讀書月廣播稿

doc是咱寫作和記錄的重大工具，不曉得怎么動筆的話能夠借鑒一些範文。研修範文可幫助咱們掌握各種工作方式，讓工作變得更輕鬆，想必你此時正需求一些範文吧？下面是小編精心為你整理的“讀書月廣播稿”，提供一個參考如果需求的話能夠使用！

讀書月廣播稿【篇1】

教研室作為方案的制定者和具體落實者，首先確定了組織機構(gòu)，決定由語文科組和書香校園建設(shè)研究課題小組共同來承辦活動。就召開了相關(guān)人員的會議，把任務(wù)分配下去，并且制定了時間表，要求各負責人務(wù)必在要求的時間完成相關(guān)的工作，開展相關(guān)活動。由譚麗、玉鈺負責的讀書月活動方案初稿擬定，由黃子真老師負責的國旗下詩歌朗誦資料整理并且印刷出來，發(fā)至各班。x月第二個星期一，由德育處莊冬瑩主任負責的讀書專題班會如期開展。x月中旬，再一次召開有關(guān)負責老師開會，了解各自活動的進程，并且督促完成。x月28日，為展示會作最后的準備。x月29日，在總務(wù)處、團委、德育處的大力支持下，成功舉辦讀書展示會。x月18日晚，讀書月的最后一項活動——名家講壇在王淑潔老師的努力下，請來了湛師宋立民教授來開講座，到此，讀書月的活動全部結(jié)束。在活動過程中，各位負責的老師都能認真做好自己的工作，讓活動順利開展，體現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。特別是陳華珠老師。在所有的活動中，她要負責的內(nèi)容是最多的。我只是給了一個主題，具體內(nèi)容由她去安排。陳老師召集了各學(xué)科社團負責人，安排了任務(wù)，又親自設(shè)計場地，設(shè)計活動方式。使得展示會那天各大社團的有獎答題成為全場亮點。還有童碧梧老師負責的是手抄報的展示，江棟老師負責的.是優(yōu)秀摘抄的展示，全淑琴副主任負責好書推薦活動，都吸引了不少學(xué)生參觀。

讀書月廣播稿【篇2】

1、共建“班級圖書角”。

利用學(xué)校的圖書，并號召同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來，充實班級圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，同學(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學(xué)們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

2、好書大家分享，共同暢游書海。

學(xué)生們以“讓書香伴我成長”為主題，把自己的圖書和大家分享，讓整個校園充斥著書香的氣息，并用寫學(xué)習(xí)筆記的形式呈現(xiàn)讀書效果。

3、各班組織參加“讀書交流”活動

今天一二年級舉行了故事大王比賽活動，三至六年級讀書交流活動，讀書在班主任老師和同學(xué)們的積極配合下，較好地顯示出了孩子們的風(fēng)范，交流材料內(nèi)容健康積極向上，較好地表達了同學(xué)們的情感，此次活動收到了非常好的效果。此次活動，同學(xué)們通過讀書交流了解了更多的知識，增強學(xué)生民族自豪感、責任感，培養(yǎng)了愛國情懷，引導(dǎo)青少年成長為具有遠大的理想和奮斗目標、自信自強、具有時代責任感的社會主義建設(shè)者和接班人。同時通過此次活動同學(xué)們對今后讀書有了更全面的了解和認識。

讀書月廣播稿【篇3】

林：請熱愛讀書吧。因為熱愛是最好的老師，只要熱愛，就總能找到讀書的時間和機會，讀書，首先是選書。因為越是讀劣質(zhì)的書，自己就越矮化；越是讀偉大的著作，自己就越能提升；這就取決于你自己的每次選擇。當然最重要的是自己在閱讀實踐中積累經(jīng)驗，看它是否喚醒自己的靈性，啟迪自己的心志，是否真正進入自己的心靈。

金：選書要考慮是否適合自己。適合自己的就是最好的。大膽地去讀吧。自讀自取自上進，潛心去讀吧，通過讀一批好書，養(yǎng)成高品位的讀書愛好，找到屬于自己的書中知己。

