班導(dǎo)師工作總結(jié)經(jīng)典

導(dǎo)師工作總結(jié)。

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班導(dǎo)師工作總結(jié)【篇1】

本學期我導(dǎo)的對象是一年級學生趙楠。通過各方面了解到，他的性格比較內(nèi)向，但是他的行為不規(guī)范，學習有很多缺點，學習成績也不太穩(wěn)定。他的自制力較差，比較貪玩，很懶惰，回家作業(yè)很多次沒完成，學習成績落后。雖然經(jīng)過多次勸導(dǎo)，多次語重心長地勸說，多次和家長交流溝通，一學期下來，成績和習慣都沒有明顯地改進。

他是走讀生，離學校不遠。我多次專門去他家里家訪過。他家是個體戶，家庭條件較好，且時獨生子，家庭也很和睦，對孩子表面上也很重視。但是父母的文化水平不高，面對一年級學生的作業(yè)，只能督促不能輔導(dǎo)。父親不管理，母親管理也沒有方法，沒有威信，所以在家里，他基本就是真空的狀態(tài)，沒有約束，加上自己的不自覺，造成家庭作業(yè)經(jīng)常沒完成，也在情理之中。

面對這樣的學生，沒有一定的耐心是教不好的。我一直沒有放棄對他的引導(dǎo)。正面的絕不放過他任何閃光點，反面也沒有忘記提點他，包括適當?shù)呐u和督導(dǎo)，有時候下意識地和他開玩笑，重要的是讓他知道當老師的是希望他進步的是希望他好的。有一次他上課游戲時輪到他表演了，四個小組各一個人，他是小組代表。他竟然一腔不走地唱下來一首沒學過的歌曲。我們?nèi)喽疾挥勺灾鞯貫樗恼?，都驚訝于他的通順演唱。也許此次表演這么好是巧合，是他在沒有精心準備下的表現(xiàn)。但是我牢牢抓住這次機會肯定了他。在后來的音樂課堂上，他確實表現(xiàn)得越來越積極了，舉手也好，聽課也罷，小動作即便做也只是一個無意識的動作，其他學科的老師也表示說他有長進了。

通過一個學期多的導(dǎo)師工作，我發(fā)現(xiàn)他的進步還是很大的，學習成績有進步，思想和言行也有了一定的改進，我自己也獲得了一些工作體會：

一、必要時進行家訪活動。

一般我們都是通過電話了解家長了解學生的，但是必要的時候確實應(yīng)該去學生家里家訪，了解更真切的學生在家表現(xiàn)。要想學生進行轉(zhuǎn)化，離不開家長的支持、配合，，所以首先是和家長取得聯(lián)系，介紹工作，通過電話聯(lián)系、家訪、來校等方式，每月與家長聯(lián)系定期交流學生在校情況，指出優(yōu)點、缺點。同時也了解學生在家的學習、生活等狀況這樣做到互通信息，全方位的了解學生，這是幫助學生轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)。

二、課余課內(nèi)揚長避短地開展教育。

作為輔導(dǎo)老師，應(yīng)該參與部分班級的管理，要想“導(dǎo)”好學生，最主要的是落實在課堂。作為音樂老師首先是要在課堂上對所“導(dǎo)”的學生要“關(guān)心”，興趣是最大的老師，讓學生愿意讓你導(dǎo)，就先要讓他喜歡聽你的課，喜歡你這一學科，與你之間沒有隔閡感。所以在課堂上，我經(jīng)常叫他起來回答問題和表現(xiàn)，讓他體會到成功的喜悅，提高學習的興趣。進而培養(yǎng)師生感情，縮短心理距離，以情動人，適時引導(dǎo)，這也就成功了一大半。

