寫辦法的作文9篇

辦法的作文。

編輯為大家精心整理了一篇關(guān)于“寫辦法的作文”的文章，作文是一種用于與他人交流思想的方法，同時(shí)也是探索自己內(nèi)在深層意識(shí)的一種方式。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，大家是否了解如何掌握寫作的竅門呢？

寫辦法的作文【篇1】

春天來了，森林里的小伙伴們都出來玩了。大家玩得可開心了。

這時(shí)，從哪里傳來“救命呀，救命呀！”的聲音，大伙一聽，是小鴨子的叫聲。順著叫聲，大家找到了小鴨子，他不小心掉進(jìn)了一個(gè)洞里去了。

小鳥飛過來，說：“小鴨子，你不用怕，我用嘴巴救你上來?！毙▲B用嘴巴去抓小鴨子，可是怎么用勁，也拉不上小鴨子。

小熊說：“小鴨子，你不用怕，我用手去抓住你。”小鴨子說：“不行呀，我沒有手呀。沒有手怎么抓住你的手呀。”

小猴子說：“小鴨子，你不用怕，我用棒子來救你呀。”小鴨子說：“不行呀，我又沒有那么大的力氣呀?！?/p>

大象想了想說：“我有辦法了?！贝笙笈苋ヅ赃叺某靥晾镂艘恍┧４笙髮⑺畤娺M(jìn)了洞里。不一會(huì)兒，水就上來了，小鴨子也就浮上來了。小鴨子得救了，他對(duì)大象說：“謝謝你，大象，也謝謝所有的好朋友們?！?/p>

就這樣，他們?cè)谏掷锔吲d地過了一天。

寫辦法的作文【篇2】

我想現(xiàn)在這段時(shí)間無論如何都是非常寶貴的。我不用它來打字我的電腦已經(jīng)用了一天了，該讓他休息一下啦。本來說好的今天要完成的任務(wù)，卻被推到明天。誰能知道明天還有沒有這樣的時(shí)間。

我只是覺得如果要做一件事情，必須要提前安排好時(shí)間。一直這樣推脫下去什么時(shí)候才是個(gè)盡頭？我不知道他們到底是怎么想的，也許是因?yàn)槲覀內(nèi)宋⒀暂p，說的話根本，他們就聽不進(jìn)去，他們只會(huì)當(dāng)成耳旁風(fēng)，因?yàn)槲覀儧]有全是沒有力量，更沒有那么厲害的影響力，所以說即便是我們的感受，他們也不會(huì)真的很在乎，就像郭宇寬老師那樣真正關(guān)心底層人民生活的人，是非常少見的。至少在我看來就是這樣。

如果從一開始我就對(duì)你說這樣的話，你一定聽不進(jìn)去。因?yàn)槲液湍愕年P(guān)系還沒有熟絡(luò)到這樣的地步。只是一直以來我都不知道該如何對(duì)你開口，那么長(zhǎng)的時(shí)間。那么遙遠(yuǎn)的距離，都是需要時(shí)間來慢慢磨合的。我們從來都不知道那樣的傷口什么時(shí)候才能夠愈合，可是終究有一天還是有解決的辦法的。

寫辦法的作文【篇3】

你也不知道找一個(gè)叔叔阿姨打個(gè)電話給爸爸和我！如果你仔細(xì)點(diǎn)，這些就不會(huì)發(fā)生！在老遠(yuǎn)就能聽到我和媽媽的唇槍舌戰(zhàn)，有人會(huì)問：母子倆好好的怎么會(huì)吵起來呢？如果想知道為什么，就請(qǐng)聽我娓娓道來

今天一早，爸爸就喊我起來（順便說下，我媽在睡懶覺），我迷迷糊糊的看了下鬧鐘，呀！九點(diǎn)了！我不由自主的大叫一聲，因?yàn)槲揖劈c(diǎn)半就要上吉他課，所以只有半小時(shí)啦，然后，我以掩耳不及盜鈴之勢(shì)的速度穿衣服、刷牙洗臉、吃早餐簡(jiǎn)直就是一氣呵成。吃完早餐，我還特地問了一下媽媽老師在不在，媽媽不耐煩的說：肯定在唄！我都問過了

