gè)野草也不眷顧的地方。
但我想，若是有機(jī)會(huì)，一定會(huì)先去那走走――那片考驗(yàn)真情的圣土。
橙紅色的晴空，半個(gè)即退的夕陽(yáng)，一片無(wú)垠的沙漠。
一對(duì)戀人，手牽著手，彼此相依，翻越著一座座的沙丘，毫無(wú)畏懼。只因，在這方被賦予浪漫意義的土地上，伴在自己身旁的，是一個(gè)可以共患難，常相斯守的愛(ài)人。
我渴望沙漠，在那撒哈拉上。
即使我將迷失方向，即使我將不會(huì)找到綠洲。
只要，有他相伴，在那浪漫的沙漠上。
我不會(huì)寂寞，因?yàn)樯杏兴鼈兊氖刈o(hù)?；蛟S吧，這，才叫生活。
精選閱讀
以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“幸福生活的作文”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作。想必大家都有過(guò)寫作的一次嘗試吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累。
我，爸爸，媽媽，組成了一個(gè)溫馨的小家庭。我的家庭是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通家庭中的一個(gè)，它不華麗，但是很溫馨，很簡(jiǎn)樸。天天下戰(zhàn)書放學(xué)時(shí)從窗口飄出來(lái)的煎炸翻炒香味，是我對(duì)它永恒的眷戀與不舍。每當(dāng)我與我的家人齊聚一堂，都會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福，仿佛連空氣都變成了蜜糖。
我的爸爸媽媽都只是普通的工作者，他們沒(méi)有大把大把的錢供我揮霍，但是他們?cè)谧约毫λ芗暗姆秶畠?nèi)，愿意為我傾其所有。有一次媽媽做了一盤紅燒肉，我一個(gè)人就吃了半盤，而當(dāng)我吃飽了拍拍屁股就要走的時(shí)候，驚疑的發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽居然一筷子也沒(méi)有動(dòng)，只是吃著剩下來(lái)的剩菜。我的眼圈霎時(shí)就紅了，我怎么對(duì)得起爸爸媽媽呢！我顫動(dòng)著筷子夾起一塊紅燒肉，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您吃一塊吧，就一塊！”媽媽卻一扭頭，將我的筷子避開了：“我不愛(ài)吃肉，仍是你吃吧！”我已經(jīng)上六年級(jí)了，哪能不知道媽媽是什么意思呢？她是想留下來(lái)給我吃??！我還在愣神兒，嘴里早已被爸爸塞上一塊肉：“吃吧！吃完了回屋學(xué)習(xí)?！眿寢屢呀?jīng)在收拾碗筷了，一邊收拾一邊對(duì)我說(shuō)：“你明天中午不用再等你爸爸了，我回來(lái)給你做飯?！蔽倚ζ鹚聂斆В悍饧?guī)X離相州多遠(yuǎn)?。H僅是為了我中午不必再等爸爸回家做飯？我想笑，眼淚卻像決了堤的洪水，劍拔弩張。
我的父母所做的事，也許談不上什么大張旗鼓，但是卻無(wú)微不至，正如我的家庭一路走來(lái)，無(wú)波無(wú)瀾。可幸福，卻始終沒(méi)有離去，而是在某一個(gè)瞬間所等待，等待著主人的覺(jué)醒。要知道，大音希聲，大象無(wú)形。從今天開始，我將讓我的家庭在每一刻幸福，我將永遠(yuǎn)讓我的家庭幸福！
我是一個(gè)的孩子，因?yàn)槲覐男∩钤谝粋€(gè)幸福美滿的家庭里。今天，我就要把我家的幸福生活曬給大家看看。
時(shí)尚的
看，那個(gè)穿著漂亮的衣服走著貓步的是我那愛(ài)時(shí)髦的奶奶。別看我奶奶快70歲了，頭發(fā)花白了，歲月也在她臉上留下了道道痕跡，但是奶奶的心卻永遠(yuǎn)年輕時(shí)尚。她最喜歡逛街買衣服啦！不論是大姑、小姑，還是我媽媽，逛起街來(lái)都是奶奶的“手下敗將”。說(shuō)起奶奶的這個(gè)愛(ài)好，那是有原因的。奶奶常說(shuō)，她年輕的時(shí)候很愛(ài)漂亮，可是家里很窮，沒(méi)錢買衣服，都是穿破舊的黑布衣服，結(jié)婚時(shí)都是跟村里人借的衣服，這可是奶奶心里最大的遺憾哪?，F(xiàn)在條件好了，奶奶當(dāng)然得為自己多買幾件漂亮衣服了。這不，奶奶又去小區(qū)的老年模特隊(duì)訓(xùn)練了，準(zhǔn)備參加區(qū)里的呢！
勤勞的爺爺
說(shuō)起我的爺爺，大家都要對(duì)他豎起大拇指啦！爺爺工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是單位的優(yōu)秀技術(shù)人員，常常能超額完成任務(wù)。退休后，爺爺又在家里繼續(xù)奉獻(xiàn)余熱，承包了全家人的伙食問(wèn)題。每天早上，爺爺哼著小曲到菜場(chǎng)精挑細(xì)選，為全家的午餐做準(zhǔn)備：爸爸愛(ài)吃的蝦、媽媽愛(ài)吃的番茄、我愛(ài)吃的雞腿……
一個(gè)都不能落下。為了當(dāng)好“掌門大廚”，爺爺還買了很多做菜的書呢。爺爺說(shuō)，爸爸小時(shí)候沒(méi)有吃的，個(gè)子長(zhǎng)得不高，體質(zhì)也不好，現(xiàn)在可要讓爸爸補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，還要他的乖孫子吃飽喝好，長(zhǎng)成一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子。
快樂(lè)的媽媽
“呵呵……”“媽媽，你又在傻笑什么??？”我好奇地問(wèn)。媽媽頭也不抬地說(shuō)：“我剛秒殺到一塊精美的沙發(fā)墊，很劃算哦！”哎，我這老媽?。≌炀拖矚g給家里買這個(gè)、添那個(gè)，把我們的新家裝扮得像豪華賓館一樣，什么可愛(ài)、什么精致、什么就往家里搬。你看：奶奶房間精美的衣柜、我房間里米老鼠造型的沙發(fā)、書房里氣派的電腦桌椅、陽(yáng)臺(tái)上悠悠蕩蕩的花架秋千、客廳里美輪美奐的水晶吊燈……每當(dāng)家里來(lái)了客人，媽媽總是熱情地拉著人家參觀我們的新家，還會(huì)給人家看我們舊家的照片。聽到客人們說(shuō)“你們的新家和舊家真是一個(gè)天上，一個(gè)地下”的時(shí)候，媽媽的心里樂(lè)開了花，都笑彎了。
開朗的爸爸
咦，爸爸今天又不在家？是的，他參加車友會(huì)組織的自駕游西藏去啦。爸爸平時(shí)工作十分繁忙，唯一的愛(ài)好就是旅游,他的是環(huán)游。以前，他總是背著包到處走，到處看。去年，我們家買了車，爸爸就經(jīng)常開著車帶著我們?nèi)胰顺鋈ヂ眯小０不胀拖辖?、浙江千島湖、上海世博園……到處留下了我們的快樂(lè)足跡，回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)候，爺爺奶奶就會(huì)高興地說(shuō)：“沒(méi)想到哇，我們年輕的時(shí)候到哪兒都是走著去，去一趟南京來(lái)回要八、九個(gè)小時(shí)，腳上磨得都是血泡?，F(xiàn)在，小車一開，喇叭一響，到哪兒都很方便。還是現(xiàn)在的日子好過(guò)啊，D的政策英明啊！”
幸福的我
生活在這樣的家庭里的我，是個(gè)最幸福的孩子。爺爺奶奶爸爸媽媽給了我最無(wú)私的關(guān)愛(ài)，他們把牙牙學(xué)語(yǔ)的我養(yǎng)育成英俊懂事的少年。在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了科學(xué)文化、唱歌跳舞、書法繪畫、藝術(shù)等知識(shí)才能。放學(xué)后，做完功課就是我和小的自由時(shí)光啦！我們到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打籃球，到圖書館讀書，到賞荷花，到百家湖劃船……
親愛(ài)的小伙伴們，這就是我的幸福生活，一個(gè)生在紅旗下、長(zhǎng)在里的21世紀(jì)新少年的幸福生活！
幸福是什么？幸福在哪里？我茫然，我困惑。大人們說(shuō)：“幸福是一種感覺(jué)，它無(wú)處不在?！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“幸福是公主和王子相遇，然后在金碧輝煌的宮殿中快樂(lè)地度過(guò)一輩子?！蹦俏倚腋?？夜里躺在床上，望著滿天閃爍的星星，我覺(jué)得有一種感覺(jué)填滿了我小小的心靈，那是什么？
我和爸爸媽媽有一個(gè)約定，每天要做到一定的家務(wù)。完成了，他們會(huì)給我獎(jiǎng)金，完不成就倒扣。媽媽說(shuō)錢不在多少，主要是培養(yǎng)我愛(ài)勞動(dòng)，孝順父母的好品質(zhì)。當(dāng)我看到爸爸媽媽穿著我洗得干干凈凈襪子時(shí)，我真快樂(lè)！每星期結(jié)算的時(shí)候，我們總是為多幾毛，少幾毛而“爭(zhēng)執(zhí)”，我就賴在媽媽懷里撒嬌，而媽媽的臉上推滿了笑，眼里透著深深地愛(ài)意。
每當(dāng)我走進(jìn)文具店，拿出我自己掙的錢買玩具時(shí)，我感到格外自豪，買來(lái)的文具用起來(lái)也踏實(shí)。這時(shí)，我心里充滿了快樂(lè)，不，比快樂(lè)還要快樂(lè)！我想這就是幸福的感覺(jué)吧。
現(xiàn)在我明白了，幸福就藏在我們身邊，幸福就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中流露出來(lái)的跟快樂(lè)相似的感覺(jué)，但它比快樂(lè)更美麗！
我的幸福生活
我的幸福生活是有我舅媽家的小弟弟，他天之活潑、可愛(ài)，聰明。
他就是我幸福生活里不可缺少的一部分，僅為他所有的事情都深深的印在我的腦海中，因?yàn)樗麑?shí)在是太可愛(ài)了，他雖然有一點(diǎn)調(diào)皮，但是他非常的可愛(ài)，讓我一時(shí)間想不出來(lái)用什么詞形容了。
有一次我拿著我的筆記本電腦，去姥姥家寫電腦作業(yè)但是姥姥家沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，是我上不去網(wǎng)，我就打算把它抄下來(lái)，明天讓趙老師看一下就不會(huì)說(shuō)我沒(méi)寫作業(yè)了，但是就在我去上廁所的時(shí)候我的弟弟就一下子不知道怎么弄的把我打的所有的字全部都給我刪掉了，我很生氣，但是他兩眼對(duì)我賣萌了一會(huì) ，我的心被他弄得非常非常的軟，好像輕輕一碰就會(huì)碎，所以我還是選擇放過(guò)他，過(guò)了一會(huì)，我又打開了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，憑著我的回憶把我剛剛打的所有子又打了一遍，但是字?jǐn)?shù)比剛才多了，就因?yàn)檫@件事情我的寫作水平被作文老師得到了我到那個(gè)作文班里第一次最高的水平，被老師得到了表?yè)P(yáng)。
在我的幸福生活里好友一對(duì)人是我生活中必要的一對(duì)人，那就是我的爸爸媽媽，他們是我生活中不可缺少的一部分，因?yàn)樗麄儾粌H可以給我快樂(lè)還可以給我幸福，在這里我就不一一說(shuō)明了，因?yàn)槲蚁氪蠹叶贾雷约旱陌职謰寢層卸鄲?ài)自己吧。
教育中作文培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和觀察力，寫作是探究未知和解決問(wèn)題的過(guò)程創(chuàng)造思考和反思的空間。書寫作文寫多少會(huì)比較合適？您是否對(duì)“微笑面對(duì)生活作文”感興趣呢請(qǐng)看下文介紹，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
如果生活是一條波濤洶涌的大河，那么微笑就是一張帆，推動(dòng)著航船劈波斬浪，駛向金色的彼岸;如果生活是漆黑得伸手不見(jiàn)五指的黑夜，那么微笑就是一把火，照耀著夜行者穿越黑暗，走向希望的黎明;如果生活是無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)，那么微笑就是一面旗幟，指引著勇士們沖鋒陷陣，英勇向前。
如果生活是一杯濃郁苦澀的咖啡，那么微笑就是一塊糖，它的融合使生活中到處都潛伏著失敗與苦難。這咖啡變化更加清醇可口。
別以為貝多芬活得精彩，五指間流動(dòng)的交響樂(lè)曾迷醉了一代又一代人;別以為阿炳美滿幸福，兩根琴弦奏出的二泉映月傳唱至今。兩位大師一個(gè)失聰，一個(gè)失明，曾經(jīng)痛苦地生活在無(wú)聲無(wú)光的世界!可是他們始終樂(lè)觀豁達(dá)，笑對(duì)生活，在漫漫的人生道路上找到了屬于自己的坐標(biāo)。
是啊，若是沒(méi)有海浪與礁石的猛烈撞擊，哪有美麗的浪花開放若是沒(méi)有鐵錘與鐵鉆的急劇敲打，哪有璀璨的火星迸濺?若是沒(méi)有笑對(duì)生活的勇氣，哪來(lái)生命的光輝時(shí)刻?不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?在生活的道路上，只有那些不是風(fēng)吹雨打，揚(yáng)帆前進(jìn)，始終面帶微笑的人，才能感受生活的磅礴氣勢(shì)，才能看到前途的壯麗風(fēng)光。
只有善于微笑著面對(duì)生活，生活才會(huì)對(duì)你微笑。
我相信，愛(ài)迪生在發(fā)明過(guò)程中也曾把這微笑化為動(dòng)力，奮斗不息，我相信，海倫凱勒在命運(yùn)的捉弄下，也曾以這微笑作為武器，戰(zhàn)勝了自卑。
一個(gè)善于微笑的人并非沒(méi)有煩惱，只不過(guò)，他善于把煩惱當(dāng)作一張廢紙拋掉;一個(gè)善于微笑的人并非沒(méi)有憂傷，只不過(guò)，他善于把憂傷的愁緒編織成希冀的網(wǎng);一個(gè)善于微笑的人并非沒(méi)有痛苦，只不過(guò)，他善于把痛苦的傷痕化作靈魂的力量
是的
面帶微笑，即便是在泥濘的小道上艱難跋涉，精神也始終樂(lè)觀;
面帶微笑，即使是在凄風(fēng)苦雨中抗?fàn)帲闹幸灿肋h(yuǎn)充滿陽(yáng)光;
面帶微笑，即使是一千次失敗，也阻擋不了我們一千零一次奮起!