林：其次，讀書要博。因為只有通過廣泛的閱讀，才能發(fā)現(xiàn)自己。只要你有一顆開放的心，你一定可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣廣泛，潛力無窮；你一定會發(fā)現(xiàn)一個新的精神家園，會發(fā)現(xiàn)一個個讓神思自在漫游的去處；一定會有越來越多的好書成為我們的親人，為我們平凡的人生添些溫馨與開闊。

金：第三，讀書要思考。人的心靈就象肌肉一樣，只有使用才能發(fā)展。頭腦在某個給定的方向上經(jīng)過持之以恒的訓(xùn)練，會在那個方向上發(fā)展智慧的容量與能量。我思考，我存在。在生活中，在閱讀中，都要有意識地鍛煉。

林：作眉批，作筆記也都是促進思考的好辦法?？梢怨串嫽蛘攸c，可以寫下自己靈光一閃的心得，評論。邊讀邊思考，才是真的讀書之道。

金：總之，從溫暖中讀出溫暖，從智慧中讀出智慧，關(guān)鍵在于有好書和好的讀書人。

合：愿我們走進書的花園，采擷自己的玫瑰；愿我們走進書海，揚帆萬里；愿我們做個幸福的讀書人！

林揚：更多精彩內(nèi)容歡迎下周繼續(xù)收聽《經(jīng)典天天讀》，祝老師、同學(xué)們開心每一天。

讀書月廣播稿【篇4】

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應(yīng)當成為我們天華小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。因此我們倡議師生齊努力、共攜手做好幾點：讀好手中的.書 許多同學(xué)家中都有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實。我們學(xué)校許多同學(xué)每周都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

讀書的意義廣播稿150字篇三

每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波?？墒?，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……

讀書的意義廣播稿150字 篇四

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應(yīng)當成為我們袁巷中心小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們袁巷中心小學(xué)的全體師生親近書籍，與大師對話;閱讀經(jīng)典，為人生奠基;營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。

讀書月廣播稿【篇5】

幫助兒童讀書的廣播稿

主持人：

大家好，歡迎收聽我們的節(jié)目！今天，我非常高興給大家分享一個非常重要的話題——幫助兒童讀書。

兒童是國家的未來，讀書是他們成長中非常重要的一環(huán)。現(xiàn)代社會的許多兒童卻陷入了電子產(chǎn)品的誘惑，忽視了書本的重要性。在這個信息爆炸的年代，我們更應(yīng)該重視兒童的閱讀能力，鼓勵他們主動去讀書，提高他們的閱讀水平。

那么，應(yīng)該如何幫助兒童讀書呢？重視家庭教育是非常重要的。父母是孩子最好的老師，他們應(yīng)該在家中為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。為兒童購買好書，給予他們閱讀指導(dǎo)和支持。在家里建立一個小型圖書館，給孩子提供豐富多樣的書籍選擇，鼓勵他們主動閱讀。家庭成員還可以選擇晚上一起讀書，既提升了兒童的閱讀興趣，又促進了家庭關(guān)系。

在學(xué)校中，教育體系也應(yīng)該給予兒童足夠的閱讀時間和閱讀資源。學(xué)?？梢远ㄆ谂e辦書展和閱讀活動，讓兒童享受到閱讀的樂趣。教師可以為兒童推薦適合他們年齡的書籍，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和習(xí)慣。學(xué)校圖書館也應(yīng)該提供豐富的圖書資源，讓兒童有更多選擇。

社區(qū)也起到了重要的作用。社區(qū)可以組織一些閱讀活動，如朗讀比賽、讀書分享會等，鼓勵兒童積極參與。社區(qū)圖書館也應(yīng)該提供舒適的閱讀環(huán)境，讓兒童能夠在安靜的地方專心閱讀。

