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我飽了,這些飯我不吃了!這句話又出現(xiàn)在我的耳際。這是堂妹第N次說這樣的話了,我好說歹說不要浪費(fèi)糧食,可她根本沒記住。看來這回得往她耳朵里硬塞。
我一肚子怒火地把她拽到飯桌前。你干什么呀?堂妹不耐煩地說。
我站到她面前,左手叉腰,右手指著她說:我再說一遍,吃飯要光盤!剩那么一丁點(diǎn),螞蟻都能吃完的!堂妹氣呼呼地說:我吃飽了!再吃肚子就要爆炸了!吃不完?吃不完盛那么多干什么?解放軍以前吃的是樹皮、草根一粥一飯汗珠換快點(diǎn)把碗里剩的吃了我一陣炮轟。不吃,不吃,就不吃!堂妹嘟著嘴,搖著頭,金豆豆開始在眼里打轉(zhuǎn)。好,不吃是吧,不吃我就不讓你吃零食!一會兒我就把零食放得高高的。
不吃就不吃,我告大娘去!她哭著把袖子一甩,一邊擦著金豆豆,一邊怒氣沖沖地跑出去了。你堂妹竟然不聽我的話,氣得我鼻子里直冒煙。
媽媽進(jìn)客廳了,后面跟著的堂妹抹著眼淚。叫你欺負(fù)妹妹,叫你欺負(fù)妹妹!媽媽邊說邊在我的后背上拍了幾下。哎呦、哎呦我假裝疼痛。
好了,我揍她了,看她再敢欺負(fù)小孩!說完這些話,媽媽又扭頭看著我,你讓她節(jié)約糧食是對的,可是她還小,她才四歲,大道理是不懂的,你應(yīng)該找合適的方法教育她媽媽告誡我。是啊,我的勸說態(tài)度確實(shí)有點(diǎn)問題。
都是姐姐的不對,咱們一起去看電腦,好嗎?我的態(tài)度轉(zhuǎn)變很快,快速走向妹妹,輕輕撫摩她的頭,滿是疼愛。堂妹果然愿意接近溫和善良的我,馬上破涕為笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,我從網(wǎng)上搜索關(guān)于饑荒的照片,給她講相關(guān)的故事
晚飯時(shí),堂妹吃得很干凈。我不禁暗暗感嘆,好的方法確實(shí)很管用啊。
點(diǎn)評:本文是獨(dú)具匠心的想象作文,我們也跟隨著作者的思緒在他的想象中進(jìn)行遨游。從耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴四者的對話過程中反映了作者的心態(tài)和所要表達(dá)的思想。
我到了教室里的時(shí)候,聽到一片吵鬧聲,原是同學(xué)們有的帶手機(jī),有的大愛相機(jī),還有的帶玩具。有一些同學(xué)很激動,還有的很開心,因?yàn)槭撬哪昙壍谝淮温糜?,而且那里很好玩。上車了!上車了!?dǎo)游姐姐說。在車上,同學(xué)們有說有笑,有一些同學(xué)想偷吃零食,偷吃零食的話可是要分零食的哦,有一個(gè)人偷吃了,被羅老師抓到了,結(jié)果那位同學(xué)講他自己的糖果全分完了,大家都很高心呢!
三年級開學(xué)了,我的那個(gè)同學(xué),轉(zhuǎn)校了,轉(zhuǎn)校之前她來到我家,送給了我一盆水仙花,她說這個(gè)花盆是你送的那個(gè),我又中上了水仙花,待明年花開的時(shí)候,我就回來看你了!,時(shí)間過了一年又一年,我始終沒有等到她,終于有一天我忍住不問了媽媽,才知道原來她并不是轉(zhuǎn)學(xué),而是去外地大醫(yī)院,因?yàn)榈昧酥夭。眢w沒有好轉(zhuǎn),所以一直沒有來赴我們的花開之約。
我的夢想就是當(dāng)老師。每當(dāng)看見老師站在講臺上,很威風(fēng)的樣子,就很羨慕。上學(xué)時(shí),有一些不乖的同學(xué),一直連累其他乖的同學(xué)一起受到老師的批評。我心里很是不爽。為什么老師一直把我們這些三好學(xué)生一起挨批?我們又做錯(cuò)了什么?難道要一直這樣下去嗎?我可不是這樣想的!我們應(yīng)該也沒有那么差吧!可惜老師根本不理解我們(有一些老師,不代表全部)做老師是我從四年級開始的夢想,因?yàn)槲也幌胍恢焙筒还缘耐瑢W(xué)們一起受罰,我們并不像他們那么差!我也想讓以后的同學(xué)們也感受一下以前的同學(xué)的行為是多么的嚴(yán)厲??!
