萬能頂崗日記(錦集6篇)

千萬不要錯(cuò)過“萬能頂崗日記”它是一篇不錯(cuò)的文章，應(yīng)該從哪些方面來寫自己的范文呢？范文的學(xué)術(shù)價(jià)值逐漸被認(rèn)可。閱讀范文可以讓我們更好地掌握寫作的節(jié)奏和呼吸，請注意這篇文章僅作參考閱讀！

萬能頂崗日記(篇1)

萬能頂崗日記

近年來，為了增加員工的跨部門經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，越來越多的企業(yè)開始實(shí)行一種特殊的人才培養(yǎng)計(jì)劃，即“萬能頂崗日記”。頂崗日記是指一位員工在一段時(shí)間內(nèi)，臨時(shí)兼任不同部門的工作崗位，并記錄下所經(jīng)歷的點(diǎn)滴，以便加深對企業(yè)整體運(yùn)作的了解和提升自身的綜合能力。下面我將具體敘述一位員工頂崗日記的所見所聞，以及對其工作的思考與體驗(yàn)。

第一天，我代替同事進(jìn)入會計(jì)部門開始我的頂崗日記之旅。一進(jìn)入這個(gè)部門，我就被繁忙的工作場景和紛繁復(fù)雜的賬目所震撼。這個(gè)部門負(fù)責(zé)整理和分析公司的財(cái)務(wù)狀況，確保公司財(cái)務(wù)流程的有序運(yùn)行。在學(xué)習(xí)期間，我被安排協(xié)助核對票據(jù)，錄入會計(jì)軟件，并學(xué)習(xí)了解公司的資金流動情況。這讓我深刻意識到財(cái)務(wù)部門的工作對企業(yè)的重要性，并更加明白財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對決策的影響力。

第二天，我來到了銷售部門。銷售部門是企業(yè)的利潤增長和市場開拓的重要推手。我被安排觀摩銷售人員的客戶拜訪與談判過程，學(xué)習(xí)了解他們是如何勾勒銷售策略和推進(jìn)銷售進(jìn)程的。與此同時(shí)，我還與市場營銷團(tuán)隊(duì)共同研究市場數(shù)據(jù)，幫助他們制定更為準(zhǔn)確的市場定位和產(chǎn)品推廣。在這個(gè)崗位上，我體驗(yàn)到了銷售人員的壓力與挑戰(zhàn)，也意識到了市場營銷的策略對企業(yè)競爭力的重要性。

第三天，我進(jìn)入了研發(fā)部門。作為一個(gè)新產(chǎn)品的研發(fā)中心，這個(gè)部門是企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展的基石。在這里，我觀摩學(xué)習(xí)了研發(fā)流程以及不同項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作方式。和工程師們一起，我研究和測試了新產(chǎn)品的原型，深入了解了產(chǎn)品的技術(shù)細(xì)節(jié)和可行性分析。通過這個(gè)崗位的體驗(yàn)，我對研發(fā)的復(fù)雜性和困難性有了更深入的認(rèn)識，并發(fā)現(xiàn)了作為一名員工要有耐心、要有創(chuàng)新的重要性。

這段時(shí)間的頂崗日記讓我受益匪淺。我不僅對公司的整體運(yùn)作有了更深入的了解，還提升了自己的綜合能力。在不同崗位的學(xué)習(xí)中，我感受到了不同部門之間的協(xié)同效應(yīng)和跨部門合作的重要性。這種經(jīng)驗(yàn)讓我更加明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，并對公司的運(yùn)營和管理有了更全面的視角。

頂崗日記是一種獨(dú)特的培養(yǎng)人才的方式，它能夠讓員工深入了解自己所未曾接觸過的領(lǐng)域，培養(yǎng)員工快速適應(yīng)新環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過這種方式，員工可以在跨部門的學(xué)習(xí)中發(fā)掘并發(fā)展自己的潛力，同時(shí)還能積極參與到企業(yè)的日常運(yùn)作中去。

通過這段頂崗日記的經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了企業(yè)的各個(gè)部門間的緊密聯(lián)系和彼此依存的關(guān)系。只有當(dāng)各個(gè)部門協(xié)同合作，共同追求目標(biāo)，企業(yè)才能更好地發(fā)展壯大。我相信，只有像頂崗日記這樣的人才培養(yǎng)計(jì)劃，才能使員工真正了解企業(yè)運(yùn)行的全貌，提升他們的綜合能力以及擁有扎實(shí)的團(tuán)隊(duì)合作能力，將企業(yè)推向更廣闊的發(fā)展空間。

萬能頂崗日記(篇2)

萬能頂崗日記

我是一名大學(xué)生，正在參加一家知名公司的暑期頂崗實(shí)習(xí)。這個(gè)寒假，我有幸成為了這家公司的一員，開始了半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。這個(gè)實(shí)習(xí)帶給我很多難忘的經(jīng)歷，而最令我印象深刻的是公司定期舉行的萬能頂崗日。

萬能頂崗日是公司每個(gè)月都會舉行的一項(xiàng)活動。在這一天，每個(gè)實(shí)習(xí)生都會離開自己原來的崗位，前往其他部門體驗(yàn)一天不同的工作。這一創(chuàng)新的安排讓我們廣泛體驗(yàn)了公司的各個(gè)方面，開闊了我們的視野，也提高了我們的綜合能力。

這個(gè)月的萬能頂崗日，我被派到了市場部門。作為一個(gè)學(xué)習(xí)電子商務(wù)的學(xué)生，我一直對市場營銷很感興趣，所以對這次的體驗(yàn)充滿期待。當(dāng)天早上，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)市場部門，第一件事就是參加了早晨的團(tuán)隊(duì)會議。會議上，大家互相介紹自己的崗位和工作內(nèi)容，還分享了一些行業(yè)的最新動態(tài)。公司注重團(tuán)隊(duì)合作和信息的共享，這讓我覺得這是一個(gè)非常積極向上的工作環(huán)境。

接下來，我被分配到了一個(gè)市場調(diào)研的項(xiàng)目組。我跟著項(xiàng)目組的成員走訪了幾個(gè)潛在的客戶，了解他們的需求和反饋。通過這次實(shí)地調(diào)研，我深刻體會到了市場營銷的重要性，以及了解客戶需求的重要性。我還學(xué)到了一些實(shí)用的技巧，比如如何與客戶建立有效的溝通和合作關(guān)系。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有較強(qiáng)的洞察力和溝通能力，這讓我更加堅(jiān)定了自己走市場營銷這條路的決心。

下午，我還參觀了市場部門的辦公區(qū)域，了解了一些市場營銷的基本工具和軟件。我還參加了一個(gè)由市場部門組織的產(chǎn)品推廣活動。我們在一家商場設(shè)立了一個(gè)展示臺，展示公司的產(chǎn)品，并向顧客介紹產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我雖然只是一個(gè)小小的幫手，但是我卻感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神。大家在工作中互相配合，分工明確，讓我感受到了市場部門的活力和激情。

