學(xué)習(xí)心得大學(xué)(熱門(mén)九篇)

學(xué)習(xí)心得大學(xué)。

經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)編輯的反復(fù)打磨和精準(zhǔn)修改，我們呈現(xiàn)了最新的“學(xué)習(xí)心得大學(xué)”。有問(wèn)題的朋友盡管問(wèn)，我們會(huì)及時(shí)回答?；蛟S，我們經(jīng)歷過(guò)的一些事情會(huì)給予我們很多啟示，這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)該被寫(xiě)入我們的心得體會(huì)中。心得體會(huì)往往對(duì)于一件事情能夠產(chǎn)生影響，使我們的思維得到成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)心得大學(xué) 篇1

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，是發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、開(kāi)拓建筑市場(chǎng)、提高經(jīng)濟(jì)效業(yè)，具有非常重要的意義。如何在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí)，努力提高工作能力，深刻學(xué)習(xí)理解和全面、完整、準(zhǔn)確的把握認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，這就是用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)工作。

一要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，而且還要貫徹落實(shí)到平常的學(xué)習(xí)工作生活中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與自己的未來(lái)道路結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，考試成績(jī)不明顯的問(wèn)題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次。通過(guò)學(xué)習(xí)，才能使我們學(xué)習(xí)更多的專業(yè)理論知識(shí)，從而達(dá)到素質(zhì)的提高。

二要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢(shì)下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。

三要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)工作的實(shí)在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，建筑行業(yè)將面臨的新情況、新問(wèn)題將會(huì)越來(lái)越多，要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)即將踏入的社會(huì)。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上。

四要提高自律能力，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生黨員的形象。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹(shù)立良好的形象。要正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。

以前我本人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在感性認(rèn)識(shí)上.通過(guò)此次黨課的培訓(xùn)，自己思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。我深刻認(rèn)識(shí)到：作為當(dāng)代充當(dāng)思想先鋒隊(duì)的大學(xué)生，不應(yīng)滿足于對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的淺度認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，而應(yīng)該以先鋒隊(duì)的身份深刻學(xué)習(xí)和研討，立足實(shí)際，源于生活，倡導(dǎo)積極、上進(jìn)、有序的政治學(xué)習(xí)生活氛圍;不應(yīng)該滿足于對(duì)社會(huì)制度、國(guó)際形勢(shì)的簡(jiǎn)單關(guān)注，而應(yīng)該以制度為基礎(chǔ)，以國(guó)際形勢(shì)為背景，密切的關(guān)注、探討國(guó)內(nèi)外政治動(dòng)態(tài)，用實(shí)際行動(dòng)在廣大學(xué)生中引導(dǎo)正確的社會(huì)觀點(diǎn)，并用正確的行為導(dǎo)向來(lái)表達(dá)政治理念和政治思想;不應(yīng)該滿足現(xiàn)狀，逃避進(jìn)步;不應(yīng)好高騖遠(yuǎn)、眼高手低、人云亦云;不應(yīng)愛(ài)慕虛榮、勾心斗角、畏懼艱難。作為預(yù)備黨員——學(xué)生工作中的骨干，思想上的先進(jìn)者，生活、學(xué)習(xí)中的先鋒者，在迎接我校本科評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)刻，務(wù)必走在迎評(píng)的最前線，充分的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨課結(jié)束之后，我們要更加努力地完善自己，以黨員的身份嚴(yán)格要求自己。明年，我將畢業(yè)，到那時(shí)候，我將全身心投入建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅(jiān)定自己的意志，緊密地團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍，就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。

最后，感謝黨課期間學(xué)校對(duì)我們這期預(yù)備黨員培訓(xùn)班的大力支持，同時(shí)也要感謝老師們對(duì)我的教育。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真行使黨員權(quán)利，嚴(yán)格履行黨員義務(wù)，努力學(xué)習(xí)貫徹黨的要求，不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

