海邊小學(xué)作文

筆者特意為您準(zhǔn)備了一份關(guān)于“海邊小學(xué)作文”的詳細介紹，希望您能夠從這篇文章中獲得一些實踐經(jīng)驗。作文對于學(xué)生來說，不僅可以提升他們的語言表達和社交能力，還能夠充分發(fā)揮他們的想象力，豐富他們的情感世界。一篇優(yōu)秀的作文往往能夠表達出人們內(nèi)心深處卻無法言說的情感。

海邊小學(xué)作文 篇1

等待著，等待著，8月13日終于到來啦！

這天清晨，我們?nèi)夷弥鴿M滿的行囊，坐著大巴車，參加了臨安登山網(wǎng)舉辦的“鶴浦島二日游”活動。

坐了近6個小時的車，我們終于看到一望無際的大海啦！海水沒有想象中的'藍，而是黃綠色，海浪一個接著一個，不時沖上來被丟棄的塑料袋，甚至還 有木條。聽媽媽說，因為鶴浦島還 沒有完全開發(fā)，所以環(huán)境管理、服務(wù)設(shè)施還 不到位。不過，這都無損我對沖浪的熱愛。

吃過午飯，搭好帳篷，帶著游泳圈，我就拉著爸爸去沖浪。沿著軟一軟的沙灘走進海水的懷抱，腳下的沙子變成了一顆顆鵝卵石，有點疼。浪花一沖過來，我就跳起來，但是，很多時候浪花能輕松地把我托起來送向岸邊。有時浪花會使“連環(huán)計”，我還 沒有站穩(wěn)，第二個就緊跟著沖上來。我一跳沒有跳過去，結(jié)果在海水里翻了個大跟頭，海水調(diào)皮地沖進我的嘴巴，哇，好咸！泳鏡也在翻跟頭的時候掉下來，差點被浪花卷走。好哇，我們再來比比！就這樣，一直玩得太陽下山，我才在老爸的催促聲中上岸沖涼。

晚上，月亮升起來了！沙灘邊的帳篷一下子多起來了，一個挨著一個。媽媽說：“我們?nèi)ズ＿呑咦?，可能又會見到水母！”耶！爸爸打著電筒，媽媽拿著可樂瓶，我就負?zé)找寶貝。哇，螃蟹！只見一只小小的螃蟹在我一米遠的沙地上一動不動。說它小，一點也不過分，最多只有我的拇指甲那么大。我準(zhǔn)備捉住它，誰知，剛邁了兩步，它就飛快地逃走了。這速度，絕不是一般人能想象的。我們在沙地上展開了人蟹賽跑。螃蟹橫的跑了一段距離，見甩不掉我，馬上來了一個大轉(zhuǎn)彎，向左沖一刺，我也跟著向左跟進；它再一個左轉(zhuǎn)，我也跟著左轉(zhuǎn)。終于趁它一愣神的時候偷襲成功。老爸見我抓得這么辛苦，也來幫忙。當(dāng)抓了第25只螃蟹的時候，我們的澡都白洗了——衣服被汗?jié)褚煌噶?。媽媽笑著說：“以后寫一個人跑步快的話，還 可以用螃蟹來做比較?！?/p>

這次的鶴浦島之行，收獲可真不少。真希望我們能在這里買房子，這樣就可以天天沖浪，天天抓螃蟹啦！

海邊小學(xué)作文 篇2

我一向喜歡貝殼。放暑假的第二天，我就吵著叫媽媽帶我去海邊拾貝殼，媽媽答應(yīng)。

中午，我們拿著小籃子去海邊。啊，這里的景色真美呀！浪花輕輕撲打著海岸，不時發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲：藍色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著一望無際的大海，心里十分舒暢。

在海灘眩，我們脫下鞋子，蹲下身子，拾起貝殼來。這里有許多美麗的貝殼，大的、小的，形狀多樣，千奇百怪。有些貝殼在陽光下閃閃發(fā)光，我在一個一個的拾。忽然，媽媽叫道：“毅靜，快過來，你看這貝殼多好看！”我馬上跑過去一看，果真是一個好貝殼。它有小碗那么大，身上印著一條條彩色花紋，五顏六色。我連忙接過來，掏出手帕，輕輕地抹掉它身上的沙子，小心翼翼地把它包好。