三、用自己的感情去感染他。

除了課堂關(guān)注外，課外要利用一切機會關(guān)注學生，語文學科作業(yè)每天都有，可以利用作業(yè)情況了解學生學習狀況。再加上是班主任，接觸的機會就更多可，要讓他感覺到老師無時無刻都在關(guān)心著他。對學生的關(guān)注要持之以恒，對做得好的要給予恰如其分的表揚和鼓勵。當然對做得不好的也要及時批評，并督促改正，要有耐心，不要怕反復(fù)，作為老師要有一股韌勁，要有恒心。要在老師的期待中讓學生學會自愛，讓學生看到自己的進步，對自己充滿希望。要在老師的尊重中讓學獲得自尊。尊重人是教育的第一要義，只有尊重受教育者才能教育人。讓學生獲得自尊，也就懂得尊重別人。要在懲罰中讓學生領(lǐng)悟責任。

通過半學期的輔導(dǎo)，雖然還沒有特別巨大的改變，但是他在自己的一些問題上都有所進步，在今后的工作中，我們要進一步結(jié)合德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合每位學生的特點，加強教育理論的學習，使德育工作更具針對性和實效性。

班導(dǎo)師工作總結(jié)【篇2】

根據(jù)公司統(tǒng)一安排，自QQ交談、現(xiàn)場交流等形式進行談心活動，關(guān)心xxx的工作、學習和生活，能夠督促xxx按照見習計劃的安排，有序的開展工作。取得了一些效果。

一、 制定見習計劃、合理安排見習內(nèi)容

為合理安排xxx的見習工作，在出納業(yè)務(wù)、制證業(yè)務(wù)、物資成本核算、項目成本核算、會計報表編制、經(jīng)濟活動分析"七個階段對xxx的見習工作進行詳細規(guī)劃和安排。20xx年7月22日，在項目部，我與xxx就見習計劃進行面對面的交流，并對第一階段的見習內(nèi)容進行重點安排和布置，目前，見習工作正在按計劃有序推進。

二、開展多種形式的交流，實時了解工作、生活情況和思想動態(tài)。

擔任xxx的師傅以后，我時刻沒有忘記自己的責任，經(jīng)常抽出時間、利用各種機會、采用多種形式，與領(lǐng)導(dǎo)進行溝通交流，全面了解他的工作、生活和思想狀況。例如，項目檢查、QQ交流等多種方式，與xxx交流談心，實時了解他的生活、工作和思想動態(tài)，針對出現(xiàn)的一些問題和疑問，能夠及時給于解答并針對性的提出一些意見和建議。例如，通過幾次交流，發(fā)現(xiàn)xxx對現(xiàn)場工號劃分和施工流程缺乏了解，建議他利用參加工地測量的機會，多向工程技術(shù)人員虛心請教，有意識的加強對施工現(xiàn)場的認知能力，為以后的項目成本核算奠定基礎(chǔ)。

目前，xxx的見習期工作正在有序進行，該同志的學習力和適應(yīng)能力均較強，已經(jīng)基本適應(yīng)了施工現(xiàn)場的工作和生活，并且具備了一定的工作能力。該同志謙虛好學、待人熱情、可塑性強，但是作為一名財務(wù)工作者，一定要從細節(jié)做起，練好"坐功"，養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

班導(dǎo)師工作總結(jié)【篇3】

隨著時代的發(fā)展，藝術(shù)設(shè)計的需求越來越大，藝術(shù)設(shè)計導(dǎo)師作為藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的重要人才之一，承擔著指導(dǎo)學生、帶領(lǐng)團隊、創(chuàng)新設(shè)計等重要任務(wù)。在過去的一年中，我擔任了一名藝術(shù)設(shè)計導(dǎo)師，通過自身的努力和付出，不僅為學生提供了專業(yè)的指導(dǎo)，同時也汲取了許多經(jīng)驗和感悟。下面，我將對這一年中的工作進行總結(jié)。

一、對學生指導(dǎo)的總結(jié)

通過一個學期的指導(dǎo)，我向?qū)W生們灌輸了不斷創(chuàng)新和不放棄的精神，讓他們更加深入地理解藝術(shù)設(shè)計的本質(zhì)和設(shè)計的思路。在每次課堂上，我都會給他們講解我們的設(shè)計理念和案例，幫助他們更好地理解和應(yīng)用。同時，我也時常鼓勵他們，讓他們知道在學術(shù)領(lǐng)域，成績的高低不重要，重要的是能夠不斷地突破自己。

