尼魔島讀后感。
在充分體驗作品之后，我相信我們所有人都會得到很多收獲。閱讀完一本書后，每個人都會有自己的感受與體會。如果對這個話題還有疑問，不妨嘗試一下閱讀“尼魔島讀后感”，相信您會在這篇文章中獲得一些新的知識！
尼魔島的讀后感范文
這本書主角妮恩是一個漂亮的女孩，她的爸爸和媽媽都是研究海洋生物的科學家。當妮恩還是個嬰兒的時候，有一天她的媽媽深入到藍鯨的肚子里去做調(diào)查。這是一項有趣并且?guī)浊甓紱]有人做過的工作，妮恩的爸爸杰克也說不會有危險。但是在她媽媽往藍鯨的嘴里張望時，突然有一艘海盜船開了過來，藍鯨受到了驚嚇，就一口吞下了妮恩的媽媽，游進了深不可測的'大海，再也沒有回來。從此，妮恩跟著爸爸坐船游遍了七大洲。有一天，他們找到了一座美麗的小島，這座島就叫做尼魔島，并在那里安了家。
從妮恩記事起，她就住在這座小島上。這里成了她的“學校”，她結識了許多動物朋友：海獅琪琪、蜥蜴佛烈德、綠海龜奇卡......
一天，杰克要去海上找一種浮游生物“Nim原生蟲”，但不幸遇上了暴風雨，船翻了。這時，妮恩住的小島上遇上了海盜，她很害怕。突然世界著名的作家、冒險家艾利思.羅維先生發(fā)郵件給杰克，就和妮恩意外地聊上了。艾利思告訴妮恩許多事情。就在妮恩準備趕跑海盜的時候，她的朋友——軍艦鳥伽利略把她的工具搶走了。妮恩很氣憤，但實際上伽利略是把工具拿給了幾十英里外、船上沒有帆的杰克，他利用這些工具造好了帆。妮恩向艾利思求助，請求她到小島上來幫助妮恩。但妮恩不知道，艾利思實際上只是一個有“出門恐懼癥”的、能通過查資料而寫書的作家，而且是一位女士。當艾利思克服了恐懼，千里迢迢地來到島上時，卻遭到了妮恩的誤解。最終妮恩通過在火山口生火，使火山冒煙的方法趕跑了海盜和他們帶領的游客，自己也原諒了艾利思。過了一天，杰克回來了，更是皆大歡喜。艾利思留在了小島上，和妮恩、杰克生活在一起。
妮恩勇敢、機智、面對事情不害怕，獨立，不會老是依賴別人。
現(xiàn)在很多小朋友都愛依賴父母：起床不疊被子，要父母疊；吃飯要父母幫忙裝飯；自己不會做飯等離開父母就不行的事。曾有報道一個孩子面對沒有剝殼的雞蛋竟不知如何下口，因為平時都是父母剝好殼送到嘴邊的。有這些壞毛病的小朋友真要改改啦！
我們還要學習文中的著名作家艾利思，她平時足不出戶也會這么多東西她都是通過看書，查資料，學習而來的，所以我們要讀好書，認真學習，才能成為有用的人！
這本書很好看，推薦?。。。?！
在這個寒假里，我讀了一本書，這是一本堅強樂觀的典范。
這本書主要講述的失一個叫妮思的小女孩，她媽媽在看海豚時失蹤了。父親在從事途中遇到了暴風雨，只能依靠一只“伽利略”**給妮恩送去安慰和鼓勵。從此，妮恩一個人生活在這座“尼魔島”上。
在島上，修女從一開始就認識了許多海洋朋友：海獅琪琪，蜥蜴弗雷德，海龜奇琪
在這本書中，我非常喜歡修女這個角色，因為修女可以在杰克神父不在的情況下獨自處理很多事情。她還能在暴風雨來臨時救女作家艾麗絲。修女又勇敢又機智。她不怕面對事情。她很獨立，不總是依賴別人。
雖然最后媽媽還有沒有下落，但妮恩卻懂得了怎么樣做人，怎么回事樣照顧自己。妮恩小小的年紀卻擁有積極進取的樂觀心態(tài)和頑強，用雙手創(chuàng)造了自已的生活，自己的天地。也許這是成長的一部分，也許這是一個奇怪的部分。
我們也需要這樣，自己創(chuàng)造，自己動手，自己有自己的一片天地。
