少兒主持詞

如何編撰完成一篇優(yōu)秀的主持詞呢？臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，主持詞是為了解決組織內(nèi)部的問題和挑戰(zhàn)。主持詞能夠提高現(xiàn)場(chǎng)效率，主持詞有助于主持時(shí)表現(xiàn)得更流暢，今天推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章介紹的是“少兒主持詞”的相關(guān)內(nèi)容，這些資料可供你參考和使用祝你在學(xué)習(xí)和工作中取得成功！

少兒主持詞 篇1

開場(chǎng)詞：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的希望

丙：我們的心像怒放的花朵

?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

?。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!

甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!

乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂!

合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢(mèng)想!

合：云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、《紅紅的日子》串詞

夏天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過越歡暢。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的歌舞《紅紅的日子》

表演者：崔一帆 李夢(mèng)嬌 楊藝科等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴

2、《兔子舞》串詞

紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。

表演者：李穎 崔錦柯 張紫怡等 指導(dǎo)教師：李滿花 趙國(guó)花

3、《化蝶飛》串詞：

瞧， 一群活潑可愛，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請(qǐng)六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。

表演者：李溫、車雨婷，成鵬飛等。 指導(dǎo)教師：李俊萍 袁志祥

4、《火花》串詞

混合時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四(2)班帶來的舞蹈《火花》

表演者：王淼、申亞琦、鄭靜雅等 指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞

5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞

每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有閃光點(diǎn)，所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞五(2)班的話劇《各有所長(zhǎng)》。

表演者：李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅

6、舞蹈《不如跳舞》串詞

鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達(dá)我們歡樂興奮的心情呢?三年級(jí)的同學(xué)說《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》

表演者：牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等 指導(dǎo)教師：宋晉芳 牛小翠

7、《金達(dá)萊》串詞

如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛。四(1)班的同學(xué)們來了，請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《金達(dá)萊》。

表演者：袁夢(mèng)佳 李澤坤 鄭竹君等 指導(dǎo)教師：趙霞霞 王小芳

8、《綠光》串詞

新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的`天宇，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生為大家?guī)淼奈璧浮毒G光》

表演者：李佳寧 郜凌焱 鄭宇娟等 指導(dǎo)教師：崔旭靜 任丹丹

9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：

伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

表演者：姬甜歡 李雅彤 李茜等 指導(dǎo)教師：李明先 趙雪玲

10、舞蹈《Honey》串詞：

無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華。看，五(1)班一群青春動(dòng)感的女生來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。

表演者：鄭詩(shī)琪 崔亞菲 鄭子夢(mèng) 李璐璐等 指導(dǎo)教師：李文敏 楊俊梅

11、《最炫民族風(fēng)》串詞

新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫，請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

表演者：成紅澤 李菲 趙文婧 趙澤華等 指導(dǎo)教師：李艷 李永剛

12、《搖擺時(shí)鐘》串詞

感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。

表演者：崔亞菲等 指導(dǎo)教師：田燕杰

13、《茉莉花》串詞

鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。

表演者：四(1)班崔彥 指導(dǎo)教師：趙霞霞

14、《open your dream》串詞：

在這炎熱的夏天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的身體。接下來是二年級(jí)組舞《open your dream》

表演者：賈文琦 成嘉玉 畢威娜等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴

15、《活力無限》串詞：

青春是詩(shī)，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。

表演者：李丹陽、崔亞妮、王夢(mèng)霞等 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅

16、《動(dòng)起來》串詞

你想快樂嗎?動(dòng)起來;你想健康嗎?動(dòng)起來;就讓我們一起拍手，動(dòng)起來。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)男生為大家?guī)淼奈璧浮秳?dòng)起來》。

少兒主持詞 篇2

B：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。

D：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。

B：是園丁，親手催開“祖國(guó)的花朵”；

D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”；，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。

（大班律動(dòng)）

C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

B：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

（歌伴舞《兩只蝴蝶》）

D：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界。

B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》。

（小班律動(dòng)）

C：在我們***幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

A：他們是明天的希望，是未來的棟梁。

C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。

A：接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。

（中班團(tuán)體操）

B：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，D：歡樂的時(shí)間總是過的很快，B：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。