我們在教室里焦急地等待著??斓轿迥昙壛?。老師讓我們穿好校服,系好鞋帶。我們整理好后,老師說:站隊(duì)要做到快,靜,齊。一會兒下去以后,挺胸抬頭,展現(xiàn)出我們的精神面貌來我們都記在了心里。然后,大家排成兩列整齊的隊(duì)伍,下樓了。
在四年的小學(xué)生活中,許多老師都曾經(jīng)耐心地教導(dǎo)過我,細(xì)心地呵護(hù)過我,讓我茁壯成長。但令我印象最深的還是楊老師。
兩天前晚飯后,爸爸建議去樓下姨公家去玩,聽爸爸說,姨公是個(gè)創(chuàng)作能力極強(qiáng),極有天賦的詩人。因此我覺得自己和他有話題,并有共同語言,便爽快地答應(yīng)了。
到了樓下,我按響姨公家的門鈴,他一開門,我便一沖進(jìn)去就朗誦了他所寫的《大漠里的仙人掌》一文,還故意稱不知道此文是誰寫的呢!姨公笑著說是他的拙作?!鞍?!您老太有才了!”我一說完,大家都哈哈哈笑了起來,氣氛頓時(shí)非常活躍。
我天生好動,在姨公家東摸摸,西瞅瞅,這是耳邊聽見了好威嚴(yán)的聲音:“陳雨卉,給我安靜地坐會”。唉!誰叫“父命難違”呢,我只得乖乖地撅著嘴坐下了,真可憐!隨后,大家談得有說有笑,爸爸讓我用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語來描繪姨公的面容。我先后用了好幾個(gè)詞都不妥當(dāng),最后爸爸說用慈祥,對啊,慈祥,和藹可親不正是姨公面容的最好寫照嗎?隨著我們談話的深入,姨公告訴了我一個(gè)秘密,他笑笑說:“我以前上過中央電視臺的呢”!聽完我非常吃驚,又有點(diǎn)不敢相信,但看見爸爸在朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,我信了。這時(shí),我姨婆拿出來三本有點(diǎn)磨損的書——《田野草絲》。田野草絲?這不是姨公的網(wǎng)名嗎?怎么就成了書名了呢?看著我一副疑惑不解的神情,爸爸解釋說網(wǎng)名就來自于此書。哦!我明白了。我便要求姨公送一本給我,并簽上大名,附上寄語。“哇塞”!姨公的.字太漂亮了,他可真是個(gè)才子哦!我暗暗想到。隨后,因?yàn)槲乙苍趯W(xué)書法,于是姨公要求我寫點(diǎn)字給他看看,于是,我便隨手按《大漠里的仙人掌》的內(nèi)容抄寫了一遍。“看起來還不錯(cuò),繼續(xù)努力哦”!姨公有所稱贊?!澳膬焊膬貉?,和您比差得太遠(yuǎn)了”。我很謙虛地回應(yīng)著。
回家后,爸爸和我聊了好久。原來姨公的創(chuàng)作經(jīng)歷很坎坷。剛開始時(shí)以為自己寫的不錯(cuò),但看到那一封封,一大摞的退稿信,他曾灰心過,氣餒過,也曾好幾次痛苦地折斷過鋼筆,撕碎了書稿。直到有一天在退稿信心中,一個(gè)編輯說了這么一句話,“你能行,信自己”。于是他相信了自己,堅(jiān)持了下來,在創(chuàng)作中學(xué)習(xí),陸陸續(xù)續(xù)地在各大詩刊發(fā)表作品,并由南京出版社出版發(fā)行了個(gè)人詩集《田野草詩》。
聽到這里我才恍然大悟,明白了爸爸的良苦用心。以前在學(xué)習(xí)上,我也曾遇到過挫折,也曾彷徨過。每次爸爸都會說那句“相信自己”,但我卻一直沒聽進(jìn)去。現(xiàn)在姨公的故事啟發(fā)了我,指點(diǎn)了我,他不正是我前進(jìn)路上的榜樣嗎!