其實《尼魔島》這本書給我很多的啟發(fā)：我們不應該依賴某種植事物，而應該自己動手創(chuàng)作，也許這就是未來成功的第一步，創(chuàng)作出自己的東西。這樣才能學會獨立，學會生活。
也許，這才是值得我們學習的……
妮恩，她雖然是個女孩，沒有男孩子那么堅強，但她卻著自己的勇氣和智慧，生存地像平常人那樣快樂。這本來是她力所不及的，但憑著這種堅韌，她努力讓生活越來越好。
我想象中的妮恩是這個樣子的：脖子上掛著三條粗繩子，一條用來掛望眼鏡，一條用來掛可吹出聲音的貝殼，還有一條用來掛紅色小折刀的刀鞘。這本書讓我想到了那段家喻戶曉的詩篇：
“沒有誰能像一座孤島，在大海里獨居。每個人都像一個小泥地，連接著一個大陸?！?/p>
這也許才是做人的道理，才是人生的價值?；钪褪腔畛鲆粋€非凡的自我。只有這樣，生活才有意義。
這個夏天我讀一本書叫《尼魔島》，讀完之后，我深有感受。
那是一個美麗的小島，上面住著一個小女孩，叫尼恩，她勇敢、愛幻想，喜歡和爸爸杰尼一起做實驗，她身邊有很多動物朋友。有一只海獅叫琪琪，還有一只蜥蜴叫佛烈羅，還有海龜奇卡，但尼恩的媽媽去藍鯨的肚子里研究東西了，到現(xiàn)在還沒回來。
尼恩的爸爸要出島了，尼恩要在島上渡過三天，在這三天，尼恩碰到種種危險，她都克服了，就在這三天，我看見了尼恩的勇敢，看見了她的精神，我以后也要學習她的精神！
篇三：《尼魔島》讀后感
我今天讀完了《尼魔島》，以后看過一遍，每讀一遍感覺都不一樣。
故事是這樣的，尼魔島上住著一個小姑娘叫妮恩，她愛幻想，喜歡陪爸爸做各種科學實驗，身邊還有許多動物玩伴。琪琪是只母海獅，還有一只叫佛烈德的蜥蜴，平時喜歡坐在妮恩的肩上玩耍，它膽子很小，愛生氣，看到椰肉就流口水；奇卡是一只綠海龜，它喜歡妮恩撓它下巴。這座小島充滿魅力，處處存在著驚險與驚奇。
我通過讀了這本書，我體會到只要勇敢就什么事情也不怕，我要向妮恩學習，像她一樣勇敢、善良、聰明、堅強。
四年級讀后感作文讀《尼魔島ⅰ——孤島求援》有感在浩瀚的大海中，有座小島叫尼魔島，這座小島充滿神奇魅力，處處充滿著驚險與驚奇。島上住著一個小女孩，嫩，她在大自然的懷抱中長大。她在海浪聲和海鷗的歡呼聲中度過了一個無憂無慮的童年。
當爸爸為了工作把她一個人剩在，孤島上時，她并沒有被孤獨和困難所嚇到，她依靠著積極進取的樂觀心態(tài)和頑強的生存毅力，克服了種種困難，用雙手創(chuàng)造了自己的生活，完成了一個少年英雄的壯舉。
看完這本書，我不禁佩服這位同行。她就像一只小羅濱遜。她不比羅濱遜勇敢。因為妮恩能在爸爸杰克不在時，自己處理許多事情，如清洗傷口，栽種果樹，趕走特洛波旅游公司的人，記錄科學數(shù)據(jù)。她還從風暴中救了艾麗絲。
書中的精彩瞬間還歷歷在目?？晌易约耗?，哎，去年暑假，我看到了許多小朋友在廣場上滑旱冰，我看到他們像一只只飛翔的小鳥，心里羨慕極了，便吵著和媽媽說要學滑旱冰，媽媽怮不過我，只得答應給我買一雙旱滑鞋?？纱┥虾当奈铱偸钦静环€(wěn)，感覺地上像涂了一層油一樣，腳也不是自己的了，身子東搖西擺的，活像一只笨拙的企鵝。
這還不算什么，更讓人頭疼的是，我只要稍微一動，就會來個“底朝天”，見學滑旱冰這樣難，我馬上又改變主意不想學了，現(xiàn)在旱冰鞋還被我扔在角落呢！
如果我也能像妮恩一樣勇敢地面對現(xiàn)實，勇敢地面對自己，那我就一定會戰(zhàn)勝膽怯，想到這兒，我悄悄地拿起我的旱冰鞋去公園練習了，我的耳畔響起了《真心英雄》的一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！
