逝去的記憶作文

寫作是為了提高語言運用能力，經(jīng)常練習(xí)寫作能夠提高我們的整體素質(zhì)。在寫作過程中，我們應(yīng)該突出主題，抓住重點進(jìn)行描寫。本文主題是“逝去的記憶作文”，這個話題很值得深入探討。以下內(nèi)容僅供參考，請大家閱讀！

逝去的記憶作文 篇1

最初遇見徐老師的那段日子，我對英語正處于放棄的邊緣，那些冗長的語法、復(fù)雜的`句型像遇水膨脹的植物繁雜地錯亂扎根，我感到自己像是被一只大手一氣按入了日光也照射不進(jìn)的大海深處般的難過。

無力地抬頭嘆氣，忽地就看見了英語老師的笑容，映著夕陽的暖色調(diào)，溫和地綻在教室混濁的空氣里，讓一切變得柔軟而美好。她的眼角有細(xì)碎的笑紋，皺在一起顫動，如同兩片躍動的葉。

原來是有人回答對了她的提問，她頻頻點頭，黑色的眸子里折射出贊許的光芒：OK、OK、verygood!那樣燦爛的笑容將我的煩躁與難過通通抽離，也點燃了我的微笑，我再次俯身努力的去撿撿那些奇怪的段落大意。在她的課上經(jīng)常能聽見她女兒的名字，只要提及她，英語老師的整個人都會陷入一片柔和的光暈里，語氣里是一個母親掩蓋不了的自豪，那些笑紋會更加持久的堆積。也許正是由于她那小小的女兒，她眼中的我們成了永遠(yuǎn)也長不大的孩子，她將她的細(xì)膩、溫暖悉數(shù)給予了我們：天冷了她會提醒我們加衣，流感來了她會告訴我們應(yīng)備的預(yù)防藥。

她的給予的世界，仿佛一朵開得絢爛的花，花瓣一片一片慢慢地張開，露出其中的蕊，那是倍受呵護(hù)的我們?？珊尬覐膩矶疾皇且粋€勇敢有毅力的人，遇見困難迫不及待的轉(zhuǎn)身倉皇而逃。于是英語終究被我漸漸荒廢，英語老師布置的作業(yè)上經(jīng)常留著大片大片的空白。待她檢查作業(yè)時，就會聽見她說：“怎么又沒寫呢？”淡淡的語氣，卻讓我感覺到有不可抗拒的力量壓下來，使我不敢去注視她那覆蓋著焦急的眼睛。我的心里是無限膨脹開的寂靜，爾后便是深深的懊惱。

她的眼睛仿佛會說話。當(dāng)她提問后沒人舉手時，她的視線是鼓舞的；當(dāng)同學(xué)回答對問題時，她的視線是贊揚(yáng)的；當(dāng)同學(xué)語出驚人時，她的視線是雀躍的；當(dāng)同學(xué)答錯時，她的目光是柔和的。

她的眼神如同湖水般的干凈，折射出了她的心底的所有情緒。她的溫暖亦如水，輕巧的環(huán)繞，覆蓋上每一個人心中最柔軟的地方。映亮我們的心房。她是如此簡單，心無城府的一個人，上課時，她偶爾會有筆誤，在被同學(xué)們指出后，她會立馬不好意思的笑起來，一臉的恍然大悟，口里不停的說著：sorry、sorry！然后迅速的將之更改過來，最后滿足的看著自己的正確板書，點點頭，捋捋不經(jīng)意間垂下的頭發(fā)，繼續(xù)上課。像孩子似的舉動，總能叫我們?nèi)炭〔唤?/p>

她的心態(tài)永遠(yuǎn)平和，她的一位高中同學(xué)現(xiàn)在很有錢了，一次參加完同學(xué)聚會后，她回來對我們說：“有什么好羨慕的呢，他有她的生活，我有我的日子，各人都有自己的幸福。這些言語如同寒冬里新熱的牛奶，帶著融融的暖意，撫平了許多人心中的不平與自憐，而我，亦因為這句話明白了原來有些幸福已經(jīng)刻進(jìn)了心里，沒有什么能夠抹去，那是溫暖而厚重的覆蓋。那些英語老師所給的溫暖，在這個“兵荒馬亂“的高中生活里，有著難以置信的光亮，就像那種在豐沃黑土地上成長起來的向日葵，華美璀璨，媲美驕陽。