這時，一個小東西向我這邊大模大樣地爬過來。我定眼一看，原來是一只小螃蟹，你看它多么橫行霸道！我現(xiàn)在就跟你逗一逗，我跑過去，用雙手一捂。哈，捂著！我輕輕地騰出一只手，悄悄地從背后抓住它，和它逗來逗去，可好玩。

慢慢地，小籃子裝滿美麗的貝殼。媽媽提著小籃子，我抓著小東西，高高興興地準(zhǔn)備回家。

離開海灘時，我不時回過頭來。?。∥覑勖利惖呢悮?，我愛美麗的海岸，我更愛祖國藍色的海洋。

海邊小學(xué)作文 篇3

前段時間，媽媽帶我去大連看海。因為我急于撲進大海的懷里玩耍，我們下了飛機后，就直奔海邊去了。

很快，就看見了蔚藍色的大海，我的心激動得要蹦出來了。海浪敲打著海岸，浪花歡快地跳躍著，海鷗在遠處飛翔。我忍不住對著大海高聲呼喊：“大海，我來了！”

洶涌的海浪聲，淹沒了我的聲音。大海寬闊得一望無際，隱隱約約可以看見對面山巒。海面上有人開著快艇，來來回回飛馳著。開快艇的是導(dǎo)游，快艇上坐的是各地來的游客。不一會兒，快艇就到了海中央，像一個小點點一樣，根本看不清楚人的樣子。又過了一會兒，快艇就像箭一樣地回來了?？焱系娜硕脊笮?，他們的笑聲和海浪聲一起飄出很遠。快艇駛過之后，浪花飛濺到我的身上，我感到一陣涼爽。

我跳進海中游泳，海水是藍色的`，感覺很涼爽。我在海水中玩得可開心了，我叫媽媽給我拍幾張相片。媽媽卻說：“照相機沒電了?！睕]有拍成照片，我感到非常遺憾。

郁悶的我，呆呆地站在海邊。忽然間，看見對面金黃的沙灘上，躺著一位老人。他在金黃色的夕陽下，安詳?shù)厮?。這時，我看見一個小孩兒抓了一把沙往那個老人臉上扔去。我想：老人肯定會大罵那個小孩兒。可那位老人起來摸了摸臉上的沙，又躺下睡著了。我非常疑惑，走過去問：“你怎么不罵那個小孩兒呢？”那位老爺爺聽到我這樣說，竟然哈哈大笑起來：“我為什么要罵他呢？他把沙子扔到我臉上，只要他高興就行了?！蔽覜]有想到，這個老人的心靈就像大海那么寬廣，能包容外地游人不禮貌的行為。我尤其感動。

于是，我坐在老人身邊。老人告訴我，他是大連人，性格就像大海一樣粗獷。夕陽的余輝，照著大海，也照在老人身上，那柔和的光暈，就像流動的金子，像極了老人那顆善良無私、寬容大度的心靈。

大連的海，大連的人，都讓我產(chǎn)生無限的歡喜之情。我們在海邊玩到很晚才回賓館。第二天，我又央求媽媽帶我去海邊玩了一次。為了永遠記住海水的樣子，特意用瓶子裝了一瓶水，打算帶回家去，我要永遠記住海水的樣子。

大連的水，將永遠裝在瓶子里；大連的海，將永遠留在腦海里；大連的人，將永遠銘刻在我的心靈深處。

海邊小學(xué)作文 篇4

早就想去海邊，趁著放假，媽媽就帶我去洋沙山。

到了海邊，沙灘上，有的在挖沙子、有的在戲水、還有的坐在沙灘旁的巖石上，頂著太陽傘乘涼。我和媽媽走在人海里，只見無邊無際的大海像一口滾著開水的大鍋，翻著浪花，噴吐著泡沫，海浪一個接一個朝岸邊打來。海浪沖擊著礁石，發(fā)出嘩嘩的響聲，如同一支優(yōu)美動聽的海的交響曲，迎接我們的到來。我拉著媽媽的手，往海里走去，剛一下海，我就叫了起來：啊呀，水太涼了。這時，海浪撲過來給我搔癢癢，軟綿綿的，像媽媽在吻我的腳。我低頭一看，原來我腳下踩著的是沙子。我捧起一把沙子向媽媽打去，打得媽媽哇哇大叫。時間過得真快呀，我和媽媽渾身都是泥，全身曬得通紅，可是我們玩得很開心。

