漫步校園作文18篇

漫步校園作文。

寫作文是我們生活中必備的技能手段，寫作可以豐富我們的內(nèi)心世界，一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的，是不是有時覺得作文非常難寫？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了漫步校園作文18篇，歡迎你參考，希望對你有所助益！

漫步校園作文【篇1】

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們都高興地跑出教室游戲，而我卻慢慢的走著，享受著秋天里金色校園的美麗。

夕陽西下，夕陽灑在校園的大樹上。樹上的葉子都變成了金色的，像一只只蝴蝶，仿佛是停在大樹上跟大樹做伴，讓它不那么寂寞；夕陽灑在校園的花朵上，和花朵做游戲，把花朵樂得嘻嘻笑；夕陽灑在同學(xué)們的臉上，金燦燦的可愛極了；夕陽灑在那美麗的校園里，校園仿佛一瞬間有了翻天覆地的變化，像變成了一座金碧輝煌的宮殿。

我漫步在學(xué)校的操場，看見操場變成了一片金黃，原來綠油油的小草不知什么時候也換了一身金色秋裝。操場有許多同學(xué)在做游戲，有的跳繩、有的打籃球、有的在踢球……

走著走著，我來到了學(xué)校的教學(xué)樓。我看見教室里面桌椅擺放的干凈而明亮，同學(xué)們在教室里認(rèn)真聽課。不知不覺我來到了學(xué)校的小花園，花園里是一片金黃，我走在花園里那金色的小路上，看見花壇中央的雕像也變得格外金黃。

秋天的校園真美?。∥衣皆诮鹕男@……

漫步校園作文【篇2】

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的漫步科大校園_小學(xué)作文，歡迎大家分享。

星期四上午，蔣老師帶領(lǐng)大家到科大校園里去欣賞秋天。

我們走到學(xué)生宿舍樓下，發(fā)現(xiàn)許多葉子從樹上紛紛飄落了下來，一掃一大堆。有金黃的，有深褐色，還有那些快要干枯的葉子，也落到了草坪上。真沒想到，秋天的葉子也是那么美麗，那么豐富多彩。梧桐樹的葉子雖然已經(jīng)干枯但仍然蒼勁有力；銀杏樹的葉子雖然沒有梧桐的蒼勁，不過那些扇形的葉子也是那么的迷人。

在郭沫若廣場，草啊樹啊的都不忍離去，還在生機蓬勃地生長著。同學(xué)們個個都興奮極了，有的從小山坡上滾下，有的幾個連合起來捉螞蚱，還有的正在興致勃勃的照相呢！大家都玩得很開心。我順著人群來到了郭沫若雕像前，他的眼睛注視著前方，顯得很安詳。郭沫若不僅是科大第一任校長，還是中國四大文豪之一。廣場旁有一個小美術(shù)館，里面有許多漂亮的`畫，同學(xué)們把宣傳單折成小籃子，小帽子，準(zhǔn)備用它們來裝些葉子和花兒。美術(shù)館門前有許多桂花開了，金燦燦的，配上綠葉，給人一種很清爽的感覺，非常漂亮。桂花的香味能使人沁人心脾，頭腦清爽，真是太舒服了。

石榴園中，也少不了秋天帶給科大的禮物：一個個石榴掛滿枝頭，像是讓我們摘下來品嘗；它紅紅的臉蛋對著我們，像是感受到了豐收的喜悅。瞧，那大大的石榴壓彎了樹梢，向我們展示它的成果；聽，樹葉被一陣風(fēng)兒吹過沙沙作響，為我們采石榴時增添了樂章。當(dāng)火紅火紅的石榴被我們摘下，心中無比的快樂，看著自己的黑手，都不禁笑了起來。直到老師叫我們回班，大家才依依不舍地離開。

秋天來了，來到了科大校園，來到了我們身邊。

漫步校園作文【篇3】

秋天的校園是金色的校園，校園的風(fēng)光讓我們驕傲！

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們歡天喜地地背著書包回家了。而我卻脫下書包在校園里一邊漫步在金色的道路上，一邊環(huán)顧校園里落葉掉落的風(fēng)景。

我漫步在操場的跑道上，看見了有的人在踢球、有的人在打籃球、還有的人邁著矯健的步伐在跑步……再往前一走，一抬頭便是高聳入云的大樹，它們就像一排排挺直腰桿的戰(zhàn)士挺立在凄涼的寒風(fēng)中；往旁邊一看，既有散發(fā)著迷人芳香的月季花還有陪伴它的綠茵茵的小草，并且還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢！