有著無限的生命力，永不逝去。在我們的生命深處，永遠(yuǎn)停留。

逝去的記憶作文 篇2

涼薄歲末，曾過眼煙云而又刻骨銘心的記憶，如今在青蔥歲月的盡頭任憑寒風(fēng)吹打，逐步破敗，過往漸行漸遠(yuǎn)，回憶我們攜手默默走過青澀的年歲，不禁有絲感嘆，似乎像童話一般回首在心中。

或許這不是童話，而是刻骨銘心的記憶，我還能記得和你在一起時的幸福，在一起時的快樂。

我還記得和你一起走過的歲月呢，一切的一切，我都記得。我還記得你總是在家寫完作業(yè)，吃完飯，就跑到我家來找我一起玩。而我卻慢悠悠地吃完飯，打開門，看見你早已準(zhǔn)備好出去玩了，臉上總帶著一絲微笑，眼睛如月牙一半，很可愛，你也總是帶著一個非?？蓯鄣男“?，里面裝好水和充足的食物，帶來和大家一起分享。（Www.zfw152.com 趣祝福）

院子后面的那座假山，是我兒時的記憶。還記得嗎？我們總喜歡在假山上，唱著很多歌，我們都認(rèn)為山回音來來去去，十分有趣。整個山上到處都是我們的歌聲，歌聲，如同一泓潺潺的細(xì)流，洗滌了我們的心靈；歌聲，如同一縷燦爛的陽光，照亮我們的心扉；歌聲，如同一陣微微的春風(fēng)，拂去了我們的悲傷。讓我們似乎忘卻了世界，也忘卻了自己。我們刻骨銘心的，只有幸福和快樂。

我們是近鄰。還記得十歲生日的時候呢，我邀請你來參加我的生日派對，你一大早就起了床，興奮地跑到樓下的小賣部給我買了許多我愛吃的點心，自己還動手制作了一個盒子，上面寫著各種語言的生日祝福，隨后敲門找我，只見你抱著一個盒子，出現(xiàn)在我家門前，滿臉帶著笑容，還穿著一條粉紅色的小裙子，顯得可愛無比，急著拉著我一起到樓下去玩。

院子下的那條小河，也是我們成長的見證，也是我們的記憶，我始終不能忘卻了。生日的那天，你急忙拉著我來到了這條小河。在河邊的我們，多么幸福，多么快樂，你追我跑，嘻嘻笑笑，后來你差點掉進(jìn)了河里，還記得嗎？我看到后，急忙伸出手來救你，你卻笑了，笑的似乎很張狂。我才發(fā)現(xiàn)這是一場玩笑，一場鬧劇。后來我們都笑了，這些歡樂，只有我們自己懂。那個十歲的生日，是你陪我度過的，多么難忘，都是愛在心里流淌。

一個人走在鄉(xiāng)間小路上，不時下起了淅淅瀝瀝的小雨，似乎有些傷感。雨滴打在了我的臉頰上，似乎很痛很痛，我才醒悟過來，這原來是一場夢。歲月無情，不知不覺時間已經(jīng)跨過了2年，我和你已形同陌路了，而我卻馬不停蹄地在歲月的星河中打撈，卻只撈到了如許殘缺陳舊的記憶碎片，一片片用心拼湊，卻拼不出你溫和明亮的笑臉和失望低沉的長嘆。滿眼盈淚，悵望月光，再看不清那晚涼風(fēng)中你如皎月的雙眼，再回不到以前的美好時光。

回到家，我趕緊試圖去尋找那個盒子，尋找那個逝去的記憶，可我卻再尋難回了。但我堅信，它始終如同心靈般猶美。如果記憶像當(dāng)初那樣刻骨銘心，我想我們會像童話一樣，幸福和快樂是結(jié)局。

逝去的記憶作文 篇3

那是20xx年的冬天，天氣很冷。媽媽給我買了一只小狗。

我叫它訥訥，為了紀(jì)念一個朋友。

訥訥來的時候，只有三個月大。身上的毛很少，卻比較長。跑起來的時候淺棕色的毛一上一下的，很是可愛。因為天氣太冷了，訥訥是能呆在家里，他喜歡在客廳里來回跑。有一天，家里打了地板蠟，上面很滑，它站都站不穩(wěn)。使足了力氣向前沖，結(jié)果每次都趴在地上滑出去好幾米?？伤稽c都不安分，還是要跑，再摔倒，再跑。不知不覺，這成了他的一大愛好。