二、對團隊管理的總結(jié)

作為一個藝術(shù)設(shè)計導(dǎo)師，管理團隊是一項非常重要的工作。在設(shè)計過程中，我和學生們一起進行溝通，確定每個人在團隊中的職責和分工。我還為他們提供了學習機會，讓他們了解自己的缺點和問題，并通過團隊討論來解決。這種開放性的管理模式，讓我和學生們之間建立了更加密切的聯(lián)系，也培養(yǎng)了大家的合作意識和溝通能力。

三、對設(shè)計創(chuàng)新的總結(jié)

藝術(shù)設(shè)計的最終目的是為人們創(chuàng)造美觀和實用的作品。因此，在設(shè)計過程中，創(chuàng)新和創(chuàng)意的重要性也不可忽視。作為藝術(shù)設(shè)計導(dǎo)師，我鼓勵學生們在設(shè)計中嘗試新的創(chuàng)新思路，尋找靈感和激勵點。與此同時，我也會引導(dǎo)他們學習行業(yè)的最新趨勢和市場的需求，以便更好地了解客戶的需求和要求。經(jīng)過一個學期的創(chuàng)新實踐和積累，學生們的設(shè)計思路變得更加敏銳，更加富有創(chuàng)意。

四、展望未來

在過去的工作中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在不足之處。例如，在設(shè)計思路方面，我常常局限于過去的經(jīng)驗和習慣，缺乏一定的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。因此，我將繼續(xù)加強自己的業(yè)務(wù)能力，學習更多的設(shè)計技巧和理論知識，以幫助我的學生更好地了解和使用藝術(shù)設(shè)計的本質(zhì)。同時，我還會不斷開拓自己的眼界，了解最新的行業(yè)動態(tài)和市場趨勢，以期更好地指導(dǎo)學生們走向未來。

總之，作為一名藝術(shù)設(shè)計導(dǎo)師，我不僅需要具備扎實的專業(yè)知識，還需要具備豐富的管理經(jīng)驗和創(chuàng)造力。通過這一年的工作，我深刻地認識到了這一點，并將在未來的工作中不斷努力和提高，為更多的學生和團隊帶來更優(yōu)秀的設(shè)計作品。

班導(dǎo)師工作總結(jié)【篇4】

本學期學校政教處為了加強德育工作，在全校開展德育導(dǎo)師制師生結(jié)對活動，為了幫助后進生端正思想，提高學業(yè)成績，我與高二〈許麗君同學結(jié)對開展輔導(dǎo)工作.通過半學期的輔導(dǎo),現(xiàn)就工作總結(jié)如下:

１、德育導(dǎo)師主要職責

按照對學生“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學習輔導(dǎo)”的要求，德育導(dǎo)師的主要職責是：

（品德、行為上的細節(jié)表現(xiàn)，幫助、指導(dǎo)受導(dǎo)學生形成良好的思想道德品質(zhì)。

（2）關(guān)心受導(dǎo)學生的身心健康，對受導(dǎo)學生進行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)。

