社區(qū)元宵節(jié)活動實(shí)施方案通用

幼兒園經(jīng)常開展活動，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了使活動可以更好收場，提前準(zhǔn)備好活動方案非常要必要。那么，你是否在為幼兒活動方案而煩惱呢？也許以下內(nèi)容“社區(qū)元宵節(jié)活動實(shí)施方案通用”合你胃口！更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

社區(qū)元宵節(jié)活動實(shí)施方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想

2021年zz社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

二、活動安排

z月zz日(農(nóng)歷正月十五日)下午1：30，在社區(qū)zz公園(zz社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

(一)比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎(jiǎng)。

(二)煮湯團(tuán)

社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動居民品嘗。

(三)猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。

社區(qū)元宵節(jié)活動實(shí)施方案(篇2)

一、活動主題：社區(qū)元宵節(jié)猜謎活動 。

二、活動目的：為活躍社區(qū)文化，營造和-諧社區(qū)，創(chuàng)造和-諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進(jìn)社區(qū)居民之間的交流。

三、活動時(shí)間：2021年2月14日下午14：30-16：30

四、活動地點(diǎn)：七一七北院

五、主辦單位：行政西路社區(qū)

六、活動總負(fù)責(zé)人：候__

活動現(xiàn)場布置負(fù)責(zé)人：楊__

結(jié)束清場負(fù)責(zé)人：社區(qū)全體工作人員

活動現(xiàn)場秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人：李_、王_

張貼謎語條、禮品擺放、收庫負(fù)責(zé)人：任_、靳_、 兌獎(jiǎng)員：支_、李__、喬__

禮品發(fā)放員：高_(dá)_、王__、王__

七、猜燈謎活動說明：

在七一七北院南球場四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個(gè))，猜中燈謎者獲精美禮物一份。禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡-通簽字筆等300份。

八、兌獎(jiǎng)原則：

每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

九、活動內(nèi)容：

1、所有工作人員需在當(dāng)天上午9:30前做好活動準(zhǔn)備工作，并準(zhǔn)時(shí)在北院集合;

2、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;

3、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;

4、活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

十、注意事項(xiàng)：

1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序，確保小區(qū)及活動現(xiàn)場人員安全;

2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

4、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

5、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格;

6、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

__-___-_社區(qū)

2021年2月7日

社區(qū)元宵節(jié)活動實(shí)施方案(篇3)

一、活動主題：社區(qū)元宵燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

二、活動目的：為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

三、活動時(shí)間：2021_年2月17日晚19:00-22:00

四、活動地點(diǎn)：______B棟大堂前

五、集合時(shí)間：18:30分

六、主辦單位：_____物業(yè)服務(wù)中心

七、協(xié)辦單位：______文化發(fā)展有限公司(“_____”茶葉館)

_____管理有限公司

______限公司的友誼贊助

八、人員安排

活動總負(fù)責(zé)人：

活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人：

其他安全員

張貼謎語條、禮品擺放、收庫：

兌獎(jiǎng)員：

禮品發(fā)放員：

活動現(xiàn)場秩序維護(hù)：____+其他四名安全員

B棟大堂內(nèi)秩序維護(hù)：當(dāng)天B棟大堂值班員(督促兌獎(jiǎng)人員排隊(duì))

九、獎(jiǎng)品設(shè)置：

一字謎

二字謎

三字謎：

可樂、果粒橙、價(jià)值200元陽光網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)卡 任選1份 口語謎：廚房百潔布、餐巾紙 、價(jià)值300元陽光網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)卡 任選1份 物語謎：文具袋、洗衣粉、軟抽紙、地墊、價(jià)值600元陽光網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)卡 任選1份

九、活動內(nèi)容：

1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動準(zhǔn)備工作，并準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)B棟大堂前集合;

2、19:00由經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時(shí)開始;

3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;

4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;

5、21:00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

十、各項(xiàng)物品、準(zhǔn)備：燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機(jī)等。

十一、注意事項(xiàng)：

1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;

2、活動的準(zhǔn)備工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合，避免活動現(xiàn)場混亂;

3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

社區(qū)元宵節(jié)活動實(shí)施方案(篇4)

社區(qū)元宵節(jié)的猜燈謎活動實(shí)施方案

引言：

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，多年來一直被社區(qū)居民寄予厚望。為了讓居民在節(jié)日期間能夠感受到濃厚的節(jié)日氛圍，社區(qū)決定舉辦一系列的活動，其中包括猜燈謎活動。本文基于多年的工作經(jīng)驗(yàn)，提出了社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動的實(shí)施方案，以確?；顒拥捻樌M(jìn)行。

一、目標(biāo)：

猜燈謎活動的目標(biāo)是為社區(qū)居民提供一個(gè)互動的平臺，讓他們通過猜燈謎的方式增進(jìn)社區(qū)的凝聚力，并且享受到節(jié)日的樂趣。通過此活動，居民可以加深對傳統(tǒng)文化的了解，同時(shí)也促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流和友誼。

二、活動策劃：

1. 活動時(shí)間：

確定一個(gè)合適的時(shí)間，在元宵節(jié)前后進(jìn)行猜燈謎活動?？紤]到居民的工作時(shí)間，最好在晚上進(jìn)行活動，具體時(shí)間可根據(jù)居民的時(shí)間表進(jìn)行合理安排。

2. 場地準(zhǔn)備：

在室外或者室內(nèi)公共場所設(shè)立活動場地，確保場地寬敞明亮，設(shè)置專門的燈謎區(qū)，擺放有足夠數(shù)量的桌椅和燈籠，方便居民參與猜謎。另外，還可以張貼一些與元宵節(jié)相關(guān)的宣傳展板，增加活動的吸引力。

3. 燈謎準(zhǔn)備：

提前準(zhǔn)備一批精心制作的燈謎，在燈謎上選擇有趣、富有創(chuàng)意的謎面內(nèi)容?？紤]到不同年齡段的居民參與，可以設(shè)置不同難度的燈謎，以滿足不同層次的需求。

4. 報(bào)名與賽制：

鼓勵(lì)居民積極參與，可以設(shè)立報(bào)名參加猜燈謎活動的通道，供居民填寫個(gè)人信息。為了增加猜燈謎的樂趣和競爭性，可以設(shè)置不同的賽制，如個(gè)人賽、團(tuán)隊(duì)賽等，最后評選出獲勝者并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

5. 技術(shù)支持：

為了便于居民參與活動，可以考慮使用一些現(xiàn)代科技手段，如在場地設(shè)置大屏幕，播放燈謎題目；或者讓居民通過手機(jī)APP等方式參與猜謎活動，提供實(shí)時(shí)答案和排名信息。

6. 獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備一些豐富的獎(jiǎng)品，以激勵(lì)居民積極參與。獎(jiǎng)品可以選擇與元宵節(jié)相關(guān)的禮盒，如元宵、糖果等傳統(tǒng)元宵節(jié)食物，或者實(shí)物禮品等。在活動結(jié)束后，對獲勝者進(jìn)行表彰，并發(fā)放獎(jiǎng)品。

三、活動執(zhí)行：

1. 活動宣傳：

通過社區(qū)公告欄、微信群等多種渠道宣傳活動的時(shí)間、地點(diǎn)和規(guī)則，鼓勵(lì)居民積極參與?？梢栽谏鐓^(qū)內(nèi)張貼宣傳海報(bào)，設(shè)置報(bào)名通道，并通過社區(qū)廣播宣傳活動的具體細(xì)節(jié)，提高活動的知曉率。

2. 活動組織：

活動當(dāng)天，派出專門的工作人員負(fù)責(zé)猜燈謎活動的組織和現(xiàn)場秩序維護(hù)。確保場地的整潔和安全，保證每個(gè)居民都能夠順利參與活動，解答自己喜歡的燈謎。

3. 現(xiàn)場服務(wù)：

提供現(xiàn)場的飲食和服務(wù)設(shè)施，如準(zhǔn)備一些熱茶、糖果、小吃等，供居民在猜燈謎過程中享用。同時(shí)，為不熟悉燈謎規(guī)則的居民提供現(xiàn)場輔助服務(wù)，確保每個(gè)居民都能充分享受到活動的樂趣。

4. 結(jié)果公布與頒獎(jiǎng)：

在活動結(jié)束后，發(fā)布猜燈謎活動的最終結(jié)果，表彰各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者，并發(fā)布排名和獎(jiǎng)品名單。為了增加活動的互動性，可以讓現(xiàn)場居民投票選出最有趣的燈謎，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

四、反饋與總結(jié)：

活動結(jié)束后，社區(qū)可以組織一次反饋與總結(jié)會議，聽取居民對猜燈謎活動的意見和建議。摸索活動中的亮點(diǎn)和不足之處，并根據(jù)居民的反饋意見調(diào)整和改進(jìn)，為下一次活動積累經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)語：

通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我們設(shè)計(jì)了以上的社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動的實(shí)施方案。相信通過這些策劃和準(zhǔn)備工作，社區(qū)居民能夠在元宵節(jié)期間共同參與和享受到猜燈謎活動帶來的歡樂。同時(shí)，也通過活動增進(jìn)居民之間的交流和友誼，進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。

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幼兒園社區(qū)活動方案實(shí)施1000字

生活沒有目標(biāo)，生活本身就很無聊，方案制定的過程是一個(gè)不斷完善和改進(jìn)的過程，我們?yōu)槟臏?zhǔn)備了“幼兒園社區(qū)活動方案實(shí)施”的內(nèi)容，有一定的心態(tài)你一定能找到有用的東西！

幼兒園社區(qū)活動方案實(shí)施(篇1)

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)，以滿足群眾需求、為群眾提供服務(wù)的宗旨，大力開展社區(qū)志愿者活動，發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，健全志愿者服務(wù)工作體系和運(yùn)行機(jī)制。

二、活動內(nèi)容

1、社區(qū)創(chuàng)文志愿者活動

以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務(wù)的孤寡空巢老人為主要對象，開展保健指導(dǎo)、家政服務(wù)、文化娛樂等志愿服務(wù)，弘揚(yáng)敬老助老傳統(tǒng)美德，為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)，組織社區(qū)志愿者開展文明禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生知識、科普知識等內(nèi)容的宣講培訓(xùn)活動，不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

2、維護(hù)交通秩序

在社區(qū)居民中宣傳交通安全知識，維護(hù)交通秩序，集中開展文明交通志愿行動，宣傳交通知識，協(xié)助民警值勤，勸導(dǎo)和影響廣大市民自覺遵守交通規(guī)則，革除出行陋習(xí)，提高個(gè)人文明素質(zhì)，營造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。

3、文明志愿服務(wù)

主要針對部分隨地吐痰、亂扔垃圾、口吐臟言等不文明行為，對有這些行為的居民進(jìn)行勸導(dǎo)。

4、環(huán)保志愿服務(wù)

定期開展環(huán)保服務(wù)，既改善了環(huán)境，又對居民進(jìn)行了思想教育，圍繞當(dāng)前生態(tài)、生存主體，開展環(huán)保宣傳、環(huán)境清掃等志愿服務(wù)，引導(dǎo)社區(qū)居民提高環(huán)境意識、共同參與保護(hù)和改善環(huán)境，營造整潔、生態(tài)、優(yōu)美的生活居住空間。

幼兒園社區(qū)活動方案實(shí)施(篇2)

活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣、讓幼兒在濃郁的運(yùn)動氛圍中自覺地參加體育活動

2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動技能和方法，促進(jìn)體，智，德，美等全面發(fā)展

3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

活動準(zhǔn)備

1、活動器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件

2、音樂：行走一節(jié)奏樂“打獵”、隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲”、互動游戲一幼兒整合課程“火車過山洞”、放松運(yùn)動歌曲“親親美人魚”、活動結(jié)束一快樂拍拍手“拉特斯進(jìn)行曲”

