作文是一種通過文字化解內心矛盾的一種探求藝術，寫作是一種提高自我表達的方法 也是提高意識形態(tài)表達的方法。一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情，那網上有那些作文值得推薦？如果我的建議對你有所啟示請將它好好收藏起來。
世界五彩斑斕，對每個人都充滿了未知與挑戰(zhàn)，道路選擇眾多為好奇之心，我們走向未來。成長充斥變化，合理引導方向，可實現自我，二者兼?zhèn)?，才能盡展天賦，把我人生。
好奇心是人類靈魂深處對陌生事物的向往，是推動社會發(fā)展的根本動力，更是每個人心底不可阻擋的用洶涌暗流。與生俱來的好奇心潛移默化地改變著兒童的命運，而要合理發(fā)揮其功能，則需父母的正確引導，既不可任其發(fā)展，又不該完全扼合理引導式教育的關鍵所在。
正確利用好奇心可收獲，高曉松在兒童時代變熱愛探索與鉆研，每當遇到問題便去請教父母，父母會給他一張紙條，告訴他哪位鄰居擅長這一方面，他在前去唄問。如此以來，家庭資源促使好奇心正向發(fā)展，好奇心咋促成了他日后的巨大成就？正是憑借好奇心的推動，高曉松才博學多識，為人敬仰。
有好奇之心，可推動科技進步?？v觀歷史畫卷和為科學巨匠之所共有，無他，好奇之心不可或缺。一顆蘋果換起了牛頓的好奇心，偉大的力學定律由此誕生。一座中百喚醒了伽利略的好奇心，真理之光由此閃耀。多樣生物喚醒了達爾文的好奇心，進化奧秘中被發(fā)現自然?？茖W的探索者接因好奇而踏入無人涉足的全新領域，比較終開拓出另一片云淡風輕的世界的好奇心，是上帝人類發(fā)掘真理的惠贈，是的精神財富。
然而，缺乏判斷力的兒童難免會因好奇心的錯誤引導向踏入歧途。俗語云：“好奇心害貓。”但教訓已向我們證明，好奇心不僅會害貓，更有可能毀滅美好的人生。網絡時代信息繁雜，難免會有不良信息吸引兒童，指引他們陷入迷霧，失去自我。不管是當下普遍存在的網癮現象，還是駭人聽聞的青少年犯罪事件，都與缺乏正確的引導密不可分。像這樣更應引起父母，老師的注意，社會的健康發(fā)展，急需好奇心的正確引導。
好奇心的缺失，一顆限制時代步伐，當我們都拘泥于已知的世界，無人可幫探索與發(fā)現，那么時代的腳步則會停止。北京大學比較年輕的博導劉穎在接受采訪時曾這樣說：“正是對生命科學的好奇心，使我有了今天的成就?！倍鳛榍嗄暌淮奈覀?，更需以好奇之心，去開拓別樣的人生。
合理引導，永葆好奇，愿你我都能具有一顆探索之心，在好奇心的下，譜寫人生的華章。
“哥哥”哎，又是那個好奇弟弟在叫我了，又得趕緊跑過去了，不然，弟弟一會兒就會哭著鼻子去媽媽那兒告我的“黑名單”，到時，我就“死罪難逃”了。
在一個晴空萬里的早晨，好奇弟弟早早地把我叫醒，對我笑咪咪地說“哥哥，快去看那個小東西”。說著，還推著我想讓我起來，我伸了伸懶腰，陪他去了那個地方。
他牽著我來到那里，指著那一團黑色的小點點，興奮的說“那個，就是那個”！他摸了摸腦袋，伸著脖子，瞪大了眼睛，歪著腦袋，低咕著：“這是什么”？
我走過去，探著腦袋，哦，原來就是一群螞蟻在搬東西，我撲哧一笑，說“這個黑色的東西是螞蟻?！彼眉毮鄣男≈割^碰了碰那些可愛的小生命，可剛碰到，又縮了回來，皺著眉頭，撇著嘴巴，說：“哥哥，你看，它搬食物時，是用哪幾只手搬的??？”他又天真地對我說。
我看了一會兒，也摸不著頭腦，腦袋搖了搖說：“我也不知道?！蔽倚α顺鰜恚钟檬謬樆Ｎ浵?，捏起一只小螞蟻，小螞蟻的腿在空中劃來劃去，顯出一副旺盛的樣子，弟弟與盯眼看了一會兒，“哥哥，小螞蟻如果從空中掉下去，會不會死?。俊?/p>
我神秘地笑了笑，說：“你試一試呀！”弟弟把小螞蟻一松，小螞蟻在地上打了個跟頭，又爬了起來，好奇弟弟又問：“為什么小螞蟻從空中掉下來不會”
“吃飯了！”快進來吃飯，怎么在外面玩呀？
弟弟瞪大了他可愛的大眼睛看著我，我也不知道如何回答，也撒腿去吃飯了。“哥哥！等我！”后面?zhèn)鱽砹说艿艿暮艉埃乙呀浥芑丶?，不一會兒，弟弟苦著進來了，而我將面臨“暴風雨”，不知道媽媽怎么總是“重小輕大”呀！“媽媽，饒命呀！”
