幼兒園推普活動總結(jié)五篇

幼兒園推普活動總結(jié)。

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幼兒園推普活動總結(jié) 篇1

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，xx幼兒園在第x個推普周活動中，開啟“12345”模式，提出具體任務(wù)和措施，讓全園師生在推廣普通話的道路上無人掉隊。

一次啟動儀式。x月x日上午課間操，教導(dǎo)室x主任向全園教師和幼兒作了“說好普通話邁進新時代”主題動員講話。

二十分鐘誦讀。從本周起，繼續(xù)深化落實每日x分鐘的早期閱讀，內(nèi)容為健康兒歌、優(yōu)美古詩詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。

三條硬性要求。從現(xiàn)在開始，無限期做到“三個必須”：保教活動時必須使用普通話，師生間對話必須使用普通話，幼兒與幼兒對話時必須使用普通話。

四點推廣倡議。幼兒園向社會發(fā)出四點推廣普通話倡議：教師與幼兒家長對話時使用普通話、幼兒在園所以外時間與他人交流時使用普通話、家長要積極配合幼兒學(xué)說普通話、社會人士及幼兒家長參加園內(nèi)各類會議和研討活動使用普通話。

五項保障措施。園長在啟動儀式上強調(diào)：在此次“推普”周期內(nèi)，幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組，要營造“推普”工作氛圍，要形成“推普”監(jiān)督機制，要完善“推普”評價體，要落實“推普”考核制度，真正地把推廣普通話工作做實做好，讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的心靈中發(fā)芽、生根。

幼兒園推普活動總結(jié) 篇2

《浦東新區(qū)新場幼兒園第十五屆推普周活動總結(jié)》可能是您在尋找幼兒園教學(xué)計劃總結(jié)過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

2012年9月14日至20日是第十五屆全國推普通話宣傳周?！按罅ν茝V和規(guī)范使用國家通用語言文字”，以此為主題的第十五屆全國推廣普通話宣傳周活動在我們幼兒園也轟轟烈烈到開展著。為了讓每一個都說普通話，愛說普通話，全園領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子和保育員都十分熱情到加入推廣普通話的行列中來，使幼兒園使用普通話，用好普通話的氛圍越來越濃，大家在濃郁的推普環(huán)境中深刻認(rèn)識了推廣普通話對增進人際溝通，促進社會交往，維護國家統(tǒng)一的重要作用，同時也把本次推普周的活動推向了成功。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)將推普周活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序。

在推普周活動一開始，我園便迅速成立了以園長胡老師、黨支部書記康老師為核心的語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組，于9月13日制訂出第十五屆推普周活動方案，并在9月14日上午開展了園內(nèi)語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會議，向組員們宣傳了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的推普周活動主題等主要內(nèi)容，布置了推普周活動的各項工作和任務(wù)。9月17日下午，在幼兒園的教職工大會上，語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)老師向全園召開了推普周活動動員大會，對全體成員提出了做好推普周活動的具體部署，全園以園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各年級組長、班主任為組員，發(fā)動全園教師積極主動到投入到推普周活動中。

二、大力宣傳、營造良好語言文字氛圍。

1、在校園內(nèi)張貼“推普”宣傳標(biāo)語，如“請講普通話，方便你我他”“說好普通話，從娃娃抓起”“普通話是我們的校園語言”等等，營造良好的語言文字大環(huán)境。

2、在我園9月18日晚舉行的家長會上，各班班主任向班級中的家長們及時的宣傳了關(guān)于第十五屆推普周的相關(guān)內(nèi)容和活動，并鼓勵家長擴大宣傳效應(yīng)，向周邊的居民宣傳我們的活動內(nèi)容，共同營造良好的語言文字氛圍。