我來給大家講一講我的秘密基地吧！這個秘密基地就在“后花園”一處金黃色的草坪堆上。那邊有一個天然的洞口，旁邊有綠黃交錯的雜草，想要進去得把雜草移開。每次和同學(xué)一起玩游戲時，我都會躲在那里，讓同學(xué)們怎么也找不著。我甚至還會藏一些東西在那秘密基地呢！后花園有一些體育器材如：乒乓球桌、雙桿、沙坑……后花園里還有一顆老樹，每到秋天，那里落葉飛舞，楓葉給一條小路鋪上了一片金黃。兩個小胖子合并在一起都沒有它龐大的身軀寬。百年老樹的旁邊有一個金黃色的沙坑，每次下雨時它都會迅速的把雨水吸干，我們就可以團沙球、堆沙堡、打沙仗……

啊，我愛我的校園，金色的校園！

漫步校園作文【篇4】

10月，秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了人間。就揮動神筆給大地?fù)Q上了一件金色的外套。

早晨，我漫步在我的校園里，接受著細雨的洗禮和清風(fēng)的撫摸，感覺很舒服過了一會兒，一道桔黃的陽光透過厚厚的云層照得噴水池波光粼粼。

噴水池是我們學(xué)校的標(biāo)志，它共有四只池，最大的那個中間是三個高矮不同像煙花一樣的噴水器，噴水器的小噴水管只會向四周噴出，形成一只晶瑩剔透的大水球。噴水球的噴水器旁還有兩個會轉(zhuǎn)的噴水器，這兩個噴水器邊轉(zhuǎn)邊噴的話，就會變成水結(jié)，怪有趣的。噢，對了，在水池靠邊的地方，還有一排水管，水管噴起來就會把里邊的東西包起來。在噴水池的臺階上擺放著一盆盆盛開的鮮花，芳香撲鼻，使整個校園籠罩在香味中。

散發(fā)香味的地方不止一個，宣傳窗的旁邊也有花壇。那里，花兒正在晨風(fēng)中嬉戲。瞧！那雪白的國華朝暉搖動著它那笨重的花朵在做早操，粉紅的汾澤紅正耐心的教它。黃鶴樓大家都認(rèn)識吧，它正和黃面紅背的金背大紅開玩笑呢。坐在第二排的珍珠辣椒正抱著自己的小寶貝珍珠，生怕被雨淋壞。向天辣椒又習(xí)慣的把頭朝向了天。

在校園里，最引人注目的還是那布局整齊，色彩淡雅的高大樓房，藍墻綠瓦，給人的感覺是潔凈。

早晨，我漫步在我的校園里，感覺到，秋，是那么美麗！

漫步校園作文【篇5】

秋天來了，金色的陽光灑滿了校園。星期天，我來到校園里，欣賞美麗的秋天。

校園里一片金黃，樹上枯黃的樹葉，在風(fēng)伯伯地?fù)崦?，一片又一片的樹葉落了下來，它們在空中優(yōu)雅地飛舞，像一只只美麗的的蝴蝶翻了幾個跟頭，落在了樹旁草坪上，為大地貢獻養(yǎng)料。

地上落滿了樹葉，踩在上面軟綿綿的，發(fā)出“沙沙”的聲音。我真想往地上一躺，沐浴著秋天溫暖的陽光，舒服地睡上一覺。

我又來到乒乓球桌旁，乒乓球桌上已有好幾層落葉了。有紅的；有黃的；還有綠的，一定是哪個貪玩的小朋友摘下來的。

突然一大風(fēng)把樹葉吹散了，樹葉漫天飛舞，像一只只不過蝴蝶一樣在空中飛來飛去，風(fēng)兒停了，樹葉也飛累了，在空中翻了幾個跟頭便落到地上休息了。

我慢步在金色的校園里，風(fēng)兒為我拂去一周學(xué)習(xí)帶來的疲憊，呼吸著新鮮的空氣，我感到全身無比的，輕松心情非常愉悅。我不由自主的張開雙臂由衷地贊：秋季的校園真美??！

漫步校園作文【篇6】

我們學(xué)校有一座簡約的科技館，有弧形狀的報告廳，有蔥蘢的植物園，可我的心總掛念著那條筆直的藝術(shù)長廊。

迎面飄來花兒的清香，靜謐中夾著一絲絲清脆悅耳的讀書聲，我走進這條藝術(shù)長廊，一股股濃郁的氣息迎面撲來。

從樓梯口走來，總能看見一幅幅畫，夢幻中帶點幼稚，讓人回憶起美好的童年。在畫的引領(lǐng)下，我看到了一次次學(xué)校出去比賽時，拿到好成績時的照片，大家像吃了蜜糖似的咧開了嘴，甜甜地笑了起來，也許是為自己而驕傲吧。

