您是否覺得應(yīng)急預(yù)案的總體戰(zhàn)略有些缺乏具體細(xì)節(jié)?家事國事天下事,防災(zāi)減災(zāi)是大事,?為了保障人民群眾的生命體質(zhì)。應(yīng)急預(yù)案制定需要對不同情況下的應(yīng)對方法進(jìn)行細(xì)致的劃分,期盼這份"防火應(yīng)急預(yù)案幼兒園"能夠幫助您解決問題,熱烈歡迎來讀這篇文章希望它能為您提供一些有用的知識和經(jīng)驗!
幼兒園食堂火災(zāi)突發(fā)事件具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴(yán)重和影響廣泛的特點。事實證明,教育引導(dǎo)廣大教師員工養(yǎng)成規(guī)范使用電器、規(guī)范使用天然氣、養(yǎng)成排查隱患的習(xí)慣、堅持每日靜園后檢查水電門窗、學(xué)會應(yīng)急處理等可以避免事故發(fā)生,可以事故造成的損失、傷害程度降到最低限度。食堂是幼兒園消防安全防護(hù)的重地,為了切實保障廣大師幼人身和國家財產(chǎn)安全,維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《吉林市消防條例》的有關(guān)精神,集合我園的實際,特制定本預(yù)案。
一、可能引起食堂火災(zāi)事故的隱患
電線老化、亂拉亂接臨時線,違章使用電器設(shè)備,天然氣泄漏、關(guān)閉失誤、食堂油鍋過熱、蒸飯車或其他電器內(nèi)違規(guī)存放物品、易燃易爆物違禁物品人為帶入使用、保管不當(dāng),門窗管理不當(dāng)有外人闖入、違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)食堂火災(zāi)的隱患。
二、預(yù)防措施
1、園長是幼兒園消防安全第一責(zé)任人,對本園的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定本園消防安全管理制度,落實幼兒園消防安全責(zé)任制。
2、對員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
3、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。
4、保持通道暢通,不堆雜物。
5、食堂落實消防管理責(zé)任。食堂消防安全責(zé)任人:杜紅巖、宋愛民,宋愛民負(fù)責(zé)食堂水電門窗天然氣的每日檢查、隱患排查并直接向園長匯報。主食間消防責(zé)任人:顧懷志(同時負(fù)責(zé)辦公室、餐廳)15599388095、陳澤瓊;副食間消防責(zé)任人:彭德會;洗消間責(zé)任人:蘇春燕(同時負(fù)責(zé)配餐間)1;冷藏間、倉庫責(zé)任人:辛榮會
三、處理程序
一旦發(fā)生火災(zāi),一般按下列程序處理。
1、打“119”電話報警,同時上報教育局辦公室和相關(guān)科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)疏散:救人是第一原則,園里消防責(zé)任人和各班級教師應(yīng)在第一時間有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。
①火災(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
②利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有利條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍住身上從煙火中沖過去。
③高層著火時,疏散時較為困難,因此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全出口的指示標(biāo)志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出?;饎荽_實比較大無法逃生,可躲避到二樓平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵住門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等待救護(hù)人員到來。
④火災(zāi)發(fā)生時,一旦人身體著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎仍掉,切記能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如:旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散;火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴(kuò)大。
①首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如:起火點附近的油桶有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
②疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如:機(jī)密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有受傷立即送醫(yī)院救治,如幼兒受傷,要及時
通知家長。
4、等待消防車到來期間,可組織園教工在保證安全的前
下滅火。
滅火撲救:初起火最容易撲滅,在消防人員未到前,如能
中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)消防隊人員等,集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準(zhǔn)火點,盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢的'發(fā)展,最后由消防部門人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。
劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和武官人員進(jìn)入火場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有利證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團(tuán)、義務(wù)消防隊的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等比被藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
四、建立快速反映機(jī)制。
現(xiàn)場搶救組職責(zé):(組長田健康,浦仕榮,楊磊,李波,顧懷志,張丹)發(fā)生園內(nèi)突發(fā)事件后,組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕到現(xiàn)場,對受傷人員進(jìn)行搶救。嚴(yán)重者可協(xié)助120送往醫(yī)
通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé):(余婷嵉,王學(xué),陳梅,楊欣)發(fā)生事故后,在組長的帶領(lǐng)下,迅速到達(dá)現(xiàn)場,按總指揮要求與120、各應(yīng)急小組、學(xué)生家長、上級有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系,保證通訊暢通。
現(xiàn)場保衛(wèi)組職責(zé):(田健康,吳兆書,楊磊)發(fā)生事故后,在組長的帶領(lǐng)下,迅速到達(dá)現(xiàn)場,維持現(xiàn)場秩序,清除無關(guān)人員,保證現(xiàn)場救護(hù)人員有序進(jìn)行救護(hù),維護(hù)事故現(xiàn)場的原貌,以備調(diào)查組進(jìn)入調(diào)查。
事件接待組職責(zé):(蒲世榮,顧懷志,高幸)發(fā)生事故后,在組長的帶領(lǐng)下,迅速到達(dá)現(xiàn)場,接待上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長,穩(wěn)定家長情緒,控制現(xiàn)場局面,使家長配合救援工作。
傷患救護(hù)組職責(zé):(余婷婷,盧雪嬌,張丹,)發(fā)生事故后,在組長的帶領(lǐng)下,迅速到達(dá)現(xiàn)場,搶救傷員學(xué),進(jìn)行現(xiàn)場及時救護(hù),重者及時送往醫(yī)院救治,穩(wěn)定現(xiàn)場人員的情緒。一、本次應(yīng)急疏散演練組織機(jī)構(gòu)、職責(zé):
總指揮:浦仕榮
副總指揮:李波
成員:王學(xué),羅仕麗,顧懷志,張丹。
浦仕榮,田健康,楊磊,顧懷志,張丹全體教師
以上各組的工作人員要樹立責(zé)任心,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,全體人員要保持冷靜,及時報警并迅速依據(jù)分工和命令擔(dān)負(fù)起搶救工作,不可袖手旁觀等待救援而延誤時機(jī),提高應(yīng)變能力,總指揮如果不在現(xiàn)場,副總指揮負(fù)責(zé)指揮,快速妥善地疏散和搶救,對玩忽職守、擅離工作崗位人員要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
幼兒園森林草原防火應(yīng)急預(yù)案
為了確保幼兒園師生的人身安全和財產(chǎn)安全,我園制定了一份詳細(xì)的森林草原防火應(yīng)急預(yù)案。該預(yù)案以幼兒園的實際情況為基礎(chǔ),涵蓋了預(yù)防、應(yīng)對和善后各個方面,具體詳細(xì)且生動有效,旨在提高應(yīng)急處突能力和防火意識。以下將對該預(yù)案進(jìn)行詳細(xì)介紹。
一、預(yù)防措施
1. 加強(qiáng)宣傳教育:通過組織針對性的防火宣傳教育活動,將火災(zāi)危害和防護(hù)措施生動形象地向幼兒和家長宣講。并定期開展防火演練,讓每位師生掌握逃生技能和使用消防器材的方法。
2. 檢查消防設(shè)施:定期組織專人對幼兒園內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù),確保疏散通道暢通、滅火器材完好,并做好相應(yīng)的標(biāo)識和使用說明。
3. 嚴(yán)禁火源:嚴(yán)禁在幼兒園范圍內(nèi)使用明火,并設(shè)立專門的禁止煙火區(qū)域,確保幼兒園內(nèi)沒有任何火源。禁止存放易燃易爆物品,定期檢查儲存的物品是否符合消防要求。
4. 環(huán)境清潔與整齊:保持幼兒園環(huán)境的整潔和干凈,及時清理和處理各類垃圾,防止火源積存。合理規(guī)劃植被和綠化,定期修剪花草樹木,減少干枯物質(zhì)的聚集。
5. 加強(qiáng)監(jiān)控與巡邏:安裝監(jiān)控攝像頭和報警器,確保及時發(fā)現(xiàn)火源或異常情況。增加巡邏頻率,提高值班人員的警覺性,并制定巡邏路線、區(qū)域和時間。
二、應(yīng)對措施
1. 火災(zāi)報警:在發(fā)生火災(zāi)事故時,第一時間通過呼叫報警。同時通知幼兒園內(nèi)部的應(yīng)急救援隊伍,協(xié)調(diào)和組織疏散和滅火工作。
2. 疏散逃生:根據(jù)幼兒園的實際情況,劃定疏散通道,并固定標(biāo)識。在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,快速組織幼兒和師生有序、迅速地疏散到安全地點,同時做好幼兒頭數(shù),確保無人被遺漏。
3. 滅火救援:根據(jù)火災(zāi)的規(guī)模和情況,采取合適的滅火方式,如使用滅火器、滅火器材、滅火器械等。確保操作人員具備相應(yīng)的滅火技能,保障滅火工作的有效性和安全性。
4. 善后處理:火災(zāi)事故發(fā)生后,確保人員的安全之后,對受損的設(shè)施和物品進(jìn)行評估,并從容、有序地進(jìn)行堵塞、封控等工作,防止火勢蔓延和擴(kuò)大。
三、園內(nèi)合作與應(yīng)急組織
1. 指揮部設(shè)立:在幼兒園內(nèi)設(shè)立應(yīng)急指揮部,并明確負(fù)責(zé)人。應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)召集救援隊伍、疏導(dǎo)和協(xié)調(diào)滅火救援工作。
2. 家長參與:在學(xué)生入學(xué)時,有針對性地介紹幼兒園的防火預(yù)案和應(yīng)急措施,并鼓勵家長參與防火演練和巡邏工作,以增強(qiáng)幼兒園的整體防火能力。