學(xué)習(xí)心得大學(xué) 篇2

我會(huì)已故趙樸初會(huì)長(zhǎng)曾說(shuō)：宗教界要積極發(fā)揮參政議政的作用，也就是要善議政，善于運(yùn)用話語(yǔ)權(quán)，發(fā)出好聲音，以言建功。宗教具有群眾性、民族性、國(guó)際性、復(fù)雜性、長(zhǎng)期性之五性，因此一直以來(lái)在民族團(tuán)結(jié)、國(guó)際友好、世界和平、祖國(guó)統(tǒng)一等事業(yè)中發(fā)揮了積極作用，做出了很多貢獻(xiàn)。因此作為一位政協(xié)的佛教界代表，應(yīng)多在自己的專業(yè)上下功夫，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話，做到人無(wú)我有、人有我新、人新我專，見(jiàn)人之所未見(jiàn)，發(fā)人之所未發(fā)，努力提出讓黨政領(lǐng)導(dǎo)眼前一亮的對(duì)策建議。

此次大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，個(gè)人為是非常有必要的，而且是非常及時(shí)的。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代，新時(shí)代就要有新作為，我們要進(jìn)一步提高政治站位，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)中共中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢記職責(zé)使命，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，最大限度發(fā)揮政協(xié)委員的功用與職能，為決勝全面建成小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，作出更加積極的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)心得大學(xué) 篇3

人大代表學(xué)習(xí)心得體會(huì) 近段時(shí)間，我通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，深深地體會(huì)到 ， 在新中國(guó)成立60周年之際，黨的十七屆四中全會(huì)勝利召開(kāi)，進(jìn)一步研究和部署以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，具體安排我們黨在新形勢(shì)下全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我作為一名人大代表，決心聯(lián)系實(shí)際，依法履職， 推進(jìn)發(fā)展， 不斷開(kāi)創(chuàng)人大工作新局面。

一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)履職意識(shí)。 人大代表是經(jīng)過(guò)民主選舉產(chǎn)生的，代表人民行使國(guó)家權(quán)力，我感受到人大代表要做到“四個(gè)心系”。一是心系黨， 堅(jiān)決在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，始終 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹黨委的決議、決定，把黨的領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)貫穿于依法履職的全過(guò)程，及時(shí)把黨的主張通過(guò)法定程序轉(zhuǎn)化為國(guó)家意志，經(jīng)常宣傳和動(dòng)員人民群眾以優(yōu)異成績(jī)?yōu)橥七M(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是心系法律，牢固樹(shù)立法治觀念，自覺(jué)帶頭學(xué)法，模范守法，嚴(yán)格執(zhí)法，自覺(jué)做到在參加視察、調(diào)查、執(zhí)法檢查前先學(xué)法，討論問(wèn)題不離法，行使職權(quán)依靠法，所寫(xiě)文字材料符合法。三是心系群眾，把反映民情，集中民智，維護(hù)民利作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到想問(wèn)題站在群眾的角度，提建議代表群眾意愿，辦事情維護(hù)群眾利益，深入調(diào)查研究，積極為民鼓與呼。四是心系道德，自覺(jué)加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，以高尚的道德情操和良好的人格魅力影響帶動(dòng)群眾，依法行使職權(quán)，樹(shù)立人大代表的良好形象。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升履職水平。 一要重視 自 學(xué)，深刻理解和把握黨的十七屆四中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，牢固樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真領(lǐng)悟馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)分析和解決人大工作中的實(shí)際問(wèn)題，不斷提高政治理論水平和素養(yǎng)，注重學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī) 和業(yè)務(wù) 知識(shí)，樹(shù)立以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，工作中深化學(xué)習(xí)的理念，使學(xué)習(xí)成為創(chuàng)新發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)人大工作新局面的原動(dòng)力。二要善于學(xué)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)以致用上狠下功夫，圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)和實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為踐行以人為本、執(zhí)政為民的具體行動(dòng)，注重依法履職 ， 解決人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn) 、 難點(diǎn)問(wèn)題，密切與人大代表和人民群眾的聯(lián)系 。

三、推進(jìn)發(fā)展，提高履職實(shí)效。 當(dāng)人大代表就要牢固樹(shù)立“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”的觀念， 在 具體 工作中要始終圍繞中心，服務(wù)大局，推進(jìn)發(fā)展， 帶頭宣傳黨的路線方針政策，宣傳憲法和法律，宣傳人大及其常委會(huì)的決議決定， 組織和帶領(lǐng)人民群眾積極投身經(jīng)濟(jì) 建設(shè) 主戰(zhàn)場(chǎng)，積極參與和支持解決人民群眾上學(xué)難、行路難、看病難、飲水難 ， 災(zāi)后重建 ， 項(xiàng)目建設(shè) ， 維護(hù)穩(wěn)定等中心工作，深入研究經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的困難和問(wèn)題，提出高質(zhì)量的意見(jiàn)和建議，在改革開(kāi)放中 銳意進(jìn)取 ，在本職崗位上建功立業(yè)。