同學(xué)們,相信自己,你能行!
8歲的時(shí)候,我剛上小學(xué)二年級,老師讓我們選擇一首詩歌在家長會上背誦。我受媽媽的建議,選擇了一首對于當(dāng)時(shí)的我比較難的的詩歌再別康橋。我背了很久,因?yàn)楸巢幌聛恚鸵艞墪r(shí)。媽媽走過來對我說:“你為什么不在堅(jiān)持下去了呢。你沒有付出你全部的努力,憑什么就要放棄?”媽媽的話一下子點(diǎn)醒了我,于是我每天拿出更多的時(shí)間來背它。終于,我在家長會上順利的將這首詩歌背下來,受到了老師的表揚(yáng)。
一年級敘事作文題目:最難忘的事。一年級關(guān)于難忘的敘事作文怎么寫?這篇一年級敘事作文250字的最難忘的事的敘事小練筆希望能夠幫到你。
今天早晨剛做完操,就聽班主任王老師說:我們要選30個(gè)人為一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾。我們都紛紛舉手。好,就這些人!老師點(diǎn)完人數(shù),對我們說,我們五年級了,給一年級小朋友做個(gè)榜樣,別讓他們學(xué)壞。我們都重重的點(diǎn)頭。
我有一個(gè)快樂的小天地,那就是我的房間。走進(jìn)房間,你第一眼看見的就是我的書架。書架上的書琳瑯滿目。有故事書、文學(xué)名著、漫畫書。書給我?guī)砹嗽S多樂趣,也增長了我的知識。有一個(gè)晚上,我正在看一本笑話書,我一時(shí)忍不住哈哈大笑起來。笑聲吵醒了正在睡覺的媽媽。媽媽生氣了:“你到底睡不睡?”。我只好把書收了起來關(guān)燈睡覺。躺在床上,書里的故事一直縈繞在我眼前。我不肯罷休,打開小電燈躲在被窩里,一直看到三更半夜才進(jìn)入夢鄉(xiāng)。小天地給我?guī)砜鞓返耐瑫r(shí),也給我?guī)硪恍┎豢?。記得那次,我和幾個(gè)好友在房間一起玩“老鼠偷油”的游戲。我們跑著、追著、跳著。玩得可開心了。不知為什么,忽然兩個(gè)伙伴吵了起來。經(jīng)過我們的勸說,她們還是和好如初。這就是我的小天地里,有快樂也有煩惱。我喜歡我的小天地。
開幕式真精彩。一年級的同學(xué)們戴著大拇指,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,為全體運(yùn)動員加油助威;二年級的同學(xué)們舉著小紅旗,為學(xué)校歡呼喝彩;三年級的同學(xué)們像小兔子一樣跳起歡快的兔子舞;學(xué)校武術(shù)表演隊(duì)敲起大鼓,鼓面上的水珠隨著鼓點(diǎn)跳起舞蹈。表演隊(duì)員們手中的雙截棍就像長在他們身上一樣,隨著手臂上下跳動,繞著肩膀飛轉(zhuǎn);健美操表演隊(duì)的大姐姐們自信地舞起華麗的韻律操,活力四射,充分展現(xiàn)了力量與美。最精彩的要屬我們的高小部的集體舞表演了,高小部的老師們戴上紅領(lǐng)巾,跳著最萌騎馬舞,我們揮舞著彩球,伴隨著音樂齊跳小蘋果,把開幕式的氣氛推向了最高點(diǎn)。
回顧自己大學(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活,感觸很深,但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識,培養(yǎng)了自己各方面的能力,這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外,也應(yīng)該看到我的一些缺點(diǎn),如有時(shí)候做事情比較急于求成,在工作中實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足等等。但“金無足赤,人無完人”每個(gè)人都不可避免的存在他的缺點(diǎn),有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點(diǎn),只有正視它的存在,通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點(diǎn)。今后我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)。
每當(dāng)在書上、電視里或報(bào)紙上看到各種各樣的武器時(shí),我都會忍不住的上網(wǎng)查一下它的性能、用途,并了解一下它的父母或者它的親戚。槍成了我最喜愛的東西,看見它使我非常興奮,甚至有時(shí)廢寢忘食,記得有一次我正入迷的看著槍械書,然后抬頭一看已經(jīng)十一點(diǎn)了。到了二年級我們學(xué)了中國近代史,每當(dāng)學(xué)到慘案時(shí),都會發(fā)問為什么沒有和平卻有戰(zhàn)爭。雖聽來我有一點(diǎn)矛盾,但這就是我一個(gè)熱愛和平的武器迷。