3. 合作單位:與當(dāng)?shù)氐南啦块T和相關(guān)機(jī)構(gòu)建立良好的合作關(guān)系,及時了解現(xiàn)行的消防法規(guī)和政策,并掌握相關(guān)救援資源的調(diào)配和使用。
通過制定這份幼兒園森林草原防火應(yīng)急預(yù)案,我們幼兒園增強(qiáng)了防火意識和應(yīng)急處突能力,提高了師生在火災(zāi)事故中的自救互救能力。同時,我們將持續(xù)關(guān)注防火技能和設(shè)備的更新和維護(hù),不斷提升整體的防火水平,以確保幼兒園的安全穩(wěn)定運行。
渣津鎮(zhèn)快樂寶寶幼兒園防震防火應(yīng)急預(yù)案
為了保護(hù)全體師生的人身安全,增強(qiáng)全體師生的安全意識,當(dāng)發(fā)生地震、火災(zāi)等重大突發(fā)事件能夠應(yīng)急處理,特制定本方案。
一、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:副組長:成員:全體教職員工
二、明確職責(zé)、加大宣傳力度:
1.領(lǐng)導(dǎo)組成員要經(jīng)常在師生中宣傳安全工作的重要性,以增強(qiáng)師生“安全重于泰山”的意識。每月第一周的周一組織教師學(xué)習(xí)安全工作有關(guān)內(nèi)容。
2.組長是本園第一安全責(zé)任人,各班主任是該班的第一責(zé)任人。
3.制定必要的安全制度,以約束師生的行為。
4.如遇危急情況,師生應(yīng)頭腦清楚,不驚慌、盡量采取臨時保護(hù)措施、防止因混亂擁擠造成擠壓、踩踏等人為傷害。
5.領(lǐng)導(dǎo)組及有關(guān)人員應(yīng)經(jīng)常檢查公共設(shè)施,對危險處及時上報局領(lǐng)導(dǎo),并主動消除隱患。
三、應(yīng)急預(yù)案的具體方法:
1.在緊急情況下的行動命令和信號是哨聲和口頭指揮。
2.緊急情況下的疏散路線及負(fù)責(zé)人
應(yīng)急通道一:,應(yīng)急通道二:,應(yīng)急通道三:,各班疏散指揮:各班主任。
后勤人員:
救護(hù)人員:
四、要求:
1.遇到險情全體教師迅速趕到指定地點,將學(xué)生快速、有序地疏散到安全地點。
2.后勤人員立即采取切斷電源、關(guān)閉閥門抽靜底火、減壓、淋滅等方法,防止火災(zāi)蔓延。
3.組織安排好重要設(shè)備、物品、帳薄、現(xiàn)金、檔案文件的搶險。
4.及時向上級部門取得聯(lián)系,通報情況,接受上級指示。
總之,平時積極宣傳安全工作的重要性,樹立預(yù)防為主的思想,一旦遇到險情,全體教職工要勇敢、沉著、迅速組織學(xué)生疏散,使災(zāi)情及損失減到最小程度。
幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程
隨著人口的增加和城市化進(jìn)程的加速,幼兒園作為孩子們生活的重要場所,出現(xiàn)了越來越多。幼兒園防火工作的重要性不言而喻。為了保障孩子們的安全,幼兒園需要制定一套完善的防火應(yīng)急預(yù)案流程。本文將詳細(xì)、具體且生動地介紹幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案的流程。
一、 安全教育
幼兒園作為孩子們的第二個家,安全教育是防火工作的基石。幼兒園應(yīng)定期組織火災(zāi)防護(hù)安全教育活動,向孩子們普及如何避免火災(zāi)以及火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施。幼兒園可以通過舉辦消防演習(xí)、講解防火常識以及開展手抄報比賽等多種形式,增強(qiáng)孩子們的防火意識。
二、日常防火檢查
每天早晨開班前,幼兒園的工作人員應(yīng)進(jìn)行一次檢查,確保教室、走廊、廚房、辦公室等場所沒有明火、火源。尤其是廚房和廁所,這些場所是易燃物較多的地方,對火源的控制放在首位。
三、消防設(shè)備檢查
幼兒園每月應(yīng)定期檢查消防設(shè)備,如滅火器、疏散器材等,確保其在緊急情況下的正常使用。工作人員應(yīng)熟悉消防設(shè)備的使用方法,并能夠迅速將其應(yīng)用到實際操作中。同時,幼兒園還應(yīng)委托專業(yè)機(jī)構(gòu)對消防設(shè)備定期維護(hù)和檢修,確保其正常運轉(zhuǎn)。
四、組織演練
為了使幼兒園的師生們掌握火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施,幼兒園定期組織火災(zāi)逃生演練。演練應(yīng)突出實戰(zhàn),模擬火災(zāi)現(xiàn)場,要求師生按照預(yù)案快速有序地疏散。演練過程中,應(yīng)注意觀察孩子們的表現(xiàn),并對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),以提高他們的應(yīng)變能力和自救互救意識。
五、與消防部門合作
作為一所幼兒園,與當(dāng)?shù)叵啦块T保持緊密合作是非常重要的。幼兒園可以邀請消防部門的工作人員來校開展防火知識講座,或定期到幼兒園進(jìn)行消防設(shè)備及場所的安全檢查,及時指導(dǎo)幼兒園的防火工作。與消防部門的合作,可以及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決,確保幼兒園的防火工作得到有效實施。
六、相關(guān)意外處置
在預(yù)防措施無法避免火災(zāi)發(fā)生的情況下,幼兒園應(yīng)制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案流程。在火災(zāi)發(fā)生后,幼兒園工作人員應(yīng)第一時間發(fā)現(xiàn)火災(zāi),并迅速安排帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行疏散撤離。同時,要采取有效措施遏制火勢蔓延,如關(guān)閉門窗、用滅火器進(jìn)行初次滅火。同時,及時撥打火警電話,呼叫消防部門前來撲滅大火。