學(xué)習(xí)心得大學(xué) 篇4

時(shí)光像水中的倒影，一晃珍貴的四年大學(xué)生活就過(guò)去了。昨日大家一起上課的情形還回蕩在自己的腦海中，而今大家已各奔東西，開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯。離畢業(yè)的日子屈指可數(shù)，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，它是大學(xué)四年的生活主線。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與，同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng)，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，拓寬了我的知識(shí)面，而且在不斷的探索過(guò)程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。

大學(xué)不同于高中、初中，各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。大學(xué)的圍墻，是兩個(gè)社會(huì)的臍帶。外面是復(fù)雜多變的“大社會(huì)”，里面是人才濟(jì)濟(jì)的“小社會(huì)”。有人說(shuō)大學(xué)是自由的，但這自由只是相對(duì)而言。雖然不再有人跟在你的屁股后面催著你學(xué)習(xí)，但這并不意味著你可以放松學(xué)習(xí)了。這只是代表著你要更加努力地學(xué)習(xí)，同時(shí)這學(xué)習(xí)不止是書(shū)本上的識(shí)，更是修養(yǎng)和素質(zhì)的學(xué)習(xí)。開(kāi)開(kāi)心心地玩，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，這才是大學(xué)生活的真諦。這一直是我努力的.目標(biāo)。

大學(xué)不僅注重理論知識(shí)的培養(yǎng)，更注重個(gè)人能力的培養(yǎng)，科學(xué)的發(fā)展在于人們?cè)谏钪心芨玫膽?yīng)用，而不在于讓人們記更多、更復(fù)雜的理論知識(shí)，如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒(méi)有任何意義。學(xué)校組織過(guò)許多實(shí)踐活動(dòng)如軍訓(xùn)、精工實(shí)習(xí)、參觀工廠、在工廠實(shí)習(xí)等等。還鼓勵(lì)學(xué)生在不影響學(xué)習(xí)的同時(shí)，勤工助學(xué)、到社會(huì)中去工作學(xué)習(xí)。本人就在大二大三閑暇之余在外打工。

在大學(xué)的四年里，所得到的不僅僅是知識(shí)上的東西，學(xué)校良好的環(huán)境氛圍也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲，這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要的不僅是知識(shí)的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在大學(xué)的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書(shū)的同時(shí)，對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng)，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)與思考，使我基本形成了一套自己對(duì)人生的看法。對(duì)于人生，有了自己的追求。

在大學(xué)里，我還收獲了許多志同道合的好朋友。我們一起揮汗如雨，一起解決難題，一起評(píng)論電影，一起朝夢(mèng)想前進(jìn)??我們分享我們的快樂(lè)，我們述說(shuō)著我們的憂傷。我們歡笑過(guò)，我們瘋狂過(guò)，我們低沉過(guò)，我們悲傷過(guò)??和朋友在一起，我覺(jué)得每一天都過(guò)的真實(shí)，自己是真真切切在這里生活過(guò)，因?yàn)槲覀兞粝铝俗阚E。

在這四年里，我還增長(zhǎng)了自控能力，開(kāi)始按自己的想法學(xué)習(xí)、生活。其實(shí)從上初中起就開(kāi)始一個(gè)人打理生活，我可以無(wú)悔地對(duì)自己說(shuō)：“你做的不錯(cuò)!”完全一個(gè)人來(lái)安排自己的活了，只是這次離家更遠(yuǎn)，更需要自己照顧自己。在時(shí)間完全交給自己安排這一點(diǎn)生活，這也是大學(xué)送給我的禮物之一。從此以后，一個(gè)人安排看書(shū)，吃飯，購(gòu)物，休息??看病，洗衣服，整理房間，全部一個(gè)人搞定?？粗鴷r(shí)間按自己安排的流過(guò)，心里會(huì)油然升起一種自豪感，感到自己沒(méi)有虛度年華。

總之，這四年的大學(xué)生活對(duì)我的一生將有著重要且積極的影響，是我人生成才的基石。在此感謝這個(gè)大集體，感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜!

