班組培訓(xùn)總結(jié)(錦集8篇)

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班組培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

這次公司組織了班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)工作，主要目的是提高每個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，從而更好的完成工作，提高工作效益。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé)。班組長(zhǎng)是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量，正所謂“企業(yè)千條線，班組一針穿?！?/p>

在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考，對(duì)其中的一些知識(shí)有很深的體會(huì)。我們?cè)谄髽I(yè)里可以經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)班組長(zhǎng)這樣抱怨：“員工積極性差，不好調(diào)動(dòng)”、“我管理權(quán)限有限，能用的方法都用了，就是不見(jiàn)效”等等?？偸前沿?zé)任歸咎于外因，是我們很多班組長(zhǎng)管理時(shí)典型的心智特征之一。殊不知，員工是管理者的鏡子，員工的行為很大程度上映射了班組長(zhǎng)的管理能力。正如俗話說(shuō)：兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩“、”強(qiáng)將手下無(wú)弱兵“。

班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾“，其管理能力的高低直接決定了班組整體的效益水平。就像老師所說(shuō)的通過(guò)管人來(lái)管事，通過(guò)說(shuō)事來(lái)管人。相信沒(méi)有差的員工，只有不會(huì)管理的班組長(zhǎng)。

我們環(huán)保部班組長(zhǎng)現(xiàn)狀普遍存在的問(wèn)題是，班組長(zhǎng)是技術(shù)上的能手，管理上的弱者，具體表現(xiàn)為：自己會(huì)做事，但不會(huì)管人帶隊(duì)伍;自己能以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，卻不知道如何影響班組成員;沒(méi)有嚴(yán)格的班組考核制度，只依賴(lài)于部門(mén)考核、罰款等“硬手段”，不善于用人管理、文化管理等“軟手段”;側(cè)重于工具、設(shè)備、和生產(chǎn)方式的改善，而不善于調(diào)動(dòng)班組人員的積極性，發(fā)揮他們之所長(zhǎng);看到員工的缺點(diǎn)多，對(duì)員工的批評(píng)教育多，而看到員工的有優(yōu)點(diǎn)少，對(duì)員工的鼓勵(lì)、肯定少;抱怨員工職業(yè)素質(zhì)低，技能不夠，卻不知道如何對(duì)員工素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng);具有將班組建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階的美好愿望，卻在管理知識(shí)和管理技能上有所匱乏，不知如何下手等等。

那么面對(duì)這些問(wèn)題我們應(yīng)該怎么做呢?束手無(wú)策?放之、任之?不!我們班組長(zhǎng)應(yīng)該為成功找方法，而不是為失敗找理由!我們應(yīng)該利用培訓(xùn)所學(xué)，通過(guò)管人、管事的兩個(gè)方面來(lái)改善管理，提升能力。在班組管理過(guò)程中，我們要把人作為管理的第一要素貫穿始終，一切以人為核心，努力激發(fā)和調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性等。一方面作為管理者，要多做換位思考，經(jīng)常設(shè)身處地的站在員工的立場(chǎng)看具體一件事應(yīng)該怎么樣處理，管理要合情合理，又充滿(mǎn)人性化，使得班組和員工雙方的利益盡可能的達(dá)成一致。另一方面班組長(zhǎng)要把重點(diǎn)放在員工的全面發(fā)展上，不僅關(guān)心員工的工作，而且要關(guān)心員工的學(xué)習(xí)和生活，既重視員工的工作能力，又關(guān)心其健康，使員工真正把班組作為自己的家，把班組長(zhǎng)作為自己職業(yè)生涯的指導(dǎo)者。班組長(zhǎng)要更多的了解員工的真實(shí)想法，工作的默契度和效率就會(huì)大大提高。

作為班組長(zhǎng)，不能只當(dāng)“孤膽英雄”，不僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干，個(gè)個(gè)愿干。要扮演好兵頭將尾的角色，就要有哪吒的“三頭六必”。所謂的三頭是指班組長(zhǎng)的三重身份，即生產(chǎn)一線的指揮官——班頭、下屬成長(zhǎng)的教導(dǎo)員——教頭、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的解決者——鋤頭。要做好“三頭”還必須“六必”的本領(lǐng)，這“六必”是班組長(zhǎng)必備的六種技能，一是領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)能力，二是有效溝通能力，三是部屬培育能力，四是業(yè)績(jī)管理能力，五是現(xiàn)場(chǎng)管理能力，六是問(wèn)題解決能力。做好三頭，安排、布置班組成員完成任務(wù)，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)，在完成任務(wù)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。改變過(guò)去那種大包大攬的工作方式，既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在班組管理中，運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，既要獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，也要獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步，適時(shí)地與班組成員進(jìn)行有效的溝通，發(fā)現(xiàn)他們思想上的動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的生活，了解他們的個(gè)性，根據(jù)他們的各自不同的性格，發(fā)揮他們的性格優(yōu)勢(shì)，克服他們的性格弱勢(shì)，使班組成員在團(tuán)隊(duì)中有歸屬感，快樂(lè)的工作。在遇到問(wèn)題和困難時(shí)，要挺身而出，敢于承擔(dān)責(zé)任，在關(guān)鍵時(shí)候給班組成員當(dāng)“擋箭牌”，獲得他們的信任，建立和提高個(gè)人的影響力。為獲得班組成員的支持，要靈活運(yùn)用動(dòng)之以情，曉之以理，誘之以利，繩之以法，挾之以威等方法。

班組是企業(yè)中最小的組織單位，但卻是企業(yè)最重要的細(xì)胞，班組工作的好壞決定了企業(yè)是否能夠健康生存與發(fā)展，直接影響企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)成果。所以企業(yè)要永葆生機(jī)與活力，就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)抓好班組的各項(xiàng)管理工作，而班組管理要以人為本，一切以人為核心，使得人盡其才，才盡其用，創(chuàng)造班組效益最大化，實(shí)現(xiàn)人與班組共同發(fā)展。

