水之深處作文14篇

深處作文。

作文是評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，它能夠幫助我們更好地表達(dá)自己，提高寫(xiě)作水平。欄目小編經(jīng)過(guò)篩選多篇文章后發(fā)現(xiàn)，"標(biāo)題"這篇作文表現(xiàn)非常出色。以下僅供參考，請(qǐng)大家詳細(xì)閱讀！

水之深處作文(篇1)

輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。溫柔的清風(fēng)從指尖滑過(guò)，歲月也從此流過(guò)，當(dāng)畢業(yè)照的快門(mén)按下的那一刻，對(duì)母校的眷念與愛(ài)戀全部涌上心頭，我的青春被定格在了我美麗的十三中校園。

一種叫不舍的東西闖入腦際，似水的流年，如火的青春都在這微風(fēng)吹過(guò)香滿(mǎn)園的高中校園里踏過(guò)。這里有我忙碌的身影，奔跑的足跡，埋頭苦讀的痕跡在這里有過(guò)悲傷，有過(guò)喜悅，有過(guò)紛雜，有過(guò)靜謐一切的一切都在此刻化為青春的印跡，一切都成為了美的回憶。在此刻，這一切也只能說(shuō)一句：母校，我愛(ài)你!

剛踏入高中時(shí)信誓旦旦的好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母，高二時(shí)的迷茫失措，高三的全力以赴都成為了我在離開(kāi)母校時(shí)的回眸一笑，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不清與這校園的情愫，千言萬(wàn)語(yǔ)道不完對(duì)恩師的感謝。在這里我們步入青春的殿堂，在這里我們寫(xiě)下青春的日記，在這里我們同樣地用青春詮釋著母校的偉大。畢業(yè)照的快門(mén)按下，嘴角上揚(yáng)，青春被定格在此，堅(jiān)定地眼神透露著對(duì)未來(lái)的向往。母校我即將離去，卻舍不得離開(kāi)你溫暖的懷抱。在此刻，在此地，我將帶著恩師的期盼，母校的恩澤去尋我那未來(lái)的夢(mèng)。母校我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，是你教會(huì)了我用勇氣走未來(lái)的路，是你用知識(shí)點(diǎn)亮了我心中的燈，是你給了我追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)。母校，你將記憶深處的那片安逸之地，我一定會(huì)時(shí)常踏尋，尋求你那份溫暖。

幾度踏尋這是我記憶深處的吶喊，母校，我愛(ài)你，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!

水之深處作文(篇2)

自從上了初中，便不怎么回過(guò)家鄉(xiāng)了，卻不知，家鄉(xiāng)的一切都在改變。

國(guó)慶長(zhǎng)假，終于有時(shí)間回到相別已久的家鄉(xiāng)，去看看陪伴我走過(guò)幼年的老屋，以及守護(hù)著老屋的爺爺與奶奶。

我騎著車(chē)，踏上了這條深刻在記憶中的歸途。周?chē)巡辉偈怯洃浬钐幍木跋?，從前那些高低錯(cuò)落的房屋已不復(fù)存在，剩下的只是被推倒的房屋的殘骸。伴著這一路熟悉而又陌生的景象，我回到了家中。

推開(kāi)大門(mén)，便看見(jiàn)奶奶笑臉迎來(lái)，拉著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，而又去做飯，打算款待我這個(gè)“稀客”。我獨(dú)自坐在門(mén)前，看著緩緩升起的.裊裊炊煙，隨著它漸飛漸遠(yuǎn)，飄向記憶中那熟悉的地方……

高聳的圍墻包裹著我的家，墻身上是爺爺親手糊上去的涂料，被風(fēng)干后顯出純凈的白，上面爬滿(mǎn)了由墻角延伸而上的爬山虎，為這單調(diào)的墻面增添了一絲的生機(jī)與朝氣，偶爾也會(huì)看見(jiàn)幾朵被我插在上面的小花在迎風(fēng)搖擺。墻像一位身著彩服的戰(zhàn)士守衛(wèi)著他祖國(guó)的邊疆。墻外，是一株在風(fēng)中搖晃的桃樹(shù)苗。這是我拉著爺爺，央求他買(mǎi)下的小苗，為的只是每年都能在第一時(shí)間嘗到屬于自己的甜桃。我用稚嫩的小手將樹(shù)根埋進(jìn)土里，殷勤地為它澆水，祈禱它快些長(zhǎng)大。院內(nèi)是一口井。沒(méi)通自來(lái)水的年代，井水是大家最好的選擇，它總是能在最需要的時(shí)候，給我們送來(lái)一絲清涼與慰藉。長(zhǎng)期隱藏在地下的井水清澈透明，冬暖夏涼，最是討人喜歡。有時(shí)實(shí)在渴了，吊一桶井水，用手舀著喝，那是別的東西所沒(méi)有的味道。