（3）關(guān)心受導(dǎo)學生的學業(yè)進步及個性特長發(fā)展，指導(dǎo)受導(dǎo)學生改進學習方法，提高學習能力和學習效率。

（活潑健康的文化娛樂活動。

（5）經(jīng)常與受導(dǎo)學生家長及其他科任教師溝通，全面了解學生成長過程中的各方面表現(xiàn)。

2、德育輔導(dǎo)過程

（方法等方面幫助學生制訂切實可行的計劃。建立導(dǎo)師工作記錄單，記錄師生活動過程。

（于是給學生造成的印象是：老師根本沒有弄清問題的癥結(jié)或沒有真正地了解自己。他們當然不會心悅誠服地接受，甚至由于"逆反"心理的作用還會產(chǎn)生抵觸情緒，導(dǎo)致故意重犯錯誤。因而在疏導(dǎo)的過程中，所謂"傾聽"并不是單純地聽對方說話，導(dǎo)師還要借助言語的引導(dǎo)，真正"聽"出對方所講的事實，所體驗的情感，所持有的觀念等。真正的傾聽意味著一種平等，一種尊重，是心與心的默默靠攏，是情與情的悄悄對流。所以要成為一個合格的德育導(dǎo)師，就必須要有傾聽的意識和習慣，要給學生充足的表達時間，會用熱情和耐心傾聽學生的訴說。在學生訴說的過程中，把握學生的思想脈搏，探究學生的心靈世界，進而尋求與學生溝通的渠道。傾聽本身是一種教育，即使你沒有給對方什么指點或幫助，但有了耐心的傾聽，你便在心靈上給了他十分豐厚的精神饋贈。

此外象"尊重和理解"、"鼓勵和支持"以及"理性質(zhì)疑"等原則和技術(shù)導(dǎo)師也是可以把它們用到具體的個案中。

通過半學期的輔導(dǎo),雖然還沒有特別巨大的改變，但是兩名同學從原先的對學習無所謂到現(xiàn)在的在乎。從原來對人生沒有什么目標到現(xiàn)在已找準自己的人生奮斗目標。特別是許麗君同學，比以前樂觀了，也更堅強了。在今后的工作中，我們要進一步結(jié)合中學德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合青少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，使德育工作更具針對性和實效性。

班導(dǎo)師工作總結(jié)【篇5】

售后美容導(dǎo)師工作總結(jié)

作為一名售后美容導(dǎo)師，我負責為客戶提供專業(yè)的美容咨詢和售后服務(wù)。在過去的一年里，我得到了很多機會與不同類型的客戶互動，并為他們解決了各種美容問題。在這篇文章中，我將詳細介紹我的工作總結(jié)。

首先，我通過與客戶進行有效的溝通，建立了一種良好的信任關(guān)系。我注意聆聽他們的需求和關(guān)注點，并提供專業(yè)的建議和解決方案。例如，如果客戶擁有干燥的皮膚，我會向他們介紹適合他們膚質(zhì)的保濕產(chǎn)品，并告訴他們?nèi)绾握_使用這些產(chǎn)品。這樣，我能夠滿足客戶的需求，同時提高他們對產(chǎn)品的信任度。

其次，我定期組織培訓課程，以提高團隊成員的專業(yè)能力。我注意到，隨著美容技術(shù)和產(chǎn)品的不斷更新，我們必須與時俱進。因此，我邀請專業(yè)人士來我們公司進行培訓，以確保我們了解最新的美容趨勢和技術(shù)。此外，我還會組織團隊內(nèi)部培訓，讓團隊成員互相學習和分享經(jīng)驗。通過這些培訓，我們團隊的整體業(yè)績得到了顯著提升。

第三，我努力與我們的供應(yīng)商建立合作關(guān)系，以確保我們獲得高質(zhì)量的美容產(chǎn)品。我與供應(yīng)商及時溝通我們客戶的需求和反饋，以幫助他們改進產(chǎn)品的質(zhì)量和性能。同時，我也會密切關(guān)注市場上其他競爭對手的產(chǎn)品，以確保我們的產(chǎn)品具有競爭力。通過與供應(yīng)商的合作和市場的定期研究，我們的產(chǎn)品銷量穩(wěn)步增長。

第四，我注重客戶的售后服務(wù)。在客戶購買了我們的產(chǎn)品后，我會與他們保持聯(lián)系，確保他們對產(chǎn)品的使用和效果滿意。如果他們遇到問題，我會盡快提供解決方案，以確保他們的滿意度。我還會定期邀請客戶參加我們組織的活動和推廣活動，以增進客戶與我們的關(guān)系。這些努力幫助我們保留了很多忠實的客戶，并增加了他們對我們公司的口碑宣傳。

最后，我還要提到，作為一名售后美容導(dǎo)師，我非常注重個人形象和形象管理。我相信個人形象對于客戶的第一印象至關(guān)重要。因此，我保持良好的儀表和專業(yè)形象，通過自己的榜樣引導(dǎo)團隊成員注重個人形象的重要性。