作為大人，我們作為兒童的榜樣，也應(yīng)該經(jīng)常閱讀書籍，給予他們一個積極向上的示范。我們可以和兒童一同閱讀，在家庭聚會或者戶外活動中分享自己的閱讀心得，激發(fā)兒童的閱讀熱情。

在幫助兒童讀書的過程中，我們也需要關(guān)注兒童的閱讀質(zhì)量而不僅僅是閱讀數(shù)量。為了更好地培養(yǎng)兒童的閱讀能力，我們要注意選擇適合他們年齡和興趣的優(yōu)秀的作品。這些作品應(yīng)該既有趣又有教育意義，有助于兒童認識世界的多樣性，培養(yǎng)他們的思考和創(chuàng)造能力。

各位家長、老師和社區(qū)的成員們，請記?。簬椭鷥和x書是一項使命，我們每一個人都可以為他們營造良好的閱讀環(huán)境，給予他們閱讀的指導(dǎo)與支持。通過多種渠道和方法，我們可以讓兒童愛上閱讀，享受閱讀的樂趣，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

讓我們一起努力，為兒童創(chuàng)造一個讀書的世界吧！謝謝大家收聽。

讀書月廣播稿【篇6】

為了進一步提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造居民"人人讀書、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū)"的濃厚氛圍，4月23日，建國路街道嘉順社區(qū)開展全民"讀書日"活動。

此次活動在社區(qū)活動室舉行，社區(qū)開放了圖書角供居民朋友們暢游書海，并倡導(dǎo)人人推薦一本好書相互交流學(xué)習(xí)，引導(dǎo)居民們在活動中求知，形成一種書香滿屋，健康有益的良好讀書氛圍。參與的居民向我們表達了不出社區(qū)就近閱讀給他們帶來的方便以及對文化和學(xué)習(xí)的熱情與期望，我們也深深地感受到開展讀書節(jié)活動的重要性。

活動中，居民代表為大家介紹了自己喜愛的幾本好書《變革中的中國》《共產(chǎn)黨人如何不忘初心牢記使命》《人一生要讀的經(jīng)典》等，分享讀后感。一些青年讀書者們圍坐一起，交流讀書心得，分享閱讀經(jīng)驗。交流會后，居民們選擇各自心儀的圖書，坐下來靜靜品讀，徜徉在紙墨香海洋里，沉醉忘懷。

讀書月廣播稿【篇7】

小學(xué)讀書心得廣播稿

各位親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好！今天，我非常榮幸能夠在這里與大家分享我在讀書過程中的一些心得體會。題目是《小學(xué)讀書心得》。

我想說的是通過讀書，我收獲了豐富的知識。每一本書都是一扇通往知識寶庫的大門，掌握知識就是掌握力量。讀書讓我了解到了世界的奇妙之處，開闊了我的眼界。我讀過許多科普讀物，了解了各種動植物的特點和生存習(xí)性，還了解了自然現(xiàn)象的原理。通過讀歷史書籍，我了解了古代各個朝代的興衰更迭，更深入地了解了的國家文化。讀文學(xué)作品，感受到了各種情感的豐富與多樣性。知識的海洋太廣闊了，我希望通過持續(xù)的閱讀，能夠探索更多的知識寶藏。

讀書還給了我豐富的想象力和創(chuàng)造力。書籍中的故事和情節(jié)總是豐富多彩，它們讓我遠離繁忙的生活，進入一個神奇的世界。在書中，我可以化身成各種角色，一起冒險、一起探索未知的領(lǐng)域。在這個過程中，我的想象力和創(chuàng)造力得到了很好的鍛煉。有時，我會為故事的情節(jié)進行延伸，想象自己會怎樣做，這讓我學(xué)會了獨立思考和解決問題。通過讀書，我已經(jīng)取得了一些寫作的成果，也獲得了一些寫作的獎項。我相信，通過不斷的閱讀與想象，我的創(chuàng)造力會不斷地迸發(fā)出來。

