紅氣球作文

氣球作文。

寫一篇好作文對學(xué)生來說非常重要，寫作文的同時也是我們綜合素質(zhì)提高的過程。寫好作文的前提是善于觀察，你寫作文時有沒有什么想法呢？為此，你可能需要看看“紅氣球作文”，歡迎你的品鑒！

紅氣球作文(篇1)

老師呀，快走吧，我好害怕。教室里發(fā)生了什么事？難道是老師打?qū)W生？我告訴你們吧我們在玩氣球！

一上課，老師興奮地對我們說：咱們來玩一個游戲打氣球。聽到要玩氣球，我們班就沸騰起來了。但老師說氣球到誰那兒爆炸誰就要受罰，然后我們就有了開頭的那一幕。只見老師左手拿氣筒，右手拿氣球，面帶微笑地慢慢向我們靠近，可我們覺得老師面部猙獰。等老師慢慢靠近時，我心里的高興變成害怕，我雙手抱頭身子縮到了桌子上，心想：老師、老師，您快點走吧，我以后不敢讓您生氣了，饒了我吧。老師慢慢地從我身邊走過。我心里的石頭終于落地了

我看見我的同桌像一個刺猬一樣躲到桌子底下。突然嘣的一聲，氣球爆了。我真是愛死您，老師。我心中的繩結(jié)終于解開了。我當(dāng)時真是吃了喜鵲的蛋樂開懷。

突然老師說：咱們再來一局。我們真像抓進來的囚人，審?fù)炅嗽賹徱槐椤５诙珠_始了，我的刺猬同桌還是那樣躲在桌子下面。我看了看全班同學(xué)，大家又亂成了一團。老師走到同桌旁邊時，詭異地笑了，手上加了碼速，氣球在同桌旁邊嘣爆了。我看見同桌還躲在桌子底下，全班同學(xué)的目光投向了他，我們都快笑破肚皮了。

從這次玩氣球游戲，我知道了：我們的天敵是自己，只有戰(zhàn)勝自己才能取得勝利！

紅氣球作文(篇2)

短短的30分鐘，卻讓我們想到了很多很多，當(dāng)我又一次看完這本電影時，我的心卻還停留在那部電影中久久不肯離去。也許，這就是這部電影成功的所在之處吧，沒有任何語言的點綴，只是圍繞著小男孩和紅氣球之間發(fā)生的一件件有趣的事而展開。

電影的第一個鏡頭就是一個小男孩在上學(xué)時在上學(xué)路上撿到一只在半空漂泊的紅氣球，然后帶著它去上學(xué)。一路上，紅氣球不時的在和他玩著捉迷藏，看到這，讓我不禁笑起來，原本沒有任何生命的氣球卻在電影中刻畫的像一個調(diào)皮的孩子，也讓我漸漸覺得這不是一個紅氣球，而是一個和小男孩很要好的一個朋友。當(dāng)壞孩子追著小男孩搶那只紅氣球時，我看的出小男孩很害怕，拼盡全力跑著，生怕自己的“朋友”被那些壞孩子欺負。讓我印象最深刻的是，從那只紅氣球被石頭砸到后落下來一點點泄氣、癟掉，有很長一段時間鏡頭都在表現(xiàn)這幅場景。而我的視線全都聚集在這里，到后來，一只腳踩在已經(jīng)憋掉的紅氣球上，打破這一寧靜

看完電影，我也為小男孩和紅氣球之間純真的友誼而感動，這就是孩子的那份純真吧。當(dāng)紅氣球癟掉后被人踩住的那一刻，我想小男孩的心是痛的，但故事并沒有因此結(jié)束，小男孩的夢想還沒有破碎，全城的氣球都飛到小男孩的身邊，帶著小男孩和小男孩的希望飛向遠方····

夢想從來不會拋棄任何人，一個人的純真和夢想是任何東西都磨滅不掉的，找回最初的夢想，找回那個紅氣球，留住那份純真吧!

紅氣球作文(篇3)

氣球大賽

“快點！”“加油！”“抓緊時間！”“小心！”教室里怎么會這么熱鬧？原來教室里在進行一場氣球大賽。

我們第一場比賽是吹氣球。游戲規(guī)則是：老師說“開始”，我們就開始吹氣球，吹好了就坐正。游戲開始，我們組的同學(xué)在使勁地吹氣球，吹到達到要求，我們就都坐正了。可是，另一個小組比我們吹得快一些，所以另一個小組獲勝了。沒關(guān)系，還有下一場比賽。這場比賽的題目是：雙人運氣球。游戲規(guī)則很簡單，就是兩個人背對背夾著氣球，不過手不準(zhǔn)碰氣球。游戲即將開始了。我們桔燈隊先開始夾氣球，因為我們是第一次玩這個游戲，雖然對這個游戲不怎么熟，可是我們一樣玩得很開心。友誼第一，比賽第二嘛！我們組同學(xué)玩的時候，我們都會為他們加油助威：“加油！加油！小心呀！快點！”可是當(dāng)另一組同學(xué)運氣球的時候，我們會用自己的烏鴉嘴說：“落后！落后！”結(jié)果，我們的烏鴉嘴靈了，我們贏了。