回家路上，我邊走邊想，下次我要看看月光下銀色的大海，這是我的一個銀色的心愿。

海邊小學(xué)作文 篇5

今天，我和媽媽去了海邊的望海寺。

天空是藍色的，大海是非常藍的，天空和大?？雌饋硐裨谝黄?，遠處有一個小島在海里，海邊有幾艘漁船，風(fēng)景很迷人，我和我媽媽赤腳在金色的沙灘上，快樂的海浪向岸邊涌來，我高高地抬起腳踩在海浪上，海浪沒有腳非常舒服，我沖著海浪大聲尖叫，向岸邊跑去。

海灘上有許多種類的貝殼，有些像小扇子，有些像角，有些像寶塔，有些像帽子，這些貝殼有不同的姿勢和不同的表情。岸邊的巖石下有許多小螃蟹，它們迅速鉆進沙子里，轉(zhuǎn)眼間就消失了。有一只小螃蟹藏在殼里，媽媽叫我叫寄居蟹。我媽媽教我抓螃蟹，我很害怕，然后也可以很快被抓住，看到小螃蟹在我的桶里真的很開心，我會把它們帶回家，所以每天都去看它們。

海灘真的很有趣，我真的想離開它。

海邊小學(xué)作文 篇6

暑假，因為父母沒時間照顧我們，所以把我和哥哥送到了姑姑家，我和哥哥便來到了一個陌生的地方――青島。? 一天，姑姑與姑父都休息，弟弟便纏著他們――帶我們?nèi)ズ＿呁嫠＃霉?、姑父沒辦法，只好帶著我們?nèi)ズ＿叀? 來到海邊，姑夫和我們一邊追逐一邊叫喊，可姑姑卻一個人坐在岸邊，吹海風(fēng)，看海景，聽著浪拍打著沙灘的聲音，仿佛美人魚在岸邊歇息。? 哇，大海真美?。∧闶侨绱说臒o邊無際，讓我感覺到自己的渺小，你是如此的壯觀――那海浪，一個接一個地打過來，激起了一團又一團雪白的浪花。在沙灘上，我們都脫下鞋子光著腳奔向海邊，走在沙子上面又軟又癢又燙，我們你追我趕的奔向海邊。剛準(zhǔn)備用水潑我的哥哥受到了襲擊――原來是弟弟搞的鬼！弟弟急忙說：“姐姐，快躲到我的后面，讓我這個superman來保護你吧！”緊接著又說：“灰太狼，我會代表世界消滅你的。”我不禁笑了笑，心想：我需要你的.保護嗎？呵呵，就讓你當(dāng)回英雄吧。哥哥也毫不示弱地說：“天然呆，吃我一‘拳’！”緊接著，一番爭斗便開始了，一回合后，兩方都慘不忍睹，在這個時候，雙方都要求每邊都加上一人，我與哥哥一組，姑父與弟弟一組，第二回合，我和弟弟毫發(fā)無傷，可哥哥和姑父的樣子則不堪入目。之后，我們又把自己的身體用沙子埋起來，姑父還幫我們拍了照，當(dāng)做紀(jì)念，我們個個都像個木乃伊似的，只剩下頭部沒埋。由于時間問題，我們換上了泳衣，在受保護的區(qū)域內(nèi)自由自在地游動，雖說我會游泳，可還是免不了被大海爺爺灌水，隨后我便一直把嘴閉緊，以免再被灌水；哥哥和弟弟一邊游泳一邊爭吵，便少不了多喝海水；姑父呢？原來是在那陪姑姑??！我心想：姑姑有姑父陪，真幸福；弟弟有哥哥陪，真幸福；我呢？我有大海陪，更幸福，嘻嘻。玩著玩著，到回家的時間了，我們戀戀不舍地望著玩耍的遠方，久久不肯離去。

