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下周工作計劃

發(fā)布時間:2023-12-22

周工作計劃。

實現(xiàn)工作計劃的成功會增強我們的成就感,并且更愿意付出更多努力。那么要如何撰寫一份優(yōu)秀的工作計劃呢?在這里,我向大家推薦一篇非常值得一讀的《下周工作計劃》文章,請您在一個安靜的環(huán)境中認真思考此頁內(nèi)容!

下周工作計劃 篇1

1、根據(jù)上級教育、行政和主管單位的指示,本著積極發(fā)展的精神,結(jié)合園區(qū)的實際情況,研究有利于學前教育發(fā)展和園區(qū)管理的思路,增強全體員工的危機感和緊迫感,自覺積極工作,把我園建設成為優(yōu)質(zhì)的市級幼兒園。

2、做好教師隊伍建設,以實施新《綱要》為核心,組織教師開展各種教育活動,要求教師樹立“以人為本,以兒童發(fā)展需求為出發(fā)點”的新理念,努力探索園本課程的形成方法。

3、積極開展早讀研究活動,提高科研水平。

4、開展公園藝術(shù)特色活動,努力打造特色公園,提升辦園品牌。

父母的工作:

1、樹立大教育理念,多渠道、多形式開展家長工作,在更好地為家長服務的同時提高家長素質(zhì)。

2、做好家訪。通常要求在交通或電話聯(lián)系時做好面試,并做好認真記錄,確保整個學期家訪率達到100%。

3、依托家長委員會,家長學校的廣大骨干家長,辦好家長學校,采取集體和個人形式提高家長素質(zhì)。

4、每節(jié)課家長的字段定期更換內(nèi)容。

下周工作計劃 篇2

1。班主任和科任教師跟班,做好學生的“收心”思想工作。

2。指導學生搞好寢室、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生,督促好學生吃好第一頓飯,睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會,組建好班委,要求學生出好第一次操。

3。嚴格控制住校生隨意進出校園,非出不可的,班主任必須簽好出門條,注明出校事由、返回時間。

4。從本周開始,各班級要加強常規(guī)訓導,要有計劃地貫徹學習、衛(wèi)生、紀律、兩操(跑操)、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細則,進行文明習慣養(yǎng)成教育。

5、學生上學和放學的時候盡量不走國道線,不吃生冷食品;做好學生防盜教育,貴重物品要交給老師給保管,現(xiàn)金要沖入飯卡,學生不準偷盜,偷盜行為將由德育處重處,情節(jié)嚴重的交給公安機關(guān)處理。

6、交通安全:遵守交通規(guī)則,過公路左右看,不準在公路上追打,不準坐無牌無照車輛,超載車輛,酒后駕駛車輛,不準坐兩輪車(摩托車),農(nóng)用車輛等。

7、各班教育學生不走教學樓、實驗樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi),加強安全教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行)。

8、理財教育:

(1)節(jié)約開支,不吃零食

(2)每天的開支不能超過每個星期的平均生活費。

9、天氣突變冷,班主任提醒學生注意防寒保暖工作,防止感冒。

10、各班晨跑按規(guī)定路線跑,在跑時不準追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷。

11、教育學生不準帶管制*進校園,每班每天清繳管制*交到德育處,并作好記載。

12、各班將《馬蹄中學開學安全第一課》宣傳資料貼在教室內(nèi),作好學生的教育,并交主題班會教案到德育處。

13、食品安全:加強預防野生蕈中毒教育工作,組織學生學習《預防野生菌中毒常識》

14、安全隱患:各班主任對班級安全隱患進行及時排查并向總務處報告。

15、教育學生不能走紅線內(nèi)(特別是七年級新生)

16、衛(wèi)生工作:把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作,垃圾入池。讓學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的好習慣,并做好彎腰行動。

下周工作計劃 篇3

托班周計劃怎么寫為范文網(wǎng)的會員投稿推薦,但愿對你的學習工作帶來幫助。

托班周計劃篇一

(周一) 上午活動:

晨間活動:學玩桌面玩具雪花片 晨間談話:開開心心上幼兒園 上幼兒園的第一天

活動目標:1.穩(wěn)定幼兒情緒,鼓勵幼兒開開心心上幼兒園;、2.熟悉環(huán)境,認識老師。

活動準備:1、各種玩具,玩具汽車; 2、熟悉幼兒姓名,了解幼兒個性。

活動重點:通過游戲讓幼兒了解幼兒園,喜歡幼兒園。

活動難點:幼兒天生好動,要講究方法,吸引幼兒注意力。

活動過程:

1、穩(wěn)定幼兒情緒

①開場白:我是嵇老師,今天很開心能認識這么多小朋友,我們幼兒園有很多玩具,大家想玩嗎? ②對個別幼兒哭鬧,教師耐心安慰,采取擁抱等方式培養(yǎng)與幼兒的感情。

2、教育幼兒講究衛(wèi)生,特別帶領(lǐng)幼兒認識廁所。

老師說:看,這是廁所,是我們小朋友大小便的地方,有小朋友想大小便的時候告訴老師,老師帶你們來這里,大家一起來的時候,不能推不能擁擠。

3、熟悉幼兒,老師說:小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?

4、總結(jié):我們幼兒園有這么多小朋友,有這么多有趣的玩具,你們來幼兒園開心嗎?

下午活動:

1、組織幼兒到草坪上玩耍。

2、在幼兒玩的過程中引導幼兒互相交流。

3、給幼兒介紹草坪上有許多玩具。

4、表揚不哭的幼兒,鼓勵幼兒明天高高興興來幼兒園。

(周二) 上午活動:

晨間活動:桌面玩具 晨間談話:我上幼兒園托班 高高興興上幼兒園

活動目標:1、繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。 2、教育幼兒使用禮貌用語。如老師早、老師再見。

活動準備:玩具若干 活動重點難點: 學會禮貌用語,知道大小便告訴老師。

活動過程:

1、穩(wěn)定幼兒情緒,幼兒自由玩玩具,對個別哭鬧幼兒哄哄抱抱。

2、禮貌教育:

小朋友造成起床的時候有沒有叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶呢?教育幼兒要學會叫長輩,來幼兒園要學會叫老師,離開幼兒園要說老師再見。

3、安全入廁:

上廁所要小心,注意大小便入池,不能推擠。

4、教育幼兒認識自己的東西,入手帕,鞋子等,東西要輕輕拿輕輕放。

下午活動:

1.組織幼兒到多功能廳。

2.介紹多功能廳的東西,激發(fā)幼兒的興趣。

3.老師示范。

4.幼兒學玩。

(周三) 上午活動:

晨間活動:桌面玩具 晨間談話:幼兒衛(wèi)生教育 高高興興上幼兒園

活動目標:1、禮貌教育。 2、訓練幼兒坐姿。

活動準備:各種玩具,鈴鼓等。請一位大班的小朋友。

重點難點:訓練幼兒正確的坐姿和站姿。

活動過程:

1、穩(wěn)定幼兒情緒,幼兒入座玩玩具。

2、進行禮貌教育。

老師:今天__小朋友真好,早晨來就主動說老師好并和媽媽說再見了,媽媽和老師都很開心,大家想不想和他學習啊。

3、讓幼兒知道點名

老師:每個小朋友都有一個好聽的名字,,待會老師叫誰的名字,誰就說聲到,讓老師知道你來了,好嗎?

4、學習站姿與坐姿。

讓一名大班的幼兒練習站姿坐姿 老師:請小朋友看這位姐姐是怎么站的,我們一起來學,兩腿并攏,抬頭看前方,挺胸。 如何坐?小手放在腿上,腿要并攏,要說話先舉手。

5、幼兒入廁,強調(diào)不要亂跑。

下午活動:1、組織幼兒到操場玩大型游戲;

2、教育幼兒不能亂跑;

3、老師示范玩滑滑梯,一個跟一個爬,不推不擠;

4、教育幼兒要互相謙讓。

(周四)上午活動:

晨間活動:桌面玩具 晨間談話:點名 幼兒園里真好玩

活動目標:1、穩(wěn)定情緒,參加活動。 2、知道飯前便后要洗手。

活動重點,難點:知道老師說話時幼兒不能亂喊。

活動過程:

1、老師:我們幼兒園真好玩,老師帶你們?nèi)ネ嬉幌隆?/p>了解大班,中班哥哥姐姐是怎么上課的;

2、回到教室,老師說:哥哥姐姐坐的時候要坐正,聽老師說話,說話的時候要舉手,并且說的都是普通話,我們要向他們學習;

3、老師:你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?

4、衛(wèi)生教育:教育幼兒穿干凈的衣服。

下午活動:

1、組織幼兒到飼養(yǎng)角;

2、老師講解飼養(yǎng)角里養(yǎng)的動物;

3、參觀豬,講解豬的用處。

(周五)上午活動:

晨間活動:桌面玩具 晨會:交流幼兒早晨入園情況。

活動目標:1、組織幼兒認識幼兒園的環(huán)境,通過參觀活動場所,讓幼兒了解幼兒園,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感;2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢,教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣。

活動準備:玩具若干 活動重點:參觀幼兒園。

活動過程:

1、組織幼兒參觀:

老師:“我們幼兒園有許多小朋友,一樓是小班和中班的小朋友,二樓是大班的哥哥姐姐,這里是……,我們幼兒園真大真美,是不是?”

2、參觀活動場地:

(1) 帶領(lǐng)幼兒參觀室外大型玩具,提醒幼兒玩的時候不推不擠; (2) 幼兒自由玩玩具,教師幫助膽小的幼兒玩玩具

3、復習站與坐的姿勢

4、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,要求幼兒睡眠姿勢正確,安靜午睡,養(yǎng)成良好的午睡習慣。

5、教師總結(jié):老師:經(jīng)過一星期的學習、生活,我們小朋友認識了老師、小朋友,學會了洗手、上廁所,會唱新歌了,還懂得了許多道理,希望下個星期每個小朋友能高高興興地上幼兒園,做個聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子,好嗎?”

托班周計劃篇二

本周預設目標

1、熟悉幼兒園的一日活動安排。

2、喜歡喝白開水。

3、感受圓的奇妙變化

生活活動

1、喜歡喝白開水。

2、知道正確的進餐方法。

3、提高生活自理能力,初步養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。

區(qū)域活動

表演區(qū):投放手偶,引導幼兒邊聽故事邊表演。 語言區(qū):提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書,供幼兒講述。

結(jié)構(gòu)區(qū):指導幼兒建構(gòu)馬路、房子等。 美工區(qū):提供蠟筆、卡片等東西。

體育活動

1、早操:要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位

2、集中游戲:《滾小球》、《螞蟻搬豆》

3、自選游戲:提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選,重點指導幼兒聯(lián)系平衡力。

集中與游戲活動

周一周二周三周四周五

1、早期閱讀:奇妙的圓

2、語游:拉個圓圈走走

3、科學:自己吃飯真開心

4、區(qū)域活動

1、數(shù)學:配對(一)

2、音樂:十二點鐘靜悄悄

4、涂色:給小樹穿上綠衣裳

5、體游:鉆山洞

1、兒歌:洗手歌

2、英語:

Hello,I’m Bobo.

3、角色游戲:娃娃家

4、體游:老鷹捉小雞

1、數(shù)學:配對(二)

2、社會:抱一抱

3、表演游戲:

我的一家子(上)

4、區(qū)域活動

整合:幼兒園里的生活

1、故事:勤洗手

2、手工:裝飾帽子

3、結(jié)構(gòu)游戲:筷子

4、體游:小兔跳

環(huán)境創(chuàng)設

1、區(qū)域材料:“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,讓寶寶壓制出圓形。

2、語言區(qū):提供有關(guān)不同圓形圖片,供幼兒講述。

3、語言區(qū):布置“奇妙的圓”,供幼兒認識常見的圓形物品。

家園互動

尊敬的家長:

1、建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習慣。

2、請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。

托班周計劃篇三

第一周(9.1--9.2)

工作重點:1、穩(wěn)定幼兒情緒,建立常規(guī)。

2、召開家長會,幫助幼兒盡快適應幼兒園生活。

教學計劃:游戲活動

第二周(9.5--9.9)

工作重點:1、培養(yǎng)課堂常規(guī),

2、鼓勵幼兒獨立吃飯、入廁,

3、讓幼兒了解教師節(jié)。

教學計劃:蒙氏數(shù)學《相同物體配對---尋找好朋友》

情景閱讀《兒歌--早上好》活動一、二

《故事--早上好》活動一

英語《第一單元單詞,句型》

美勞《大蘋果》

體能訓練-----爬的練習

第三周(9.13--9.16)

工作重點:1、加強生活和學習常規(guī),

2、引導個別幼兒喜歡上幼兒園,

3、鼓勵幼兒獨立吃完一碗飯。

教學計劃:蒙氏數(shù)學《辨別大小---小兔的煩惱》

情景閱讀《故事---早上好》活動二

《兒歌---小小手》活動一、二

英語《第一單元歌曲和字母》

美勞《魔法掃把》

體能訓練---走的練習

第四周(9.19--9.23)

工作重點:1、加強早操的排練,參加幼兒園早操比賽。

2、加強課堂和生活常規(guī)。

3、鼓勵個別幼兒積極表現(xiàn)自己。

4、通過各種活動培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。

教學計劃:蒙氏數(shù)學《重疊對應大小排序--小動物找果子》

情景閱讀《小小手》活動二、

《故事---能干的小手》活動一、二

英語《第二單元單詞、句型》

美勞《可愛的動物玩偶》

體能《跑的練習》

第五周(9.26--9.30)

工作重點:1、加強課堂常規(guī),

2、鼓勵孩子不挑食,均衡營養(yǎng)。

3、結(jié)合國慶節(jié),開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的創(chuàng)新活動-唱紅

教學計劃:蒙氏數(shù)學《數(shù)詞練習1~5》

情景閱讀《古詩--山村》活動一、二 《兒歌--家》活動一

英語《第二單元 歌曲 字母》

美勞《雨中池塘》

體能《跳的練習》

第七周(10.8--10.14)

工作重點:1、天氣轉(zhuǎn)涼,注意幼兒的衣物是否需要增減,

2、提醒幼兒洗手時拉拉衣袖,避免弄濕,

3、記住每天的菜名,

教學計劃:蒙氏數(shù)學《對應大小》

情景閱讀《兒歌--家》活動二、《故事-你的家在那里》

英語《第三單元單詞、句型》

美勞《熱帶魚》

體能《平衡的練習》

第八周(10.17--10.21)

