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最新手寫讀書心得(模板十二篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-02-26

一些觀念往往在我們內(nèi)心波動(dòng)不定時(shí)涌現(xiàn),建議把它們記錄在紙上。這樣便能總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法,寫下心得體會(huì)可以幫助我們更好地思考、總結(jié),讓我們分析問題更加全面深入。

手寫讀書心得 篇1

傅雷家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的,是一個(gè)年輕人如何做人、如何對待生活的問題。

讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。為人父母的能夠從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法。(jZD365.CoM 迷你句子網(wǎng))

學(xué)藝術(shù)的異常是學(xué)鋼琴的能夠從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,對解放初期至這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解,而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。

從家信的話語中看出傅雷是一位對自我要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自我的味道,傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動(dòng)。

“堅(jiān)強(qiáng)”是貫穿這封信的內(nèi)在精神。傅雷對孩子說:“只要你能堅(jiān)強(qiáng),我就放心了!”可見堅(jiān)強(qiáng)對人生的重要意義。堅(jiān)強(qiáng)有兩個(gè)方面的體現(xiàn):a不怕挫折,b永遠(yuǎn)堅(jiān)持謙卑之心。也就是勝不驕,敗不餒。這也是我們能夠?qū)W到的。還有,他在給兒子傅聰?shù)男爬?,這樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。

第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時(shí)也能夠傳布給別的青年。第三,借通信訓(xùn)練你的不可是文筆,而尤其是你的思想。

第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,不論在做人方面還是其他各方面?!必灤┤考視那檎x,是要兒子明白國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切。做一個(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。

不錯(cuò),很多家庭都望子成龍、望女成鳳,所以一個(gè)優(yōu)良的家庭教育至關(guān)重要,可是有多少家庭能夠適當(dāng)?shù)亟逃煤⒆幽兀吭谥袊?,許多家庭的教育不恰當(dāng),家長都沒有用心與孩子溝通,不了解孩子的情景,沒有正當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子,讓孩子步入歧途,最終后悔莫及。

還有些家長認(rèn)為孩子不打不成材,出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的家庭暴力,讓孩子身心受到傷害,不但沒有使孩子懂事,反而讓孩子變得反叛。用適宜的家庭教育教育孩子,家長們應(yīng)當(dāng)欣賞這本《傅雷家書》。其實(shí),作為孩子的我們也有必要看看,因?yàn)樗軌蚋腥疚覀儯屛覀儾煊X到家長的用心良苦,懂得感激父母,它更讓我們懂得藝術(shù)的欣賞,在生活的處事做人,得到正確的指引

不一樣的父親,相同的父愛。盡管這札家信的作者和最初的閱者都與我們有幾重世紀(jì)之遙,盡管不一樣時(shí)代社會(huì)制度下,道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀念實(shí)有迥異,盡管如今的出版業(yè)為其綴加了更多的商業(yè)炒作,可是今日的讀者應(yīng)當(dāng)做到的是摒棄這些外在的隔閡和枷鎖,靜讀字里行間的文字深情,必須會(huì)受益匪淺。

弗蘭西斯。培根曾說:“人類的命運(yùn),操縱在自我的手里。”我們都渴望成功,期望做一番大事業(yè),這就需要智慧的指引。那么,就從這本書開始吧!它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧,幫忙你打開財(cái)富的智慧之門,開創(chuàng)你輝煌的人生!

手寫讀書心得 篇2

手寫讀書心得


讀書是一種愉悅而充實(shí)的體驗(yàn)。每當(dāng)我打開一本新書,我仿佛會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的世界,在那里,我可以與作者一同思考,感受每一個(gè)情節(jié)中的喜怒哀樂。而書中的人物和場景也會(huì)在我的腦海中逐漸展開,與我一同度過那段時(shí)間。經(jīng)過無數(shù)次的翻閱和思考,我深深地感覺到,讀書不僅僅是獲取知識的途徑,更是一個(gè)探索自我和理解他人的方式。


在我讀過的數(shù)不清的書籍中,有一本深深地打動(dòng)了我,那就是《百年孤獨(dú)》。這本書是我自高中以來第一次讀的西班牙文學(xué)之作,更是我留下最深刻閱讀印象的一本書。這本書以馬奇亞多家族為線索,講述了一個(gè)跨越百年的故事。整個(gè)故事充滿了幻想和現(xiàn)實(shí)并存的元素,引人入勝。作者馬爾克斯的描寫非常細(xì)膩而充滿彈性,不僅讓我感受到了家族的起起伏伏,更通過家族成員之間的相互作用,展示了人性的復(fù)雜和多變。我通過這本書,深刻地認(rèn)識到了歷史和人性之間的復(fù)雜關(guān)系,更意識到了個(gè)人選擇對前進(jìn)的歷史的影響。


還有一本書讓我在讀后產(chǎn)生了很深的感悟,那就是《小王子》。這本書是法國作家圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的一部哲學(xué)寓言故事。這個(gè)小王子在純潔而天真的狀態(tài)下,通過他同行的星球居民和其他人物的對話,揭示了人類的虛偽與空虛。作者通過這個(gè)小王子的經(jīng)歷,向我們傳遞出了一種看待世界的方式:去關(guān)注那些真心對你好的人,而不要浪費(fèi)時(shí)間和精力在那些虛情假意的人上。這本書讓我對人際關(guān)系有了新的認(rèn)識,讓我深深地思考了人生的本質(zhì)和真正的幸福。


除了以上兩本書外,我還讀過許多其他作品,如《人類簡史》、《活著》、《1984》等。每一本書都給我留下了深刻的印象,讓我從不同的角度去思考人的存在和社會(huì)的發(fā)展。通過讀書,我不僅開拓了視野,培養(yǎng)了思考問題的能力,更重要的是,書籍給我?guī)砹饲楦猩系臐M足和精神上的愉悅。