（A）第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

C：***幼兒園慶“六一”；文藝匯演到此圓滿結(jié)束！

D：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！

共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

少兒主持詞 篇3

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，

還有我們親愛的老師和小朋友們：大家晚上好!開始

歡迎大家來到碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動(dòng)初賽現(xiàn)場(chǎng)(鼓掌)

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓

他們是來自株洲縣金蓓蕾貴族藝術(shù)幼兒園的黃園長(zhǎng)，株洲市工人文化宮蓓蕾藝術(shù)幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長(zhǎng)，還有來自株洲縣蓓蕾藝術(shù)幼兒園的周園長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

下面，有請(qǐng)碧鴻教育幼稚園匡韶慧匡園長(zhǎng)致辭。

謝謝，匡園長(zhǎng)的精彩講話。

小朋友們。今天是個(gè)好日子，今天也是個(gè)特別的日子，你們知道今天要舉行什么比賽嗎?是的，我宣布，碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動(dòng)現(xiàn)在開始。

在這樣一個(gè)特殊的日子，我們的老師呀也要為小朋友送上一份禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險(xiǎn)，勇往直前向前沖，接下來就請(qǐng)大家欣賞老師們帶來的節(jié)目《向前沖》

1請(qǐng)欣賞由小朋友帶來的，我們掌聲有請(qǐng)!做好準(zhǔn)備。她唱的好不好?掌聲送給她

2、請(qǐng)小朋友閃亮登場(chǎng)!他帶來的歌曲是。請(qǐng)欣賞

他唱的好聽嗎?把掌聲送給他!

拉拉勾,拉拉勾,我們都是好朋友,請(qǐng)欣賞小朋友的小合唱。

小朋友的歌聲可真響亮，掌聲送給他們!

她帶來的歌曲是。做好準(zhǔn)備

的歌真好聽!你真棒!史云，謝謝你的表演。

你們愛自己的媽媽嗎?有請(qǐng)小朋友為大家?guī)怼逗脣寢尅?，掌聲有?qǐng)!

媽媽們聽到這首歌一定很開心吧，謝謝的精彩表演!

小家伙歌兒唱得真好聽，動(dòng)作也很大方!讓我們把掌聲送給這個(gè)小家伙吧

7、下面請(qǐng)聽小朋友給我們帶來的歌曲，掌聲歡迎!做好準(zhǔn)備。

小朋友的歌聲好聽嗎?讓我們把掌聲和歡呼聲送給他吧!

8、接下來的節(jié)目更精彩小朋友可要仔細(xì)聽呀，我們和爸爸媽媽比賽看誰是文明的小觀眾，

9、我們小朋友長(zhǎng)大后要做什么呢?大一班的小朋友長(zhǎng)大后要種太陽，讓我們來看一看，這是為什么?請(qǐng)欣賞帶來的《種太陽》。原來種了太陽冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，這個(gè)愿望真棒!讓我們?cè)僖淮螢樾∨笥压恼?

10、你好，請(qǐng)問你要表演什么歌曲呢?，準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞做好準(zhǔn)備?！钚∨笥芽彀颜坡曀徒o他吧!謝謝

11、下面請(qǐng)聽合唱《小樹葉》，掌聲歡迎他們做好準(zhǔn)備。

12、請(qǐng)欣賞歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》表演者：做好準(zhǔn)備。

爸爸媽媽們說，我們的小寶貝棒不棒?那就把掌聲送給他們吧!

琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原。下面您將欣賞到的是

我知道有很多同學(xué)都在學(xué)樂器，有的還學(xué)了好幾種呢。今天，就讓我們一起來欣賞的表演，看看她帶給我們帶來怎樣的美妙音樂吧!