讀書不僅豐富了我的知識和想象力，還為我提供了許多寶貴的人生經(jīng)驗。書中的主人公往往會面對各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，他們會通過勇氣和智慧去面對這些困難，最終取得成功。這些故事教會了我堅持不懈的精神和正確處理問題的方法。通過閱讀，我也學(xué)會了如何與人相處、如何處理情感，也收獲了一些生活智慧。如《童年的秘密》告訴要相信自己，勇敢面對困難，《夢想的花園》告訴要堅持夢想，永不放棄。這些經(jīng)驗在我的成長道路上起到了巨大的幫助。

通過讀書這個渠道，我體會到了知識的力量、想象力的魅力和人生經(jīng)驗的重要性。讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分，我希望也能夠成為大家的一部分。讓一起攜手，共同探索知識的海洋，用閱讀的力量創(chuàng)造美好的未來。

以上是我對《小學(xué)讀書心得》的一些體會，謝謝大家的傾聽。

讀書月廣播稿【篇8】

4月23日是第20個世界讀書日，為了進一步豐富未成年人精神文化生活，培養(yǎng)未成年人良好的閱讀習(xí)慣。民樂社區(qū)特組織開展了以“你我‘讀’具匠心,世界‘書’途同歸”為主題的未成年人讀書日活動，努力營造社區(qū)樂讀書、好讀書的閱讀氛圍，共有20余名學(xué)生參與了此次閱讀活動。

在社區(qū)閱覽室內(nèi)，圖書管理員向現(xiàn)場的孩子們介紹了世界讀書日的由來，講解什么是好書，好書應(yīng)該怎么讀，并且指導(dǎo)孩子 們在閱讀的同時如何加強自己的記憶力和理解能力。隨后孩子們紛紛前往書柜前挑選自己喜歡的書籍進行閱讀，有的圍桌而坐認真看書，有的捧著書站在書柜前閱讀，有的拿著書索性就倚著書柜而坐，還有的輕聲低語互相交流著。見孩子們看得如此認真，很多陪同的家長紛紛前往社區(qū)便民大廳為孩子們辦理借閱卡，表示會經(jīng)常陪孩子來社區(qū)圖書館看書，同時也會將閑置在家的書籍捐贈給社區(qū)圖書管，以滿足孩子們的不同需求。

此次活動的開展,不僅激發(fā)了孩子們讀書的'興趣,開拓了視野,更切實推動了學(xué)習(xí)型社區(qū)的構(gòu)建,提升了社區(qū)教育的品質(zhì)。（幼兒教師教育網(wǎng) yJS21.COm）

讀書月廣播稿【篇9】

蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！你的颯爽英姿，你的頑強拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，！拼搏者，你是賽場上最亮的點。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！

朋友，在你踏上跑道的那一刻，

告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，

只要年輕的心還在蓬勃的跳動，

就要大聲告訴自己——將信心進行到底。

無論成功與否，我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子

無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒！

我們?yōu)槟銋群?，希望給你力量給你信心，因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。

我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。

你帶來的，是拚搏的精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香！

中學(xué)生廣播稿

蕭蕭秋雨飄灑在綠色的跑道上，運動場上，運動員們伴隨著矯健的步伐，奏出新的樂章。

昔日，長長的跑道上，留下了深深的足跡；今日，就為這美好的一瞬，而歷盡艱辛。昨日還是忐忑不安，今日的心早已熱血沸騰，比賽因我而精彩！跑道因我而鮮艷！為了班級，我能行！

在這短短的幾分鐘內(nèi)，邁開你有力的步伐，擺開你雄健的雙臂，像展翅的雄鷹，把熱情傾灑在紅紅的運動場上。運動員們越戰(zhàn)越勇，拼命飛奔，耳邊的陣陣“加油”聲已經(jīng)遠去，心中只有一個堅定的信念：堅持到終點！800米，你竭力追趕，運動員們爭先恐后，是青春的音符在跳動，是獨特的個性在延續(xù)。雖然腿已像灌了鉛，雖然手已擺不動，鼻里喘著粗氣，但堅毅的眼神卻牢牢地盯著終點??一腳踩著白線，然后便癱倒下去。