總的來說，我在過去的一年里取得了顯著的成績。通過有效的溝通，團隊培訓，與供應(yīng)商的合作，客戶的售后服務(wù)以及個人形象的管理，我成功地提高了客戶的滿意度和忠誠度。我相信，通過持續(xù)努力和不斷學習，我可以在未來取得更大的成就，并成為一名更優(yōu)秀的售后美容導(dǎo)師。

班導(dǎo)師工作總結(jié)【篇6】

售后美容導(dǎo)師工作總結(jié)

在過去的一年里，我擔任了售后美容導(dǎo)師的職位，通過與客戶的互動和面對各種挑戰(zhàn)，我取得了一定的成就。通過總結(jié)和反思，我意識到售后美容導(dǎo)師工作的重要性和挑戰(zhàn)，并且進一步提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。

作為售后美容導(dǎo)師，我的主要職責是提供專業(yè)的美容咨詢和建議，為客戶提供高質(zhì)量的售后服務(wù)。通過與客戶交流和傾聽，我努力滿足客戶的需求和期望，幫助他們解決問題并獲得滿意的美容效果。

首先，我提高了自己的專業(yè)知識和技能。作為售后美容導(dǎo)師，我必須了解美容產(chǎn)品的特點和用途，了解各種美容技術(shù)和療程的原理和效果。因此，我參加了各種美容培訓課程和研討會，不斷更新自己的知識，并與同行交流和分享經(jīng)驗。通過不斷努力學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我能夠為客戶提供最新的美容建議和服務(wù)。

其次，我重視與客戶的溝通和關(guān)系維護。作為售后美容導(dǎo)師，與客戶的良好關(guān)系是非常重要的。我積極主動地與客戶保持聯(lián)系，了解他們的需求和反饋，并及時解決他們的問題。我會定期回訪客戶，詢問他們的滿意度，并根據(jù)他們的反饋做出調(diào)整和改進。通過認真傾聽客戶的意見和建議，我不斷提高自己的服務(wù)水平，贏得了客戶的信任和忠誠。

另外，我注重團隊合作和知識分享。在與同事合作的過程中，我學會了相互支持和協(xié)作。我們定期進行團隊會議和培訓，交流和分享各自的經(jīng)驗和技巧。通過與同事的互動和合作，我不僅增加了自己的知識和技能，還建立了良好的團隊合作氛圍，提高了整個團隊的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

在工作中，我經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困難。有時候，客戶對美容效果不滿意或出現(xiàn)其他問題，我需要冷靜和耐心地解決問題，并給予適當?shù)慕ㄗh和安慰。此外，我還需要處理客戶的不滿和投訴，站在客戶的角度思考問題，并及時采取措施解決矛盾和糾紛。通過面對各種挑戰(zhàn)和困難，我學會了處理問題和適應(yīng)變化的能力，更加成熟和自信。

總結(jié)起來，作為一名售后美容導(dǎo)師，我深入了解美容行業(yè)的專業(yè)知識和技能，通過與客戶的溝通和關(guān)系維護，贏得了客戶的信任和忠誠。我注重團隊合作和知識分享，與同事相互支持和協(xié)作。在面對挑戰(zhàn)和困難時，我冷靜和耐心地解決問題，培養(yǎng)了自己的問題處理能力。通過過去一年的工作，我意識到售后美容導(dǎo)師工作的重要性和挑戰(zhàn)，并不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。我相信在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)展自己，為客戶提供更好的服務(wù)。

班導(dǎo)師工作總結(jié)【篇7】

為增強新職工的愛崗敬業(yè)意識，縮短新職工崗位成長成熟和融入企業(yè)的時間，從而為爆破公司更好、更快、更強發(fā)展提供強有力的人才支持和保證，我司自20xx年1月開展導(dǎo)師帶徒活動已接近一年，現(xiàn)將這一年來的導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)如下：