整個(gè)萬能頂崗日的體驗(yàn)讓我感到十分充實(shí)和滿足。通過與不同部門的接觸，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，還更加了解了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃。我意識到，市場營銷是一個(gè)需要與人打交道、洞察市場的職業(yè)，而這正是我所渴望的。在這次體驗(yàn)之后，我會更加努力學(xué)習(xí)，提升自己在市場營銷領(lǐng)域的能力。

通過這次萬能頂崗日，我還明白了一個(gè)道理，那就是職業(yè)發(fā)展不是一蹴而就的，需要我們從實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)和成長，去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力。我相信只要我努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己，將來一定能在市場營銷領(lǐng)域有所建樹。我對自己的未來充滿了信心和期待。

通過這次實(shí)習(xí)的萬能頂崗日，我不僅收獲了知識和技巧，還結(jié)識了很多優(yōu)秀的人才。他們的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度讓我深感敬佩。我相信，在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的職場上，只有不斷學(xué)習(xí)和完善自己，才能在自己的道路上越走越遠(yuǎn)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我將懷著滿滿的收獲和對未來的憧憬，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，繼續(xù)成長和進(jìn)步。

萬能頂崗日記(篇3)

萬能頂崗日記

近年來，隨著職場競爭的加劇和人才培養(yǎng)的需求，很多企業(yè)開始實(shí)行“萬能頂崗日記”制度。這個(gè)制度是指員工在頂崗期間，記錄下自己每天的所思所感、所做所學(xué)，以及崗位需要的技能和知識等，從而提高員工的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。

我在ABC公司工作已有一年多，今年，公司開始執(zhí)行“萬能頂崗日記”制度，并委派我成為第一批參與者。作為一個(gè)新員工，我非常期待這次經(jīng)歷，因?yàn)樗梢越o我提供一個(gè)更全面、更深入了解企業(yè)運(yùn)營的機(jī)會，并促使我提升自己的專業(yè)技能。

我需要明確自己的日記內(nèi)容。每天上班后，我將在一張紙上記錄下當(dāng)天的工作內(nèi)容、所學(xué)的新知識和遇到的問題。同時(shí)，我還可以發(fā)表自己的見解和想法，提出改進(jìn)的建議，甚至分享一些鼓舞人心的成功故事。

在頂崗期間，我意識到自己需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。作為一個(gè)銷售人員，我需要了解公司的產(chǎn)品特點(diǎn)和競爭優(yōu)勢，以更好地推銷產(chǎn)品。同時(shí)，我還需要學(xué)習(xí)銷售技巧和與客戶溝通的能力，以提升銷售業(yè)績。

在頂崗的第一天，我接到了一位客戶的來電?？蛻魧τ谖覀兊漠a(chǎn)品非常感興趣，并提出了幾個(gè)關(guān)于產(chǎn)品性能和價(jià)格的問題。雖然我對產(chǎn)品的知識還不是很全面，但是通過查閱產(chǎn)品手冊和詢問同事，我成功地解答了客戶的問題，并最終成功地推銷了產(chǎn)品。這次經(jīng)歷讓我體會到了學(xué)以致用的重要性，同時(shí)也增加了我對公司產(chǎn)品的信心。

另一方面，頂崗日記還使我更加了解了公司的運(yùn)營模式和組織架構(gòu)。每天在寫日記的過程中，我不僅要記錄下自己的工作內(nèi)容，還要了解其他部門的工作和合作方式。通過與同事的交流和觀察，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)部門都有其獨(dú)特的職責(zé)和任務(wù)，只有互相合作，才能促進(jìn)公司的整體發(fā)展。

頂崗日記還為我提供了一個(gè)反思和改進(jìn)的機(jī)會。每天寫日記的時(shí)候，我會回顧自己一天的工作表現(xiàn)，思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并制定改進(jìn)的計(jì)劃。有一次，我注意到自己在與同事合作時(shí)，存在一些溝通不暢的問題。為了改善這種情況，我主動與同事溝通，學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)和溝通技巧。在一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)自己的合作效率明顯提高了，并且與同事之間的關(guān)系也更加融洽。

通過“萬能頂崗日記”，我不僅能夠提高自己的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力，還能夠加深對企業(yè)運(yùn)營的了解。這種制度使我不再局限于自己的崗位，而是能夠全面了解公司的業(yè)務(wù)和運(yùn)營。同時(shí)，它也是一個(gè)反思和改進(jìn)的機(jī)會，讓我不斷完善自己的工作方式和溝通能力。

通過“萬能頂崗日記”的經(jīng)歷，我深刻體會到了不斷學(xué)習(xí)和提升的重要性，同時(shí)也加深了對企業(yè)運(yùn)營的了解。未來，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)、反思和改進(jìn)自己的工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

萬能頂崗日記(篇4)

萬能頂崗日記

今天是我在公司的第一天，按照公司的規(guī)定，新員工需要通過一個(gè)月的崗位輪崗來熟悉公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，同時(shí)也為了鍛煉我們的綜合能力和適應(yīng)能力。因此，今天我成為了第一個(gè)參與“萬能頂崗日記”的員工。

早上八點(diǎn)，我就準(zhǔn)時(shí)到公司，來到了辦公室。正當(dāng)我準(zhǔn)備坐下來上班時(shí)，主管走了過來，告訴我今天將去不同的部門頂崗。我有些緊張，卻又期待著這一天的經(jīng)歷。

第一站是市場部門。在這里，我了解到公司的市場部門具體負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)，以及如何開展市場調(diào)研和制定市場策略。我深入地了解了公司的產(chǎn)品定位和市場差異化策略，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行市場推廣和營銷。這讓我對公司的市場戰(zhàn)略有了更加深入的了解。

接著，我去了人力資源部門。在這個(gè)部門，我了解了公司的人事管理和培訓(xùn)體系。在人力資源的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了如何招聘合適的人才、如何進(jìn)行員工培訓(xùn)和如何制定績效管理方案等等。在這個(gè)部門我深刻感受到，員工是公司最重要的資產(chǎn)，而擁有一個(gè)完善的培訓(xùn)體系能夠讓員工更好地成長。

下午，我來到了財(cái)務(wù)部門。這個(gè)部門部門讓我深感到需要擁有卓越的財(cái)務(wù)管理能力。我了解了公司的財(cái)務(wù)流程和預(yù)算控制。在這個(gè)部門，我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析、制定財(cái)務(wù)計(jì)劃和如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理等等。我明白了，只有做好財(cái)務(wù)管理才能保證公司的穩(wěn)健運(yùn)營。