讀書是一種享受,也是一種磨礪。每當(dāng)我讀完一本書,我會(huì)坐下來寫一篇讀書心得,將我的感受和思考記錄下來。這不僅有助于我更加深入地理解和記憶書中的內(nèi)容,還讓我通過文字表達(dá)思想和感受的能力更上一層樓。通過寫讀書心得,我可以與他人交流和分享,也可以反思自己的閱讀過程和思考方式。每一篇讀書心得都是我思考和揣摩的結(jié)果,是對書中世界的理解和解讀。通過這樣的寫作過程,我不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己在閱讀過程中的不足和問題,更能夠從中找到自己的成長和進(jìn)步。


小編認(rèn)為,讀書心得是閱讀的產(chǎn)物,是思考和交流的媒介。通過讀書心得,可以更好地記錄閱讀的過程和感受,深化對書籍內(nèi)容的理解和記憶,同時(shí)也能夠提升自己的寫作和表達(dá)能力。閱讀的樂趣在于發(fā)現(xiàn)和思考,而讀書心得則是將這些發(fā)現(xiàn)和思考變得更加具體、詳細(xì)和生動(dòng)的呈現(xiàn)給他人。讀書心得是我與書籍之間的對話,也是我與他人之間的溝通。通過讀書心得,我不僅能夠更好地理解和把握書中的世界,更能夠更好地認(rèn)識和理解自己,并與他人分享這份美妙的閱讀旅程。

手寫讀書心得 篇3

這個(gè)暑假我讀了《傅雷家書》一書,令我收獲極大。

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信,該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物,是教育子女的經(jīng)典名書,是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個(gè)孩子,教育他們先成人、后成家,是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣。

我認(rèn)為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么偉大的事情,同時(shí)也會(huì)讓自己的人生變得更加充實(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo),雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲。

傅雷說:也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào),但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來回報(bào),但是它至少可以使我們心靈更加充實(shí)。我相信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去,一定會(huì)得到進(jìn)步和滿足。

我認(rèn)為只有在互相鼓勵(lì)和互相支持下,有著最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友,多好的一種父子關(guān)系啊,我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心,讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)都會(huì)給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會(huì)讓我們茁壯成長,給我們的生活帶來很多的樂趣。

《傅雷家書》是傅雷思想的折光,可以說是傅雷畢生最重要的著作,因?yàn)椤陡道准視肥墙o他與兒子之間的書信,充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的心意。寫在紙上的都是些家常話,,心里怎么想的,筆下就怎么寫,用不著擔(dān)心讀者。正因?yàn)檫@樣,感情才那樣的純真摯樸,沒有半點(diǎn)虛偽《傅雷家書》的意義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,或許每個(gè)父親對子女都疼愛有加,但在疼愛的同時(shí),不忘對其進(jìn)行全方面教育的,在人口眾多的中國,能夠達(dá)到此種地步的,能有幾人,因?yàn)檫@需要充足的條件,父親要博學(xué)多才,兒子要知書達(dá)理,而父子之間更要有充分的默契。

有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠實(shí)的文字。是啊,因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想,思想到哪里,文字就到哪里。給親人寫信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以,我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在對傅聰音樂上的教育上,原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身,這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題,從而看到事物的本質(zhì)。

手寫讀書心得 篇4

總的來說這本書還算不錯(cuò)。雖然有時(shí)候過于自我陶醉式的抒情,看的有點(diǎn)寫散文感覺,并且還有自吹自擂之意(畢竟在這本書里故意式的推自己寫的另外幾本書)。

了解到還有種治療方法是寫作治療(表達(dá)性寫作),很漲知識。我原以為寫作其實(shí)就像是寫日記一樣,雖然能自我傾訴,但是負(fù)面情緒一旦積累多了,反而促成副作用,加重負(fù)面情緒,以及寫的東西會(huì)不斷讓自己重新感受過往的痛苦。但是就如同作者所說,關(guān)鍵是要看你寫什么,倘若還是僅寫抱怨等負(fù)面情緒,無用。

但是如果從痛苦中涅槃得出反思,會(huì)很好。能改變的就去改變,不能改變的,如果是不可抗力就得接受;另一種雖然是不能改變,但對未來生活有啟發(fā)意義,學(xué)會(huì)分析原因并修正自己。

碎碎念:在封面內(nèi)頁介紹作者,是中國科學(xué)院心理研究所心理學(xué)碩士,而且還是國家認(rèn)證心理咨詢師,一開始看到抱著很高的期望,書整個(gè)看下來,從一般般到跌落低谷,再上升(也沒上升到多高),總體還說得過去,也漲了不少知識

觸動(dòng)點(diǎn):寫作不是用來看的,而是用來感覺的;寫作不是有才華,而是內(nèi)心需要表達(dá)。下里巴人和陽春白雪會(huì)有同樣的生活感受,他們之間只是差一個(gè)表述水平而已。(這也是為什么作者在書里拿出一部分提及一些寫作技巧)

之前也覺得“成長”只屬于小孩子,經(jīng)作者一提醒,才知道人的一生都在成長,只是速度有快有慢的問題。作者用1個(gè)億來要求1年不動(dòng)怒,基本很多人都能做到。這個(gè)假設(shè)很觸動(dòng),很多時(shí)候我們不是缺乏能力,而是自我設(shè)限,覺得不可能。對自己沒有信心、容易妥協(xié)。

手寫讀書心得 篇5

觀看影片《焦裕祿》

通過看這部電影,我深深地被領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層、與群眾同甘共苦、因地制宜發(fā)展生產(chǎn)和工作的作風(fēng)所感動(dòng)和感染。