一、今年做法

我司自20xx年1月開展導(dǎo)師帶徒活動時專門成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司領(lǐng)導(dǎo)和各業(yè)務(wù)部門共同參與，辦公室設(shè)在團支部，制定 “導(dǎo)師帶徒”實施方案，明確活動的目的意義、內(nèi)容方法、實施步驟和具體要求，不但增強了可操作性，而且保證了執(zhí)行力和落實力。充分利用公司公開欄和爆破公司QQ群發(fā)布宣傳信息進行宣傳發(fā)動，在公司醒目位置懸掛活動主題標語，大力宣傳開展“導(dǎo)師帶徒”活動的目的和意義，營造良好的活動氛圍，增強了活動的吸引力和凝聚力，形成了全員參與、全方位傳幫帶態(tài)勢。今年來，我司共新入員工5名，團支部推薦了其所在部門工作滿一年以上，職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)技能精湛、工作成績顯著的五位職工擔任新員工導(dǎo)師，師徒雙方都簽訂了師徒合同，結(jié)對率100%，經(jīng)考核全部合格，共發(fā)放師傅津貼1000元整。由于爆破是高危行業(yè)，從火工品人工搬運到裝藥聯(lián)線的規(guī)范操作，從警戒線的.嚴密設(shè)置到人員設(shè)備的清場，從放炮哨聲到硝煙過后的檢查以及火工品的領(lǐng)取、存放、退庫、登記等各環(huán)節(jié)都不允許出錯，因此要求師傅在帶徒期間要對徒弟的安全負責，讓徒弟熟悉各種危險源和

遇險應(yīng)急處置方法，并采取理論知識與實踐操作相結(jié)合，制定出合理的見習崗位計劃表，讓新入職的員工在全面的了解爆破作業(yè)的各個環(huán)節(jié)，盡快成長為適合爆破施工需要的有用之材。同時，團支部加強和綜合辦、業(yè)務(wù)辦、安監(jiān)辦各部門的聯(lián)系，對簽定協(xié)議書的師徒執(zhí)行情況進行跟蹤指導(dǎo)，及時了解師徒的傳授和學習情況并進行考評，促使師徒雙方認真履行合同，切實提高新進員工的思想道德、職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平。

二、存在的不足

1、由于公司工地多且分散，人員常駐工地，調(diào)動又頻繁，師傅帶徒不能至終，造成帶徒的中斷，也給活動的開展和管理帶來了很大的困難。

2、各部門對此項活動的開展重視程度不夠，活動流于形式。

三、明年的打算

1、建立起“優(yōu)秀導(dǎo)師庫”，培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀導(dǎo)師，推動公司導(dǎo)師帶徒活動高效展開。

2、在“五四”期間評選出一對優(yōu)秀師徒進行表彰。

班導(dǎo)師工作總結(jié)【篇8】

轉(zhuǎn)眼間,緊張、繁忙的一學期又結(jié)束了。回顧本學期的工作，我們二年級語文基組的10位老師立足崗位，團結(jié)協(xié)作，在學?？平烫?、科研處的領(lǐng)導(dǎo)下，每位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地根據(jù)教學工作計劃，以新課程標準的基本理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)良好的學習習慣為目標，以提高教育質(zhì)量為根本，轉(zhuǎn)變教學觀念，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革實驗，全面提高本組語文教學水平及語文教學質(zhì)量。現(xiàn)將本基組一學期來的教學工作情況總結(jié)如下：

一、制定切實可行的教研計劃

本學期的教研活動計劃以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，依據(jù)本年級、本學科特點，在征求了其他教師的意見后制定了切實可行的教研計劃。計劃本著務(wù)實的原則，力爭有效指導(dǎo)本學期組內(nèi)教研。為了更好地開展教研活動，我們還通過討論，制定了具體的實施措施，每次活動有內(nèi)容、有中心發(fā)言人。

二、加強業(yè)務(wù)學習，提高教學水平

在開展教研活動中，語文教研組始終把學習放在首要位置，倡導(dǎo)全體教師做“學習型教師”，在“廣吸收”、“厚基礎(chǔ)”上下功夫。我們組織教師積極參加鎮(zhèn)“高效的課堂教學模式的探究”等等，這些教研活動開拓了老師們的視野。