活動過程：

一、練習(xí)行走，變換隊(duì)形、

1、幼兒站四列縱隊(duì)隨音樂進(jìn)行“打獵”練習(xí)、由四路縱隊(duì)變正方形進(jìn)行行走練習(xí)

2、音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂節(jié)奏快慢變換成四個(gè)圓圈

二、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒、

1、幼兒隨行樂“打獵”還原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動器械

2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操

三、互動游戲

1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲

2、游戲進(jìn)行兩組，幼兒互換角色

3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲

4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì)，投接龍游戲?qū)⒛蛘R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲

四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈

五、集體互動：拉特斯基進(jìn)行曲

1，幼兒兩人一組隨音樂做拍手律動

2、幼兒互功變換位子

3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動作表演

活動結(jié)束：

幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場

活動反思：

此項(xiàng)活動個(gè)過程22分鐘孩子們他以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動中人、活動的開展促進(jìn)了我園幼兒團(tuán)結(jié)友愛、互相合作的能力、整個(gè)活動流程和諧有序愉悅，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛，互動游戲，交流感情、此活動內(nèi)容豐富多彩，通過游戲拉動了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動、活動的成功是喜悅悅的，但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，如活動器械使用率不高，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法，幼兒互動游戲應(yīng)讓幼兒自主的選擇其他的器械進(jìn)行活動、放松的活動應(yīng)放在最后。

幼兒園社區(qū)活動方案實(shí)施(篇3)

活動目標(biāo)：

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓大班孩子知道三月十二日是植樹節(jié)，加深大班孩子對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵(lì)大班孩子與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

活動準(zhǔn)備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張

3.植樹的工具，在大班孩子園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

設(shè)計(jì)思路：

從小對大班孩子進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代大班孩子教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計(jì)擬在讓大班孩子認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把大班孩子認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓大班孩子采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使大班孩子在豐富多彩的活動中培養(yǎng)大班孩子的思維能力。

活動過程：

一、講樹

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓大班孩子通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

2.引導(dǎo)大班孩子重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓大班孩子得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)大班孩子了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌

大班孩子每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。大班孩子自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發(fā)大班孩子參與種樹的興趣

帶領(lǐng)大班孩子去園內(nèi)的種植角，讓大班孩子說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具

(2)種植方法

2.大班孩子種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助大班孩子掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

幼兒園社區(qū)活動方案實(shí)施(篇4)

今年5月12日是我國第--個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，主題是“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”，為做好我縣“防災(zāi)減災(zāi)日”和宣傳周的各項(xiàng)工作，根據(jù)《國家減災(zāi)委員會關(guān)于做好20--年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(國減電〔20--〕1號)和《自治區(qū)減災(zāi)委員會關(guān)于做好20--年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(桂抗電〔20--〕1號)精神，參照《--市20xx防災(zāi)減災(zāi)日和宣傳周活動工作方案》，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本工作方案：

一、大力宣傳、弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)理念和抗災(zāi)救災(zāi)精神

深入貫徹黨的“十八大”精神，緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，大力宣傳“以人為本、尊重自然”的防災(zāi)減災(zāi)理念，大力弘揚(yáng)應(yīng)對汶川、玉樹地震等災(zāi)害，以及廣西抗擊20xx年特大冰凍雨雪災(zāi)害中彰顯的“萬眾一心，眾志成城”的抗災(zāi)救災(zāi)精神。要充分利用各類公共文化場所、重特大自然災(zāi)害有關(guān)情景、場面，發(fā)揮其宣傳、教育、警示作用。要通過組織現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)、舉辦專題知識講座、在新聞媒體開設(shè)專欄專題等，針對我縣易發(fā)災(zāi)害的種類、特點(diǎn)開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動，努力營造全民參與防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍。

二、采取多種形式普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能

針對我縣易發(fā)頻發(fā)自然災(zāi)害的種類，以及部門行業(yè)防災(zāi)減災(zāi)的專業(yè)特點(diǎn)，開展有針對性的防災(zāi)減災(zāi)科普教育活動。要通過張貼海報(bào)、放置展板、分發(fā)宣傳冊、播放音視頻資料、專業(yè)人員現(xiàn)場咨詢等方式，加強(qiáng)面向廣大社會公眾的防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)及專題講座等多種媒體和形式，推動防災(zāi)減災(zāi)知識和政策法規(guī)宣教進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企事業(yè)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭的“五進(jìn)活動”。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，積極創(chuàng)造有利條件，繼續(xù)倡導(dǎo)每個(gè)公民深入?yún)⑴c 5·12防災(zāi)減災(zāi)活動，引導(dǎo)群眾多閱讀關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍，觀看涉及自然災(zāi)害的影視作品，瀏覽防災(zāi)減災(zāi)知識網(wǎng)頁，增強(qiáng)廣大群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。

主要活動安排如下：

(一)開展防災(zāi)減災(zāi)科普一條街活動。5月12日上午9：00開始，在縣城興隆街，各有關(guān)部門根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)設(shè)置宣傳點(diǎn)、咨詢服務(wù)點(diǎn)，組織開展防災(zāi)減災(zāi)日主題活動，周密部署本系統(tǒng)、本部門做好防汛抗旱、防震減災(zāi)、災(zāi)害救助、防風(fēng)防雷、地質(zhì)災(zāi)害防御、森林防火、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等面向公眾的防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳和知識普及活動。制作“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳版報(bào)、掛圖、宣傳標(biāo)語并張掛。活動開展期間縣救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)組織檢查落實(shí)情況。(縣救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、團(tuán)縣委、消防支隊(duì)等有關(guān)部門和單位按職責(zé)分工落實(shí))

(二)發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)宣傳短信。博白縣移動通信公司向公眾發(fā)布“防災(zāi)減災(zāi)日”公益短信，短信內(nèi)容為：今年5月12日是我國第8個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”。(移動公司負(fù)責(zé))

(三)播放防震減災(zāi)影視頻短片。開展地震防災(zāi)宣導(dǎo)系列公益文化活動，出版防震減災(zāi)圖片、書冊，制作、放映防震減災(zāi)視頻，在博白電視臺播放防震減災(zāi)宣傳視頻。(縣地震局、縣廣電局負(fù)責(zé))

(四)開展防災(zāi)減災(zāi)知識競賽。組織開展全縣紅十字系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)知識競賽及在社區(qū)開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳活動。(縣紅十字會負(fù)責(zé))

三、多類型多場次開展防災(zāi)減災(zāi)演練活動

宣傳周期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各成員單位要針對潛在災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和區(qū)域?yàn)?zāi)害特點(diǎn)，立足實(shí)際、因地制宜，組織機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院等開展一次防汛抗旱、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、地質(zhì)災(zāi)害防御、應(yīng)急救助、森林防火、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練活動。在創(chuàng)建“全國減災(zāi)示范社區(qū)”的地方組織社區(qū)居民開展應(yīng)急救災(zāi)演練，讓群眾了解社區(qū)應(yīng)急避難場所的位置，熟悉災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散路徑，提高社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。教育、地震部門要組織中小學(xué)校開展地震避險(xiǎn)演練，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)能力;演練活動要廣泛動員群眾參與，加強(qiáng)宣傳力度，形成聲勢，擴(kuò)大影響。(縣救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、消防支隊(duì))

5月5—15日由縣防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組主持，在全縣中小學(xué)開展防震減實(shí)專題宣傳教育活動，組織舉辦防震避震知識講座，召開防震減災(zāi)主題班會，圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，重點(diǎn)針對防臺風(fēng)、暴雨、山洪、泥石流、山體滑坡、地震等突發(fā)自然災(zāi)害，組織開展防震減災(zāi)應(yīng)急綜合演練活動提高師生防震知識和應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練活動。(地震局牽頭，防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位配合)

四、深入開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理

結(jié)合工作實(shí)際和自身行業(yè)特點(diǎn)，積極組織人力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作。對社區(qū)各類建筑和民房、學(xué)校、醫(yī)院、工廠、道路、工地、企事業(yè)單位以及各類公共場所進(jìn)行重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，要落實(shí)責(zé)任，立即采取防范治理措施，及時(shí)消除風(fēng)險(xiǎn)隱患可能對人民生命財(cái)產(chǎn)造成的威脅。對今年因自然災(zāi)害倒損房屋要加快進(jìn)行保險(xiǎn)理賠和房屋除險(xiǎn)加固工作，切實(shí)保障好災(zāi)區(qū)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。重點(diǎn)排查學(xué)校、醫(yī)院、工廠、養(yǎng)殖場和居民住房等各類單位和場所的風(fēng)險(xiǎn)隱患，并及時(shí)進(jìn)行治理。(縣教育局、縣公安局、縣民政局、縣住建委、縣交通局、縣水利局、縣衛(wèi)生局、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局、縣安全監(jiān)管局等部門按職責(zé)分工落實(shí))

五、做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的宣傳報(bào)道

宣傳周期間，博白電視臺對防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門防災(zāi)減災(zāi)好的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行集中報(bào)道，營造防災(zāi)減災(zāi)輿論氛圍。請博白人民廣播電臺、博白電視臺等媒體，制作防災(zāi)減災(zāi)公益廣告，并滾動播出。(縣委宣傳部、縣廣電局、博白電視臺負(fù)責(zé))

六、其他事項(xiàng)

(一)5·12宣傳活動當(dāng)天，由縣住建局按本方案落實(shí)縣城興隆街地段為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動一條街活動地段，縣公安交警部門負(fù)責(zé)整個(gè)活動的治安、交通秩序。

(二)請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各成員單位對今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動的工作情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并于5月17日前將活動總結(jié)報(bào)縣救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

幼兒園社區(qū)活動方案實(shí)施(篇5)

一、活動主題

父愛如山、禮贊父親、孝行天下

二、活動宣傳語

１、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

２、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

３、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

三、活動目的

以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

四、活動形式

１、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。

２、親子活動增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。

３、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

４、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。

５、“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

社區(qū)春節(jié)慰問活動方案模板通用

普天之下，所有的問題都需要方案，對于上級領(lǐng)導(dǎo)委派的任務(wù)。通常會被要求事先制定方案，一篇高質(zhì)量的方案應(yīng)從哪些方面入手？以下內(nèi)容是小編特地整理的“社區(qū)春節(jié)慰問活動方案模板”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

社區(qū)春節(jié)慰問活動方案模板(篇1)

為深入貫徹落實(shí)黨十七屆五中全會精神和市委九屆九次全會精神，做好人口計(jì)生工作，保障和改善民生，按照區(qū)計(jì)生委安排，我街在春節(jié)期間，積極開展了慰問計(jì)劃生育家庭和基層人口計(jì)生工作者“雙慰問”活動，采取多種形式為群眾辦實(shí)事、辦好事，解決他們生活中實(shí)際困難，營造和諧穩(wěn)定氛圍。

（一）開展走進(jìn)基層慰問活動。

我街計(jì)生辦在春節(jié)前夕，積極開展走進(jìn)基層慰問活動，召開座談會，向一年來辛勤工作計(jì)生主任們進(jìn)行了慰問，大家暢所欲言，總結(jié)一年來取得成績及對今后計(jì)生工作提出意見及建議，對今后做好計(jì)生工作起到了很好促進(jìn)作用，座談會受到了很好效果。

各社區(qū)計(jì)生協(xié)會召開由協(xié)會會員、樓門長、志愿者參加新年茶話會，對一年來協(xié)會工作給予肯定，并感謝協(xié)會會員對計(jì)劃生育工作支持，大家紛紛表示在新一年里，將繼續(xù)堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國策，做好人口計(jì)生基礎(chǔ)工作，促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展，使我街計(jì)劃生育工作搞得更好，并對協(xié)會會員進(jìn)行了慰問，并送上慰問品，使他們切實(shí)感受到黨和政府關(guān)懷，增強(qiáng)了協(xié)會凝聚力，拉近了我們與協(xié)會會員距離，對協(xié)會工作起了促進(jìn)作用。