班組培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

為了更好地提高我們第一批員工的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，首礦大昌公司于20xx年1月7號(hào)到20xx年1月31號(hào)分別聘請(qǐng)了首鋼工學(xué)院的四位老師給我們作了為期一個(gè)月的后備班組長(zhǎng)的培訓(xùn)。通過(guò)這一個(gè)月的培訓(xùn)，我深深的感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)管理人才的渴望及對(duì)我們這批員工寄予的厚望。在培訓(xùn)中我認(rèn)真聽(tīng)講，課后總結(jié)并領(lǐng)悟所學(xué)知識(shí)的意義，下面我就這一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況和感想作如下總結(jié)：

一、培訓(xùn)期生活

在培訓(xùn)期間，公司實(shí)行軍事化管理的模式，所謂軍事化管理就是按照部隊(duì)要求進(jìn)行統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一學(xué)習(xí)，統(tǒng)一就餐，統(tǒng)一訓(xùn)練等等，一切都要統(tǒng)一化、規(guī)范化。所以公司制訂了各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度和請(qǐng)假制度，確保良好的出勤和課堂秩序，保證了培訓(xùn)的順利進(jìn)行。每天六點(diǎn)四十準(zhǔn)時(shí)集合跑操，早餐、午餐、晚餐排隊(duì)有秩序的按點(diǎn)吃飯，著裝統(tǒng)一列隊(duì)進(jìn)入教室學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講做好筆記，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)心得的交流，利用課余時(shí)間舉辦一些體育比賽活動(dòng)來(lái)豐富我們的業(yè)余生活。實(shí)行軍事化管理，其目的就是提高公司全體員工的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，以及員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，進(jìn)而提高企業(yè)的管理水平，以增強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)博弈中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。所以通過(guò)軍事化管理我們改掉了自身懶散的毛病，加強(qiáng)了自身的紀(jì)律性、執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為今后能更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

這段時(shí)間，四位老師分別給我們講述了管理的基本知識(shí)（其中包括班組管理要訣、班組在企業(yè)中的地位與作用、班組長(zhǎng)在企業(yè)中的使命和職責(zé)、對(duì)班組長(zhǎng)的要求等等）、安全管理（事故災(zāi)害類(lèi)別、因素與原因、安全標(biāo)準(zhǔn)制定和危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練等）、首鋼企業(yè)文化介紹（正確認(rèn)識(shí)和理解企業(yè)文化、首鋼企業(yè)文化發(fā)展歷程、首鋼企業(yè)文化建設(shè)未來(lái)發(fā)展、首鋼企業(yè)文化建設(shè)的主要經(jīng)驗(yàn)、首鋼新時(shí)期企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容和要求）、班組精細(xì)化管理與現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)任務(wù)管理、班組設(shè)備管理、班組現(xiàn)場(chǎng)精益管理5S管理、班組質(zhì)量管理、設(shè)備三大流程介紹、溝通、打造班組文化、角色認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工激勵(lì)、管理創(chuàng)新等內(nèi)容。

三、學(xué)習(xí)感想

通過(guò)一個(gè)月的管理培訓(xùn)，我知道了管理就是通過(guò)他人完成工作的藝術(shù)。有時(shí)候一件小事也蘊(yùn)含著管理，就像老師讓我們做的“網(wǎng)球游戲”。由于我們大家剛接到游戲任務(wù)就急于完成，一致的采取同一種圍成圓圈的方法來(lái)完成任務(wù)，最快的也要用七八秒才能完成任務(wù)，最后在老師的提醒下最快的只用了零點(diǎn)幾秒的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間如果不是我們親自做的`，我們想也不敢想的。通過(guò)這個(gè)小游戲我們深刻的體會(huì)認(rèn)識(shí)到了溝通對(duì)于班組管理工作的重要性。在以前，我只會(huì)干活，讓我在人前講話很困難，遇到開(kāi)會(huì)很少發(fā)言，平常工作中只顧自己那點(diǎn)事兒，很少與班組成員進(jìn)行交流，在工作中往往是簡(jiǎn)單，工作很不順利，自己也不明白問(wèn)題究竟出在哪兒，通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自己在溝通方面存在的不足，明白了良好的溝通能力對(duì)于班組長(zhǎng)管理工作的重要性以及該怎么樣與人進(jìn)行溝通。我認(rèn)為溝通要講求方式方法，對(duì)于上級(jí)，首先得尊重他，本著服從的原則，要適應(yīng)上級(jí)，理解上級(jí)，及時(shí)將工作的進(jìn)展情況反饋給上級(jí)，要敢于誰(shuí)出你的想法。對(duì)班組職工，要善于傾聽(tīng)他們的心聲，積極回應(yīng)，要排除個(gè)人情緒，要站在別人的角度想問(wèn)題，與職工平等的交流，關(guān)心他們的生活，幫助他們客服生活中的困難，讓大家感到我們是一個(gè)整體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)，努力樹(shù)立職工的責(zé)任感、使命感。