在當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代,我們的生活條件、工作條件都與50、60年代的艱苦歲月發(fā)生了翻天履地的巨變,但隨之而來有些人的思想觀念:形式主義之風(fēng)、官僚主義之風(fēng)、享樂主義之風(fēng)、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題也在社會(huì)活動(dòng)、工作勞動(dòng)之中逐漸體現(xiàn)出來了。為了解決這些問題、現(xiàn)象,中共中央在全黨范圍內(nèi)開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),在此次活動(dòng)中,黨中央提出要著重解決“三個(gè)問題”:

一是解決“四風(fēng)”突出問題;二是解決關(guān)系群眾切身利益問題;三是解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。解決這三個(gè)問題首先要抓住“三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)”:一是學(xué)習(xí)教育,所取意見環(huán)節(jié);二是查擺問題,開展批評環(huán)節(jié);三是整改落實(shí),建章立制環(huán)節(jié)。

同時(shí)要落實(shí)“三項(xiàng)任務(wù)”,首先是“四項(xiàng)行動(dòng)”:正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng),還利于民行動(dòng),蹲點(diǎn)服務(wù)行動(dòng),信訪積案化解行動(dòng);二是興辦惠民實(shí)事;三是加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。

結(jié)合我們自身工作實(shí)際,就是要緊密團(tuán)結(jié)在處領(lǐng)班子周圍,協(xié)助處屬各部門把清運(yùn)處各項(xiàng)工作持續(xù)、良性有聲有色的開展好,創(chuàng)一流業(yè)績。同時(shí)要誠心誠意的俯下自己那永遠(yuǎn)正確,旁人永遠(yuǎn)都不行的身子,接受別人對工作上的指導(dǎo)意見、建議,在力所能及的情況下,多多為職工辦一些看的見、摸的著的實(shí)事、好事。讓黨的群眾路線教育實(shí)踐在我們辦公室深入扎實(shí)、卓有成效、有意義地達(dá)到預(yù)期目的;讓焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大,使其永遠(yuǎn)引領(lǐng)我們前進(jìn);讓他的生命價(jià)值深深植根于廣大人民群眾中,成為贊譽(yù)的沃土。

趙亞海2014-4-16

手寫讀書心得 篇6

秋天,秋葉隨風(fēng)而逝,車輪碾過路面不留一點(diǎn)痕跡,風(fēng)悉悉索索的吹著,葉飄然落下,可你找不到他來過的影子,他已把自己奉獻(xiàn)給了生他養(yǎng)他的土地——

看錢鐘書的《圍城》我會(huì)不禁想起沈從文的《邊城》,兩本書都有個(gè)共同點(diǎn),就是寫某一部分社會(huì),某一類人物。不過結(jié)局是截然相反的,一個(gè)是悲劇,一個(gè)是喜劇。就像錢鐘書說的:“隨你怎么把作品奉獻(xiàn)給人,作品總是作者自己”,從兩個(gè)故事的不同結(jié)局,我們可以想象他們的人生路。

在旅行的時(shí)候,人生的地平線在移近。翻開錢鐘書的簡介,他畢業(yè)于清華、牛津,從事于文學(xué)研究、翻譯,他和夫人楊絳的婚姻也很美滿,之中的辛酸我們不便亂加定論。跟他寫的小說一樣,故事的主人公方鴻漸和孫柔嘉從愛情到婚姻,從婚姻到為生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吵吵鬧鬧,耍耍脾氣也很正常。有痛苦不怕,有不堪回首的往事也不怕,過去的已經(jīng)過去,記住現(xiàn)在最重要。

方鴻漸當(dāng)初以為自己走進(jìn)了唐曉芙的圍城,蘇文紈以為自己走進(jìn)了方鴻漸的圍城,只是城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來,有了門,我們可以出去;有了窗,我們可以不必出去。在沒有窗前,想盡辦法逃出去,當(dāng)知道逃不出圍城時(shí),只好找適合自己的窗。

一個(gè)人到了20歲還不狂,為無志,到了30歲還狂,為無識。方鴻漸他為了能夠獲得家人,外人的認(rèn)可,花了錢購買了“克萊登大學(xué)”歷史學(xué)博士學(xué)位,卻又怕這怕那的,不像韓學(xué)愈那樣干脆果斷做了就做了,又怕見不得人,最后被三閭大學(xué)請出了學(xué)校,韓學(xué)愈就不一樣了,拿著假學(xué)位、帶著外國老婆到高松年處求職,獲得三閭大學(xué)歷史系主任的職務(wù),可謂功成名就。既然害怕又何必這么做呢,不是說,活呀活的痛快,死要死的干脆,他猶豫了。在當(dāng)時(shí)中國人瞧不起蠻夷,近代西洋人瞧不起東方人,而中國百姓高捧留洋學(xué)者,看看方鴻漸就知道了。一回國記者包圍,問東問西:報(bào)紙頭條都是他的回國,去巴黎、法國、美國等獲得的學(xué)位:又演講又做媒的,滿世界宣揚(yáng),就怕別人不知道。

手寫讀書心得 篇7

電影《焦裕祿》后感

**電影《焦裕祿》那幾段熟悉感人的畫面,樸素的語言,再次深深打動(dòng)了自己,撞擊了靈魂、升華了思想、凈化了心靈,焦裕祿的事跡之所以感人至深,首先就在于他那種人民的赤膽忠心,電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對話,那人說工作要先讓上級領(lǐng)導(dǎo)滿意,焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿意,抱有這兩種思想的不同結(jié)果是:焦裕祿忙于發(fā)放救濟(jì)讓老百姓渡過難關(guān),那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級領(lǐng)導(dǎo)高興,這兩種迥然不同的政績觀,事實(shí)上反映出如何看待對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)二者的關(guān)系問題,看看焦裕祿的為民態(tài)度,對于我們在工作中如何正確把握好二者關(guān)系是很有啟迪的。