匆匆的步入大學(xué)，匆匆的熟悉彼此，匆匆的道別離開(kāi)，大學(xué)就這樣匆匆的從我的指間溜走，無(wú)聲無(wú)息。這四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。大學(xué)即將結(jié)束，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。社會(huì)這個(gè)大課堂永遠(yuǎn)不會(huì)下課，畢業(yè)標(biāo)志著我進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段，謹(jǐn)以此文，總結(jié)我的大學(xué)生活，勉勵(lì)以后的工作生活。

學(xué)習(xí)心得大學(xué) 篇5

浙大培訓(xùn)小結(jié)

俗話說(shuō)梅雨時(shí)節(jié)家家雨，春草池塘處處蛙。今年六月梅雨時(shí)節(jié)，我有幸前往細(xì)雨蒙蒙的杭州參加浙江大學(xué)培訓(xùn)班，感受杭州梅雨時(shí)節(jié)之余，收獲了喜悅和充實(shí)。

在浙江大學(xué)短短的七天學(xué)習(xí)中，課程內(nèi)容涉及管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人生哲學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代媒體、經(jīng)濟(jì)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)授課老師都至少是碩士生導(dǎo)師級(jí)別，知識(shí)淵博，所講授課程精彩紛呈、貼近工作、貼近生活，讓我受益匪淺。

陳昆福老師講授的《孫子兵法和社會(huì)管理》中“努力提高自己的能力，做一個(gè)對(duì)自身所在團(tuán)隊(duì)有用的人”給我留下了深刻的印象。而央視百家講壇主講人之一的董平老師，用深入淺出的方法給我們講授了豐富精彩，涉及知識(shí)面廣的《論語(yǔ)與人生哲學(xué)》，論語(yǔ)中儒家思想的精華，讓我更深刻的明白，在當(dāng)今社會(huì)中，應(yīng)該怎樣去做一個(gè)更合格的“社會(huì)人”；在處理人際關(guān)系時(shí)，應(yīng)該怎樣更好的去處理一些復(fù)雜問(wèn)題。董老師的一句“不要過(guò)度的卷入生活、低于生活，要保持對(duì)生活的精神觀望，高于生活，多一分生活精神，切勿過(guò)于實(shí)在”，讓我回味無(wú)窮。心理學(xué)黃步祺教授，則用生動(dòng)形象的案例，讓我深深明白到知人的前提是知己，只有全面充分的了解自己，才不會(huì)在遇到困難挫折時(shí)，怨天尤人，意志消沉；我們要學(xué)會(huì)怎樣處理挫折中遇到的心理問(wèn)題，怎樣在挫折中面對(duì)自己的內(nèi)心。黃華新院長(zhǎng)講授的《創(chuàng)新管理和

創(chuàng)新思維》中關(guān)于提高知識(shí)水平，提升自身能力的方法讓我陷入了沉思：時(shí)常給自己騰出時(shí)間，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、反思，寧?kù)o才能致遠(yuǎn)，多思考才多出路。聯(lián)想到自己平時(shí)的學(xué)習(xí)方法，總是急躁突擊，急于達(dá)到自己想到的目的，忘記了只有心靜，才能安靜；只有在安靜中，才能真正汲取書(shū)中精華，才能真正提高知識(shí)水平，提升能力。吳金群老師的《公共管理和官方微博》中關(guān)于能力的修養(yǎng)方面，則告訴我們，在日新月異、飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒(méi)有任何一份工作是絕對(duì)穩(wěn)定的，作為政府的工作人員，要多方面提高自己的工作能力，不能局限于本部門(mén)的工作，盡量讓自己到多崗位歷練，要做到即使離開(kāi)政府，也能得心應(yīng)手，勝任全新的崗位。

這次培訓(xùn)就像一頓豐盛的自助餐，也許我無(wú)法遍嘗所有的美食，但消化吸收的每一道菜，都讓我精神世界得到了極

大滿足，心情為之振奮，一種喜悅豐收的感覺(jué)油然而生??

