孟母三遷觀后感九篇

你是否對寫觀后感感到困擾？觀后感主要是記錄個人的感受和體驗，是一種非常實用和常見的文體。在我的閱讀過程中，“孟母三遷觀后感”給了我最令人難忘的閱讀體驗。歡迎您來這里享受優(yōu)質的閱讀體驗！

孟母三遷觀后感(篇1)

今天，我又一次品讀了《孟母三遷》的故事，再一次被孟母的行為所感動?！睹夏溉w》講述的是孟子的母親為了給年幼的孟子營造一個良好的生活環(huán)境，不惜一次又一次地搬遷，當搬到學館旁居住時，孟子受到讀書人的影響，漸漸明白了讀書的好處，從此愛上了讀書。孟母見此情景便決定在學館旁定居。

《孟母三遷》被視為教育的經(jīng)典。然而，現(xiàn)在的父母為孩子的成長所做出的努力一點兒也亞于孟母，有時甚至超過孟母。

我的父母在諸多方面就是如此。為了給我一個安靜的學習環(huán)境，每當我在家寫作業(yè)時，我的爸爸媽媽就盡量的控制自己不發(fā)出聲響；因我家臨街，各個店鋪里傳出的歌曲聲以及街上的嘈雜聲異常響亮，爸媽覺得對我的學習有影響，所以決定搬家。其實不僅是我們的小家，社會這個大家庭也在為我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境而努力著：在學校二百米以內不準建立網(wǎng)吧、高考期間考場附近不準鳴笛……

除了環(huán)境以外，父母還在我們成長所需的物質上也是精挑細選?，F(xiàn)在的許多食品被不法商販添加了一些對人體有害的物質，如催熟劑、塑化劑、防腐劑、三聚氰胺……，因此爸媽在我的飲食上也是費了不少的心思。

俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，爸媽在我的交友方面也特別關注。他們常說和學習習慣好的人經(jīng)常在一起，你也會慢慢養(yǎng)成好的學習習慣，反之，則不然。所以，我和什么樣的人交往一般都要得到父母的認可。

隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)深入到我們生活的各個領域，可網(wǎng)絡上也有許多對青少年成長不利的東西，有個別人甚至因上網(wǎng)成癮而荒廢了學業(yè)。因此，爸媽對我上網(wǎng)的時間有所限制、所玩游戲的類型有所篩選……

這一切的一切都是父母為了我們的成長所做出的努力。因此，一個人的成功與否，離不開良好的環(huán)境和父母的良好教育……

總而言之，現(xiàn)在的父母對孩子的關注已超過了古代的孟母，所以作為孩子的我們是不是應該比孟子更用心去學習呢？

孟母三遷觀后感(篇2)

前幾天我讀了一個故事，名叫《孟母三遷》。

故事的內容是這樣的：從前有一個人叫孟子由于父親去世得早所以家只有母親來管理。母親為了能讓孟子能認真的讀書所以連搬了三次的家。最后孟母搬到了一個學堂旁孟子就認真讀書了。當我讀完這一個故事的時候我想，我們一定不能像文中的孟子一樣這么的貪玩然而要父母反復的講才認真讀書。其實呢我也是這樣的，有一次我在家里玩電腦媽媽叫我去寫作業(yè)我卻說不寫結果媽媽過來把拉了過去我不一會兒，趁媽媽不注意我就偷偷的跑到了電腦房里玩，媽媽發(fā)現(xiàn)我了卻沒說。她看了我一眼就在一旁生氣我知道媽媽氣不得心想：我這樣子是不是有點太過分了，媽媽也是為了我好才把我拉進房間里寫作業(yè)的。最后我覺得不能讓媽媽生氣，所以又回到房間里做作業(yè)了。媽媽看到我回房間做作業(yè)，她臉上就流露出了燦爛的笑容。

同學們，我們不要像《孟母三遷》中的孟子學習不能學習想他這樣這么的貪玩。

孟母三遷觀后感(篇3)

在我五六歲的時候，我經(jīng)常吵著外婆給我講故事，其中《孟母三遷》這個故事印象非常深刻，至今記憶猶新。它讓我感受到了母愛的偉大，小朋友們想聽聽具體的嗎？那就讓我一一道來。