其次焦裕祿同志的身上,呈現(xiàn)一種崇高而不朽的精神:牢記宗旨、心系群眾、心里裝著你、唯獨(dú)沒有自己的公仆精神,勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),敢叫日月?lián)Q新天的奮斗精神,實(shí)事求是調(diào)查研究,堅(jiān)決一切從實(shí)際出發(fā)的樸實(shí)精神,不怕困難、不畏風(fēng)險(xiǎn),革命者要在國難面前逞英雄的大無畏精神,廉潔奉公、勤政為民、為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁死而后已的奉獻(xiàn)精神,同時(shí)我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿思路,敢擔(dān)當(dāng),面對發(fā)展,面對困難,展現(xiàn)最善誠的勇氣。

學(xué)習(xí)焦裕祿一心為民的精神,學(xué)習(xí)他時(shí)刻樹立堅(jiān)定理想信念,模范遵守黨的紀(jì)律,高尚道德情操,永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)性,今后的工作中,我堅(jiān)持始終牢記一個(gè)“干”字,始終心系一個(gè)“公”字,始終恪守一個(gè)“廉”字,保持共產(chǎn)黨人實(shí)干奉獻(xiàn),清政廉潔的政治本色,作為一名共產(chǎn)黨員,要真正像焦裕祿同志那樣時(shí)刻想著人民群眾,時(shí)刻把群眾的利益放在心上,真正把自己當(dāng)做群眾的兒子,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,高質(zhì)量的做好本職工作。

李會(huì)竹2014年4月15日

手寫讀書心得 篇8

學(xué)習(xí)《焦裕祿》的心得體會(huì)

通過**影片《焦裕祿》,片中焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神給我以強(qiáng)烈的震撼和啟迪,使我進(jìn)一步理解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵。

在他生命終止的一刻,他還想著黨交給的任務(wù)沒有完成,蘭考的災(zāi)情還掛在他的心上。他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊,讓他一直聞著麥香離去。這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員生前的最后一句話。他把最后的希望和最后的祝愿,放在他所走過的每一寸土地上,給世界留下了悲慘的遺幕。

焦裕祿同志逝世后,人們在他的日記本上,看到了這樣一段話:“我想,作為一個(gè)革命戰(zhàn)士,就要像松柏一樣,無論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬,永不凋謝,永不變色;還要像楊柳一樣,栽在**活在**,根深葉茂,茁壯旺盛;要像泡桐那樣,抓緊時(shí)間,迅速成長,盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。這是焦裕祿同志一生走過的道路最生動(dòng)的寫照。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說:

“黨把這個(gè)縣36萬群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今,我們的國家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻天覆地的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。

無論工作還是生活,都要向焦裕祿同志學(xué)習(xí)。和他一樣,我們要把黨的一切工作作為終身的任務(wù)和責(zé)任,始終把人民的利益放在第一位。推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展,要帶頭貫徹黨的宗旨,勇于創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng),清正廉潔,勤政為民,實(shí)事求是,勤奮工作,

侯寶忠2014.5.14

手寫讀書心得 篇9

《傲慢與偏見》是一本以描述愛情,婚姻為主題的小說,作者是英國女作家簡·奧斯汀,本書以18世紀(jì)末19世紀(jì)初的英國為背景,通過兩個(gè)年輕而富有的青年的到來而展開敘述,書中的人物集中且精簡,集中體現(xiàn)了不同人物的傲慢與偏見。本書的風(fēng)格清新明麗,簡單易懂。

作者:簡·奧斯汀(JaneAusten,1775年12月16日-18xx7月18日),出生于英國斯蒂文頓小鎮(zhèn),英國著名女小說家。奧斯汀的小說出現(xiàn)在19世紀(jì)初葉,一掃風(fēng)行一時(shí)的假浪漫主義潮流,繼承和發(fā)展了英國18世紀(jì)優(yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),為19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義小說的高潮做了準(zhǔn)備。奧斯汀終身未婚,家道小康。由于居住在鄉(xiāng)村小鎮(zhèn),接觸到的是中小地主、牧師等人物以及他們恬靜、舒適的生活環(huán)境,因此她的作品里沒有重大的社會(huì)矛盾。文章主也主要是描述中小地主階級這個(gè)群體。

現(xiàn)在我們回歸這本書本身我個(gè)人認(rèn)為這本書中的人物描寫很集中,作者在刻畫每個(gè)人的時(shí)候都用了不同的詞語,這本書中對人物描寫讓人印象深刻因?yàn)楸緯饕且悦鑼懟橐鰫矍闉橹黝}的,所以文章中有三對情侶讓我印象深刻——柯林斯和盧卡斯、簡和賓利、伊麗莎白和達(dá)西。

科林斯是伊麗莎白的遠(yuǎn)親,善于阿諛奉承、極度虛偽、喜歡攀附權(quán)貴,但就是這樣的一個(gè)人,卻讓盧卡斯(伊麗莎白的好朋友)選擇嫁給他。伊麗莎白說,他們兩個(gè)的婚姻不會(huì)幸福,因?yàn)閮蓚€(gè)人之間沒有愛情,書中有段話是這樣寫的只考慮金錢的婚姻是荒謬的,不考慮金錢的婚姻是愚蠢的。大凡家境不好而又受過相當(dāng)教育的青年女子,總是把結(jié)婚當(dāng)作僅有的一條體面的退路,盡管結(jié)婚并不一定會(huì)叫人幸福,但總算給她自己安排了一個(gè)最可靠的儲(chǔ)藏室,日后可以不致挨凍受餓。其實(shí)這一對像極了現(xiàn)實(shí)生活中的大多數(shù)人在面對婚姻時(shí)的狀態(tài)。