”是??！只要我勇敢，我就能學會溜冰。就像妮恩的爸爸告訴她的：
勇氣是我們一生都要學習的東西。您知道，這不僅取決于您，還取決于您在工作日進行的取舍。
在茫茫的大海里有一座小島，它是世界上最美的小島。上面生活著小朋友妮恩、海獅琪琪、妮恩的爸爸杰克、蜥蜴佛烈德、烏龜奇卡等。他們喜歡游泳，椰子足球比賽等。杰克在船上研究浮游生物。突然，一陣風刮跑了杰克的船。風勝利了。有人來給妮恩送信說：“你的爸爸已經(jīng)把船修好了，再過兩天他就能回來，可是他又失敗了。妮恩的朋友艾麗斯知道了，她就乘飛機過來陪妮恩。她們摘摘果子聊聊天，這樣過了幾天。杰可回來了。
艾麗斯運來了東西往小屋里搬，艾麗斯不小心把箱子摔了，妮恩生氣了，艾麗絲就走了。杰克不明白艾麗斯為什么這樣就走了呢?妮恩知道了也在哭。
琪琪想表演絕技逗笑妮恩，妮恩沒看見一艘船來了，蜥蜴佛烈德看到了，也被船上的一個男人看見了，這男人給琪琪打上麻醉針把它拉走了。妮恩這會才知道。妮恩爬上船救琪琪。妮恩去船上的海獅層救琪琪，她看見一個教授正把琪琪關到籠子里。妮恩上前對教授說：”我能讓它表演絕技，教授答應了。這樣妮恩有機會每天都來看海獅琪琪。妮恩寫了海獅琪琪表演的海報，到了表演的那一天，他們表演了椰子足球、倒立等。趁教授上樓時，妮恩和琪琪跳下船。他們的行動被下面的帆船看見了，他們被一個人拉到了船上。妮恩把事情的經(jīng)過告訴了他們，他們同意幫妮恩。他們讓妮恩上車把妮恩送到機場，在機場妮恩正好碰上了艾麗斯，艾麗斯問：“你怎么在這里?”妮恩又把事情的經(jīng)過告訴了艾麗斯。妮恩立刻寫信給杰克，告訴他找到艾麗斯了。他們?nèi)齻€又在一起了。他們和警察一起把壞人教授抓起來。妮恩、杰克和艾麗斯又回到了島上。
《尼魔島》是澳大利亞作者溫蒂歐爾寫的。故事講的是妮恩和
她的爸爸杰克在尼魔島上生存，處處都有危險，但妮恩憑著智慧
從危險的魔爪中逃脫，最后，她帶著在島上認識的動物朋友來到船上設法回家 ……
大家是否看過沖出亞馬遜，上面的特戰(zhàn)兵在實戰(zhàn)演習中隨著環(huán)境變化而改變作戰(zhàn)方案，隨機應變，最后通過考核。
生活也是一個考驗，難免會遇到各種考驗，這是上天安排的，只有聰明靈活的人才有資格生存。專家說 ； “成績不代表孩子的全部，處事能力強，才代表他聰明?！彪S機應變就是關鍵，如果用古板的一套，成功的可能性少的可憐，在 1—12歲孩子應做的事中，在外野營一天就是其中一條，讓孩子經(jīng)歷風雨，才能真正地成長，不然以后走進社會就比不過別人。
所以，有許多我們能做到的事就不要依賴大人，大人不是萬能的，孩子們有些智慧是大人所沒有的。
我非常喜歡看書，我看過很多書呢！
《尼魔島》這本書我已經(jīng)讀了三遍了，不多我想當我看第十遍時，也不會覺得厭煩吧。因為梳理的內(nèi)容實在是太有趣了！它講述了在尼魔島住著的小女孩妮恩的故事。妮恩喜歡跟他的爸爸一起做實驗，喜歡看日落時美麗大大海，喜歡看艾利斯寫的《山岳狂怒》，還喜歡和她的動物朋友一起玩兒。琪琪是只可愛的母海獅，喜歡保護妮恩；愛生氣的鬣蜥蜴佛烈德愛坐在妮恩的肩上；奇怪的奇卡是只綠烏龜，每年都要回到尼魔島上下蛋，妮恩說那是因為它喜歡這里的朋友……。這座笑道充滿了神奇的魅力，真令人向往??！我多么希望我就是妮恩呀！可以和動物們一起玩耍，可以在大海里盡情地游泳，可以和爸爸一起研究奇妙的海洋生物，和大作家艾利斯一起坐在椰子木筏上聊天……。這本書還讓我懂得了保護動物的重要，動物也是地球的主人，他們也有生存的權利，我們不能隨意不殺它們，也不能把它們關進領子里，它們也有自己的家。同時我還感覺到人與自研的和諧，動物也有感情，只要你善待它們，它們就也會善待你。
