制定計(jì)劃可以讓我們更注重創(chuàng)新和改進(jìn)性工作,這個(gè)時(shí)候我們更應(yīng)該將領(lǐng)導(dǎo)要求的工作內(nèi)容整理成工作計(jì)劃。工作計(jì)劃的制定能夠有助于你更好地管理自己的工作進(jìn)度。以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的與您需求相關(guān)的信息:“高中政教處工作計(jì)劃”,只供您在工作和學(xué)習(xí)中參考切勿泄露或用于其他違法用途!
一、舉止文雅:
1、舉止溫文得體,不失教師風(fēng)度,一舉一動(dòng),一言一行堪為學(xué)生表率。
2、遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、在學(xué)生、家長(zhǎng)和客人面前不嬉戲,不開過頭玩笑,不講牢**話。
4、在校內(nèi)外遇到各種沖突時(shí),以禮相待,不做失禮之事。
5、注意個(gè)人衛(wèi)生,辦公室物品按要求擺放整齊,室內(nèi)清潔,不亂扔廢棄物。
6、不在教室內(nèi)、樓道及開大會(huì)(含學(xué)生集會(huì))時(shí)吸煙,不在校園內(nèi)吸煙,不亂丟煙頭。
7、按時(shí)到崗,上課時(shí),教師應(yīng)站立授課,自習(xí)課應(yīng)進(jìn)行巡視。
8、教職工不請(qǐng)學(xué)生為自己服務(wù)(購(gòu)物、洗碗等)。
二、儀表端莊:
1、儀表端莊典雅,瀟灑大方。
2、衣著整潔、美觀大方,不追求奇裝異服,****露透和過短服裝。
3、頭發(fā)整齊光潔,男同志不留長(zhǎng)發(fā),不蓄胡須。
4、不濃妝艷抹,在校內(nèi)不佩帶金銀珠寶飾物和其它奇特、大飾物。
5、皮革光潔,其它鞋類干凈。
6、不敞胸露懷,****無袖背心、褲衩、拖鞋等上班。
7、集會(huì)、公開課等大型活動(dòng)要穿校服。
三心得體會(huì)范文、語言文明:
1、語言恭謙,表情友善和氣,以語言表現(xiàn)待人熱情。
2、談吐文雅,不使用粗欲語言,不惡語傷人。
3、談話語氣得體,語調(diào)適中,談話時(shí)要注視對(duì)方,以示尊重。
4、多用請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等尊重**詞匯。
四、禮貌待人:
1、真誠(chéng)待人,尊重他人,接待學(xué)生家長(zhǎng)和來賓,笑容可掬,主動(dòng)讓座,待人熱情,不可不不睬。
2、同事間相互尊重別人,和睦相處,不猜忌,不背后議論他人,不傳個(gè)人隱私。
3、尊重學(xué)生人格,不體罰和變相休罰學(xué)生,學(xué)生致禮時(shí)要還禮。
4、課前兩分鐘到教室門口規(guī)范候課。
5、按時(shí)參加會(huì)議、活動(dòng)或其它集會(huì),聽取別發(fā)言,做到專注、有耐心,并做好筆記。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,政教處將按照學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),全面實(shí)施新課程理念,落實(shí)“質(zhì)量興?!焙汀暗掠⑿!睉?zhàn)略,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),不斷更新德育觀念,創(chuàng)新德育手段,細(xì)化德育管理,提升德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作和常規(guī)管理工作,切實(shí)抓好班級(jí)建設(shè)和校園文化建設(shè),努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
二、主要工作及措施
(一)更新德育理念,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。要把xx打造成省名牌高中,首先要有一支品德過硬、業(yè)務(wù)精湛的班主任隊(duì)伍。為新老教師提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機(jī)會(huì);引領(lǐng)班主任創(chuàng)新工作思路、工作途徑、工作模式,熟悉學(xué)生的的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律,創(chuàng)造靈活多變的工作方法。
2、繼續(xù)落實(shí)《班級(jí)管理工作考核與班主任津貼發(fā)放方案》,推動(dòng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班級(jí)管理工作制度化、規(guī)范化,進(jìn)一步激發(fā)班主任工作熱情。
3、利用班主任例會(huì),研究班級(jí)管理對(duì)策,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與指導(dǎo)。組織班主任就學(xué)校德育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行交流與研討。
4、加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo)與檢查,十一月份安排優(yōu)秀班級(jí)開展“班會(huì)”示范課,充分發(fā)揮德育主陣地的作用。嚴(yán)格班主任第一節(jié)晚自習(xí)下班制度。
(二)抓實(shí)常規(guī)管理,打造班級(jí)建設(shè)品牌
1、以規(guī)范和養(yǎng)成良好習(xí)慣為目的,進(jìn)一步完善班級(jí)管理量化評(píng)分制度,加大值周工作監(jiān)督、檢查的力度,對(duì)各班常規(guī)扣分每月匯總,在宣傳欄張榜公布。從嚴(yán)要求,從細(xì)管理,共同創(chuàng)造良好的校風(fēng)。
2.認(rèn)真組織高一新生軍訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生集體主義精神和紀(jì)律觀念,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。開展好“開學(xué)第一課”教育。
3、深規(guī)范班級(jí)工作,推動(dòng)班級(jí)工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。值周人員每天進(jìn)行早讀、兩操、衛(wèi)生、晚自習(xí)和紀(jì)律檢查,重點(diǎn)檢查學(xué)生統(tǒng)一穿戴校服進(jìn)校,使之常態(tài)化。化班級(jí)文化建設(shè),著重抓好班級(jí)精神文化的建設(shè),把培養(yǎng)學(xué)生“勤、儉、敬、信、和、健”的品質(zhì)落到實(shí)處。
4、抓實(shí)德育分層工作:高一年級(jí)以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn);高二年級(jí)以加強(qiáng)自我管理,能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,縮小兩極分化為重點(diǎn);高三年級(jí)以人生理想教育和鼓勁勵(lì)志輔導(dǎo)為重點(diǎn)。
5、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),共創(chuàng)和諧社會(huì)。
6、每月各班對(duì)本班學(xué)生人數(shù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤、登記、存檔,以利于績(jī)效工資發(fā)放。
(三)開展德育主題活動(dòng),以各類活動(dòng)為載體,不斷推進(jìn)學(xué)校的德育工作
1、十月份組織開展《中學(xué)生日常行為規(guī)范月》活動(dòng),這是我們學(xué)校的傳統(tǒng)做法。在學(xué)校的部署下,認(rèn)真擬訂實(shí)施方案,各班通過出黑板報(bào),表揚(yáng)好人好事,促使學(xué)生自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,倡導(dǎo)“做文明學(xué)生,塑浮中形象”,對(duì)活動(dòng)中的優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表彰。
2、重視 “國(guó)旗下講話”,進(jìn)行德育教育。通過升旗儀式和國(guó)旗下講話,提高講話內(nèi)容的時(shí)代性、針對(duì)性和開放性,選擇生動(dòng)活潑的話題,大力開展愛國(guó)主義、中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、法制、安全知識(shí)、誠(chéng)信和理想信念教育,陶冶學(xué)生情操,提升學(xué)生思想素質(zhì)。
(四)加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安和諧校園
1、牢固樹立安全第一、長(zhǎng)抓不懈、穩(wěn)定壓倒一切的觀念,做到預(yù)防為主、從嚴(yán)管理、排除隱患、確保安全,開展創(chuàng)建“平安和諧班級(jí)”和“平安和諧校園”活動(dòng),保持校園的平安和穩(wěn)定。
2、安全管理常規(guī)化,維護(hù)正常教學(xué)秩序、做好來訪登記、加強(qiáng)校園巡邏、教師值班工作,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向有關(guān)處室反饋并督促整改;經(jīng)常檢查學(xué)生宿舍的水電安全;邀請(qǐng)工商、交警、派出所等部門對(duì)校園周邊進(jìn)行整改;學(xué)生上學(xué)和放學(xué)期間值周人員和門衛(wèi)一起在校大門值班。
3、組織各班排查學(xué)生校外租房居住情況,班主任與校外租房居住學(xué)生簽訂有學(xué)生父母簽名同意的安全責(zé)任狀,將校外租房學(xué)生名單匯總報(bào)政教處存檔。
?。ㄎ澹┟鞔_在新課程實(shí)驗(yàn)中的職責(zé),積極開展新課程實(shí)驗(yàn)
1、建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,管理學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。
2、組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,做好綜合素質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐表格的收集、存檔工作;開發(fā)和組織用校內(nèi)外實(shí)踐性課程資源。
3、學(xué)業(yè)水平考試是新課程實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)重要工作。協(xié)助有關(guān)部門做好高二、高三學(xué)業(yè)水平考試工作。
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他部門的配合下,政教辦以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo),將以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo),以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作。 ,落實(shí)日常管理,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,提高德育工作成效,堅(jiān)持以人為本,引導(dǎo)學(xué)生做“正直有能力的人”,努力踐行立德樹人的辦學(xué)目標(biāo)。 “創(chuàng)建中國(guó)名校,培養(yǎng)民族人才”。從控制到內(nèi)省的轉(zhuǎn)變,使學(xué)校的德育工作,尤其是班主任的管理,一門藝術(shù)。為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提升保駕護(hù)航
一是做好日常教育管理工作。
青少年的發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),他們的未來寄托在家庭和社會(huì)的希望上。要做好學(xué)生的思想教育工作,提高思想品德素質(zhì),培養(yǎng)健全人格和健康心理,引導(dǎo)他們成為有堅(jiān)韌不拔能力的人。
1.狠抓日常管理。
要求學(xué)員做到:集結(jié)隊(duì)伍快速整齊,升旗莊嚴(yán),運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)確規(guī)范,跑步運(yùn)動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)熱情,備課后秩序鐘,校園里每個(gè)班級(jí)的潔凈區(qū)都干凈整潔;年級(jí)嚴(yán)格處理學(xué)生遲到早退問題,防止學(xué)生在課堂上亂跑、亂搶外出,組織學(xué)生檢查校園內(nèi)亂扔垃圾、亂扔垃圾、騎自行車等不文明行為。
2、繼續(xù)開展“羅高學(xué)子修身工程”。
自近三年來開展“羅高學(xué)生修身工程”以來,我校獨(dú)創(chuàng)的修身工程系列德育活動(dòng)取得了顯著成效。在組織下,通過豐富多彩的德育活動(dòng),鍛煉了實(shí)踐能力,陶冶了情操,提升了人格,形成了自信謙虛、活潑有紀(jì)律、青春文明、青春洋溢的校園文化氛圍。感激的。本學(xué)期將在前期系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展修身工程,將具有羅高特色的德育之路越走越寬。
3.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制、法規(guī)和安全教育。
我們將繼續(xù)邀請(qǐng)?jiān)獏R區(qū)法院徐蓓法官擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng),向全體學(xué)生作法制報(bào)告。 ,提高學(xué)生的自我預(yù)防意識(shí)。
4、全面推進(jìn)素質(zhì)教育
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,繁榮校園文化,充分展示學(xué)生才藝,培養(yǎng)學(xué)生美感。本學(xué)期將繼續(xù)舉辦以書畫攝影為主的第五屆漯河中學(xué)校園文化節(jié)和以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)為重點(diǎn)的漯河中學(xué)籃球比賽。
5.開展專業(yè)的心理健康教育。
繼續(xù)做好學(xué)生心理健康教育,幫助學(xué)生解決青春期發(fā)育帶來的各種心理問題。本學(xué)期,學(xué)校聘請(qǐng)了張榮謙老師、丁愛軍老師為專職心理咨詢師,并邀請(qǐng)心理咨詢師來校為學(xué)生進(jìn)行心理講座,提升學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。心理學(xué)。
6.積極配合教務(wù)處全面實(shí)施新課程改革。組織學(xué)生開展社區(qū)服務(wù),開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做好相關(guān)學(xué)分認(rèn)定工作。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
為交流工作經(jīng)驗(yàn),探討工作方法和技巧,本學(xué)期將舉辦漯河中學(xué)第四屆班主任工作座談會(huì),邀請(qǐng)教育專家授課;支持一支能力強(qiáng)、敬業(yè)愛崗、師德高尚、上進(jìn)心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。
2. 學(xué)生領(lǐng)袖。
著力培養(yǎng)學(xué)生干部,多渠道開展德育工作。創(chuàng)建各種崗位,開展各種活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動(dòng)中開展德育工作。將班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、系主任、志愿者通過推薦、選舉、自薦等渠道分配到各個(gè)崗位,加大培養(yǎng)力度,提供鍛煉機(jī)會(huì),提高自律管理能力。
3.門衛(wèi)。
堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),管理嚴(yán)格,耐心講解,熱情服務(wù),不定期巡視校園,做好人員進(jìn)出校門登記,使校門貼成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,使學(xué)校成為社會(huì)治安的凈土,確保教師安心教書育人,學(xué)生放心讀書讀書。
4. 宿舍管理員,值班老師。
要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高管理水平,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格檢查,服務(wù)周到,牢固樹立安全第一的思想。確保宿舍文明、整潔、安全、溫馨。
5.定量健康評(píng)估。
診所嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生管理辦法,堅(jiān)持日常衛(wèi)生檢查,做好班級(jí)衛(wèi)生量化考核,營(yíng)造整潔舒適的校園環(huán)境。
6.食品衛(wèi)生管理。
食堂工作人員,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂管理辦法,按照有關(guān)規(guī)定做好本職工作,確保學(xué)生吃得安全、舒適。食堂工作人員也要加強(qiáng)培訓(xùn),善待人。
三、加強(qiáng)安全教育
為保障校園安寧和諧,使校園回歸凈土,我們進(jìn)一步投入綜合管理,注重學(xué)生發(fā)展 教育要以預(yù)防為主,防治結(jié)合。
1.辦公室工作人員值班。
政教處、團(tuán)委工作人員每天要深入教學(xué)一線,堅(jiān)持“三區(qū)”(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)) ) 每天了解和觀察學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活狀況和辦理業(yè)務(wù)。
2.學(xué)生干部職務(wù)制度。
充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。本學(xué)期,團(tuán)委將繼續(xù)組織學(xué)生會(huì)開展日常檢查,每月收集一次,充分發(fā)揮自治、自我管理的作用。
3.建立健全住宿制度。
宿舍管理員要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、思想、事務(wù)和紀(jì)律的全面指導(dǎo)和管理,督促生活管理員做好日常事務(wù),這樣他就可以每天去宿舍了。一切都在管理,確保住校學(xué)生有一個(gè)安全舒適的休息場(chǎng)所,讓學(xué)生安心,讓家長(zhǎng)安心,讓社會(huì)滿意。同時(shí),我們將進(jìn)一步做好文明宿舍的選擇工作,不斷探索公寓管理的有效模式。
4.加強(qiáng)警校合作。
加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系。把握趨勢(shì),把握跡象,了解新形勢(shì)、新思潮,及時(shí)排除不穩(wěn)定因素。
5. 開展日常安全大檢查
繼續(xù)以政教處為主導(dǎo),會(huì)同總務(wù)處、教務(wù)處,開展重大安全防范工作每個(gè)月檢查一次。 、宿舍、消防設(shè)施、電力設(shè)施、體育設(shè)施、飲水、天然氣等方面進(jìn)行詳細(xì)的安全檢查,及時(shí)排除安全隱患。
6、繼續(xù)以升旗儀式為陣地開展應(yīng)急疏散演練。
7、以周班會(huì)為平臺(tái),繼續(xù)開展消防安全、交通、防盜、食品衛(wèi)生安全等基礎(chǔ)知識(shí)教育。
四、做好宣傳工作,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神
宣傳工作要及時(shí)、準(zhǔn)確、時(shí)效.報(bào)紙?jiān)诩訌?qiáng)學(xué)生思想品德教育、陶冶學(xué)生情操、提高學(xué)生審美意識(shí)等方面發(fā)揮著潛移默化的作用。
1. 宣傳窗口會(huì)定期更換。
2、校園之聲不僅要準(zhǔn)時(shí)播出,還要準(zhǔn)確全面地報(bào)道校園動(dòng)態(tài),形式上生動(dòng)貼近學(xué)生。