“囡囡，該吃飯了?！币宦暫魡荆瑢⑽业乃季w拉回了現(xiàn)實(shí)。望著經(jīng)歲月打磨過(guò)的房屋，爬山虎早已被強(qiáng)行割掉，墻壁上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，滿(mǎn)是裂痕，甚至有幾處都脫落了，只剩下紅色的磚塊裸露在風(fēng)中。當(dāng)年的“戰(zhàn)士”已成了佝僂的老人，卻依然守護(hù)著他的家。井因通了自來(lái)水而被封了，雖然方便了許多，但卻再找不到從前的清涼。桃樹(shù)有了粗壯的枝干，不再害怕風(fēng)雨，但一切都變了。

社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了家鄉(xiāng)的改變，當(dāng)我下次回家時(shí)，家還在么？是否又是一堆廢墟？記憶深處的家又在何方等待著我的歸來(lái)？

水之深處作文(篇3)

記得二三年級(jí)，我初學(xué)文學(xué)，便興致勃勃地組建戲劇社。一天我約了我最好的朋友來(lái)家里商討，然而過(guò)程頗不順利，從頭到尾我們口角不斷，只為了爭(zhēng)當(dāng)主角，我們不惜惡語(yǔ)相向，最后鬧得不歡而散。我在房間里生著悶氣，大有知音難遇之感。

父母不知我心里的苦悶，都在看電視。他們?cè)诳匆粋€(gè)說(shuō)書(shū)的節(jié)目，熒幕上是個(gè)穿棗紅色大褂，戴大圓眼鏡的說(shuō)書(shū)人。講著書(shū)，手里還把玩著一把扇子，手也輕輕地比劃著。

爸媽看得津津有味，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而咧嘴微微笑。

我走進(jìn)客廳，爸媽也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我有一種被忽視的氣惱，瞥見(jiàn)茶幾上有一把黑色的小扇子，便抓起來(lái)，掂了掂，又扯了幾張日歷，學(xué)著那人的樣子，端坐著，敲敲桌子，娓娓道來(lái)……

“您諸位好呀！今個(gè)兒是28日，哦~好一個(gè)晴天兒~”

先是媽媽看向我，悄悄地注視著，面里含笑。而后，爸爸也被我吸引了過(guò)來(lái)了，他環(huán)著手，嘴角的弧度咧的快到耳根上了。

我漸漸發(fā)現(xiàn)。電視機(jī)里那有趣的節(jié)目成了啞劇，熱水壺也不再“咕嘟咕嘟”地吐泡泡。連窗外的風(fēng)，也停了下來(lái)，葉子也不顫了。一切好似按下了暫停鍵。似是都想聽(tīng)聽(tīng)我的說(shuō)書(shū)。

一切都安靜了，我也越發(fā)講得起勁，手上也不住地比劃著。

“啪啪~~”頃刻間，屋子里充滿(mǎn)了掌聲，比電視里的掌聲響亮，比賽場(chǎng)上的掌聲熱烈，比萬(wàn)人講座的掌聲洪亮，我甜蜜地笑著，心中一派光明。

陽(yáng)光透過(guò)我窗，也透過(guò)我心。只有內(nèi)心光明才會(huì)所向披靡。

水之深處作文(篇4)

人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)少年?！}記

那個(gè)夏天的蟬鳴比哪一年都要聒噪，窗外枝丫瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住驕陽(yáng)?；秀遍g，我又回到了去年……

“下面宣布本次小測(cè)的成績(jī)?！睌?shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就公布分?jǐn)?shù)，“春江97分，茹茜92分，林子玥82分……”聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我不禁心頭一顫，灰溜溜地拿了我的試卷，恨不得鉆進(jìn)地洞里?！笆⑼瑢W(xué)，100分!”只見(jiàn)同桌在同學(xué)們的歡呼聲和掌聲簇?fù)碇校呱狭酥v臺(tái)，又春風(fēng)得意地走回來(lái)。他回到了位置上，眼睛瞟了一眼我的試卷。

“看什么看?100分了不起嗎?”我譏諷道?！澳恪恪?”同桌有點(diǎn)生氣了。

“林子玥，你站起來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！辈恢^(guò)了多久，老師叫我了。我一下子慌了神，剛才根本沒(méi)有在聽(tīng)課。這時(shí)，同桌用筆戳了戳我，塞給了我一張小紙條，紙上有老師剛講的題目，還有十分清晰的解題思路。我愣了愣，他在邊上小聲念叨：“快講啊，不然老師要發(fā)飆了?！蔽也啪忂^(guò)神來(lái)，照著小紙條講完了這題?？晌业男那椴](méi)有因答對(duì)這道題而得到緩解。