培訓(xùn)結(jié)束了，我們緩緩地坐上了飛機(jī)，依依不舍離開(kāi)了

美麗的浙大，離開(kāi)了唯美的煙雨杭州……

學(xué)習(xí)心得大學(xué) 篇6

佳佳老師

8月22日，我懷著愉快地心情和同事們到達(dá)了杭州，對(duì)即將到來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了期待。從23日-26日，一共是四天的學(xué)習(xí)，時(shí)間，雖然短短四天，但令我們所有人都覺(jué)得非常值得，不論是從專業(yè)知識(shí)方面，還是調(diào)整個(gè)人心態(tài)方面都起到了強(qiáng)大的促進(jìn)作用，真是不虛此行！衷心地感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我們的這次寶貴的學(xué)習(xí)旅程！如果有下次我還會(huì)積極地參加！

以下是我對(duì)每個(gè)課程的一些認(rèn)識(shí)：

（一）8月23日——余知行教授的講座《有效溝通與快樂(lè)工作》

我認(rèn)真聽(tīng)了余教授的講課，把她的一些非常值得我們學(xué)習(xí)和思考的言論記錄了下來(lái)： 生活在別人的評(píng)價(jià)里，永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)。孩子來(lái)到父母身邊，是要體驗(yàn)真正的愛(ài)：一種是關(guān)系的愛(ài)——感受到被包容、被信任、被接納、被關(guān)懷，從而獲得安全感和歸屬感。另一種是規(guī)則的愛(ài)：它是建立在關(guān)系的愛(ài)之上，是父母的言傳身教，教孩子什么可以做，什么不可以做，從而形成正確的思維模式。

習(xí)氣是可以改變的，要以寬容的心態(tài)去看待。我怎么對(duì)世界，世界對(duì)我就是什么。古代老師是教你做人道理的，教技術(shù)的是師傅。做老師——教育本身就是自我成長(zhǎng)，要教別人，自己要先做。成功地秘訣——做任何事情的動(dòng)機(jī)是利他。教育的目的——不斷地發(fā)現(xiàn)和放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。

（二）8月24日上午李克建教授《國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育現(xiàn)狀分析》

聯(lián)合國(guó)教科文組織世界教育論壇上通過(guò)的：

2000年：達(dá)科爾宣言——九年基礎(chǔ)教育義務(wù)免費(fèi)。

2015年：仁川宣言——12年高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育免費(fèi)，世界各國(guó)至少要提供一年的高質(zhì)量的義務(wù)免費(fèi)教育。

李教授詳細(xì)介紹了浙江省幼兒園評(píng)估制度變革歷程：從普及到質(zhì)量，從結(jié)構(gòu)性質(zhì)量到全面質(zhì)量。

重點(diǎn)介紹了班級(jí)的保育和教育： 一日活動(dòng)類型多樣，班級(jí)要提供孩子能看懂的作息時(shí)間表。班級(jí)環(huán)境要涉及幼兒學(xué)習(xí)的多個(gè)領(lǐng)域：健康、科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、情緒情感、社會(huì)交往。幼兒作品涵蓋思維、語(yǔ)言、美術(shù)、建構(gòu)等作品需要教師設(shè)計(jì)，均被展示。游戲的價(jià)值:全球披薩測(cè)試表明：材料豐富程度越高，自由時(shí)間越多，孩子發(fā)展越好。

每天自由游戲時(shí)間的安排：

小班——120分鐘以上

中班——100分鐘以上

大班——90分鐘以上

（三）8月24日下午黃步琪教授《婚姻與家庭》

黃教授的講課非常生動(dòng)，他舉了很多鮮活的事例幫助我們理解，對(duì)于以下的理論我印象深刻： 沖突理論：壓力在50左右的時(shí)候人的狀態(tài)最好，專注力、靈敏度最佳。壓力在80以上，人的腦子感覺(jué)被堵住了，出現(xiàn)混沌的狀態(tài)。壓力在90以上是最危險(xiǎn)地，像木頭人，有要撞墻的感覺(jué)。