3、我園團支部青年教師利用時間于9月19日出版了一期推普周宣傳電子版報，并在園門口LED屏幕上滾動播出，向家長、社區(qū)居民宣傳推普周活動內(nèi)容。

4、在推普周活動開始之際，我園及時更新了語言文字宣傳欄的內(nèi)容，換上了推普周的專項宣傳內(nèi)容和相關(guān)知識要點，滿足了教職員工、家長、幼兒們的學(xué)習(xí)欲望，提升了語言文字宣傳的質(zhì)量。

三、組織培訓(xùn)，強化理論知識。

1、在推普周活動開始的第一天，我園的語言文字宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組便結(jié)合第十五屆推普周宣傳主題，組織全園教職員工進行了《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)，從理論知識著手，確保宣傳活動順利開展。

2、在9月18日晚的全園家長會上，班主任們向家長宣讀了《中華人民共和國國家通用語言文字法》的相關(guān)條例和內(nèi)容，是家長更加明確規(guī)范、文明用語的重要性和必要性。

3、在9月14日至9月20日的推普周中，全園各班教師都對班級中的孩子進行了相關(guān)的文明用語教育，從“你好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等基礎(chǔ)內(nèi)容開始，培養(yǎng)幼兒文明用語的習(xí)慣。

四、注重實踐、落實行動。

1、9月18日，我園對家長和幼兒分別發(fā)起了倡議，以倡議書的形式鼓勵大家共同努力，營造良好語言氛圍，培養(yǎng)會說文明話的孩子。

2、9月20日，組織我園大班幼兒開展上街宣傳活動，通過喊口號、發(fā)放宣傳資料、等方式向社區(qū)居民宣傳第十五屆推普周的到來以及它的主題，形成了良好的社區(qū)聯(lián)動風(fēng)氣。

3、由于各班都設(shè)置了圖書角和語言區(qū)來使幼兒對閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。所以就這一目標(biāo)，我園在9月21日開展了以班級為單位的環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動，激勵大家認(rèn)真檢查、堅持使用規(guī)范用字用語。

4、推普周期間，組織“親子啄木鳥”行動，鼓勵家長帶著孩子對附近社區(qū)內(nèi)用字進行了一次清查，糾正了很多不規(guī)范用字（繁體字、錯別字等）。

五、積極參與區(qū)語委辦的活動。

1、教師開展了一次“基本功”大賽，在比賽中，教師們以生動的語言，豐富的表情，流利的普通話向全體聽眾展示了自己的語言文字基本功水平，并在競爭、激勵的過程中提升了自己的普通話水平。

在全園師生的共同努力、共同配合下，推普周活動圓滿地取得成功?！罢f準(zhǔn)普通話，寫好規(guī)范字”在師生中形成了習(xí)慣，普通話成為了增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟發(fā)展的常用語，也形成了教師言傳身教的常用語言。我們決定將以推普周活動為契機，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展形式多樣的活動，使幼兒的語言文字規(guī)范化工作扎實有效。

幼兒園推普活動總結(jié) 篇3

20xx年9月11日到9月17日是全國推廣普通話宣傳周，今年的宣傳周主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。為貫徹普通話教育，積極響應(yīng)上級指導(dǎo)，促進校園語言文字工作，提高師生的普通話水平，合肥市長江路幼兒園開展了豐富多彩的推普活動。

在推普周活動期間，xx開展了一系列相關(guān)活動：升旗儀式上開展了“我是中國娃，愛說普通話”主題宣傳講話；幼兒園張貼專用標(biāo)語，營造良好的園部語言環(huán)境；教師在校園里帶頭說普通話；各班開展相關(guān)語言表演活動，通過故事、兒歌、古詩等表演，進一步促進幼兒從小說好普通話；通過教師會議、推普宣傳櫥窗、LED電子屏、家園宣傳欄等方式開展推普宣傳活動。通過一系列推普活動激發(fā)了全園師生對國家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識，讓幼兒體會到母語的力量，為會說普通話而感到自豪、驕傲。