結(jié)束部分寶貝，你真棒.快到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)去-吧

一首首耳熟能詳?shù)膬和柚{，一幕幕眾人合唱的感情-

一陣陣掌聲雷動(dòng)，一聲聲喝彩助威

感謝在場(chǎng)的各位觀眾朋友們，感謝各位家長(zhǎng)始終高漲的熱情

好了，親愛的家長(zhǎng)朋友們!我們今天的快樂童聲才藝表演初賽活動(dòng)到此就告一段落了，本著公平、公正的原則，我們進(jìn)行了嚴(yán)格的打分和篩選，比賽成績(jī)我們將電話通知您，請(qǐng)各位選手及家長(zhǎng)注意及時(shí)來參加我們?cè)氯盏臎Q賽。碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動(dòng)的節(jié)目也將會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，希望大家能夠在下周的同一時(shí)間繼續(xù)關(guān)注我們的節(jié)目。

朋友們，我們下期再見!

少兒主持詞 篇4

。

?。貉┌椎募竟?jié)，我們歡聚溫馨學(xué)堂;

甲：美麗的時(shí)刻，我們共譜美好篇章。

合：請(qǐng)?jiān)试S我們宣布今天的晚會(huì)正式開始

甲：今天一開場(chǎng)就要進(jìn)行一場(chǎng)PK 我們要決出誰才是我們的'歌王，我們看到在候場(chǎng)的兩人已經(jīng)迫不及待要開始角逐了，掌聲有請(qǐng)郭帥 王文星

郭帥

王文星

1、 游戲(123看這邊)

主持 鄭慧旺

隊(duì)長(zhǎng) 王文星、郭帥

隊(duì)員 現(xiàn)場(chǎng)小游戲挑人

2、游戲(全民猜歌游戲)

主持 鄭慧旺

參加 ?，|琦 劉秀清 任國(guó)威 現(xiàn)場(chǎng)揪人 五組

3、節(jié)目(李白)

主持 劉秀清

想到這些

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。 兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我們總會(huì)想到一位偉大的詩(shī)人，讓我們喊出他的名字 【李白】 掌聲有請(qǐng)倪欣茹 吳鳴起 徐鈺赫 王英杰帶來.

表演 倪欣茹 吳鳴起 徐鈺赫 王英杰

4、游戲(Seven up)

主持 于潔

參賽隊(duì) 李白隊(duì) 主持人隊(duì)

5、節(jié)目(話劇)【圣誕歡歌】

主持 鄭慧旺：Now let us enjoy a piece of music and enjoy a drama Called (a christmas carol )

表演

6、游戲(心有靈犀)

主持 任國(guó)威

參與 鄭慧旺 劉秀清 現(xiàn)場(chǎng)揪人 七組

7、游戲(各位好漢請(qǐng)抱拳)

主持 ?，|琦

參加 任國(guó)威 鄭慧旺 劉秀清 于潔 話劇組

8、節(jié)目(魔術(shù))

任國(guó)威：最近我學(xué)習(xí)了一些小魔術(shù) 但是并不是很熟練 鄭慧旺：那就拿出來讓大家看看，給你做出一個(gè) 任國(guó)威：那就獻(xiàn)丑了

9、游戲(搶數(shù)報(bào)名)

主持 劉秀清

參加 ?，|琦 任國(guó)威 鄭慧旺 于潔 現(xiàn)場(chǎng)揪人 揪12人 8人一組

10、游戲(guess游戲)【根據(jù)提示猜出短語或名詞】 主持 任國(guó)威

少兒主持詞 篇5

合：親愛的同學(xué)們。你們好! 溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了!

男：是那么開心，我的六一!是那么難忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激動(dòng)，我的六一!

女：“六一”是幸福和甜美的畫卷， “六一”是歌聲與鮮花的海洋， “六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物， “六一”是黨和人民對(duì)我們的殷(yin)切希望。

合：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，在我們歡聚一堂的時(shí)刻，我們迎接新的一天，我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，。六一已經(jīng)來到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。

結(jié)束語：

男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

男：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，

合：共同描繪港中一小美麗的明天。

“快樂童心，暢想六一”晚會(huì)到此結(jié)束。

少兒主持詞 篇6

甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，

乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂的時(shí)光。

丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;

?。和?，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;

甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;

乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。

丙：有一首詩(shī)，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹

?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國(guó)的春天

甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽

丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨

?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明

甲：我們的童年，因?yàn)橛心矣H愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福!