和訥訥在一起的時候，時間總是過得很快，像風(fēng)吹翻書頁。訥訥很粘我，我總是抱著它，摸摸它身上的絨毛，每到這時，它就會含著我的大拇指，由于我的體溫，它很快就睡著了。

訥訥很愛洗澡，每次我把它抱到洗手間，它都會自己爬進(jìn)盆子里，搖著尾巴看著我。它很愜意的享受著溫泉，但一離開水，它就傻眼了，四只爪子縮到一起，不停抖動。我會幫它把毛吹趕，再梳理整齊，這個時候，它會站在鏡子前面搖擺尾巴，美滋滋地欣賞一番。

在來我們家第六天的時候，訥訥生病了，他拼命的咳嗽。我抱起它，讓它感受到溫暖。因為他很信任我，所以喂藥的時候，我把它騙過來，姐姐搬開它的嘴巴，媽媽趁機(jī)把藥喂進(jìn)去，每次吃過藥，訥訥都驚恐的藏到桌子底下。我摸著它搭拉下來的腦袋，安慰它。它也會哼哼幾聲回應(yīng)我。

我從來沒想過訥訥會離開我，而且那么快，讓我來不及反應(yīng)。那時的我只是單純的以為，訥訥只是小病，吃吃藥就回沒事的。那段時間，我上哪里，它都扭著小屁股跟在我后面，就連我洗澡，它也在外面看著，趕都趕不走。每天晚上，我都會哄它睡覺，可它總是睜著兩只黑溜溜的眼睛盯著我看，似乎它一合上眼睛我就會消失一樣。

訥訥是在來我們家十四天的時候去世的，我用“去世”并不是為了增加戲劇色彩，而是我覺得它應(yīng)該和人一樣得到起碼的尊重。我到現(xiàn)在也不知道，它臨走前，經(jīng)受了怎樣的病痛。它走的前一個晚上，一直賴在我的房間里，走來走去的。還撒尿在我屋地板上，訥訥很聰明，來了沒幾天就知道方便是要到廁所里去的，可他就是知法犯法，任我怎么罵它也不聽。現(xiàn)在我明白，它是為了在我的周圍留下它的味道，好讓我不會忘記它。而那時的我絲毫沒有意識到，有一個生命就要離開我，這是它的道別。

我曾沉寂在悲傷中很久。我無法釋懷，我以為只有小魚，小雞子，小烏龜才回很容易死，而小狗是不一樣的。這讓我親眼目睹了生命的脆弱，更加深刻的體會到脆弱的靈魂，撐過夜的黑暗也等不到黎明的安穩(wěn)。

到現(xiàn)在訥訥已經(jīng)走了兩年多了，有關(guān)它的一切，偶爾會像拼圖一樣，一塊塊拼好，浮現(xiàn)雜腦中。我的生活還是照常繼續(xù)，因為生活不會因為死亡而停止，許多傷疤會隨著時間的推移，被埋得更加深。而那些逝去了的，就會隨著一三年的冬季，成為永恒的回憶。

逝去的記憶作文 篇4

去年的這個暑假，也是一個炎熱，令人窒息的天氣里，無聊的上著網(wǎng)，無聊的玩著那款名叫泡泡堂的網(wǎng)絡(luò)游戲，那時候玩泡泡已經(jīng)有一段時間了，起初并不太感興趣，可是隨著技術(shù)的增長，對它越來越喜歡了，也就是在這個時候，認(rèn)識了她，和她認(rèn)識算是一種偶然吧，于是便有了后來關(guān)于泡泡的一段回憶！