孟子是戰(zhàn)國時期人，父親早逝，由母親撫養(yǎng)長大，母親為選擇良好的環(huán)境教育孟子，曾三次遷居。孟子小時候很貪玩，模仿性很強，他家原來住在墳墓附近，他常常筑墳墓，學別人哭拜的樣子，母親看到了很擔心，把家就搬到了集市附近，結果孟子又模仿別人做生意。孟母覺得這個環(huán)境也不利于孟子成長，又一次遷居把家搬到了書院旁邊，孟子就跟著別人學習禮節(jié)和知識，孟母看到孟子在這個環(huán)境下成長，很是開心，覺得搬了個好地方，就在哪里住了下來。

孟母非常重視對孟子的教育，教育他做什么事都不能半途而廢，學問也必須日積月累。孟子也很聽孟母的教誨，從此以后專心讀書，發(fā)奮用功，終于不負眾望，成為了一位大學問家。

這個故事讓我感受到了母愛的偉大，孟母為了孟子能有個好的成長環(huán)境，幾度搬遷，輾轉反復，終于培養(yǎng)孟子成才。我們的父母何嘗不是這樣，為了我們能有好的學習環(huán)境，含辛茹苦，無私奉獻呢，為了報答父母，讓我們好好努力學習吧！

孟母三遷觀后感(篇4)

還記得一年級的國學課，老師叫我們學過《三字經(jīng)》。里面有一句話是：“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼?！苯裉?，我就來講講這句話背后的故事吧！

孟子很小的時候，父親就去世了，母親辛辛苦苦把他拉扯大。母親不但關心孟子的身體健康，還很重視他的教育。起先，孟子的家安在離父親不遠的墓地附近，孟子就學別人辦葬禮。后來，孟母覺得這樣對孩子的成長不利，就把家搬到了市場邊，孟子就開始學著別人做買賣。孟母見了，又覺得這里還是不好。于是，她又把家搬到了學堂旁邊，孟子就開始學習讀書、行禮。母親見了，開心極了，覺得這才是她理想中家的地址。

這個故事告訴了我們，環(huán)境影響一個人的成長，而孟母的關愛成就了孟子。

我的媽媽也很愛我！

在生活中，媽媽是我的好朋友，時常嘻嘻哈哈的逗我們開心，我的媽媽是一個開心的媽媽，我也是一個開心的寶寶。在學習中，她是一個嚴厲的媽媽，約束著我。即使一點點小小的錯誤，在媽媽眼中也是極其危險的一件事，必須等我認識到錯誤、承認錯誤、保證再也不再犯同樣的錯誤才會原諒我。

我也要努力讀書，做一個像孟子那樣讓母親放心的好孩子。

孟母三遷觀后感(篇5)

海感恩溪，方使其博大；山感恩地，方使其高峻；花感恩地，方使其多彩。感恩是我們成長的必修課，當一個人學會感恩時，他便少了一份抱怨和悲觀；上善若水，感恩若泉；生命因感動而精彩，心靈因感恩而美麗?！}記

古今中外，有多少名人用親身行動詮釋了飲水思源，知恩圖報這句話。

孟子是偉大的，但是他走向偉大的路卻是她的母親用心血和汗水鋪成的。

我想看到這個標題，你一定已經(jīng)知道今天所說的話題了吧———孟母三遷。也許你已經(jīng)聽說過這個故事了吧。它講的是因為孟子小時候很貪玩，模仿大人們哭拜，孟子的母親覺得這個環(huán)境不適合孟子的學習所以搬到集市去，但是他又模仿大人們做生意，于是孟子的母親再次搬家搬到學府附近，為孟子的學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境，然而孟母更是重視。除了送他上學外，還督促他學習。有一天，孟子從老師子思那里逃學回家，孟母正在織布，看見孟子逃學，非常生氣，拿起一把剪刀，就把織布機上的布匹割斷了。孟子看了很惶恐，跪在地上請問原因。孟母責備他說："你讀書就像我織布一樣?？棽家痪€一線地連成一寸，再連成一尺，再連成一丈、一匹，織完后才是有用的東西。學問也必須靠日積月累，不分晝夜勤求而來的。你如果偷懶，不好好讀書，半途而廢，就像這段被割斷的布匹一樣變成了沒有用的東西。"由于孟母的教誨深感慚愧。從此以后專心讀書，發(fā)憤用功，身體力行、實踐圣人的教誨，終于成為一代大儒，被后人稱為"亞圣"。

