寫自己日記。
這篇“寫自己的日記”的質(zhì)量很高,值得一讀。在社會發(fā)展的過程中,撰寫文檔是必不可少的。在寫作過程中,我們可以把范文當作模板,范文的構(gòu)思能夠激發(fā)我們的創(chuàng)作激情,幫助我們在寫作中不斷進步。需要注意的是,這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)僅供參考,具體情況需要進一步了解!
自己寫的日記
今天是個特別的日子,因為我決定開始寫日記了。之前我總是想著要寫日記,但每次都因為忙碌和懶惰而擱置。最近我意識到寫日記對我來說非常重要。它不僅能幫助我記錄下每天的點滴,更是一個與自己對話的機會,讓我更好地了解和認識自己。
早晨的陽光透過窗戶灑在我床上,我心情愉悅地醒來。我決定把這個美好的一天分成幾個部分,記錄下每個時刻的感受和思考。
早上,我打開窗子,呼吸新鮮的空氣。微風拂過臉頰,帶來的是大自然的芬芳。這個時刻,我常常感受到寧靜和平和。我會思考一些問題,比如自己的目標和夢想,以及如何利用每一天去追求它們。我相信,只要堅持努力并付出行動,無論夢想多么遙遠,都會有一天實現(xiàn)。
上午,我去上班或者上學。這個時刻充滿了忙碌和挑戰(zhàn),但也是我不斷成長和進步的機會。無論是工作還是學習,我始終懷揣著認真和投入的態(tài)度。這不僅是為了取得好成績,更是為了在這個過程中學會如何與人相處、如何解決問題以及如何提升自己。每天都有新的難題等待我去解決,但我相信,沒有什么是我不能克服的。
中午,我享受美食的同時也會和朋友們聊天。這個時刻,我感受到友情的力量和快樂的氛圍。與朋友們聚在一起,我會分享自己的心情和想法,同時也傾聽和體會他們的故事。在這個過程中,我學會了如何理解和關(guān)心他人,以及如何在困難時給予他人支持。朋友是我人生中重要的一部分,與他們一起度過的時光總是充滿歡聲笑語。
下午,很多時候我會選擇找一片寧靜的地方,獨自思考和放松?;蛘?,我會選擇閱讀一本好書,讓自己沉浸在文字的海洋中。這個時刻,我會沉思自己的內(nèi)心世界,回顧一天的收獲和失落。在這個安靜的時刻,我真正感受到自己的情緒和思緒,可以更好地處理和調(diào)整。我敞開心扉,允許自己感受和思考。
晚上,我回到家,和家人一起共進晚餐。這個時刻充滿了溫馨和親情。和家人一起吃飯,我會和他們分享一天中的點滴,聽他們講述自己的故事。這是一個讓我重新感受到家庭關(guān)愛和幸福的時刻。我理解了家人對我的愛是無條件的,而我也希望自己能夠用行動回報他們的愛。
晚上,我會找一個安靜的地方,回顧一天的點滴并總結(jié)經(jīng)驗。這個時刻,我會思考和反思我的行為和決策是否正確,是否有改進的空間。我會記錄下自己的思考和體會,以便從中吸取教訓并做出更好的選擇。
寫完這篇日記,我深深地感受到了自己的成長和進步。通過這個過程,我更好地了解了自己的內(nèi)心世界,也更加明確了自己的目標和夢想。我決定堅持寫下去,在每一個重要的時刻記錄下自己的思考和感悟。這不僅是一份寶貴的回憶,更是一個與自己對話的機會,讓我更好地認識和發(fā)展自己。我期待著明天的到來,期待著用我的日記書寫出更加精彩的人生。