看見(jiàn)那微微翹起的嘴角了嗎?看見(jiàn)嘴角那渾圓的酒窩了嗎?那便是微笑。
微笑面對(duì)生活。
每當(dāng)看到這個(gè)題目,我就不禁想起這樣一則小故事：小美在一家公司工作,她平時(shí)話不多,總是微微笑著,大家都說(shuō)她是一個(gè)好女孩。
有一天,公司里來(lái)了一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩,她總是主動(dòng)對(duì)人發(fā)起攻擊,逼得人家不是辭職就是自動(dòng)調(diào)走。終于有一天,她的炮口也對(duì)準(zhǔn)了小美,點(diǎn)燃火藥噼里啪啦一陣亂轟。沒(méi)想到小美只是微笑著,偶爾莫名其妙地來(lái)一句：“啊?”,氣得這女孩滿臉通紅。最后她覺(jué)得這里太沒(méi)意思了,就自請(qǐng)他調(diào)了。
為什了這個(gè)女孩的“狂轟濫炸”對(duì)小美無(wú)效呢?原來(lái)她的進(jìn)攻方式,就是用極其狂放粗野的語(yǔ)言,激怒對(duì)方。讓對(duì)方覺(jué)得再也忍受不了了,只好氣沖沖地離開這里。而小美卻總是以微笑來(lái)面對(duì)這些語(yǔ)言的傷害,不把他們放在心里。這個(gè)女孩一看到自己的攻擊無(wú)效,自然就束手無(wú)策了。
可見(jiàn),微笑是化解沖突的春風(fēng)。當(dāng)別人對(duì)你不懷好意,發(fā)起攻擊的時(shí)候,你卻用微微一笑來(lái)應(yīng)對(duì),就像和煦的春風(fēng),化解了冬天的冰凌,反倒讓別人覺(jué)得不好意思：我罵他,他還對(duì)我笑。微笑是世界上最真誠(chéng)、最純凈的表情,是發(fā)自內(nèi)心的最美的笑,如同嬰兒般天真無(wú)邪,散發(fā)著誘人的魅力。往往能幫你化解矛盾和沖突,抵擋他人的進(jìn)攻。
微笑是你走出困境的橋梁。生活中誰(shuí)沒(méi)有坎坎坷坷?誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)一馬平川?總會(huì)有許多的挫折和困境等待我們。此時(shí),用微笑面對(duì)生活,就是最好的解決辦法。泰國(guó)商人施利華,是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對(duì)失敗,他只微笑著說(shuō)了一句：“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后,他東山再起。
一次霍金演講結(jié)束后,一位女記者沖到演講臺(tái)前問(wèn)到：“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”大師的臉上充滿了笑意,用他還能活動(dòng)的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了四段文字：“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友?！焙芸?他又艱難的打出了第五句話：“對(duì)了,我還有一顆感恩的心!”
施利華微笑面對(duì)生活,即使在街頭買三明治也不嫌棄。生活也還給他微笑,給他東山再起的機(jī)會(huì)?；艚鹞⑿γ鎸?duì)生活,在身患重病、永遠(yuǎn)只能躺在輪椅上的困境中,仍以積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度與命運(yùn)斗爭(zhēng),終于在科學(xué)上取得了那么多的成就。
朋友!微笑著面對(duì)生活吧!雨果告訴我們“生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視將來(lái)”,大詩(shī)人普希金也寫下了“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨?！钡脑?shī)句,勸誡我們要以微笑面對(duì)生活。當(dāng)你用微笑面對(duì)生活時(shí),生活也用微笑面對(duì)著你;當(dāng)你擁抱生活時(shí),生活也和你緊緊擁抱在一起。
自評(píng)：這幾天在家看有關(guān)議論文閱讀的眾享課程,才知道寫議論文是有很多條件的。學(xué)習(xí)了之后,就按部就班地寫了一篇,感覺(jué)還可以,希望大家多提意見(jiàn)。
人的一生終究不是一帆風(fēng)順的，其中會(huì)有挫折、磨難如果你遇到了挫折，你會(huì)怎么做?是一蹶不振還是迎難而上?
普希金說(shuō)過(guò)假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里，須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
在我們?nèi)粘Ｉ钪械暮芏嗳耍?jīng)常因?yàn)槟承┦虑槎x擇輕生。我們不知道她們經(jīng)歷了什么，自然也無(wú)權(quán)指點(diǎn)。但這世上有很多生活不遂的人，可她們依舊堅(jiān)強(qiáng)的生活著，甚至比某些生活順利的人的成就都還要偉大，這樣的人值得被時(shí)代銘記。
她曾入選美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。她，是當(dāng)之無(wú)愧的英雄，她值得被所有人銘記于心。她，就是海倫凱勒。
海倫凱勒在出生19個(gè)月，因患急性充血癥，被殘酷的奪去了視力和聽力，自此她生活在了一片黑暗與極其安靜的環(huán)境中?？伤⑽匆虼俗员┳詶?，而是在導(dǎo)師安沙利文的幫助與自身的努力下，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，開始與人溝通，她的生活不再是空洞的，有了一抹艷亮的色彩。
在海倫凱勒的不懈努力下，她在1899年6月考入哈弗大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)校，并于19xx年以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)。1924年，成為美國(guó)盲人基金會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)人。盡管如此繁忙，可她依舊未曾放下手中的筆，先后完成了14部著作《假如給我三天光明》《走出黑暗》《樂(lè)觀》等。
海倫凱勒雖遭遇不幸，身處逆境，可她依舊憑借自己的毅力取得了不凡的成就。她從未抱怨過(guò)自己的先天條件，而是微笑面對(duì)這一切，不輕言放棄，最終，她成功了。
所以，從現(xiàn)在開始，微笑面對(duì)生活，不要抱怨生活給予你的磨難，不要抱怨生活中的種種挫折你要相信，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
我微笑著面對(duì)糊口，無(wú)論糊口以什么方式回敬我。
報(bào)我已平坦嗎？我是一條奔流不息的長(zhǎng)河。糊口如斯平坦，我徜徉在糊口之海中。我身上的每一個(gè)細(xì)胞，都貪婪地享受著糊口的恬靜。我享受地奔跑在糊口的平坦之路上。
報(bào)我以坎坷嗎？我是一條蜿蜒曲折的小溪。不論糊口之難以什么方式泛起的面前，我都以柔和之姿，繞過(guò)這一座座難題之山，越過(guò)這一道道險(xiǎn)隘。我微笑著行走在糊口地坎坷之路上。
報(bào)我以平凡嗎？我是海灘上的一粒沙。我身處于萬(wàn)千同胞中，我平凡，但我從不孤傲。我擁有著無(wú)盡的暖和，假如愛(ài)是一粒沙，那么，我對(duì)糊口的熱愛(ài)就是那撒哈拉。
報(bào)我以非凡嗎？我是那寬闊的大海。糊口，就是那明亮的太陽(yáng)。我的糊口的魅力如斯寬闊，好似我的胸襟。糊口暉映著我，暖陽(yáng)陽(yáng)得令人陷溺。我不禁以微笑回敬糊口。
報(bào)我以短暫?jiǎn)?？我是那鳴叫的蟬兒。我在地下十八的潛修，只為那有朝一日能出人頭地，在燥熱的夏天盡情演唱，即便付出的是我的所有。但我依然不悔。
我的糊口，你既平坦卻又布滿坎坷，你使我變得平凡且又不平凡，你給了我以短暫卻成就了我的永恒。
我微笑著面對(duì)你，我的糊口，無(wú)論你以什么方式，回敬我。
作文是我們學(xué)習(xí)生活掌握文化的必要手段，在寫作過(guò)程中我們可以提高我們的表達(dá)能力。幼兒教師教育網(wǎng)編輯制作出了這份“我的課余生活作文”期待您能滿意。請(qǐng)將這篇文章收藏下來(lái)以備日后查看！
每次到哥哥家去，都看到兩個(gè)哥哥在拉小提琴，他們是那么投入那么專注，聲音是那么的柔美，我被吸引了，我想讓媽媽買一把，媽媽就爽快地允許了。
我摸摸小提琴喜歡極了。
開始學(xué)的時(shí)候，我很好奇，老師先教握琴，再教我們持弓識(shí)譜，頭幾節(jié)我還很喜歡，可是后來(lái)我就覺(jué)得煩了，特別像小蝌蚪，五線譜上下高低不平，節(jié)拍也不同，比我預(yù)料的難多了，拉得我頭也大了，剛開始拉的時(shí)候，只聞聲“咕吉，咕吉”這把琴怎么到我手里就發(fā)出這么難聽的聲音啊！我真后悔學(xué)小提琴，我只能硬著頭皮去學(xué)，徐徐的我有了很大的愛(ài)好。
二年過(guò)去了，我已經(jīng)拉得得心應(yīng)手了，一有空就拉小提琴放松心情，柔美的琴聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
“六一”的時(shí)候，老師叫我到臺(tái)上去拉琴，增強(qiáng)了我的決心信念。
現(xiàn)在拉小提琴是我的課余糊口不可缺少的一部門，拉小提琴給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
我的課余糊口很豐碩，打球、折紙、剪紙等我都很喜歡，但是我最喜歡的是逗弄外公眾的老八哥。
這只老八哥是外公無(wú)意中撿到的。它非常的咶噪，外公幾回送人都被退回來(lái)了，我常常去逗它玩。
老八哥長(zhǎng)得非常的威武，一身玄色的羽毛，嘴尖尖的、硬硬的，總在籠子里跳來(lái)跳去，不停地喊著：“早上好！”“不客氣”，要不就嘰嘰喳喳地亂叫，一刻不得安寧。有一次，老八哥像打了“雞血”一樣，從早叫到晚，狂呼亂叫，聽得我的頭都要炸了，我怒氣沖沖地?fù)炱鹨桓鶚渲θデ么蝤B籠，嘴里嚇唬它：“再吵，就把你烹了”，我認(rèn)為所有的鳥都很膽小，可誰(shuí)知，這只老鳥雙眼一瞪，豎起羽毛，扇著翅膀，尖叫著，沖過(guò)來(lái)，朝我就是一通亂啄，還好有籠子，但也嚇得我丟盔棄甲，狼狽而逃。外公聽到消息，跑出來(lái)一看，一把拉下籠子上的黑布，老八哥認(rèn)為入夜了，逐漸安靜下來(lái)。從此，這只老八哥又有了一個(gè)新的名字“憤怒的老八哥”。
我的課科糊口很有意思吧！你的呢？
我的課余糊口布滿了童話色彩，它就像一座七彩橋。紅色是打羽毛球，橙色是跑步，黃色是跳繩，綠色是畫畫，青色是彈鋼琴，藍(lán)色是看書，紫色是跳皮筋。我最喜歡綠色了！
我對(duì)畫畫是如癡如醉。今天我又有靈感了，一回家就把那沉重的書包丟在桌上，拿起我心愛(ài)的畫筆決定畫一幅《錦繡的秋天》。我先畫了果園里的秋天，蘋果的臉蛋特別紅，似乎喝多了酒一樣，再看旁邊的梨子金黃金黃的，就像掛了許多金燈籠。果園畫好了，我又畫了秋天的花園，最惹人注目的就是菊花和桂花了，菊花一朵朵地競(jìng)相綻放錦繡極了，還有桂花，老遠(yuǎn)就聞到她的香味。接下來(lái)是樹林里的秋天，許多樹葉都黃了爭(zhēng)先恐后的落了下來(lái)，那隨風(fēng)飄舞的樣子就像一只只金蝴蝶。怎么樣，我畫得好嗎？同學(xué)們可都說(shuō)我是個(gè)小畫家呢，我去畫畫比賽肯定第一名。