呵呵，沐沐姐，你真去了美夢石？晴兒很疑惑，說：我也去了，可是為什么沒有見到你呢？你也去了？我在那住了3天就走了，可能你比我后住吧！我好奇的問。
一次有趣的發(fā)現桂林市西山小學三（２）班文韜二年級暑假一個悶熱的下午，天陰沉沉地，像一個鍋蓋罩在我們頭上。空中一絲風也沒有，只有蟬在樹上不停地嘶叫，似乎在喊：“熱死了，熱死了！”我就蹲在飯?zhí)玫奈蓍芟峦嫠?。突然，我的目光被一條長長的，正在挪動的黑線吸引住了。我湊近一看，原來是成百只螞蟻排成一列長隊，正浩浩蕩蕩地向前趕去。它們有的頂著一粒米飯，有的拖著一點肉末，還有的三五成群搬著一顆花生。這時，我的好奇心被大大地激發(fā)起來：它們從哪里來？又要到哪里去？于是，我?guī)е鴨柼?，順著這支隊伍往前找，很快便找到了它們的源頭，原來是草地上一個堡壘狀的蟻穴，正源源不斷地向外爬著螞蟻。我又隨著隊伍前進的方向來到一棵大樹前，發(fā)現螞蟻大軍的目的地是樹腰上一個乒乓球大小的樹洞，洞旁有一只大螞蟻像長官一樣揮舞著手臂，仿佛在說，“弟兄們，加油啊，快跟上來！”這個時候，“轟隆隆”的一陣雷聲響起，幾滴雨點打在我的頭上，我馬上狂奔回家。但我心中的疑問仍末解開：好端端的螞蟻為什么要不辭辛苦地搬家呢？于是我就去查《動物百科》，可查了半天，還是“竹籃打水———一場空”。我就又向媽媽請教。媽媽告訴我，螞蟻有預知天氣的本領，當快下雨時，空氣中的水分含量較高，螞蟻認為在洼地上的蟻穴會有被水淹的危險，便把蟻穴搬到高處了。哦，生活中有許多有趣的事情，只要我們勤于觀察生活中的細節(jié)，一定會有很大收獲的。(桂林市鷹騰作文供稿)
我們平時經常用到自動筆，它給我們帶來了許多方便。但是，我很好奇：它是怎么按出來又怎么彈回去的呢？
周末早上，我坐在書桌邊，拿了一支自動筆。上按按，下扭扭，看來看去，拆不開??！我抓抓頭，最后使出全身的力氣把按頭一拔，彈簧、筆芯和一些零件“蹦”了出來，嚇了我一跳。
我開始一樣一樣地研究，筆芯可以出墨，彈簧和一顆小珠子我搞不懂，就故意不裝彈簧試試，呀！一點彈力也沒有，而且筆尖一碰紙就縮回去了，我只好拼回去。小珠子沒了，按頭也用不了，我又裝了回去。
這支筆經過了一番“組裝”，恢復了原樣。可是為什么我剛按下按頭，它又彈了起來，好像在和我“耍調皮”。我憤怒地把筆摔在床上，又把另一支自動筆也拆了......
另一支筆拆了再裝回去也不好使了，完了，兩支筆都壞了，我不敢再拆了。這時，客廳里響起了門鈴聲：“叮咚叮咚”，不好，爸爸買完菜回來了！我打開了門，更不幸的是爸爸偏偏這個時候要用筆。我只好硬著頭皮把“壞筆”給了他，他居然沒生氣！還幫我找出原因修好了它們。哎！看來以后不懂也不能亂拆東西??！
原來是有一個塑料圈沒套上呀！怪不得我的桌上有兩個白色小圈子，我還以為是廢紙呢！爸爸說我真是個粗心的工程師。
對腦袋好奇
?????我對我的腦袋很好奇，我看見的東西總是被它聯想成一些可怕的東西。
???晚上要睡覺了，我把燈熄滅，一眨眼，整個世界都變了。
???玩偶“大白”（我給它取的綽號）兩只眼睛死死地盯著我。我感覺好可怕，好像它隨時都要來吃掉我似的。
???被揉成一團的.風雪衣也變成了我聯想的鬼對象。風吹進來，衣服沙沙作響，這聲音好像一個魔鬼進屋時露了馬腳。衣服放在椅子上，它的形態(tài)各異，有時被揉得像老虎，有時像帶面具的壞人……弄得我雞皮疙瘩都豎起來了。這時的我真想讓媽媽來陪我睡，讓我有點安全感。因為，如果媽媽不陪我睡，今天就又要和惡夢碰面了。
???當我看見鏡子里被嚇得面色蒼白的我時，我總想讓我的腦袋休息一會兒，讓我清醒點。
???嘿！腦袋，請你想象力不要這么豐富可以嗎？
???我的腦袋啊，你里面裝了些什么呀？是哪根筋搭錯了呀？怎么不受我指令呀？可不能自作主張哦！也許應該去醫(yī)院做個腦電圖，我一定是個怪人！
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看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
元旦放假了，你都做了哪些有意義的事情呢?如何將這些快樂的元旦趣事，寫成元旦作文呢?讓我們一起來看看這位小作者的元旦的一天!