（二）與相關(guān)部門密切配合，開展慰問困難家庭活動

我街各社區(qū)計(jì)生協(xié)會充分利用春節(jié)有利時(shí)機(jī)，結(jié)合“真情助困進(jìn)萬家”活動，與民政、婦聯(lián)等部門緊密配合，入戶走訪社區(qū)計(jì)生困難家庭、單親困難家庭，外來務(wù)工流動人口等，送去了黨和政府溫暖。共慰問困難家庭700余戶，其中計(jì)劃生育傷殘家庭2戶、單親家庭150余戶、低保邊緣戶320余戶、新生兒獨(dú)生子女家庭50余戶，送去了米、面、油，吊錢、福字、對聯(lián)、計(jì)劃生育宣傳品、兒童小圍嘴等，并帶去區(qū)政府對困難家庭關(guān)懷及慰問。

社區(qū)春節(jié)慰問活動方案模板(篇2)

一、活動背景

天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來。走過20____，我們懷著激動的心情，帶著嶄新的精神面貌踏進(jìn)了20____年的殿堂。新的一年春節(jié)即將到來，為了豐富社區(qū)居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流溝通平臺，增進(jìn)“鄰里情”，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力、向心力，營造出一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，按照區(qū)工委辦的安排，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，特此制定了社區(qū)20____年春節(jié)期間文體活動方案。

二、指導(dǎo)思想

為深入踐行“三個(gè)代表”重要思想，努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，為廣大居民提供更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)黨的十八大會議精神，始終把握社會主義先進(jìn)文化方向，促進(jìn)社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)和諧社區(qū)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)開展好本次社區(qū)的文體活動，保證各項(xiàng)活動的有序進(jìn)行，區(qū)工委辦決定成立社區(qū)20____年春節(jié)文體活動籌備組，組長為陳圣煒，副組長為·····，籌備小組下設(shè)評委裁判組和后勤保障組，胡正田兼任裁判組組長，成員為····兼任后勤保障組組長，成員為····。評委裁判組負(fù)責(zé)策劃、提供活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則，后勤保障組負(fù)責(zé)提供比賽所用的器材及獎(jiǎng)品等。

四、活動安排

1、舉辦廟會

時(shí)間初定在1月10日至1月11日。

活動地點(diǎn)：社區(qū)人口文化廣場。共設(shè)立五個(gè)活動區(qū)：

一是娛樂區(qū)，由社區(qū)委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節(jié)目為主的文藝演出。

二是宣傳區(qū)，利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關(guān)的政策和事例。

三是送年貨進(jìn)社區(qū)，社區(qū)委聯(lián)系區(qū)內(nèi)華泰、統(tǒng)一、可樂等相關(guān)企業(yè)，引導(dǎo)企業(yè)擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，送相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)社區(qū)服務(wù)千家萬戶。

四是贈品區(qū)，主要發(fā)放購物袋、一封信及“?！弊值刃麄髌?。

五是寫春聯(lián)區(qū)，聯(lián)系區(qū)內(nèi)學(xué)校老師、社區(qū)居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯(lián)。

2、象棋比賽

時(shí)間初定在1月12日至1月13日兩天

比賽地點(diǎn)：社區(qū)老年活動中心。

參賽人員：社區(qū)象棋愛好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由小區(qū)委選送或自愿報(bào)名，由小區(qū)委匯總后于1月10日下午6:00前報(bào)社會事業(yè)科。

3、拔河比賽

時(shí)間初定在1月15日下午2:00開始

比賽地點(diǎn)：社區(qū)人口文化廣場。

參賽人員：社區(qū)居民，由各小區(qū)委選送男、女各1—2支隊(duì)伍(每支隊(duì)伍成員不超過12人)，1月14日下午6:00前報(bào)社會事業(yè)科。

4、頂氣球

時(shí)間初定在1月15日下午

比賽地點(diǎn)：社區(qū)人口文化廣場。

以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為小學(xué)生)，每個(gè)小區(qū)委選送不少于10個(gè)參賽家庭，名單于1月14日下午6:00前報(bào)社會事業(yè)科。

5、綁腿走比賽

時(shí)間初定在1月15日下午

比賽地點(diǎn)：社區(qū)人口文化廣場

以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生)，每個(gè)小區(qū)委選送不少于10個(gè)參賽家庭，名單于1月14日下午6:00前報(bào)社會事業(yè)科。

6、露天猜燈謎

時(shí)間初定在1月15日下午

猜燈謎地點(diǎn)：社區(qū)人口文化廣場。

參賽人員為社區(qū)居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品(每人限得一份獎(jiǎng)品)。

7、乒乓球團(tuán)體比賽

時(shí)間初定在1月18日全天

比賽地點(diǎn)：社區(qū)四樓文體活動室。

參賽人員為社區(qū)乒乓球愛好者，由各小區(qū)委選送1—2支隊(duì)伍，1月16下午6:00前報(bào)社會事業(yè)科。

五、資金預(yù)算

本著節(jié)儉的原則，預(yù)計(jì)共需活動資金8100元，其中廟會1500元，象棋比賽300元，拔河比賽1500元，頂氣球比賽200元，綁腿走比賽300元，露天猜燈謎500元，乒乓球團(tuán)體比賽800元，文體活動期間設(shè)置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3000元。

六、活動要求

1、比賽項(xiàng)目原則上只取前三名(猜燈謎除外)，將頒發(fā)紀(jì)念性的獎(jiǎng)品。

2、社區(qū)委工作人員根據(jù)自身愛好和特長，積極參加上述比賽項(xiàng)目，由各科室負(fù)責(zé)人匯總本科室工作人員參加的活動項(xiàng)目并報(bào)社會事業(yè)科。

3、各小區(qū)委要安排人員維護(hù)比賽現(xiàn)場秩序，參賽隊(duì)員要服從裁判判決。

4、請各小區(qū)委加大宣傳，選送相關(guān)人員參與比賽。從即日起要做好前期準(zhǔn)備和宣傳工作，力爭把今年的各項(xiàng)節(jié)目辦好、辦精彩、辦到位，為社區(qū)居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。

5、活動項(xiàng)目若有變化，將另行通知。

社區(qū)春節(jié)慰問活動方案模板(篇3)

為了更好地貫徹落實(shí)全市社會建設(shè)工作大會和關(guān)于改善民生、維護(hù)穩(wěn)定的要求，在傳統(tǒng)節(jié)日中體現(xiàn)黨和政府關(guān)愛，在走訪慰問中了解青少年基本需求，努力做到困難青少年得實(shí)惠、團(tuán)員團(tuán)干受教育、各界青年創(chuàng)和諧，根據(jù)團(tuán)市委《關(guān)于開展“x共青團(tuán)牽手行動”冬日陽光團(tuán)員青年青春溫暖集中活動的通知》的文件精神，共青團(tuán)x市郵政公司從解決青年員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題入手，在節(jié)日期間轟轟烈烈地開展了“幫扶團(tuán)青暖人心，凝聚團(tuán)青創(chuàng)和諧”為主題的送溫暖慰問活動，x市郵政公司各級團(tuán)組織積極參與，總共走訪、慰問困難青年員工近180人，慰問金額達(dá)35291.6，以實(shí)際行動把市公司黨委和團(tuán)組織的關(guān)愛送到了員工家中。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

為做好“冬日陽光活動”，公司團(tuán)委在1月初就下發(fā)了《關(guān)于開展冬日陽光”x郵政團(tuán)員青年青春溫暖行動的通知》到各基層團(tuán)組織，并擬定了“幫扶團(tuán)青暖人心，凝聚團(tuán)青創(chuàng)和諧”為此次冬日陽光團(tuán)員青年送溫暖活動的主題，市公司團(tuán)委要求各基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)人就送溫暖工作專題召開會議進(jìn)行動員部署，將此次冬日陽光活動作為節(jié)日前后的工作重點(diǎn)，必須做到走訪慰問特困青年員工全覆蓋。各級團(tuán)組織認(rèn)真落實(shí)市公司團(tuán)委的要求，精心策劃、周密安排，建立了以黨政工團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、黨政工團(tuán)齊抓共管、各級團(tuán)組織實(shí)施、有關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，制定了分級管理、分片包戶、責(zé)任明確的實(shí)施辦法，為送溫暖活動做好了前期基礎(chǔ)工作。

二、摸底排查，明確對象。

為確保節(jié)日期間送溫暖工作落到實(shí)處，各基層團(tuán)組織在1月初就對特困青年員工進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的摸底排查，登記建檔，將關(guān)注焦點(diǎn)重點(diǎn)投向五類特困青年。一是建檔困難青年；二是工資收入較低的困難青年；三是由于重大疾病、重大事故、意外災(zāi)害、子女教育等原因造成家庭生活特別困難的青年員工；四是生活上有一定困難的勞動模范和團(tuán)干部；五是生活困難的外來務(wù)工人員。通過摸底排查，各基層團(tuán)組織明確了幫困對象，為送溫暖活動的順利開展提供了依據(jù)。

三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，訪貧問暖。

為了開展好此次冬日陽光送溫暖活動，各基層黨委、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，不僅對送溫暖工作作出具體指示，按、分階段、有步驟地予以阻止實(shí)施，同時(shí)親自帶隊(duì)，深入基層一線慰問困難青年，送上慰問金和慰問品，了解和關(guān)系他們的工作、生活和身體情況，同時(shí)勉勵(lì)他們鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，這種種的舉措確保了困難青年及家庭溫暖過冬。

1、1月27日上午，天氣寒冷，雪花飛舞，嘉定區(qū)郵政局團(tuán)委在區(qū)局黨委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，先后上門走訪慰問了城中路支局投遞員許晴冰和新成路支局營業(yè)員武薇兩名困難青年員工，送上新春祝福，勉勵(lì)員工及家屬正確對待眼前的困難，樹立信心，戰(zhàn)勝病痛，并送上慰問金和慰問品。一番安慰的話語，一份企業(yè)的關(guān)愛，在這個(gè)寒冷的冬天真正做到了雪中送炭，溫暖了困難員工及員工家屬的心。

2、寶山區(qū)郵政局團(tuán)委認(rèn)真開展了“冬日陽光”團(tuán)員青年青春溫暖行動。1月至2月上旬期間，區(qū)局團(tuán)委對本單位18名困難青年進(jìn)行了走訪，送上慰問金及慰問品，詢問了解生活困難情況，并予以幫助解決。在送溫暖給困難青年的同時(shí)，區(qū)局團(tuán)委堅(jiān)持深入社區(qū)，將溫暖送至孤老及殘障人士，送至學(xué)校師生，在冬日里燃起了濃濃暖意。在開展本次困送溫暖活動的過程中，區(qū)局通過團(tuán)委對所有幫困對象轉(zhuǎn)達(dá)了深切的問候和新年的祝福。

3、閔行區(qū)郵政局以區(qū)局內(nèi)困難青年（包括勞務(wù)工和外來務(wù)工青年）為主要幫扶主體，以走訪慰問、迎春聯(lián)誼、舉辦年夜飯和集體看春晚等多種手段為主要幫扶方式，從解決團(tuán)員青年最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題著手，為困難青年提供切實(shí)有效的幫扶服務(wù)，共計(jì)慰問團(tuán)員青年20名，慰問金額9700元，有效加強(qiáng)企業(yè)凝聚力、推動企業(yè)發(fā)展、共創(chuàng)和諧企業(yè)。

四、積極宣傳，創(chuàng)建和諧。

冬日陽光送溫暖活動期間，市公司團(tuán)委在做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作的同時(shí)，加強(qiáng)宣傳和報(bào)道，利用青年工作例會、《x郵政報(bào)》等載體，有力拓展活動影響，有效宣傳活動成果，掀起了市公司團(tuán)委幫困送溫暖活動的高潮，使廣大團(tuán)員青年切實(shí)感受到組織的關(guān)愛和企業(yè)大家庭的溫暖，促進(jìn)了x郵政這個(gè)大家庭的和諧，推動x郵政新一輪的發(fā)展。不少困難團(tuán)員青年也都紛紛表示，要以做好本職工作，為郵政多做奉獻(xiàn)來回報(bào)企業(yè)的關(guān)心和關(guān)愛。

