冬小學(xué)作文匯集

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要知道如何寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，借助寫(xiě)作文，可以更好的培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣和熱情，寫(xiě)作文之前，必須要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。你知道如何寫(xiě)一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？以下由小編收集整理的《冬小學(xué)作文匯集》，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

冬小學(xué)作文 篇1

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山區(qū)，有一個(gè)村子，那里住著春秋很大的王奶奶，她獨(dú)自住在老舊的屋子里，糊口很難題。

有一天，小紅放學(xué)了，正走在回家的路上，恰好經(jīng)由老奶奶家，就聞聲老奶奶咳嗽的聲音，小紅從窗戶里往里面看，只見(jiàn)王奶奶躺在床上，還不停的咳。小紅想：我一定要幫助她。

小紅靜靜地走進(jìn)了王奶奶家，忽然，一陣陣臭氣撲鼻而來(lái)，小紅堵住鼻子一看，一堆臟衣服堆在破沙發(fā)上，上面還沾著土壤，蒼蠅在上面不停的打轉(zhuǎn)，甚至還有些蒼蠅被臭死了。小紅靜靜地說(shuō)：“今天我來(lái)幫奶奶洗洗衣服，”說(shuō)完，小紅打了一盆水，把衣服放進(jìn)去倒入洗衣粉，拿起搓衣板，洗起了衣服，才洗一會(huì)兒，小紅感得手很疼，一看，原來(lái)是手劃破了，流出了血。但想到王奶奶蒼老的手、花白的頭發(fā)、耳邊回蕩著她的咳嗽聲，小紅依然在洗衣服。

洗完了衣服，王奶奶突然醒了，她一把把小紅抱在了懷里，用她粗拙的手摸著小紅的臉蛋，王奶奶的眼里流出了眼淚，溫順的說(shuō)：“小紅，謝謝你，你是一個(gè)好孩子?！?/p>

該回家了，走在回家的路上，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒叫得更歡了，晚霞更紅了，小狗也汪汪的叫，似乎都夸她是個(gè)好孩子，小紅開(kāi)心的笑了。

冬小學(xué)作文 篇2

初中三年的糊口固然結(jié)束，但我也常常會(huì)回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事。無(wú)意偶爾間想起了我自己犯的一個(gè)錯(cuò)誤，這是一個(gè)秘密，沒(méi)有人知道，固然這是一個(gè)錯(cuò)誤，但我卻把它當(dāng)作是一個(gè)錦繡的誤會(huì)?！叭A，92分；紅，53分；婷，123分等等”“嘩，婷居然拿到123分成為全班第一名，真想不到啊?！薄皩?duì)啊，她平時(shí)成績(jī)不是一般嗎，為什么這次那么高分呢？”同學(xué)們聽(tīng)了婷的成績(jī)后，都不約而同地發(fā)出了贊嘆。我看了她一眼，只見(jiàn)她也是一臉迷惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的情景。“今天我要特別表?yè)P(yáng)婷，她拿到了123分的高分，作為老師我很替她興奮，可想而知，她平時(shí)一定很努力讀書(shū)，大家一定要向婷學(xué)習(xí)?！庇⒄Z(yǔ)老師的話休止了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。打這以后，婷真的非常用功讀書(shū)，從早到晚書(shū)不離手，不僅英語(yǔ)，連其它科目的成績(jī)也進(jìn)步了，原來(lái)表?yè)P(yáng)真的可以使一名平平無(wú)奇的學(xué)生一躍成為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。有一天，我到辦公室找英語(yǔ)老師，但老師不在，我看到老師桌面上的登分冊(cè)，是上一次的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?！鞍?，怎么會(huì)這樣，婷在第一卷的選擇題中拿了92分？但第一卷滿分只有90分，拿來(lái)的2分呢？”我心一震，然后在想一想上一次登分的情況，“噢，想到了，原來(lái)婷在第一卷中是拿了29分，我把成績(jī)登反了，成了92分，而老師又只看最后分?jǐn)?shù)，并沒(méi)有仔細(xì)去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分?jǐn)?shù)，原來(lái)這是我的錯(cuò)?！蹦菚r(shí)我有些害怕，不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴老師，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能這123分真的能夠激勵(lì)她，我合上登分冊(cè)，當(dāng)作什么也沒(méi)看見(jiàn)，獨(dú)自走出了辦公室。這件事直到畢業(yè)那天也沒(méi)

有人知道，我也不知道老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我只把它當(dāng)作是我自己的秘密――一個(gè)錦繡的誤會(huì)。

冬小學(xué)作文 篇3

凌晨，天空像潑了墨汁似的，黑得無(wú)邊無(wú)角，無(wú)遮無(wú)掩。當(dāng)?shù)谝皇鈩濋_(kāi)天幕，如同一把鋒利無(wú)比的寶劍劈開(kāi)了東方的幕布，?。√詺饪蓯?ài)的太陽(yáng)娃娃出來(lái)玩了。