簡和達(dá)西是這三對情侶中我最喜歡的一對,簡的性格很好,溫柔善良,外柔內(nèi)剛,做事有主見;賓利為人和善,貴族出身卻不傲慢,與簡有許多相同之處,相貌帥氣,處事大方得體,但是他容易聽信別人的話,缺乏主見。他們兩個(gè)在一起,性格互補(bǔ),有愛情的基礎(chǔ),這樣才是理想的婚姻。

伊麗莎白和達(dá)西是書中最主要的一對情侶,也是本書的男女主人公。伊麗莎白出生于小地主階級家庭,而達(dá)西則屬于上層貴族。雙方之間的門第和階級是切實(shí)存在的他們兩個(gè)在一起,不能算做門當(dāng)戶對。從達(dá)西的姨媽進(jìn)行阻攔就可見一斑。但愛情讓他們兩個(gè)沖破世俗的枷鎖勇敢的在一起。其實(shí),對于伊麗莎白和達(dá)西,我并不想分析他們兩個(gè)的婚姻狀態(tài),而是想去深刻了解這兩個(gè)人。達(dá)西可以算說是傲慢的代名詞。達(dá)西其實(shí)是一個(gè)英俊有才且富有的青年,它的傲慢的養(yǎng)成和他小時(shí)候受到的教育和生活的環(huán)境有直接關(guān)系。達(dá)西其實(shí)是一個(gè)心地善良、直率、有情有義的青年,但他的傲慢卻讓很多人疏遠(yuǎn)他;伊麗莎白是一個(gè)性格開朗,聰慧直率的女生,達(dá)西會(huì)喜歡伊麗莎白,其實(shí)并不是一件令人意外的事情。

達(dá)西對伊麗莎白是真愛,因?yàn)檫_(dá)西第一次向伊麗莎白求婚的時(shí)候,伊麗莎白直接拒絕了他,伊麗莎白嚴(yán)肅的告訴了達(dá)西他自身存在的問題——無禮、傲慢……當(dāng)達(dá)西了解到他自身存在的問題時(shí),他愿意為了伊麗莎白而勇敢的改變他自己。

在這里我需要穿插一個(gè)人物,就是魏肯,魏肯是一個(gè)虛偽、自私、滿嘴謊言的假紳士,是他在外面散播謠言從而間接導(dǎo)致大家包括伊麗莎白對達(dá)西的誤解,達(dá)西被伊麗莎白拒絕之后,不計(jì)前嫌,在伊麗莎白的妹妹和魏肯私奔之后依然在背后默默的幫助伊麗莎白一家人,他誠懇的給伊麗莎白回了一封信說明了事情的緣由,伊麗莎白讀過這封信之后,明白了她對達(dá)西的誤解,也使她看清了自己對達(dá)西的感情。當(dāng)伊麗莎準(zhǔn)備和達(dá)西在一起的時(shí)候,達(dá)西的姨媽凱瑟琳出現(xiàn)了,達(dá)西的姨媽找到伊麗莎白試圖讓伊麗莎白離開達(dá)西時(shí),伊麗莎白真的驚艷到我了,我從文章摘抄出了一部分麗琪(伊麗莎白)答:“可是那與我有什么關(guān)系?我知道了他的母親和姨媽希望他能夠娶德.波爾小姐,可是如果沒有其他的理由阻止我嫁給你外甥,我決不會(huì)因?yàn)閯e人的意愿而止步不前。在兒女的婚姻問題上,你們盡了你們的力;可是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想?yún)s要取決于別人。如果達(dá)西先生既不想盡這種義務(wù),也沒有絲毫意愿去與表妹相守,他為什么又不能再作一次選擇呢?假如他選中了我,我為什么又不可以接受他呢?”看,這就是伊麗莎白,作者塑造出的一個(gè)鮮明生動(dòng)的人物。文章的最后,伊麗莎白和達(dá)西成功的走到了一起,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人們也摒棄了對達(dá)西的誤會(huì)。

在伊麗莎白和達(dá)西的感情當(dāng)中,其實(shí)阻撓他們的不是家庭階級和門第而是達(dá)西的傲慢和伊麗莎白對達(dá)西的偏見。

書中的一段話我覺得很經(jīng)典,完全可以放在本篇文章的末尾:傲慢讓別人無法來愛我,偏見讓我無法去愛別人,愛是擯棄傲慢與偏見之后的曙光。

手寫讀書心得 篇10

《圍城》一書當(dāng)中作者以兩個(gè)親戚的形象為原型:一個(gè)志大才疏,常滿腹牢騷;一個(gè)狂妄自大,常自吹自唱。在此基礎(chǔ)上再加上自己的經(jīng)歷,構(gòu)造了小說的主人公方鴻漸。但有趣的事,作者的經(jīng)歷由于方鴻漸的經(jīng)歷大不相同:同是留學(xué),但方鴻漸卻是在國外聊以度日,最后弄了個(gè)假文憑,回國后還要被人嘲笑;回到上海后,未婚妻已經(jīng)去世了,要住在岳父家里,在岳父的銀行謀事,寄人籬下;愛情來了,但去得也像來時(shí)那樣迅速,仿佛一切都只是一場夢;偶然中和辛楣成了患難之交,到了三閭大學(xué)后卻又要分道揚(yáng)鑣;難得的婚姻在回到上海又有遭遇失敗,一切都好像沒有了終點(diǎn)。