最后，我去了生產(chǎn)部門。在這里，我深入地了解到公司的產(chǎn)品生產(chǎn)流程和產(chǎn)品質(zhì)量控制。我了解了如何進(jìn)行生產(chǎn)計(jì)劃和怎樣進(jìn)行產(chǎn)品檢驗(yàn)。在這個(gè)部門，我懂得了，對于一個(gè)產(chǎn)品公司，產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)力是制勝的關(guān)鍵。

在崗位輪崗的一天中，我收獲了很多，不僅了解到了公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，也加強(qiáng)了我與其他部門員工的交流和合作。這一過程讓我深刻地理解到，企業(yè)的成功不僅依靠一個(gè)人或一個(gè)部門，而是所有人齊心協(xié)力，共同努力才能達(dá)成。

綜上所述，通過一天的萬能頂崗日記，我體驗(yàn)到了高效的團(tuán)隊(duì)合作、對多個(gè)部門的全面了解和各部門間的緊密聯(lián)系等多個(gè)方面。這對我的職業(yè)發(fā)展是極有幫助的。我相信，崗位輪崗的經(jīng)歷會成為我職業(yè)生涯中的寶貴財(cái)富，并會對我未來的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

萬能頂崗日記(篇5)

萬能頂崗日記

第一天：新的開始

今天是我新工作的第一天，我成為一名萬能員工，被派到了一個(gè)新的職位上。我的任務(wù)是頂崗，意味著我將在公司的各個(gè)部門輪崗，體驗(yàn)不同的工作內(nèi)容和流程。這是一個(gè)令人興奮和充滿挑戰(zhàn)的機(jī)會，我期待著學(xué)到更多的東西并磨煉自己的技能。

上午，我被派往人力資源部門，學(xué)習(xí)了招聘和面試的流程。我?guī)椭M織了一場招聘會，與候選人進(jìn)行初步篩選，并幫助 HR 經(jīng)理安排了一次面試。這次經(jīng)歷讓我了解到了人力資源工作的重要性和挑戰(zhàn)。下午，我轉(zhuǎn)到了市場部門，在策劃團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了市場調(diào)研和營銷策略的基本知識。我還幫助他們設(shè)計(jì)了一個(gè)宣傳海報(bào)，并參與了一個(gè)市場分析的小組討論。

第二天：好奇心驅(qū)使

今天我來到了生產(chǎn)車間，開始了解產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。我參觀了生產(chǎn)線，與工人們交流，并學(xué)習(xí)了他們的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我甚至有機(jī)會操作一臺機(jī)器，親自體驗(yàn)了生產(chǎn)的過程。這讓我意識到生產(chǎn)環(huán)節(jié)的重要性，也讓我更加珍惜每一個(gè)產(chǎn)品。

下午，我前往客戶服務(wù)部門，學(xué)習(xí)了如何處理客戶投訴和問題。我?guī)椭卮鹆艘恍╇娫?，并協(xié)助一名客戶經(jīng)理解決了一個(gè)復(fù)雜的糾紛案件。這次體驗(yàn)讓我明白了關(guān)注客戶需求，積極解決問題的重要性。我在這一天中也感受到了客戶服務(wù)工作的壓力和挑戰(zhàn)。

第三天：團(tuán)隊(duì)合作

今天我加入了一個(gè)項(xiàng)目組，他們負(fù)責(zé)公司新產(chǎn)品的開發(fā)。我參與了一次團(tuán)隊(duì)會議，了解了項(xiàng)目的目標(biāo)和里程碑。我與其他成員合作，一起制定了開發(fā)計(jì)劃，并進(jìn)行了一次小規(guī)模的測試。這次團(tuán)隊(duì)合作讓我意識到了溝通和協(xié)作的重要性。

下午，我參觀了財(cái)務(wù)部門，了解了公司的財(cái)務(wù)管理和報(bào)表分析。我學(xué)習(xí)了如何制定預(yù)算和控制成本，并幫助他們處理了一些財(cái)務(wù)報(bào)表。這次體驗(yàn)讓我明白了財(cái)務(wù)管理對于公司的重要性和影響。

第四天：思考總結(jié)

在過去的幾天里，我通過頂崗的方式深入了解了公司的各個(gè)部門和崗位。每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺，不僅提升了我的專業(yè)技能，還讓我了解到人力資源、市場營銷、生產(chǎn)制造、客戶服務(wù)和財(cái)務(wù)管理等方面的重要性和挑戰(zhàn)。

這個(gè)經(jīng)歷讓我泛濫了對不同崗位的好奇心，讓我更加意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我意識到每個(gè)部門和每個(gè)員工都在為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，沒有一個(gè)崗位是可或缺的。

通過這次萬能頂崗，我不僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是塑造了我的思維方式和職業(yè)素養(yǎng)。我明白只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，才能在職場中取得更大的成功。

第五天：感恩與展望

最后一天，我決定以一份感恩的心情結(jié)束這次頂崗體驗(yàn)。我向每一個(gè)部門的同事表示感謝，感謝他們給了我學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。我希望和他們保持聯(lián)系，并相信在未來的工作中，將有更多合作的機(jī)會。

回顧這次萬能頂崗的經(jīng)歷，我深深地感受到了職場的多元性和復(fù)雜性。我明白了每個(gè)崗位的重要性，也收獲了更多的知識和技能。我相信，這次經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富，讓我更加自信和堅(jiān)定地面對未來的挑戰(zhàn)。

萬能頂崗日記完。

萬能頂崗日記(篇6)

下面是范文網(wǎng)小編分享的頂崗實(shí)習(xí)周記_3(頂崗實(shí)習(xí)日記萬能)，供大家參閱。

1 1 頂崗實(shí)習(xí)周記 【推薦】頂崗實(shí)習(xí)周記模板錦集八篇 一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。怎樣寫好周記呢?下面是小編精心整理的頂崗實(shí)習(xí)周記 8 篇，希望對大家有所幫助。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇 1 營業(yè)員實(shí)習(xí)周記一 一周來把藥店的要摸索的差不多了，以后出去也知道會去做哪種藥了!堅(jiān)信未來我會很好的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)腳踏實(shí)地的人，因?yàn)槲沂且粋€(gè)懂得珍惜機(jī)會的人，營業(yè)員頂崗實(shí)習(xí)周記。無論是什么樣的機(jī)會我都會珍惜的，都會鍛煉自己的。醫(yī)藥之路不好走，但是我要堅(jiān)持走下去。相信自己有這個(gè)實(shí)力，有這個(gè)能力。加油，未來的路好長，人生的路更是不平凡，加加油，努力，成就不平凡的人生。

營業(yè)員實(shí)習(xí)周記二

2 作為一名醫(yī)藥人員，只學(xué)習(xí)課本知識，做不到學(xué)以致用是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到一個(gè)醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)的。理論與實(shí)踐相結(jié)合才能造福社會。因此我進(jìn)入基層在藥店實(shí)習(xí)。零售藥房和醫(yī)院的藥房不同，醫(yī)院藥房的藥師只需要憑醫(yī)生處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員。所以銷售人員在對顧客銷售藥品的時(shí)，要盡可能的多像顧客說明藥品的用途及性能，對每一位顧客負(fù)責(zé)。我所在的藥店經(jīng)營中藥，中成藥，西藥，非藥及一部分器械。