3、每周一組織升旗儀式和升旗演講,確定演講主題。
4、充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,辦好學(xué)生干部大會(huì)。
5.做好學(xué)校宣傳工作。
6. 愛與感恩征文演講比賽。
7.會(huì)同教務(wù)處、計(jì)算機(jī)教研室維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò),及時(shí)更新校園重大新聞,發(fā)布重要通知,宣傳新理念新觀點(diǎn)關(guān)于德育工作。
V.具體工作安排:
9月:
1、開學(xué)籌備工作,包括:南北校區(qū)開學(xué)典禮、新生報(bào)到、軍訓(xùn)培訓(xùn)、校內(nèi)學(xué)生宿舍安排、課堂安排、黑板評(píng)價(jià)、安全教育月活動(dòng)、上學(xué)期末各種獎(jiǎng)勵(lì)。
2、做好假期工作的檢查、總結(jié)和反饋,上學(xué)期提交《給學(xué)生家長(zhǎng)的信》。
3. 安全等主題的班級(jí)會(huì)議。
4、開展班主任輔導(dǎo)和安全知識(shí)講座。
5、啟動(dòng)本學(xué)期修身工程的德育活動(dòng)
6、轉(zhuǎn)移大三畢業(yè)生與大一新生的團(tuán)體組織關(guān)系
10月:
1.結(jié)合國(guó)慶61周年開展愛國(guó)活動(dòng)。
2.班主任輔導(dǎo)及安全知識(shí)講座。
3. 先進(jìn)班表揚(yáng)。
4.籃球比賽分三個(gè)年級(jí)進(jìn)行。
5.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校研討會(huì)。
6、邀請(qǐng)專家召開法律報(bào)告會(huì)。
7、成立新的學(xué)生會(huì)和團(tuán)委。
11月:
1.先進(jìn)班考核表揚(yáng)。
2.深入開展本學(xué)期修身項(xiàng)目系列活動(dòng)。
3、召開第三屆班主任工作座談會(huì)。
4.班級(jí)德育主題教育展示活動(dòng)(5月下旬)。
5、開展高三學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。
6. 每個(gè)年級(jí)在學(xué)期中召開一次家長(zhǎng)會(huì)。
12 月:
1. 選擇本學(xué)期的高級(jí)班。
2.召開扶貧會(huì)、干部考核會(huì)等。
3.結(jié)合“一二十九”開展愛國(guó)主義教育。
4.開展冬季安全教育。
5、做好元旦學(xué)生文藝演出的籌備和組織工作。
一月
1、做好學(xué)期末和寒假的具體工作安排。
2.安排假期安全教育和安全檢查。
新學(xué)期,新形勢(shì)下,新形勢(shì)下,政教辦工作人員將同心同德,克己為民,做好工作他們應(yīng)該做的。
1、工作背景
本學(xué)年,我校共有教學(xué)班53個(gè),在校學(xué)生近5000人,辦學(xué)規(guī)模位居高中前列在我們的城市;建設(shè)基本滿足需要,特別是新閱覽室投入使用,對(duì)除公寓樓外的原宿舍樓進(jìn)行改造,進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件;外廣場(chǎng)的投入使用,彰顯了學(xué)校的品位,改善了環(huán)境教育的基本條件。但我們也應(yīng)該看到,隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生水平參差不齊,尤其是目前大量學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不良的現(xiàn)狀,以及新教師數(shù)量的增加。在校內(nèi)不斷增加,特別是新任班主任的比例很大。形成的矛盾越來越突出;還要看到,我校與姊妹學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)將從硬件條件的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向辦學(xué)質(zhì)量和效率的競(jìng)爭(zhēng),而且這種競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。教學(xué)效果與切身利益的關(guān)系更為密切。
二.指導(dǎo)思想
本學(xué)期,政教辦將結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持“低進(jìn)、高產(chǎn)出、高績(jī)效、優(yōu)產(chǎn)出”的辦學(xué)方針該目標(biāo)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo),依據(jù)現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育教學(xué)大綱》,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校各項(xiàng)規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)日常管理,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神提高德育工作實(shí)效,鞏固成果德育工作,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提升保駕護(hù)航。
3.工作目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《獎(jiǎng)懲條例》為臨潁二中學(xué)生”,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2.著力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)、家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。
3.拓寬德育渠道,豐富德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
4.加強(qiáng)自身建設(shè),切實(shí)有效地完成各項(xiàng)德育工作。
四、主要工作措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮良師益友作用
1、認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)政教辦德育工作人員的工作職責(zé),定期檢查,認(rèn)真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員做好本職工作。每學(xué)期開學(xué)前召開政教處德育工作會(huì)議,完善政教處內(nèi)部工作人員職責(zé)分工,告知全體教職工職責(zé)分工督促落實(shí),提高政教辦工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外,要通過不同形式的培訓(xùn),提高政教辦工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,做到能管、能管、管好工作,做到能管好、能管好、管好、管好。水平高,效果好。
2.加強(qiáng)年級(jí)副主任、班主任隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。
(一)安排指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的敬業(yè)精神和責(zé)任感班主任。開展班主任“帶老帶新”結(jié)對(duì)活動(dòng),推動(dòng)新班主任盡快成長(zhǎng)為班主任自力更生。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面開展工作:一是圍繞主題班會(huì)開展積極教育;二是加大日常班級(jí)管理力度;三是加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),注重兩端,引領(lǐng)中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育、家校聯(lián)合,共同工作。
(2)繼續(xù)實(shí)施班主任量化評(píng)價(jià)方案,力求評(píng)價(jià)做到公平合理,提高班主任工作積極性和主動(dòng)性。量化考核由政教部值班教師負(fù)責(zé)。它在每周的星期一公布,并按月進(jìn)行評(píng)估??己私Y(jié)果存檔,作為年末優(yōu)秀班和班主任考核的重要依據(jù)。此外,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)違法的班級(jí),將優(yōu)先實(shí)施優(yōu)先評(píng)估。一票否決”。
(三)對(duì)評(píng)價(jià)的“優(yōu)秀班”和“優(yōu)秀班主任”,要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班、優(yōu)秀班先進(jìn)事跡教師,樹立榜樣,以身作則,營(yíng)造班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的良好輿論和氛圍。主要通過三個(gè)渠道:一是每年教師節(jié)給予表揚(yáng);二是展示學(xué)校宣傳欄目上優(yōu)秀班主任和班主任的風(fēng)采;三是利用臨潁二中校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任和班主任的風(fēng)采。
(四)加強(qiáng)與分管政教的年級(jí)副主任配合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理。
(五)引導(dǎo)全體教職工深入了解我國(guó)高中教育競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)縣域,增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任感。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育理念,明確全體教職工都是學(xué)校的德育工作者。每一堂課、每一次活動(dòng)、每一次與學(xué)生的交談,都應(yīng)滲透德育因素,真正做到“以教育人、以管育人、以服務(wù)育人、以勞育人”。
(六)重視德育科學(xué)研究,加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用學(xué)校網(wǎng)站資源,面向德育工作人員和班主任團(tuán)隊(duì),引導(dǎo)“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念宣傳政策、反映趨勢(shì)、交流研討,打造德育工作人員和班主任的培養(yǎng)和交流平臺(tái)。另外,要求班主任每學(xué)期撰寫1-2篇具有一定質(zhì)量的德育論文和班主任工作成功案例1篇,并做好編寫工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培養(yǎng)和培養(yǎng),充分利用學(xué)生資源參與管理。
(一)本學(xué)期,政教辦公開民主競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生會(huì)成員,為學(xué)生會(huì)成員分配具體工作,明確學(xué)生會(huì)干部職責(zé)聯(lián)合,組織衛(wèi)生紀(jì)律監(jiān)督組,每天巡視校園。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的職能,提高學(xué)生在實(shí)際工作中的自我管理和自我教育能力。
(2)定期開展班干部培訓(xùn),使班干部成為班級(jí)管理的有力助手。作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)和生活的組織者和管理者,班干部是班級(jí)管理的中堅(jiān)力量。班主任要敢于放手,加強(qiáng)指導(dǎo)培訓(xùn),讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班務(wù)。
(二)加強(qiáng)學(xué)生系列德育工作,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度
1、要做好全體學(xué)生,特別是高一新生和高一基本文明習(xí)慣教育。以入學(xué)教育和軍訓(xùn)為契機(jī),督促學(xué)生養(yǎng)成文明言行的良好習(xí)慣,通過軍訓(xùn)磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,接受國(guó)防教育,提高國(guó)防意識(shí)。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行新的《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》和《臨潁二中學(xué)生違紀(jì)行為處罰規(guī)定》的教育"規(guī)范學(xué)生的行為。
2.堅(jiān)持升國(guó)旗教育。
每周組織一次學(xué)生參加升旗儀式。根據(jù)旗下演講的主要話題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣教育、艱苦樸素教育、愛國(guó)主義教育、日常行為教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、感恩教育、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任教育、如何表現(xiàn)。
升國(guó)旗時(shí)的幾個(gè)要求:(1)。采集速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的這段時(shí)間內(nèi),各班必須站在指定位置,做好升旗準(zhǔn)備。 (2)。從集會(huì)開始到出口結(jié)束,必須保證絕對(duì)的安靜。 (3)。學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)核對(duì)人數(shù),同時(shí)還要站在班級(jí)的后面,認(rèn)真地做練習(xí)。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以愛國(guó)教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,確保省級(jí)示范高中榮光。
二、工作目標(biāo)
圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”;
抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”、“加強(qiáng)校園常規(guī)管理”。
三、工作措施
1、德育隊(duì)伍建設(shè)化。
(1)以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
(2)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),分管副校長(zhǎng)主抓,政教處、綜治辦組織實(shí)施,年級(jí)主任、班主任、團(tuán)干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
(3)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作,以提高工作有效性和針對(duì)性。
(4)配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。
(5)抓好年級(jí)委員會(huì)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善《某某學(xué)校班主任工作績(jī)效考核方案》,堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度,每周年級(jí)主任例會(huì)制度。
(6)各班要加強(qiáng)班集體建設(shè),尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理,建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù)。
(7)配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請(qǐng)專家為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師,特別是高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì)。
2、德育宣傳經(jīng)?;?。
(1)根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等,通過宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報(bào)等宣傳形式,開展養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的道德情操,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
(2)注重學(xué)科滲透,提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,做到既教書又育人,真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無聲”的教育效果,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
(3)發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源,提升教育特色。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。傾聽家長(zhǎng)的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育,形成教育合力。挖掘社會(huì)教育資源,在上級(jí)主管部門允許情況下有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì),并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
3、德育活動(dòng)專題化。
德育活動(dòng)的開展,有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,展示學(xué)生的才華,培養(yǎng)學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。
(1)開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動(dòng)。
(2)開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育。
(3)開展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。
4、德育常規(guī)精細(xì)化。
(1)重視和加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作。
(2)繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日、學(xué)生值日),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,做到在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“精”上求發(fā)展。
(3)加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
(4)堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任,要勤到班、勤家訪、勤談心。做到:學(xué)生的不良現(xiàn)象,通過談心去解決;學(xué)生情緒低落,通過談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問題,通過談心去溫暖;不做事后“消防員”。
(5)加強(qiáng)主題班會(huì)的開展。
(6)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。