對于方鴻漸而言,經(jīng)歷過的苦與累,別人對他的嘲諷與怠慢,都磨光了他剛留學(xué)歸來時(shí)的才氣。在與唐小姐還沒有開始便結(jié)束的戀愛中,鴻漸受盡了失戀的折磨,同時(shí)也讓他看清了周經(jīng)理兩夫妻的小人之心:一邊說著鴻漸是個(gè)不可多得的好女婿,若是將來鴻漸結(jié)婚了,一定要讓那女孩做自己的干女兒,在知道鴻漸戀愛后,對鴻漸的態(tài)度卻變得越來越差,似乎鴻漸對不住他們已死的女兒。如此態(tài)度上的變化,難怪最后會(huì)鬧翻。當(dāng)鴻漸收到三閭大學(xué)的電報(bào)后,即準(zhǔn)備動(dòng)身到三閭大學(xué)任職教授,路上與趙辛楣成了莫逆之交,揭示了他人生中的另一半——孫柔嘉。即使在三閭大學(xué)的生活并不愉快,也在那里與辛楣分道揚(yáng)鑣,最后回到上海更是受盡了氣,與柔嘉的婚姻生活也不盡人意,但這就是圍城,一切都在重復(fù)著,沒有結(jié)束的一天。

對于方鴻漸,我佩服他的才氣,小說的上半部分中充分顯露了他的口才和余人打交道時(shí)的圓滑。后來的生活遭遇使他受盡委屈,本應(yīng)是左右逢源的留洋學(xué)生,卻被生活逼的脾氣暴躁,也已收回了自己的婚姻與事業(yè),令人可悲可嘆。

蘇小姐可以說是一位巾幗英雄,若是說鴻漸的學(xué)位是可以亂真金的黃銅,那么蘇小姐的學(xué)位就是24K的足金。無論是修養(yǎng)還是學(xué)識,這位蘇小姐在小說的前半部分都代表了男人心目中理想的形象,有學(xué)問,家世好,人長得也漂亮,就是年紀(jì)大了點(diǎn)。

蘇小姐喜歡鴻漸,這從一開始就表現(xiàn)出來了。她不喜歡看見鴻漸老是和同船的鮑小姐在一起,在鴻漸與鮑小姐在一起時(shí)她對鴻漸是冷淡的,等到鮑小姐在香港一下船,她便與鴻漸變得友好,事事為鴻漸著想。小說中有這樣一段描寫:

“明天,他替蘇小姐搬帆布椅子,有了些力,襯衫上迸脫兩個(gè)鈕子,蘇小姐笑他‘小胖子’叫他回頭把襯衫換下來交給他頂鈕子?!?/p>

手寫讀書心得 篇11

電影《焦裕祿》觀后感

一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,提高黨性、道德修養(yǎng)

焦裕祿同志是人民的好兒子,是黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部。作為一個(gè)上級官員,他沒有什么崇高的地位,而且下達(dá)命令。他有一種愛民、深入民心、感受民情、訪冷暖的仁愛之情。他前往蘭考縣委報(bào)到,衣著簡樸,輕車簡從,一路步行,當(dāng)他看到一群饑餓的孩子時(shí),他拿出了自己攜帶的全部干糧;當(dāng)他第一次參加縣委會(huì)議時(shí),他提議與會(huì)同志先到蘭考火車站看一看,當(dāng)看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當(dāng)看到火車來臨時(shí)饑民爭先恐后逃離家園的決絕,眾人被深深震撼;當(dāng)他聽說政府的救濟(jì)糧沒有及時(shí)發(fā)放時(shí),他震怒了;當(dāng)?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷,生命垂危,想見他一面時(shí),他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下,他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。面對雙目失明的老人,焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”,這是怎樣的一種人民情懷!

這是多么崇高的人格力量!

二、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,立足本職,建功立業(yè)

焦裕祿同志實(shí)事求是,帶頭工作,迎風(fēng)冒雨,密切關(guān)注病情,用科學(xué)發(fā)展觀譜寫了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙,他帶領(lǐng)通訊員,推著自行車,親自調(diào)查風(fēng)沙的起因,在黃河故道的沙丘上,劇烈的病痛讓他滑下了沙丘,但他沒有退縮,忍痛堅(jiān)持工作;當(dāng)?shù)弥萃淇梢栽诋?dāng)?shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長,對改善氣候環(huán)境有巨大作用時(shí),他親自到苗圃了解情況,部署植樹防沙工程,并親手在沙丘上種下一株泡桐;當(dāng)?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W(xué)生要離開蘭考返城時(shí),他抓起一把蘭考的泥土,忍著肝癌的折磨,跌跌撞撞跑到火車站為他送行,沒有責(zé)怪,沒有批評,只是交待大學(xué)生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過的這片土地,把蘭考的泥土做一下化驗(yàn)分析,為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學(xué)依據(jù);為解決夏季水患,又是他在洪水季節(jié),帶領(lǐng)干部群眾,頂風(fēng)冒雨,查看水情,在看到村干部面對災(zāi)情一籌莫展,垂頭喪氣時(shí),又是他一句“吃別人嚼過的饅頭不香”的樸實(shí)思想,振聾發(fā)聵,激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。

三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,培養(yǎng)正直無私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)焦裕祿同志的精神是三嚴(yán)三實(shí)體現(xiàn),我們從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā),去學(xué)習(xí)他挺身而出,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)習(xí)他大公無私、一心為公的精神,贏得了黨和群眾的支持和擁護(hù),學(xué)習(xí)他一切為了人民群眾,更加能堅(jiān)定自己的理想信念,在今后的工作中我們將始終堅(jiān)持弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,按照“三嚴(yán)三實(shí)”的具體要求,以更大的決心,更大的工作熱情,全身心工作努力,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,升華心靈,從群眾中取得不竭的力量源泉,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,堅(jiān)定不移的走群眾路線,向黨和人民交一份滿意的答卷。