今天我學(xué)到了：友誼第一，比賽第二。

老師評語：文中對游戲規(guī)則介紹得十分清楚。另外，結(jié)構(gòu)的安排也比較嚴謹，這次的作文進步很大，繼續(xù)努力哦。

紅氣球作文(篇4)

氣球超人雖然長相不像氣球，不過他可是超人谷里最喜歡吹氣球的，他每次出門都會帶著氣球，他卻能把普通的氣球吹成各種各樣的形狀，而且比番茄超人還要能宣傳，他每次說話都會提到氣球。為此，整個超人谷為了他還專門造了一家生產(chǎn)氣球的工廠。

番茄超人是氣球超人的朋友。有一次氣球超人請番茄超人吃飯，來到飯廳，發(fā)現(xiàn)哪里有許多氣球，氣球超人說：“我喜歡這個地方，因為這里有許多氣球，老弟，你呢？”“還好，老兄你喜歡吃番茄？”“還好，我喜歡吹氣球。”說著吹起了一個氣球。

“哦，我不喜歡，甚至?xí)悬c討厭！”番茄超人立即叫起來?！芭?，老兄你竟如此不尊敬氣球！”氣球超人邊說邊吹爆了一個氣球。只聽“呯”的一聲，飯廳里的人以為是邪惡谷里的人又來搗亂了，聽成了槍聲，所以該跑的跑，該逃的逃，眨眼間就沒有了蹤影。番茄超人生氣地說：“哦老兄我以后不再和你玩了。”“哦，不玩就算！”氣球超人顯得無所謂。

漸漸超人谷里的超人有許多都不跟他玩了，他感到孤獨，有一天他帶著一臉難過的表情走在路上，點子超人走過來問：“怎么了，老兄？為什么苦著一張臉？”氣球超人嘆了一口氣說：“唉！因為我老喜歡把氣球吹爆，超人谷里的人嫌這聲音太吵，所以都不理我了。”

點子超人聽了，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)想到一個好主意。“你去站崗，每次壞蛋來了你就吹炸一個氣球，這樣千里耳超人聽到就通知有壞蛋來了，大家不就喜歡你了嗎？”氣球超人說；“你說得有道理?！闭f著就去做了。

從此，氣球超人成了值班室的?？停斯壤餂]有壞蛋敢來，大家也對氣球超人好多了，年終，氣球超人還獲得“超人谷最佳市民”的稱號呢！

紅氣球作文(篇5)

哈哈哈！是哪里傳來的笑聲？原來是幸運星小記者班正在進行吹氣球大賽呢！現(xiàn)在，就讓我來給你們講講吧！

老師先把我們分成了四個小組，然后每組里的人都比一次賽（預(yù)賽），選出一名冠軍，接著四個組的冠軍再來比一次賽（決賽），最后選出大賽的冠軍。

預(yù)賽開始了。第一輪，是我們組的比拼，老師給我們每個發(fā)了一個漂亮的氣球，然后一聲令下：預(yù)備，開始！同學(xué)們都使出吃奶的力氣吹氣球，我們組的⑴號選手吹的藍氣球吹成了一個藍雞蛋，然后慢慢地變成了一個藍皮球，接著吹成了一個藍足球，最后吹成了一個大西瓜。她的氣球越來越大，她的臉也越來越紅，像一只紅青蛙似地鼓起腮幫子。

我也不甘示弱，吹得臉成了一個大蘋果，使勁地吹了一個大氣球。而其他人呢，有的腮幫子鼓鼓的，但就是吹不起來，有的只吹了個小雞蛋，還有的是吹了一張小盤子。下面的同學(xué)有的躲在桌子底下，生怕自己被炸到，有的同學(xué)大聲地喊加油，還有的同學(xué)激動地拍著手，十分開心。

接下來同學(xué)們表現(xiàn)都十分好，最后選出了五名同學(xué)進入總決賽，分別是我，⑴號選手、⑻號選手、⒁號選手、⒃號選手。Yjs21.com

總決賽開始了，我使出吃奶的勁，鼓起腮幫子，將氣球吹得一次比一次大，最終取得了決賽的勝利。

這次吹氣球比賽我很開心，從中我明白了友誼第一，比賽第二的道理，比賽經(jīng)過讓我明白了友誼是最寶貴的。

紅氣球作文(篇6)

    今天，我和父母一起去文化場去散步，節(jié)日里小販的生意很興隆，幾乎每個小孩手中都有幾只漂亮的氫氣球，猶如彩霞般飄蕩在文化廣場上空，五彩繽紛真好看。

    我異想天開地說：“一定是在大氣層和大氣摩擦?xí)r爆炸的吧！”爸爸哈哈大笑道：“哪能飛那么高呀！”