(7)加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。
5、德育文化陣地化
(1)加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到凈化、綠化、美化、教育化。
(2)舉行第xx屆廣播體操比賽。
(3)舉行第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、安全工作責(zé)任化
樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”理念:
(1)與某某派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò);
(2)健全各項(xiàng)安全工作制度,做到有預(yù)案、有措施。
(3)健全護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì)。
(4)定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
(5)多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育
總之,要積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
結(jié)合學(xué)校整體工作安排,本著以學(xué)生為主體的思想,在上一年政教工作基礎(chǔ)上,現(xiàn)制定20xx學(xué)年度上學(xué)期高中政教工作計(jì)劃如下,
一、衛(wèi)生
學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行劃區(qū)分班包干,明確職責(zé),堅(jiān)持每天打掃,做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無雜草,無衛(wèi)生死角。
1、?安排好各學(xué)部的分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,重點(diǎn)做好每日的衛(wèi)生督促工作,并做好檢查,將檢查結(jié)果每周在政教處電腦上公示。
2、?每周五掃除后,政教處組織值周學(xué)部深入班級(jí)檢查衛(wèi)生,檢查結(jié)果納入到政教考核和流動(dòng)紅旗的評(píng)比之中。
二、?紀(jì)律
1、?強(qiáng)化治理高一高二的走廊秩序。兩個(gè)學(xué)部除了原有的教師值周外,一樓到二樓、二樓到三樓的樓梯拐角處分別由高一學(xué)部和高二學(xué)部增設(shè)一名值周老師,政教處對(duì)各學(xué)部的值周崗和走廊紀(jì)律進(jìn)行檢查,將檢查結(jié)果納入到學(xué)部考核之中。
2、?杜絕教學(xué)樓前打鬧,禁止將手機(jī)、Mp3等帶入教學(xué)區(qū)。
3、?高三年級(jí)學(xué)生的常規(guī)要求與考核和基礎(chǔ)年級(jí)保持一致。
4、?健全違紀(jì)學(xué)生檔案。將對(duì)給予警告以上處分的違紀(jì)學(xué)生的學(xué)籍檔案調(diào)到政教處備案集中管理,以半年作為考察期,表現(xiàn)好的可提出申請(qǐng),由班主任、課任老師和學(xué)部進(jìn)行審批后,報(bào)到政教處,然后再結(jié)合具體情況撤除處分。否則,考察延期,直至記入高考考生檔案。
三、?間操、升旗
1、?集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時(shí)間里,各班必須在指定位置站好,做好升旗(做間操)準(zhǔn)備。
2、?從開始集合到退場(chǎng)結(jié)束,必須保證絕對(duì)的肅靜。
3、?學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查校服和人數(shù),同時(shí)要站在班級(jí)后面認(rèn)真做操。做操質(zhì)量的檢查由政教處負(fù)責(zé)。
4、?各班復(fù)制一份間操的鏡面視頻,自行學(xué)習(xí),對(duì)做操不認(rèn)真、出工不出力人數(shù)較多的班級(jí),要求重做,直至做好為止。
四、?行為養(yǎng)成
1、?狠抓養(yǎng)成教育。強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表。從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明守紀(jì),不打架罵人,不吸煙喝酒,同學(xué)間正常交往,頭型服飾符合學(xué)生身份。講究衛(wèi)生愛護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔垃圾,工作計(jì)劃范文《高中政教工作計(jì)劃》。重點(diǎn)抓新高一學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成,各班主任利用一切時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們盡快了解學(xué)校的制度和規(guī)范,改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、?定期召開主題班會(huì),進(jìn)行感恩教育、責(zé)任教育和愛心教育。
3、?安全教育,努力做好平安校園創(chuàng)建工作。
4、?開展節(jié)約活動(dòng)。倡導(dǎo)各班將廢紙和飲料瓶回收變賣,日常生活從節(jié)約一滴水、一度電開始,打造節(jié)約型班級(jí)。
5、?充分利用班級(jí)教導(dǎo)會(huì),對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范和促進(jìn)。
五、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),造就一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍
班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,班主任的整體素質(zhì)很大程度上決定了學(xué)校德育全貌,提高班主任整體素質(zhì)是提高學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。
1、開展每月一次的班主任培訓(xùn)。倡導(dǎo)班主任多看書學(xué)習(xí),提高管理水平。
2、班主任做好學(xué)生日常管理的記錄,特別是對(duì)違紀(jì)學(xué)生的詳實(shí)記錄要做到準(zhǔn)確無誤;心理健康教育工作,完成國(guó)家課題;每月一次班級(jí)教導(dǎo)會(huì),每月底將班級(jí)教導(dǎo)會(huì)記錄連同班主任手冊(cè)和違紀(jì)學(xué)生記錄本上交政教處。
3、開展“把微笑多投向差生”活動(dòng)。微笑投給優(yōu)秀生如同錦上添花,投給差生如同雪中送炭。錦上添花輕松而美麗,雪中送炭更為緊迫更為重要。班主任積極挖掘?qū)W生的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)表揚(yáng),不放棄一個(gè)學(xué)生。
4、抓好班級(jí)文化建設(shè)。本學(xué)期各班級(jí)要完成本班學(xué)生涉及班徽、班訓(xùn)、班旗、班歌、口號(hào)、創(chuàng)意墻、時(shí)鐘表等班級(jí)環(huán)境建設(shè),整齊劃一。實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生自治。自我教育,人人給機(jī)會(huì)展示特長(zhǎng)。
5、改革家訪與家長(zhǎng)會(huì)制度,使家校形成合力。一是電話家訪:班主任經(jīng)常給家長(zhǎng)打電話,向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn),同時(shí)了解學(xué)生在家情況;鼓勵(lì)家長(zhǎng)充分利用電話,經(jīng)常與班主任聯(lián)系,班主任與家長(zhǎng)共同探討教育學(xué)生的方法,共同督促教育學(xué)生。二是分層次召開家長(zhǎng)會(huì),這樣更有針對(duì)性,有利于與家長(zhǎng)交流意見,制定教育學(xué)生的方法與措施。三是班主任深入到學(xué)生家中家訪,建立起與學(xué)生和家長(zhǎng)的情感溝通。繼續(xù)鞏固召開家長(zhǎng)委員會(huì)。
6、每月撰寫一篇教育故事并上交政教處。教育家波斯納指出教育成長(zhǎng)的公式:教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思,撰寫教育故事便是一種教學(xué)反思行為。一線教師都具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有些事情如果不去整理和研究,過后便煙消云散,而稍加關(guān)注,并作剖析,就可以從中悟到某些共性的規(guī)律性的東西。這些智慧和思維火花非常重要,它像一塊璞玉,如果把它捕捉下來并加以雕琢,就是一篇既新穎又有借鑒意見的教育故事。
7、對(duì)各學(xué)部和班級(jí)的政教工作,每月公示一次。
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步貫徹黨的十八大會(huì)議精神,我校繼續(xù)堅(jiān)持遵循青少年學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、堅(jiān)持管理育人,活動(dòng)育人這兩條主線,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容,做到“德行引領(lǐng),特色立?!?,繼續(xù)推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)和青少年思想道德建設(shè),加強(qiáng)德育課程的開發(fā)、建構(gòu)和實(shí)施,推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
二、工作措施:
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)
1. 認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),定期召開政教處德育工作會(huì)議,學(xué)習(xí)新的德育理論,借鑒新的德育途徑,討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題,每次會(huì)議有中心議題,有學(xué)習(xí)材料,有討論結(jié)果。另外通過不同形式的培訓(xùn)提升政教隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,提高高效服務(wù)能力,推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
2.加強(qiáng)年級(jí)部主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。樹立“全員德育”、“全程德育”的理念,制定年級(jí)部管理特色方案。布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,促中間;四是加強(qiáng)家庭與學(xué)校教育的溝通,家校聯(lián)合,共同努力。
3.錘煉一支班主任隊(duì)伍。利用校內(nèi)外資源,加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)培訓(xùn),積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn)及基本功競(jìng)賽,加強(qiáng)班主任校本教研及德育課題研究。通過師徒結(jié)對(duì)的形式加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng),努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍;評(píng)選優(yōu)秀班主任,培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體;加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍培養(yǎng),為青年教師加速成長(zhǎng)提供良好的機(jī)會(huì),積極推動(dòng)青年教師參與班級(jí)管理,推進(jìn)班主任后備隊(duì)伍建設(shè)。
4.培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,讓更多的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理;加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的建設(shè),為更多的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。形成具有三中特色的學(xué)生自主管理,自主教育,自主發(fā)展的“三自”德育模式,促使學(xué)生將規(guī)章內(nèi)化于心,外化于行。
5.關(guān)工委工作常態(tài)化,充分發(fā)揮退休教師的作用,開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育
1. 養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際積極開展未成年人思想道德建設(shè)工作。本學(xué)期要進(jìn)一步彰顯我校的 “六個(gè)一” 養(yǎng)成教育特色。即:實(shí)施禮儀教育,主動(dòng)說好一句文明用語;培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,自覺不丟一片紙屑雜物;倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),努力掌握一套學(xué)習(xí)方法;開展文體活動(dòng),精心培養(yǎng)體藝特長(zhǎng)2+1;重視心理健康教育,積極塑造一種的陽光心態(tài);重視安全教育,掌握一套安全自救方法。培養(yǎng)學(xué)生成為自信、勤奮、自律、篤行的好少年。
2.抓好學(xué)生行為規(guī)范教。通過主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽,宣傳專欄,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,要求學(xué)生做到 “穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。 開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并做到及時(shí)檢測(cè)反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育。
3.加強(qiáng)安全教育和法制教育。通過觀看視頻,舉辦專題班會(huì)等系列活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)和雨季自然災(zāi)害等安全教育,使廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全防范意識(shí),不斷提高自護(hù)自救能力。通過法制專題講座和報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)意識(shí),把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。
4.加強(qiáng)綠色環(huán)保教育,愛護(hù)校園環(huán)境,節(jié)約水資源。
5. 強(qiáng)化“勞動(dòng)教育”。 教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知中,提出要求培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)。 堅(jiān)持值周班級(jí)制度,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能。為學(xué)生在校園內(nèi)參加勞動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),積極組織學(xué)生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護(hù)、種植養(yǎng)殖等與學(xué)生年齡相適應(yīng)的勞動(dòng)。增加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過各種途徑了解學(xué)生做家務(wù)勞動(dòng)的情況,培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,掌握初步勞動(dòng)技
能。在條件具備的情況下充分利用各類綜合實(shí)踐基地,組織學(xué)生到基地開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。假期布置與勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)。
6.加強(qiáng)對(duì) “兩操一課”的管理,并由學(xué)生會(huì)檢查人員專門檢查教室里有無未出操的學(xué)生及學(xué)生班級(jí)情況,并將檢查結(jié)果計(jì)入班級(jí)考核中。開拓思路,不斷創(chuàng)新,把“兩操一課”打造成我校的素質(zhì)教育新品牌。
7.在原有“六個(gè)一”養(yǎng)成教育校本課程的基礎(chǔ)上,開發(fā) “八禮四儀”的德育校本課程。重視儀式教育課程,制定入學(xué)儀式、青春儀式、畢業(yè)儀式方案并加以實(shí)施。
(三)以活動(dòng)為載體,發(fā)揮活動(dòng)的教育功能
1.結(jié)合重大節(jié)假日,紀(jì)念日積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活的快樂感、成就感和責(zé)任感。結(jié)合春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等組織開展 “我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。
2. 繼續(xù)開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),抓好學(xué)生的第二課堂。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)、科技、文學(xué)、體育社團(tuán)工作的指導(dǎo)和督促。通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、鍛煉學(xué)生能力、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上組織好學(xué)生參加各級(jí)種類體育、藝術(shù)和科技比賽,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),進(jìn)一步彰顯我校的辦學(xué)特色。
3. 繼續(xù)開展“特色班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng),班級(jí)文化具有一種無形的教育力,營(yíng)造優(yōu)良的班級(jí)文化,有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性的張揚(yáng),有利于學(xué)校德育工作的順利開展,有利于提升學(xué)校形象。高品位的班級(jí)物質(zhì)文化,對(duì)學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。我們要讓教室的每面墻壁,每個(gè)角落都富有教育意義。
(四)重視家庭、學(xué)校、社會(huì)三者間的溝通,形成教育合力
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力。各年級(jí)建立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開會(huì)議,讓家長(zhǎng)更多參與學(xué)校管理,進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的功能。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn),幫助家長(zhǎng)形成家庭教育合力。幫助家長(zhǎng)更新成才觀念,明確培養(yǎng)目標(biāo);幫助家長(zhǎng)把積極健康的社會(huì)信息納入家庭教育軌道。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