走到長廊的中間，柔和的鋼琴聲傳了出來，在優(yōu)美的環(huán)境中，我欣賞著一張張美好的照片，那是老師表演時盡情投入的照片，在輕柔的鋼琴聲下，我仿佛投入其中，身體不由自主地擺動起來，自己也在舞蹈，直到下課鈴打斷了我的思緒，我才慢慢地停下來。

藝術(shù)長廊像一個委婉的少女，降臨在這兒，讓人陶醉；藝術(shù)長廊像學(xué)校歲月的相冊，展現(xiàn)著實小的榮耀；藝術(shù)長廊像一本書，告訴我們許多知識。學(xué)校像一片繁星，在斑斑駁駁的星群中，藝術(shù)長廊就是一條最亮、最耀眼、最美的銀河。

正因為有藝術(shù)長廊，學(xué)校被裝點得更加美麗，就是這樣一條長廊，讓許多人沉醉其中，就讓我安靜地在這里醉了吧！

漫步校園作文【篇7】

和風(fēng)拂面，柳絮飄飄，閑逛在這東風(fēng)駘蕩的校園，更是別有一番味道在心頭！

昨天剛剛下過一場雨，空氣更加新鮮，駁雜著土壤的幽香，大概還有青草味兒吧！四周的一切都面目一新，朝氣蓬勃，陽光也撒下幾縷銀輝，花卉樹木就仿佛披上一層銀邊，亮堂晶瑩！樹木在陽光的觸摸下，戰(zhàn)栗著身子健壯生長，當(dāng)花朵與陽光親熱交手，一忽兒便昂起了身子，那畏縮在一塊的花瓣，馬上舒睜開了，就好像一個一個聆聽教導(dǎo)的耳朵，草兒呢，也不甘落后，攻破矯健的地皮，探出腦殼，端詳著這個漂亮的世界。

所有都是那樣的優(yōu)美，我深深沉醉在其中，風(fēng)是軟軟的，打在臉上，新鮮當(dāng)然，一看，呀！都是柳絮，怪不得吹面不寒楊柳風(fēng)，我冒死地追著她們，可她們云云輕快的舞動，輕而易舉地逃出了我的掌心，循著柳絮，不覺發(fā)覺一棵蒼勁的柳樹，在和風(fēng)的吹拂下，柔和的擺動著臂膀，翠綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。認(rèn)真端相，枝上剛剛爆青，鮮綠的細芽還像初生的嬰兒，蜷著身子，還沒睡醒呢！我不由為這褊狹的生命而欣慰，存心地想著生命初開的聲音，真不失為人生一大樂事?。?/p>

再走走看看吧，大概另有收獲呢，嘰嘰，哈，是鳥兒，我疾步而去，兩只鳥兒正站在枝端上，互相對歌，哦，或許在尋覓差錯吧，和風(fēng)過處，兩只鳥兒飛出枝端，在天上翩然起舞，還獻藝高難度舉措，合營的太棒了，更是為校園添了一道得意線??！滴答作響的水池在鳥兒的拂過，出現(xiàn)整整婉轉(zhuǎn)，水中的樹葉悄悄地漂浮，枯萎的樹葉在飄落，信任他們肯定會為全新的生命而翩飛！

生命即是這樣，我們的老師也是云云，他們云云辛苦，云云端莊地-培養(yǎng)著我們。落紅不是薄情物，化作春泥更護花，我們天天都游覽在充實多彩的語文天國，領(lǐng)會著冗長多變的數(shù)學(xué)王國，憧憬著神奇莫測的物理、化學(xué)，但這所有總離不開老師的珍愛與教導(dǎo)，在這個東風(fēng)駘蕩的校園中，讓能干與勤奮攜我遠飛。

漫步校園作文【篇8】

雨是一年中必不可少的，可是今年的雨似乎來得晚了些。每次剛剛到了春天，都會下一場春雨，似乎是為了慶祝春的到來，有時的春雨會下得小一點，有時的春雨會下得大一點，可是今年的春雨似乎不知道春天到來？還是睡過了頭？一切的猜測都從我的腦袋里意義的蹦出來，終于我得到了滿意的答案，并且也感受到了春雨帶給我們的歡樂。就在前幾天，雨終于下開了！

漫步在雨中的校園里，我仿佛感受到了春天的氣息，我仿佛聽到了春來臨的聲音，我仿佛觸到了春那柔軟的發(fā)絲。漫步在雨中的校園里，我聽到了鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲，我聽到了蟲兒們的竊竊私語，我聽到了小樹、小花和小草在吮吸著甘甜與水的聲音，我聽到了小雨滴落到臉上細小的聲音。