乙：：通過表演，大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足

丙：面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用更出色的成績(jī)來回報(bào)大家!

丁：在這里，我們共同祝愿所有的家長(zhǎng)和小朋友身體健康萬事如意!

少兒主持詞 篇7

主持人開場(chǎng)：

尊敬的各位評(píng)委老師，現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)以及親愛的小選手們，大家上午好!這里是20xx新絲路中國(guó)國(guó)際少兒模特大賽廣西(南寧)賽區(qū)海選現(xiàn)場(chǎng)，“新絲路中國(guó)國(guó)際少兒模特大賽”，是廣西目前唯一具備國(guó)際賽事規(guī)格的“少兒模特”專業(yè)賽事，大賽今年第一次來到美麗的綠城南寧，大賽通過組織方精心打造的平臺(tái)，給南寧賽區(qū)的“小模特”提供一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，挖掘、培養(yǎng)一批新人，從而為“兒童經(jīng)濟(jì)”行業(yè)選拔、培養(yǎng)一批“才貌雙全“的品牌形象代言人，為廣西模特行業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備后續(xù)力量。

首先讓我們來認(rèn)識(shí)一下今天海選的評(píng)委老師，他們分別是：

我代表大賽組委會(huì)對(duì)3位評(píng)委的光臨表示熱烈的歡迎和最衷心的感謝!下面我們來了解一下海選的具體內(nèi)容和晉級(jí)規(guī)則：

(1)自我介紹：介紹選手基本信息，限時(shí)30秒，有特色，聲音洪亮，有自信，吐字清楚，能讓評(píng)委留下印象。

(2)模特展示：評(píng)審將對(duì)選手行走技巧、造型技巧、服裝整體搭配、化妝自然，陽光、自信進(jìn)行評(píng)分。

(1)自我介紹：5名選手為一組，5人同時(shí)上場(chǎng)，按順序依次自我介紹。

(2)模特展示：選手上前展示，展示完畢回到舞臺(tái)中場(chǎng)，評(píng)委直接舉牌決定去留，等該組其他選手展示完畢后，依次退場(chǎng)。

主持人：好的，接下來請(qǐng)以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們今天的第一組小朋友上場(chǎng)

少兒主持詞 篇8

少兒口才主持詞

大家好！歡迎來到今天的少兒口才比賽，我是你們的主持人。今天我們將會(huì)有一場(chǎng)精彩紛呈的表演等待著大家。少兒口才比賽，是一個(gè)展示孩子們才藝和口才的舞臺(tái)，讓我們拭目以待，共同見證這些優(yōu)秀的小朋友們的魅力。

讓我們同舟共濟(jì)，合力為我們今天的比賽進(jìn)行鼓勁。助威對(duì)于小朋友們來說是極其重要的，所以不要吝嗇自己的掌聲和喝彩聲，為他們加油打氣吧！這里有一位小朋友，她將會(huì)為我們帶來一篇優(yōu)美的詩(shī)歌朗誦。讓我們?yōu)樗恼?，為她喝彩?/p>

在這里，我們鼓勵(lì)每個(gè)小朋友都能夠展示自己的特長(zhǎng)和個(gè)性。我相信我們的選手們都是與眾不同的，他們會(huì)通過自己的獨(dú)特表達(dá)方式給我們帶來驚喜。而我們將有一位小選手會(huì)為我們表演一段精彩的舞蹈。相信他會(huì)給我們帶來不一樣的感受，讓我們拭目以待。

不僅僅是舞蹈和詩(shī)歌，我們的小朋友們也會(huì)展現(xiàn)他們?cè)谘葜v方面的才能。這是一個(gè)非常重要的能力，能夠幫助他們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。我們接下來有一位選手會(huì)帶給我們一段精彩的演講，讓我們一起聆聽他的聲音，感受他的熱情和勇氣。