先是露出它的圍兜，瞧！太陽(yáng)娃娃的圍兜多么有趣，漸漸地，圍兜從魚(yú)肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。接著，它又由淡紅變成深紅，再?gòu)纳钭優(yōu)榻瘘S色。每一種色彩，都在霞光中流動(dòng)這美麗的色彩，在畫(huà)家的調(diào)色板上是調(diào)不出來(lái)的，卻讓人久久難忘。

這時(shí)，太陽(yáng)娃娃露出了臉蛋，把它那件金光閃閃的外套穿上了，金燦燦的光普照著大地，金的耀眼，黃的艷麗，美不勝收。

陽(yáng)光路，街上的每一株草，每一棵樹(shù)，每一朵花，都變成了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的玩伴，太洋娃娃用柔和的日光輕輕撥動(dòng)著它們，每一束光都帶著童心的色彩。

先是聽(tīng)見(jiàn)太陽(yáng)娃娃的歌聲，這歌聲，像一曲無(wú)聲的歌謠，神奇地從搜面八方飄然而來(lái)，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……把熟睡的人們從夢(mèng)中喚醒。

東邊，一只鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在感謝太陽(yáng)娃娃的歌聲，甜美的歌聲，仿佛是日出的余韻。

冬小學(xué)作文 篇4

光陰如梭，今天我終于盼來(lái)了這場(chǎng)象棋比賽，以前，我從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)爺爺，我今天一定要報(bào)以前的“一箭之仇”！

棋已經(jīng)擺好了，比賽就要開(kāi)始了，我對(duì)自己很有信心，邊和爺爺坐下了，爺爺照例拿出一個(gè)車和一個(gè)馬，準(zhǔn)備讓出，我急忙按住爺爺?shù)氖终f(shuō)：“不用讓我，我一定可以贏你的！”“呵呵，那好吧！”爺爺說(shuō)。

比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始不久，我殺的爺爺是措手不及，完全沒(méi)有還手之力，我十分驕傲。慢慢的，爺爺逃出了死亡的威脅，一番苦戰(zhàn)后，爺爺殺的我落花流水，我十分謹(jǐn)慎的走了一步棋，可仔細(xì)一看走錯(cuò)了，“呵呵呵。”爺爺笑了。我心想：想必是爺爺已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。這可怎么辦！現(xiàn)在一下就可置我于死地，我十分緊張，都沒(méi)敢看?！翱禳c(diǎn)，該你啦！”嗯？我還活著，真險(xiǎn)?。∥业男姆畔聛?lái)了。

可后面接二連三都這樣，我很奇怪：難道爺爺故意讓我？不行，得試探一下。我便把炮走到他的馬口里，爺爺卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，把馬跳走了。我連忙說(shuō)：“爺爺，你不必讓我，都拿出真實(shí)水平吧！”“既然你這樣說(shuō)，那好吧！”爺爺說(shuō)。比賽結(jié)束了，我輸了，而且我輸?shù)眯姆诜?/p>

雖然那場(chǎng)比賽我輸了，但我輸?shù)煤芨吲d，并得到一個(gè)啟示：在比賽或競(jìng)爭(zhēng)中，靠別人讓你而得到的成功是沒(méi)有意義的。生活也是這樣，只要拿出自己的真實(shí)水平贏比賽，那才最有價(jià)值。那件事讓我終生受益！

冬小學(xué)作文 篇5

我左顧右盼的禮拜天終于來(lái)啦！在禮拜天將有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻！是什么激動(dòng)人心的時(shí)刻呢？我的跳舞老師重新回來(lái)上課了，這是她以前教過(guò)的班級(jí)里的所有女孩兒的期待！我愛(ài)她！

記得這個(gè)禮拜天是少年宮秋季班的第一課，早晨，我激動(dòng)地來(lái)到了跳舞教室，那個(gè)已經(jīng)遠(yuǎn)離一年的跳舞教室，在這個(gè)教室里有太多太多我和韓老師的夸姣回憶，自從她生病住院以后，我就沒(méi)去過(guò)那里，我怕自己控制不住眼淚。走進(jìn)教室的一瞬間，我看到的是昔日我與韓老師的回憶：第一次上跳舞課，韓老師用跳舞給了我自信，一次次排練，韓老師編排跳舞時(shí)的身影……聽(tīng)到的是昔日我與韓老師對(duì)話：我不當(dāng)真練功，她悉心教導(dǎo)，我在訓(xùn)練中受了傷，她專心呵護(hù)……

想著想著，我看到了韓老師的身影，我飛馳了過(guò)去，我看到了韓老師，她永遠(yuǎn)那么年青，那么錦繡。那時(shí)的激動(dòng)與歡喜無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形收留，我對(duì)她只有淚水和擁抱，她對(duì)我只有愛(ài)撫和安慰！一次次微笑道出了思念；一次次擁抱加深了感情。此刻的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，只有一句話：我愛(ài)你，韓老師！

就在這時(shí)，我和韓老師聞聲了一陣陣叫喊聲，定睛一看，是賈南、楊露和王語(yǔ)桐，她們也像我一樣激動(dòng)，像我一樣愛(ài)韓老師。

突然，所以的一切都消失，泛起在我面前的是天花板，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我多么但愿這個(gè)夢(mèng)能成真啊！