可是我到了萬達(dá)8號(hào)樓715室的時(shí)候，房子里卻空無一人，我也只好在外面干等著了，等我爸來接我。

等啊等啊、等啊等啊、一個(gè)小時(shí)過去了

豆丁，你怎么這么早就出來了？這時(shí)，爸爸跑了過來說。頓時(shí)我仿佛像看到了救星一般，便立刻沖了上去，說：胡老師沒來！然后爸爸便打了電話給媽媽問胡老師怎么又沒來，這才搞清楚是因?yàn)槲覌尠牙蠋煹倪@次請(qǐng)假的短信看成上次的了，然后又把責(zé)任推到我身上來了（最后你懂的）

哎，真拿我媽沒辦法！

寫辦法的作文【篇4】

這星期回到家，我爸讓我去閣樓上找張我以前的小涼席，說是涮完后給我?guī)W(xué)校，我們學(xué)校寢室已經(jīng)很熱了。

第二天早上，一番涮洗過后，成功把涼席晾在有陽光的墻邊，我躺回沙發(fā)上，從冰箱里找出幾塊西瓜，應(yīng)該是昨天就切開了留給我的，我也就邊吃邊看電視，難得的周未時(shí)光，輕松快活。

臨近中午的時(shí)候，太舊光愈發(fā)強(qiáng)烈，我去收涼席，涼席還存有滿是陽光照后微熱氣息，讓我莫名有些煩燥，可事情就在這時(shí)候發(fā)生了，收卷的時(shí)候，手指劃過涼席，一根竹刺直接扎進(jìn)了拇指肚里。

收好涼席回到沙發(fā)上，拇指上只覺得一絲的痛感和微微的癢意，仔細(xì)去看時(shí)，竹刺細(xì)小卻直直地扎進(jìn)肉里，自己用指甲去拔，卻只拔斷了上面的，剩下的一部分仍刺在肉里，不管了，繼續(xù)去看電視，可是痛感卻很清晰地通過神經(jīng)傳來，西瓜也吃不好了，這種痛很討厭。

我媽回來的時(shí)候電視劇剛好結(jié)束，把手伸給她，指向傷囗，告訴她我很難受，很疼的，我媽拿過我的一看，說:“難怪，十指連心呢，等下我去找根針。”我揉搓著那根刺等我媽回來。

其實(shí)這刺不疼，我也不覺得自己會(huì)怕這刺，我以前應(yīng)該也是被刺過的，應(yīng)該是小時(shí)候，具體時(shí)間記不清了，可能最近幾年都沒有被刺過了。

正想著，我媽從里屋拿出一根縫衣針，上面還帶著紅線，把我拉到光線好的地方。她出手又快又準(zhǔn)，我來不及細(xì)看，刺已經(jīng)沒有了。

恍惚間，我想起來了，我小時(shí)候就經(jīng)常這樣，奶奶給我挑刺，到現(xiàn)在，已八年有余，如今我大部分時(shí)間在學(xué)校，很少在家，或在來來去去的路上，很長(zhǎng)時(shí)間沒發(fā)生的事，并不代表不會(huì)發(fā)生，關(guān)鍵在你有沒有解決的辦法。

寫辦法的作文【篇5】

八十年代，我是村中第一位大學(xué)生；八四年畢業(yè)時(shí)，還是獨(dú)一的大學(xué)生。因當(dāng)年物資缺乏，地處窮鄉(xiāng)僻壤，我家又屬村中的貧寒人家，在求學(xué)過程中，常遭他人的冷嘲熱諷。

“披發(fā)赤人，連呷飯都成問題呀，擱給查某囡仔讀冊(cè)?！薄白x冊(cè)無路用啦！卡輸我一遍收獲?！边@些話深深刺痛我心，但更是我發(fā)憤圖強(qiáng)的動(dòng)力，當(dāng)然也帶給我莫大壓力。

考上大學(xué)時(shí)，家鄉(xiāng)的初中校長(zhǎng)很阿沙力主動(dòng)承諾：“畢業(yè)后一定讓你回鄉(xiāng)服務(wù)?！蔽?guī)е活w感恩的心，抱持著積極努力的立場(chǎng)，靠著在學(xué)校餐廳收碗盤和寒暑假到工廠造作業(yè)員，賺取注冊(cè)費(fèi)及糊口費(fèi)，雖辛勞卻充實(shí)的完成學(xué)業(yè)。

