華佗學(xué)醫(yī)讀后感(實(shí)用五篇)

我們將不敢言說的秘密藏進(jìn)作文里，寫作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。寫出優(yōu)質(zhì)的作文要多去試著理解一下。你是不是正在為寫不出文章而苦惱？在這里，你不妨讀讀華佗學(xué)醫(yī)讀后感(實(shí)用五篇)，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

華佗學(xué)醫(yī)讀后感【篇1】

今天我讀了一篇文章，叫《華佗學(xué)醫(yī)》，里面講了：華佗的家鄉(xiāng)有一年疾病流行，華佗立志學(xué)醫(yī)，到西山拜師。他從細(xì)心照顧病人到苦讀醫(yī)書藥典，勤勞刻苦地學(xué)了六年，通過師傅測試后出師學(xué)成醫(yī)術(shù)，下山去治病人，虛心向同行與長輩求教，成了名醫(yī)。

華佗后來成了東漢末年杰出的醫(yī)學(xué)家，別人都叫他“神醫(yī)"，他精通內(nèi)外兒婦針灸各科，其中最拿手的是外科。古人都說他能把死人救活呢！

看完這篇文章，我學(xué)到了華佗愛醫(yī)、不懈、豁達(dá)、愛醫(yī)的精神。我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！

今天，我懷著十分敬佩的心情讀了《華佗學(xué)醫(yī)》這篇文章，讀后我深深地被華佗不畏艱辛，立志學(xué)醫(yī)的精神所感動(dòng)。

最令我感動(dòng)的是，當(dāng)華佗看到鄉(xiāng)親們被病痛折磨，苦不堪言的時(shí)候，他決心學(xué)***，為鄉(xiāng)親們解除痛苦。華佗用了六年的時(shí)間，風(fēng)餐露宿，不分晝夜的攻讀醫(yī)書，還拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師，學(xué)***診斷和用藥的方法。通過他刻苦努力的學(xué)習(xí)，最后終于通過師傅的考試，得到眾人的認(rèn)可。

讀到這里，我佩服華佗那種不怕苦不怕累的精神。為了實(shí)現(xiàn)他的理想，我向上帝學(xué)習(xí)。在實(shí)際學(xué)***中，我和華佗的精神相比，真是相差太遠(yuǎn)了。以家庭作業(yè)為例。我周末總是先玩。我直到星期天下午才開始做作業(yè)。當(dāng)然，我的作業(yè)完成得不好。

現(xiàn)在回想起來，感到多么慚愧??！華佗為了學(xué)醫(yī)治病，歷經(jīng)千辛萬苦，但我連作業(yè)都沒有自覺完成。我長大了怎么能為華佗這樣的人做貢獻(xiàn)呢？

通過學(xué)***文章，我明白了一個(gè)道理，那就是“有志者事竟成”，只要付出努力，就一定會(huì)有回報(bào)。今后，我要努力學(xué)習(xí)，日臻進(jìn)步，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！

《華佗學(xué)醫(yī)》一文中寫到，神醫(yī)華佗小時(shí)候看到有人經(jīng)常發(fā)病，每天每時(shí)都要受到疾病的折磨，他就立志學(xué)醫(yī)，后拜了一名老人為師。學(xué)了三年后，老人為了試驗(yàn)華佗是否學(xué)成了醫(yī)術(shù)，便假裝有病要華佗給他診斷。華佗一看，就知道是**裝病，就說出了自己的想法。

**表揚(yáng)了他。華佗學(xué)醫(yī)離開**下山治病。

讀了本文，我想到華佗立志當(dāng)一名醫(yī)師，不管風(fēng)餐露宿也在所不惜。而且華佗有一種實(shí)事求是的精神，有病就是有病，沒病就是沒病，絕對(duì)不是為了賺錢，對(duì)于那些沒有病或者是有一點(diǎn)小毛病卻故意夸大，說是患了重病，以便自己賺取更多的醫(yī)藥費(fèi)。這樣的事，華佗是不屑為的。

對(duì)于華佗的這種精神，我打心眼里佩服。()

讀了本文，我知道了只有堅(jiān)定自己的目標(biāo)，中途不再改變目標(biāo)，而是堅(jiān)定地學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地拼搏，才會(huì)獲得自己想要的結(jié)果。