作為一個(gè)班組長(zhǎng)我們不但要在技術(shù)上不落后于他人，更要在管理上有所提高。沒(méi)有過(guò)人之處，沒(méi)有過(guò)硬的技能，就很難服眾。同時(shí)還要有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能、分析、判斷等能力，發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處。班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)的所有生產(chǎn)都在班組中進(jìn)行，所以班組的好壞直接影響著企業(yè)的發(fā)展。班組長(zhǎng)是發(fā)展的帶頭者又是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的監(jiān)督者既是承上啟下的橋梁又是職工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要有明確的團(tuán)隊(duì)發(fā)展方向和戰(zhàn)略思想。默契是員工有較強(qiáng)執(zhí)行力的基礎(chǔ)，這種默契的形成，肯定不是一朝一夕能夠做到的，這就需要員工多加交流和溝通。一個(gè)真正有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)肯定有其自己的文化。這里主要是形成定勢(shì)的行為習(xí)慣和準(zhǔn)則，像標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、5S管理都可以作為團(tuán)隊(duì)文化形成的基礎(chǔ)。一成不變、墨守成規(guī)只會(huì)讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)慢慢的消逝，只有不斷的創(chuàng)新、不斷的發(fā)展才能適應(yīng)工藝乃至?xí)r代的發(fā)展。

四、今后的努力

質(zhì)檢是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，且要與各部門(mén)加強(qiáng)溝通，質(zhì)檢工作作為公司的一個(gè)非常重要的職能部門(mén)，對(duì)公司的發(fā)展起到“保駕護(hù)航”的作用。當(dāng)下，在今后的工作中，我應(yīng)該更加用心體會(huì)管理這門(mén)藝術(shù)。我要積極發(fā)揮自己的作用，做好對(duì)新來(lái)畢業(yè)生的“幫”、“傳”、“帶”，做好“兵頭將尾”。面對(duì)新的工作要有積極的工作態(tài)度，面對(duì)新的挑戰(zhàn)就要學(xué)習(xí)“亮劍”精神勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈的把事情做好?！肮芾頍o(wú)小事”，我要從小事做起，從簡(jiǎn)單的事情做起，帶頭落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，熟練掌握基本技能，打造一支有戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀的質(zhì)檢團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)女性，在管理一個(gè)女性較多的團(tuán)隊(duì)時(shí)，較男性也有一定的優(yōu)勢(shì)。女性在管理上更細(xì)膩，包括對(duì)員工創(chuàng)造力的發(fā)揮和關(guān)愛(ài)方面，要獨(dú)到一些。隨著以后質(zhì)檢隊(duì)伍的不斷壯大，怎樣才能更有效、有序、保質(zhì)、保量做好管理工作呢？今后如果我能夠肩負(fù)起管理工作，我要在日常的工作中關(guān)心員工，了解他們的基本信息、每天的情緒狀態(tài)、思想活動(dòng)，做組員的貼心人、明白人，這樣才能做好領(lǐng)路人和帶頭人。

與時(shí)俱進(jìn)強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)新思維謀發(fā)展。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但選題廣泛、內(nèi)容充實(shí)。通過(guò)這次后備班組長(zhǎng)的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新方法、新思路、新知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)內(nèi)容可以見(jiàn)證，公司對(duì)我們寄予很大的厚望，同時(shí)也給了我們很大的信心。在今后工作中，我一定會(huì)學(xué)以致用，努力提高自己的自身素養(yǎng)和管理能力，為企業(yè)今后的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量！

班組培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

第13條、廠級(jí)干部的安全技術(shù)培訓(xùn)和考核，由上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織進(jìn)行。

第14條、其它干部的安全技術(shù)考核，由人事部門(mén)和安全技術(shù)部門(mén)負(fù)責(zé)組織進(jìn)行，考核內(nèi)容包括：

1、國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)的方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)定、制度和標(biāo)準(zhǔn)。

2、企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度。

3、本企業(yè)的生產(chǎn)工藝和特點(diǎn)。

4、本企業(yè)所接觸的易燃、易爆、有毒、有害物質(zhì)的理化性質(zhì)，對(duì)人體的危害，預(yù)防措施和急救處理原則。

5、所管部門(mén)或業(yè)務(wù)范圍內(nèi)要害崗位的安全管理制度和注意事項(xiàng)。

6、車(chē)間（單位）安全裝置的種類(lèi)和作用，以及管理方法。

7、本企業(yè)勞動(dòng)保護(hù)用品、器具以及消防器材的正確使用方法。

第15條、工人的安全技術(shù)考核，由車(chē)間（單位）領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織，工段長(zhǎng)具體執(zhí)行，車(chē)間安全員參加。

考核內(nèi)容包括：

1、國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)的方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)定、制度和標(biāo)準(zhǔn)。

2、本車(chē)間（崗位）的生產(chǎn)特點(diǎn)以及所接觸的易燃、易爆、有毒、有害物質(zhì)的理化性質(zhì)，對(duì)人體的危害、預(yù)防方法和急救處理原則。

3、本車(chē)間（崗位）的各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)程和管理制度。

4、本車(chē)間（崗位）安全裝置的類(lèi)型和作用及其維護(hù)保養(yǎng)方法。

5、本崗位的勞動(dòng)保護(hù)用品、器具，以及消防器材的正確使用方法。

6、本崗位的工藝流程和開(kāi)停車(chē)安全注意事項(xiàng)。

班組培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

在這繁忙的工作中不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年，20xx年是有意義、有價(jià)值、有收獲的一年。在這不平凡的一年中，我們電氣猶如一顆冉冉升起的明珠，在不斷創(chuàng)新、極力改革產(chǎn)業(yè)效益再創(chuàng)新高。在這令人欣慰的季節(jié)，辭舊迎新的日子里我也盤(pán)點(diǎn)一下過(guò)去一年的收成，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下，兢兢業(yè)業(yè)，克盡職守，圓滿(mǎn)地完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將自己的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及同事提供寶貴意見(jiàn)：

（一）、一年來(lái)的工作表現(xiàn)

（一）強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。為做好本職工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。班長(zhǎng)的工作大多是協(xié)調(diào)小事搞好保障，因此，我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，二是錘煉自身努力提高本職業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我在工作上取得一定的進(jìn)步，利用積極工作汲取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在班組長(zhǎng)管理水平上有所提高。