通過開展此次冬日陽光送溫暖活動，使青年員工感受到了郵政企業(yè)對他們的關(guān)愛，發(fā)揮了團(tuán)組織聯(lián)系青年，幫助青年的橋梁紐帶作用，切實(shí)解決了困難青年員工生產(chǎn)、生活問題，時(shí)刻將弱勢群體冷暖記在心頭，達(dá)到送溫暖、解難題、促發(fā)展的目的。在今后的.工作中，我們將深入開展基層調(diào)研，廣泛開展各類扶貧助困送溫暖活動，更扎實(shí)、更細(xì)致作好送溫暖工作，傳遞真情，傳遞愛心，把關(guān)愛的觸角延伸到每個(gè)角落。

社區(qū)春節(jié)慰問活動方案模板(篇4)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)廣大居民了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，從而增強(qiáng)愛國情感和民族凝聚力，根據(jù)區(qū)文明辦安排，經(jīng)研究決定，在全街道開展“我們的節(jié)日?春節(jié)”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、指導(dǎo)思想

以為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動，著力營造喜慶熱烈、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，共同建設(shè)幸福美好的生活。

二、活動內(nèi)容

(一)開展向道德模范和身邊好人拜年活動

1、春節(jié)前道德模范寄發(fā)賀年卡、拜年信，體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷。

2、安排道德模范部身邊好人及其他道德建設(shè)先進(jìn)人物參加社區(qū)的節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動。

3、走訪慰問道德模范、道德模范提名獎(jiǎng)獲得者、身邊好人及其他道德建設(shè)先進(jìn)人物，幫助他們解決生活中的實(shí)際困難，為他們送去節(jié)日的祝福。

(二)開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務(wù)活動

1、開展送溫暖志愿服務(wù)。繼續(xù)組織開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動，開展“鄰里一家親”活動，組織志愿者到敬老院、福利院開展慰問、拜年等活動。

2、開展送文化志愿服務(wù)。組織廣大文藝愛好者深入基層開展“我們的節(jié)日-春節(jié)送歡樂下基層”活動，組織職工志愿者依托社區(qū)文藝小團(tuán)體開展形式多樣的文化娛樂活動。

3、開展送衛(wèi)生志愿服務(wù)。組織“低碳生活、從我做起”志愿服務(wù)活動和“美在家庭、美在社區(qū)”環(huán)境整治行動，普及資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

4、開展送平安志愿服務(wù)。組織社區(qū)志愿者參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作，組織老年志愿者對未成年人上網(wǎng)進(jìn)行監(jiān)管引導(dǎo)，組織專業(yè)志愿者普及防災(zāi)避險(xiǎn)、疏散安置、急救技能等應(yīng)急處置知識和安全燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定。

5、開展送健康志愿服務(wù)。組織社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員向居民講解食品安全、健康膳食與營養(yǎng)平衡等知識，開展“健身大拜年、體育進(jìn)萬家”全民健身志愿服務(wù)活動。

(三)開展節(jié)日文化惠民服務(wù)活動

1、以“服務(wù)群眾、推動發(fā)展、促進(jìn)和諧、共享成果”為主題，繼續(xù)開展與群眾開展面對面的文化服務(wù)、輔導(dǎo)和交流，更好地滿足群眾的節(jié)日精神文化需求。

2、發(fā)揮公共文化服務(wù)設(shè)施的服務(wù)功能。文化站(室)、圖書館等在節(jié)日期間要搞好環(huán)境布置，照常開放，并舉辦相關(guān)展覽、演出、講座，活躍節(jié)日文化生活。

(四)開展群眾性節(jié)日文化娛樂活動

廣泛開展群眾性文化活動。集中力量組織展覽會、游園會、新春音樂會、文藝晚會、聯(lián)歡會等規(guī)模大、影響力大的活動，開展民俗展示、歌舞表演、聯(lián)歡聯(lián)誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術(shù)攝影等群眾喜聞樂見的活動，引導(dǎo)群眾在參與中感受祖國和家鄉(xiāng)日新月異的巨大變化，享受親情友情、體驗(yàn)健康快樂。

三、工作要求

1、精心組織安排。各社區(qū)要把春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為豐富群眾節(jié)日生活的一項(xiàng)重要工作，納入日程，擺上位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保各項(xiàng)活動圓滿順利。

2、突出思想內(nèi)涵。要把社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求貫穿活動始終，堅(jiān)持以文化人、以文育人，著力增強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會主義的情感。把開展“我們的節(jié)日”主題活動與創(chuàng)建全國文明城市相結(jié)合，引導(dǎo)人們在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂的過程中，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。

3、廣泛動員參與。要多設(shè)計(jì)群眾樂于參與、便于參與的活動項(xiàng)目，增強(qiáng)活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類文化場館、文化服務(wù)設(shè)施要通過延長周期、增加場次、減免票價(jià)等方式，讓更多的群眾參與活動、享受文化惠民服務(wù)。要積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

社區(qū)春節(jié)慰問活動方案模板(篇5)

20xx年春節(jié)即將臨近，xx社區(qū)兩委決定元旦及春節(jié)期間對轄區(qū)困難群眾開展“送慰問，大走訪”活動，把黨和政府的溫暖送至千家萬戶，共同構(gòu)建和諧社會。結(jié)合實(shí)際，制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，圍繞建設(shè)“五個(gè)東區(qū)”的戰(zhàn)略部署和在全市率先全面建成小康社會的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過開展走訪慰問活動，營造喜慶節(jié)日文化氛圍，讓群眾感受黨和政府的溫暖。

二、走訪慰問對象及經(jīng)費(fèi)落實(shí)

慰問對象：社區(qū)老黨員、老干部、計(jì)生特扶、低保戶、低保邊緣戶、困難殘疾人家庭、因病致貧家庭、軍烈屬家庭、困難職工、貧困母親、貧困兒童、孤寡老人、長壽老人等80余人。

慰問物資：每人20斤裝一袋米、5升裝一桶油，共計(jì)慰問資金11059、2元。

三、走訪慰問辦法

由社區(qū)愛心骨干志愿者組成慰問小組，分現(xiàn)場送慰問、入戶大走訪兩種形式，分別慰問困難學(xué)生兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭等。社區(qū)兩委做好組織協(xié)調(diào)工作，慰問結(jié)束后在慰問工作總結(jié)中單獨(dú)造表報(bào)愛心社團(tuán)、居民代表大會公示。

四、走訪慰問時(shí)間安排

走訪慰問工作在20xx年2月15日前全部完成。20xx年12月23日底前完成對慰問對象調(diào)查摸底、民主評議工作;在12月25前完成造表匯總工作，具體慰問明細(xì)表報(bào)街道社會科批準(zhǔn)后實(shí)施，并做好相應(yīng)的慰問金、慰問物品的分配工作;12月29日—20xx年2月13日期間組織開展走訪慰問工作，確保所有的錢款物資發(fā)放到慰問對象手中;元月17日前做好工作總結(jié)交社區(qū)愛心社團(tuán)并在居民代表大會公示。

五、慰問工作紀(jì)律要求

社區(qū)兩委一定要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，制定出切實(shí)可行的'走訪慰問方案，落實(shí)好救助資金、物品和工作人員，真正把這項(xiàng)工作做深、做細(xì)。社區(qū)一把手要親自抓、親自布置、親自帶隊(duì)深入到困難戶家中，要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，所有?？顚Ｎ飳Ｓ?，入戶到人，把溫暖送到困難群眾心中。活動開展期間，社區(qū)居民代表、愛心團(tuán)體組織、紀(jì)檢小組將對此項(xiàng)活動進(jìn)行督促和檢查，嚴(yán)禁走形式、走過場。

社區(qū)春節(jié)慰問活動方案模板(篇6)

一、指導(dǎo)思想：

按照區(qū)委區(qū)政府春節(jié)期間關(guān)于開展志愿者活動的要求，以“著力建設(shè)、著眼發(fā)展、著重服務(wù)”為宗旨，本著“志愿、無償、服務(wù)”的原則，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，加大志愿者注冊力度，以服務(wù)群眾和推動我區(qū)志愿服務(wù)事業(yè)的規(guī)范化、社會化、專業(yè)化為重要內(nèi)容，深入開展志愿者服務(wù)活動。

二、活動主題：

構(gòu)建美好川匯共度20xx

三、活動目的：

20xx年春節(jié)即將來臨，為了關(guān)愛川匯區(qū)特困青少年家庭，使他們過個(gè)歡樂祥和的節(jié)日，感受社會主義大家庭的溫暖。

四、活動口號：

伸出援助之手，感受青協(xié)溫情

五、活動時(shí)間：

2月6日（臘月23星期六）上午

六、活動地點(diǎn)：

慰問川匯區(qū)轄區(qū)內(nèi)的特困青少年家庭

七、募捐、報(bào)名時(shí)間：

從即日起，截止時(shí)間2月4日下午18時(shí)之前

八、募捐、報(bào)名地點(diǎn)：

川匯行政新區(qū)綜合樓6樓團(tuán)委辦公室

九、活動步驟：

第一階段：由區(qū)青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)需要慰問幫扶的15名特困青少年家庭；

第二階段：接受個(gè)人、企業(yè)、商家及社會團(tuán)體的捐助；

第三階段：2月6日（臘月23星期六）上午，所有參與者共分三個(gè)小分隊(duì)，分別赴15個(gè)貧困戶進(jìn)行慰問。

第四階段：活動資料的收集及信息反饋。

十、本次志愿者活動招募對象：

1、募集慰問金、慰問品、學(xué)習(xí)用品，如米、面、油、棉衣、棉被等生活必需品和文具、書包、小學(xué)生課外書等學(xué)習(xí)用品。

2、招募慰問所用車輛，以小型面包車為主，能坐人、帶物品。

3、招募能在報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳報(bào)道本活動的志愿者。

4、對本次活動有極大熱情的志愿者。

十一、人員分工：

略

十二、注意事項(xiàng)：

1、遵守時(shí)間，注意安全。（集中時(shí)間與人員另行通知）

2、本次活動募捐的一切錢物的來源、數(shù)額及去向均通過網(wǎng)絡(luò)或電話告知捐助者和志愿者朋友，并接受監(jiān)督。

3、捐助慰問品者盡量參與此次活動。

4、本協(xié)會長期開展下列活動：

a.征集群眾意見及活動方案

b.長期進(jìn)行募捐活動

c.長期進(jìn)行志愿者報(bào)名

d.望志愿者參加活動后，積極通過電話、短信、網(wǎng)絡(luò)反饋信息。

社區(qū)春節(jié)慰問活動方案模板(篇7)

為開展好20__年春節(jié)期間關(guān)愛幫扶慰問孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人活動，建立我街道關(guān)愛幫扶慰問志愿服務(wù)行動長效機(jī)制，特制訂本次活動實(shí)施方案：

一、活動時(shí)間

20__年1月1日至2月6日

二、活動內(nèi)容

（一）活動主題。

關(guān)愛留守兒童、幫扶空巢老人，慰問孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人，奉獻(xiàn)志愿愛心、構(gòu)建和諧社會。

（二）活動范圍。

全街道留守兒童（六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個(gè)月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農(nóng)民工和殘疾人。

（三）活動方式。

以社區(qū)為依托，由駐社區(qū)干部牽頭，以婦女干部和團(tuán)員青年為主體，結(jié)對幫扶學(xué)校和社區(qū)干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯(lián)動“多帶一”結(jié)對幫扶的方式。

（四）活動內(nèi)容。

對關(guān)愛幫扶慰問人群面臨的主要困難，通過結(jié)對幫扶，為他們分別提供發(fā)放慰問品、心理撫慰、生活照料、應(yīng)急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個(gè)方面展開工作：