下課了，我坐在位置上，呆呆地望著窗外。哎!這次考得這么差，怎么向媽媽交代啊?突然窗外探進(jìn)兩個(gè)腦袋叫喚著我的同桌。我才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)一下課就跑沒(méi)影兒的同桌，現(xiàn)在卻坐在位置上。沒(méi)過(guò)一會(huì)，他神秘地轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“其實(shí)，我這幾道題都是猜的，沒(méi)想到竟然對(duì)了，可萬(wàn)一老師下節(jié)課提問(wèn)到我，我不就完蛋了嗎?”他又一臉期待地望著我：“你陪我一起分析一下吧!”“什么?”我有些驚訝!

就這樣，他就給我講了那幾道題，每題都和我錯(cuò)的一樣，他講完后，我很容易就明白了。

這時(shí)，我心頭密布的烏云被人輕輕撥開(kāi)了，一束耀眼的光灑了進(jìn)來(lái)。我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，小學(xué)生活也將會(huì)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去。但回首間，刻骨銘心的是那個(gè)蟬鳴不止的初夏同桌的'友誼，牢不可破地印在了我的記憶最深處。

水之深處作文(篇5)

2015中考最新作文素材：向著心靈的深處漫溯

【材料展示】

世間萬(wàn)物總有自己的位置，有的看似在中心，其實(shí)已在邊緣;有的感覺(jué)在邊緣，其實(shí)是在中心;有的起初渴望活在中心，后來(lái)卻習(xí)慣活在邊緣。邊緣與中心的變化，體現(xiàn)了個(gè)體與世界的關(guān)系，更體現(xiàn)了個(gè)體的心態(tài)。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【佳作展現(xiàn)】：向著心靈的深處漫溯

花一世界，一樹(shù)一菩提，世界萬(wàn)物都有自己心靈的中心。大漠中的胡楊、風(fēng)雪中的梅花，它們沒(méi)有生活在世界的中心，但卻傲然地挺立在世人面前，成為人們歌詠或崇拜的偶像，它們的精神激勵(lì)著人們積極奮進(jìn)向上。生活在邊緣不可怕，可怕的是因?yàn)樵谶吘壎允ё晕?，自暴自?生活在中心并非是一勞永逸的驕傲，如火山地震的中心，則更容易喪失了自我。

因此，當(dāng)我們生活在世界邊緣時(shí)，要堅(jiān)守本真，揚(yáng)起風(fēng)帆，從心靈深處起航。

到達(dá)中心的目標(biāo)需要自我堅(jiān)守。蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，因?yàn)榧儍裘篮玫男撵`值得尋找。莊子放棄了官位，追隨心靈的指引，他就像一棵樹(shù)，一棵荒漠中獨(dú)自守候心靈月亮的大樹(shù)，他用心靈的堅(jiān)貞與純潔，堅(jiān)守著智慧與自由的天堂?；蛟S命運(yùn)多舛，或一帆風(fēng)順，哪怕是貧窮而不富有，也沿著崇高精神境界的邊緣，向自由與智慧的中心進(jìn)發(fā)。他終于像展翅九萬(wàn)里的鯤鵬那樣，扶搖直上，在天地間縱橫馳騁。

到達(dá)心靈的中心路途充滿(mǎn)艱辛。想要找到心靈的中心——精神的家園，就像樹(shù)根在土壤中尋找水源，需要不懈地拓展根須，不停地探索著前方的水源。在這條追尋夢(mèng)的路上，雖然有時(shí)你會(huì)遍體鱗傷，但在一次次的跌倒爬起中，你會(huì)變得更加地堅(jiān)強(qiáng);在一次次的無(wú)助和希望中，你收獲了一個(gè)人的成長(zhǎng)?！爸袊?guó)版霍金”王甦菁是個(gè)邊緣人，患有腦癱疾病，但他不放棄自我的追求，胸懷大理想，不懈追求，最終終于獲得重大科研成果，得到了國(guó)際的認(rèn)可。充實(shí)而隨性的人生方向，始終奔向前方——心靈中心。從心靈的邊緣走到中心，不僅僅是一次簡(jiǎn)單的遷移，而是人格的轉(zhuǎn)變與人性的升華。