情緒是可以無(wú)限放大的，解決的方法是要用合適的鑰匙解開(kāi)心結(jié)。夫妻間不要太理性，夫妻生活在情感世界里，非理性狀態(tài)最好。稚樣化的表現(xiàn)：18—23歲是高發(fā)期，心里年齡跟不上生理年齡的增長(zhǎng)，出現(xiàn)幼年心理。發(fā)生5年內(nèi)可以調(diào)回。乘法口訣表背誦如流可以調(diào)整，如果背不出來(lái)，心理年齡已經(jīng)到了9歲以下。自閉癥：6歲關(guān)閉自己，10歲再也走不出去了。4 如何判斷兒童時(shí)期的壓力過(guò)大？排查帶他的成人是否施加壓力，調(diào)整大人的行為?？春⒆拥氖郑汗夤饣?，指甲很漂亮就沒(méi)有問(wèn)題。兒童心理的幾個(gè)特殊時(shí)期：

0-1歲不吃手會(huì)缺乏安全感，喜歡打人。吃手帶給孩子安全感，幫助心理大樓建立好。

3歲孩子喜歡照鏡子，而且很開(kāi)心，孩子會(huì)講衛(wèi)生。

4-6歲出現(xiàn)跟屁蟲(chóng)現(xiàn)象，可以滿足他的跟屁蟲(chóng)心理，促進(jìn)孩子社交行為。給孩子講故事，可以滿足孩子學(xué)習(xí)的心理，激活學(xué)習(xí)心理，長(zhǎng)大不會(huì)厭學(xué)。

3-6歲是第一逆反期，要培養(yǎng)優(yōu)秀素質(zhì)：膽量。

六年下期—初中三年第二逆反期要培養(yǎng)創(chuàng)意素質(zhì)。

（四）8月25日上午謝永能教授《國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)之道》

本以為國(guó)學(xué)講起來(lái)比較乏味，但在謝教授嘴里說(shuō)出來(lái)是別有一番味道，非常引人入勝。

以下是記錄的一些精彩的言論： 做人，特別是做老師，不要一臉?biāo)老?。隨喜——隨時(shí)隨地歡喜，釋放正能量。選擇比努力重要。先定位才會(huì)有地位。相信自己優(yōu)秀，將來(lái)才會(huì)走向優(yōu)秀。做人，特別是做老師，不是比能力、比技巧，重要的是比胸懷、比格局和眼光。越糾結(jié)什么，越容易失去什么。高人看得透，所以活得逍遙自在。不是圣人的經(jīng)典少讀，壞心智，圣人經(jīng)典要多學(xué)。學(xué)歷代表過(guò)去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力代表未來(lái)。拿得起是生存，放得下是生活；生存是能力，生活是智慧。

（五）8月26日戚姚云教授《公共禮儀與形象塑造》

教師是生命影響生命的事業(yè)！

外表形象——規(guī)范性 行為形象——專業(yè)性

聲音形象——生動(dòng)性

語(yǔ)言形象——準(zhǔn)確性

外表雖然外在，但并不膚淺。

禮是研究人類的交往問(wèn)題的。成功地理論：第一能力在于交往能力。專業(yè)知識(shí)技能占15%，專業(yè)化交往能力占85%。

（六）8月24日晚上，本園資深教師的經(jīng)驗(yàn)分享。

本園資深教師的經(jīng)驗(yàn)分享也是相當(dāng)精彩。我們不僅直觀地學(xué)到了班委的組建方法、家長(zhǎng)助教活動(dòng)如何開(kāi)展、家長(zhǎng)工作分層管理、體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)還有小班第一周教學(xué)及區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展。這些都是資深老教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，給我們了很好的啟發(fā)，也非常具有實(shí)用性。

總之，這次的學(xué)習(xí)非常充實(shí)，令人終身難忘。希望在今后的工作中能活學(xué)活用，讓自己的工作更上一個(gè)臺(tái)階！

學(xué)習(xí)心得大學(xué) 篇7

上海華師大學(xué)習(xí)心得

這次重新以學(xué)生的身份走進(jìn)上海華師大校園，品嘗了教授們精心準(zhǔn)備的研修大餐，得益良多。

首先是來(lái)自哈佛大學(xué)的博士生王濤教授，他的課從故事講起，通過(guò)中美教育的對(duì)比，結(jié)合課例的分析，讓人深思。我印象最深刻的這么一句話——當(dāng)孩子們沒(méi)有自己的問(wèn)題，就是我們的教育存在了最大的問(wèn)題。作為教師，我們每天都會(huì)問(wèn)孩子這樣那樣很多的問(wèn)題，以為這樣就達(dá)到了教書(shū)育人的目的了，其實(shí)我們更應(yīng)該做的是傾聽(tīng)孩子們的問(wèn)題，給予適當(dāng)有效的幫助。既要有預(yù)設(shè)，更要肯定孩子的發(fā)現(xiàn)與思考，讓孩子的每一次思維碰撞在我們的手中開(kāi)出燦爛的花朵。