1、對留守兒童進(jìn)行家訪。

通過家訪，看望留守兒童，及時(shí)了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神慰藉、生活幫助等服務(wù)。

2、為空巢老人組織文化、生活服務(wù)。

熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營造家庭幸福生活的良好氛圍，并積極動員空巢老人參與街道、村（居）各類文藝團(tuán)體和文化娛樂活動。

3、街道組織一次大型元旦春節(jié)送溫暖活動，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人送上節(jié)日的溫暖祝福。各社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況，對轄區(qū)需要關(guān)愛人群送溫暖。

[薦]小學(xué)元宵節(jié)活動的方案900字通用

先計(jì)劃再行動，先策劃再溝通。當(dāng)我們開展新工作時(shí)，我們需要制定方案。方案可以讓我們在工作中少走彎路，更快達(dá)成工作目標(biāo)。一篇合格的方案應(yīng)包括哪些方面呢？幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在推薦你閱讀一下小學(xué)元宵節(jié)活動的方案，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

小學(xué)元宵節(jié)活動的方案 篇1

20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

　一、活動時(shí)間：

20xx年xx月xx日午會、班會時(shí)間

二、活動內(nèi)容和具體安排：

1、午會課時(shí)間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說。

2、班會課活動內(nèi)容安排：

一年級

主題：參觀學(xué)校各處活動地點(diǎn)

在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學(xué)生的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進(jìn)行觀看活動

2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級

主題：運(yùn)動元宵 樂樂樂

活動要求：

1、活動地點(diǎn)：操場（雨天改在體操房）

2、負(fù)責(zé)人：

3、活動規(guī)則：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個(gè)班級最快。（各班20位學(xué)生，十男十女）

活動準(zhǔn)備：四個(gè)籃球、學(xué)說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂?。?/p>

（負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備）

帶隊(duì)教師：各班班主任（備注：如有時(shí)間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞）

三、四、五年級

主題：元宵燈謎 猜猜猜

活動要求：

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎(jiǎng)品。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎 猜猜猜活動

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

活動準(zhǔn)備：在班會課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎(jiǎng)品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。

活動人員安排：

活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前

自制元宵燈的評比活動

主題：巧手做燈 妙妙妙

活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進(jìn)行展評。

小學(xué)元宵節(jié)活動的方案 篇2

1、學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動第二階段手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。春節(jié)開學(xué)第二周后三六年級每班交五份，學(xué)校進(jìn)行評比。

2、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評比學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

3、活動結(jié)束后，每班(三六年級學(xué)生)交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，進(jìn)行評比。

利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī)，我們開展了元宵燈謎會、七彩元宵節(jié)系列活動，營造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則，為元宵燈謎會做準(zhǔn)備。元宵燈謎會開始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過篩選確定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，燈謎會還特設(shè)了學(xué)生自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié)，學(xué)以致用，最后評選最佳自創(chuàng)燈謎獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)同學(xué)興奮不已，也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)元宵節(jié)活動的方案 篇3

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動時(shí)間：220xx年2月14日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00

三、活動地點(diǎn)：一樓同仁廳會議室

四、活動準(zhǔn)備：

1、2月14日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。

2、場地布置：2月14日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月14日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1-60條燈謎到一號兌獎(jiǎng)桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎(jiǎng)桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎(jiǎng)桌核對答案。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動結(jié)束。

六、活動注意事項(xiàng)：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費(fèi)用預(yù)算：

小學(xué)元宵節(jié)活動的方案 篇4

一、活動目的

為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

二、活動主題

“尋找x小的年味”

三、活動時(shí)間

20xx年x月x日星期x（下午14：00）

四、活動內(nèi)容和具體安排

1—2年級：“巧手剪窗花，開心鬧元宵”

學(xué)生在家長的指導(dǎo)下，學(xué)會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結(jié)福。元宵節(jié)當(dāng)天下午，班主任老師可邀請手巧的家長（或美術(shù)老師）在課堂上教學(xué)生裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié)，布置、美化教室。

3—4年級：“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”

元宵花燈“巧手裝扮”制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的意識（發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈）。每班上交十件優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。

5年級：“巧手迎元宵，師生共歡樂”

活動由班主任、家長志愿者組織，開展做小湯圓和元宵的活動，讓學(xué)生在家長和老師的指導(dǎo)下，動手做元宵，靜靜品元宵，歡樂送元宵，親身體驗(yàn)濃濃的節(jié)慶氛圍。

6年級：“元宵游園鬧元宵，五福臨門賀新春”

班主任老師組織開展，每班推薦1-2名學(xué)生在書法室書寫“?！弊郑ㄓ蓌xx老師負(fù)責(zé)）其他學(xué)生在班級做元宵手抄報(bào)，做完手抄報(bào)布置本班級教室。六年級四個(gè)班每班寫7個(gè)福字，將“?！睔夥窒淼矫總€(gè)班級。

小學(xué)元宵節(jié)活動的方案 篇5

永豐小學(xué)元宵節(jié)活動方案

少先隊(duì)大隊(duì)部xx學(xué)年春

為了促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，大隊(duì)部制定了元宵節(jié)活動方案，讓學(xué)生真正過一個(gè)了解中華民族風(fēng)俗習(xí)慣的節(jié)日，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化節(jié)日。

一、活動背景：

通過這次的元宵節(jié)活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的：

通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的剪報(bào)、元宵燈作品。

三、活動時(shí)間：

xx年2月22日——2月29日

三、活動安排：

第一階段：了解“元宵節(jié)”

讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問上一輩的人。

第二階段：

1、學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計(jì)一份剪報(bào)。三、四年級每班交5份，學(xué)校進(jìn)行評比。

2、學(xué)生利用利是封、年貨包裝盒等制作元宵燈作品，五、六年級每班交3份，學(xué)校進(jìn)行評比。

利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī)，我們學(xué)校開展了慶祝活動，有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)對元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)元宵節(jié)活動的方案 篇6

活動目的：

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”(LanternFestival)，上元佳節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。在元宵節(jié)來臨之際，特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵，感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同，激發(fā)民族自豪感。

活動內(nèi)容：

活動一：元宵節(jié)猜謎活動

1、各班積極收集謎語，統(tǒng)一寫在規(guī)定的紙上，張貼在教室外面的瓷磚走道上(用透明膠粘)。

2、謎底可統(tǒng)一寫在一張紙上。

3、在班會課時(shí)，在班主任的帶領(lǐng)下，有序參觀，開動腦筋，體會元宵節(jié)謎語的魅力。

活動二：班級文化布置

本月的班級文化布置可圍繞元宵節(jié)等民俗節(jié)日收集一些介紹或風(fēng)俗習(xí)慣等，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

活動三：小報(bào)制作

班級開展元宵節(jié)小報(bào)制作活動，3~5年級每班推薦2張小報(bào)送學(xué)校評比，內(nèi)容圍繞元宵節(jié)傳統(tǒng)文化，學(xué)生可以在家里和家長一起制作。紙張為A4.要求主題鮮明內(nèi)容豐富，版面設(shè)計(jì)有新意，色彩豐富。

活動四：包湯圓活動

鼓勵(lì)學(xué)生和父母一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。有條件的班級可以邀請家長一起參與開展包湯圓活動。

小學(xué)元宵節(jié)活動的方案 篇7

一、活動目的：

20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

二、活動主題：

吉猴送春到，小鶴鬧元宵

三、活動時(shí)間：

20xx年2月22日

四、活動內(nèi)容和具體安排：

一年級：知元宵地點(diǎn)：各班教室時(shí)間：第一二節(jié)課、大課間要求：

1、班主任布置學(xué)生進(jìn)行各種形式的調(diào)查研究，要請家長一起組織一堂班會課，從元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗2個(gè)方面讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗。

2、通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié)，表演突出的學(xué)生可獲得1張郵票進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、大課間時(shí)，嘗一嘗五年級學(xué)生包的湯圓，感受元宵的節(jié)日氛圍。

二年級:猜燈謎 地點(diǎn)：各班教室、小亭風(fēng)時(shí)間：第一二節(jié)課、大課間要求：

1、第一二節(jié)課各班主任組織學(xué)生進(jìn)行自由猜燈謎活動，并選出10名猜謎高手。

2、每班派出10名猜謎高手，由年級組指定一名老師帶領(lǐng)這些學(xué)生于大課間參加小亭風(fēng)處學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動，猜對一條即可獲得1張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)，多猜多得。3、每班邀請一名家長志愿者，協(xié)助老師一起參與此項(xiàng)活動。

三年級:踩高蹺地點(diǎn)：操場時(shí)間：第一二節(jié)課、大課間要求：

1、每班邀請4名運(yùn)動能力強(qiáng)的家長志愿者參與此次活動，到校后協(xié)助體育老師準(zhǔn)備器材，學(xué)習(xí)操作技巧，協(xié)助班主任老師一起維持班級秩序。

2、第一二節(jié)課學(xué)生到操場上自由練習(xí)踩高蹺技巧，體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，班主任負(fù)責(zé)安全。

3、在練習(xí)的基礎(chǔ)上每班選拔六名學(xué)生進(jìn)行接力賽，用時(shí)最短的班級獲勝，獲勝班級學(xué)生每人可獲得兩張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)，其余參賽學(xué)生可獲一張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)。

四年級:寫燈謎地點(diǎn)：各班教室時(shí)間：第一二節(jié)課要求：

1、每班第一節(jié)課編寫30條燈謎，把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，謎底不要寫，但自己要知道答案。

2、第二節(jié)課選拔兩名能熟知所有燈謎謎底的學(xué)生和家長志愿者，由年級組長帶領(lǐng)到小亭風(fēng)（3號樓與4號樓之間的小花園）處進(jìn)行燈謎布置。大課間時(shí)做好對二年級學(xué)生猜謎的評判的工作。

3、學(xué)生編寫的燈謎被采用，并且謄寫時(shí)字跡端正編排美觀可獲得1張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)，被選拔出來的兩名優(yōu)秀學(xué)生可獲得2張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)。

五年級:包湯圓地點(diǎn)：食堂二樓時(shí)間：第一二節(jié)課要求：

1、每班邀請三名會包湯圓的家長志愿者參與此次活動，送學(xué)生到校后到食堂進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

2、早活動結(jié)束班主任讓學(xué)生洗手整隊(duì)到食堂二樓，分成三組進(jìn)行包湯圓活動。

3、在實(shí)踐的過程中，每班選出最佳湯圓造型學(xué)生10名可獲得1張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)，并與家長志愿者一起把湯圓送到一年級教室分給學(xué)生品嘗。

2023幼兒園元宵節(jié)活動方案通用4篇

計(jì)劃對于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是必要的，方案對工作亦如此。為了貫徹落實(shí)工作項(xiàng)目的要求，我們需要制定對應(yīng)方案。方案有利于明確工作目標(biāo)，指導(dǎo)工作的順利開展。關(guān)于方案應(yīng)該怎么寫呢？下面是我們?yōu)槟憔恼淼摹?023幼兒園元宵節(jié)活動方案”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

2023幼兒園元宵節(jié)活動方案 篇1

活動目標(biāo)：

1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

2、能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡等技能做元宵。

3、品嘗元宵的不同味道，體驗(yàn)勞動的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。

2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。

3、花燈

4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)，和好糯米粉并分成小團(tuán)，干糯米粉

5、碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器皿。

6、歡快的慶新年樂曲

活動流程：

一、觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題。

1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵，看花燈，

猜燈謎，放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。

2、教師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團(tuán)圓，生活幸福甜美。

二、學(xué)做元宵。

1、小朋友們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻??????)小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個(gè)品嘗不同口味的元宵，并說出其口味)。

2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動手做元宵呢?(想)

3、認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團(tuán)，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。

4、觀察教師做元宵：先將小團(tuán)的糯米粉揉一揉，搓一搓，團(tuán)圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團(tuán)圓。

5、讓幼兒自己動手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)節(jié)：揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。

(小結(jié)：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時(shí)能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。)

三、品嘗元宵，體驗(yàn)勞動的快樂。

1、教師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎

游戲。

2、煮元宵的同時(shí)教師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。

3、幼兒品嘗元宵，互相說說此時(shí)心里的感受，體驗(yàn)勞動的快樂。

活動延伸：

引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第1冊第14—15頁，進(jìn)一步了解元宵的制作過程，并學(xué)說繞口令。

附繞口令

年糕和元宵

巧巧愛吃年糕，

小小愛吃元宵。

巧巧讓媽媽做年糕，

小小讓媽媽做元宵。

媽媽做了年糕又做元宵，

煮了元宵，又蒸年糕。

樂得巧巧又跳又笑，

笑得小小說：“好，好，好！”

小結(jié)及反思：本節(jié)活動的設(shè)計(jì)激發(fā)了幼兒興趣，讓幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵，點(diǎn)花燈和猜燈謎。同時(shí)也學(xué)會了運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡技能，制作不同口味的元宵，體驗(yàn)勞動的快樂！

2023幼兒園元宵節(jié)活動方案 篇2

[活動時(shí)間]xx年xx月xx日上午10點(diǎn)

[活動地點(diǎn)]大三班教室

[活動主持]xxx

[活動對象]全體幼兒

[活動目的]

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

[活動準(zhǔn)備]

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、布置好活動場地。

[活動過程]

一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好！今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好?

