心橋小學(xué)作文五篇

必定有些學(xué)生在困惑作文該怎么寫，寫作絕對(duì)是一件有益身心的好事。優(yōu)秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活。優(yōu)秀的作文一般都是怎么樣的呢？在這里，你不妨讀讀心橋小學(xué)作文五篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

心橋小學(xué)作文 篇1

未來，它總是能帶給我們無盡的遐想，它就仿佛是一個(gè)夢(mèng)，帶我們走進(jìn)夢(mèng)幻世界，夢(mèng)幻著自己的未來，自己的快樂，而我也不例外，我也同樣有著自己美好的夢(mèng)幻，美好的未來，美好的世界和美好的生活。你們想知道嗎？那就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我充滿未來幻想的世界吧！

在一個(gè)安靜的夜晚，每個(gè)人都進(jìn)入了夢(mèng)幻世界，而我靜靜的躺在床上，開始了一個(gè)奇妙的旅程。在一個(gè)美好的早晨，由于我聽見了到了從自己房間里自動(dòng)響起優(yōu)美的鈴聲，我就迷迷糊糊的從床上起來，卻看到了一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在了我的面前，為我拿好了今天所穿的服裝，當(dāng)我洗漱完畢，就看見了一桌的美食，散發(fā)著香氣，當(dāng)我吃完，機(jī)器自動(dòng)的給我了紙巾，等我吃完，就要開始我這一天的工作了。

我到了門口，門自動(dòng)開了，我來到了我的豪華車前，而車看到了我后，立馬開了門，我上車后，這輛車突然對(duì)我說：“主人，你要去哪里？”我說“去店里?！倍@輛車就自動(dòng)開了，還顯示著地圖，并出現(xiàn)了許多的歌，讓我點(diǎn)歌，但我不知點(diǎn)什么歌好，就讓他隨便，一會(huì)兒，就有一首動(dòng)聽的歌從我耳邊劃過，就這樣我們聊開了，過了一會(huì)兒，我們就到了，但我不用說，這車就主動(dòng)開了，我非常喜歡這輛車，想干什么就干什么，非常的方便。

我，是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，是一個(gè)非常著名的人物，每件衣服都是非常的美麗，穿起來還很舒服，可以隨著天氣的變化而改變著，還可以變換著顏色，雖然很好用，但怎樣變化，還是一個(gè)款式，所以我的服裝賣起來很火，我都為我當(dāng)時(shí)做的衣服感到自豪，因?yàn)槲易龅囊路?yōu)雅而又不失氣質(zhì)，美麗而又迷人，我喜歡制作服裝，讓每個(gè)人有快樂，讓每個(gè)人臉上露出幸福的笑臉。

當(dāng)我回到家里，在門上輸入密碼，門將自動(dòng)打開了，我太累了，就來到了電視前拿起遙控器，為自己點(diǎn)了一個(gè)咖啡，就喝了起來，在家里這個(gè)遙控器可以控制家里的一切東西，為自己效勞。當(dāng)我開開電視時(shí)，發(fā)現(xiàn)電視是全能的，多么得厲害??！當(dāng)我玩的開心時(shí)，突然聽到了一個(gè)聲音，結(jié)果我從夢(mèng)中醒來了，就這樣美好的夢(mèng)幻結(jié)束了！

由于科技的更新，科技的發(fā)達(dá)，我們的世界變得更加的美好，未來也有著你意想不到的變化和美好，我喜歡未來，因?yàn)槲磥淼拿烂詈推婊?，讓我難以忘懷，我會(huì)一直愛著美好的未來。未來的世界，讓許多的事物發(fā)生了改變，變的讓人們過得更好，生活的更加快樂美好，未來的生活是人人都向往的，是人人喜愛的，但為了讓我們的未來更加美好，我們也都要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們要為我們的未來努力，創(chuàng)造出更加美好的未來。

心橋小學(xué)作文 篇2

我有一個(gè)最最要好的朋友，她每天都跟著我，永遠(yuǎn)不離不棄，我在哪，她就在哪，當(dāng)我一個(gè)人哭泣時(shí)，也只有她在陪著我，她的名字叫影子。

她可以千變?nèi)f化，有時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)短，有時(shí)甚至像一個(gè)球，縮在我的腳底下，我跺跺腳，想把她抖出來，可她就像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，怎么都不肯出來。