工作重點:1、配班老師之間互相聽課,提高教學能力,

2、加強常規(guī)練習,

3、豐富幼兒的離園活動,

教學計劃:語言《小搖椅》《古詩--詠鵝》

英語《第三單元歌詞、字母》

數(shù)學《愛勞動的小熊》

美勞《特別的掛飾》

音樂《袋鼠媽媽》

第九周(10.24-10.28)

工作重點:1、小班組配班教師開展同課異構(gòu)活動,

2、加強課堂常規(guī),

3、與家長共同配合做好幼兒的保育工作。

教學計劃:語言《詠鵝》《紅黃藍綠》

英語《第四單元單詞》《第四單元句型》

美勞《五彩面具》

數(shù)學《大小獨立排序》

音樂《我的身體》

第十周(20__.10.31--20__.11.4)

工作重點:1、加強課堂常規(guī)

2、小小班開展同課異構(gòu)活動,

3、練習班操,

教學計劃:語言《故事-雨天的花朵》《兒歌--新年》

英語《第四單元歌曲、字母》

音樂《乖孩子》

美勞《五彩面具》

數(shù)學《快樂Patty》

第十一周(11.7--11.11)

工作重點:

1、確定秋季運動會活動項目和參賽名單,

2、加強課堂常規(guī),

3、練習班操。

教學計劃:

語言:兒歌《新年》故事《新年快樂》活動一二

英語:《Unit5 單詞》《Unit5 句型》

數(shù)學:《小兔乖乖采蘑菇》

美勞:《熱鬧的花園》

第十二周(11.14—11.18)

工作重點:1.準備秋季運動會的各項目練習

2.提高出勤率

3.按教學進度完成科目

下周工作計劃 篇4

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習能力,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,須嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學習,努力提高學習成績。

2、進行禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生??匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟T诠矆龊献⒁庑蜗?,不得損壞學校和班級的榮譽。

3、班干部須做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。本周主要工作:

1、進一步強化學生的課間活動常規(guī)。

2、根據(jù)學校的統(tǒng)一布置,安排好"十一"長假的學生活動,在放假前要加強對學生進行安全、遵紀守法等方面的教育。

3、強化晚自習紀律的教育。

4、幫助學生糾正學習態(tài)度。

5、組織好主題班會:"青少年法制教育"。

下周工作計劃 篇5

綜合執(zhí)法周工作計劃


綜合執(zhí)法周是一個重要的工作推進機制,旨在加強綜合執(zhí)法力量的整合和聯(lián)動,提升城市管理水平,確保市民的生活環(huán)境安全和社會秩序穩(wěn)定。本文將詳細介紹一個綜合執(zhí)法周工作計劃,并以1000字以上的篇幅將其生動地描繪出來。


第一天:動員會議(300字)


綜合執(zhí)法周工作計劃開始于一個莊重而熱烈的動員會議上,會議上,市委書記發(fā)表了激情澎湃的講話,強調(diào)了綜合執(zhí)法工作對于城市管理的重要性。他提到,只有通過綜合執(zhí)法的力量,才能夠快速解決各種突發(fā)問題,保障市民的生活安全和暢通有序的社會環(huán)境。


第二天:集中培訓(400字)


綜合執(zhí)法周的第二天,組織了一場全員集中培訓。來自各個執(zhí)法部門的同事們齊聚一堂,共同學習新的執(zhí)法法規(guī)和操作技巧。培訓內(nèi)容包括執(zhí)法知識、法律法規(guī)、應急處置等方面的內(nèi)容。培訓通過理論學習和實際案例分析相結(jié)合,旨在提升全員的執(zhí)法水平,強化執(zhí)法合作。


第三天:協(xié)同演練(400字)


綜合執(zhí)法周的第三天,組織了一次協(xié)同演練。演練中,模擬了一場突發(fā)環(huán)境事件,各個執(zhí)法部門迅速響應,互相協(xié)作,緊密配合,共同應對復雜的情況。通過這次演練,發(fā)現(xiàn)了各個環(huán)節(jié)中需要改進的地方,并且加強了各執(zhí)法部門之間的溝通和協(xié)作。這次協(xié)同演練的成功舉行為綜合執(zhí)法周的順利進行奠定了基礎。


第四天:宣傳推廣(300字)


綜合執(zhí)法周的第四天,開展了一場宣傳推廣活動,旨在向市民普及綜合執(zhí)法的意義和執(zhí)法結(jié)果。制作了宣傳材料,如海報、宣傳單等,并在市區(qū)的主要場所進行了張貼。還組織了一場法治講座,邀請了專家學者與市民們共同探討執(zhí)法問題。通過這次活動,希望能夠引起市民對綜合執(zhí)法的重視和支持,讓他們成為執(zhí)法工作的參與者和監(jiān)督者。


第五天:日常執(zhí)法(400字)


綜合執(zhí)法周的最后一天,繼續(xù)按照平常的工作模式進行執(zhí)法工作。各個執(zhí)法部門都加強了巡邏和檢查力度,確保城市的各個方面都得到有效管理和控制。嚴格執(zhí)行執(zhí)法規(guī)范,處理各類違法行為,并及時上報情況。通過努力,不僅保障了市民的生活環(huán)境安全,還維護了社會的穩(wěn)定,為城市的發(fā)展打下了堅實的基礎。


綜合執(zhí)法周工作計劃的順利實施,為城市管理提供了有力保障。通過集中培訓和協(xié)同演練,提升了全員的執(zhí)法水平,加強了執(zhí)法部門之間的協(xié)作效率。同時,通過宣傳推廣活動,市民對綜合執(zhí)法的了解和支持程度也得到了提高。最終,通過日常執(zhí)法的堅持和加強,城市的治安環(huán)境進一步得到了改善。


綜合執(zhí)法周工作計劃的成功經(jīng)驗將持續(xù)總結(jié)和推廣,以不斷提高綜合執(zhí)法水平,確保城市的安全和穩(wěn)定。同時,也將根據(jù)實際情況,不斷完善和優(yōu)化工作計劃,以適應城市管理的日益復雜和繁重的任務。相信通過的努力,城市的發(fā)展將會更加快速和有序。

下周工作計劃 篇6

部隊一周工作計劃

第一天,早晨6點,廣播聲宣告新的一周開始。士兵們開始以高昂的斗志和堅定的信心迎接這個星期的挑戰(zhàn)。他們穿上整齊的制服,整齊列隊,迅速前往操場參加早晨的集訓。教官帶領(lǐng)著士兵們進行身體鍛煉,并進行各種力量和耐力訓練。接著,士兵們參加了軍事戰(zhàn)術(shù)課程,了解最新的作戰(zhàn)策略和技巧,以應對各種可能的戰(zhàn)斗情況。

中午,士兵們享用了一頓均衡的午餐,其中包括一些新鮮的蔬菜和蛋白質(zhì)豐富的食物,以提供所需要的能量。之后,他們進行室內(nèi)訓練,包括戰(zhàn)斗模擬和實戰(zhàn)體驗,以提高他們的作戰(zhàn)技能和反應速度。教官們耐心地指導士兵們,確保他們能夠熟練掌握各種戰(zhàn)斗技巧。

下午,士兵們進行實地訓練,他們穿上戰(zhàn)斗服裝,隨著他們的指揮官前往訓練場地。在野外,士兵們學習如何搭建陣地、設置警戒和進行巡邏。他們還進行了遠足訓練,提高了他們在各種地形和環(huán)境中的生存能力和導航技能。這是一項重要的訓練,為士兵們今后可能面臨的各種任務提供了必要的準備。

到了傍晚,士兵們返回軍營,享受了一頓豐盛的晚餐。隨后,他們進行個人的自我訓練,如健身和學習相關(guān)軍事知識。士兵們利用這段時間來修整,使自己保持在最佳狀態(tài)。

第二天,早晨又是一個新的開始。士兵們繼續(xù)進行集訓,接著他們進行各種戰(zhàn)術(shù)課程和實地訓練。每天的課程都有不同的主題,以涵蓋各個方面的軍事技能。教官們注重確保士兵們理解所學知識,并能在實踐中應用。

星期三,士兵們參加了武器使用和射擊訓練。他們學習如何正確地使用各種武器,并進行實際的射擊練習。士兵們專注地瞄準目標,發(fā)射子彈,在指導員的指導下不斷改進他們的技巧。

星期四,是戰(zhàn)術(shù)訓練的重點。士兵們參加模擬戰(zhàn)斗,通過各種情景演練來提高他們在現(xiàn)實戰(zhàn)場中的反應能力和應對策略。他們分組進行對抗,并運用所學的戰(zhàn)斗技巧進行戰(zhàn)役規(guī)劃。這種團隊合作和溝通的訓練非常重要,幫助士兵們更好地適應團隊合作的環(huán)境。

星期五,士兵們進行體能訓練,包括長跑、游泳和體能測試。他們要通過這些訓練項目來測試自己的身體素質(zhì),并檢驗自己是否能夠勝任各種體力消耗大的戰(zhàn)斗任務。

星期六和星期日,士兵們享受了難得的休息時間,同時進行個人自我訓練。他們可以接觸到一些娛樂設施,放松心情,同時繼續(xù)學習和完善軍事知識。

每周的工作計劃不僅幫助士兵們保持良好的身體狀況和高度的戰(zhàn)斗準備狀態(tài),還培養(yǎng)他們的團隊合作和領(lǐng)導能力。士兵們每天都在為維護國家的安全而奮斗,他們的奉獻精神和專業(yè)素養(yǎng)使他們成為保家衛(wèi)國的重要力量。

下周工作計劃 篇7

十一月開業(yè)儀式主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓,各位朋友,女士們,先生們:

春光明媚,百花盛開。

今天,四面八方的朋友匯聚在這里,都是為了慶祝一個共同的盛事,即北京“龍發(fā)”裝飾有限公司山東分公司新店的開業(yè)慶典剪彩儀式!

鳳凰,是中華民族古老傳說中的鳥中,它雍容華貴,富貴吉祥。而今天,在我們山東市,迎來了鳳凰的到來!它,就是北京“龍發(fā)”裝飾有限公司山東分公司!

從此,龍飛鳳舞,互依互助,共圖大業(yè),共創(chuàng)輝煌!它將引領(lǐng)我們裝飾行業(yè)的時尚潮流,鑄就裝飾行業(yè)的錦繡春秋。

首先,我榮幸地向各位來賓介紹今天來參加北京“龍發(fā)”裝飾有限公司山東分公司新店的開業(yè)慶典暨剪彩儀式的領(lǐng)導和貴賓,他們是:

以及各級、各界、各部門、各兄弟單位的賓客多人。讓我們以最熱烈的掌聲表示歡迎!讓我們用熱烈的掌聲,歡迎各位領(lǐng)導和嘉賓入場!

尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓,各位現(xiàn)場的朋友們,請允許我宣布:北京“龍發(fā)”裝飾有限公司山東分公司新店的開業(yè)慶典剪彩儀式現(xiàn)在開始!

十一月開業(yè)儀式主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓,女士們、先生們大家上午好!

十一月的秋天,是萬物豐收碩果累累的季節(jié),十一月的今天,是值得載入平安銀行發(fā)展史冊的日子,我們在這里歡聚一堂,共襄盛舉,共同見證平安銀行--支行的開業(yè)慶典。首先請允許我為大家介紹今天蒞臨平潭支行開業(yè)典禮儀式的各位領(lǐng)導,他們分別是:---、--、---、---、---

以及應邀前來參加慶典的各金融業(yè)的代表及新聞媒體和廣大企業(yè)界的朋友。在此,我謹代表平安銀行平潭支行,對蒞臨開業(yè)儀式現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和來賓表示最熱烈的歡迎!并向多年來關(guān)心和支持平安銀行發(fā)展的各界朋友表示最誠摯的謝意!

值此良辰吉時,高朋滿座之際,我宣布,平安銀行--支行開業(yè)慶典現(xiàn)在開始。

金秋十月,--迎來了特區(qū)成立后的第一家平安銀行開業(yè),作為中國金融業(yè)的佼佼者,平安銀行的進駐對--而言意義非凡。首先有請---的---上臺為此次開業(yè)致辭。

(--領(lǐng)導致辭)

感謝---熱情洋溢的致辭,相信--政府與平安銀行的強強攜手,會是推動--經(jīng)濟大發(fā)展,促進--經(jīng)濟特區(qū)形成的強大支持。接下來,有請平安銀行--分行---行長上臺為大家致辭。

(平安銀行--分行領(lǐng)導致辭)

感謝---行長精彩的致辭,說出了每一位平安人的心聲和愿望,相信在不遠的將來,在--這片熱土上,必將開出平安人用心澆灌出的誠信之花、精英之花。

接下來,就是我們今天慶典的重要環(huán)節(jié)——揭牌儀式,下面有請--的---領(lǐng)導和平安銀行---領(lǐng)導上臺為我們揭曉已準備多時的平安銀行牌匾。(音樂起,領(lǐng)導上臺,揭牌)

當紅布揭下,平安銀行的牌匾展露在我們面前的時候,就宣告了平安銀行--支行正式入駐--,這是一個激動人心的時刻,這個值得銘記的時刻,讓我們用掌聲來慶祝這喜慶的時刻。

接下來請在場的各位領(lǐng)導各位來賓前往開業(yè)后的平安銀行營業(yè)廳內(nèi)進行參觀。我們的禮儀小姐將進行參觀引導。(領(lǐng)導參觀、休息完畢)

非常感謝今天在場的各位領(lǐng)導和各位來賓在百忙之中蒞臨本次開業(yè)慶典,平安銀行--支行特別為大家準備了答謝午宴,請大家前往--麒麟榮譽國際大酒店享用午餐,請我們的禮儀小姐引導大家乘坐接送專車。

十一月開業(yè)儀式主持詞3

各位領(lǐng)導、各位嘉賓,女士們、先生們:大家好!

金風送爽、金菊吐絲,丹桂飄香、香滿鵬城,我們懷著激動的心情,迎來了今天的大喜日子——--公司揭牌開業(yè)慶典儀式隆重舉行。首先,我謹代表--公司全體員工對在百忙之中前來參加開業(yè)慶典活動的各位領(lǐng)導和朋友表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

今天,前來參加開業(yè)慶典的嘉賓有給予我們大力支持的--公司領(lǐng)導和--的領(lǐng)導,有給予我們大力支持的新聞媒體記者,有-----,還有-----。

在此,請允許我代表--公司人再一次向各位的到來表示衷心的感謝。

現(xiàn)在,我宣布:

--公司揭牌開業(yè)慶典儀式正式開始。

儀式進行第一項:鳴炮奏樂。

儀式進行第二項:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎公司董事長某某某先生致辭。

值此--公司揭牌開開業(yè),我代表--公司全體員工感謝在座各位的光臨!