怎么樣？聽了我的介紹，你們一定迫不及待也想去看這本書了吧！
如果說一次冒險需要擁有積極進取的樂觀心態(tài)和頑強的生存毅力,那么也缺少不了朋友的幫助。而《尼魔島Ⅱ紐約歷險》就講述了一次奇幻 冒險之旅。
這本書的主人公是妮恩，一個跟著科學家爸爸生活在與世隔絕的尼魔島上的小女孩。她的身上保留著大自然給予她的野性、智慧和膽量，還擁有和她形影不離的伙伴：一只母海獅琪琪和一只鬣蜥蜴佛烈德，以及一群動物朋友。也許這看法很神奇有趣，不過這一次歷險的開始也正是因為琪琪被旅游公司“綁架”了，所以尼恩才奮不顧身去救琪琪，并展開了一段驚奇與驚險共存的歷險……故事中充滿了懸疑、溫馨以及令人回味的情節(jié)，讓讀者百讀不厭。
而令我印象最深刻的不是妮恩與家人朋友狂歡的場景，也不是與爸爸團聚時熱淚盈眶的場面，而是在那段冒險中，朋友給予她的無私幫助，是她那獨立、堅強的性格。在郵輪上，兩個剛結識的伙伴與她同患難，共進退，在她跳入海中后，又是一個船隊把她救起并無微不至地照顧她，連動物朋友們都給她深深的安慰……就像英國詩人約翰?多恩說的：沒有誰能像一座孤島，在大海里獨居，每個人都像一塊小小的泥土，連接成整個大陸。妮恩那堅毅的性格著實令人稱贊，不過他人給予她的幫助也使她銘記于心。
這本書是一篇頌歌、詩篇，讓我們像妮恩一樣集堅毅、樂觀和勇敢于一身，用智慧的大腦和勤勞的雙手創(chuàng)造一片屬于我們自己的天空！
最近，我讀了一本書，名字叫《尼魔島》，這本書共分為兩冊，你想不想聽一聽呢？
這兩本書里最讓我記憶深刻的就是第二本書啦，第二本書叫“紐約冒險”，大概講得是：小姑娘妮恩、海獅琪琪還有變色龍佛烈德是很好的朋友。有一次，妮恩和著名作家艾利斯吵架，因為艾利斯拆散了妮恩的父親，杰克的試管，所以艾利斯離開了他們。
修女去找他上了船。惡毒的船長把貴重的海獅琪奇鎖了起來。就這樣，妮恩一次又一次地試圖營救琪琪，海獅歷經(jīng)重重艱險，她終于成功營救了琪琪，海獅！從此他們再也不分離，過上了快樂的幸福生活。
這個故事讓我明白，有時候，和你一起成長的好朋友是人生最重要的事情。
今天，我看完了《尼魔島》這本書。它寫得生動、神奇和感人。
尼魔島上住著一個聰明的小女孩，名叫妮恩。她喜歡幻想，喜歡和父親做科學實驗。身邊還有許多動物朋友。琪琪是一只母海獅，喜歡捉弄蜥蜴弗列德；弗列德平時很喜歡坐在妮恩的肩上玩耍，它很膽小，很愛生氣，看到椰肉就流口水；奇卡是一只緑海龜，它很喜歡妮恩去撓它的下巴，它還非常喜歡在玩椰子足球比賽時作弊……這座小島充滿了神奇與魅力,處處存在著驚險與驚奇。（申請書范文網(wǎng) swy7.com）
這本書很冒險。修女媽媽的眼睛明亮而靈活，笑容燦爛。她看起來很快樂。但那天她會潛到海底去調(diào)查藍鯨肚子里的東西，這樣，尼娜的母親就再也沒有回來過。
可憐的妮恩跟著父親杰克生活著。
修女雖然沒有母親的照顧，但她也喜歡冒險。這本充滿神秘使命的冒險書正等著你去讀呢！
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