總之,幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程的制定是為了保障幼兒園師生的安全。幼兒園應(yīng)通過安全教育、日常防火檢查、消防設(shè)備檢查、組織演練、與消防部門合作以及相關(guān)意外處置等環(huán)節(jié),全面加強(qiáng)防火工作。只有通過系統(tǒng)的預(yù)案和有效的措施,才能減少火災(zāi)事故的發(fā)生,確保孩子們在安全的環(huán)境下快樂成長。
一、指導(dǎo)思想
為了保護(hù)孩子教職員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全,提高快速反應(yīng)能力,贏得戰(zhàn)機(jī),及時有效地控制險情,在發(fā)生火災(zāi)時迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,根據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定和上級要求,特制定本預(yù)案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立消防安全緊急處理指揮部
總指揮:傅梅芳 執(zhí)行總指揮:張黎明
副總指揮:鄭銀花 湯香
指揮部成員:周盡忠、茆穎慧、傅建華
2、成立應(yīng)急疏散指導(dǎo)組
組長:張黎明
成員:鄭銀花、湯香、周盡忠、茆穎慧、傅建華
職責(zé):
⑴平時指導(dǎo)全校應(yīng)急疏散的宣傳教育及訓(xùn)練演習(xí);
⑵戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作,迅速果斷將災(zāi)情控制在初始階段;協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項工作;
⑶配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作。
3、后勤保障組
組長:周盡忠
成員:婁國強(qiáng)、趙貴成
職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等。
三、報警和接警
報警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時,在場人員及時通過有線或無線電話向有關(guān)單位報警。報警時,組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后,立即派人在路口等候,引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必須堅守崗位,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,并做好記錄。
四、搶救人員和疏散物資
發(fā)生火災(zāi)時,如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,應(yīng)堅持救人第一,救人重于救火的原則,同時救人時應(yīng)注意自身安全。
火場疏散物資首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等,并把疏散出來的物資集中存放到安全地點,指定專人看管,防止丟失。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點集中清點,并查明有關(guān)情況,及時向指揮部報告。
五、火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)
1、有關(guān)要求
⑴ 疏散指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出,指揮部成員要在就近位置組織疏散。
⑵教師和保育員組織孩子按疏散路線有序撤離。不得組織孩子滅火或搶救傷員??倓?wù)主任率領(lǐng)后勤人員負(fù)責(zé)保護(hù)財產(chǎn)。
⑶ 安全工作緊急處理指揮部根據(jù)需要,及時撥打119、110、120,所有教職員工要協(xié)助孩子疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員,不得與孩子爭搶逃生通道。
⑷ 疏散結(jié)束后,班主任要清點本班孩子人數(shù),并向園長報告疏散情況,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安要保護(hù)好現(xiàn)場。
⑸ 班主任對沒有及時撤離的孩子,要及時向指揮部成員提供具體方位,以便及時營救。
2、疏散線路及地點:
教學(xué)大樓一樓:東邊兩個班孩子從活動室跑出到操場。西邊兩個班孩子從活動室跑出到操場。
二樓:大班孩子從大樓樓梯下,疏散到操場。
三樓:中班孩子從大樓樓梯下,疏散到操場
3、善后事宜:
⑴ 對受傷孩子,孩子園領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時慰問,穩(wěn)定情緒,保證孩子園秩序井然有序。
⑵ 成立相關(guān)組織,接待受傷孩子家屬,并做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。
⑶ 協(xié)助公安干警,查明事故原因,妥善處理善后工作。
⑷ 按有關(guān)規(guī)定,積極上報事故原因、傷亡和財產(chǎn)損失情況。
幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案1為確保廣大師生安全度過非常時期,能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件,幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。
一、應(yīng)急人員準(zhǔn)備
1、成立應(yīng)急工作組。
組長:周燕娟
組員:王悅芳蔣曉紅
2、實行首問負(fù)責(zé)制。不推諉,及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。
二、應(yīng)急物資準(zhǔn)備
應(yīng)急物資儲備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。
三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備
1、火警一旦發(fā)生,必須立即呼救,并利用報警器材向單位內(nèi)部報警,同時撥打119火警電話,派專人接應(yīng)消防車,警戒火災(zāi)現(xiàn)場。