華佗學(xué)醫(yī)讀后感【篇2】

《華佗學(xué)醫(yī)》一文中寫到，神醫(yī)華佗小時(shí)候看到有人經(jīng)常發(fā)病，每天每時(shí)都要受到疾病的折磨，他就立志學(xué)醫(yī)，后拜了一名老人為師。學(xué)了三年后，老人為了試驗(yàn)華佗是否學(xué)成了醫(yī)術(shù)，便假裝有病要華佗給他診斷。華佗看了以后就知道是師父故意裝病，就說出了自己的想法。師父表揚(yáng)了他。華佗學(xué)成了醫(yī)術(shù)，就離開師父下山為人治病去了。

讀了本文，我想到華佗立志當(dāng)一名醫(yī)師，不管風(fēng)餐露宿也在所不惜。而且華佗有一種實(shí)事求是的精神，有病就是有病，沒病就是沒病，絕對(duì)不是為了賺錢，對(duì)于那些沒有病或者是有一點(diǎn)小毛病卻故意夸大，說是患了重病，以便自己賺取更多的醫(yī)藥費(fèi)。這樣的事，華佗是不屑為的。對(duì)于華佗的這種精神，我打心眼里佩服。

讀了本文，我知道了只有堅(jiān)定自己的目標(biāo)，中途不再改變目標(biāo)，而是堅(jiān)定地學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地拼搏，才會(huì)獲得自己想要的結(jié)果。

華佗學(xué)醫(yī)讀后感【篇3】

華佗學(xué)醫(yī)讀后感

第一條：華佗學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)閱讀訓(xùn)練及答案。有一年，這種病很流行。華佗看到許多人在呻吟，與疾病抗?fàn)帯?/p>

為了（）病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。

他去西山向一位精通醫(yī)術(shù)的老人學(xué)習(xí)。

∥華佗拜師后，師傅說：“這里有許多病人，你就專門侍侯他們吧！”華佗一面耐心地侍侯病人，一面留心觀察每個(gè)病人病情的變化和用藥情況。

（），他在3年時(shí)間里就懂得了不少病的病源、病理和用藥方法。

3年過去了，師傅說：“你已經(jīng)（）了3年，學(xué)了不少東西。

但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典。

”他帶華佗到內(nèi)室，只見到處是書籍、掛圖。

華佗高興極了，從此不分晝夜，如饑似渴地（）起醫(yī)書來。

暑去寒來，又是3年。

一天華佗正在讀書，突然有人跑來說：“師傅病了，你快去看看。

”華佗連忙跑去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。

他摸了摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說：“師傅無大病，自會(huì)好的。

”人們都（）華佗不懂醫(yī)道。

就在這時(shí)，師傅突然坐起來，哈哈大笑說：“華佗說得對(duì)，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)的。

”眾人聽了，不得不佩服華佗的本領(lǐng)。

∥“有志者事竟成”，華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人們治病去了。

∥1為文中括號(hào)出選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

人們都（）華佗不懂醫(yī)道。

嘲笑責(zé)怪正確答案：2。為文本中的括號(hào)選擇正確的單詞。

華佗高興極了，從此不分晝夜，如饑似渴地（）起醫(yī)書來。

閱讀攻讀誦讀正確答案：3為文中括號(hào)出選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

你已經(jīng)（）了3年，學(xué)了不少東西。

練***磨練正確答案：4為文中括號(hào)出選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

（），他在3年時(shí)間里就懂得了不少病的病源、病理和用藥方法。

于是因?yàn)橐虼苏_答案：5為文中括號(hào)出選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

他去西山向一位精通醫(yī)術(shù)的老人學(xué)習(xí)。

正確答案：6。為文本中的括號(hào)選擇正確的單詞。

為了（）病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。

去除廢除解除正確答案：7以下能反映華佗認(rèn)真學(xué)醫(yī)的句子有（）。

[多選]華佗一面耐心地侍侯病人，一面留心觀察每個(gè)病人病情的變化和用藥情況。

華佗高興極了，從此不分晝夜，如饑似渴地攻讀起醫(yī)書來。

他風(fēng)餐露宿，歷盡艱辛，來到西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。

正確答案：8華佗可以通過（）學(xué)習(xí)一門好得一術(shù)。

立志與拜師拜師和勤奮實(shí)踐和讀書立志和勤奮正確答案：篇二：閱讀11——《華佗學(xué)醫(yī)》文段選讀（11）（25分）《華佗學(xué)醫(yī)》華佗十一歲那年，家鄉(xiāng)疾病流行。