有一天我發(fā)現(xiàn)她不見了，不管我怎么呼喚和尋找，她都沒有出現(xiàn)！我著急了，哭著去找爸爸媽媽，詢問他們有沒有看到我的好伙伴。爸爸笑了，他反問我：“她不就在你腳底下嗎？”我淚眼婆娑地低下頭，看見她果然安安靜靜的在我的腳底縮成一團(tuán)，像是在跟我躲貓貓逗我開心。媽媽走上前來摸摸我的頭：“記住，你無論在什么時(shí)候，都一定要生活在光明之下，我派影子這個(gè)小兵來監(jiān)督你哦！做人一定要光明磊落，不要躲在黑暗中，你一旦躲在黑暗中，連最忠實(shí)的朋友影子也會(huì)離開你的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

看著腳底下的影子，我朝著她開心地做了一個(gè)鬼臉，她同時(shí)也做了一個(gè)鬼臉，我破涕為笑——影子，保留著我最純真的記憶。

吃完晚飯，我和爸媽、弟弟一起散步，路燈把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我從這個(gè)路燈跑到那個(gè)路燈下，生怕影子會(huì)不見，對(duì)媽媽笑著說：“媽媽你看，我把影子保護(hù)好了！”媽媽表?yè)P(yáng)了我，還給了我一個(gè)大拇指。我自豪地?fù)P起頭，去追跑在我前面的弟弟，也繼續(xù)保護(hù)著我的影子，不讓她消失。

從此，每天晚上，我的床前都要放上一盞燈，讓它照出我的影子，陪著我入睡。

影子是我們最真誠(chéng)的伙伴，也是我們最堅(jiān)定的朋友，永遠(yuǎn)不離不棄，有她，安全；有她，有存在感。

心橋小學(xué)作文 篇3

我居住在石獅這個(gè)大城市。城市隨大破壞也大。當(dāng)我在書上看到《樓蘭之死》，在電視上親眼目睹了災(zāi)害。我害怕了，我恐慌了，我們的城市也會(huì)變成這樣嗎？不！我們應(yīng)該心連心，手牽手，肩并肩去阻止它。要讓城市因我而靚麗！

校門口許多小販正在販賣許多零食：五顏六色的棉花糖，香味撲鼻而來的燒烤，清爽冰涼的冰水……每當(dāng)我走出校門見到這琳瑯滿目的零食，我的嘴巴也會(huì)禁不住美食的誘惑。這些零食雖然誘人可口，但卻對(duì)我們的完全沒有好處，他只會(huì)讓我們生病：咳嗽，發(fā)燒……他只能讓我們躺在病床上，不能與們一起玩耍學(xué)習(xí)；他只能讓我們吃那些令人厭惡的藥，不能與大家一起分享煮的美味佳肴。只有我們抑制住自己的欲望，小販們領(lǐng)取，設(shè)個(gè)店面，該買，這樣石獅的治安才會(huì)更加流暢，城市才會(huì)更加靚麗！

在回家的路上，我感到非常難受。我相信如果你看到這種場(chǎng)面你也會(huì)有一樣的反應(yīng)。在綠茵茵的草坪上，總會(huì)有人幫點(diǎn)綴上花花綠綠的；總會(huì)有人在草坪周圍施工建設(shè)；總會(huì)有人去踐踏草坪。綠茵茵的草坪并不喜歡人們給他穿上的衣服，它更加喜歡賜予的那件綠茵茵的外套。同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊募覉@，我們應(yīng)該怎么做。號(hào)召大家把垃圾扔到垃圾桶，在草坪上設(shè)兩個(gè)牌子“不準(zhǔn)亂丟垃圾”“不準(zhǔn)亂設(shè)廣告牌”。雖然這些事都非常簡(jiǎn)單，但給城市增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

在夕陽(yáng)下我提著一包垃圾要去垃圾堆把它扔了?？墒堑竭_(dá)垃圾堆是卻看到垃圾桶周圍有許多的垃圾帶，有的甚至還沒大結(jié)。一股臭酸味迎面而來，蒼蠅在垃圾桶上方盤旋發(fā)出“嗡嗡”的聲音。這時(shí)“嗖”的一聲一袋垃圾與我擦身而過，垃圾袋落地，里面的垃圾就飛了出來。這是我連忙回家拿了一把夾子把垃圾統(tǒng)統(tǒng)都夾到了垃圾桶里并把蓋子蓋上就急急忙忙回家洗手去了。我們先不說什么垃圾分類或其他的事情，就光亂扔垃圾就對(duì)我們的石獅造成了巨大的破壞，同時(shí)也讓別人看見了石獅市人民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