我愛(ài)畫畫，只有我拿起畫筆，一幅幅錦繡的丹青就在我手上誕生了。畫畫是我最喜愛(ài)的一項(xiàng)流動(dòng)，而且它大大的豐碩了我的課余糊口。
我的課余糊口豐碩多彩，尤其是溜冰，讓我的糊口布滿了快樂(lè)。
我看見(jiàn)小朋友他們穿戴溜冰鞋，在路上自如地滑行，心中十分羨慕，也想和他們一起溜。
一開始，我穿上溜冰鞋，剛站起來(lái)就摔了一跤，必需得爸爸媽媽扶著我才能溜。我握著爸爸媽媽的手，吃力地向前走著。慢慢地我從中得到經(jīng)驗(yàn)，只要身體輕微向前傾，就不會(huì)摔倒了。我放開爸爸媽媽的手，來(lái)到大廳中心，快要摔跤了，我趕快把身體輕微向前傾，果然站穩(wěn)了，我再左腿一溜，右腿一溜，溜得既快又穩(wěn)。我現(xiàn)在正在訓(xùn)練花腔溜冰，我先把筷子放在前面，快要遇到的時(shí)候，我用力一跳，就跳過(guò)了筷子，像一名跨欄運(yùn)動(dòng)員。有時(shí)像疾馳的駿馬，在草原奔跑；有時(shí)像小燕子在空中飄動(dòng)。
溜冰既讓我鍛煉了身體，又讓我得到了快樂(lè)，我非常喜歡溜冰。
作文是寫作者思維的縮影，寫作可以提高我們的思維敏銳度理解力和邏輯思維。精彩的作文通常是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、思路清晰的。欄目小編為大家推薦一篇講述“小學(xué)暑假生活作文”的好文希望能夠幫助到你，相信你有能力選擇適合自己的信息！
小學(xué)暑假作文是每年都少不了的一項(xiàng)任務(wù)，作文不僅能夠提高孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能夠激發(fā)他們對(duì)生活、對(duì)世界的好奇心和思考能力。在這個(gè)炎炎夏日里，小學(xué)暑假作文也成為了孩子們的一大煩惱。如何寫好一篇暑假作文，成為了許多小學(xué)生在暑假里需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。
首先，選擇好作文的主題非常重要。小學(xué)生在寫作文時(shí)，可以從自己的經(jīng)歷、觀察或閱讀中找到靈感，尋找與自己相關(guān)的話題。如果孩子們?cè)趯ふ抑黝}時(shí)有些困難，父母和老師可以給予指導(dǎo)和啟示，例如詢問(wèn)孩子們最近有沒(méi)有看到、聽到、感受到什么，或者帶領(lǐng)孩子們?nèi)⒂^、旅游等，以拓寬孩子的視野和經(jīng)驗(yàn)，讓他們有更多的話題可寫。
其次，開頭是作文的重要組成部分，好的開頭能夠引起讀者的興趣，吸引他們繼續(xù)閱讀下去。孩子們可以從一則有趣的小故事、一件小事、一個(gè)問(wèn)題或一句名言等方面入手，開展自己的想象力和創(chuàng)造力。開頭可以扣人心弦，也可以使人感受到深刻的感受，特別是在這個(gè)夏季炎熱的時(shí)節(jié)，開頭應(yīng)該具有清新、自然、舒適的感覺(jué)，讓讀者有種閱讀時(shí)身臨其境的感覺(jué)。
接下來(lái)是文章的主體部分，這一部分是作文中最為重要的內(nèi)容，也是展示小學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的地方。孩子們要組織好自己的語(yǔ)言，清晰地表達(dá)自己的意思。主體部分可以由兩到三個(gè)方面組成，進(jìn)而展開自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。孩子們可以從自己身邊找到例子，或者引用名人語(yǔ)錄、科學(xué)知識(shí)、歷史故事等方式來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)，并且可以以自己的方式把這些觀點(diǎn)和見(jiàn)解闡述出來(lái)。
最后是結(jié)尾，結(jié)尾是作文的完結(jié)部分，也是最能體現(xiàn)小學(xué)生思維和語(yǔ)言表達(dá)能力的地方。結(jié)尾可以通過(guò)概括全文觀點(diǎn)、簡(jiǎn)單回顧全文內(nèi)容、提出問(wèn)題引發(fā)讀者思考等方式來(lái)進(jìn)行。結(jié)尾同樣需要具有深刻的感受，讓讀者對(duì)作品產(chǎn)生共鳴，有一種有望繼續(xù)閱讀的感覺(jué)。
總之，小學(xué)暑假作文對(duì)于提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維能力、和創(chuàng)造力有著非常重要的作用。通過(guò)前期的選題，中期的構(gòu)思、寫作，和后期的修改，小學(xué)生可以從中得到成長(zhǎng)和收獲。在這個(gè)過(guò)程中，父母和老師應(yīng)該給予孩子們足夠的鼓勵(lì)和支持，讓他們?cè)趯懽髦姓业綐?lè)趣，愉快度過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假。
這個(gè)暑假，我別無(wú)他求，因?yàn)橛幸粯訓(xùn)|西能使我的暑假生活熠熠生輝，永不孤獨(dú)，感到無(wú)比的充實(shí)——那就是書。
一個(gè)人躲在屋子里，把書堆得到處都是。而我隨手就可以拿到自己想看的書。在這個(gè)世界里，我與郭靖保黎民守襄陽(yáng)，和蕭峰駕馬馳騁在草原之上;只見(jiàn)范進(jìn)赤腳散發(fā)飛奔而來(lái)，高呼“我中了，我中了”，周老先生更是瘦得可憐，我心痛地端給他一碗飯說(shuō)：“你還是再吃點(diǎn)吧!”再抬頭看那波浪滾滾的滄海，一個(gè)濃眉寬肩的將軍樣人物舉目遠(yuǎn)眺，高吟：“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。”辛棄疾“醉里挑燈看劍”，發(fā)出了“了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生”的感慨……我不必在乎我的年齡、性別，我可以擔(dān)當(dāng)情節(jié)中的每一個(gè)角色，我可以高呼長(zhǎng)吟，也可以暢懷大笑。我被李白的云帆帶到一個(gè)個(gè)新奇的世界，我乘風(fēng)破浪，詩(shī)興突發(fā)：“恩愛(ài)仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名。春夏秋冬誰(shuí)人定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴。” 窗外細(xì)雨綿綿，天地間朦朧一片。我正讀著高爾基的《童年》，見(jiàn)到阿廖沙苦難的童年生活，我不禁潸然淚下，我飛快地合上眼。只有沉浸在對(duì)書的回憶之中，我才能忘憂和感動(dòng)。當(dāng)看到羅曼羅蘭的《名人傳》時(shí)，我不得不敬佩于托爾斯泰對(duì)文學(xué)的執(zhí)著和愛(ài)好，不得不感動(dòng)于貝多芬對(duì)音樂(lè)的癡迷和他為自己的音樂(lè)事業(yè)畫下的沉重的驚嘆號(hào)。我似乎也在百草園里捉蟋蟀，斗蛐蛐，吃桑椹，吃得滿嘴烏黑，又伸著紫色的手指去挖墻角的泥洞。我驚異于陶淵明的世外桃源，神往于“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的塞北大草原，我也駕著“剛朵拉”悠蕩在威尼斯的街巷小河里，領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情。 清脆的敲門聲和眼前母親諒訝的神情，讓我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)自己正坐在房間的地板上，擺著一副劃船的架勢(shì)。 暑假中，我渴望這樣另類的生活，一種既精彩又迷蒙的生活。
我喜歡這樣的一個(gè)暑假，一個(gè)擁有書的暑假，一個(gè)可以在書堆里神游的暑假。我讀了一個(gè)暑假的書，我把暑假生活當(dāng)成書來(lái)讀。 我深刻到：有書讀的暑假是精彩的，同時(shí)也是充實(shí)的。
今年暑假，我參加了去北京的夏令營(yíng)。固然只有短短五天的時(shí)間，但是，我的心靈卻因此成長(zhǎng)了良多。
白天，我們一起跟隨導(dǎo)游參觀旅游景點(diǎn)，大家互相照顧，生怕有人掉隊(duì)，我心里有了前所未有的責(zé)任感。到了晚上，忽然沒(méi)有親人的陪伴和照顧，我難免有些不習(xí)慣，但是沒(méi)辦法，我只能自己照顧自己。通過(guò)參加那次流動(dòng)，我知道了：我們必需要學(xué)會(huì)自立，由于連糊口都不能自立的人，不論做什么事情都不會(huì)成功。
從那次參加夏令營(yíng)回來(lái)以后，我就慢慢開始嘗試著糊口自立：首先養(yǎng)成獨(dú)立、勤勞、剛烈的心理品質(zhì)；然后訓(xùn)練像洗澡、疊被子這樣的事情不依靠父母；最后學(xué)習(xí)做飯、洗衣服等家務(wù)活。
剛剛開始，我做飯的時(shí)候老是笨手笨腳手常常被鍋燙到，總把握不好火候，做菜不是咸了就是淡了、洗衣服時(shí)，常常濺的滿身都是水，洗不干凈，掉色的衣服把別的衣服染臟了。但是現(xiàn)在就不一樣了，現(xiàn)在假如給我一所斗室子，我自己就可以住在里面。爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了。自己會(huì)做家務(wù)活以后，我終于明白了爸爸、媽媽的辛勞，我只不外洗了幾件衣服就叫著累，爸爸、媽媽天天要上一天的班回到家還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)、做家務(wù)等。所以我要常常幫爸爸、媽媽做家務(wù)，減輕他們的壓力。
暑假來(lái)了。媽媽帶著我和妹妹去外婆家玩。
我惦記著外婆家附近的小溪，每年暑假只要我來(lái)外婆家，就必定會(huì)去小溪玩水，每天下午都要去，每次都戀戀不舍地離開。今天，一到外婆家，吃了午飯，我就提議帶妹妹去小溪玩水，有趣又可以解暑，一舉兩得。說(shuō)走就走，我們換好泳衣，拿著游泳圈，向小溪出發(fā)。
中午時(shí)分，大家都在午睡，所以，小溪顯得格外寧?kù)o。我和妹妹先撿了很多小石子，玩起了打水漂的游戲，隨著咚咚咚的聲響，小溪不再寧?kù)o，取而代之的是我們的嬉笑聲。雖然，我們很努力地扔著石子，但是這些石子總是不聽使喚似的，只打出一個(gè)小圓暈，不能像媽媽那樣打出兩、三個(gè)。媽媽說(shuō)，別著急，投石子時(shí)，身體要稍微傾斜一點(diǎn)，石子要斜著扔出去才能成功，看來(lái)，投石子也要講究方法和技巧呀！
玩了很久的打水漂游戲，后來(lái)，我們又下水去玩潑水的游戲。媽媽和妹妹一隊(duì)，我自己一隊(duì)，你向我潑水，我向你潑水，我們相互進(jìn)攻，玩得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒，我們都已經(jīng)全身濕透了，力氣也用完了。媽媽說(shuō)，不能在水里待太久，于是，我們意猶未盡地跟著媽媽回外婆家了。
玩水真的好有趣，我喜歡暑假，明年暑假，我還來(lái)這里玩水。