以后的幾乎每天里，我們經(jīng)常一起玩泡泡。和她玩泡泡會很開心，盡管她玩的不是特別的好，和我當(dāng)初玩泡泡的情形差不多吧，都是需要一段時間練習(xí)的嘛，于是每次玩的時候，我都會讓著她，盡量的讓她的經(jīng)驗值升的快一點，不過有時和她一起去對付別人的時候，心里就特別緊張，很怕輸，贏了當(dāng)然很高興了，可是要是一不小心輸了，心里就特別郁悶，可是又有什么辦法呢，只能怪自己技術(shù)差還能怪誰呢，在泡泡的世界里，高手俯首即是，輸了也是很正常的，可就是不甘心，于是每天的練習(xí)，來提高自己的水平，為的是讓輸?shù)膸茁市∫稽c。我們在玩泡泡的時候，很少說話，即便說了，也只是關(guān)于游戲的，聊其他的很少，有時玩累了，便會回到qq里聊天，可是話也不是很多，常常都是看到她在線了，卻沒有話說，尷尬的看著屏幕，然后隱身或是下線，也許這是最好的避免尷尬的方法吧，直到現(xiàn)在也是這樣。

現(xiàn)在，和她認(rèn)識有整整一年的時間了，其實我和她的共同語言并不是很多，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是沒有吧，可是總覺得我們都在極力的維護(hù)著并且珍惜著這份友誼！直到現(xiàn)在，將來也會是這樣的吧！不知道她現(xiàn)在玩的怎么樣了，或許已經(jīng)不玩了吧，不過真的很想再和她玩一次。

經(jīng)過了這么長時間，以前和我一起玩泡泡的朋友們，現(xiàn)在大都已經(jīng)不玩了，他們也對我說過，現(xiàn)在泡泡堂已經(jīng)過時了，而且新出來的游戲有很多，為什么不換一個游戲玩玩呢，我只是淡淡的說，沒興趣?，F(xiàn)在的游戲的確有很多，而且發(fā)現(xiàn)玩泡泡的人也很少了，可不管怎樣，我都會一直玩下去的，因為在這里面，有一段關(guān)于泡泡的記憶。說不上是刻骨銘心，卻是難以忘記的，不敢說會永遠(yuǎn)念念不忘，況且誰又知道永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)呢？只能說在我還能記住的每一天里都不會忘記。

網(wǎng)絡(luò)，在大多數(shù)人眼里是虛擬的，那是因為他們沒有真正融入到網(wǎng)絡(luò)里，當(dāng)我們真正的融入到網(wǎng)絡(luò)里了，就會發(fā)現(xiàn)里面有好多真實的因素存在。網(wǎng)絡(luò)游戲給人們忙碌的生活增添了很多色彩，人們可以根據(jù)自己的愛好來選擇不同的游戲來玩，然后在游戲的世界里去實現(xiàn)在現(xiàn)實中不能完成的愿望，展現(xiàn)一個真實的自己。而qq更是承載了太多人的夢想，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實在qq里有許許多多的隱身人，他們是為了避免見到某些人，或是想要看到某些人，亦或是在等待某些人，這恐怕只有他們自己知道了，qq在上線和下線的交響樂中繼續(xù)完成它的使命，然而在許多人眼中，有著更多說不清道不明的喜怒哀樂。

逝去的記憶作文 篇5

難以逝去的記憶

田晨

xx年那悠悠的時間長河之中，蕩漾著無數(shù)雪白的浪花，那是生活中發(fā)生的點點滴滴，讓我念念不忘。

暑假的一個下午，我在家什么事也沒有，便想著去廣場上玩。廣場上的人可真多呀！我的目光很快被一個地攤兒所吸引，這個地攤兒不知道是賣什么的，前面圍了不少人。我好奇地走近前一看，原來是一位中年人在賣手工鞋墊，還是自己繡的呢！你可能要問了：賣鞋墊有什么稀奇的呀，怎么圍了這么多人？因為，他是在用腳繡鞋墊！

從別人的談話中得知，攤主小時候受傷，落下了殘疾，他靠自己的努力學(xué)習(xí)了制作手工藝品的技能。你看，他那雙又大又黑的腳看似粗壯，可是穿針引線時十分靈巧，很快就繡出了一只栩栩如生的小鳥。細(xì)心的人會發(fā)現(xiàn)他的腳上有許多傷口，可能是制作鞋墊時受的傷。我想：他在學(xué)習(xí)制作鞋墊的過程中，一定是付出了很多。可他并沒有因為身體原因放松對自己的要求，如果哪個地方繡得不好，他會拆了重繡，直到自己滿意。

我把他身殘志不殘的精神存入了我的回首日記本，每當(dāng)我遇到困難氣餒時，就會問自己：為什么他能行我就不能行！他鼓舞著我，一直向前。

點評：本文選材不錯，希望以后能用詞更準(zhǔn)確，語句更流暢。