石獅是一個(gè)美麗，繁華的城市。是一個(gè)非常美好的家園，這個(gè)家園不是自然形成的，不是與生俱來的，是我們石獅市人民共同創(chuàng)造的。為了持續(xù)為了更好，只有大家盡自己最大的努力，以身做責(zé)。我們的家園才會(huì)更加靚麗！

心橋小學(xué)作文 篇4

大樹的美麗，展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)直上，高聳入云的蓬勃生機(jī)中;雄鷹的美麗，展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨的翱翔中;江河的美麗，展現(xiàn)在它波濤洶涌，一瀉千里的奔流中;而我的美麗，展現(xiàn)在我信心十足，勇往直前的拼搏中。

我知道我們都不是神的孩子，只是有夢(mèng)想的孩子。我一直相信，我的未來不是夢(mèng);我也堅(jiān)信，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨，日夜兼程，一路前行。

上帝有時(shí)候也會(huì)打盹兒，也會(huì)為我們開錯(cuò)了窗。如果我們認(rèn)命，便會(huì)沿著錯(cuò)誤的方向走下去;如果我們不服輸，就應(yīng)該拼命地在銅墻鐵壁上，用自己的智慧和雙手開一扇窗戶，尋找屬于自己的天空。這樣做，上帝也拿我們沒辦法。因?yàn)樯系垡蚕矚g不顧一切的人。

于是，我想到了古希臘的演講家德謨克利特。他先天口吃，交流困難，但他告訴自己：“我能行!”每天清晨，愛琴海濱便多了一個(gè)含著小石子練習(xí)發(fā)音的青年。五年后，他登上了雅典的講壇。德謨克利特用行動(dòng)向我們?cè)忈屃藞?zhí)著的含義。

青春的日子，我們總是懷著夢(mèng)想出發(fā)。然而，人生總是坎坎坷坷，跌跌撞撞的。任何時(shí)候，無論面臨著何等困惑，無論道路如何艱難，無論希望變得如何渺茫，無論跌倒了多少次，我們都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地再次站起來。為了夢(mèng)想，我們應(yīng)努力張開自己受傷的翅膀，向藍(lán)天飛去。

安徒生給了自己一個(gè)夢(mèng)。雖然歷經(jīng)坎坷，但他一直不曾放棄過，最后，他用童話實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

其實(shí)，人生成功的原因很簡(jiǎn)單，站起來比跌倒總多那么一次。人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。只要張開信心的翅膀，釋放生命的能量，去尋找夢(mèng)想的舞臺(tái)，就一定會(huì)成功。

放飛夢(mèng)想的翅膀，把信心留給自己，我相信我能飛!

心橋小學(xué)作文 篇5

漁舟灣是個(gè)美麗而神奇的地方，只要去過一次，就會(huì)讓你依依不舍，留戀往返。

今天是我第二次游漁舟灣，我覺得，它變得更加美麗迷人了！

一進(jìn)漁舟灣，首先映入眼簾是漁舟灣的開門紅——山茶花，美麗的花迎風(fēng)搖曳，好像在說：“里面還有更美的景色呢，快進(jìn)去吧！”我們穿過山茶花叢，就看 見一株株結(jié)滿乳白色花球的樹，乳白色的花球中還映出點(diǎn)點(diǎn)綠意，那花兒一簇一簇地開得十分茂盛，每一簇都圓的像繡球一樣，于是我便送她一個(gè)名字，叫“繡球 花”。接著，我們來到一條小河旁，我們順著河流的方向往前走，發(fā)現(xiàn)河流的源頭來自贛江，江邊停著一排采沙船，看起來十分壯觀。在采沙船的旁邊，有一片“桃 花林”呈現(xiàn)在我們眼前，，滿樹的桃花開的得火紅火紅，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，堆在一起，似遠(yuǎn)處天邊的霞光，又像孩子的笑臉。

在“桃花林”的后面，有許多亭亭玉立的柳樹，在微風(fēng)中，她搖來?yè)u去，像是在向我們招手，我摘下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，動(dòng)手編起帽子來，編好后，又在帽子上插上了幾多小花，我把它戴在頭上，媽媽說我就像一個(gè)花仙子，我聽了心里美滋滋的……

漁舟灣是個(gè)“人間天堂”，我希望每年都來這春游，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記漁舟灣的迷人風(fēng)景！