除了個(gè)人表演，我們也有一些團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目，讓我們看到小朋友們?nèi)绾瓮ㄟ^合作和默契的演繹來展現(xiàn)他們的團(tuán)隊(duì)精神。我們將會(huì)有一支小合唱隊(duì)為我們帶來一首經(jīng)典的歌曲，讓我們跟隨他們的旋律，一起唱響童年的記憶。

比賽是激烈的，但對(duì)于每個(gè)選手來說，最重要的是參與和進(jìn)步。我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，不要擔(dān)心失敗和挫折，重要的是勇敢和堅(jiān)持。今天我們的每位選手都是最棒的，無論比賽結(jié)果如何，他們都已經(jīng)是贏家！

我想引用一句話來為我們的選手們加油打氣：不管你走到哪里，不管你做什么，只要你付出真心，全力以赴，你就是最棒的！讓我們?yōu)樗麄兊呐恼疲o予他們最熱烈的掌聲吧！

感謝大家的參與和支持，讓我們一起度過一個(gè)充滿歡聲笑語的比賽日吧！小編感謝您的閱讀！

少兒主持詞 篇9

金彤;大家好，我叫劉金彤，很榮幸能主持20xx校園春晚，首先祝大家新年快樂!

禹兒：大家好，我叫姜禹兒，很高興和現(xiàn)場(chǎng)所有的大朋友、小朋友們相聚在 20xx校園春晚的舞臺(tái)上，在這里我也祝大家豬年吉祥、幸福安康!

宇豪;hello,大家好，我叫崔宇豪，很高興主持20xx校園春晚紅舞袖專場(chǎng)晚會(huì)，?，F(xiàn)場(chǎng)的小朋友們?cè)谛碌囊荒甓寄軌蚩鞓穼W(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!

陳潔：好，我們小主持人的口才不錯(cuò)啊，這么多的祝福，那我就祝大家都馬上實(shí)現(xiàn)。下面呢請(qǐng)讓我隆重的介紹本次晚會(huì)到場(chǎng)的嘉賓，他們是：

金彤： 歡迎您的到來!

禹兒： 歡迎您的到來!

宇豪： 歡迎您的到來!

陳潔：歡迎您的到來!

好的，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，我們的精彩節(jié)目馬上就要開始了，激情的拉丁代表著活力與向上的希望，新一代的孩子們就是祖國(guó)的希望與未來，那么下面我們就有請(qǐng)初中班級(jí)的同學(xué)為我們帶來充滿活力與青春的《拉丁寶貝》

少兒主持詞 篇10

少兒口才主持詞

主持人A：尊敬的評(píng)委老師，親愛的小朋友們，大家好！我是今天的主持人A，非常榮幸能夠站在這里，為大家?guī)硪粓?chǎng)精彩絕倫的少兒口才比賽。我相信，今天的比賽一定會(huì)讓我們大家耳目一新，仿佛置身于一個(gè)燦爛的海洋中。

主持人B：沒錯(cuò)，主持人A所說的沒錯(cuò)！少兒口才比賽，是一個(gè)展示才華、展現(xiàn)個(gè)性的舞臺(tái)。今天我們特別邀請(qǐng)了眾多優(yōu)秀的小朋友們參加比賽，他們或許是明日之星，或許是未來的導(dǎo)演、演員，又或許是未來的大主持人。讓我們一起期待他們的精彩表現(xiàn)吧！

主持人A：是的，主持人B說得太對(duì)了！我們每個(gè)人都有自己的聲音，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。今天的少兒口才比賽就是為了發(fā)現(xiàn)和展示這些獨(dú)特的聲音。小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

觀眾：準(zhǔn)備好了！

主持人B：太棒了！那我們就不再多說廢話，讓我們的選手們上臺(tái)吧！讓我們請(qǐng)出第一位選手，他是來自某某學(xué)校的某某同學(xué)！

主持人A：大家鼓掌歡迎！

（掌聲）

選手1：尊敬的評(píng)委老師，親愛的觀眾們，大家好！我是某某同學(xué)，今天我給大家?guī)淼氖且黄?shī)歌朗誦作品——《童年的紙飛機(jī)》。