胡東芳教授的講座注重實(shí)用策略的知指導(dǎo)，他告訴我們“所謂的研究就是不斷地橫切蘋(píng)果，在大家司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中出人意表的橫切一刀”。著讓我們學(xué)會(huì)要打破思維定勢(shì)，從不同的角度考慮我們教學(xué)中存在的問(wèn)題并努力加以解決。

什么事有效的教學(xué)？李政濤教授告訴我們教學(xué)要對(duì)準(zhǔn)學(xué)生心弦的音調(diào)，從學(xué)生的缺失開(kāi)始，從學(xué)生沒(méi)有掌握的地方開(kāi)始，既要明確我們要教什么，又要明確我們不教什么。這樣我們才能為學(xué)生構(gòu)建起開(kāi)發(fā)中扎實(shí)、優(yōu)美和溫暖的課堂。

最后徐阿根校長(zhǎng)則循循善誘，用順手拈來(lái)的許多生動(dòng)的例子為我們娓娓道來(lái)如何形成教師自己的教學(xué)特色。

課程學(xué)習(xí)重要的不是教師講了多少，而是我們聽(tīng)了多少。這幾天的學(xué)習(xí)中，我們一邊聆聽(tīng)教授們的講座，一邊認(rèn)真地做筆記，希望像海綿一樣盡量多的汲取廣度的適合自己的營(yíng)養(yǎng)。而同時(shí)，我更多的是在反思自己的教育教學(xué)工作，因?yàn)榻淌趥兊闹v座恰恰能切中教育教學(xué)實(shí)踐中要害，解答了我們?cè)诮逃虒W(xué)中的許多疑難困惑。從師德修養(yǎng)的提升，到價(jià)值取向的定位，再到教學(xué)方法的運(yùn)用，最后到教學(xué)效果的落實(shí)，每一個(gè)講座都能引起我們的共鳴和思考。希望這些深層次的思考能不時(shí)地提醒自己更多地審視自我，審視自己的教育教學(xué)實(shí)踐，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)成為學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)的一片沃土。

學(xué)習(xí)心得大學(xué) 篇8

黨的十七大，是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，這次大會(huì)將進(jìn)一步動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而團(tuán)結(jié)奮斗。大會(huì)將全面總結(jié)我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義取得的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)作出全面部署。

黨的十七大，舉國(guó)關(guān)注，舉世矚目，必將對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響，必將有力地指導(dǎo)和激勵(lì)全黨全國(guó)人民更加滿懷信心地把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。開(kāi)好黨的十七大，對(duì)于我們黨更好地肩負(fù)起時(shí)代賦予的崇高使命，從新的歷史起點(diǎn)出發(fā)，更好地規(guī)劃黨和國(guó)家的前進(jìn)方向，科學(xué)制定適應(yīng)時(shí)代要求和人民愿望的行動(dòng)綱領(lǐng)和大政方針，帶領(lǐng)人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，具有十分重要的意義。開(kāi)好黨的十七大，對(duì)于統(tǒng)一全黨思想，集中全黨智慧，凝聚全國(guó)各族人民力量，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。

今年6月25日，胡錦濤在中央黨校發(fā)表重要講話，科學(xué)分析了當(dāng)前我國(guó)面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，深刻闡述了事關(guān)黨和國(guó)家工作全局的若干重大問(wèn)題，全面回答了黨和國(guó)家未來(lái)發(fā)展的一系列理論和實(shí)踐問(wèn)題，為黨的十七大勝利召開(kāi)奠定了重要的政治、思想和理論基礎(chǔ)。兩個(gè)多月來(lái)，全黨深入學(xué)習(xí)胡錦濤重要講話精神，思想更加統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)更加清醒，作風(fēng)更加務(wù)實(shí)，行動(dòng)更加自覺(jué)，積極做好各項(xiàng)工作，為開(kāi)好黨的十七大營(yíng)造了良好環(huán)境和有利條件。