--公司的成立,標志著二次創(chuàng)業(yè)的開始,我們肩負的責任將進一步加重。但是我們有信心不辱使命。繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)務實,奮力拼搏,以誠為本,多種經(jīng)營的方針。我們將再接再厲,把企業(yè)做大,做強,讓公司持續(xù)健康穩(wěn)步發(fā)展,為社會多做貢獻。

物流是第三產(chǎn)業(yè)中的新興產(chǎn)業(yè),也是第三產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,是社會經(jīng)濟發(fā)展鏈條中不可缺少的重要環(huán)節(jié),物流業(yè)的發(fā)展直接影響經(jīng)濟活動中的各個領(lǐng)域,所以我代表我們從事物流業(yè)的全體在職員工或者是個體戶們,可以自豪的說:我們的職業(yè)是偉大的職業(yè)。我們同樣承擔著促進國民經(jīng)濟發(fā)展的光榮使命。特別是面對當前的`經(jīng)濟環(huán)境,我們--人更是任重道遠。

借此,我也希望我們物流業(yè)的從業(yè)人員,注意提高自身素質(zhì),加強我們的使命感和責任感,不斷進取、相互學習,克服困難,迎接挑戰(zhàn),共創(chuàng)美好的明天!

在此,我還是要感謝今天參加開業(yè)慶典的各位領(lǐng)導、各位朋友、各位同仁:

感謝各單位、各團體以及我們的客戶們對我們的關(guān)心與祝賀!

感謝你們?yōu)槲覀兗佑?

感謝你們對我們的理解與支持!謝謝各位。

十一月開業(yè)儀式主持詞4

女:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓,各位朋友、大家

合:上午好!

女:我是博瑞公司的--,

男:我是博瑞公司---,今天非常高興與各位歡聚一堂、共襄盛舉,共同慶祝--公司隆重開業(yè)。

女:出席本次慶典的嘉賓有----等各界朋友,在此,請允許我們代表--公司的全體員工向出席今天慶典的各位領(lǐng)導、來賓、朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!

合:歡迎你們!

男:旌旗招展,博瑞豪杰銳意進取,

女:鞭炮齊鳴,營銷將士激情豪邁。

男:盛世歡騰,顯博瑞雄風!

女:歡歌笑語,贊山城風采!

男:現(xiàn)在我宣布:--公司開業(yè)慶典典禮

合:正式開始!

十一月開業(yè)儀式主持詞5

各位領(lǐng)導各位來賓、女士們、先生們、朋友們大家好:

感謝在百忙之中專程參加--有限公司開業(yè)慶典活動的各位領(lǐng)導,各位來賓,各界朋友表示熱烈歡迎。(鼓掌)

--有限公司座落在美麗的--區(qū)-村新建商業(yè)街,公司總建筑面積-----平米,一層為精品專賣區(qū)約----平米,二層為--開發(fā)區(qū)-村超市約平米,六層為綜合辦公區(qū)約----平米,三、四、五層正在策劃及招商引資中。公司總投資有----多萬,現(xiàn)有員工---余人,高級管理師-名,技師-名。公司本著生在品質(zhì),重在服務的宗旨服務于廣大朋友。

公司高薪聘請市專業(yè)的、一流的商業(yè)策劃公司(----管理咨詢有限公司),總投資---萬元,歷經(jīng)---多天的策劃、設計、籌劃、招商等程序,現(xiàn)將一樓精品專賣區(qū)及二樓超市今日對外隆重公開營業(yè)。

一樓精品專賣區(qū)主要經(jīng)營各類金銀珠寶首飾、針織布藝、床上用品、各類名鞋、皮具、小型家電、化妝品、茶飲料、中、高檔服飾等

二樓為--區(qū)-村超市,主要經(jīng)營糧油、米面、煙酒糖茶、學習用品等生活日常用品、一應俱全,公司聘有高級面點師、制作各種可口的面食及高級廚師蒸煮各類熟食。--有限公司以一流的管理、一流的服務、一流的信譽做到貨真價實、讓利于民的宗旨,在-村辦事處樹起良好的商貿(mào)企業(yè)形象,做當?shù)赜衅肺?、有檔次、有影響、有效益的一流商業(yè)企業(yè)。我們誠實守信,為社區(qū)居民帶來實惠、優(yōu)質(zhì)的商品,為繁榮辦事處經(jīng)濟作出貢獻。

再次,祝各位來賓、女士們、先生們,朋友們身體健康,萬事如意!(鼓掌)現(xiàn)在,我宣布--有限公司開業(yè)慶典,現(xiàn)在開始!

下周工作計劃 篇8

班長周是我們班級的優(yōu)秀學生,他一直以來都表現(xiàn)出色,在各項工作中都能夠勝任自如。在這個大家都準備迎接新學期的時候,班長周制定了一個全新的工作計劃,以帶領(lǐng)我們實現(xiàn)更大的進步和成就。


班長周明確了他的責任和重任。作為班長,他要帶頭做好自己的學習,爭取各科目的優(yōu)秀成績,以作為大家的榜樣。同時,他還要積極參與班級活動的策劃和組織工作,確保每個同學都能夠充分參與其中,建立更緊密的班級關(guān)系。


班長周計劃在學習方面注重提高。他決定每天抽出專門的時間來進行自習,復習之前學過的知識,并及時補充新知。他還決定每周上報一次學習計劃,以監(jiān)督自己的學習情況。班長周還計劃組織學科競賽活動,鼓勵大家積極參與,提高學科素養(yǎng)。


在班級管理方面,班長周的工作計劃也相當詳盡。他計劃每周召開一次班級會議,分享學習經(jīng)驗和收獲,幫助大家解決學習中遇到的問題。他還計劃建立班級網(wǎng)站,方便同學們及時獲取學習資料和通知。班長周還打算定期進行班級活動,如戶外拓展和文化參觀,以增強班級凝聚力。


班長周還非常注重同學們的身心健康。他計劃每周一次的體育鍛煉活動,例如排球比賽和晨跑。他還計劃鼓勵同學們參加各種社團活動和社會實踐,培養(yǎng)他們的興趣愛好和社交能力。


班長周的工作計劃充滿活力和創(chuàng)造性,得到了全班同學的一致認可和支持。大家都對新學期的到來充滿期待,相信有班長周的帶領(lǐng),我們的班級一定會成為一個更加團結(jié)、積極向上的集體。


在新學期的開始,班長周希望能夠給大家樹立一個好榜樣,他決心全力以赴,不辜負大家對他的期望。他堅信只有通過共同努力,才能取得更好的成績和進步。班長周鼓勵大家積極參與其中,希望我們能夠攜手并進,共同創(chuàng)造美好的未來。


班長周的工作計劃詳細、具體又生動。他不僅為自己制定了明確的學習和管理目標,還將全力帶領(lǐng)我們班級實現(xiàn)更大的進步和成就。相信在班長周的帶領(lǐng)下,我們的班級一定會迎接一個更加美好的新學期。

下周工作計劃 篇9

前言:幼兒園大班十一月工作總結(jié)為范文網(wǎng)的會員投稿推薦,但愿對你的學習工作帶來幫助。

幼兒園大班十一月工作總結(jié)范文一

11月份好像過得特別快,才記得剛剛月初時,一晃就又到了月尾。粗粗整理一月來幼兒園的工作,主要完成以下這些:

1、本月大型的幼兒活動有小小運動會、秋游和家長開放日活動。

教研活動有集體備課中就美術(shù)領(lǐng)域進行了開課研討,期中開課根據(jù)課題的分工進行了展示,我都全程參與,了解老師們的教學現(xiàn)狀和工作狀態(tài),以便更有針對性地指導。

2、檔案整理。

上學期的檔案原本在暑假間就已經(jīng)整好了,但后來一看,發(fā)現(xiàn)有許多不規(guī)范的地方。于是在教研組的組織下我和老師們又重新拆開來,重敲了頁碼,進行了裝訂。檔案整理看看簡單,其實也是有一些規(guī)矩在里面,需要有經(jīng)驗的人帶著新人做,這樣才會減少不必要的返工。

3、團隊式開課研討。

本月兒歌組研討的內(nèi)容是《蛤蟆大姐穿新衣》。經(jīng)歷了選材、備課、開課、評課、再到新一輪的研討,反復推敲,使思路越來越清晰,教學效果也越來越好。相信這樣的研討活動對我們組的每一個成員都是有收獲的。

4、為迎接紹興縣的老師來園參觀參與做好各種準備工作。

特別是博客集的趕制,時間緊而又任務重,急匆匆地做事感覺很是不好。希望以后能有更寬裕的時間來做好每一件事。

5、協(xié)助報賬員做好零星工作。

主要是為第二批和第三批扣費的約200名幼兒開具伙食費和學習生活用品費發(fā)票。對全員職工進行了考勤統(tǒng)計,并準備好下月的考勤卡。還試著學習固定資產(chǎn)的清理登記。

6、廚房基建的掃尾工作。

在與基建人員和后勤主管的多次溝通、協(xié)商,總算完工了。

另外,本月中我為拔節(jié)班的成員作了一個樂理知識方面的講座;參與輔導網(wǎng)教師彈唱比賽的評比;還積極參加了教工運動會,獲得踢毽子二等獎;兩次外出分別去諸暨和象山參觀幼兒園,開拓了思路;參加本科的成人入學考試,并順利過關(guān),這月的雙休日都在讀書中度過。

幼兒園大班十一月工作總結(jié)范文二

一、以“用價值觀凝聚人、用文化感染人、用藝術(shù)熏陶人,培養(yǎng)高雅、開放、有思想、擅合作的雨實幼教師”為目的,開展了別具一格的教師活動:

1、與名企互動,感受企業(yè)文化,體驗管理理念。

中心管理組成員赴蘇州德勝洋樓公司全面感受學習其先進的管理。

2、與園訓碰撞,感悟園所文化,升華團隊精神

召開了以園訓“責任、榮譽、幼兒園”為主題的師德會議,通過情景再現(xiàn)、教師對話、參與式研討等形式,教師們表達了對幼兒、同伴、幼兒園的祝福,樹立了責任意識,增強了團隊的凝聚力。

3、與藝術(shù)相約,陶冶教師情操,提升審美情趣。

團支部利用業(yè)余時間邀請體育舞蹈教練指導教師體育舞蹈,組織教師觀看張藝謀執(zhí)導的名片,讓教師們在高雅的藝術(shù)活動中陶冶身心,提升審美情趣。

二、積極開展反思性教學研究,提升教研、科研質(zhì)量

1、三位黨員、園長率先垂范為教師上反思性教學示范課,并結(jié)合課例解析反思性教學,使教師了解了反思的概念、特征、分類、環(huán)節(jié)、要求;

構(gòu)建了前反思、中反思、后反思的反思策略框架。

2、以反思性教學研究為核心,以教師為主體,由一線教師親自策劃、主持了兩次頗有創(chuàng)意的反思性教研活動:第一次教研活動名為“冬`春`夏`秋”,寓意為對事物的認識從混沌到明晰的過程,結(jié)合美術(shù)教研,教師們逐漸明晰了對關(guān)鍵理論的認識,總結(jié)提煉出了美術(shù)活動的導入規(guī)范要求,明確了預見美術(shù)作品成果的重要意義;

第二次名為《成長在線》訪談式教研活動,將研討組分為新教師組、老教師組與專家組,通過訪談、對話的形式,激發(fā)了教師們參與研討的積極性,最后業(yè)務園長結(jié)合自身案例現(xiàn)身說法,分析反思的策略與方法,對教師進行教學反思的示范。

三、積極籌辦雨實幼第三屆體育節(jié),彰顯園本特色,提高教師設計、實施園本課程能力。

1、結(jié)合體育節(jié),開展了生成性園本課程開發(fā)的研究,在認真分析項目教學、方案教學、整合課程構(gòu)建特點的基礎上,進行了體育節(jié)園本化整合課程設計研究,探詢主題構(gòu)建的規(guī)律,設計體育節(jié)主題活動方案,并及時進行階段性反思,提高教師教學實踐能力。

各年級在晨間鍛煉、區(qū)域活動、日?;顒拥拳h(huán)節(jié)都能有效滲透體育節(jié)主題教育內(nèi)容,并積極開展了各具特色的體育競賽,激發(fā)了幼兒參與體育活動的積極性,培養(yǎng)了幼兒的體育技能。

2、利用體育節(jié)教育契機,積極宣傳北京2008奧運會,萌發(fā)幼兒的民族自豪感,并將第三屆體育節(jié)親子運動會命名為“奧運寶貝爭霸賽”,我們的運動口號是“今日奧運寶貝,明日奧運新星”、“全家總動員,爭過奧運年”,幼兒園、每一個幼兒家庭都沉浸在快樂運動的氛圍中。

四、結(jié)合全區(qū)區(qū)域活動評比,繼續(xù)開展區(qū)域活動構(gòu)建與組織的園本教研活動,重點進行了圖標在區(qū)域游戲運用中的研究,研究中教師們將總結(jié)歸納出的有價值的經(jīng)驗編匯成區(qū)域教育信息寶典,在全區(qū)區(qū)域評比中獲得評委的一致好評。

五、積極開展系列消防安全教育主題活動,孩子們參觀了消防中隊,在消防官兵帶領(lǐng)下進行了消防自救演習;與共青團路派出所開展警民共建教育活動。兩次活動分別被《新華日報》、《南京日報》、《現(xiàn)代快報》、《金陵晚報》、《江蘇法制報》等多家省市媒體宣傳報道,在獲得良好教育成果的同時,也獲得了積極的宣傳效應。

六、國家級幼教核心期刊《幼兒教育》雜志社正式對我園早期閱讀研究系列活動方案發(fā)出約稿通知,這寓示著我園早期閱讀教學特色研究已初見成效,研究成果已向省外宣傳、拓展。

七、組織教師參加全國優(yōu)質(zhì)課競賽活動,三位教師獲一等獎,一位教師獲二等獎,一位教師獲先進個人獎。

八、將反思性研究帶入管理工作中,對發(fā)現(xiàn)的問題不回避,本月重點針對保教協(xié)調(diào)問題,在園務帶領(lǐng)下,后勤業(yè)務兩個部門共同對執(zhí)行了五年的保育員一日工作程序進行了重新梳理,通過觀察、調(diào)研、反思、討論,形成了新的保教工作規(guī)范條例,目的是徹底解決過去保教崗位職責不清的問題,真正做到各歸其崗,各負其責。