海邊小學(xué)作文 篇7

海邊落日

一個人感到憂傷的時候,她就喜歡看海邊落日——題記

常常想到大海，想去看看她的溫柔婉約、婀娜多姿。想漫步在海灘之上享受夕陽帶來的光輝。

就此時此刻，我更加的想念她們，恨不得馬上置身于其中。讓我的心，能如大海般，容納百川；想夕陽一樣恬靜的善解人意。

我脆弱的內(nèi)心，如水晶般，隨時一觸即碎。我的心胸，遠不及大的寬廣。我常受不住他人的譴責(zé)與批評，如今的我也不愛亂發(fā)脾氣。我只是壓抑自己，像一個鼓住了氣的氣球，不知何時會破，也或許它會隨著時間偷偷的溜走一些，泄泄氣，但畢竟不會完全消逝。心懷壓抑，事多諸不快樂、不平衡。

真實的我，似乎已隨童年而去，留下的餓是一地的落紅。堅強的偽裝之下是一張無助的臉龐。何曾有人看透過？沒！是自己演飾得太好，還是從就不曾有人細心關(guān)愛過？

一陣海風(fēng)吹來，是的，我已不由自住向大海奔來了。吮吸著大海深處送來的氣息，腳下軟綿綿的細沙伴隨著陣陣?yán)嘶?；天際那邊徐徐而來的光輝，正溫暖著我，正給我洗禮著，讓我沉浸于這美妙的境界中。

憂傷的情緒漸漸好轉(zhuǎn)，伴隨著這海邊落日，我的身心似乎正在享受著美好的陶冶，似乎感受到了海容納百川的寬廣之心懷，夕陽善解人意之恬靜。享受著這般待遇，接受著她們的洗禮，心之深處，有一股萌發(fā)的沖動……

海邊小學(xué)作文 篇8

中秋慢慢降臨，我和姐姐伏在陽臺看滿天的星星，咦?月亮呢?變成劃子游走了?仍是跟農(nóng)夫伯伯當(dāng)鏈刀了?哦，原來月亮害羞了，靜靜地躲到了云層后面去了。

媽媽提議說:“我們一起去海邊看月亮吧?！本瓦@樣我們踏上了去觀音山海邊的路程。到達目的了，天空上的一輪明月亮閃閃的'，在月光暉映下，白茫茫的沙灘出現(xiàn)點點光輝。此時恰是退潮，海浪涌到岸邊，輕輕地撫摩著細軟的沙灘，而后又戀戀不舍地退回，留下一些坑坑洼洼的泥沙，泥沙里有貝殼、海螺、借居蟹......泥沙里有水活動，打在腳上涼涼的，癢癢的真愜意。我找到了一個泥坑，里面有一堆貝殼。我光著腳丫，卷起褲管，貓著腰細細地尋找法寶。這時，媽媽忽然興奮地叫起來：“哇!好漂亮啊!”我和表姐趕快從地上蹦起來看，那是一片乳白色的貝殼，貝殼中間有突出，那外形正好是一個小海星的樣子容貌。應(yīng)該是這樣，以前這個貝殼上面長著一個小海星，長年累月，海星慢慢地就跟貝殼融為一體了。

這時我看見一個什么東西隨著水流飛快地跑著，我眼明手快地捉住了那東西，發(fā)現(xiàn)那是一個漂亮的海螺，上面有著回旋的花紋，中間有著光彩，我心中滿是歡喜，就在這喜悅之中一只蟹腳伸出來碰了我一下，又趕快縮回去。我嚇了一跳，這時一只長得像螃蟹的小東西鉆出來?！把?借居蟹!”它長得挺漂亮的，黑斑紋在身上緾繞著。我趕快捉住它疾走，跑到媽媽她們眼前小心地攤開手，她們湊過來，當(dāng)那只借居蟹在我手中“活”了過來的時候，姐姐心中滿是羨慕，抓過去把玩不夠。

在媽媽的叫喚聲中我們痛快地結(jié)束了海邊之旅。我輕輕地仰起頭對著月亮心想：我已經(jīng)把借居蟹放回大海了，我要讓它回家與家人團聚。

希望人長久，千里共嬋娟!