漫步在雨中的校園里，向操場看去，五顏六色的雨傘在操場上慢慢的移動著，在雨傘的下面，有許許多多張可愛、美麗、快樂的臉在開心地笑著，仿佛這是由于第一場春雨的緣故，讓原本平淡無奇的春雨，變得生機勃勃。孩子們一個個打著自己的小傘，在操場上散步、談心、講笑話，真是一片生機勃勃的場景。

漫步在雨中的校園里，我看見小樹的枝葉在慢慢的變綠，仿佛這來自天空的乳汁，變成了讓小樹快速成長的神奇藥水。漫步在雨中的校園里，我看見小草在刷刷的長高變綠，仿佛這來自天空的乳汁，變成了讓小草刷刷長高的增高劑。漫步在雨中的校園里，我看見小花露出了一個個美麗的笑臉，仿佛這來自天空的乳汁，變成了可以讓花兒美麗起來的化妝用具，讓每朵花兒都變成了一個個動人的舞者，在雨中翩翩起舞。漫步在雨中的校園里，仿佛我也是這些植物里的一員，我也像小樹、小花和小草一樣，吮吸著來自天空的乳汁，讓我也快樂的成長。YJs21.COM

?。〈河暄酱河?，雖然你來得晚了一些，可是你的作用還是沒有改變過，你仍然能讓我們感受到你帶來的歡樂和滋養(yǎng)一切事物的乳汁，春雨謝謝你！

漫步校園作文【篇9】

夜色如墨，潤月無聲，原本充斥著少年們的嘈雜聲的熙攘校園，沒了白天的熱鬧與喧囂，校園的夜晚又是另種風(fēng)華。今夜，與你一起漫步校園，遇見莘莘學(xué)子未曾仔細觀察過的浪漫，我們與星空相遇，傾聽風(fēng)拂過心田的聲音。

星點點流轉(zhuǎn)，夢境中的我們，飛越無邊黑暗，歷遍星河燦爛。

銀輝灑在校園里的各式樓梯，我們徐徐踱步，在月輝下散步，仰望朗月風(fēng)華，感知心靈觸動。折疊回轉(zhuǎn)的三階石梯，無數(shù)學(xué)子于此處步步攀登，想著理想之峰，追逐燈光下的璀璨。一開始我們是不敢高聲語，恐驚天上人的小心翼翼，而后經(jīng)歲月淘漉，知識沉淀，我們心有分寸且氣定神閑，自在芳華，便無所畏懼，所向披靡。便妄企摘星辰，漫步銀河，追求更高的跳躍。

百年光影流轉(zhuǎn)，而路燈靜默佇立，像樹一樣，從晚霞到天亮，從黎明到破曉，再到黃昏。路燈總是不起眼的藏在角落里，無數(shù)人路過，卻從未有人在意一個路燈的發(fā)亮。學(xué)子捧著書籍，邊誦讀今日的書篇，匆匆而過。笨拙的小娃，跌跌撞撞地奔向媽媽溫暖的懷抱。老師抱著厚厚的作業(yè)，每張上面有自己細心批改的痕跡和溫柔的囑咐。路燈從頭頂噗地亮起，暖黃的光打在你我身上，它又再一次照亮了你，也照亮了我。它照亮彷徨，又裹住憂傷。

階前月色如水，自習(xí)室的燈火通明，圖書館的夜寂靜無比，知識和智慧靜靜流淌。是誰翻起墨香的書本，俯首燈下，只見奮筆疾書，只聽見筆在紙上留下的沙沙聲，有如蠶食春葉，雨落滴珠聲。四方明亮中涌動著熱情，體育場中文娛與體育賽事還未散場，值班室在為丟失的物品尋找歸處，而你我還在路上。我們慢慢地走，像從未到過校園一樣，我們禮貌地拜訪夜晚的校園，向每一位未曾歇息的精靈致以問候。

水韻湖畔，陶情佳處；波光粼粼，樹影搖曳。散步于小橋之上，讓磷光在身體里奔跑。我們伸手，打撈湖中的月亮，一不小心打碎一池的月光。

拿起手中的螢光棒，你我成為繪光者，捕捉光的軌跡，以夜空為畫布，將眼前之景賦予五彩的輪廓，用迸濺的火花描摹光線運動的軌跡，我們看見光線在夜空中流淌。

銀河便利店在販賣星球，我們把夏天的群星像蔬菜一樣裝進罐頭，以供秋天享用。把冬天的群星折疊到閣樓的盒子里，在春夜里恣意欣賞。星星并不遠，我們即是星星本身，星星并不屬于任何人，但照亮過你我。黑暗的深處是光，在光的深處是希望，迷茫時，抬頭仰望，別浪費了月亮。夜色太溫柔，一半溜進夢中，一半蕩進心事。晚風(fēng)輕踩著云朵，一朵玫瑰在沉靜宇宙中盛放。幾十億光年外，一顆正在衰變的紅巨星，正在塵埃中度過漫長的一生。