寫作文是我們生活中必備的技能手段，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。好的作文會(huì)取得高分，會(huì)被當(dāng)做寫作模板。那大家是否知道寫好作文秘訣？下面，我們?yōu)槟阃扑]了小學(xué)生作文我的課余生活，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、彈琴、跳芭蕾、看課外書……可我最喜歡的是我們的小隊(duì)活動(dòng)。那次我們?nèi)?duì)去XXX奶奶家游玩的經(jīng)歷至今難忘！
當(dāng)我們到達(dá)目的地附近，不由地吃了一驚，哇！這是和城市一點(diǎn)兒也不一樣。沒(méi)有高大的樓房，也沒(méi)有城市那么喧鬧。我們走過(guò)小路，來(lái)到XXX奶奶家。一到那里，XXX就對(duì)我們說(shuō)：“我們先去收雞蛋吧！”整個(gè)小隊(duì)就排成一路縱隊(duì)，迫不及待地往竹林那邊的雞窩去了。XXX用一個(gè)像木槌的東西把雞蛋從雞窩里勾上來(lái)，我們?cè)谶吷蠂^。看樣子，她已經(jīng)非常地熟悉。我拿住雞蛋的時(shí)候，雞蛋還有點(diǎn)溫度呢！收好雞蛋以后，我們一起去拔胡蘿卜，我首先選了一顆比較細(xì)的胡蘿卜，使勁向上拔，終于把蘿卜拔出來(lái)了。其它同學(xué)也都拔了許多。太陽(yáng)像一個(gè)大火球，曬的同學(xué)們滿頭大汗，可是大家堅(jiān)持著，最后把一大片胡蘿卜都拔完了。胡蘿卜的形狀好多呀！有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，有的矮矮胖胖，也有奇形怪狀的。這時(shí)飄來(lái)一股菜香味，原來(lái)要吃中飯啦！XXX奶奶為我們準(zhǔn)備了豐富的農(nóng)家菜，有土雞、黃鱔、河蝦、豬肝炒蒜苗，大家吃得津津有味。
吃完飯，家長(zhǎng)用抽水機(jī)把水塘里的水抽干，差不多可以看到泥漿為止。大家開始抓魚。家長(zhǎng)給我們每人一根竹竿做拐杖。站在池塘里，腳邊有好多魚和蝦在游，但當(dāng)我踩到滑滑的泥漿時(shí)，我覺(jué)得腳下很不舒服，便大叫起來(lái)，這時(shí)，邊上的阮如心安慰我說(shuō)：“不用怕，不用怕”。最后在大家的鼓勵(lì)下，我抓到了幾只小蝦。陳之軒和他弟弟抓了好幾條大魚，王藝歆和殷溪悅也抓到了一些魚。家長(zhǎng)們直夸小朋友能干。接著我們又去喂小兔子，小兔子們毛絨絨的，十分惹人喜歡。突然邊上的鵝叫了起來(lái)，原來(lái)XXX拿走了鵝媽媽的一個(gè)大鵝蛋……
最后我們每人拿了一些XXX奶奶自己種的蔬菜和大家從池塘里抓到的魚。小朋友們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了活動(dòng)。我很喜歡我們的小隊(duì)！
說(shuō)起我的課余糊口，那可真是豐碩多彩，真像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕。
每當(dāng)下戰(zhàn)書第四節(jié)愛(ài)好課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣，趕緊跑出教室，去參加自已喜愛(ài)的愛(ài)好流動(dòng)小組，剛才還沉醉在一片讀書聲的校園里霎時(shí)變得熱鬧不凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外，參加了有趣的足球小組。
“準(zhǔn)備”的哨聲吹響了，我們精力充沛上了球場(chǎng)，前鋒、中鋒、后衛(wèi)、守門員各就各位，只見(jiàn)小隊(duì)員們個(gè)個(gè)決心信念十足，一副盛氣凌人預(yù)備打敗對(duì)方的樣子，不停的跑來(lái)跑去，追來(lái)追去，摔倒了馬上爬起來(lái)，固然我們是一群均勻春秋才8歲的小足球隊(duì)員，可是我們覺(jué)得涓滴不比專業(yè)水平的球員遜色。在球場(chǎng)上我們除了不怕苦、不怕累之外，還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互合作才能把球踢進(jìn)對(duì)方的.球門。有時(shí)我踢得滿頭大汗覺(jué)得很累，都快跑不動(dòng)了，可是一想到堅(jiān)持就是勝利，我就仍是堅(jiān)持下去了，燦爛的笑臉又回到我的臉上，越踢越有勁了，越踢越有決心信念了?！颁J烈，留意，接球，射門!”“好樣的!”當(dāng)在我們的共同努力下，把球射進(jìn)射門的那一刻，球場(chǎng)上蕩漾起我們歡樂(lè)的叫喊聲!
踢足球不但鍛煉了我的身體，而且還增強(qiáng)了我的決心信念和勇氣，并且加深了我和小伙伴的感情，踢足球真是一件快樂(lè)的事情。
我覺(jué)得課余糊口真快樂(lè)，童年更快樂(lè)!
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但有傷身體。我愛(ài)我的課余糊口，由于它是斑斕的，正如雨后彩虹。
課余糊口中，我愛(ài)看書。書讓我知道諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”；書讓我知道唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛；書讓我知道截富濟(jì)貧的梁山好漢；書讓我知道……我的心情會(huì)跟著書中的情節(jié)波蕩起伏。讀到興奮的時(shí)候，我“咯咯”地笑了，讀到悲傷的地方，我的眼眶里布滿了淚水，讀到氣憤處，我握緊了拳頭。
我被書深深的吸引住了。在空暇時(shí)，我老是拿起一本書津津有味的讀。在繁忙時(shí)，我老是抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書。書的世界是神奇的，給人以夸姣的享受。書里的故事，老是令人神往的。
我喜歡書，由于它能帶我走入那奇妙的境界。有一次，我在看《紅樓夢(mèng)》，那感人的情節(jié)，使我的眼眶潤(rùn)濕了。我慢慢地“進(jìn)入了”這本書。我看到了林黛玉挑著燈籠孤傲地在橋頭徘徊，好像在等待著誰(shuí)。那時(shí)寒風(fēng)凜冽，她望眼欲穿，她是多么可憐！忽然，有人拍了我一下，我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中！媽媽叫我“小書迷”，說(shuō)我吃飯時(shí)還看，說(shuō)我上廁所時(shí)還看，說(shuō)我躺在床上還看，說(shuō)我……
我除了愛(ài)看書，我還愛(ài)做運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里，常常會(huì)看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步，也許在跳遠(yuǎn)，也許在打籃球。
我愛(ài)豐碩多彩的課余糊口！
我的課余糊口有良多：畫畫、器樂(lè)、游泳、旅游，固然很豐碩，但這些都不能引起我的愛(ài)好，能引起我的愛(ài)好的只有讀書。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽以谧x書中，體會(huì)到了這句話的含義。
記得中秋節(jié)那天，我把功課寫完后，就趴在床上看書，一看就是兩個(gè)鐘頭。我把《格言》看完后，伸個(gè)懶腰，又換了一本《天使街23號(hào)》，我便趴在床上繼承看，一個(gè)鐘頭、兩個(gè)鐘頭、三個(gè)鐘頭，終于看完了。在我看到一半的時(shí)候，感到耳邊傳來(lái)了嗡嗡的聲音。但是，過(guò)了一會(huì)就沒(méi)聲了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)理會(huì)那些聲音，直到把書看完，才知道那是媽媽在叫我吃飯，但是我沒(méi)說(shuō)話，媽媽還認(rèn)為我出去了呢，就先吃了。直到我看完書弄出聲音來(lái)，媽媽才知道我一直都在家里。于是我匆匆地吃了幾口飯，又去看書了，看完幾本書后，我才說(shuō)了一句話：“怎么回事，是誰(shuí)把窗簾拉上了？這么黑！”但是我也沒(méi)有去把窗簾拉開，只是繼承看。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“安秋怡，這天都黑了，怎呢還不拉燈？”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，把燈拉著了。不外，這可不是我的最高記實(shí)，要是有足夠的書讓我看，也沒(méi)有人打攪的話，我能整整一天不吃飯，不喝水，不上衛(wèi)生間，甚至不睡覺(jué)。
讀書讓我的寫作有所進(jìn)步，讀書讓我知道了以前不懂得的東西，讀書也讓我感到了快樂(lè)。讀書讓我的業(yè)余糊口更加豐碩多彩，我愛(ài)讀書！
下面的“將夢(mèng)想寫進(jìn)生活作文”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，作文是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力。沒(méi)有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無(wú)法寫出優(yōu)秀的作文，我們需要注意哪些寫作格式？
我夢(mèng)想的生活可是有高難度偶！我的生活中，我是一名國(guó)際的衣服設(shè)計(jì)師，有很高的知名度，我的時(shí)尚衣服店遍布全球各地，都有很多人專門出高價(jià)請(qǐng)我?guī)退齻冊(cè)O(shè)計(jì)衣服，里面可不缺貴族太太們，瞧，李克強(qiáng)總理的夫人就來(lái)找我了！
“小姐，小姐，在嗎？”李克強(qiáng)夫人叫道?！霸诎。?！”我抱著我的最新筆記本，出現(xiàn)在她的面前。夫人道：“可算找到你了，我坐飛機(jī)去了巴黎紐約、瑞士等好幾十個(gè)國(guó)家，都沒(méi)在分店里見(jiàn)到你的身影，原來(lái)在家?。 蔽医器锏匦Φ溃骸拔?，夫人，這你可就不知道了吧！現(xiàn)在我的分店越開越多了，于是我又開始了網(wǎng)絡(luò)銷售偶，是在網(wǎng)上賣衣服偶，簡(jiǎn)單又方便！”“什么？網(wǎng)絡(luò)上也能賣衣服，我趕緊買去！”李克強(qiáng)夫人驚奇地叫道，轉(zhuǎn)而又滿臉驚喜！她匆匆忙忙地回家賣衣服去了！
看到她歡喜的表情，我心里也滿滿的自豪感！怎么樣，我的生活不賴吧？
人們驚異于丁香花咀嚼時(shí)齒頰留有的苦澀，詫異于陽(yáng)光下飛舞的蝴蝶怎會(huì)有孤苦獨(dú)居的生活，懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會(huì)有過(guò)丑陋的童年……然而這一切的一切都緣于夢(mèng)想，都需要的奮斗汗水來(lái)滋潤(rùn)。