(五)要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育
做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,開設(shè)心理健康課,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
(六)做好學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作
進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作和校園安全工作,積極開展安全自查。加強(qiáng)校園巡視,確保校園安全有序。健全各項(xiàng)安全工作制度,做到有預(yù)案、有措施。定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理,嚴(yán)守門口出入制。開展好學(xué)生日常疾病預(yù)防工作,重點(diǎn)是常見病知識(shí)宣傳和定期消毒工作;進(jìn)一步提高校醫(yī)務(wù)室人員服務(wù)意識(shí),妥善處治學(xué)生的安全傷害事故。
三、工作安排:
八月份:(開學(xué)教育
1.新生軍訓(xùn),入學(xué)教育育,校服制定,發(fā)放。
2.班主任培訓(xùn)。
3.安全工作大檢查,學(xué)生安全集散演練。
4.開學(xué)工作準(zhǔn)備。
5.校園及周邊環(huán)境的整治工作。
九月份:(德育重點(diǎn):規(guī)范教育,民族精神教育
1. 開學(xué)典禮。
2. 組織學(xué)生收看教育部開學(xué)第一課、開展主題班會(huì)。
3.召開班主任工作例會(huì),制定好班級(jí)工作計(jì)劃,做好特困生減免工作。
4.開展抗戰(zhàn)勝利70周年教育活動(dòng)。
5.慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
6.中學(xué)生日常行為規(guī)范教育、勵(lì)志教育、民族精神教育。
7.全國(guó)推廣普通話宣傳周。
8.出好一期黑板報(bào)。
9.開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
10.舉行鎮(zhèn)江三中秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月份:(德育重點(diǎn):愛國(guó)主義教育、禮儀教育、節(jié)能節(jié)水環(huán)保教育
1.慶國(guó)慶系列校園文化節(jié)活動(dòng)。
2.七年級(jí)學(xué)生才藝大賽。
3.班級(jí)文化評(píng)比。
4.日常行為規(guī)范教育,開展班級(jí)常規(guī)評(píng)比。5.出好一期黑板報(bào)。
6. 創(chuàng)新陽光體育活動(dòng),加強(qiáng)兩操一課的管理。
7. 節(jié)水節(jié)電,綠色環(huán)保主題教育。
十一月份:(德育重點(diǎn):社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育
1.七年級(jí)主題班會(huì)評(píng)比。
2.舉辦法制教育講座和科技知識(shí)講座。
3.家長(zhǎng)學(xué)校。
4.組織學(xué)生秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5.出好一期黑板報(bào)。
6.《班主任工作手冊(cè)》檢查。
十二月份:(德育重點(diǎn):感恩教育,集體主義教育
1.八年級(jí)“告別星星火炬”離隊(duì)入團(tuán)儀式。
2.感恩教育,各班組織迎新聯(lián)歡會(huì)。
3.日常行為規(guī)范教育,開展班級(jí)常規(guī)評(píng)比。
4.出好一期黑板報(bào)。
5. 學(xué)生心理康健輔導(dǎo)。
一月份:(德育重點(diǎn):誠(chéng)實(shí)守信教育、生命安全教育
1.體驗(yàn)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試。
2.開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
3.評(píng)選三好學(xué)生、文明青少年、優(yōu)秀學(xué)生干部。
4.各班上交班主任工作相關(guān)材料。
5.團(tuán)員、學(xué)生干部冬訓(xùn)準(zhǔn)備工作。
6.學(xué)生假期安全教育,社會(huì)實(shí)踐布置。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持貫徹落實(shí)習(xí)近平重要講話、重要指導(dǎo)精神,根據(jù)省、市、縣防疫防控領(lǐng)導(dǎo)小組精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,把全校師生的健康狀況和生命安全放在第一位,嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行防疫防控安排,勇于擔(dān)當(dāng),扎實(shí)工作,為保證學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,而努力奮斗。
二、加強(qiáng)宣傳引領(lǐng)
充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、微信、釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和學(xué)校廣播,扎實(shí)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和防疫知識(shí)宣傳教育。引領(lǐng)師生員工掌握新冠肺炎防護(hù)知識(shí),正確關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢(shì),增強(qiáng)防控工作信心,做到不信謠,不傳謠,避免恐慌情緒。
三、開展健康監(jiān)測(cè)
1、全面覆蓋,精準(zhǔn)掌握每位同學(xué)的假期去向,做到“一人一卡”登記制度,并督促其做好相關(guān)報(bào)告和隔離工作。做到絕對(duì)平安健康開學(xué)。
2、各班必須嚴(yán)格按照《市職校晨檢、午檢、晚檢制度》要求,嚴(yán)格落實(shí)師生晨、午、晚檢制度。政教處負(fù)責(zé)每日對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)、健康檢測(cè),因病缺勤、病因追蹤報(bào)告等日常防控工作。不允許任何師生帶病上學(xué),上崗。
3、如有發(fā)熱、咽痛、胸悶、咳嗽等癥狀的學(xué)生,要求第一時(shí)間對(duì)其進(jìn)行隔離觀察,依規(guī)妥善處理,立即上報(bào)防疫防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
4、在學(xué)校藝術(shù)樓內(nèi)設(shè)置“隔離觀察室”。對(duì)隔離觀察、疑似學(xué)生要掌握情況,注重心理疏導(dǎo)和服務(wù)保障。
四、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理
1、結(jié)合各級(jí)防疫防控文件精神,開學(xué)前對(duì)各班教室進(jìn)行衛(wèi)生大清理,不留衛(wèi)生死角,并對(duì)各班教室進(jìn)行消毒處理,保障教室清潔衛(wèi)生。
2、教室課桌擺放整齊有序,確保人與人之間在1.5米以上。開學(xué)后,教室應(yīng)保持清潔衛(wèi)生,教室窗戶敞開通風(fēng),保障一日三清理兩消毒。
3、政教處每日安排專人對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督檢查。并登記評(píng)比,對(duì)教室衛(wèi)生不合格的班級(jí)提出整改意見,并責(zé)令整改。
五、活動(dòng)安排
1、開學(xué)后原則上不召開人群聚集的會(huì)議或典禮,暫停如升旗儀式,大課間操等大型聚集性活動(dòng)。
2、堅(jiān)持以班為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。提倡各科室采用微信或釘釘召開會(huì)議。盡量減少校園人員流動(dòng)。
3、在校學(xué)生必須按要求佩戴口罩,政教處將對(duì)不按要求佩戴口罩的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育,并責(zé)令其佩戴口罩。
4、課間活動(dòng),杜絕在樓道、操場(chǎng)扎堆交流、啦話、閑聊和集體游戲、鍛煉。
六、通生管理
1、通生放學(xué)回家,必須佩戴口罩、通生卡,途中不得與陌生人接觸,遠(yuǎn)離扎堆人群,并注意交通安全。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”管理制度。任何通生必須按照指定路線規(guī)范回家,中途不得以任何理由離開回家軌跡。如有違反居家隔離14天后,方可返校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
3、學(xué)生回家后,家長(zhǎng)必須及時(shí)在班級(jí)釘釘群里打卡匯報(bào)。班主任根據(jù)學(xué)生離校時(shí)間、回家路程、交通工具判斷學(xué)生是否在回家的路上開了“小差”。
4、班主任及時(shí)登記逐日上報(bào),對(duì)出現(xiàn)的意外情況,要依規(guī)妥善處理,并及時(shí)上報(bào)政教處。
七、高一、高二班級(jí)的管理
1、充分利用微信、釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和防疫知識(shí)宣傳教育。引領(lǐng)學(xué)生掌握新冠肺炎防護(hù)知識(shí),正確關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢(shì),增強(qiáng)防控工作信心,做到不信謠,不傳謠,避免恐慌情緒。
2、疫情期間,班主任嚴(yán)格監(jiān)測(cè)學(xué)生健康和行蹤情況。及時(shí)提醒未按要求填寫健康和行蹤表的家長(zhǎng)。如有發(fā)熱、咳嗽、咽痛學(xué)生、胸悶等癥狀的同學(xué),要及時(shí)上報(bào)學(xué)校防疫防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、班主任嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生,按時(shí)上課、上自習(xí),及時(shí)提交作業(yè)打卡,定期召開釘釘會(huì)議,隨時(shí)抽查學(xué)生起床情況,準(zhǔn)時(shí)召開周會(huì)總結(jié)。并做好記錄開學(xué)交回,作為班主任考核的重要依據(jù)。
4、班主任及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,真正做到家校合一,齊抓共管。
一、工作背景
本學(xué)年我校共有__個(gè)教學(xué)班,在校生近__人,辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列;各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要,特別是新閱覽室的投入使用,以及除公寓樓外原有住宿樓的整修,使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化,校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場(chǎng)的投入使用,彰顯學(xué)校的品位,提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應(yīng)看到,隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯;我們還應(yīng)看到,我校與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)將由辦學(xué)硬件條件的競(jìng)爭(zhēng)向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移,而這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持“低進(jìn)高出,高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
三、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。
3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
四、主要工作措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用
1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開學(xué)之前,召開政教處德育工作會(huì)議,完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工,并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工,以便監(jiān)督實(shí)施,提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有實(shí)效。
2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。
(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng),促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。
(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,考評(píng)中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日教師負(fù)責(zé),一周一公布,一月一評(píng)比,考評(píng)結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù),此外,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
政教處新學(xué)期工作計(jì)劃將在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以“文明禮儀教育”為主線,以“學(xué)生德育主題活動(dòng)”為載體,以“建設(shè)學(xué)校特色,打造特色學(xué)?!睘槟繕?biāo),進(jìn)一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校德育工作發(fā)展。
A—安全無責(zé)任事故,學(xué)生犯罪率為零;
B—學(xué)生行為規(guī)范,文明素養(yǎng)高;
A—進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍,建設(shè)一支有責(zé)任心,有愛心;師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的班主任隊(duì)伍
B—與團(tuán)委共同打造一支學(xué)生干部隊(duì)伍,提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平
C—建設(shè)一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、業(yè)務(wù)精湛;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、具有強(qiáng)烈服務(wù)意識(shí)的政教干部隊(duì)伍
安全教育是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責(zé)。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全,飲食安全,交通安全,運(yùn)動(dòng)安全,物品安全,用電用水安全和心理健康安全等,特別是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、觀看錄像、國(guó)旗下講話和手抄報(bào)等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一,生命至上”的觀點(diǎn)。
1)提升年級(jí)組長(zhǎng)的工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。每月召開一次年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議,會(huì)議主要議題:①通報(bào)各年級(jí)組存在的問題和值得推廣的做法;②下月的工作思路和具體工作安排;③就一個(gè)專門問題進(jìn)行研討,形成文字材料(主題、產(chǎn)生原因、應(yīng)對(duì)措施和策略、預(yù)計(jì)效果等);
2)提高班主任例會(huì)質(zhì)量。每月召開一次班主任例會(huì),每次例會(huì)議題:①總結(jié)本月的德育工作開展情況,發(fā)放政教處工作通報(bào);②布置下個(gè)月各項(xiàng)工作。
3)強(qiáng)化班主任工作考核,重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)。具體作法:①?gòu)谋緦W(xué)期開始,班級(jí)常規(guī)考核進(jìn)行“一周一公布,一月一考核”制度,邀請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)全程參與,考評(píng)結(jié)果存檔,年終作為評(píng)選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù);②調(diào)整班主任津貼發(fā)放細(xì)則,把學(xué)校發(fā)放的50元津貼單獨(dú)劃出,算作當(dāng)月工作任務(wù)津貼,獨(dú)立核算。核算辦法由政教處會(huì)同6位年級(jí)組長(zhǎng)制定。
4)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)活動(dòng):①在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上,確立“對(duì)子”關(guān)系,使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長(zhǎng);
②建議新班主任可先從以下四個(gè)方面向老班主任多請(qǐng)教:
A、如何召開主題班會(huì);B、如何進(jìn)行日常班級(jí)管理;C、如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,D、如何與家長(zhǎng)溝通,發(fā)揮“家校合力”作用。
1)推行和落實(shí)《南昌市第二十中學(xué)政教處管理制度匯編》,內(nèi)容各班級(jí)要按照政教處的統(tǒng)一布置,系統(tǒng)地利用入學(xué)教育、班會(huì)課,保質(zhì)保量地做好宣傳和學(xué)習(xí),要求學(xué)生對(duì)照《制度匯編》做出承諾,自強(qiáng)自律。
2)加大學(xué)生教育和處理的力度。政教處通過考核把班主任的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作高度上來,加大學(xué)生行為規(guī)范教育,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上做文章,做到抓反復(fù),反復(fù)抓。對(duì)被處分的學(xué)生,政教處和班主任要密切關(guān)注,隨時(shí)跟蹤,幫助他們盡快改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取進(jìn)步。
3)組建一支高素質(zhì)的學(xué)生隊(duì)伍。政教處定期開展對(duì)班干部的培養(yǎng),使班干部真正成為班主任的有力助手,班主任在加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,大膽放手讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班級(jí)事務(wù)。