走著走著，肚子餓了，于是，我們便邂逅深夜的食堂，用三分鐘的時間守候著湯面飄香。隔著夜晚，我們感受到最平凡的幸福感，而一窗水汽欲滴，氤氳著舒適的氣氛。湯面溫暖著胃，我們一口一口吃著，回憶著白天的熱鬧，留給各自疲憊的心靈一些獨處的時光。

今夜，我想陪你在校園中散步，去看看白天校園中所不具有的風(fēng)光。月光流淌，晚風(fēng)清涼。點點星光，是你我留下的足跡，我們繞著銀河宇宙走，一起和星星碰個頭。在月亮的軌跡中，感受時間的流逝與宇宙的悠久。將晦暗留給昨日，伴著每一縷情結(jié)，我們枕著星光睡去，待黎明將至，開啟新的序章。

漫步校園作文【篇10】

清晨，迎著涼爽的秋風(fēng)，邁著歡快的步伐，我獨自在操場上散步。無意間一股清香迎面撲來，我順著香氣三步并作兩步地走到了一棵樹下，抬頭往上看去，??！原來是這沁人心脾的香氣是從桂花樹上散發(fā)出來的，你瞧，那樹上的桂花像一位美麗的少女，我看見了一個小小的花苞，紅著臉蛋，好像羞于見人，又好像漲紅了臉。

就在這時，我猛然想起來桂花糕，我流著口水想：如果這會兒能吃到姥姥做的桂花糕就好了，我輕輕地拿起地上的桂花瓣，她像一根羽毛一樣輕盈，一陣微風(fēng)把我手上的花瓣吹走了，我的心卻還在留念著她，因為是她讓我更加想吃桂花糕了，我想起了爸爸告訴過我的一句古詩：落花有意，流水無情。

有幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，一只小黑鳥高興地說：桂花開了，桂花開了，我要把一朵黃色的桂花送給媽媽。只聽見另一只小黃鳥開心地說：我要趕緊把桂花開了的事情告訴爸爸。旁邊的一只小白鳥歡快地說道：咱們也可以跟小伙伴們分享這個好消息呀！是呀，我也得趕緊去跟我的小伙伴們分享這個激動人心的好消息了。

漫步在美麗的校園，滿園的桂花香已經(jīng)鉆進了我的心窩。

漫步校園作文【篇11】

放學(xué)的鐘聲響起，背上書包，告別教室，漫步在春天的校園里。

思緒重上心頭，回憶的泡沫，從心頭滑落。想你，沉寂在有風(fēng)的空氣里，念你，凝結(jié)在內(nèi)心淪陷的懸浮塵埃之中。思緒翻過了圍墻，越過了樹枝?？茨嵌询B的一片片銀杏葉，布滿的脈絡(luò)上涂滿了太多的心里話，沉甸甸的墜在空氣中作響。

放緩的腳步，伴著鳥兒勾勒在枝頭的啼鳴，清脆的不絕于耳的響。沒寄走的信箋，唐詩三百在磨硯。一卷空白，心照的人只隔宣紙一張。唐宋元明清的夜，托白日夢滾滾而來。瞞著誰滴的幾冊傷，在春天的空氣里輕輕唱。輕逝花落空，幾朝夢隔，聽心碧意濃。去年剪斷的春風(fēng)，在綠茵里尋蹤。舊事重續(xù)斷篇，寫不下的眷戀，在湖邊流連。浮游野鴨聽不懂，蕩起的漣漪在季節(jié)里轉(zhuǎn)彎。浮生若夢，只在夢離。為你改變的方向，時間在遠洋起航。

抬頭仰望，朵朵白云在偷偷的飄，以至于未發(fā)現(xiàn)湖面倒影的位移。你總是很悄悄，悄悄得讓我聽不到你的聲音。只看到你的笑，跟著飛機的航線劃過，成為了一朵白云的尾巴，然后漸漸的被拉遠。

誰在季節(jié)里又頌七言?勾起了春天的心弦。暖意吐露著空氣，呼吸的節(jié)拍，帶動心跳的節(jié)奏，誰來默契一個六弦?譜出心事難言。逆影浮光，二十四橋，終別明月棧。旅途的背包，包裹著未來多少。舊曲《西江月》，開始去婉約《春去也》。季節(jié)的變遷，更換了心事的便箋。沒有發(fā)送的留言，未刻下的思念，真心堆疊的幾重，等你來拆。