運動員們，你們盡力了！不論成績?nèi)绾危銈兌际怯⑿?！你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐！

又是一組運動員上來了，一只只鷹目視前方，等待著一聲清脆的槍響！

中學(xué)生廣播稿

親愛的同學(xué)們，大家好。

緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活不知不覺已經(jīng)從9月1號開學(xué)到今天的10月12號了。離期末考試只有一天的時間了，在這段時間里，我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好。休息好。天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低。同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢。這一天，是我們最關(guān)鍵的一天。我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)和準備當中去。在復(fù)習(xí)時，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固，就利用這個機會把知識完全弄懂，再利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。這就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和家長。

祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度假期

讀書月廣播稿【篇10】

關(guān)于讀書教育的廣播稿

主持人：

親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們的廣播節(jié)目。今天的主題是關(guān)于讀書教育。在當今這個信息爆炸的時代，讀書教育對于我們每個人來說都至關(guān)重要。讓我們一起來探討讀書教育的重要性以及如何培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。

讀書是個人成長不可或缺的一部分。通過讀書，我們可以增加知識儲備、開拓思維、提升思考能力、培養(yǎng)創(chuàng)造力。而這些都是人類進步的基石。讀書可以開啟我們的智慧之門，幫助我們更好地理解世界、提高人文素養(yǎng)。

那么，如何培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣呢？首先，選擇適合自己的讀物非常重要。每個人都有自己的喜好和興趣，可以根據(jù)自己的喜好選擇相關(guān)的書籍。喜歡小說的朋友可以選擇閱讀各種類型的小說，喜歡科普的朋友可以選擇與科學(xué)相關(guān)的書籍，而喜歡歷史的朋友可以選擇歷史故事或傳記等。通過選擇適合自己的讀物，可以增加閱讀的興趣和愉悅感。

其次，定期安排時間閱讀也是培養(yǎng)讀書習(xí)慣的關(guān)鍵?，F(xiàn)代人生活節(jié)奏快，壓力大，總是忙于工作和生活瑣事。因此，我們可以想辦法合理安排時間，每天或每周固定一段時間用來讀書?？梢岳迷缙鸹蛲黹g的時間，或是周末休息時，盡量避免浪費時間，堅持閱讀。如果我們能把讀書當做一種習(xí)慣，定期地投入時間，相信讀書的效果會更加明顯。

此外，讀書不僅是個人的事情，也是家庭和社會的事情。家長在家庭教育中要給予孩子足夠的閱讀指導(dǎo)和鼓勵?？梢詾楹⒆犹峁┻m合他們年齡段的好書，鼓勵他們閱讀，并與他們一起討論讀過的書籍。在社會層面，我們應(yīng)該大力營造愛讀書的氛圍，推廣讀書教育。學(xué)校和圖書館可以舉辦讀書活動、圖書展覽，定期舉辦讀書報告會或讀書俱樂部，將讀書作為一種時尚、一種文化，讓更多的人參與其中。

讀書教育對于個人的發(fā)展和社會的進步都具有重要意義。通過閱讀，我們可以汲取知識、啟發(fā)思考、拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)造力和潛能。因此，我希望大家能夠更加重視讀書教育，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。讓我們共同努力，讓讀書成為每個人生活的一部分，讓我們的社會因讀書而更加繁榮、智慧和美好！

在這里，我想分享一句名言：“書籍是人類進步的階梯?！毕Ｍ阄叶寄芴ど线@個階梯，通過讀書教育，讓我們的人生更加豐富多彩。感謝大家的收聽，祝愿大家讀書愉快，成為不斷進步的人。下期再見！謝謝你們！

讀書月廣播稿【篇11】

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好。芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲廣播站現(xiàn)在開始廣播!

甲：我是主持人xxx

乙：我是主持人xxx

甲：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?

乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?

甲：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?

乙：那就是讀書，讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

合：本期希望之聲廣播的主題是《我讀書，我快樂》。

甲：我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

你能說讀書不快樂嗎?