2、若幼兒未曾離園,先啟動幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。
2、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合,根據(jù)火災(zāi)情況有針對性進(jìn)行滅火。3、撲救前必須根據(jù)火情,果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥,緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆、有毒有害等物品。
4、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點,明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時,果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術(shù);在火勢大于滅火力量時,采取“先控制,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù),全力控制火災(zāi)范圍,等待后援力量。
5、在公安消防隊趕到后,火場指揮改由公安消防隊指揮,單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合,并組織內(nèi)部力量進(jìn)行救護(hù)、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。
6、火災(zāi)撲滅后,要組織力量保護(hù)現(xiàn)場,特別要注意防止死灰復(fù)燃。
7、密切配合公安消防等部門進(jìn)行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。
幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案2為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防人身安全和健康事故的發(fā)生,力保消防人身安全和健康事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際,制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),落實人們分工,明確職責(zé)要求。
(一)成立由園長、保健人們、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;
(二)后勤人們組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人們的工作;
(三)各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;
(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人們負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
二、日常工作要求
(一)設(shè)定防火報警點。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,消防栓處于開啟狀態(tài),綠色通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散圖。
(二)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;
(三)食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;
(四)要加強(qiáng)對幼兒和工作人們防火安全知識的教育與培訓(xùn),工作人們做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的`逃生技能。
三、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理
(一)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,必須立即撥打電話報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人們在醒目處等候接車;
(二)報警同時,開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;
(三)在消防員到達(dá)前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;
(四)若火場內(nèi)有人們,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人們的威脅,全力疏散、搶救人們脫險逃生;
(五)對可能造成人們傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應(yīng)列為主要方面予以處理;滅火行動組應(yīng)分秒必爭,迅速行動,找準(zhǔn)著火點,果斷撲救,抓住時機(jī),不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);無關(guān)人們要遠(yuǎn)離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)耄?/p>
(六)撲救固體物品火災(zāi),使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水;
(七)不得組織幼兒滅火;
(八)及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。
幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案流程
隨著人民生活水平的不斷提高,對幼兒園的要求也越來越高。作為孩子們學(xué)習(xí)、游戲的場所,幼兒園的安全問題尤為重要。而幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案的建立和實施,無疑是保護(hù)孩子們生命安全的重要措施。下面我們將詳細(xì)介紹幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案的流程。