趁樹葉未衰，彈去悲哀。心事的腳步漫步在校園，幻想帶我走到宿舍門前。開了門，放下書包，停止所有的意念。

漫步校園作文【篇12】

傍晚，太陽落山了，只留下了一絲金色的光芒，那光芒照到了我們的校園里，校園一下子就穿上了金色的衣裳。

我們的教學(xué)樓變成了金色的巨人。那光芒照在了教學(xué)樓的窗戶上，窗戶就亮了起來，變成了一盞盞燈。

再看看小廣場，花壇周圍到處是撒上金子的書包，把花壇圍了起來，好像給花壇圍上了金燦燦的圍巾。小廣場上還有許多小朋友，有的在繞著花壇跑，有的在玩游戲，還有的在和同學(xué)聊天。到處洋溢著歡樂的笑聲，連他們的笑容也是金燦燦的。

走進操場，田徑隊的小健兒們正在跑步，個個跑得跟在飛似的，快極了，就像一匹匹駿馬在原野上跑。他們穿梭在金色的陽光中，跑完后，人人都大汗淋漓，流下來的汗水也變成了金色的珍珠，

不過一會兒，太陽把不小心掉了的金光撿了回去，校園又恢復(fù)了平靜。夜幕開始降臨了。

那邊來了幾個中學(xué)生，在打籃球，那金色的皮球一上一下，發(fā)出了“撲通”的聲響，金色的校園更加生機勃勃了。

漫步校園作文【篇13】

風(fēng),搖綠了樹的枝條,水,漂白了鴨的羽毛,盼望了整整一個冬天,你看,春天已經(jīng)來到!

晚上我漫步在前廣場,聞著那撲鼻的花香。一眼望去，英才學(xué)校座落在小島花園，這里鳥語花香，生機勃勃。有高大明亮的教學(xué)樓，有溫馨的公寓，有歡聲笑語的操場，有多功能的食堂``````可最有特點的還是前廣場和八得廊了。

前廣場有著高大挺拔的天竺桂、萬年青、紅葉李，還有一些我認(rèn)也不認(rèn)識，說也說不出來的樹。不過，它們都有一個共同的特點，那就是它們像守在邊疆的戰(zhàn)士，英俊挺拔。走近一看，咦！怎么有那么多的人圍在那兒呢？我也上去湊熱鬧，我一看，說：“唉，沒什么嘛！”?？稍僮屑氁豢?，“呵”，好家伙！原來樹也像人一樣輸液呀！向下一看，“還有這么奇怪的花！”，我自言自語地說：“還能用皮纖維搓繩、織布？”。噢，原來是芙蓉花呀！這時我想起了一首古詩：“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”這時我聽到一個又陌生又熟悉的聲音。嗯！這不是梅花麻？在風(fēng)的吹拂下幾片白里透紅的葉子飄落下來，像一片片雪花``````

我穿過書聲瑯瑯的教學(xué)樓，噴著香味的食堂，來到公寓下面的八德廊，它以誠、信、忠、孝、禮、義、廉、恥，講述著一個故事，所以我走過八德廊的時候，突然肅然起敬。這也許是他的奧秘所在吧！

這樣的環(huán)境圍繞著這樣的學(xué)校，這樣的學(xué)校寄托著家長的期望，再加上

學(xué)校大門口激勵我們學(xué)習(xí)的“大鋼筆”的雕塑

漫步校園作文【篇14】

春天，不知是不是春姑娘偏心，這里分外的美。那一朵朵鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉子隨著春姑娘的芬芳和美麗來到我們的校園?？纯催@兒，很美；看看那兒，也很美。使人不知疲倦，讓人流連忘返。

我，漫步在校園的小路上，欣賞著校園的好風(fēng)景。嫩嫩的`小草，在大地母親那溫暖的懷抱下，擠開一點縫隙，探出尖尖的頭，張著一雙小小的眼睛，向四周望去，也許是睡的時間太長了，陽光有些刺眼。漸漸地，她適應(yīng)了，慢慢掙開身子。??！兄弟姐妹們正朝他微笑。春姑娘帶來了沙沙春雨。她調(diào)皮地敲響了玻璃；洗去了樹枝上的塵埃；她讓花草們穿上了新裝。春雨喚醒了斑斕的世界……沒有人去阻止春天的腳步。

我，漫步在校園的小路上，回眸這六年來的點點滴滴。清晨那瑯瑯的讀書聲；正午陽光下那活潑奔跑的身影；國歌聲中那莊嚴(yán)而驕傲的升旗儀式；第一次佩戴紅領(lǐng)巾那認(rèn)真而興奮的宣誓，都是我最難忘的，更使我難忘的還是老師的教誨和同學(xué)的友誼……六年里走過的日子，就像一部小說，有波濤，也有浪花；有高潮，也有平靜。