“童年的紙飛機(jī)，伴我成長(zhǎng)路上飛翔，

它會(huì)帶我去遠(yuǎn)方，去看望山和江河，

它會(huì)讓我勇敢，超過自己的想象，

童年的紙飛機(jī)，遇見幸福等于擁抱陽光?！?/p>

主持人B：太棒了！選手1同學(xué)，你的聲音真動(dòng)聽，詩(shī)歌也寫得很漂亮。可以感受到你對(duì)童年的美好回憶和對(duì)未來的向往。讓我們有請(qǐng)第二位選手，他是來自某某學(xué)校的某某同學(xué)！

主持人A：大家鼓掌歡迎！

（掌聲）

選手2：親愛的評(píng)委老師，親愛的觀眾們，大家好！我是某某同學(xué)，今天我給大家?guī)淼氖且黄⒀怨适隆端俣扰c慢性格》。

“從前，有一個(gè)小兔子，它總是追求速度，飛快地奔跑著。而有一只烏龜，它很慢，但是堅(jiān)持不懈。有一天，小兔子和烏龜比賽跑步，結(jié)果小兔子雖然跑得很快，但是因?yàn)樘湴敛煌５卮祰u自己，最終輸給了烏龜?！?/p>

主持人B：太精彩了！選手2同學(xué)，你通過寓言故事向我們傳達(dá)了一個(gè)深刻的道理——速度并不是唯一的成功因素，堅(jiān)持才是最重要的。非常棒的故事表達(dá)技巧！

主持人A：非常感謝選手1和選手2給我們帶來的精彩表現(xiàn)，讓我們更加期待接下來的選手們。繼續(xù)請(qǐng)出下一位選手……

（持續(xù)進(jìn)行其他選手的表演）

主持人B：今天的比賽真是太精彩了！每一位選手都給我們帶來了自己獨(dú)特的聲音和表演，真是令人難以忘懷！

主持人A：沒錯(cuò)！少兒口才比賽不僅是一次才藝展示，更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)舞臺(tái)，我們希望每一位小朋友都能展示自己的才華和自信，勇敢地面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。

主持人B：是的！因此，無論是獲獎(jiǎng)與否，每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的。你們的精彩表現(xiàn)已經(jīng)讓我們?yōu)槟銈兏械津湴亮耍?/p>

主持人A：讓我們?cè)俅螢樗袇①愡x手鼓掌！

（熱烈掌聲）

主持人B：感謝所有的參賽選手，感謝評(píng)委老師的辛勤付出，感謝所有觀眾的支持和關(guān)注。讓我們一起為童年的美好而努力，為每一個(gè)獨(dú)特的聲音鼓掌！

主持人A：我們希望每一位小朋友都能在這個(gè)舞臺(tái)上找到自信和快樂，用故事和聲音展現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力。小編感謝您的閱讀！

（全場(chǎng)掌聲）

以上是主持人為少兒口才比賽所寫的主持詞，在這個(gè)舞臺(tái)上，小朋友們可以充分展示才華，提升口才能力，傳遞自己的正能量。讓我們共同期待更多精彩的少兒口才表演吧！

少兒主持詞 篇11

親愛的各位小朋友和家長(zhǎng)，評(píng)委老師，現(xiàn)場(chǎng)各位觀眾朋友們：

大家晚上好！

我是fm102.3昆山交通廣播臺(tái)主持人，很高興今天能夠與大家歡聚一堂。20xx昆山之星世茂少兒才藝大賽，為昆山的少兒朋友們打造一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)，給昆山市民帶來一場(chǎng)視覺盛宴。本次比賽由昆山世茂廣場(chǎng)主辦，媒體支持有昆山電視臺(tái)七彩陽光欄目，昆山電臺(tái)fm102、3媽咪寶貝向前沖欄目，昆山保利大劇院管理有限公司作為特別支持單位參加，活動(dòng)由昆山現(xiàn)代公關(guān)策劃有限公司全程策劃執(zhí)行。

