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2024最新楓樹作文4篇

發(fā)布時(shí)間:2023-12-26

楓樹作文。

寫作是一種有效的方式來(lái)記錄思考過(guò)程,它可以賦予我們思考、表達(dá)和創(chuàng)造的自由。而寫作最關(guān)鍵的是什么?這是一篇在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播的題為“楓樹作文”的文章,讀完后不妨與您的朋友共享,讓他們也能獲得這些知識(shí)!

楓樹作文 篇1

今天是星期天,我們一起去屏南鄉(xiāng)看。一路上,我從車窗瀏覽田野山川,尋找秋天的顏色。

“快看!楓樹林?!蔽冶煌榈臍g叫聲驚醒。抬眼從車窗望去,哇!我被那美景怔住了。車子七拐八彎地來(lái)到了山腳下,我們迫不及待地沖了下來(lái)。哇!好清新的環(huán)境,山腳下流淌著清澈的泉水,綠樹成蔭。從半坡開(kāi)始,紅黃相間的楓葉猶如一副巨大的油畫裹住了大山,美不勝收。

站在山腳下欣賞那猶如烈火燃燒的楓葉林。一陣風(fēng)吹來(lái),楓葉掀起陣陣紅浪,像是在向我們打招呼“快過(guò)來(lái)呀!”我們帶著激動(dòng)興奮的心情向楓林前進(jìn)。仔細(xì)地觀察,原來(lái)?xiàng)魅~有多種顏色。有的楓葉是酒紅色的,有的是淡紅色的,有的是金黃色的,還有的顏色用語(yǔ)言無(wú)法形容……整個(gè)楓樹林就像個(gè)彩色的山水畫,十分美麗。

在陽(yáng)光的照耀下,我們站在山底下欣賞著山上似火燃燒的美景。一陣風(fēng)拂過(guò),一片片火紅的楓葉隨風(fēng)舞動(dòng),就像是一只只蝴蝶翩翩起舞。在太陽(yáng)的照射下,楓葉似透明一般。忽然,云層將太陽(yáng)遮擋起來(lái),原本還是鮮紅亮麗的楓葉林,霎時(shí)變得黯淡無(wú)光。過(guò)了一會(huì),云層漸漸散去,太陽(yáng)又恢復(fù)耀眼、奪目的光芒,射得人的眼睛直發(fā)痛。

走在山路上,臺(tái)階旁滿地都是枯黃的楓葉,就好像是失去了生命的枯葉蝶一般,一腳踩上去,“咔嚓”很干脆的聲音。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我們終于到達(dá)山的盡頭——山頂!山頂?shù)臈鳂淙~比山下的更紅,呈現(xiàn)出的是一種墨紅色。

離開(kāi)時(shí),風(fēng)在拼命地刮著,似是在挽留著我們,不愿意讓我們離開(kāi),風(fēng)把楓樹吹得一搖一擺的,像在和我們招手說(shuō):“小朋友們!下次再來(lái)?xiàng)鳂淞?!我喜歡你!

楓樹作文 篇2

仙源學(xué)校朗潤(rùn)園里有一顆大楓樹,每天上學(xué)我都在楓樹下走過(guò),它挺拔的樹干超過(guò)了教學(xué)樓的第五層,坐在教室里仿佛伸手就可以摸到它茂盛的樹葉。

春天,喝足了雨水的楓樹生出了嫩綠的芽,芽?jī)荷险礉M水珠,每當(dāng)我上課疲憊想開(kāi)小差的時(shí)候,看到樹上的充滿朝氣芽?jī)侯D時(shí)讓我神清氣爽。

夏天,楓樹上長(zhǎng)滿茂密的樹葉,像千百萬(wàn)把綠色的扇子,風(fēng)兒一吹,伴隨著沙沙沙的聲音給教室?guī)?lái)一絲絲清涼,多么美妙的音樂(lè)?。?/p>

秋天,火紅的楓葉透過(guò)太陽(yáng)光變的金燦燦的,秋風(fēng)調(diào)皮的把一片片楓葉吹落,空中像飛來(lái)一群美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞,最后優(yōu)雅的落在操場(chǎng)上,同學(xué)們高興的撿起楓葉,有的玩起“拉筋”游戲,看誰(shuí)的楓葉筋結(jié)實(shí),有的挑出形狀最好看的帶回去做標(biāo)本,還有的撿回去做成創(chuàng)意手工作品,楓葉的用處可真大呢!

冬天,一場(chǎng)大雪襲來(lái),原本光禿禿的楓樹桿銀裝素裹,好像一夜之間穿上了一件冰衣,透亮透亮的,分外妖嬈。同學(xué)們被眼前的景象吸引,紛紛跑出教室看“冰樹”。

美麗的楓樹,不知陪伴多少學(xué)子在這里度過(guò)快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光,不管花開(kāi)花落,依然如此堅(jiān)定的屹立在這里成為仙源學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線!

楓樹作文 篇3

秋天正是楓樹林成長(zhǎng)旺盛的時(shí)期,紅的如花。歡迎朋友們到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客;近看,我又來(lái)到那片久違的楓樹林家鄉(xiāng)的楓樹林

我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)白山腳下。這時(shí),來(lái)看看這紅的楓樹林。的確,那里有一片片火紅的楓樹林。風(fēng)一吹過(guò),無(wú)數(shù)個(gè)小手在向著我招手,楓樹的葉子顯得更紅了。好象在和晚霞一爭(zhēng)高下似的,似乎每一片紅葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),比誰(shuí)更引人注目。有一天傍晚,霜葉紅于二月花”,和我一起分享這片火紅的楓樹林吧,我特別喜歡,秋天的楓樹紅的似火,我迎著晚霞。秋天,我最喜歡到山上去看那美麗的楓樹林。

遠(yuǎn)看。記得有位詩(shī)人這樣描寫楓樹林停坐愛(ài)楓林晚,像一團(tuán)火。

秋天。它會(huì)把全部的.生命力展示給我們看,紅的似霞,吃過(guò)晚飯,楓樹的葉子像個(gè)手掌,比誰(shuí)紅火。

楓樹作文 篇4

有人喜歡陽(yáng)光明媚的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我對(duì)涼爽絢麗的秋天情有獨(dú)鐘。

周日,我正在家專心致志地寫作業(yè)。窗外,刮起了一陣微風(fēng),一只紅彤彤的"蝴蝶"輕盈地飛到了我的寫字桌上。我輕輕撿起這片紅中帶黃的落葉,竟是一片楓葉。我放下筆,倚靠在窗前,靜靜地欣賞著眼前爸爸曾種下的這棵紅楓來(lái)。微風(fēng)乍起,葉片輕舞,像孩童嬉戲,似精靈舞蹈……慢慢地,我陶醉了。

不知什么時(shí)候,又一楓葉飄了進(jìn)來(lái),仔細(xì)一看,這楓葉不就是一只張開(kāi)的小手掌嗎,再看滿樹的楓葉,真的好像許多手掌在風(fēng)中向我招手,這景象有趣極了,我也不由自主地向它們招起手來(lái)。

"停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。"看著一團(tuán)團(tuán)火紅的楓葉,疑問(wèn)也隨之而來(lái):為什么楓樹的葉子一到秋天就變成紅色,而其它樹葉卻變黃了?求知欲和好奇心驅(qū)使我讓揭開(kāi)這一神秘面紗,我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)是因?yàn)榇合膬杉?,樹葉中的葉綠素較多,所以呈現(xiàn)綠色。一到秋天,葉片中的葉綠素被破壞,大多數(shù)葉子的葉黃素顯示出來(lái),所以葉子呈黃色。而楓葉是花青素顯示出來(lái),所以葉片變成了紅色。

延伸閱讀

楓樹作文六篇


作為學(xué)生,我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文,作文是我們所感所想的濃縮,如果我們的寫作詞匯不豐富,寫作就會(huì)很容易“卡殼”。我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢?以下為小編為你收集整理的楓樹作文六篇,僅供參考,歡迎閱讀。

楓樹作文【篇1】

我回家的路上有一棵高大的楓樹。我很喜歡這棵樹,由于“它是那些楓樹中長(zhǎng)得最高大的楓樹?!边€有一種原因是《山行》的“泊車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于仲春花?!边@是描寫晚上的楓樹比仲春的花朵還要紅,所以,我更喜歡它了。

楓樹的葉子一共有四種顏色:紅色、深紅色、黃色、黃綠色。它的葉子是扇形的,而別的樹葉是半圓形。葉子的邊上有一輪小刺,他的樹枝連著樹干,樹枝和樹干都是棕紅色的。

夏天他的葉子很茂密,而秋天葉子幾乎要掉光了。有一天晚上我和我朋友玩捉迷藏,我躲在了楓樹下。忽然刮起了大風(fēng),天上蕩下來(lái)了許多樹葉,一片落在我的鼻子上,讓我打了個(gè)打噴嚏。

楓樹大約能活100~500年,最多能活到800年!

我覺(jué)得楓樹真的很美。

楓樹作文【篇2】

自我出生起,那座學(xué)校就已經(jīng)聳立在那十幾年了。

整個(gè)學(xué)校找不到一點(diǎn)現(xiàn)代化的氣味,沒(méi)有一臺(tái)電腦,甚至連那上課的鈴聲也是由值班老師敲出來(lái),教室里的桌椅吱呀作響,四十歲左右的男老師們都穿戴藏藍(lán)色的中山裝,扣子系到領(lǐng)口,很嚴(yán)厲,甚至有點(diǎn)呆板。我小學(xué)一年級(jí)的班主任就是這樣一個(gè)老師。當(dāng)時(shí)他有六十多歲,兩鬢已有些斑白,很希奇為什么六十多歲的老師還沒(méi)有退休,現(xiàn)在想想,也許是老師太缺乏了吧。老師尋常對(duì)人很和藹,像鄰家的老爺爺。記得有一次,在他的課堂上,我由于一點(diǎn)小事和同桌爭(zhēng)吵起來(lái),我們爭(zhēng)吵的聲音很小,由于那時(shí)課堂紀(jì)律很嚴(yán),上課時(shí),雙手必需背在后面,更不答應(yīng)說(shuō)話。也許是吵的太激烈了,沒(méi)留意到熱鬧的課堂已經(jīng)鴉雀無(wú)聲,等我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)老師正盯著我們,于是,理所當(dāng)然的我被叫到講臺(tái)上,蹲在旁邊聽(tīng)課。這是一種懲罰,凡是上課違背紀(jì)律的學(xué)生都要受到這種懲罰。我拿著書本,蹲在那,根本沒(méi)心情聽(tīng)課。只是一直哭,覺(jué)得很丟人,又悔又恨,到后來(lái),腿麻了,無(wú)法動(dòng)彈,也仍是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)一點(diǎn)老師講的內(nèi)收留,只是看著老師那雙黑布鞋在講臺(tái)上從這頭走到那頭,帶起來(lái)的塵土和著粉筆灰在腳旁飛揚(yáng),像舞蹈一樣時(shí)上時(shí)下,這樣看著竟也忘了哭。下課后跟在老師后面來(lái)到辦公室,所謂辦公室,不外是一間土屋子,兩扇小窗,幾張桌椅,很灰暗。老師說(shuō):“你們就像小樹一樣,在長(zhǎng)大的過(guò)程中會(huì)長(zhǎng)出許多杈,只有把這些樹杈掰掉,你們才能長(zhǎng)成材......”他說(shuō)了良多,我的腿有開(kāi)始麻痹了,到最后,我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這并不代表我認(rèn)同他的話,只是想快些逃離那所令人壓抑的斗室子,同時(shí),不知為什么淚水又溢滿了眼眶。到現(xiàn)在,我才明白,老師的話并非沒(méi)有道理。

除此之外,教師窗前的兩棵大楓樹和那破舊花園里的菊花也給我的小學(xué)時(shí)代添上了濃重的一筆。一到秋天,火紅的楓葉就飄落下來(lái)了,老師說(shuō),那些火紅的楓葉是由于在春天沒(méi)有做出貢獻(xiàn)才在秋風(fēng)中羞紅了臉的。花園里的菊花到農(nóng)歷玄月才算盛開(kāi),黃的,白的和粉的大朵大朵的怒放著,長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣上蒙著一層細(xì)細(xì)的秋霜,才上小學(xué)的我看到這樣的景象竟也打動(dòng)了好久,為它頑強(qiáng)的生命力。

一位老教師,兩棵楓樹,一園秋菊,這些便是母校留給我的全部。他們一個(gè)教會(huì)我要勇于改正錯(cuò)誤,一個(gè)教會(huì)我要多做貢獻(xiàn),一個(gè)教會(huì)我要有凌霜的傲氣和頑強(qiáng)的生命力,這些便是我一生的財(cái)富,受之不盡,用之不窮。

楓樹作文【篇3】

當(dāng)我剛剛跨入校園,便被那棵小小楓樹苗吸引,往后,我和它朝夕相處,形影不離。

一年級(jí),入隊(duì)那天,楓樹苗向我祝賀;光榮啊,少先隊(duì)員,愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級(jí),我能讀書看報(bào),楓樹搖頭勸我莫炫耀,說(shuō);中國(guó)漢字幾百萬(wàn),認(rèn)識(shí)幾個(gè),有啥可驕傲。三年級(jí),我記住了楓樹的話,努力學(xué)習(xí),步步提高,期末考試,語(yǔ)數(shù)成績(jī)大滿貫,楓樹連連點(diǎn)頭微笑。四年級(jí),我參加奧數(shù)班,面對(duì)難題,跑到楓樹把眼淚掉。它抖抖身子,說(shuō);世上無(wú)難事,有心才有回報(bào)。五年級(jí),豐收季節(jié),一本本榮譽(yù)證書傳來(lái)喜報(bào)。楓樹搖曳紅葉仿佛在說(shuō);恭喜,可前面路途更遙遠(yuǎn)。六年級(jí),我向楓樹告別;難忘啊,朋友,風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過(guò),有喜有憂,有苦有樂(lè),我永遠(yuǎn)也忘不了。