三、開展扎實有效的教研活動

（一）教研組教師開展集體討論備課活動

本學期，我們基組強化集體備課和業(yè)務(wù)學習，爭當“先進基科”。特別是本學期加強網(wǎng)絡(luò)教研，建設(shè)語文組課件郵箱，實現(xiàn)資源共享。開展寫話教學專題研討，互相聽課、評課，在教研活動中，積極探討“低年級隨文識字”課堂教學模式，要求每位老師在平時教學中，精心設(shè)計教學過程。

（二）本學期我們?nèi)M老師積極學習新課標

教研活動時進行切實有效的學習討論，用先進的教育理念來充實自己，改變傳統(tǒng)的教學模式。通過集體討論，認真探悉教材，發(fā)現(xiàn)教學及備課中存在的問題，學習他人的教學優(yōu)點，改進自己的教學活動，使教研活動具有針對性，和實效性。

（三）扎扎實實地開展日常教學工作

日常的教學工作是備課組活動之本，我們特別注重從每一節(jié)課中看自己的教學，反思自己的教學行為，努力提高教研教學水平。對于教材，對于課堂，總是有一此自己不解的地方。所以平時我們小范圍內(nèi)的交流很多，兩個人，三個人，遇到一起了就說一說自己的教學困惑，總能尋求到一些良方，讓自身的業(yè)務(wù)能力也有了不少的提高。

（四）上好組內(nèi)課，認真聽評課

每次上課前，組內(nèi)教師們提前說課、并試講、修改教案，老師們不厭其煩、積極聽課，針對教學設(shè)計及講課中存在的問題共同探討、確定第一課時的課時目標，獻計獻策找到恰當鍥入識字寫字教學的時機，幫助修改完善教學流程，努力做到生動有趣。最終朱文波老師和王曉娟老師承擔的語文課題研究課得到了全校語文聽課老師的一致好評。每位教師在這次活動中都能積極參與，大力協(xié)助，令人很欣慰。相信在今后學校開展的教育教學活動中大家會更加努力，取得好成績。

（五）注重培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。葉圣陶先生曾指出：“什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣?！遍喿x習慣十分重要，一個人如果有了良好的閱讀習慣，將會終生受益。二年級學生有了一定的`識字量，也掌握了初步的識字方法，所以本學期我們?nèi)ε囵B(yǎng)學生良好的閱讀習慣。我們不僅在課內(nèi)注重學生良好閱讀習慣的養(yǎng)成，還拓展到了課外：

1、給學生推薦好書如《十萬個為什么》、《中華五千年》、《格林童話》等。

2、在校利用進校閱讀的時間組織學生認真閱讀，與家長配合放學布置每天20分鐘的閱讀作業(yè)。

3、定期開展評比，比一比誰讀的書多、讀得好，并推薦為學?！伴喿x小明星”。

總之，一學年下來我們備課組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認真地工作，教學工作苦樂相伴。在下學期，我們將不斷找出不足、發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，對自己的教學工作多反思、多總結(jié)，調(diào)動本組所有教師參與的積極性，開展多種行之有效的活動，促進各方面工作效率的提高。

班導(dǎo)師工作總結(jié)【篇9】

助理班導(dǎo)師工作總結(jié)

六月的記憶，不僅僅是酷熱相伴，也帶有收獲與感恩。在系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師的關(guān)心和班導(dǎo)師的默契配合下，我順利的完成了班導(dǎo)師助理工作。仿佛昨天我還滿懷激情地站在臺上競選，然而現(xiàn)在就要慢慢退出班級的管理了，回想起來，一切都是那么的清晰，那么的刻骨。和同學們一起度過的這一學期，我付出的是汗水，卻收獲了無數(shù)的快樂，在這期間，我與他們一起成長。下面我談?wù)勛蚤_展工作以來自己的工作總結(jié)及一些個人的心得體會。