二、(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明！老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷

三、小朋友們看，今天x老師給你們帶來了幾樣禮物，( 教師展示幾種元宵)問：這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。

五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

六、幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

八、教師總結(jié)

今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂！

2023幼兒園元宵節(jié)活動方案 篇3

活動目標(biāo)：

1、知道正月十五是元宵節(jié)，了解一些元宵習(xí)俗。

2、進(jìn)行猜謎游戲，體驗(yàn)快樂。

3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

材料準(zhǔn)備：

1、花燈的圖片。

2、謎語若干。

活動過程：

一、看花燈，引出主題

小朋友今天x老師帶來了很多花燈，我們一起來看一看?(出示圖片)

二、知道元宵節(jié)及一些習(xí)俗

1、什么時(shí)候我們看花燈?——正月十五是元宵節(jié)

2、除了看花燈，元宵節(jié)還要干什么?——吃湯圓、猜燈謎、舞龍舞獅

3、教師講解這些習(xí)俗的意義。

三、猜燈謎

師：我們也來猜猜燈謎吧，看看誰最厲害！

師幼猜燈謎，猜對的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紙折的小兔燈籠！

反思和建議：

正月十五元宵節(jié)，在小班孩子的印象中只有吃湯圓，為什么要吃湯圓?元宵節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?我們的孩子很少接觸，知之甚少。我們的傳統(tǒng)節(jié)日正被大家所忽略，所以在本周周末活動開展了一個(gè)遲來的元宵節(jié)活動。根據(jù)小班孩子直觀形象的思維特點(diǎn)，我利用正月十五拍來的花燈照片和圖片給孩子直接的感官沖擊，并讓他們在看一看、說一說中了解元宵節(jié)的習(xí)俗，并知道是“團(tuán)團(tuán)圓圓”“期盼來年順利”的意義。

在猜燈謎的游戲中達(dá)到高潮，孩子們積極踴躍，因?yàn)椴聦α丝梢缘玫揭粋€(gè)兔子花燈，他們非常喜歡！通過本次活動相信孩子們對元宵節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

2023幼兒園元宵節(jié)活動方案 篇4

過幾天就是元宵節(jié)了，為了讓孩子們感受元宵氛圍，體驗(yàn)元宵習(xí)俗，元宵節(jié)主題活動操練起來~

粘土湯圓

1.準(zhǔn)備材料

從美工區(qū)主題材料包“大班下1”中取出超輕粘土。

2.制作湯圓

通過團(tuán)圓、揉搓等技能制作湯圓、糖葫蘆、粽子等。

賞花燈、猜燈謎

1.準(zhǔn)備材料

每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎(jiǎng)品若干。

2.賞燈活動

幼兒欣賞花燈，要求幼兒用連貫的語言向同伴介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

3.猜謎活動

集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

皮影組圖

1.準(zhǔn)備材料

從美工區(qū)主題材料包“大班下1”中取出皮影組圖，準(zhǔn)備毛根等材料。

2.組裝皮影人

用毛根將皮影人物的頭、身體、四肢分別連接并固定起來，各個(gè)關(guān)節(jié)部分是可以活動的。

3.展示和運(yùn)用作品

用冰棒棍分別粘貼在皮影人物的手或腳上。幼兒舞動冰棒棍，皮影人物就開始活動了。

立體鞭炮

1.準(zhǔn)備材料

從美工區(qū)主題材料包“大班下1”里面取出立體鞭炮，準(zhǔn)備彩虹繩、彩色手工紙、鐳射紙等材料。

2.制作立體鞭炮

先沿折疊線折疊并組合粘貼好一個(gè)一個(gè)的圓柱體形的立體鞭炮。然后，在每一個(gè)立體鞭炮外面用鐳射紙或者亮光紙包裹并粘貼好，看，是不是很像鞭炮了。

最后，將所有做好的鞭炮用彩虹繩穿編起來，一串節(jié)日鞭炮就完成了。

除了以上方法，幼兒還可以用涂色、彩繪的方法裝飾做好的立體鞭炮。另外，教師可以引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，將做好的鞭炮造型當(dāng)作車廂、車輪等玩具。

元宵節(jié)包元宵活動方案(集錦9篇)

為了確保?作或事情能?效地開展。我們要親手去寫好一份方案，應(yīng)當(dāng)如何制定好方案？幼兒教師教育網(wǎng)小編從各個(gè)方面搜集的資料使這篇“元宵節(jié)包元宵活動方案”更加完美，期望本文能夠成為您的靈感之源！

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇1

一、時(shí)間：20xx年x月x日16時(shí)

二、地點(diǎn)：zz10號院

三、參加人員：空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾

四、活動程序

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓

2、書記元宵節(jié)致辭

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、包元宵、敬老人

五、人員安排：

z：全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體

z：主持、物質(zhì)準(zhǔn)備、

z：照相、布置會場

z：節(jié)目策劃、主持

z：音控、后勤保障、活動兌獎(jiǎng)

z：通知、接待老人、活動兌獎(jiǎng)

z：等社區(qū)各院落樓棟長

安保：

六、物質(zhì)準(zhǔn)備

1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的；

2、一次性餐具：（200個(gè)、筷子若干，由購）

3、蘋果若干（糖果、瓜子若干，）

4、元宵（社區(qū)現(xiàn)成的）

5、主持人服裝：自備，社區(qū)其他成員的服裝要去租；

6、桌椅（長桌*張，社區(qū)樓上的，橙子若干、不夠到其他社區(qū)借*張，須在12號前完成）

7、座牌

七、活動節(jié)目：

一、吹蠟燭

活動道具：蠟燭3根

活動細(xì)則：以1米的距離，吹滅2根獲獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：

二、猜謎語活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根

活動細(xì)則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：

三、夾彈子

活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個(gè)、碗2個(gè)

活動細(xì)則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：

四、摸福字

活動道具：黑板一個(gè)，福字一張、眼罩一副

活動細(xì)則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“?！弊郑街鵀橥瓿?。

負(fù)責(zé)人：

五、投籃

活動道具：塑料筐一個(gè)、乒乓球10個(gè)

活動細(xì)則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球?qū)?zhǔn)塑料筐投遞，投入6個(gè)位勝利。

負(fù)責(zé)人：

六、踢毽子

活動道具：毽子2個(gè)

活動細(xì)則：2人一組，只要踢夠10次獲獎(jiǎng)

負(fù)責(zé)人：

七、抬乒乓球

活動道具：乒乓球2個(gè)、乒乓板1個(gè)

活動細(xì)則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設(shè)定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。

負(fù)責(zé)人：

活動兌獎(jiǎng)處：社區(qū)2號辦公室，負(fù)責(zé)人：

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇2

為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化活動，增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、、和諧、美好的新社區(qū)，特制定20xx年元宵節(jié)活動計(jì)劃。

一、活動主題

幸福新某·春暖新社區(qū)

二、舉辦單位

主辦單位：某某街道某某社區(qū)

某某物業(yè)服務(wù)有限公司

三、活動保障

(一)組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由某任組長、某任副組長、成員為某。

(二)經(jīng)費(fèi)保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;

2、街道補(bǔ)助;

3、共建單位贊助

四、活動設(shè)置

各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手制作燈籠，活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)游園活動

二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

2、聲聲報(bào)福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”，每人可踩2個(gè)氣球，踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。

3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個(gè)，者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。

4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即。成功者可得精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。

五、活動地點(diǎn)和時(shí)間

1、時(shí)間：2月18日(正月十四)下午13：00

2、地點(diǎn)：社區(qū)旁圓形廣場

六、報(bào)名方式

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇3

元宵節(jié)包湯圓活動方案

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶之一。在元宵節(jié)這一天，人們都會歡聚一堂，共同享受美好的時(shí)光。為了豐富員工的業(yè)余生活，展現(xiàn)公司的人文關(guān)懷，讓大家在快節(jié)奏的工作生活中得到放松，公司決定舉辦一場元宵節(jié)包湯圓的活動。

1. 活動時(shí)間和地點(diǎn)的選擇

活動的時(shí)間要選擇在元宵節(jié)當(dāng)天或者前后兩天，這樣可以讓員工在節(jié)日的氛圍中感受到活動的獨(dú)特性。地點(diǎn)要選擇寬敞明亮的場地，最好是可以容納所有員工參與的大廳或者會議室。

2. 活動前的準(zhǔn)備工作

活動前要做好各種準(zhǔn)備工作，包括購買所需要的食材和工具，設(shè)計(jì)和印刷活動宣傳海報(bào)，組織志愿者團(tuán)隊(duì)等。志愿者團(tuán)隊(duì)可以由公司的員工組成，他們可以協(xié)助活動的流程，包括材料準(zhǔn)備，現(xiàn)場布置和活動順序的安排等。

3. 活動的流程安排

活動的流程要簡潔明了，讓員工參與起來既容易又有趣。首先，將員工分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組由一名志愿者帶領(lǐng)?；顒娱_始前先簡單介紹元宵節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗，增加大家的期待和興趣。

接下來，每個(gè)小組分發(fā)材料和工具，包括糯米粉、各種餡料、案板、搟面杖等。志愿者可以給每個(gè)小組進(jìn)行示范，教大家如何包湯圓。然后，讓每個(gè)小組自由地包制湯圓，可以根據(jù)自己的喜好選擇餡料和形狀?？梢栽O(shè)立一個(gè)評選的環(huán)節(jié)，評選最大、最小、最好看的湯圓等，增加活動的趣味性。

包制完湯圓后，可以準(zhǔn)備一大鍋滾水，將湯圓一起煮熟，再將煮好的湯圓分發(fā)給每個(gè)人品嘗。同時(shí)，可以準(zhǔn)備一些傳統(tǒng)的美食，如元宵、花燈、糖葫蘆等，在享用湯圓的同時(shí)，還可以一起品嘗其他美食，加強(qiáng)員工之間的交流和互動。

4. 活動后的總結(jié)和反饋

活動結(jié)束后，可以組織一個(gè)簡短的總結(jié)會，讓員工分享他們的感受和體驗(yàn)。同時(shí)，收集員工對活動的反饋，了解他們的意見和建議，為今后的活動改進(jìn)提供參考。

通過這樣一場元宵節(jié)包湯圓的活動，不僅讓員工在繁忙的工作中得到放松，也增進(jìn)了員工之間的溝通和交流。這樣的活動不僅能豐富員工的業(yè)余生活，還能增強(qiáng)員工對公司的認(rèn)同感和歸屬感。希望每個(gè)員工在元宵節(jié)這一天都能感受到溫馨和快樂，共同度過一個(gè)難忘的節(jié)日。