4)加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。政教處全體人員要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),定期開展業(yè)務(wù)自學(xué)和探究,提升自身素養(yǎng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高服務(wù)水準(zhǔn),更好的為全校師生服務(wù)。
1)做好教室,包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作,落實(shí)好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日三掃,全天保潔,教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。
2)值周班每天早上7:00,中午1:30到校打掃衛(wèi)生,特別是兩操期間要派2—3名同學(xué)到操場(chǎng)上保潔,同時(shí)選派4—5名同學(xué)組成周衛(wèi)生督導(dǎo)員,在政教處老師和學(xué)生會(huì)干部的帶領(lǐng)下對(duì)全校各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并當(dāng)天通報(bào)。
3)每周五進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除,政教處檢查,通報(bào)。
1)推動(dòng)心理咨詢工作制度化,正常化,特別是新初一、高一的學(xué)生,班主任要幫助他們更早地適應(yīng)新環(huán)境,處理好與新同學(xué)的關(guān)系等;
2)繼續(xù)推行“導(dǎo)師制”,導(dǎo)師除每個(gè)月填寫“家校聯(lián)系本”外,每個(gè)學(xué)期結(jié)束前要對(duì)所輔導(dǎo)的學(xué)生以表格的形式進(jìn)行一次匯報(bào)或撰寫育人心得,政教處整理成冊(cè)
開展豐富多彩的德育活動(dòng),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會(huì)、專家報(bào)告會(huì)、專題知識(shí)講座、經(jīng)典誦讀、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、民族節(jié)日等系列活動(dòng),讓學(xué)生展示特長(zhǎng),弘揚(yáng)個(gè)性。
1)增強(qiáng)德育教育的計(jì)劃性。
一月一主題(見德育工作安排表)。例會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)活動(dòng)都將圍繞同主題開展教育活動(dòng),形成強(qiáng)大的教育氛圍。
2)利用周會(huì)充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育功能。每月將安排一次周會(huì)由傳媒的學(xué)生主持,同學(xué)在國(guó)旗下講話,突出我校傳媒特色。
3)利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平臺(tái)、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
總之,本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí);多檢查、多溝通;勤通報(bào)、勤服務(wù)”,使政教工作上個(gè)新臺(tái)階。
本學(xué)年我校共有53個(gè)教學(xué)班,在校生近5000人,辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列;各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要,,特別是新閱覽室的投入使用,以及除公寓樓外原有住宿樓的整修,使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化,校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場(chǎng)的投入使用,彰顯學(xué)校的品位,提升了環(huán)境育人的基本條件,但我們也應(yīng)看到,隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯;我們還應(yīng)看到,我校與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)將由辦學(xué)硬件條件的競(jìng)爭(zhēng)向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移,而這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切。
本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持“低進(jìn)高出,高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。
3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開學(xué)之前,召開政教處德育工作會(huì)議,完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工,并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工,以便監(jiān)督實(shí)施,提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有實(shí)效。
2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。
(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng),促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。
(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,考評(píng)中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日教師負(fù)責(zé),一周一公布,一月一評(píng)比,考評(píng)結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù),此外,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
(3)對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”,要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,樹立典型,以榜樣引路,營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道:一是,在每年教師節(jié)給予表彰。二是,在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采;三是,利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。
(4)加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教的副主任合作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理問題。
(5)引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)我縣高中教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì),增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,要讓每一節(jié)課,每一項(xiàng)活動(dòng),每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。
(6)重視德育科研,加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源,面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo),宣傳政策,反映動(dòng)態(tài),交流研討,打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺(tái)。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個(gè)班主任工作成功案例,并作好匯編工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作,充分利用學(xué)生資源參與管理。
(1)本學(xué)期政教處將公開民主競(jìng)聘學(xué)生會(huì)成員,對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工,明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé),組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用,在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
(2)定期開展對(duì)班干部的培養(yǎng),使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級(jí)工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班級(jí)事務(wù)。
1、要切實(shí)抓好全體學(xué)生,特別是初一年和高一年新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會(huì),督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣,通過軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志,接受國(guó)防教育,提高國(guó)防意識(shí)。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》的教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2、堅(jiān)持升國(guó)旗教育。
組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國(guó)旗下講話的主要題內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,艱苦樸素教育,愛國(guó)主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠(chéng)信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育,如何做人的教育。
升國(guó)旗時(shí)的幾點(diǎn)要求:
(1).集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時(shí)間里,各班必須在指定位置站好,做好升旗準(zhǔn)備。
(2).從開始集合到退場(chǎng)結(jié)束,必須保證絕對(duì)的肅靜。
(3).學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù),同時(shí)要站在班級(jí)后面認(rèn)真做操。
堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際為原則,繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法,在安全管理上花氣力,在細(xì)節(jié)品位上做文章,進(jìn)一步整合德育資源,整體構(gòu)架符合學(xué)校實(shí)際德育體系,拓寬拓深德育工作空間,提高德育工作實(shí)效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新臺(tái)階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供有利保障。
加強(qiáng)規(guī)范意識(shí),堅(jiān)持把德育管理擺在素質(zhì)教育的首要位置,倡導(dǎo)成人比成功重要,成長(zhǎng)比成績(jī)重要的理念。在班級(jí)管理上積極倡導(dǎo)“全面育人、向德育管理要質(zhì)量”。
一是進(jìn)一步規(guī)范完善“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,形成政教、團(tuán)委、少先隊(duì)、班主任為主體、共同參與的德育管理隊(duì)伍。堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_一次政教、團(tuán)委、少先隊(duì)參加的聯(lián)席工作例會(huì);每月召開一次班主任例會(huì);每學(xué)期舉行一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級(jí)”和優(yōu)秀班主任的評(píng)選。
二是推行“班主任培養(yǎng)”工程,搭建班主任成長(zhǎng)的平臺(tái),開拓班主任成長(zhǎng)發(fā)展的空間,建立一支思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、樂于奉獻(xiàn)、具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)人際溝通能力的班主任隊(duì)伍。
3、健全學(xué)校德育體系。
一是制定符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)?!兜掠?jì)劃》,規(guī)范學(xué)校的德育內(nèi)容、班主任工作流程、學(xué)生的自我教育、自我管理進(jìn)行規(guī)范。繼續(xù)強(qiáng)化理想信念教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育;探討強(qiáng)化生命教育和心理健康教育。
二是修訂《班主任月考核量化》《優(yōu)秀班主任評(píng)比條例和細(xì)則》,完善班主任工作考核評(píng)比獎(jiǎng)懲制度,崗位責(zé)任制度,文明班級(jí)考評(píng)制度,德育工作例會(huì)制度,班級(jí)安全工作制度等,工作規(guī)范到位,做到各項(xiàng)工作早安排,有內(nèi)容,工作過程有記錄、有檢查、有評(píng)比,各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效。
三是在加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育,提高思想品德課育人質(zhì)量,發(fā)揮課堂主渠道作用的同時(shí);繼續(xù)探討德育課程化的試驗(yàn)探討,初步形成富有校本特色的德育課程體系。
四、是加強(qiáng)年級(jí)心理咨詢室建設(shè),積極開展心理活動(dòng)。
要形成年級(jí)內(nèi)部之間的常規(guī)管理競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。充分發(fā)揮班主任在學(xué)校工作中的中堅(jiān)作用,要求班主任加強(qiáng)跟班管理力度,營(yíng)造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境;抓好《中小學(xué)一日常規(guī)要求》的貫徹執(zhí)行;抓好文明班級(jí)的創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣;以校園環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;建立班級(jí)安全管理責(zé)任制,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。常規(guī)管理情況做到“一天一反饋,一周一小結(jié),一月一通報(bào)”。
5、找準(zhǔn)德育活動(dòng)與學(xué)校中心工作的結(jié)合點(diǎn),開展一些影響大、有特色、效果好的活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)的影響力和實(shí)效性。
一是開展以“讀書節(jié)”、班級(jí)和宿舍文化建設(shè)為載體,以班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)為依托的形式多樣的各種校園文化活動(dòng),突出學(xué)生主體性地位,為學(xué)生提供展示自我、培養(yǎng)個(gè)性發(fā)展的空間,形成獨(dú)具特色的校園文化。拓展校園文化內(nèi)涵,建立學(xué)生活動(dòng)基地,廣泛開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。
二是加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì);加強(qiáng)對(duì)體育與藝術(shù)課的管理工作;繼續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)體育興趣小組活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長(zhǎng),提高學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和競(jìng)技水平,使學(xué)校教育以多樣化的人才滿足社會(huì)多樣化的需求。
本學(xué)期重點(diǎn)開展的活動(dòng)有九月“學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)”,十月“慶祝新中國(guó)成立60周年系列活動(dòng)”,十一月的四大節(jié)活動(dòng),十二月的法制、安全教育活動(dòng)。
6、積極拓展、整合、利用社會(huì)教育資源。充分利用家校聯(lián)系的功能。通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要注重社區(qū)教育資源的開發(fā),制定翔實(shí)可行的社區(qū)教育計(jì)劃,使社區(qū)教育真正制度化。
7、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建平安和諧校園。加大安全設(shè)施的投入,完善安全突發(fā)事件預(yù)案,層層簽定綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任狀。定期開展安全教育、安全防范、安全疏散演習(xí)活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),積極創(chuàng)建“平安校園”,爭(zhēng)取全年無一起違法犯罪案件,無一起安全責(zé)任事故發(fā)生。
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步貫徹黨的十八大會(huì)議精神,我校繼續(xù)堅(jiān)持遵循青少年學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、堅(jiān)持管理育人,活動(dòng)育人這兩條主線,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容,做到“德行引領(lǐng),特色立校”,繼續(xù)推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)和青少年思想道德建設(shè),加強(qiáng)德育課程的開發(fā)、建構(gòu)和實(shí)施,推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
1. 認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),定期召開政教處德育工作會(huì)議,學(xué)習(xí)新的德育理論,借鑒新的德育途徑,討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題,每次會(huì)議有中心議題,有學(xué)習(xí)材料,有討論結(jié)果。另外通過不同形式的培訓(xùn)提升政教隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,提高高效服務(wù)能力,推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