晨昏變化，四季交替，塞北江南，名山大川，小橋流水，花草樹木，鳥語獸鳴，窗前藤蔓大自然景物搖曳多變，有的給人與溫馨，有的給人與力量，有的給人與愜意，有的給人與啟迪我們置身于大自然懷抱，享受大自然恩賜，同時，我們對它也常常產生熱愛、崇尚、贊美之情，我們也常常借助大自然寄托情感，表達理想志趣。像這樣的文章，只要我們翻開語文課本、報刊圖書，查找、瀏覽網頁，都可俯拾而來。中考作文也關注我們對大自然景物的觀察、描寫、體驗，因而以自然景物為主題的作文題也就光臨中考試卷了。
好奇作文【676u.com 個人總結網】
好奇是人類天性中的一種強大驅動力，它使得我們不斷探索未知的世界。正是因為好奇心的驅使，人類在歷史上不斷取得了各種偉大的發(fā)現和發(fā)明，推動了人類文明的進步。 我對好奇心有著深深的熱愛，我相信好奇心可以驅使我們去看到更多、體驗更多、學到更多。下面，讓我來詳細、具體且生動地描述一下我曾經因好奇心而經歷的一次奇妙冒險。
那是一個晴朗的夏日早晨，太陽剛剛升起，照在藍天白云之間。我正在家的后院玩耍，突然，我看到一只絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我的好奇心被激發(fā)了，我想知道這只蝴蝶是什么品種、它是如何在藍天中飛翔的。于是，我決定展開一次追尋蝴蝶的奇妙冒險。
我迅速拿起放在一旁的相機，為了保證每一次拍攝都清晰又美麗，我特意調整了相機的參數。我輕輕地邁出腳步，悄悄地跟隨著蝴蝶飛行的方向。在我不離不棄的追趕下，蝴蝶不斷變換著姿勢，它時而飛向前方的花壇，時而盤旋于枝頭。此刻，我的身邊充滿了蝴蝶的美麗和神秘。我感到自己仿佛進入了一個神奇的世界，它們那輕盈的翅膀拍打出一陣悅耳的音樂，引得我陶醉其中。
很快，我意識到隱藏在后院花叢中的秘密，那就是蝴蝶它們的活動范圍。我繼續(xù)在花叢間穿梭著，用相機記錄下每個不同種類的蝴蝶。我發(fā)現有的蝴蝶藍色的翅膀上布滿綠色斑點，它們像蔚藍的天空上點綴的浮云；還有的蝴蝶翅膀上展現出鮮艷的紅、黃、橙等色彩，它們像熾熱的太陽折射的光芒。蝴蝶們在花叢中自由自在地飛翔，它們將我的好奇心推向了一個新的高度。
我發(fā)現蝴蝶在花壇中停留的時間最長，于是我決定靜下心來觀察它們。我仔細觀察它們停留在花朵上的動作，它們用細長的鳥嘴從花蕊中吸取花蜜，它們的舌頭細如絲線，充滿了魔幻的色彩。我感到奇妙的是，花朵似乎也有自己的語言，每當蝴蝶接觸花蕊時，花朵輕輕地搖曳，似乎在歡迎著它們。這一切讓我不禁想到大自然的創(chuàng)造力是如此的美妙和神秘。
追蹤蝴蝶的奇妙之旅還未結束，我又被好奇心驅使著，繼續(xù)追尋在咫尺之外的夢幻。在我的探索過程中，我發(fā)現了一只迷人的燈蛾。它身上閃耀著綠色的光芒，猶如一顆璀璨的翠綠寶石。與蝴蝶不同，黃昏時分才會出現的燈蛾在夜空中展現出無與倫比的魅力。我跟隨著燈蛾的光芒，它帶領著我穿過一片茂密的樹林，走進了一個幽靜的山谷。在山谷中，我發(fā)現了許多其他令人著迷的昆蟲。鮮艷的甲蟲、細小的螞蟻、多毛的毛蟲等等，它們似乎每一個都蘊含著大自然的奧秘。
這次奇妙冒險讓我明白，好奇心是一把打開世界大門的鑰匙。它能讓我們看到世界的多樣和美麗，激發(fā)我們對科學、自然和創(chuàng)造力的好奇。正是因為我對蝴蝶是否可以飛翔的好奇，我得以一窺神奇的昆蟲世界；正是因為我對蝴蝶的種類和花朵的響應的好奇，我發(fā)現了大自然無限的創(chuàng)造力。這次奇妙冒險讓我意識到，好奇心是生活中一股強大而重要的力量。
回憶起這次奇妙冒險，我不禁感慨萬分。它是我成長過程中最美好的回憶之一，也是我深深感悟到好奇心的力量與價值。好奇心不僅讓我獲得了一次珍貴的經歷，更讓我了解到探索和學習是人類生活中不可或缺的一部分。所以，我希望我們都能堅持保持好奇心，勇敢面對未知的領域，探索更多的知識和經驗，創(chuàng)造屬于自己的奇妙冒險。
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