姓名;冰藍(lán)月薰。性別;女。性格;天真可愛,調(diào)皮腹黑。IQ;爆滿。情商;50。身份;世界第一冰藍(lán)家族的小公主,世界頂級設(shè)計(jì)師,世界第公司的神秘董事長,黑道第一殺手雨。世界第一大宮淚雨宮。宮主黑道神尊。血雨神尊,世界舞后,影后,全能小天后,英.法.德國的公主。外貌;冰藍(lán)色的長發(fā),額頭前的劉海,傾國傾城的臉蛋,手臂上有一朵紫色的彼岸花代表神尊,手指上食指帶有紫色的戒指說明是英法德國的公主,設(shè)計(jì)師帶有水藍(lán)色的項(xiàng)鏈,董事長帶有紅色的戒指。五年級:彭燕
是啊,為什么要整天沮喪傷心?人要活的快樂。不要記住那些令你一度傷心的記憶,也許。大家都忘了。就像我,二年級的時(shí)候,不小心砸傷了我們班的某一個(gè)男同學(xué)。他的家長從此看見我充滿敵意。而我,從此也沒有再搭理過那個(gè)男同學(xué)。直到五年級的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)要過生日,邀請啦我,也邀請啦他。當(dāng)時(shí)我記得。我對那個(gè)過生日的同學(xué)說:為什么要邀請他?為什么不行?同學(xué)反問我一句。因?yàn)槎昙壞羌屡?!原來是這件事?。∷f他早就忘了
星期二,下午第二節(jié)課,五年級三班所有同學(xué)刷的跑出教室,下去上體育課。當(dāng)然,琴,琪,紫靈和婷弦也不例外,她們胳膊挽著胳膊下樓啦。在樓梯上,她們后面的童鞋就遭殃啦。為什么?因?yàn)樗齻冋驹谝慌哦紦踝÷防病?/p>
從一年級伴著國歌聲走進(jìn)體育館,掛上紅領(lǐng)巾起誓的那一刻起。紅領(lǐng)巾就時(shí)刻伴隨我左右!它象征著革命的勝利,代表著英雄的心血,是五星紅旗的一角??粗厍暗募t領(lǐng)巾,我就會想到入隊(duì)的時(shí)候,那可真是隆重??!我們一年級年段的同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)列,看著大哥哥大姐姐手中的紅領(lǐng)巾,心中非常驕傲和自豪。一時(shí)間,四年時(shí)光流逝了,我成了為一年級小朋友樹立好榜樣的大姐姐了。在這四年中紅領(lǐng)巾使我懂得了許多。紅領(lǐng)巾代表著一種向上的精神。它在我遇到學(xué)習(xí)困難氣餒時(shí),它在我胸前跳躍,鼓舞我勇往直前克服困難為了好成績堅(jiān)持不懈。紅領(lǐng)巾代表著一種助人為樂的精神。就像雷鋒叔叔所說的一樣:“把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把別人的愉快看成自己的幸福?!奔t領(lǐng)巾代表著許多少先隊(duì)員的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)它被同學(xué)們?nèi)嗟冒櫚桶偷臅r(shí)候,它在默默哭泣。當(dāng)它當(dāng)做玩具被同學(xué)們丟來丟去的時(shí)候,它的紅色顯得格外的刺眼那是它在憤怒。紅領(lǐng)巾代表著誠實(shí)守信。當(dāng)我們少先隊(duì)員為了自己的利益而撒謊時(shí),它會發(fā)出諷刺和嘲笑的紅光。紅領(lǐng)巾代表著榮譽(yù)和成就。當(dāng)同學(xué)們在各類比賽中得獎(jiǎng)時(shí),它會變得更加的鮮紅,那是它漲紅著臉為我們喝彩呢!現(xiàn)在,紅領(lǐng)巾已經(jīng)成為我的一部分了,我的開心和不順心都與它一起度過。它成為了我的知心朋友。胸前舞動的它就像一團(tuán)燃燒的火焰,讓我時(shí)刻跨越考驗(yàn)。它帶著我少年時(shí)代的故事。胸前的紅領(lǐng)巾是我學(xué)習(xí)的精神力量。它充滿了活力,滿懷著我的希望,承載著我的榮譽(yù)。它因我而暗淡,又因我而亮麗、鮮艷。我和它相識到想隨,它我讓升騰起無比的自豪和強(qiáng)烈的責(zé)任心。又帶給我一個(gè)個(gè)神圣的使命。我愛你——紅領(lǐng)巾!舉頭向國歌敬禮,低頭只見胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)。做一個(gè)合格的少先隊(duì)員吧!為紅領(lǐng)巾爭光,不要讓它的顏色變得暗淡無光,要讓它發(fā)光發(fā)亮更加鮮艷明亮。
高爾基說:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。是的,世界上最愛你、最疼你、最為你著想的人就是我們偉大的母親。就在我三年級的時(shí)候,我徹底感受到了母親是多么關(guān)心我。
我震驚了,心里滿是驚喜和詫異。四年的歷練,不知不覺中,她已不是那個(gè)愛哭哭啼啼的女孩了;不知不覺中,她已蛻變成美麗的蝴蝶;不知不覺中,自信之神已悄然降臨在她的身邊。只見她不緊不慢地走到話筒前,那聲音響亮而又不失文雅,如果換做以前的她,早就被嚇哭了吧!