海邊小學(xué)作文 篇9

不久前，我家和歐陽伯伯家一起旅游，去了我夢寐以求的青島海邊。

一到海邊，我就聽到很大的聲音：“嘩、嘩”“咚、咚”“叭、叭”.震耳欲聾，是海浪拍打岸邊的聲音。

一眼望去，人山人海，第一感覺就很刺激。

我馬上換好衣服，和家長跑到沙灘的最前面。啊，海浪好大??！把我的腿打得很舒服，差點把我給打倒了。正在這時，我的腳在沙灘又陷下去不少。

一個大浪來了，爸爸一把拉住我的手，站穩(wěn)，趁大浪剛退，我和爸爸一起跑到了較深的地方，緊接著又一個大浪打來，我們又跑，終于，我和爸爸都踩不到底了。

我感覺海水涼涼的，很舒服。

我和爸爸開始迎接大海浪了。第一次，我和爸爸被浪淹沒了，但很快又漂起來。第二個浪我們還是這樣。第三次我們學(xué)會了踩水，下一個是小浪，我們用力踩水，很輕松的躍過了這一浪。

媽媽他們一看，我和爸爸輕松的進到海里，便認為隨便走進去就行了。他們開始行動了。

來了一個三連浪，我和爸爸用剛才的方法躍過了三大浪。哈，這三大浪來得真好，讓我們更高興。

可媽媽那邊不大順利，這三大浪把他們沖著翻了兩個跟頭，他們連滾帶爬的被沖上岸，還受了傷。

我們上岸休息一會兒，聊起來。我們感到：從沙灘走進海水的時候應(yīng)趁海浪剛一退就趕快向前沖；另外，在海里大浪的沖擊力比在沙灘小一些。

我們又下海了大家嬉海水，躍大浪，玩得不亦樂乎，連飯都忘記吃了。

但天公不作美，可能是因為太開心，所以覺得只玩了一下，天公就放下了黑布。

我們戀戀不舍地慢慢上岸，和大海告別。

海邊小學(xué)作文 篇10

在日照的第三天晚上，海水箱里因為有了捉到的海洋生物而充滿了生機和活力。吃完晚飯，只見天空陰云密布、烏云翻滾，不多時如銀線一般的雨鋪天蓋地從天而降。

回到房間，我提議：“下著雨，也涼快，到海邊走走，順便捉些東西?！绷⒖痰玫搅舜蠹业耐?。我們休息了一會兒，就打著傘、帶著小桶和鏟子向海邊走去。

我們一邊在海灘散步，一邊用手電照著退潮后的沙灘，希望有些小魚小蝦沖到岸上來。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有個東西在移動。我走一步，它也走一步。我向前，它也向前，速度很快。我用燈一照，原來是一只螃蟹。它蜷著兩只豐滿巨大的“鉗子”，眼睛怒視著我，八個矯健的腿穩(wěn)穩(wěn)的站著。真是不怒自威。我蹲下來繼續(xù)用燈光照著它，它像被困住似的一動也不動。我一把抓住它，這時它才如夢方醒拼命掙扎，但已經(jīng)為時過晚。

我們繼續(xù)前行，趟過了一條水流湍急的小河，來到一片布滿海草的沙灘。我拿手電照照周圍的海草，覺得有一處下面有東西在蠢蠢欲動。我輕輕地掀開上面的海草，竟然發(fā)現(xiàn)了一只與我手掌一樣大的螃蟹。它很靈敏。我下手抓時，它也不甘示弱，對我進行了進攻。經(jīng)過一番激烈的斗爭，它還是乖乖的甘拜下風(fēng)。

晚上的螃蟹個個身手不凡。我的手指也因“激戰(zhàn)過猛”而受傷。不過，看著它們成為我的手下敗將，我心里還是很高興的。

海邊小學(xué)作文 篇11

童年生活像一條小河，歡快地流過。有許多趣事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里游來游去……