（二）嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)。一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方式方法。

（三）強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。組里人員多，工作量大，這就需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不計(jì)得失，只希望把工作圓滿(mǎn)完成。

二、工作中的不足

（一）情感觀念過(guò)重。在工作過(guò)程中，有好多*作沒(méi)有嚴(yán)格按照*作規(guī)程*作，但是當(dāng)時(shí)并未造成直接經(jīng)濟(jì)損失也沒(méi)有發(fā)生安全事故，以至礙于情面大多只是口頭批評(píng)，而沒(méi)有采取嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度?，F(xiàn)在想來(lái)，安全隱患和違規(guī)*作是重中之重；如前段時(shí)間發(fā)生的人員受傷、機(jī)臺(tái)故障、模具受損皆是因違章*作引起。因此在今后的工作中，凡是出現(xiàn)的任何違章*作的，定要嚴(yán)肅處理。

（二）立足現(xiàn)有條件創(chuàng)新觀念有待提高。以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級(jí)幫助解決，未能意識(shí)到去體諒公司和領(lǐng)導(dǎo)的難處?，F(xiàn)如今工作的環(huán)境和條件已相當(dāng)優(yōu)越，公司也是在逐步的成長(zhǎng)壯大完善過(guò)程中，今后定要立足現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮集體智慧力量，協(xié)助做好工作。

（三）傳達(dá)和落實(shí)公司精神任務(wù)，態(tài)度不夠堅(jiān)決?？偸强紤]到個(gè)人利益和自己的小算盤(pán)，對(duì)公司和上級(jí)賦予的任務(wù)未能貫徹到底。在以后的工作中堅(jiān)決提高執(zhí)行力，提升思想觀念認(rèn)識(shí)水平。

三、今后的努力方向

（一）深入精細(xì)化。從小事著手，引導(dǎo)班組人員嚴(yán)格執(zhí)行、堅(jiān)決落實(shí)，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)班組全面工作；當(dāng)好車(chē)間主任助手，配合搞好生產(chǎn)一部工作。

（二）以5s標(biāo)準(zhǔn)為建設(shè)基礎(chǔ)。車(chē)間主任曾多次在會(huì)議中提倡并強(qiáng)調(diào)的5s標(biāo)準(zhǔn)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，也是公司建立健全的基礎(chǔ)文化，我們將力爭(zhēng)以此導(dǎo)向*抓落實(shí)，逐條實(shí)施，循序完善。

（三）以人為本理*管理。班組成員多，年齡距離大，*格差異尤為明顯；以后定要結(jié)合班前、后會(huì)議，引導(dǎo)班組成員思維認(rèn)識(shí)，提高思想覺(jué)悟；以端正的工作態(tài)度為中心線，以多元化*格特點(diǎn)為創(chuàng)新思路，達(dá)到共同努力、共同提高，攜手建立美好的家園。

（四）以六西格瑪量化工具為參照。將現(xiàn)行工作法案，參照量化工具擬定出可行*管理制度和方案，形成強(qiáng)有力、標(biāo)準(zhǔn)化的章程；做到軟*管理有據(jù)可查、有條可依。

（五）以節(jié)流為導(dǎo)向。作為xx人，有必要竭力為公司的成長(zhǎng)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，樹(shù)立以公司為家的思想觀念，竭盡所能為大家庭節(jié)約成本，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)努力提高產(chǎn)能效益。

在以后的工作中我還需再接再厲發(fā)揚(yáng)了諾盡職守，不怕苦累，不計(jì)得失，緊密配合，積極進(jìn)取，為我們一部的建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

時(shí)光荏苒，xx年已經(jīng)悄然離我們而去，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，我嚴(yán)格要求自己，按照公司及車(chē)間的要求，較好地完成了自己的本職工作，并且通過(guò)努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進(jìn)?，F(xiàn)將xx年的工作情況總結(jié)如下：

一、主要完成的工作

1。班組的建設(shè)與管理得到加強(qiáng)

沖壓車(chē)間成立的時(shí)間不長(zhǎng)，因其前身xx公司的管理比較混亂，故在班組中存在著許多亟待解決問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題我采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵(lì)制度的措施。對(duì)于班組表現(xiàn)較好的員工給予加考核分，而對(duì)于表現(xiàn)較差的員工則堅(jiān)決扣除一定的考核分。由于采取了這種獎(jiǎng)懲分明，公平公正的考核辦法，班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。

2。*抓安全管理

沖壓車(chē)間相對(duì)于公司其他車(chē)間來(lái)說(shuō)安全隱患較多，比較容易出事故，在過(guò)去的xx年里也發(fā)生了幾起重大的工傷事故，這些事故給公司和車(chē)間帶來(lái)的損失是巨大的。愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免事故。身為一班之長(zhǎng)，雖然所擁有的權(quán)力不是很大，但肩負(fù)著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對(duì)于安全工作我從未放松過(guò)，月月講，天天講。

3。保*產(chǎn)品質(zhì)量

隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大和品牌知名度的日益提升，消費(fèi)者對(duì)汽車(chē)的質(zhì)量要求也越來(lái)越高，因此，公司高層對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。作為整車(chē)產(chǎn)業(yè)的龍頭工藝，沖壓車(chē)間所肩負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越大。我深知作為車(chē)間班組長(zhǎng)，自己的工作直接影響車(chē)間的工作質(zhì)量。出于對(duì)公司的負(fù)責(zé)任，我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈，積極與檢驗(yàn)班的同事及時(shí)進(jìn)行信息的溝通與交流，對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題件，缺陷件從不輕易放過(guò)。同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要*的'認(rèn)識(shí)，要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作，確保不讓一個(gè)問(wèn)題件從本班組流入下一道工序。