人生失去了方向就會(huì)被邊緣化。人當(dāng)失去心靈的中心和方向，就失衡，如同海上的航船，失去了羅盤(pán)的指引與北斗的導(dǎo)航。沒(méi)有方向的航船會(huì)孤獨(dú)地在海上漂蕩，最終觸礁沉沒(méi)，葬身魚(yú)腹。人失去了方向輕則將會(huì)在生活的邊緣苦苦掙扎，重則失去靈魂如同行尸走肉，沒(méi)有心腸。事故現(xiàn)場(chǎng)始終微笑著的“表叔”，目睹血泊中小悅悅卻漠視的'人群，碾壓后還要插刀的藥家鑫……道德的缺失，靈魂的逃逸，就像莊稼失去了陽(yáng)光雨露，靈魂枯竭是人生的下場(chǎng)。

雙肩敢于擔(dān)當(dāng)心靈與道德底線。心靈的廣場(chǎng)，霓虹閃爍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)貧瘠世界的大樹(shù)上，長(zhǎng)出了嬌嫩的芽胞，它開(kāi)始孕育著嶄新的希望。這里也許會(huì)有狂風(fēng)暴雨，也許會(huì)有飛雪冰霜，但它擋不住春天的腳步和煦煦的驕陽(yáng)。懂得孜孜地進(jìn)取，站立在時(shí)代的前沿，羅陽(yáng)的鐵肩，擔(dān)起了航母保的希望，“殲15”順利地在“遼寧艦”上騰飛。鐵肩擔(dān)重?fù)?dān)，理想鑄輝煌。羅陽(yáng)的名字，定將雕刻在我國(guó)首艘航母上。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，引領(lǐng)時(shí)代的豪邁和堅(jiān)強(qiáng)，即使抓不住明月的影子，也要留住一棵琥珀在心房。

在日漸趨于浮躁的社會(huì)，心靈的中心不是我們趨利除害的避風(fēng)港，而是加油站，充電器。屈大夫說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！泵献诱f(shuō)：“達(dá)時(shí)”，我們要兼濟(jì)天下;“窮時(shí)”，我們要獨(dú)善其身。陸游說(shuō)：“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”;心靈中心就是我們的精神家園，靈魂的棲息地，我們不僅要做一個(gè)麥田里的守望者，還要撐一支長(zhǎng)篙，向更美好的心靈中心漫溯......

【點(diǎn)評(píng)】

1.比較準(zhǔn)確地理解材料，正確地立意，恰當(dāng)?shù)財(cái)M題，收尾照應(yīng)，扣題升華了中心。

2.善于運(yùn)用分論點(diǎn)論述，使文章的層次清晰，這樣會(huì)使文章層層深入，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。

3.三段正面事例，一個(gè)方面事例，既形成了正反對(duì)比論述格局，又鮮明生動(dòng)形象。

水之深處作文(篇6)

母親為我報(bào)名了一個(gè)繪畫(huà)比賽，我拿出那泛著銀光的顏料盒，拿起畫(huà)筆，鋪開(kāi)紙，開(kāi)始繪畫(huà)起來(lái)。

“不行，不好看，沒(méi)有意義，顏色不鮮艷……”不一會(huì)兒背后的垃圾埇里丟滿(mǎn)了畫(huà)紙，放下畫(huà)筆，心情跌入了深谷，“為什么畫(huà)不好!”

母親透過(guò)門(mén)縫走了進(jìn)來(lái)，看著失落的我：“孩子!不是你畫(huà)不好，我?guī)闳€(gè)地方吧!”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一路上，我低著頭沉思，沒(méi)有半點(diǎn)樂(lè)趣。

剎那間，一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò)，這是?海風(fēng)!我抬頭一看，是大海!把我從思想的深谷里拉了回來(lái)。

近處的浪花不時(shí)地涌上沙灘，相互追逐嬉戲著，撞擊著礁石，發(fā)出陣陣歡快聲，好像在歡迎遠(yuǎn)客的到來(lái)，那海水隨著海風(fēng)涌過(guò)來(lái)，一艘艘船，帶著豐收的海產(chǎn)品朝我駛過(guò)來(lái)。

瞬間，靈感如同那幾艘船似的，駛進(jìn)了我的心里，我再次拿起畫(huà)筆，開(kāi)始繪畫(huà)。

我坐在沙邊繪畫(huà)，一筆一筆勾勒出剛剛的畫(huà)面，不一會(huì)兒的工夫，畫(huà)很快就畫(huà)好了。

瞬間一個(gè)想法油然而生，我將畫(huà)放在石頭上，讓它由海風(fēng)吹著。

三十分鐘過(guò)后，再拿起一聞，這幅畫(huà)充滿(mǎn)了海的味道，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交給了母親。

后來(lái)，我的畫(huà)獲獎(jiǎng)了，我的獎(jiǎng)也不能忘記母親的那份提示，如果沒(méi)有提示我，我怎么可能會(huì)獲獎(jiǎng)呢?