2.加強(qiáng)年級(jí)部主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。樹立“全員德育”、“全程德育”的理念,制定年級(jí)部管理特色方案。布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,促中間;四是加強(qiáng)家庭與學(xué)校教育的溝通,家校聯(lián)合,共同努力。
3.錘煉一支班主任隊(duì)伍。利用校內(nèi)外資源,加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)培訓(xùn),積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn)及基本功競(jìng)賽,加強(qiáng)班主任校本教研及德育課題研究。通過師徒結(jié)對(duì)的形式加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng),努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍;評(píng)選優(yōu)秀班主任,培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體;加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍培養(yǎng),為青年教師加速成長(zhǎng)提供良好的機(jī)會(huì),積極推動(dòng)青年教師參與班級(jí)管理,推進(jìn)班主任后備隊(duì)伍建設(shè)。
4.培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,讓更多的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理;加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的建設(shè),為更多的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。形成具有三中特色的學(xué)生自主管理,自主教育,自主發(fā)展的“三自”德育模式,促使學(xué)生將規(guī)章內(nèi)化于心,外化于行。
5.關(guān)工委工作常態(tài)化,充分發(fā)揮退休教師的作用,開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
1. 養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際積極開展未成年人思想道德建設(shè)工作。本學(xué)期要進(jìn)一步彰顯我校的 “六個(gè)一” 養(yǎng)成教育特色。即:實(shí)施禮儀教育,主動(dòng)說好一句文明用語;培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,自覺不丟一片紙屑雜物;倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),努力掌握一套學(xué)習(xí)方法;開展文體活動(dòng),精心培養(yǎng)體藝特長(zhǎng)2+1;重視心理健康教育,積極塑造一種的陽光心態(tài);重視安全教育,掌握一套安全自救方法。培養(yǎng)學(xué)生成為自信、勤奮、自律、篤行的好少年。
2.抓好學(xué)生行為規(guī)范教。通過主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽,宣傳專欄,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,要求學(xué)生做到 “穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。 開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并做到及時(shí)檢測(cè)反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育。
3.加強(qiáng)安全教育和法制教育。通過觀看視頻,舉辦專題班會(huì)等系列活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)和雨季自然災(zāi)害等安全教育,使廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全防范意識(shí),不斷提高自護(hù)自救能力。通過法制專題講座和報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)意識(shí),把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。
4.加強(qiáng)綠色環(huán)保教育,愛護(hù)校園環(huán)境,節(jié)約水資源。
5. 強(qiáng)化“勞動(dòng)教育”。 教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知中,提出要求培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)。 堅(jiān)持值周班級(jí)制度,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能。為學(xué)生在校園內(nèi)參加勞動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),積極組織學(xué)生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護(hù)、種植養(yǎng)殖等與學(xué)生年齡相適應(yīng)的勞動(dòng)。增加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過各種途徑了解學(xué)生做家務(wù)勞動(dòng)的情況,培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,掌握初步勞動(dòng)技
能。在條件具備的情況下充分利用各類綜合實(shí)踐基地,組織學(xué)生到基地開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。假期布置與勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)。
6.加強(qiáng)對(duì) “兩操一課”的管理,并由學(xué)生會(huì)檢查人員專門檢查教室里有無未出操的學(xué)生及學(xué)生班級(jí)情況,并將檢查結(jié)果計(jì)入班級(jí)考核中。開拓思路,不斷創(chuàng)新,把“兩操一課”打造成我校的素質(zhì)教育新品牌。
7.在原有“六個(gè)一”養(yǎng)成教育校本課程的基礎(chǔ)上,開發(fā) “八禮四儀”的德育校本課程。重視儀式教育課程,制定入學(xué)儀式、青春儀式、畢業(yè)儀式方案并加以實(shí)施。
1.結(jié)合重大節(jié)假日,紀(jì)念日積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活的快樂感、成就感和責(zé)任感。結(jié)合春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等組織開展 “我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。
2. 繼續(xù)開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),抓好學(xué)生的第二課堂。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)、科技、文學(xué)、體育社團(tuán)工作的指導(dǎo)和督促。通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、鍛煉學(xué)生能力、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上組織好學(xué)生參加各級(jí)種類體育、藝術(shù)和科技比賽,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),進(jìn)一步彰顯我校的辦學(xué)特色。
3. 繼續(xù)開展“特色班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng),班級(jí)文化具有一種無形的教育力,營(yíng)造優(yōu)良的班級(jí)文化,有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性的張揚(yáng),有利于學(xué)校德育工作的順利開展,有利于提升學(xué)校形象。高品位的班級(jí)物質(zhì)文化,對(duì)學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。我們要讓教室的每面墻壁,每個(gè)角落都富有教育意義。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力。各年級(jí)建立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開會(huì)議,讓家長(zhǎng)更多參與學(xué)校管理,進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的功能。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn),幫助家長(zhǎng)形成家庭教育合力。幫助家長(zhǎng)更新成才觀念,明確培養(yǎng)目標(biāo);幫助家長(zhǎng)把積極健康的社會(huì)信息納入家庭教育軌道。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;⒁?guī)范化,開設(shè)心理健康課,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作和校園安全工作,積極開展安全自查。加強(qiáng)校園巡視,確保校園安全有序。健全各項(xiàng)安全工作制度,做到有預(yù)案、有措施。定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理,嚴(yán)守門口出入制。開展好學(xué)生日常疾病預(yù)防工作,重點(diǎn)是常見病知識(shí)宣傳和定期消毒工作;進(jìn)一步提高校醫(yī)務(wù)室人員服務(wù)意識(shí),妥善處治學(xué)生的安全傷害事故。
1.新生軍訓(xùn),入學(xué)教育育,校服制定,發(fā)放。
2.班主任培訓(xùn)。
3.安全工作大檢查,學(xué)生安全集散演練。
4.開學(xué)工作準(zhǔn)備。
5.校園及周邊環(huán)境的整治工作。
1. 開學(xué)典禮。
2. 組織學(xué)生收看教育部開學(xué)第一課、開展主題班會(huì)。
3.召開班主任工作例會(huì),制定好班級(jí)工作計(jì)劃,做好特困生減免工作。
4.開展抗戰(zhàn)勝利70周年教育活動(dòng)。
5.慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
6.中學(xué)生日常行為規(guī)范教育、勵(lì)志教育、民族精神教育。
7.全國(guó)推廣普通話宣傳周。
8.出好一期黑板報(bào)。
9.開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
10.舉行鎮(zhèn)江三中秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.慶國(guó)慶系列校園文化節(jié)活動(dòng)。
2.七年級(jí)學(xué)生才藝大賽。
3.班級(jí)文化評(píng)比。
4.日常行為規(guī)范教育,開展班級(jí)常規(guī)評(píng)比。5.出好一期黑板報(bào)。
6. 創(chuàng)新陽光體育活動(dòng),加強(qiáng)兩操一課的管理。
7. 節(jié)水節(jié)電,綠色環(huán)保主題教育。
1.七年級(jí)主題班會(huì)評(píng)比。
2.舉辦法制教育講座和科技知識(shí)講座。
3.家長(zhǎng)學(xué)校。
4.組織學(xué)生秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5.出好一期黑板報(bào)。
6.《班主任工作手冊(cè)》檢查。
1.八年級(jí)“告別星星火炬”離隊(duì)入團(tuán)儀式。
2.感恩教育,各班組織迎新聯(lián)歡會(huì)。
3.日常行為規(guī)范教育,開展班級(jí)常規(guī)評(píng)比。
4.出好一期黑板報(bào)。
5. 學(xué)生心理康健輔導(dǎo)。
1.體驗(yàn)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試。
2.開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
3.評(píng)選三好學(xué)生、文明青少年、優(yōu)秀學(xué)生干部。
4.各班上交班主任工作相關(guān)材料。
5.團(tuán)員、學(xué)生干部冬訓(xùn)準(zhǔn)備工作。
6.學(xué)生假期安全教育,社會(huì)實(shí)踐布置。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以“尊師愛生、關(guān)愛同學(xué)、一支筆、行禮問好、輕敲門”為行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。
二、工作目標(biāo)
1、常規(guī)管理目標(biāo)。
(1)無重大安全責(zé)任事故,學(xué)生犯罪率為零。
(2)學(xué)生行為規(guī)范,文明素養(yǎng)高。
(3)校園環(huán)境整潔怡人。
2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)。
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍,建設(shè)一支有責(zé)任心,有愛心;師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的班主任隊(duì)伍。
(2)打造一支學(xué)生干部隊(duì)伍,提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。
(3)建設(shè)一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、業(yè)務(wù)精湛;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、具有強(qiáng)烈服務(wù)意識(shí)的政教職員隊(duì)伍。
3、德育創(chuàng)新目標(biāo)。
(1)學(xué)生自我教育,自我管理的能力有新突破。
(2)實(shí)施開展學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作。
三、工作措施
1、降低德育重心,確保學(xué)生安全。
安全教育是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責(zé)。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全,飲食安全,交通安全,運(yùn)動(dòng)安全,物品安全,用電用水安全和心理健康安全等,特別是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、觀看錄像、國(guó)旗下講話和手抄報(bào)等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一,生命至上”的觀點(diǎn)。
2、抓好隊(duì)伍建設(shè),提高工作水平。
(1)提升學(xué)生工作人員的工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。按時(shí)召開班主任、學(xué)生干部、班長(zhǎng)會(huì)議,會(huì)議主要議題:通報(bào)存在的問題和值得推廣的做法;下一步的工作思路和具體工作安排;就一個(gè)專門問題進(jìn)行研討,形成文字材料。
(2)強(qiáng)化班主任工作考核,建立健全學(xué)前班、藝術(shù)團(tuán)班主任常規(guī)考核制度。班級(jí)常規(guī)考核進(jìn)行“一周一公布,一月一匯總”,及時(shí)通報(bào)并督促整改。
(3)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)活動(dòng)在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上,確立“對(duì)子”關(guān)系,使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長(zhǎng);建議新班主任可先從以下四個(gè)方面向老班主任多請(qǐng)教:
①如何召開主題班會(huì)。
②如何進(jìn)行日常班級(jí)管理。
③如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作。
④如何與家長(zhǎng)溝通,發(fā)揮“家校合力”作用。
3、狠抓常規(guī)管理,加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(1)以養(yǎng)成教育為突破口,扎實(shí)開展有效的德育教育活動(dòng)。繼續(xù)開展好五個(gè)一活動(dòng),即“一枝筆”隨身帶、“輕敲門”好習(xí)慣、“愛同學(xué)”好榜樣、“尊師長(zhǎng)”好風(fēng)尚、“行禮問好”好禮節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的認(rèn)識(shí)、成長(zhǎng)和鍛煉,要求學(xué)生做出,自強(qiáng)自律。
(2)加大學(xué)生教育和處理的力度。加大學(xué)生行為規(guī)范教育,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上做文章,做到抓反復(fù),反復(fù)抓。對(duì)被處分的學(xué)生,政教處和班主任要密切關(guān)注,隨時(shí)跟蹤,幫助他們盡快改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取進(jìn)步。
4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生,發(fā)揮環(huán)境育人作用。
(1)做好教室,包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作,落實(shí)好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日兩掃,全天保潔,教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。
(2)每周五進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除,政教處檢查,通報(bào)。
5、德育專題教育形成系列,發(fā)揮教育功能。
開展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng),寓教與活動(dòng)之中。上半年,學(xué)校政教處和團(tuán)委,要利用清明節(jié)祭掃、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等重要節(jié)日期間,開展一些喜聞樂見、富有特色的文體活動(dòng)和慶?;顒?dòng),讓校園充滿歡聲和笑語,讓活動(dòng)成為孩子們接受教育的重要手段。
特別是以搞好助殘日活動(dòng)為契機(jī),豐富學(xué)生文化建設(shè)內(nèi)容,讓助殘活動(dòng)大放光彩。政教處要提前籌備,從活動(dòng)形式,節(jié)目串編,特色節(jié)目,輿論宣傳等方面動(dòng)員和發(fā)動(dòng)全體師生踴躍參與學(xué)校助殘日文化展演,并以此為抓手,帶動(dòng)學(xué)生文體藝教育,讓全社會(huì)更加了解特校。