九、組織了保育員技能比賽和幼兒衛(wèi)生習慣評比活動。

幼兒園大班十一月工作總結(jié)范文三

一、行政事務

1.配合中心做好繼續(xù)教育驗證,順利通過了__年度的年檢工作。

建立教師檔案袋,做好教師個人資料的搜集整理工作,業(yè)務主任整理__年度園本研修資料,并做好資料的整理工作。組織年級組長對繼續(xù)教育上交資料和教師填寫的個人檔案資料進行認真的檢查,重點檢查教師的研修記錄手冊。

2.11月24、26日園長、業(yè)務主任、年級組長對全園角色游戲開展了隨機調(diào)研。

主要看:一、活動環(huán)境創(chuàng)設和物品擺放是否合理

二、游戲內(nèi)容是否圍繞主題內(nèi)容

三、材料是否豐富是否與主題匹配

四、教師的組織指導是否有效

五、幼兒玩得是否認真和投入

六、活動評價是否緊扣目標?在調(diào)研過程中我們及時把要調(diào)整的地方反饋給教師,提出調(diào)整策略,幫助改進。另外把調(diào)研情況通過網(wǎng)絡進行反饋交流溝通,針對班級游戲中出現(xiàn)的問題,要求班內(nèi)兩位教師商討解決策略,并落實到實處。

3.開展了“班級常規(guī)之我見”研討活動。

11月25日上午,園內(nèi)組織召開了班級常規(guī)管理研討活動,全體班主任參加。此次研討活動意在探討班級管理的策略和途徑,提高班級常規(guī)管理的能力。會上,各班主任教師就班級所遇到的常規(guī)問題、采取措施、成果經(jīng)驗等內(nèi)容進行了面對面的剖析與研討。大家熱烈討論、積極發(fā)言,特別分享了班級管理工作中好的經(jīng)驗做法;對于工作中棘手的一些問題和困惑,大家也都積極獻言獻策。

此次活動,使大家都感到受益非淺,對每個人都有晉升和輔助,經(jīng)過這一次的交換分享,大家對常規(guī)管理又有了更進一步的認識,為各自今后的工作提出了更多的小妙招,同時大家也對今后的班級常規(guī)管理工作更有信念。最后,園長強調(diào):班級常規(guī)工作是重中之重,希望大家高度重視,常抓不懈,使幼兒在良好的習慣培養(yǎng)中健康成長。

二、教育教學

1.做好園內(nèi)觀察記錄評比工作,結(jié)合中心的工作意見和我園十月份培訓內(nèi)容“如何寫好角色游戲觀察記錄?”,組織教師圍繞角色游戲撰寫觀察記錄。

本次活動共有12位教師參加,在評比方法上我們采用教師個人推薦的方式,評出2篇優(yōu)秀觀察記錄,馬文宇和吳燕老師被推薦到中心參加評比。通過評比活動,提高教師的觀察、記錄、分析、指導的能力和水平。

2.開展園本培訓活動,組織教師解讀《一日活動組織規(guī)范》,并結(jié)合我園在一日活動常規(guī)管理中出現(xiàn)的問題進行了剖析,讓教師明知哪里做的還不夠需要改進,力爭常規(guī)管理上一個新臺階。

通過培訓活動,讓教師們對照細則并認真落實到一日活動各個環(huán)節(jié)之中。

3.組織骨干教師和見習期教師參加太倉市級課堂教學觀摩研討活動。

4.  加強年級組管理。

一做好周計劃的審議工作,經(jīng)組長審議后再傳給業(yè)務主任。(一)看主題重點表述是否簡潔明了突出重點。

(二)看集體教學活動內(nèi)容是否圍繞主題重點展開。(三)看各活動內(nèi)容與內(nèi)容之間是否體現(xiàn)層次性、延續(xù)性。是否體現(xiàn)動靜交替的原則。通過審議活動,確保課程計劃質(zhì)量。(四)看課與課之間安排是否合理恰當。

二開展集體教學活動研課活動,重點圍繞內(nèi)容是否適合,幼兒的原有經(jīng)驗有哪些目標制定是否合理?是否體現(xiàn)領(lǐng)域特點?根據(jù)領(lǐng)域特點是否挖掘課程內(nèi)涵?是否把目標落實到各個環(huán)節(jié)?活動過程是否體現(xiàn)層次性?通過研課活動,拓展教師思維方式,確保課堂教學有效性。

5. 做好見習期教師的指導培養(yǎng)工作。

11月25日,中心楊雅婷主任、中心業(yè)務負責人錢燕對我園的新教師吳艷進行了常態(tài)下課堂教學調(diào)研。楊主任和錢老師對新教師進行了現(xiàn)場聽課、評課。既有充分的肯定與表揚,也提出了寶貴的意見和建議,同時也進一步提出了更高的要求和希望。授課教師能虛心聽取兩位老師的評課并認真做了記錄。

三、教育科研

1.選送家教論文、案例,參加太倉市婦聯(lián)組織的家教論文、案例評比活動。

2.結(jié)合專題開展了“主題背景下角色游戲主題化的實踐研究”的專題學習,主要圍繞“如何組織指導與評價主題背景下的角色游戲?”首先我們通過網(wǎng)絡的形式,把專題學習內(nèi)容掛到博客上,通過網(wǎng)絡的形式讓教師自學,并結(jié)合學習內(nèi)容,把自己在領(lǐng)導角色游戲的過程中遇到的問題進行網(wǎng)絡回復,隨后有主持人馬文宇老師梳理,針對在存在的問題開展園本研修活動,在研討過程中教師們針對問題結(jié)合自己的教學實踐積極參與發(fā)言,給有問題的老師給予了很大的支持和幫助,并能學以致用。

3.做好角色游戲周計劃記錄表的整理工作。

結(jié)合專題研究計劃,嘗試開展了將角色游戲和主題內(nèi)容有機地整合,我們結(jié)合主題和每周的課程內(nèi)容,把有價值的可生成的游戲主題挖掘出來,然后結(jié)合專題學習,在目標的制定、環(huán)境的創(chuàng)設、游戲材料的準備、組織指導等方面進行了梳理,逐步形成了一套適合我園的角色游戲課程。

四、環(huán)境創(chuàng)設

1.為了能讓幼兒在適宜的環(huán)境里進行游戲活動,游戲環(huán)境的創(chuàng)設尤為重要。

首先請顧艷老師結(jié)合到上海參觀學習的機會,給教師們做了一個有關(guān)環(huán)境創(chuàng)設方面的專題講座,內(nèi)容是“談談如何結(jié)合年齡段進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設?。然后結(jié)合講座,各班根據(jù)班級的格局和實際情況進行游戲環(huán)境的創(chuàng)設,老師們花了很大的精力,放棄了很多的休息時間,創(chuàng)設出了各具特色的區(qū)角游戲環(huán)境。

2.圍繞“秋天”主題,出版了第二期家教宣傳櫥窗。

3.各班更換了家長園地內(nèi)容。

五、安全衛(wèi)生保健

1.園內(nèi)服務性人員培訓活動。

(1)11月17日,保健老師對園內(nèi)的5位保育員進行了業(yè)務培訓活動,培訓的主要內(nèi)容圍繞:“秋冬季幼兒傳染病的護理和消毒常識”,保育員能積極參加本次培訓活動,認真聽取秋冬季幼兒傳染病護理和消毒常識,要求她們要將平時業(yè)務培訓的知識運用于今后的實際工作中。當天還召開了食堂人員和保育員會議,園長回顧總結(jié)近階段后勤、保育工作的情況,以及嘗試實行保育員輪崗制的好處,并對下一階段的后勤工作提出了要求。

(2)為進一步加強校園安全防范,保障師生安全,本月由園長組織對園內(nèi)的兩名保安進行了培訓。本次保安培訓內(nèi)容包括學習門衛(wèi)值班制度、門衛(wèi)管理制度、警衛(wèi)人員工作職責,《保安工作條例》等。培訓之后,保安結(jié)合學習內(nèi)容,根據(jù)自己的工作實際情況,談談自己在工作中的感想和困惑,園長也及時解答保安的疑問。通過培訓,不僅充實了保安的業(yè)務知識,提高了業(yè)務技能素質(zhì),而且加深了對校園保安的了解,提高了對校園保安工作重要性的認識,增添了作為校園專職保安的責任感,表示將不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能,切實肩負起維護校園安全秩序的重任,確保師生們的安全。

(3)為了普及消防安全知識,提高我園全體教工的消防安全意識,防范于未然,積極創(chuàng)建平安校園,11月25日中午在園長的組織下,對全體教職工進行了一次“消防安全知識培訓與測試”。 通過此次培訓測試,不僅讓全體教職工掌握了一定的消防安全和火場逃生知識,學會了怎樣在火災事故中更好的保護自己,提高了幼兒園預防火災事故的能力,起到了良好的消防宣傳教育效果。本次活動教職工參與率為100%,包括門衛(wèi)保安,達到了共同參與共同教育的目的。

2.安全工作。

(1)根據(jù)上級文件精神,我園切實加強了校園安全的檢查,尤其是消防安全排查,及時上報排查表;對全體教職工進行了一次“消防安全知識培訓與測試”;巧用櫥窗宣傳陣地,對全園師生強化安全教育,將安全教育落到實處。本次櫥窗內(nèi)容主要介紹了幼兒園安全教育的內(nèi)容、幼兒園不安全因素、《中小學安全管理辦法》解讀等,并將安全教育真正落實到班級細則,同時利用圖文結(jié)合的形式,讓教育內(nèi)容更加豐富、形象,寓教于樂,具有很強的針對性、可讀性和實用性,成了師生喜聞樂見、易于接受的安全教育形式,真正讓宣傳櫥窗“活”起來,“亮”起來。通過本次校園安全櫥窗,讓師生能近距離地接觸安全,時時將安全記在心上,并將安全知識運用到日常生活中去,使校園遠離各種危險。

(2)為了提高全園師生的防震減災意識和震時應急反應能力及自救能力,11月23日下午14:50左右,我園開展了一次地震緊急避險疏散演練活動,當擴音器里發(fā)出低一聲警報時,全園師生就地在桌邊抱頭或彎腰等待逃離。各班教師迅速完成幼兒避震情況檢查。當擴音機發(fā)出第二次警報時,幼兒在各班老師的指揮下,緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離。幼兒到達指定位置后,迅速下蹲雙手抱頭待命,各班老師迅速就位維持好各班幼兒紀律,清點人數(shù)并向負責人報告。本次演習收到了較好的效果:全體參與演習的人員反應迅速,在5分鐘內(nèi)將幼兒全部撤離到了指定的安全區(qū)域,孩子們在老師的指揮下,井然有序的迅速撤離,幼兒能按要求完成各種動作要領(lǐng),演練活動有效提高了全園師生應對突發(fā)地震時的能力。

(3)做好__年度“校園安全”工作自查評估及資料整理工作。

3.11月16日,市衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂進行了督查(我園食堂搭伙于小學部),從食堂的督查中發(fā)現(xiàn)了一些問題,我們及時進行了整改。

4.天氣漸冷,各班加強戶外體育活動運動量,采用多種形式,組織幼兒開展體育鍛煉。

每天出好午間操,確保兩小時的戶外活動的時間。幼兒的多發(fā)病控制在3%左右,無傳染病的發(fā)生。

5.在行政領(lǐng)導、保健教師和年級組長的每周一查中發(fā)現(xiàn):我園整體的衛(wèi)生工作做得很好,午餐、午睡的組織工作也比較到位,特別是午睡起床后被子的折疊、被單的平服度有了較大程度的提高。

還特別加強了對小廁所清潔、消毒工作的指導和具體操作,希望在下月能做得更好。

6.保育員清洗了幼兒的床單。

六、家長工作

1.本月中旬小班組向家長開放了半日活動,各班向家長展示了兩個集體教學活動,小(1)班語言和數(shù)學。

小(2)班數(shù)學和繪畫。集體活動之前,班主任先給家長提出了參加活動的要求:靜靜地旁觀,不隨便給幼兒幫助,也不影響幼兒的活動,手機不發(fā)出聲音。再提填寫“半日活動情況反饋記錄表”的要求:讓家長對照表格有目地地觀查自己孩子在活動中的表現(xiàn),并如實地填寫記錄,不做橫向比較,家長參與活動的積極性高,出勤率也高。

2.下旬各班結(jié)合本班幼兒在習慣方面存在的共性問題,查找資料,有針對性地開展了第一次家庭教育專題講座。

存在的問題:

1. 班級常規(guī)欠缺,幼兒的學習習慣,傾聽習慣較差。

幼兒的禮貌習慣和盥洗方法、姿勢管理不到位。

2. 課堂教學活動中提問缺乏層次性?難點得不到解決?尋找有效的教學策略來突破?

3. 角色游戲主題化整合力度不夠。

下階段的努力方向:

1. 經(jīng)一步加強班級常規(guī)管理,做到常抓不懈,加強幼兒思想品德教育,幫助幼兒分辨是非,商議必要的班級常規(guī),加大家園共育的教育力度,加強個別化教育,力爭班級常規(guī)有新的起色。

2. 加強課堂教學研究,以語言領(lǐng)域為載體,開展故事教學研課活動,開展一課多上和一課多研活動,具體操作流程:組內(nèi)結(jié)合領(lǐng)域確定教學內(nèi)容——執(zhí)教老師自備——案例研討——修改教案——組內(nèi)試上——再次調(diào)整——園內(nèi)公開展示——評課研討。

(做好過程性資料積累)

3. 結(jié)合觀摩研討活動,結(jié)合存在的問題開展園本研修活動和沙龍研討活動。

幼兒園大班十一月工作總結(jié)

下周工作計劃 篇10

大班第1周活動計劃 2月23 日—— 2月26日

本 周

工 作

要 點

1.開展“認識我自己”的主題活動,讓幼兒對自己有進一步的認識。

2.做好開學的各項準備活動,加強對幼兒日常生活的常規(guī)訓練,特別是散步及上下3樓的秩序。

3.幫助幼兒盡快適應新學期的幼兒園生活。熟悉班內(nèi)新來的小朋友,鼓勵老生幫助新來的小朋友。

星期

項目

晨間接待

1.接待幼兒入園,互相問好并向新生家長了解情況。

2.幼兒活動:指導幼兒自主選擇游戲。在游戲過程中能友好開展活動。

3.晨間談話:談談暑假期間的生活。

早鍛煉

游戲:切西瓜

游戲:捕魚

游戲:猜猜猜

教學活動

新生報到

音樂:突破封鎖線

美術(shù):格爾尼卡:

數(shù)學:大家來鍛煉

健康:身體小士衛(wèi)

科學:熱水怎么變冷?