1.我進步了在上個星期的作文課上,拿到作文,我從來還沒有得過這么好的成績呢“媽媽看了一定會表揚我的,我興沖沖地拿著作文讓爸爸媽媽看”他們說寫得不錯,字寫得不太工整,今天的作文課上,我除了注意文章的構(gòu)思之外。老師又把作文發(fā)下來了,再一看一個錯字也沒有,字也寫得很工整,媽媽看了后說,聽了媽媽贊許的話語“2.我進步了這個學期開學以后我?guī)状螠y驗、默寫。爸爸、媽媽也很高興。做作業(yè)要錯很多,常常是一邊流著眼淚一邊背書,在老師的精心教育下,他們教我自信,教我學習方法。
燈火闌珊、你就在那不遠處。只是你依偎的早已不是我那略顯單薄的胸膛。你曾給過的溫暖、一直保持的當初的溫熱。只-
是你已走遠、許過的誓言如今在別人耳邊縈繞。你的愛如蒲公英一般漂浮不定。我抓住的僅僅是那一絲可有可無。曾(一起走過的林陰小道、無數(shù)次的反復來回。只?;貞浝^續(xù)飄蕩。你、教會我愛。你、教會我在乎。你、教會我懂得。然后離開、去到一個我永遠找不到的地方。那個我經(jīng)常說的故事、你有被感動過嗎?只是故事的主腳變成了現(xiàn)在的我和你?;槎Y上、穿上婚紗的你那般美。可惜我不是新郎。
叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當。我們滑雪多快樂我們坐在雪橇上嘿~!”同樣,這次我們的老朋友溜溜又要在節(jié)日里大鬧一番啦!這一次溜溜發(fā)現(xiàn)圣誕節(jié)快到了,就約球球一起去砍一棵松樹。在約定的地點,溜溜早早的來了,而球球卻不見人影,溜溜說:“這家伙,肯定又上那吃東西去了,算了算了,我自己去吧?!闭斄锪餃蕚渥约阂粋€人去砍松樹的時候,遠處傳來了一聲緩慢的吼叫:“等等我”溜溜仔細一看原來是球球啊!可是他為什么走得那么慢呢?溜溜跑過去驚呆了:球球背著一大堆零食,還有一大堆禮物。溜溜生氣急了,就問球球:“你帶這么多東西干啥啊,我們又不是去露營?!鼻蚯蛘f:“剛才我忽然想到,我們可以去假扮圣誕老人給每個孩子們送禮物啊!”溜溜想了想:“這個主意不錯,好!”于是兩個圣誕老人就這么出發(fā)了。
溜溜爬到了一座房子的屋頂上,他把禮物往煙囪里面扔,小孩準備生火的時候發(fā)現(xiàn)有一份禮物在煙囪里于是他就說:“是圣誕老人~!一定是圣誕老人~!”在屋頂上的溜溜竊竊自喜,心想:被人夸的感覺可真不錯。而球球這邊呢,辦的不是挺順利,因為球球每次扔下一個禮物都會被人發(fā)現(xiàn),而且被人發(fā)現(xiàn)了吧也就算了還從煙囪里面滾了進去每次都弄的一身黑。溜溜和球球終于把所有禮物都發(fā)完了,忽然天空中出現(xiàn)了一個坐著麋鹿車,穿著一身圣誕服裝的大肚子的老頭。他坐在鹿車上喊著:“吼吼吼!吼吼吼!”溜溜和球球異口同聲地說:“圣誕老人!!”沒錯,坐在鹿車上的人就是圣誕老人,他說:“你們兩個假的圣誕老人十分的稱職,我現(xiàn)在送你們兩個一份禮物,一定要加油哦!”接著圣誕老人扔下了兩個禮物,溜溜和球球分別接住了它們,他們齊聲大喊:“保證完成任務(wù)!”圣誕老人大笑一聲接著去送禮物了。
三個圣誕老人祝大家:圣誕快樂!