生活需要夢(mèng)想。有夢(mèng)想的生活才更精彩，有夢(mèng)想的生活才更輝煌，有夢(mèng)想的生活才充滿希望。然而“夢(mèng)想”絕不僅僅是一句嘴邊的話，真實(shí)的寓意是要用行動(dòng)去體會(huì)的。生活需要夢(mèng)想。當(dāng)一顆種子埋入土里，如果它不努力，又怎會(huì)生根發(fā)芽，怎會(huì)開花，結(jié)果，怎會(huì)被人們欣賞、贊美？也許它將永遠(yuǎn)是一顆干癟的種子，也許它將被深深的埋在地下，也許它將永遠(yuǎn)不能發(fā)揮它的光芒……而我們?nèi)祟惛侨绱?。?dāng)你從母親體內(nèi)分娩出來(lái)后，如果你不學(xué)習(xí)走路、說(shuō)話、微笑……那么，可能你現(xiàn)在依舊還是個(gè)“嬰兒”，永遠(yuǎn)不會(huì)走路、說(shuō)話、微笑……因此，我們的生活需要夢(mèng)想，更需要我們從一點(diǎn)一滴做起。生活需要夢(mèng)想。
也許我對(duì)“夢(mèng)想”內(nèi)涵理解還不夠透徹。因?yàn)槲以?jīng)被懶惰一度包圍著，無(wú)法打敗它，最終導(dǎo)致我的失敗，不止一次的失敗。然而人總會(huì)有覺(jué)醒的時(shí)候，當(dāng)我重新找回生活的信心時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已離我遠(yuǎn)去了，這是用金錢所不能贖回的東西。而我現(xiàn)在終于領(lǐng)悟到了“追夢(mèng)”的真諦，只要你努力去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，就沒(méi)有什么事辦不成的，常言說(shuō)的好：“有志者，事竟成”不正是這個(gè)道理嗎？生活需要夢(mèng)想，生活是跌宕起伏的海浪，是洶涌澎湃的大海，有高潮也有低落，不是任何事只靠你埋頭苦干，你的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)，它需要智慧做良師，失敗做益友。
在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，首先要有明確的目標(biāo)，正確的方法。當(dāng)我們挫敗時(shí)，不要?dú)怵H，要鼓起勇氣，吸取教訓(xùn)，重新起航。生活需要我們分階段實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，當(dāng)我們一步一步達(dá)到預(yù)期時(shí)，才更能激勵(lì)我們不斷向上的勇氣。
當(dāng)你實(shí)現(xiàn)你人生最終的目標(biāo)時(shí)，回首你追夢(mèng)的歷程，你一定會(huì)真切地感受到夢(mèng)想所帶給你的快樂(lè)與幸福！
我相信人人都會(huì)有夢(mèng)想，我也不例外。而這些夢(mèng)想呢，可大可小，大到想成為一名科學(xué)家，造福全人類，小到想當(dāng)一名老師，教書育人。你的夢(mèng)想是什么呢？你是否為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗呢？
一個(gè)人如果有夢(mèng)想，則會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想化為一架火箭，將奮斗化為燃料，夢(mèng)想成真的那一瞬間就是火箭升空的時(shí)刻。中國(guó)如果沒(méi)有潛水艇的夢(mèng)想，能造出震驚世界的深海載人潛水艇——蛟龍?zhí)枂?？如果沒(méi)有超過(guò)其他科技大國(guó)的潛水艇的這個(gè)目標(biāo)，能有今天蛟龍?zhí)柶咔Я懔椎妮x煌成就嗎？相比之下，一個(gè)人若沒(méi)有夢(mèng)想將會(huì)怎么樣呢？我想啊，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那他會(huì)失去奮斗的目標(biāo)。整個(gè)人將會(huì)渾渾噩噩，那他活在這個(gè)美好的世界上還有什么意義呢？用網(wǎng)絡(luò)上的話來(lái)說(shuō)，那個(gè)人活在這個(gè)世界上跟一條咸魚活在世上有任何區(qū)別么？
但是，如果你有夢(mèng)想，也有目標(biāo)，而不去努力的話，那跟沒(méi)有夢(mèng)想的人有區(qū)別嗎？有，只不過(guò)你只會(huì)空想想，做做白日夢(mèng)而已。當(dāng)然你也要量力而行。因?yàn)橐坏?mèng)想定的過(guò)大了，難以實(shí)現(xiàn)，將沒(méi)有成就感，就漸漸厭倦了這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想這個(gè)詞，可以變得說(shuō)很大，也可以很小。夢(mèng)想可以給人動(dòng)力，讓人努力奮斗，使生活更加豐富多彩！讓我們堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想，不斷加油奮進(jìn)吧！
人生就如一葉小舟，沒(méi)有夢(mèng)想的油門，將無(wú)法在波濤洶涌的大海中闖蕩；人生就如一片草地，沒(méi)有夢(mèng)想的鮮花，將無(wú)法在廣闊無(wú)垠的綠色中散發(fā)芬芳是的，沒(méi)有夢(mèng)想，人生將無(wú)法發(fā)出光芒，自然，有了夢(mèng)想，人生將成就輝煌！
小時(shí)，我的夢(mèng)想很渾濁，什么是夢(mèng)想？我的夢(mèng)想又是什么？對(duì)于這些問(wèn)題，我不置可否。整日無(wú)所事事，玩吧，瘋吧，總之，沒(méi)有奮斗的方向，像那沒(méi)頭的蒼蠅，在人生迷宮里四處亂撞，直至頭暈?zāi)垦?，卻毫無(wú)改善。
終于有一天，我睡覺(jué)時(shí)，在夢(mèng)中看到了自己的未來(lái)。滿臉滄桑，還有后悔當(dāng)初的目光，再加上那龜裂的手掌。是的，未來(lái)的我正在街頭流浪，身邊的行人都在用一種嘲諷的目光看著我，有的甚至見(jiàn)到我都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，說(shuō)什么都不想靠近我，又有何辦法？敢怒不敢言，也只能認(rèn)命。估計(jì)這就是老天爺給我少年時(shí)不認(rèn)真讀書的懲罰吧。煞一驚醒，啊，只是南柯一夢(mèng)，但我卻深深地沉浸在夢(mèng)中。霎時(shí)，我哭了，哭得那樣真實(shí)，并且，立下雄心壯志要好好學(xué)習(xí)！不能辜負(fù)自己的人生！也不知道過(guò)了多久，我又睡了過(guò)去，卻仿佛是睡在天際
第二天，我破天荒地的一早起床，來(lái)到書桌旁，強(qiáng)逼著自己認(rèn)真地寫了幾個(gè)字，雖然不是很規(guī)范、方正，卻倍感欣慰。叮叮，哈，是什么聲音如此的誘人？哦，媽媽上班去了，平板沒(méi)有帶走，平板正擺放在沙發(fā)上充電呢！這聲音，肯定又有一些有趣的視頻刷新了?？吹綃寢尩钠桨?，我眼前一亮，哈，這可是天大的好機(jī)會(huì)。可以不受束搏，隨便玩！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，玩起來(lái)！我的手便開始不受控制地抱起媽媽的平板大玩特玩起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)上也就只有那么孤零零的幾個(gè)字
一天就這么過(guò)去了，夜晚，又是痛哭一場(chǎng)，自己怎么狗改不了吃屎呢？再雄心，再壯志，可到了白天，雄心壯志如夢(mèng)消逝。
不行！我要借用夢(mèng)想來(lái)改變命運(yùn)！這輩子，不能白白度過(guò)，當(dāng)天對(duì)于作業(yè)，我逼自己，勉勵(lì)自己；對(duì)于那些壞朋友，不再和它們玩耍；我拼搏，我?jiàn)^斗，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。夢(mèng)想的那葉小舟，升起了云帆，向著洶涌澎湃的未來(lái)前進(jìn)，前進(jìn)的過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷驚濤駭浪的洗禮?；蛟S也會(huì)垂頭喪氣，灰心彷徨，但我從不言棄，而是繼續(xù)披荊斬棘，放手一搏，繼續(xù)努力！
瞧瞧現(xiàn)在的我，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，從差生變成了優(yōu)生；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，從害怕變得堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才把我的人生從平庸走向輝煌，一切都源于夢(mèng)想！
小船升起云帆，橫濟(jì)滄海的過(guò)程中難免會(huì)有風(fēng)吹雨打，夢(mèng)想也是如此，讓我們把夢(mèng)想的那葉小舟加快油門，努力前行；種在草地上，使它散發(fā)迷人芳香！因?yàn)閴?mèng)想，生活更美好！
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“未來(lái)生活小學(xué)作文”。
小學(xué)語(yǔ)文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而寫作在語(yǔ)文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了讓我們不斷感受語(yǔ)文之美，塑造我們的科學(xué)素養(yǎng)，一般老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，高質(zhì)量的小學(xué)作文是什么樣子的呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈上未來(lái)的生活小學(xué)作文，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
未來(lái)的我與生活
“嘟……”一輛奔馳豪華型的小汽車，停在了一座一百層高的樓邊。上面下來(lái)一位氣質(zhì)非凡、高貴典雅的女士，那就是我—吳宇婧。
我現(xiàn)在已經(jīng)是總統(tǒng)的左右手了，他干什么事都叫上我，出國(guó)、記者招待會(huì)、會(huì)見(jiàn)外國(guó)佳賓樣樣都帶上我。我整天忙東忙西，只有回家以后才輕松些。
我住在80層，這座房屋都是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，這座房子有裝防導(dǎo)彈器，導(dǎo)彈炸來(lái)了，也炸不塌。我走到門口，對(duì)著大門說(shuō)：“我回來(lái)了”。大門就自動(dòng)開了。這種門是剛剛生產(chǎn)出來(lái)的高科技產(chǎn)品，叫聲音門。你要先在大門里保存好你的聲音，然后每次回來(lái)只要說(shuō)一句話，門就會(huì)核對(duì)保存好的聲音，沒(méi)錯(cuò)的話，門就自動(dòng)開，如有錯(cuò)誤，你就是拿導(dǎo)彈炸，門也不會(huì)開，保證你安全。工作了一天的我不想下廚房煮飯，我打開電腦，輸入自己的口味，電腦就會(huì)為我設(shè)置幾樣可口的飯菜，我見(jiàn)滿意，就拿出金卡，在刷卡器上“一唰”，就算付過(guò)錢了。不一會(huì)兒，送菜的師傅就把飯菜送來(lái)了，我吃過(guò)飯，便上網(wǎng)讀報(bào)。現(xiàn)在國(guó)家為了節(jié)約紙張，一律不準(zhǔn)發(fā)報(bào)紙，每個(gè)人都上網(wǎng)讀報(bào)，了解世界新聞。