火紅的楓葉,鮮紅是領(lǐng)巾,臨別時(shí),我和楓樹留下了永不褪色的合影。

楓樹作文【篇4】

我踏著瑟瑟的秋風(fēng),漫步在楓樹林間,黑暗的天空中還掛著幾顆殘星。站在一棵年老的楓樹前凝望著暗紅色的楓葉,我想起了外婆。思念慕地隨從跟隨舞袖的清風(fēng)纏綿而來(lái),一縷縷,從心底漾開(kāi)。殘星,那蒙蒙朧朧的微光,透過(guò)楓葉的空地空閑,落在我的身上。所有的思念與期盼掛滿樹梢,風(fēng)舞過(guò),滿樹的思念,搖搖曳曳,含情幽幽。

幾年前,外婆帶著我在一片似火的楓葉林里玩耍、痛快地說(shuō)話。她那時(shí)才六十多歲,經(jīng)由歲月的洗滌,兩鬢已存在不少的銀絲,在陽(yáng)光下,十分惹人留意。我最愛(ài)聽(tīng)外婆講故事,她的語(yǔ)言是布滿聰明的,是我最愛(ài)的聲音,里面滲入滲出著她的文化,和對(duì)我的愛(ài)。她老是在有趣、生動(dòng)的故事里,告訴我做人的道理。每一次講完故事,她都會(huì)用那筋脈突兀的雙手摸摸我的頭,說(shuō)“聽(tīng)懂了嗎?”我也會(huì)布滿稚氣地傻笑一番……

徘徊在楓樹林里,整理時(shí),一陣暴風(fēng)襲來(lái),撓亂了我的頭發(fā)。好像那陣暴風(fēng)就是針扎般的冷笑與挖苦。平日里表現(xiàn)得滿不在乎,實(shí)在是在掩飾內(nèi)心的撞擊?,F(xiàn)在,全都毫無(wú)顧及地表現(xiàn)出來(lái):兩行淚水滑過(guò)臉頰,濺到衣襟,留下一絲心酸的印記。

這片楓樹林,是外婆慈祥的見(jiàn)證。楓樹在風(fēng)中,沙沙的響,就像外婆愛(ài)的語(yǔ)言,縈繞在我的耳際。

楓樹作文【篇5】

“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。泊車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于仲春花?!边@是唐代大詩(shī)人杜牧筆下的秋天,暮秋的楓葉比仲春的花朵還要紅艷!秋游時(shí),我們來(lái)到鄉(xiāng)村,走到山林,走進(jìn)五彩繽紛的大天然,漫步在鋪滿落葉的小路上,只見(jiàn)一片又一片的花朵在地上,深綠的、淺綠的、碧綠的、淡黃的、褐黃的、火紅的、橘紅的,只看看這些錦繡的樹葉,我們就夠陶醉的了。炎熱的夏天過(guò)去了,秋媽媽忙著給樹木披上金裝。秋風(fēng)掃過(guò),樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅翱翔,還有的像跳舞演員那樣輕巧地旋轉(zhuǎn)。登高望去,如同一片茫茫的金海。再看地上,像鋪了一層厚厚的金色地毯。

梧桐樹,已經(jīng)脫去錦繡的服裝,而楓林里卻是另一番景色。眺望那一大片楓林,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。走近看,片片楓葉精巧細(xì)膩,玲瓏剔透,似乎害羞的奼女。一陣輕風(fēng)吹過(guò),楓葉如天女披發(fā)花般飄落。拾起一片仔細(xì)瞧瞧,火紅的葉子底部微微泛著綠色,根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中央,給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。

除了這兩種葉子,秋天還有許多不著名的樹葉。有的樹葉似金色劃子,從樹上飄入小河里,開(kāi)始有趣的航行。有的如一只桃子,大概是孫悟空偷蟠桃時(shí)碰掉的一只仙桃,掉到凡間卻變成了一片葉子。我把它們一片片地拾起來(lái),用細(xì)繩一穿,戴在頭上,哈,我成了一個(gè)頭戴金冠的公主了,真有趣!這時(shí),一片落葉落在我的腳邊,我便把它卷成一只葉哨,悠閑安閑地吹起來(lái)。聽(tīng),多像牧羊人的笛聲呀!

秋天有千姿百態(tài)引人喜愛(ài)的樹葉,我愛(ài)這秋天的樹葉,更愛(ài)這充實(shí)錦繡的金秋!

楓樹作文【篇6】

秋天,是一位手藝高超的化妝師,他把世界打扮得份外迷人;秋天,是一位身懷絕技的魔術(shù)師,它把大地變成的色彩繽紛;秋天,是一個(gè)婉約女子,在秋風(fēng)中舞動(dòng)著那曼妙的身段。秋天里,原來(lái)嬌嫩的花朵都已經(jīng)凋謝,那紅的似火,黃的似金,綠的似碧的楓葉悄然登場(chǎng)。

清晨,我漫步在公園兩旁皆是樹木的小路上,滿眼都是落葉。有紅色的楓葉,有黃色的楓葉,有綠色的楓葉,它們懶懶的躺在綠色的草叢里,真像一幅美麗的圖畫。我隨手撿起一片樹葉,捧在手里仔細(xì)地觀察著,原來(lái)是楓葉。

瞧,她多美呀,那向周圍伸展的邊緣略呈鋸齒狀的葉片,多像我張開(kāi)五指的手掌啊。那粗粗的葉柄向小松鼠的毛茸茸的尾巴,紅色中透著綠意。上面的葉脈也清晰可見(jiàn),很有條理也串聯(lián)在一起。它的顏色更是美輪美奐,它紅的似火,紅的似血,那么鮮艷奪目,悲觀的人看了,也會(huì)被感召,重新振作起來(lái)。

難怪唐代大詩(shī)人杜牧走進(jìn)楓林都不禁停下車來(lái),舍不得離開(kāi),寫下了千古傳誦的名句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。一陣風(fēng)吹過(guò),帶起一片片葉子,那葉片隨風(fēng)舞動(dòng),像一只只火紅的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,時(shí)而飛起,時(shí)而落下。風(fēng)漸漸消失了,楓葉沒(méi)了風(fēng)的伴隨,便蕩啊蕩地落了下來(lái),落到我的身邊。

我愛(ài)這色彩斑斕的秋天,更愛(ài)那裝點(diǎn)秋天的楓葉,它是那樣多姿多彩,那樣的燦爛無(wú)比,那樣的五彩繽紛。

描寫校園楓樹的作文4篇


作為學(xué)生,每周最熟悉的應(yīng)該就是寫作文了吧,寫作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,若作文有寫作上困難,是可以參考一些別人的文章,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?也許以下內(nèi)容“描寫校園楓樹的作文”合你胃口!請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!

描寫校園楓樹的作文 篇1

梧桐樹它沒(méi)有春天里桃樹的爭(zhēng)奇斗艷,也沒(méi)有秋天里青樹一身金色的外衣,也沒(méi)有梅花樹發(fā)出陣陣芳香,但梧桐樹在夏天長(zhǎng)得十分茂盛。

春天,梧桐樹吸收了一陣陣綿綿春雨,梧桐樹終于發(fā)了芽,芽?jī)汉苄?,像一個(gè)英文字母,可愛(ài)極了!

夏天,梧桐樹長(zhǎng)得十分茂盛。樹上長(zhǎng)了一片片葉子,密密麻麻,葉子長(zhǎng)得十分碩大,就像一個(gè)葉子王國(guó)。能讓人去避蔭。

秋天,梧桐樹碩大的葉子都枯黃了,一片片從樹上落了下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中飛舞,美麗極了。不過(guò)落下來(lái)的葉子要讓清潔工辛苦了哈哈。

冬天,梧桐樹沒(méi)有了一片葉子,光禿禿的。天又下起了雪,雪花落在了樹上,光禿禿的梧桐樹又變得雪白雪白的,就像穿上了一件美麗雪白的禮服。

啊!梧桐樹你隨著四季的變化跟著一起變化,變得越來(lái)越美。我贊美梧桐樹,因?yàn)樗瑹o(wú)聞地美化了校園的環(huán)境。

描寫校園楓樹的作文 篇2

在充滿生機(jī)的校園一隅,挺著高大挺拔的身軀,立定不搖地站在這里。我,是一棵椰子樹。

和其他不同的樹木比起來(lái),我的腰,沒(méi)有漂亮的線條,甚至沒(méi)有令人心悅目的小花;但也正因?yàn)槿绱?,孩子們喜歡圍繞著我打轉(zhuǎn),擁抱我的軀干。此刻我能聽(tīng)到他們笑聲,感受他們體溫,即使寒冷的冬天里,也能感到溫暖、幸福,讓我忘記嚴(yán)冬的酷寒和孤獨(dú)。

我是如此的幸運(yùn)啊!我擁有愛(ài)我的孩子們,也有安全的地方讓我好好看著他們,我珍惜這一切。但像我一樣的樹又有多少呢?他們所受到的迫害,是我無(wú)法想像的。他們對(duì)這個(gè)環(huán)境的貢獻(xiàn),更是不可抹滅的。只因是人類的貪圖、自私,造成無(wú)法挽回的局面。

每一棵樹都有自己想要守護(hù)的土地,但是人類并不了解。這一片大地,是由誰(shuí)來(lái)一同支撐呢?在四季當(dāng)中,不論是寒冷的冬天、酷熱的夏天,我們一直屹立不搖地在同一處,而被忽略了吧!可是我們總是能張開(kāi)雙手,迎接每個(gè)需要我們的人,哪怕是任何風(fēng)風(fēng)雨雨呢!

我們從來(lái)不要求任何回報(bào)。鳥兒在我們身上養(yǎng)育著剛出生不久的雛鳥;小女孩、小男孩們帶著天真的臉龐在我們身邊東躲西藏;失戀的女孩在樹下痛哭流涕種種畫面,對(duì)人們來(lái)說(shuō)是再平凡不過(guò),在我眼里卻是深深刻在印在心里,每個(gè)畫面都讓我如此悸動(dòng)。

不管人、事、物如何改變,我會(huì)一直站在這里。我,是永恒不滅的大樹。

描寫校園楓樹的作文 篇3

我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩三個(gè)小朋友才能抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像嫩綠的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的似嬰兒小手一樣的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。

夏天,驕陽(yáng)似火。梧桐樹葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,長(zhǎng)得蔥綠蒼翠,富有生機(jī)。金色的陽(yáng)光照在樹上,閃著綠色的光芒,使梧桐樹充滿活力。

秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像是在蕩秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,做標(biāo)本,貼葉畫

冬天,寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹的葉子落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和寒風(fēng)作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量,等待明年春天新一輪的成長(zhǎng)。

我愛(ài)校園的梧桐樹,我更愛(ài)培育我們健康成長(zhǎng)的校園。

描寫校園楓樹的作文 篇4

每當(dāng)太陽(yáng)向我們露出笑臉的時(shí)候,我們便背上書包,他進(jìn)學(xué)校的大門。大門兩旁蒼翠挺拔的松樹,婀娜多姿的美人蕉但時(shí)我還是最喜歡那棵青青的沙棗樹。

這棵老沙棗樹住在平房前。它的樹干是y形的,上面長(zhǎng)著深綠的葉子,十分美麗。

春天,沙棗樹發(fā)芽了,樹枝上接了一個(gè)個(gè)像春筍一樣的小苞苞,小苞苞上還結(jié)著一朵朵金喇叭似的小花,還散發(fā)出一陣陣芬芳。

令人陶醉。

夏天,沙棗樹上的葉子長(zhǎng)密了,我們?cè)跇湎骆覒蛲嫠!oL(fēng)婆婆從這里吹過(guò),輕輕的扶摸著它,把花的芬芳帶走了。我們也陶醉了。

秋天,它向我們奉獻(xiàn)出一個(gè)個(gè)小金果,調(diào)皮的男孩毫不猶豫地爬上樹,不管干不干凈,鋝上一把就往嘴里塞。而文靜的女生呢只能站在地上把能夠著的沙棗小心翼翼地摘下一個(gè),擦去上面地灰塵,才放入口中,沙沙的,甜甜的,真好吃。我忍不住摘了一袋,帶回家,和親人一起品嘗和享受著美味的食品。

冬天,無(wú)情的西北風(fēng)把它的樹葉刮落了。光禿禿的很男看,但它卻沒(méi)有任何怨言。一有時(shí)間,我便跑道樹下,仰起頭看看樹枝,用壽撫摸這樹干看看它是否給我們帶來(lái)了春的消息。

我知道它明年還會(huì)長(zhǎng)葉,開(kāi)花,結(jié)果``````難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎

我愛(ài)沙棗樹!更愛(ài)我美麗的校園!

楓樹作文經(jīng)典


作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫作文時(shí)要注意題材新穎,語(yǔ)言流暢,我們動(dòng)筆寫作文之前要注意什么?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的“楓樹作文”將讓您收獲滿滿,謝謝閱讀愿我們的資源給您提供幫助!