營業(yè)員實(shí)習(xí)周記三 這周學(xué)習(xí)的挺多的，讓我知道了顧客在藥店購藥時(shí)，因?yàn)楦忻皶I幾種感冒藥同時(shí)服用，這時(shí)，我就用我所學(xué)的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥的成分，多藥聯(lián)用有可能會造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng)，不能用這種大撒網(wǎng)的方式治療，這時(shí)顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品，而且還會認(rèn)同這種會顧客著想的方法，實(shí)習(xí)報(bào)告《營業(yè)員頂崗實(shí)習(xí)周記》。所以這些很重要，顧客高興，我也高興，是很有意義的。

營業(yè)員實(shí)習(xí)周記四

3 在藥店實(shí)習(xí)還學(xué)到了很多課堂之外的藥學(xué)知識，比如過橋的就是黃連，因?yàn)辄S連的根莖的中段細(xì)瘦，妝如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當(dāng)然還有針眼就是半夏，砂眼就是銀柴胡等等一些重要的別名。這些都是在藥店的中藥處方上學(xué)習(xí)到的知識。

營業(yè)員實(shí)習(xí)周記五 這周和店長學(xué)習(xí)了很多關(guān)于醫(yī)藥的知識，西藥的工作，主要是配合藥師和顧客做好配藥和發(fā)藥的工作。大體的了解了藥房的工作流程，接觸比較多的藥物。對藥物的藥理知識做了進(jìn)一步的認(rèn)識。

營業(yè)員實(shí)習(xí)周記六 要把自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識聯(lián)系到實(shí)際中去是很難做好的。在實(shí)際中，有不同的廠家生產(chǎn)不同的品名但藥用相似的藥品，但萬變不離其宗，所以除了弄懂理論知識外更重要的是在實(shí)踐中運(yùn)用這些知識，讓這些知識在大腦消化變得更深刻。

營業(yè)員實(shí)習(xí)周記七

4 現(xiàn)在企事業(yè)單位都為自己的員工辦理的醫(yī)療保險(xiǎn)卡，在配備了刷卡機(jī)的藥房里刷藥十分的方便，但有時(shí)間會遇到一些麻煩，如停電導(dǎo)致刷卡機(jī)無法使用，顧客的醫(yī)?？葡挪荒苁褂?。這些事情發(fā)生后都必須與顧客說明原因并請求原諒所帶來的不便。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇 2 實(shí)習(xí)期間最常做的工作莫過于打印文件，整理文檔之類。別看這些工作繁雜不堪，從中可以學(xué)到不少東西。通過把過去的一些文件錄入電腦，無形中有了一個(gè)很好的機(jī)會，在這個(gè)過程中，我又可以學(xué)到公文寫作的一些技巧和注意事項(xiàng)，還有如何更熟練地運(yùn)用 Word 和 Excel 整理文件。同時(shí)，我也學(xué)會如何嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)高效地完成工作。文件錄入整理工作一點(diǎn)都不輕松，因?yàn)槭枪?，所以要求沒有紕漏，因而需要細(xì)心和耐心。在這種高要求的情況下，原本粗心大意的我也不得不靜下心認(rèn)真投入地工作。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇 3 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)?！辈环e跬步，無以致千里”,”

5 江海不拒細(xì)流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下?”說的就是這個(gè)道理。

早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時(shí)間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊，實(shí)習(xí)報(bào)告《畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)周記》。

中午的時(shí)候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時(shí)候，我會負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時(shí)發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價(jià)值，也很值得。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇 4 加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責(zé)任

6 更重大了，快樂、威嚴(yán)和責(zé)任心，這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對孩子負(fù)責(zé)，對工作認(rèn)真，在實(shí)習(xí)中努力實(shí)踐，讓我們真正能夠經(jīng)驗(yàn)知識相結(jié)合，我今后一定要好好努力，希望成為一名優(yōu)秀的教育工作者，更好為幼兒服務(wù)。

在這兩周與幼兒熟悉的過程中，我發(fā)現(xiàn)叫幼兒的昵稱(小名)可幫助幼兒減少分離焦慮。幼兒是工作的本質(zhì)。因此，我做的第一件事是了解幼兒。乘著早晨自主活動的時(shí)間，我逐一問了他們的名字和昵稱，也就是小名，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在幼兒園里叫他們的小名比叫名字更好，因?yàn)檫@樣會讓幼兒感覺很親切，尤其是對這些小班的幼兒。小班的幼兒容易有分離焦慮，若在園中叫他們的小名，會讓他們有一種在家里的感覺，增加幼兒與教師之間的親密度，同時(shí)有利于減少分離焦慮。

10 月 2 號 星期二 實(shí)習(xí)的第四周開始，我感覺我已經(jīng)越來越喜歡這里的工作了，雖然之前也很喜歡，但是現(xiàn)在這感覺，和之前不同。

“幼兒園老師”，雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個(gè)名字，但它很重，因?yàn)樗仨氁袗坌?、耐心、?xì)心、事業(yè)心、

7 責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個(gè)人都能做到的。在幼兒園里，班上有二十八個(gè)幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不可能的，但是，我愿意接受這份挑戰(zhàn)，我希望我班級中的每一個(gè)孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護(hù)。

在這段時(shí)間，我班組織了一次家長會，通過這次家長會，我初步了解了家長會的流程以及如何與家長溝通。讓家長了解幼兒在園的真實(shí)情況，這樣能幫助家長更好的進(jìn)行家庭教育。在家長會還沒有正式開始的時(shí)候，教師可以與家長進(jìn)行簡單交流。如幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)能力等，并適當(dāng)對家長提一些要求及建議。家長會上，除了將近期主要事務(wù)告知家長外，對一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)要進(jìn)行適當(dāng)表揚(yáng)，對個(gè)別幼兒也要指出缺點(diǎn)及建議改進(jìn)的方式方法。在會議結(jié)束的時(shí)候?qū)h內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并對家長的支持給予感謝。教師與家長間，幼兒是溝通的橋梁，教師只有關(guān)注孩子，了解孩子才能給與家長正確的反饋，幼兒的發(fā)展是不斷的，無論是在幼兒園或是家里。所以家園有機(jī)的合作才能使幼兒得到很好的發(fā)展。

10 月 22 日 星期一

8 又過了一個(gè)周末結(jié)束了，這周末雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見到他們，我很是高興，開始還害怕兩天沒見，才幾歲的小孩，會不會變生疏，事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的，早上到幼兒園，伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲，我開始了一天的工作。