昨天,我乘巴士回校時,看見一群人爭著要坐巴士裡的空位。一位年青人還故意把老婆婆推跌,我連忙扶起她,那人罵我是個大笨蛋。
我把剛剛坐著的位子讓給老婆婆坐,讓她休息一會兒。我問老婆婆:「你好多了嗎?」她回答道:「好多了,你住在哪兒?」我說:「我住在唐人新村。」塬來,她是我的新鄰居。
我雖然晚了回校,但總算做了一件好事。
我格外高興。我總是偷懶,不愿做這不愿做那,媽媽可沒少批評過我。為了讓我能夠提高做事的興趣,媽媽絞盡腦汁給我制定了一份合約:5、擦一次家具1元。我知道是為了改正自己的缺點而制的,便欣然同意了,但要立即改正并不是那么簡單,畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。為了不辜負媽媽的期望,我開始拼命干活,但經(jīng)常偷懶不愿做家務(wù),但媽媽依然支持、鼓勵著我。看著媽媽那期待的眼神,我暗自下決心,一定要改掉這個毛病。我抓緊一切可以利用的時間,來改掉自己的毛病,我堅信我能夠成功。今天早上,正準備走時,不知什么東西把我拉住似的。
仰視自己,超越自我。約束自己的是自己的心。我們把前人當做偶像卻無疑堵住了自己的前路。
仰視前人,前人如同無與匹敵的大山,擋住了我們的路,遮住了我們的眼。把前人看得高不可攀,又談何易超越,談何易攀登至與前人一般的高度,更談何易超越,談何易在前人的基礎(chǔ)上提高,何以進步何以富強,我們贊嘆萬里長城的宏偉,黃河之綿延,疆域之廣闊。
人生要仰視自己,不要因喜歡而仰視他人進而堵住了自己的路。
冀昶軒
星星在白天依然沒有停止閃爍,縱使熾熱的陽光掩蓋了它用盡全力而散發(fā)出來的光芒,最終也會迎來它的閃耀時刻,在黑暗中發(fā)光發(fā)亮。一切閃爍之前的沉寂,都是為了今后更好地綻放光芒。這都不是事!
我還記得那個熾熱的夏天,毒辣的陽光毫不留情地熾烤著大地,即使穿著鞋子,也能感受到地面的滾燙。盡管天氣炎熱,可球隊的訓練依然沒有停止?!岸鄠髑蚨嗯軇?,要打得有侵略性!不要一個人單打,球場上不是只有你一個人,你們是一個團隊!”教練在場邊喊,對我的個人進攻主義似乎十分不滿。為了證明自己,我更加努力地跑動起來,連續(xù)地突破,想要憑一己之力突入敵方內(nèi)線。
“??!”我痛苦地倒地,用手抱著我的左腳踝,對方的一個惡意犯規(guī)使我無法站立。那一塊紫色的淤青是如此之大,連剛剛的防守隊員看了之后也不敢靠近。我痛苦地躺在地上,看著身邊不知所措的人們,接著就是一片嘈雜,在媽媽的哭聲中,我被送進了醫(yī)院。
“他的左腳踝只是錯位了,所以腫得厲害,骨頭并無大礙,只是這個學期絕對不能再上球場了,除非你想要今后都拄著拐杖走路。”醫(yī)生的話仿佛一把利劍刺穿了我的心,一想到這個學期不能再碰我心愛的籃球,我的心很痛。
“不用灰心,球隊依然有你的位置,我們會一起幫你做康復訓練的,這都不是事!”教練與隊友們鼓勵著我,心中不禁涌上一股暖流。半年后我重返球場,當初的受傷已然忘卻。站在球場上,看著球劃出一道完美的弧線,隨即落入籃筐,我知道半年的沉寂并沒有使我退步多少,這點挫折,都不是事!
不經(jīng)苦難,何來華麗蛻變?不經(jīng)沉寂,何來一鳴驚人?沒有高溫的煅燒,沒有鐵錘的擊打,就無法鍛造出利劍;沒有挫折的洗禮,沒有苦難的壓迫,就無法迎來成功。所以當我們面對困難時,請對自己呼喊:這都不是事!