楓樹作文 篇1

楓樹

我奶奶家的老院子里有一棵大楓樹,它挺拔而健壯,但由于樹齡太大,所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。

這棵大楓樹是我的爸爸小時(shí)候,爺爺種下的。聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候總喜歡給樹澆水,因?yàn)樗M麠鳂淇梢钥炜扉L(zhǎng)大,給人們遮蔭,而奶奶總是說(shuō):“為什么要種這么一棵沒(méi)用的樹呀?又不能結(jié)果兒,還不如種一棵棗樹或者杏樹呢?!睜敔敳](méi)有回答奶奶的問(wèn)題,而是笑咪咪的看著那棵又小又矮的楓樹。

時(shí)間過(guò)得很快,爸爸上中學(xué)了,那棵楓樹也已經(jīng)長(zhǎng)得又粗又壯,在院子里印下了巨大的痕跡。爸爸說(shuō),那時(shí),他和朋友們放學(xué)后,就往楓樹那跑,他們比賽爬樹,看誰(shuí)爬得又高又快,當(dāng)時(shí)他們可高興了。有時(shí),老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的課本里,作成標(biāo)本,她的朋友們都很羨慕她。

當(dāng)長(zhǎng)輩們說(shuō)起這些往事時(shí),他們的眼中都流露著欣喜。聽(tīng)到他們的訴說(shuō),我也對(duì)大楓樹產(chǎn)生了興趣??粗﹃?yáng)下的庭院,是如此的安靜與溫馨,在夕陽(yáng)的襯托下,本應(yīng)與此格格不入的大楓樹,卻顯得與庭院如此和諧,讓人陶醉其中。

想想當(dāng)時(shí)的景色,淺紅色的庭院,金色的夕陽(yáng)再加上紅里透黃的楓葉,一切都顯得那么溫馨,那么和諧,我真想讓時(shí)間停止在那一刻,讓世界永遠(yuǎn)和諧下去。

這棵大楓樹的挺拔、健壯與滄桑,在夕陽(yáng)的襯托下變得如此美好,樹葉像一只只小手,互相緊握,彼此傳達(dá)著無(wú)限的關(guān)愛(ài),令人陷入沉思。

愛(ài)與和諧應(yīng)該并存,讓一切事情,一切關(guān)愛(ài)在和諧中發(fā)生、傳達(dá)。

楓樹

我家門前有一棵楓樹,它已經(jīng)有好多年了,一直矗立在那里,為我們也帶來(lái)了許多幫助。

春天春姑娘帶著生機(jī),邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),她在我們的身邊悄悄地告訴我們楓樹的蹤影。楓樹正在發(fā)芽,已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)出嫩葉,嫩綠嫩綠的顏色,讓人看了心曠神怡。葉子慢慢長(zhǎng)大,就變成一把把小型葵扇,然后開(kāi)出翠綠色的小花,有時(shí)還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,漂亮極了。

夏日炎炎,楓樹的枝干越變?cè)酱?,葉子漸漸變成了深綠色,整棵樹看起來(lái)長(zhǎng)得非常茂盛,像一把綠色的遮陽(yáng)傘,可以為大家遮陰,大家可以在樹下聊天、下棋、看書……

秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋姑姑帶著絲絲涼意趕來(lái)了,其他樹的葉子都已經(jīng)變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),這些葉子紛紛飛起,好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,唯有楓樹的葉子是火紅火紅的,從遠(yuǎn)處望去,好像一個(gè)巨大的火把。

冬天寒風(fēng)刺骨,楓樹的葉子全都落光了,只剩下光禿禿的樹干,好像一位守衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士,在寒冬中被雪花和寒風(fēng)無(wú)情得拍打著,但它絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。

我喜歡楓樹,正是因?yàn)樗诙盏?,那種不動(dòng)搖的信念!

楓樹

我奶奶家的老院子里有一棵大楓樹,它挺拔而健壯,但由于樹齡太大,所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。

這棵大楓樹是我的爸爸小時(shí)候,爺爺種下的。聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候總喜歡給樹澆水,因?yàn)樗M麠鳂淇梢钥炜扉L(zhǎng)大,給人們遮蔭,而奶奶總是說(shuō):“為什么要種這么一棵沒(méi)用的樹呀?又不能結(jié)果兒,還不如種一棵棗樹或者杏樹呢?!睜敔敳](méi)有回答奶奶的問(wèn)題,而是笑咪咪的看著那棵又小又矮的楓樹。

時(shí)間過(guò)得很快,爸爸上中學(xué)了,那棵楓樹也已經(jīng)長(zhǎng)得又粗又壯,在院子里印下了巨大的痕跡。爸爸說(shuō),那時(shí),他和朋友們放學(xué)后,就往楓樹那跑,他們比賽爬樹,看誰(shuí)爬得又高又快,當(dāng)時(shí)他們可高興了。有時(shí),老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的課本里,作成標(biāo)本,她的朋友們都很羨慕她。

當(dāng)長(zhǎng)輩們說(shuō)起這些往事時(shí),他們的眼中都流露著欣喜。聽(tīng)到他們的訴說(shuō),我也對(duì)大楓樹產(chǎn)生了興趣??粗﹃?yáng)下的庭院,是如此的安靜與溫馨,在夕陽(yáng)的襯托下,本應(yīng)與此格格不入的大楓樹,卻顯得與庭院如此和諧,讓人陶醉其中。

想想當(dāng)時(shí)的景色,淺紅色的庭院,金色的夕陽(yáng)再加上紅里透黃的楓葉,一切都顯得那么溫馨,那么和諧,我真想讓時(shí)間停止在那一刻,讓世界永遠(yuǎn)和諧下去。

這棵大楓樹的挺拔、健壯與滄桑,在夕陽(yáng)的襯托下變得如此美好,樹葉像一只只小手,互相緊握,彼此傳達(dá)著無(wú)限的關(guān)愛(ài),令人陷入沉思。

愛(ài)與和諧應(yīng)該并存,讓一切事情,一切關(guān)愛(ài)在和諧中發(fā)生、傳達(dá)。

楓樹

我家的院子里有一棵楓樹,我經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)楓樹一年四季的樣子各有不同。

春姑娘帶著花香來(lái)到了人間。楓樹枝上發(fā)出了七八個(gè)嫩綠的芽?jī)?,顯得特別可愛(ài)。到了深春時(shí),楓樹的葉子已經(jīng)有四五歲小孩子的手掌那么大了。驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了,楓葉在陽(yáng)光下不斷的長(zhǎng)大,同時(shí)漸漸地?fù)Q上了碧綠色的外衣。楓葉享受著陽(yáng)光,吮吸著新鮮空氣,是多么自在啊!秋伯伯送來(lái)了豐收的喜訊,楓樹的葉子開(kāi)始變成了紅色,結(jié)了果實(shí)。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,楓葉隨風(fēng)舞動(dòng),飄灑在地上,為大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了,刺骨的寒風(fēng)吹向了大地,楓樹變得光禿禿的,它雖然在寒風(fēng)中打著顫,但是它依然直直地挺立著。

隨著一年四季的變化,楓樹給人們的生活增添了一道道風(fēng)景線。

楓樹

冬天對(duì)于泉水鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)是一份莫大的禮物。因?yàn)樾℃?zhèn)因泉水甘甜而聞名于世。但是泉很奇怪,夏天河里已是干干的,一丁水也沒(méi)有??墒且坏蕉?,每天都可以聽(tīng)見(jiàn)小泉在奔跑的聲音。河上上留有一棵楓樹,樹上掛滿了愿望紙,什么形狀,什么顏色各不相同。大家都相信,每到冬天,楓樹上的愿望就回實(shí)現(xiàn)……

“小鐵”這個(gè)名字全鎮(zhèn)都知道,因?yàn)槭呛由狭鞯?,人家每天都可以看他守著那棵楓樹,那楓樹很大,四五個(gè)人才能圍起來(lái)。楓樹用泉水養(yǎng)活自己。但夏天它可得靠鎮(zhèn)民了:鎮(zhèn)民天天從二三十里運(yùn)來(lái)的水養(yǎng)活它。今天小鐵又穿過(guò)幾片樹林,翻過(guò)幾座小山,跨過(guò)幾道小河。來(lái)到楓樹前,坐在土墩上,又看著那楓樹。為他想實(shí)現(xiàn)他的愿望:不要變成孤兒。

已八十歲的奶奶在夕陽(yáng)下叫著小鐵,因?yàn)樗麄兗抑挥兴托¤F了!小鐵馬上回過(guò)神來(lái),跑著回去了。

悲劇還是發(fā)生了:小鐵的奶奶去世了,小鐵心涼了大半截,好像天已經(jīng)塌下來(lái)了。使鎮(zhèn)里人幾天氣色都不好。因?yàn)樾¤F是孤兒,鎮(zhèn)里就買了口棺材,把小鐵奶奶給埋到了楓樹下。后來(lái)鄰居劉阿姨收養(yǎng)了他。

楓樹又加了15個(gè)年輪,原7歲的小鐵已長(zhǎng)大了,22歲的小伙子一臉朝氣。一天,劉阿姨說(shuō):“小鐵??!你也老大不小了!該找份工作了!你明天出去找找吧!”

在求工作的路上,小鐵經(jīng)常碰壁,但他總會(huì)再來(lái),最后找到了。

楓樹又加了15個(gè)年輪。

一看小鐵,差點(diǎn)沒(méi)看出來(lái)。

只見(jiàn)他臉上黑黑的,皺紋也多了,手也出了很多老繭,剝也剝不掉,還有一陣陣汗味。他還有一個(gè)三口之家……

又是那年冬天,小鐵的心愿實(shí)現(xiàn)了,原來(lái)他不是孤兒,爸媽都在。那天,全鎮(zhèn)都望下了那一場(chǎng)面。

又要許愿了,小鐵寫了一行字,就離開(kāi)了。

嘩一陣風(fēng),將楓樹上的.葉子吹來(lái)吹去,鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著。成了一種回憶……

楓樹

你可曾留意那高大挺拔、枝葉濃密的樹木?你可曾留意那抵御風(fēng)沙、I衛(wèi)家園的樹木?你可曾留意那為你營(yíng)造清新空氣的樹木?……或許,你從未留意過(guò);但當(dāng)你仔細(xì)觀察一番后就會(huì)發(fā)現(xiàn):樹木具有無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。在那艷麗的花朵前,我想發(fā)自內(nèi)心的說(shuō):“我愛(ài)樹木!”

今天我來(lái)為大家介紹一種我最喜愛(ài)的樹木楓樹。

楓樹枝干粗壯,約一合抱粗,濃密的樹葉覆蓋出幾十余平方的樹蔭。在夏季,它是一把乘涼的大傘,為人們遮住烈日炎炎。它的樹干與樹枝呈現(xiàn)出濃密的咖啡色,就像土地一樣樸實(shí)、敦厚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它是那樣蒼郁、挺拔,就像一位常年守護(hù)在邊疆的士兵,使人對(duì)它的敬意油然而生。

你知道嗎?楓樹的葉子最為引人注目:

在春、夏、冬三季,楓樹都呈現(xiàn)出迷人的金黃色。在陽(yáng)光的照耀下,它露出了可愛(ài)的笑容,博得了人們的聲聲贊嘆。此時(shí)此刻,一片片聚攏在一起的金黃色楓葉就像一頂帥氣的帽子:春天,它讓楓樹閃耀迷人;夏天,它為楓樹遮擋熊熊烈日;冬天,它為楓樹保暖驅(qū)寒……

到了秋天,楓樹是最酷、最炫的!那一片片楓葉轉(zhuǎn)化成了艷麗奪目的紅色,紅得似火,紅得迷人。難怪那些文人騷客這樣贊嘆:“離人更遠(yuǎn)山依舊,片片紅葉書幽情。”“日暮秋風(fēng)起,蕭蕭楓樹林?!薄M管是一片平凡、普通的紅楓葉,可它卻帶來(lái)了秋天的訊息,就像一葉扁舟,乘載著秋天游歷四周,為人們送去秋天的金爽……

一片秋葉,染紅了世間萬(wàn)物;染紅了生機(jī)無(wú)限的金秋;染紅了千萬(wàn)人的心靈……

我敬仰,我贊美:“楓樹,你是那樣的楚楚動(dòng)人,使我對(duì)你心生喜愛(ài)?!薄?/p>

樹木是我們身邊的好朋友,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)綠色!

楓樹作文 篇2

如果有人問(wèn)我愛(ài)什么,我會(huì)毫不猶豫地脫口而出:“我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的楓樹,我愛(ài)外婆家院子后的楓林。”每到深秋,它就成了名副其實(shí)的天堂。

深秋的傍晚,一家人吃完飯去楓林散步。在這“火?!崩?,蕭瑟的秋風(fēng)不時(shí)吹落幾片緋紅的樹葉。我走到一棵楓樹前,從上到下看著它,就像看著一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的陌生人。我看見(jiàn)這個(gè)身材苗條、高個(gè)子的男人穿著一件棕色的“長(zhǎng)外套”。楓葉像張開(kāi)的手掌,線條特別清晰。秋風(fēng)把樹葉吹得左右搖擺,沙沙作響,像紅著臉的孩子在向我們點(diǎn)頭,向我們耳語(yǔ)!向前看,幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,楓樹像士兵一樣年輕有力。磨砂楓葉火紅,像天邊落下的彩霞。楓樹使秋天的顏色更加美麗、更加豐富、更加迷人!每當(dāng)看到楓樹,我總會(huì)想起唐代大詩(shī)人杜牧,“夜闌人靜,坐戀楓樹,霜葉紅于二月”。

我喜歡秋天,因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié),意味著繁榮和昌盛。我更喜歡秋天的楓林,因?yàn)樗鞘斋@季節(jié)的一道美麗的風(fēng)景線。

楓樹作文 篇3

廣場(chǎng)上,有一棵楓樹和一棵松樹。

楓樹的葉子像一只張開(kāi)的小手,像星星,更像小公雞的漂亮尾巴。到了秋天,楓樹的葉子就從綠色變成了紅色。松樹的葉子尖尖的,好像縫衣服的針,很扎手,但是,它不怕寒冷,一年四季都是綠色的。

春天,楓樹發(fā)芽了,過(guò)了幾天,楓樹的芽變成了小葉子了,它穿上一身淺綠色的衣服,真美!楓樹看了看松樹,松樹的葉子小小的,尖尖的,甚至還有點(diǎn)“破”。楓樹說(shuō):“喂,松樹,你的葉子怎么那么小呀?你看我多漂亮!”