眨眼間，已經(jīng)實(shí)習(xí)接近兩個(gè)月了，在這里，不僅與孩子們培養(yǎng)了深厚的感情，也每天給孩子們上課了，好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事，所以能讓小朋友在上課時(shí)候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。每個(gè)集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。當(dāng)然，在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，游戲和充足的活動空間對小班的孩子很重要，這也是小班年齡段特點(diǎn)之一。。小班的年齡特點(diǎn)最突出的是模仿，因此在活動中應(yīng)強(qiáng)調(diào)“可以還可以”或“有沒有和別人不同的辦法?，不斷引導(dǎo)他們發(fā)揮想象。小班幼兒的認(rèn)知發(fā)展是依靠行為的，因?yàn)樗麄兲幱谥庇X行動到具體形象思維的過渡階段。接納幼兒“邊做邊說”或

9 “先做后說”的行為，給予口頭和肢體語言一同來表達(dá)思想的機(jī)會。

12 月 6 日 星期四 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來三軍醫(yī)大校直幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了，三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基矗說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進(jìn)幼兒園開始，就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的知識時(shí)要保持謙虛的態(tài)度。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，在實(shí)習(xí)中讓我有了更多的思考，有了更深了體會，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這對我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。

實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，通過三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我與老師和幼兒們建立了深厚的感情，有萬千的不舍。但是天下無不散之筵席，今天的離別只為他日更好的相見。希望以后我再來的時(shí)候，我能夠展現(xiàn)出一個(gè)更優(yōu)秀的自我，同時(shí)祝愿所有老師幸?？鞓?，所有的孩子們健康成長。

10 3 月 10 日 星期五 終于開學(xué)一周了，我早已經(jīng)迫不及待的見到我可愛的孩子們了，尤其是當(dāng)我看到托班的小朋友親切的叫我李老師的時(shí)候，那感覺是多美妙，雖然我現(xiàn)在不教他們了，但是對他們的感情也絲毫不減。

我逐漸認(rèn)識到，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)的效果特別好，他們不僅不會感到厭煩，反而會聽的非常認(rèn)真。將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂。在課余時(shí)間，我會帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請你來當(dāng)小老師”這一系類活動，幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動中，我則重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內(nèi)容。比如，在語言活動《捉迷藏》中，我就請了玩偶小花貓參加我們的活動，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動，從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。

4 月 12 日 星期四 我已經(jīng)被分配到大班中來了，在這里，每天的上課成為

11 了更重要的內(nèi)容，在這里，我每周都要有三天的時(shí)間給孩子們上課，同時(shí)，大班的指導(dǎo)老師在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會給我更好的意見，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識等等，當(dāng)我講完課的時(shí)候，她還和我一起分析，我在上課的過程中遇到的問題，幫我一起總結(jié)，讓我在教學(xué)實(shí)踐方面有了很大的提高。把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能。

加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責(zé)任更重大了，快樂、威嚴(yán)和責(zé)任心，這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對孩子負(fù)責(zé)，對工作認(rèn)真，在實(shí)習(xí)中努力實(shí)踐，讓我們真正能夠經(jīng)驗(yàn)知識相結(jié)合，我今后一定要好好努力，希望成為一名優(yōu)秀的教育工作者，更好為幼兒服務(wù)。

在這兩周與幼兒熟悉的過程中，我發(fā)現(xiàn)叫幼兒的昵稱(小名)可幫助幼兒減少分離焦慮。幼兒是工作的本質(zhì)。因此，

12 我做的第一件事是了解幼兒。乘著早晨自主活動的時(shí)間，我逐一問了他們的名字和昵稱，也就是小名，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在幼兒園里叫他們的小名比叫名字更好，因?yàn)檫@樣會讓幼兒感覺很親切，尤其是對這些小班的幼兒。小班的幼兒容易有分離焦慮，若在園中叫他們的小名，會讓他們有一種在家里的感覺，增加幼兒與教師之間的親密度，同時(shí)有利于減少分離焦慮。

10 月 2 號 星期二 實(shí)習(xí)的第四周開始，我感覺我已經(jīng)越來越喜歡這里的工作了，雖然之前也很喜歡，但是現(xiàn)在這感覺，和之前不同。

“幼兒園老師”，雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個(gè)名字，但它很重，因?yàn)樗仨氁袗坌摹⒛托?、?xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個(gè)人都能做到的。在幼兒園里，班上有二十八個(gè)幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不可能的，但是，我愿意接受這份挑戰(zhàn)，我希望我班級中的每一個(gè)孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護(hù)。

在這段時(shí)間，我班組織了一次家長會，通過這次家長會，

13 我初步了解了家長會的流程以及如何與家長溝通。讓家長了解幼兒在園的真實(shí)情況，這樣能幫助家長更好的進(jìn)行家庭教育。在家長會還沒有正式開始的時(shí)候，教師可以與家長進(jìn)行簡單交流。如幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)能力等，并適當(dāng)對家長提一些要求及建議。家長會上，除了將近期主要事務(wù)告知家長外，對一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)要進(jìn)行適當(dāng)表揚(yáng)，對個(gè)別幼兒也要指出缺點(diǎn)及建議改進(jìn)的方式方法。在會議結(jié)束的時(shí)候?qū)h內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并對家長的支持給予感謝。教師與家長間，幼兒是溝通的橋梁，教師只有關(guān)注孩子，了解孩子才能給與家長正確的反饋，幼兒的發(fā)展是不斷的，無論是在幼兒園或是家里。所以家園有機(jī)的合作才能使幼兒得到很好的發(fā)展。

10 月 22 日 星期一 又過了一個(gè)周末結(jié)束了，這周末雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見到他們，我很是高興，開始還害怕兩天沒見，才幾歲的小孩，會不會變生疏，事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的，早上到幼兒園，伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲，我開始了一天的工作。

14 眨眼間，已經(jīng)實(shí)習(xí)接近兩個(gè)月了，在這里，不僅與孩子們培養(yǎng)了深厚的感情，也每天給孩子們上課了，好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事，所以能讓小朋友在上課時(shí)候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。每個(gè)集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。當(dāng)然，在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，游戲和充足的活動空間對小班的孩子很重要，這也是小班年齡段特點(diǎn)之一。。小班的年齡特點(diǎn)最突出的是模仿，因此在活動中應(yīng)強(qiáng)調(diào)“可以還可以”或“有沒有和別人不同的辦法?，不斷引導(dǎo)他們發(fā)揮想象。小班幼兒的認(rèn)知發(fā)展是依靠行為的，因?yàn)樗麄兲幱谥庇X行動到具體形象思維的過渡階段。接納幼兒“邊做邊說”或“先做后說”的’行為，給予口頭和肢體語言一同來表達(dá)思想的機(jī)會。

12 月 6 日 星期四 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來三軍醫(yī)大校直幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了，三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識上的豐碩外，

15 最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基矗說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進(jìn)幼兒園開始，就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的知識時(shí)要保持謙虛的態(tài)度。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，在實(shí)習(xí)中讓我有了更多的思考，有了更深了體會，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這對我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。