讀完報(bào)，一看“喲！”時(shí)間不早了，我走進(jìn)衛(wèi)生間，從消毒柜里拿出牙刷，一按上面的紅色按鈕，就會(huì)擠出適量的牙膏到牙刷上。洗刷完畢，我來(lái)到臥室，一踩地上的按鈕，我的床就從天花板垂下來(lái)，這種床既不占空間，又實(shí)用。我躺在床鋪上，伴隨著悅耳的催眠曲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“叮叮呤……”一陣鬧聲讓我醒了，新的一天開始了。
未來(lái)的我與生活2005-02/5286','',''5286
未來(lái)的生活，誰(shuí)也不能預(yù)言，但可以想象，這篇文章是一個(gè)小作者所向往的未來(lái)的生活。
這篇文章是說(shuō)作者在20xx年的一天起床，吃早飯。好像未來(lái)跟現(xiàn)在沒(méi)什么兩樣。吃完早飯，作者在電腦上學(xué)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。中午，作者吃到了海鮮營(yíng)養(yǎng)大餐。但是，這是用綠色食品做成的。吃完午餐，作者出去散步?；氐郊依锟纯平唐?，然后寫作業(yè)。吃晚飯，晚飯是個(gè)小蛋糕，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通蛋糕。練吉他，然后睡覺(jué)。
作者想象了她忙碌而有序的一天。我也好希望未來(lái)的生活是這樣的。電腦還會(huì)自動(dòng)提醒你吃飯。上網(wǎng)學(xué)習(xí)不會(huì)很枯燥，還非常有趣。還有電腦模擬實(shí)驗(yàn)室呢！這樣就不怕實(shí)驗(yàn)有危險(xiǎn)了。我想未來(lái)的醫(yī)學(xué)會(huì)很先進(jìn)，治療癌癥跟治療感冒一樣輕松、容易?？茖W(xué)家們已經(jīng)在月球上建了月球村，并且有許多人入住。不少人一到了月球小毛病全都不治而愈。許多人都爭(zhēng)著搶著去月球呢。此外科學(xué)家們找到了外星人，還跟他們交上了朋友。地球上全是農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)，沒(méi)有了工廠、汽車，地球空氣清新了許多。工廠則全建在了火星
未來(lái)的生活該多么美好呀！
滴！滴！滴！睡眼朦朧的我，兩只手撐著枕頭，從床上坐了起來(lái)，關(guān)了鬧鐘，準(zhǔn)備下床時(shí)，嗖的一聲，就我來(lái)到了衛(wèi)生間。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)是一個(gè)機(jī)器人在笑著看著我，我卻是一副難過(guò)的表情看著他，機(jī)器人疑惑地對(duì)我說(shuō)，“不舒服嗎？請(qǐng)告訴我你的癥狀，我可以及時(shí)幫你醫(yī)治”。我一本正經(jīng)地回答到“沒(méi)事，只是剛剛移形椅速度太快頭有點(diǎn)昏”，移形椅每分鐘60千米，外形跟普通辦公椅一樣，在家里可以不用走路隨時(shí)送你到你想到的地方。可以語(yǔ)音操控，注意事項(xiàng)：使用前請(qǐng)拴好安全帶，“好吧，請(qǐng)問(wèn)您今天準(zhǔn)備梳哪種頭呢？”這時(shí)鏡子上顯示了各種流行的發(fā)型，平板鏡就是一個(gè)平板電腦，語(yǔ)音控制?！熬晚n國(guó)丸子頭吧！”“好的.請(qǐng)稍等”只見(jiàn)機(jī)器人給我蓋了一個(gè)白色的頭盔上去，不一會(huì)，發(fā)型就好了，梳發(fā)頭盔，快速梳出你要的發(fā)型，內(nèi)設(shè)燙發(fā)器，卷發(fā)器，發(fā)膠，皮筋，吹風(fēng)機(jī)。一分鐘搞定發(fā)型。這時(shí)自動(dòng)刷牙洗臉機(jī)啟動(dòng)了，自動(dòng)刷牙洗臉機(jī)，去痘，祛斑，去牙漬，一分鐘就搞定了，而且牙齒還白白的，“我要去更衣室”，移形椅以7秒鐘的時(shí)間把我送到了更衣室，奇妙更衣室，自帶搭配區(qū)，穿衣服不用苦惱，根據(jù)你的心情搭配，自動(dòng)穿衣30秒搞定。選好衣服后進(jìn)入自動(dòng)更衣，衣服像是涂上去的，“請(qǐng)送我去餐廳，”移形椅以12秒的時(shí)間送我去了餐廳，桌子開了個(gè)洞，牛奶，雞蛋，面包都升了上來(lái)，奇特桌子，可以上網(wǎng)，打電話以及視頻通話，自動(dòng)煮飯炒菜，還可以在這張桌子上吃飯只需換一個(gè)模式。不會(huì)煮飯的人也可以吃到可口的飯菜。
我走到門口，門就自動(dòng)開了，而且還發(fā)出親切的聲音：“主人，您今天的日程安排是：上午8：30打卡上班、中午12：30去打印店打印客戶資料、5：30準(zhǔn)時(shí)下班去健身房；必備的手機(jī)、工作卡、錢包、客戶資料已全備在車上手提包中?！惫?，真沒(méi)想到，這扇門還有這提示功能！出門，電梯門自動(dòng)打開，我們被電梯送到了車庫(kù)，電梯門一打開，一輛紅色的跑車就開到我身邊停了下來(lái)，車門自動(dòng)打開，哈哈！原來(lái)這是一輛新款意念車，想上哪里就上哪里，真是又方便又快捷。馬路上疾馳。路邊花壇中紅紅綠綠的花草樹木令人賞心悅目。沒(méi)有紅綠燈汽車在寬闊平坦的，但交通，井然有序。我不禁驚訝萬(wàn)分，想著想著，汽車緩緩地停在了我公司門口。“主人，請(qǐng)帶好你的手提包，下班時(shí)我會(huì)在車庫(kù)的電梯口接你，祝您今天有一個(gè)好心情?！?/p>
原來(lái)我的未來(lái)生活就是這樣的?。】萍颊媸前l(fā)達(dá)呀，它使人類未來(lái)的生活那么方便、快捷、簡(jiǎn)單。好向往……
這個(gè)汽車不用油，使用太陽(yáng)能作為能源，不會(huì)排出任何有毒的尾氣。啟動(dòng)全自動(dòng)模式，一個(gè)枕頭出現(xiàn)在我腦袋下面，接著一條香腸狀的被子罩在我的腳上，這條被子自動(dòng)往上展開，直到我的下巴。對(duì)了，我還沒(méi)吃早飯呢，于是我又按下了一個(gè)紅色的按鈕，一個(gè)小托盤轉(zhuǎn)了出來(lái)，上面擺放著一個(gè)漢堡和油炸面包，還有一瓶牛奶呢。我開始津津有味地吃起了早餐。
我來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)一個(gè)半透明的電梯矗立在我面前。我快步走進(jìn)電梯，按下四（6）班的按鈕，幾秒鐘后我就站在了我們班門口。這時(shí)，班里傳來(lái)朗朗的讀書聲，我拿到電子書開始讀起來(lái)。
“哎呀！鉛筆盒忘帶了”我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想只能用它了。我快步走向“壁櫥”，這可不是一般的壁櫥哦！我小心翼翼地走進(jìn)去，大聲說(shuō)了聲“寶地園9幢603室?！蔽蚁耢F一般瞬間消失了。幾秒鐘后我又出現(xiàn)在家里，帶上鉛筆盒回到了學(xué)校。這就是未來(lái)的美好的生活。
語(yǔ)文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科，寫作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，通常老師都會(huì)布置一些作業(yè)，比如寫一篇暑假生活作文，那么你知道一篇暑假生活作文應(yīng)該怎么寫嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“小學(xué)生暑期生活優(yōu)質(zhì)作文六篇”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。這個(gè)夏天的暑假熱辣辣的——題記
在這個(gè)快樂(lè)的暑假中，我們大家在家里寫功課或在外面玩耍，不管怎么樣大家天天都是開開心心的，炎熱太陽(yáng)的底下有一群歡樂(lè)的人。
我找了一個(gè)空出來(lái)的時(shí)間，看看外面的風(fēng)景，在這炎熱的夏天，我和我的家人一起坐在窗臺(tái)，一邊喝著那有些苦澀而又香味十足的茶，一邊在那說(shuō)說(shuō)笑笑?？粗巴?，炎熱的太陽(yáng)照在我們的大地上，讓地上的人們感到了一絲絲熱，小花們穿上了自己五彩繽紛的衣裳，小草們也從土里探出頭來(lái)，它們也急急忙忙的跑到樹底下乘涼！小鳥們?cè)谔炜罩虚_開心心的唱著悅耳的歌，就像是一位唱著柔美的歌曲的歌手，還有那樹上的嬋，就像一個(gè)交響樂(lè)隊(duì)，在那爭(zhēng)先恐后的吹奏著那美妙的樂(lè)曲！多么夸姣的夏天暑假呀！
在這個(gè)暑假中，我做了許多有趣的計(jì)劃，好比說(shuō)：在這次暑假我報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班和愛(ài)好班，補(bǔ)習(xí)班是來(lái)補(bǔ)我的弱項(xiàng)和學(xué)習(xí)新的科目，愛(ài)好班也就報(bào)了游泳和打羽毛球，這也都是我的興趣。還有的也就是給家里人做家務(wù)，掃地拖地洗澡等，這讓我的暑假更加的有趣！
這個(gè)暑假，疫情仍是沒(méi)有結(jié)束，我們?nèi)允且嗳プ龊眯l(wèi)生，出門戴口罩，盡量不要去太多人的地方，也不要去疫情嚴(yán)峻的地方玩，多加小心，勤洗手！還有天色炎熱，我們要留意去游泳的時(shí)候，不要去河邊或湖邊游，要去安全衛(wèi)生的'游泳館游泳，游泳館也要有救生員，加強(qiáng)自我安全！
這個(gè)暑假既要快樂(lè)也要安全，我們要學(xué)會(huì)奮斗與放松，讓我們的暑假更加有趣而又豐碩！
天色晴朗，風(fēng)和日麗，天色好得很。我的心情也很好，由于爸爸媽媽帶我去深圳的龍園玩，一進(jìn)門就看到“龍”雕在大門上，顯得藥物揚(yáng)威的樣子。進(jìn)到了大坪，兩旁有好多花草樹木，令人心曠神怡。接著我們來(lái)到了“動(dòng)物園”。里面有可愛(ài)的小鳥、頑皮的猴子、還有最錦繡的孔雀、兇惡的鱷魚躺在水池里……每個(gè)人都可以去抱抱小猴子，也可以逗逗孔雀開屏，就是不可以去惹鱷魚。接著，我們又來(lái)到了“游樂(lè)園”我看到了“旋轉(zhuǎn)木馬”，童話的故事里良多都有“旋轉(zhuǎn)木馬”我真想嘗嘗這種感覺(jué)。于是，我叫爸爸扶了我一把，我才上了一匹白馬上，白馬在我心目中里是很英俊、很高大的。也有故事里的回憶。我又仿佛看到了“海盜船”我連忙拉著爸爸媽媽來(lái)到了“海盜船”。剛開始我很害怕，后來(lái)越飛越高，我簡(jiǎn)直就在飛，我的心都快跳出來(lái)咯。我向爸爸媽媽保證，下次再也不敢再玩了。后來(lái)，我們還玩了“田雞跳”“和碰碰車”……
這一天我們都很累，回到家倒頭就睡。但是很開心，由于這是暑假中最夸姣的事情，它是我暑假里最錦繡的回憶，我、永遠(yuǎn)不會(huì)健忘這一天的。
有一天，媽媽拿著手機(jī)，不知道在干什么。過(guò)了五分鐘，媽媽興奮的像一只小兔子?！皨寢專阍趺戳?？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“我剛剛搶到了4張羅蒙樂(lè)園的票，明天咱們一家去羅蒙樂(lè)園玩！”“真的嗎？”“當(dāng)然是真的了！”我和媽媽的神情突然一樣了。在沙發(fā)上狂跳起來(lái)，鬧了一會(huì)兒，夠了。我開始期待明天了。