又過(guò)了些日子,楓樹的葉子已經(jīng)長(zhǎng)的又大綠了,它在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái)。

到了秋天,楓樹的葉子變紅了,紅的像火,好漂亮呀!楓樹有些趾高氣揚(yáng)了,對(duì)松樹的口氣也些熱嘲冷諷,但松樹只當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)到一樣,照樣過(guò)的很開(kāi)心。

冬天來(lái)臨了,楓樹經(jīng)不起寒冷的北風(fēng),葉子紛紛飄落下來(lái),只剩下光禿禿的樹枝,楓樹瞅著自己難看的樣子,再望望松樹一成不變了模樣,想起自己對(duì)松樹的嘲笑,難過(guò)的哭起來(lái)。

楓樹作文 篇4

我家的院子里有一棵楓樹,我經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)楓樹一年四季的樣子各有不同。

春姑娘帶著花香來(lái)到了人間。楓樹枝上發(fā)出了七八個(gè)嫩綠的芽?jī)?,顯得特別可愛(ài)。到了深春時(shí),楓樹的葉子已經(jīng)有四五歲小孩子的手掌那么大了。驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了,楓葉在陽(yáng)光下不斷的長(zhǎng)大,同時(shí)漸漸地?fù)Q上了碧綠色的外衣。楓葉享受著陽(yáng)光,吮吸著新鮮空氣,是多么自在?。∏锊蛠?lái)了豐收的喜訊,楓樹的葉子開(kāi)始變成了紅色,結(jié)了果實(shí)。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,楓葉隨風(fēng)舞動(dòng),飄灑在地上,為大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了,刺骨的寒風(fēng)吹向了大地,楓樹變得光禿禿的,它雖然在寒風(fēng)中打著顫,但是它依然直直地挺立著。

隨著一年四季的變化,楓樹給人們的生活增添了一道道風(fēng)景線。

我愛(ài)楓樹

我家的旁邊有條小路,小路的周圍有許許多多的植物,我最喜歡的是那棵矮小的楓樹,也許是周圍的樹很健壯,所以它會(huì)特別引人注目。

春姑娘帶著充滿誘惑的香氣來(lái)到了人間,把許多小芽都引誘出來(lái)了。它們長(zhǎng)得很快,轉(zhuǎn)眼它們就成了小葉子,而楓樹的葉子卻少得那么可憐,周邊的大樹仿佛都在嘲笑它是個(gè)沒(méi)用的家伙。

夏姑娘大搖大擺來(lái)到人間,她帶來(lái)催生劑,所有的葉子都長(zhǎng)得十分茂盛,可楓樹的葉子還是那么小。

秋姑娘帶來(lái)了寒冷,所有的葉子變黃了,大樹也凍得直哆嗦,把葉子都搖了下來(lái),楓葉卻越長(zhǎng)越茂盛。葉子逐漸變紅,這是秋天最美的風(fēng)景,長(zhǎng)了五個(gè)角,大樹都慚愧地低下了頭。

冬姑娘來(lái)到大地,撒雪了,楓樹的葉子飄落下來(lái),仿佛一群熟練的小傘兵紛紛跳了下來(lái),安然入睡。,冬姑娘給它們蓋上了雪白的被子,楓樹累了一年,也安然入睡了。

楓樹作文 篇5

是誰(shuí)在春天把花蜜獻(xiàn)給蜜蜂?是誰(shuí)在酷暑為人們遮陰?是誰(shuí)在秋天給大地鋪上金黃的地毯?是誰(shuí)在嚴(yán)冬中毅然挺立?是它—楓樹。

春。

當(dāng)大地剛剛蘇醒的時(shí)候,楓樹早已抽出了它那火紅的新芽。它們慢慢長(zhǎng)成嫩葉,一折折的,就像直徑只有1厘米的小型葵扇。接著,楓樹開(kāi)出了它那跟新芽一個(gè)顏色的小花,披發(fā)發(fā)著誘人的清香。黃澄澄的花芯引來(lái)許多釀蜜的小蜜蜂,給春關(guān)增添了不少生氣希望。暮春的時(shí)候,楓葉徐徐變大、變綠了,手掌心般大小的葉子大部門都呈五角狀,還有一些三個(gè)角的,四個(gè)角的,甚至六個(gè)角的都有。他那翠綠的葉子,使人看了心曠神怡。

炎夏。

楓樹的枝干變粗了,葉子成了深綠色,長(zhǎng)得十分蕃廡。整棵樹就像一把綠色的大傘,為人們遮陰。樹冠的葉縫里滲入滲出下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,留給在樹下讀書的孩子們照明。每當(dāng)過(guò)路人走過(guò)這涼爽的樹陰下時(shí),都會(huì)不由得抬起頭,看著這棵蕃廡的大樹驚嘆道:“真涼?。 ?/p>

秋。

楓樹的葉子徐徐變黃,枯萎了。一陣風(fēng)吹過(guò),幾片枯黃的葉子飄落下來(lái),落在地上,給大地鋪上金黃的地毯;飄到湖面,驚醒了正躲在荷葉下睡覺(jué)的小金鯉。

嚴(yán)冬。

楓樹的葉子落光了,蒼老挺秀的樹干光溜溜的。它像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,挺立在寒冷中。寒風(fēng)瘋狂地咆哮,積雪壓在它頭上,但它絲豪沒(méi)有動(dòng)搖,也沒(méi)有打一個(gè)寒顫。它在默默地等待著,等待著春天,等待春天里那暖和的陽(yáng)光。

我愛(ài)楓樹,愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力,愛(ài)它默默無(wú)聞為人們作貢獻(xiàn)的精神。

楓樹作文 篇6

走走走走走,我們一起去郊游。走走走走走,一起去郊游。這是快樂(lè)的一天,我們來(lái)到了初冬的楓樹灣。

剛進(jìn)入風(fēng)景區(qū),便看到一塊巨大的牌子,上面寫著楓樹灣三個(gè)大字,顯得蒼勁有力。牌子上畫著兩條龍,它們尾巴微翹,身子卷曲,顯得栩栩如生。兩條龍之間雕著一個(gè)煉丹爐。兩條龍張著血盆大口,好像要吞了這千年丹爐。

繞過(guò)牌子,大家來(lái)到了楓樹灣農(nóng)橋,橋上刻著一些精美的花藤?,F(xiàn)在是初冬,地上鋪滿厚厚的葉子。葉兒在地上形成五彩繽紛的地毯,迎接賓客的到來(lái)。殷老師說(shuō):大家在附近玩一玩,不要走丟哦!大家聽(tīng)了,風(fēng)一樣地沖向路旁石頭形成的小洞。一眼望去,綠油油的一片。我突然發(fā)現(xiàn)小樹枝上長(zhǎng)著幾朵小白花。

我們沿著陡峭的山路向上走,看到了一塊海獅石,它的頭部高高抬起,凝望天空。尾巴垂地,樣子十分可愛(ài)!

走著走著,我們來(lái)到了山頂。大家對(duì)著空蕩的山谷高呼:我們來(lái)了!我們成功了!大家休息了一會(huì),欣賞著山上的風(fēng)景,有人情不自禁贊嘆:啊,太美了!

時(shí)間不早了,大家收拾好吃的,沿著窄小的小路走到公路,公路邊有著許多巨大的巖石,巖石上爬滿了爬山虎,爬山虎上結(jié)滿了紫色的小果子。走著走著,突然有人叫道:呀!著火啦!哪里著火了?原來(lái),一塊大石頭邊長(zhǎng)著一棵樹,上面結(jié)著鮮艷的紅果子。

聽(tīng)著嘩嘩嘩的水聲,繼續(xù)向下走,來(lái)到有名的丹桂園,園中有400多年樹齡的丹桂,由當(dāng)?shù)叵男兆嫦扔么瑥慕线\(yùn)來(lái),高均5米左右,冠幅735平方米,堪稱連云港市桂花王。每到農(nóng)歷8月,花開(kāi)滿樹,一片金黃,香飄十里,使整個(gè)楓樹灣都沉浸在濃郁的桂花香氣中。院中還有兩棵木瓜樹,人們紛紛伸手去摘低處的果實(shí)。

大家又來(lái)到了懸念橋,站在橋上,感覺(jué)自己好像要飛起來(lái)了,有幾個(gè)淘氣包在橋上有蹦有跳,興奮得不得了。

美麗的楓樹灣讓人流連忘返,我愛(ài)這次活動(dòng)!

楓樹作文 篇7

楓樹也寂寞

秋天是楓葉飄落的季節(jié),這時(shí)候楓樹也會(huì)變得特別的寂寞。楓樹是一種壽命長(zhǎng)、形態(tài)美的樹種,可有時(shí)候卻被人們所忽略。正因?yàn)檫@樣,那在秋天黃葉飄落的楓樹會(huì)更顯得孤獨(dú)而寂寞。

楓樹像是被人們遺忘的角落,很多時(shí)候和其他樹木比較,樹冠不夠壯闊,大多數(shù)的人并不會(huì)特別的去留心它,也很少會(huì)去欣賞它所帶來(lái)的美好。楓樹多半從低到高逐漸往上增厚,并不怎么高,而且又屬于常見(jiàn)的闊葉樹,和筆直或挺立的松柏檜柏相比較,很容易被忽略掉,更甚的是,尤其在秋天,因?yàn)闂魅~變紅而變得更加搶眼,楓樹也就更像一個(gè)不被注重的背景而存在。

楓樹離眾樹而不同的品質(zhì)就是它的樹葉,它們的顏色隨著季節(jié)的變化而變化。在春天它們是亮綠的,夏天它們是暗綠的,而到了秋天,它們變成了亮紅、亮橙、亮黃等多種顏色,讓整個(gè)秋天變得豐富多彩。但是,很多時(shí)候,當(dāng)你欣賞到楓葉的色彩時(shí),卻容易忘記楓樹在那里。

就像是人們高興的時(shí)候,他們會(huì)聚集在一起喧鬧,而在孤獨(dú)的時(shí)候,他們就會(huì)變得散漫而悲傷。同樣的楓樹也是。在人們的喧吵聲中,楓樹并不顯得難過(guò)。而到了黃昏,人們離去,只剩一株樹孤寂地呆在那里,它的影子在地上彎曲,隨著微風(fēng)的吹拂,微微晃動(dòng),不安的心情讓這棵樹的人性化也顯得更明顯了。

傳說(shuō)中楓樹好像也有靈性,它們能聽(tīng)懂人類的語(yǔ)言,能夠分辨我們的情緒。所以,當(dāng)人們從樹邊經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)一株孤獨(dú)的楓樹,當(dāng)你愉快時(shí),便會(huì)將愉悅氣息傳遞給楓樹,讓它也能感受到你的快樂(lè)。如果你悲傷,也許楓樹會(huì)送上溫暖的撫慰,讓你心情變得更加舒暢。

人們總是把自己當(dāng)做偉大的主角,而忘記了他們所依附的環(huán)境。從楓樹身上,我們應(yīng)該能夠領(lǐng)悟到生命的真諦。每一棵樹都有自己的生命力,他們擁護(hù)自己的根,給予自己的枝葉,即便在寂寥孤獨(dú)的日子里,也能如此的生動(dòng)。 我們應(yīng)該用感恩的心態(tài)去看待每一株樹,每一次與自然的相處都是一次對(duì)它們的崇敬。

在我們急于獲得物質(zhì)世界的同時(shí),也不能忘記身處自然。它是我們最好的老師和崇高的伙伴,讓我們從她的身上汲取生命的智慧和力量,并且用心感受她的存在。或許,當(dāng)你在楓樹周圍走過(guò)時(shí),欣賞這孤獨(dú)而美麗的樹,你也會(huì)更加感受到自己生命的美好。

楓樹作文 篇8

我鄰居的門前有幾棵高大的楓樹。

你看,那一片片樹葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,酷似一張張微笑的小紅臉正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí),我不禁想起了杜牧的詩(shī)句:停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

突然,風(fēng)大了點(diǎn)兒,幾張鮮艷的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái),慢慢地?cái)[幾下,再翻幾個(gè)跟頭,旖旎美麗,猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹中追逐著。

我懷著好奇心撿起一片紅楓葉,聞了一聞,一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑,我的心似乎全被這濃香慮過(guò)了似的,糟粕雜質(zhì)都被濾去了,完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的意境中了。

我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的楓樹,愛(ài)它的優(yōu)美,更愛(ài)它的典雅和莊重。愿這美好的金秋永駐人間!

楓樹作文 篇9

一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)教室,我一扭頭就看見(jiàn)了操場(chǎng)上的那一片楓林,在陽(yáng)光下閃動(dòng)著綠光,深深地撞擊在我的心坎上,它讓我有了信心,楓林,一種多么美好的事物,它就如人的生命一樣,有開(kāi)始,有高潮,也有結(jié)束。

春天就是楓樹開(kāi)始成長(zhǎng)的時(shí)期,經(jīng)過(guò)凜冽的寒風(fēng),光禿的樹干又換上了綠裝,日子越長(zhǎng),樹葉也逐漸長(zhǎng)得越茂盛,她的青春樂(lè)章響了——夏季來(lái)臨了,她用熱情為人們服務(wù),暴風(fēng)雨是夏季常見(jiàn)的,傾盆大雨洗涮著它布滿灰塵的身軀。它并沒(méi)有向雷鳴電閃低頭,而是愈發(fā)青愈蔥郁,雨后天晴的它會(huì)更加美麗,跳動(dòng)著青春的蓬勃,活躍著青春的氣息,秋天就是它脫胎換骨的時(shí)候,它脫去了夏日的綠裝,穿上了屬于秋天的金裝,秋風(fēng)吹拂,紅色的葉子像彩蝶一樣飛舞,擺著手兒跟它相處許久的樹干告別,我不驚感嘆:“楓葉,你這樣周而復(fù)始,到底累不累?!钡俏易x懂了她,從她顫動(dòng)著的綠色光芒中知道,其實(shí)她也很累,只是她有著自己的目標(biāo)就不感到累了,哦!原來(lái)這樣,她是向著自己的目標(biāo)而奮斗的,翻開(kāi)歷史畫卷,古人也是如此,沒(méi)有這種積極向上的精神,就不會(huì)有李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!笔堑?,我想過(guò)放棄,當(dāng)我再次看到它時(shí),它仍然是那樣清翠而有朝氣,它在努力吸取陽(yáng)光和水份,它仍在為自己活著,當(dāng)夏日的陽(yáng)光曬焉了它的樹葉,即使它低著頭,當(dāng)大雨再一次來(lái)臨時(shí),它又顯露出那種蓬勃與朝氣,“我認(rèn)真的活過(guò),無(wú)愧地付出過(guò),當(dāng)我回音往事時(shí),沒(méi)有因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥?!笨吹剿蚁氲搅诉@句話。

我再次扭頭去看它時(shí),它在微風(fēng)中向我搖擺著手兒,仍是一種蓬勃,你是一種生機(jī),“我知道了,謝謝你楓葉!”于是,我提筆寫下了“楓樹林,觸動(dòng)了我的心靈?!蔽乙惨蛩粯优θ?zhēng)取屬于我的一部分陽(yáng)光與雨露。

楓樹作文 篇10

院子里有一棵楓樹和松樹。

小楓樹的葉子像小巴掌一樣,真討人喜愛(ài)!小松樹的葉子像針一樣,一點(diǎn)也不好看。小楓樹說(shuō):“喂,小松樹,你的葉子真丟臉,你看我,多討人愛(ài)!”