4。積極參與車(chē)間改善活動(dòng)

沖壓車(chē)間就像一個(gè)大家庭，我每天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里，作為這個(gè)大家庭中的一員我覺(jué)得我有義務(wù)和責(zé)任將她建設(shè)的更加美好*。因此，一年來(lái)，我積極參與車(chē)間的改善活動(dòng)，并調(diào)動(dòng)班組員工的積極*，利用集體的智慧對(duì)車(chē)間提出了許多有價(jià)值的改善。

5。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱(chēng)職的班組長(zhǎng)都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)*。通過(guò)這一年的努力感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面都有了很大的提高，保*了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，具備較強(qiáng)的*心，責(zé)任心。

二、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法

一年來(lái)，我敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng)造*地開(kāi)展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1。安全生產(chǎn)方面

安全管理沒(méi)有做到位，力度不夠；安全培訓(xùn)不到位；檢查不到位。很多時(shí)候，由于員工的勞動(dòng)強(qiáng)度較大，體力消耗較多，因此在完成當(dāng)天的產(chǎn)量，做整理現(xiàn)場(chǎng)的工作中出現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象，更是有在勞保用品沒(méi)有穿戴整齊的情況下進(jìn)行*作的現(xiàn)象從而導(dǎo)致9月10月連續(xù)兩次發(fā)生劃傷事故。現(xiàn)在想來(lái)這兩起事故的發(fā)生，我有著不可推卸的責(zé)任。首先：在組織班組日常安全培訓(xùn)的過(guò)程中沒(méi)有真正做到讓每一個(gè)員工時(shí)刻將安全生產(chǎn)牢記于心；其次：在安全檢查方面沒(méi)有做到全程跟蹤全程檢查；最后：在發(fā)生一次事故后沒(méi)有及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免類(lèi)似的事件再次的發(fā)生。使我的員工遭受痛苦，使車(chē)間的榮譽(yù)及利益受到損傷我很是自責(zé)。為此，我決定在今后的工作中加強(qiáng)安全培訓(xùn)的力度并改進(jìn)相關(guān)培訓(xùn)的形式并強(qiáng)化班組安全員的責(zé)任感，使班組每位員工都認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要*，從而形*人重視安全生產(chǎn)，人人參與安全生產(chǎn)的良好氛圍。

2。質(zhì)量控制方面

質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的，而不是檢查出來(lái)的，就是說(shuō)要講全面質(zhì)量管理，要按照目標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一道工序。同時(shí)質(zhì)量檢查又十分重要，特別是在生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問(wèn)題，變事后處理為事前預(yù)防和事中控制，變被動(dòng)為主動(dòng)。雖然目前公司從上至下都開(kāi)始重視質(zhì)量，但在實(shí)際*作過(guò)程中還是存在許多問(wèn)題，尤其是班組之間的配合，例如在板料的運(yùn)輸和成品的裝卸過(guò)程中還有許多有待改進(jìn)的地方。要解決這些問(wèn)題不是某一個(gè)班組努力就可以做好的，這需要幾個(gè)相關(guān)班組的通力合作，我認(rèn)為要想做好質(zhì)量工作，必須把握嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的原則，要嚴(yán)格管理，認(rèn)真細(xì)致，*抓落實(shí)。

3。班組管理方面

雖然在過(guò)去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問(wèn)題，如：?jiǎn)T工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)情況有待改進(jìn)，員工的*技術(shù)水平有待提高，員工的工作積極還沒(méi)有被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)等。我深知：沒(méi)有高水平的管理，就沒(méi)有高素質(zhì)的員工，就沒(méi)有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此，我會(huì)在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問(wèn)題，充分利用業(yè)余時(shí)間，多安排一些有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)以及沖壓*技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升。

三、今后努力方向

新的一年意味著新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。我會(huì)再接再厲，認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司和車(chē)間發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。

我決心在接下來(lái)的一年中努力做到以下幾點(diǎn)：

1。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)沖壓*知識(shí)和相關(guān)管理知識(shí)；

2。本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)；真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手；

3。加強(qiáng)與車(chē)間兄弟班組的溝通合作，向先進(jìn)班組學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理，努力使班組形成團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作的良好氛圍；

4。全面完成車(chē)間交給的各項(xiàng)任務(wù)，為車(chē)間帶出一個(gè)能打硬仗，吃苦耐勞的412班組。最后，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在以后的工作中一如既往的支持我，我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛(ài)，因?yàn)槲視?huì)一直努力！

轉(zhuǎn)眼間xx年很快就過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的密切配合下，我始終堅(jiān)持以科學(xué)指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以想干事、會(huì)干事、干成事為目標(biāo)，認(rèn)真履行職責(zé)，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。為了今后更好地做好生產(chǎn)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作方法和效率，克服不足?，F(xiàn)將xx年工作完成匯報(bào)如下：

一、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。

提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。在去年的一年中，由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我在實(shí)踐中暴露出了一些問(wèn)題，有了這些欠缺的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的我工作起來(lái)明顯會(huì)感覺(jué)比以往更加的順手，其實(shí)所謂事倍功半，就是每天都要盡可能地累積進(jìn)步，哪怕只是幾處微不足道的細(xì)節(jié)，天長(zhǎng)日久下來(lái)也是一筆可以極大助力工作的財(cái)富。