體游:編花籃

區(qū)域活動

美術(shù)區(qū):在美術(shù)區(qū)放置一些災害帶給人類的痛苦的照片,供幼兒賞析.

音樂區(qū) :投放《沖破封鎖線》的音樂磁帶,讓幼兒隨音樂唱歌,感受音樂并進行表演。

游戲活動

上午

新生報到

重點指導音樂區(qū)

重點指導:科學區(qū)

重點指導閱讀區(qū)

下午

圖書室

折紙

角色游戲:銀行

戶外活動

跳跳馬

玩呼啦圈

跳房子

日常生活

1.幫助幼兒熟悉自己的學號標記,特別是個別新生,提醒幼兒按照自己的標記拿放自己的物品。

2.提醒引導幼兒上下樓梯注意安全,不大聲喧嘩,保持安靜。

環(huán) 境

社 區(qū)

1.請幼兒為班級的植物角帶上一種植物。

2.設置語言區(qū),提供圖書供小朋友觀看。

3.布置教室環(huán)境,引導幼兒適應新環(huán)境。

家 長

工 作

請家長在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化,每天收看天氣預報。

注:9月1日——9月3日新生報到與開學常規(guī)訓導

大班第2 周活動計劃 2月29 日—— 3 月4 日

本 周

工 作

要 點

1.規(guī)范一日活動,加強班級常規(guī)培養(yǎng),特別是新入園的插班生在活動中各個環(huán)節(jié)給予幫助與指導。

2.繼續(xù)開展《滲透式領(lǐng)域課程》話題1“認識我自己”。讓幼兒通過故事、音樂等形式最自己有一定的認識,以及與同伴相處的方式。

3.對班級內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進行裝飾。

星期

項目

晨間接待

1.規(guī)范一日活動,加強班級常規(guī)培養(yǎng),特別是新入園的插班生在活動中各個環(huán)節(jié)給予幫助與指導。

2.繼續(xù)開展《滲透式領(lǐng)域課程》話題1“認識我自己”。讓幼兒通過故事、音樂等形式最自己有一定的認識,以及與同伴相處的方式。

3.對班級內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進行裝飾。

早鍛煉

戶外:大型玩具

老鼠籠

螞蟻搬豆子

貓抓老鼠幾更天

勇敢的小騎兵

教學活動

語言:我的名字

數(shù)學:運動場上

音樂:拉拉勾

社會:我是哥哥姐姐

語言:49只風箏和49只紙船

健康:看誰跳得快

美術(shù):秦童:

健康:運動后身體的變化

科學:天氣記錄

音樂:熊和石頭人

區(qū)域活動

音樂區(qū):提供《拉拉勾》、《熊和石頭人》的音樂磁帶,讓幼兒隨音樂唱歌,感受音樂并進行表演。

語言區(qū):讓幼兒自我介紹。

科學區(qū):在科學區(qū)增設天氣記錄的內(nèi)容供幼兒記錄。

美術(shù)區(qū):秦童提供一些舊報紙

游戲活動

上午

重點指導語言區(qū)

重點指導美術(shù)區(qū)。數(shù)學區(qū)(數(shù)字活動的順序)

重點指導:音樂區(qū)

重點指導科學區(qū)

重點指導閱讀區(qū):

下午

角色游戲理發(fā)店

語言游戲:

角色游戲(重點指導區(qū)域:理發(fā)店②)

語言游戲:

折紙

戶外活動

玩沙包

套圈

玩球

民間游戲:跳房子

玩呼啦圈

日常生活

1.在晨間與幼兒談話活動中檢查幼兒的衛(wèi)生情況,提醒幼兒要請洗澡、勤剪指甲。

2.結(jié)合健康活動,鼓勵幼兒認真參加晨間鍛煉,不怕熱。

3.散步時教育孩子們上下樓梯不講話、不吵鬧、注意安全。

環(huán) 境

社 區(qū)

1.繼續(xù)在自然角增設天氣記錄的內(nèi)容。

2.請幼兒帶好植物美化自然一角。

家長

工作

1.請家長鼓勵幼兒早起,積極到園參加晨間鍛煉。

2.請家長在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化,每天收看天氣預報,并注意孩子的衛(wèi)生習慣

大班第3周活動計劃 3月7日—— 3月11日

本 周

工 作

要 點

1.規(guī)范一日活動,加強班級常規(guī)培養(yǎng),特別是新入園的插班生在活動中各個環(huán)節(jié)給予幫助與指導。

2.繼續(xù)開展《滲透式領(lǐng)域課程》話題1“認識我自己”。讓幼兒通過故事、音樂等形式最自己有一定的認識,以及與同伴相處的方式。

3.對班級內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進行裝飾。4家園一致培養(yǎng)幼兒專注并有始有終地做事的學習習慣。

星期

項目

晨間接待

1.接待:提醒幼兒主動與老師問好,檢查幼兒是否帶手帕來園,注意幼兒衣物的增減,表揚來園較早的幼兒。

2.值日生工作:請值日生為自然角植物澆水。

3.晨間活動:幼兒自主選擇游戲區(qū),可帶領(lǐng)幼兒到自然角觀察蔬菜的變化,進一步感知莖的傳輸作用等。

早鍛煉

大型玩具

丟手絹

占四角

石頭剪子布

教學活動

語言:專心致志

數(shù)學:我們的好鄰居

社會:換牙慶祝會

泥工

健康:障礙我不迫

美術(shù):相框

科學:另類植物

區(qū)域活動

1.材料增添:選好20厘米的稻草、美工剪、泥

2.指導重點(1)在科學區(qū)里繼續(xù)學習天氣記錄。

(2)閱讀區(qū)鼓勵幼兒專心致志讀書。

(3)數(shù)學區(qū)10個房子、10張不同動物的1-10的門牌號。

游戲活動

上午

重點指導閱讀區(qū)

重點指導美術(shù)、數(shù)學區(qū)

科學區(qū)

體游:捉迷藏

下午

角色游戲:重點指導醫(yī)院(一)

音樂游戲:突破封鎖線(1)

角色游戲:重點指導醫(yī)院(二)

幼兒泥工作展示

戶外活動

丟沙包

玩跳跳馬

玩繩(目標:練習幼兒的協(xié)調(diào)性)

玩皮球

日常生活

在日常生活中,對幼兒進行上下樓梯的安全教育。如:對表現(xiàn)好的幼兒集體進行表揚的形式。

環(huán) 境

社 區(qū)

1.展示幼兒手工作業(yè)相框。

2.張貼天氣記錄表,每天請兩名幼兒記錄每天天氣情況。

3將幼兒泥工作品展示。

家 長

工 作

1.請家長幫助幼兒養(yǎng)成每天聽天氣預報的習慣。

2.請家長在家里豐富幼兒對于植物生長環(huán)境的知識。

注:9月22日上星期四課。

大班第4周活動計劃 3月14日—— 3月18日

本 周

工 作

要 點

1.幫助幼兒了解中秋節(jié)的風俗及品嘗月餅等相關(guān)活動。

2.繼續(xù)開展《認識自己》的主題活動。

3.明確班級角色區(qū)的具體位置,增添游戲材料。

星期

項目

晨間接待

1.接待:主動與幼兒問好,關(guān)注幼兒的入園情緒,發(fā)現(xiàn)問題妥善處理。

2.桌面游戲:幼兒自主選擇游戲區(qū)進行游戲并保持安靜。

早鍛煉

螞蟻搬豆子

丟手絹

螞蟻搬豆子

石頭剪子布

教學活動

音樂:禮貌歌

數(shù)學:男生與女士,迎中秋

社會:我來交新朋友

健康:地震來了我不怕

健康換牙慶祝會

美術(shù):做月餅

科學:慶豐收迎中秋

音樂:爵士進行曲

區(qū)域活動

美術(shù)區(qū):讓幼兒根據(jù)提供的月餅框進行裝飾繪畫。手工區(qū):提供各種月餅圖片供幼兒用彩泥制作月餅。

音樂區(qū):提供《爵士進行曲》的音樂磁帶,讓幼兒隨音樂進行表演。

語言區(qū):帶上指偶表演故事《皮皮鼠吃跳跳糖。

游戲活動

上午

重點指導音樂區(qū)

重點指導美術(shù)區(qū):月餅裝飾

重點指導音樂區(qū):小熊過橋

重點指導科學區(qū):

動物和天氣

下午

音樂游戲:突破封鎖線(2)

美術(shù)活動:水粉畫

美術(shù)活動:吹畫

折紙

戶外活動

大型玩具

跳跨欄

拔河

套圈

日常生活

1.在日常生活中,對幼兒進行上下樓梯的安全教育。如:對表現(xiàn)好的幼兒集體進行表揚的形式。

2.指導幼兒在吃飯時注意保持桌面的干凈。

3.指導幼兒正確的午睡姿勢,并在起床后飲水。

環(huán) 境

社 區(qū)

1.將幼兒區(qū)域活動時的剪紙和繪畫作品上墻進行展示。

2.教師和幼兒共同收集一些廢舊材料布置超市。

3.將幼兒制作的相框進行墻面裝飾。

家 長

工 作

1. 請家長在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化,每天收看天氣預報,并注意孩子的衛(wèi)生習慣。

2. 請家長向幼兒講述中秋節(jié)的風俗,并觀察和品嘗月餅。

3. 請家長幫忙搜集月餅盒子帶來進行展示。

大班第5周活動計劃3月21日—— 3月25日

本 周

工 作

要 點

1.幫助幼兒了解中秋節(jié)的風俗及品嘗月餅等相關(guān)活動。

2.繼續(xù)開展《認識自己》的主題活動。

3.明確班級角色區(qū)的具體位置,增添游戲材料。

星期

項目

星期四到下周三放假

晨間接待

1.接待:主動與幼兒問好,關(guān)注幼兒的入園情緒,發(fā)現(xiàn)問題妥善處理。

2.桌面游戲:幼兒自主選擇游戲區(qū)進行游戲并保持安靜。

早鍛煉

大型玩具

國慶放假7天

教學活動

語言:皮皮鼠吃跳跳糖

皮皮鼠吃跳跳糖(二)

區(qū)域活動

美術(shù)區(qū):讓幼兒根據(jù)提供的月餅框進行裝飾繪畫。手工區(qū):提供各種月餅圖片供幼兒用彩泥制作月餅。

音樂區(qū):提供《爵士進行曲》的音樂磁帶,讓幼兒隨音樂進行表演。

語言區(qū):帶上指偶表演故事《皮皮鼠吃跳跳糖。

游戲活動

上午

重點指導語言區(qū):

做大狗好還是做小狗好

國慶放假7天

下午

角色游戲(重點指導區(qū)域:點心店)

戶外活動

玩繩

日常生活

1.在日常生活中,對幼兒進行上下樓梯的安全教育。如:對表現(xiàn)好的幼兒集體進行表揚的形式。

2.指導幼兒在吃飯時注意保持桌面的干凈。

3.指導幼兒正確的午睡姿勢,并在起床后飲水。

環(huán) 境

社 區(qū)

1.將幼兒區(qū)域活動時的剪紙和繪畫作品上墻進行展示。

2.教師和幼兒共同收集一些廢舊材料布置超市。

3.將幼兒制作的相框進行墻面裝飾。

家 長

工 作

1. 請家長在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化,每天收看天氣預報,并注意孩子的衛(wèi)生習慣。

2. 請家長向幼兒講述中秋節(jié)的風俗,并觀察和品嘗月餅。

3. 請家長幫忙搜集月餅盒子帶來進行展示。

大班第6周活動計劃 3月28日—— 4月1日

本 周

工 作

要 點

1.開展“我的祖國”主題活動,利用國慶節(jié)對幼兒進行愛國教育。

2.繼續(xù)指導幼兒進行天氣記錄,做好小小氣象員,關(guān)注天氣變化。

3.做好紅紅眼病預防工作。

星期

項目

晨間接待

1.接待:熱情接待幼兒來園,和家長交流關(guān)于孩子在“十一”長假的一些情況。

2.值日生工作:請氣象記錄員做好天氣記錄、值日生澆水。

3.桌面游戲:幼兒自主選擇桌面游戲,督促常規(guī)。

早鍛煉

大型玩具

占四角(跑)

斗雞(跳)

夾球接力

跳房子

教學活動

語言:九月九日憶山東兄弟

數(shù)學:漂亮的馬甲

健康:有用的安全標志

社會:我是小小升旗手

泥工

健康:小火箭

美術(shù):臉譜裝飾

音樂:小熊過橋

數(shù)學:高度的水杉

區(qū)域活動

語 語言區(qū):增添詩《九月九日憶山東兄弟》的字卡,繼續(xù)幫助幼兒閱讀。

2. 泥工區(qū):新增月餅圖片供幼兒欣賞、創(chuàng)作。

美術(shù)區(qū):增添京劇臉譜,供幼兒欣賞和繪畫。

游戲活動

上午

重點指導語言區(qū)

重點指導美術(shù)區(qū)

重點指導音樂區(qū)

戶外區(qū)域(我是小小升旗手)

重點指導美術(shù)區(qū):臉譜

下午

重點指導醫(yī)院

重點指導數(shù)學區(qū)

角色游戲:醫(yī)院

美術(shù)活動:折紙

幼兒手工作業(yè)展示

戶外活動

拔河

玩繩

推小車

玩皮球

玩呼啦圈

日常生活

11.給幼兒講關(guān)于嫦娥奔月的故事和一些革命故事

2.2.在日常活動中,帶領(lǐng)幼兒散步時觀察園內(nèi)的各種植物和幼兒一起收集關(guān)于另類植物的圖片,并進行相關(guān)知識的鋪墊。

環(huán) 境

社 區(qū)

1.展示幼兒帶來的另類植物的圖片,供幼兒參觀交流。

2.布置樓梯環(huán)境臉譜。

家 長

工 作

動員家長和幼兒一起制作樹葉標本。

大班第7周活動計劃

4月4 日—— 4 月8日

本 周

工 作

要 點

1.繼續(xù)開展《國慶節(jié)》的主題活動,對幼兒進行愛祖國教育。

2.周五開展重陽節(jié)的慶?;顒?,邀請爺爺奶奶來園慶祝重陽節(jié)。

3.能敘述自己在國慶假期中的見聞。

星期

項目

晨間接待

1.1.熱情接待幼兒來園,關(guān)注幼兒的入園情緒,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常表現(xiàn)。