堅持的阿貝
當我拿到《阿貝的荒島》這本書時,不禁疑惑起來:為什么封面圖片上畫的一只小老鼠坐在樹上,而題目中卻有“荒島”這兩個字呢?在我看完這本書后,答案也迎刃而解了。
原來這個小島上生長著這棵樹呢,而這只小老鼠就是阿貝。這本書的主要內(nèi)容是:阿貝為了去抓那條被風刮跑的紗巾,于是滾下山坡掉進河里,流落到一個荒島上……
我覺得這本書寫得十分幽默,不過有點沒意思,因為這本書寫得是實在太單調(diào)了,事情都寫了再寫,有股流水賬的感覺,而且這本書人物描寫得太少。但作文這本書里的細節(jié)描寫的非常好,心理描寫多,還是比較不錯的一本書。
這本書里面的阿貝是個驕傲,足智多謀,堅持不懈的小老鼠,正因為這樣,阿貝才取得了最終的勝利。我覺得這里面的堅持不懈是個很好品質(zhì)。有時,有些人做事做到一半時就不想堅持了,于是就半途而廢,這是一種非常不好的習慣,你碰到這種情況時應(yīng)該在心里給自己打氣;加油!還有最后一點就完成了,你是最棒的,千萬別放棄!這樣,你就會很快完成自己的事情。
我以后要學習阿貝的那種堅持不懈的品質(zhì),爭做“第二個阿貝”。
我的家鄉(xiāng)有一棵大榕樹,它就長在我們村的村口。
春天,大榕樹吐出了嫩綠的新葉。這時,去年落下的樹葉早已成了肥料。幾個小朋友在大榕樹下快樂的玩耍、嬉戲。
夏天,烈日炎炎,驕陽似火,走在地上如同走在火作文里。也許在城市里,無論是老人,年輕人或者小孩都喜歡待在空調(diào)房里。但是我家鄉(xiāng)那的人可不這樣。因為天氣炎熱,怕中暑,于是就相約去大榕樹下嘮家常、玩耍、下棋。你可能會問這么熱的天還去大榕樹下不熱嗎?當然不熱了,要不然我們怎么會去呢。
秋天,大榕樹結(jié)果實了。有些果實熟透了就掉到了地上,我們這些小孩子可高興了。因為可以拿地上的果實當石子,往河里扔,河水便濺起一朵朵水花,因此在這個時候我就會帶著弟弟妹妹們,每個人拿一個小碗去大榕樹撿結(jié)果實。然后來到河邊,抓一大把往水里扔,可好玩了。雖然我現(xiàn)在來到了城市里,但是在家鄉(xiāng)的生活還是記憶猶新。
冬天,大榕樹的葉子掉光了,但是家鄉(xiāng)的人在大榕樹上掛了許許多多的紅燈,使大榕樹變漂亮了許多。
我愛家鄉(xiāng)的大榕樹,更愛我的家鄉(xiāng)!
英勇與善良
在太平洋中央有一個島,形狀像側(cè)躺著的海豚,上面居住著一位小姑娘卡拉娜。
卡拉娜是一位十理性的小姑娘,當?shù)艿鼙宦湓诤k鄭u上時,她并不是一味的哭訴,而是用行動去找弟弟;當?shù)艿鼙灰肮芬罆r,卡拉那也并不是一味的恨野狗,而且巧妙地馴服的野狗與野狗成為了朋友。
書的封面寫著“這是一部情節(jié)跌宕的女孩版《魯賓孫漂流記》?!钡艺J為這兩本書之間還是有一定的差距的,《魯濱孫漂流記》更多的是魯濱孫是孫自作自受所引起的,作文只要他不一心只想著出海就不會發(fā)生這么多危險的事,但卡拉那就不同了,她是因為種族遷移過程中的一些小插曲,才被迫留在島上的,所以兩者之間我還是更偏向于《藍色的海豚島》。
書中我最愛的片斷便是卡拉那帶著朗圖去捕捉大章魚的片段了。作者斯奧臺爾用動作描寫形象地寫出了卡拉娜氣勢洶洶與捕捉大章魚的決心,尤其是他們倆舉著長矛與大章魚英勇奮戰(zhàn)之時,我仿佛置身其中。
勇敢機智,集美貌與智慧一身的卡拉娜向當世人展現(xiàn)了17世紀的不同風采。
我盼望已久的中秋小長假終于向我“走”來了,這讓我迫不及待地跟媽媽開始計劃這個美好的長假了!不過,這是個“秘密”行動喲!
中秋這天早上,我和媽媽起了個大早,準備一起去給外公外婆買禮品。走到客廳時,我聽到了一連串的呼嚕聲,“嘻嘻”爸爸還在睡覺呢!我笑了好一陣,因為我看到他的肚子一起一伏像一個氣球一樣。我和媽媽買完禮品回來時,爸爸已經(jīng)坐在車上等我們了?!俺霭l(fā)嘍!”我高興的叫了一聲,車就開了。
終于到外婆家了,外婆和舅媽已經(jīng)準備開始做飯了,正好媽媽也到了。她們在廚房里一陣忙活,而男人們呢,則是在旁邊幫忙擺碗筷和已經(jīng)做好的飯菜,而我們小孩呢,任務(wù)可就大了,那就是——玩!玩!玩!我和兩個表弟一起追逐打鬧,有時還被廚房里散發(fā)出的香味吸引過去,看作文那些可口的菜看得流口水呀!