(1)增強(qiáng)德育教育的計(jì)劃性。一月一主題。例會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)活動(dòng)都將圍繞同主題開展教育活動(dòng),形成強(qiáng)大的教育氛圍。
(2)發(fā)揮升旗儀式的教育功能。安排國(guó)旗下講話,突出我校特色。
(3)利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、家校平臺(tái)等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
6、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源,提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。傾聽家長(zhǎng)的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育,形成教育合力。
(2)挖掘社會(huì)教育資源,在上級(jí)主管部門允許情況下有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì),并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
7、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。
(1)建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。
(2)加強(qiáng)住宿生教育,培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。
(3)班主任積極參與宿舍管理。
(4)加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),打造“溫馨寢室”“文明寢室”。
8、配合學(xué)校做好文明單位的創(chuàng)建工作。
總之,本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、多溝通、勤通報(bào)、勤服務(wù)”,要積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想:
以黨的__全會(huì)精神為指導(dǎo),以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為綱領(lǐng),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,圍繞學(xué)?!疤岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量”的中心工作,以“生命教育”為德育的核心內(nèi)涵,堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。從加強(qiáng)德育校本研修,強(qiáng)壯德育隊(duì)伍;建設(shè)校園文化,重視文化導(dǎo)引;整合德育資源,優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理,提高德育實(shí)效;開發(fā)校本德育課程,完善德育渠道等幾方面著手,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
二、工作思路
抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,追求卓越,爭(zhēng)創(chuàng)一流
三、工作重點(diǎn)
1、注重德育常規(guī),加強(qiáng)激勵(lì)、檢查、反饋、督促力度,抓好安全法制教育、養(yǎng)成教育、校風(fēng)校紀(jì)教育,提高學(xué)生自我教育、自我管理的能力。
2、推進(jìn)校本培訓(xùn),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
3、凸現(xiàn)我校生命教育德育特色,營(yíng)造德育亮點(diǎn)。
4、加強(qiáng)德育科研,開展心理健康教育,完善學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化的立體德育。
四、工作措施
一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),研究有效德育
德育工作是學(xué)校教育發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)校教育品味的外在形象,是校園活力的流動(dòng)體現(xiàn)。從根本上說,德育決定的是學(xué)生成長(zhǎng)方向的問題;從狹義上說,德育解決的是學(xué)生成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)力的問題。重視德育,學(xué)生有了高尚的思想情操、有了良好的行為習(xí)慣、有了內(nèi)在的精神動(dòng)力,在學(xué)習(xí)中才會(huì)精力充沛,在探索中才會(huì)其樂無窮,精神面貌才會(huì)為之一新,全面發(fā)展才會(huì)得以落實(shí)。因此,我們要堅(jiān)持育人為本的方針,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃和管理,更加注重德育對(duì)象、德育形式的研究,增強(qiáng)德育工作的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性。一方面,我們要依托年級(jí)部和學(xué)科組,構(gòu)建校內(nèi)德育網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化全員育人職責(zé),轉(zhuǎn)變科任教師“重教學(xué)、輕育人”的觀念。全體教師要明確學(xué)校的育人目標(biāo)和任務(wù),增強(qiáng)做好德育工作的緊迫感和責(zé)任感,真正做到教書育人,主動(dòng)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),主動(dòng)及時(shí)地對(duì)學(xué)生的不良行為加以制止,形成齊抓共管的德育大氛圍。另一方面,我們要增強(qiáng)“時(shí)時(shí)有德育,事事有德育,德育沒有旁觀者”的觀念意識(shí),要加強(qiáng)對(duì)“滲透德育”、“有效德育”的研究,繼續(xù)把德育作為系統(tǒng)工程來抓。我們要充分認(rèn)識(shí)到,學(xué)校的有效德育資源廣泛存在于校園內(nèi)外每一個(gè)時(shí)空、德育價(jià)值蘊(yùn)涵于每一個(gè)課堂、德育的功能表現(xiàn)于每一個(gè)教職員工的言行舉止、德育的契機(jī)潛藏在每一個(gè)學(xué)生的心靈深處。因此,我們?cè)谡蟼鹘y(tǒng)德育資源的同時(shí),更要注重開發(fā)學(xué)校德育的新資源。我們?cè)诮M織開展德育工作的時(shí)候,要提倡潤(rùn)物無聲,減少無謂說教;推崇入情入理,追求直達(dá)心靈;注重德育滲透,提升德育實(shí)效。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平
德育工作的關(guān)鍵是班主任。班主任的工作水平和能力,直接影響到學(xué)校教育工作的效果。因此,必須重視和培養(yǎng)班主任隊(duì)伍建設(shè),特別是加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng),要充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理和學(xué)生德育中的基礎(chǔ)作用。
1、各班主任對(duì)本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。學(xué)期初要根據(jù)政教處和年級(jí)的工作安排制定出本班工作計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)期末要及時(shí)總結(jié)本學(xué)期的工作,并寫成文字材料。政教處進(jìn)行先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任的評(píng)比和表彰活動(dòng)。
2、推進(jìn)校本研修,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),為他們提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、交流、共同提高的良好環(huán)境。
(1)繼續(xù)堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,嚴(yán)格考勤,并作為班主任考核的一項(xiàng)內(nèi)容。會(huì)上總結(jié)上周班主任工作情況,安排下周主要工作并針對(duì)一些典型問題進(jìn)行專題研討。
(2)進(jìn)一步完善班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,定期對(duì)全校班主任進(jìn)行有針對(duì)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)或業(yè)務(wù)研討,組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,相互介紹工作經(jīng)驗(yàn),特別是處理突發(fā)事件和疑難問題的經(jīng)驗(yàn)。要通過專家引領(lǐng)、外出學(xué)習(xí)、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流等形式組織班主任專項(xiàng)培訓(xùn),更新教育觀念,促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期,我們將繼續(xù)組織班主任撰寫教育敘事、案例、論文,探索德育新方法,促進(jìn)德育科研水平的提高。
(3)提高班會(huì)和主題班會(huì)水平。要求每節(jié)班會(huì)課都要有完整教案,教案中要體現(xiàn)出學(xué)生的參與性,并提倡使用多媒體,制作課件。
(4)鼓勵(lì)班主任進(jìn)行德育科研課題研究,以促進(jìn)德育工作的進(jìn)一步發(fā)展。
3、繼續(xù)開展評(píng)選“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)班集體”的活動(dòng)。表彰先進(jìn),樹立典型,激勵(lì)全體,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),期末評(píng)選出一定數(shù)量的校級(jí)優(yōu)秀班主任和校級(jí)“文明班集體”。
4、強(qiáng)化班集體建設(shè),讓集體教育促進(jìn)自我教育。要充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)生會(huì)、文明自治崗的作用,讓學(xué)生干部充分參與到管理活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。另外,班主任要充分了解班里的各種情況,盡最大能力避免各種違紀(jì)事件的發(fā)生。如一旦出現(xiàn)違紀(jì)情況,班主任首先要將事情的前因后果了解清楚,盡可能自行處理。如處理有困難,要上報(bào)給年級(jí)組酌情處理。如涉及嚴(yán)重違紀(jì)情況,年級(jí)組長(zhǎng)匯同班主任先根據(jù)調(diào)查情節(jié),拿出初步處理意見,再上報(bào)學(xué)校政教處給予相應(yīng)的校紀(jì)處分。
總之,只要班主任工作水平提高了,學(xué)校的常規(guī)管理的難度就會(huì)大大降低,學(xué)校的德育工作才能更系統(tǒng),更具整體性。
三、加強(qiáng)常規(guī)管理教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。政教處要組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《洛陽高級(jí)中學(xué)一日常規(guī)》,開展好學(xué)習(xí)規(guī)范的檢查、競(jìng)賽活動(dòng),真正提高第位學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。
2、狠抓落實(shí)。真正落實(shí)每日的常規(guī)工作。新學(xué)期的開端,重點(diǎn)要做好四項(xiàng)工作:一是做好新學(xué)期的返校教育,組織學(xué)生做好新學(xué)期的個(gè)人目標(biāo)規(guī)劃,主動(dòng)預(yù)防和積極干預(yù)學(xué)生入學(xué)后節(jié)假綜合癥的出現(xiàn),通過各種心理刺激手段和開展班集體活動(dòng),有效調(diào)節(jié)學(xué)生漫長(zhǎng)寒假后低迷的心理狀態(tài),爭(zhēng)取學(xué)生早日進(jìn)入一級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài),贏在起點(diǎn)、勝在開端。二是整治學(xué)生儀容儀表不合規(guī)范、上課拖拉懶散、課間操滯留課室、遲離宿舍、午間晚間外出逗留等現(xiàn)象,先通過班級(jí)、年級(jí)自查,從嚴(yán)要求,突擊整改,同時(shí)加強(qiáng)值班教師、行政值日的介入,優(yōu)化新學(xué)期的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);三是反復(fù)抓、抓反復(fù)、重教育、嚴(yán)要求,認(rèn)清“嚴(yán)是愛、松是害”的道理,對(duì)學(xué)生講清手機(jī)危害,說明學(xué)校限制學(xué)生使用手機(jī)的規(guī)定,不折不扣地落實(shí)學(xué)校關(guān)于手機(jī)使用的處理辦法;四是結(jié)合少數(shù)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件,從培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀的角度出發(fā),向?qū)W生闡明嚴(yán)重違紀(jì)行為的重大后果,重申學(xué)校關(guān)于嚴(yán)禁學(xué)生觸犯“高壓線”的相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的教育,保障學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序的形成。
3、及時(shí)評(píng)價(jià)。對(duì)校內(nèi)模范遵守校規(guī)校紀(jì)、行為規(guī)范的學(xué)生在加以肯定,通過評(píng)比、表揚(yáng)等方式樹立典型,弘揚(yáng)正氣;對(duì)違反紀(jì)律、造成不良影響的現(xiàn)象要公開批評(píng),提出整改要求,堅(jiān)決杜絕。
四、豐富德育內(nèi)涵,關(guān)注心靈健康
新學(xué)期,我們要圍繞學(xué)校發(fā)展的總目標(biāo),提升教育質(zhì)量的中心工作,進(jìn)一步開展校園德育活動(dòng)課程化、品牌化的探索,完善校園德育主題活動(dòng)系列,將德育的幾項(xiàng)大主題,如安全法制教育、養(yǎng)成教育、校風(fēng)校紀(jì)教育、民族精神教育、生命教育、公民責(zé)任教育、勵(lì)志教育、感恩教育等,進(jìn)一步有序布置、合理安排,爭(zhēng)取以每月一個(gè)大主題統(tǒng)領(lǐng)幾項(xiàng)小活動(dòng)的形式來組織實(shí)施。新學(xué)期的第一個(gè)月,政教處要求年級(jí)的主題班會(huì)圍繞“規(guī)劃新學(xué)期,做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)”的大主題來開展。政教處一方面將不遺余力的在各年級(jí)分別推進(jìn)實(shí)施洛高生命教育、感恩教育、責(zé)任教育等活動(dòng),另一方面也將在年級(jí)組的積極配合下,從提升學(xué)生現(xiàn)代公民意識(shí)和珍惜生命意識(shí)的高度,設(shè)計(jì)出具有洛高特色的生命教育德育課程新體系,以豐富多彩的主題活動(dòng)為載體,深入培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大之志、仁愛之心、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。政教處要和校團(tuán)委密切配合,抓好德育陣地、社團(tuán)文化、德育活動(dòng)的“三項(xiàng)”建設(shè)工作,同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造相對(duì)寬松的育人環(huán)境,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,使學(xué)生社團(tuán)真正活躍起來,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的道德情感。
另外,要加強(qiáng)心理健康教育工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。充分發(fā)揮班主任工作在學(xué)校工作中的主體地位,扎實(shí)開展心理咨詢工作,結(jié)合學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),有針對(duì)性地開展心理輔導(dǎo)工作。班主任應(yīng)該特別關(guān)注特殊學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,建立存在行為偏差、心理偏差的學(xué)生個(gè)案跟蹤記錄檔案,要以包容的心態(tài)去關(guān)注他們,有針對(duì)性地進(jìn)行分類指導(dǎo)、因材施教,真正把學(xué)生培養(yǎng)成人、培養(yǎng)成才。班主任在平時(shí)的班級(jí)管理中,要注重與學(xué)生的情感溝通和心理指導(dǎo),使學(xué)生能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
五、抓好各類主題讀書教育活動(dòng),在活動(dòng)中提高學(xué)生的思想覺悟。結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng)及經(jīng)典誦讀活動(dòng),認(rèn)真做好各類主題讀書教育活動(dòng),同時(shí),結(jié)合學(xué)科教學(xué)工作,共同激發(fā)學(xué)生課外學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展。
六、加強(qiáng)家校聯(lián)系,增強(qiáng)德育實(shí)效。
本學(xué)期,我們將密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,建立家校聯(lián)系制度,通過校信通、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家?;ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí),形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。并要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。
七、開展安全教育,提高防范意識(shí)
校園安全無小事、學(xué)生安全重泰山。牢記“安全高于一切、安全就是質(zhì)量、安全就是效益”的理念、堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,充分認(rèn)識(shí)安全工作的緊迫性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育、法制教育、安全教育和安全管理。
新學(xué)期,我們將堅(jiān)持依法治校,做到“人員到位,制度到位,管理到位,檢查到位,激勵(lì)機(jī)制到位”,實(shí)行安全責(zé)任制,完善制度,落實(shí)責(zé)任。繼續(xù)落實(shí)日常安全檢查和監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步完善安全制度和各種應(yīng)急預(yù)案,消除管理中的死角和空白。學(xué)校全體教職員工要了解和學(xué)習(xí)各種安全事故的應(yīng)急預(yù)案。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生考勤管理的各項(xiàng)規(guī)定,體育老師要杜絕運(yùn)動(dòng)事故的發(fā)生。政教處、年級(jí)組要有計(jì)劃利用學(xué)生大會(huì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)、網(wǎng)站、板報(bào)等對(duì)師生進(jìn)行安全教育,定期開展安全演練,提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力和應(yīng)對(duì)能力。在取得省安全校園、平安校園的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取更上一層樓,發(fā)揮帶頭示范輻射作用。