2. 2.指導值日生做好植物角澆水工作。

33.指導小氣象記錄員記錄當天天氣。

早鍛煉

大型玩具

過小河

熊和石頭人

貼人

踩繩跳

教學活動

語言:家

社會:我的房子

音樂:張家爺爺?shù)男』ü?/p>

數(shù)學:糖果有多少

語言:我家的小池塘

健康:慶祝會

美:術(shù)裝飾唐裝

健康:小心快點

科學:螞蟻的生活

音樂:國旗多美麗

區(qū)域活動

美術(shù)區(qū):為幼兒提供各種民族服飾圖片,供幼兒欣賞并進行繪畫。

音樂區(qū):提供《張家爺爺?shù)男』ü贰芬魳反艓?,讓幼兒隨音樂敲擊身體部位表演,感受音樂并進行表演。

科學區(qū):展示螞蟻生活的圖片讓幼兒參觀,交流自己的想法。

游戲活動

上午

指導益智區(qū):玩七巧板

進行唐裝的裝飾活動

重點指導音樂區(qū)

重點指導數(shù)學區(qū)

重點指導閱讀區(qū)

下午

角色游戲

(重點指導區(qū)域:點心店

音樂游戲:

阿拉木汗(1)

圖書室

音樂游戲:

阿拉木汗(2)

折紙

戶外活動

拔河

玩繩

推小車

玩皮球

玩呼啦圈

日常生活

1.1.督促、提醒幼兒要注意做好自己的個人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、洗頭、洗手。

2.在日?;顒又?,帶領(lǐng)幼兒散步時觀察的螞蟻。

環(huán) 境

社 區(qū)

展示收集的唐裝及幼兒裝飾設計的服裝

家 長

工 作

家長可帶幼兒參觀有關(guān)古代的服裝展或欣賞龍袍

大班第8周活動計劃

4月11日—— 4 月15日

本 周

工 作

要 點

1.天氣漸漸變涼,活動前后及時幫助幼兒增減衣服,多喝水。

2.培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,做到上課保持安靜,發(fā)言先舉手。

3.繼續(xù)開展《我的祖國》主題活動,培養(yǎng)幼兒民族情感,形成積極向上的良好學習氛圍。

星期

項目

晨間接待

1.接待:熱情接待幼兒來園,關(guān)注幼兒的入園情緒,做好特殊幼兒的情況記錄。

2.值日生工作:請當天的氣象記錄員做好天氣記錄。

3.桌面游戲:幼兒安靜游戲,避免大聲喊叫。

早鍛煉

大型玩具

小兔蓋房子

大型玩趕球

小貓搬家

跳跨欄

教學活動

語言:我家小池塘(二)

數(shù)學:搬花片

社會:做守信的孩子

音樂:賣報歌

泥工

健康:泡泡漂漂亮涼起來

美術(shù):少數(shù)民族服裝

科學:做陀螺

健康:芝麻開門

區(qū)域活動

美術(shù)區(qū):為幼兒提供各種民族服飾圖片,供幼兒欣賞并進行繪畫。

音樂區(qū):提供《賣報歌》音樂磁帶,讓幼兒用舞蹈表演并能演唱歌曲。

科學區(qū):提供蘿卜、土豆、玉米、地瓜、小西紅柿、蘑菇、卡紙、圖畫紙、奶瓶蓋、果凍蓋、瓶塞、舊玩具汽車車輪、牙簽、火柴棒、鉛筆頭材料等。

游戲活動

上午

重點指導益智區(qū):七巧板

重點指導美術(shù)區(qū)

重點指導科學區(qū)

重點指導音樂區(qū):賣報歌

體游:蜘蛛搬家

下午

角色游戲:公共汽車等

早期閱讀

角色游戲:公共汽車等

棋類活動

幼兒泥工作業(yè)展示

戶外活動

開汽車

玩圈

玩彩帶

玩小塑料盒

玩皮球

日常生活

1.散步時提醒幼兒上下樓梯保持安靜并注意安全。課余時間引導幼兒禮貌用語,小朋友之間要團結(jié)友愛。

2.利用散步時間帶領(lǐng)幼兒觀察幼兒園里植物的變化,引導幼兒了解不同植物在不同季節(jié)的變化特征。

環(huán) 境

社 區(qū)

1.將“少數(shù)民族服飾”圖片及幼兒設計的裙子裝飾于墻面,供幼兒欣賞。

2 將幼兒制作的陀螺放入玩具柜供幼兒欣賞。

家 長

工 作

1.請家長在家中和孩子一起制作陀螺。

2.請家長在家中和孩子一起收集一些民族服飾的圖片,指導幼兒認識其各服飾特點。

大班第9周活動計劃

4月18日—— 4 月22日

本 周

工 作

要 點

強 1.加強課堂紀律管理,重點引導幼兒操作活動時、畫畫時等方面不打擾別人,專心投入學習,并形成自律。

2.開展《我的祖國》的最后一周主題活動,做好活動回顧,幫助幼兒梳理知識。

星期

項目

晨間接待

1.熱情接待家長幼兒來園,。

2.值日生工作:幫助整理玩具和書架。

3.晨間活動:指導幼兒自己選擇喜歡的游戲區(qū),并能克制自己行為,愉快游戲。

早鍛煉

丟手絹

丟手絹

丟手絹

丟手絹

丟手絹

教學活動

語言:我們的祖國真大(一)

數(shù)學:糖有多少

音樂:長的要當解放軍

社會:美麗的家鄉(xiāng)

泥工

我們的祖國真大(二)

美術(shù):各種帽子

健康:小螞蟻運量

科學:捉螞蟻美麗的美麗的家鄉(xiāng)

區(qū)域活動

在美術(shù)區(qū)提供拖鞋圖片、彩色筆等,讓幼兒設計、制作拖鞋。

在語言區(qū),提供象形文字和現(xiàn)代文字圖片各一套,讓幼兒進行匹配閱讀活動。

在音樂表演區(qū)提供《北京的金山上》節(jié)奏圖譜,供幼兒舞蹈。

科學區(qū):繼續(xù)提供蘿卜、土豆、玉米、地瓜、小西紅柿、蘑菇、卡紙、圖畫紙、奶瓶蓋、果凍蓋、瓶塞、舊玩具汽車車輪、牙簽、火柴棒、鉛筆頭材料等。。

游戲活動

上午

重點指導語言區(qū)

重點指導美術(shù)區(qū)和數(shù)學區(qū)

重點指導科學區(qū)

重點指導音樂區(qū)

重點指導語言區(qū)

下午

角色游戲:重點指導理發(fā)店

音樂游戲:花蛤?。ǜ璩?/p>

圖書室

音樂游戲:

花蛤?。▊€表演)

折紙

戶外活動

占四角

玩跳跳馬、羊角球

拍球接力

大型玩具

玩呼啦圈

日常生活

1.引導幼兒愛護幼兒園的環(huán)境布置,保持幼兒園環(huán)境的優(yōu)美整齊。

2.講一些古代神話、傳說故事,豐富幼兒對古代科技的認識。

環(huán) 境

社 區(qū)

1.將幼兒制作的帽子和拖鞋的手工作品展示在“作品展示區(qū)里”。

2.在主題墻上用不同的紙質(zhì)布置字體演變的過程。

家 長

工 作

1.家長幫助幼兒一起收集各種帽子和不痛款式的拖鞋。

2.請家長注意每天的天氣情況,給孩子穿適量的衣服。

大班第10周活動計劃

4月25日——4 月29日

本 周

工 作

要 點

1.開展話題“豐收的季節(jié)”,使幼兒學會觀察秋天的外界變化,知道秋天是豐收的季節(jié)

2.繼續(xù)加強班級常規(guī)培養(yǎng),重點讓幼兒能做到凡事“輕輕”,如輕聲說話,輕聲走路等。

3.加強常規(guī)管理、規(guī)范一日活動。重點指導幼兒上課能不打擾別人,投入學習,并形成自律。

星期

項目

晨間接待

接待:主動與幼兒問好,表揚自覺帶活動所需材料來園的幼兒。

值日生工作:請當天的氣象記錄員做好天氣記錄。

晨間活動:幼兒自主選擇游戲區(qū)進行游戲,重點指導下棋活動,教育幼兒要謙讓按規(guī)則游戲。

早鍛煉

跳繩

老鷹捉小雞

石頭、剪子、布

夾球接力

傳球

教學活動

語言:秋天的雨(一)

數(shù)學:桌子有多長

音樂:小樹葉

科學:什么是影子

健康:獨子睡覺好

語言:秋天的雨(一)

美術(shù):陶瓷花瓶

保健:長長地海帶

社會:收獲的秋天

音樂:木瓜恰恰

區(qū)域活動

1在美術(shù)區(qū)提供紙和筆,鼓勵結(jié)合收集的農(nóng)作物畫一畫,鞏固對農(nóng)作物的認識;提供投放彩泥或油泥,讓幼兒大膽制作自己喜歡的花瓶以及各種其他的生活用具,如茶具、餐具等,鞏固造型能力。

2在語言區(qū)提供有關(guān)農(nóng)作物知識的圖書讓幼兒閱讀。

3在表演區(qū)提供音樂讓幼兒表演舞蹈《蘋果豐收》;提供一些節(jié)奏感較強的音樂,引導幼兒聽音樂跳各種舞步。

4在數(shù)學區(qū)投放多種物體供幼兒測量 。科學區(qū):投放手電筒、布等。

游戲活動

上午

重點指導語言區(qū):

重點指導美術(shù)區(qū):泥塑花瓶

重點指導表演區(qū):

各種舞步的練習

重點指導美術(shù)、 科學區(qū)

重點指導音樂區(qū)

下午

角色游戲(重點指導醫(yī)院)

文學游戲:什么彎彎在天邊(兒歌)

角色游戲(重點指導醫(yī)院)

科學區(qū):影子游戲

早期閱讀:野貓的城市

戶外活動

占四角

小烏龜爬爬

體操圈

羊角球

障礙跑

日常生活

1.利用一日活動中的各個環(huán)節(jié)與幼兒交流,督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。

2、抓緊對幼兒體育運動技能的訓練。

環(huán) 境

社 區(qū)

1將幼兒自己創(chuàng)作的秋天的圖畫,裝訂成一本《秋天的圖畫》,鼓勵幼兒運用原有的講述經(jīng)驗,講述秋天的圖畫。

2請幼兒在書本、雜志、畫報上收集各種造型的花瓶圖片,張貼在主題墻飾中,豐富幼兒的相關(guān)認知。

家 長

工 作

配合幼兒搜集畫報

大班第11周活動計劃 5月 2日——5 月 6日

本 周

工 作

要 點

1.繼續(xù)注重幼兒的習慣養(yǎng)成教育,正確引導幼兒上課認真聽講,不和同伴講悄悄話。

2.繼續(xù)開展“豐收的季節(jié)”的主題活動,培養(yǎng)幼兒喜歡大自然的情感,對周圍世界的變化產(chǎn)生興趣。認識常見的植物。

3.引導幼兒發(fā)現(xiàn)和記錄生活中的各種標記。豐富幼兒的認知。

星期

項目

晨間接待

1.熱情接待幼兒來園,關(guān)注幼兒的來園情緒,檢查幼兒指甲,督促幼兒注意個人衛(wèi)生。

2.指導幼兒照看自然角里的植物,翻小椅子,發(fā)桌面游戲材料。

3.幼兒自由選擇桌面游戲,教師可參與指導。

早鍛煉

大型玩具

貼大餅(練習快跑)

老鼠籠(練習反應能力)

小狗鉆火圈

踩繩跳

教學活動

數(shù)學:秋天的昆蟲

語言:母雞與蘋果樹

社會:祖國媽媽的生日

音樂:拔根蘆柴花

泥工

美術(shù):花瓶設計與裝飾

健康:小小塔克兵

科學:影子的方向

健康:澀澀的眼睛

區(qū)域活動

美工區(qū):提供臘光紙、彩色卡紙、白紙、膠水、剪刀、油畫棒等材料,讓幼兒制作一瓶花;

音樂區(qū)提供磁帶、VCD、打擊樂器等材料,讓幼兒繼續(xù)學習歌曲或舞蹈;

數(shù)學區(qū): 2。數(shù)學區(qū)提供新的操作板,讓幼兒玩接龍卡片的游戲。

語言區(qū):展示《母雞與蘋果樹》的幼兒用書,讓幼兒認讀漢字;圖書區(qū):展示幼兒帶來的圖書,引導幼兒看書時要愛護圖書。

游戲活動

上午

重點指導美工區(qū)

重點指導語言區(qū)

重點指導音樂區(qū):歌表演

重點指導音樂區(qū):

秧歌舞步

下午

重點指導角色游戲:理發(fā)店

美術(shù)水粉畫

圖書室

美術(shù)水粉畫

重點指導角色游戲:理發(fā)店

戶外活動

大型玩具

(培養(yǎng)幼兒謙讓品德)

踩高蹺

拍皮球(練習手部力量)

跳繩(練習協(xié)調(diào)能力)

障礙跑

日常生活

1.天氣轉(zhuǎn)冷,及時提醒幼兒增減衣物,以免著涼。

2.嚴格檢查幼兒隨身攜帶的物品,杜絕安全隱患,確保幼兒人身安全。

3.餐前、散步時引導幼兒講話輕輕,腳步輕輕,培養(yǎng)幼兒不在活動室大聲喊叫的習慣。

環(huán) 境

社 區(qū)

1.教師和幼兒共同收集秋天的樹葉、果實,以及動、植物過冬的

相關(guān)材料,布置主題環(huán)境,并不斷地豐富內(nèi)容。

2.組織幼兒對損壞的書籍進行修補,并進行整理。

3.繼續(xù)豐富班級墻面裝飾,根據(jù)主題及時更換。

家長

工作

1.建議家長利用雙休日,多帶幼兒到大自然中走走、看看、講講秋天的變化,積累相關(guān)經(jīng)驗。為課堂教學作準備。

2.請家長引導幼兒發(fā)現(xiàn)和了解有關(guān)影子的各種知識。

3.請家長向孩子講述有關(guān)“小火點”的安全知識。

大班第12周活動計劃5月 9日——5 月 13日

本 周

工 作

要 點

1. 1.繼續(xù)開展《豐收的季節(jié)》的主題活動,引導幼兒感受秋天的各種景色,通過語言、繪畫、音樂的形式來表現(xiàn)。

2. 2.對幼兒進行安全教育,引導幼兒注意游戲活動安全。

3.對幼兒進行跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈和行進中拍球的訓練。

星期

項目

晨間接待

1.熱情接待家長幼兒來園,并與幼兒交談你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你是怎么知道的?