以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十七大，是全黨全國(guó)各族人民的共同心愿。迎接黨的十七大，最重要就是要努力做好工作，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī),要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，圍繞中心，服務(wù)大局，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，帶領(lǐng)廣大人民群眾全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要以飽滿的熱情和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮工作，扎扎實(shí)實(shí)把工作做好，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十七大。

滿懷豪情迎盛會(huì)，共創(chuàng)偉業(yè)開(kāi)新篇。我們創(chuàng)造了光輝的歷史，我們正在創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為的黨中央周圍，為開(kāi)好黨的十七大，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗!

學(xué)習(xí)心得大學(xué) 篇9

課上，老師用理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)故事教育著我們：人活著就要有所追求，有信念與理想，有了精神支柱，人生才有意義，活著也才更有價(jià)值。正如法國(guó)作家雨果所言：“人有了物質(zhì)才能生存，有了理想才談得上生活，你要了解生存與生活的不同嗎?動(dòng)物生存，而人則生活?！?/p>

以下是我的體會(huì)：

一 通過(guò)本期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，加深了對(duì)黨的基本理論和基本知識(shí)的理解。

在思想認(rèn)識(shí)、理論水平等方面都得到了明顯的提高，對(duì)黨的歷史和基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解和掌握。中國(guó)共產(chǎn)黨從無(wú)到有，不斷地成長(zhǎng)到壯大，經(jīng)受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)，有其光輝歷程。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階段的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)辦的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民的根本利益，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展新中國(guó)。民主集中制是黨的根本組織原則，是每個(gè)黨員都必須遵循的行動(dòng)準(zhǔn)則。

二 積極自愿入黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨是以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己最終奮斗目標(biāo)的政治組織。要求每個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地做到，無(wú)論何時(shí)何地都要以個(gè)人利益服從黨和人民的利益，不畏困難，不怕?tīng)奚?，為?shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)積極工作，立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。因此，入黨對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一件十分嚴(yán)肅的事情。申請(qǐng)入黨就意味著做好了承擔(dān)一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任的準(zhǔn)備，在黨和人民利益需要的時(shí)候，能夠義無(wú)反顧地犧牲自己的一切。這既不能靠一時(shí)的感情沖動(dòng)，也來(lái)不得半點(diǎn)的強(qiáng)迫和勉強(qiáng)，而必須完全自愿的真實(shí)地表達(dá)自己的政治追求和決心。

三、端正入黨動(dòng)機(jī)。

入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。端正入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取入黨的首要條件。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨。樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)是成為共產(chǎn)黨員的思想基礎(chǔ)。對(duì)每個(gè)要求入黨的人來(lái)說(shuō)，樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，猶如建造高樓大廈，必須要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ)，有了這樣一個(gè)“基礎(chǔ)”，才能沿著正確的方向，持之以恒地實(shí)踐一名共產(chǎn)黨員畢生的信念和追求。在新的歷史條件下，在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，隨著各種利益關(guān)系的調(diào)整，人們的是非標(biāo)準(zhǔn)、思想觀念、行為準(zhǔn)則、價(jià)值取向也在發(fā)生著變化，這對(duì)申請(qǐng)入黨的人來(lái)說(shuō)，樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)更具有特別重要的意義。

四、認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性。

我們不能空談黨的先進(jìn)性。黨的先進(jìn)性只有付諸實(shí)踐，才是真正的先進(jìn)性。每個(gè)黨員在實(shí)踐中真正貫徹“____”重要思想，在本職崗位上真正發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、橋梁和紐帶作用，才能讓每個(gè)群眾真切地感受到看得見(jiàn)、摸得著的一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。身為一名積極分子，學(xué)習(xí)也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的行動(dòng)，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。在這一過(guò)程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀.

五、這次培訓(xùn)，使我更加堅(jiān)定了入黨的信心和決心。

中國(guó)共產(chǎn)黨誕生90多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨，就不能發(fā)展中國(guó)。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名要求進(jìn)步的入黨積極分子，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)。

總之，通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論和樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷努力上進(jìn)，不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

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