附:本學(xué)期月度工作安排
二月:(規(guī)劃新學(xué)期,做合格中學(xué)生)
1、學(xué)生開學(xué)報(bào)到,收取寒假各類材料;
2、從學(xué)生的儀容儀表、禮儀行為、手機(jī)、發(fā)型、胸卡佩帶、零花錢等管理方面著手,進(jìn)行收心和重溫校規(guī)校紀(jì)教育;
3、修訂、補(bǔ)充和完善學(xué)校政教處管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度;
4、召開全體政教人員會(huì)議、班主任會(huì)議,布置新學(xué)期政教工作;
5、認(rèn)真做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
6、櫥窗布置各類優(yōu)秀學(xué)生的表彰;
三月:(學(xué)雷鋒樹新風(fēng)講文明講道德)
1、與校團(tuán)委、其他處室聯(lián)合開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)講文明講道德”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),突出開展學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育;開展青年志愿服務(wù)活動(dòng);各班組織召開一次主題班會(huì),出一期黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。
2、生命教育活動(dòng)周系列活動(dòng)
(1)高一年級(jí)開展以“認(rèn)識(shí)自己,自我管理”為主題的心理講座,進(jìn)行學(xué)生心理健康教育活動(dòng);
(2)高二小高考動(dòng)員大會(huì)(勵(lì)志);
(3)高三一模動(dòng)員大會(huì)(勵(lì)志);
(4)野外拉練活動(dòng)(高一高二年級(jí));
四月:(感恩勵(lì)志傳統(tǒng)教育)
1、充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的作用,組織學(xué)生到基地參觀學(xué)習(xí),接受教育;(高中各年級(jí))
2、高三二模動(dòng)員會(huì)議(勵(lì)志);
3、業(yè)余黨校的培訓(xùn);
4、考風(fēng)考紀(jì)教育、迎接期中考試,以端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)為主題,各班組織召開一次主題班會(huì),出一期黑板報(bào);
5、召開各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議、學(xué)生會(huì)議;
6、“五一”假期安全教育;
五月:(飛揚(yáng)的青春)
1、團(tuán)委組織“五四”青年節(jié)系列活動(dòng);
2、籌備高一年級(jí)校級(jí)主題觀摩活動(dòng);
3、讀書教育系列活動(dòng)閉幕(演講比賽、手抄報(bào)、征文比賽);
4、配合總務(wù)處組織防震減災(zāi)逃生演練,做好安全教育工作;
5、籌備高三成人儀式活動(dòng);
六月:(收獲的六月)
1、高一、高二勵(lì)志感恩教育;
2、做好高三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作;
3、籌備高三畢業(yè)典禮;
4、開展“優(yōu)秀班主任”、“文明班集體”、“優(yōu)秀班干部”、“三好”學(xué)生、“進(jìn)步學(xué)生”、“星級(jí)學(xué)生”等評(píng)選活動(dòng);
5、期末考試學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育管理;
6、整理政教檔案,總結(jié)學(xué)期工作;
7、配合總務(wù)處進(jìn)行期末安全大檢查;
8、學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)填寫;
9、布置學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以愛國(guó)教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,確保省級(jí)示范高中榮光。
二、工作目標(biāo)
圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”;
抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”、“加強(qiáng)校園常規(guī)管理”。
三、工作措施
1、德育隊(duì)伍建設(shè)化。
(1)、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
(2)、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),分管副校長(zhǎng)主抓,政教處、綜治辦組織實(shí)施,年級(jí)主任、班主任、團(tuán)干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
(3)、加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作,以提高工作有效性和針對(duì)性。
(4)、配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。
(5)、抓好年級(jí)委員會(huì)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善《XX學(xué)校班主任工作績(jī)效考核方案》,堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度,每周年級(jí)主任例會(huì)制度。
(6)、各班要加強(qiáng)班集體建設(shè),尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理,建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù)。
(7)、配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請(qǐng)專家為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師,特別是高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì)。
2、德育宣傳經(jīng)?;?/p>
(1)、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《XX學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等,通過宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報(bào)等宣傳形式,開展養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的道德情操,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
(2)、注重學(xué)科滲透,提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,做到既教書又育人,真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無聲”的教育效果,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
(3)、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源,提升教育特色。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。傾聽家長(zhǎng)的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育,形成教育合力。挖掘社會(huì)教育資源,在上級(jí)主管部門允許情況下有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì),并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
3、德育活動(dòng)專題化。
德育活動(dòng)的開展,有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,展示學(xué)生的才華,培養(yǎng)學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。
(1)、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動(dòng)。
(2)、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育。
(3)、開展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。
4、德育常規(guī)精細(xì)化。
(1)、重視和加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作。
(2)、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日、學(xué)生值日),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,做到在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“精”上求發(fā)展。
(3)、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
(4)、堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任,要勤到班、勤家訪、勤談心。做到:學(xué)生的不良現(xiàn)象,通過談心去解決;學(xué)生情緒低落,通過談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問題,通過談心去溫暖;不做事后“消防員”。
(5)、加強(qiáng)主題班會(huì)的開展。
(6)、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。
(7)、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。
5、德育文化陣地化
(1)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到凈化、綠化、美化、教育化。
(2)、舉行第五屆廣播體操比賽。
(3)、舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、安全工作責(zé)任化
樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”理念,
(1)、與XX派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò);
(2)、健全各項(xiàng)安全工作制度,做到有預(yù)案、有措施。
(3)、健全護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì)。
(4)、定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
(5)、多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育
總之,要積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
回顧20xx年,我校依照“一切工作都要以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”的指導(dǎo)精神,各項(xiàng)工作風(fēng)生水起,卓有成效,根據(jù)學(xué)校新學(xué)期“全力推進(jìn)高中課程改革,解決基礎(chǔ)教育中存在的問題;注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立和適應(yīng)社會(huì)的能力,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;把學(xué)生培養(yǎng)成為具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的新型人才”的指導(dǎo)思想制定以下工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
將發(fā)展權(quán)交還給學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生自主發(fā)展。堅(jiān)持以人為本、推進(jìn)素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求,核心是好培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人的重大問題,重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。
二、中心工作:
1、跟據(jù)教育部《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》要求,做好普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。建立發(fā)展性評(píng)價(jià)體系,在對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)力求內(nèi)容全面、客觀,程序科學(xué)、規(guī)范,關(guān)注學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、養(yǎng)成積極健康的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,具有良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣,能成為一個(gè)成功的人,在培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的同時(shí)繼續(xù)教育學(xué)生達(dá)到“四個(gè)效果”(彎腰、伸手、素身、凈嘴)。
3、切實(shí)做好學(xué)生會(huì)換屆選舉工作,成立各種校園管理專門工作部,進(jìn)一步做好組建各種學(xué)生社團(tuán)工作,學(xué)生的事情由學(xué)生自己去做。
三、系列活動(dòng):
1、“文明意識(shí)、文明習(xí)慣、文明校園”為主題的“五個(gè)一”活動(dòng) :
①3月5日“學(xué)雷鋒、志愿者獻(xiàn)愛心”;
②“‘三八’國(guó)際婦女節(jié)感恩教育”;
③3月12日“植樹節(jié)綠色環(huán)?;顒?dòng)”;
④3月22日“世界水日節(jié)能教育”;
⑤3月26日“全國(guó)安全教育日”。
①每月舉行一次心理健康教育講座,系統(tǒng)講授心理健康知識(shí);
②建立學(xué)生心理健康協(xié)會(huì),在心理教師的指導(dǎo)和校學(xué)生會(huì)的協(xié)調(diào)下開展各班級(jí)心理健康教育工作;
③開展一期高一城區(qū)單親家長(zhǎng)如何教育子女系列講座。
①清明節(jié)清明知識(shí)知多少,緬懷祖輩和先烈,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng);
②“五四青年節(jié)”教育學(xué)生不忘青年之責(zé)任、青年之使命,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀公民,樹立為中華民族的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
4、傳承責(zé)任勵(lì)志成才:
①“校慶杯”星級(jí)宿舍評(píng)比活動(dòng),以此加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)的生活能力;
②“五一勞動(dòng)節(jié)”號(hào)召同學(xué)們熱愛勞動(dòng),尊重別人勞動(dòng)成果, 不亂丟亂扔,能主動(dòng)彎腰,撿拾地上的垃圾紙屑,美化校園環(huán)境;
③高三成人宣誓教育學(xué)生敢于承擔(dān)責(zé)任,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感;
④召開“全力以赴成就夢(mèng)想“主題班會(huì),以理想教育為主線,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,正確處理眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益關(guān)系,樹立遠(yuǎn)大理想,立志為家庭、為學(xué)校、為國(guó)家增光添彩。
加強(qiáng)對(duì)班主任愛崗敬業(yè)教育,完善班主任工作的考核機(jī)制,組織實(shí)施班主任工作培訓(xùn)工作計(jì)劃,定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;
加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),加強(qiáng)法紀(jì)教育,提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等;
3、進(jìn)一步做好校園“半封閉管理”各項(xiàng)工作;
4、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)宣傳部、學(xué)習(xí)信息部等部門的宣傳服務(wù)職能,利用板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播臺(tái)、校報(bào)等多渠道報(bào)道宣傳,樹立正確的輿論導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生營(yíng)造良好的校園文化氛圍;
5、做好每周一的晨會(huì)組織工作,主題切合學(xué)生實(shí)際和德育需要,在內(nèi)容和形式上力求創(chuàng)新,充分發(fā)揮晨會(huì)對(duì)學(xué)生的德育教育功能;
6、認(rèn)真開好每周一次的班會(huì)課,主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有主題、有實(shí)效,充分發(fā)揮班會(huì)這塊德育主陣地的作用;
7、進(jìn)一步嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng),增強(qiáng)學(xué)生守紀(jì)守法意識(shí),教育學(xué)生文明禮貌、言行規(guī)范、儀態(tài)端莊、陽光健康;以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)等為指導(dǎo),對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,同時(shí)督促學(xué)生注重儀容儀表;
8、加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生和學(xué)生宿舍的全程管理,學(xué)生的管理要求制度化和責(zé)任制,要求住校生自覺遵守宿舍管理制度,班主任老師和年級(jí)組要積極配合政教處、宿舍辦搞好宿舍管理工作。周六山外生的管理要落到實(shí)處;
9、環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈,每天值日生工作要落到實(shí)處,周五大掃除要全面徹底,確保校園干凈整潔;
10、配合年級(jí)組抓好“兩操一課”
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