    媽媽終于忍不住了也在一旁幫腔道：“這只是一個簡單的物理現(xiàn)象而已。你想呀：氣球在地面時，空氣的密度大，壓力也很大，氣球的外皮在壓力的幫助下，把氫氣壓縮在氣球里。到了高空時，空氣的密度越來越小了，壓力也越來越來小，氣球的外皮漸漸沒有了壓力的協(xié)助，就支撐不住了。這才會慢慢地膨脹，最終氣球的外皮就承受不住了。因此，才會爆炸的?！蔽胰粲兴嫉貑枺骸澳敲淳褪钦f，物體在不同的壓力下大小形狀也就不同了嗎？”爸爸媽媽肯定地點了點頭。

    我也驚奇地發(fā)現(xiàn)周圍的世界有那么多的問題等著我來發(fā)覺。 

紅氣球作文(篇7)

??！星期天終于到了。要和同學(xué)去看氣球展咯。

“老爸，要走了，能快點嗎？”我催正在給我挑手機號碼的老爸。“快了快了?！薄?2：30啦！來不及了！”我苦苦哀求，老爸終于挑好了。我一把抓過手機，狂奔車站！

“怎么還不來??？”我雙眼直直地盯著距離牌，998米，865米，382米……越來越近了?！癇1線即將到站。”“總算來了。”此時我已滿頭大汗，呼。

我到樂苑新村下?？吹郊竞气櫾谀堑?，馬上跑過去?！凹竞气?！就你一個啊？”“嗯。”此時已經(jīng)1點10分了。“算了，我們走。”他說。我們倆跑到車站等32路到城市廣場。

我們走進去找展館?！霸谀牵铱匆娏??！蔽覍竞气櫿f。買了門票，那叔叔給我們禮品。這禮品就是吹氣球然后讓它漏氣，會發(fā)出滴--滴的聲音。這明明是小孩子玩的嘛。算了，不計較了。我們跑進氣球展館里，哇！全是氣球。有大樹、長頸鹿、龍、小孩、猛犸象、還有海底世界的.動物?？烧桂^太小，也不好玩，我們倆掃興地離開了。花20塊不值得！

然后，我們?nèi)ツ莻€小池抓魚。結(jié)果連魚尾巴都沒碰到，季浩鴻鞋子還濕了呢。

后來去人文書店看了會書又啟程去婦保院坐車。碰巧路過阿毛餐館，我們倆就去看看毛珂晴在不在。結(jié)果她在悠閑的玩電腦呢！

看時間還早，我們就在餐館里玩捉迷藏和毛珂晴弟弟?！澳阕钕瓤匆娬l？”“你?！薄昂茫胰フ??！蔽矣浀糜幸痪郑?/p>

我把門鎖住，在里面悠閑地喝羊肉湯。還豎起耳朵監(jiān)聽外面的動靜，忽然聽見毛珂晴敲門說：“行了，出來吧。”我把門打開，結(jié)果她叫的是季浩鴻，毛珂晴笑得蹲在地上：“哈哈哈哈！”

好累??！我的天哪！天黑了！“我們要走了?！薄鞍莅?。”

氣球展雖然沒意思，但還是挺快樂的。

紅氣球作文(篇8)

“嘭”“嘭”“噗”……真是什么雜亂的聲音？原來是氣球爆炸的聲音??！我們正在玩魔術(shù)氣球（又稱長條氣球）。這次和上次做的東西完全不一樣，還要用到三結(jié)泡呢。

我一來，就看見了有些沒玩過的同學(xué)正在為氣球打氣。有些人氣打不起來還要請教老師。有些在那擺弄老師的作品……時間流逝著，到了上課，沒玩過的人興高采烈，就像饑餓的人可以向面包撲去。

老師開始教我們做。剛開始還挺簡單的，后來特別難搞。突然，有幾個同學(xué)手中的氣球先“嘭”的一聲，之后沖向天花板。特別是打三結(jié)泡，又幾個同學(xué)氣球爆炸了，我的心像擰不緊的水龍頭，水嘩嘩直流。突然，我的氣球也“沖上云霄”。

我又做第二個了，吸取了第一次的教訓(xùn)。做三結(jié)泡的關(guān)鍵，要溫柔，急不得。不確定的地方請老師做一下。天無絕人之路。終于，這只鸚鵡做成功了！

做好了，老師讓我們把眼睛和翅膀畫上去。我這不叫畫蛇添足，我還畫了它的鼻子，鸚鵡的鼻孔不就長在嘴上的嘛。

又一個成品“鸚鵡”嘭了一聲。做完了為什么會爆？原來，一個鸚鵡頭在畫的時候不小心被戳破了……“嘭嘭嘭——”“哈哈哈——”同學(xué)們?nèi)猿两馇虻目鞓分小?/p>