第二天爸爸拿好行李，在門口等車。車到了，一家人上了車，去動(dòng)車站。在動(dòng)車上的事可好笑了，弟弟在車上很頑皮。我要喝水時(shí)，弟弟無(wú)意間碰到水杯。我被淋成“落湯雞”。我畫的小女孩被“淹”死了。害我翻了好多頁(yè)才找到一張干凈的紙張。
到站了，下車后，我們住在一家和樂(lè)園配套的酒店。房間很清新，不是樣子清新，是從綠色漸變到棕色的顏色清新。要是家就這樣好看就好了。
在樂(lè)園里，每個(gè)項(xiàng)目都很嚇人。名字還行，我沒(méi)病都要玩（嚇）出心臟病了！乘風(fēng)破浪最恐怖。像過(guò)山車那樣滑著，想想都嚇人，你可以在你所在的地方體驗(yàn)，想象自己在坐車，車像醉漢一樣飛速向前，又飛速向后。很恐怖吧！很嚇人吧！以后再也不去那了。
回家了，你想知道羅蒙樂(lè)園在哪兒?jiǎn)幔繃u——?jiǎng)e和任何人說(shuō)哦，它在寧波。
在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，可是小姑恰好有事情要出去，我便給小姑的兒子——樂(lè)樂(lè)當(dāng)了半天“保姆”。
樂(lè)樂(lè)是小姑的法寶，才2歲，長(zhǎng)的肉胴胴的，小肉一堆兒一堆兒的，可愛(ài)極了！他說(shuō)話口齒不清，經(jīng)常鬧出笑話，
沒(méi)過(guò)半天，我就成了他的“翻譯”了！
我正在寫《暑假功課》，沒(méi)做幾道題，就聽到樂(lè)樂(lè)大哭起來(lái)，我走進(jìn)他的房間里，他見(jiàn)到我，馬上向我發(fā)起了”命令”：“餓藥河留來(lái)！”“什么？你可以說(shuō)清晰一點(diǎn)嗎？”我說(shuō)，他說(shuō)：“留來(lái)，留來(lái)！”我整理時(shí)明白了，原來(lái)他是說(shuō)：“我要喝牛奶啊！”于是，我便拿來(lái)牛奶給他喝，他果然喝了起來(lái)，沒(méi)喝了半瓶，他就將瓶子扔了，這時(shí)，一幅典型的“白色輿圖”泛起了，我馬上拿來(lái)拖把，把“輿圖”擦干凈了。緊接著，他又給我發(fā)布了命令：“點(diǎn)西，點(diǎn)西！”我認(rèn)為他要吃點(diǎn)心，便把小熊餅干送了過(guò)去，沒(méi)想到他“大發(fā)雷霆”對(duì)我手舞足蹈地說(shuō)：“點(diǎn)西，點(diǎn)西，看點(diǎn)西！”哦！我明白了，原來(lái)他要看電視，我馬上打開電視，他看了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，他竟然睡著了！
小姑回來(lái)后，我馬上向她抱怨，小姑一邊夸我智慧能干，一會(huì)兒罵樂(lè)樂(lè)淘氣搗蛋，弄的我哈哈大笑！
通過(guò)這次當(dāng)“保姆”，我知道了媽媽的辛勞，讓我明白了要和媽媽分擔(dān)痛苦，不能讓媽媽累壞了?。。?！
根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文是一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。寫作文的時(shí)候切記不要去胡編亂造，寫一篇作文你知道順序有那些嗎？請(qǐng)閱讀以下小編精心收集整理的初中寒假生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
冬天，屋外的世界紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著雪，我和弟弟興奮極了，看著那就像是用白色的鵝毛鋪成的潔白地毯，真想馬上上去踩踩看。
我和弟弟趕快穿上衣服，沖到陽(yáng)臺(tái)看雪輕輕地落下。陽(yáng)臺(tái)下是一條想穿了白色羽絨衣的街道，弟弟拍手說(shuō)：“太好了，下雪了可以打雪仗了!”說(shuō)著就馬上抓起一把雪，向我扔過(guò)來(lái)。我靈活地一閃，弟弟沒(méi)扔中，跺著腳喊我一起進(jìn)屋戴上手套，預(yù)備好好“干一仗”。
合法我們打得火熱的時(shí)候，爺爺過(guò)來(lái)了，弟弟眼疾手快地就朝爺爺扔過(guò)去一個(gè)，沒(méi)想到爺爺竟然“寶刀未老”，躲來(lái)躲去弟弟就是沒(méi)扔中。突然傳來(lái)了奶奶喊吃飯的聲音，弟弟眼睛一轉(zhuǎn)，趁奶奶不留意扔了一個(gè)小雪球過(guò)去，一下子就打在了奶奶的身上?！安豢梢赃@樣!”爺爺很嚴(yán)厲地說(shuō)，弟弟卻淘氣地眨了下眼睛，馬上轉(zhuǎn)向了爺爺，爺爺一看形勢(shì)不合錯(cuò)誤，也連忙抓起一把雪，向弟弟扔過(guò)去，一下子正中弟弟，弟弟見(jiàn)不是爺爺?shù)膶?duì)手，馬上又使出了苦肉計(jì)：哭。這下爺爺只得馬上敗下陣來(lái)，跑去安撫弟弟。弟弟一看“詭計(jì)”得逞，就馬上活力十足向爺爺開起炮來(lái)，爺爺最后無(wú)奈地只好向我求助，同時(shí)也在想一個(gè)妙計(jì)來(lái)對(duì)付弟弟這只桀黠的“小狐貍”。
突然爺爺故意嚴(yán)厲地指了指弟弟背后，說(shuō)：“你爸爸來(lái)了”，弟弟一向都很聽他爸爸的話，所以一聽“爸爸來(lái)了”就馬上收了手，停下來(lái)了。爺爺馬上趁機(jī)反擊，抓了一把雪就向弟弟扔過(guò)去，弟弟立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是被桀黠的“老狐貍”給騙了，于是不服氣地一個(gè)勁地向爺爺展開猛烈的攻勢(shì)。最后，爺爺其實(shí)受不了了，笑著擺擺手，在弟弟自得的笑聲中“繳械”投降。
在爺爺跟弟弟的這場(chǎng)“斗智斗勇”的雪仗里，爺爺變成了老頑童，弟弟變成了一只想打敗“老狐貍”的“小狐貍”。
轉(zhuǎn)眼間，寒假就要過(guò)去了，回想下這個(gè)寒假收獲還真不少。但是的收獲要數(shù)我學(xué)會(huì)了蒸年糕。
年三十一大早，我看見(jiàn)奶奶正忙著買蜜棗，桂花，春糯米粉，準(zhǔn)備蒸年糕呢！我長(zhǎng)這么大，每年都能吃到奶奶從鄉(xiāng)下寄來(lái)的美味年糕，但從沒(méi)看到過(guò)奶奶是怎樣蒸年糕的。今年正好回老家，我可要親自“實(shí)踐”一下。
總算等到吃好午飯，奶奶從櫥里拿出蒸籠。于是我對(duì)奶奶說(shuō):“讓我來(lái)當(dāng)您的助手吧，我吃自己蒸的糕，心里會(huì)更甜！’’奶奶微笑著同意了。我挽起袖管，那股高興勁可別提了。我仿佛已經(jīng)聞到了年糕的陣陣香味。
只見(jiàn)奶奶先把糯米粉倒進(jìn)竹匾里，在里面加上了白搪，蜜棗，桂花。再用勺子麻利地來(lái)回拌勻。奶奶告訴我:“這樣蒸出來(lái)的糕既有蜜棗的甜味，又有桂花的香味，讓人回味無(wú)窮?！蔽蚁?怪不得奶奶每年都寄好多年糕來(lái)，但我總覺(jué)得吃不夠。想著，我就學(xué)奶奶的樣子用筷子不停地?cái)嚢柚?/p>
接著，奶奶在大鍋里放了一鍋水和幾根筷子，把鍋蓋蓋上，讓爺爺燒火。過(guò)了一會(huì)兒，滿屋水汽，水燒開了。這時(shí)，奶奶在蒸籠的內(nèi)壁用紗布輕輕地抹上清油，放人已拌勻的米粉，雙手在蒸籠的四周拍了幾下，等米粉拍結(jié)實(shí)了，急忙把蒸籠放到鍋上蒸。一會(huì)兒，米粉中就冒出了幾個(gè)頑皮的小泡，小泡碎了，蒸汽就從米粉中冒出來(lái)。奶奶低下頭，仔細(xì)觀察蒸汽的出處，還不停地在出氣處撒上米粉。奶奶一邊忙著添加米粉，一邊給我“面授機(jī)宜”:“這添加米粉很有講究，不然的話，蒸出來(lái)的糕，有的地方生，有的地方熟，口味很不好?！蹦棠踢€不停地關(guān)照爺爺把灶內(nèi)的火燒得旺一點(diǎn)。不多久，一股年糕香撲鼻而來(lái)，一籠又糯又香的年糕就蒸好了。
奶奶樂(lè)滋滋地把冒著熱氣的年糕遞到家人的手里，嘴里不停地說(shuō)著:“吃了搪年糕，生活一年更比一年好?！?/p>
真開心，我終于學(xué)會(huì)了蒸年糕，怎么樣我的收獲是不是很少。
時(shí)間匆匆，難忘的假期又過(guò)去了，我又要開始新的學(xué)習(xí)了，可這31天我一天也忘不了。
寒假，提起來(lái)是多麼有趣有多麼長(zhǎng)久的一個(gè)假期呀，有時(shí)還能和好朋友相約一起去玩耍，有時(shí)也可以在家里靜靜的看書學(xué)習(xí)，可是寒假里有作業(yè)，我只能寫完在玩。
難忘的寒假生活在深深的印在我的腦海里，但是有一件事讓我記得非常清楚：廟會(huì)，沒(méi)錯(cuò)就是最近因?yàn)榭斓皆?jié)了，也是到我快開學(xué)了，舉辦的一場(chǎng)隆重的廟會(huì)。
聽說(shuō)大家都去了，我的心當(dāng)然也就按耐不住了。所以，我就把媽媽拉到了廟會(huì)上，那是已是晚上7點(diǎn)多，也正是人多的時(shí)候，我和媽媽一邊吃一邊逛，既然到了廟會(huì)，也不能虧待了我們這兩個(gè)吃貨。
夜晚的燈是如此的亮，燈火徹夜音樂(lè)不停，這真熱鬧。我和媽媽買了幾盞孔明燈，準(zhǔn)備放飛自己的心愿，我們買完之后就跑到文廟那開始放，我把塑料布展開把孔明燈也展開，然后我又在孔明燈上寫下自己的心愿，然后，點(diǎn)上蠟燭不到一會(huì)兒工夫孔明燈慢慢地向空中飛慢慢的也越升越高最后孔明燈終于飛向了高高的空中，看著飛向空中的孔明燈，我滿心歡喜。
接著我們兩個(gè)又放起了煙花，這美麗的煙花在我眼前閃來(lái)閃去，混著燒烤味，我聞著別有一番味道。最后我們回到了家里，打開電視機(jī)看起了猜燈謎，我和媽媽看得真是津津有味還在互動(dòng)。我們兩個(gè)一人猜一個(gè)真是有趣。
不過(guò)，假期雖短，但在寒假里帶給我的快樂(lè)卻永久保存在我的腦海里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…。這樣的寒假生活真令我難忘。
大年初一下戰(zhàn)書，爸爸帶我去逛五角場(chǎng)剛開張不久的書城。新書城位于政通路旁邊，它左邊是同濟(jì)初中，右邊是五角場(chǎng)中央小學(xué)。
走進(jìn)書城，我看見(jiàn)有許許多多的書擺在書架上，密密麻麻的，有大學(xué)生讀的，有中學(xué)生讀的，還有我們小學(xué)生讀的，豐碩多彩，簡(jiǎn)直是書的海洋。書城里已來(lái)了良多人，他們有的在找書、有的坐在這兒閱讀，十分熱鬧。
我和爸爸左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后來(lái)到小學(xué)生閱讀區(qū)，這兒有許許多多課外學(xué)習(xí)資料、小說(shuō)、百科全書，還有良多作文書，我坐了下來(lái)，隨便拿了幾本，興高采烈地看了起來(lái)，看了一本又一本，一直到爸爸叫我，才知道很晚了，我戀戀不舍放下手中的書。
爸爸說(shuō)：“你喜歡什么書，現(xiàn)在就去找?guī)妆景?”我很興奮，跑到書架邊我最喜歡的《100個(gè)史前之迷》、《中國(guó)兒童百科全書—?dú)v史時(shí)空》、《中國(guó)兒童百科全書—天然科學(xué)》和少兒小說(shuō)《愛(ài)的教育》、《周游地球八十天》、《綠野仙蹤》和《格列佛紀(jì)行》等，花掉了爸爸一百多元錢，我今無(wú)邪是大豐收了!