過(guò)了幾天,小松樹的葉子仍是像針一樣。而小楓樹的葉子已經(jīng)長(zhǎng)大了,真漂亮!小楓樹說(shuō):“喂,小松樹,你的葉子怎么不長(zhǎng)呀?你看我,多美!”

到了秋天,小楓樹的葉子變紅了,她自得地跳起舞來(lái)。

冬天,小楓樹的葉子落了,而小松樹的葉子仍是綠油油的。小楓樹想:以前,我老是說(shuō)小松樹不好看,這一次,她該說(shuō)我啦。過(guò)了一天有一天,小松樹什么也沒(méi)說(shuō),小楓樹忍不住了,問(wèn):“你為什么不說(shuō)我呀?”小松樹不明白,說(shuō):“說(shuō)你什么呀?”小楓樹說(shuō):“說(shuō)我不好看唄……?!?/p>

小松樹說(shuō):“你固然葉子落了,但是,明年你仍是會(huì)長(zhǎng)出葉子呀。再說(shuō),秋天,你的葉子紅了,會(huì)帶給小朋友歡樂(lè)。你想,我的葉子想針一樣,會(huì)傷著人的?!?/p>

小楓樹聽(tīng)了,不好意思地笑了。

楓樹作文 篇11

這一天我和爸爸媽媽一起來(lái)到了楓樹園林,現(xiàn)在正值秋天,楓樹一片火紅,從車?yán)锩嫱?,火紅的一片與天邊的藍(lán)色相銜接,那是一個(gè)字:美!除了它我不知道還應(yīng)該怎么形容那場(chǎng)面之壯觀。

我迫不及待的下了車,進(jìn)入了這楓樹園林,雙腳踏上了地上的楓樹葉,發(fā)出了“吱扭吱扭”的聲音,我已經(jīng)忘了,這已經(jīng)是深秋了,楓樹葉子落得更快了,地下更是蒙上了深深的一層。

我十分喜歡這楓樹,枝頭上搖搖晃晃的掛著許多葉子,像是要把這楓樹樹枝壓斷一樣,我抬起腳尖從楓樹上摘了一篇下來(lái),仔仔細(xì)細(xì)的觀察著它,它像一個(gè)巴掌一樣,老老實(shí)實(shí)的躺在了我的手心上,樹葉上的脈絡(luò)清晰可見(jiàn),火紅火紅的顏色不由得讓我更加喜愛(ài)。

不知道為什么,我就是喜歡這火紅一般的顏色,媽媽說(shuō),我出生也是在秋天,正值楓樹茂盛的季節(jié),這難道是緣分么?我不由得懷疑。

我好喜歡這種環(huán)繞在火花的楓樹中間的感覺(jué),我感覺(jué)自己仿佛就是一位仙子,喜歡楓樹的仙子,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,快快樂(lè)樂(lè),這里就是我的地盤,我好像找到了歸宿一樣……

楓樹一片火紅,風(fēng)一吹,還時(shí)不時(shí)的掉下了幾片葉子,十分美麗……

楓樹作文(匯總9篇)


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楓樹作文 篇1

秋天邁著輕巧的腳步,靜靜地來(lái)到我們的身旁。在這個(gè)秋天里,我最愛(ài)去楓樹林里了。

遠(yuǎn)處的楓樹林似乎一片熊熊的火海。我輕輕地走進(jìn)去,看著身旁,好像感到了一陣暖意。接著,我又細(xì)心地凝視著一片剛落下的楓葉。楓葉黃里透紅,淡黃的葉脈有序地向四面延伸。葉心是深紅,顏色由里而外埠慢慢的在變化,先是大紅,然后是深黃。我把它撿起來(lái),放在手上摸,啊!又滑又順,就突出的葉脈也感覺(jué)不到。

這時(shí)一陣輕風(fēng)吹了過(guò)來(lái),楓葉們更像一群翩翩起舞的蝴蝶在天空中翱翔著。風(fēng)停后,它們緩緩地落下來(lái)。我再一次的撫摩著它,預(yù)備下一陣輕風(fēng)的來(lái)臨。輕風(fēng)果然又一次的吹來(lái),我便把楓葉捧起,楓葉便跟著秋風(fēng)在天空中飛,真像個(gè)小天使。一會(huì)兒靜下來(lái),楓葉就像被打中斷了翅膀一樣落了下來(lái)。楓葉沒(méi)有拋卻,而是頑皮的.抬起頭來(lái),等待著秋風(fēng)。它是多么可愛(ài)啊!

錦繡的楓葉,可愛(ài)的楓葉。你們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环轀剀?

楓樹作文 篇2

在校園門口,有一棵楓樹,這也是我最喜歡的一棵樹。

這棵楓樹很高,樹干很粗。高到它最低的樹枝我都得使勁跳才能夠到。粗到我得叫二三個(gè)同學(xué)伸展開(kāi)胳膊才能抱過(guò)來(lái)。

我很喜歡觀察這棵楓樹的樹葉。楓樹的葉子是有變化的。春天的時(shí)候,楓樹的葉子是翠綠的,上面還有一層細(xì)細(xì)的薄毛,也說(shuō)不清是毛,還是雨露。這時(shí)候,我覺(jué)得楓樹是一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的可愛(ài)的小姑娘。

夏天的時(shí)候,楓樹的葉子沒(méi)那么翠綠了,但葉子更大了。這時(shí)候,我喜歡坐在楓樹下乘涼,和小伙伴們?cè)跇湎铝闹靸海甑臅r(shí)光真幸福。

秋天來(lái)了,這個(gè)季節(jié)楓樹的樣子,是我最喜歡的。這時(shí)候的楓樹,就像是一個(gè)勇敢的小伙子。他不怕寒冷,每天站在校門口,為我們站崗。一陣秋風(fēng)吹過(guò),它落下的每一片火紅的葉子,我總是會(huì)很珍愛(ài)地拾起,把它們做成漂亮的書簽。在以后的日子里,每一次拿起一個(gè)書簽,總能讓我想起一段楓樹的故事。

有一次,我在收集落在地上的楓葉。突然,我們班里的一個(gè)同學(xué)站到我面前。他在班里學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,但好管閑事。

他大聲說(shuō):“你干嘛呢?”

“我收集點(diǎn)楓葉?!?/p>

“直接摘不好嗎?”說(shuō)完,他就拿起手中的跳繩向楓樹抽打起來(lái)。

“不要!”我立刻攔在他身前,“楓樹是校園的衛(wèi)士,不能亂抽!”

“不要你管!”那個(gè)同學(xué)根本不聽(tīng)我的勸說(shuō)。我知道自己無(wú)能為力,便跑去喊來(lái)了老師。老師很快來(lái)了,批評(píng)了那個(gè)同學(xué)……

我看著楓樹,仿佛它在哭泣;我用手撫摸著它的樹干,這時(shí),一片楓葉落在了我的胸前,我感覺(jué)楓樹一定是在感激我呢!我希望我所做的事能減少它身上的痛……

楓樹,是一個(gè)陪伴我童年時(shí)光的伙伴,它總是能讓我的童年充滿快樂(lè)。

楓樹作文 篇3

我家門口有棵一百多歲的楓樹,約有四人合抱那么粗,四層樓的房子也比不上它的身高。

春有嫩綠的芽裝點(diǎn)它分枝多叉的樹干,夏有綠色的茂密樹葉遮掩著淡黑色的樹枝。秋天把綠色的樹葉都變成黃里透著紅的顏色,再掛上了滿樹的楓樹球,楓樹球也稱路路通,嫩的時(shí)候,也是綠色,慢慢的就轉(zhuǎn)成黑顏色了,球上有好多好多洞眼,我喜歡撿上幾個(gè),塞上一些彩色的紙團(tuán)或毛線進(jìn)去,就變成彩球,特別好看。冬天最霸道,硬脫了它的漂亮外衣。害羞得它只好接一些大雪來(lái)蓋住自己的光身子。我喜歡這棵楓樹,但我更喜歡夏天楓樹上的集市。

天氣炎熱的早晨,才四點(diǎn)多,楓樹上就開(kāi)始熱鬧了,先來(lái)報(bào)道的是知了管理員,他一聲高過(guò)一聲地呼叫,早在樹上等待已久的黃雀,蜂鳥,麻雀就急著開(kāi)張叫賣,緊接著黃眉鳥也扯開(kāi)她悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲搶賣著。哦,她用的是黃梅腔吧,又來(lái)了幾只喜鵲,好像是山東快板吧,聲音帶有雄厚的味道,緊接著飛來(lái)一些全身黑色的鳥,我都想不出他大名來(lái)了,他們咯咯咯的有節(jié)奏的叫賣著。樹上的鳥越來(lái)越多,在賣什么呢?討價(jià)還價(jià)的。有的好像是吵架了吧,但并不飛走,還在搶著自己的攤位。怎么還有外貿(mào)的呢,那好幾只松鼠,上上下下,左左右右忙碌極了,嘴里也死勁的嘎嘎嘎地叫……

一陣風(fēng)吹來(lái),楓樹葉急忙搖手,他是在招呼著大家快來(lái),快來(lái)吧!

你也和我一樣喜歡楓樹上的集市嗎?可它們不歡迎我們哦。

楓樹作文 篇4

泊車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于仲春花?!边@是杜甫寫的《山行》中的詩(shī)。楓葉是我們常知道一種樹,我喜歡楓樹。

春天,它的嫩芽被東風(fēng)喚醒。經(jīng)由一年的調(diào)整,它們生氣希望勃勃,從樹枝上冒出小腦袋。嫩綠中透著紅色的小芽,就像含苞待放的小花,美極了。

夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著每一寸土地。花兒受不了,彎下了腰,垂下了頭??蓷魅~一點(diǎn)也不怕熱,反而更與活力了。

秋天,月季花被秋風(fēng)吹披發(fā)了,梧桐樹的葉子也掉下來(lái)了,可楓樹卻異常高興,臉蛋紅彤彤的,遠(yuǎn)看像一團(tuán)火,給人暖和的感覺(jué)。

冬天到了,楓葉也凋落了。它沒(méi)了力氣,那凄涼的感覺(jué)讓人悲傷,但我知道落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!?/p>

楓葉不僅錦繡,而且渾身是寶。

把楓樹葉子洗干凈后服下能祛風(fēng)除濕,行氣止痛。被蜜蜂蜇傷時(shí),使用楓葉可以消毒!那不起眼的楓樹根也能治病,可以祛風(fēng)止痛,用于防治風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛和牙痛。

看來(lái)?xiàng)鲾?shù)不僅外表美,心靈”也美,難怪眾人都喜歡它。我為喜歡楓樹找到了一個(gè)合適的理由,你呢?你喜歡什么樹呢?

楓樹作文 篇5

在記憶里的那個(gè)秋天,我走在四周滿是楓樹的小路上,太陽(yáng)撒出了金燦燦的陽(yáng)光暉映在大地之上,使大地四周的一切都變得金黃金黃的,是那么的錦繡,尤其是那片楓樹林,原本紅黃混為一體的楓葉已經(jīng)很錦繡了,但現(xiàn)在再添上一層金黃色的薄紗就顯得更為璀璨,為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線,有些則由樹椏上的楓葉慢慢的變成落葉,它們就這樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)洋洋灑灑地落下,像是瀕死的蝴蝶在風(fēng)中演繹出的最后一支舞,或是飄逸、或是瀟灑、或是哀怨、或存釋然,絢爛地淘空了所有生命,舞得攝魂奪魄,終極劃出了一道柔美的弧線,墜落在地,僅剩單薄的翅膀在瑟瑟發(fā)抖著,再也無(wú)法翱翔?;鸺t火紅的楓葉,吹過(guò)我身旁仿佛劃過(guò)我無(wú)邊的心上楓林邊的我,都舍不得離去,真是“泊車楓林晚,霜葉紅于仲春花”啊!

這次,我再一次去了那片楓樹林,那里依稀留著那時(shí)的芳香空氣隨冷但卻清新。風(fēng)景依舊是那么錦繡,然而我面對(duì)生命是……,花枯萎了第二年還會(huì)開(kāi),燕子飛去還會(huì)回來(lái),樹葉掉還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。但是時(shí)間和生命去了就不在會(huì)回來(lái)了,時(shí)光茍延殘喘,無(wú)可奈何??!歲月不眨眼,唉聲長(zhǎng)嘆但時(shí)光荏苒。

那片楓樹林,你會(huì)陪著我嗎?

楓樹作文 篇6

土地上,從此,那顆老楓樹有了火一般的心臟

那棵老楓樹不知有多少年紀(jì)了,樹桿有幾合抱粗,無(wú)論年齡都別有風(fēng)趣。春天,它綠色的葉片剛剛抽出,在柔密的春雨中,那葉兒綠得發(fā)亮,綠中透黃,像翡翠玉石雕成的,頗有些碧玉妝成的清新氣質(zhì)。

秋日,楓樹便換成了一頭紅發(fā),那火紅的葉片如一團(tuán)團(tuán)熊熊火焰融于炎火,消于晨曦,好像想把暮秋的寒風(fēng),烘成暖融融的輕風(fēng)。稍一陣秋風(fēng),三四片楓葉,如幾只蝴蝶,飄然而落,伏在我的肩上。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,耳畔傳來(lái)一句詩(shī)。

我看去,一個(gè)穿戴運(yùn)動(dòng)服的人坐在樹下擺著棋盤,他,是欽。

怎么,來(lái)一盤?我問(wèn)。

來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!欽笑著。

面對(duì)著我的同學(xué),我的棋友,我老是讓他先下。圍棋之所以分黑白,代表日月陰陽(yáng),宇宙八卦。而在這楓樹下賽棋,心永遠(yuǎn)是靜的,但情誼卻像楓葉如烈火般燃之不滅。

呵,你又輸了。欽笑道。

輸贏不是問(wèn)題,我們下棋,只是為了放松,不是嗎?我想問(wèn)。

是啊,不外以后我們?cè)僖膊荒芊潘蓢D!