今后的工作中，xx致力將推普周活動與日常工作有機結(jié)合，創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校，積極創(chuàng)新活動形式，發(fā)揮新媒體作用，使推普宣傳雅俗共賞，為群眾喜聞樂見，提高幼兒園依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的整體水平。

幼兒園推普活動總結(jié) 篇4

說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ)，對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用，對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委通知要求，我園積極開展以“推廣普通話 共筑中國夢”為主題的活動，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

為落實好有關(guān)“推普周”活動安排，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實有效。

我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務(wù)實的精神，從幼兒園實際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。

升旗儀式上，由教師代表向全園師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。讓全園師生認(rèn)識推廣普通話的重要意義，倡議積極參加“推廣普通話共筑中國夢”活動，要求老師上課應(yīng)說普通話，幼兒間對話盡量以普通話為主，培養(yǎng)良好的講普通話的素質(zhì)。

根據(jù)根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委通知要求，我園制定了規(guī)劃，明確了目標(biāo)，制定了措施，健全了制度，把幼兒園的推普工作納入制度化，規(guī)范化的軌道上來。

1.對幼兒開展“詞語接龍”活動，教師說很簡單的一句話，比如“我喜歡玩皮球”等，幼兒根據(jù)話語的最后一個字組詞。開拓幼兒想象和吐字清晰。

2.在各班開展“幼兒講故事海選”活動，活動將參考少京賽的規(guī)則，從班級推選到年級再到園級，逐級選出講故事最好的幼兒。此次活動不僅僅提高了幼兒的普通話水平。

3.深入開展了讀書活動，使幼兒每天保證一定的閱讀時間，營造校園讀書氛圍。

1.開展“上課時必須講普通話”的活動。加強對幼兒的語言課教育，通過講解《小馬過河》、《狡猾的狐貍》、《聰明的烏龜》等鍛煉了自己普通話的同時更加提升了幼兒的普通話能力。

2.開展“教師講故事”活動，講故事是一種幼兒喜聞樂見的教學(xué)形式，從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實踐能力的同時，促進教師學(xué)好普通話，用好普通話，教好普通話的能力。

孩子最具影響力環(huán)境除了幼兒園外更離不開的.是家庭，父母教育也是推廣普通話中必不可少的一部分。我園使推普宣傳工作深入到家庭中，要求家長在家堅持同幼兒講普通話，并且讓幼兒回家口述當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容，請家長糾正指導(dǎo)。營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。

總之，在這豐富多彩“推普周”活動中，仁和中心幼兒園作為語言特色園，使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時為創(chuàng)建語言文字工作及校園文化添磚加瓦。在以后的教育教學(xué)工作中將繼續(xù)做好宣傳工作，進一步落實普通話與規(guī)范字工作，構(gòu)建和諧校園文化，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

幼兒園推普活動總結(jié) 篇5

一次啟動儀式。9月11日上午課間操，教導(dǎo)室曹主任向全園教師和幼兒作了“說好普通話 邁進新時代”主題動員講話。

二十分鐘誦讀。從本周起，繼續(xù)深化落實每日20分鐘的早期閱讀，內(nèi)容為健康兒歌、優(yōu)美古詩詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。

三條硬性要求。從現(xiàn)在開始，無限期做到“三個必須”：保教活動時必須使用普通話，師生間對話必須使用普通話，幼兒與幼兒對話時必須使用普通話。

四點推廣倡議。幼兒園向社會發(fā)出四點推廣普通話倡議：教師與幼兒家長對話時使用普通話、幼兒在園所以外時間與他人交流時使用普通話、家長要積極配合幼兒學(xué)說普通話、社會人士及幼兒家長參加園內(nèi)各類會議和研討活動使用普通話。

五項保障措施。園長王xx在啟動儀式上強調(diào)：在此次“推普”周期內(nèi)，幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組，要營造“推普”工作氛圍，要形成“推普”監(jiān)督機制，要完善“推普”評價體，要落實“推普”考核制度，真正地把推廣普通話工作做實做好，讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的心靈中發(fā)芽、生根。

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