心靈深處的那抹陽(yáng)光是母親，是母親在我成長(zhǎng)路上照亮了前方的道路，走向更廣闊的天地!

水之深處作文(篇7)

你只是個(gè)普通的女人，你無(wú)法像城市里那些女人穿自己想穿的衣服，即便是40多歲了也不能忘美的資本。因?yàn)樵蹅兪青l(xiāng)下人，穿的花枝招展會(huì)引非議，再來(lái)家里條件也不允許。每個(gè)女人都有愛(ài)美之心，我知道你也會(huì)羨慕她們，但為了我，為了家你放棄了太多。媽媽?zhuān)闶亲蠲赖?，你是最偉大的。你的美不需雕飾，你的偉大不需描繪。

十幾年來(lái)一直與我相伴，從小到大，我只記得您打過(guò)我一次，我也任性，我也叛逆，不知多少次使您心寒使您落淚。我只知道我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂事了。我懂得感恩懂得孝道，我要用我的一生去充實(shí)您的一生。在我小時(shí)候，家里情況不是很好，您和爸爸經(jīng)常吵架，我不明白為什么你們要吵架，也不明白那意味什么，隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了許多，是壓力讓你們吵架，是壓力破壞了家的和諧。如今，我和您也成了無(wú)話(huà)不談的朋友，吃飯的時(shí)候和你們聊聊學(xué)校，看電視的時(shí)候和你們談?wù)劕嵤?，多么溫馨的感覺(jué)。我想讓這種感覺(jué)伴您度過(guò)無(wú)數(shù)的春秋。

當(dāng)愛(ài)成為一種習(xí)慣，任何都不需言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。您對(duì)我的愛(ài)是永久的，我想我對(duì)您的愛(ài)也將成為永恒。不知從何時(shí)起，您開(kāi)始信奉，您相信佛的存在，您向往里提到的極樂(lè)世界。您也為此改掉了很多壞毛病，您教導(dǎo)我要有一顆向善的心，好人總會(huì)有好報(bào)，壞人終會(huì)有惡果。說(shuō)實(shí)話(huà)我覺(jué)得我很幸運(yùn)，相比較和我在一起的其他幾個(gè)朋友，我相信我受的教育是最好的。您總會(huì)給我講一些道理，我也銘記在心，爸爸也經(jīng)常談及他小時(shí)候沒(méi)有錢(qián)而上不起學(xué)，教導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)的重要性。我覺(jué)的我明白的事理比別人多，我的心態(tài)也比較好，這一切都要謝謝您對(duì)我的那份真摯的愛(ài)。每次考試成績(jī)我都會(huì)向您匯報(bào)，不管考的好壞，您都會(huì)鼓勵(lì)我。有時(shí)我對(duì)自己失去了信心，您會(huì)引導(dǎo)我。媽媽?zhuān)x謝您的教導(dǎo)。

感謝您的生育之恩，感謝您的哺育之恩，感謝您的養(yǎng)育之恩。媽媽?zhuān)男蜗笕缰槟吕尸斠话愀叽?，您的?ài)如長(zhǎng)江一般奔涌。您將永遠(yuǎn)定格在我深深腦海里。

水之深處作文(篇8)

劉小川

彌爾頓說(shuō)過(guò)“書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)”，深入閱讀才能收獲書(shū)中生命的意義。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我認(rèn)識(shí)了保爾柯察金。他從小就當(dāng)過(guò)童工，在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱，后來(lái)他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺，情感上的波折，還是工地上的磨難，都沒(méi)能使他倒下，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)他不得不躺在床上的時(shí)候，他仍然不向命運(yùn)屈服，而是克服種種困難，拿起筆來(lái)，以驚人的毅力開(kāi)始寫(xiě)作，以另一種方式進(jìn)行了他生命的誓言。

“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：”我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！薄蔽以诒柕纳砩项I(lǐng)悟到了人生的意義，感受到了他為理想獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。他讓我相信，很快生活將會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，即使事事不如意也要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我站在黑暗中，仍然相信光明！

書(shū)散發(fā)著青春的光芒與活力，蘊(yùn)含著知識(shí)和精神食糧，書(shū)里的每一句話(huà)、每一個(gè)字都充滿(mǎn)著生機(jī)，沖擊著我的靈魂。在深入地閱讀中，我感嘆梁山好漢的情誼，因祥子最終墮落而惋惜，為保爾不畏病魔勇敢面對(duì)而熱淚盈眶……

走向深處，讓我們的人生變得更加豐盈！

水之深處作文(篇9)