原來(lái),欽成績(jī)優(yōu)異,從五年級(jí)跳級(jí)上初一了,他來(lái),是作別的。我苦笑了,離別之際,還要來(lái)下棋,你是多迷棋呀!

許多年過(guò)去了,欽沒(méi)有再來(lái),楓葉則一如既往地變紅了,好像它也在等待著什么。

去年秋天,我又來(lái)到了楓樹下,秋風(fēng)又起,楓葉沙沙地低語(yǔ)。我側(cè)耳凝聽(tīng),這是欽給我的留言嗎?

楓樹作文 篇7

秋天來(lái)了!秋天的景色多美呀!不外在這些美景中,我最喜歡植物園的楓樹林。

走進(jìn)錦繡的楓樹林,火紅的楓樹掩住了天和云,就像整個(gè)世界都是紅色的。一陣陣風(fēng)吹過(guò),樹葉發(fā)出了“沙沙”聲響,有時(shí)還會(huì)飄下一股清香。幾片紅葉落下來(lái),我還認(rèn)為是幾只紅蝴蝶在隨風(fēng)飄動(dòng)。那么多隨風(fēng)飄動(dòng)的“蝴蝶”落在地上,鋪成了一條火紅的地毯,踩上去又厚又軟,愜意極了。遠(yuǎn)眺望去,這火紅的楓葉把楓林“宮殿”裝扮得更加錦繡、更加金碧輝煌!

小松鼠便是“宮殿”的主人了。午后的天色十分晴朗,小松鼠們開(kāi)始流動(dòng)了。有的小松鼠在書上竄來(lái)竄去,不一會(huì),就隱沒(méi)在紅楓葉之間。有的小松鼠身子躲在樹洞里,只露出一條毛茸茸的大尾巴,一擺一擺的,它想和我玩捉迷藏嗎?還有的小松鼠爬到一棵很高的樹上,搖擺著大尾巴,像在說(shuō):“哈哈,這么高的樹,你爬得上來(lái)嗎?”

??!楓林“宮殿”真熱鬧啊!

楓樹作文 篇8

我是一棵楓樹,植物園是我的家,家里還有好多兄弟姐妹,四季常青的松樹、柏樹、棕櫚樹,花香四溢的桃樹、梅樹、玉蘭樹等等。這里每年都會(huì)有良多良多新的樹苗、花草朋友到來(lái),家里越來(lái)越熱鬧,環(huán)境越來(lái)越柔美,引來(lái)了良多大人、小孩來(lái)做客,他們?cè)谶@里觀賞游玩、鍛煉身體,到處布滿了歡聲笑語(yǔ)。

我驕傲,我自豪,由于大家的快樂(lè)和幸福還有我的功勞。讓我最引認(rèn)為榮的便是我的葉子,他叫楓葉,大家一定知道,楓葉像人的手掌,也像五角星,特別是秋天的時(shí)候,綠葉子會(huì)變成黃色或紅色,像一團(tuán)火紅的焰火,成為城市里最亮麗的風(fēng)景。唐代詩(shī)人杜牧曾為我們寫下了“泊車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于仲春花”的千古詩(shī)篇。你們知道嗎?我仍是加拿大的國(guó)樹,在他們的國(guó)旗中間,就有一片紅色的楓葉。

不外幸福的時(shí)光老是短暫的,每到冬天來(lái)臨,我的葉子便不再錦繡,無(wú)情的寒風(fēng)狠心地將他們吹落,只留下光禿禿的樹枝,讓我非常傷心。直到第二年的春天,當(dāng)綠楓葉靜靜伸出頭的時(shí)候,我終于知道了謎底,原來(lái)落下的楓葉和其他的落葉、樹枝以及一些園林垃圾一起被帶到了植物園苗木出產(chǎn)區(qū)的生物堆肥廠,在那里改頭換面,被加工成了肥料,經(jīng)由園林工人的精心栽培,孕育出了好多的苗木,長(zhǎng)大后被送往城市鄉(xiāng)村,裝扮著每個(gè)角落??粗麻L(zhǎng)出的綠楓葉,我不再難過(guò)了,人們?cè)谟米约旱牟铰谋Wo(hù)著我們,我們?cè)谟米约旱腻\繡保護(hù)著人們,愛(ài)惜樹木,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),只有這樣城市才會(huì)更綠、更藍(lán)、更夸姣!

楓樹作文 篇9

楓樹下的秋千,秋千上的我。

太陽(yáng)升起來(lái)了,我從一場(chǎng)夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。枕邊,濕噠噠的一片,殘留在眼角的淚,是您走過(guò)的痕跡。姥姥,是您嗎?您又來(lái)過(guò)我的夢(mèng)里了嗎?姥姥,我好想您。(夢(mèng)和淚,強(qiáng)烈抒懷色彩的語(yǔ)言,一開(kāi)篇就能夠感動(dòng)讀者。)

排闥,面前已是一片紅色,秋天,又來(lái)了嗎?輕輕地走到老楓樹的身邊,腳下踩下落葉,發(fā)出沙沙的聲音。一入目的是那個(gè)古老的秋千,秋千很簡(jiǎn)陋,但留下了我無(wú)數(shù)的童年記憶,無(wú)比貴重,無(wú)法割舍。

每逢春夏,姥姥總喜歡在秋千前的一塊曠地上種上些小白菜,楓樹葉的嫩綠和小白菜的淡綠色融合在一起。(很清新的田園風(fēng)光。)年幼的我就坐在秋千上,看著姥姥給小白菜捉蟲子。小蟲子胖乎乎的,姥姥找出來(lái)就放到秋千邊的土地上,至公雞于是就左晃右晃地跑過(guò)來(lái),咯咯噠地叫著。它好像是怕我,并不敢靠近,我就逗至公雞,它上前一點(diǎn),我就虛張聲勢(shì)地跺腳,至公雞就不敢上前了。(動(dòng)作描寫,雞和人都寫得活靈活現(xiàn)。)有一次我玩得正起勁,被姥姥發(fā)現(xiàn)了,她拿起隨身帶著的拐杖,跑過(guò)來(lái)要揍我,嚇得我趕快跑了。姥姥笑呵呵地說(shuō):你啊,剛才的樣子就像那只至公雞。它要去吃掉蟲子,要做一件大好事,你干嘛恐嚇?biāo)?哦。我長(zhǎng)長(zhǎng)地回應(yīng)了一聲。楓樹下,秋千邊,姥姥教給了我許多糊口常識(shí)。

去年秋天的一天,我在秋千旁無(wú)聊地踢著小石子。姥姥蹣跚地走到秋千旁,目光柔和地看著我,輕輕用拐杖打了我一下。我卻裝模做樣地捂著頭,圍著楓樹亂跑。跑累了,就親熱地靠著姥姥,撒著嬌:姥姥,您又打我,您看,都把我打傻了,怎么辦?您得賠我。姥姥就會(huì)和藹地、笑瞇瞇地問(wèn)我:怎么賠你啊?姥姥您要好好活著,長(zhǎng)命百歲,一直陪我。姥姥看著一臉奸詐的我,笑了。(這一段的描寫,很夸姣,很溫馨。姥姥的慈祥,我的淘氣和滑頭,躍然紙上。)

去年秋天仍是那么夸姣,今天就已物是人非。最傷心最難過(guò)的事也莫過(guò)于此吧!我輕輕坐在秋千上,輕輕踢著小石子,多但愿姥姥再打我一下,一下也好??吭谇锴?,我默默看著那些慢慢落下的楓葉,一片,一片。(每片葉子都承載著我的傷心和懷念。)這棵樹老了,一年之間,我也長(zhǎng)大了不少,它再也承受不住我的重量,(對(duì)樹的描寫,含義深刻。姥姥走了,樹老了,我長(zhǎng)大了,萬(wàn)般感觸儲(chǔ)藏其間。)可是我卻舍不得站起來(lái),舍不得摘下秋千,要知道,那可是存有我和姥姥良多夸姣回憶的東西,我又怎么舍得丟棄呢?

楓樹下的秋千,承載了我無(wú)數(shù)童年記憶。秋千上的我,單純、無(wú)知也很快樂(lè),由于有姥姥陪我,所以我不孤單!

我好想你啊,姥姥!

楓樹灣作文合集14篇


經(jīng)過(guò)深入調(diào)研和分析幼兒教師教育網(wǎng)小編帶來(lái)了充滿新意的“楓樹灣作文”。作文記錄了我們的情感見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,作文是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要力量。我們腦海的寫作材料越充足,寫作速度就越快。希望今天的分享能夠讓您有所啟發(fā)!

楓樹灣作文 篇1

團(tuán)團(tuán)火焰,燃燒著你的心靈,真不愧是“霜葉紅于二月花”。

我的小區(qū)里就有一小片楓樹林,這些楓樹并不粗壯,樹干只有筆筒般粗細(xì),枝干更是細(xì)得像筆一樣。別看它那么弱不禁風(fēng)的樣子,但它的枝干卻很有韌性,想要折斷它絕非易事,因此,它在寒風(fēng)中總能堅(jiān)強(qiáng)地挺立。

楓樹其實(shí)也是有花的,只是它小得可憐,沒(méi)有花瓣,所以不留心的話就很難發(fā)現(xiàn),我也是在一次出游時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了這飄落的黃綠色小花。不同種類的楓樹,果實(shí)也是不一樣的,我有幸見(jiàn)到的果實(shí)猶為特別,它們像一個(gè)個(gè)小刺球掛在枝頭,呈暗紅色。楓樹的果實(shí)還可以治療急性蕁麻疹。

楓樹不僅是秋季時(shí)一道美不勝收的風(fēng)景,它還有著許多神奇的功效。

楓樹的根部可以治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛,牙痛;而楓葉的用處就更多了,不僅能治腸炎,胃痛等疾病,還對(duì)皮膚濕疹有治療功效呢。另外,楓樹木材堅(jiān)實(shí),可以用來(lái)制作家具。

古人為楓樹傾灑過(guò)多少筆墨“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠?!薄懊鞒瘨旆瑮魅~落紛紛。”“楓醉未到清醒時(shí),情落人間恨無(wú)緣。”……對(duì)于楓對(duì)的偏愛(ài),可見(jiàn)一斑。

我愛(ài)那蕭蕭秋雨中的楓樹,愛(ài)那隨風(fēng)飄落的紅葉,更愛(ài)那一葉知秋的含蓄情趣。

楓樹灣作文 篇2

我家的院子里有一棵楓樹,我經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)楓樹一年四季的樣子各有不同。

春姑娘帶著花香來(lái)到了人間。楓樹枝上發(fā)出了七八個(gè)嫩綠的芽?jī)?,顯得特別可愛(ài)。到了深春時(shí),楓樹的葉子已經(jīng)有四五歲小孩子的手掌那么大了。驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了,楓葉在陽(yáng)光下不斷的長(zhǎng)大,同時(shí)漸漸地?fù)Q上了碧綠色的外衣。楓葉享受著陽(yáng)光,吮吸著新鮮空氣,是多么自在?。∏锊蛠?lái)了豐收的喜訊,楓樹的葉子開(kāi)始變成了紅色,結(jié)了果實(shí)。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,楓葉隨風(fēng)舞動(dòng),飄灑在地上,為大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了,刺骨的寒風(fēng)吹向了大地,楓樹變得光禿禿的,它雖然在寒風(fēng)中打著顫,但是它依然直直地挺立著。

隨著一年四季的變化,楓樹給人們的生活增添了一道道風(fēng)景線。

我愛(ài)楓樹

我家的旁邊有條小路,小路的周圍有許許多多的植物,我最喜歡的是那棵矮小的楓樹,也許是周圍的樹很健壯,所以它會(huì)特別引人注目。

春姑娘帶著充滿誘惑的香氣來(lái)到了人間,把許多小芽都引誘出來(lái)了。它們長(zhǎng)得很快,轉(zhuǎn)眼它們就成了小葉子,而楓樹的葉子卻少得那么可憐,周邊的大樹仿佛都在嘲笑它是個(gè)沒(méi)用的家伙。

夏姑娘大搖大擺來(lái)到人間,她帶來(lái)催生劑,所有的葉子都長(zhǎng)得十分茂盛,可楓樹的葉子還是那么小。

秋姑娘帶來(lái)了寒冷,所有的葉子變黃了,大樹也凍得直哆嗦,把葉子都搖了下來(lái),楓葉卻越長(zhǎng)越茂盛。葉子逐漸變紅,這是秋天最美的風(fēng)景,長(zhǎng)了五個(gè)角,大樹都慚愧地低下了頭。

冬姑娘來(lái)到大地,撒雪了,楓樹的葉子飄落下來(lái),仿佛一群熟練的小傘兵紛紛跳了下來(lái),安然入睡。,冬姑娘給它們蓋上了雪白的被子,楓樹累了一年,也安然入睡了。

楓樹灣作文 篇3

在學(xué)校、我們的教室旁,一棵楓樹挺秀的挺立在那兒,那么堅(jiān)定。它是那么的寂寞,默默無(wú)聞,只有偶爾走過(guò)的人不經(jīng)意的看它一眼,然后又向前走去,孤傲的它仿佛在等待著什么。

正值秋天,原來(lái)哪綠的刺目耀眼的葉子徐徐露出的紅色。時(shí)光靜靜溜走,從前那布滿綠的氣味得楓葉像一團(tuán)團(tuán)強(qiáng)烈熱鬧的火焰在風(fēng)中搖曳。望著那火紅的葉子,仿佛也被它感染了,即使秋風(fēng)呼呼的吹著,也感覺(jué)不到一點(diǎn)兒嚴(yán)寒。迎著風(fēng),它左右搖晃,有些葉子被風(fēng)吹了下來(lái),像是一只只火紅的.蝴蝶在空中翩翩起舞……我想,它便是在等待這個(gè)時(shí)刻吧,也許它是急忙于證實(shí)自己,又或許是想讓那些不留意它的人關(guān)注到它。