一、預(yù)案制定
幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案的制定需要全面考慮各種可能發(fā)生的火災(zāi)事故,以及有效的應(yīng)對措施。首先,幼兒園應(yīng)該成立防火應(yīng)急小組,由專職工作人員和消防人員組成,負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行預(yù)案。其次,需要對教職工進(jìn)行防火安全培訓(xùn),提高他們的防火意識和應(yīng)急處理能力。最后,根據(jù)幼兒園的具體情況,制定適合的防火應(yīng)急預(yù)案,確保能及時有效地處理火災(zāi)事故。
二、火災(zāi)隱患排查
為了提高幼兒園的火災(zāi)防范能力,幼兒園需要定期開展火災(zāi)隱患排查。首先,對幼兒園的各個區(qū)域進(jìn)行仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患,如電線老化、電器設(shè)備過熱等問題。其次,對消防設(shè)備進(jìn)行檢修和保養(yǎng),確保其正常使用。同時,幼兒園要定期組織消防演練,提高教職工和幼兒的防火應(yīng)急能力,讓他們熟悉火災(zāi)情況下的自救逃生方法。
三、組織應(yīng)急疏散
一旦發(fā)生火災(zāi)事故,幼兒園需要迅速組織幼兒和教職工進(jìn)行應(yīng)急疏散。首先,教職工要緊急拉響火警報警器,并迅速行動,指揮幼兒有序、安全地疏散。同時,幼兒園要制定合理的疏散路線和安全集合地點,在火災(zāi)事故發(fā)生時,教職工要根據(jù)預(yù)定路線,保持隊形,帶領(lǐng)幼兒迅速撤離。在疏散過程中,要安撫孩子的情緒,保持冷靜,并保證幼兒的安全。
四、報警和撲救
火災(zāi)發(fā)生后,幼兒園應(yīng)及時撥打火警電話報警,向消防部門求助。同時,盡量使用滅火器進(jìn)行初期撲救,但要注意自身安全,如果火勢過大,應(yīng)立即停止撲救。幼兒園要做好消防通道的保留和疏導(dǎo)工作,確保消防車輛能及時到達(dá)事故現(xiàn)場。同時,要協(xié)助消防人員進(jìn)行滅火和救援工作。
五、善后處理
火災(zāi)事故處理完畢后,幼兒園需要及時組織清理現(xiàn)場。同時,要配合相關(guān)部門進(jìn)行事故調(diào)查和處理,總結(jié)事故教訓(xùn),及時調(diào)整和改進(jìn)防火應(yīng)急預(yù)案,提高幼兒園的防火安全水平。
綜上所述,幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案的流程包括預(yù)案制定、火災(zāi)隱患排查、組織應(yīng)急疏散、報警和撲救、善后處理等環(huán)節(jié)。通過嚴(yán)格執(zhí)行這些流程,可以有效預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生,保護(hù)孩子們的生命安全。然而,僅僅有預(yù)案是不夠的,幼兒園還需要加強(qiáng)防火安全宣傳教育,提高教職工和幼兒的火災(zāi)防范意識,共同營造安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),落實人員分工,明確職責(zé)要求。
(一)成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)后勤人員組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。
(三)各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。
(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
二、日常工作要求
(一)設(shè)定防火報警點。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,消防栓處于開啟狀態(tài),綠色通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散圖。
(二)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通。
(三)食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢。
(四)要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn),工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理
(一)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,必須立即撥打電話報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車。
(二)報警同時,開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志。
(三)在消防員到達(dá)前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。
(四)若火場內(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生。
(五)對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應(yīng)列為主要方面予以處理。滅火行動組應(yīng)分秒必爭,迅速行動,找準(zhǔn)著火點,果斷撲救,抓住時機(jī),不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
(六)撲救固體物品火災(zāi),使用滅火器。撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。
(七)不得組織幼兒滅火。[趣祝福 WWw.zfw152.com]
(八)及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。
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