不料，畢業(yè)前夕，國(guó)家改變了“教師任用條例”，初中教師必需考試，且未修教育學(xué)分者只能參加第二梯次。當(dāng)時(shí)，簡(jiǎn)直晴天霹靂，因我未修教育學(xué)分，連報(bào)名資格都沒有，心情低落谷底，甚至懷疑讀書真的'沒用嗎？

在慌亂之際，我想起一句話：“你注定要在許多遭遇中成長(zhǎng)。在你的境遇中，必能找到自己的光輝?！蔽夜钠鹩職饬肀偎?，且相信天無絕人之路。

有個(gè)機(jī)緣報(bào)名一所高職，校長(zhǎng)通知口試，固然泛起一道曙光，但免不了戒慎恐驚。懷著“只許成功不許失敗”的決心，遠(yuǎn)赴嘉義應(yīng)考。到校長(zhǎng)室才發(fā)現(xiàn)不只我一人，等待中，所有可能的狀況，一幕幕自我演練，提醒自己勇于面對(duì)。

我熟稔地應(yīng)答，從校長(zhǎng)的眼神，我好像看到但愿，數(shù)天后，果然接到錄取通知。在喜出望外中，我更深信“為者常成，行者常至”的道理。

本日，仍舊深信：只要有目標(biāo)、有實(shí)力，就會(huì)成功。

寫辦法的作文【篇6】

森林里，小猴要蓋一座新房子。這一天，小猴子上山去找木材。

剛到半山腰，就有一棵大樹倒在前方，小猴高興極了，它三步并作兩步，飛快地跑到大樹跟前，兩手抱著木頭，使出了全身的勁兒，才把木頭扛到肩上。木頭好沉啊，壓得小猴喘不過氣來，走起路來搖搖晃晃的，沒走多遠(yuǎn)就滿頭大汗了，可小猴還是咬著牙硬要向前走。

這時(shí)，熊哥哥拿著剛從山下買來的一大把氣球，一邊哼著小曲一邊走來，看見小猴累成這模樣，想：“有什么辦法能幫幫小猴呢？”它看看小猴，又看看手上的氣球，有了辦法。熊哥哥跑過去叫住小猴，把氣球全系在木頭上，說：“這樣就輕多了?！毙『锇胄虐胍桑墒钱?dāng)它扛起木頭時(shí)，一下子覺得輕多了，走路也不搖搖晃晃了。它回過頭對(duì)熊哥哥說：“這個(gè)辦法真好，你真聰明?！毙芨绺缯f：“做事不是靠蠻力的，要靠聰明的頭腦，你以后也要這樣啊。”

小猴扛著木頭，飛快地向山下跑去，彩色的大氣球也一上一下地向山下飄去。

寫辦法的作文【篇7】

不少同學(xué)作文總要先打個(gè)草稿，然后再正式寫到作文本上或考試卷上。有的同學(xué)并不知稿怎樣打才好，從打草稿到正式寫還要做哪些工作。他們打稿，就是先寫一遍。一篇文章要寫什么，怎么寫，并不深入想一想，提筆就寫。匆匆忙忙，潦潦草草寫了一遍，稿子就算打出來了。然后就一字一字往本子或卷子上抄，原樣抄寫一遍，并不注意進(jìn)一步的琢磨和修改。只是字寫得比稿子稍整齊一點(diǎn)，不那么亂就是了。這樣給作文打搞，并沒有什么積極的意義、一篇文章重復(fù)寫兩遍，費(fèi)了不少時(shí)間，不見有什么改進(jìn)和提高。有的同學(xué)在考試的時(shí)候，碰上沒寫過的題目，就先在卷子背面打草稿。

用去不少時(shí)間之后，再往卷面上抄，有時(shí)抄不完就到時(shí)間了。為把作文寫好，先打個(gè)稿是必要的。但要講究稿的打法。這里講一個(gè)古人寫文章之前打腹稿的故事。初唐時(shí)期，有一位很有才華的詩人王勃。王勃寫文章很特別，他先磨好墨，卻不馬仁廠筆只見他舉杯痛飲，快酩配大醉時(shí)，蒙頭躺下。待一覺醒來，便揮筆成篇。你以為王勃真的喝醉酒，酣然入睡了嗎了不，這是他寫文章時(shí)的習(xí)慣。他是在打腹稿呢！這就是人們傳說的關(guān)于腹稿的故事。打腹稿實(shí)際上就是開動(dòng)腦筋，用心思考文章該怎樣寫。先埋頭沉思一番，好好想想審題、選材、列提綱這一系列作文的準(zhǔn)備工作，做到心中有數(shù)。