我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，不斷提高管理水平和理論水平。時(shí)刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高，更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。堅(jiān)持用理論武裝頭腦，努力提高覺(jué)悟，時(shí)刻以科學(xué)發(fā)展觀思想來(lái)審視自己的工作態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)工作精神，以一位合格的管理人員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，保*工作任務(wù)和思想與公司保持高度一致，堅(jiān)定不移，樹(shù)立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想，牢記知識(shí)就是生產(chǎn)力。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)吸取高質(zhì)量的管理模式、高效率的工作思想，并將其應(yīng)用在實(shí)際工作之中。在開(kāi)拓了眼界的同時(shí)也使自己的管理水平有很大的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)方針政策，全面貫徹公司的工作目標(biāo)和任務(wù)，在管理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在工作中不斷進(jìn)步。牢固樹(shù)立以黨為核心，服從組織管理的正確思想意識(shí)。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行，愛(ài)一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。努力熟悉各生產(chǎn)課的各項(xiàng)工作。經(jīng)常組織并參加車(chē)間的各項(xiàng)培訓(xùn)。在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高員工的整體技能，便于更好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，完善加強(qiáng)車(chē)間的日常管理制度，并進(jìn)行不定期的檢查。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨，認(rèn)真完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作，做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不愧對(duì)同事的支持尊重。

俗話說(shuō)火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶。在生產(chǎn)時(shí)，經(jīng)常在車(chē)間、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，提高工作效率。設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，我并極時(shí)搶修外理，放假前，我?guī)ьI(lǐng)全課人員認(rèn)真做好工廠交給的各項(xiàng)工作，無(wú)論是清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生還是在機(jī)器保養(yǎng)，我都身先士卒，積極參加，與員工同甘共苦。

三、強(qiáng)化管理，加強(qiáng)思想教育，不斷提高員工思想素質(zhì)

員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和工作的完成情況。車(chē)間每月定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，教育大家樹(shù)立主人翁責(zé)任感，把個(gè)人的命運(yùn)和工廠緊密的聯(lián)系起來(lái)，同時(shí)把員工的工作表現(xiàn)和獎(jiǎng)懲制度有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，獎(jiǎng)勤罰懶，讓大家認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己不斷的努力學(xué)習(xí)進(jìn)步才能與企業(yè)共同發(fā)展，從而調(diào)動(dòng)了員工的工作熱情，促進(jìn)了車(chē)間工作的順利開(kāi)展。為了做好車(chē)間員工的思想工作，我們把員工的困難當(dāng)做自己的事情來(lái)辦，在工作和生活上不斷關(guān)心他們。

當(dāng)員工的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)困難時(shí)，我總是伸出援助之手，讓他們感受到公司的溫暖。這種做法增強(qiáng)了員工們的凝聚力和向心力。

10月份以后，由于今年金融市場(chǎng)的危機(jī)，我并向員工說(shuō)明了工廠當(dāng)前的形式，并做好工作讓大家看清目前的形式，讓大家在安心工作的同時(shí)對(duì)我們的企業(yè)充滿(mǎn)了信心。

四、班組建設(shè)，發(fā)揮班組長(zhǎng)的帶頭作用

車(chē)間班組長(zhǎng)的工作直接影響車(chē)間的工作質(zhì)量。因此，車(chē)間不定期召開(kāi)班組長(zhǎng)會(huì)議，將發(fā)現(xiàn)的使員工熟練地掌握正確的生產(chǎn)*作技能，另一方面，又針對(duì)發(fā)生事故或發(fā)生異常情況時(shí)，所應(yīng)采取的緊急處理措施進(jìn)行指導(dǎo)，努力提高班組長(zhǎng)的安全技術(shù)水平和對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)變處理能力。要求班組長(zhǎng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，要求班組長(zhǎng)不但能做好車(chē)間的生產(chǎn)工作，還能熟練使用車(chē)間機(jī)器設(shè)備，并掌握設(shè)備原理，掌握一定的修理技能，使他們真正發(fā)揮車(chē)間模范帶頭作用。

五、抓好安全工作

強(qiáng)調(diào)班組建設(shè)要堅(jiān)持以人為本，以樹(shù)立班組團(tuán)隊(duì)為核心，以強(qiáng)化班組管理為重點(diǎn)，以打造安全為主線，并提出一些與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的要求：

1、樹(shù)立安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)。把安全放在心里，把過(guò)去嘴上講安全變成了現(xiàn)在心中想安全。形成安全工作天天講，人人抓的良好局面。

2、切實(shí)做好班中巡回檢查工作，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)進(jìn)行巡回檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發(fā)生。

3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，要求交*員必須面對(duì)面將生產(chǎn)、安全等情況交接清楚，做到不清楚就不交班，防止因交接班不清楚而危機(jī)生產(chǎn)安全。

4、定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，隨時(shí)檢查設(shè)備的運(yùn)行情況及潤(rùn)滑油補(bǔ)加。

5、嚴(yán)格穿戴公司的勞動(dòng)保護(hù)用品，保護(hù)自身的安全健康。通過(guò)我們的努力，生產(chǎn)車(chē)間xx年無(wú)安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，確保了安全生產(chǎn)。

班組培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

培訓(xùn)之后，第一感覺(jué)就是我們?nèi)A峰跟那些超級(jí)大公司還很大的差距。不管像有人說(shuō)的那樣“都是在吹牛”，也不管別人家是能否做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)，都讓我長(zhǎng)了很大的見(jiàn)識(shí)。對(duì)者培訓(xùn)老師一些英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的噴噴出，我真的感覺(jué)自己的素質(zhì)還真的非常的不夠。如果我們?nèi)A峰公司真的能實(shí)施那些走在發(fā)展前沿的管理模式的話，我看也不一定能達(dá)到那樣的效果。做事前，先謀求做人，再發(fā)達(dá)的管理模式都要需要高素質(zhì)的人去實(shí)施。