校園的小路是如此難忘，因為那兒留下了我快樂的身影；教室的課桌是如此難忘，因為那兒曾裝過我滿分的試卷；和藹的老師是如此難忘，因為她們曾給過我無數(shù)個教誨；可愛的同學(xué)是如此難忘，因為，他們曾經(jīng)與我一同歡笑，一同成長……

漫步校園作文【篇15】

校園是我們學(xué)習(xí)生活的地方，校園是蘊藏著無限知識的海洋，校園是充滿歡笑的天堂，校園是寫滿字的書籍……

漫步校園，我看到了春天的顏色。

嫩嫩的小草沖破泥土，伸出綠油油的小腦袋，在微風(fēng)中左右搖擺，享受風(fēng)兒的撫摸?；▋汉敛皇救酰瑺幤娑菲G的開放。紅的、黃的、白的、粉的，一朵朵一簇簇裝扮著整個校園?；▋鹤藨B(tài)各個不同，有的含苞待放，像個可愛的小姑娘；有的剛剛綻放，嬌艷欲滴，像個害羞的新娘子；還有的早已盛開，滋潤美艷，引來一群群采蜜的蜜蜂。各種樹木也換上了新裝，迎接美好春天的到來。

漫步校園，我聽到了天使的聲音。

操場上，同學(xué)們在盡情嬉戲；籃球場上，一群男孩子在打籃球；乒乓球臺前，一場激烈的冠亞軍爭奪賽還在進行中，不時傳來陣陣笑聲，這就是天使的聲音。教室里朗朗讀書聲，整齊有力。聽，“知之為知之，不知為不知”；聽，“天地寬大，父母恩大”；聽，“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”這有力的讀書聲就是天使的聲音。課堂上，老師孜孜不倦的教誨，引導(dǎo)我們走上光明的道路，樹立了正確的人生目標(biāo)，這就是天使的聲音。

漫步校園，我聞到了知識的味道。

校園就是一座知識寶庫，隨處可以聞到知識的味道。站在教學(xué)樓前，18個教室前飄過一陣香氣，這就是知識的味道了；走進學(xué)校圖書館，那一本本精彩的書籍散發(fā)出久遠的墨香味；走在林蔭道上，那棵掛牌的樹木，讓我們在漫步中就學(xué)習(xí)到了知識，拓寬了視野，那是鮮活的知識的香味……

漫步校園，我感到了愛的力量。

南方大旱，牽動了13億中國人的心，我們學(xué)校發(fā)起為災(zāi)區(qū)捐款的活動，多少不限，貴在奉獻自己的一份力量。同學(xué)們踴躍捐款的情形讓我感動不已。這個大集體讓我感受到了溫暖，感受到了愛的力量，感受到了團結(jié)向上的強大合力。只要我們目標(biāo)一致，就一定能夠戰(zhàn)勝困難挫折，贏得成功。

漫步校園，我聽到的，看到的，聞到的，感受到的，將會是我一生美好的回憶，讓我享用不盡。

漫步校園作文【篇16】

秋日的中午，我早早來到了學(xué)校，教室里空無一人，我倚在窗口，不經(jīng)意地往室外看去。快近晚秋的太陽，已失去了初秋的余輝，靜靜地掛在中天，吐著一絲金色的陽光，為遠處的屋頂溫柔地披上了金色的輕袍，就連溫煦的微風(fēng)也被染成了金色，輕輕拂弄著臉頰。我不禁為這滿眼輝煌的金色所動，何不出去走走?我輕步下了樓。

出了后門，眼前是一條小河。河面不寬，一半躺在教學(xué)樓的陰影下，水色黑綠黑綠的;而另一半?yún)s處在金色的陽光中，水又是清澈透明的。小河里有許多小魚，頑皮地在水面竄來竄去，在墨綠的水面上蕩起一圈圈漣漪，相一碰，都散了。在金色陽光下的水面，卻看不清粼粼波紋，撲入你眼簾時，盡是跳動的金色，一片明亮。

我坐在岸邊的石凳上，凝望這奇異的景色噢，金色，原來金色也是一顆年輕的、充滿活力和向往的心，它是不停跳動著的。

轉(zhuǎn)過大樓的左側(cè)，我走到樓前的操場上，這里有花圃，松樹傲然挺立，花草雋秀婀娜。透過花木的間隙，看到教室里已經(jīng)有人了。金色的陽光灑進教室，落在桌前的一個背影上?？吹贸?，他正在埋頭學(xué)習(xí)，是在溫習(xí)學(xué)過的功課，還是在鉆研棘手的習(xí)題，抑或是徜徉在課外知識的海洋里?看著他那專心致志的樣子，我不敢貿(mào)然上去。只是默默地注視著。金色的陽光在他周鬧映成一圈金色的光暈，構(gòu)成了一幅絕妙的圖畫噢。金色，原來金色是不倦的勤奮!