2.值日生工作:檢查幼兒的個人衛(wèi)生情況

3.晨間活動: 安排幼兒按組活動,協(xié)調(diào)玩棋幼兒之間的矛盾,提醒幼兒安靜游戲。

早鍛煉

大型玩具

老鷹捉小雞

大型玩具小狗鉆火圈

丟手絹

老鼠籠

教學活動

音樂:大中國(一)

美術(shù):水果

語言:小老鼠和打老虎

社會:我們的首都北京

語言::憫農(nóng)

音樂:大中國(二)

數(shù)學:賣水果

健康:運糧忙

科學:光物體影子

健康:夾包跳

區(qū)域活動

1、在語言區(qū)提供一些與秋天有關(guān)的圖書供幼兒閱讀。

2、音樂區(qū)給幼兒提供一些絲巾和打擊樂器。準備一些干果,幫助幼兒認識。

3、科學區(qū)收集一些動物玩具或手影造型圖若干,供幼兒繼續(xù)探索。

游戲活動

上午

重點指導:音樂區(qū)(打擊樂)

重點指導:美工區(qū)

重點指導:語言區(qū)

重點指導:科學區(qū)

重點指導語言區(qū)

下午

角色游戲:超市等

游戲;摘果子

角色游戲:超市等

早期閱讀龜兔賽跑

折紙

戶外活動

練習跳繩

跳繩(練習手腳協(xié)調(diào)能力)

呼啦圈(身體柔韌性)

踩高蹺

撈魚

日常生活

1.引導幼兒在體育活動后補充水分,提醒幼兒注意倒完水記得關(guān)好水龍頭。

2.引導幼兒愛護幼兒園的環(huán)境布置,保持幼兒園環(huán)境的優(yōu)美整齊。

3.加強幼兒的安靜教育,提醒幼兒在活動中保持安靜和輕聲交談。

環(huán) 境

社 區(qū)

1. 將一些具有民族特色的裝飾品展示出來,供幼兒欣賞

2. 將幼兒的繪畫作品《水果》等展示出來布置墻面。

3. 將收集到的手影造型圖放在科學區(qū)供幼兒探索。

家 長

工 作

1. 請家長給孩子講一些關(guān)于秋天的知識,知道秋天是一個豐收的季節(jié)。

2. 請家長利用空余時間帶領(lǐng)幼兒感受秋天的景色。

3. 協(xié)助孩子收集手影造型圖。

大班第13周活動計劃 5月 16日——5 月 20日

本 周

工 作

要 點

1.繼續(xù)開展“豐收的季節(jié)”的主題活動,通過欣賞散文、詩歌感知秋天落葉飄飄的特有景色。

2.開始幼兒常規(guī)比賽,每天記錄幼兒各個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)情況。

3.根據(jù)突變的天氣,認真做好幼兒的保暖防寒工作,盡量減少幼兒感冒的發(fā)生。

4.督促幼兒練習跳繩和行進間拍球,為體育運動會做好準備。

星期

項目

晨間接待

1.熱情接待幼兒入園,檢查幼兒個人衛(wèi)生情況。

2.指導幼兒選擇自己喜歡的桌面游戲,能與同伴友好交往,愉快合作游戲。

3.指導小氣象員記錄天氣情況。

早鍛煉

大型玩具

拍球接力

大型玩具

踩繩跳

斗雞

教學活動

數(shù)學:動物朋友

語言:落葉(1)

社會:他們的生活真有趣

音樂:羞答答

泥工

美術(shù):秋色(欣賞)

健康:好玩的報紙

科學:種子藏在哪里

語言:落葉(2)

區(qū)域活動

1.表演區(qū)提供音樂磁帶。 2。數(shù)學區(qū)3 語言區(qū)

4.美術(shù)區(qū)提供黑色底板紙和膠水,讓幼兒用樹葉拼貼畫。

游戲活動

上午

重點指導美術(shù)區(qū):

重點指導美工區(qū)

重點指導科學區(qū)

重點指導表演區(qū)

游戲 :切西瓜

下午

重點指導角色游戲:

理發(fā)店

音樂游戲:茉莉花(欣賞)

圖書室

重點指導角色游戲:

理發(fā)店

一周評比

戶外活動

練習跳繩

練習行進間拍球

啦圈(身體柔韌性)

撈魚

玩踩高蹺

日常生活

1. 正確引導幼兒和同伴之間的相處方法,逐漸營造一種和諧溫馨的班級氛圍。

2. 注意控制幼兒的運動量,避免一冷一熱造成幼兒受涼感冒。

3. 利用餐后,午睡起床的時間,讓幼兒進行安靜閱讀活動。

環(huán) 境

與社區(qū)

1.1.數(shù)學角新增接龍卡片游戲。

2.2.幼兒共同用落葉裝飾教室,讓幼兒感受季節(jié)的變化。

3.提供各種樂器的圖片或?qū)嵨锘蚰P?,讓幼兒認識,豐富他們對樂器的認識。

家 長

工 作

1.請家長在休息的日子里,帶領(lǐng)幼兒收集、整理落葉,共同制作落葉的藝術(shù)品并記錄下幼兒的創(chuàng)意命名。

2. 請家長幫助孩子收集種子和種子食品。

3. 請家長關(guān)注天氣預報,給孩子穿適量的衣服。

大班第14周活動計劃

本 周

工 作

要 點

1.繼續(xù)開展“豐收的季節(jié)”的主題活動,通過利用秋天植物制作各種美術(shù)作品,感受秋天的帶來的快樂。

2.充分調(diào)動幼兒積極性,練習比賽項目,為運動節(jié)做好準備。

3.積極做好流感的預防工作,關(guān)心幼兒身體狀況。

星期

項目

晨間接待

1.熱情接待幼兒入園,檢查幼兒指甲的修剪情況。

2.指導幼兒進行桌面游戲,玩游戲時與同伴團結(jié)友好,愉快地合作游戲。

早鍛煉

大型玩具

小牛耕地

大型玩具

玩呼啦圈

踩繩跳

教學活動

語言:鼠小弟的小背心

數(shù)學:大家買了啥

音樂:八根蘆柴花

社會:他們的生活正有趣

一:語言:一片美麗的紅樹葉

健康:小心小火點

美術(shù):真正落葉的樹

健康:長龍跑

科學制作種子的標本

音樂:逛公園

區(qū)域活動

在音樂區(qū)提供各種小動物頭飾,讓幼兒在演唱時愉快地進行表演;

在美工區(qū)提供各種種子,以及范例,讓幼兒制作種子鑲嵌畫;

游戲

活動

上午

重點指導益智區(qū):下圍棋

重點指導閱讀區(qū):正確看書

圍棋活動

重重點指導美工區(qū)

音樂游戲:逛公園

下午

角色游戲:理發(fā)店等

童 童話故事欣賞

角色游戲:理發(fā)店等

童話故事欣賞

折紙

戶外活動

邊走邊拍球跳繩

跳繩

大型玩具

踢鍵子

跳跨欄

日常生活

1. 正確引導幼兒和同伴平等相處的方法,逐漸營造和諧班風。

2. 午睡起床后及時提醒幼兒增加衣物及戶外活動后的及時減少衣物。

3. 利用餐后,午睡起床的時間,讓幼兒進行折紙、看書等安靜的活動。

環(huán) 境

與社區(qū)

1. 將梵高作品放于展覽區(qū)中,供幼兒欣賞。

2. 將幼兒制作的種子鑲嵌畫布置在教室墻面上。布置一片美麗的紅樹葉墻景。

家 長

工 作

1.請家長幫助孩子收集一些種子,并簡單介紹這些種子的傳播方式,嘗試制作種子標本。

2. 請家長協(xié)助孩子收集各種不同色澤、大小的種子,并與孩子一起制作種子鑲嵌畫。

大班第15周活動計劃

本 周

工 作

要 點

1.本周開展新的主題活動“你我他”。重點引導幼兒通過活動了解自我,尋找讓自己快樂的方法。

2.常規(guī)管理:加強常規(guī)教育,把常規(guī)教育滲透于一日活動中。

3.培養(yǎng)幼兒誠信和謙禮的良好品德。

星期

項目

晨間接待

1.接待幼兒來園,密切關(guān)注幼兒的情緒。

2.晨間談話:(1)和同伴交流自己對恐龍的認識。(2)明確小組長的責任制。

3.晨間活動:指導幼兒按選擇區(qū)角進行游戲及同伴間的合作能力。

早鍛煉

大型玩具

游龍鉆山洞

盲人過街

石頭、剪子、布

熊和石頭人

教學活動

數(shù)學:服飾證件

語言:城里來了大恐龍

社會:特別的地方

音樂:茉莉花

泥工

美術(shù):星月夜

健康:大家來鍛煉

科學:種子的旅行:

健康:學跳繩

區(qū)域活動

目標:根據(jù)所提供的材料,樂意動手操作,感受活動帶來的成功感和快樂感。

材料增添:表演區(qū):提供**帽、小籃子、錄音機、音樂磁帶材料,讓幼兒表演舞蹈(茉莉花)。

科學區(qū):提供種子供幼兒粘貼。

數(shù)學區(qū) 美術(shù)區(qū) 表演區(qū)

游戲活動

上午

重點指導美術(shù)區(qū)

重點指導表演區(qū)

重點指導美工區(qū)

重點指導音樂區(qū)

音游

下午

指導角色游戲:醫(yī)院

美術(shù)活動:泥塑

圖書室

美術(shù)活動:折紙

早期閱讀

戶外活動

大型玩具

跳繩

跳繩

踢鍵子

大型玩具

日常生活

1.利用餐后休息時間,鼓勵幼兒兩兩結(jié)伴表演《拍手歌》,并不斷加快語速和表演的速度,增強游戲的趣味性。

2.在日常生活中,教師應注意觀察幼兒的情緒變化,發(fā)現(xiàn)有不開心的情況主動地關(guān)心并詢問原因,幫助保持快樂的心情。

3.根據(jù)活動“恐龍”,讓幼兒談談自己對恐龍的認識,說說自己最喜歡的恐龍。

環(huán) 境

與社區(qū)

1.教師和幼兒共同收集各種各樣的恐龍玩具或圖片,建立一個“恐龍園”。

2.展示幼兒作品,豐富班級區(qū)域和角色游戲環(huán)境。

家長

工作

1.家長和幼兒一起邊拍手邊念《拍手歌》,可以進行仿編并記錄下來。

2.豐富幼兒有關(guān)恐龍的相關(guān)知識經(jīng)驗。為教學作準備。

3.尋找生活中的各種聲音,豐富感性經(jīng)驗。

大班第16周活動計劃

本 周

工 作

要 點

1.開展“你我他”的主題活動,初步形成良好的自我意識,養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度。

2、天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,提醒幼兒堅持準時入園,不要遲到。

3、組織好幼兒冬季的體育鍛煉,并及時提醒幼兒增添衣服。

星期

項目

晨間接待

1.接待:提醒幼兒主動與老師問好,提醒幼兒及時穿脫衣服。

2、值日生工作:請當天的氣象記錄員做好天氣記錄。

3、晨間活動:幼兒自主選擇游戲,愉快游戲,對他人游戲活動不加以搗亂,友好合作游戲。

早鍛煉

大型玩具

呼啦圈

皮球

踩踏車

平衡腳踏車

教學活動

語言:野貓的城市(一)

數(shù)學:新年愛心禮盒

音樂:葡萄豐收

社會:香香的菜

語言:野貓的城市(二)

健康:運糧忙

美術(shù):星月夜

健康:快樂湖里的不快樂

科學:制作種子的標本

健康:盲人過街

區(qū)域活動

科學區(qū):提供植物繪畫作品,請幼兒將植物按不同的生長環(huán)境進行分類;提供大白菜讓幼兒繼續(xù)做實驗,引導幼兒記錄觀察蔬菜的變化,進一步感知莖的傳輸作用;放置海螺,讓幼兒繼續(xù)探索海螺的奧秘。

語言區(qū):播放植物生長的相關(guān)錄像,引導幼兒觀察、了解花朵的生長變化過程;提供寫信的紙和筆,鼓勵幼兒用繪畫的方式寫信給好朋友。

表演區(qū):提供兔子和狼的頭飾、錄音機、磁帶,供幼兒進行《兔子和狼》的歌表演;提供各種廣告片段,讓幼兒模仿和自由表演。

美術(shù)區(qū):提供紅、黃、藍、白四種顏料,各種大小不同的水粉筆,讓幼兒嘗試學畫點彩畫;提供白紙、鉛筆、橡皮和蠟筆,讓幼兒嘗試表現(xiàn)幼兒園的生活,如晨間活動、做操、運動會等群體人物活動的場景;提供白紙和蠟筆,引導幼兒給自己玩的游戲設計和制作廣告。

游戲活動

上午

圍棋活動

重點指導美術(shù)區(qū):

大碗島的星期天

重點指導表演區(qū):

兔子和狼

重點指導美術(shù)區(qū):

幼兒園的生活

重點指導美術(shù)區(qū):

廣告的制作

下午

角色游戲(重點指導醫(yī)院)

桌面玩家

角色游戲(重點指導醫(yī)院)

桌面玩家

早期閱讀:逃家小兔

戶外活動

大型玩具

大型玩具

踩高蹺

跳跳球

抓小魚

日常生活

1.利用餐后休息時間,鼓勵幼兒兩兩結(jié)伴表演《拍手歌》,并不斷加快語速和表演的速度,增強游戲的趣味性。

2.在日常生活中,教師應注意觀察幼兒的情緒變化,發(fā)現(xiàn)有不開心的情況主動地關(guān)心并詢問原因,幫助保持快樂的心情。

3.根據(jù)活動“恐龍”,讓幼兒談談自己對恐龍的認識,說說自己最喜歡的恐龍。

環(huán) 境

與社區(qū)