飯菜終于做好了,我和兩個表弟見了,以奧運會短跑冠軍的速度撲了上去。
吃飯時,我突然想到了一個好主意:“哎,我們來玩詩詞比賽吧!接不上的人今天必須要吃6個月餅!”他們連著點了好幾下頭。
“海上生明月,天涯共此時。”我起了個頭,“小時不識月,呼作白玉盤?!卑职謸u頭晃腦地說出了這句詩,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!眿寢屵呎f邊做動作地說出這句詩,“嗯——”到了大表弟這里時,他突然忘詞了,這可得想一陣了,“??!我想到啦!”他忽然說了一句,“露從今夜黑,月是故鄉(xiāng)明?!彼孕诺卣f出這句詩,頓時,全世界人都笑了,舅舅嘴里的啤酒噴了出來,舅媽嘴里的米飯噴了舅舅一臉,我把自己的肚子笑痛了……
??!這真是個難忘的中秋節(jié)呀!
第一次演講比賽,我坐在座位上,主持人叫到我的名字后,我兩腳顫抖地起來,慢慢地穿過觀眾的座位,一步捱一步地走向講臺。
看著臺下烏壓壓的人群,我的手緊緊地握住麥克風,整只手看起來像一座小山丘,手背上條條青筋暴露,手心里冒出冷汗,我握得那么緊,仿佛要把麥克風捏碎。我心想:我已經(jīng)緊張到一個字也說不出來了,慌亂中,我掃視著臺下的人群。
這時,我看到人群中一個熟悉的眼神作文,是我的指導老師,何老師。老師的目光是那樣的溫暖,好像一縷溫暖的陽光照在我身上,又像一縷和煦的春風吹在臉上,這春風,劃過清新的空氣,拂過我紅潤潤的臉頰,吹進我緊張的心里,讓我輕松了許多。那目光蘊含著無限的鼓勵,無限的喜悅,仿佛在說:“放輕松,不要緊張,你可以做到的,老師相信你!”
我仿佛聽到了老師對我的鼓勵,支持。最后,我深呼了一口氣,終于勇敢的開始了我的演講!
今天,爺爺帶我們?nèi)ド鷳B(tài)園游玩,每人五張票。我先玩的是蹦蹦床。我使勁一跳,跳得非常高,都彈到空中了。
接著,我又去玩的海盜船。我剛坐上去,嚇呆了,心想:這海盜船太高了。開始后,直接一個360°大旋轉(zhuǎn),嚇得我的心臟都快飛了,我嚇得不敢玩了。隨后,我就去玩“安全”的游戲——旋轉(zhuǎn)木馬,讓我非常安心,不過,轉(zhuǎn)的時候我受不了了,感覺很暈,就趕緊下去了。
我又去玩了小汽車,我不知道它和過山車是一樣的速度,嚇得快要暈了過去。我最作文后一張票玩了采花游戲。我在里面瘋狂的摘花,結(jié)束后一統(tǒng)計,我采的最多,取得了勝利。
我吃好中飯,爺爺又給了一張票,我又去玩了迷宮。我在里面暈頭轉(zhuǎn)向的,不知道出口在什么地方。后來,迷宮里的導游把我?guī)Я顺鋈ァ3隹谀抢镉幸婚g房子,我走了進去,看到許多軍人用的物品和武器。我看到一個小房子,上面寫著“實驗室”。我走了進去,里面都是化學物品,我覺得很新奇,看了一會就出去了。
下次,我一定還要來生態(tài)園玩。這是我最開心的一次游玩。
窗外的冷風吹過樹梢,平日里雀躍枝頭的鳥兒也因寒冷的天氣不見了蹤影。想起那個小精靈的風采,這個冬天格外溫暖。
那日清晨,大降溫,異常寒冷。我隨媽媽來到自閉癥兒童中心。我對自閉癥原本沒有了解,也沒和自閉癥兒童交流過,但這一天,我感受并且領(lǐng)悟到了許多。