深處-記敘文550字

如果讓你去形容一個(gè)女孩子，你首先一定會(huì)想到文靜、優(yōu)雅、活潑、開(kāi)朗這一類(lèi)的詞吧。那為什么不能說(shuō)女孩子是帥氣的，炫酷的？你一定會(huì)說(shuō)這是不正確的，女孩子就應(yīng)該看看書(shū)、養(yǎng)養(yǎng)花、練練琴，只有男孩子才會(huì)打游戲、追番（指熱血?jiǎng)勇?。為什么呢？就因?yàn)槟愕纳矸葑C上寫(xiě)著“性別：女”？

以前覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，經(jīng)常穿著褲子、開(kāi)著電腦和男生連麥一起打游戲。并且我不喜歡穿裙子，也不喜歡穿非常淑女的衣服，甚至是討厭。平常出門(mén)都穿著工裝褲、衛(wèi)衣、戴著耳麥，但因?yàn)檫€小，沒(méi)人覺(jué)得這有什么。但隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多人明里暗里地指著我說(shuō)：“這人真不像個(gè)女孩子！”“這人真不三不四的！”甚至有一次在公交車(chē)上，有位母親對(duì)自己的女兒說(shuō)：“你可不要學(xué)習(xí)這個(gè)姐姐，穿著這樣不三不四的中性裝扮，還戴著耳麥，跟男孩一樣！這是錯(cuò)的！”這樣的批評(píng)經(jīng)常聽(tīng)到，就連我的母親也常這樣說(shuō)我。

沒(méi)辦法，忍受不了別人這樣對(duì)你批判，我內(nèi)心深處仿佛有改變自己的沖動(dòng)，我開(kāi)始戒掉了游戲，留起了長(zhǎng)發(fā)，穿上了裙子，讓自己的行為舉止變得像個(gè)“女孩子”。后來(lái)，和朋友出去看電影，遇到什么有一點(diǎn)點(diǎn)嚇人的，也會(huì)裝作害怕的樣子，和她們抱在一起。一起吃飯時(shí)也會(huì)裝作我要保持身材，從而放棄那些我愛(ài)吃的。玩過(guò)山車(chē)時(shí)也會(huì)緊閉著雙眼，表示自己很害怕。有時(shí)也要去玩一些什么戀與制作人之類(lèi)的'，女生們覺(jué)得好玩的游戲。但我真的想看恐怖片，想吃炸雞燒烤，想玩所有刺激的項(xiàng)目，也想和男生們一起玩擼啊擼（英雄聯(lián)盟）。

但我終是不敢，我怕被那些人評(píng)價(jià)不像女孩子，以及不三不四的。只好把這些他人給的認(rèn)為不可取的標(biāo)簽暫且揭掉，把真實(shí)的自我放在內(nèi)心深處，想想就好，做一個(gè)為人稱(chēng)道的“真正”的女孩子，現(xiàn)實(shí)很殘酷。

水之深處作文(篇10)

宋函玉

走向成功的深處是什么？是人生的一帆風(fēng)順？還是永不言棄的奮斗？毫無(wú)疑問(wèn)，沒(méi)有人能在人生中一帆風(fēng)順，所有走進(jìn)成功深處的人，都學(xué)到了一種偉大的品質(zhì)——永不言棄。正是因?yàn)檫@樣，他們才能最終破繭成蝶。

走向深處，是一種精神的成長(zhǎng)。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，出生在杭州的一個(gè)小家庭。自小他的數(shù)學(xué)成績(jī)就很差，1982年，他第一次參加高考，數(shù)學(xué)只得了一分。他曾經(jīng)也想放棄，但最終他激勵(lì)自己再次參加了高考，可仍遺憾落榜。終于，皇天不負(fù)有心人，在第三次高考中，他成功了，大學(xué)畢業(yè)后，他開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，從此一發(fā)不可收拾。正縣因?yàn)樗啦环艞壍木?，使他從貧苦人家的孩子變成了阿里巴巴的?chuàng)始人。

走向深處，也是一種行為的擔(dān)當(dāng)。他，曾使350萬(wàn)黑奴得到解放；他，僅僅出生在一個(gè)貧窮的獵人家庭；他，就是美國(guó)最偉大的總統(tǒng)——林肯。好學(xué)的林肯從小就很努力好學(xué)，在成人后獲得了競(jìng)選州議員的資格?？擅\(yùn)仿佛在嘲弄這個(gè)努力的人，自1831年到1858年，林肯進(jìn)行了兩次經(jīng)商，均以破產(chǎn)告終，負(fù)債累累。進(jìn)行了八次競(jìng)選，全部落選。期間他的未婚妻離世，自己也丟了工作?？蛇@一個(gè)又一個(gè)的困難，竟都被林肯堅(jiān)持了下來(lái)。終于，歷盡滄桑的林肯，在1860年當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。如果他沒(méi)能打破困境，黑奴或許永遠(yuǎn)得不到解放。他之所以能當(dāng)選總統(tǒng)，正縣因?yàn)樗啦谎詶壍膫ゴ笃焚|(zhì)。