2014年4月15日

手寫讀書心得 篇12

1,送你一朵小紅花,當(dāng)片尾曲響起的時(shí)候,我開始爆哭,仿佛xx年所有的委屈、所有的不開心都在這部電影里,都在這一刻得到了安慰。送你一朵小紅花,感謝你挺過了xx,每個(gè)人都了不起,每個(gè)人都有勇氣。一開始是沖著千璽來的,期待了很久。電影前半部分我說老實(shí)話,比較乏味。比如外賣小哥和尋親婆婆那里,有點(diǎn)太刻意煽情了,但是還是有被感動(dòng)到。再比如帶韋一航體驗(yàn)冒險(xiǎn)那里,也有點(diǎn)脫離現(xiàn)實(shí),但是電影本身就是有這種魅力,你看著還是很開心,年輕小情侶的互動(dòng)讓你感到青春就是這么肆無忌憚,這么美好。再到了電影后半段,我開始覺得每個(gè)人對電影里的點(diǎn)都會(huì)有不同的體會(huì)。比如韋一航和爸爸媽媽吵架、離家出走,這一段我想起了自己的一些經(jīng)歷,想起了我自己的父母,想起了xx的一些掙扎,也很觸動(dòng)我。比如那個(gè)帶女兒的爸爸失去女兒在街邊吃飯的場景,又很打動(dòng)我,忍不住淚目。電影里很多點(diǎn),親情、愛情、人生,都能讓人有所琢磨。到最后,這部電影好不好看已經(jīng)不重要了,重要的是,它教會(huì)了我要好好珍惜當(dāng)下,珍惜身邊的人,珍愛自己的生命。我想這也是導(dǎo)演的用意。感謝這部電影,有笑有淚,這也是生命的常態(tài)。要努力生活啊,送你一朵小紅花,安慰你也鼓勵(lì)我,我們都要好好生活下去。

2,關(guān)于電影《送你一朵小紅花》,用“溫情”一詞形容最為合適不過,電影關(guān)注的是比較年輕的抗癌群體,有時(shí)候身邊的“愛”也會(huì)給他們帶來自慚形穢的感覺,讓他們不敢掏出真心來,他們細(xì)膩敏感,又在愛的感化下善良勇敢。這個(gè)電影讓我關(guān)注到了不一樣的社會(huì)群體,是一個(gè)社會(huì)剖面,值得思考與反思,更多的是傳達(dá)給我們積極生活的理念,每個(gè)人都有自己心中的“幸福早餐店”,每個(gè)人的理想樂土都值得去追尋。生活中應(yīng)該還有許許多多韋一航和馬小遠(yuǎn)吧,希望他們心中的小紅花永遠(yuǎn)盛開,開得絢爛。

3,很高興能夠在xx年的最后一天遇見《送你一朵小紅花》這部電影,讓這個(gè)跨年夜溫暖起來。通過《少年的你》看到易烊千璽這個(gè)外表靦腆的男生蘊(yùn)含的爆發(fā)力,遇過《一秒鐘》認(rèn)識了劉浩存這位潛力滿滿的女孩,于是當(dāng)知道他們合作電影時(shí),很是期待??催^之后,果然不負(fù)期待。每一分,每個(gè)角色都很好。兩個(gè)年輕主演很真摯,飾演媽媽的朱媛媛和爸爸的高亞麟兩位實(shí)力派演員也很真摯,飾演假發(fā)店小老板的小岳岳表演的也佷真摯。每一個(gè)群眾演員同樣很真摯。溫暖、真摯、向死而生,就是影片帶給我的最大感受。我看到有人評價(jià)電影老套,故事缺乏新意。我并不覺得。一部電影如果能帶給觀眾感動(dòng)與溫暖,給人以力量,那么它就是好的電影。就像電影傳遞的價(jià)值觀,沒到生命最后一秒,我們有什么理由不用力活著?

4,xx的跨年也許是十多年來最不積極的一次。xx的最后一天,努力調(diào)整情緒完成年底緊繃的手頭工作,一個(gè)人百麗宮看完了小紅花,在出租車上和爸媽打完了日常的電話,在開游戲的不知哪個(gè)瞬間零點(diǎn)就過去了。xx的最后一個(gè)月,因?yàn)槭屡c愿違沒有少說幼稚的話生無名的氣,因?yàn)楣ぷ鞯氖虑楹完P(guān)系誠惶誠恐戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。想到自己之前不是這個(gè)樣子而感到格外難受和壓抑。我甚至幾次點(diǎn)開了心理求助的鏈接。也許這就是我的必經(jīng)之路,因?yàn)樽约耗芰λ荒苤?,猶豫著向周圍的人傳達(dá)求助的信號,自己也在努力掙扎和掙脫。但至少慶幸,在寫下上面長長的一串的時(shí)候,我仍然覺得我很幸福,因?yàn)槌酥?,我擁有的都是最值得珍惜的。希望xx做一個(gè)真正勇敢和積極主動(dòng)的人。