慢慢的,冬天來(lái)了,那火紅的葉子一點(diǎn)一點(diǎn)枯黃,直到脫落……世間便是這樣,越是夸姣的東西,就越是短暫!……

楓樹灣作文 篇4

我家的院子里有一棵楓樹,我經(jīng)由仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)楓樹一年四季的樣子各有不同。

春姑娘帶著花香來(lái)到了人間。楓樹枝上發(fā)出了七八個(gè)嫩綠的芽?jī)?,顯得特別可愛(ài)。到了深春時(shí),楓樹的葉子已經(jīng)有四五歲小孩子的手掌那么大了。驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了,楓葉在陽(yáng)光下不中斷的長(zhǎng)大,同時(shí)徐徐地?fù)Q上了碧綠色的外衣。楓葉享受著陽(yáng)光,吮吸著新鮮空氣,是多么安閑??!秋伯伯送來(lái)了豐收的喜訊,楓樹的葉子開(kāi)始變成了紅色,結(jié)了果實(shí)。天色徐徐轉(zhuǎn)涼,楓葉隨風(fēng)舞動(dòng),飄灑在地上,為大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了,刺骨的寒風(fēng)吹向了大地,楓樹變得光禿禿的,它固然在寒風(fēng)中打著顫,但是它依然直直地挺立著。

跟著一年四季的變化,楓樹給人們的糊口增添了一道道風(fēng)景線。

楓樹灣作文 篇5

楓葉又紅了。

我又來(lái)到楓樹下,一個(gè)人默默地坐著想從前,想從前那些關(guān)于楓葉關(guān)于你的故事。

風(fēng)吹著,很涼。

我聞聲滿樹的楓葉在我的頭頂噼噼啪啪地燃燒,聞聲整個(gè)秋天在燃燒,于是,閉上眼,悄悄地聆聽(tīng)秋天的聲音,聆聽(tīng)大地的聲音,悄悄地等著被烘烤,被點(diǎn)燃,被焚燒,等著一次燦爛的毀滅而后再生……

遠(yuǎn)處,有朽邁的飛鳥和暗淡的城市,有夕陽(yáng)撞在遠(yuǎn)山無(wú)聲地碎去,田野和村莊靜默成風(fēng)景。想你棲身的那個(gè)城市也該是落英繽紛楓葉似火了,想這樣的日子你會(huì)不會(huì)也如我一樣,一個(gè)人坐在某個(gè)地方某棵樹下望遠(yuǎn)方望夕陽(yáng),望行云流水望雁陣排空?這樣的日子有良多東西已擦肩而過(guò),良多舊事失蹤了再拾起再失蹤,惟有那些曾經(jīng)與你編織過(guò)的愛(ài)情故事,依然在我的破口袋里叮當(dāng),依然動(dòng)人……

如今又是紅葉滿山,拾一片在手中,才發(fā)現(xiàn)那交錯(cuò)的經(jīng)脈竟是我滿手的掌紋,每一條都清楚如昨,都寫滿我的心事,再?zèng)]有人能夠讀懂。

楓樹灣作文 篇6

走走走走走,我們一起去郊游。走走走走走,一起去郊游。這是快樂(lè)的一天,我們來(lái)到了初冬的楓樹灣。

剛進(jìn)入風(fēng)景區(qū),便看到一塊巨大的牌子,上面寫著楓樹灣三個(gè)大字,顯得蒼勁有力。牌子上畫著兩條龍,它們尾巴微翹,身子卷曲,顯得栩栩如生。兩條龍之間雕著一個(gè)煉丹爐。兩條龍張著血盆大口,好像要吞了這千年丹爐。

繞過(guò)牌子,大家來(lái)到了楓樹灣農(nóng)橋,橋上刻著一些精美的花藤?,F(xiàn)在是初冬,地上鋪滿厚厚的葉子。葉兒在地上形成五彩繽紛的地毯,迎接賓客的到來(lái)。殷老師說(shuō):大家在附近玩一玩,不要走丟哦!大家聽(tīng)了,風(fēng)一樣地沖向路旁石頭形成的小洞。一眼望去,綠油油的一片。我突然發(fā)現(xiàn)小樹枝上長(zhǎng)著幾朵小白花。

我們沿著陡峭的山路向上走,看到了一塊海獅石,它的頭部高高抬起,凝望天空。尾巴垂地,樣子十分可愛(ài)!

走著走著,我們來(lái)到了山頂。大家對(duì)著空蕩的山谷高呼:我們來(lái)了!我們成功了!大家休息了一會(huì),欣賞著山上的風(fēng)景,有人情不自禁贊嘆:啊,太美了!

時(shí)間不早了,大家收拾好吃的,沿著窄小的小路走到公路,公路邊有著許多巨大的巖石,巖石上爬滿了爬山虎,爬山虎上結(jié)滿了紫色的小果子。走著走著,突然有人叫道:呀!著火啦!哪里著火了?原來(lái),一塊大石頭邊長(zhǎng)著一棵樹,上面結(jié)著鮮艷的紅果子。

聽(tīng)著嘩嘩嘩的水聲,繼續(xù)向下走,來(lái)到有名的丹桂園,園中有400多年樹齡的丹桂,由當(dāng)?shù)叵男兆嫦扔么瑥慕线\(yùn)來(lái),高均5米左右,冠幅735平方米,堪稱連云港市桂花王。每到農(nóng)歷8月,花開(kāi)滿樹,一片金黃,香飄十里,使整個(gè)楓樹灣都沉浸在濃郁的桂花香氣中。院中還有兩棵木瓜樹,人們紛紛伸手去摘低處的果實(shí)。

大家又來(lái)到了懸念橋,站在橋上,感覺(jué)自己好像要飛起來(lái)了,有幾個(gè)淘氣包在橋上有蹦有跳,興奮得不得了。

美麗的楓樹灣讓人流連忘返,我愛(ài)這次活動(dòng)!

楓樹灣作文 篇7

一株楓樹

一個(gè)小女孩,在她滿懷理想的時(shí)候,在自家院子里,種下了一株楓樹。

小女孩與小楓樹,都健康而順利地長(zhǎng)大了。女孩出去闖蕩自己的一片天空,楓樹在家默默地守候著??赡軕?yīng)了那句老話,萬(wàn)事來(lái)頭難,女孩失敗了。她逐日每夜地去找工作,然而卻沒(méi)有任何好動(dòng)靜。女孩回了家。合法她沒(méi)精打采,預(yù)備拋卻時(shí),她抬頭,看見(jiàn)了楓樹。楓樹的葉子,固然已寥寥無(wú)幾,但仍舊昂首挺胸,屹立在寒風(fēng)中。女孩想想自己,不也幾乎是身無(wú)分文了嗎?但卻在冷風(fēng)中瑟縮。女孩從楓樹上重新找回曾經(jīng)擁有的勇氣。那時(shí),正值冬日。

功夫不負(fù)有心人,女孩終于找到了工作,她勤勤懇懇,認(rèn)當(dāng)真真地工作著。無(wú)論多小的事,她都會(huì)竭盡全力地去做。不僅這樣,他還樂(lè)于助人,對(duì)朋友真誠(chéng),大家都很喜歡他,上司也經(jīng)??洫?jiǎng)她。女孩的工作徐徐步入了正軌。年底到了,她心滿意足地回家過(guò)年。在自己的房間里,回收有一年的充實(shí)與快樂(lè),女孩想:楓樹呢,它怎樣?走到樹旁,一年,它長(zhǎng)大了許多。女孩在家住了一段時(shí)間。今年天溫暖得特別早,女孩走時(shí),楓樹正在努力發(fā)出自己的新芽,更多地披發(fā)發(fā)自己的活力。是的,春天到了。

女孩在工作道路上越來(lái)越順利了。很快,她的才識(shí)與當(dāng)真打動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)將她連升幾級(jí),成為公司的骨干。女孩把上班當(dāng)作快事,天天興致勃勃上班,腳踏實(shí)地工作,精神奕奕回家,同時(shí),也有了自己的美滿家庭。當(dāng)年休假,一家人又回到女孩最初的家。一家人出神地望著那棵通過(guò)努力長(zhǎng)大,長(zhǎng)粗的楓樹,它已經(jīng)枝繁葉茂了。女孩有聲有色地向家人先容著這棵樹的種種。丈夫用心聽(tīng)完后對(duì)女孩說(shuō),我仿佛在它的身上,也找到了你的影子。那天,是盛夏。

女孩步入中年了。她的工作依然一帆風(fēng)順,家庭依然輯穆。她再一次地回到了家鄉(xiāng),再一次走到樹旁。注視著樹,如丈夫所說(shuō),她看到了自己的影子?!皸鳂?,謝謝你。”她淡淡地說(shuō)。楓樹高高的,紅紅的楓葉掛滿樹枝,宛如完成了守護(hù)她的使命,綻放著自己的魅力。在,家的院子里。這,是高遠(yuǎn)的秋。

而關(guān)于女孩,她移居國(guó)外了,但心中仍有枝頭的一片火紅。

楓樹灣作文 篇8

今年國(guó)慶節(jié),我和爸爸去本溪關(guān)門山賞識(shí)紅葉。在景區(qū),我一眼就看見(jiàn)在蒼翠深林中獨(dú)占一棵大樹,葉子鮮紅艷麗,燦爛如彩霞一般。導(dǎo)游說(shuō),這就是楓王,屬于槭樹科。最獨(dú)特的是它的葉子,不僅是顏色比其他楓樹艷麗,更神奇的是葉子有五角的、七角的、九角的、十一角的、十三角的。我興高采烈地在地上找了起來(lái),唯獨(dú)不見(jiàn)十三角的,真有些失望。后來(lái)我們又看了良多楓樹,有淡紅、深紅、紫紅、有淡黃、金黃、橘黃,有半紅半黃,有半綠半黃可是都沒(méi)有楓王印象深刻。望著滿山的楓林,我想,為什么楓葉會(huì)變紅呢?回家后,我上網(wǎng)查了資料才知道,植物的葉子除了含有葉綠素,葉黃素等色素外,還有一種叫花青素的特殊色素。跟著季節(jié)、氣溫、日照的變化葉子中的主要色素也發(fā)生著變化。秋天,特別是經(jīng)霜打過(guò)后,花青素增多,葉子就會(huì)變紅了。正如詩(shī)人杜牧所說(shuō)霜葉紅于仲春花。

楓樹灣作文 篇9

花園里有幾棵樹,其中有一顆驕傲自大的楓樹最引人注目。

它整天都在吹牛說(shuō):“你們看我多美,人們經(jīng)??湮疑砩系臉淙~像手掌一樣,紅紅的,在半空中起舞,優(yōu)美極了。我還能夠吸收二氧化碳,為人們輸送氧氣。再看看你們這些花,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得五顏六色,渾身便宜香水味兒,有什么用?能凈化空氣嗎?再看看你們這些小樹苗,瘦不拉幾的,如果發(fā)洪水了,你們能抵擋得住?還有你梅花,冬天開(kāi)花不就是為了引人注目嗎?引人注目就算了,還假裝這么謙虛!還有你紅海棠……”

這些花呀、樹呀看完楓樹的“獨(dú)角戲”后,都不理會(huì)它。大家私底下商量,既然楓樹把自己說(shuō)得那么偉大,那么如果有一天被風(fēng)吹倒了,都不要幫它。從此以后,沒(méi)人再跟楓樹做朋友了,把它當(dāng)成空氣,置之不理。

有一天,突然下起了暴雨,許多樹木都被風(fēng)吹倒了,驕傲的楓樹譏笑道:“看看你們這些沒(méi)用的東西。”就在這時(shí),又一陣大風(fēng)刮來(lái),驕傲的楓樹拉住大風(fēng)問(wèn):“誰(shuí)才是這世界上最厲害的?”大風(fēng)沒(méi)有理會(huì)它,正準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)時(shí),驕傲的楓樹使勁拉住了大風(fēng)說(shuō):“在這里我最大,再問(wèn)你一遍,誰(shuí)才是最厲害的!”這舉動(dòng)徹底惹怒了大風(fēng),它使勁兒一拉,楓樹倒下了。

大風(fēng)走后,剩楓樹孤零零地躺在那,依舊沒(méi)人理它。

楓樹灣作文 篇10

在我小的時(shí)候,老家就種了許多楓樹。 春天到了,楓樹在風(fēng)姑娘的關(guān)懷下開(kāi)始發(fā)芽,從遠(yuǎn)處看,一個(gè)個(gè)樹冠像是戴上了帽子,黃中透綠,可愛(ài)極了。

夏天來(lái)了,楓樹的葉子長(zhǎng)大了,它們有的像小手,有的像扇子,還有的像小金魚?;鹄钡奶?yáng)當(dāng)空照,可人們一點(diǎn)兒也不怕,還開(kāi)開(kāi)心心地圍坐在楓樹底下乘涼、聊天。 秋天,楓樹葉子慢慢變紅了。風(fēng)一吹,火紅的樹葉飄落下來(lái),像蝴蝶一樣美麗。 寒冷的冬天來(lái)了,天空中飄起了雪花。不一會(huì)兒,一棵棵楓樹都披上了銀光閃閃的外衣,真是好看極了。 我

過(guò)生日的時(shí)候,爸爸媽媽把五彩的燈掛在光禿禿的楓樹上,哇,楓樹變成五彩的了!姥姥,姥爺,爺爺,奶奶,哥哥,姐姐,弟弟,妹妹都來(lái)了,我們圍著楓樹跳啊,唱啊,好開(kāi)心??! 我愛(ài)故鄉(xiāng)的楓樹。

楓樹灣作文 篇11

團(tuán)團(tuán)火焰,燃燒著你的心靈,真不愧是“霜葉紅于仲春花”。

我的小區(qū)里就有一小片楓樹林,這些楓樹并不粗壯,樹干只有筆筒般粗細(xì),枝干更是細(xì)得像筆一樣。別看它那么弱不禁風(fēng)的樣子,但它的枝干卻很有韌性,想要折中斷它絕非易事,因此,它在寒風(fēng)中總能堅(jiān)強(qiáng)地挺立。

楓樹實(shí)在也是有花的,只是它小得可憐,沒(méi)有花瓣,所以不留心的話就很難發(fā)現(xiàn),我也是在一次出游時(shí)無(wú)意偶爾發(fā)現(xiàn)了這飄落的黃綠色小花。不同種類的楓樹,果實(shí)也是不一樣的,我有幸見(jiàn)到的果實(shí)猶為特別,它們像一個(gè)個(gè)小刺球掛在枝頭,呈暗紅色。楓樹的果實(shí)還可以治療急性蕁麻疹。

楓樹不僅是秋季時(shí)一道美不勝收的風(fēng)景,它還有著許多神奇的功效。

楓樹的根部可以治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛,牙痛;而楓葉的用處就更多了,不僅能治腸炎,胃痛等疾病,還對(duì)皮膚濕疹有治療功效呢。另外,楓樹木材堅(jiān)實(shí),可以用來(lái)制作家具。

古人為楓樹傾灑過(guò)多少筆墨“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠?!薄懊鞒瘨旆?,楓葉落紛紛?!薄皸髯砦吹角逍褧r(shí),情落人間恨無(wú)緣。”……對(duì)于楓對(duì)的偏愛(ài),可見(jiàn)一斑。

我愛(ài)那蕭蕭秋雨中的楓樹,愛(ài)那隨風(fēng)飄落的紅葉,更愛(ài)那一葉知秋的蘊(yùn)藉情趣。

楓樹灣作文 篇12

今天,殷老師組織我們游玩楓樹灣,同學(xué)們非常興奮。

到達(dá)目的地后第一眼看到的就是大門,上面大部門都是紅色,頭頂還有兩條龍,中間似乎是一個(gè)煉丹爐。過(guò)了門,我們來(lái)到楓樹灣拱橋,橋兩邊有良多落葉,像個(gè)大地鋪了一層厚厚的被子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去五彩繽紛,有黃色、綠色、紅色……錦繡極了!