我提著買來(lái)的'書，高興奮興地走出了書城。
作文是表達(dá)自我的舞臺(tái)以文字傳遞最深情的情感世界，寫作可以讓我們更加自由地表達(dá)自己呈現(xiàn)真實(shí)自我。好的作文可以幫你贏得很多贊賞。今天推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章介紹的是“我的假期生活作文”的相關(guān)內(nèi)容，如果您對(duì)這個(gè)話題有所興趣請(qǐng)跟進(jìn)我們的官網(wǎng)！
烈日炎炎的夏季如期而至，暑假也在一個(gè)忙碌的學(xué)期過(guò)后，在這個(gè)酷暑難耐的夏日與我們邂逅。
暑假，酷暑的假日，我給它的定義是一段可以放松卻不可以懈怠的夸姣時(shí)光；一段可以玩耍卻仍要學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光；一段盡管放了假卻仍要上課的時(shí)光。
天天早上，伴跟著陽(yáng)光透進(jìn)窗簾和媽媽的叫早，一天的忙碌拉開了序幕，我一邊吃著早餐，一邊聽英語(yǔ)。早餐后，背起書包去上暑期班的課。
我的每一天充實(shí)有忙碌，上午不是伴跟著公式上數(shù)學(xué)，就是和同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)。而吃過(guò)午飯以后，要快馬加鞭地寫暑假功課。而當(dāng)別人晝寢后醒來(lái)時(shí)，我不是正在水中游泳，就是在跑道上高喊：“一二一”，要么就是在揮筆訓(xùn)練羊毫字。
而在這個(gè)暑假里，我不僅收成了知識(shí)的果實(shí)，我還收成了其他。
暑假期間，我參加了一個(gè)科技英語(yǔ)大賽的培訓(xùn)班，一途經(jīng)關(guān)斬將沖向了決賽，而決賽主要考驗(yàn)的是集團(tuán)賽。我和我同校的校友們一起排練，一起訓(xùn)練。我們需要按照一個(gè)劇本彩排。而在排練過(guò)程中，我懂得了不僅要自己提高，還要幫助他人，大家一起提高，才能完成任務(wù)，這叫做“眾志成城”。
在體能鍛煉中，我曾想拋卻或是休息，但一想到父母和教練為我的付出，我無(wú)論如何也要堅(jiān)持下來(lái)。于是不管多累，我也咬牙堅(jiān)持下來(lái)了?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想一想，我得到了許多磨練，收益匪淺。有毅力的人才能笑到最后。這叫做”堅(jiān)持不懈”。
暑假期間，我還幫媽媽干家務(wù)：洗衣服、洗碗、倒垃圾。一有空我還給媽媽捶背。
這個(gè)暑假，無(wú)論是烈日炎炎，仍是大雨滂沱，我都在忙碌著，快樂(lè)著。我為自己的付出和收成感到驕傲。即將升入六年級(jí)的這個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)而快樂(lè)。
經(jīng)由一個(gè)學(xué)期的奮戰(zhàn)苦讀，終于迎來(lái)了開釋---暑假到了！本認(rèn)為可以痛愉快快的出去玩，但是天公不作美，每天下大雨。合法我百般無(wú)聊的時(shí)候，老爸忽然來(lái)了一句讓我們興奮的一蹦三丈高的話：“走，到廣州去逛逛?！?/p>
于是，我們便坐著車子來(lái)到了廣州。廣州的繁榮一下子把我們吸引過(guò)去。在廣州，我們的愿望只是在廣州玩?zhèn)€愉快，但老媽卻看上了廣州的“白馬”想進(jìn)去買幾件衣服，在我們的爭(zhēng)執(zhí)下，老爸啟齒了：“難得出來(lái)玩，就到越秀山玩玩吧。”我們興奮得直歡呼。
我們來(lái)到越秀山，老媽買了門票后，我們就蹦蹦跳跳的進(jìn)去了。
我們一路走，一路用手機(jī)照旁邊的景物。正在后面走的我，忽然看見(jiàn)了旁邊，“親子蹬船游湖”的流動(dòng)，我高興地指給老媽看，老媽看后想了想感覺(jué)不錯(cuò)，馬上就應(yīng)允了我的“啟奏”。我們馬上踏上了四人腳蹬船，我行駛在湖中，感觸感染著湖兩邊的錦繡景色。剛開始我還擔(dān)心會(huì)掉進(jìn)湖里去，但后來(lái)慢慢的膽子大了，和姐姐搶起“船長(zhǎng)”的位置，還激動(dòng)的唱起了“讓我們蕩起雙槳，劃子兒……”我們徐徐蕩累了，劃子兒也該到他“回家”的時(shí)候了。
天徐徐擦黑了，我們找了個(gè)地方歇息了一下蹬累的腿，忽然間肚子又“咕嚕咕嚕”的響了起來(lái)，老爸便說(shuō)：“看花燈的時(shí)間到了?！蔽覀儽氵M(jìn)了山，剎時(shí)間，花燈全都亮了，漆黑的夜空襯托著花燈的錦繡。蘑菇花燈、樹、蟲子……都是我好像進(jìn)入了森林。一轉(zhuǎn)眼，大魚、小魚、海草、烏龜……又使我似乎進(jìn)入了海洋世界，我正被這樹木繁多的花燈看得目?？潄y時(shí)，姐姐忽然在旁邊扯著我的衣服，說(shuō)：“快看那邊！”我順著姐姐的手指往樹上一看，立刻笑出了聲，原來(lái)，一直超人花燈正坐著飛行的姿勢(shì)，趴在樹上，望著我們呢。
夜徐徐深了，我們也該回家去了，可是，姐姐卻說(shuō)：“買個(gè)紀(jì)念品回去吧！”老媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶我們進(jìn)了旁邊的小賣部。我看見(jiàn)那里好多“蛇頭”就叫老媽幫我買了一個(gè)黃色的“雙蛇頭”姐姐的是紅色的，戴在頭上，開著開關(guān)，嘿，還會(huì)亮呢！我一想，對(duì)哦今年是蛇年！
我們便帶著這個(gè)有意義的紀(jì)念品回到了家。這個(gè)假期真有意義。
暑假的到來(lái)一掃考試失利的陰霾，我打算利用假期時(shí)間補(bǔ)上自己與別人的差距。
但當(dāng)假期真正到來(lái)之時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)在兩個(gè)月的長(zhǎng)假中能夠在沒(méi)有老師監(jiān)視的情況下能夠自主勤奮的學(xué)習(xí)是多么地難。
我曾想今年的暑假也能向往年一樣回陜西的`姥姥家玩一圈，但今年我卻只能翻著去年去世園會(huì)的照片而不能回去。
每次到姥姥家都是那么悠閑，每次到姥姥家渡過(guò)的都是一年中最快樂(lè)的時(shí)光。想那年，我們把西安臨潼的兵馬俑給轉(zhuǎn)了個(gè)遍，又把西安秦嶺動(dòng)物園給轉(zhuǎn)了幾圈。在以后的緊張學(xué)習(xí)中，我肯定再也沒(méi)機(jī)會(huì)了。
暑假在不知不覺(jué)中拉開了序幕，我進(jìn)入到了一種全新的糊口，糊口中的一切都是那么的目生，我的糊口中沒(méi)有了老師，也沒(méi)有了同學(xué)，只剩下了伙伴、功課、父母。徐徐地··我厭煩了這種糊口。
盡管它有難得的自由，僅管它有玩不盡的時(shí)間，但不知怎的、我仍是厭煩了。于是，我開始利用它來(lái)做些有意義的事。盡管沒(méi)有作什么大事，但我做的那些小事仍是給家人帶來(lái)了便利。好比：一些日常糊口中的家務(wù)事。做這些事不僅讓別人輕松了些，還讓我自己的糊口變得充實(shí)了些，這不是一舉兩得的好事么？
不知不覺(jué)，假期就快過(guò)完啦！在假期最后的幾天里，我跟媽學(xué)習(xí)了基本的物理和化學(xué)常識(shí)。
暑假——真充實(shí)！
在五一假期里，勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天下戰(zhàn)書有一件事讓我一想起就哈哈大笑。
那天下戰(zhàn)書，我坐在家里看動(dòng)畫片看得正開心的時(shí)候，爸爸拿著一個(gè)羽毛球和一副羽毛球拍走出來(lái)，拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“我們下去打羽毛球，比一比，看誰(shuí)厲害。”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)?！?/p>
我們?nèi)サ焦珗@，一人拿一個(gè)球拍。媽媽做裁判，先是爸爸發(fā)球，爸爸高高舉起球拍，然后把球輕輕往上一扔，再用球拍用力一打。球就像剛從槍里沖出來(lái)的槍彈。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已從我臉邊掠過(guò)，球就落到地上了。
接著輪到我發(fā)球了，我學(xué)著爸爸，擺出一副專業(yè)羽毛球運(yùn)動(dòng)員的樣子容貌，把球輕輕往上扔，然后用球拍用力一打，球便向爸爸那邊飛去，哈哈，爸爸這次一定接不到！可沒(méi)想到，結(jié)果不是我想的那樣，爸爸伸手一擋，就將球打了回來(lái)。我一看見(jiàn)就跳過(guò)去，手用力地一甩，球又輕輕地飛走了，落到了爸爸那邊，爸爸一個(gè)來(lái)不及，沒(méi)接著，哈，球落在了地上。我非常興奮，爬起來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)膝蓋受了傷。媽媽笑著說(shuō)：“你真是的，為了勝利而受傷了。”
這是我第一次打敗爸爸，我非常興奮。只要一想起來(lái)，我就忍不住開心大笑。
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