他看到許多人在痛苦中呻吟和掙扎。

為了[解決和減輕]病人的痛苦，他決定學(xué)醫(yī)，走了半個(gè)多月，來到西山，拜一位精通醫(yī)學(xué)的人為師。

華佗拜師后師傅說這里有許多病人你就專門服侍他們吧華佗一面耐心地服侍病人一面細(xì)心【觀察、視察】每個(gè)病人的病情變化和用藥情況因此他在三年時(shí)間里懂得了不少治病的知識(shí)三年過去了，師傅說：“你可以開始讀醫(yī)書、藥典了。

”他帶華佗到內(nèi)室，室內(nèi)【安放、擺放】著許多書，貼著許多掛圖。

華佗高興極了。YJs21.com

從此便不分晝夜，如饑似渴地讀起醫(yī)書來。

又是三年過去了。

一天，華佗正在讀書，忽然有人跑過來說：“師傅病了，你快去看看。

”華佗連忙跑去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。

他摸摸師傅的額頭，又搭搭師傅的脈搏，然后笑著說：“師傅沒大病，不用醫(yī)就會(huì)好的。

”人們都責(zé)怪華佗不懂醫(yī)術(shù)，亂下結(jié)論。

就在這時(shí)，師傅突然坐起來，哈哈大笑說：“華佗說得對(duì)，我是故意裝病，試試他的本領(lǐng)的。

”眾人聽了，個(gè)個(gè)慚愧，不得不佩服華佗的本領(lǐng)。

不過，華佗覺得自己的醫(yī)術(shù)還是很[薄而淺]。

從那時(shí)起，他變得更加勤奮，行醫(yī)和研究，并最終成為著名的古代中醫(yī)。

1．選出【】里恰當(dāng)?shù)脑~語，并打“√”。

（4分）2．用“”在文中畫出兩個(gè)描寫華佗勤奮認(rèn)真學(xué)醫(yī)的句子。

（2分）3．文中哪些地方表現(xiàn)出華佗認(rèn)真與刻苦？（2分）4分。在第二個(gè)自然段落中添加適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（5分）5．用“一面??一面??”造句。

（2分）6．寫出下列詞語的近義詞。

（2分）高興—責(zé)怪—本領(lǐng)—勤奮—7．華佗能學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，靠的是（）（2分）立志與拜師拜師和勤奮實(shí)踐和讀書立志和勤奮8．華佗為什么要學(xué)醫(yī)？（2分）9分。讀了這個(gè)故事你得到了什么啟示？（4分）《華佗學(xué)醫(yī)》答案1、解除、觀察、擺放、淺薄2、華佗一面耐心地服侍病人，一面細(xì)心觀察每個(gè)病人病情的變化和用藥情況。

從此便不分晝夜，如饑似渴地讀起醫(yī)書來。

3、不分晝夜如饑似渴4、華佗拜了師后，師傅說：“這里有許多病人，你就專心伺候他們吧！”華佗一面耐心地服侍病人，一面細(xì)心觀察每個(gè)病人病情的變化和用藥情況。

因此，他在三年的時(shí)間里學(xué)到了很多**疾病的知識(shí)。

5、略6、興奮責(zé)備本事勤勞7、8、為了解除病人的痛苦9、華佗靠自己堅(jiān)持不懈的努力，廢寢忘食的學(xué)***了他在醫(yī)學(xué)上的成就。

這告訴我們學(xué)***本領(lǐng)都必須付出努力，才能成功。

第三章：讀華佗醫(yī)學(xué)答案一短文。根據(jù)前幾段和后幾段的意思，選擇合適的單詞并填入括號(hào)內(nèi)。

暑去寒來，又是三年。

一天，華佗正在讀書，忽然有人跑來（焦急）地說：“師傅病了，你快去看看！”華佗連忙跑去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。

他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后（若無其事）地說：“師傅無大病，自會(huì)好看。

”人們責(zé)怪華佗不懂醫(yī)道。

就在這時(shí)，師傅突然坐起來(哈哈大笑)說：“華佗說得對(duì)！我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)的。

”眾人聽了，個(gè)個(gè)慚愧，不得不佩服華佗的本領(lǐng)。

2、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填寫橫線上。

華佗一邊耐心等待病人，一邊觀察每個(gè)病人病情和用藥的變化。

3、根據(jù)文章內(nèi)容把下面句子補(bǔ)充完整。

10%華佗立志學(xué)醫(yī)，幾年里他耐心伺候（侍候病人），留心觀察（每個(gè)病人病情的變化和用藥情況），刻苦（攻讀醫(yī)書、藥典），終于學(xué)得（一手好醫(yī)術(shù)）。