實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，通過三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我與老師和幼兒們建立了深厚的感情，有萬千的不舍。但是天下無不散之筵席，今天的離別只為他日更好的相見。希望以后我再來的時(shí)候，我能夠展現(xiàn)出一個(gè)更優(yōu)秀的自我，同時(shí)祝愿所有老師幸福快樂，所有的孩子們健康成長。

3 月 10 日 星期五 終于開學(xué)一周了，我早已經(jīng)迫不及待的見到我可愛的孩子們了，尤其是當(dāng)我看到托班的小朋友親切的叫我李老師的時(shí)候，那感覺是多美妙，雖然我現(xiàn)在不教他們了，但是對他們的感情也絲毫不減。

16 我逐漸認(rèn)識到，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)的效果特別好，他們不僅不會感到厭煩，反而會聽的非常認(rèn)真。將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂。在課余時(shí)間，我會帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請你來當(dāng)小老師”這一系類活動，幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動中，我則重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內(nèi)容。比如，在語言活動《捉迷藏》中，我就請了玩偶小花貓參加我們的活動，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動，從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。

4 月 12 日 星期四 我已經(jīng)被分配到大班中來了，在這里，每天的上課成為了更重要的內(nèi)容，在這里，我每周都要有三天的時(shí)間給孩子們上課，同時(shí)，大班的指導(dǎo)老師在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會給我更好的意見，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識等等，當(dāng)我講完課的時(shí)候，她還和我一起分析，我在上課的過程中遇到的問題，幫我一起總結(jié)，讓我在教學(xué)實(shí)踐方面有了很大的提高。把所

17 學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇 5 【一】 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)?！安环e跬步，無以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下?”說的就是這個(gè)道理。

早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時(shí)間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。

中午的時(shí)候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時(shí)候，我會負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時(shí)發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

18 這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價(jià)值，也很值得。

【二】 今天已經(jīng)是第三周了，實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過去了。我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因?yàn)槿ヒ粋€(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。

這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負(fù)責(zé)接聽客戶的來電，訂餐，購買辦公用品，兌換零錢，收發(fā)快遞，記錄一些小額的開支，保管一些零錢等等。雖然工作內(nèi)容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子，填寫的規(guī)范等等，但并沒有讓我實(shí)際操作，她說下周應(yīng)該可以帶我跑跑銀行了。

19 在這三周里，每一天我都過得很充實(shí)，因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的，我也深深體會到把書本上的知識轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了，所學(xué)來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實(shí)，也更有意義。

【三】 在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯(cuò)后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們，但經(jīng)過高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計(jì)知識，并將其轉(zhuǎn)化到時(shí)間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作，但都是高老師在做，我在旁邊慢慢地學(xué)。下周高老師說會讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞，正確地填

20 寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。

這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個(gè)都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。

【四】 又到了我記下我一周心得體會的時(shí)候了，到今天已經(jīng)是第五周了，實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了，真的是彈指一揮間。上一周的時(shí)間，高老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯(cuò)后如何改正等等。這周高老師說要讓我單獨(dú)操作，她發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點(diǎn)虛，但還是拍拍胸脯說沒問題。

現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個(gè)數(shù)，要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開始的時(shí)候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯(cuò)小數(shù)位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時(shí)候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。還好有高

21 老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我，不斷地指正我的錯(cuò)誤，我很感謝她。

前四周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一周我就有點(diǎn)頭大了，讓我實(shí)際操作還是會出現(xiàn)很多問題，看來理論和實(shí)際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。

【五】 越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束，越會覺得時(shí)間過得飛快。這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第六周了，按照學(xué)校的要求，我的實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了?；仡欉@過去的六周時(shí)間，我從一個(gè)對人對環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境，熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司，我從擦桌子、端茶倒水，收拾辦公室開始，到后來，經(jīng)過高老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨，我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情，并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面，我覺得自己有了很大的進(jìn)步，并以此感到非常地自豪。

這一周我依舊跟著高老師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一周，我在填寫銀行日記賬，現(xiàn)金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯(cuò)，弄

22 得手忙腳亂，但通過一周的操練和實(shí)踐下來，我已經(jīng)能基本保證不出錯(cuò)了，高老師也對我的進(jìn)步感到比較滿意。

由于這一周是溫習(xí)第五周的工作，經(jīng)過一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了，所以也就比上一周輕松一點(diǎn)了，但是我并沒有因此放松對自己的要求，而是趁著空閑的時(shí)間盡量多問問高老師我不懂的問題，覺得時(shí)間過得很快。期待下一周我能有新的收獲。

【六】 還有三周時(shí)間我就要離開我實(shí)習(xí)的公司了，我感覺時(shí)間過得越來越快，越是對公司對公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺。

下周就是中國人最重視的節(jié)日春節(jié)了，因此公司里也需要布置一番，買一些春聯(lián)，燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛，這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢，由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了，一些小額的現(xiàn)金是由我來保管的，所以購置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另一個(gè)同事讓他買了拿單據(jù)回來報(bào)銷。對于給出的錢，我都數(shù)兩遍，確保無誤，同事拿回的單據(jù)我也會核對，確保準(zhǔn)確無誤。

23 雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了，但是我還是像剛來的時(shí)候堅(jiān)持早上早點(diǎn)去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持，虎頭蛇尾的話，不僅會給公司留下不好的印象，而且也會給學(xué)校造成不好的影響，連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以，我每時(shí)每刻都要嚴(yán)格要求自己，為了給自己爭氣，也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇 6 專業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了，這是一種對我們專業(yè)學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是一次體驗(yàn)社會、體驗(yàn)生產(chǎn)的提前熱身，不管我們怎么看待這次經(jīng)歷，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的想法，但是機(jī)會對每個(gè)人都是平等的，關(guān)鍵是誰能抓住這樣的機(jī)會，磨礪自己，提高自己。通過這次實(shí)習(xí)，我們的理論知識與實(shí)際技能有了一次親密接觸，將會給我們以后的社會生活和工作帶來很多意想不到的驚喜！此次實(shí)習(xí)還為我的將來就業(yè)指明了一條全新的道路，為我們畢業(yè)生的發(fā)展給了一些啟示。

主要實(shí)習(xí)內(nèi)容：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我找到

24 了一份在天琥數(shù)碼科技有限公司擔(dān)任助教職位，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

我在這里擔(dān)任的是軟件助教職位。主要負(fù)責(zé)帶一些新手設(shè)計(jì)軟件入門。教會他們一些基本的軟件技能。這期間讓我明白了作為一個(gè)教育者的不易，作為一個(gè)管理公司的不易，作為一個(gè)學(xué)生的不易。或者表面看起來只負(fù)責(zé)授之以魚的助教，其實(shí)更多時(shí)候是應(yīng)該考慮怎么授之于漁。從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識，體會到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。