就象我們中國(guó)這十幾年發(fā)展的這么快，用這么快的速度走完了發(fā)達(dá)國(guó)家50年才走過(guò)的路程，但是人的素質(zhì)跟不上，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)很多情況。經(jīng)常發(fā)生的煤礦瓦斯爆炸，經(jīng)常發(fā)生的特大交通事故，股市坐升降機(jī)，奶粉前幾年吃會(huì)出現(xiàn)大頭寶寶，今天又出現(xiàn)什么腎結(jié)石~~。需要很多代價(jià)來(lái)完成這些國(guó)家任務(wù)的話，看來(lái)發(fā)展太快也不是什么好事情。

只有我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)提高，在這樣的基礎(chǔ)上，我們的國(guó)家才能更健康的發(fā)展。在對(duì)于我們做為班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，更需要提高自己的素質(zhì)。做為一個(gè)管理者也是一個(gè)培訓(xùn)者，我們的素質(zhì)也就是基層員工的素質(zhì)，只有大家的素質(zhì)跟上了，我們?nèi)A峰才能更好的向世界大企業(yè)發(fā)展。

班組培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

在剛剛過(guò)去的一學(xué)期里，在學(xué)校教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持幫助下，生化教研組在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作、積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力，我們組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績(jī)。下面我把這一學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。

首先，在學(xué)期之初，我們就制定了較詳盡的教研組計(jì)劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo)；其次，在教育教學(xué)過(guò)程中，我們時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高、完善我們的計(jì)劃和目標(biāo)，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用，取得了較好的效果；最后，我們還將對(duì)本學(xué)期的工作做全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚(yáng)我們的成績(jī)，克服我們的缺點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，爭(zhēng)取在新的一學(xué)期里取得更大的進(jìn)步，具體工作如下：

一、學(xué)習(xí)教育理論提高認(rèn)識(shí)水平

本學(xué)期全體生化教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，共進(jìn)行了《如何提高生化課堂教學(xué)質(zhì)量》的兩次講座，配合學(xué)校搞好教研活動(dòng)。在備課過(guò)程中，我們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上，不斷查閱資料，充分進(jìn)行討論，然后進(jìn)行實(shí)施，不斷更新教學(xué)理念。為了趕上時(shí)代步伐，我們?cè)谡莆战滩膬?nèi)容的基礎(chǔ)上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物、化學(xué)新成果、新觀念，并進(jìn)行下載，做好記錄。在大家的共同努力下，生化組教學(xué)不論是單科考試，還是綜合考試，都取得了較好的成績(jī)。

二、教學(xué)教研活動(dòng)有特色

經(jīng)過(guò)我組全體教師的共同努力教科研成果豐富，本學(xué)期我們開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)。老師們能吃苦耐勞，長(zhǎng)期挑重?fù)?dān)，教師中大多數(shù)是科研積極分子，為生物、化學(xué)教學(xué)水平始終保持在較高起了重要作用。

1、開(kāi)展專(zhuān)題研究，進(jìn)行集體備課

備課組集體備課活動(dòng)在備課組長(zhǎng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)下，不但教研活動(dòng)開(kāi)展有序，單元備課、典型課例研討時(shí)，教師們都積極發(fā)言，精心設(shè)計(jì)，最終使教案成為了任課教師的第一手詳實(shí)的教學(xué)材料，在上好每一節(jié)課的前提下，最終使學(xué)生的潛在能力得到最大限度的發(fā)展。

2、針對(duì)期中、期末考進(jìn)行質(zhì)量分析

針對(duì)期中、期末考進(jìn)行質(zhì)量分析，積極探討學(xué)生中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，積極尋求解決問(wèn)題的方法，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在期末考試中各年級(jí)取得了較顯著的教學(xué)成績(jī)。

3、抓好常規(guī)促教學(xué)

（1）堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查，包括教案、反思、聽(tīng)課記錄、研討材料、能力作業(yè)，并評(píng)出等級(jí)，及時(shí)反饋。

（2）積極組織撰寫(xiě)論文。

4、開(kāi)展形式多樣的公開(kāi)課

本學(xué)期由孫秀芹老師上了一節(jié)公開(kāi)課，并取得了較好的教學(xué)效果。四、教研工作還需努力的方向

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。目前一些教師課堂教學(xué)能力還需提高，使課堂教學(xué)為學(xué)生所歡迎；生化組大部分教師撰寫(xiě)論文能力較弱；教師不擅長(zhǎng)現(xiàn)代教育資源等等，這些都是今后工作中需要努力的方向。

班組培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

帶電班組培訓(xùn)總結(jié)

近期，我們公司組織了一次重要的帶電班組培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的目的在于提升班組成員在帶電作業(yè)中的安全意識(shí)和操作技能，以確保我們?cè)陔姎忸I(lǐng)域的工作能夠更加安全、高效進(jìn)行。

培訓(xùn)的第一天，我們聚集在公司的培訓(xùn)室，由一位資深的電氣工程師來(lái)主講。他首先向我們介紹了帶電作業(yè)的重要性和危險(xiǎn)性。通過(guò)生動(dòng)的案例和真實(shí)的事故，我們深刻地認(rèn)識(shí)到，一旦出現(xiàn)電氣事故，后果是不堪設(shè)想的。因此，每個(gè)帶電作業(yè)都需要我們高度的警惕性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待。

接下來(lái)，培訓(xùn)講師詳細(xì)地講解了帶電作業(yè)的操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)。他特別強(qiáng)調(diào)了防護(hù)措施的重要性，包括佩戴絕緣手套、穿戴絕緣服裝、正確使用工具和設(shè)備等。同時(shí)，培訓(xùn)講師還為我們演示了正確的操作流程，例如，如何正確測(cè)量電壓、如何正確使用電氣設(shè)備等，這些實(shí)際操作的演示對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的。