當我讀完這個故事時，我被孟母的行為打動了，當更讓我感動的是孟子對母親的回報。是的，他成功了。但他成功后，并不是享受人們的贊譽，而是用生平所學回報母親。孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。這句話不正好證明了他對母親的感恩之情嗎？

是的'，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。學會感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行。在感恩中成長，在成長中綻放，在綻放中提升價值，相信祖國明天的朝陽會更紅。

孟母三遷觀后感(篇6)

暑假里，媽媽給我買了《孟母三遷》這本書。為了不辜負媽媽的一片良苦用心，我認真地讀完了這本書。讀完之后，我深受啟發(fā)，也明白了一些道理。

故事的大概內容是這樣的：孟子3歲時就失去了父親，家里十分貧窮，但是他的母親并沒有因此放棄對他的教育，孟母下決心要把孟子教育成有用之才。原本孟家住在墳地旁的一個小村莊，村里的兒童看到后就學大人玩上墳的游戲，孟母覺得這樣對孩子不利便搬了家。第二次他們的家搬到了鎮(zhèn)上，這里是交易區(qū)，很多人在這進行交易。孟子耳濡目染也學會了討價還價，人來人往的，還有很多小偷。孟母得知后，心里忐忑不安，住了半年后便再次遷居。這次孟母把家搬到了學堂附近，孟子和小孩們常在樹下練學堂中揖讓進退的禮儀，還學讀書唱歌。老師出題考他，他都能對答如流，學到了很多知識。孟母看到后很欣慰，后來，他們就長期定居在這兒了。

讀了這個故事，我很感動。“可憐天下父母心?！泵夏笧榱藘鹤硬偎榱诵模谷蝗伟崃思?。這使我想到了我的爸爸媽媽。平時，他們?yōu)榱宋业膶W習和生活也含辛茹苦，每天起早貪黑地工作，還時常接送我上學回家。每當我在學習上遇到困難時，媽媽總是不厭其煩地講給我聽。

天下的每一位父母都很偉大，我的爸爸媽媽為我創(chuàng)造了許多有利的條件?，F(xiàn)在，我一定要好好讀書，將來才能出人頭地，可千萬不能辜負了爸爸媽媽的期望！“吃得苦中苦，方位人上人?！蔽覒撝斢涍@句話。

孟母三遷觀后感(篇7)

孟子六歲了，和母親一直住在一個比較貧困的小山村，生活一向都比較簡樸，雖然他們生活的比較困難，但是孟子的學習一直很好，是班里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生。但是近幾年來，由于經(jīng)濟的問題，學校無法經(jīng)營已經(jīng)倒閉了，眼看著孟子的大好時光就要浪費了，孟母為了讓孟子能學到知識，長大成為一個有用的人，孟母便決定連夜動身去往四川求學，她和孟子背上盤纏和干糧便出發(fā)了。

孟母帶著孟子終于到了四川，他們在四川安家上學，孟母每天拼命的工作，每天早上6：00起來開車一直到晚上8：00，下班后又去一家小工廠做夜工，一直到凌晨4：00才能休息一小會兒。孟子上的是寄宿學校，只有星期六和星期天才可以回家，這時孟母也就更忙了，要提前一個小時起來給孟子找衣裳，還要給孟子做飯放在保溫飯盒里，才能出去上班，孟子也知道母親的辛苦，總是用優(yōu)異的成績回報孟母，孟母雖然十分辛苦，經(jīng)常累得暈倒，但看到孟子優(yōu)異的成績，那些疲倦也就煙消云散了?？伤拇ń?jīng)常發(fā)生大地震，有一次發(fā)生了五級的大地震，孟子因此差點命喪黃泉，孟母為了孟子的安全又再一次搬家了。