像這樣努力的人還有無(wú)數(shù)個(gè)。走向成功的深處，就是永不言棄的拼搏精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

水之深處作文(篇11)

人間的藥一應(yīng)俱全，可唯獨(dú)沒(méi)有后悔藥賣(mài)，那一天終會(huì)化作一顆種子，永遠(yuǎn)埋在我的記憶深處。

天空陰沉沉的，如同老天打翻了的一杯墨水、漆黑一片，老師大步流星地走進(jìn)了教室，教師氣溫頓時(shí)驟降了10度，40張卷子如同4萬(wàn)噸鋼鐵般砸在桌上：小紅70分;小剛80分;小明，老師頓了頓，大聲報(bào)道，100分!正拿著一張70分卷子的我，心中如同萬(wàn)馬奔騰般驚訝，一條妒忌的毒蛇緩緩爬上了我的心頭。

下了課，我不知怎么來(lái)到了小明的桌子旁，那100分如同荊棘般刺著我的心，同學(xué)們對(duì)他的羨慕加上我的不甘，我的手如同鷹爪般朝著他的墨水瓶伸去，一息之后，漆黑的墨水如同一條瀑布般滴在了他的卷子上，可哪有不透風(fēng)的墻，小明正站在后門(mén)目瞪口呆的望著我，他頭發(fā)如同被電了般，狂亂不止。他像安了馬達(dá)，一般不停地?cái)[著雙腿，不知是生氣還是吃驚，一直抖不停。剛做完，我極度羨慕的心情轉(zhuǎn)化成了極度不安，恰好上課鈴如同天堂的靈鐘般打響了。

老師走進(jìn)了教室，準(zhǔn)備評(píng)講，忽然她如同被針扎了般大叫了一聲：怎么回事?我頭都不敢抬起來(lái)，恨不得立即鉆進(jìn)地心，離開(kāi)這個(gè)鬼門(mén)關(guān)，我的眉毛都緊張的顫個(gè)不停，臉色蒼白的如同蠟燭般，手心里的汗，如同溪水般流個(gè)不停，牙齒死死地咬住嘴唇，雙腿恨不得擁有火箭的速度逃到美國(guó)避難，正當(dāng)我準(zhǔn)備受死時(shí)，小明卻十分抱歉地說(shuō)：我吸墨時(shí)不小心灑上面了。我差點(diǎn)跳出來(lái)的心終于回到了原位。無(wú)意間，我們的目光對(duì)視了，他的眼睛如同寶石般雪亮，似乎告訴我下不為例。我的心里涌上無(wú)限的后悔，恨不得成時(shí)光機(jī)抹去剛才的印記，此時(shí)，陽(yáng)光似乎也來(lái)湊熱鬧了，照在我們身上，顯得格外溫暖。

后悔藥最難買(mǎi)到，那天的后悔就會(huì)如同烙印般永遠(yuǎn)藏在我的記憶深處。

水之深處作文(篇12)

親人走了，他很傷心?？粗煌５貫樽约旱挠H人燒紙，火旺旺的，把他的臉照得那么亮，那是一張寫(xiě)滿(mǎn)憂(yōu)傷的臉。我注視著他，一絲悲傷掠過(guò)心頭。

為了自己的親人，他在醫(yī)院里守夜，聽(tīng)著親人因病痛而發(fā)出的呻吟，他是多么不忍心。親人的身體一天比一天差，他的臉上幾乎沒(méi)有了笑容，我看到他白天回來(lái)時(shí)勞累的樣子，心疼極了。他還要為我們忙東忙西……

那一天，我病了，頭疼。他見(jiàn)了忙牽著我的手帶我去醫(yī)院。一路上，他溫暖的大手好像在傳遞力量給我，我感覺(jué)身上不再那么冷。到了醫(yī)院，我開(kāi)始掛水，他就在那里陪著我。給我講一些學(xué)校里的事，分散我的注意力，直到打完針?；氐郊液笥置χo我倒水喝，捂著溫暖的茶杯，我的心又一次被感動(dòng)了。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他為我，為家人不知付出了多少。他就是我內(nèi)心深處那個(gè)深?lèi)?ài)的人。