一、心得體會

中秋前夕，當我得知自己榮欣的當選為工商132班助理班導(dǎo)師的時候，我就與帶他們軍訓的教官取得聯(lián)系，了解整個班級的大致情況，也對班級同學也有了一定的印象。當看到他們的軍訓全家福的時候，我內(nèi)心其實是非常激動與忐忑，看到他們其樂融融的在一起，當時真的希望能夠盡快的成為他們大家庭中的一員，同時也深深的擔憂，老師把管理班級的重任交給了我，我應(yīng)該怎么做才能讓老師同學滿意。

在第一次班會上，我給同學們講了學習與生活方面的內(nèi)容，我講了生活方面與能力的培養(yǎng)，鼓勵大家在大學根據(jù)自身興趣愛好，利用大學里的各個平臺多展示，鍛煉自己。以便同學們更好地了解大學生活，區(qū)別中學，更早的適應(yīng)大學生活與學習。并對部分同學的提問進行了解答。通過這次班會，我更加了解部分同學的興趣愛好以及對助理班導(dǎo)師、班級未來的期望與建議。

9月28日，我們在體育場舉行了聯(lián)歡，大家一展歌喉，掌聲不斷，笑聲不斷，本來情緒低落的我，被感染了，與大家一起歡呼起來，一起高歌，從他們的身上，我找回了自己的青春，找回了笑容。后來又組織了幾次娛樂活動，大家是各盡其才，樂在其中，在得知有小部分人沒參與進來時，我們與其交流，此后的幾次活動，大家都能積極參與了。

在日常晚自習學習中，我經(jīng)常到班級“監(jiān)督”同學學習，對同學們不會的問題我首先問題集中起來，重點解答。其中也有很多我不會的題，但是我找到幾個學習比較好的朋友一起討論，將結(jié)果和同學們一起分享。當同學們告訴我說我們班同學包攬了大一上學期一等獎學金的時候，悄悄的落淚了，從內(nèi)心為他們感到高興，也重新明白了付出與收獲的內(nèi)涵。

在一年的助理班導(dǎo)師工作中，我深刻體會到了奉獻的含義。做助理班導(dǎo)師，在外人看來是一個比較風光的事，尤其對于大一新生來說更是對助理班導(dǎo)師充滿崇敬。事實可能也是這樣。但是還有很多東西是人家不容易看到的。要想做助理班導(dǎo)師，就首先必須要樹立奉獻同學的決心。而要做到這點首先得擺正自己的心態(tài)，我們也是學生，我們以前也有助理班導(dǎo)師，怎樣以正確的心態(tài)對待同學決定了我的處事態(tài)度和方法。永遠不要把自己看作是這個班級的管理者，而只是一個富有經(jīng)驗和熱情的學長和值得信賴的朋友。尤其是在新生剛來的時候，可能會有很多同學有各種問題需要解答，這時候就需要我們給予最大的幫助，有些是我們自己就能夠直接解決的，另一些需要班導(dǎo)師或者輔導(dǎo)員的幫助，無論是哪一種解決方式，都要求我們親身參與其中，累是難免的，但累過之后收獲的是快樂，心滿意足，付出并快樂著。

二、不足及改正（1）在管理班級方面，由于接管的時候班級的班風給人一種比較散漫的狀態(tài)。因此我第一步就是整頓班風，雖然遭到部分同學的議論，但是還是將班風調(diào)整到一個良好的狀態(tài)。但卻忽視了一部分同學的心理變化，使之在下半學期出現(xiàn)部分同學的反感抵觸心理。這個是我以后再工作之中需要注意的地方。

（2）在與同學溝通的時候，我沒有運用良好的溝通技巧。對于班級部分同學的叛逆情緒，我雖然經(jīng)常找他們談心，甚至和班導(dǎo)師在一起一對一的交流，也沒有及時良好的將這種叛逆情緒消除。

三、工作業(yè)績

（1）所帶班級包攬大一學年一等獎學金

（2）班級共有18名同學參加社團或院學生會。

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