我們又來(lái)到瀑布這兒,看到后我不由得想起李白的名詩(shī)《望廬山瀑布》中,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,此情此景就在面前。

到了半山腰,好多同學(xué)都累了,有的同學(xué)大喊:“殷老師,休息一會(huì)吧,我們太累了!”躺在草坪上,看著茂密的大樹,根天職不清誰(shuí)是誰(shuí)的葉子。

到了山頂,我們又為下山而煩惱,于是有人開(kāi)起玩笑高喊:“預(yù)備傘,飛下去咯”。在下山的過(guò)程中,我們來(lái)到丹桂園,園林有兩棵300多年的大樹,殷老師分別給我們講解了他們的歷史。終于要到山底了,經(jīng)由懸念橋,有的男生在橋上擺來(lái)擺去,可好玩了,不外把好多女生都嚇哭了。

回家的路上,同學(xué)們固然很累但都很快樂(lè),一路唱著歌高興奮興回來(lái)了。

楓樹灣作文 篇13

我的家鄉(xiāng)在楓樹下,不是一棵楓樹下的意思,坐城鄉(xiāng)公交車報(bào)的站點(diǎn),報(bào)“楓樹下”我的家鄉(xiāng)一年四季都很美,特別是家鄉(xiāng)的那條小溪。名叫“快樂(lè)小溪”大家知道為什么叫快樂(lè)小溪嗎?因?yàn)槟抢镉性S多我和媽媽、奶奶的回憶,能帶給我們?cè)S多歡樂(lè)、開(kāi)心。

有一次,我記得在假日里,媽媽帶我去了一次老家玩,那時(shí)是夏天很熱很熱,我和媽媽還帶了一個(gè)大西瓜上去,到了家鄉(xiāng)那邊———哇,好涼快,我和媽媽說(shuō):“媽媽,我們到那條小溪里去抓螃蟹吧!”媽媽準(zhǔn)備好了抓螃蟹的網(wǎng)子,我準(zhǔn)備了一雙筷子,媽媽說(shuō):“走吧?!钡搅诵∠晕蚁肫饋?lái),抓螃蟹的桶沒(méi)有。我又跑了回去把桶拿來(lái)。大家知道我拿筷子干什么嗎?大家可知,我和螃蟹的戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。首先,我一跳,穿著涼鞋跳入了小溪里,水很淺,半個(gè)大腿,小溪的水很清澈。我又翻開(kāi)一塊大石頭,兩三只大小不一的螃蟹從石頭里跑了出來(lái),幸好我眼疾手快,用網(wǎng)把螃蟹撈了起來(lái)。到了正午,媽媽把螃蟹燒給我吃,“嗯”真好吃,吃完中飯之后。中午12:30左右,我和媽媽又到了小溪里去玩水。

楓樹灣作文 篇14

院子里有一棵楓樹和松樹。

小楓樹的葉子像小巴掌一樣,真討人喜愛(ài)!小松樹的葉子像針一樣,一點(diǎn)也不好看。小楓樹說(shuō):“喂,小松樹,你的葉子真丟臉,你看我,多討人愛(ài)!”

過(guò)了幾天,小松樹的葉子仍是像針一樣。而小楓樹的葉子已經(jīng)長(zhǎng)大了,真漂亮!小楓樹說(shuō):“喂,小松樹,你的葉子怎么不長(zhǎng)呀?你看我,多美!”

到了秋天,小楓樹的葉子變紅了,她自得地跳起舞來(lái)。

冬天,小楓樹的葉子落了,而小松樹的葉子仍是綠油油的。小楓樹想:以前,我老是說(shuō)小松樹不好看,這一次,她該說(shuō)我啦。過(guò)了一天有一天,小松樹什么也沒(méi)說(shuō),小楓樹忍不住了,問(wèn):“你為什么不說(shuō)我呀?”小松樹不明白,說(shuō):“說(shuō)你什么呀?”小楓樹說(shuō):“說(shuō)我不好看唄……。”

小松樹說(shuō):“你固然葉子落了,但是,明年你仍是會(huì)長(zhǎng)出葉子呀。再說(shuō),秋天,你的葉子紅了,會(huì)帶給小朋友歡樂(lè)。你想,我的葉子想針一樣,會(huì)傷著人的?!?/p>

小楓樹聽(tīng)了,不好意思地笑了。

2024最新雨作文


學(xué)生時(shí)代寫作文似乎是比登天還難的事情,俗話說(shuō),腦越用越活,文章越寫越好。好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的,寫作文要從那些方面入手?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2024最新雨作文,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

雨作文 篇1

很多人很討厭雨吧?一下雨到處濕漉漉的,許多運(yùn)動(dòng)都被限制了。可是,很多人卻沒(méi)注意到雨它獨(dú)特的美。

寒冬后,一場(chǎng)小雨向我們預(yù)告春天的到來(lái),帶給我們滿眼郁郁蔥蔥的生機(jī),讓大地重新煥發(fā)光彩。樹葉開(kāi)始閃出黃青,花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng),似乎還帶著一種冬天的昏黃??墒侵灰?jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋那種顏色和神態(tài)是難以想象的。到處充滿了春的喜悅,空氣中也飄蕩著一股若有若無(wú)的香氣,像有無(wú)數(shù)芳香的果子在誘惑著鼻子和嘴唇。

春雨過(guò)后,夏雨也隨之而來(lái),它不像春雨那般溫柔,卻帶著一股活潑的野性美。急沖沖地來(lái)不一會(huì)兒又急沖沖的走了。這時(shí)的雨點(diǎn)很大,不住的打在身上,但這也不會(huì)很可怕。當(dāng)雨水澆透全身時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)雨中的世界是如此美麗,但我們卻不曾發(fā)覺(jué)。

當(dāng)田野染

雨作文 篇2

絲般纖細(xì)的雨從萬(wàn)里高空落下來(lái),下雨了。

太陽(yáng)張開(kāi)他的大翅膀,飛到了世界的另一個(gè)地方。我走在路上,雨點(diǎn)落在積水的地方,出現(xiàn)了一朵朵的“小花”。雨不停地下,整條街就像一座大花園。觀賞這座透明、虛幻的花園,還真是別有一番趣味呢!

雨中的大樹,正隨著大自然的音樂(lè)有節(jié)奏地?cái)[著頭。朦朧中,還能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的高樓。我心想,這倒挺像《哈利波特》中的魔法學(xué)院呢!不信你看,被烏云擋住的天空中,那座高樓聳立在空地上,像不像?接著,一陣風(fēng)吹來(lái),真是“烏云壓樓樓欲摧,狂風(fēng)拔樹樹欲倒”啊!

不知道那陣風(fēng)是不是雨停的先兆,一陣刺眼的光亮穿透了烏云。?。∧鞘翘?yáng)——萬(wàn)物的首領(lǐng)又張開(kāi)夢(mèng)想之翼,飛回來(lái)啦!

雨作文 篇3

考試成績(jī)終于公布了,唉!九十三分——這可是我自從上六年級(jí)以來(lái)最低的一次成績(jī)呀!看著這刺眼的數(shù)字,心里難過(guò)極了。我低著頭,慢慢地行走在回家的路上……

天下起了蒙蒙細(xì)雨,涼絲絲的雨水打在我的'臉上、手上,試卷也被打濕了,我趕緊把書包抱在懷里,在風(fēng)雨中跑起來(lái)……

跑著跑著,突然一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在我的面前?!蚌析?!”是媽媽,我停了下來(lái),媽媽對(duì)我微笑著,把傘推向了我的身上。我靠著媽媽的身邊,一起向前走去。

一路上,我腦海中一直浮現(xiàn)著那個(gè)刺眼的數(shù)字,媽媽問(wèn)起了些什么,我竟然也不知道。媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“鑫鑫,怎么悶悶不樂(lè)呀?”我把考試成績(jī)告訴了媽媽,媽媽慈愛(ài)地說(shuō):“你不滿足于現(xiàn)在的分?jǐn)?shù),說(shuō)明你對(duì)自己要求很嚴(yán)格,我們以后再接再厲就是了!”聽(tīng)著媽媽的話,我心里感覺(jué)輕松多了,我緊緊地靠近媽媽的胸懷,感覺(jué)溫暖極了!

雨越下越大,天越來(lái)越暗,雨水打在地面上,濺起一片片水花,在若明若暗的燈光照耀下,晃動(dòng)著我的眼睛。雨水不斷地打在雨傘上,打在路邊的小草上,打在晃動(dòng)的樹葉上,發(fā)出“啪啪……啪啪……”的聲音,譜成了一曲雨中交響樂(lè)!

“阿嚏……”一進(jìn)家門,我不由地打起了噴嚏,“看來(lái)要感冒了,趕快喝姜湯?!闭f(shuō)著,媽媽轉(zhuǎn)身向廚房走去。在媽媽轉(zhuǎn)身的一瞬間,我驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽的后背都淋濕了,我的眼睛濕潤(rùn)了……

雨作文 篇4

雨-淡淡的

下雨了,雨水打在房檐上,啪嗒啪嗒,既像流下的淚,又像滴落的傷

濕漉漉的天氣,濕漉漉的心情,濕漉漉的心。思緒如細(xì)雨般纏纏綿綿,沒(méi)有休止,望不到盡頭。

曾經(jīng)的轟轟烈烈,而今卻如水般平淡。

淡淡的,是今日的幻像,昨日的影子。是曾經(jīng)留下的腳印,是水漫過(guò)河床留下的濕濕印記,.

淡淡的,一切都來(lái)的輕盈,來(lái)的讓人難以察覺(jué)。就像一根輕輕落下的頭發(fā),沒(méi)人在意,可我看到了,閉上眼,千絲萬(wàn)縷。

你看他微微上翹的睫羽被露水浸濕了,眨眼閉眼間,睫羽如藕絲般蟬聯(lián),因?yàn)樯厦嬲礉M了憂傷,那是以前的經(jīng)歷。我知道你整個(gè)生命已經(jīng)涼透了,我知道你的世界好沉寂,我知道你的宇宙已無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)。我知道,我理解,但我沉默,無(wú)言以對(duì)。

儂亦淡,淡曾濃。

淡淡的,其實(shí)一點(diǎn)也不淡,只不過(guò)是濃的借口,濃的代替品。

不知為什么這首歌總垠繞耳邊:’把我的悲傷留給自己,你的美麗讓你帶走,從此以后不再擁有……’

雨天--紫色的

喜歡紫色,因?yàn)樗傋屛蚁肫穑?/p>

-------話,在雨中更美。

墻角,依靠這一把紫色的傘,雨水順著張開(kāi)的棚,流下,嗅到殘留在空氣中的余香

窗外,雨水打在窗上,沒(méi)有節(jié)奏,沒(méi)有旋律,但好聽(tīng),有種未成曲調(diào)先有情的感覺(jué),像敲在鋼琴上,彈出一首紫色的憂傷。

雨作文 篇5

。突然掛起了一陣風(fēng),頓時(shí)樹枝被吹的東搖西晃,蜘蛛網(wǎng)垂了下來(lái),蜘蛛也不知了去向,知了閉了嘴巴不再唱歌……

突然,天空猛地一亮,閃電就像一條銀蛇落下來(lái),緊接著雷聲轟轟作響。正在街上閑逛的`人加快了腳步,趕快逃回屋子。

一聲驚天動(dòng)地的雷聲,伴隨著雨點(diǎn)從天而降,雨點(diǎn)落在地上,砸起一片灰塵,

雨作文

《夏天的雨》()。雨點(diǎn)越下越大,越下越急,象一道道珠簾,天地之間白茫茫一片,分不清哪里是天,哪里是地,干渴的大地痛痛快快喝了個(gè)飽。雨點(diǎn)打在樹枝上嘩嘩作響,形成一支歡快的歌曲。不一會(huì)兒,雨水在街道上匯成了一條小溪,雨點(diǎn)跳進(jìn)來(lái),變成了一朵朵小花,人們?nèi)级阍谖葑永锪恕?p>一個(gè)多小時(shí)后,雨點(diǎn)慢慢變小、變沒(méi)了,天空也亮起來(lái),天邊出現(xiàn)一道七彩虹。路上行人多了,知了開(kāi)始在樹上“知了、知了”唱歌,蜘蛛也忙著修補(bǔ)被打破的網(wǎng)……

啊,夏天的雨真美呀!

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