醫(yī)師帶我來到了一間大教室,教室的墻壁貼畫與門外潔白嚴肅的瓷磚形成了強烈的對比;地上堆滿了積木,一個小女孩坐在角落里,低頭玩著手上的積木。醫(yī)師向我們介紹了她的具體情況:她幾乎不說話,也不與別人玩,但她好像很喜歡跳舞,沒人時,她會自己一個人對著鏡子比比劃劃,卻不愿意展現(xiàn)在別人面前。
我走了進去,坐在她旁邊,試著跟她說話;她不理我?!澳銕讱q啦?”“你喜歡什么呀?”她依舊沒有反應(yīng)?!澳阆矚g跳舞嗎?”她終于抬起了頭,一雙清澈的大眼睛望著我,叫我不禁想起“一顧傾人城,再顧傾人國。”但在如此動人的眼睛里,我也看到了害怕、孤獨和無助。她好像并沒有理解我在說什么,又低下頭,繼續(xù)玩弄著手上的積木;碎發(fā)遮住了她的眼睛。
這時醫(yī)師又帶進來了一個小男孩;小男孩進來后,自已找了另一個角落坐下,手作文里還抱著一本《小王子》。他們倆誰也不理誰。我跟他搭話后的結(jié)局和此前一樣,我又無奈,又無助,不知所措。
醫(yī)護老師告訴我,自閉癥的孩子跟普通的孩子不同,他們不能像一般人一樣說話,也分不清親疏關(guān)系,對待親人和其他人都是同樣的態(tài)度;他們的興趣愛好也可能與別人大不相同,他們甚至都聽不懂我在說什么。他們需要陪伴,需要關(guān)愛,更需要理解。
我拿起手機,放了一首歌,是一首中國古典民謠。他們似乎很喜歡,同時抬起了頭看著我,眼里露出光芒。我獨自跳起舞來,一步一步做好每一個動作。小女孩站起來了,她跟著我學??吹贸鏊龥]學過舞蹈,但讓人意外的是,她的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性都很好,清秀的臉龐露出了我從未看見過的笑容。雖然我們沒有語言的交流,但我能感受到她的風采——她有著她自己獨特的美麗。
這是和普通的孩子不同的群體,他們有著屬于自己的小世界,有著異于常人的想法。他們需要理解,需要我們的關(guān)心和愛護,需要有機會展示自己的風采,也需要我們?nèi)バ蕾p這與眾不同的風采。
美妙的旋律和小女孩舞動的身影在我的腦海中不斷浮現(xiàn),她嶄露一時的風采,溫暖著我,也會溫暖他人。
有一次,老師給我們看了一個電視故事,里面有一個叫馬良的小孩子。他的家里很窮,馬良很愛畫畫,但是他買不起畫筆,每天馬良就在山上找來一根樹枝,在地上畫許許多多的小動物。有一天,馬良碰到了一位老爺爺,老爺爺給了馬良一支神筆。馬良只要想畫什么就可以畫什么,他畫出來的東西都有了生命。
我們?nèi)祟惉F(xiàn)在的生活是天天霧霾,環(huán)境非常惡劣,人類天天生病,大多是癌癥。農(nóng)民伯伯辛苦種植的稻田沒有收成,河里根本就沒有魚兒,天空不像原來那樣藍了。也有很多黑心的廠家,嚴重污染了環(huán)境。
如果我是神筆馬良,我會在山上畫許許多多的樹林,專門釋放氧氣;再畫一條條清澈見底的小河,讓小魚在小河里自由地游來游去;再乘著神筆去沙漠,在那里畫上果樹,把那里變?yōu)榫G洲;再畫一些太陽能燃料,讓汽車不再排出污染空氣的廢氣。
保護環(huán)境應(yīng)該是我們共同的責任!