主要收獲與心得體會 所以待人一定要“真誠”，做事也要“真誠”。做事必需按部就班，不能說是死板那是做事的程序必須遵守。事實(shí)是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯(cuò)了可以一改再改！這就是我第一個(gè)星期的收獲。

有時(shí)，望著霓虹燈燈光幻想：一覺醒來，若我能善于言談，那樣該有多棒。于是，明天的我，就沉迷于幻想中。歲月無情，當(dāng)我從睡夢中醒來，炎炎夏日早已過去，初秋拌著

25 愜意的微風(fēng)到來了。生活和工作固然有很多不滿，如果真的真的接受不了，想不開的話，那就靜下來，好好的冷靜的想一想，或者什么都不去想，什么都與我無關(guān)，享受那幾分的安靜時(shí)光。

第一周（20xx 年 2 月 1 日~5 日） 來報(bào)道的今天正好是周三，所以我就上班到周末補(bǔ)回之前的星期一二了。這是我一周下來的感受。實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。

剛進(jìn)入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認(rèn)識但是都面帶微笑很友善。

第一天的快中午時(shí)，我被公司的領(lǐng)導(dǎo)帶到設(shè)計(jì)部一位姓劉的助教，并被告知我以后就跟著她學(xué)教育，我很樂意，因?yàn)榻憬愫軣崆榈亟哟宋?，還帶著我和她一起吃了午飯，下午助教給我談了一下她的工作概況和她的主要職責(zé)，我都記在了心里，因?yàn)檫@可能就是我將來要承擔(dān)的職責(zé)。

一周的時(shí)間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己

26 更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因?yàn)橹挥泻蜕纤尽⑼露继幚砗藐P(guān)系，才能有利于自己工作的展開。

第二周（20xx 年 2 月 6 日~10 日） 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)?！辈环e跬步，無以致千里”,”江海不拒細(xì)流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下？”說的就是這個(gè)道理。

早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時(shí)間，幫其他助教的桌子收拾一下，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。

中午的時(shí)候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有學(xué)生的時(shí)候，我會負(fù)責(zé)聯(lián)系財(cái)務(wù)和其他領(lǐng)帶，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

27 這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價(jià)值，也很值得。

第三周（20xx 年 2 月 13 日~17 日） 三周時(shí)間就這樣來到，我明白如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理”，這是經(jīng)理給我的忠告。這絕不是一句空話。辦理合同，如果不講究條理，一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。企業(yè)人員來了，準(zhǔn)備許多資料，如：營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)證明、申請表等等。我們必需一項(xiàng)的檢查過、計(jì)算過、是否合理。一位有成就的總經(jīng)理講過這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè) 公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

28 工作總會有忙的時(shí)候，忙到一定地步，你就會感覺到煩躁，這是很正常的，不過，一定要以一個(gè)正確的心態(tài)去面對才行，畢竟你怎么樣鬧心到頭來不還得必須去解決那些問題么。

在這三周里，每一天我都過得很充實(shí)，因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的，我也深深體會到把書本上的知識轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了，所學(xué)來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實(shí)，也更有意義。

第四周（20xx 年 2 月 20 日~24 日） 不知不覺就第四周了，在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊干。這種刻苦的精神下，給我們一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我們以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識，有一個(gè)熱愛工作的心才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛，每個(gè)辦事人員都熱愛自己的崗位和工作。這是在學(xué)校里好難學(xué)到的，如果一個(gè)人不敬業(yè)的話，他的工作是不會長久的，可能做幾個(gè)月就走了！這樣的工作還不如不干！要知道興趣和熱情都是可以培養(yǎng)的。所以工作需要一顆“敬業(yè)”的心。

29 雖然說工作是可以混的，不過，“混生活”畢竟不是積極的舉動，“混生活”最終會讓你的工作變成機(jī)械化的，所以不要去“混生活”，而要積極的面對生活，面對工作，這樣才會越來越好，不是么。

第五周（20xx 年 2 月 27 日~3 月 2 日） 轉(zhuǎn)眼間來到了第五周。還是還按部就班的工作，不過在這一周田老師聽了我一堂 課，她讓我講綜合主題課程模式的訓(xùn)練，很抽象，所以接到命令后我便開始認(rèn)真的準(zhǔn)備自己要講的內(nèi)容。

在書上學(xué)過教課首先要教學(xué)生，助教要從學(xué)生的興趣點(diǎn)和重難點(diǎn)入手，所以說要把第一節(jié)課安排的井然有序，對于我們這些新老師來說，備好課是至關(guān)重要的。為了講好這堂課，我把教案反反復(fù)復(fù)的看了好幾遍，并且把整個(gè)的教學(xué)過程也在腦子里過了好幾遍，知道我覺得應(yīng)該沒問題了為止。

對于自己要講的內(nèi)容我已經(jīng)胸有成竹了，但是對于這個(gè)班的學(xué)生我還是有些擔(dān)心，因?yàn)樗齻兲环e極了，上課不喜

30 歡發(fā)言，所以我覺得要想上好這堂課必須得想辦法讓她們配合我，這樣才能順利完成所要講的內(nèi)容。

周四上課，在這之前我有她們班的仔細(xì)，課后我便故意接近她們與她們，最后我發(fā)現(xiàn)她們有厭學(xué)情緒，說是不想上課就想玩。我覺得處于十八、九歲的孩子貪玩很正常，所以我跟她們說”我這個(gè)年齡的時(shí)候也貪玩，但是咱們應(yīng)該學(xué)會從玩中學(xué)到東西不能瞎玩，不能把這段美好的時(shí)光虛度過去”.我們談的很投機(jī)，感覺我們之間并沒有距離，學(xué)生們把自己的 想法都說了出來，應(yīng)該說她們都是一群懂事的孩子。到了周四上課時(shí)，同學(xué)們表現(xiàn)的出乎意料的好，很積極，很配合我。

第六周（20xx 年 3 月 5 日~9 日） 六周時(shí)間，我漸漸明白，一節(jié)課應(yīng)該說輕輕松松的就上下來了，也許是和田助教和學(xué)生們太熟了吧，講課時(shí)我一點(diǎn)也不緊張，完全按照教案有條不紊地進(jìn)行著。課后聽田老師對我這堂課的評價(jià)，她說總的來說非常好課堂氣氛以及教學(xué)的組織都非常不錯(cuò)，但是也有不足的地方，那就是提問一個(gè)問題后沒有給學(xué)生們留思考的時(shí)間便提問，當(dāng)時(shí)我真沒意識到，現(xiàn)在知道了。