昆山之星世茂少兒才藝大賽自6月1日開賽以來，受到了廣大家長(zhǎng)和小朋友們的大力支持，6月份共舉行了4場(chǎng)海選，共計(jì)有700多個(gè)家庭報(bào)名參加，430組選手參賽，經(jīng)過專業(yè)評(píng)委老師們的評(píng)判，共計(jì)有215組選手成功晉級(jí)，進(jìn)入到7月份的初賽環(huán)節(jié)。

本次大賽進(jìn)入總決賽選手就有機(jī)會(huì)獲得昆山電臺(tái)fm102.3為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)小主持訓(xùn)練營(yíng)機(jī)會(huì)！與電臺(tái)主播們一起走進(jìn)直播間，體驗(yàn)電臺(tái)dj魅力！合格畢業(yè)的實(shí)習(xí)小主持還會(huì)獲得昆山電臺(tái)頒發(fā)的實(shí)習(xí)小主持結(jié)業(yè)榮譽(yù)證書，僅有10個(gè)名額！最終的總冠軍同時(shí)還將獲得5000元現(xiàn)金大獎(jiǎng)，并且有機(jī)會(huì)成為活動(dòng)主辦方世茂廣場(chǎng)的品牌形象代言人。

接下來主持人跟大家一起解讀下初賽的比賽規(guī)則和評(píng)分規(guī)則。今天被通知進(jìn)入初賽的選手，先要到現(xiàn)場(chǎng)指定簽到點(diǎn)簽到，領(lǐng)取號(hào)碼貼登記參賽，需要音樂，音頻伴奏的選手，提前將資料拷貝給音響老師。1—10號(hào)的，前10名出場(chǎng)選手至候場(chǎng)區(qū)等候比賽，其余選手至休息區(qū)等待出場(chǎng)。

選手登臺(tái)后，首先報(bào)出自己的參賽號(hào)、姓名、參賽節(jié)目，然后開始表演，當(dāng)然表演完了也別忘了謝幕。當(dāng)音響老師的音樂響起，選手就可以開始節(jié)目表演了。

評(píng)委老師打分，按照臺(tái)風(fēng)、專業(yè)、技巧三個(gè)方面綜合打分，精確小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是臺(tái)風(fēng)3分，技巧3分，專業(yè)4分，所以我們的選手一定要充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采。評(píng)委老師的打分，由我們的工作人員收集和統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，選手得分結(jié)果會(huì)稍后公布，同時(shí)也將會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)分看板上及時(shí)公告。

由于選收較多，時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)，在本次比賽進(jìn)行到25號(hào)選手之后，中場(chǎng)休息15分鐘，然后繼續(xù)進(jìn)行下面的比賽。

還有一些比賽小細(xì)節(jié)，跟大家分享下，如果選手遲到，選手簽到時(shí)，比賽已經(jīng)開始，那我們先跳過該選手號(hào)碼，根據(jù)舞臺(tái)表演情況，插入該選手。

如果選手未到，已經(jīng)領(lǐng)取號(hào)牌，但舞臺(tái)上輪到時(shí)不在現(xiàn)場(chǎng)，那我們先直接跳過該選手，等選手出現(xiàn)再進(jìn)行比賽；如果是通知選手并確認(rèn)參加，但沒有來到現(xiàn)場(chǎng)的，那么我們視該選手為放棄比賽。

因?yàn)槲覀兂踬惖谋荣愇枧_(tái)場(chǎng)地有限，所以群舞過多造成舞臺(tái)空間不足，無法正常表演的情況下，要么請(qǐng)群舞的小朋友減少人數(shù)，要么分成臺(tái)上領(lǐng)舞，其余的選手臺(tái)下表演。

比賽樂曲古箏琴弦損壞，音色不準(zhǔn)的情況下，造成無法表演，需要更換新的古箏或者進(jìn)行調(diào)試，那么下一個(gè)節(jié)目先表演，等古箏準(zhǔn)備妥當(dāng)后進(jìn)行古箏節(jié)目表演。