這真是（有志者事竟成）！4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）華佗的志向是減輕病人的痛苦，他學(xué)了六年的藥。

（2）眾人聽了師傅的話個(gè)個(gè)慚愧，他們慚愧的是明明是自己醫(yī)術(shù)不精卻責(zé)怪華佗不懂醫(yī)道。

華佗學(xué)醫(yī)讀后感【篇4】

今天，我懷著十分敬佩的心情讀了《華佗學(xué)醫(yī)》這篇文章，讀后我深深地被華佗不畏艱辛，立志學(xué)醫(yī)的精神所感動(dòng)。

最令我感動(dòng)的是，當(dāng)華佗看到鄉(xiāng)親們被病痛折磨，苦不堪言的時(shí)候，他決心學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們解除痛苦。華佗用了六年的時(shí)間，風(fēng)餐露宿，不分晝夜的攻讀醫(yī)書，還拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師，學(xué)習(xí)如何診斷和用藥的方法。通過他刻苦努力的學(xué)習(xí)，最后終于通過師傅的考試，得到眾人的認(rèn)可。

讀到這里，使我更加敬佩華佗的那種不怕苦，不怕累，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，能夠努力學(xué)習(xí)的精神。在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，我和華佗的精神相比，真是相差太遠(yuǎn)了。就拿寫作業(yè)來說吧，周末我都是先玩兒，直到星期天下午才趕緊開始寫作業(yè)，作業(yè)的完成情況自然就不好?，F(xiàn)在回想起來，感到多么慚愧??！華佗為了學(xué)醫(yī)，為了給鄉(xiāng)親治病而歷盡艱辛，而我連作業(yè)都不能自覺完成，長大了怎么能像華佗一樣為人們做貢獻(xiàn)呢？

通過學(xué)習(xí)這篇文章，我明白了一個(gè)道理，那就是有志者事竟成，只要付出努力，就一定會(huì)有回報(bào)。今后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！

華佗學(xué)醫(yī)讀后感【篇5】

眾所周知，華佗是我國古代著名的神醫(yī)。今天我讀了《千古神醫(yī)華佗》后，華佗那崇高的醫(yī)德和精益求精的求醫(yī)精神令人肅然起敬。

華佗從小就有著自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名醫(yī)生，于是，他從小就開始潛心學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，刻苦鉆研，從不偷懶。雖然在學(xué)醫(yī)的道路上困難重重，但由于他的不懈努力，終于成為了千古神醫(yī)。這也正應(yīng)了那句俗話——世上無難事，只怕有心人。我的夢(mèng)想是長大后當(dāng)一名人民的音樂家，在舞臺(tái)上盡情的表演，給人們帶來無盡的快樂。因此，我從現(xiàn)在開始，也要像華佗那樣做以為有心人。

華佗的心地十分善良。在行醫(yī)生涯中，他不管男女老少，不分貧窮富貴，都會(huì)免費(fèi)為人們接觸病痛。做到一視同仁，平等相待，體現(xiàn)了高尚的醫(yī)德。這不禁讓人聯(lián)想到當(dāng)下的一些醫(yī)生，他們對(duì)病人的痛苦視而不見，漠不關(guān)心，向病人索要“紅包”，唯利是圖。與華佗相比，他們不覺得自慚形穢，相形見絀嗎?

華佗發(fā)明了麻沸散，讓病人在施行外科手術(shù)時(shí)不會(huì)感覺到痛苦，比歐洲發(fā)明的麻醉劑整整早了一千六百多年。他所發(fā)明的“五禽戲”是人們鍛煉身體的好方法，是醫(yī)學(xué)界的寶貴遺產(chǎn)。我想，華佗在他短暫的一生中有這么多的發(fā)明創(chuàng)造，與他在醫(yī)學(xué)研究方面精益求精，勇于創(chuàng)新是分不開的。如果有朝一日，我的夢(mèng)想也能成真的話，我也要像華佗那樣開拓創(chuàng)新，創(chuàng)作出世界上最美妙的音樂，給人們以美的享受。

現(xiàn)在，人們只要一提起華佗，可謂是家喻戶曉。華佗為何如此深受人們的.愛戴與懷念呢?我想這與他一生堅(jiān)持在民間行醫(yī)，關(guān)心百姓疾苦，為祖國的醫(yī)學(xué)發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)有關(guān)。我終于明白，一個(gè)人如果為人民做了好事，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。