除了理論知識(shí)和操作技能的培訓(xùn)，我們還進(jìn)行了一些實(shí)際模擬操作。培訓(xùn)講師為我們準(zhǔn)備了一個(gè)模擬電路板，讓我們親自動(dòng)手進(jìn)行帶電作業(yè)的操作。在這個(gè)過(guò)程中，我們要求嚴(yán)格按照操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，以確保自己的安全和操作的正確性。這次實(shí)際操作的模擬讓我們更加深入地理解了帶電作業(yè)的復(fù)雜性和重要性，也加深了我們對(duì)電氣安全的認(rèn)識(shí)。

此外，培訓(xùn)還設(shè)置了一些小組討論和團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)節(jié)。我們被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都需要給出一份關(guān)于電氣安全的方案和措施。在討論的過(guò)程中，每個(gè)成員都能夠積極地發(fā)表自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，而通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們共同思考和解決問(wèn)題。這些小組討論和團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)節(jié)不僅豐富了培訓(xùn)的形式，也增強(qiáng)了我們的交流和合作能力。

通過(guò)這次帶電班組培訓(xùn)，我們獲得了豐富的電氣安全知識(shí)和操作技能。我們深刻地認(rèn)識(shí)到帶電作業(yè)的重要性和危險(xiǎn)性，也能夠按照操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際操作。同時(shí)，通過(guò)小組討論和團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)節(jié)，我們提升了交流和合作的能力。這次培訓(xùn)不僅為我們提供了保障安全作業(yè)的知識(shí)和技能，也為我們今后在電氣領(lǐng)域的工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，這次帶電班組培訓(xùn)給每個(gè)參與其中的員工留下了深刻的印象。我們將牢記培訓(xùn)的內(nèi)容和要點(diǎn)，嚴(yán)格按照操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行帶電作業(yè)，始終把人身安全放在第一位。我們相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，我們的帶電作業(yè)能夠更加安全、高效地進(jìn)行，為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

班組培訓(xùn)總結(jié)(篇8)

企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)

一、前言

企業(yè)班組長(zhǎng)作為中層管理者，承擔(dān)著協(xié)調(diào)員工、提高工作效率、保障生產(chǎn)質(zhì)量等重要職責(zé)。為了提升他們的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，我公司特別組織了一次班組長(zhǎng)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)總結(jié)如下。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力

首先，我們培訓(xùn)了如何激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力。通過(guò)演講、案例分析和小組討論的形式，我們講解了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別以及如何培養(yǎng)和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。培訓(xùn)中，我們還特別邀請(qǐng)了擁有豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的公司高層管理者進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，讓班組長(zhǎng)們更加明確了自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和作用。

2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作

其次，我們注重培訓(xùn)班組長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和角色扮演，讓班組長(zhǎng)們親身體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)這些活動(dòng)，班組長(zhǎng)們逐漸認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)成員們相互協(xié)作、相互支持，才能達(dá)到共同的目標(biāo)。同時(shí)，我們講解了如何建立高效的溝通機(jī)制，以便更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作。

3. 人員管理

人員管理是班組長(zhǎng)工作的核心內(nèi)容之一。為此，我們安排了針對(duì)人員管理的培訓(xùn)，內(nèi)容包括員工招聘、員工培訓(xùn)、員工激勵(lì)以及員工績(jī)效評(píng)估等。通過(guò)講解理論知識(shí)和案例分析等方式，我們幫助班組長(zhǎng)們了解了人員管理的重要性，并教授了一些實(shí)用的管理技巧和方法。

4. 解決問(wèn)題能力

在工作中，班組長(zhǎng)常常面臨各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。為此，我們安排了解決問(wèn)題能力的培訓(xùn)。我們通過(guò)案例分析和角色扮演等活動(dòng)，讓班組長(zhǎng)們學(xué)會(huì)了如何快速定位問(wèn)題根源、制定解決方案，并提供了解決問(wèn)題的一些有效方法和技巧。

三、培訓(xùn)效果

1. 提升領(lǐng)導(dǎo)能力

通過(guò)培訓(xùn)，班組長(zhǎng)們的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了明顯提升。他們對(duì)于如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力有了更深入的認(rèn)識(shí)，并學(xué)會(huì)了運(yùn)用一些實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)技巧來(lái)提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。此外，培訓(xùn)中的案例分享和互動(dòng)討論也為他們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

培訓(xùn)活動(dòng)中，班組長(zhǎng)們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)和角色扮演，加深了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。他們從中學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的不同意見(jiàn)，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力，為今后團(tuán)隊(duì)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3. 改善人員管理

培訓(xùn)中的人員管理內(nèi)容，幫助班組長(zhǎng)們系統(tǒng)地了解了人員管理的基本原理和方法。他們通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，提升了員工招聘和培訓(xùn)的能力，了解了激勵(lì)機(jī)制的重要性，學(xué)會(huì)了如何制定合理的績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。這些理論和實(shí)踐相結(jié)合的方法，將有助于他們提高員工的工作積極性和生產(chǎn)效率。

4. 提高問(wèn)題解決能力

通過(guò)解決問(wèn)題能力的培訓(xùn)，班組長(zhǎng)們的解決問(wèn)題的思維和能力都有了大幅提升。他們學(xué)會(huì)了運(yùn)用各種解決問(wèn)題的方法和工具，快速解決工作中遇到的各種問(wèn)題，提高了工作效率和工作品質(zhì)。

四、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)這次企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)，我們成功提升了班組長(zhǎng)們的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、人員管理能力和問(wèn)題解決能力。相信他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)更加游刃有余，為公司發(fā)展、團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。我們也將繼續(xù)關(guān)注他們的成長(zhǎng)，為他們提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和支持。

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