31 實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇 7 頂崗實(shí)習(xí)周記 1 通過緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到 XX 公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)近 3 年了，但這是我第一次真正的接觸相關(guān)的工作。因?yàn)檫@是我的第一份實(shí)習(xí)工作，心里難免有些忐忑不安。怕自己沒有能夠做好相關(guān)的工作，給該企業(yè)帶來不好的影響以及麻煩。在該企業(yè)安頓下來的時(shí)候，我們首先進(jìn)行了為期 5 天的培訓(xùn)。在這 5 天的培訓(xùn)當(dāng)中，我們對該企業(yè)的環(huán)境以及企業(yè)理念有了初步的了解。但由于我初來乍到，對我們的工作流程還不太不熟悉，幸好我們實(shí)習(xí)的負(fù)責(zé)人耐心的給我們講解了一些需要注意的地方。在他的引導(dǎo)下我們的實(shí)習(xí)工作也逐步進(jìn)入正軌。這一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容不是很多，但是最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

頂崗實(shí)習(xí)周記 2

32 在過去的一個(gè)星期里，我們結(jié)束了我們的培訓(xùn)。正式開始了我們的實(shí)習(xí)生活。我們的工作就是在基層里做一個(gè)普通的工人，起初不能理解該企業(yè)的用意。后來慢慢就想通了。只有下放到企業(yè)的最基層才能讓我們更好的去了解該企業(yè)的運(yùn)作、了解該企業(yè)的企業(yè)理念。而對于我們個(gè)人來說，我們之間的大部分人都是第一次參加工作也許只有這樣才能讓我們更好的貫徹吃苦耐勞的精神。這個(gè)社會不缺少聰明的人，缺少的是能在困難中頂住壓力的人。只有在最艱苦的工作里才能培養(yǎng)我們的抗打擊能力，從而使我們更具社會競爭力。不過由于是我的第一份實(shí)習(xí)工作，而且是剛完成了從學(xué)生到工人角色的轉(zhuǎn)換，特別是在如此艱苦的條件下所以難免覺得有些無所適從。但是，我會盡量調(diào)整心態(tài)，希望能夠圓滿完成這次的實(shí)習(xí)工作。

頂崗實(shí)習(xí)周記 3 有時(shí)候我們覺得時(shí)間過得很慢，不知不覺，來到這里已經(jīng)有 3 個(gè)星期。在這 3 個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活里雖然覺得很辛苦但還是覺得有所收獲。經(jīng)過了那么長的時(shí)間總算覺得自己已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的正軌，不管是在工作上還是在生活上都在慢慢適應(yīng)。我們的工作相比較學(xué)校生活來說還是有些枯燥，只是每天重復(fù)著一樣的步調(diào)一樣的工作。畢業(yè)和想象中的工作

33 生活有所出入！在我的想象里，每天的工作是充滿著活力以及挑戰(zhàn)的，也許每天會忙忙碌碌，沒有時(shí)間吃飯沒有時(shí)間好好的休息，但是至少是充實(shí)的。我向往著那樣的生活。但是生活總是事與愿違的，但即使如此我也不希望讓這稍顯枯燥的生活消磨掉我原有的對生活的向往以及激情。除了，調(diào)整心態(tài)我們別無選擇。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇 8 周一經(jīng)理給開了一個(gè)“全體員工大會”，主題思想就一個(gè)——“經(jīng)濟(jì)危機(jī)，減員降薪”。這樣的一個(gè)主題聽起來有點(diǎn)可怕，尤其對我這樣新員工來說，會使人膽戰(zhàn)心驚吧。

其實(shí)不然!當(dāng)自己慢慢的聽出其中的“門道”，我的心里，有點(diǎn)竊喜，有點(diǎn)壓力，有點(diǎn)受寵若驚。公司在人員超編，負(fù)擔(dān)沉重的情況下，仍是需要培養(yǎng)新生的后備力量—— 最好在兩三個(gè)月內(nèi)適應(yīng)下來，開始獨(dú)立帶項(xiàng)目;在一年內(nèi)，成長起來，能夠自如的應(yīng)對各種項(xiàng)目。創(chuàng)造出更多的效益， “勾兌”出弱勢的員工的效益水平，也對老的“臺柱子”員工形成一定的震懾作用。“你也啥項(xiàng)目都能帶了，我看她誰還敢和我叫板!”經(jīng)理找我談話的時(shí)候這樣說。

在北京、上海、廣州這樣的城市里市調(diào)行業(yè)都是挺“白領(lǐng)”的，上級公司的督導(dǎo)都弄那么個(gè)英文名 Laura Sun、Steven

34 Zhang、Monica Wang……什么什么的，發(fā)郵件溝通項(xiàng)目也都是星星點(diǎn)點(diǎn)的帶著各種的英文縮寫，都是專業(yè)的!這次會議上，經(jīng)理說要向行業(yè)核心靠攏，先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家，給員工分個(gè)“Team”吧!所以，我就有了直屬的組長，有了手把手教我的“師傅”。

師傅比我大幾歲，畢業(yè)以來一直在公司，是和公司一起成長起來的“元老”啦(其實(shí)她可年輕，可漂亮啦，資格上的元老)。她的邏輯很清楚，做事很謹(jǐn)慎，不管是和上級公司或者客戶溝通，還是和下面的訪問員聯(lián)絡(luò)、培訓(xùn)，她都安排的井井有條、滴水不漏。她工作起來總是效率很高，主次分明，只是聽從她的安排去做些活計(jì)，我都覺的做的莫名的順利、有條理。事情的條條框框、利弊得失都給你安排的面面俱到。而且，師傅處理數(shù)據(jù)的本事，使用辦公軟件的技能，我也是老佩服的，我在這鼓弄鼓弄也寫不好的，調(diào)不出來的，到她那里就像是有什么神奇的力量似的，一下就可以解決完了。我的座位也就是在她的旁邊，從生活上到工作上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她都很關(guān)照我，自己感覺像是她有一雙大翅膀，給我支撐起一片號大的呵護(hù)。

分過組之后，我對自己的工作就更感覺的明了了，大多數(shù)情況下，都會是做組長的“助理”，幫助她處理各種的各

35 方面的工作，比如處理問卷(編編號、打循環(huán)勾)、錄入成功樣本、溝通訪問員、項(xiàng)目現(xiàn)場管理等等。

從經(jīng)理到組長的，在給我鋪一條平坦的成長的路。在一個(gè)私企里，在如今這個(gè)經(jīng)濟(jì)競爭激烈的商業(yè)環(huán)境下，在今年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的宏觀環(huán)境下， 受到如此的“待遇”，真的是，心底里的竊喜，使我歡喜了幾天。同時(shí)，也感覺到了自己身上有了一份沉甸甸的似乎叫做“責(zé)任”的東西。

我，不會辜負(fù)對我寄予希望的一干人等的期望的，會好好的干下去，會努力的快速的成長起來的，給企業(yè)和我個(gè)人帶來雙贏。給父親，家里，一個(gè)交代，一份踏實(shí)，一份榮耀!

頂崗實(shí)習(xí)周記_1

頂崗實(shí)習(xí)周記_2

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告周記

幼師頂崗實(shí)習(xí)周記

酒店頂崗實(shí)習(xí)周記