漫步走過大樓，便到了校門口。門前迎面立著幾塊宣傳牌，勇為亞運增光彩的運動員的矯健身姿展示其上。亞洲雄風(fēng)震天吼，中華健兒動地呼，金色的陽光灑在遒勁的大字和充滿力量的畫面上?？粗?，我心底突然升騰起一股力量，霎時貯滿了胸膛，激起了一種拼搏的渴望噢，金色，原來金色也是不輟的拼搏!

再轉(zhuǎn)過大樓的右側(cè)，我來到飯廳前。飯廳前到小河邊這一片地方，種滿了瓜果蔬菜。秋天，可正是成熱的季節(jié)?？矗司G油油，伸展著寬大的葉片，在風(fēng)中頻頻揮舞;豆莢也黃了，沉甸甸地掛彎了豆桔，正微微地點頭，一而所有這一切，又無不在金色的陽光照射下煥發(fā)無比的光

彩，金色，金色就是收獲!

該過小橋了。金色，催動著生命，就有了美好的向往;勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，最終必將有收獲。我間味著，心中不禁充滿了新的希望。腳下金色的路，眼前金色的橋，這不正是通向金色的收獲嗎?我將永遠走下去

漫步校園作文【篇17】

我們校園很美，像個大花園。

春天，校園門口的花兒開了，走入校門，就可以看見一個圓形花壇，里面開著五顏六色的花，朵朵爭奇斗艷。抬起頭，就會看見一棵棵大樹上長出嫩嫩的芽，個個探頭探腦。小草悄悄的從土里跑出來，微風(fēng)吹過，小草就彎下身子向你點頭，給校園添了一份綠意。

夏天，太陽火辣辣的，樹上的葉子十分多，密密層層的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空，只有千萬縷像利劍般的金光穿過樹梢，照射在一個假山上，假山上有一些植物，下面有一個清清的水塘，給炎炎夏日增添一絲涼意。

秋天，樹上的葉子變黃了，一陣風(fēng)后，樹葉慢悠悠的飄了下來，這時，小草慢慢的枯了。

冬天，天氣冷了，樹上光禿禿的。小草也脫去春天的綠裝換上黃色的外衣。冬天，學(xué)校安靜了許多，不過，我們少先隊員的讀書聲仍保存在學(xué)校。

說了校園的花草樹木，我該說建筑了。學(xué)校有一個長約200米的塑膠跑道，每天都有同學(xué)去跑步，有的跑半圈就累了，有的跑了很多圈依然精神煥發(fā)。上課時，教學(xué)樓里的讀書聲在校園回蕩。

瞧，這就是我們校園。

漫步校園作文【篇18】

中國改革開放的形勢大好，曾經(jīng)吃穿都成問題，如今卻在追求吃的好上下功夫。今天我們班級里的同學(xué)一同前往常州孟河等地感受水稻的發(fā)展。

我們?nèi)サ男罗r(nóng)村以稻米為主，爬上一個較高的看臺往下俯瞰，不同顏色的水稻形成了一幅幅生動的3D圖片，人物的神情惟妙惟肖，文字的力量震撼人心。能把水稻種成這樣，確實不易也著實厲害！

接下來，我們又參觀了兩個村，其中講的大多有關(guān)水稻的知識。這些并不能引起我們的注意，最后的匠心坊才是大家追捧的熱點。

匠心坊旁有個兒童水上樂園，一到匠心坊，大家撒歡樣奔向兒童水上樂園。

最大興趣點是劃船，雖沒有帶泳衣，但大家照上不誤。我們女生的動作幅度比較小，在他人的幫助下坐到船上安安穩(wěn)穩(wěn)地劃。男生可就太豪爽了，直接往船上跳，一不小心掉入水中。他們不僅不害怕，還在水里游起了泳。女生自然覺得驚訝，既佩服他們的勇氣，又想離水邊遠一點。我似乎不太幸運，沒及時上岸，在男生互相拉扯中，身上也濺了些水。

沒去水上樂園的同學(xué)為我們包了不少的餛飩。身上一半是濕的，捧著碗吃上熱乎乎的餛飩，甭提多舒坦了。

這一次大家的興奮點似乎都放在玩上，但參觀也讓我們了解了新農(nóng)村稻米的發(fā)展，值得一游。