絲絲涼風(fēng)，

拂過(guò)發(fā)絲，

是誰(shuí)？站在岸邊？

我走進(jìn)，

哦，是他。

高大的身影，

深深印在我心深處

由衷地敬佩他。

那盞燈，

那把傘，

那座山，

這就是他的影子。

在我眼里，

時(shí)光在不斷改變他，

可是，我心深處，

愛(ài)從來(lái)不曾改變。

我想大聲地呼喊——

爸爸，我愛(ài)你！

水之深處作文(篇13)

錢(qián)雨

巷子前是一棵虬枝崢嶸的榕樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的蒼翠樹(shù)葉在地上撒下跳動(dòng)的細(xì)碎光斑，十年前那群坐在樹(shù)下?lián)u著蒲扇的老人早已不見(jiàn)了蹤影。這是老家的小巷，是我闊別十年，熟悉而陌生的地方。

天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。我瞇著眼睛獨(dú)自站在巷口，像是被某種不知名的力量牽引著，開(kāi)始一步步走向巷子深處。

小巷曲曲折折，多年未翻新的石板路凹凸起伏，縫隙中還隱約存了昨夜小雨的痕跡。紅墻黛瓦的小房子錯(cuò)落有致地陳布在兩側(cè)，這里的房子建了多年已有。偶有一縷炊煙裊裊升起，應(yīng)是人家在煮早飯吧。一只老黃狗懶洋洋地趴在自家屋檐下，暖暖的陽(yáng)光灑落，它好似一灘曬化的黃油。

走著走著，看見(jiàn)了幾只雞神定氣閑地散著步，它看到我后，沒(méi)有似其他地方的雞一樣驚慌失措，拍打著翅膀到處亂竄。見(jiàn)了我這個(gè)生人的到來(lái)，仍就悠閑地散步。

“鈴——鈴——鈴——”一陣車(chē)鈴聲使我目光轉(zhuǎn)移。兩個(gè)小孩騎著單車(chē)，青石板被碾得軋軋作響。一位阿姨操著方言輕輕地喊：“姑娘要小心噢?！?/p>

鼻間充溢著一股濃郁芳香的清新味道，原來(lái)是一位老人家在自家門(mén)前淘綠豆。

我抬頭看了看，晴朗湛藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈。這里，不似其他地方，高樓林立，連藍(lán)天都遮住了。我的心漸漸平靜。

走向深處，走向巷子深處。大概是經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮，這里才能讓人如此平靜安和。這里沒(méi)有世俗的喧嘩，沒(méi)有虛榮，有的只是一片祥和。我?guī)е黄届o，微笑著走向深處。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的走向深處作文600字記敘文精選4篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

水之深處作文(篇14)

天灰蒙蒙的，不一會(huì)起風(fēng)了，大片烏云飄了過(guò)來(lái)，黃豆大得雨滴滴答滴答的落下掉在了地上，也落在我手中的傘和我那顆忐忑不安安的心里。

記得那天突然下起了大雨，我心里著急了起來(lái)，下著那么大的雨，我該怎么回家啊?也只能淋著雨啊，今天媽媽有事，不能來(lái)接我，還特意叮囑我要帶傘，唉我這破記性。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，剛好看見(jiàn)了藏在同桌書(shū)包里的一把藍(lán)傘，我果斷從里面掏了出來(lái)，并貼心的邦他拉好拉鏈放回原位。

我心里的愁，也消去了，我看了看那把小藍(lán)傘，并沒(méi)有覺(jué)得不好意思，而是覺(jué)得理所當(dāng)然，因?yàn)槲抑?，他的爸媽每天都?huì)按時(shí)難點(diǎn)的來(lái)接他，所以我并不擔(dān)心他被淋，還有一點(diǎn)他從來(lái)不對(duì)我發(fā)脾氣，因?yàn)樗€挺怕我的。

放學(xué)了，我高興得打起了那把小藍(lán)傘，幸好今天他要值日，要不然我可就慘了，沒(méi)想到一點(diǎn)也沒(méi)不好意思，更沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生這樣一件事。

第二天清晨，他拖著鼻音跟我說(shuō)：你昨天是不是把我傘，偷走了?是啊，但這不叫偷，這是借，這不是來(lái)還給你了嗎?說(shuō)著，我就低頭掏來(lái)了那把小藍(lán)傘，吶，這不是給你帶話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就看見(jiàn)他委屈的哭了出來(lái)，我心里頓時(shí)就慌了，一向要面子的同桌，這時(shí)候突然就哭了，哎，你別哭啊，我又不是故意的。你還好意思說(shuō)，昨天我爸媽有事沒(méi)來(lái)接我，我都被淋感冒了在課上聽(tīng)著他一聲聲擤鼻涕的聲音，我心里慚愧極了。

這件事發(fā)生后，我再也不亂拿別人的東西了，每次看到他使用那把小藍(lán)傘，我的內(nèi)心就十分慚愧。