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇4

三一文庫（其他范文/活動方案

一、活動主題

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的關(guān)心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

二、活動地點(diǎn)

1、學(xué)校食堂各班教室

三、活動時(shí)間

x月x日下午16:00開始

四、活動組織

校文體中心

五、參加人員

校級領(lǐng)導(dǎo)、體育中心成員、每班2名學(xué)生代表、班主任、住院學(xué)生

六、活動安排及布置

1每各班都安排自己的教室，準(zhǔn)備節(jié)目，班主任帶領(lǐng)學(xué)生們一起過元宵節(jié)

2校級領(lǐng)導(dǎo)、體育中心成員、每班2名學(xué)生代表在食堂包餃子、猜燈謎

三。掛小燈籠，準(zhǔn)備猜燈謎的材料，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品：蘋果、橘子等水果隨機(jī)分5個(gè)謎語。以此累加。

4、配置節(jié)日**并拍照留念

七、活動所需材料

1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個(gè)大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)

2、猜謎材料：細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備)水果若干(食堂準(zhǔn)備)活動展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)

八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

控制在1000元以內(nèi)

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇5

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建社區(qū)__社區(qū)組織 “鬧元宵.話科普”文化活動，活動方案具體如下：

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

②活動場地背景(投影儀播放)：

③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

④收集好活動開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

4、人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。

3、活動準(zhǔn)備：

(1)制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))

(2)準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(__社區(qū)負(fù)責(zé))

4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

②必須現(xiàn)場猜謎，一個(gè)謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記×，則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后，即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動結(jié)束。

⑥兌獎(jiǎng)要有秩序，不要互相擁擠。

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的關(guān)心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

3、懸掛小燈籠，準(zhǔn)備好猜謎活動所需材料準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品：猜出五個(gè)謎語隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)蘋果、橘子等水果一個(gè)。以此累加。

1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個(gè)大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)

2、猜謎材料：細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備)水果若干(食堂準(zhǔn)備)活動展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)

控制在1000元以內(nèi)。

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇6

2月x日上午10:00，鑼鼓喧天，爆竹爆竹，龍龍池社區(qū)的舞蹈隊(duì)他們來到公園進(jìn)行了精彩的表演。孩子們歡呼雀躍。舞龍隊(duì)的成員年紀(jì)都大了。他們雖然跳得很厲害，但看到孩子們可愛的笑臉，他們跳得更勁了。每個(gè)班級的孩子們合影留念。

活動四：“元宵佳節(jié)”

本次活動中，大中小班的老師們分別介紹了元宵節(jié)食材的制作和方法，并演示了包粽子的方法和要求。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子們自己制作元宵。在《賣湯圓》的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動室里充滿了歡樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

從這次元宵慶典開始，我們就做好了充分的準(zhǔn)備。從研究計(jì)劃開始，園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師就積極動腦，理念有了很大的更新。過去，孩子們是通過講道來了解元宵節(jié)的。本次活動，我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子通過各種感官了解元宵節(jié)。主意。孩子們在幼兒園感受到了過元宵的喜悅，學(xué)到了很多技能。我們意識到，在未來的活動中，我們還需要不斷推出更新、新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各種活動形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

新年伊始，我園開展了“歡樂猜燈謎，賞元宵”活動。漂亮的燈籠掛滿了校園。兒童手工制作。

我們從去年就開始策劃這個(gè)活動，安排孩子和家長在寒假在家做燈籠。活動不僅讓孩子們感受到元宵節(jié)的熱鬧喜慶氣氛，還能體驗(yàn)幼??兒園過元宵的歡樂，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感，增進(jìn)親子間的情感。和孩子。

孩子們自己做湯圓。在本次活動中，老師們介紹了制作燈籠食品的材料和方法，并演示了制作湯圓的方法和要求。鼓勵(lì)孩子們自己做湯圓。孩子們非常高興。 , 有的小朋友做的像小貓一樣，有的小朋友搓餡太用力了，結(jié)果湯圓都是黑的。不一會兒，圓圓的湯圓就做好了，充分培養(yǎng)了社交經(jīng)驗(yàn)和動手能力。

吃湯圓、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)，無疑是大家最開心的時(shí)刻，也將活動推向了高潮。鼓勵(lì)爸爸媽媽在一旁，加油！有的孩子手里拿著獎(jiǎng)品，三五成群地說話、追逐、奔跑。

整個(gè)活動室里洋溢著歡樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。我們深感應(yīng)該盡最大的努力為孩子們提供用雙手、大腦和語言表達(dá)自己的機(jī)會，讓孩子們時(shí)時(shí)刻刻都能體驗(yàn)到身邊的快樂。

在這次元宵慶?；顒又?，孩子們在幼兒園感受到了過元宵的喜悅，學(xué)到了很多技能?；顒又?，一位家長感悟到一句話：時(shí)間真的很匆忙，時(shí)間很寶貴。因?yàn)楦改高t到了，燈籠上的謎語都被聰明的父母猜出來了，一個(gè)都沒留下。孩子們也等了很久，孩子們都迫不及待地帶著父母猜謎領(lǐng)獎(jiǎng)了。

我們意識到，在未來的活動中，需要不斷推出更新、新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各種活動形式。也希望父母能更好的配合。

1.活動主題突出，方案細(xì)

本次xx社區(qū)元宵游是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大型和小型的活動。高年級的哥哥姐姐推著嬰兒車，托兒班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐扶著小班的弟弟妹妹，大家參觀了xx社區(qū)組隊(duì)，家長跟在后面一起游覽社區(qū)。這種活動是第一次，也是一次大膽的活動，因?yàn)檎麄€(gè)園區(qū)有這么多孩子，這么多家長。 ，一起參與，場面十分壯觀，讓生活在xx社區(qū)的人們一起感受元宵節(jié)的歡樂。此外，本次活動計(jì)劃詳細(xì)周到，讓這么多家長和孩子能夠有條不紊地開展活動。

二、團(tuán)結(jié)、分工、合作

本次活動離不開全園老師的共同努力。孩子們一次次熟悉xx社區(qū)參觀路線，所需材料由各班家長領(lǐng)取，解決了幼兒園開展本次活動的后顧之憂。每個(gè)人在社區(qū)的時(shí)候，不僅要照顧自己班的孩子，還要照顧身邊班級的孩子，包括生活老師，齊心協(xié)力，為了一個(gè)目的而共同努力，使這次元宵活動讓家長們覺得老師考慮得很周到。

三、活動促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展

本次活動走出了幼兒園，讓更多人了解了幼兒園的教育理念。本次活動也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，讓每位教師都有規(guī)劃意識，知道一個(gè)人的行為代表了整個(gè)幼兒園的形象。聽指揮、聽安排，正是因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胍庾R提高了，所以這次活動大家配合默契的配合是成功的。

四、不足之處

沒有一個(gè)活動可以完美，或多或少有些問題，家長對這個(gè)活動的熱情太高了，參加的人太多，排隊(duì)很長；

每支隊(duì)伍走到小區(qū)南門時(shí)，聽不到音樂，也聽不到他們隨身攜帶的收音機(jī)的聲音太低了，無法傳達(dá)氣氛。動員。

雖然有不足，但很開心，整個(gè)幼兒園洋溢著歡樂的笑聲，大家的臉上洋溢著新年的喜悅，為孩子的成長而開心的笑容，對此次活動的感激。熱烈支持和好評。我們也覺得，教育和培養(yǎng)孩子不僅需要在日常生活中，還需要在與家人密切配合的每一個(gè)活動中，每一次機(jī)會都是開拓孩子興趣、拓寬想象力的機(jī)會。

為孩子提供參與和感受的機(jī)會，讓孩子時(shí)時(shí)體驗(yàn)身邊的快樂。此次元宵慶典以親子聚會的形式進(jìn)行，不僅融洽了師生與家長的關(guān)系，也進(jìn)行了情感交流。他們不僅感受到了幼兒園過元宵的喜悅，也感受到了大大小小的關(guān)懷。在今后的活動中，我們還需要不斷推出更多創(chuàng)新內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式多樣。相信以后的活動會越來越好。

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的元宵節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步而來，為了讓孩子們繼續(xù)感受到從家到幼兒園濃濃的節(jié)日氣氛。開展了一系列元宵節(jié)主題活動。本次活動主要是讓孩子們了解元宵的習(xí)俗，知道元宵是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受做燈籠、看燈籠、猜燈謎、做燈籠、吃燈籠的樂趣。

活動一開始，我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的相關(guān)知識，讓孩子們了解元宵節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、飲食習(xí)俗、民俗風(fēng)情。首先，我們布置了室內(nèi)外環(huán)境，環(huán)境是幼兒教育的好老師之一。因此，我們?yōu)楹⒆觽儾贾煤脱b飾了環(huán)境——幼兒園和教室。我們提供了一些燈籠和廢舊材料的圖片供家長參考，并鼓勵(lì)家長和孩子在家中使用廢舊材料制作燈籠。我們班的每個(gè)孩子都制作了精美的燈籠，有的孩子甚至做了兩個(gè)燈籠。過去，我過去常常為節(jié)日買燈籠。今年，自己做燈籠更有意義?？粗@些各種材質(zhì)、材質(zhì)的掛燈籠，孩子們很有成就感，很喜歡。我們還在課堂上開展了折紙活動，教孩子們用手工紙按照步驟圖折燈籠，然后裝飾布置在教室的“賞花燈”主題墻上。這些美麗的燈籠給幼兒園和班級帶來節(jié)日氣氛。

然后我們在燈籠上放上燈謎，在幼兒園布置了燈展。事先，我們讓孩子們在教室里猜燈謎，孩子們很感興趣。隨后，家長們帶著孩子們一起在花園里賞燈猜燈謎，增添了節(jié)日的歡樂氣氛。開展這樣的猜燈謎活動，也是我們第一次。在尋找燈謎時(shí)，我們考慮選擇一些簡單易懂的燈謎，讓孩子們猜。

終于，元宵節(jié)在這個(gè)星期五舉行了。孩子們對這項(xiàng)活動充滿期待。他們不時(shí)問我：“老師，我們什么時(shí)候做元宵節(jié)?！蔽覀冊诖蟀?，所以更難。這一次，我們要為元宵節(jié)做餡。在歡快的音樂聲中，孩子們迫不及待地開始包餃子了。別看這個(gè)小餃子，不容易搟，元宵面很容易裂開，尤其是放進(jìn)餡料再滾圓就更難了。孩子們不怕困難，非常有耐心。我們指導(dǎo)孩子們與同齡人合作，一起參與搓元宵活動。請家長幫助孩子觀察煮元宵的過程，感知翻滾、跌宕起伏等生活和科學(xué)常識，最終欣喜地看到自己的勞動成果。

在元宵系列活動中，無論是孩子、家長還是老師，都感受到了元宵帶給我們的歡樂。活動的每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了家長、孩子和老師們的智慧和辛勤付出，離不開每個(gè)人的努力和力量。我們引導(dǎo)孩子們感受元宵節(jié)的喜慶氣氛，在他們開心快樂的時(shí)候體驗(yàn)民俗節(jié)日的樂趣。并通過音樂、藝術(shù)等藝術(shù)手段，真實(shí)、自然地表現(xiàn)出元宵節(jié)濃厚的歡樂氣氛。通過為期兩周的元宵系列活動，增加了孩子們對元宵的了解。他們明白湯圓（元宵）代表著闔家團(tuán)圓，也知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。猜燈謎，做元宵，自己品嘗元宵的歡樂。相信這樣有意義的活動會成為孩子成長路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。幼兒園也會開展更多這樣的活動，讓孩子們在做中學(xué)、在游戲中學(xué)習(xí)、在生活中學(xué)習(xí)。希望家長們積極參與，提出好的建議。讓我們一起為孩子們的健康成長而努力！