比上開始，請(qǐng)選手趕緊就位，第一位選手是xxxxxx，請(qǐng)欣賞xxxxxxxx，大家掌聲歡迎！

好的，感謝第~~~位選手的表演，看一下評(píng)委老師給出的分?jǐn)?shù)分別是xxxx，xxxx，xxxx，總分是xxx，恭喜xxxxx。有請(qǐng)下面一位選手

乙：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。

乙、甲：讓我們一起感受六一的歡樂吧!xx小學(xué)20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

甲：鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。

乙：新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。

甲：歡迎一年級(jí)全體同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

乙：新隊(duì)員宣誓。(領(lǐng)誓)請(qǐng)邵校長(zhǎng)致詞

三、文藝匯演節(jié)目開始。

甲：我們是祖國(guó)的未來，我們是祖國(guó)的希望，我們是共產(chǎn)主義的接班人，請(qǐng)欣賞由校合唱隊(duì)為我們帶來的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

乙：今天，我們穿上節(jié)日的盛裝，載歌載舞，共同歡慶我們的節(jié)日，下面，請(qǐng)欣賞閆一諾等小朋友為我們帶來的舞蹈《歡慶》。

甲：每一個(gè)少年兒童，都是一個(gè)快樂的天使，我們都有一雙理想的翅膀，聽，四年級(jí)一班的張菡和張紫薇兩位同學(xué)，正在向大家展現(xiàn)她們《隱形的翅膀》。

乙：我們都是小小男子漢，自己跌倒自己爬，下面的節(jié)目是由小班的xx等小朋友為我們帶來的舞蹈《自己跌倒自己爬》

甲：下一個(gè)節(jié)目，是由一年級(jí)的小同學(xué)為我們帶來的歌曲--《放牛歌》。

乙：一閃一閃亮晶晶，我們都是祖國(guó)的未來之星，下面請(qǐng)欣賞中班的xx等表演的舞蹈《一顆星》。

甲：在飯店吃了飯沒付錢會(huì)怎么樣?不是不想付錢，真的不差錢，真的沒帶錢。請(qǐng)看3.1班的xx等同學(xué)的小品《吃了飯沒付錢》。

乙：下面請(qǐng)欣賞大班的xx等小朋友為我們表演的舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》。

甲：葫蘆絲，是我們今學(xué)期剛剛接觸到的一件新樂器，它的聲音優(yōu)美動(dòng)聽。請(qǐng)聽xx合奏的《月光下的鳳尾竹》。

乙：健康，是一份美好的祝福，健康，是我們共同的希望。請(qǐng)欣賞xx等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她們是怎樣讓身體更加健康的。

甲：夜深了，遠(yuǎn)處窗口的燈光為什么還沒有熄滅?我輕輕的走過去，哦，原來是我們敬愛的老師……請(qǐng)欣賞3.2班的xx等帶來的《走過老師窗前》。

乙：小小板凳舞起來，小朋友們真快樂，請(qǐng)欣賞舞蹈《板凳樂》，表演者，xx等小朋友。

甲：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的xx等小朋友帶來的歌表演《粉刷匠》。

乙：我們都是小司機(jī)，交通規(guī)則全牢記，安全出行記心中，平安大道天天行。下面請(qǐng)欣賞xx等小朋友帶來的舞蹈《小司機(jī)》。

甲：有兩個(gè)人個(gè)子長(zhǎng)的特別高，有多高呢?說出來會(huì)嚇你一跳的，真想知道嗎?請(qǐng)欣賞xx帶來的相聲《吹?！?。

乙：美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花。可愛的小牧民跳起舞，共同慶祝我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞xx等帶來的舞蹈《草原就是我的家》。

甲：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有共同的血脈，我們都有一個(gè)共同的母親。請(qǐng)欣賞高甜同學(xué)的電子琴獨(dú)奏《龍的傳人》。

乙：最后，請(qǐng)欣賞閆一諾等小朋友給我們帶來的舞蹈《美麗的小錦雞》。

甲：xx小學(xué)20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束，最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。