安全,也許有人會認(rèn)為,這是一個(gè)老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨。然而通過參加全年級觀看《冬季話安全》影片活動后,我卻要說:安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題;安全是我們師生幸福安寧的基本保障前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。因此,安全這兩個(gè)字是我們絕對不能忽視的,它是生命的保障,稍不注意,生命就會從你身旁悄悄地溜走。
不知你是否記得自己的二年級,學(xué)業(yè)又加重了,哎,望著那每天一個(gè)變化的書包不禁搖了搖頭
記得有一次,上作文課,我像往常一樣從老師辦公室拿70本作文發(fā)給同學(xué)??墒?,剛到教室,我的肚子就疼了起來,接著,我就捂著肚子坐到了地上。作文本撒了一地,全班同學(xué)都哄堂大笑起來了,只有劉思盈她沒笑,劉思盈她走到了講臺上說:笑什么,很好笑嗎?她說完,全班同學(xué)都停住了笑聲,她向我走了過來,說:你沒事吧。我來幫你發(fā)吧。你先到自己座位上去。我說:我沒事,我們一起發(fā)吧。說完,我們就把作業(yè)本撿了起來發(fā)給了同學(xué)們。同學(xué)們都拿到后,我們就開始寫作文了。
今天下午,學(xué)校組織了四至六年級的同學(xué)們?nèi)タ戳恕杜骸愤@部電影,我看了這部電影后,真是百感交集,心中有一種莫明的感慨卻無法用言語來形容。
小學(xué)小升初滿分作文怎么寫?一一學(xué)習(xí)網(wǎng)老師推薦這篇《四季的雨的性格》小升初滿分作文,讓同學(xué)們參考、學(xué)習(xí)。下面讓我們一起來閱讀賞析下這篇其他同學(xué)寫的小升初滿分小練筆吧。
今天,傍晚放學(xué)之后,我回到家就開始寫作業(yè)了。
但是,由于是臨近期末了,我們的作業(yè)也比以往多一點(diǎn)。再加上媽媽還要給我加餐。于是,我就故意放慢速度,媽媽見我這么的慢,就訓(xùn)斥我。我當(dāng)然也不甘示弱,和媽媽對質(zhì)起來,吵得不可開交。這個(gè)時(shí)候,爸爸實(shí)在是受不了了,就趕過來勸架。
爸爸先把我拉到一邊,把房門關(guān)起來,又把媽媽請了出去。然后,就耐心地勸導(dǎo)我。一開始,我正在氣頭上,我自然聽不進(jìn)去。于是,爸爸就勸我消消氣。接著,爸爸就對我說:“你要反過來替媽媽想想,媽媽也是為你好,她也想叫你考出好的成績來的。你怎么對媽媽那么的無禮,一點(diǎn)都不領(lǐng)媽媽的情,你要理解媽媽的一番良苦用心呀!你想一下,如果你不是她的孩子,她才懶得管你呢!好心當(dāng)驢肝肺,你仔細(xì)地想一想,是不是這么一回事呢?”
說完以后,爸爸也出去了,爸爸讓我一個(gè)人靜靜地思考一下。
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