1、展示幼兒制作的植物不同的生長環(huán)境以及莖的傳輸作用的記錄單的展板。

2、將收集的其他點彩畫作品和幼兒創(chuàng)作的點彩畫作品布置成墻飾裝飾。

家 長

工 作

1、請家長幫助幼兒收集點彩畫作品。

2、請家長引導幼兒關(guān)注電視中的公益廣告,教育幼兒正確觀看和認識電視中的廣告。

大班第17周活動計劃

本 周

工 作

要 點

1.繼續(xù)開展《你我他》的主題活動,通過活動讓幼兒學會關(guān)注我們的城市,以及和我們生活相關(guān)的標志等事物。

2.晨間跑步時注意秩序,學習聽指令。督促幼兒跑步時不要大聲講話,以免咳嗽或嘔吐,也不隨便推拉或擁擠,以免摔倒。

3.加強幼兒的上課常規(guī)教育,重點引導幼兒上課時要集中注意力,不隨便和同伴講話,不隨便站起來。

星期

項目

晨間接待

1.接待幼兒并提醒幼兒把圍巾和手套放在規(guī)定地方,密切關(guān)注幼兒的身體情況,隨身攜帶的物品等。

2.指導幼兒選擇合適的桌面游戲,并能與同伴友好地玩。

3.值日工作:指導值日生觀察植物角植物的變化、記錄今天的天氣情況。

早鍛煉

大型玩具

過小河

沖過封鎖線

打雪仗

夾球接力

教學活動

語言:野貓的城市(一)

語言:野貓的城市(一)

語言:野貓的城市(一)

語言:野貓的城市(一)

語言:野貓的城市(一)

美術(shù):花鏈

美術(shù):花鏈

美術(shù):花鏈

美術(shù):花鏈

美術(shù):花鏈

區(qū)域活動

音樂區(qū)提供碰鈴、圓舞板、鈴鼓和大鼓等打擊樂器,以及錄音機和音樂磁帶《蘋果送給老師嘗》,供幼兒進行表演;

美工區(qū)提供紙杯、線等讓幼兒繼續(xù)制作紙杯電話;

科學區(qū)提供紙杯電話以及塑料尺、紙屑、布條等引導幼兒探索摩擦起電現(xiàn)象;

語言區(qū)結(jié)合故事《野貓的城市》開展建構(gòu)游戲,以及藝術(shù)創(chuàng)作活動。

游戲活動

上午

圍棋活動

指導科學區(qū):玩紙杯電話

數(shù)學區(qū):算算多少錢

重點指導美術(shù)區(qū):做賀卡

重點指導科學區(qū):摩擦起電

下午

角色游戲:理發(fā)店

美術(shù)活動:折紙

圖書室

美術(shù)活動:泥塑

早期閱讀:白雪公主

戶外活動

大型玩具

踩高蹺

跳跳馬

晃呼啦圈

滾車胎

日常生活

1.利用早上來園,午餐前后等過度環(huán)節(jié)和幼兒聊聊我們生活的城市。

2.鼓勵幼兒積極參加體育活動,做一個不怕冷的孩子。

環(huán) 境

與社區(qū)

1.教師和幼兒共同收集各種關(guān)于城市的圖片或照片,布置成“我們的城市”圖片展。加深對城市的全面認識。

2.用幼兒自制的花鏈來裝飾美化我們的教室。

家 長

工 作

1.請家長和孩子一起收集有關(guān)我們城市的各種圖片或照片,以便讓孩子更好的了解和感受我們城市的舒適、便利和秩序。

2.關(guān)注班級的家長園地、班級群或班級頁面中的課程內(nèi)容,協(xié)助幼兒在家鞏固幼兒園所學的知識。

大班第18周活動計劃

本 周

工 作

要 點

1、繼續(xù)開展“你我他”的主題活動,在交往游戲活動中體驗游戲的快樂。

2、引導幼兒觀察植物的變化和人們的穿著變化。

3、督促幼兒晨間跑步時注意秩序,不隨便與同伴交流,也不隨便推拉或擁擠。

星期

項目

晨間接待

1、接待:提醒幼兒主動與老師問好,提醒幼兒及時穿脫衣服。

2、值日生工作:指導值日生觀察植物角白菜和芹菜的莖的變化

3、晨間活動:幼兒自主選擇游戲,愉快游戲,對他人游戲活動不加以搗亂,友好合作游戲。

早鍛煉

大型玩具

呼啦圈

皮球

踩踏車

平衡腳踏車

教學活動

語言:送給蛤蟆的禮物(一)

科學:彈起來的球

語言:送給蛤蟆的禮物(二)

科學:好玩的磁鐵

社會:我是環(huán)保小衛(wèi)士

音樂:逛公園(韻律活動)

美術(shù):染紙(手工)

音樂:聰明小孩笨老狼

美術(shù):中國民間剪紙

數(shù)學:服飾證件

區(qū)域活動

數(shù)學區(qū):提供“看勾畫的特征選服飾”的材料,引導幼兒根據(jù)表格中所勾畫出的各種特征(如大小、顏色、款式等)正確選擇服飾。

科學區(qū):提供樟木球、玻璃球、紙球、彈珠等,讓幼兒繼續(xù)進行球的彈跳實驗和記錄。提供不同的磁鐵,滿足幼兒操作的需要,引導幼兒發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。

表演區(qū):提供音樂磁帶、錄音機和頭飾,讓幼兒表演歌曲《逛公園》、《聰明孩子笨老狼》。提供相應的頭飾和道具,讓幼兒表演故事《送給蛤蟆的禮物》、《美麗的家園》。

游戲活動

上午

五指棋

重點指導美術(shù)區(qū):染紙

重點指導表演區(qū):故事表演《送給蛤蟆的禮物》

重點指導科學區(qū):好玩的磁鐵

重點指導表演區(qū):故事表演《美麗的家園》

下午

角色游戲(重點指導娃娃家)

桌面玩具

角色游戲(重點指導娃娃家)

折紙

早期閱讀 會動的房子

戶外活動

大型玩具

踩高蹺

跳跳球

頭上傳球

接力賽

日常生活

1、天氣轉(zhuǎn)冷,提醒幼兒堅持準時入園,不要遲到。

2、提醒幼兒在進餐時要保持安靜,并及時的進餐,以免飯菜涼掉。

3、在日常生活中引導幼兒主動關(guān)心同伴,主動與他人交往,堅持使用禮貌用語,感受交往的樂趣。

環(huán) 境

與社區(qū)

1、創(chuàng)設“我和爸爸媽媽逛公園”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的主題墻面,展示一些幼兒全家到公園游玩的照片以及環(huán)保行為的照片、繪畫和宣傳畫。。

2、將幼兒制作的小禮物,布置在墻面上。

家 長

工 作

1、家長可以幫助幼兒收集各種球,觀察各種球的彈跳。

2、家長可以引導幼兒發(fā)現(xiàn)在生活中磁鐵的多種用處。

3、家長可以協(xié)助幼兒收集或制作簡單的剪紙作品。協(xié)助幼兒制作禮物,形成關(guān)心他人的意識。

大班第19周活動計劃

本 周

工 作

要 點

1.本周繼續(xù)開展主題活動“冬天里的為什么”,帶領(lǐng)幼兒感受冬天堆雪人、打雪仗的樂趣。

2.繼續(xù)加強對幼兒進行上課常規(guī)教育,重點引導幼兒養(yǎng)成上課集中注意力聽講的好習慣。

3.帶領(lǐng)幼兒做好冬季晨鍛活動,注意幼兒的安全。

4.完成成長手冊。

星期

項目

晨間接待

1.熱情接待幼兒來園,檢查幼兒的個人衛(wèi)生情況,關(guān)注幼兒的身體狀況。

2.指導值日生放好玩具、積木、棋等玩具,讓其他幼兒來時自主選擇。

早鍛煉

元旦放假

貼人

救護員

過小河

石頭、剪子、布

教學活動

語言:滾雪球

數(shù)學:新年愛心禮盒

語言:掛窗簾

科學:動物怎樣過冬

科學:自制抽拉玩具

音樂:水仙花圓舞曲

美術(shù):新年聯(lián)歡會

社會:十二生肖

區(qū)域活動

語言區(qū)提供《動物怎樣過冬》的圖書供幼兒閱讀學習;

在美工區(qū)投放各色顏料、彩紙、卡紙,剪刀、膠水等材料,讓幼兒制作抽拉玩具,花鏈,正(長)方體等;

在音樂區(qū)提供《水仙花圓舞曲》的音樂磁帶,供幼兒進行表演。

游戲活動

上午

元旦放假

重點指導音樂區(qū):水仙花圓舞曲

重點指導數(shù)學區(qū):新年愛心禮盒

重點指導美工區(qū):

小兔頭飾

重點指導科學區(qū):

抽拉玩具

下午

美術(shù)活動:折紙

圖書室

美術(shù)活動:泥塑

早期閱讀

戶外活動

頭上傳球

高蹺

跳繩

體操圈

日常生活

1.提醒幼兒進、出教室及時穿、脫外衣,以免著涼。

2.提醒幼兒午睡時要塞好被子,疊好衣物。

3.戶外鍛煉時注意運動量,避免幼兒過于運動后過多出汗,受涼感冒。

環(huán) 境

與社區(qū)

1.將幼兒的手工作品布置教室,美化教室環(huán)境。

2.將幼兒的“新年愛心禮盒”懸掛在教室里。

家 長

工 作

1.請家長向幼兒介紹關(guān)于動物過冬的知識,并幫助幼兒收集相關(guān)資料。

2.請幼兒找出家中的長方體和正方體物體,并做好記錄。

大班第20 活動計劃

本 周

工 作

要 點

1、開展“冬天里的為什么”主題活動

2、鼓勵幼兒積極參加各類體育活動,讓幼兒體驗通過體育活動可以抵御寒冷,培養(yǎng)勇敢堅強的品質(zhì)。

3、督促幼兒晨間跑步時注意秩序,不隨便與同伴交流,也不隨便推拉或擁擠。

星期

項目

晨間接待

1、接待:主動與幼兒問好,鼓勵幼兒按時來園上學,堅持不睡懶覺。

2、值日生工作:指導值日生觀察植物角白菜和芹菜的莖的變化

3、晨間活動:幼兒自主地選擇游戲材料進行愉快的活動,能友好合作游戲。

早鍛煉

大型玩具

大型玩具

大型玩具

大型玩具

大型玩具

教學活動

語言:小雪花(散文)

語言:小雪花(散文)

語言:小雪花(散文)

語言:小雪花(散文)

語言:小雪花(散文)

音樂:小雪花(歌唱活動)

音樂:小雪花(歌唱活動)

音樂:小雪花(歌唱活動)

音樂:小雪花(歌唱活動)

音樂:小雪花(歌唱活動)

區(qū)域活動

數(shù)學區(qū):提供標有數(shù)字的屬相圖片,讓幼兒將圖片進行排序,說出單雙數(shù)中各有哪些屬相;提供各種年歷,讓幼兒年歷中查找自己的生日以及自己知道的節(jié)日。

美工區(qū):提供橡皮泥,讓幼兒塑造十二生肖的形象;提供餐巾紙,彩色墨水,水彩盤,舊報紙,抹布等讓幼兒嘗試用浸染法創(chuàng)作染紙圖案;提供卡紙、蠟筆、剪刀等材料,讓幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象,設計出豐富多彩的手套。

科學區(qū):提供各種動植物的卡片,讓幼兒按“食物鏈”的順序排一排,進一步感知它們之間互相制約、相互依存的關(guān)系。

游戲

活動

上午

重點指導音樂區(qū)

重點指導美工區(qū):染紙圍巾

重點指導表演區(qū):冬

重點指導科學區(qū):食物鏈

重點指導數(shù)學區(qū):年歷

下午

角色游戲指導理發(fā)店

建構(gòu)區(qū) 益智區(qū)

角色游戲(重點指導理發(fā)店)

角色游戲指導理發(fā)店

早期閱讀

戶外活動

大型玩具

踩高蹺

跳跳馬

老鷹捉小雞

接力賽

日常生活

1、堅持體育鍛煉,增強體質(zhì)。

2、提醒幼兒進、出教室及時穿、脫外衣,以免著涼。

3、提醒幼兒午睡時要塞好被子,疊好衣物。

環(huán) 境

與社區(qū)

1、在班級的墻面上設計“有趣的十二生肖”主題欄,請幼兒畫出12個動物:一個動物一個家。在相應的動物屬相家里,貼上幼兒、家人、好朋友的照片。

2、在主題墻布置幼兒和教師共同收集的關(guān)于“動物的自我保護”和“食物鏈”的圖片、資料展示,進一步拓展幼兒的經(jīng)驗。

3、在班級中設置“愛心月歷”主題墻飾。

家 長

工 作

1、請家長幫助幼兒收集關(guān)于“動物的自我保護”和“食物鏈”的相關(guān)資料。

2、請家長支持幼兒收集不同的年歷,拓展幼兒的視野;指導幼兒在不同月份的年歷中查找自己的生日(幾月幾日,星期幾);觀察家中的月歷,在上面記錄家庭各成員的生日和家長有紀念意義的事情,鼓勵幼兒關(guān)注與之相關(guān)的活動。

下周工作計劃 篇11

1、班隊活動:

每兩周至少

2、家長學校

①按時上交"聯(lián)系卡":家訪為主,其它方法為輔,教師與每一位學生家長的聯(lián)系每學期至少一次,家長會每學期至少1次,家長輔導材料每學期至少2次。

②開辦家長學校,按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導材料,要在計劃、總結(jié)、教案或輔導材料、出勤記錄、家長評價等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會材料、家長輔導材料、家長學習筆記(可讓家長記在輔導材料上面預留的'位置上)或反愧活動照片)

3、安全教育記錄表

班主任要對學生進行經(jīng)常性、多元化地安全教育,同時要認真填寫安全教育記錄表并簽字。

4、班級特色管理工作材料。

班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究,爭創(chuàng)特色班級,班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必須提前向政教處申報,經(jīng)領(lǐng)導小組評審,評定為班級特色。

5、班級文化建設:

(班風、班訓等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

(2)發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都"說話",形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

(獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學生的言行。班內(nèi)有班務日志、有課程表、作息時間表、衛(wèi)生值日表。

(4)建立班級崗位責任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學生參與到班級的管理中來,培養(yǎng)學生的責任感,鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。

(5)定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養(yǎng)學生的合作意識,增強班級凝聚力。

(6)建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調(diào)動每一位學生的讀書積極性,鼓勵學生制作讀書卡片,寫好讀后感,讓全體學生"感激書籍,享受閱讀"。

學生評價素質(zhì)手冊及學生學籍檔案。

7、學生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

特殊學生檔案

調(diào)查本班"留守子女"、"流動人口子女"、"單親家庭子女"、"殘疾學生"、"問題學生"等特殊學生情況,建立檔案(包括學生情況登記表、輔導疏導記錄、學生榮譽情況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點等)。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《下周工作計劃》一文,希望能解決您找不到工作計劃模板時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了周工作計劃專題,希望您能喜歡!

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