5,先說整體感受:有笑有淚,輕快,溫情的抗癌片。優(yōu)點(diǎn)是得益于導(dǎo)演和演員們的表演,在能大致預(yù)料到劇情走向的情況下,仍然會(huì)為電影里的每一人物揪心,甚至于我一度都不想看到劇情推進(jìn)。此外,劇情內(nèi)容方面相較于幾年前的腫瘤君,家庭被給予了更多的鏡頭。電影中記錄了幾種不同類型的家庭,每一種都那么好哭!(在如此情況下還給了小岳岳一個(gè)彩蛋)特別要贊賞的是高亞麟和朱媛媛老師的搭檔,兩位老師你來我往的彪演技,很多鏡頭我就是回想起來都淚目。兩位年輕演員表現(xiàn)的也很好,劉浩存在這部片子里的狀態(tài)竟然感覺比前段時(shí)間的一秒鐘里要更自然。易烊千璽就不用說了,不是小北是一航,尤其是醉酒那段,真未來可期。最后說說一點(diǎn)小遺憾吧,我個(gè)人感覺時(shí)長有點(diǎn)略長了,有些部分的節(jié)奏回略微拖沓……另外,可能是導(dǎo)演想刻畫抗癌眾生相,大大小小的故事線很多,情緒也都給的比較直接,這種效果帶來的感受可能也是因人而異,對我而言,這樣的安排就使得觀影的整體感受都很滿……在觀影過程中所有的情緒都被調(diào)動(dòng)到最高,就稍微少了些觀影后回味的滋味。

6,xx年最后一天的最后幾個(gè)小時(shí)以微博中獎(jiǎng)的《送你一朵小紅花》很幸運(yùn)的結(jié)束。電影太超出預(yù)期啦,不止千璽,所有的演員演的都很真實(shí)自然,劉浩存小妹妹太好看啦,眼睛會(huì)說話,千璽就不用說了,光是預(yù)告片里那句“你好,我叫韋一航”就心動(dòng)了哈哈。劇情沒有刻意煽情,但每個(gè)淚點(diǎn)都真實(shí)的直戳你心,而且敘事的方式是間接的,感動(dòng)你的不是某個(gè)鏡頭,某個(gè)片段,而且建立在之前對人物的鋪墊上的,印象最深的幾個(gè)淚點(diǎn):買菜、停車、生活上幾毛錢都斤斤計(jì)較省錢的媽媽直接塞給了乞討母親100元;在醫(yī)院對話里就提到不舍得吃飯的獨(dú)自帶著小女兒父親,最后在醫(yī)院門口苦著吃著“女兒”點(diǎn)的外賣;在家中感覺并不強(qiáng)勢、很聽老婆話的一航爸爸用自己肩膀努力扛著這個(gè)家,開完車回家吃飯那個(gè)背影很有力量;還有一航爸爸打了一航后給他送藥,顫抖的手快速的打開袋子,熟練的叮囑每個(gè)藥;還有很多,一航爸媽錄得視頻,曉昧抱團(tuán)取暖的病友團(tuán)……小時(shí)候覺得癌癥離我特別遠(yuǎn),特別遠(yuǎn),但越長大越害怕,感覺癌癥像定時(shí)炸彈,隨時(shí)會(huì)在身邊爆炸,見證過親人經(jīng)歷癌癥到離去,聽說過各種患癌的故事,感謝電影告訴我們不管現(xiàn)在的生活怎么樣,都要努力的活好每一分鐘每一秒鐘,為自己也為愛我們的親人和朋友!電影結(jié)束后伴著民謠片尾曲閃過的一個(gè)個(gè)生活中真實(shí)的記錄,看后感慨大家都不容易,大部分人都有各自的難,都在努力的積極的生活著。xx不知道為什么尤其的難,感覺每天的新聞都是壞消息。我這一年也經(jīng)歷了各種不順,一天天跟坐過山車一樣,好不容易爬到山頂,莫名其妙的就墜入谷底,就這樣反復(fù)反復(fù)……。工作就換了幾番,家那邊的政策性銀行、口頭說提供北京戶口的央企、沒落中但工作很輕松的民企到最后加班熬夜的四大我盡然都體驗(yàn)了一番,真的是太難了,中間一次次重新找工作時(shí)一度快放棄自己,感覺自己快抑郁了也曾微微的懷疑過這個(gè)社會(huì)的黑暗,好在最后的結(jié)果現(xiàn)在看來大概是最好的安排,感謝kp爸爸最后收留我,趁年輕多學(xué)多拼還是比早早養(yǎng)老充實(shí)的多。感恩這一路以來陪伴我、幫助過我的小伙伴們、僅幾面之緣的同事甚至是陌生人,你們就想馬小遠(yuǎn)出現(xiàn)在韋一航生活中一樣,你們支撐著我,溫暖著我,鼓勵(lì)著我,xx年愿我們都可以被生活溫柔以待,實(shí)在沒法溫柔的話,我們還可以溫暖彼此。再見xx,總的來說不恨你,感謝你帶給我的各種經(jīng)歷逼迫著我成熟成長,xx,我來啦。

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2023-02-02 閱讀全文

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料會(huì)讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上手寫讀書心得,感謝您的參閱。《鄉(xiāng)土中國》《鄉(xiāng)土中國》這本書是費(fèi)孝通先生在上個(gè)世紀(jì)...

2023-09-06 閱讀全文

我在寒假結(jié)交了一位朋友,他就是小王子,總是趁著夜深人靜的時(shí)候跑出來,給我講述那段奇妙的經(jīng)歷…… 他坐在床頭,手里捧著裝綿羊的箱子,跟我講他的驕傲而脆弱的玫瑰,跟我講他的火山,他的日落,跟我講猴面包樹...

2022-04-28 閱讀全文

為了讓您更加了解“讀書心得”下面為您提供一份全面介紹。每當(dāng)我們經(jīng)歷一些可能啟發(fā)我們的事情時(shí),有了這樣的好機(jī)會(huì),當(dāng)然要好好記錄下來并形成心得體會(huì)。?把自己的體會(huì)寫下來,可以更好地消化吸收所學(xué)習(xí)的知識。謝謝閱讀愿我們的資源給您提供幫助!...

2023-08-26 閱讀全文