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幼兒園元宵活動總結(jié)

幼兒園元宵活動計(jì)劃

幼兒園元宵 活動計(jì)劃

2021年幼兒園元宵主題活動總結(jié)

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇7

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動方案。

一、指導(dǎo)思想

20xx年南黎花園社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以包湯圓.比廚藝.鬧元宵為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

二、活動安排

2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

(一)比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎(jiǎng)。

(二)煮湯團(tuán)

社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動居民品嘗。

(三)猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇8

三一文庫（其他范文/活動方案

20xx元宵包餃子方案一

一、活動目的

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。

二、活動主題：

情暖元宵

3、 參加人員：芳林中學(xué)全體師生

四、活動時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年x月x日(星期四)下午14:30--16:00

地點(diǎn)：校食堂二樓

五、活動流程

(一)主持人開場，王副校長致辭

(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包

湯圓的方法。

(三)各老師就位，活動開始

(四)包湯圓結(jié)束，全體學(xué)生就席，**表演

(五)品嘗湯圓，活動結(jié)束

六、工作安排及注意事項(xiàng)

(一)活動準(zhǔn)備：

1.活動策劃及安排(咸琳娜老師)

落實(shí)活動的詳細(xì)計(jì)劃和工作安排，并提前一天交付。

2.餡料準(zhǔn)備(潘謝可老師)

聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料、準(zhǔn)備餐具等，傳達(dá)活動時(shí)間和細(xì)節(jié)。

3.會場所需物品(咸琳娜老師)

一臺筆記本電腦，一臺相機(jī)，一臺無線麥克風(fēng)和一臺揚(yáng)聲器

4.主持人(魏敏老師)

5.宣傳板制作(葉璘老師)

6.攝影攝像(蔣學(xué)兵、吳圣鋒老師)

(二)活動中：

1.人員安排及分組情況：

一年級(40人)分四組，每組10人，分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負(fù)責(zé)。

二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負(fù)責(zé)。三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負(fù)責(zé)。

四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負(fù)責(zé)。

2參賽者必須按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入現(xiàn)場，并在課堂指定位置做好準(zhǔn)備。禁止大聲喧嘩或玩耍。作為組長，老師負(fù)責(zé)教學(xué)生包餃子的方法，維護(hù)秩序和場地衛(wèi)生。

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇9

一、活動目的

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。

二、活動主題：

情暖元宵

三、活動對象：xx小學(xué)部全體師生

四、活動時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：下午14：30--16：00

地點(diǎn)：校食堂二樓

五、活動流程

（一）主持人開場，王副校長致辭

（二）主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

（三）各老師就位，活動開始

（四）包湯圓結(jié)束，全體學(xué)生就席，觀看表演

（五）品嘗湯圓，活動結(jié)束

六、工作安排及注意事項(xiàng)

（一）活動準(zhǔn)備：

落實(shí)活動詳細(xì)策劃及工作安排，并提前一天做好傳達(dá)。

聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達(dá)活動時(shí)間及細(xì)則。

筆記本電腦、照相機(jī)、無線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一

（二）活動中：

1.人員安排及分組情況：

一年級（分四組，每組10人，分別由xx老師負(fù)責(zé)。

二年級（分兩組，每組11人，分別由xx老師負(fù)責(zé)。

三年級（分兩組，分別12人組，分別由xx老師負(fù)責(zé)。

四年級（分兩組，分別11人組，分別由xx老師負(fù)責(zé)。

打鬧玩耍。教師作為組長，負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

節(jié)目表演由主持人及xx老師主持。

4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員。

社區(qū)母親節(jié)活動方案

母親節(jié)是我們表達(dá)感恩之情，向母親致敬育我們千百次的溫馨日子，讓我們通過感恩母親，傳遞真愛和溫暖，展現(xiàn)人性最美好的一面。那么有哪些關(guān)于母親節(jié)的活動方案呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理了有關(guān)“社區(qū)母親節(jié)活動方案”，歡迎收藏閱讀！

社區(qū)母親節(jié)活動方案（一）

活動名稱：感恩母親，愛在社區(qū)

時(shí)間：

地點(diǎn)：社區(qū)活動中心

人數(shù)：預(yù)計(jì)50人參加

活動安排：

一、開場儀式

1. 主持人介紹活動主題，感謝母親的養(yǎng)育之恩；

2. 社區(qū)幼兒園孩子帶著手工制作的鮮花向母親獻(xiàn)花；

3. 社區(qū)兒童合唱團(tuán)表演歌曲《媽媽》。

二、親子活動

1. 母子傳情猜謎游戲：將母親關(guān)心孩子的問題制作成謎語，讓母子互相猜測；

2. 母女DIY手工活動：提供各種材料，讓母女親手制作小禮品，表達(dá)心意。

三、母愛分享

1. 邀請社區(qū)幾位愛心母親分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和體悟；

2. 社區(qū)志愿者和社工也分享關(guān)于關(guān)愛母親、尊重母親的感悟，提醒家長多關(guān)注孩子的身心健康。

四、母親飲食分享

1. 社區(qū)婦女協(xié)會邀請親歷廚師分享母親節(jié)主題餐的做法，讓每位母親在節(jié)日時(shí)能為家人做一道美味佳肴；

2. 社區(qū)餐飲店家長團(tuán)體分享節(jié)日美食，家長可以品嘗到主題餐，并分享自己的心得體會。

五、母嬰養(yǎng)護(hù)分享

1. 邀請社區(qū)醫(yī)生分享母嬰健康知識，提醒家長關(guān)注母嬰身心健康；

2. 社區(qū)婦女協(xié)會也提供母嬰養(yǎng)護(hù)知識的小冊子，讓社區(qū)家庭了解如何正確護(hù)理母嬰。

六、母親節(jié)聯(lián)歡會

1. 社區(qū)舞蹈團(tuán)表演節(jié)目《最美的期待》；

2. 社區(qū)居民喜氣洋洋地參加舞蹈小游戲，領(lǐng)取禮品；

3. 社區(qū)民間藝人為大家表演特色節(jié)目。

七、閉幕儀式

1. 社區(qū)代表感謝參加活動的各位母親，并為各位母親送上花束；

2. 活動主辦方表彰活動組織者、志愿者和參加活動的優(yōu)秀家庭；

3. 主持人做總結(jié)發(fā)言，結(jié)束本次活動。

活動預(yù)算：

活動支出

物品及服務(wù) 花費(fèi)

鮮花及包裝材料 300元

DIY手工材料 400元

舞蹈團(tuán)表演 200元

特色節(jié)目表演 300元

禮品及獎(jiǎng)品 500元

主持人、志愿者、演員餐費(fèi)等 600元

場地租金及布置 800元

活動收入

活動贊助費(fèi) 1500元

社區(qū)配合經(jīng)費(fèi) 1500元

總計(jì)支出：2100元

總計(jì)收入：3000元

預(yù)計(jì)捐贈余額：900元

備注：本方案為一個(gè)示范方案，其中具體內(nèi)容可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況進(jìn)行微調(diào)。

社區(qū)母親節(jié)活動方案（二）

活動名稱：社區(qū)母親節(jié)溫暖行動

活動目的：讓社區(qū)居民在母親節(jié)期間感受到溫暖和關(guān)愛，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和感情。

活動時(shí)間：

活動地點(diǎn)：社區(qū)公園

活動對象：社區(qū)居民

活動主題：感恩母親，傳遞溫暖

活動流程：

1、活動開始前，社區(qū)協(xié)調(diào)員在社區(qū)公告欄張貼活動通知。

2、活動當(dāng)天，社區(qū)工作人員組織志愿者在公園內(nèi)設(shè)置活動現(xiàn)場，貼上宣傳海報(bào)和彩旗。

3、活動現(xiàn)場設(shè)置擺放母親節(jié)禮品和花卉。

4、現(xiàn)場配備音響等設(shè)備，播放適合母親節(jié)的音樂。

5、志愿者們在現(xiàn)場設(shè)置擺放傳統(tǒng)食品和小吃，讓前來參加活動的居民品嘗。

6、現(xiàn)場開展母親節(jié)現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動，讓前來參加的居民獲得獎(jiǎng)品和禮物。

7、志愿者們在現(xiàn)場為居民們提供義務(wù)服務(wù)，如：扶老攜幼，拎包送菜等。

8、活動正式結(jié)束后，志愿者和社區(qū)居民一起合影留念，記錄母親節(jié)的溫馨回憶。

活動預(yù)算：

1、禮品和花卉費(fèi)用：1000元

2、傳統(tǒng)食品和小吃成本：800元

3、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品和禮物費(fèi)用：2000元

4、志愿者服務(wù)費(fèi)用：500元

5、宣傳海報(bào)和彩旗費(fèi)用：500元

總預(yù)算：4800元

注意事項(xiàng)：

1、活動現(xiàn)場應(yīng)保持干凈整潔，防止噪聲擾民。

2、志愿者應(yīng)友善熱情，服務(wù)周到，關(guān)心居民需求。

3、活動預(yù)算應(yīng)控制在可承受范圍內(nèi)，注重經(jīng)濟(jì)實(shí)用。

4、活動事先應(yīng)公告社區(qū)居民，避免居民不知曉活動而錯(cuò)過。

社區(qū)母親節(jié)活動方案（三）

活動名稱：感恩母愛，傳遞關(guān)愛

活動時(shí)間：2021年5月9日

活動地點(diǎn)：社區(qū)活動中心

活動目的：通過母親節(jié)活動，向辛勤付出的母親表達(dá)感恩之情，并傳遞社區(qū)的關(guān)愛之心。同時(shí)，促進(jìn)社區(qū)居民之間的感情交流和互動。

活動流程：

1. 開場：主持人介紹活動的目的、意義和流程，引導(dǎo)居民們一起回憶與母親有關(guān)的溫馨瞬間。 ? （5分鐘）

2. 母親口述：邀請幾位母親上臺，分享自己的母愛經(jīng)歷和育兒心得。同時(shí)引導(dǎo)其他母親互相鼓勵(lì)和表達(dá)自己的心愿與希望。 ?（20分鐘）

3. 繪畫活動：現(xiàn)場為小朋友們準(zhǔn)備畫紙、顏料和畫筆，鼓勵(lì)他們畫一幅屬于自己的母親節(jié)禮物，并在畫作下方寫上對媽媽的祝福。同時(shí)，為大人們準(zhǔn)備母親節(jié)明信片，可以在上面寫下自己的祝福和感恩之情，寄給自己的母親或送給社區(qū)的老年人。 ?（60分鐘）

4. 輕松游戲：為了增加現(xiàn)場的互動性，可以為現(xiàn)場居民們準(zhǔn)備一些小游戲，例如橡皮筋跳房子、捉迷藏等等。同時(shí)，還可以為優(yōu)勝者準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品。 ?（30分鐘）

5. 表演環(huán)節(jié)：現(xiàn)場邀請居民們自愿參加表演，可以是歌曲、舞蹈、小品等任何形式的演出，為活動創(chuàng)造歡樂祥和的氛圍。 ?（40分鐘）

6. 圓滿結(jié)束：活動結(jié)束時(shí)，主持人再一次向參與的母親和居民們致以感謝和祝福，為他們送上小禮品，同時(shí)在現(xiàn)場拍照留念，為這個(gè)特別的母親節(jié)留下美好回憶。 （10分鐘）

活動物料準(zhǔn)備：

1. 活動主持人

2. 繪畫用品（畫紙、顏料、畫筆）

3. 明信片等物資

4. 活動用品（獎(jiǎng)品、道具等）

5. 攝影器材

總結(jié)：

此次母親節(jié)活動，既鼓勵(lì)母親之間的親情交流，也鼓勵(lì)居民之間的友好互動，為整個(gè)社區(qū)營造出了歡樂、祥和的節(jié)日氣氛，讓人們深深感受到集體關(guān)愛的力量。

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