如果,我像東海龍王一樣,就有權(quán)利控制寬闊的東海環(huán)境了。
現(xiàn)在海水被大量游客扔的垃圾給污染了,有成千上萬個垃圾被人類扔到海水里,垃圾造成海洋生物的逐漸減少,有些鯨魚因為吞食這些垃圾而死亡。
汽車尾氣排放,對著陽光就能看見。這樣的廢氣對我們的身體有著巨大的危害,可能會讓人們的呼吸道有感染。
假如我是東海龍王,我會用巨大的波浪將垃圾推回岸上,讓人類把垃圾分類,放入垃圾桶里。這樣海洋里的生物可以逐漸增多,這樣大海會像天空一樣碧如藍。人們不要開汽油汽車了,我們要騎用水轉(zhuǎn)化成電的車,這樣多環(huán)保。
大海將變成比藍天還要藍的水,海豚在水面跳舞,空氣會變得更清新。
人類不要不愛惜環(huán)境了,保護環(huán)境,人人有責。
我記得在小學三年級的時候,老師給我們講了《神筆馬良》的故事。馬良生活在一個貧窮的家,他每天都會放羊。有一天,他得到了老爺爺送的一支神筆,還告訴他,你用這神筆畫的東西都會變成真的。
最近,我真覺得空氣一點都不清新,霧霾天氣也常常出現(xiàn)。我心想:假如我是神筆馬良,我會在工廠上方畫一個空氣凈化器,讓工廠上的空氣凈化成對人類身體有好處的空氣。
假如我是神筆馬良,我就會作文在被垃圾污染的大海、小河的上面畫一個吸垃圾的裝置,再把垃圾轉(zhuǎn)移到垃圾站,讓大海、河水清澈見底。
這樣一來,環(huán)境就變得更加美好,動物也在快快樂樂地生活,人類也不會再生病,河里的垃圾也會變沒有,河水會清澈見底,天空上也沒有霧了,藍藍的天空多美呀!
人類啊,我們的環(huán)境已經(jīng)受到了嚴重的污染,難道你們就不能好好保護環(huán)境嗎?不要讓地球最后一滴水,變成人類最后的一滴眼淚。
無論你愿意還是不愿意
你都來到了這個世界上
所以你既然來了
就請你笑對生活
無論你快樂還是不快樂
生活都不會為你而改變
所以你既然生活著
就請你試著去改變自己
無論你是成功還是失敗
生活依舊會繼續(xù)
所以請你勇敢去面對
告別現(xiàn)在的這幅摸樣
找回遺失的力量
不要在過去的時間里彷徨
夢想碎了
那就用你的力量重新搭起
記著
明天的你不準在選擇墮落
一定要堅強
山東省棗莊市山亭區(qū)第十八中學高三:張鑫
媽媽送給我一個新書包。我迫不及待的將作業(yè)和文具用品整整齊齊地放進了新書包。還沒等我的高興勁兒過去,媽媽馬上叫住了我:“小米,把舊書包洗洗吧?!蔽野延峙f又臟的書包放進水盆里,埋頭開始了“洗刷刷”。
不一會兒,我的腿就麻了;過了一會兒,餓哦的`手又酸了。可是,書包里面還沒刷,滿頭大汗的我只好向媽媽求助。媽媽拍了拍我的肩膀說:“你歇歇吧?!比缓髱椭依^續(xù)“洗刷刷”。這時,“解放”了的我看著正蹲著洗書包的媽媽,突然感到一陣慚愧,媽媽平時為我所做的一切是多麼不容易??!
洗書包這件事,深深影響了我。
我們在數(shù)學課上已經(jīng)學習了人民幣。老師讓我們自己買東西。早上去學時,媽媽給我了5元錢,讓我自己買東西。我在學校門口買了一個密碼盒,正好5元錢。下午去學的時候,我把平時積攢的2元6角錢帶上,在學校門口又買了一個自動鉛筆和7個筆芯?;丶乙院?,媽媽問我買了什么東西?我回答以后,媽媽說:“今后買東西要先挑選,選好以后要問價格,然后看一看自己帶的錢夠不夠。如果自己拿的是大張,要算一算找多少錢。千萬不要把自己帶的錢全給人家?!蔽尹c點頭。今后買東西一定多用心。
星期五老師要我們寫一篇觀察日記,我想了半天,寫什么呢?終于想出了一個好辦法,我對著鏡子說:“我寫我自己不就可以了嗎。”
我呢,有一頭烏黑的頭發(fā);有一對黑黑的眉毛;一雙又大又黑的眼睛真像一雙黑葡萄,眼睛上方有幾根又長又黑的睫毛;有一個高高的鼻子,很像我媽媽的鼻子;有一個又紅又小的嘴巴;還有一雙靈敏的耳朵,每次爸爸回來還沒上樓,我就聽見爸爸車子的聲音,每次媽媽回來,我就能聽見媽媽的腳步聲;還有兩個紅通通的臉蛋,右邊還有一個小酒窩兒。很多人都說我像我的媽媽,因為我的媽媽很漂亮。
這就是我。我覺得我是一個活潑又堅強的小女孩兒。
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