這種打腹稿的辦法可貴在開動(dòng)了積極的思維，而不是那種盲目隨意寫_[一遍的無效勞動(dòng)。同學(xué)們年紀(jì)小，經(jīng)驗(yàn)還不足。腹稿要一下子打出來，打好還不容易?？梢苑植阶?。從審題選材入手。根據(jù)題目要求，先確定寫哪些內(nèi)容。然后把這些內(nèi)容編排組織一下，先寫什么后寫什么，都想好了?？梢赃呄脒呌浺挥洠@樣便于考慮怎樣組織材料，安排順序。同學(xué)們這樣做，更能推動(dòng)思考。文章的架子搭出來了，還可以考慮一下開頭怎么寫。心中想一想，暗自叨念叨念，開頭一段的稿子就在心中了。這么一段一段邊想邊寫下去，會(huì)感到很順利。反復(fù)練習(xí)之后，同學(xué)們能力提高了，腹稿就能越打越細(xì)致，越打越具體，提筆成章就不是什么望塵莫及的事了。

寫辦法的作文【篇8】

在一個(gè)陽光明媚的早晨，皮皮和西西準(zhǔn)備到大海對(duì)面的桃園里摘桃子，他們?cè)诎渡险业搅艘凰夷敬?，他們懷著激?dòng)的心情出發(fā)了，突然，天空下起了傾盆大雨，那是調(diào)皮的雨點(diǎn)娃娃乘白云姐姐不在家的時(shí)候跑到地面上來玩耍，這可急壞了小猴子西西和小猴子皮皮。

這時(shí)小猴子西西驚奇地發(fā)現(xiàn)小船上面有一個(gè)小水坑，小猴子西西叫小猴子皮皮過來看，皮皮看了后說：媽呀！這小船上怎么有一個(gè)小水坑，這可怎么辦啊？皮皮安慰樂樂不要害怕，動(dòng)腦筋想辦法。皮皮左思右想，想出一個(gè)餿主意。

皮皮對(duì)樂樂說：我想出一個(gè)辦法，咱們?cè)诖阻徱粋€(gè)洞，雨水就會(huì)流到水里了。說完，兩個(gè)人就開始行動(dòng)了，皮皮拿出有細(xì)又尖的鐵釘，西西拿出榔頭，他們倆手忙腳亂地把洞鑿好。

突然，小猴子皮皮大叫：小船里面怎么有這么多水，接著，兩只小猴子沉到了海底，它們互相責(zé)怪對(duì)方，過了一會(huì)，一只沉睡的老烏龜被小猴子西西和小猴子皮皮的吵鬧聲驚醒了，老烏龜把它們送上了岸邊，小猴子們謝謝了老烏龜后就去摘桃子了。

寫辦法的作文【篇9】

有一天，小猴、小熊和小豬一起蓋房子。因?yàn)樯w房子要用很多木頭，所以他們結(jié)伴一起運(yùn)木頭。

小猴走到木頭跟前，搬了搬木頭：呀，這木頭可真重??！我可搬不動(dòng)！于是它左思右想，發(fā)現(xiàn)旁邊有一根繩子：對(duì)呀，我可以用繩子系在木頭上，拉著木頭走啊!于是，就拉著木頭走了。小熊走過來，搬了搬木頭想：雖然木頭重了點(diǎn)，但是我的力氣很大，一定扛得動(dòng)！于是，它扛起木頭就走了。小豬也走了過來，以同樣的方法搬了搬木頭，覺得木頭很重，想了想：對(duì)了，我可以滾著木頭走呀！于是，滾著木頭走了。

三個(gè)伙伴走呀走，走到半路，小猴發(fā)現(xiàn)繩子磨斷了，小熊也來了，它被木頭壓得栓不過氣來，它們看看小豬，心想：為什么小豬這么輕松？哦，原來小豬是滾著木頭來的！于是，小猴、小熊也學(xué)著小豬滾起了木頭，不一會(huì)兒木頭就運(yùn)完了，這下它們總算可以蓋房子了！