乙：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。

甲：每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波?？墒?，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

甲：書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!

下面請聽詩朗誦《我讀書，我快樂》

乙：書，是什么?它是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。

書，是什么?它是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子

書，是什么?它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。

書，是什么?它是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。

書，是什么?它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。

因為我讀書，所以我快樂!

甲：聽完了詩歌朗誦，下面請聽讀書的成語典故

我給大家說說“韋編三絕”的出處

孔子非常喜愛鉆研《易》經(jīng)，每讀一次，都覺得能悟出一些新的東西來，所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多，竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。

乙：“樂此不?！币灿兴某鎏?/p>

東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù)，從早忙到晚，還經(jīng)常將文武大臣們召來講論經(jīng)書義理，直到半夜才休息?；侍觿袼f：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養(yǎng)性之福，愿頤精神，優(yōu)游自寧。光武帝說：我自樂此，不為疲也。"

甲：“開卷有益”也是一個例子

宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后，盡管國事繁忙，宋太宗還是堅持每天閱覽三卷。有時因事耽誤了，他還要在閑暇時再補上。有人認為他實在太辛苦了，他說：開卷有益，朕不以為勞也。后來，開卷有益就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言。

乙：接下來，我就大家說個事例吧!名叫“王安石的指點”

北宋時，有位讀書人很喜愛杜甫的詩，自己專門模仿杜詩寫了不少習(xí)作，但都感到不能令人滿意。他向當時的著名文學(xué)家王安石請教說：杜甫的詩為什么那樣精深神妙呢?使后世之人難以超越他。王安石答：杜甫寫詩的決竅不是已經(jīng)在他的詩中說出來了嗎?那人問：是什么呢?我怎么不知道?王安石說：杜詩中說：讀書破萬卷，下筆如有神這兩句，不是說得很清楚了嗎?那人恍然大悟。此后他刻苦讀書，在寫詩方面有了很大進步。

合：古人好讀書的事例很多，可是古今中外關(guān)于讀書的名言警句可也絕不會少，下面讓我們給大家說說：

甲：1、三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘。--清朱舜水

2、循序而漸近，熟讀而精思。--宋代朱熹

3、盡信書，則不如無書。--《孟子·盡心下》

4、勞于讀書，逸于作文。--元代程端禮

5、要知天下事，須讀古人書。--明代馮夢龍

乙：讓我也來說幾句吧

6、和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。--法羅曼·羅蘭

7、好書如摯友，終身不相忘。--英國諺語

8、書是隨時在近旁的顧問……--美凱勒

甲：關(guān)于讀書的名言警句還真不少啊。記得我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。是啊!讀書得好處無窮無盡。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

乙：我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

合：同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

乙：再見!

合：各位老師、同學(xué)們，大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!我是主持人xxx，

我是主持人xxx，紅領(lǐng)巾廣播祝大家午間愉快!

甲：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

乙：那太簡單了，聽好了：

1、書是人類進步的階梯!

2、讀書破萬卷，下筆如有神。

3、讀萬卷書，行萬里路!

4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

甲：你還挺不錯啊!

乙：當然啦!

甲：咱們言歸正傳吧!

乙：哦!忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是書香飄飄，伴我成長。

甲：下面請聽由大隊部向大家發(fā)出的讀書倡議書。

(倡議書)

乙：親愛的老師們,同學(xué)們：

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應(yīng)當成為我們袁巷中心小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們袁巷中心小學(xué)的全體師生親近書籍，與大師對話;閱讀經(jīng)典，為人生奠基;營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。

男： 我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

甲：一、讀好自己手中的書

許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

乙：二、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

甲：三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

甲：書是知識的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學(xué)生的成長，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側(cè)，居高聲自遠!

最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！?/p>

乙：相信不久，咱們學(xué)校也會在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。

齊：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見!