這一次孟母搬到了鎮(zhèn)安縣城，這里不僅環(huán)境優(yōu)美，并且教學質量非常好，也不會發(fā)生什么不安全的事故，孟母一家便在這里定居下來了。

孟母三遷觀后感(篇8)

自從我和媽媽讀了《孟母三遷》這篇文章以后，我學到了很多東西。

這篇文章講的是：我國偉大的思想家孟子的母親教育孟子的故事。孟母對孟子的教育非常嚴格。孟母為了孟子在好的環(huán)境下生活學習搬了三次家。分別是：剛開始他們住在一個墓地附近，由于常?？吹匠鰵浀膱雒?，孟子常常與小伙伴玩掃墓的游戲，孟母覺得不好就搬離了那個居住的地方，這是第一次搬家。然后孟母又搬到一個集市附近，那里有很多殺豬賣肉的商販，時間久了，孟子又與小伙伴們玩起了做買賣的游戲，孟母一看還是不好然后就有了第二次搬家。然后孟母搬到了一所學堂附近，孟子每天看到的都是讀書郎，聽到的都是讀書聲，受到了學習氛圍的影響，孟子開始喜歡讀書，以后孟母就一直居住在這里。孟母為了選擇良好的環(huán)境教育孩子，多次遷居，說明了環(huán)境的重要性。

家長是孩子的啟蒙老師， 吃飽穿暖之外， 還要言傳身教， 給孩子提供良好的成長環(huán)境， 俗話說“近朱者赤，近墨者黑”,我們每一個人都或多或少地受周圍的人的言行影響， 孩子在幼兒時期模仿力最強， 所以應該給他們良好的環(huán)境。 古人教導我們要與圣人為伍， 遠離瑣碎事和卑鄙小人， 才能有所成就， 說的也就是這個道理。 孟子良好的人文環(huán)境對人類的成長和生活而言是十分重要的。現(xiàn)代的人們不僅要求高品質的物質生活，更需要高品位的精神生活。 給人很多的思維。在個人空間，在居住方面，在社交圈里。在生活中，環(huán)境造就人才，環(huán)境也淹沒才人。 一個差的環(huán)境可以把一個人從成功的高峰推下懸崖，而一個好的成長環(huán)境可以為人編織出一段美麗精彩的彩虹人生。好環(huán)境，好人生！ 說明社會環(huán)境與一個人、特別是青少年的成長有直接的關系。孟子后來成為大學問家，與社會環(huán)境對他的熏陶感染有很大關系。

現(xiàn)在我們有良好的教育環(huán)境，父母也視我們掌上明珠，對我們的教育也十分重視，十分嚴格。老師為了我們的學習操心勞神，備課到很晚。父母為了我們的作業(yè)悉心檢查，為了一個問題討論N次。好的環(huán)境有了，所以我們有理由好好學習，不一定會成為孟子一樣的偉大人物，但至少是一個對社會有用的人，能為建設我們的祖國貢獻自己的一份力量。

孟母三遷觀后感(篇9)

我讀完了《孟母三遷》這個故事，從中得到了很大的啟發(fā)。

孟子小的時候，他的媽媽非常關心他的學習。孟子的家住在墳地的附近，孟子天天放學就到墓地模仿那些哭泣的人們，孟母看孟子在這里不能專心致致地學習，所以就搬到了市場邊上；可是，孟子每天放學就到市場里學那些小販們叫賣，孟母看孟子還是不能用心學習，就又搬到了學堂旁邊；可是，孟子回來沒有什么事兒做，就找小伙伴到學堂去看那些小孩在和先生一起讀書，他們回來也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母發(fā)現(xiàn)孟子這幾天進步很快就把他送到了這所學堂。

我讀完《孟母三遷》這個故事，明白了學習要有好的學習環(huán)境。孟母為了孟子學習好，不顧一切，金錢、勞動選擇良好的學習環(huán)境，三次搬家，孟子努力學習終于成為了中國古代的思想家。現(xiàn)在的家長是不是不顧一切給我們選擇良好的學習環(huán)境呢？