我十歲那年，爸爸種了一片西瓜地。暑假期間，那片西瓜地就成了我的樂園。我天天呆在西瓜地里，不愿回家，一會摸摸這個，一會又摸摸那個，覺得那些又大又圓的西瓜像一個個胖乎乎的娃娃，可愛極了。我越看越喜歡，有時會自言自語的和它們說話：“嗨！大西瓜，你熟了沒有？我好想吃你呀！哈哈！”想到吃那香甜可口的大西瓜，我就口水直流，心里美滋滋的。終于等到西瓜熟了，我在地里歡呼雀躍，一蹦三尺高。爸爸在地里摘了一個又大又圓的西瓜，淡綠色的瓜皮上還有幾道深綠色的花紋，看上去真叫人喜歡。爸爸用刀“殺”開那個大西瓜，隨著瓜皮發(fā)出的清脆的響聲，立刻露出了紅色的瓜瓤，同時淌出了西瓜汁，只見瓜瓤里嵌著一顆顆烏黑的瓜子，這時我早已饞得直流口水，恨不得馬上就咬一口。爸爸剛切下一塊，我就迫不及待地拿起一塊，吸上一口，甜絲絲的瓜汁滋潤了喉嚨，流進肚子，甜透了心頭。我大口大口地吃起來。媽媽看了我的吃相說：“傻孩子，慢點吃，沒人跟你搶！”我哪能聽得進去，仍然大口大口地吃，最后實在吃不下了，我才停了下來?？纯次业亩亲?，鼓鼓的，像個大皮球。爸爸在一旁說：“你看你的肚子都成了豬八戒的肚皮了?！眿寢屄犃斯笮?，我卻撅著小嘴說：“女孩子的肚皮像豬八戒的肚皮那有多難看呀！我才不要像他的肚皮呢！”爸爸媽媽聽了我的話，早已笑得前俯后仰了?？粗患胰嗽谝黄鹂鞓返臉幼樱乙残腋５匦α?。

接下來的日子，爸爸媽媽去賣西瓜，我也要跟著。我們頂著烈日，走街串巷叫賣西瓜。爸爸扯著嗓門大聲喊著：“賣―西―瓜，香甜的大西瓜來嘍！”我也想學(xué)爸爸的樣子喊兩聲，可是剛開始我怎么也喊不出聲來，覺得不好意思。爸爸說：“做什么事都要大大方方的，像你這樣扭扭捏捏的怎能做好一件事呢！”聽了爸爸的話，我放開嗓子喊了一聲：“賣―西―瓜”終于喊出來了，這樣一聲接著一聲，而且聲音越來越亮。我們的叫賣聲引來了許多顧客，一大車西瓜很快就賣完了。回家的路上，我和爸爸媽媽的臉上都露出了幸福的笑容。一個暑假下來，雖然我們?nèi)硕甲兂闪恕昂诎保覀兤肺读耸斋@的喜悅。

快樂的童年，幸福的童年，我永遠忘不了你呀！

海邊小學(xué)作文 篇12

我喜歡去海邊，它帶給我歡樂.

酷暑難擋的盛夏來臨了，生長在海邊有著碩大葉片的椰子樹，長得非常茂盛，葉子綠油油的，樹頂上圓不溜秋的椰子已經(jīng)成熟。被海水沖上巖石的海藻很滑，把它放在身上非常舒服。還有沙灘上的死海蜇，摸上去像果凍似的。那金色沙礫發(fā)出了黃金般的光芒，美麗極了。海水非常柔和，在海里游泳如春風(fēng)拂面，舒服極了。

我和父母在一起玩水，我們你一下、我一下，開心極了。玩累了我們就在沙灘上堆起了城堡，我用一團沙子慢慢的捏成了一扇門，爸爸媽 媽則捏起了沙球，捏得夠大時他們先把球做成方形，我再把凹陷下去的地方加工一下，把二個圓柱沙塊放在方塊頂上，做二個三角形放在圓柱沙塊上，我又把我做的門裝在底部，一個城堡誕生了！

海邊，一個寧靜的地方，給我?guī)砹藷o窮的歡樂。