看看名家大師們又是怎樣讀書的吧。大家是否知道魯迅嚼辣椒驅(qū)寒讀書的故事呢?魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。魯迅讀書的故事告訴我們一個道理：讀書是走向成才的一條最佳途徑。

再看看名家大師們都是怎理解讀書的吧。

現(xiàn)代文學(xué)家林語堂先生說，讀書可以“開茅塞、除鄙見、博學(xué)問、廣見識，養(yǎng)性靈。”

毛姆說“養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個避難所，幾乎可以避免生命中所有的災(zāi)難?！?/p>

聽了這些，你是不是已經(jīng)躍躍欲試，摩拳擦掌了呢?還等什么?趕快行動吧!

怎么?有的同學(xué)會擔心看書一時看不見成效嗎?這種感覺我也曾體驗過。但，同學(xué)們，請別急。一位佚名大師說的一段話，那真可謂是經(jīng)典的感悟了：

“許多事情是一時看不見收獲，看不見效果的。但是，你不要著急，也不要灰心，只要你一點點地去做，慢慢地，小的成績就會積成大的成績。那時你可以證明，一切努力都沒有白費?！?/p>

“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河?！逼饺盏狞c點滴滴的積累，最終你會獲得意想不到的收獲!

還猶豫什么，趕快行動吧!

“給自己一個目標

讓生命為它燃燒

這世界會因我們的飛翔

而變得更加美好?！?/p>

讓我們呵護書籍，放飛信念，讓理想在拼搏中兌現(xiàn)，讓靈魂在書籍中陶冶，讓境界在品味中升華。

讓閱讀滋養(yǎng)著我們的性靈，伴隨著我們快樂地成長吧!

甲：尊敬的老師，乙親愛的同學(xué)們.

合：大家下午好!

甲：伴隨著這熟悉的樂曲

乙：聆聽著這動人的旋律

甲：紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見面了。我是xx中隊的主持人我叫xxx

乙：我是xx中隊的主持人我叫xxx

甲：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

乙：那太簡單了，聽好了：1、書是人類進步的階梯!2、讀書破萬卷，下筆如有神。3、讀萬卷書，行萬里路!4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

甲：好了好了，你還挺不錯啊!

乙：當然啦!還多著呢!

甲：咱們言歸正傳吧!本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是打造書香班級，創(chuàng)建書香校園。

愛上閱讀，少一點打鬧，多一點和諧;少一點安全事故，多一點靜下心來閱讀的美麗畫面;少一點浮躁，多一點寧靜，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為一種常態(tài)，讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。

引領(lǐng)所有的同學(xué)一起讀書，讓書香充盈我們的校園，讓閱讀與我們們終身相伴。

乙：我這里有幾本好書推薦給你好嗎

甲：好啊

乙：我看過的書，好多呢!，有《夏洛的網(wǎng)》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。讓我印象最深的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

甲：那你給咱們介紹介紹這本書吧!

乙：好啊!《尼爾斯騎鵝旅行記》是1909年諾貝爾文學(xué)獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，還愛虐待小動物。有一天因為他的頑皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙變成了一個比動物還小的小人，而且突然能聽得懂小動物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。在公牛的指點下騎著家鵝毛真，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險，演繹了種種傳奇。漫長的旅途，其實也象征著尼爾斯成長的歷程，他逐漸的長大懂事了，知道了什么是善惡，學(xué)會了同情和愛，最后尼爾斯用行動證明了自己改過的決心，當然，他也恢復(fù)了原來的樣子。書中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力，讓我們愛不釋手!

甲：我們也等待著下一本書的漂來!真是一本萬利啊!

乙：

二、讀書倡議：

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應(yīng)當成為我們天華小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點：

甲：1、讀好手中的書 許多同學(xué)家中都有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學(xué)校許多同學(xué)每周都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

乙：2、分享大家喜愛的書 我們各班每個同學(xué)都可帶上好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

甲：3、珍愛每一本書 不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本守信。

乙：讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。下面向小大家介紹一些讀書方法，愿您能從中獲得啟發(fā) 今天我們的廣播，就播放到這里，老師同學(xué)們再見!

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